在范文中，我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢？學(xué)術(shù)界對(duì)范文的應(yīng)用逐漸增加。范文可以幫助我們更加深入地探究文學(xué)思想和文化對(duì)話，想要一篇好文章不妨去讀讀“個(gè)人工作總結(jié)”，如果您覺(jué)得本文對(duì)您有啟發(fā)請(qǐng)分享給您的朋友們！
個(gè)人工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期很快地過(guò)去了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績(jī)。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：
我班幼兒三十五人，其中男孩二十三人，女孩有二十二人，年齡在三歲半到五歲。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜歡問(wèn)，求知欲強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，"孩子第一"的原則，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡＝谈鳝h(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》;從而幼兒一日生活的愉快進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
1、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識(shí)。在實(shí)際工作中把這種踏實(shí)的奉獻(xiàn)一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不計(jì)報(bào)酬，真正體現(xiàn)主人翁。
2、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記，會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，不斷提高自己的思想，不信、不傳一些道聽(tīng)途說(shuō)，使自己的思想與保持一致。
3、加強(qiáng)自身的文化，多讀多看報(bào)刊，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦，盡快適應(yīng)新形式的要求。
1、積極參加小班組的課題研究，認(rèn)真聽(tīng)各位教師的精品課，并記錄下來(lái)討論，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn)。
1、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小，提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增強(qiáng)幼兒的自信心，班個(gè)人總結(jié)讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。
2、創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮艷的創(chuàng)設(shè)。比如：孩子對(duì)家由衷依戀，所以我創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”供幼兒的玩耍。
3、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差，一日生活的自理能力也不是很好，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育，如：幼兒常有打人的情況，我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。
4、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng)。結(jié)合《綱要》和我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我班開(kāi)展了主題活動(dòng)“家園共育”，幼兒生日會(huì)，戶(hù)外親子活動(dòng)，家園欄，每月一次家長(zhǎng)日、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園，了師的工作，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小，體制差，天氣變化很容易生病，對(duì)此，我們幾位老師非常重視保育工作。
為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)，清潔衛(wèi)生和生活。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的，幼兒身心健康成長(zhǎng)。
孩子年齡小，家長(zhǎng)工作常重要的。因此，從一開(kāi)學(xué)，我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成，幼兒用藥的正確性等。通過(guò)家園聯(lián)系欄，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法，使教師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼。
通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)日，“親子”活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶祝活動(dòng)等都少不了家長(zhǎng)的支持和理解，有的家長(zhǎng)可以為孩子提供參觀的場(chǎng)所;有的家長(zhǎng)可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解。
在一日保教活動(dòng)中，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對(duì)待自己的孩子一樣。
