職副校長述職報告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們：
大家好！我是中心小學(xué)的副校長，今天非常榮幸能夠為大家做一份述職報告。此次報告主要圍繞我和全體教職員工在過去一年中所取得的成績以及未來的發(fā)展計劃和目標(biāo)進(jìn)行闡述。
一、過去一年工作概述
在過去一年里，我們?nèi)w教職員工團(tuán)結(jié)一心，勇攀高峰，做了大量卓有成效的工作。首先，我們主要做了以下三個方面的工作：
1.全面提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們在去年加強(qiáng)了對教師授課能力的培訓(xùn)。我們?yōu)槔蠋焸兲峁┝艘幌盗械膶I(yè)培訓(xùn)課程，如“多媒體教學(xué)技巧”、“學(xué)生心理輔導(dǎo)”等。這些培訓(xùn)課程不僅能夠幫助教師提高授課技巧，還能夠讓教師更好地理解學(xué)生的需求以及對學(xué)生的教育作出更為恰當(dāng)?shù)臎Q策。
2.加強(qiáng)了師生之間的互動
我們認(rèn)為，教師和學(xué)生之間的互動是一所學(xué)校成功的關(guān)鍵。因此，我們在去年采取了一些措施，以更好地促進(jìn)師生之間的互動。例如，我們增加了教師與家長的溝通機(jī)會，如每學(xué)期舉行家長會，老師們與家長的溝通頻次更加高效、互動更加緊密。此外，我們還提高了教學(xué)班主任的工作力度，各班主任都制定了詳細(xì)的教孩子課程表，確保課堂教學(xué)的效率和覆蓋率。
3.強(qiáng)化了學(xué)生課余輔導(dǎo)
我們深知，教學(xué)在課堂上只是一個開始，我們希望能夠為學(xué)生提供更多的課余輔導(dǎo)，幫助他們在各個學(xué)科上取得更好的成績。因此，我們?nèi)ツ昙訌?qiáng)了學(xué)生課余輔導(dǎo)的工作。不僅學(xué)生可以在校園內(nèi)享受到各種免費(fèi)輔導(dǎo)，例如數(shù)學(xué)俱樂部、英語輔導(dǎo)組等，而且我們還將各項輔導(dǎo)延伸至周末和假日，幫助不同程度的學(xué)生有更多的機(jī)會提高自己的學(xué)科成績。
二、未來工作思考
作為一名教育工作者，我感到我們的任務(wù)還沒有完成。在未來，我們將會采取一些措施，以更好地維護(hù)學(xué)生教育的品質(zhì)。主要的幾方面思考如下：
1. 進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量
在未來，我們將會采取更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，以確保每一個老師和學(xué)生都能夠在課堂上充分發(fā)揮他們的能力和潛力，并在教學(xué)過程中保證學(xué)生的積極參與和反饋。
2. 深化教育改革
我們重視教育改革的每一個環(huán)節(jié)，為此我們將繼續(xù)通過實施各種項目和計劃來推動教育改革，制定人性化的教育政策，讓每個學(xué)生都能享受到公平的教育資源。
3. 建立學(xué)生成長檔案
我們將建立學(xué)生成長檔案，這既可以促使師生更加努力學(xué)習(xí)，也可以讓他們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)能力。
三、總結(jié)
總體來說，我們在過去的一年里取得了顯著的成績。由于每位學(xué)生的幫助和支持，在全體教職員工的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步，使學(xué)生們更快樂、更成長。我們相信，在未來，通過我們更加努力的工作，共同發(fā)揚(yáng)中心小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，讓我們的學(xué)校成為孩子們健康成長和幸?？鞓返母蹫场Ｗ詈?，我要對全體家長和同學(xué)們致以最衷心的感謝和問候！
謝謝大家！
職副校長述職報告 篇2
本人協(xié)助校長工作，分管學(xué)校的辦公室職能工作、成人教育、校內(nèi)外職業(yè)技能鑒定、交通系統(tǒng)干部職工培訓(xùn)（繼續(xù)教育）、汽修從業(yè)資格證培訓(xùn)、農(nóng)民培訓(xùn)等工作，聯(lián)系部門為辦公室及成教干訓(xùn)處，今年下半年，本人第一次分管學(xué)校辦公室的日常工作，同時，成教工作隨著新校園硬件的完善，職能工作量有了較大的提升，因此本人今年工作涉及面較廣，頭緒較多，在上述職責(zé)的履行中，我積極配合、領(lǐng)會學(xué)校的決策意圖，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，虛心吸取同事的工作經(jīng)驗，把握工作過程中的重點，并注重做到工作負(fù)責(zé)落實到位，全面協(xié)調(diào)各項業(yè)務(wù)工作的順利完成，為學(xué)校其他職能工作的開展做好配合與服務(wù)。
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的管理工作中，能一直嚴(yán)格要求自己。通過近一年的工作，本人對分管工作有了更深的了解?？偨Y(jié)一年的工作，有成績也有不足，有收獲也有領(lǐng)悟，下面結(jié)合今年的工作目標(biāo)完成情況談?wù)劚救说膸c體會：
本人畢業(yè)于浙江科技學(xué)院，就讀于職業(yè)教育系，雖是科班出生，但經(jīng)過多年的工作經(jīng)歷，本人明確感覺到一個人認(rèn)知水平需要根據(jù)不同的歷史時期進(jìn)行不斷的提升與轉(zhuǎn)變，自擔(dān)任副校長以來，本人一直認(rèn)為能擔(dān)任副校長一職是廣大教職員工對我的信任和支持，為更好的完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，激勵自己不斷努力學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理念上能有不斷的提高，工作實效上能有不斷的發(fā)展，師德形象上能有不斷的提升，去年年底本人參加了全省中職學(xué)校校長高級研修班，使自己在各方面的認(rèn)識都有了很大的提高，明確了作為職業(yè)教育者的神圣責(zé)任，更新了許多新的教育教學(xué)管理理念，抓住機(jī)會和全省的兄弟職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了有益的交流，學(xué)到了一些學(xué)校管理的經(jīng)驗，樹立了投身職業(yè)教育的信心，并努力在工作中積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的工作實踐，提高自己管理水平和業(yè)務(wù)能力。
同時，今年本人負(fù)責(zé)學(xué)校的遷建工程的協(xié)調(diào)及具體的搬遷活動的策劃工作，在工作中有許多不懂得地方，對本人的工作能力是一項巨大的挑戰(zhàn)，在此過程中，本人認(rèn)真對待，經(jīng)常帶著問題虛心向籌建辦的領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)的策劃人員學(xué)習(xí)，借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，努力工作，為遷建工程及搬遷工作的順利實施做好服務(wù)協(xié)調(diào)，特別是今年上半年的學(xué)校搬遷工作，因工作涉及面眾多，精神壓力大，一度使本人身體倍感不適，斑禿近半年，但看到學(xué)校順利的搬遷進(jìn)入嶄新的校園和師生們滿意的笑容，本人也感到所有的付出都是值得的，作為校班子成員，這是本人應(yīng)該做的，也是一個職業(yè)教育者的使命。
1、認(rèn)清使命，盡心盡力作好本職工作；
20，由學(xué)校組織安排，本人繼續(xù)分管成教干訓(xùn)處工作，年6月開始本人同時分管辦公室工作，從陌生到熟悉，從不同的管理角度進(jìn)行轉(zhuǎn)變，年初，本人針對去年的學(xué)校目標(biāo)考核工作情況，查看以前的工作臺帳，吸取以往的成功經(jīng)驗，查找不足，對成教工作進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確分工，落實責(zé)任，確定本年度的各項工作目標(biāo)，一年來，在廣大教職工的共同支持下，成教干訓(xùn)處在學(xué)校硬件完善的有利條件下，部分職能工作超額完成目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)收100多萬元。
下半年，本人分管辦公室以來，在深切體會辦公室工作繁重的同時，也知道辦公室職能工作對于全校完成目標(biāo)任務(wù)的的重要性，要讓所有辦公室人員樹立服務(wù)其他學(xué)校職能工作的理念，而且辦公室工作的成效直接關(guān)系到學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和廣大教職工的切身利益，對一些突擊性的工作要任勞任怨，平時要注意聽取教職工的意見，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，對一些工作困難要注意溝通協(xié)調(diào)，爭取廣大教職工的理解與支持，半年來，在具體的工作中，本人能帶領(lǐng)分管部門的同事，認(rèn)真工作，任勞任怨，落實各項工作目標(biāo)，基本圓滿完成本年度的各項既定目標(biāo)，部分指標(biāo)超額完成學(xué)校任務(wù)，
述職報告
同時，對于辦公室工作中的一些不足與失誤，本人也堅持立場，知錯就改，堅決按照制度辦事，努力為大家建立一個和諧公正的管理體系，也得到了廣大教職工同事的好評與理解。
2、開拓創(chuàng)新，使工作更上新的臺階；
2009年，成教干訓(xùn)工作全面落實創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，以新校園搬遷為契機(jī)，拓寬辦班的范圍，爭取市局及相關(guān)單位的支持，協(xié)調(diào)多方關(guān)系，在培訓(xùn)中，著重強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果與質(zhì)量，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，落實到課率檢查考核，并做好培訓(xùn)學(xué)員的測評工作，本年度，我校在新校園的培訓(xùn)工作有了質(zhì)的飛躍，量的提升，新增了汽車修理從業(yè)資格證、團(tuán)干、安全管理人員、財務(wù)人員、公路路政人員、汽車保險理賠員等新的培訓(xùn)項目，在全校教職工的共同努力下，本年度新增培訓(xùn)人數(shù)近千人，收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。大大提升了我校在行業(yè)內(nèi)的知名度和美譽(yù)度。
3、盡心盡責(zé)，完成學(xué)校交辦的其他工作。
一年來，本人在完成分管的業(yè)務(wù)工作之外，盡其所能的`完成學(xué)校及上級部門交辦的其他工作，如在學(xué)校整體遷建工作協(xié)調(diào)、慶典活動宣傳策劃、新校園布置、新校園弱電系統(tǒng)實施等方面都能盡心盡力的完成工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的一致好評。
在學(xué)校工作過程中，我切身感受到了學(xué)校群體的和諧、溫暖與默契對學(xué)校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長，我也以自身的努力，盡力促進(jìn)群體的磨合。
領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)影響著學(xué)校的決策，影響著教師的心態(tài)；教師的心態(tài)影響著教學(xué)工作，也影響著學(xué)生的健康成長。在我的工作過程中，無論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學(xué)生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。
日常工作中遇到問題絕不推托，多方協(xié)調(diào)處理，碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議，學(xué)校形成決策后能顧全大局，與學(xué)校決議保持高度一致；在與各部門協(xié)作中，我能堅持做到一視同仁不偏倚，崇尚協(xié)作，互相尊重，由此促進(jìn)了各部門工作的互相支持、整體和諧。
在與廣大教職工的相處中，我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務(wù)為先，疏理為重。較好地發(fā)揮了行政與教職工間的橋梁和紐帶作用，按相關(guān)的規(guī)定和可行性程序，使現(xiàn)實問題及時地得到解決。
本人在工作中取得了一些成績，這主要是在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工共同努力和充分的理解支持下的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于本人今年剛分管辦公室工作，對一些職能工作還沒有及時的熟悉起來，檢查的還不夠細(xì)致，致使一些事關(guān)廣大教職工切身利益的事宜存在一些失誤，一些制度落實的不夠到位；
2、由于分工的原因，本人感覺到與師生交流的機(jī)會不多，特別是主動與一線教師交流的非常不夠，特別是對年輕老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想引導(dǎo)做的還很不夠，交流太少。；
3、在對廣大教職工的思想理念引導(dǎo)上還有待加強(qiáng)，一些急需大家支持的事宜，決策時事先聽取建議的環(huán)節(jié)沒有做好。
以上是本人的工作情況，成績的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。有不當(dāng)?shù)牡胤秸堫I(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善。
新年就要來臨了，相信在大家的共同奮斗下，我校將迎來更加輝煌燦爛的新十年，祝大家在我校和諧奮進(jìn)的大家庭里工作順利、身體健康、合家歡樂！
職副校長述職報告 篇3
作為副校長，xx年上半年，我分管xx屆高三教育教學(xué)工作，下半年，分管xx屆高三教育教學(xué)管理工作，同時又擔(dān)任高三（23）班政治課教師。懷著對寧教育事業(yè)負(fù)責(zé)的理想，擔(dān)負(fù)著振興中、實現(xiàn)縣委縣政府下達(dá)的跨越發(fā)展目標(biāo)的光榮使命，身感壓力千鈞，但又滿懷信心。憑借我個人的豪爽、剛直、坦誠的工作作風(fēng)，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富的管理經(jīng)驗，很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和改革創(chuàng)新精神，我們的目標(biāo)定會實現(xiàn)！
