良好的開端是我們對(duì)成功的前景的展望，主持能夠創(chuàng)造和諧、和睦和理性的工作和生活環(huán)境。盡管主持在地位上較為附屬，但您是否曾經(jīng)讀過那些優(yōu)秀的主持詞范文呢？希望這篇“學(xué)校培訓(xùn)主持稿”能夠符合您的閱讀喜好，并讓您感到滿意。請(qǐng)繼續(xù)訪問我們的網(wǎng)站，以獲取更多有用的信息！
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇1
同志們、同學(xué)們：
今天我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，除了迎接新同學(xué)入學(xué)，我們還表彰獎(jiǎng)勵(lì)了上一學(xué)年在各項(xiàng)工作中取得突出貢獻(xiàn)的廣大教職工和在學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)突出的“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及在上一學(xué)期學(xué)習(xí)中成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)子，所以說這次大會(huì)是一個(gè)承前啟后的大會(huì)、是一個(gè)繼往開來的大會(huì)、是一個(gè)慶功會(huì)、也是一個(gè)誓師會(huì)!
我到職中就任也已經(jīng)兩年了。兩年來，在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新一屆校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求，確立了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長(zhǎng)短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，標(biāo)兵引路樹品德，心理健康凈心靈，文體活動(dòng)強(qiáng)身心，校本教研上質(zhì)量，突出技能促就業(yè)，上掛下聯(lián)拓發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)為人民”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”;鼓勵(lì)教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，（）的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念;大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會(huì)各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn)，取得了顯著的成效。
一、充分發(fā)揮職能作用，大力實(shí)施“職教中心”建設(shè)
(一)加大硬件投入，優(yōu)化辦公環(huán)境
1、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，增設(shè)了文化課和專業(yè)課兩個(gè)電子備課室，為所有科任教師每人配備一臺(tái)電腦，每個(gè)處室都配套安裝了自動(dòng)化辦公設(shè)備(包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等)，為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障。
2、增設(shè)了音樂訓(xùn)練室、舞蹈訓(xùn)練室、教師課間休息室、校警值班室，并配備了相應(yīng)的器材設(shè)備，滿足了教學(xué)的需求。
3、由縣政府統(tǒng)一投資改造了新校區(qū)旱廁，達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生縣城要求的標(biāo)準(zhǔn)。
4、調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴(kuò)大了校園綠化面。
(二)確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)建星級(jí)水平
在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”之“通過國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的驗(yàn)收”和“通過五星級(jí)學(xué)校的評(píng)估”的引領(lǐng)下，以評(píng)促教，評(píng)教結(jié)合，順利通過省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中的復(fù)審驗(yàn)收。在去年通過三星級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，加大建設(shè)力度，于今年四月份順利通過了四星級(jí)評(píng)定，這一切成果表明，我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。
(三)創(chuàng)新辦學(xué)模式，訂單培養(yǎng)人才
1、校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，變招工為招生。
20xx年，學(xué)校繼續(xù)全面貫徹落實(shí)縣委縣政府轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展戰(zhàn)略的總體部署，圍繞我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè)，結(jié)合我省十二五期間煤炭行業(yè)用工準(zhǔn)入要求，在縣政府和煤管局協(xié)調(diào)下，與全縣各大煤炭企業(yè)校企聯(lián)辦、聯(lián)合招生、訂單培養(yǎng)煤炭行業(yè)專業(yè)技術(shù)人才，全面提高煤礦職工整體素質(zhì)，加快提升企業(yè)生產(chǎn)與發(fā)展能力。20xx、20xx兩年來，為我縣九大煤炭企業(yè)培養(yǎng)煤礦機(jī)電、通風(fēng)與安全、地下采煤專業(yè)人才510余名;充分彰顯了職業(yè)教育的職能作用，取得顯著成效。
在此基礎(chǔ)上，20xx年，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團(tuán)、通州集團(tuán)、馬軍峪集團(tuán)直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨(dú)招取煤炭機(jī)電專業(yè)班。校企聯(lián)合共同把關(guān)，實(shí)現(xiàn)變招工為招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，考核生源條件，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，協(xié)同教學(xué)管理。實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合，變招工為招生”的辦學(xué)模式。與此同時(shí)，學(xué)校與北京中華全國(guó)總工會(huì)職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店、長(zhǎng)治巴麗雅大酒店、沁源太岳國(guó)際大酒店等企業(yè)，定向培養(yǎng)合格專業(yè)適用人才。
2、科技強(qiáng)農(nóng)，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才
