軍訓(xùn)收獲900字 篇1
人這一生總共會(huì)軍訓(xùn)三次：初中，高中，，大學(xué)。應(yīng)該算是比較少的經(jīng)歷了吧。但是總有不珍惜這么少機(jī)會(huì)的人。
我的這軍訓(xùn)應(yīng)能用“慘痛”來(lái)形容了，請(qǐng)聽(tīng)下面分述；
Part1站軍姿
本以為我們教官可以溫柔一點(diǎn)的，不過(guò)還是思想豐滿現(xiàn)實(shí)骨感??！在站軍姿這一個(gè)動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單實(shí)則規(guī)矩很多。比如：腳尖分開(kāi)60°呀，大拇指必須扣到食指第二節(jié)呀，肩膀向后擴(kuò)張呀等等。我當(dāng)時(shí)在想：站軍姿有什么用啊，真是的。在第二天的時(shí)候，我的肩膀已經(jīng)“廢”掉了，疼的已經(jīng)動(dòng)不了了，說(shuō)真的，那一刻我心里有一種有家不能回的感覺(jué)，就想給家里打電話，但是回頭一想疼的不止我一個(gè)人，想家的也不可能只有我一個(gè)人，別人能呆在這里，我就不行嗎？
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
Part2站軍姿/整理床單
之前，聽(tīng)姐姐說(shuō)上初中就要疊軍被，我不以為然，心里想：不就是疊個(gè)被子嗎，那么簡(jiǎn)單?？墒遣⒉皇俏蚁氲哪菢?，必須要疊成“豆腐塊”，還要把床單弄得平平的，沒(méi)有一絲褶皺，我還在上鋪，“高空作業(yè)”（其實(shí)也不高），那是挺羨慕下床的人。有一次在整理床鋪的時(shí)候，一直都鋪不平，心煩意亂的，變發(fā)了一下小脾氣：床每天都是要睡的，整它干嘛呀。可是看見(jiàn)的床單整整齊齊的，被子方方方正正的，再看看自己的，只好耐著性子取整。別人可以做到的，我可以做到；別人做不到的，我依舊可以做到，我要比他們強(qiáng)。
從那以后，我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
……
這次軍訓(xùn)讓我明白了許多，也讓我知道那些地方的不足，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，其實(shí)軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣，都需要頑強(qiáng)的毅力，勇于拼搏的精神。
軍訓(xùn)收獲900字 篇2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)我已成為一名初中生，并開(kāi)始了我的第一課——軍訓(xùn)。每天早上我們都有晨跑，跑20分鐘，然后開(kāi)始訓(xùn)練，在訓(xùn)練正步走和齊步走時(shí)，我覺(jué)得我的動(dòng)作還不好，所以我一回到宿舍就開(kāi)始練習(xí)。每次站軍姿時(shí)，每當(dāng)累的時(shí)候，我就在心里默念不要?jiǎng)?、抬頭、挺胸、腿不要彎。在我們休息時(shí)，教官就陪我們談心，好像我們的親人和朋友，我們走得不好時(shí)，教官就鼓勵(lì)我們。
在軍訓(xùn)的三天中，我還參加了合唱團(tuán)，心里非常開(kāi)心，我們也學(xué)會(huì)了一些歌曲，比如《團(tuán)結(jié)就是力量》，我希望在接下來(lái)的幾天，可以繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在25號(hào)在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)好。加油，加油！
軍訓(xùn)收獲900字 篇3
軍訓(xùn)即將走向尾聲，十幾天緊張而有秩序的訓(xùn)練，我們一起唱歌跳舞，一起歡樂(lè)，亦或是一起受罰，都將成為我們?nèi)松姓滟F而難忘的回憶。每天日子過(guò)得很充實(shí)。軍訓(xùn)有苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。有人說(shuō)，辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè)，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。到了軍訓(xùn)的最后幾天，當(dāng)我們就要跟教官說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又有些戀戀不舍?；厥讕滋旌徒坦俚南嗵?，他們嚴(yán)厲而又不乏幽默，認(rèn)真而又不辭辛苦教我們，此時(shí)我最想說(shuō)的就是“謝謝”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們?cè)鯓幼龊妹恳粋€(gè)動(dòng)作，謝謝他們?cè)谀敲纯嗟娜兆永锝o我們帶來(lái)快樂(lè)。
軍訓(xùn)收獲900字 篇4
8月，一群穿著迷彩服的學(xué)生和十幾名教官站在操場(chǎng)上。
“放心吧！注意！”伴隨著教官在耳邊喊破喉嚨的聲音，學(xué)生們?cè)谧鲞@些幾乎每天都在訓(xùn)練的站姿，他們非常熟悉。
