??時間轉(zhuǎn)瞬即逝，護(hù)士實習(xí)也順利結(jié)束了，回憶這段時間的經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了很多課本外的知識，寫好心得體會可以增強我們對工作重點的認(rèn)識，你知道寫好一篇護(hù)士實習(xí)心得體會的關(guān)鍵是什么嗎？為此，小編花時間整理了護(hù)士實習(xí)心得體會（通用12篇），歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇一】
??帶著兩分忐忑、三分茫然和五分對于工作的期待，我開始了實習(xí)的生活，同樣開始去了解我今后的工作環(huán)境和崗位職責(zé)。從我步入醫(yī)院的那一天起，我就從一名學(xué)生變成了一名實習(xí)護(hù)士，在平時生活中接觸的不再是老師和同學(xué)，而是醫(yī)生、護(hù)士和病人，這樣的轉(zhuǎn)變我一時之間有些害怕，但又有些興奮。
??在正式的實習(xí)中，看見帶教老師忙碌的身影，面對接踵而至的工作任務(wù)從容不迫，手腳麻利的干完所有的事情，我有些崇拜，又有些自卑。我覺得自己的基礎(chǔ)知識比之前輩來說還不夠扎實，所以對于一些機器的使用和一些問題的出現(xiàn)我就害怕出錯，以至于在工作中老師喊一下動一下，畏手畏腳，沒有積極主動的想法。每天自怨自艾自己在學(xué)校里面為什么不多學(xué)一點知識，在實訓(xùn)中多做幾次，將操作熟練一點，也不至于現(xiàn)在這樣，工作的積極性大幅度下降?？赡苁且驗榭床幌氯チ?，老師抽出時間和我談了一會心，說為什么干活不怎么主動，在工作中任務(wù)也完成的不錯呀。雖然他的神色并不嚴(yán)厲，我卻有滿滿的害怕，和深深的愧疚，我辜負(fù)了老師的期望，在工作上不僅不是出色，還沒有達(dá)到基礎(chǔ)的要求，我想老師傾訴我的苦惱，他親切的安慰了我，讓我將接下來工作做好。
??在這之后，我放開了自己，在拋去不必要的擔(dān)心，用心做好自己的事情，經(jīng)過一天天的學(xué)習(xí)，我能夠?qū)⒉贾玫娜蝿?wù)從細(xì)節(jié)上仔細(xì)地完成。這次的實習(xí)讓我意識到，沒有實際的操作，理論再強大，在工作中也起不到什么作用，也讓我明白做事還是要大膽一點，勇敢一點，邁出第一步。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇二】
??光陰似箭，一晃眼，走進(jìn)xx市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結(jié)束，但我對自己的要求會更加嚴(yán)格，特自我鑒定如下：
??在思想上，有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。
??在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了?？浦R和各項?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
??在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時了解他們的心理動態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。
??在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
??把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號!
??一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。作為剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，骨科護(hù)士述職報告我認(rèn)識到書本上學(xué)的大都是理論知識，骨科護(hù)士實習(xí)小結(jié)而我的工作需要很強的實際操作能力，所以開始一段時間，我努力向單位的老同志學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，力求快速掌握一些基本的技能，護(hù)士骨科實習(xí)鑒定通過認(rèn)真的做筆記，堅持不懈的操作訓(xùn)練，夯實了業(yè)務(wù)技能基矗后來獨立做業(yè)務(wù)，也遇到了很多麻煩，但我沒被麻煩嚇倒，護(hù)士實習(xí)個人總結(jié)醫(yī)院消毒供應(yīng)室護(hù)士工作總結(jié)醫(yī)院供應(yīng)室出科小結(jié)內(nèi)科各個科室實習(xí)小結(jié)(筆記整理)實習(xí)護(hù)士婦產(chǎn)科實習(xí)鑒定小結(jié)內(nèi)科(神經(jīng)內(nèi)科)實習(xí)小結(jié)感染內(nèi)科實習(xí)小結(jié)實習(xí)而是知難而進(jìn)刻苦努力，在領(lǐng)導(dǎo)的辛勤教導(dǎo)和同事的熱心幫助下，做業(yè)務(wù)越來越得心應(yīng)手。在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時，骨科護(hù)士實習(xí)工作報告內(nèi)容預(yù)覽編者按：在思想上，有很強的上進(jìn)心，勇于批評光陰似箭一晃眼，走進(jìn)***市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了骨科實習(xí)護(hù)士我還堅持通過讀書來獲取知識，在單位的每天晚上，都用半小時對白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補漏，再用半小時的時間學(xué)習(xí)新知識?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作，知識技能都在不斷的提高。
??二是團結(jié)有愛創(chuàng)和諧。和諧的人際關(guān)系，是做任何工作的基礎(chǔ)，融洽的工作氛圍，能夠創(chuàng)造更多的價值我很幸福，社里的同事都是我的長輩，他們在方方面面都給了我很大的幫助，從開始對業(yè)務(wù)不熟悉，耐心講解的點點滴滴，到后來教我如何快速掌握算盤知識，都讓我受益匪淺，不僅在工作上，在生活上他們也給我無微不至的關(guān)懷。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干難活，主動分擔(dān)重活，整個北新上下團結(jié)一心，形成了良好的工作氛圍。
??三是盡職盡心搞服務(wù)。我始終牢記信用社是個服務(wù)性的行業(yè)，顧客至上是我們一貫的宗旨，微笑是我們不變的表情。見習(xí)是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是走了工作崗位的準(zhǔn)備在骨科、內(nèi)科外科、icu急診，等各個科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作每天我都微笑面對每一位顧客，耐心解答他們的每個問題，盡最大努力提供服務(wù)，讓每位顧客都感受到北新信用社的熱忱和溫暖。
??通過這段時間的工作，我認(rèn)識到自己在以下一些方面：
