隨著工作學習的進行，我們需要對所做的事情進行總結?？偨Y要具備思考和提出問題的能力，可以在總結中提出一些值得深入研究的問題。下面是一些關于總結的范文，希望能夠對大家寫作有所幫助。
小學紅歌比賽活動總結篇一
5月11 日19：00，河北民族師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。
經過了緊鑼密鼓的挑選與練習，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業(yè)的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。
通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎，學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。
本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態(tài)、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1. 第一，比賽前夕通知的時間較長，各個代表隊準備的時間也很充足，所以在比賽的時候各個代表隊把水平發(fā)揮到了最好。
2. 第二，宣傳到位，在比賽會場座無虛席，一改以前活動冷場的狀況，更有外系前來觀看。
3. 第三，往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半，但是這次并沒有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4. 第四，布置會場的人員很到位，讓整個會場看起來很協調，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束，但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。
1. 第一，我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善，比如多媒體設備，還有音響設備，這兩大設備準備的疏忽，使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。
2. 第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對比賽的流程及細節(jié)都不太清楚，有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚，在準備會場時出現了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配，各部協調。
3. 第三，無論是那場比賽的準備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒有新鮮感，這兩樣東西又都很貴，而且比賽過后都會扔掉，造成了極大的浪費，而且制作者兩樣東西的材料都不可降解，也會給環(huán)境帶來負擔，所以我建議以后的活動可用一些廉價環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點，但是學生會的全體成員，將會更加努力，以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
小學紅歌比賽活動總結篇二
為了提高我校學生計算機操作及應用能力，豐富校園文化生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質教育，20xx年9月17日下午我校開展了計算機打字比賽活動。
(一）準備工作相當充分，使比賽進行的相當順利。首先，在比賽前期，我們作了詳細的策劃，把每個環(huán)節(jié)都做的很不錯；其次，在臨近比賽時，我們提前進入機房再次檢查了計算機，為參賽選手準備好所使用的軟件，并在比賽時把參賽選手按順序帶入機房進行比賽。
（二）比賽嚴格按照各項程序進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，評參賽選手打同一篇文章，根據完成用時計算比賽成績，對正確率小于100%的選手，每打錯一個字加5秒折算用時，以折算后的用時短者為優(yōu)勝。分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。
（三）本次活動存在的問題：
活動要敢于創(chuàng)新，吸引學生們積極參與；舉辦活動要讓選手們有足夠的時間準備。
通過此次比賽，學生計算機操作及應用能力有了一定的提高，豐富了我校的校園文化，提高了學生們的學習熱情。在本次活動的基礎上，我們將再接再厲，積累經驗，爭取為學生們創(chuàng)造更多的平臺，不斷加強他們的綜合素質，培養(yǎng)優(yōu)秀的好少年。
小學紅歌比賽活動總結篇三
為了進一步規(guī)范學生對英文的書寫，提高教師對小學階段學生書寫的重視程度，營造濃厚的英語學習氛圍，豐富學生的學習生活。我校舉行了三至六的年級的英語書寫比賽。本次比賽，旨在更好地貫徹落實《英語課程標準》精神，落實小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱小學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
本次比賽，要求三至六年級的學生人人參與，以書寫字母、單詞、句子為比賽內容，以年級為單位進行評比。在老師的指導鼓勵下，每個學生都熱情響應，積極參加，在比賽中展示了扎實的英語書寫功底，字母書寫標準，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目。賽后，在評委老師公平公正的裁決下,分別評選出了班級一、二、三等獎共184名，評選出年級一、二、三等獎共46名。獲年級一、二等獎的作品展示在學校的宣傳欄上供同學們學習欣賞。這次的書寫比賽，極大地激發(fā)了學生書寫英語的興趣，培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣，提高學生的書寫水平，豐富了學生的課余生活，提高了學生綜合素質。
其次，書寫差距較大。部分后進生的大小寫不分，印刷體和手寫體不分，書寫不認真不規(guī)范，欠美觀，書寫速度慢等。
最后，單詞的音節(jié)劃分也需要老師們進一步進行指導。比如，在比賽中，學生對行末長單詞不會換行。不是擠在上一行，就是隨便分開，沒有按音節(jié)劃分。
1.從全校范圍內重視書寫，規(guī)范書寫的管理，使學生養(yǎng)成認真書寫的良好習慣。
2.英語教師要在課堂堂上加強書寫的練習和督促，使學生真正了解書寫的要與格式，使學生真正知到如何規(guī)范書寫英語。
3.加強后進生的輔導。教師要加強對日常作業(yè)的管理與糾錯，規(guī)范書寫，從日常教學的點滴做起。
4.加強對對書寫的訓練，使學生規(guī)范書寫成為一種習慣。
小學紅歌比賽活動總結篇四
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的.精神面貌。（30分）。
注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
九、獎勵辦法：
分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。
十、具體分工：
會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋。
入場秩序：各班班主任。
音響設備：邱燕鄭興偉。
主持人：侯睿。
安全巡邏：何文剛王安江。
評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
統(tǒng)計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新（收分、書寫、計算）。
信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞。
十一、文藝節(jié)目匯演程序。
（1）時間：9：30正式開始。
（2）主持人上場，宣布活動開始。
（3）升國旗，奏唱國歌。
（4）黨支部書記徐子君致辭。
（5）節(jié)目演出。
（6）頒獎。
十二、活動安全。
1、工作原則安全第一，預防為主，統(tǒng)一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。
2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。
4、安全措施。
（1）學校教師及工作人員職責：慶?；顒悠陂g，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶?；顒拥闹刃蚝桶踩芾?。
a、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。
c、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。
（2）門衛(wèi)管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學生按時入場。
b、家長或其無關人員，不得入內。
c、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。
d、慶祝活動結束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛(wèi)清點人數，教師簽字，方可出校。
5、應急措施。
（1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校立即啟動應急預案。
（2）學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。
﹙3﹚積極穩(wěn)定現場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執(zhí)行，做到安全萬無一失，確?；顒禹樌瓿?。