我述職之一：分管高三的副校長
1、作為副校長，我分管高三教育教學(xué)，結(jié)合教務(wù)處、督導(dǎo)室，對全校教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督查。我身先士卒，吃苦在前，享受在后，從不以權(quán)謀私。對待同志，我力求做到公平、公正、公開，大公無私。平時深入教育教學(xué)第一線，各方面都起到表率作用，作風(fēng)過硬，站得直，行得正，深得師生的好評。
2、作為分管高三教育教學(xué)管理工作的副校長，在工作中，我率領(lǐng)高三年級部，充分發(fā)揮高三年級中層干部的作用，充分調(diào)動全體高三老師的積極性，眾志成城，創(chuàng)造了xx高考輝煌的成績。當(dāng)前，我們正全力以赴，力爭中20xx年高考再創(chuàng)新輝煌，從市一摸考試情況來看，成績令人鼓舞，達(dá)本科線人數(shù)923人。因此，20xx年高考再創(chuàng)新高，我們滿懷信心。為迎戰(zhàn)20xx年高考，我們的基本思路是：強(qiáng)化語數(shù)外，確保上線率；狠抓二學(xué)科，提升錄取率；抓實特優(yōu)生，突出對位率，力求名牌高校錄取有新突破。具體表現(xiàn)為精心實施計劃，精細(xì)過程管理，精致課堂教學(xué)，強(qiáng)勢推進(jìn)有效教學(xué)，提高課堂質(zhì)量，加強(qiáng)課后指導(dǎo)，降低管理重心，層層明確奮斗目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任要求，狠抓班主任和備課組長“兩個核心”建設(shè)，確保高考質(zhì)量再跨越。
面對省“五嚴(yán)”形勢下有效教學(xué)的挑戰(zhàn)，我校又面臨著學(xué)生基礎(chǔ)仍然相對薄弱、分科比例相對失衡的巨大壓力。一年來，在教育教學(xué)管理工作上，我破除片面強(qiáng)調(diào)客觀、提升信心不足的思想，優(yōu)化全程管理，科學(xué)應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，做到了“科學(xué)、實在、精致”。具體工作舉措如下：
（1）提高課堂教學(xué)效率，作為教學(xué)管理工作的中心。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，科學(xué)合理地安排教學(xué)計劃，采取多媒體等教學(xué)手段，注重調(diào)動師生的學(xué)習(xí)和工作積極性，關(guān)注學(xué)生，“讓學(xué)生動起來”，課堂教學(xué)堅持“五個不上”，充分發(fā)揮了“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，訓(xùn)練主線”的作用，使得課堂教學(xué)效率最高化。
（2）狠抓校本教研，作為教學(xué)管理工作的首位。為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，實行核心組人員教學(xué)案和周練編寫把關(guān)責(zé)任制。每周開展兩次教研活動，并形成寧中學(xué)高質(zhì)量的校本化資料，深得市教科院的高度評價。
（3）狠抓教學(xué)常規(guī)，作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證。必須多深入課堂聽課。本學(xué)期聽課96節(jié)。建立學(xué)生評價反饋制度，定期檢查教學(xué)“六認(rèn)真”，要求作業(yè)、練習(xí)、教學(xué)案堅持“五個必須”，即有講必練，有練必收，有收必改，有改必評，有評必糾。
（4）狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，作為教學(xué)管理工作的重心。變過去單純地重抓老師為重抓學(xué)生；狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)即課堂、晚自修學(xué)習(xí)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
（5）狠抓雙語教學(xué)，作為提高教學(xué)質(zhì)量的增長點。對于雙語學(xué)科，我采取了“請進(jìn)來”，“走出去”的方法，加強(qiáng)校際交流，深入雙語學(xué)科課堂聽課，參加雙語組教研活動，使得雙語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有所提高。
（6）抓好學(xué)生在校的每個環(huán)節(jié)，力爭效率達(dá)到最高。從早讀到晚自修，從課堂到跑操，從周練到作業(yè)，處處抓到實處，做到“低效事不做，要做就要有高效”。
（7）堅持將聽課制度深入化，加強(qiáng)高三課堂教學(xué)的隨機(jī)視導(dǎo)。經(jīng)常深入課堂聽課，建立學(xué)生評價反饋制，通過課堂觀察、問卷調(diào)查、學(xué)生反饋、學(xué)生座談會等學(xué)生評教形式，與教師溝通，及時了解教情、學(xué)情，分析影響教師教學(xué)積極性和制約課堂教學(xué)效果不高的原因，為高三教學(xué)常規(guī)管理以及質(zhì)量監(jiān)控提供真實可靠的決策依據(jù)；通過聽課來分析學(xué)情，了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在和可能遇到的問題，并提出針對性的解決方案，幫助教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、幫助者和引導(dǎo)者。
（8）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。堅持抓好每次階段性考試的質(zhì)量分析會。一是抓好學(xué)生分析，這既是對老師教的評價，對學(xué)生也是一個反思過程；二是抓好教師分析，分析到每個學(xué)生，分析到每個錯題，找出學(xué)生的個體差異，找出教與學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；三是抓好備課組分析，找出平行班級的群體差異；四是抓好年級部分析，重點解決學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)上的不平衡性，各班級在質(zhì)量上的不平衡性。
（9）、突出抓好“邊緣生”。實踐證明，各班本科上線人數(shù)的多少取決于邊緣生培養(yǎng)的成功率。因此，我們要求各班主任要組織任課教師，認(rèn)真分析邊緣生的學(xué)習(xí)狀況，從學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)、弱科現(xiàn)象、思想狀況等方面，準(zhǔn)確界定沖擊重點高校的邊緣生和沖擊本科的.邊緣生，進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)措施，加大責(zé)任落實力度，保證較高的轉(zhuǎn)優(yōu)率，尋求邊緣生本科進(jìn)線的更大突破。
（xx）、突出抓好“尖子生”。實施名星工程，強(qiáng)化對名星生的輔導(dǎo)、考核機(jī)制。要做好名生培養(yǎng)，首先要轉(zhuǎn)變觀念，“名生”是學(xué)出來的，是練出來的，不是灌出來的，要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生。其次，各班級要營造名生培養(yǎng)的氛圍，改進(jìn)培養(yǎng)方式，教學(xué)上采取“導(dǎo)師制”，強(qiáng)化輔導(dǎo)教師責(zé)任，要為優(yōu)生提供最好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供充足、有價值的教輔資料，為優(yōu)秀學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
（11）抓好“住校生”，控制“陪讀生”，管好“走讀生”。我們高效指導(dǎo)這三類學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，提高他們的課后學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)住校生的休息管理、陪讀生的信息反饋與安全管理，實行走讀生導(dǎo)師制。這三類學(xué)生的管理，遵循“先查病，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”的原則，做到“三補(bǔ)五多”，即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識，課堂多提問，課后多輔導(dǎo)，平時多談心，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo)。基于學(xué)情，繼續(xù)辦好“答疑超市”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
（12）創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的心理情境。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，升學(xué)壓力陡然加大，心理負(fù)擔(dān)明顯加重，不少學(xué)生會出現(xiàn)多疑、煩躁、不自信等心理情緒。這種壓力有來自于學(xué)生自身考試的壓力，也有很大一部分來自家長的過高的期盼。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，過重的心理壓力必然影響學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至?xí)斐蓪W(xué)生嚴(yán)重的心理疾病。因此做好學(xué)生心理疏導(dǎo)非常重要。我們通過班主任的談心、任課老師的面批、邀請專家報告、心理咨詢員講座等活動，幫助學(xué)生調(diào)適心理，調(diào)整競技狀態(tài)，最大限度地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。
由于我的努力，使得本屆高三教育教學(xué)管理工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
我述職之二：高三政治教師
作為一名高三政治教師，我?guī)ьI(lǐng)高三政治備課組加強(qiáng)集體教研，嚴(yán)格把好教學(xué)案、周練的編寫關(guān)，帶頭上好每一節(jié)政治課，使我的政治課堂成為全組學(xué)習(xí)的窗口。我所任教的高三（23）班政治成績居全組前茅。
然而，高考政策不斷調(diào)整，我要保持清醒的頭腦，攻克管理難關(guān)，找出影響高考升學(xué)率的因素，采取針對性對策，特別是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，研究二輪復(fù)習(xí)課堂模式，加強(qiáng)校本二輪復(fù)習(xí)資料的研究，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，力求20xx年高考再創(chuàng)輝煌。
本人任職以來，注重提高自身的政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入理解和貫徹“三個代表”重要思想；自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，自覺遵守國家法令法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵守社會公德和職業(yè)道德；廉潔奉公，為人師表，熱心于教育事業(yè)，工作熱情肯干，從不計較個人得失，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感；堅持原則，敢與各種不良現(xiàn)象和行為作斗爭；能善于團(tuán)結(jié)教職工，廣泛聽取群眾意見，較好地協(xié)調(diào)黨政工三者關(guān)系。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，有人說，“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程＝奇跡”。 只要有永不停滯的工作熱情，不斷超越的事業(yè)追求，干則必成的睿智和勇氣，夯實質(zhì)量提升過程中的每一步，“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實”， 我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)，全縣20xx年高考一定會再創(chuàng)輝煌。
職副校長述職報告 篇4
杭州小學(xué)副校長述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教職員工：
大家好！非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報我在過去一年的工作情況。在這一年中，我作為杭州小學(xué)的副校長，堅持以學(xué)校的整體發(fā)展為中心，全力以赴，與全體教職員工一起努力，取得了一定的成績。
一、教育教學(xué)工作方面
作為副校長，我始終堅持把教育教學(xué)工作放在首位，始終關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的整體教育質(zhì)量。在過去一年中，我們積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生成績與品德的培養(yǎng)，通過多種途徑提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們建立了學(xué)科競賽的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生參與各類學(xué)科競賽，并取得了一些較為突出的成績。同時，我們也加強(qiáng)了對師資隊伍的培養(yǎng)與管理，組織教師參加各種培訓(xùn)，并開展教學(xué)觀摩與交流活動，提高教師的教學(xué)水平。
二、學(xué)校管理工作方面
