積極評價可以幫助個人更好地實現(xiàn)自我價值和人生意義，這篇文章為我們介紹了“作業(yè)評語”，讀書如同與自己的靈魂對話愿我們一起感悟生命的真諦和價值！
作業(yè)評語 篇1
1. 你把作業(yè)本弄臟了，它“哭”了、、、、、、
2. 磨刀不誤砍柴工，好好削削鉛筆再寫作業(yè)，效果會更佳哦!
3. 最近有些偷懶的跡象哦，可不好，要改正!!!
4. 老師一直很看好你，你的進步是有目共睹的。
5. 作業(yè)真是工整，老師希望看到你在課堂上活躍的表現(xiàn)。
6. 好的開始意味著成功了一半，希望你能將這份美好延續(xù)下去!
7. 這幾天很疲勞嗎?怎么看你老是提不起精神呢?要趕快調(diào)整好啊!!!
8. 要學好數(shù)學不光靠聰明的腦袋，更重要的事多動手，多做練習啊。
9. 用心、耐心、細心、專心，你的成績會突飛猛進的。
10. -怎么會等于呢?這樣的錯誤不該犯啊、、、、、、
11. 你的作業(yè)可以更整潔一些的，老師相信你!!!
12. 你是大孩子了，要有自己的思想，好好規(guī)劃一下自己的學習吧。
13. 課下的你真是活潑可愛，可是上課了，那個你哪去了呢?你幫老師找找吧!
14. 要知道一心不可二用哦，老師希望你上課的時候不要再有小動作啦!
15.“細節(jié)決定成敗”，要知道和是差很多的，寫的時候要萬分仔細。
作業(yè)評語 篇2
1、詳略不得當!
2、你應該概括得更全面些!加油!
3、語言可以更活潑些!
4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會!
5、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
6、字要寫正，不出格。
7、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到!
9、沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!
作業(yè)評語 篇3
贊賞式∶對學生表示由衷地贊美和賞識。
1、 我忍不住要多看兩遍，真好！
2、你真棒！最近學得真棒！
3、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考！
4、祝賀你每次都考一百分！
5、就這樣做下去，孩子！
6、喜歡你的認真勁兒！
7、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！
8、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了！
9、今天我太高興了，因為看到了你的作文!
10 、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家！
肯定式：對學生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關注和肯定。
1、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
2、孩子，你在努力！我能感覺到！
3、這就是耕耘后的收獲！
4、這段時間學習狀態(tài)很好！
5、有進步啦！
6、孩子，我喜歡你的進步，為你高興！
7、字跡美觀，頁面整潔！
8、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
9、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持！
10、 我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！
1、學習退步，我會注意你！
2、你沒有認真完成！
3、放松要求了吧……
4、為什么總有錯字？我等待你的回答！
5、這不是你的水平！
6、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
7、驕兵必敗！
8、你的朋友們快超過你啦，還不努力！
9、后面沒有前面認真，“持之以恒”！
10、 不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
1、加油！超過別人！
2、放飛夢想，突破渴望！
3、讓大伙兒看到更出色的你！
4、相信你能做得更好！
5、加油！加油??！加油?。。?BR> 6、對，希望你更專注些，再把目標定得高些！
7、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
8、下次要拿第一哦！
9、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
10、 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
說理式：通過說明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學習狀態(tài)。
1、失敗乃成功之母，別泄氣！
2、一份耕耘，一份收獲！
3、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！
4、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！
5、別人能做到的，你也能！
6、不要辜負老師和家長對你的希望??！
7、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？
8、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成!
9、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
10、 孩子，懂得珍惜就會擁有更多！
1、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！
2、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！
3、再加把勁！
4、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！
5、要結合自己生活實際談感受。
6、把你的作業(yè)和××同學的交流，你們都會有收獲！
7、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識！
8、選擇一些文學類讀物，對你的語言表達會有好處！
9、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會更欣賞你的韌性！
10、 沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧？
1、詳略不得當！
2、你應該概括得更全面些！加油！
3、語言可以更活潑些！
4、嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
5、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！
6、字要寫正，不出格。
7、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
8、眼到，心到，手到。你能做到！
9、沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
談心式：與學生交流思想，增進情感，促進學習的內(nèi)驅(qū)力。
1、給自己一個笑臉，你會發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。
2、今天我看到你寫作時專注的神情，被你感動！你從第一頁翻起，便會看到自己的進步！
3、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行！
4、我相信自己的學生，你也要相信自己，你能行！
5、字里行間流露出的真情，讓我感動！
6、太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性！
7、你讓我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
8、鼓勵，對你很重要，我記住了！謝謝你！
9、你能感覺到老師對你的期待嗎？
10、 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖！
作業(yè)評語 篇4
1、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主!