20xx年10月24日。
小學紅歌比賽活動總結篇五
為喜迎黨的的`順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據萬教發(fā)[20xx]92號文件精神，結合本校實際情況，經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：
二、活動主題：
發(fā)揚紅軍精神，建設幸福萬源。
三、成立組織：
五、活動時間：20xx年11月16日上午。
六、比賽地點：學校操場。
七、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
4、每班全體學生都要參加。
5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。
八、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）。
小學紅歌比賽活動總結篇六
為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我大興小學學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數學興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次手抄報比賽。在相關部門的組織安排下，本次活動已經圓滿結束結束，現將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結。
一、本次活動的所得：
1、本次活動的學生作品品質比以前的都有所提高，尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現力，在競賽活動中學生都能根據獨自完成作品，顯得進步很多。
2、本次活動諸位班主任或語文教師準備的都很充分，對學生的輔導很到位，使作品質量提高。班主任老師挑選出書寫工整美觀的學生后，認真吃透方案的主要要求，對選手進行了手抄報的排版、文章的挑選細心輔導，不在乎多花時間陪伴學生進行練習。
3、所有班級都能夠根據實際情況，抓住時機對學生如何做好手抄報的比賽進行相應的指導。
二、獲獎作品的特色。
1、版面整潔，書寫工整美觀。
2、板塊設計大方合理，結構優(yōu)美，板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。
三、本次活動的不足：
1、一些班級作品沒有及時送上指導教師的姓名，為后期的評比、登記、
展覽增加了一些不必要的麻煩。
2、從學生作品的比較可以看出，各班級學生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中，在學生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導與培養(yǎng)。
3、對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的活動中為各位教師和學生提供學習參考的原生態(tài)資料。
這次手抄報比賽由是由教導部門與少先大隊聯合舉辦的，有益于學生語言文字發(fā)展的活動，它歷時四個星期的時間，經歷了培養(yǎng)、報名、比賽、評比、展覽、編輯成冊和收藏等幾個環(huán)節(jié)。活動效果明顯，3-6年級學生踴躍參與了比賽。比賽最終評選出了10件獲獎作品。其中一等獎作品2件，二等獎作品4件，三等獎作品4件，優(yōu)秀作品若干。
張校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出，通過這次手抄報比賽，促使學生在創(chuàng)作過程中學到了更多的知識，促進進了學生的漢語文字應用的提高。
小學紅歌比賽活動總結篇七
為了響應青山湖區(qū)教體局“開展最美大課間”的號召，我校在20xx年5月31日下午兩點開展了xx小學慶六一《七彩陽光》廣播體操比賽。
本次比賽，我校得到了集團校鐵二小以及學區(qū)主體校豫東學校的大力支持，邀請到了來自兩所學校的五位老師作為我校廣播體操比賽的評委老師。
為了迎接本次比賽，全校六個年級進行了積極的準備。校園里經常能看到老師們學生們刻苦訓練的身影，盡管近一段時間天氣炎熱，但是xx小學的小勇士們，也沒有絲毫的懈怠。
比賽中，同學們個個精神抖擻,每個班的同學都胸有成竹,自信滿滿。一個個整齊的方陣,一陣陣嘹亮的口號,讓我們眼前一亮。同學們一絲不茍地把每一個動作做得完美,從準備操到跳躍運動、整理運動,一伸手,一抬腿,每一式都剛勁有力、整齊化一,以自己的朝氣與活力給評委們留下了深刻的印象,同時精彩的表現也博得了在場同學們的熱烈鼓掌。
比賽的最后，熊彬校長以及評委團的老師們一起為同學們頒發(fā)獎狀，熊校長為本次廣播體操比賽做了總結性發(fā)言，他指出:本次比賽既提高了xx小學廣播操的質量，促進了學校最美大課間活動的開展，又激發(fā)了學生的班級榮譽感，展現了學生的陽光風采。
同時他還提出了兩點要求:一是，以此次廣播操比賽活動為契機，切實提高各班廣播操水平，進而提高學校廣播操的整體水平。二是，更要把賽前備戰(zhàn)的“不怕苦、不怕累”的精神和賽場上的嚴謹認真保持下去，貫穿始終。
這次比賽充分體現了xx小學學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神狀態(tài),展示了同學們拼搏進取、團結一致的精神風貌。通過這次比賽,學生們的廣播操水平有了明顯提高,師生們的精神面貌也煥然一新。
愿xx學子能如雛鷹起飛，勇創(chuàng)輝煌。
小學紅歌比賽活動總結篇八
為了慶祝建國65周年，激發(fā)學生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步規(guī)范學生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學生的.藝術素養(yǎng)，從而促進學生的全面發(fā)展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經典”主題國慶活動。具體方案如下：
參賽對象：2、4、6年級。
活動主題：“唱紅歌誦經典”
第一階段：宣傳階段。
1、本次比賽通過召開教師會議，由中隊輔導員在各班進行宣傳發(fā)動，由中隊長落實報名，籌備，大隊部總協調。
2、比賽形式：二年級：歌詠（校歌）四年級：歌詠（紅歌）六年級：朗誦、經典誦讀（孝德禮儀）。
（一）比賽環(huán)節(jié)。
1、比賽時間：9月30日下午。
2、比賽地點：學校體育館。
3、選材：內容要健康向上，表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。
5、配樂：歌詠可用伴奏音樂；朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應相協調。
6、朗誦的班級需要脫稿。
（二)評分標準(去掉最高分和最低分，取平均分）。
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。10分。
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內容相協調。5分。
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。5分。
5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美；朗誦熟練，聲音洪亮。20分。
6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分。
7、能正確把握歌曲和朗誦內容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分。
獎項設置：
根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
注意：請各班將參加節(jié)目名稱、伴奏音樂、參加人數、話筒數量，于9月25日之前上報大隊部。
小學紅歌比賽活動總結篇九
20xx年3月28日我校在豐臺區(qū)青龍湖公園參加了北京市中小學生長跑比賽，我們本著友誼第一、比賽第二方針對學生進行教育常規(guī)，推動體育運動的開展，拉近各個專業(yè)運動員之間的差距，豐富比賽經驗，順利的完成了此次長跑比賽，總結如下：
首先，我們對比賽的前期工作做得很充分。運動員每天早上進行系統(tǒng)的訓練，并加強了安全教育，同時這也離不開各位老師、其他部門的支持工作。
其次，由于比賽是在開春進行，天氣還不穩(wěn)定,運動員的身體還是最重要的,我們要求每位運動員準備手套,帽子的保暖措施。確保學生們的健康比賽。
再有，本次比賽市青少年活動中心指定的`裁判員以及治保部的人員、醫(yī)務人員都能及時到場布置好比賽場地，比賽中，他們認真維持比賽秩序，而且隨身攜帶相關藥物，及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結束后，裁判員能及時把比賽結果統(tǒng)計出來，攙扶已經疲憊的運動員們，提供水和暖袋，確保了工作的順利進行。圓滿的完成了此次長跑比賽。
小學紅歌比賽活動總結篇十
在這美好的季節(jié)里，為慶祝建黨90周年，提高我校學生的文明素質，二系學生會、導生團在校領導的高度重視下，在各位老師的支持、廣大同學的參與下，由二系舉辦的以建黨90周年為主題的“金庫杯”紅歌會于4月20日下午六點十分在財苑禮堂準時舉行，來自整個東方學院二十二個班級都將自身最好的狀態(tài)與最高昂生動的風采展現在評委與觀眾眼前。
這次活動取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的一致好評。為了總結經驗，積累知識，繼續(xù)開展好校園文化工作，現對此紅歌會具體總結如下：
1、本次歌會的所有歌曲都圍繞愛國的主題，充分展示了當代大學生內心對祖國的熱愛以及對祖國歷史的銘心記憶。所有班級的學生在展現青春風采的同時，也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國間猶如母子的親情。高亢豪邁的《精忠報國》，節(jié)奏強烈的《紅旗飄飄》，曲曲演唱群情激昂、引得掌聲如雷。