我們的教官走過(guò)來(lái)擦了擦頭上的汗，問(wèn)道：“大家能聽(tīng)懂我的話嗎？”“我不懂，我能懂，沒(méi)事，請(qǐng)用普通話……”學(xué)生們紛紛發(fā)言。“好了，別說(shuō)話了！”在老師的命令下，學(xué)生們很快閉上了嘴，老師看起來(lái)很無(wú)助。
軍訓(xùn)可以磨練我們的意志，培養(yǎng)我們獨(dú)立的人格，激發(fā)我們不屈不撓的精神，為以后的高中學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。今天是25號(hào)，軍訓(xùn)的第一天。學(xué)生們毫不畏懼地堅(jiān)持在炎熱的天氣里。指導(dǎo)老師也很有耐心，示范著每一個(gè)動(dòng)作，學(xué)生們認(rèn)真地把葫蘆畫(huà)和葫蘆畫(huà)進(jìn)行對(duì)比?！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)一些基本的軍事姿勢(shì)！”教官?lài)?yán)厲地說(shuō)。學(xué)生們期待著它，他們渴望他們的眼睛。每個(gè)人都不太擅長(zhǎng)第一次做這些新動(dòng)作。自然，它們不是很整齊。我們一遍又一遍地訓(xùn)斥他們，最后，他們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步.
太陽(yáng)高照，同學(xué)們汗流浹背，一個(gè)個(gè)空曠泉水放在旁，但始終未聽(tīng)見(jiàn)抱怨的聲音，不得不說(shuō)，同學(xué)們的表現(xiàn)真的很好了。中午11點(diǎn)，大家的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，教練一聲“集合”，同學(xué)們趕緊整好隊(duì)，跟著九班的同學(xué)。路途上，教官高喊著“一二三四”，同學(xué)們緊跟著教練，聲音非常地嘹亮，有著青春的朝氣，這才是十五六歲青少年該有的樣子!
這才是第一天，往后的幾天仍要繼續(xù)加油!
軍訓(xùn)收獲900字 篇5
第二天上午，我們展開(kāi)了重走長(zhǎng)征路的活動(dòng)。當(dāng)我在渡金沙江時(shí)，站在搖搖晃晃的橋上，我不禁打起了退堂鼓。但我想了一下：紅軍將士們走了那么遠(yuǎn)的路都沒(méi)有退縮，我們又有什么理由退縮呢？于是，我鼓起勇氣，昂首挺胸地走了過(guò)去。
給我印象最深的關(guān)卡是獵人坑。我們一分隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，終于爬上獵人坑。使我懂得了只要大家團(tuán)結(jié)一心，任何困難都是人生的墊腳石。
第三天早上，我學(xué)會(huì)了逃生的方法。用右手捂住后腦，左手捂住口鼻，不管掉什物品都不要去撿。種西瓜讓我知道糧食是來(lái)之不易的。
第四天的課程是女生的絕活—釘紐扣。沒(méi)想到董教官竟會(huì)釘紐扣。這使我很佩服他。當(dāng)我在打結(jié)使發(fā)呆了。這時(shí)唐老師像看懂了我的心思，用手勢(shì)讓我看看她怎么打結(jié)?？炊?，我便用手勢(shì)表示，我會(huì)了，謝謝老師！
下午，我學(xué)會(huì)編中國(guó)結(jié)。教官說(shuō)：“華夏時(shí)期，沒(méi)有漢字，所以用結(jié)記事，結(jié)象征法律……”
聽(tīng)了教官的故事，組長(zhǎng)教我們編中國(guó)結(jié)。那是有口決的，先做三個(gè)小耳朵，要與食指同寬，接著是一壓二三間，二壓三四間，三繞四一周，四穿一后拉。這樣就能編中國(guó)結(jié)了。
軍訓(xùn)收獲900字 篇6
有一句話叫：“只有失去了才知道珍惜”。在軍訓(xùn)中，我只有在吃苦受累后才直到躺在家里有多么的舒服自然，只有在站軍姿不許動(dòng)時(shí)才明白了可以活動(dòng)的好處，而這些在平常生活中都是可以輕易獲得的，但我們卻沒(méi)有珍惜，只能在失去后才發(fā)現(xiàn)是多么的美好。在學(xué)習(xí)中也是一樣的，現(xiàn)在我們有看好的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但我們卻不珍惜。如果三年后我們失利了，才會(huì)想學(xué)習(xí)是多么好的事，但那時(shí)卻已經(jīng)退了，所以我們此時(shí)就要好好珍惜。
此次軍訓(xùn)讓我明白了要堅(jiān)持不懈團(tuán)結(jié)一心，珍惜所有，我相信我明白了這些道理并能付出行動(dòng)，燦爛的高中生活就會(huì)向我招手……
軍訓(xùn)收獲900字 篇7
我還記得高一軍訓(xùn)的烈日和教官的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光飛逝，如指間的沙，瞬間就過(guò)去了…