這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時(shí)，不夠愛(ài)惜，在玩具和學(xué)具時(shí)，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí)，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。
個(gè)人工作總結(jié) 篇2
在忙忙碌碌中xxxx年也接近尾聲，回顧這一年里自己的工作，我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是不求索?。「冻雠c收獲是成正比的?，F(xiàn)將我這一年里的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、愛(ài)教育事業(yè)、更愛(ài)幼兒。嚴(yán)格遵守幼兒園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)在做好自己的各項(xiàng)工作。
二、工作方面
今年上半年我擔(dān)任小二班的任課老師兼班主任，下半年擔(dān)任中二班任課老師兼班主任.在與這批孩子朝夕相處的這一年里，有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂(lè)。這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。與家長(zhǎng)們都成了很好的朋友。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)。但是由此在心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我用自己的“心”認(rèn)真地去對(duì)每一個(gè)孩子，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作，同時(shí)配合幼兒園做好了手足口病及甲型流感的防控工作。在孩子們的一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此，我們班孩子的自理能力都提高很了很多，比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長(zhǎng)感到欣慰。在我們老師的幫助和引導(dǎo)下，孩子們慢慢學(xué)會(huì)了自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得友好相處。
在共同性活動(dòng)中，上半年我們開(kāi)展了《甜蜜蜜的糖果》、《這是圓的》、《走在花叢中》三個(gè)主題教學(xué)及游戲識(shí)字《字寶寶樂(lè)園》。下半年的主題教學(xué)有《秋天變化多》、，《顏色的秘密》及幼兒園教研課題《禮儀教育》、《字寶寶樂(lè)園》。主題教學(xué)使孩子們學(xué)到了各領(lǐng)域知識(shí)，《字寶寶樂(lè)園》從不同程度提高了幼兒的識(shí)字能力和閱讀能力?！抖Y儀教育》讓孩子們學(xué)到了基本禮儀、家庭禮儀、公共場(chǎng)所禮儀及節(jié)日的禮儀。
這一年里，我分別負(fù)責(zé)了幼兒園繪畫(huà)初級(jí)班、中級(jí)班、提高班的教學(xué)工作，并組織幼兒參加了《小聰仔》全國(guó)幼兒繪畫(huà)比賽及“第二屆中國(guó)校園文化藝術(shù)節(jié)”繪畫(huà)比賽。在參加“第二屆全國(guó)校園文化藝術(shù)節(jié)”繪畫(huà)比賽中，我榮獲教師組“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，其中2名幼兒榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，5名幼兒獲“新人獎(jiǎng)”。
三、家長(zhǎng)工作方面
本年度，我們通過(guò)電話訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長(zhǎng)接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握班上孩子現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。在生活中我關(guān)心班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，幼兒如有不適，及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。
四、存在的不足
本年度的工作中，我還存在著很多的不足，主要表現(xiàn)在：沒(méi)有更好地提高自身的技能技巧，偶有對(duì)幼兒不夠耐心，不夠細(xì)心的現(xiàn)象，對(duì)課題的學(xué)習(xí)不夠深入等。
在今后的工作中，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、認(rèn)真提高自己的教育教學(xué)技能，力求將工作做得更好！
個(gè)人工作總結(jié) 篇3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)[中共縣委辦公室 縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《縣XX年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施意見(jiàn)》的通知]羅辦發(fā)(XX)28號(hào)文件精神，確保部門(mén)年度年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)落到實(shí)處，現(xiàn)將年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求
(一)認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作