2、4月初開始宣傳紅歌會的活動，各個系的'各個班級的同學們都踴躍參與、大力支持，所有的人都認真地對待工作，積極配合活動的開展，積極的抓住機會進行排練，利用晚自習結束后的時間自己找地點進行排練，確保了本次活動的圓滿成功。
3、學生會的各個部門都積極地參加與配合，例如：學生會主席團合理的分配部門的任務；由09級的成員義務地合唱了《大中國》，展示了她們的風采;青志部的成員負責了當天晚上的活動秩序，使活動有條不紊的進行；文藝部負責了班級的排練；宣傳部負責了整個活動的宣傳；學習部負責了當天評委的打分的統(tǒng)計等等。整個學生會的部門之間配合的蠻好的。
1、由于活動辦的時間比較緊張，所以活動的報名時間還是比較短的，導致有班級不間斷的改歌曲，直到辦活動的前一天還有人改歌曲，其中的原因有可能是唱的是紅歌，所以唱不出來，情有可原。
2、由于是上財院禮堂，所以要考慮的細節(jié)問題比較的多，導致現場出現了一點小尷尬的場面。例如：由于受邀請的老師不確定會出席，導致我們這邊無法確定出席的評委，最終導致我們沒有安排好全部評委的席位卡，這是我們的失誤，表示深深的歉意。
3、由于學生會的各位同學課比較多，大家都沒課的時間比較少，導致我們活動期間沒有舉行足夠的會議，沒有足夠的溝通，以致于有一部分學生會成員不是很了解這次活動。
1、既然是紅歌會各班學生的著裝應該以紅色和近似于紅色較好，有一個班級統(tǒng)一穿貼有五星紅旗的白色衣服也不錯，很有創(chuàng)新意識嘛。還有統(tǒng)一穿晚禮服的班級也不錯的！
2、開展這樣的活動要經常化、制度化，紅歌會要年年搞，月月搞。
3、辦活動之前要做好成員之間足夠的溝通，從中可能會想出比較好的點子，提高活動的可看性。
總之，這是一次積極向上的紅歌會，成績是最主要的，缺點是微不足道的，它又一次證明了我黨的各項事業(yè)都在蒸蒸日上，在黨的領導下，我們今后的各項活動也一定會上一層樓，更上一層樓！在學校、系部的正確引導下，我們東方學院也是會更好。紅歌賽已經落幕，而成長仍在繼續(xù)。拋頭顱、灑熱血的大義凜然，爬草地、過雪山的艱苦卓絕已成歷史書上的排比句，年青一代的我們固然很難再去感同身受，時代對我們的要求也在發(fā)生改變。但是這種愛國愛黨、積極進取、奮發(fā)圖強的精神是需要我們去傳承的。紅歌賽，帶給我們的，不僅僅是一次表演，一次比賽，也不是要我們簡簡單單地唱唱紅歌權當表面功夫地去紀念建黨九十周年，它更需要我們年輕一代的學子，學會從每一次活動中去汲取成長養(yǎng)分，去收獲屬于自己精神力量，唯有學會了收獲與成長，我們才有能力去傳承黨的精神，化作實踐力量將我們的祖國建設得更加繁榮。
小學紅歌比賽活動總結篇十一
5月初，我們就開始對參賽隊員們進行排練。每晚6點，我們準時在d做121進行排練。參賽隊員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習了，每個成員必須有一定的協調能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務。第二環(huán)節(jié)的排練時最精細的了。我們采用了《太陽最紅，毛主席最親》《太陽紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進行串燒式表演，贏得了觀眾們的好評。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結晶。比賽的好成績與付出的艱辛是離不開的。
小學紅歌比賽活動總結篇十二
xx年風采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經xx載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的`是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會。
雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經驗體會。
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
小學紅歌比賽活動總結篇十三
為落實市委、縣委、縣政府的工作安排，進一步提高干部職工文化素養(yǎng)、提升精神境界、凈化思想靈魂，在全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動。
我鎮(zhèn)“唱紅歌”活動開展以來，成效顯著。唱紅歌、經典、唱故事可以加倍凝聚人心，加倍勵志干群，以喜聞樂見的形式把歌聲精神傳入農家，這不但豐富了群眾的精神文化生活，還提升了群眾的思想覺悟。取得以上成效，主要得益于以下做法：
（一）加強“唱紅歌”組織保障。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將“唱紅歌”活動作為20xx年一項主要工作來抓，要讓“唱紅歌”活動有旺盛的生命力，建立長效機制是關鍵，為此鎮(zhèn)黨委專門成立了工作小組，由鎮(zhèn)領導牽頭，科室負責人帶頭，積極帶動全鎮(zhèn)機關職工參與，并落實專項負責人負責抓這項工作的持續(xù)改進開展，擬定了“唱紅歌活動實施方案”落實各人的工作分工。
（二）積極開展“唱紅歌活動”
1、以紀念慶祝中華人民共和國成立為契機，增強愛國情懷，鎮(zhèn)黨委、政府組織召開了“紅色經典歌曲大家唱”為主題的歌詠大賽，晚會演出了《團結就是力量》、《歌唱祖國》、《四渡赤水出奇兵》等豐富多彩的節(jié)目。機關職工、村、社區(qū)居民紛紛上臺獻藝，整場晚會受到了良好的效果，也吸引了大量群眾參與觀看，群眾一致給予了鎮(zhèn)黨委政府好評。
2、以鎮(zhèn)文化站為文化前沿陣地，每日播放半小時紅歌，組織群眾參與紅歌匯演，紅歌比賽等各種形式的“唱紅歌活動”。為廣大群眾提供了一個展示精神面貌，發(fā)揚革命精神的舞臺。
3、成立文化宣傳隊伍，強化活動陣地。今年，我鎮(zhèn)在轄區(qū)下各村、社區(qū)各組織了一只文化宣傳隊伍，他們編排了《保衛(wèi)黃河》、《南泥灣》等優(yōu)秀歌曲。
（一）深入開展。
深入挖掘活動內在，不斷豐富活動形式，促進活動全覆蓋前階段，只有黨委正視，政府機關在開展，而鎮(zhèn)屬村、社區(qū)活動開展不盡人意，下階段我們要在各村社普遍開展“唱紅歌”活動，做到“紅歌天天唱、歌詞隨口傳”，把黨的好政策變成現實中的好措施，讓人民群眾享受到發(fā)展的好成果時，人人都可成為紅歌手，紅在歌中，紅在思想，紅在行動。
（二）成立督查機制。
政府專門劃撥工作經費撐持“唱紅歌”活動，供給物質保障。擬定獎勵工作方案，提高群眾的參與熱情?！俺t歌”活動領導小組采取定期和不定期督查，對機關、鎮(zhèn)屬單位和各村、社區(qū)“唱紅歌”活動開展情況進行督查。
（三）進一步注重活動實效，擴大活動影響力。
將“唱紅歌”活動，作為一項重要的政治任務，把握工作原則，注重實效、突出特色、全民參與、持久深入的原則，進一步提高活動開展水平，提高群眾參與率，擴大活動影響力。注重創(chuàng)作、征集、傳唱、評比等幾個關鍵環(huán)節(jié)，調動起干部群眾參與積極性，作為提振干部群眾“精氣神”、提升文化“軟實力”的重大舉措，切實抓緊抓早抓好抓出成效。
小學紅歌比賽活動總結篇十四
一、活動目的：
為了慶祝中華人民共和國成立72周年，進一步培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的熱愛之情，通過此次傳唱紅色經典100首（見附件1）歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間：
9月30日上午9：00。
三、活動地點：
老校園大禮堂。
四、參賽對象：1——6年級各班學生。
五、比賽要求：
1、演唱內容：兩首紅色歌曲（從100首中選）（音樂教師教唱）。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
6、指揮節(jié)奏準確，有表現力和感染力。
7、每班全體學生都要參加。
六、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準確，有表現力和感染力。（20分）。
注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法：
按年段評選：一等獎一名。
二等獎一名。
八、評委名單：
葉代學、白學甫、喻長橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。
九、音響負責人：余杰。
小學紅歌比賽活動總結篇十五
72年風采紅旗如畫，72載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經72載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建國72周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“國慶節(jié)紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節(jié)紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由xx學院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、以及xxx班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節(jié)紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于10月12日xx教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師x老師、學工干事x老師、黨辦干事x老師、xx學院學工干事x老師以及xx學院學生會指導老師x老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后學院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”國慶節(jié)紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會。
雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節(jié)紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經驗體會。
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
小學紅歌比賽活動總結篇十六
今年是新中國成立xx周年，也是少先隊建隊xx周年。為了使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發(fā)愛國之情。我校在10月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動，活動主要包括各班進行紅歌大家唱環(huán)節(jié)。在活動的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。
1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學?；顒臃桨?。同時召開教師會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各老師結合學?；顒臃桨钢贫ㄅc本班情況結合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。
2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發(fā)學生學習紅歌的興趣。
1、各班制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。
2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。
3、本著傳唱經典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。比賽在10月10號舉行，在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。
在開展的過程中，學校適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各班的活動經驗。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。
小學紅歌比賽活動總結篇十七
5月11日19：00，河北民族師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。
經過了緊鑼密鼓的挑選與練習，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業(yè)的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。
通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎，學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。
本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態(tài)、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1、第一，比賽前夕通知的時間較長，各個代表隊準備的時間也很充足，所以在比賽的時候各個代表隊把水平發(fā)揮到了最好。
2、第二，宣傳到位，在比賽會場座無虛席，一改以前活動冷場的狀況，更有外系前來觀看。
3、第三，往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半，但是這次并沒有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4、第四，布置會場的人員很到位，讓整個會場看起來很協調，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束，但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。
1、第一，我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善，比如多媒體設備，還有音響設備，這兩大設備準備的疏忽，使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。
2、第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對比賽的流程及細節(jié)都不太清楚，有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚，在準備會場時出現了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配，各部協調。
3、第三，無論是那場比賽的準備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒有新鮮感，這兩樣東西又都很貴，而且比賽過后都會扔掉，造成了極大的浪費，而且制作者兩樣東西的材料都不可降解，也會給環(huán)境帶來負擔，所以我建議以后的活動可用一些廉價環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點，但是學生會的全體成員，將會更加努力，以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
小學紅歌比賽活動總結篇十八
按照院里下達的安排，符合本次活動的'思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，文藝部的全體成員開會研究討論，共同協商策劃比賽方案。每名成員把自己的構思和創(chuàng)意以策劃書的形式表現出來。比賽共分兩環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“經典紅歌大合唱”，要求本系所有合唱隊員參加，唱一首經典紅歌。第二環(huán)節(jié)“紅歌創(chuàng)意大翻唱”，要求本系十名以上隊員參加，以能讓現在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內涵。形式自由想象發(fā)揮，為了能夠在短時間策劃出效果，我們開始進這樣準備。1宣傳工作：在整個政法系以班級為單位進傳。首先給班長團支書開會，傳達組織的基本精神和活動內容，讓他們把消息傳達給同學們，動員熱愛音樂、喜歡唱歌的同學們積極踴躍報名參加。2隊員的選拔工作：在報名的同學中選出一部分具有一定演唱技巧，音調節(jié)奏標準的同學30—40人參加。并選出有一定組織力，節(jié)奏感強的指揮一名。也可以在大一班級中，每班派選10名同學參加活動。要求同學們演唱聲音、節(jié)奏、聲情并茂，音調節(jié)奏團結一致。然后進行了紅歌的篩選，歌曲定為《歌唱祖國》，在第二環(huán)節(jié)中，我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng)意。
小學紅歌比賽活動總結篇一
5月11 日19：00，河北民族師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。
經過了緊鑼密鼓的挑選與練習，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業(yè)的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。
通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎，學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。
本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態(tài)、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1. 第一，比賽前夕通知的時間較長，各個代表隊準備的時間也很充足，所以在比賽的時候各個代表隊把水平發(fā)揮到了最好。
2. 第二，宣傳到位，在比賽會場座無虛席，一改以前活動冷場的狀況，更有外系前來觀看。
3. 第三，往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半，但是這次并沒有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4. 第四，布置會場的人員很到位，讓整個會場看起來很協調，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束，但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。
1. 第一，我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善，比如多媒體設備，還有音響設備，這兩大設備準備的疏忽，使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。
2. 第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對比賽的流程及細節(jié)都不太清楚，有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚，在準備會場時出現了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配，各部協調。