軍訓(xùn)，有淚有汗，深呼吸，高度緊張的思緒，敏捷有力的動(dòng)作，都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，從最初的慵懶步伐到幾天的整齊劃一，從最初的嬌縱到幾天的.強(qiáng)勢(shì)獨(dú)立。最近幾天軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是肌肉酸痛，還有對(duì)生活的一種理解。它教會(huì)了我們太多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的一些生活推向了極限，我們的精神面貌煥然一新。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我走路的時(shí)候，會(huì)自然而然的昂起頭。站著的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的挺直腰。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)哼著歌《西山夕陽(yáng)，紅云飛，士兵大巴回營(yíng)……》。這些都是軍訓(xùn)改變的。軍訓(xùn)，我們吃了苦頭，累了，笑了。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，我們?cè)诒┯曛锌癖?，渾身濕透。為了練?xí)動(dòng)作整齊，我們反復(fù)練習(xí)；知道全身酸痛；我們學(xué)著唱軍歌，學(xué)著和教官說(shuō)話，學(xué)著一個(gè)接一個(gè)的笑。這是一段痛苦而快樂(lè)的回憶，也是我們青年在新時(shí)代的寶貴財(cái)富。我認(rèn)為我們這些孩子受的苦太少，需要軍事訓(xùn)練來(lái)磨煉他們練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
軍訓(xùn)收獲900字 篇8
參加工作來(lái)，參加過(guò)四次軍訓(xùn)。xx年第一次做初中班主任參加軍訓(xùn)，那時(shí)什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我；第二次是在xx年，做高一班主任，在從化太平場(chǎng)軍訓(xùn)，那時(shí)年級(jí)有12個(gè)班，學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個(gè)年級(jí)分成兩批軍訓(xùn)，我是第一批，老師、教官都沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，總體感覺(jué)前面六個(gè)班不如后面六個(gè)班。第三次軍訓(xùn)是xx年，做初一級(jí)長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)有點(diǎn)感覺(jué)，每項(xiàng)工作安排都很緊湊，初中軍訓(xùn)也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn)，身份也是級(jí)長(zhǎng)，不過(guò)是高一，班也增加到了11個(gè)班，地點(diǎn)在慶豐學(xué)校。為了更好地開(kāi)展工作，特對(duì)本次軍訓(xùn)作一詳細(xì)總結(jié)。
一、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備
1、和家長(zhǎng)通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時(shí)，歐校已經(jīng)布置了讓每個(gè)班主任必須打電話給學(xué)生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來(lái)，此舉是明智的。一是社會(huì)反響好，有的家長(zhǎng)說(shuō)，還是第一次老師來(lái)家訪，贊揚(yáng)學(xué)校的老師負(fù)責(zé)任，首先有好感；二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓(xùn)時(shí)有所準(zhǔn)備，格外照顧這一學(xué)生。
2、軍訓(xùn)前踩點(diǎn)的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級(jí)長(zhǎng)安排宿位和餐位。第二次是開(kāi)了班主任會(huì)議，也接了新生，軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后，在軍訓(xùn)前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場(chǎng)地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門(mén)口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門(mén)上的名字沒(méi)有作詳細(xì)的規(guī)定，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級(jí)，不方便檢查；有的班用一個(gè)長(zhǎng)條寫(xiě)名字，看不清；有的班用手寫(xiě)。
建議：統(tǒng)一用A4紙打印，內(nèi)容包括：班級(jí)、住宿學(xué)生姓名、舍長(zhǎng)、值日安排等。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負(fù)責(zé)，一般安排都很好。
