為了促進(jìn)學(xué)生掌握上課知識(shí)點(diǎn)，老師需要提前準(zhǔn)備教案，沒(méi)有寫(xiě)的老師就需要抓緊完成了。?良好的教案和課件能夠促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)有沒(méi)有優(yōu)質(zhì)的教案課件以資借鑒呢？衷心為您呈現(xiàn)精彩的“美術(shù)小班蛋糕教案”內(nèi)容，所述信息僅供參考實(shí)際情況請(qǐng)以專業(yè)人士為準(zhǔn)！
美術(shù)小班蛋糕教案(篇1)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)利用瀝糊畫(huà)的方法來(lái)簡(jiǎn)單構(gòu)圖。
2、學(xué)會(huì)欣賞作品中的色彩美。
3、促進(jìn)手指與手腕的協(xié)調(diào)配合，促進(jìn)靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、感受作品的美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、洗干凈小蛋糕盒的泡沫底座若干。
2、袋狀彩色漿糊(紅、黃、藍(lán)、綠)每組4-6袋，抹布若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示蛋糕，激發(fā)幼兒的興趣
1、利用變魔術(shù)引出蛋糕，讓幼兒觀察其外形顏色。
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)，讓幼兒感受色彩美。
二、老師示范做蛋糕，幼兒欣賞
1、示范用漿糊袋的方法。
教師：用左手輕輕拿住漿糊袋，把袋角有小口一端朝前。
2、老師邊操作邊講解
教師：輕捏擠漿糊袋，讓漿糊從袋角的小口中較均勻的擠出，一邊擠一邊移手，[.來(lái)源教案網(wǎng)]就可畫(huà)出線條來(lái)。
3、讓幼兒欣賞老師作品，并互相講一講。
三、幼兒創(chuàng)作，老師指導(dǎo)
1、重點(diǎn)提醒幼兒懸腕操作，注意擠漿糊的方法。
2、要求保持作品清潔。
3、引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒形成完整優(yōu)美構(gòu)圖，幫助能力弱的幼兒形成簡(jiǎn)單構(gòu)圖。
四、集體評(píng)價(jià)
1、引導(dǎo)幼兒互相交流，展示自己作品。
2、分享蛋糕。
美術(shù)小班蛋糕教案(篇2)
目標(biāo)：1、運(yùn)用線條、圖形表現(xiàn)美。
2、學(xué)習(xí)合理搭配顏色、樂(lè)于表現(xiàn)美。
準(zhǔn)備：加漿糊顏料的針筒，方便面桶做的蛋糕。
過(guò)程：（一）產(chǎn)生興趣。
——小朋友過(guò)生日時(shí)，許多小朋友的家長(zhǎng)拿來(lái)了蛋糕，讓大家一起分享?！?dāng)老師揭開(kāi)蛋糕盒時(shí)，總能聽(tīng)到大家哇的一聲，說(shuō)蛋糕太漂亮了，蛋糕師傅的手藝真不錯(cuò)，今天老師也請(qǐng)大家當(dāng)一回蛋糕師傅，看看你們的手藝怎樣。
——教師交代活動(dòng)方法：
1、教師運(yùn)用漿糊顏料給蛋糕添加好看的圖案，提示幼兒運(yùn)用線條、圖形等大膽表現(xiàn)。
2、要求幼兒保持干凈。
（二）幼兒創(chuàng)作。
