對于寫范文要注意以下幾個方面： 1. 細(xì)致觀察：仔細(xì)觀察所要寫范文的主題、目標(biāo)讀者以及寫作要求，確保自己對于范文的理解準(zhǔn)確，以免偏離主題或者誤解寫作要求。 2. 深入研究：對于所要寫范文的相關(guān)領(lǐng)域或者主題進(jìn)行深入研究，掌握相關(guān)知識和資料，以便能夠提供準(zhǔn)確、權(quán)威的信息和觀點(diǎn)。 3. 簡明扼要：范文需要應(yīng)對特定的寫作要求，因此要求表達(dá)簡明扼要。避免過多冗長的敘述，突出主題和要點(diǎn)，讓讀者能夠快速了解核心內(nèi)容。 4. 結(jié)構(gòu)合理：范文需要有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體段落和結(jié)論。每個部分的內(nèi)容要有邏輯性，相互之間有銜接和過渡，確保整個范文的流暢性和連貫性。 5. 精準(zhǔn)措辭：范文需要使用準(zhǔn)確、精準(zhǔn)的詞語和措辭，以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和表達(dá)。避免使用模糊或者不準(zhǔn)確的表達(dá)方式，以免給讀者造成誤解。 6. 多樣化思路：寫范文需要有多樣化的思路和觀點(diǎn)，以便能夠滿足不同讀者的需求?？梢赃\(yùn)用不同的寫作技巧、結(jié)構(gòu)和語言風(fēng)格，讓范文更富有吸引力和可讀性。 范文在文檔工作中起到至關(guān)重要的作用，通過合理利用范文模型，可以提高寫作效率和質(zhì)量，使文檔工作更加順利和簡便。希望以上建議能對您有所幫助！
初中老師工作總結(jié) 篇1
初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)
一、 工作回顧
在上一學(xué)年的工作中，我認(rèn)真履行了數(shù)學(xué)教師的職責(zé)，勇于嘗試新的教育方法和手段，充分挖掘?qū)W生的潛力，積極組織學(xué)生參與數(shù)學(xué)運(yùn)算、實(shí)踐、創(chuàng)新活動，得到了良好的社會效果和個人成長。
1. 授課情況
在日常的教學(xué)中，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生在探究和發(fā)現(xiàn)中獲得知識，鞏固掌握數(shù)學(xué)基本概念和解題方法。
另外，我也在授課中積極發(fā)揮教材的作用，精選并歸納了大量的例題和思維拓展題，讓學(xué)生在課后理解和掌握難度較大的數(shù)學(xué)知識，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，并強(qiáng)化課堂效果。
2. 活動組織
我認(rèn)為教育不僅僅局限于教室，還應(yīng)該融入實(shí)踐活動中，在活動中，學(xué)生的視野得以開闊，探究精神得到深度培養(yǎng)。
教學(xué)活動圍繞“學(xué)以致用”的理念展開，我組織學(xué)生參與廣泛的數(shù)學(xué)競賽和數(shù)學(xué)創(chuàng)新活動，并深入了解學(xué)生們的性格特點(diǎn)、知識體系，進(jìn)行個性化教學(xué)。
二、 成果總結(jié)
1. 教育效果
本學(xué)期，學(xué)生的數(shù)學(xué)整體成績呈現(xiàn)階段性提升，其中偏后學(xué)生表現(xiàn)得尤為突出，學(xué)生數(shù)學(xué)知識面、綜合素質(zhì)整體得到了全面提升。
2. 改革成果
本學(xué)期，我在課堂教育、輔導(dǎo)工作、競賽組織等諸多方面給予了全面改革，嘗試新的方式手段，不斷迭代教育理念，并開發(fā)創(chuàng)新型課程，取得了顯著的教育效果。
三、 工作不足和展望
在學(xué)期末的工作總結(jié)中，我也積極總結(jié)我引導(dǎo)學(xué)生的不足，以便在下一學(xué)期的工作中更好的改進(jìn)和協(xié)調(diào)。
1. 知識結(jié)構(gòu)尚不完整
我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)雖然數(shù)學(xué)基礎(chǔ)良好，但知識結(jié)構(gòu)還不夠完整，應(yīng)當(dāng)抓住教材的重點(diǎn)，建立完整的知識體系，避免錯位補(bǔ)全，缺乏綜合應(yīng)用，而導(dǎo)致知識水平存在短板。
2. 合作意識有待提高
學(xué)生在群體協(xié)作中，表現(xiàn)出了一定程度的不合作和冷漠現(xiàn)象，帶給授課和團(tuán)隊(duì)活動帶來了一定的難度和困擾。
因此，在下學(xué)期的教學(xué)活動中，我將更加注重激發(fā)學(xué)生的集體精神和合作意識，讓學(xué)生在集體中相互促進(jìn)，共同探討問題，培養(yǎng)協(xié)同精神和創(chuàng)新服務(wù)等核心素質(zhì)。
總之，只有對上一學(xué)期的工作進(jìn)行充分總結(jié)，我們才可以更好地認(rèn)識自己的不足之處，抓住教學(xué)重點(diǎn)，做好下一學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備，促進(jìn)自身的快速成長，創(chuàng)造更加優(yōu)秀的教育成果，助力學(xué)生成長和創(chuàng)新。
初中老師工作總結(jié) 篇2
初中英語老師工作總結(jié)
作為一名初中英語老師，在這一學(xué)年的教學(xué)工作中我進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和歸納。在此，我想分享我所掌握的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，以及我對自身教學(xué)工作的反思和未來規(guī)劃。