按照黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)要求，我們認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，并按照責(zé)任制“一崗雙責(zé)”的要求，修訂和完善了部門(mén)的內(nèi)部管理規(guī)定，并明確了實(shí)施主體、承擔(dān)主體和責(zé)任范疇，使班子成員及科室負(fù)責(zé)人明確了目標(biāo)，落實(shí)了責(zé)任，做到了人人頭上有目標(biāo)，個(gè)個(gè)身上有責(zé)任，確保了各項(xiàng)目標(biāo)的有效落實(shí)。
(二)強(qiáng)化廉潔自律，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的自覺(jué)性
通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，在黨員干部中認(rèn)真開(kāi)展反腐倡廉教育。先后組織單位黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神及中央、省、市、縣等領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要講話，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》、《八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)》、《四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求》等廉潔自律有關(guān)規(guī)定;深入學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和《黨章》。要求機(jī)關(guān)殘疾人工作者樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績(jī)觀，促使大家把情感化為責(zé)任、責(zé)任化為動(dòng)力、動(dòng)力化為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。還組織單位黨員干部收聽(tīng)收看黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉工作錄像片，使黨員干部切實(shí)繃緊廉潔自律這根弦。通過(guò)學(xué)習(xí)和教育，全體黨員干部的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，宗旨意識(shí)進(jìn)一步牢固樹(shù)立，廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺(jué)增強(qiáng)了落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)筑牢了拒腐防變的思想道德防線。
(三)狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為
一是狠抓制度完善。制定完善了《內(nèi)部管理規(guī)定》，并嚴(yán)格制度執(zhí)行，進(jìn)一步做到了用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人，推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。二是堅(jiān)持定期督查。定期召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議，了解黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況，重點(diǎn)查找班子成員有無(wú)違反廉潔自律情況，一般干部有無(wú)作風(fēng)疲沓、工作積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng)、工作不盡心不盡責(zé)和門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的問(wèn)題;有無(wú)有令不行、有禁不止等問(wèn)題。通過(guò)查擺，使機(jī)關(guān)黨員干部做到了防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。三是認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制。始終牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行、維護(hù)民主集中制等重大問(wèn)題、重大事項(xiàng)決策，做到發(fā)揚(yáng)民主、集體討論、會(huì)議決定，保證了每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都充分行使自己的權(quán)利，有效避免了腐敗問(wèn)題的發(fā)生。班子成員之間也自覺(jué)做到大事講原則、小事講風(fēng)格，做到相互尊重、相互信任、相互理解、相互支持。四是帶頭模范執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定。在工作中，始終堅(jiān)持以身作則，率先垂范，帶頭做到自省、自重、自警、自勵(lì)，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。個(gè)人沒(méi)有接受單位和個(gè)人的現(xiàn)金、有價(jià)證券和支付憑證;沒(méi)有參加公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)。
(四)廉潔奉公，想方設(shè)法為服務(wù)對(duì)象辦實(shí)事、解難事
在落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制中，班子成員不斷強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)為殘疾人服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持想殘疾人所想，急殘疾人所急，千方百計(jì)為服務(wù)對(duì)象謀好事、辦實(shí)事、解難事，努力樹(shù)立廉潔奉公、務(wù)實(shí)為民的良好形象。
1、圍繞“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)開(kāi)展康復(fù)服務(wù)