我始終堅持以服務(wù)教師和學(xué)生為核心，推行科學(xué)的管理制度，提高學(xué)校的管理效能。我們結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定了一系列的管理政策和措施，包括規(guī)范教師日常工作、加強(qiáng)學(xué)生管理、優(yōu)化校園環(huán)境等方面，建立了一整套科學(xué)、高效的管理體系。通過這些措施，我們有效提高了學(xué)校的管理水平，提升了學(xué)校的整體形象。
三、家校合作工作方面
我們充分重視家長的參與與支持，積極推進(jìn)家校合作工作。我們建立了有效的家校溝通平臺，通過家長會、家長課堂、親子活動等多種形式，與家長保持密切的聯(lián)系與溝通。我們還定期為家長組織各種培訓(xùn)和講座，提供相關(guān)教育信息和教育指導(dǎo)，幫助家長更好地了解學(xué)校工作和孩子的學(xué)習(xí)情況。通過這些努力，我們加強(qiáng)了家校之間的合作與共同育人的意識。
四、其他工作方面
除了以上的工作之外，我還積極參與學(xué)校的各項活動，積極擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，促進(jìn)學(xué)生的興趣發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我還參與了學(xué)校的各種評選工作，包括教師評選、學(xué)生評選等，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的教師和學(xué)生，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
在過去的一年里，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行副校長的職責(zé)，努力為學(xué)校的發(fā)展付出了辛勤努力。但是，我也深感還有很多不足之處，比如在一些具體問題上的處理還需要更加細(xì)致入微，還有一些創(chuàng)新性的工作需要更多的探索和實踐。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝全體教職員工的辛勤工作！讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
職副校長述職報告 篇5
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各位校長的精心策劃、大家的幫助和配合下，本人認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在全體同事的支持、配合下，本人認(rèn)真履行職責(zé)，做到“勤政、廉潔”。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身思想素質(zhì)
一是加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)。我始終以“理論”作為自己的指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會理論，用“”重要思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的理論水平。二是加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。作為一名，我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身思想素質(zhì)，提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵。在工作中，我時時處處以的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記的宗旨，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記自己“八小時”以來對自己的要求，時刻把握正確的方向，堅決做到“八個堅持、八個反對”，不講排場、不講關(guān)系;堅持做到講學(xué)習(xí)、講黨性、講原則;堅持做到講學(xué)習(xí)、講正氣、講紀(jì)律;堅持做到“五個服從”：即堅持原則，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo);堅持集中制原則，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié);堅持工作主動，不獨(dú)斷專行;堅持做到“五個堅持”：即堅持領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)的原則;堅持集中制原則，自覺接受全局和全體教師和全體學(xué)生的監(jiān)督;堅持科學(xué)決策原則，堅持教學(xué)方面的原則;堅持團(tuán)結(jié)和諧原則，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。xx年來，自己能夠堅守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿地完成各項任務(wù)。xx年來，自己沒有發(fā)生過一起重大失誤。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極開展工作
一)教育教學(xué)工作。我始終認(rèn)為，一個人的教育教學(xué)工作不僅是自己履行教學(xué)職責(zé)，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展，更是從事教學(xué)活動的關(guān)鍵。工作中，能夠積極參加教研室和學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并經(jīng)常聽其他老師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每天對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，回顧一天的工作，既忙碌，又充實，有得也有失。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。
一學(xué)年來，我認(rèn)真參加了教育局組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。
二)認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
三)增強(qiáng)上課技能。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、完善批改作業(yè):
布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四)做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為
職副校長述職報告 篇6
中學(xué)副校長試用期滿的述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家：
大家好！
我是某中學(xué)副校長，非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的試用期工作情況。在試用期的這段時間里，我遵守了學(xué)校的規(guī)章制度，勤勉盡責(zé)，盡職盡責(zé)地完成了工作，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和認(rèn)可。
一、工作內(nèi)容
在試用期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)，其中的任務(wù)涉及到以下幾方面：
1. 教學(xué)管理
為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我組織了多次教師教學(xué)觀摩活動，幫助老師們交流和分享各自的授課經(jīng)驗，推動教師之間相互學(xué)習(xí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。同時，我還積極支持學(xué)生科研項目。每年，我都會組織學(xué)生舉辦科技文化節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示成果的機(jī)會，讓學(xué)生們的科技實踐能夠通過專業(yè)評審來得到認(rèn)可。
2. 學(xué)科建設(shè)
我在教學(xué)管理方面深入思考，加強(qiáng)同行關(guān)系，鼓勵教師們不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)水平。我在學(xué)科建設(shè)方面也不斷嘗試創(chuàng)新，發(fā)揮我的優(yōu)勢，創(chuàng)造條件為學(xué)科發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。針對學(xué)科的基礎(chǔ)性和提高性工作發(fā)展，我積極創(chuàng)新，獨(dú)具匠心的強(qiáng)化了學(xué)科內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，為學(xué)科發(fā)展提供有力保障。
二、工作成果
在試用期間，我取得了一系列顯著的工作成果：
1. 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面的各項指標(biāo)都有了顯著的提升。班級優(yōu)良率得到了提高，學(xué)科成績穩(wěn)步上升。我的教學(xué)管理理念對學(xué)校教學(xué)成果起了重要的推動作用。
2. 科技文化節(jié)成功舉辦
我主導(dǎo)學(xué)生科技文化節(jié)事宜，認(rèn)真負(fù)責(zé)，安排妥當(dāng)。根據(jù)學(xué)校的反饋，這次科技文化節(jié)在學(xué)生各方面參與和展示的方面效果非常顯著，受到了學(xué)生和家長的贊譽(yù)。
3. 班級管理規(guī)范
我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的管理制度，在班級管理方面細(xì)致入微，重視學(xué)生生活情緒的引導(dǎo)。班級內(nèi)部同學(xué)相處融洽、互相尊重，有了良好的成績和階段性管理感受。
三、存在的不足
在試用期間，我也有一些不足之處：
1. 缺少完善的教育管理經(jīng)驗
作為一名副校長，我也承認(rèn)自己在教育管理方面還有許多不足，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善經(jīng)驗和方法。
2. 面對挑戰(zhàn)時能力不足
在此期間，我也遇到一些挑戰(zhàn)，但我并沒有充分的能力和準(zhǔn)備來解決，希望今后能有更好的準(zhǔn)備來面對挑戰(zhàn)，更好地迎接未來的工作。
四、未來的計劃
在未來的工作中，我將繼續(xù)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不斷刻苦努力，努力提高自己的教育管理能力。我還將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生和教師的成長，發(fā)揮我的優(yōu)勢，促進(jìn)教師之間的交流合作，提高班級管理水平，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，試用期的27個月讓我更加成熟和成長，提高了自我管理和組織能力，也更加明確了自己的工作目標(biāo)。我愿意繼續(xù)努力工作，更加立足本職獻(xiàn)身教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家的聆聽！
職副校長述職報告 篇7
杭州小學(xué)副校長述職報告
主題：通過創(chuàng)新實踐，推動小學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展
尊敬的校長、教職員工：大家好！
我是杭州小學(xué)的副校長，感謝校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，使我能有機(jī)會在這個平臺上向大家匯報我一年來的工作和經(jīng)驗。
一、工作總結(jié)
在過去的一年里，學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工的共同努力下，注重創(chuàng)新實踐、扎實工作、團(tuán)隊協(xié)作，學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了一定的成績。
1. 教學(xué)管理方面，我們堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，制定了一系列創(chuàng)新的教育改革措施。如開展了校本課程項目, 強(qiáng)化語文、數(shù)學(xué)和英語的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生成績。另外，我們還引進(jìn)了一些優(yōu)質(zhì)的教材和教輔資料，提升了教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。
2. 學(xué)生管理方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和健康成長，制定了一系列學(xué)生管理制度。校園文化建設(shè)方面，我們鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動和體育運(yùn)動，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣愛好和個性特長。我們還注重家校合作，與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，以便提供個性化的教育服務(wù)。
3. 師資隊伍建設(shè)方面，我們注重教師的培訓(xùn)和發(fā)展，定期組織教師參加各類教育培訓(xùn)和研討活動，提升教師的專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。同時，我們加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，搭建了一個相互交流合作的平臺，共同研究教學(xué)改革和教育問題。
二、存在的問題和改進(jìn)措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽? 但我們也意識到存在一些問題，主要有：