二、軍訓(xùn)第一天的亂
1、第一天到了慶豐后，先是有個(gè)開(kāi)訓(xùn)儀式，然后進(jìn)行操練，接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時(shí)休息。
2、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生，不知道度在哪里？有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對(duì)學(xué)生說(shuō)的和教官對(duì)學(xué)生說(shuō)的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個(gè)小時(shí)給班主任開(kāi)班會(huì)，我要求學(xué)生全體集合，由我進(jìn)行全級(jí)教育，講不足，提要求。然后再由各班進(jìn)行分班加強(qiáng)教育。同時(shí)和教官取得一致意見(jiàn)，雙方都嚴(yán)格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了，沒(méi)人敢講話了。
三、科學(xué)合理安排軍訓(xùn)內(nèi)容
1、軍事科目由教導(dǎo)處定，具體實(shí)施由教官們實(shí)施，技術(shù)性的動(dòng)作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個(gè)，一是班主任的班會(huì)課、二是級(jí)長(zhǎng)的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國(guó)防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因?yàn)榇藭r(shí)天氣熱。有時(shí)碰到下大雨時(shí)，可以臨時(shí)改為班會(huì)課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時(shí)準(zhǔn)備上班會(huì)課。
四、每天總結(jié)的必要性
每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后，班主任開(kāi)會(huì)總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報(bào)班上學(xué)生總體情況，提出疑問(wèn)，校長(zhǎng)和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報(bào)，級(jí)長(zhǎng)再作工作布置，最后校長(zhǎng)作總結(jié)。第一天晚上會(huì)議時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會(huì)議時(shí)間會(huì)短些。當(dāng)然，每天開(kāi)會(huì)時(shí)，教官的領(lǐng)隊(duì)也必須參加會(huì)議。
五、學(xué)生傷病的處理
這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開(kāi)空調(diào)風(fēng)扇，學(xué)生受涼感冒；二是訓(xùn)練強(qiáng)度大，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問(wèn)題，確實(shí)存在一個(gè)比較難處理的角度問(wèn)題，如果按部隊(duì)的要求，從訓(xùn)練學(xué)生毅力來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持；但從學(xué)校安全角度出發(fā)，確實(shí)又不宜要求有傷學(xué)生堅(jiān)持。但這個(gè)度把握得不好的話，會(huì)導(dǎo)致沒(méi)病同學(xué)偷懶，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個(gè)度，我從年級(jí)的角度還是要求學(xué)生能夠堅(jiān)持下來(lái)。
三個(gè)學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過(guò)哮喘病史，一發(fā)病確實(shí)夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來(lái)也沒(méi)要她訓(xùn)練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當(dāng)即打1xx年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時(shí)間觀念。明確在什么時(shí)候？干什么事情？
3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中—段難忘的生活。
讓我再一次：
祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。
再一次感謝教官這些天來(lái)對(duì)我們的教誨！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！勇往直前！