??還存在不足：骨科實習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π?，謝謝大家了!骨科實習(xí)護(hù)士出科小結(jié)?大家?guī)蛶兔Π。x謝大家了!護(hù)士總結(jié)報告索引比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠，操作算盤不夠熟練等。針對這些不足，我會通過向同事請教，向書本求知，自己的刻苦努力來彌補，在今后的工作中，我還要以單位的工作能手為榜樣找出差距，分析不足不懈努力，爭取早日成為工作能手。
??過去的五個月，我很快融入了北新信用社，扎實掌握了基本的業(yè)務(wù)技能，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
??在今后的工作中，我仍會堅持敬業(yè)進(jìn)取，永不言敗的精神，踏踏實實工作，勤勤奮奮讀書，誠誠懇懇待人，和北新信用社共同發(fā)展，為信用社的美好明天貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇三】
??實習(xí)，是一種期待，是對自我成長的期待，是對自我主角開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自我夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自我缺乏信心的不安，有對自我無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自我會無所適從的焦慮。
??帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從教師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說教師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教教師罵，害怕自我做得比別人差怕，自我不知從何入手。
??第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教教師是xx教師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在教師面前感覺自我很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就構(gòu)成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣教師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自我大哭一場。每一天應(yīng)對著教師如魚得水忙碌的身影，我心里僅有怨嘆，怨自我無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自我在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自我笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)本事差，又不會與教師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教教師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx教師每一天都能看到我的提高，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我明白錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自我的思路，又重新有了工作的活力，不管多苦多累只要心里舒服，我就能夠開心度過每一天!
??此刻我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自我變得更傻了，不知該干什么，而教師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，應(yīng)對教師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx教師明白了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是教師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感激教師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)教師對我的期望!
??此刻對于“實習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人、教師交流是很重要的!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。
??在此，我了以下幾點：
??一、理論知識的問題
??以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地理解那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在教師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自我記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
??二、主角轉(zhuǎn)化問題
??實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎樣辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得教師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每一天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。所以，我覺得主角轉(zhuǎn)化是個坎，我必須要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，教師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著教師要求干什么了。
??三、膽魄的鍛煉
??應(yīng)對病人，異常是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，異常在操作的時候，心總會提到嗓子眼，所以而細(xì)心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。所以，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，僅有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。
??四、無菌觀念和規(guī)范化操作
??在外科實習(xí)這段時間，每個教師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情景了再說吧。
??五、微笑服務(wù)
??在那里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得異常地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在那里。所以我也要求自我不把情緒帶到工作中，每一天堅持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖!