立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，貫徹落實(shí)全國(guó)人才工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx——20xx)，大力實(shí)施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下，開設(shè)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班。在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“一村一品”和“莊園經(jīng)濟(jì)”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標(biāo)，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點(diǎn)，以人才資源能力建設(shè)為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實(shí)用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟(jì)”建設(shè)的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時(shí)聘請(qǐng)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進(jìn)行教學(xué)，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量，目前，農(nóng)業(yè)專修班54名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)，為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在我們所走的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合，變招工為招生的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對(duì)接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對(duì)接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的緊密對(duì)接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對(duì)接。通過聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)了企業(yè)人才儲(chǔ)備，也促進(jìn)和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。
(四)拓寬培訓(xùn)途徑，彰顯中心職能
學(xué)校在以全日制中等職業(yè)教育為主體的同時(shí)，積極開展多種形式的短期培訓(xùn)，承擔(dān)了我縣“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”等農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求，到企業(yè)辦培訓(xùn)班，提升職工專業(yè)技能。與縣人社局合作開展了“企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目”的培訓(xùn)，與團(tuán)縣委合作開展了“青年婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與人武部合作開展了退伍軍人的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與經(jīng)管局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局，農(nóng)機(jī)局等各職能局開展了“沁源縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營(yíng)人才培訓(xùn)”、“沁源縣雨露計(jì)劃農(nóng)村合作經(jīng)營(yíng)技能培訓(xùn)班”、“沁源縣農(nóng)村領(lǐng)頭雁培訓(xùn)”、“沁源縣農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)會(huì)”。一年來，先后培訓(xùn)人員達(dá)3000多人(次)，真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓(xùn)中心的職能作用。
二、順應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)需求，著力打造“實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)
與普通教育相比，職業(yè)教育更為注重的是學(xué)生技術(shù)技能的訓(xùn)練，為此，我們確立了“三步走”教學(xué)模式：“課堂→實(shí)訓(xùn)室→實(shí)訓(xùn)基地→企業(yè)、行業(yè)”。著力打造煤炭專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，補(bǔ)充拓展計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)基地，向外延伸設(shè)農(nóng)、酒店、旅游等實(shí)訓(xùn)基地，成為我校在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面的一個(gè)總體設(shè)想。
目前，我們已針對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備嚴(yán)重短缺的狀況，梳理出以煤炭類專業(yè)為重點(diǎn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備約400萬元的資金需求，申報(bào)省教科院以及上級(jí)行政教育主管部門，現(xiàn)已批復(fù)，將于近期到位。我們通過不懈努力，有望在明年動(dòng)工在新舊校區(qū)之間建設(shè)一個(gè)設(shè)施齊全、功能完善、比較現(xiàn)代超前和適用的煤炭專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)綜合大樓，能夠滿足教學(xué)需要，然后為企業(yè)建立一座持久、穩(wěn)定的見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，將煤炭專業(yè)教學(xué)資源合理、完整配置;同時(shí)購(gòu)置財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)適用軟件，引深財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)水平;延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，探索走產(chǎn)、教一體化道路。
三、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，努力拓展“人文校園”建設(shè)
校園文化既是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，同時(shí)作為一種環(huán)境育人力量,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。一年來，學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動(dòng)為載體，通過優(yōu)化育人環(huán)境，培育校園精神，豐富文化活動(dòng)，營(yíng)造出“無處不德育、無時(shí)不德育”的氛圍，讓（）在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，對(duì)陶冶學(xué)生情操、構(gòu)建學(xué)生健康人格、全面提高學(xué)生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義和影響，有效推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，提升了職業(yè)教育的品味。
1、大力營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍
依據(jù)學(xué)校布局特色，因地制宜，巧妙設(shè)計(jì)，利用醒目的標(biāo)語、明亮的燈箱、優(yōu)美的畫廊以及草坪和花木等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，潛移默化地受到熏陶。
2、努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵
認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，設(shè)計(jì)出了具有鮮明學(xué)校文化特色的校徽、校旗、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，旨在形成“團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、敢于爭(zhēng)先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵(lì)。
3、積極開展豐富的校園文化活動(dòng)
定期舉辦詩(shī)文朗誦和書法比賽活動(dòng);開辟“校園廣播”陣地，播報(bào)校園信息，宣傳先進(jìn)事跡;充分利用學(xué)校圖書閱覽室和班級(jí)圖書，開展“讀名著、學(xué)名人、做高尚的人”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習(xí)慣，通過各種有效途徑，積極打造“書香校園”。
四、增強(qiáng)學(xué)校核心實(shí)力，強(qiáng)力改革“師資隊(duì)伍”建設(shè)
新的歷史時(shí)期對(duì)職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，成為增強(qiáng)我校核心實(shí)力的重要舉措。
1、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提升文化素養(yǎng)
建立了長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，要求人人參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，包括教育教學(xué)理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識(shí)、師德師風(fēng)建設(shè);學(xué)習(xí)形式多樣，既可以借助書本，也可以使用網(wǎng)絡(luò)，通過學(xué)校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學(xué)習(xí)，所作讀書筆記、感想體會(huì)定時(shí)上交，學(xué)校分類分階段進(jìn)行匯總評(píng)價(jià)。本學(xué)期，教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會(huì)200多篇、師德師風(fēng)論文64多篇，專業(yè)論文45篇。并且多篇次在國(guó)家、省、市等期刊上發(fā)表和表彰。
2、了解企業(yè)需求，加強(qiáng)技能訓(xùn)練
為了使教學(xué)目標(biāo)與企業(yè)需求充分接軌，一年來，我們先后分派了煤炭類、財(cái)會(huì)類、計(jì)算機(jī)類、酒店管理類等專業(yè)教師共計(jì)25人次深入訂單企業(yè)，了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，參觀工作流程，明確用工需求，并且親自參與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升專業(yè)素質(zhì)，提高技能水平。
3、搶抓國(guó)培機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)“一專多能”(雙師型)
20xx年秋季，我們搶抓國(guó)培機(jī)遇，共派出文秘、種植、機(jī)電三位教師分赴青島、長(zhǎng)沙、武漢參加為期三個(gè)月的國(guó)培，實(shí)現(xiàn)了我校國(guó)培歷史上“零”的突破。與此同時(shí)，我本人也趕赴德國(guó)參加了為期三周的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，在向世界各國(guó)展示我們自己的同時(shí)，我們也見識(shí)和領(lǐng)略了走在國(guó)際前沿的中職教育，啟發(fā)很大，受益匪淺。今年，（）不失時(shí)機(jī)，繼續(xù)引深和強(qiáng)化這一舉措，已完成了財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩名專業(yè)教師的國(guó)培任務(wù)，還有一名機(jī)電專業(yè)教師將于8月中旬赴德國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)8周。我們欣喜地看到，我?！半p師型”師資隊(duì)伍的實(shí)力與日俱增，教師“一專多能”的培養(yǎng)目標(biāo)指日可待。
總之，我們正在通過各種渠道，各種方式建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)完備的教師隊(duì)伍梯隊(duì);通過“雙師型”目標(biāo)培養(yǎng)一專多能、相互滲透、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的復(fù)合型師資力量;通過基本技能的培養(yǎng)培訓(xùn)(校培、國(guó)培、企業(yè)鍛煉)形成具有現(xiàn)代化特質(zhì)的師資力量，最終真正增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的核心實(shí)力。
五、塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，傾力創(chuàng)新“學(xué)生管理”建設(shè)
針對(duì)職高生的特點(diǎn)，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”放在首位，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人”為基本要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)生思想品德和職業(yè)道德教育方面，實(shí)施“五措并舉”，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象，打造一支高品質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。
一舉，標(biāo)兵引路樹典型。20xx年9月份以來，學(xué)校以班為單位，進(jìn)行每月一次的校園“四標(biāo)兵”(德育標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、勞動(dòng)衛(wèi)生標(biāo)兵、文明禮儀標(biāo)兵)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)每次評(píng)選出的標(biāo)兵在下一個(gè)月的第一個(gè)周一升旗儀式上隆重授牌，予以表彰。此外，采集職業(yè)中學(xué)歷屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀人才信息，建立職業(yè)中學(xué)“名人榜”。通過“名人”效應(yīng)和“榜樣”的力量，激勵(lì)更多的在校生確立遠(yuǎn)大志向，立志成才成功。
二舉，實(shí)用圖書進(jìn)班級(jí)。為了完全滿足所有專業(yè)和班級(jí)的閱讀需求，學(xué)校在正常開放圖書室、閱覽室的同時(shí)，啟動(dòng)了“圖書進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)。學(xué)校投資20余萬元為各班購(gòu)置了圖書柜，配備了大量圖書，同時(shí)發(fā)動(dòng)全體教師和學(xué)生為本班捐贈(zèng)圖書做為補(bǔ)充。要求在教務(wù)處的統(tǒng)一規(guī)劃下各班制定出圖書管理制度和閱覽制度，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，內(nèi)化自身素質(zhì)。
三舉，第二課堂強(qiáng)素質(zhì)。根據(jù)各班的專業(yè)特色和學(xué)生的興趣愛好組織開展了每天上午二節(jié)課后和下午二節(jié)課后的“兩操”活動(dòng)，重新調(diào)整組建了學(xué)校籃球隊(duì)、師生教工樂隊(duì)、學(xué)生舞蹈隊(duì)、啦啦隊(duì)、乒乓球隊(duì)、師生合唱隊(duì)......旨在增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生在擁有一技之長(zhǎng)的基礎(chǔ)上養(yǎng)成一種終生受用的興趣愛好。隨著第二課堂活動(dòng)的有效推進(jìn)，更多種類的興趣活動(dòng)小組也納入了新的研究和探索之中。