一、教學(xué)方法的改進(jìn)
本學(xué)期，我在教學(xué)中嘗試了許多新的教學(xué)方法，例如多媒體教學(xué)、小組討論、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等。通過多媒體教學(xué)方法，我利用圖片、音頻視頻等資源展示課堂內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。小組討論和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)則充分調(diào)動了學(xué)生們合作探究的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這些教學(xué)方法的應(yīng)用，使得學(xué)生們更具活力和創(chuàng)新性，提高了他們的學(xué)習(xí)成果。
二、教學(xué)評價(jià)的多元化
評價(jià)是教學(xué)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，因此，我對評價(jià)方法也進(jìn)行了多方面的總結(jié)和改進(jìn)。除了傳統(tǒng)的測試、考試評價(jià)方法，我還增加了口頭評價(jià)、寫作評價(jià)、小組評價(jià)、自我評價(jià)等多種形式，以滿足學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)需求。這些不同形式的評價(jià)方法，不僅能夠更全面客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也促進(jìn)了學(xué)生的自我發(fā)展和創(chuàng)造性思維。
三、教育理念的升華
教育理念是指在教育教學(xué)過程中，對于學(xué)科、學(xué)生、教學(xué)環(huán)境等因素的思考和認(rèn)識。對于初中英語老師而言，教育理念的升華是必須的。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深化了對素質(zhì)教育和個性化教育的理解，在教學(xué)實(shí)踐過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，注重學(xué)生的情感教育，全面提高學(xué)生的品德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
四、自我反思和未來規(guī)劃
作為一名教師，自我反思是非常重要的。在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，我總結(jié)了教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教育方法、教學(xué)評價(jià)等各個方面的教學(xué)管理，并分析自己在這些方面的成果與不足，充分認(rèn)識到自己的工作中仍存在的不足，制定了相應(yīng)的未來規(guī)劃，擬樹立更高的工作目標(biāo)，努力進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)成果。
總之，本學(xué)期在對自己工作的反思、總結(jié)和評估之后，我深刻認(rèn)識到提高英語教學(xué)質(zhì)量，不只是一名老師的責(zé)任，更是學(xué)校和社會的責(zé)任。在以后的工作中，我將繼續(xù)秉承科學(xué)的教學(xué)管理思路，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，不斷探索創(chuàng)新，為初中生的英語教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
初中老師工作總結(jié) 篇3
初中體育教員個人年閉總結(jié)優(yōu)秀范文
一個教期即速終了，回憶自己正正在本教期里所做的義務(wù)，固然道能做到深嗜本職義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育講解實(shí)踐，講解中能充分支揚(yáng)夷易遠(yuǎn)主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷，以逃供更大年夜的進(jìn)步，有必要對自己本教期的義務(wù)中止沉思，是以總結(jié)
1、勤懇學(xué)習(xí)實(shí)踐知識，緊跟時(shí)代步伐
正正在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，看重學(xué)習(xí)是使自己沒有被社會所擴(kuò)充的最有效的手段。本教期，我認(rèn)真插手了黨員夷易遠(yuǎn)主生活，寫好意得筆記。歲尾年代，正正在鎮(zhèn)黨委的結(jié)構(gòu)下，小教支部睜開了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看舉行。經(jīng)由學(xué)習(xí)文件，參預(yù)舉行，我深刻明白了做為一名上層黨員，干好本職義務(wù)，做教員的表率，圭表實(shí)行校紀(jì)校規(guī)，才能實(shí)正實(shí)際“三個代表”的告急思維，才能實(shí)正保持黨員正正在公民民眾中的先進(jìn)性。舉行終了后，我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性，干好本職義務(wù)》的心得體會，實(shí)正提高了自己的思維熟習(xí)。