1. 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生壓力大。由于學(xué)校每周設(shè)有很多的課外活動和興趣班，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)時間被分散，增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我們將通過減少課外活動和興趣班的數(shù)量和時間，為學(xué)生安排更合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高教育教學(xué)效果。
2. 教師的工作量較大，教育教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定。由于教師需要完成很多行政工作，導(dǎo)致其教學(xué)時間和精力不足，部分教師的教育教學(xué)質(zhì)量存在波動。我們將建立一套行政工作分配機(jī)制，減輕教師的行政負(fù)擔(dān)，并通過教師培訓(xùn)和評估等措施，提高教師教育教學(xué)能力。
三、未來的工作計劃
為了進(jìn)一步推動小學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展，我們制定了以下工作計劃：
1. 加強(qiáng)教育教學(xué)改革，倡導(dǎo)創(chuàng)新實踐。我們將繼續(xù)加強(qiáng)校本課程和優(yōu)質(zhì)教材的研發(fā)和應(yīng)用，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時，我們將加強(qiáng)課程評價體系建設(shè)，推動教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和提升。
2. 提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。我們將加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。同時，我們還將通過家校共育，與家長共同關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，為學(xué)生提供全方位的教育服務(wù)。
3. 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。我們將加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的教育教學(xué)能力。同時，我們還將加強(qiáng)教師的職業(yè)發(fā)展和激勵機(jī)制，吸引更多優(yōu)秀的教師加入我們的隊伍。
總之，在新的一年里，我將繼續(xù)踐行“創(chuàng)新、務(wù)實、協(xié)作”的工作理念，與校長和全體教職員工一起，為推動小學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
感謝大家！
職副校長述職報告 篇8
我主要從后勤日常管理工作、二中食堂超市管理工作、_學(xué)校后勤管理工作等三方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要匯報，請批評指正。
一、 后勤日常管理工作抓細(xì)抓實常抓不懈
在分管校長和主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，_年后勤日常管理工作卓有成效，保證了教育教學(xué)的正常開展，為師生工作學(xué)習(xí)生活提供了強(qiáng)有力的后勤保障，具體做了以下一些事情：
(一) 協(xié)助主任組織開好部門人員月會和臨工人員周會，統(tǒng)一全員對做好后勤工作重要性的思想認(rèn)識，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心，做到了心齊氣順，形成了合力。做到工作事前有計劃布置，事中有督促落實，事后有檢查總結(jié)，使后勤服務(wù)工作忙而不亂，條理清晰，效果明顯。
(二) 在經(jīng)辦人員的具體工作下，加強(qiáng)了校園環(huán)境的整治和設(shè)備設(shè)施的維護(hù)維修。
1、較快適應(yīng)校園綠化對外承包的管理機(jī)制，充分利用現(xiàn)有資源，調(diào)整校園綠化規(guī)劃配置，校園綠化上規(guī)模上檔次已初見成效。
2、完成了6號樓的電網(wǎng)改造，使住戶用電更安全更節(jié)約更有保障，減化了用電量、費(fèi)抄算環(huán)節(jié)。
3、增強(qiáng)工作預(yù)見性，打提前量，思想意識要超前，服務(wù)要靠前。力爭第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施損壞現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水電浪費(fèi)現(xiàn)象，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，構(gòu)建安全校園、節(jié)約型校園。
二、食堂超市工作以食品安全為宗旨，以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)
(一)_年我們克服了物價飛速上漲的困難，嚴(yán)把原材料的采購關(guān)，按照《食品衛(wèi)生法》和上級相關(guān)部門的有關(guān)規(guī)定，定點采購，與供貨商簽定安全承諾書，從源頭把好安全質(zhì)量關(guān)。貨比三家，在安全質(zhì)量同等條件下，價廉從優(yōu)，盡可能降低成本。
(二)加強(qiáng)加工環(huán)節(jié)的督促檢查，嚴(yán)格按程序規(guī)范每個環(huán)節(jié)。從生加工的清洗到餐具的洗滌消毒，再到從業(yè)人員的個人衛(wèi)生都嚴(yán)格要求，不圖方便不打折扣。接受各級各類的多次檢查都受到較高評價。
(三)虛心接受批評建議，努力改進(jìn)提高，以意見箱、意見調(diào)查表等多種方式征求師生對飯菜質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生和服務(wù)人員態(tài)度的意見建議，認(rèn)真查找問題原因，及時采取整改措施。比如在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，開設(shè)了教師打飯窗口，合理安排，克服了人手少的困難，有效的緩解了師生打飯排隊擁擠的問題。比如較好地解決了高三下課晚吃不到熱飯熱菜喝不到熱湯的問題。
三、學(xué)校后勤管理工作以二中為依托，統(tǒng)籌兼顧，抓出實效
(一)暑假期間集中人力物力對校園設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了較全面的整治。整理維修了13間教室、5間辦公室、2間實驗室、1間計算機(jī)教室，添置教學(xué)用和生活用配套器具一批，新建標(biāo)準(zhǔn)籃球場一個，增添水泥乒乓球臺3張，對學(xué)生公寓、教師公寓、午休房進(jìn)行了粉刷整修，對食堂超市進(jìn)行了合理的調(diào)整布局并完善規(guī)范了責(zé)任管理機(jī)制。
(二)協(xié)助主任認(rèn)真貫徹書記校長辦公會的指示精神，大膽探索兩校間拉通管理的創(chuàng)新型模式，帳目獨(dú)立核算，人員統(tǒng)籌安排，拉通使用，先后裁減了電工、花工，節(jié)約了管理成本，提高了工作效率。
四、存在問題和努力方向
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開同志們的支持配合，但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高后勤服務(wù)工作的認(rèn)識，增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識，提高服務(wù)水平。
(二)群策群力，挖掘潛力，精細(xì)管理，使食堂超市社會效益經(jīng)濟(jì)效益最大化。
(三)創(chuàng)新思維，繼續(xù)探索后勤管理新型模式，使后勤工作上臺階，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。
職副校長述職報告 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長們：
我是這所小學(xué)的德育副校長，非常榮幸向大家匯報我一年來的工作。
作為小學(xué)德育副校長，我的工作是確保學(xué)生們在校園里獲得良好的品德教育。在過去的一年里，我和我的團(tuán)隊一起努力，為學(xué)校的德育工作做出了積極的貢獻(xiàn)。
我們組建了一支有經(jīng)驗、有能力的德育團(tuán)隊，負(fù)責(zé)推廣教育理念、加強(qiáng)師資培訓(xùn)、制定并完善各種學(xué)生規(guī)章制度、開展形式多樣的德育活動和德育教育實踐等工作。在這些活動中，我們注意到每一個孩子的特點和需求，尊重孩子的個性和心理，關(guān)注每個孩子的成長和進(jìn)步。
我們采用多種不同的方式，為學(xué)生提供精彩的德育活動，包括演講比賽、班級禮儀培訓(xùn)、個性化案例分析和討論等。這些活動不僅增加了學(xué)生們的自信心和表現(xiàn)力，同時也激發(fā)了學(xué)生們積極參與集體生活、關(guān)注集體榮譽(yù)的意識。
我們特別注重與家長之間的溝通和合作，組織了家長會、家訪等活動，通過與家長們的密切聯(lián)系，我們了解到家長們對于孩子望子成龍、心系未來的牽掛和擔(dān)憂，也讓家長們更加放心信任我們，愿意和我們一起幫助孩子成長。
我們積極參與各種學(xué)科、社團(tuán)、舉辦各種公益服務(wù)活動，培養(yǎng)孩子們的合作、愛心、公益意識、責(zé)任感等品質(zhì)，也讓孩子們在與社會的接軌中更快儲備不斷。
最后，我要感謝我的團(tuán)隊、領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們給予我的信任和支持。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校德育教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
職副校長述職報告 篇10
中學(xué)分管安全副校長述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和同學(xué)們：
我是這所中學(xué)的分管安全副校長，今天我來向大家匯報過去一年多來我在安全工作方面所做的工作，以及安全狀況的反饋情況。
一、安全工作的重要性
首先，我們要認(rèn)識到安全工作的重要性。學(xué)校是學(xué)生求學(xué)的場所，它不僅要求教育教學(xué)質(zhì)量高、教師師德高尚，還要求學(xué)生在校園里得以安全健康成長。因此，學(xué)校安全工作是學(xué)校管理工作的基礎(chǔ)，也是學(xué)校管理工作中不可或缺的一部分。
二、安全工作的整體規(guī)劃
我負(fù)責(zé)學(xué)校安保、安全巡視、安全教育等眾多方面的安全工作。在我擔(dān)任分管安全工作的這一年，我和我的同事們通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗、見識、開展調(diào)查研究和討論，制定了比較完備的安全工作方案。我們在方案中具體制定出了巡邏、警戒、防盜、防火和防炸等方面的工作任務(wù)和步驟。同時，我們還在學(xué)校教育教學(xué)的安全方面下了很大功夫，擬定了具體的安全教育計劃，如消防安全知識講座、交通安全警示教育等，通過實踐檢驗，逐漸完善了安全工作中的一些細(xì)節(jié)問題和問題解決方案。
三、安全工作成果的顯現(xiàn)
我們的安全工作具體化、強(qiáng)化了安全工作的管理體系，建立了責(zé)任人與各項安全工作的協(xié)作機(jī)制，營造了校園安全的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校管理的全面有序發(fā)展。在我們的嚴(yán)格執(zhí)行下，學(xué)校從來沒有發(fā)生過重大的安全事故，學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境也更加安全、衛(wèi)生、整潔。除了這些安全防范工作外，我們還積極探測、檢測和修改安全隱患，及時掃除了毫不忽視之存在的安全隱患，進(jìn)一步維護(hù)了學(xué)生的人身安全。
四、安全工作面臨的困難和解決方案
雖然我們在學(xué)校安全工作方面取得了一定的成效，但安全工作還面臨著一些難題，比如學(xué)生的素質(zhì)和法制意識比較低，學(xué)生觀念不夠守法、安全也不夠強(qiáng)烈，同時尚有學(xué)生未能自覺遵守學(xué)校安全規(guī)則等。而這一問題的解決離不開我們在日常工作中多思考，多總結(jié)貫徹執(zhí)行嚴(yán)格細(xì)致的管理制度，對于一些不守規(guī)則、不講衛(wèi)生的學(xué)生，要采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃胧?，以此來推進(jìn)整體的安全工作。
五、安全工作的展望
安全工作是學(xué)校管理工作中非常重要的一個方面，也是基礎(chǔ)性問題。針對當(dāng)前學(xué)生實際，我們將繼續(xù)開展多樣的安全教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念，形成良好的校園安全氛圍，使學(xué)生們在不降低工作質(zhì)量的前提下安全健康地成長。
最后，我想表達(dá)出對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長及所有協(xié)作安全工作的個人深深的感激之情。同時，我也向我們學(xué)校所有學(xué)生發(fā)出一個呼吁，希望大家在安全管理規(guī)定的前提下，規(guī)范自己的行為，形成良好的校園文化，共同創(chuàng)建一個和諧、美好、安全的校園。
職副校長述職報告 篇11
我于20__年調(diào)到__小學(xué)任副校長，主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報告。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思。
學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的各有風(fēng)格。只要有機(jī)會，我就會與老師一起去聽講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校
學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。
三、以德立身，為人師表
路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
職副校長述職報告 篇12