四舉，心理健康凈心靈。學(xué)校在原有的“心理咨詢室”工作機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，啟動(dòng)了“心理健康教育中心”，關(guān)愛學(xué)生生命，呵護(hù)心靈健康，有效地從源頭上減少了“問題生”的產(chǎn)生。
五舉，嚴(yán)格紀(jì)律明方向。我們知道，職高學(xué)生在別人眼里是一個(gè)特殊的群體，大家不是不聰明，而是在以往的學(xué)習(xí)、生活、交往中大多缺乏良好的行為習(xí)慣，學(xué)校主要以引導(dǎo)、激勵(lì)、關(guān)愛為主的人性化舉措進(jìn)行管理，但是，對(duì)部分情節(jié)嚴(yán)重和屢教不改的同學(xué)，我們也本著治病救人的出發(fā)點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行校級(jí)校規(guī)，使學(xué)生懂得“無規(guī)矩不成方圓”的道理，教育學(xué)生知榮辱、明禮儀、遵紀(jì)守法、對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。嚴(yán)格違紀(jì)學(xué)生的處罰，就是要讓正氣抬頭，并成為學(xué)生隊(duì)伍中的`主流，為學(xué)生的發(fā)展指明了正確的方向，改變了“職業(yè)中學(xué)是問題生的收容所”的不良社會(huì)認(rèn)識(shí)。
六、全面提升育人質(zhì)量，合力投身“高效課堂”建設(shè)
職業(yè)教育因其自身的特殊性，決定了職業(yè)教育的“高效課堂”有別于普通教育，如何打造適合我校校情的“高效課堂”，我們初步探索出了這樣一條路子。
1、更新觀念，提高認(rèn)識(shí)。
多年來，雖然普通中小學(xué)的“高效課堂”建設(shè)早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現(xiàn)得異常平靜。教師們一致認(rèn)為，職業(yè)高中的課堂教學(xué)能順利進(jìn)行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。為了激發(fā)教師打造“高效課堂”的自信和勇氣，我們組織科任教師進(jìn)行了職業(yè)教育和“高效課堂”的理論培訓(xùn)，力求使教師認(rèn)識(shí)職業(yè)教育的特殊性，從根本上改變（）的傳統(tǒng)觀念，主要表現(xiàn)在以下幾方面。
①確立了新的人才質(zhì)量觀——現(xiàn)代職業(yè)教育不只是傳授一技之長(zhǎng)，而是培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展的人。
②確立了正確的學(xué)生觀、教育觀——我們的學(xué)生是需要教育的;我們的學(xué)生是可以教育的;我們的教育是必要的;我們的教育是重要的。
③正確認(rèn)識(shí)“課堂”的概念和范疇——“教室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)工廠”都是職業(yè)教育的“課堂”。
④正確認(rèn)識(shí)“高效”——能夠真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的：使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展。
通過這些理論培訓(xùn)，教師對(duì)我校的“高效課堂”建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)和提高，堅(jiān)定了打造“高效課堂”的信念和決心。
2、確定思路，循序漸進(jìn)。
俗話說：一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反復(fù)論證，確立了我?！案咝дn堂三步走”建設(shè)線路——“有序→有效→高效”，即從最基本要求出發(fā)，在保證“有序”教學(xué)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成“有效”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“高效”。
3、形成特色，突出“高效”
由于職高具有極強(qiáng)的專業(yè)性，所以教學(xué)的“高效”性不僅僅體現(xiàn)在課堂上，而更多的應(yīng)體現(xiàn)在課堂外。我們以聯(lián)辦企業(yè)的生產(chǎn)基地為平臺(tái)，借國(guó)家、省、市舉辦的各級(jí)各類中職生的活動(dòng)比賽為打造“高效課堂”的動(dòng)力和契機(jī)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練交給聯(lián)辦企業(yè)和各種大賽進(jìn)行檢驗(yàn)。在今年舉辦的“全國(guó)第九屆中職學(xué)生文明風(fēng)采大賽”和“山西省第五屆中職學(xué)生文明風(fēng)采大賽”中，我校的參賽作品獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)一名、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)一名、省級(jí)一等獎(jiǎng)17名，其他獎(jiǎng)項(xiàng)若干名的優(yōu)異成績(jī)，屬我校歷史最好水平;在“山西省第七屆中職學(xué)生技能大賽”上創(chuàng)造我校參賽歷史上最好水平;在派往沁新集團(tuán)、通州集團(tuán)、中華全國(guó)總工會(huì)職工之家等聯(lián)辦企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生也獲得了用人單位的一致好評(píng)。這些成績(jī)無不體現(xiàn)我?！案咝дn堂”的建設(shè)力度和效果。
4、校本研發(fā)，引深拓展
在與企業(yè)的進(jìn)一步合作中，在對(duì)我?！案咝дn堂”的深入探索的過程中，我們還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)成的教材在一定程度上束縛著我校教學(xué)發(fā)展的進(jìn)程，影響著當(dāng)?shù)剡m用人才培養(yǎng)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，于是我們把目光放在了“校本研發(fā)”上。學(xué)校于20xx年秋季專門成立了校本教材編寫委員會(huì)，由校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，（）分組協(xié)作，投入大量人力、物力和財(cái)力，積極鼓勵(lì)一線教師研發(fā)編寫校本教材，以教研組為單位，以文化課為突破口，以教研活動(dòng)為載體，充分利用課余時(shí)間、節(jié)假日，進(jìn)行調(diào)查、研討、論證、編纂。在全體編纂人員的辛勤勞作下，歷經(jīng)將近一年的時(shí)間，經(jīng)過初稿、修改、復(fù)審、校對(duì)、定稿幾個(gè)環(huán)節(jié)的反復(fù)推敲，已具雛形，得到了社會(huì)同仁和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也得到了課堂教學(xué)的有效利用。我們?cè)诔晒伋觥拔幕n校本教材研發(fā)”這塊“磚”后，“專業(yè)課校本研發(fā)”之“玉”也隨之現(xiàn)身，新一輪的“校本研發(fā)”為我校的“高效課堂”建設(shè)注入了新的生機(jī)。
以上是一學(xué)年來我校各項(xiàng)工作的簡(jiǎn)要回顧和匯總，成績(jī)的取得歸功于縣委、縣政府以及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，歸功于社會(huì)上有識(shí)之士的傾情相助，歸功于聯(lián)辦單位的信任與參與，歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中，我們將一如既往，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，明確前進(jìn)方向，推進(jìn)“六項(xiàng)建設(shè)”，把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校，為我縣經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)!