其次，自動插手業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平凡，我能自動利用課余光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小教語文教員》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，清楚教育改革的趨勢戰(zhàn)標(biāo)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)歷，移植到自己的講解中去，抵達(dá)事半功倍的成果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《根蒂教育課程改革目發(fā)》，對課改懇求有了一個單方面的懂得，促使自己完整竄改新鮮戰(zhàn)落伍的教育不雅觀念。
2、精心瀆職，干好本職義務(wù)。
講解量量是教校的人命線，我擔(dān)當(dāng)卒業(yè)班語文講解義務(wù)，深感擔(dān)負(fù)責(zé)任之宏大，雖義務(wù)龐雜，但沒有敢懶惰，生怕有背家少戰(zhàn)師長教師。為此，我從以下幾個圓面勤懇提高講解量量。課前，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱領(lǐng)》，研究教材，根據(jù)本班師長教師特點(diǎn)，對教案中止認(rèn)真的修改，課后支配的做業(yè)力爭少而細(xì)，勤懇做到既減輕師長教師的擔(dān)當(dāng)，又提高講解量量。
第一，講解中培養(yǎng)栽種汲引師長教師劣越的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如教會師長教師預(yù)習(xí)的.方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓師長教師正正在預(yù)習(xí)中支現(xiàn)結(jié)果，帶著結(jié)果上課，鼓勵師長教師大膽量疑，正正在講解中修建夷易遠(yuǎn)主對等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，正正在講解中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容中止思維教育，培養(yǎng)栽種汲引愛祖國、愛社會的豪情，力爭做有理想、有人格、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第兩，講解中能面向局部師長教師，重視支現(xiàn)師長教師的閃光面，多表揚(yáng)鼓勵，讓師長教師正正在沉緊、高興的空氣中得到知識。
正正在做好講解義務(wù)的同時(shí)，我債主動做好分管義務(wù)。體育義務(wù)的是非直接閉系到一個教校辦教水平評價(jià)的是非。是以，要提高辦教量量，提高教校的有名度，就必須勤懇提高教校的體育比賽效果。為此，開教初，我就星散本校的理論情況制訂了一份詳細(xì)的體育義務(wù)打算，合理做好體育組的操練互助。結(jié)構(gòu)體育教員學(xué)習(xí)實(shí)踐知識，援助他們制訂好操練打算。同時(shí)，結(jié)構(gòu)全鎮(zhèn)體育教員召開了一次體育義務(wù)散會。經(jīng)由學(xué)習(xí)，讓局部教員充分體會到教校體育義務(wù)正正在教校教育義務(wù)中的告急職位，敦促體育教員上好每堂體育課，做好舉止員的汲引義務(wù)，既要單方面提高師長教師的身體素養(yǎng)，又要為舉止隊(duì)汲引后備力量。
同時(shí)，自動睜開好民眾性體育舉行。四月份，體育組認(rèn)真結(jié)構(gòu)、大意安排，成功進(jìn)行了本年度春季田徑舉止會，既豐厚了師長教師的課余生活，同時(shí)也為舉止隊(duì)汲引了一批后備人才。
第三：狠抓舉止隊(duì)經(jīng)管，單方面提高舉止水平。正正在舉止員經(jīng)管上，既要浮現(xiàn)“寬”字，又要有愛心。教期初，我就針對各隊(duì)的理論情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度,對舉止員的出勤、操練情況及比賽情況中止單方面考核，每周一中止總結(jié)評比，支放津貼，單方面提高了操練遵命，平凡，我能幫手各舉止隊(duì)互換，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)生活，沒有放過任何一個可以教育的時(shí)機(jī)。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)效果低落，操練光陰沒有克沒有及夠保證等情景，自動做好取班主任、任課教員的互換，極力搶奪他們對操練義務(wù)的支撐。正正在我的沒有懈勤懇下，操練義務(wù)徐徐走上了正軌。
第四，做好體育組，自然組師長教師的月考核義務(wù)。每個月底，能查閱師長教師臺帳資料，聽師長教師月考核課，認(rèn)真填寫月考核表，對考核中支現(xiàn)的結(jié)果，能面前提出批評，敦促教員改正，絕不姑息遷就。調(diào)代課義務(wù)正正在局部教員的大力支撐下，能做到調(diào)度有序。
3、寬格實(shí)行教校常規(guī)，做教員的表率。
一教期來，我能認(rèn)真執(zhí)行崗位職責(zé)，寬格遵守教校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，早離校，伴隨教練員參預(yù)操練，自初至終幫手他們做好義務(wù)，堅(jiān)決服從上級安排，做好各項(xiàng)義務(wù)，取教員弄好聯(lián)絡(luò)。
4、體育效果有得有失落，責(zé)任尚很艱苦。