20xx年，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的職責(zé)沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!下頭我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運(yùn)行。
有理論才有水平，有水平才有實力，僅有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。透過學(xué)習(xí)，提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力重要性的認(rèn)識，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識。
聯(lián)系工作實際提出了個人持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護(hù)航。
一年來，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，大力改善后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。
二、忘我工作，無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個接一個的改建工作，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了一下方面的工作。
1、增強(qiáng)安全意識，提高防護(hù)潛力，努力建立平安學(xué)校
按照區(qū)教育局建設(shè)平安學(xué)校的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。
為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學(xué)校”。學(xué)校組織層層簽訂安全職責(zé)書，各室各部門制訂《安全職責(zé)制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學(xué)校食堂是師生生活最重要的場所，為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防安全工作，學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識，增強(qiáng)了安全意識。我們還利用班隊課、晨會課、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護(hù)和安全逃生的潛力。
我校各室各部門制訂安全職責(zé)制度，并在實際工作中照章執(zhí)行?？倓?wù)處協(xié)同學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次安全工作檢查，個性是在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。
2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。重視對學(xué)校的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。
3、健全學(xué)校衛(wèi)生制度，美化學(xué)校環(huán)境。
本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合實際狀況做好學(xué)生各種疾病的免疫和防治，讓學(xué)生有一個健康的體魄。在衛(wèi)生工作上，健全了各項衛(wèi)生制度，定期進(jìn)行大掃除，一周一大掃，天天有小掃，為師生的生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個完美的環(huán)境。
認(rèn)真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛(wèi)生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康，協(xié)同教導(dǎo)處、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛我學(xué)校、愛護(hù)公物的教育活動。同時加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值日教師、學(xué)生值日干部等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每一天的衛(wèi)生檢查狀況做到及時記載，對存在問題及時指出，限時糾正。
4、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益
為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就進(jìn)行選址、論證、調(diào)整布局、舊房改造、內(nèi)部配備的工作，截止此刻，學(xué)校新建的高標(biāo)準(zhǔn)公寓樓已經(jīng)竣工使用，改變了以往冬季學(xué)生住宿寒冷的現(xiàn)狀。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，個性是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。所以，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自我在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自我的本職工作。我堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自我的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督。
一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)儉，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。
在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自我出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。
生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自我的主角，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。
2.一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自我的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照可是來，甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一向以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自我先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。多謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們：
大家好！我是中心小學(xué)的副校長，今天非常榮幸能夠為大家做一份述職報告。此次報告主要圍繞我和全體教職員工在過去一年中所取得的成績以及未來的發(fā)展計劃和目標(biāo)進(jìn)行闡述。
一、過去一年工作概述
在過去一年里，我們?nèi)w教職員工團(tuán)結(jié)一心，勇攀高峰，做了大量卓有成效的工作。首先，我們主要做了以下三個方面的工作：
1.全面提高教學(xué)質(zhì)量
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們在去年加強(qiáng)了對教師授課能力的培訓(xùn)。我們?yōu)槔蠋焸兲峁┝艘幌盗械膶I(yè)培訓(xùn)課程，如“多媒體教學(xué)技巧”、“學(xué)生心理輔導(dǎo)”等。這些培訓(xùn)課程不僅能夠幫助教師提高授課技巧，還能夠讓教師更好地理解學(xué)生的需求以及對學(xué)生的教育作出更為恰當(dāng)?shù)臎Q策。
2.加強(qiáng)了師生之間的互動
我們認(rèn)為，教師和學(xué)生之間的互動是一所學(xué)校成功的關(guān)鍵。因此，我們在去年采取了一些措施，以更好地促進(jìn)師生之間的互動。例如，我們增加了教師與家長的溝通機(jī)會，如每學(xué)期舉行家長會，老師們與家長的溝通頻次更加高效、互動更加緊密。此外，我們還提高了教學(xué)班主任的工作力度，各班主任都制定了詳細(xì)的教孩子課程表，確保課堂教學(xué)的效率和覆蓋率。
3.強(qiáng)化了學(xué)生課余輔導(dǎo)
我們深知，教學(xué)在課堂上只是一個開始，我們希望能夠為學(xué)生提供更多的課余輔導(dǎo)，幫助他們在各個學(xué)科上取得更好的成績。因此，我們?nèi)ツ昙訌?qiáng)了學(xué)生課余輔導(dǎo)的工作。不僅學(xué)生可以在校園內(nèi)享受到各種免費(fèi)輔導(dǎo)，例如數(shù)學(xué)俱樂部、英語輔導(dǎo)組等，而且我們還將各項輔導(dǎo)延伸至周末和假日，幫助不同程度的學(xué)生有更多的機(jī)會提高自己的學(xué)科成績。
二、未來工作思考
作為一名教育工作者，我感到我們的任務(wù)還沒有完成。在未來，我們將會采取一些措施，以更好地維護(hù)學(xué)生教育的品質(zhì)。主要的幾方面思考如下：
1. 進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量
在未來，我們將會采取更為嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，以確保每一個老師和學(xué)生都能夠在課堂上充分發(fā)揮他們的能力和潛力，并在教學(xué)過程中保證學(xué)生的積極參與和反饋。
2. 深化教育改革
我們重視教育改革的每一個環(huán)節(jié)，為此我們將繼續(xù)通過實施各種項目和計劃來推動教育改革，制定人性化的教育政策，讓每個學(xué)生都能享受到公平的教育資源。
3. 建立學(xué)生成長檔案
我們將建立學(xué)生成長檔案，這既可以促使師生更加努力學(xué)習(xí)，也可以讓他們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)能力。
三、總結(jié)
總體來說，我們在過去的一年里取得了顯著的成績。由于每位學(xué)生的幫助和支持，在全體教職員工的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步，使學(xué)生們更快樂、更成長。我們相信，在未來，通過我們更加努力的工作，共同發(fā)揚(yáng)中心小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，讓我們的學(xué)校成為孩子們健康成長和幸?？鞓返母蹫场Ｗ詈?，我要對全體家長和同學(xué)們致以最衷心的感謝和問候！
謝謝大家！
職副校長述職報告 篇2
本人協(xié)助校長工作，分管學(xué)校的辦公室職能工作、成人教育、校內(nèi)外職業(yè)技能鑒定、交通系統(tǒng)干部職工培訓(xùn)（繼續(xù)教育）、汽修從業(yè)資格證培訓(xùn)、農(nóng)民培訓(xùn)等工作，聯(lián)系部門為辦公室及成教干訓(xùn)處，今年下半年，本人第一次分管學(xué)校辦公室的日常工作，同時，成教工作隨著新校園硬件的完善，職能工作量有了較大的提升，因此本人今年工作涉及面較廣，頭緒較多，在上述職責(zé)的履行中，我積極配合、領(lǐng)會學(xué)校的決策意圖，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，虛心吸取同事的工作經(jīng)驗，把握工作過程中的重點，并注重做到工作負(fù)責(zé)落實到位，全面協(xié)調(diào)各項業(yè)務(wù)工作的順利完成，為學(xué)校其他職能工作的開展做好配合與服務(wù)。
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的管理工作中，能一直嚴(yán)格要求自己。通過近一年的工作，本人對分管工作有了更深的了解?？偨Y(jié)一年的工作，有成績也有不足，有收獲也有領(lǐng)悟，下面結(jié)合今年的工作目標(biāo)完成情況談?wù)劚救说膸c體會：
本人畢業(yè)于浙江科技學(xué)院，就讀于職業(yè)教育系，雖是科班出生，但經(jīng)過多年的工作經(jīng)歷，本人明確感覺到一個人認(rèn)知水平需要根據(jù)不同的歷史時期進(jìn)行不斷的提升與轉(zhuǎn)變，自擔(dān)任副校長以來，本人一直認(rèn)為能擔(dān)任副校長一職是廣大教職員工對我的信任和支持，為更好的完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，激勵自己不斷努力學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理念上能有不斷的提高，工作實效上能有不斷的發(fā)展，師德形象上能有不斷的提升，去年年底本人參加了全省中職學(xué)校校長高級研修班，使自己在各方面的認(rèn)識都有了很大的提高，明確了作為職業(yè)教育者的神圣責(zé)任，更新了許多新的教育教學(xué)管理理念，抓住機(jī)會和全省的兄弟職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了有益的交流，學(xué)到了一些學(xué)校管理的經(jīng)驗，樹立了投身職業(yè)教育的信心，并努力在工作中積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的工作實踐，提高自己管理水平和業(yè)務(wù)能力。
同時，今年本人負(fù)責(zé)學(xué)校的遷建工程的協(xié)調(diào)及具體的搬遷活動的策劃工作，在工作中有許多不懂得地方，對本人的工作能力是一項巨大的挑戰(zhàn)，在此過程中，本人認(rèn)真對待，經(jīng)常帶著問題虛心向籌建辦的領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)的策劃人員學(xué)習(xí)，借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，努力工作，為遷建工程及搬遷工作的順利實施做好服務(wù)協(xié)調(diào)，特別是今年上半年的學(xué)校搬遷工作，因工作涉及面眾多，精神壓力大，一度使本人身體倍感不適，斑禿近半年，但看到學(xué)校順利的搬遷進(jìn)入嶄新的校園和師生們滿意的笑容，本人也感到所有的付出都是值得的，作為校班子成員，這是本人應(yīng)該做的，也是一個職業(yè)教育者的使命。