——每人一只方便面桶做的蛋糕及漿糊顏料的針筒，幼兒發(fā)揮想象自由創(chuàng)作。
——教師適當(dāng)幫助有困難的幼兒。
(三)展示幼兒的作品。
——將幼兒的作品投入?yún)^(qū)角的活動(dòng)中，讓幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)與觀賞。
美術(shù)小班蛋糕教案(篇3)
活動(dòng)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)用揉、捏、擠壓等方法給“蛋糕”裱花、裝飾。
感受自己制作、裝飾食物的樂(lè)趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn):嘗試用揉、捏、擠壓等方法裝飾蛋糕。
難點(diǎn):能用適當(dāng)?shù)牧Χ冗M(jìn)行擠捏,并能裱出簡(jiǎn)單的蛋糕花紋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先制作完成的成品裱花蛋糕一個(gè),教師示范用的蛋糕一個(gè)(略大于幼兒的),幼兒制作用的小蛋糕。
奶油裝袋人手各一份。
切好的小水果若干(如小番茄、葡萄):擦手用的毛巾幼兒人手一塊。
幼兒用書(shū)第4冊(cè)第17頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程：
看看漂亮的生日蛋糕。
·觀察蛋糕的形狀。
——今天是熊寶寶的生日,客人送來(lái)了一樣禮物。(教師故作神秘
地打開(kāi)盒子。)
——看看這只大蛋糕,說(shuō)說(shuō)它是什么樣的。你最喜歡蛋糕的哪
部分?為什么?(幼兒自由交流。)
·回憶生活經(jīng)驗(yàn),了解蛋糕花紋的由來(lái)。
——你們知道蛋糕上漂亮的花紋是怎么來(lái)的嗎?(結(jié)合幼兒自己
的生活經(jīng)驗(yàn),引出是用奶油做出來(lái)的。)
·觀察并猜想奶油袋的用法。
——瞧!這是什么呀?(奶油袋。)你看它的樣子像什么?(傘。)
·觀看教師講解、演示使用奶油袋。
——這頂傘我們要倒著來(lái)用,用手握住傘柄,將傘尖朝蛋糕,用
5個(gè)手指用力擠捏。(請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊模仿教師徒手做一遍動(dòng)
作。)讓奶油從袋里出來(lái),裱到蛋糕上。(教師示范裱出簡(jiǎn)單
點(diǎn)狀花紋。)
·觀察手指用力與不用力時(shí)奶油的變化,并練習(xí)捏的動(dòng)作。
——小朋友,請(qǐng)你也來(lái)試一試這頂有趣的小傘,捏一捏,說(shuō)說(shuō)你
的發(fā)現(xiàn)。
做個(gè)漂亮的生日蛋糕。
·幼兒大膽嘗試裱出各種紋樣。
——老師剛才裱出的花紋是怎樣的?你們還能想出不一樣的花
紋嗎?
·再次探索擠捏的力度與蛋糕裱花的關(guān)系。
——一開(kāi)始我們先慢慢試一下,注意不要太用力,感覺(jué)用不同力
氣擠捏出來(lái)的花紋是不是一樣。
·在裱出不同花紋的蛋糕上加上水果、糖果等點(diǎn)綴。
——老師發(fā)現(xiàn)很多小朋友的想法很不錯(cuò),各種花紋的小蛋糕馬上
要完工啦!還可以用水果丁和糖果來(lái)把蛋糕裝飾得更漂亮。
嘗嘗美味的生日蛋糕。
·欣賞裝飾好的蛋糕,能認(rèn)同自己和同伴的作品。
——今天的蛋糕聚會(huì)品種真豐富啊!快來(lái)瞧瞧我們親手制作的蛋
糕,你最喜歡哪個(gè)蛋糕?它什么地方最漂亮?