年內(nèi)，我們以實(shí)施“白內(nèi)障復(fù)明”為重點(diǎn)，圍繞“人人享有康復(fù)服務(wù)”的目標(biāo)，不斷完善殘疾人康復(fù)服務(wù)體系建設(shè)。完成對(duì)350名貧困白內(nèi)障患者實(shí)施復(fù)明手術(shù);開(kāi)展低視力康復(fù)試點(diǎn)工作，對(duì)300名低視力患者進(jìn)行了康復(fù)訓(xùn)練和適配了用品用具;完成10例假肢安裝任務(wù);繼續(xù)開(kāi)展精神殘疾人免費(fèi)服藥工作，完成200例免費(fèi)服藥任務(wù);開(kāi)展智障兒童、肢殘兒童及盲人定向行走等康復(fù)訓(xùn)練，為170名肢體殘疾人、50名智殘兒童家長(zhǎng)康復(fù)訓(xùn)練、10名聾兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、成人助聽(tīng)器驗(yàn)配10人、盲人定向行走訓(xùn)練60人、自購(gòu)和免費(fèi)發(fā)放輔助用具800件。
2、切實(shí)做好殘疾人就業(yè)工作
認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人就業(yè)工作的意見(jiàn)》的規(guī)定，切實(shí)做好殘疾人就業(yè)工作。與縣人社局共同開(kāi)展年度勞動(dòng)執(zhí)法年檢，把殘疾人用工同勞動(dòng)執(zhí)法年檢有機(jī)結(jié)合，為促進(jìn)殘疾人就業(yè)提供保障，對(duì)464個(gè)單位13363人進(jìn)行了用工調(diào)查。其中行政、事業(yè)單位計(jì)78個(gè)3822人，全縣有殘疾人243人按比例就業(yè)，達(dá)比例單位396個(gè)9541人，差比例單位68個(gè)3068人。對(duì)差比例單位征收殘疾人就業(yè)保障金，繼續(xù)采用行政、事業(yè)單位由財(cái)政代繳，企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)組織由地稅代征，征收保障金工作從11月開(kāi)始。全縣12個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))對(duì)差比例單位征收了保障金。年內(nèi)新增殘疾人就業(yè)30人;扶持15名殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，開(kāi)支經(jīng)費(fèi)1.5萬(wàn)元;職業(yè)資格培訓(xùn)20人，開(kāi)支經(jīng)費(fèi)8萬(wàn)元;開(kāi)展農(nóng)村殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，共舉辦培訓(xùn)班13期共776人參加了種、養(yǎng)殖、烤煙移載、烘烤等科技培訓(xùn)，開(kāi)支經(jīng)費(fèi)6.588萬(wàn)元;開(kāi)展盲人按摩培訓(xùn)8人、盲人電腦培訓(xùn)3人;開(kāi)展社區(qū)指導(dǎo)員培訓(xùn)35人;開(kāi)展就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)20人;崗前培訓(xùn)20人;完成734名就業(yè)年齡段殘疾人就業(yè)信息實(shí)名制普查錄入工作。
3、認(rèn)真做好殘疾人扶貧工作
將殘疾人扶貧納入政府扶貧工作的整體規(guī)劃，統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)籌安排、同步實(shí)施，把農(nóng)村貧困殘疾人作為“866”工程“千村扶貧，百村整體推進(jìn)”的重點(diǎn)對(duì)象，優(yōu)先安排重點(diǎn)扶持。對(duì)55戶(hù)貧困殘疾人家庭進(jìn)行危房改造，發(fā)放補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)11萬(wàn)元，受益殘疾人75人。年內(nèi)以落實(shí)“陽(yáng)光家園”彩票公益金居家安養(yǎng)救助對(duì)象為主要任務(wù)，對(duì)235名符合居家安養(yǎng)條件的重度殘疾人給予居家安養(yǎng)補(bǔ)助11.75萬(wàn)元。加強(qiáng)對(duì)已建(2個(gè))和新建(1個(gè))殘疾人扶貧示范基地的管理。
4、加強(qiáng)殘疾人教育工作
做好適齡殘疾兒童調(diào)查和在校殘疾學(xué)生調(diào)查工作，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，確保殘疾兒童入學(xué)率不斷上升。積極為13名參加高考?xì)埣矊W(xué)生創(chuàng)造條件，做好上線錄取工作，年內(nèi)共有7名殘疾人考生被省內(nèi)外大、中專(zhuān)院校錄取，兌現(xiàn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1.6萬(wàn)元。
5、殘疾人宣傳文體工作
宣傳方面：市、縣電視臺(tái)、報(bào)刊報(bào)道我縣殘疾人事業(yè)計(jì)8次，向縣委辦、政府辦報(bào)送信息各4條，發(fā)簡(jiǎn)報(bào)7期。
體育方面：殘疾人運(yùn)動(dòng)員劉小兵、黃敏繼續(xù)在昆明集訓(xùn)隊(duì)參加訓(xùn)練。
6、開(kāi)展助殘日活動(dòng)
5月19日是第二十三次法定“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題為“幫扶貧困殘疾人”?！爸鷼埲铡逼陂g各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，殘工委成員單位充分發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)采取走訪慰問(wèn)、獻(xiàn)愛(ài)心、送農(nóng)用物資、上街服務(wù)、義診、法律咨詢(xún)、發(fā)放宣傳資料、督促社會(huì)保障服務(wù)和社會(huì)服務(wù)體系建設(shè)、科技培訓(xùn)等為殘疾人提供助殘服務(wù)，使廣大殘疾人感受黨和政府的溫暖。