本教期，經(jīng)由多圓勤懇，教校體育義務(wù)有了一定效果，如我校乒乓隊(duì)正正在武進(jìn)區(qū)比賽中得到了男四女六的效果，但是田徑比賽距上級下達(dá)責(zé)任還有好距，足球隊(duì)尚需加大年夜操練力度，克服各類倒運(yùn)成分，力爭正正在今年比賽中為我校嬴得加分時(shí)機(jī)。
初中老師工作總結(jié) 篇4
初中食品老師工作總結(jié)
作為一名初中食品老師，我一直以來都認(rèn)為我的使命就是讓學(xué)生們學(xué)會如何健康地飲食，同時(shí)也讓他們明白食品安全非常重要。整個教學(xué)過程就像是給學(xué)生提供了一份“健康食品百科全書”，包括了營養(yǎng)知識、食品加工、菜譜制作等方面的內(nèi)容。在這里，我想對自己進(jìn)行一次工作總結(jié)，看看自己的工作是否足夠扎實(shí)，也希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌處熡兴鶈⑹尽?BR> 首先，教師要有明確的教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。為了讓學(xué)生們能夠迅速地了解課程內(nèi)容，我首先會通過提出問題，引發(fā)學(xué)生的興趣，增加他們的記憶點(diǎn)。隨后，我會通過展示PPT、圖表等資料，讓學(xué)生更加直觀地了解食品營養(yǎng)知識。接著，我會給學(xué)生們提供食材，讓他們親手動手實(shí)踐，比如我們會一起制作蛋糕、意面等食品。這些課程內(nèi)容旨在提高學(xué)生的綜合能力和動手能力，激發(fā)他們對于健康食品的興趣。
其次，課堂教學(xué)要注重與實(shí)際生活聯(lián)系。相信很多學(xué)生都會對于某些新奇食品產(chǎn)生好奇心，比如我們的下午茶時(shí)間，我會給學(xué)生們帶來一些小點(diǎn)心，讓他們?nèi)チ私膺@些食品的成分、營養(yǎng)價(jià)值以及制作過程。通過和學(xué)生的互動，我會讓他們更加清晰地認(rèn)識到健康飲食的重要性。此外，各種食品安全事件層出不窮，作為教師，我們必須要清楚地告訴學(xué)生們食品安全的重要性。我會帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)チ私馐称飞a(chǎn)過程、安全合格標(biāo)準(zhǔn)、食品檢測以及食品衛(wèi)生與安全知識，讓他們在慢慢自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好的掌握食品安全相關(guān)的知識。
再次，飲食文化也是課程不可或缺的一部分?？紤]到很多學(xué)生都會因?yàn)閭€人偏好或其他原因不喜歡某些食品，我會把這些食品當(dāng)做另一道課來“解析”。這里不僅包括菜品的外形、形狀、顏色、口感等，還有我們在中西餐文化交融的今天，學(xué)生了解不同餐飲文化帶來的差異，也是必修內(nèi)容。
最后，我想再強(qiáng)調(diào)教師的職業(yè)素養(yǎng)。教師是學(xué)生的榜樣，我相信凡是能夠帶出優(yōu)秀學(xué)生的老師，肯定都會有良好的職業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我會注重與學(xué)生之間的交流，讓學(xué)生們感受到我是一個“思維的引導(dǎo)者”，引導(dǎo)他們培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，在個性和價(jià)值觀方面給予他們正確的引導(dǎo)。
總之，初中食品教師的工作是屬于需要“多線作戰(zhàn)”的一類，不僅僅是要把知識點(diǎn)教透，還要讓學(xué)生們能夠在課堂中收獲更多的體驗(yàn)和感受。我的工作總結(jié)，能夠讓更多的教師了解到食品教育的重要性，同時(shí)鼓勵他們在實(shí)際教學(xué)中注重與實(shí)際生活聯(lián)系、關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和加強(qiáng)自身素養(yǎng)的重要性。
初中老師工作總結(jié) 篇5
初中食品老師工作總結(jié)
在過去的一年中，我擔(dān)任了初中食品老師的職位，負(fù)責(zé)教授學(xué)生有關(guān)烹飪技巧和營養(yǎng)知識方面的課程。在這個過程中，我熱愛責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分交流，與學(xué)生們建立了成功的關(guān)系，成為了他們的榜樣。在這篇文章中，我將會詳細(xì)地總結(jié)我的教學(xué)工作，包括我的教學(xué)理念和方法以及教學(xué)成果和反思。
一、教學(xué)理念和方法
教學(xué)理念：改良教學(xué)法，靈活教學(xué)
我的教學(xué)理念是改良教學(xué)法，靈活教學(xué)。我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有著不同的學(xué)習(xí)方式和耐受程度，因此在課堂上必須找到一個適合他們的教學(xué)方法。除了簡單的書本學(xué)習(xí)，我還設(shè)計(jì)了大量的實(shí)踐活動，如烹飪和食品制作，讓學(xué)生們在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從而更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。此外，我還建議學(xué)生們進(jìn)行小組討論，以鼓勵他們相互學(xué)習(xí)和交流。
教學(xué)方法：體驗(yàn)教學(xué)法