人這一生總共會(huì)軍訓(xùn)三次：初中，高中，，大學(xué)。應(yīng)該算是比較少的經(jīng)歷了吧。但是總有不珍惜這么少機(jī)會(huì)的人。
我的這軍訓(xùn)應(yīng)能用“慘痛”來(lái)形容了，請(qǐng)聽(tīng)下面分述；
Part1站軍姿
本以為我們教官可以溫柔一點(diǎn)的，不過(guò)還是思想豐滿現(xiàn)實(shí)骨感??！在站軍姿這一個(gè)動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單實(shí)則規(guī)矩很多。比如：腳尖分開(kāi)60°呀，大拇指必須扣到食指第二節(jié)呀，肩膀向后擴(kuò)張呀等等。我當(dāng)時(shí)在想：站軍姿有什么用啊，真是的。在第二天的時(shí)候，我的肩膀已經(jīng)“廢”掉了，疼的已經(jīng)動(dòng)不了了，說(shuō)真的，那一刻我心里有一種有家不能回的感覺(jué)，就想給家里打電話，但是回頭一想疼的不止我一個(gè)人，想家的也不可能只有我一個(gè)人，別人能呆在這里，我就不行嗎？
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
Part2站軍姿/整理床單
之前，聽(tīng)姐姐說(shuō)上初中就要疊軍被，我不以為然，心里想：不就是疊個(gè)被子嗎，那么簡(jiǎn)單?？墒遣⒉皇俏蚁氲哪菢?，必須要疊成“豆腐塊”，還要把床單弄得平平的，沒(méi)有一絲褶皺，我還在上鋪，“高空作業(yè)”（其實(shí)也不高），那是挺羨慕下床的人。有一次在整理床鋪的時(shí)候，一直都鋪不平，心煩意亂的，變發(fā)了一下小脾氣：床每天都是要睡的，整它干嘛呀。可是看見(jiàn)的床單整整齊齊的，被子方方方正正的，再看看自己的，只好耐著性子取整。別人可以做到的，我可以做到；別人做不到的，我依舊可以做到，我要比他們強(qiáng)。
從那以后，我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
……
這次軍訓(xùn)讓我明白了許多，也讓我知道那些地方的不足，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，其實(shí)軍訓(xùn)和學(xué)習(xí)一樣，都需要頑強(qiáng)的毅力，勇于拼搏的精神。
軍訓(xùn)收獲900字 篇2
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)我已成為一名初中生，并開(kāi)始了我的第一課——軍訓(xùn)。每天早上我們都有晨跑，跑20分鐘，然后開(kāi)始訓(xùn)練，在訓(xùn)練正步走和齊步走時(shí)，我覺(jué)得我的動(dòng)作還不好，所以我一回到宿舍就開(kāi)始練習(xí)。每次站軍姿時(shí)，每當(dāng)累的時(shí)候，我就在心里默念不要?jiǎng)?、抬頭、挺胸、腿不要彎。在我們休息時(shí)，教官就陪我們談心，好像我們的親人和朋友，我們走得不好時(shí)，教官就鼓勵(lì)我們。
在軍訓(xùn)的三天中，我還參加了合唱團(tuán)，心里非常開(kāi)心，我們也學(xué)會(huì)了一些歌曲，比如《團(tuán)結(jié)就是力量》，我希望在接下來(lái)的幾天，可以繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在25號(hào)在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)好。加油，加油！
軍訓(xùn)收獲900字 篇3
軍訓(xùn)即將走向尾聲，十幾天緊張而有秩序的訓(xùn)練，我們一起唱歌跳舞，一起歡樂(lè)，亦或是一起受罰，都將成為我們?nèi)松姓滟F而難忘的回憶。每天日子過(guò)得很充實(shí)。軍訓(xùn)有苦，但是人生何時(shí)沒(méi)有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能去克服。有人說(shuō)，辛苦后的收獲是加倍的快樂(lè)，現(xiàn)在我有了更深的體會(huì)。到了軍訓(xùn)的最后幾天，當(dāng)我們就要跟教官說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又有些戀戀不舍?；厥讕滋旌徒坦俚南嗵?，他們嚴(yán)厲而又不乏幽默，認(rèn)真而又不辭辛苦教我們，此時(shí)我最想說(shuō)的就是“謝謝”，雖然這句話很普通，但卻包含了很多。謝謝他們教我們?cè)鯓幼龊妹恳粋€(gè)動(dòng)作，謝謝他們?cè)谀敲纯嗟娜兆永锝o我們帶來(lái)快樂(lè)。
軍訓(xùn)收獲900字 篇4
8月，一群穿著迷彩服的學(xué)生和十幾名教官站在操場(chǎng)上。
“放心吧！注意！”伴隨著教官在耳邊喊破喉嚨的聲音，學(xué)生們?cè)谧鲞@些幾乎每天都在訓(xùn)練的站姿，他們非常熟悉。
我們的教官走過(guò)來(lái)擦了擦頭上的汗，問(wèn)道：“大家能聽(tīng)懂我的話嗎？”“我不懂，我能懂，沒(méi)事，請(qǐng)用普通話……”學(xué)生們紛紛發(fā)言。“好了，別說(shuō)話了！”在老師的命令下，學(xué)生們很快閉上了嘴，老師看起來(lái)很無(wú)助。