7、殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系建設(shè)工作有新突破
積極配合和協(xié)助人事和社會(huì)保障、民政、稅務(wù)、教育、衛(wèi)生等部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)殘疾人優(yōu)免政策，從政策上保障殘疾人基本生活，最大程度地為他們解決生產(chǎn)、生活等方面的困難?？h扶貧辦加大對(duì)殘疾人弱勢(shì)群體扶持力度，將貧困殘疾人納入扶貧開(kāi)發(fā)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，優(yōu)先配置資源，項(xiàng)目?jī)?yōu)先考慮殘疾人，采取科技扶貧、小額信貸、農(nóng)村互助金扶持、殘疾人危房改造等措施解決殘疾人的脫貧致富問(wèn)題;縣民政局認(rèn)真落實(shí)國(guó)家對(duì)殘疾人的社會(huì)保障政策，努力做到應(yīng)保盡保，全縣享受城市低保貧困殘疾人642人年支低保費(fèi)166.44萬(wàn)元，享受農(nóng)村低保貧困殘疾人2452人年支低保費(fèi)317.76萬(wàn)元，享受農(nóng)村五保供養(yǎng)孤老殘疾人843人年支五保供養(yǎng)經(jīng)費(fèi)134.4萬(wàn)元，在做好城鄉(xiāng)大病醫(yī)療救助和城鄉(xiāng)臨時(shí)救助工作中，始終把殘疾人納入優(yōu)先解決的對(duì)象;縣總工會(huì)為形成助殘長(zhǎng)效機(jī)制，把全縣廠礦、企業(yè)殘疾人100余名職工填入困難幫扶檔案，在每年的春節(jié)、五一、助殘日給予幫扶和救助;縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局在推進(jìn)農(nóng)村危房改造、城市廉租房等項(xiàng)目過(guò)程中，優(yōu)先安排住房困難的'殘疾人家庭，今年全縣有55戶(hù)農(nóng)村殘疾人納入危房改造應(yīng)支付改造經(jīng)費(fèi)66萬(wàn)元，城市廉租房入住貧困殘疾人家庭32戶(hù)96人;年內(nèi)對(duì)87名駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)的肢體殘疾人給予燃油補(bǔ)貼救助，救助金額2.262萬(wàn)元。
8、核發(fā)殘疾人證工作
繼續(xù)圍繞“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程序、明確責(zé)任、方便快捷”的要求，做好核發(fā)第二代《中華人民共和國(guó)殘疾人證》工作。累計(jì)辦證9156人，年內(nèi)接待辦證人員800余人，核發(fā)證件631份。
9、打牢基礎(chǔ)，加強(qiáng)自身建設(shè)
按照“機(jī)構(gòu)健全規(guī)范、人員穩(wěn)定實(shí)干、服務(wù)功能完善”的要求。年內(nèi)投資18萬(wàn)元，制作上墻牌子102快、添置檔案柜32組、凳子20張、桌子20張、椅子20條，完成10808份殘疾人基本信息調(diào)查和康復(fù)需求調(diào)查，裝訂檔案盒1100個(gè)，按時(shí)完成了上級(jí)下達(dá)的2個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))20個(gè)村(居)委會(huì)殘疾人基層組織建設(shè)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作任務(wù)。抓好對(duì)基層聯(lián)絡(luò)員(專(zhuān)職委員)政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，采取多種形式培訓(xùn)殘疾人工作者，全年共舉辦培訓(xùn)班12期180人參加的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
二、切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)
(一)嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。領(lǐng)導(dǎo)干部做到嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律，在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，各位領(lǐng)導(dǎo)干部做到思想上同黨中央保持高度一致，不陽(yáng)奉陰違、自行其是;遵守民主集中制，不獨(dú)斷專(zhuān)行、軟弱放任;依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)、玩忽職守;廉潔奉公，不接受任何影響公正執(zhí)行公務(wù)的利益;認(rèn)真管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利;公道正派用人，不任人唯親、營(yíng)私舞弊;艱苦奮斗，不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受;務(wù)實(shí)為民，不弄虛作假、與民爭(zhēng)利。
(二)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為。帶頭執(zhí)行中央、省、市、縣文件精神，年內(nèi)我單位的領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有收受現(xiàn)金、有價(jià)證券等違規(guī)違紀(jì)不廉潔的行為，都做到了管好家屬子女和身邊工作人員。
三、認(rèn)真落實(shí)落實(shí)相關(guān)規(guī)定
認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。認(rèn)真落實(shí)《縣領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)辦法》、《縣服務(wù)承諾制規(guī)定》、《縣首問(wèn)責(zé)任制規(guī)定》、《縣限時(shí)辦結(jié)制規(guī)定》、《縣人民政府行政審批制度改革若干規(guī)定》等制度。