我的教學(xué)方法主要是體驗(yàn)教學(xué)法。我相信讓學(xué)生們親身體驗(yàn)不僅會更好地理解所學(xué)知識，而且也會讓他們更加積極地參與課堂活動。因此，我經(jīng)常讓學(xué)生們分組進(jìn)行食品制作或烹飪實(shí)驗(yàn)。在實(shí)踐活動中，學(xué)生不僅能夠掌握烹飪技巧和知識，而且還能夠鍛煉實(shí)踐能力，提高協(xié)作和溝通能力。
二、教學(xué)成果和反思
教學(xué)成果：
1.學(xué)生們對食品制作和烹飪技巧有了更深入的了解
通過我的課堂教學(xué)，學(xué)生們獲得了更深入的食品制作和烹飪技巧的理解。他們在我的幫助下，學(xué)會了不同的食品處理方法，并通過烹飪實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識。
2.提高了學(xué)生們的協(xié)作和溝通能力
在教學(xué)過程中，我還引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行小組討論，鼓勵他們相互交流和學(xué)習(xí)。這樣做不僅提高了學(xué)生們的協(xié)作能力，還讓他們更加擅長進(jìn)行有效的溝通。
3.增進(jìn)了學(xué)生們對健康和營養(yǎng)的認(rèn)識
我在講授食品制作和烹飪技巧的同時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)了健康和營養(yǎng)的重要性。我?guī)椭鷮W(xué)生們理解不同食品對人體的影響，并指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇和準(zhǔn)備健康的食品。
教學(xué)反思：
要想成為一名優(yōu)秀的初中食品老師，我需要不斷反思自己的教學(xué)方法和成果，并不斷改進(jìn)自己的方法。以下是我教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的幾個問題：
1. 缺乏個別差異的考慮
在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生在學(xué)習(xí)速度和能力方面存在差異，但有時(shí)候我仍然沒有考慮到個體差異，導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習(xí)效果沒有達(dá)到預(yù)期。因此，我需要更加關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，通過更好地分析和解決問題來提高他們的學(xué)習(xí)效果。
2. 缺乏學(xué)習(xí)資源的支持
教學(xué)資源的匱乏是教師教學(xué)過程中經(jīng)常遇到的問題。有時(shí)候，我缺乏教學(xué)資源，難以提供更加豐富的實(shí)踐機(jī)會給學(xué)生們體驗(yàn)。因此，我需要更加關(guān)注資源的分享和融合，以提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。
結(jié)論
總之，我的教學(xué)成果顯示了改良教學(xué)法和體驗(yàn)教學(xué)法的作用。在教學(xué)過程中，我還意識到自己需要更加關(guān)注個體差異和資源的分享。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的工作，以提高我為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育的能力。
初中老師工作總結(jié) 篇6
初中英語教師個人工作總結(jié)（一）
眨眼之間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活的生活中很快又臨近年末，在這個學(xué)期里我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將這一學(xué)期的個人工作總結(jié)如下： 教育教學(xué)工作方面
這學(xué)期我擔(dān)任的是八年級156，157班英語教學(xué)工作。經(jīng)驗(yàn)告訴我，對于這個年段的英語教學(xué)，如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法，結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況來教學(xué)，就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學(xué)好。因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于專研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語學(xué)科做教學(xué)研究課。在開展教研活動時(shí)，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芎茫窈?，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。
思想政治方面
在這學(xué)期的教學(xué)工作中， 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時(shí)，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。 總之，在今后的工作中，我會更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中英語教師個人工作總結(jié)（二）