·開(kāi)生日會(huì),共同分享蛋糕。
——小朋友的蛋糕太美了,我們一起開(kāi)個(gè)生日會(huì)吧!(大家齊唱
《生日歌》，吃蛋糕）
活動(dòng)延伸：
將操作材料投放到娃娃家的小廚房,幼兒繼續(xù)在區(qū)域中體驗(yàn)制作、裝飾蛋料糕的游戲。
根據(jù)蛋糕裝飾的紋樣,結(jié)合美工區(qū),以線條、圖案畫(huà)等進(jìn)行裝飾畫(huà)活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒利用《美工》第17頁(yè),制作一頂廚師帽,能獨(dú)立完成壓折兩角和打開(kāi)的動(dòng)作。
美術(shù)小班蛋糕教案(篇4)
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能從食物中發(fā)現(xiàn)紅色系色彩元素。
2、嘗試用紙漿塑形并將其染色，體驗(yàn)色彩變幻和調(diào)色的樂(lè)趣。
3、感受制作紙漿蛋糕的樂(lè)趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、餐巾紙，水，顏料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教師事先做好的紙漿蛋糕。
2、各式各樣的蛋糕圖片(以草莓蛋糕為主)。
3、故事《給熊奶奶過(guò)生日》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。
1、欣賞故事《給熊奶奶過(guò)生日》。
2、欣賞豐富多樣的蛋糕圖片，觀察各種蛋糕的造型并感知草莓色。
3、師：小朋友們，熊奶奶今天過(guò)生日，我們來(lái)做一個(gè)好吃的蛋糕送給熊奶奶吧!大家一起來(lái)研究下怎么做一個(gè)特別又好吃的蛋糕?
二、魔法變蛋糕，制作紙漿蛋糕。
1、出示范例紙漿蛋糕。
2、引導(dǎo)幼兒觀察紙漿蛋糕的特別之處，想象它的制作方法。
3、探索用紙漿變奶油，制作紙漿蛋糕。
制作奶油的步驟：準(zhǔn)備紙一浸濕餐巾紙并搗碎一準(zhǔn)備糨糊一紙漿和糨糊混合一添顏料斗準(zhǔn)備底板。
要點(diǎn)提示
(1)將餐巾紙或衛(wèi)生紙浸濕后搗碎，如同攪拌面粉一樣。
(2)用不同的顏料將紙漿染色，染出有草莓感覺(jué)的色彩：
先調(diào)入白色，再加入少許紅色，一層層加，感受色彩的亮度和色澤的變化。
(3)用不同的方式將紙漿裝點(diǎn)在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。
整個(gè)小手在紙漿上面按一按，將奶油平鋪在蛋糕上。再用手搓一搓，變一變，變出不同形狀的奶油，作為蛋糕漂亮的花紋。將深顏色的奶油搓成小圓圓，便成了一個(gè)珍珠小球。用手指挖一塊，輕輕捏兩下，作為裝飾物輕輕放到蛋糕上，邊上還可以配上綠葉。
三、給熊奶奶送蛋糕，展示并欣賞蛋糕。
美術(shù)小班蛋糕教案(篇5)
1.欣賞幾種紙杯托蛋糕的花紋樣式，嘗試選擇、設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋樣式。
2.運(yùn)用捏、搓、揉、壓等泥工制作方法，制作自己喜歡的紙杯托蛋糕的花紋樣式。
在欣賞蛋糕圖片的基礎(chǔ)上，遷移已有手工制作經(jīng)驗(yàn)，用橡皮泥制作蛋糕。
嘗試根據(jù)自己的設(shè)想，并選擇相關(guān)的輔助物進(jìn)行裝飾（小草、豆豆、珠子等）。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒之前有過(guò)分泥土、團(tuán)圓、壓扁的泥工制作經(jīng)驗(yàn)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備：ppT教學(xué)課件，橡皮泥，泥工板，豆豆，珠子等輔助材料。