四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各科室干部的監(jiān)督和管理
年內(nèi)我單位認(rèn)真貫徹《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《紀(jì)律處分條例》。特別是認(rèn)真落實(shí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的各項(xiàng)制度。
一年來(lái)，部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣紀(jì)委的具體指導(dǎo)下，取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有一定差距，在下年的工作中，我們將更加努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，讓我單位的黨風(fēng)廉政工作再上新臺(tái)階。
個(gè)人工作總結(jié) 篇4
學(xué)期即將尾聲，回首本學(xué)年在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有收獲也有失落。
每每翻開(kāi)教材，傾聽(tīng)作者在文章中吐露的心聲，看到字里行間點(diǎn)綴的優(yōu)美詞句，配以形象生動(dòng)的插圖，心中便產(chǎn)生了春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪的怡然自得的感覺(jué)。本冊(cè)教材有8個(gè)單元主題：找春天、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)、動(dòng)手和動(dòng)腦實(shí)踐出真知、大自然、好品質(zhì)、善于思考、科學(xué)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單第8個(gè)單元卻蘊(yùn)含了許許多多的知識(shí)，與做人的道理，可謂是包攬萬(wàn)象。但由于經(jīng)驗(yàn)尚淺，重難點(diǎn)的把握還是不夠扎實(shí)，雖有美好，但不完美，我想應(yīng)，依據(jù)課標(biāo)，研讀課標(biāo)做起。
校園中最開(kāi)心的事情莫過(guò)于感受到學(xué)生那一張張充滿(mǎn)渴望知識(shí)的笑臉，與學(xué)生的接觸中最希望抓到的便是閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在主動(dòng)行性?；叵肫鹋c孩子們的朝夕相處中可謂是無(wú)時(shí)無(wú)刻不再與他們斗智斗勇。但老師畢竟是老師，桃李不言下自成蹊，希望通過(guò)自己的言傳身教來(lái)感染他們。我喜歡經(jīng)典，喜歡古時(shí)候讀書(shū)的方式，在自己的教育模式?jīng)]有定型之前我不敢妄加他們，更不想通過(guò)一種強(qiáng)制的方式灌輸給他們，因此，由我所愛(ài)而影響他人所愛(ài)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化一個(gè)繼承，待明年秋季，便是吟誦在我校傳播之時(shí)。
一心走路，走著走著花就開(kāi)了。教學(xué)并不是空談，或紙上談兵，一定的時(shí)候，必須用成績(jī)證明自己所做的事情，從而把自己的教育事業(yè)做下去。
個(gè)人工作總結(jié) 篇5
通過(guò)這一年度的校本研訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到，校本培訓(xùn)的根本著力點(diǎn)就是提高受培訓(xùn)教師的師德素養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，為提高學(xué)校教育工作質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。教師工作是一種既辛苦有很難看到成績(jī)的工作。所以我們只能在這種平凡的工作中創(chuàng)造奇跡，不能談任何客觀因素，只有默默的去干好自己應(yīng)該干的事。為了更好地開(kāi)展以后的工作，現(xiàn)將一年來(lái)自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)
開(kāi)學(xué)初，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)校本研修的文件精神，了解了校本研修的重要性，積極參加了市教育局組織的中小學(xué)教師校本研修的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，進(jìn)一步了解到校本培訓(xùn)的意義，方式，途徑，作用等，使自己改變了觀念，提高了對(duì)校本研修的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校本研訓(xùn)，還讓我知道在日常生活和工作學(xué)習(xí)中，要以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)定自己，熱愛(ài)本職工作關(guān)心學(xué)生，師生關(guān)系融洽。要把思想教育工作滲透到教學(xué)之中，用自己的言行感化和帶動(dòng)學(xué)生。從小培養(yǎng)樹(shù)立學(xué)生的正義感、責(zé)任感和自信心，起到表率作用。為了使自己的研修工作做的有計(jì)劃，有實(shí)效性，本人根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真制訂了個(gè)人研修計(jì)劃。
二、積極參加研修，全面提升自我