軍訓(xùn)可以磨練我們的意志，培養(yǎng)我們獨(dú)立的人格，激發(fā)我們不屈不撓的精神，為以后的高中學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。今天是25號(hào)，軍訓(xùn)的第一天。學(xué)生們毫不畏懼地堅(jiān)持在炎熱的天氣里。指導(dǎo)老師也很有耐心，示范著每一個(gè)動(dòng)作，學(xué)生們認(rèn)真地把葫蘆畫(huà)和葫蘆畫(huà)進(jìn)行對(duì)比?！敖裉煳覀儗W(xué)習(xí)一些基本的軍事姿勢(shì)！”教官?lài)?yán)厲地說(shuō)。學(xué)生們期待著它，他們渴望他們的眼睛。每個(gè)人都不太擅長(zhǎng)第一次做這些新動(dòng)作。自然，它們不是很整齊。我們一遍又一遍地訓(xùn)斥他們，最后，他們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步.
太陽(yáng)高照，同學(xué)們汗流浹背，一個(gè)個(gè)空曠泉水放在旁，但始終未聽(tīng)見(jiàn)抱怨的聲音，不得不說(shuō)，同學(xué)們的表現(xiàn)真的很好了。中午11點(diǎn)，大家的肚子開(kāi)始“咕咕”叫了，教練一聲“集合”，同學(xué)們趕緊整好隊(duì)，跟著九班的同學(xué)。路途上，教官高喊著“一二三四”，同學(xué)們緊跟著教練，聲音非常地嘹亮，有著青春的朝氣，這才是十五六歲青少年該有的樣子!
這才是第一天，往后的幾天仍要繼續(xù)加油!
軍訓(xùn)收獲900字 篇5
第二天上午，我們展開(kāi)了重走長(zhǎng)征路的活動(dòng)。當(dāng)我在渡金沙江時(shí)，站在搖搖晃晃的橋上，我不禁打起了退堂鼓。但我想了一下：紅軍將士們走了那么遠(yuǎn)的路都沒(méi)有退縮，我們又有什么理由退縮呢？于是，我鼓起勇氣，昂首挺胸地走了過(guò)去。
給我印象最深的關(guān)卡是獵人坑。我們一分隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，終于爬上獵人坑。使我懂得了只要大家團(tuán)結(jié)一心，任何困難都是人生的墊腳石。
第三天早上，我學(xué)會(huì)了逃生的方法。用右手捂住后腦，左手捂住口鼻，不管掉什物品都不要去撿。種西瓜讓我知道糧食是來(lái)之不易的。
第四天的課程是女生的絕活—釘紐扣。沒(méi)想到董教官竟會(huì)釘紐扣。這使我很佩服他。當(dāng)我在打結(jié)使發(fā)呆了。這時(shí)唐老師像看懂了我的心思，用手勢(shì)讓我看看她怎么打結(jié)?？炊?，我便用手勢(shì)表示，我會(huì)了，謝謝老師！
下午，我學(xué)會(huì)編中國(guó)結(jié)。教官說(shuō)：“華夏時(shí)期，沒(méi)有漢字，所以用結(jié)記事，結(jié)象征法律……”
聽(tīng)了教官的故事，組長(zhǎng)教我們編中國(guó)結(jié)。那是有口決的，先做三個(gè)小耳朵，要與食指同寬，接著是一壓二三間，二壓三四間，三繞四一周，四穿一后拉。這樣就能編中國(guó)結(jié)了。
軍訓(xùn)收獲900字 篇6
有一句話叫：“只有失去了才知道珍惜”。在軍訓(xùn)中，我只有在吃苦受累后才直到躺在家里有多么的舒服自然，只有在站軍姿不許動(dòng)時(shí)才明白了可以活動(dòng)的好處，而這些在平常生活中都是可以輕易獲得的，但我們卻沒(méi)有珍惜，只能在失去后才發(fā)現(xiàn)是多么的美好。在學(xué)習(xí)中也是一樣的，現(xiàn)在我們有看好的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但我們卻不珍惜。如果三年后我們失利了，才會(huì)想學(xué)習(xí)是多么好的事，但那時(shí)卻已經(jīng)退了，所以我們此時(shí)就要好好珍惜。
此次軍訓(xùn)讓我明白了要堅(jiān)持不懈團(tuán)結(jié)一心，珍惜所有，我相信我明白了這些道理并能付出行動(dòng)，燦爛的高中生活就會(huì)向我招手……
軍訓(xùn)收獲900字 篇7
我還記得高一軍訓(xùn)的烈日和教官的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在參加大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光飛逝，如指間的沙，瞬間就過(guò)去了…