3. 第三，無論是那場比賽的準備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒有新鮮感，這兩樣東西又都很貴，而且比賽過后都會扔掉，造成了極大的浪費，而且制作者兩樣東西的材料都不可降解，也會給環(huán)境帶來負擔，所以我建議以后的活動可用一些廉價環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點，但是學生會的全體成員，將會更加努力，以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
小學紅歌比賽活動總結篇二
為了提高我校學生計算機操作及應用能力，豐富校園文化生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進素質教育，20xx年9月17日下午我校開展了計算機打字比賽活動。
(一）準備工作相當充分，使比賽進行的相當順利。首先，在比賽前期，我們作了詳細的策劃，把每個環(huán)節(jié)都做的很不錯；其次，在臨近比賽時，我們提前進入機房再次檢查了計算機，為參賽選手準備好所使用的軟件，并在比賽時把參賽選手按順序帶入機房進行比賽。
（二）比賽嚴格按照各項程序進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，評參賽選手打同一篇文章，根據完成用時計算比賽成績，對正確率小于100%的選手，每打錯一個字加5秒折算用時，以折算后的用時短者為優(yōu)勝。分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。
（三）本次活動存在的問題：
活動要敢于創(chuàng)新，吸引學生們積極參與；舉辦活動要讓選手們有足夠的時間準備。
通過此次比賽，學生計算機操作及應用能力有了一定的提高，豐富了我校的校園文化，提高了學生們的學習熱情。在本次活動的基礎上，我們將再接再厲，積累經驗，爭取為學生們創(chuàng)造更多的平臺，不斷加強他們的綜合素質，培養(yǎng)優(yōu)秀的好少年。
小學紅歌比賽活動總結篇三
為了進一步規(guī)范學生對英文的書寫，提高教師對小學階段學生書寫的重視程度，營造濃厚的英語學習氛圍，豐富學生的學習生活。我校舉行了三至六的年級的英語書寫比賽。本次比賽，旨在更好地貫徹落實《英語課程標準》精神，落實小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱小學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
本次比賽，要求三至六年級的學生人人參與，以書寫字母、單詞、句子為比賽內容，以年級為單位進行評比。在老師的指導鼓勵下，每個學生都熱情響應，積極參加，在比賽中展示了扎實的英語書寫功底，字母書寫標準，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目。賽后，在評委老師公平公正的裁決下,分別評選出了班級一、二、三等獎共184名，評選出年級一、二、三等獎共46名。獲年級一、二等獎的作品展示在學校的宣傳欄上供同學們學習欣賞。這次的書寫比賽，極大地激發(fā)了學生書寫英語的興趣，培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣，提高學生的書寫水平，豐富了學生的課余生活，提高了學生綜合素質。
其次，書寫差距較大。部分后進生的大小寫不分，印刷體和手寫體不分，書寫不認真不規(guī)范，欠美觀，書寫速度慢等。
最后，單詞的音節(jié)劃分也需要老師們進一步進行指導。比如，在比賽中，學生對行末長單詞不會換行。不是擠在上一行，就是隨便分開，沒有按音節(jié)劃分。
1.從全校范圍內重視書寫，規(guī)范書寫的管理，使學生養(yǎng)成認真書寫的良好習慣。
2.英語教師要在課堂堂上加強書寫的練習和督促，使學生真正了解書寫的要與格式，使學生真正知到如何規(guī)范書寫英語。
3.加強后進生的輔導。教師要加強對日常作業(yè)的管理與糾錯，規(guī)范書寫，從日常教學的點滴做起。
4.加強對對書寫的訓練，使學生規(guī)范書寫成為一種習慣。
小學紅歌比賽活動總結篇四
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的.精神面貌。（30分）。
注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
九、獎勵辦法：
分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。
十、具體分工：
會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋。
入場秩序：各班班主任。
音響設備：邱燕鄭興偉。
主持人：侯睿。
安全巡邏：何文剛王安江。
評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉。
統(tǒng)計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新（收分、書寫、計算）。
信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞。
十一、文藝節(jié)目匯演程序。
（1）時間：9：30正式開始。
（2）主持人上場，宣布活動開始。
（3）升國旗，奏唱國歌。
（4）黨支部書記徐子君致辭。
（5）節(jié)目演出。
（6）頒獎。
十二、活動安全。
1、工作原則安全第一，預防為主，統(tǒng)一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。
2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。
4、安全措施。
（1）學校教師及工作人員職責：慶?；顒悠陂g，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶?；顒拥闹刃蚝桶踩芾?。
a、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。
c、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。
（2）門衛(wèi)管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學生按時入場。
b、家長或其無關人員，不得入內。
c、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。
d、慶祝活動結束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛(wèi)清點人數，教師簽字，方可出校。
5、應急措施。
（1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校立即啟動應急預案。
（2）學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。
﹙3﹚積極穩(wěn)定現場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執(zhí)行，做到安全萬無一失，確?；顒禹樌瓿?。
20xx年10月24日。
小學紅歌比賽活動總結篇五
為喜迎黨的的`順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據萬教發(fā)[20xx]92號文件精神，結合本校實際情況，經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：
二、活動主題：
發(fā)揚紅軍精神，建設幸福萬源。
三、成立組織：
五、活動時間：20xx年11月16日上午。
六、比賽地點：學校操場。
七、比賽要求：
1、演唱內容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
4、每班全體學生都要參加。
5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生。
八、評分標準。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（30分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）。
小學紅歌比賽活動總結篇六
為了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我大興小學學生的風采，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習數學興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次手抄報比賽。在相關部門的組織安排下，本次活動已經圓滿結束結束，現將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結。
一、本次活動的所得：
1、本次活動的學生作品品質比以前的都有所提高，尤其是書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現力，在競賽活動中學生都能根據獨自完成作品，顯得進步很多。
2、本次活動諸位班主任或語文教師準備的都很充分，對學生的輔導很到位，使作品質量提高。班主任老師挑選出書寫工整美觀的學生后，認真吃透方案的主要要求，對選手進行了手抄報的排版、文章的挑選細心輔導，不在乎多花時間陪伴學生進行練習。
3、所有班級都能夠根據實際情況，抓住時機對學生如何做好手抄報的比賽進行相應的指導。
二、獲獎作品的特色。
1、版面整潔，書寫工整美觀。
2、板塊設計大方合理，結構優(yōu)美，板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。