??總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改善，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，可是我相信自我肯定能克服的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自我有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我必須要好好把握這個機遇。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇四】
??短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
??在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
??實習(xí)給了我們一個很好的餓鍛煉機會，讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的護(hù)理服務(wù)，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點，能及時準(zhǔn)確地制定護(hù)理。掌握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理倫理學(xué)知識，了解最新的護(hù)理理論和信息，積極開展和參與護(hù)理科研；有嫻熟的護(hù)理操作技能。熟練的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作，高超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救；具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生；具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
??在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇五】
??實習(xí)的時間好快，真的好快，一晃就過去了，告別了我的實習(xí)生活，也意味著我即將踏進(jìn)社會，在這段時間里，我收獲了好多，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗……
??20xx年x月xx日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動的心情踏進(jìn)了xxx縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)！
??實習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過了幾天的見習(xí)，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。
??護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
??與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
??短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
??在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇六】
??手術(shù)室，一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞，手術(shù)室的一道門將里外分割成兩個世界，讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室，因為手術(shù)室對我來說很神秘，我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實習(xí)。
??在手術(shù)室一個月的實習(xí)生活中感覺自己收獲很多，增長了很多見識包括護(hù)理知識上，也包括人際關(guān)系方面。
??手術(shù)室護(hù)士分器械護(hù)士和巡回護(hù)士，器械護(hù)士負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備工作，給醫(yī)生傳遞工具，術(shù)后打包.巡回護(hù)士負(fù)責(zé)接送病號等。
??每天早晨八點上班，更換好鞋戴好帽子口罩，換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區(qū)，更加增強了自己的無菌觀念，在手術(shù)室實習(xí)期間很榮幸上了兩臺小手術(shù)，是鼻腔取腫物，我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術(shù)視野，但是從內(nèi)心里還是感覺機會的來之不易，從每一個小步驟中我深刻體會到了手術(shù)過程中無菌要求的嚴(yán)格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣，戴無菌手套.每一步都嚴(yán)格要求自己，以達(dá)到無菌的要求。在手術(shù)室我還學(xué)會了扎套管針，打大包，打器械包等。
??在一個月的實習(xí)中，我看了很多手術(shù)例如直腸癌，腹腔鏡等。
??感覺實習(xí)時間過的很快，一個月就這么過去了，從中學(xué)到的東西感覺無法用語言描述，對手術(shù)室有很多的不舍，手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了，希望以后工作能到手術(shù)室?。?！
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇七】
??光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實習(xí)生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實習(xí)的時候只是個很迷茫的大學(xué)生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護(hù)士實習(xí)，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面能力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