1、認(rèn)清使命，盡心盡力作好本職工作；
20，由學(xué)校組織安排，本人繼續(xù)分管成教干訓(xùn)處工作，年6月開始本人同時分管辦公室工作，從陌生到熟悉，從不同的管理角度進(jìn)行轉(zhuǎn)變，年初，本人針對去年的學(xué)校目標(biāo)考核工作情況，查看以前的工作臺帳，吸取以往的成功經(jīng)驗，查找不足，對成教工作進(jìn)行認(rèn)真的梳理，明確分工，落實責(zé)任，確定本年度的各項工作目標(biāo)，一年來，在廣大教職工的共同支持下，成教干訓(xùn)處在學(xué)校硬件完善的有利條件下，部分職能工作超額完成目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)收100多萬元。
下半年，本人分管辦公室以來，在深切體會辦公室工作繁重的同時，也知道辦公室職能工作對于全校完成目標(biāo)任務(wù)的的重要性，要讓所有辦公室人員樹立服務(wù)其他學(xué)校職能工作的理念，而且辦公室工作的成效直接關(guān)系到學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和廣大教職工的切身利益，對一些突擊性的工作要任勞任怨，平時要注意聽取教職工的意見，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，對一些工作困難要注意溝通協(xié)調(diào)，爭取廣大教職工的理解與支持，半年來，在具體的工作中，本人能帶領(lǐng)分管部門的同事，認(rèn)真工作，任勞任怨，落實各項工作目標(biāo)，基本圓滿完成本年度的各項既定目標(biāo)，部分指標(biāo)超額完成學(xué)校任務(wù)，
述職報告
同時，對于辦公室工作中的一些不足與失誤，本人也堅持立場，知錯就改，堅決按照制度辦事，努力為大家建立一個和諧公正的管理體系，也得到了廣大教職工同事的好評與理解。
2、開拓創(chuàng)新，使工作更上新的臺階；
2009年，成教干訓(xùn)工作全面落實創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，以新校園搬遷為契機(jī)，拓寬辦班的范圍，爭取市局及相關(guān)單位的支持，協(xié)調(diào)多方關(guān)系，在培訓(xùn)中，著重強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)效果與質(zhì)量，嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，落實到課率檢查考核，并做好培訓(xùn)學(xué)員的測評工作，本年度，我校在新校園的培訓(xùn)工作有了質(zhì)的飛躍，量的提升，新增了汽車修理從業(yè)資格證、團(tuán)干、安全管理人員、財務(wù)人員、公路路政人員、汽車保險理賠員等新的培訓(xùn)項目，在全校教職工的共同努力下，本年度新增培訓(xùn)人數(shù)近千人，收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。大大提升了我校在行業(yè)內(nèi)的知名度和美譽(yù)度。
3、盡心盡責(zé)，完成學(xué)校交辦的其他工作。
一年來，本人在完成分管的業(yè)務(wù)工作之外，盡其所能的`完成學(xué)校及上級部門交辦的其他工作，如在學(xué)校整體遷建工作協(xié)調(diào)、慶典活動宣傳策劃、新校園布置、新校園弱電系統(tǒng)實施等方面都能盡心盡力的完成工作，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的一致好評。
在學(xué)校工作過程中，我切身感受到了學(xué)校群體的和諧、溫暖與默契對學(xué)校整體發(fā)展是多么的重要。作為副校長，我也以自身的努力，盡力促進(jìn)群體的磨合。
領(lǐng)導(dǎo)的心態(tài)影響著學(xué)校的決策，影響著教師的心態(tài)；教師的心態(tài)影響著教學(xué)工作，也影響著學(xué)生的健康成長。在我的工作過程中，無論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學(xué)生的日常交流，我都能保持良好的心態(tài)，爭取相互的理解、支持，力求處事公平、公正。
日常工作中遇到問題絕不推托，多方協(xié)調(diào)處理，碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議，學(xué)校形成決策后能顧全大局，與學(xué)校決議保持高度一致；在與各部門協(xié)作中，我能堅持做到一視同仁不偏倚，崇尚協(xié)作，互相尊重，由此促進(jìn)了各部門工作的互相支持、整體和諧。
在與廣大教職工的相處中，我注重在關(guān)心、支持、理解基礎(chǔ)上的服務(wù)為先，疏理為重。較好地發(fā)揮了行政與教職工間的橋梁和紐帶作用，按相關(guān)的規(guī)定和可行性程序，使現(xiàn)實問題及時地得到解決。
本人在工作中取得了一些成績，這主要是在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工共同努力和充分的理解支持下的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。
1、由于本人今年剛分管辦公室工作，對一些職能工作還沒有及時的熟悉起來，檢查的還不夠細(xì)致，致使一些事關(guān)廣大教職工切身利益的事宜存在一些失誤，一些制度落實的不夠到位；
2、由于分工的原因，本人感覺到與師生交流的機(jī)會不多，特別是主動與一線教師交流的非常不夠，特別是對年輕老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和思想引導(dǎo)做的還很不夠，交流太少。；
3、在對廣大教職工的思想理念引導(dǎo)上還有待加強(qiáng)，一些急需大家支持的事宜，決策時事先聽取建議的環(huán)節(jié)沒有做好。
以上是本人的工作情況，成績的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。有不當(dāng)?shù)牡胤秸堫I(lǐng)導(dǎo)和全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善。
新年就要來臨了，相信在大家的共同奮斗下，我校將迎來更加輝煌燦爛的新十年，祝大家在我校和諧奮進(jìn)的大家庭里工作順利、身體健康、合家歡樂！
職副校長述職報告 篇3
作為副校長，xx年上半年，我分管xx屆高三教育教學(xué)工作，下半年，分管xx屆高三教育教學(xué)管理工作，同時又擔(dān)任高三（23）班政治課教師。懷著對寧教育事業(yè)負(fù)責(zé)的理想，擔(dān)負(fù)著振興中、實現(xiàn)縣委縣政府下達(dá)的跨越發(fā)展目標(biāo)的光榮使命，身感壓力千鈞，但又滿懷信心。憑借我個人的豪爽、剛直、坦誠的工作作風(fēng)，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富的管理經(jīng)驗，很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和改革創(chuàng)新精神，我們的目標(biāo)定會實現(xiàn)！
我述職之一：分管高三的副校長
1、作為副校長，我分管高三教育教學(xué)，結(jié)合教務(wù)處、督導(dǎo)室，對全校教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、督查。我身先士卒，吃苦在前，享受在后，從不以權(quán)謀私。對待同志，我力求做到公平、公正、公開，大公無私。平時深入教育教學(xué)第一線，各方面都起到表率作用，作風(fēng)過硬，站得直，行得正，深得師生的好評。
2、作為分管高三教育教學(xué)管理工作的副校長，在工作中，我率領(lǐng)高三年級部，充分發(fā)揮高三年級中層干部的作用，充分調(diào)動全體高三老師的積極性，眾志成城，創(chuàng)造了xx高考輝煌的成績。當(dāng)前，我們正全力以赴，力爭中20xx年高考再創(chuàng)新輝煌，從市一摸考試情況來看，成績令人鼓舞，達(dá)本科線人數(shù)923人。因此，20xx年高考再創(chuàng)新高，我們滿懷信心。為迎戰(zhàn)20xx年高考，我們的基本思路是：強(qiáng)化語數(shù)外，確保上線率；狠抓二學(xué)科，提升錄取率；抓實特優(yōu)生，突出對位率，力求名牌高校錄取有新突破。具體表現(xiàn)為精心實施計劃，精細(xì)過程管理，精致課堂教學(xué)，強(qiáng)勢推進(jìn)有效教學(xué)，提高課堂質(zhì)量，加強(qiáng)課后指導(dǎo)，降低管理重心，層層明確奮斗目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任要求，狠抓班主任和備課組長“兩個核心”建設(shè)，確保高考質(zhì)量再跨越。
面對省“五嚴(yán)”形勢下有效教學(xué)的挑戰(zhàn)，我校又面臨著學(xué)生基礎(chǔ)仍然相對薄弱、分科比例相對失衡的巨大壓力。一年來，在教育教學(xué)管理工作上，我破除片面強(qiáng)調(diào)客觀、提升信心不足的思想，優(yōu)化全程管理，科學(xué)應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，做到了“科學(xué)、實在、精致”。具體工作舉措如下：
（1）提高課堂教學(xué)效率，作為教學(xué)管理工作的中心。大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，科學(xué)合理地安排教學(xué)計劃，采取多媒體等教學(xué)手段，注重調(diào)動師生的學(xué)習(xí)和工作積極性，關(guān)注學(xué)生，“讓學(xué)生動起來”，課堂教學(xué)堅持“五個不上”，充分發(fā)揮了“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，訓(xùn)練主線”的作用，使得課堂教學(xué)效率最高化。
（2）狠抓校本教研，作為教學(xué)管理工作的首位。為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，實行核心組人員教學(xué)案和周練編寫把關(guān)責(zé)任制。每周開展兩次教研活動，并形成寧中學(xué)高質(zhì)量的校本化資料，深得市教科院的高度評價。
（3）狠抓教學(xué)常規(guī)，作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證。必須多深入課堂聽課。本學(xué)期聽課96節(jié)。建立學(xué)生評價反饋制度，定期檢查教學(xué)“六認(rèn)真”，要求作業(yè)、練習(xí)、教學(xué)案堅持“五個必須”，即有講必練，有練必收，有收必改，有改必評，有評必糾。
（4）狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，作為教學(xué)管理工作的重心。變過去單純地重抓老師為重抓學(xué)生；狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)即課堂、晚自修學(xué)習(xí)常規(guī)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
（5）狠抓雙語教學(xué)，作為提高教學(xué)質(zhì)量的增長點。對于雙語學(xué)科，我采取了“請進(jìn)來”，“走出去”的方法，加強(qiáng)校際交流，深入雙語學(xué)科課堂聽課，參加雙語組教研活動，使得雙語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有所提高。
（6）抓好學(xué)生在校的每個環(huán)節(jié)，力爭效率達(dá)到最高。從早讀到晚自修，從課堂到跑操，從周練到作業(yè)，處處抓到實處，做到“低效事不做，要做就要有高效”。
（7）堅持將聽課制度深入化，加強(qiáng)高三課堂教學(xué)的隨機(jī)視導(dǎo)。經(jīng)常深入課堂聽課，建立學(xué)生評價反饋制，通過課堂觀察、問卷調(diào)查、學(xué)生反饋、學(xué)生座談會等學(xué)生評教形式，與教師溝通，及時了解教情、學(xué)情，分析影響教師教學(xué)積極性和制約課堂教學(xué)效果不高的原因，為高三教學(xué)常規(guī)管理以及質(zhì)量監(jiān)控提供真實可靠的決策依據(jù)；通過聽課來分析學(xué)情，了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在和可能遇到的問題，并提出針對性的解決方案，幫助教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、幫助者和引導(dǎo)者。
（8）認(rèn)真組織質(zhì)量分析。堅持抓好每次階段性考試的質(zhì)量分析會。一是抓好學(xué)生分析，這既是對老師教的評價，對學(xué)生也是一個反思過程；二是抓好教師分析，分析到每個學(xué)生，分析到每個錯題，找出學(xué)生的個體差異，找出教與學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；三是抓好備課組分析，找出平行班級的群體差異；四是抓好年級部分析，重點解決學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)上的不平衡性，各班級在質(zhì)量上的不平衡性。
（9）、突出抓好“邊緣生”。實踐證明，各班本科上線人數(shù)的多少取決于邊緣生培養(yǎng)的成功率。因此，我們要求各班主任要組織任課教師，認(rèn)真分析邊緣生的學(xué)習(xí)狀況，從學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀態(tài)、弱科現(xiàn)象、思想狀況等方面，準(zhǔn)確界定沖擊重點高校的邊緣生和沖擊本科的.邊緣生，進(jìn)一步優(yōu)化培養(yǎng)措施，加大責(zé)任落實力度，保證較高的轉(zhuǎn)優(yōu)率，尋求邊緣生本科進(jìn)線的更大突破。
（xx）、突出抓好“尖子生”。實施名星工程，強(qiáng)化對名星生的輔導(dǎo)、考核機(jī)制。要做好名生培養(yǎng)，首先要轉(zhuǎn)變觀念，“名生”是學(xué)出來的，是練出來的，不是灌出來的，要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生。其次，各班級要營造名生培養(yǎng)的氛圍，改進(jìn)培養(yǎng)方式，教學(xué)上采取“導(dǎo)師制”，強(qiáng)化輔導(dǎo)教師責(zé)任，要為優(yōu)生提供最好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，提供充足、有價值的教輔資料，為優(yōu)秀學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間。