2、家長簽字不能忘，成績提高有保障!
3、相信自己，一定沒問題!
4、加油，成功會屬于你的!
5、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲!
6、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
7、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的'!
8、踴躍發(fā)言，展示真正的自己!
9、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!
10、表現(xiàn)不錯，有進步，繼續(xù)加油喲!
11、相信你的口語會如唱歌般的動聽!
12、作業(yè)完成認真及時，繼續(xù)努力!
13、你的學習態(tài)度值得讓全班同學向你學習!
14、近來調(diào)皮的你真的進步很多，加油!
15、基本功扎實的你若再主動些，會更好!]
作業(yè)評語 篇5
1.學習數(shù)學，也要有一種熱情!
2.求知的欲望是學習的動力之源!
3.獨立思考才能真正提高自己的數(shù)學能力!
4.從某種意義上，對數(shù)學知識的掌握，可以說是“理解萬歲”!
5.數(shù)學需要融會貫通和觸類旁通!
6.有認真對待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習慣!
7.不應有的失誤，往往叫人遺憾!
8.學習數(shù)學的關鍵在于理解!
9.學不可已矣!
10.學習數(shù)學應具備一定的自學能力!
11.學會思考，才會找到打開智慧大門的鑰匙!
12.優(yōu)異的成績緣自勤學、善思與多問!
13.工夫不負有心人!
14.先做“學者”，然后才能做“專家”!
15.態(tài)度決定成敗!
16.用心探索，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的`神奇!
17.學習要講效率!
18.學貴于思!
19.數(shù)學會使你更聰明!
20.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學方法的重要途徑!
作業(yè)評語 篇6
你與眾不同的見解，真讓人耳目一新。
你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學習。
你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了。
這真是奇思妙想，棒極了！
方法很好，仔細查一查，看問題出在哪里？希望你告別粗心，與細心交朋友。 如果再仔細一點，相信成功一定屬于你。
對作業(yè)認真，字跡工整，但內(nèi)容有錯的評語是：多漂亮的字呀！要是再仔細一點就好了！ 而對書寫潦草，尚欠認真的學生，給的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。
大有進步，再加油！
你真棒，有這么大的進步，老師真為你感到高興！
這么難的題，你還做對了一道，真不簡單！
只要全心全意投入進去，什么都難不倒你。
再努力一把，相信你會更好！
一絲不茍，值得學習！
作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
工整、正確的作業(yè)常常是同學們的榜樣。
翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。
盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。 每次看你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受。
每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。 你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很仔細。
你寫作業(yè)的速度更是令人驚訝，你的作業(yè)本干凈，整齊。
你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。
一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。 這學期的進步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。
這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。
你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
當你數(shù)學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。 作業(yè)里藏著小馬虎？
有時貪玩，可別忘記了做作業(yè)呢！
如果書寫再認真一點，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢？
老師相信你能學得更棒，我們就從認真寫字開始好嗎？
我們一起來改掉粗心這個毛病，好嗎？
老師相信你是能學好的，就從按時交作業(yè)和改錯做起，好嗎？
加油！老師相信你會越學越好！
瞧！只要認真了，你就會有這樣棒的表現(xiàn)！加油！
老師見到這樣做的又對又好的作業(yè)是件最高興的事！
相信自己，你能學得更好！
“看你的作業(yè)，是一種享受”，
“老師為你感到驕傲”，
“批改你的作業(yè)， 老師的心情真好， 謝謝你”，
“有實力， 真羨慕你敏捷的思維能力”，
“看在眼里，喜在心里”，
“老師更喜歡你了”
“你能發(fā)現(xiàn)其中的錯嗎? 找一找”，
“你這樣做是不是更好? ”
“試著和你的好朋友探索一下這道題的最佳解法”，
“你對這部分內(nèi)容喜歡嗎? ”
“你喜歡老師的數(shù)學課嗎? ”
“信你，你一定行的”，
“聰明的孩子，書寫規(guī)范些，老師會更高興”，
“期待著你的進步”，
“你的解題正確率又提高了，你還會再進步的”
“老師看你的作業(yè)真的是一種藝術享受！”
“你真聰明！但是愛清潔的你，怎么會把你心愛的東西弄臟？”、
“憑你的聰明勁兒，堅信你會寫一手好字！”
“你不會不愛惜自己的心愛之物吧！”。
“在家和爸爸媽媽討論一下，你一準能做好”、
“告訴媽媽，你今天的作業(yè)進步了”。
“方法太好了，可要細心呀！”、
“解得巧，真聰明”、
“你肯定有高招，因為你是我的驕傲”。
“你的進步很大，因為你付出勞動?！?BR> “看到你在進步，我萬分高興，希望你更上一層樓?！?BR> “解得巧、方法妙”
“你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!”