今天，在此我們回顧歷史，并不是沾沾自喜、固步自封，而是盤點(diǎn)自信、勇往直前!
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇2
女：輕松的秋日，黃花似金，馥郁芬芳。
男：在這金燦燦的日子里，我們歡聚在這里，共敘友誼，增進(jìn)了解，同園一個(gè)夢(mèng)。
女：沐浴著國(guó)壽溫暖的陽(yáng)光，我們從各地市走來懷著對(duì)知識(shí)的渴望；
男：我們相聚在xx，收獲知識(shí)收獲友誼；
女：用鮮花和美酒相映著燦爛的笑容；
男：用執(zhí)著和真誠(chéng)譜寫下了一曲難忘的樂章；
女：用笑聲點(diǎn)綴今天；
男：讓歌聲照亮明天。
女：各位尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)。
男：xx的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。
女：各位優(yōu)秀的事業(yè)伙伴；
合：大家晚上好！
男：20XX年xx聯(lián)歡年會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
女：走過昨日的成就，
男：迎接明日的輝煌
女：和著春風(fēng)般的期待，
男：載著火一樣的熱情，
女：我們相約于xx
男：我們共渡這美好時(shí)光。
女：昔日離別時(shí)，雖在不同地市，卻傳來聲聲祝福叮嚀。
男：今夜相聚首，各自互通有無，更使得我們談笑風(fēng)聲。
女：今天參加這次年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有xx，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
男：平日里，我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫恍量鄤谧?，奮力拼搏，你追我趕，共創(chuàng)佳績(jī)
女：今天我們培訓(xùn)班為大家安排這場(chǎng)年會(huì)，為您的敬業(yè)，為您的拼搏，為您那xx人火熱的生活送上一份清涼的慰藉。
男：接下來承現(xiàn)給大家的是我們所有學(xué)員自編自演的一場(chǎng)精彩的文藝年會(huì)。
女：腳下的路，我們將一起走，那怕是荊棘坎坷，
男：勝利的歌，我們會(huì)一起唱，共同把明天暢想。
女：今夜，我們以欣喜的心情，用心化作一顆顆耀眼奪目的流星，點(diǎn)綴你我的心田。
男：今夜，我們以感恩的情懷，把美好的回憶釀成深深的祝福和真誠(chéng)的祝愿；
女：讓我們辛勤耕耘，風(fēng)雨兼程；
男：讓我們相互鼓勵(lì)，成就人生；
女：讓我們?cè)趚x的大旗下，在省公司的英明領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，再譜組訓(xùn)新篇章；
男：今天的慶祝年會(huì)到此結(jié)束！再見！
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
來！讓可愛的孩子們?yōu)樾吕蠋煷魃衔宀实幕ōh(huán)，它象征著老師與孩子們緊密相連，相互關(guān)愛，老師們、孩子們都是一家人，都是劉小這個(gè)溫馨的大家庭欣欣向榮的中堅(jiān)力量！
受xx校長(zhǎng)委托由我主持今天的開學(xué)典禮。時(shí)間過得很快，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的全體教職員工致以崇高的敬意！
當(dāng)然，我們xx小學(xué)的學(xué)生也最棒！我們不打架，不罵人，懂禮貌，講衛(wèi)生，我們都是文明的好學(xué)生，我相信大家一定能成為新同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們?cè)谛露歼@個(gè)大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。謝謝大家！
xx市xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，敬禮。禮畢。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx副校長(zhǎng)做新學(xué)期獻(xiàn)辭。
老師們、同學(xué)們，xcx校長(zhǎng)用兩個(gè)故事闡述了一種精神，那就是成功貴在堅(jiān)持。良好的開端是成功的一半，讓堅(jiān)持不懈從春天開始，從今天開始，讓我們一起努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律已，再立新功。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教導(dǎo)主任xx宣布先進(jìn)教研組、百名優(yōu)秀學(xué)生表彰決定；
當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，能適應(yīng)時(shí)代要求的是全面發(fā)展的“復(fù)合型”人才。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)總務(wù)主任xx宣布班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理先進(jìn)集體表彰決定；
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)政教主任xx宣布文明年級(jí)、文明班級(jí)表彰決定；
老師們、同學(xué)們，優(yōu)異成績(jī)的取得來之不易，需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力，希望獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，在新學(xué)期創(chuàng)造新成績(jī)、展現(xiàn)新風(fēng)采！沒有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人，找出差距，迎頭趕上。
會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)xx校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒獎(jiǎng)（分項(xiàng)分年級(jí)）
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，開學(xué)典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)，升起新的希望，收獲新的成果。今天的開學(xué)典禮，既是一個(gè)總結(jié)表彰大會(huì)，更是一道新學(xué)期鼓足干勁的動(dòng)員令。在這里，我們號(hào)召全校師生：以成功創(chuàng)建陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，再創(chuàng)佳績(jī)！
最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康！工作愉快！
祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝畢業(yè)班的同學(xué)們以優(yōu)異的高考中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)理想，為母校增光！
開學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序帶回。
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇4
(男)：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天，呵呵..反正我們青年人要的就是開心。
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由xxx致新年祝詞!
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!快點(diǎn)一起來參加元旦活動(dòng)吧。把我們的元旦越辦越好。
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)(女)：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