一、導(dǎo)入活動(dòng)，介紹“紙杯托、橡皮泥”等活動(dòng)材料。
二、欣賞紙杯托蛋糕上面的花紋樣式（愛(ài)心、螺旋線、彩虹線）。
1.逐一出示愛(ài)心花紋、螺旋線花紋、彩虹線花紋，引導(dǎo)幼兒感知紙杯托蛋糕上面的花紋樣式。
2.欣賞兩組“紙杯托蛋糕”花紋組合樣式，豐富并拓展幼兒的美術(shù)紋樣經(jīng)驗(yàn)。
三、嘗試運(yùn)用揉、搓、捏等技能制作紙杯托蛋糕和上面的花紋樣式。
1.幼兒構(gòu)思并交流自己最喜歡的、想要設(shè)計(jì)與制作的紙杯托蛋糕的花紋樣式。
2.幼兒獨(dú)立設(shè)計(jì)并制作紙杯托蛋糕，教師巡回指導(dǎo)，在幼兒需要的時(shí)候給予具體幫助（語(yǔ)言指導(dǎo)、技能示范等）。
四、自評(píng)環(huán)節(jié)，大大方方介紹自己設(shè)計(jì)與制作的花紋樣式。
師：誰(shuí)愿意來(lái)介紹一下，你的紙杯托蛋糕是什么樣的花紋呢？有什么特別的地方呢？
五、互評(píng)環(huán)節(jié)，愿意欣賞并悅納同伴設(shè)計(jì)與制作的花紋樣式。
師：你覺(jué)得哪一個(gè)紙杯托蛋糕最特別、最好看？請(qǐng)你指出來(lái)！
師：這么多的紙杯托蛋糕，你最喜歡哪一個(gè)？為什么？你能說(shuō)出自己喜歡的理由嗎？
教師小結(jié)：今天，每一個(gè)孩子都設(shè)計(jì)、制作了自己最喜歡的紙杯托蛋糕，并設(shè)計(jì)了最特別的花紋?，F(xiàn)在，我們可以把紙杯托蛋糕放到美食苑里，讓美食苑的生意變得更好！以后，如果你做美食苑的廚師，還可以設(shè)計(jì)更多特別的、好看的紙杯托蛋糕，讓美食苑的生意變得更好！
可以在美工區(qū)域投放多種顏色或各種材質(zhì)的紙杯托、錫杯托，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力去進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，進(jìn)一步體驗(yàn)成功的感覺(jué)。
美術(shù)小班蛋糕教案(篇6)
預(yù)期目標(biāo)：
1、模擬小廚師用不同顏色的各類水果裝飾蛋糕
2、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)制作蛋糕的樂(lè)趣。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
各類水果貼紙、泡沫蛋糕、吸管、漿糊
活動(dòng)過(guò)程：
一、引起興趣
1、師：誰(shuí)來(lái)了?
幼：小熊來(lái)了
師：小熊今天可高興了，他為什么這么高興?
2、(出示蛋糕)師：原來(lái)今天小熊過(guò)生日，所以這么高興!
師：你們喜歡這個(gè)蛋糕嗎?喜歡它什么?
小結(jié)：蛋糕上有紅色的草莓，綠色的櫻桃、黃色的菠蘿，這么多好看又好吃的食物，小朋友喜歡吃，小動(dòng)物也喜歡吃。
3、你們知道這些漂亮的蛋糕是怎么做出來(lái)的嗎?請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)試一試。
(請(qǐng)幼兒先做)
小結(jié)：做蛋糕可以用黃色的.菠蘿，綠色的櫻桃，紅色的草莓排成整齊的隊(duì)伍，讓蛋糕看上去更漂亮。
二、幼兒模擬小廚師學(xué)做蛋糕
1、師：“想請(qǐng)小朋友來(lái)幫小熊一起做蛋糕?！崩蠋煘槟銈儨?zhǔn)備了各種水果。
2、幼兒每人拿一個(gè)蛋糕，來(lái)學(xué)小廚師學(xué)做蛋糕好嗎?
(重點(diǎn)關(guān)注：幼兒是否運(yùn)用各種顏色做蛋糕)
三、展示交流、情感激發(fā)
(幼兒將自己做好的蛋糕，送給小熊)
1、師：你用哪些水果?
2、師：你是怎么做蛋糕?(關(guān)注水果及顏色搭配)
3、我們一起來(lái)唱生日歌。
情感提升：好東西要大家一起分享。