??實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
??帶著一份希翼和一份茫然來到了xxx醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
??護(hù)士實習(xí)主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護(hù)理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機會。因為實習(xí)的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，互相幫助，不求最好，只求更好。
??護(hù)士實習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實習(xí)的主要目的是提高各項護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會和細(xì)心耐心的為我們一一解答。
??在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學(xué)習(xí)，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時和病人多溝通交流，希望他們早日康復(fù)。在這短暫的護(hù)士實習(xí)期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我相信這次實習(xí)期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
??這次的護(hù)士實習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要特別感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實習(xí)鍛煉機會，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對我的悉心指導(dǎo)和幫助，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護(hù)理能力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習(xí)經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加美好。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇八】
??黎明的微光照耀著仍然擁擠勞碌的昆明醫(yī)科高校第一附屬醫(yī)院，意味著我新一天的實習(xí)工作開頭了。
??1號樓四樓的骨科小天使們已經(jīng)在為病人翻身，測生命體征，做晨間護(hù)理了……
??“阿姨，早上好！我給你量下體溫”，“我給您測下血壓”，“叔叔，你今天感覺怎么樣，傷口還疼嗎？”“您的腰椎做完手術(shù)，翻身要當(dāng)心，來我們幫助您”……一項項護(hù)理操作伴伴著一句句互相問候，協(xié)作中進(jìn)行。這是每天早上交接班后我們做的首要工作。
??隨后進(jìn)行的便是一項重要的治療靜脈輸液。經(jīng)過核對，轉(zhuǎn)抄，打印出醫(yī)囑，然后液體配制，輸液操作準(zhǔn)備（輸液器，止血帶，棉簽，碘伏，酒精……）等等一系列的準(zhǔn)備程序后，我們便推著治療車伴著帶教老師來到病房為患者輸液?！罢垎柦惺裁疵郑涯滞髱系亩S碼給我掃一掃，再確認(rèn)一下”，“阿姨！來，準(zhǔn)備輸液了”。1床，2床……10床……15床……
??就是這樣外人感覺普一般通，庸庸碌碌的工作，卻是護(hù)理前輩們始終奮斗付出的事業(yè)，卻是讓很多受病痛熬煎的.患者重拾健康，甚至重獲新生的希望。
??之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論，操作也是面對模型，模型再仿真，也不能溝通，也不會說疼。學(xué)校操作包扎止血的模特也是專業(yè)的同學(xué)，專業(yè)的協(xié)作。而忽視了，其實真正的骨折病人是很痛的，他們不僅不會專業(yè)的協(xié)作你的操作，甚至還會由于太過痛苦而有排斥心理。這些都是直到我來到骨科實習(xí)才領(lǐng)悟到的。
??骨科患者，大多受外傷所致骨骼損傷，從顱骨，鎖骨，四肢，到跟骨……骨骼是很堅硬的，骨骼受傷，意味著患者受到了很大的外力損害，受了這么大的損害，患者的身體需要手術(shù)，護(hù)理，康復(fù)等許多的醫(yī)學(xué)手段的治療。除此之外，痛苦護(hù)理則是骨科患者急迫需要的，也是臨床需要重視的。
??在骨科實習(xí)的期間，我發(fā)現(xiàn)對大部分患者都是采納藥物止痛的方法，藥物止疼最為有效，但是我覺得通過對痛苦進(jìn)行評估，分級，結(jié)合一些非藥物止痛的方法也很重要。
??護(hù)理是一項需要不斷改善進(jìn)步的科學(xué)，也是需要護(hù)理工更加耐煩細(xì)心的人文學(xué)。在此，對骨科實習(xí)期間對我們諄諄教導(dǎo)，授業(yè)解惑的帶教老師們致以真誠謝意，并希望老師們工作順當(dāng)，老師們的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心肯定是我們以后實習(xí)和工作的典范。
??最終把我很喜愛的一句話送給大家共勉“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇九】
??作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是必經(jīng)之路。在實習(xí)的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也獲得了寶貴的經(jīng)驗和體驗。下面是我的護(hù)士實習(xí)心得體會。
??1、學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識