(17)(男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
"x迎春添錦繡，東風(fēng)送暖譜新篇"，在這激動(dòng)人心的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮。此時(shí)此刻，我們師生歡聚一堂，心情無比歡暢。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新年好運(yùn)，蛇年吉祥!
下面，我宣布：x鎮(zhèn)x小學(xué)第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
過去的一年是奮斗的一年，過去的一年更是收獲的一年。我們x小學(xué)在季校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下取得了一個(gè)又一個(gè)的階段性勝利，邁向更成熟與輝煌的峰巔，x小學(xué)的名字越來越響亮，x小學(xué)將迎來更美好的明天。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎季校長(zhǎng)為本次開學(xué)典禮致辭。
謝謝我們校長(zhǎng)的致辭。希望同學(xué)們銘記校長(zhǎng)的教導(dǎo)，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
我們x小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們?cè)谕瑢W(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽(yáng)光雨露。
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教師代表x老師講話。
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。同學(xué)們你們是國(guó)家的未來，學(xué)校的驕傲，今天你們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)本領(lǐng)。明天的你們將在不同的崗位建設(shè)祖國(guó)，為校爭(zhēng)光。
進(jìn)行第四項(xiàng)：歡迎優(yōu)秀學(xué)生代表x同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)教導(dǎo)處x主任宣讀寒假作業(yè)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，x主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
進(jìn)行第六項(xiàng)：由x和x老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)文明禮儀和安全方面的知識(shí)。
結(jié)束語：校長(zhǎng)的期望，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時(shí)時(shí)銘記在心。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!輝煌就會(huì)與我們共存!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，取得更輝煌的成績(jī)!
祝各位老師身體健康、工作順心!
我宣布：x鎮(zhèn)x小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇6
（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
（男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
（女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
（男）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xx致新年祝詞！
（女）：感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，
（男）：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
（男）：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（女）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
（男）：父母用辛苦賺來的`血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
（男）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
（女）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《xx》。
（男）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
（女）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
（男）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
（女）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
（女）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽xx給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。
（女）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿，
（合）：祝急流勇進(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（女）：朋友們，
（合）：再見！
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇7
男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xx致新年祝詞！
女：感謝xx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
女：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
男：請(qǐng)欣賞由xx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xx《苗嶺連北京》。
女：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！
女：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
女：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念，請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！
男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
男：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。
男：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
女：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
女：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
男：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；
女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
（合）：祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！