每周三是我校的校本培訓(xùn)時(shí)間，每周四是數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，這些活動(dòng)，我一直堅(jiān)持按時(shí)參加，并在活動(dòng)中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習(xí)《對(duì)備課的新認(rèn)識(shí)》、《怎樣寫(xiě)好教后反思》、《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》等專(zhuān)題進(jìn)一步提升了自己對(duì)教學(xué)新理念，新方法的認(rèn)識(shí)和理解；通過(guò)電腦技術(shù)的培訓(xùn)，掌握了電腦的一些操作知識(shí)，并自學(xué)了制作課件的初步知識(shí)，提高了對(duì)運(yùn)用電腦技術(shù)上課的能力；在教研組活動(dòng)中，我積極參加各種專(zhuān)題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，認(rèn)真填寫(xiě)個(gè)人研修工作手冊(cè)，力爭(zhēng)在研修中有收獲。積極參加學(xué)校組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，能通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，及時(shí)與各位同仁溝通交流，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓自己的視野。使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界，彌補(bǔ)自己課堂教學(xué)的缺失，不斷提高自己的教學(xué)水平。
我認(rèn)為教學(xué)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重中之重，所以課堂教學(xué)是每一位一線教師面臨的新課題。新課改給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)一些新的東西來(lái)充實(shí)自我、完善自我。充分利用合理的使用一些教學(xué)手段去完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，成長(zhǎng)學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生全面成長(zhǎng)，從小養(yǎng)成終生體育意識(shí)，為孩子們一生的健康打下基礎(chǔ)。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
三、教學(xué)研修與師德研修同行
1、教書(shū)育人，師德為本。我在參加教學(xué)研修的同時(shí)，還積極師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，使自己成為一名合格的人民教師。教書(shū)育人，師德為本，在師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 以及天長(zhǎng)市教育局發(fā)的“教師十不準(zhǔn)”等。把師德師風(fēng)和教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為教書(shū)育人的楷模，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)皆滿(mǎn)意的好教師。
2、更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為自己研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的`教育觀念。要轉(zhuǎn)變觀念，解放學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，引導(dǎo)學(xué)生追求崇高的精神境界，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并用人格力量的去引導(dǎo)學(xué)生，去感染學(xué)生才是我們應(yīng)有的教育價(jià)值觀。教師應(yīng)具備全新的教育觀念，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟練的教學(xué)監(jiān)控能力，熟練的課堂教學(xué)管理藝術(shù)。在課堂教學(xué)中，學(xué)會(huì)了更好地設(shè)計(jì)教學(xué)，選適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式，如何上好各種類(lèi)型的課，怎樣追求課堂教學(xué)的藝術(shù)。追求課堂教學(xué)的藝術(shù)通過(guò)講解與交談，我體會(huì)到，教學(xué)是科學(xué)，也是藝術(shù)。
3、苦練教師基本功，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫(xiě)好每一課教案，上好每一堂課，多聽(tīng)同事的課，多學(xué)習(xí)同仁的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。另外，為適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。利用業(yè)余時(shí)間苦練教師基本功，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動(dòng)的今日，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)規(guī)定更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真分析和研究好教材、課標(biāo)，研究好學(xué)生，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格規(guī)定自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，開(kāi)拓前進(jìn)，為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
小編精心推薦
個(gè)人工作總結(jié) | 周工作總結(jié) | 月工作總結(jié) | 季度工作總結(jié) | 半年工作總結(jié) | 年終工作總結(jié)