（11）抓好“住校生”，控制“陪讀生”，管好“走讀生”。我們高效指導(dǎo)這三類學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，提高他們的課后學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)住校生的休息管理、陪讀生的信息反饋與安全管理，實行走讀生導(dǎo)師制。這三類學(xué)生的管理，遵循“先查病，后治療，再進(jìn)補(bǔ)”的原則，做到“三補(bǔ)五多”，即補(bǔ)態(tài)度、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識，課堂多提問，課后多輔導(dǎo)，平時多談心，練習(xí)多面批，方法多指導(dǎo)。基于學(xué)情，繼續(xù)辦好“答疑超市”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
（12）創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的心理情境。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，升學(xué)壓力陡然加大，心理負(fù)擔(dān)明顯加重，不少學(xué)生會出現(xiàn)多疑、煩躁、不自信等心理情緒。這種壓力有來自于學(xué)生自身考試的壓力，也有很大一部分來自家長的過高的期盼。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，過重的心理壓力必然影響學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至?xí)斐蓪W(xué)生嚴(yán)重的心理疾病。因此做好學(xué)生心理疏導(dǎo)非常重要。我們通過班主任的談心、任課老師的面批、邀請專家報告、心理咨詢員講座等活動，幫助學(xué)生調(diào)適心理，調(diào)整競技狀態(tài)，最大限度地挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。
由于我的努力，使得本屆高三教育教學(xué)管理工作得到市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
我述職之二：高三政治教師
作為一名高三政治教師，我?guī)ьI(lǐng)高三政治備課組加強(qiáng)集體教研，嚴(yán)格把好教學(xué)案、周練的編寫關(guān)，帶頭上好每一節(jié)政治課，使我的政治課堂成為全組學(xué)習(xí)的窗口。我所任教的高三（23）班政治成績居全組前茅。
然而，高考政策不斷調(diào)整，我要保持清醒的頭腦，攻克管理難關(guān)，找出影響高考升學(xué)率的因素，采取針對性對策，特別是進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，研究二輪復(fù)習(xí)課堂模式，加強(qiáng)校本二輪復(fù)習(xí)資料的研究，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，力求20xx年高考再創(chuàng)輝煌。
本人任職以來，注重提高自身的政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，深入理解和貫徹“三個代表”重要思想；自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，自覺遵守國家法令法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵守社會公德和職業(yè)道德；廉潔奉公，為人師表，熱心于教育事業(yè)，工作熱情肯干，從不計較個人得失，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感；堅持原則，敢與各種不良現(xiàn)象和行為作斗爭；能善于團(tuán)結(jié)教職工，廣泛聽取群眾意見，較好地協(xié)調(diào)黨政工三者關(guān)系。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，有人說，“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程＝奇跡”。 只要有永不停滯的工作熱情，不斷超越的事業(yè)追求，干則必成的睿智和勇氣，夯實質(zhì)量提升過程中的每一步，“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實”， 我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)，全縣20xx年高考一定會再創(chuàng)輝煌。
職副校長述職報告 篇4
杭州小學(xué)副校長述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教職員工：
大家好！非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報我在過去一年的工作情況。在這一年中，我作為杭州小學(xué)的副校長，堅持以學(xué)校的整體發(fā)展為中心，全力以赴，與全體教職員工一起努力，取得了一定的成績。
一、教育教學(xué)工作方面
作為副校長，我始終堅持把教育教學(xué)工作放在首位，始終關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和學(xué)校的整體教育質(zhì)量。在過去一年中，我們積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生成績與品德的培養(yǎng)，通過多種途徑提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。我們建立了學(xué)科競賽的激勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生參與各類學(xué)科競賽，并取得了一些較為突出的成績。同時，我們也加強(qiáng)了對師資隊伍的培養(yǎng)與管理，組織教師參加各種培訓(xùn)，并開展教學(xué)觀摩與交流活動，提高教師的教學(xué)水平。
二、學(xué)校管理工作方面
我始終堅持以服務(wù)教師和學(xué)生為核心，推行科學(xué)的管理制度，提高學(xué)校的管理效能。我們結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定了一系列的管理政策和措施，包括規(guī)范教師日常工作、加強(qiáng)學(xué)生管理、優(yōu)化校園環(huán)境等方面，建立了一整套科學(xué)、高效的管理體系。通過這些措施，我們有效提高了學(xué)校的管理水平，提升了學(xué)校的整體形象。
三、家校合作工作方面
我們充分重視家長的參與與支持，積極推進(jìn)家校合作工作。我們建立了有效的家校溝通平臺，通過家長會、家長課堂、親子活動等多種形式，與家長保持密切的聯(lián)系與溝通。我們還定期為家長組織各種培訓(xùn)和講座，提供相關(guān)教育信息和教育指導(dǎo)，幫助家長更好地了解學(xué)校工作和孩子的學(xué)習(xí)情況。通過這些努力，我們加強(qiáng)了家校之間的合作與共同育人的意識。
四、其他工作方面
除了以上的工作之外，我還積極參與學(xué)校的各項活動，積極擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，促進(jìn)學(xué)生的興趣發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我還參與了學(xué)校的各種評選工作，包括教師評選、學(xué)生評選等，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的教師和學(xué)生，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
在過去的一年里，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行副校長的職責(zé)，努力為學(xué)校的發(fā)展付出了辛勤努力。但是，我也深感還有很多不足之處，比如在一些具體問題上的處理還需要更加細(xì)致入微，還有一些創(chuàng)新性的工作需要更多的探索和實踐。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，感謝全體教職員工的辛勤工作！讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
職副校長述職報告 篇5
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下和各位校長的精心策劃、大家的幫助和配合下，本人認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在全體同事的支持、配合下，本人認(rèn)真履行職責(zé)，做到“勤政、廉潔”。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身思想素質(zhì)
一是加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)。我始終以“理論”作為自己的指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會理論，用“”重要思想武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的理論水平。二是加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)。作為一名，我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身思想素質(zhì)，提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵。在工作中，我時時處處以的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記的宗旨，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記自己“八小時”以來對自己的要求，時刻把握正確的方向，堅決做到“八個堅持、八個反對”，不講排場、不講關(guān)系;堅持做到講學(xué)習(xí)、講黨性、講原則;堅持做到講學(xué)習(xí)、講正氣、講紀(jì)律;堅持做到“五個服從”：即堅持原則，顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo);堅持集中制原則，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié);堅持工作主動，不獨(dú)斷專行;堅持做到“五個堅持”：即堅持領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)的原則;堅持集中制原則，自覺接受全局和全體教師和全體學(xué)生的監(jiān)督;堅持科學(xué)決策原則，堅持教學(xué)方面的原則;堅持團(tuán)結(jié)和諧原則，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。xx年來，自己能夠堅守工作崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿地完成各項任務(wù)。xx年來，自己沒有發(fā)生過一起重大失誤。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極開展工作
一)教育教學(xué)工作。我始終認(rèn)為，一個人的教育教學(xué)工作不僅是自己履行教學(xué)職責(zé)，促進(jìn)教學(xué)工作的順利開展，更是從事教學(xué)活動的關(guān)鍵。工作中，能夠積極參加教研室和學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并經(jīng)常聽其他老師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每天對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，回顧一天的工作，既忙碌，又充實，有得也有失。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。
一學(xué)年來，我認(rèn)真參加了教育局組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng)。
二)認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
三)增強(qiáng)上課技能。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
3、完善批改作業(yè):
布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
四)做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
在課后，為
職副校長述職報告 篇6
中學(xué)副校長試用期滿的述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家：
大家好！
我是某中學(xué)副校長，非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的試用期工作情況。在試用期的這段時間里，我遵守了學(xué)校的規(guī)章制度，勤勉盡責(zé)，盡職盡責(zé)地完成了工作，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和認(rèn)可。
一、工作內(nèi)容
在試用期內(nèi)，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理和學(xué)科建設(shè)，其中的任務(wù)涉及到以下幾方面：
1. 教學(xué)管理