男：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
女：朋友們
（合）：再見！
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重召開20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。今天出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有xxx校長(zhǎng)，主抓教學(xué)工作的xxx校長(zhǎng)、主抓政教工作的xx校長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面我宣布大會(huì)議程：
第一項(xiàng)：開會(huì)
第二項(xiàng)：由xxx校長(zhǎng)介紹行政領(lǐng)導(dǎo)
第三項(xiàng)：宣布獲獎(jiǎng)師生名單并頒獎(jiǎng)
第四項(xiàng)：高一新生代表發(fā)言一（x）班xxx
第五項(xiàng)：高三學(xué)生代表發(fā)言三（x）班xx
第六項(xiàng)：新教師代表發(fā)言xxx
第七項(xiàng)：老教師代表發(fā)言xxx
第八項(xiàng)：校長(zhǎng)發(fā)言
第九項(xiàng)：閉會(huì)
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：開會(huì)
第二項(xiàng)：由xxx校長(zhǎng)介紹我校行政領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體，肩負(fù)著繁雜的管理工作，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向，決定著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，廣大師生要增強(qiáng)校榮我榮的責(zé)任意識(shí)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)xxx校長(zhǎng)宣布期末考試獲獎(jiǎng)學(xué)生、教師名單并頒獎(jiǎng)；
請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)；
請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)；
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀！希望受到表彰的老師、同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在下一年度考試中再創(chuàng)佳績(jī)。沒有獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生在新的學(xué)期，要更加努力工作學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次表彰會(huì)上站在這個(gè)領(lǐng)講臺(tái)上。
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)：由xxx同學(xué)代表高一新生發(fā)言
高一新生的到來，為xx中學(xué)這個(gè)大家庭帶來了新的生機(jī)和活力。你們懷抱夢(mèng)想，憧憬未來，愿你們邁好青春第一步，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)：由xx同學(xué)代表高三學(xué)生發(fā)言
這屆高三學(xué)生是我校招生較好的一屆，三年來表現(xiàn)一直很好。還有九個(gè)多月你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)、愉快的度過美好的高中學(xué)習(xí)生活。
下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：由xxx老師代表新教師發(fā)言
今年我校又分來了x位新教師，你們來到新的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，希望你們胸懷大志，愛學(xué)校，愛學(xué)生，愛教師這個(gè)職業(yè)，做一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)喜歡的教師。
第七項(xiàng)：由xxx老師代表老教師發(fā)言
有很多教師一畢業(yè)就來到這個(gè)學(xué)校，你們?cè)鷮?shí)實(shí)的工作，平平凡凡的生活，把青春熱血獻(xiàn)給了一批又一批學(xué)生。你們是學(xué)校寶貴的財(cái)富！更是年輕教師學(xué)習(xí)的典范！
第八項(xiàng)：校長(zhǎng)發(fā)言
剛才，我們聽取了x校長(zhǎng)的講話，希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)x校長(zhǎng)的講話精神，加強(qiáng)責(zé)任感，使命感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念，把全部精力撲在學(xué)習(xí)上，決不辜負(fù)老師及家長(zhǎng)對(duì)我們的厚望和要求，期末取得好成績(jī)，向家長(zhǎng)、學(xué)校獻(xiàn)禮！
大會(huì)到此結(jié)束。
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇9
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位來賓，親愛的父老鄉(xiāng)親們：
大家晚上好！
辛卯開歲，上元燈火；玉樹瓊花，金狗祈福。親愛的觀眾朋友們，今天是狗年的第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚。請(qǐng)大家拿出你們熱情的歡呼聲、吶喊聲，快樂迎接狗年元宵節(jié)的到來吧！
在這元宵佳節(jié)來臨、合家團(tuán)圓之際，帶著對(duì)親朋好友的問候，帶著對(duì)未來美好的祝愿，我們歡聚在這里，讓我們用動(dòng)聽的歌聲、優(yōu)美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來！唱出我們對(duì)美好生活的期盼，舞出熱烈、祥和、蒸蒸日上的和諧樂章。
我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，就連節(jié)日里也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕等等。元宵節(jié)最受歡迎的當(dāng)然是湯圓了啦！這香甜的湯圓里，不僅有對(duì)幸福生活的憧憬，還有對(duì)親人深深的美好祝福。愿融融的愛情給您甘甜，濃濃的親情給您溫暖，聲聲的祝福給您吉祥，祝福大家生活甜甜蜜蜜，天天都有好運(yùn)來。
1、請(qǐng)欣賞歌曲《好運(yùn)來》。演唱者邱xx。
2、西方情人節(jié)剛剛過去，玫瑰的香氣猶在，中國(guó)的情人節(jié)——元宵節(jié)又隆重登場(chǎng)了，相比之下，我們中國(guó)的情人節(jié)是比較含蓄的，是“燈火闌珊處驀然回首”的一瞬感動(dòng)，是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的浪漫。請(qǐng)欣賞曾xx和劉xx合唱的《一眼瞬間》。
3、青春活力那是我們張揚(yáng)個(gè)性才華的魅力。動(dòng)感節(jié)拍那是我們祝福新春快樂的話語。為大家送出爵士舞《newjazz》，有請(qǐng)。
4、花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，李清照的詞意境深遠(yuǎn)，神韻動(dòng)人，唱出來也是具有別樣的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞歌曲《月滿西樓》。
5、金風(fēng)送喜來，紅梅花已開，歡歌笑語連成片，紅紅火火鬧元宵，為您送上歌曲《美麗的心情》祝福大家花好月圓人團(tuán)圓，歡天喜地鬧元宵，演唱者陳xx。