一學(xué)年來，我認(rèn)識搞好自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，尊重并熱愛學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所長，全面發(fā)展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
在本學(xué)年的教學(xué)中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“三個代表”為理論指導(dǎo)，以“八榮八恥”嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想認(rèn)識和政治修養(yǎng)。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工作：
1、備好課，認(rèn)真鉆研教材，從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手，積極做好課前準(zhǔn)備。
認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念、每個知識點(diǎn)都鉆研清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒，把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能、能力等。
2、認(rèn)真組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，深入學(xué)生，認(rèn)真耐心地幫助他們。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。積級參加教研，不斷學(xué)習(xí)。
4、以身作則，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生。
5、積極挖掘教育資源，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間，積極做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力。
四、取得的成績與不足。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學(xué)期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育，注重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢，了解了社會，重視了學(xué)生的全面發(fā)展，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響，根據(jù)他們的興趣愛好，個性特長，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展。一年中，切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。
當(dāng)然，作為一個新教師，工作中也存在不少問題，例如教學(xué)方法、班級管理、反饋練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高。
總而言之，在知識科技日新月異的今天，教育教學(xué)理念在不斷更新，對教師的素質(zhì)要求越來越高，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)未來型的社會人才，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
初中英語教師個人工作總結(jié)（三）
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活中又臨近學(xué)年末，我比較圓滿地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下：
（一） 思想政治方面
在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)更新教育理念積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講述，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。 自始至終我一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
（二） 教育教學(xué)工作方面
在課堂中我積極推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會英語與大自然及人類社會的密切聯(lián)系；體會英語的價(jià)值，增強(qiáng)理解英語和運(yùn)用英語的信心；初步學(xué)會應(yīng)用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。對教學(xué)工作我從不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，注重形成性評價(jià)在英語教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在開展教研活動時(shí)，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，這學(xué)期，我教的學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績很好，今后，我要更加努力，使我?guī)У陌嗟膶W(xué)生英語水平穩(wěn)步提高。