??在實習(xí)中，我最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識和技能。我們的指導(dǎo)老師會向我們詳細(xì)介紹急救、輸液等基本護(hù)理技術(shù)，并在實踐操作時進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。此外，在日常生活中，我們還需要學(xué)習(xí)文獻(xiàn)閱讀、藥品計算等實用知識。通過這些學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些實用性較強的技能，為以后工作打下了更加扎實的基礎(chǔ)。
??2、認(rèn)真對待每個病人
??護(hù)理工作不僅要掌握技能，更需要關(guān)注每一個病人的需求和感受。在實習(xí)的過程中，我學(xué)會了如何與病人相處，如何關(guān)心病人的感受，在照顧病人的過程中要注意細(xì)節(jié)，例如病人的飲食、排泄、痰液的排出等。對于那些需要長期住院的老年病人，我們可以多陪他們聊天、給他們講笑話等，讓他們感受到除了藥物治療外，我們也是在為他們的身體及心靈健康付出了努力。
??3、良好的團隊合作精神
??在醫(yī)院的工作中，護(hù)士的工作往往需要與其他部門的工作緊密合作。在實習(xí)當(dāng)中，我經(jīng)常會與病房醫(yī)師、藥劑師、實驗室人員、營養(yǎng)師等各個專業(yè)的工作人員共同合作，以便更好地為病人提供服務(wù)。因此，我們需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神，以便協(xié)作完成一系列的醫(yī)療任務(wù)和護(hù)理工作，從而達(dá)到最佳效果。
??4、規(guī)范化的工作流程
??良好的工作流程是醫(yī)療工作的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間，我們要熟練掌握醫(yī)院的各項規(guī)章制度，遵守醫(yī)院的各種操作規(guī)程，以確保每一項工作都能夠符合醫(yī)院的要求和規(guī)定。通過規(guī)范化的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程，我們可以保證各個環(huán)節(jié)的工作高效、安全和科學(xué)。
??總之，護(hù)士實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我們需要學(xué)會專業(yè)知識，認(rèn)真對待每個病人，具備良好的團隊合作精神以及遵守規(guī)范化的工作流程，以不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。這些經(jīng)驗和體驗將為我們今后的工作奠定基礎(chǔ)，讓我們在護(hù)理工作中更加自信、安全和專業(yè)。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇十】
??作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我們必不可少的一部分。在實習(xí)期間，我深刻地體會到了護(hù)士這個職業(yè)的重要性和艱辛，也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗和經(jīng)歷。下面我將結(jié)合自己的實習(xí)體驗，談一談自己的心得和體會。
??首先，護(hù)士實習(xí)需要認(rèn)真對待。在實習(xí)期間，我們要盡可能多地參與各種工作和操作，要認(rèn)真對待每一項工作，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識水平。同時，我們還要盡可能多地與患者溝通交流，了解他們的需求和意見，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
??其次，護(hù)士實習(xí)需要有強烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神。在醫(yī)院里，我們是患者和家屬最常接觸的人，我們的每一個行為和每一個決定都關(guān)系到患者的生命安全和健康狀況。因此，我們必須時刻保持警覺和專業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真履行職責(zé)，保障患者的生命安全。
??再次，護(hù)士實習(xí)需要與團隊協(xié)作。在醫(yī)院里，幾乎所有的工作都需要我們和其他醫(yī)護(hù)人員緊密配合，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)。因此，我們不僅要學(xué)會與他人協(xié)商和溝通，還要時刻保持團隊意識和集體榮譽感。只有團結(jié)合作，才能更好地完成工作任務(wù)，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
??此外，護(hù)士實習(xí)還需要有耐心和細(xì)心。在醫(yī)院里，患者和家屬們的心情和情緒都極為復(fù)雜和敏感，他們需要我們的傾聽和理解。再加上醫(yī)護(hù)工作本身就是一項艱辛的工作，需要我們持之以恒、不斷細(xì)致入微地工作，才能為患者提供更加全面有效的護(hù)理服務(wù)。
??最后，護(hù)士實習(xí)需要不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我們不僅要積極地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班，更要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合起來，和實際操作相結(jié)合，不斷總結(jié)和提高自己的實戰(zhàn)能力。只有把學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，才能更加全面、深入、有效地提高自己的護(hù)理能力。
??總之，在護(hù)士實習(xí)期間，我學(xué)到了許多重要的經(jīng)驗和知識，也體會到了這個職業(yè)的重要性和艱辛。通過這次實習(xí)，我更加堅定了自己的職業(yè)選擇和信念，我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇一十一】