6、金狗迎春春入戶；金鶯報(bào)喜喜臨門；辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！為您送上一曲動(dòng)聽的民歌《在那遙遠(yuǎn)的地方》，由吳xx演唱。
7、花燈璀璨，人潮如織，此時(shí)此景讓我不禁想起了一幅應(yīng)景的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：“春節(jié)為序曲，高歌猛進(jìn)，唱中華家家紅紅火火”。下聯(lián)是：“元宵再續(xù)篇，明月高懸，照神州戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓”。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
8、朋友們！在這歡樂的節(jié)日里，讓我們踏著春天的腳步，和著歡快的節(jié)拍，共同祝愿我們的祖國(guó)——風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐！請(qǐng)欣賞歌曲《節(jié)日歡歌》。有請(qǐng)演唱者錢xx。
9、今天是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日元宵節(jié)，同時(shí)也是中國(guó)的情人節(jié)，我發(fā)現(xiàn)不少逛街的美女都已經(jīng)是名花有主，身邊有了護(hù)花使者了，請(qǐng)欣賞歌曲《護(hù)花使者》由馮xx演唱。
10、在這祝福的日子里，再多的話都說不盡我們心里的祝福，在這溫馨的氛圍中，甜美的歌聲唱不完大家臉上的歡樂。為大家送上舞蹈《快樂天使》。有請(qǐng)~
11、新春佳節(jié)喜氣洋洋，山也高興，水也歡喜，讓我們一齊祝福我們的故鄉(xiāng)這片多情的土地越來越美麗富饒。請(qǐng)欣賞歌曲《我發(fā)現(xiàn)你越來越美麗》，由鄒xx演唱。
12、由歌手請(qǐng)出演員同唱《難忘今宵》。
結(jié)束語：
難忘今宵，難忘今宵花正美，難忘今宵人正歡，難忘今宵歌如潮，元宵之夜火樹銀花不夜天，月圓人圓天上人間共翩躚。
我們相聚在陽(yáng)山，我們相聚在元宵，快快樂樂鬧元宵，歡歡喜喜過大年。朋友們，讓我們相互送上最美好的祝愿：祝愿朋友們身體健康、心想事成、萬事如意、事業(yè)步步高升！愿今晚所有的溫馨與感動(dòng)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身旁。感謝所有嘉賓和觀眾朋友的光臨，朋友們，再見！讓我們期待下一年的元宵！祝各位晚安！
學(xué)校培訓(xùn)主持稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激-情飛揚(yáng)!我們剛剛度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來了xx至xx學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們xx市第二中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開學(xué)典禮。
本學(xué)期我們迎來了650名高一新生，這為我們二中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)：xx校長(zhǎng)(鼓掌)、xx副校長(zhǎng)(鼓掌)、xx副校長(zhǎng)(鼓掌)、xx副校長(zhǎng)(鼓掌)、xx副校長(zhǎng)(鼓掌)。今天的大會(huì)由我主持，我是學(xué)校黨總支書記?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布：xx第二中學(xué)xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
鳴炮奏樂!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，升國(guó)旗、奏國(guó)歌，請(qǐng)全體起立，行矚目禮。請(qǐng)坐下。
同學(xué)們，過去的一學(xué)年，經(jīng)過全校師生共同努力，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jī)。許多同學(xué)在各級(jí)各類比賽中，取得了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)，不僅展示了自己的青春風(fēng)彩，同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：由xx副校長(zhǎng)代表學(xué)校宣讀文件“關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定”。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，請(qǐng)一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!
讓我們用掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。同時(shí)也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱￠L(zhǎng)補(bǔ)短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進(jìn)步!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基矗再過不到一年，高三年級(jí)同學(xué)即將參加迎來人生的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)于他們來說，這十個(gè)月的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加緊張，讓我們聽一聽高三年同學(xué)的心聲吧。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三年級(jí)二班xx同學(xué)發(fā)言。
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暪膭?lì)高三年級(jí)的同學(xué)，在不到一年的時(shí)間里，更加努力，抓緊時(shí)間?？汲龊贸煽?jī)，給母校、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。
二中今天的成績(jī)，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師，才讓我們享受到了在平頂山質(zhì)的高中教育。接下來的一位老師，定會(huì)讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：歡迎教師代表x老師發(fā)言。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)xx校長(zhǎng)作重要講話，我們掌聲歡迎------
x校長(zhǎng)的講話很精彩，振奮人心，相信在x校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，二中的明天一定?huì)更加美好!
結(jié)束語
同學(xué)們，新學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子，都將長(zhǎng)成參天大樹;你們前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，為你們?nèi)松械拿恳淮芜M(jìn)步、每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)感到由衷的欣慰與高興。二中是你的母校，將會(huì)記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn)，這些小小的悅耳的音符，將譜就你理想的宏大樂章。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力就在今朝，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!
我宣布：xx第二中學(xué)xx年秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)同學(xué)們按指揮口令依次退場(chǎng).