（三） 業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在區(qū)、校做英語教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了一致的好評。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和區(qū)里組織的各項(xiàng)英語培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時(shí)，對她們在教學(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。
總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善自我，開拓前進(jìn)，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中英語教師個人工作總結(jié)（四）
我將從以下幾個方面來總結(jié)自己這一年的英語教學(xué)工作。
一、充分認(rèn)識教材的特點(diǎn)，了解學(xué)生的特性。
這屆學(xué)生用的是人教版的go for it.這套教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有一定英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時(shí)這套教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境。和以前的教材相比，go for it 的起點(diǎn)比較高，單詞的呈現(xiàn)比較多，而且難度梯度不明顯，提倡“用到即學(xué)”，很多內(nèi)容對于大多數(shù)學(xué)生理解起來是有難度的。而我們作為農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生本來基礎(chǔ)就差，在這種情況下，我感覺上課難度比較大。所以在授課時(shí)我盡量使抽象的問題具體化、枯燥的問題趣味化，盡力采取多種方法去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。如多講一些有關(guān)英美國家的文化知識、生活故事，把難記的知識點(diǎn)編成一段段朗朗上口又容易記憶的順口溜，教唱幾首英文歌曲等。
二、注重因材施教，準(zhǔn)確把握難易度。
我們都知道，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。在這套教材的設(shè)計(jì)中，可能經(jīng)常會遇到這樣的問題：在一節(jié)課上，既有大量的單詞呈現(xiàn)，又有句子、篇章的理解，還會有語法的講解，給人的感覺亂而無序。有的學(xué)生更有一種“丈二和尚摸不著頭腦”的感覺。所以我在備課的時(shí)候，就會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況把教材內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木?、整理，每?jié)課確定一個重點(diǎn)內(nèi)容，對于那些難度較大的內(nèi)容我先適當(dāng)降低難度再逐步增加，這樣學(xué)生更容易接受。
同時(shí)根據(jù)不同的班級學(xué)生的整體素質(zhì)，性格特點(diǎn)等，我也采取了不同的策略。
三、認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求落到實(shí)處。
教師的教學(xué)活動是否能取得好的效果最主要還是體現(xiàn)在落實(shí)好常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上。這一年來，我仍然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做到備教材、備學(xué)生及備教參課輔資料三結(jié)合，總是以最充分的準(zhǔn)備去完成每次教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)活動中，我針對不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段，力爭給學(xué)生呈現(xiàn)通俗易懂又趣味易記的教學(xué)內(nèi)容。并能耐心細(xì)致地給學(xué)生做好輔導(dǎo)工作，詳細(xì)地批改每份作業(yè)。堅(jiān)持單元檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提醒學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題的學(xué)生，幫助他們把成績趕上來。
四、加強(qiáng)知識點(diǎn)的鞏固和落實(shí)，分批對待不同的學(xué)生。
我們知道英語作為一種語言的特殊性，需要所學(xué)者反復(fù)記憶、背誦，不斷鞏固才能很好地掌握。所以我在每天上課前總會先給學(xué)生報(bào)聽寫，并當(dāng)天批改后發(fā)給學(xué)生改正，第二天又聽寫，這樣一個單元的內(nèi)容學(xué)完，單詞也能寫上三到五遍以上，學(xué)生掌握的情況就比較好。我也有選擇性地指導(dǎo)學(xué)生背一些課文、段落，或者叫學(xué)生把課文里精彩實(shí)用的句子抄到摘抄本上再背誦。對于一些聽寫背書不理想的學(xué)生，我會在課后讓他們重新聽寫和背誦。