三、本次活動的不足：
1、一些班級作品沒有及時送上指導教師的姓名，為后期的評比、登記、
展覽增加了一些不必要的麻煩。
2、從學生作品的比較可以看出，各班級學生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中，在學生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導與培養(yǎng)。
3、對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的活動中為各位教師和學生提供學習參考的原生態(tài)資料。
這次手抄報比賽由是由教導部門與少先大隊聯合舉辦的，有益于學生語言文字發(fā)展的活動，它歷時四個星期的時間，經歷了培養(yǎng)、報名、比賽、評比、展覽、編輯成冊和收藏等幾個環(huán)節(jié)。活動效果明顯，3-6年級學生踴躍參與了比賽。比賽最終評選出了10件獲獎作品。其中一等獎作品2件，二等獎作品4件，三等獎作品4件，優(yōu)秀作品若干。
張校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出，通過這次手抄報比賽，促使學生在創(chuàng)作過程中學到了更多的知識，促進進了學生的漢語文字應用的提高。
小學紅歌比賽活動總結篇七
為了響應青山湖區(qū)教體局“開展最美大課間”的號召，我校在20xx年5月31日下午兩點開展了xx小學慶六一《七彩陽光》廣播體操比賽。
本次比賽，我校得到了集團校鐵二小以及學區(qū)主體校豫東學校的大力支持，邀請到了來自兩所學校的五位老師作為我校廣播體操比賽的評委老師。
為了迎接本次比賽，全校六個年級進行了積極的準備。校園里經常能看到老師們學生們刻苦訓練的身影，盡管近一段時間天氣炎熱，但是xx小學的小勇士們，也沒有絲毫的懈怠。
比賽中，同學們個個精神抖擻,每個班的同學都胸有成竹,自信滿滿。一個個整齊的方陣,一陣陣嘹亮的口號,讓我們眼前一亮。同學們一絲不茍地把每一個動作做得完美,從準備操到跳躍運動、整理運動,一伸手,一抬腿,每一式都剛勁有力、整齊化一,以自己的朝氣與活力給評委們留下了深刻的印象,同時精彩的表現也博得了在場同學們的熱烈鼓掌。
比賽的最后，熊彬校長以及評委團的老師們一起為同學們頒發(fā)獎狀，熊校長為本次廣播體操比賽做了總結性發(fā)言，他指出:本次比賽既提高了xx小學廣播操的質量，促進了學校最美大課間活動的開展，又激發(fā)了學生的班級榮譽感，展現了學生的陽光風采。
同時他還提出了兩點要求:一是，以此次廣播操比賽活動為契機，切實提高各班廣播操水平，進而提高學校廣播操的整體水平。二是，更要把賽前備戰(zhàn)的“不怕苦、不怕累”的精神和賽場上的嚴謹認真保持下去，貫穿始終。
這次比賽充分體現了xx小學學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神狀態(tài),展示了同學們拼搏進取、團結一致的精神風貌。通過這次比賽,學生們的廣播操水平有了明顯提高,師生們的精神面貌也煥然一新。
愿xx學子能如雛鷹起飛，勇創(chuàng)輝煌。
小學紅歌比賽活動總結篇八
為了慶祝建國65周年，激發(fā)學生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步規(guī)范學生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學生的.藝術素養(yǎng)，從而促進學生的全面發(fā)展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經典”主題國慶活動。具體方案如下：
參賽對象：2、4、6年級。
活動主題：“唱紅歌誦經典”
第一階段：宣傳階段。
1、本次比賽通過召開教師會議，由中隊輔導員在各班進行宣傳發(fā)動，由中隊長落實報名，籌備，大隊部總協調。
2、比賽形式：二年級：歌詠（校歌）四年級：歌詠（紅歌）六年級：朗誦、經典誦讀（孝德禮儀）。
（一）比賽環(huán)節(jié)。
1、比賽時間：9月30日下午。
2、比賽地點：學校體育館。
3、選材：內容要健康向上，表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。
4、時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。
5、配樂：歌詠可用伴奏音樂；朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應相協調。
6、朗誦的班級需要脫稿。
（二)評分標準(去掉最高分和最低分，取平均分）。
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。10分。
2、衣著得體，與歌曲或朗誦內容相協調。5分。
3、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。5分。
5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美；朗誦熟練，聲音洪亮。20分。
6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握歌曲及詩歌節(jié)奏。20分。
7、能正確把握歌曲和朗誦內容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分。
獎項設置：
根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
注意：請各班將參加節(jié)目名稱、伴奏音樂、參加人數、話筒數量，于9月25日之前上報大隊部。
小學紅歌比賽活動總結篇九
20xx年3月28日我校在豐臺區(qū)青龍湖公園參加了北京市中小學生長跑比賽，我們本著友誼第一、比賽第二方針對學生進行教育常規(guī)，推動體育運動的開展，拉近各個專業(yè)運動員之間的差距，豐富比賽經驗，順利的完成了此次長跑比賽，總結如下：
首先，我們對比賽的前期工作做得很充分。運動員每天早上進行系統(tǒng)的訓練，并加強了安全教育，同時這也離不開各位老師、其他部門的支持工作。
其次，由于比賽是在開春進行，天氣還不穩(wěn)定,運動員的身體還是最重要的,我們要求每位運動員準備手套,帽子的保暖措施。確保學生們的健康比賽。
再有，本次比賽市青少年活動中心指定的`裁判員以及治保部的人員、醫(yī)務人員都能及時到場布置好比賽場地，比賽中，他們認真維持比賽秩序，而且隨身攜帶相關藥物，及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結束后，裁判員能及時把比賽結果統(tǒng)計出來，攙扶已經疲憊的運動員們，提供水和暖袋，確保了工作的順利進行。圓滿的完成了此次長跑比賽。
小學紅歌比賽活動總結篇十
在這美好的季節(jié)里，為慶祝建黨90周年，提高我校學生的文明素質，二系學生會、導生團在校領導的高度重視下，在各位老師的支持、廣大同學的參與下，由二系舉辦的以建黨90周年為主題的“金庫杯”紅歌會于4月20日下午六點十分在財苑禮堂準時舉行，來自整個東方學院二十二個班級都將自身最好的狀態(tài)與最高昂生動的風采展現在評委與觀眾眼前。
這次活動取得了優(yōu)異的成績，得到了廣大師生的一致好評。為了總結經驗，積累知識，繼續(xù)開展好校園文化工作，現對此紅歌會具體總結如下：
1、本次歌會的所有歌曲都圍繞愛國的主題，充分展示了當代大學生內心對祖國的熱愛以及對祖國歷史的銘心記憶。所有班級的學生在展現青春風采的同時，也用自己嘹亮的歌喉唱出與祖國間猶如母子的親情。高亢豪邁的《精忠報國》，節(jié)奏強烈的《紅旗飄飄》，曲曲演唱群情激昂、引得掌聲如雷。
2、4月初開始宣傳紅歌會的活動，各個系的'各個班級的同學們都踴躍參與、大力支持，所有的人都認真地對待工作，積極配合活動的開展，積極的抓住機會進行排練，利用晚自習結束后的時間自己找地點進行排練，確保了本次活動的圓滿成功。
3、學生會的各個部門都積極地參加與配合，例如：學生會主席團合理的分配部門的任務；由09級的成員義務地合唱了《大中國》，展示了她們的風采;青志部的成員負責了當天晚上的活動秩序，使活動有條不紊的進行；文藝部負責了班級的排練；宣傳部負責了整個活動的宣傳；學習部負責了當天評委的打分的統(tǒng)計等等。整個學生會的部門之間配合的蠻好的。
1、由于活動辦的時間比較緊張，所以活動的報名時間還是比較短的，導致有班級不間斷的改歌曲，直到辦活動的前一天還有人改歌曲，其中的原因有可能是唱的是紅歌，所以唱不出來，情有可原。
2、由于是上財院禮堂，所以要考慮的細節(jié)問題比較的多，導致現場出現了一點小尷尬的場面。例如：由于受邀請的老師不確定會出席，導致我們這邊無法確定出席的評委，最終導致我們沒有安排好全部評委的席位卡，這是我們的失誤，表示深深的歉意。
3、由于學生會的各位同學課比較多，大家都沒課的時間比較少，導致我們活動期間沒有舉行足夠的會議，沒有足夠的溝通，以致于有一部分學生會成員不是很了解這次活動。
1、既然是紅歌會各班學生的著裝應該以紅色和近似于紅色較好，有一個班級統(tǒng)一穿貼有五星紅旗的白色衣服也不錯，很有創(chuàng)新意識嘛。還有統(tǒng)一穿晚禮服的班級也不錯的！
2、開展這樣的活動要經常化、制度化，紅歌會要年年搞，月月搞。
3、辦活動之前要做好成員之間足夠的溝通，從中可能會想出比較好的點子，提高活動的可看性。
總之，這是一次積極向上的紅歌會，成績是最主要的，缺點是微不足道的，它又一次證明了我黨的各項事業(yè)都在蒸蒸日上，在黨的領導下，我們今后的各項活動也一定會上一層樓，更上一層樓！在學校、系部的正確引導下，我們東方學院也是會更好。紅歌賽已經落幕，而成長仍在繼續(xù)。拋頭顱、灑熱血的大義凜然，爬草地、過雪山的艱苦卓絕已成歷史書上的排比句，年青一代的我們固然很難再去感同身受，時代對我們的要求也在發(fā)生改變。但是這種愛國愛黨、積極進取、奮發(fā)圖強的精神是需要我們去傳承的。紅歌賽，帶給我們的，不僅僅是一次表演，一次比賽，也不是要我們簡簡單單地唱唱紅歌權當表面功夫地去紀念建黨九十周年，它更需要我們年輕一代的學子，學會從每一次活動中去汲取成長養(yǎng)分，去收獲屬于自己精神力量，唯有學會了收獲與成長，我們才有能力去傳承黨的精神，化作實踐力量將我們的祖國建設得更加繁榮。