軍訓(xùn)，有淚有汗，深呼吸，高度緊張的思緒，敏捷有力的動(dòng)作，都構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，從最初的慵懶步伐到幾天的整齊劃一，從最初的嬌縱到幾天的.強(qiáng)勢(shì)獨(dú)立。最近幾天軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是肌肉酸痛，還有對(duì)生活的一種理解。它教會(huì)了我們太多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的一些生活推向了極限，我們的精神面貌煥然一新。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我走路的時(shí)候，會(huì)自然而然的昂起頭。站著的時(shí)候會(huì)習(xí)慣性的挺直腰。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)哼著歌《西山夕陽(yáng)，紅云飛，士兵大巴回營(yíng)……》。這些都是軍訓(xùn)改變的。軍訓(xùn)，我們吃了苦頭，累了，笑了。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，我們?cè)诒┯曛锌癖?，渾身濕透。為了練?xí)動(dòng)作整齊，我們反復(fù)練習(xí)；知道全身酸痛；我們學(xué)著唱軍歌，學(xué)著和教官說(shuō)話，學(xué)著一個(gè)接一個(gè)的笑。這是一段痛苦而快樂(lè)的回憶，也是我們青年在新時(shí)代的寶貴財(cái)富。我認(rèn)為我們這些孩子受的苦太少，需要軍事訓(xùn)練來(lái)磨煉他們練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
軍訓(xùn)收獲900字 篇8
參加工作來(lái)，參加過(guò)四次軍訓(xùn)。xx年第一次做初中班主任參加軍訓(xùn)，那時(shí)什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我；第二次是在xx年，做高一班主任，在從化太平場(chǎng)軍訓(xùn)，那時(shí)年級(jí)有12個(gè)班，學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個(gè)年級(jí)分成兩批軍訓(xùn)，我是第一批，老師、教官都沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，總體感覺(jué)前面六個(gè)班不如后面六個(gè)班。第三次軍訓(xùn)是xx年，做初一級(jí)長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)有點(diǎn)感覺(jué)，每項(xiàng)工作安排都很緊湊，初中軍訓(xùn)也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn)，身份也是級(jí)長(zhǎng)，不過(guò)是高一，班也增加到了11個(gè)班，地點(diǎn)在慶豐學(xué)校。為了更好地開(kāi)展工作，特對(duì)本次軍訓(xùn)作一詳細(xì)總結(jié)。
一、軍訓(xùn)前準(zhǔn)備
1、和家長(zhǎng)通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時(shí)，歐校已經(jīng)布置了讓每個(gè)班主任必須打電話給學(xué)生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來(lái)，此舉是明智的。一是社會(huì)反響好，有的家長(zhǎng)說(shuō)，還是第一次老師來(lái)家訪，贊揚(yáng)學(xué)校的老師負(fù)責(zé)任，首先有好感；二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓(xùn)時(shí)有所準(zhǔn)備，格外照顧這一學(xué)生。
2、軍訓(xùn)前踩點(diǎn)的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級(jí)長(zhǎng)安排宿位和餐位。第二次是開(kāi)了班主任會(huì)議，也接了新生，軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后，在軍訓(xùn)前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場(chǎng)地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門(mén)口貼上該班住宿名單及值日安排等。
不足：班主任貼在門(mén)上的名字沒(méi)有作詳細(xì)的規(guī)定，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級(jí)，不方便檢查；有的班用一個(gè)長(zhǎng)條寫(xiě)名字，看不清；有的班用手寫(xiě)。
建議：統(tǒng)一用A4紙打印，內(nèi)容包括：班級(jí)、住宿學(xué)生姓名、舍長(zhǎng)、值日安排等。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負(fù)責(zé)，一般安排都很好。
二、軍訓(xùn)第一天的亂
1、第一天到了慶豐后，先是有個(gè)開(kāi)訓(xùn)儀式，然后進(jìn)行操練，接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時(shí)休息。
2、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生，不知道度在哪里？有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對(duì)學(xué)生說(shuō)的和教官對(duì)學(xué)生說(shuō)的不一樣。