??作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)期間進(jìn)行實習(xí)是非常必要的一步。畢竟，實習(xí)不僅能夠讓我們更好地了解醫(yī)院的運作，而且還能夠讓我們更好地了解我們所學(xué)的專業(yè)知識。在這篇文章中，我將與大家分享我的護(hù)士實習(xí)心得體會。
??我的實習(xí)分別在兩個不同的醫(yī)院內(nèi)進(jìn)行，一個是位于城市中心的大型綜合醫(yī)院，另一個是位于郊區(qū)的社區(qū)醫(yī)院。這兩個醫(yī)院的工作環(huán)境和氛圍有所不同，但是我的實習(xí)經(jīng)歷讓我對于護(hù)理專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識。
??首先，在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多新的專業(yè)知識。在大型綜合醫(yī)院中，我有機會觀察到各種不同的病例，例如心血管疾病、癌癥、呼吸系統(tǒng)疾病等等。每天，我都在不同的病房中擔(dān)任專業(yè)的護(hù)理人員，幫助患者處理各種生活問題和醫(yī)療護(hù)理。我的專業(yè)技能也因此得到了極大的提高，例如如何測量患者的體溫、血壓、心率等。
??除此之外，我還通過實習(xí)學(xué)會了如何進(jìn)行有效的溝通。在我的第一個實習(xí)地點，我被分配到一個病房負(fù)責(zé)長期照顧一位老年病人。這位老年病人精神萎靡，情緒低落，經(jīng)常會讓情況變得十分困難。但是，通過與她長時間交流之后，我發(fā)現(xiàn)她需要的不僅僅是用藥和醫(yī)療照顧，更重要的是需要有人關(guān)心和體貼。
??另一方面，在社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)的時候，我更加貼近了基層護(hù)理工作。雖然病例并不像大型綜合醫(yī)院中那么復(fù)雜，但我必須處理大量的小問題，例如協(xié)助患者進(jìn)行基本的測量和檢查；幫助過敏、慢性疼痛等病人適當(dāng)?shù)闹鲃忧筢t(yī)處理；并協(xié)助醫(yī)生在檢查完畢后完成各種護(hù)理工作。在社區(qū)醫(yī)院的實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)基層護(hù)理工作的重要性，同時，在面對各種挑戰(zhàn)時，我的專業(yè)技能和人際交往能力得到了進(jìn)一步的提高。
??總體而言，我的護(hù)士實習(xí)經(jīng)歷讓我對于護(hù)理專業(yè)的未來有了更清晰的認(rèn)識。通過實習(xí)，我學(xué)會了不僅是專業(yè)技能和協(xié)作能力，更重要的是如何與患者進(jìn)行有效的溝通和如何管理自己的情緒。無論是在大型綜合醫(yī)院還是社區(qū)醫(yī)院，每天面對的挑戰(zhàn)都讓我更加成熟和自信。我認(rèn)為護(hù)理專業(yè)毫無疑問是一個充滿挑戰(zhàn)但是具有無限的前景發(fā)展的專業(yè)，我希望通過實習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌驇椭嗟耐瑢W(xué)探索和了解這個專業(yè)，并且在以后的職業(yè)生涯中取得更多的成就。
護(hù)士實習(xí)心得體會通用【篇一十二】
??護(hù)士實習(xí)是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的一項重要實踐，通過實習(xí)能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，提高自己的技能和能力，也為學(xué)生以后的護(hù)士工作打下良好的基礎(chǔ)。本文將分享我在護(hù)士實習(xí)過程中的心得體會。
??首先是實習(xí)準(zhǔn)備工作。在進(jìn)入醫(yī)院之前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的護(hù)理管理制度和各種規(guī)章制度，并了解了各種臨床操作技能的基本要求。同時，還對常見的疾病、用藥常識、護(hù)理常識等進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)。這些工作的準(zhǔn)備不僅為實習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備，也提高了我的自信心。
??其次是實習(xí)過程中的自我管理。因為實習(xí)護(hù)士需要時刻保持警覺和專業(yè)性，不能有粗心、怠惰的情況發(fā)生。因此，我在實習(xí)期間時刻提高自己的警覺性，注意觀察病人的體征和病情變化，以保證病人得到及時的護(hù)理。同時，我也時刻提醒自己要嚴(yán)格遵守護(hù)理的規(guī)章制度，不隨意妨礙醫(yī)療秩序，不泄露病人的隱私和病歷信息。
??再次是鍛煉實際操作技能。在實習(xí)過程中，我認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)各種手術(shù)和疾病護(hù)理的操作技能，并不斷地進(jìn)行模擬實踐。如外科理論知識學(xué)習(xí)后，去手術(shù)室體驗不同“刀口”的手術(shù)技能；肌肉注射的技能與知識等。通過不斷的實踐，我能夠更加熟練地掌握各種操作技能，實現(xiàn)了理論與實踐的有效結(jié)合。
??最后是交流學(xué)習(xí)和體驗感受。在實習(xí)過程中，我多與主管護(hù)士和同事交流，并認(rèn)真聽取他們的建議和批評。通過交流得以發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，在實習(xí)中也更深刻地感受到了醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)和使命，更加懂得了護(hù)理工作的重要性和自己的責(zé)任。
??總的來說，護(hù)士實習(xí)是非常重要的一環(huán)，通過實習(xí)能夠讓自己更好地掌握各種實際操作技能和護(hù)理知識。同時，還能夠不斷地完善自己的素養(yǎng)和職業(yè)道德，使自己在未來的護(hù)理工作中更加從容和專業(yè)。