小學紅歌比賽活動總結篇十一
5月初，我們就開始對參賽隊員們進行排練。每晚6點，我們準時在d做121進行排練。參賽隊員們積極配合，從熟悉歌曲的旋律，到記歌詞，再到排隊形，最后到加一些演唱技巧，大家都付出了一定的努力。最有難度的就是國旗帆板的練習了，每個成員必須有一定的協調能力。再艱苦，最后大家還是勝利完成任務。第二環(huán)節(jié)的排練時最精細的了。我們采用了《太陽最紅，毛主席最親》《太陽紅彤彤》《毛主席的光輝》《北京的金山上》等一系列紅色歌曲進行串燒式表演，贏得了觀眾們的好評。在這期間，幕后的工作人員十分的重要。部里成員每晚艱辛的制作大合唱所需的道具，每一張國旗的帆板都是成員們付出辛勤汗水努力的結晶。比賽的好成績與付出的艱辛是離不開的。
小學紅歌比賽活動總結篇十二
xx年風采紅旗如畫，xx載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經xx載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的`是那永不褪色的閃亮，為迎接建黨xx周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由機電分院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：10樓宇、10模具（1）班、10機械（1）班、0機械（2）班、10數控（1）班、10數控（2）班、10機電（5）班、以及09數控（1）班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會。
雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經驗體會。
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
小學紅歌比賽活動總結篇十三
為落實市委、縣委、縣政府的工作安排，進一步提高干部職工文化素養(yǎng)、提升精神境界、凈化思想靈魂，在全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內開展“唱紅歌、讀經典、講故事、傳箴言”活動。
我鎮(zhèn)“唱紅歌”活動開展以來，成效顯著。唱紅歌、經典、唱故事可以加倍凝聚人心，加倍勵志干群，以喜聞樂見的形式把歌聲精神傳入農家，這不但豐富了群眾的精神文化生活，還提升了群眾的思想覺悟。取得以上成效，主要得益于以下做法：
（一）加強“唱紅歌”組織保障。
鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府將“唱紅歌”活動作為20xx年一項主要工作來抓，要讓“唱紅歌”活動有旺盛的生命力，建立長效機制是關鍵，為此鎮(zhèn)黨委專門成立了工作小組，由鎮(zhèn)領導牽頭，科室負責人帶頭，積極帶動全鎮(zhèn)機關職工參與，并落實專項負責人負責抓這項工作的持續(xù)改進開展，擬定了“唱紅歌活動實施方案”落實各人的工作分工。
（二）積極開展“唱紅歌活動”
1、以紀念慶祝中華人民共和國成立為契機，增強愛國情懷，鎮(zhèn)黨委、政府組織召開了“紅色經典歌曲大家唱”為主題的歌詠大賽，晚會演出了《團結就是力量》、《歌唱祖國》、《四渡赤水出奇兵》等豐富多彩的節(jié)目。機關職工、村、社區(qū)居民紛紛上臺獻藝，整場晚會受到了良好的效果，也吸引了大量群眾參與觀看，群眾一致給予了鎮(zhèn)黨委政府好評。
2、以鎮(zhèn)文化站為文化前沿陣地，每日播放半小時紅歌，組織群眾參與紅歌匯演，紅歌比賽等各種形式的“唱紅歌活動”。為廣大群眾提供了一個展示精神面貌，發(fā)揚革命精神的舞臺。
3、成立文化宣傳隊伍，強化活動陣地。今年，我鎮(zhèn)在轄區(qū)下各村、社區(qū)各組織了一只文化宣傳隊伍，他們編排了《保衛(wèi)黃河》、《南泥灣》等優(yōu)秀歌曲。
（一）深入開展。
深入挖掘活動內在，不斷豐富活動形式，促進活動全覆蓋前階段，只有黨委正視，政府機關在開展，而鎮(zhèn)屬村、社區(qū)活動開展不盡人意，下階段我們要在各村社普遍開展“唱紅歌”活動，做到“紅歌天天唱、歌詞隨口傳”，把黨的好政策變成現實中的好措施，讓人民群眾享受到發(fā)展的好成果時，人人都可成為紅歌手，紅在歌中，紅在思想，紅在行動。
（二）成立督查機制。
政府專門劃撥工作經費撐持“唱紅歌”活動，供給物質保障。擬定獎勵工作方案，提高群眾的參與熱情?！俺t歌”活動領導小組采取定期和不定期督查，對機關、鎮(zhèn)屬單位和各村、社區(qū)“唱紅歌”活動開展情況進行督查。
（三）進一步注重活動實效，擴大活動影響力。
將“唱紅歌”活動，作為一項重要的政治任務，把握工作原則，注重實效、突出特色、全民參與、持久深入的原則，進一步提高活動開展水平，提高群眾參與率，擴大活動影響力。注重創(chuàng)作、征集、傳唱、評比等幾個關鍵環(huán)節(jié)，調動起干部群眾參與積極性，作為提振干部群眾“精氣神”、提升文化“軟實力”的重大舉措，切實抓緊抓早抓好抓出成效。
小學紅歌比賽活動總結篇十四
一、活動目的：
為了慶祝中華人民共和國成立72周年，進一步培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的熱愛之情，通過此次傳唱紅色經典100首（見附件1）歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。
二、活動時間：
9月30日上午9：00。
三、活動地點：
老校園大禮堂。
四、參賽對象：1——6年級各班學生。
五、比賽要求：
1、演唱內容：兩首紅色歌曲（從100首中選）（音樂教師教唱）。
2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟、或請人現場伴奏，不得清唱。
4、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
6、指揮節(jié)奏準確，有表現力和感染力。
7、每班全體學生都要參加。
六、評分標準：
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。
3、能夠準確地把握音準節(jié)奏、咬字準確、吐字清晰。(20)。
4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）。
5、指揮節(jié)奏準確，有表現力和感染力。（20分）。
注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵辦法：
按年段評選：一等獎一名。
二等獎一名。
八、評委名單：
葉代學、白學甫、喻長橋、侯定勇、鄒亞玲、胡友鵬、余淑靜、陳明華、王澤鋒、葉興頂。
九、音響負責人：余杰。
小學紅歌比賽活動總結篇十五
72年風采紅旗如畫，72載崢嶸歲月如歌，走過半輪世紀，歷經72載坎坷風雨，在飄揚的五星紅旗上，鑲嵌的是那永不褪色的閃亮，為迎接建國72周年，加強學生愛國教育，深入了解紅色傳統(tǒng)文化，增強同學間的集體意識和團結合作精神。豐富同學課余生活，我機電分院院特此舉辦了“國慶節(jié)紅歌大合唱活動”，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節(jié)紅歌合唱已經落下帷幕。以下是本次活動總結：
（一）賽前。
（二）初賽。
初賽由xx學院所有班級共同參與，分兩個階梯教室共同進行，并由學生會各部門部長擔任評委打分，在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結有力而又飽含深情地演唱了一首首經典紅歌。
（三）復賽：
復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下，整齊的方陣，統(tǒng)一的服裝，展現出當代大學生積極向上的精神風貌，整場比賽在主持人的引導下順利舉行，并評出前8名進入總決賽，他們分別是：xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、xxx班、以及xxx班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節(jié)紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。
（四）決賽：
決賽于10月12日xx教室舉行。出席決賽的嘉賓有：院團委指導老師x老師、學工干事x老師、黨辦干事x老師、xx學院學工干事x老師以及xx學院學生會指導老師x老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國，對黨的熱愛以及贊美。比賽最后學院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價，并宣布比賽結果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此，“唱響主旋律，頌歌獻祖國”國慶節(jié)紅歌大合唱比賽圓滿結束。
（1）心得體會。
雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"國慶節(jié)紅歌合唱已經落下帷幕，但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩，我們心潮澎湃，熱血沸騰。
當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界正在進行激烈的競爭，總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們仍要向先輩學習，學習他們不畏艱險、不畏強權團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。
（2）經驗體會。
1.優(yōu)點：
a.從比賽的策劃和準備方面看，應該說是準備充分.