、“結果正確，但格式正確嗎？”、
“聰明的你，一定能發(fā)現(xiàn)簡便方法！”
“搬開你前進的絆腳石-----粗心,奮勇前進!”、
“和細心交朋友!”、
“你的字寫得可真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!”
“再細心一些，準行！”
1.在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。
2.你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。
3.在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明！
1.中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
2.你是個聽話懂事、令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
3.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
4.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。
5.“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色！
作業(yè)評語 篇7
1、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！
2、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
3、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！
4、放松要求了吧……
5、驕兵必??！
6、大小一致，行款整齊。
7、你的努力給我力量！
8、讓大伙兒看到更出色的你！
9、你沒有認真完成！
10、詳略不得當！
11、字里行間流露出的真情，讓我感動！
12、這不是你的水平！
13、這段時間學習狀態(tài)很好！
14、從容面對失敗，就有超越自己的底氣！
15、有進步啦！
作業(yè)評語 篇8
1. 你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎?
2. 你對這道題是怎樣理解的?老師想聽 你說一說。
3. 體積和面積單位的區(qū)別，在于對三維 和兩維的認識和理解!
4. 審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關系!
5. 單位換算方法的掌握，有賴于對單位 間進率的理解!
6. 思考問題要有順序!
7. 思考問題要有深度!
8. 請多考慮一些為什么?
9. 不會做的時候你就畫!
10. 題意是可以畫出來的!
11. 畫一畫，你就可以更好的理解題意!
12. 數(shù)學方法是可以畫出來的!
13. 畫一畫，可以幫助你找到解決問題的方法!
14. 舉一反三是學習數(shù)學的有效手段!
15. 讀圖讀表同樣要明確相關信息的意 義與作用!
作業(yè)評語 篇9
1：能看出你的作業(yè)，是用心在做，用頭腦進行了認真的思考。并能把老師課上講的主要內(nèi)容靈活運用，很好。你一定會取得更大成績!
2：你不缺少認真，也有端正的明確的態(tài)度;但一定要學會學習，尋找恰當?shù)姆椒ǜ鼮橹匾?，在努力一下，堅持一下，也許會有美好的驚喜出現(xiàn)。
3：希望你趕快調(diào)整心態(tài)，提高課堂利用效率，認真聽棵，不要使成績下滑，不進則退。
4：你的作業(yè)沒有論述徹底，你的作業(yè)給我的感覺有點亂，老師批改比較累;你一定要聽老師講課，不能白白浪費上課時間，否則沒有收獲。
5：你作業(yè)沒答完就放棄了，就不能堅持一下，再努力一下，去問一下;少一下就少多少東西??？
6：望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
8：要提高學習自覺性，掌握正確的'學習方法 。
14：只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。
作業(yè)評語 篇10
1. 太喜歡你的語言，細膩，柔軟又富有韌性!
2. 你讓我送給他一個微笑，對嗎?孩子。
3. 鼓勵，對你很重要，我記住了!謝謝你!
4. 你能感覺到老師對你的期待嗎?
5. 用你的努力，給我一個鼓勵，讓我們一起沖!
6. 你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
7. 讀史可以明智，你寫得好!
8. 世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。
9. 寫得多好呀，一顆花生心，一顆謙恭的心!
10. 駁論，有助思維，你做得好!
11. 勤奮地學習，獲得成功，你做到了，我很高興!
12. 是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪!
13. 人性的真善美!
14. 寫得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!
15. 馬上做而不是慢慢來，你說得對!
16. 這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
17. 你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!
18. 向你學習!
19. 看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā)。
20. 共同努力，共同進步!
作業(yè)評語 篇11
1、是的，有時，一首歌也能給人很大的啟迪！
2、富有童趣的語言，讓我變得年輕！
3、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
4、加油！超過別人！
5、別人能做到的，你也能！
6、語言可以更活潑些！
7、寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！
8、為什么總有錯字？我等待你的回答！
9、沒有規(guī)矩，不成方圓，對吧？
10、祝賀你每次都考一百分！
11、 “馬上做”而不是“慢慢來”，你說得對！
12、就這樣做下去，孩子！
13、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。
14、認真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！
15、要結合自己生活實際談感受。