解決辦法：下午操練前有一個(gè)小時(shí)給班主任開(kāi)班會(huì)，我要求學(xué)生全體集合，由我進(jìn)行全級(jí)教育，講不足，提要求。然后再由各班進(jìn)行分班加強(qiáng)教育。同時(shí)和教官取得一致意見(jiàn)，雙方都嚴(yán)格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了，沒(méi)人敢講話了。
三、科學(xué)合理安排軍訓(xùn)內(nèi)容
1、軍事科目由教導(dǎo)處定，具體實(shí)施由教官們實(shí)施，技術(shù)性的動(dòng)作老師一般不插手。
2、文化科目一共安排了五個(gè)，一是班主任的班會(huì)課、二是級(jí)長(zhǎng)的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國(guó)防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因?yàn)榇藭r(shí)天氣熱。有時(shí)碰到下大雨時(shí)，可以臨時(shí)改為班會(huì)課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時(shí)準(zhǔn)備上班會(huì)課。
四、每天總結(jié)的必要性
每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后，班主任開(kāi)會(huì)總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報(bào)班上學(xué)生總體情況，提出疑問(wèn)，校長(zhǎng)和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報(bào)，級(jí)長(zhǎng)再作工作布置，最后校長(zhǎng)作總結(jié)。第一天晚上會(huì)議時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，因?yàn)閷W(xué)生問(wèn)題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會(huì)議時(shí)間會(huì)短些。當(dāng)然，每天開(kāi)會(huì)時(shí)，教官的領(lǐng)隊(duì)也必須參加會(huì)議。
五、學(xué)生傷病的處理
這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開(kāi)空調(diào)風(fēng)扇，學(xué)生受涼感冒；二是訓(xùn)練強(qiáng)度大，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問(wèn)題，確實(shí)存在一個(gè)比較難處理的角度問(wèn)題，如果按部隊(duì)的要求，從訓(xùn)練學(xué)生毅力來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持；但從學(xué)校安全角度出發(fā)，確實(shí)又不宜要求有傷學(xué)生堅(jiān)持。但這個(gè)度把握得不好的話，會(huì)導(dǎo)致沒(méi)病同學(xué)偷懶，也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個(gè)度，我從年級(jí)的角度還是要求學(xué)生能夠堅(jiān)持下來(lái)。
三個(gè)學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過(guò)哮喘病史，一發(fā)病確實(shí)夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來(lái)也沒(méi)要她訓(xùn)練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當(dāng)即打1xx年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時(shí)間觀念。明確在什么時(shí)候？干什么事情？
3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過(guò)程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書(shū)山學(xué)海，用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過(guò)程中—段難忘的生活。
讓我再一次：
祝賀大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。
再一次感謝教官這些天來(lái)對(duì)我們的教誨！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！勇往直前！
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