b.主題選擇上結合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼，節(jié)目積極向上，展現了學院同學的特色。
c.學生會在承辦此次比賽中各部門協調配合，分工明確，所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。
2.不足：
a.會場布置：舞臺周圍布置較為簡單，沒能起到烘托氣氛的作用。
b.設備查補：一些必要設備（包括燈光、話筒等）。
c.在中場都斷續(xù)出現了問題，這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的，但依舊存在一些不足一處，活動初期的宣傳與號召度不夠，部分班級積極性不高，紀錄較松散，因此在此后的活動中應充分考慮如何調動同學們的積極性，調動一切可能因素來調動同學們的積極性，同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情，每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷，永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛，對偉大理想的追求。
小學紅歌比賽活動總結篇十六
今年是新中國成立xx周年，也是少先隊建隊xx周年。為了使學生更好地認識祖國的變化，從而抒發(fā)愛國之情。我校在10月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨，紅歌大家唱”活動，活動主要包括各班進行紅歌大家唱環(huán)節(jié)。在活動的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經典歌曲的同時，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設得到進一步的提高。
1、為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領導為核心的活動領導小組，召開籌備會議，制定學?；顒臃桨?。同時召開教師會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各老師結合學?；顒臃桨钢贫ㄅc本班情況結合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。
2、利用國旗下的講話這一平臺，宣傳活動的重要性，播放歌頌祖國的歌曲，營造一種學習的氛圍，激發(fā)學生學習紅歌的興趣。
1、各班制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。
2、利用班隊會課、音樂課聆聽、學習和傳唱歌曲。在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。
3、本著傳唱經典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，我們舉行了“歌唱祖國慶國慶紅歌賽。大賽在這個過程中各班都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。其中選手們也認真對待，在不斷的訓練比賽中得到鍛煉和發(fā)揮。比賽在10月10號舉行，在比賽當天，同學們嚴陣以待，每個人都賽出了水平和風格，為我們此次活動畫上了完美的句號。
在開展的過程中，學校適時組織人員對活動情況進行檢查，匯總各班的紅歌傳唱活動信息和總結各班的活動經驗。這次活動的開展雖然比較成功，但是還存在不少不足的地方，在以后的工作中我們能把它做得更細更好。
小學紅歌比賽活動總結篇十七
5月11日19：00，河北民族師范學院唱響青春馳揚風采法政系20xx年紅歌比賽隆重拉開了序幕。
經過了緊鑼密鼓的挑選與練習，選手都是精英中的精英，都可謂是紅歌高手。而相應的組織者也請到了最專業(yè)的評委來進行打分使比賽又增加了一絲緊張的氣氛。相信在場觀眾都對這次精彩的盛會充滿了期待。
通過這次比賽“紅歌”在法政系乃至全校中有了牢固的群眾基礎，學生們的激情在這個初夏因這次盛大的活動被引爆的淋漓盡致，觀眾高漲的熱情遠遠的超出了我們的想象。
本次紅歌會的成功舉辦是老師和各位工作人員盡心盡力的智慧與體力的結晶。每個代表隊良好的心態(tài)、很強的唱功實力、精心的準備安排、各個環(huán)節(jié)的良好配合是我們成功的四大因素。
1、第一，比賽前夕通知的時間較長，各個代表隊準備的時間也很充足，所以在比賽的時候各個代表隊把水平發(fā)揮到了最好。
2、第二，宣傳到位，在比賽會場座無虛席，一改以前活動冷場的狀況，更有外系前來觀看。
3、第三，往往在比賽過半的時候觀眾離開了一半，但是這次并沒有，我想除了選手的歌聲以外，比賽中間設置的一些游戲環(huán)節(jié)也很吸引人，大家都有很高的熱情，所以留住了觀眾。
4、第四，布置會場的人員很到位，讓整個會場看起來很協調，給人以美感。
合唱比賽和歌手大賽可以說是圓滿結束，但其中也暴露了學生會成員在開展工作時的不少缺點。
1、第一，我們在一些硬件設備的準備過程中不夠完善，比如多媒體設備，還有音響設備，這兩大設備準備的疏忽，使比賽延遲了半個小時。以后再準備的時候應該委派專門的負責人員負責這些事情。
2、第二，除了主辦的組織部以外，其他各部對比賽的流程及細節(jié)都不太清楚，有些部門應該干什么應該負責哪個板塊都不使很清楚，在準備會場時出現了一些混亂，雖然是小混亂，但是也是暴露我們缺點的地方。所以在以后的活動中我們要提前分配，各部協調。
3、第三，無論是那場比賽的準備，氣球和彩條是不可缺少的裝飾物，總是看到氣球和彩條，大家沒有新鮮感，這兩樣東西又都很貴，而且比賽過后都會扔掉，造成了極大的浪費，而且制作者兩樣東西的材料都不可降解，也會給環(huán)境帶來負擔，所以我建議以后的活動可用一些廉價環(huán)保的東西代替氣球和彩條。
盡管在比賽中有許多不足與缺點，但是學生會的全體成員，將會更加努力，以更飽滿的熱情時刻準備著為下一次挑戰(zhàn)盡自己的一份力量。
小學紅歌比賽活動總結篇十八
按照院里下達的安排，符合本次活動的'思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，文藝部的全體成員開會研究討論，共同協商策劃比賽方案。每名成員把自己的構思和創(chuàng)意以策劃書的形式表現出來。比賽共分兩環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“經典紅歌大合唱”，要求本系所有合唱隊員參加，唱一首經典紅歌。第二環(huán)節(jié)“紅歌創(chuàng)意大翻唱”，要求本系十名以上隊員參加，以能讓現在青年人喜歡的表演方式演繹紅歌的內涵。形式自由想象發(fā)揮，為了能夠在短時間策劃出效果，我們開始進這樣準備。1宣傳工作：在整個政法系以班級為單位進傳。首先給班長團支書開會，傳達組織的基本精神和活動內容，讓他們把消息傳達給同學們，動員熱愛音樂、喜歡唱歌的同學們積極踴躍報名參加。2隊員的選拔工作：在報名的同學中選出一部分具有一定演唱技巧，音調節(jié)奏標準的同學30—40人參加。并選出有一定組織力，節(jié)奏感強的指揮一名。也可以在大一班級中，每班派選10名同學參加活動。要求同學們演唱聲音、節(jié)奏、聲情并茂，音調節(jié)奏團結一致。然后進行了紅歌的篩選，歌曲定為《歌唱祖國》，在第二環(huán)節(jié)中，我們以紅歌串燒的形式表演紅歌創(chuàng)意。