而英語學(xué)科的特殊性也會導(dǎo)致兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn)，但差生面擴(kuò)大會嚴(yán)重影響班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。若是只用一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的學(xué)生，就會使那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生覺得自己永遠(yuǎn)也達(dá)不到要求而產(chǎn)生抵觸情緒，甚至放棄這門學(xué)科。所以，我對于一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生適當(dāng)?shù)亟档鸵欢ǖ臉?biāo)準(zhǔn)，使他們感到通過自己的努力能夠達(dá)到老師的要求，以此也能享受學(xué)習(xí)的快樂，增加自信，不至于過早地產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極參加教研活動，()并虛心向其他同事請教多媒體教學(xué)的方法，初步掌握了下載、制作課件并利用課件來輔助教學(xué)的教學(xué)手段。
總的來說，這一年的工作我取得了一定的進(jìn)步，但也還有許多不足之處。在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格地要求自己，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
初中老師工作總結(jié) 篇7
一次遠(yuǎn)修，一次深修變化，一次新的認(rèn)識，為我們提供這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺，我們一定會珍惜這次機(jī)會，使我們的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。
探究活動的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際認(rèn)知水平、興趣度、難易度設(shè)計(jì)、思維開拓度，混合式課例研究，旨在將研究課堂教學(xué)做規(guī)范，并融進(jìn)教學(xué)全程；幫助老師的協(xié)同研究在教學(xué)各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的途徑和辦法。更重要的是，通過這種規(guī)范的途徑做教研的實(shí)踐，會獲得相應(yīng)的在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題的思維方式和行動方式。通過研修，為自己充電。通過研修，提高自己的業(yè)務(wù)水平，我們一定會珍惜這次機(jī)會！
靜心研修為自己不斷充電，充實(shí)自己，努力提高自己的教學(xué)水平。遠(yuǎn)程研修提供一個學(xué)習(xí)平臺，借助這個平臺，不斷提高和充實(shí)自己。珍惜研修的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討，從而提高自己的教學(xué)水平！感謝遠(yuǎn)程研修，為我們提供這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)平臺，我們一定會珍惜這次機(jī)會，使我們的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高！
每次研修都有新的收獲，好好珍惜本次研修，結(jié)合教學(xué)過程中的不足，反思調(diào)整自己，提高課堂教育教學(xué)水平。
通過本次研修，希望自己的教學(xué)工作有更大的進(jìn)步，使自己的課堂更高質(zhì)、高效。
在研修中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷反思，不斷提高。
認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望通過這次研修能更好提高自己的業(yè)務(wù)水平。
靜心研修為自己不斷充電，充實(shí)自己，努力提高自己的教學(xué)水平。遠(yuǎn)程研修提供一個學(xué)習(xí)平臺，借助這個平臺，不斷提高和充實(shí)自己。珍惜研修的每一天，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極研討，從而提高自己的教學(xué)水平！忍得了酷暑，耐得住寂寞，一門心思地進(jìn)入研修當(dāng)中。
在遠(yuǎn)修這個平臺上，結(jié)識了很多不曾謀面的知識淵博的專家、朋友，大家對教育的熱愛、對教育的摯著使我感動。
努力向各位同行學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平。
通過本次研修，我發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足，收獲很大，感謝組織給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
珍惜研修機(jī)會，提高教學(xué)水平。以往的研修，總能接觸和學(xué)習(xí)一些前沿知識。但愿這幾天能學(xué)到更多，更實(shí)用的知識，在以后的教育教學(xué)中加以運(yùn)用。
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