為了提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我組織了多次教師教學(xué)觀摩活動，幫助老師們交流和分享各自的授課經(jīng)驗，推動教師之間相互學(xué)習(xí)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。同時，我還積極支持學(xué)生科研項目。每年，我都會組織學(xué)生舉辦科技文化節(jié)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示成果的機(jī)會，讓學(xué)生們的科技實踐能夠通過專業(yè)評審來得到認(rèn)可。
2. 學(xué)科建設(shè)
我在教學(xué)管理方面深入思考，加強(qiáng)同行關(guān)系，鼓勵教師們不斷創(chuàng)新，提高教學(xué)水平。我在學(xué)科建設(shè)方面也不斷嘗試創(chuàng)新，發(fā)揮我的優(yōu)勢，創(chuàng)造條件為學(xué)科發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。針對學(xué)科的基礎(chǔ)性和提高性工作發(fā)展，我積極創(chuàng)新，獨(dú)具匠心的強(qiáng)化了學(xué)科內(nèi)教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制，為學(xué)科發(fā)展提供有力保障。
二、工作成果
在試用期間，我取得了一系列顯著的工作成果：
1. 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面的各項指標(biāo)都有了顯著的提升。班級優(yōu)良率得到了提高，學(xué)科成績穩(wěn)步上升。我的教學(xué)管理理念對學(xué)校教學(xué)成果起了重要的推動作用。
2. 科技文化節(jié)成功舉辦
我主導(dǎo)學(xué)生科技文化節(jié)事宜，認(rèn)真負(fù)責(zé)，安排妥當(dāng)。根據(jù)學(xué)校的反饋，這次科技文化節(jié)在學(xué)生各方面參與和展示的方面效果非常顯著，受到了學(xué)生和家長的贊譽(yù)。
3. 班級管理規(guī)范
我認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的管理制度，在班級管理方面細(xì)致入微，重視學(xué)生生活情緒的引導(dǎo)。班級內(nèi)部同學(xué)相處融洽、互相尊重，有了良好的成績和階段性管理感受。
三、存在的不足
在試用期間，我也有一些不足之處：
1. 缺少完善的教育管理經(jīng)驗
作為一名副校長，我也承認(rèn)自己在教育管理方面還有許多不足，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷完善經(jīng)驗和方法。
2. 面對挑戰(zhàn)時能力不足
在此期間，我也遇到一些挑戰(zhàn)，但我并沒有充分的能力和準(zhǔn)備來解決，希望今后能有更好的準(zhǔn)備來面對挑戰(zhàn)，更好地迎接未來的工作。
四、未來的計劃
在未來的工作中，我將繼續(xù)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不斷刻苦努力，努力提高自己的教育管理能力。我還將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生和教師的成長，發(fā)揮我的優(yōu)勢，促進(jìn)教師之間的交流合作，提高班級管理水平，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，試用期的27個月讓我更加成熟和成長，提高了自我管理和組織能力，也更加明確了自己的工作目標(biāo)。我愿意繼續(xù)努力工作，更加立足本職獻(xiàn)身教育事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家的聆聽！
職副校長述職報告 篇7
杭州小學(xué)副校長述職報告
主題：通過創(chuàng)新實踐，推動小學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展
尊敬的校長、教職員工：大家好！
我是杭州小學(xué)的副校長，感謝校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，使我能有機(jī)會在這個平臺上向大家匯報我一年來的工作和經(jīng)驗。
一、工作總結(jié)
在過去的一年里，學(xué)校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職員工的共同努力下，注重創(chuàng)新實踐、扎實工作、團(tuán)隊協(xié)作，學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了一定的成績。
1. 教學(xué)管理方面，我們堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，制定了一系列創(chuàng)新的教育改革措施。如開展了校本課程項目, 強(qiáng)化語文、數(shù)學(xué)和英語的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生成績。另外，我們還引進(jìn)了一些優(yōu)質(zhì)的教材和教輔資料，提升了教學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。
2. 學(xué)生管理方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和健康成長，制定了一系列學(xué)生管理制度。校園文化建設(shè)方面，我們鼓勵學(xué)生參與各種文藝活動和體育運(yùn)動，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣愛好和個性特長。我們還注重家校合作，與家長保持密切聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，以便提供個性化的教育服務(wù)。
3. 師資隊伍建設(shè)方面，我們注重教師的培訓(xùn)和發(fā)展，定期組織教師參加各類教育培訓(xùn)和研討活動，提升教師的專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。同時，我們加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作，搭建了一個相互交流合作的平臺，共同研究教學(xué)改革和教育問題。
二、存在的問題和改進(jìn)措施
雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽? 但我們也意識到存在一些問題，主要有：
1. 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生壓力大。由于學(xué)校每周設(shè)有很多的課外活動和興趣班，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)時間被分散，增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我們將通過減少課外活動和興趣班的數(shù)量和時間，為學(xué)生安排更合理的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高教育教學(xué)效果。
2. 教師的工作量較大，教育教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定。由于教師需要完成很多行政工作，導(dǎo)致其教學(xué)時間和精力不足，部分教師的教育教學(xué)質(zhì)量存在波動。我們將建立一套行政工作分配機(jī)制，減輕教師的行政負(fù)擔(dān)，并通過教師培訓(xùn)和評估等措施，提高教師教育教學(xué)能力。
三、未來的工作計劃
為了進(jìn)一步推動小學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展，我們制定了以下工作計劃：
1. 加強(qiáng)教育教學(xué)改革，倡導(dǎo)創(chuàng)新實踐。我們將繼續(xù)加強(qiáng)校本課程和優(yōu)質(zhì)教材的研發(fā)和應(yīng)用，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時，我們將加強(qiáng)課程評價體系建設(shè)，推動教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和提升。
2. 提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。我們將加強(qiáng)學(xué)生的品德教育和陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。同時，我們還將通過家校共育，與家長共同關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，為學(xué)生提供全方位的教育服務(wù)。
3. 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。我們將加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的教育教學(xué)能力。同時，我們還將加強(qiáng)教師的職業(yè)發(fā)展和激勵機(jī)制，吸引更多優(yōu)秀的教師加入我們的隊伍。
總之，在新的一年里，我將繼續(xù)踐行“創(chuàng)新、務(wù)實、協(xié)作”的工作理念，與校長和全體教職員工一起，為推動小學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
感謝大家！
職副校長述職報告 篇8
我主要從后勤日常管理工作、二中食堂超市管理工作、_學(xué)校后勤管理工作等三方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡要匯報，請批評指正。
一、 后勤日常管理工作抓細(xì)抓實常抓不懈
在分管校長和主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，_年后勤日常管理工作卓有成效，保證了教育教學(xué)的正常開展，為師生工作學(xué)習(xí)生活提供了強(qiáng)有力的后勤保障，具體做了以下一些事情：
(一) 協(xié)助主任組織開好部門人員月會和臨工人員周會，統(tǒng)一全員對做好后勤工作重要性的思想認(rèn)識，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心，做到了心齊氣順，形成了合力。做到工作事前有計劃布置，事中有督促落實，事后有檢查總結(jié)，使后勤服務(wù)工作忙而不亂，條理清晰，效果明顯。
(二) 在經(jīng)辦人員的具體工作下，加強(qiáng)了校園環(huán)境的整治和設(shè)備設(shè)施的維護(hù)維修。
1、較快適應(yīng)校園綠化對外承包的管理機(jī)制，充分利用現(xiàn)有資源，調(diào)整校園綠化規(guī)劃配置，校園綠化上規(guī)模上檔次已初見成效。
2、完成了6號樓的電網(wǎng)改造，使住戶用電更安全更節(jié)約更有保障，減化了用電量、費(fèi)抄算環(huán)節(jié)。
3、增強(qiáng)工作預(yù)見性，打提前量，思想意識要超前，服務(wù)要靠前。力爭第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患，發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施損壞現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)水電浪費(fèi)現(xiàn)象，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，構(gòu)建安全校園、節(jié)約型校園。
二、食堂超市工作以食品安全為宗旨，以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)
(一)_年我們克服了物價飛速上漲的困難，嚴(yán)把原材料的采購關(guān)，按照《食品衛(wèi)生法》和上級相關(guān)部門的有關(guān)規(guī)定，定點采購，與供貨商簽定安全承諾書，從源頭把好安全質(zhì)量關(guān)。貨比三家，在安全質(zhì)量同等條件下，價廉從優(yōu)，盡可能降低成本。
(二)加強(qiáng)加工環(huán)節(jié)的督促檢查，嚴(yán)格按程序規(guī)范每個環(huán)節(jié)。從生加工的清洗到餐具的洗滌消毒，再到從業(yè)人員的個人衛(wèi)生都嚴(yán)格要求，不圖方便不打折扣。接受各級各類的多次檢查都受到較高評價。
(三)虛心接受批評建議，努力改進(jìn)提高，以意見箱、意見調(diào)查表等多種方式征求師生對飯菜質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生和服務(wù)人員態(tài)度的意見建議，認(rèn)真查找問題原因，及時采取整改措施。比如在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，開設(shè)了教師打飯窗口，合理安排，克服了人手少的困難，有效的緩解了師生打飯排隊擁擠的問題。比如較好地解決了高三下課晚吃不到熱飯熱菜喝不到熱湯的問題。
三、學(xué)校后勤管理工作以二中為依托，統(tǒng)籌兼顧，抓出實效
(一)暑假期間集中人力物力對校園設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了較全面的整治。整理維修了13間教室、5間辦公室、2間實驗室、1間計算機(jī)教室，添置教學(xué)用和生活用配套器具一批，新建標(biāo)準(zhǔn)籃球場一個，增添水泥乒乓球臺3張，對學(xué)生公寓、教師公寓、午休房進(jìn)行了粉刷整修，對食堂超市進(jìn)行了合理的調(diào)整布局并完善規(guī)范了責(zé)任管理機(jī)制。
(二)協(xié)助主任認(rèn)真貫徹書記校長辦公會的指示精神，大膽探索兩校間拉通管理的創(chuàng)新型模式，帳目獨(dú)立核算，人員統(tǒng)籌安排，拉通使用，先后裁減了電工、花工，節(jié)約了管理成本，提高了工作效率。
四、存在問題和努力方向
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開同志們的支持配合，但自身還存在很多不足和問題需要今后改正解決。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高后勤服務(wù)工作的認(rèn)識，增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識，提高服務(wù)水平。
(二)群策群力，挖掘潛力，精細(xì)管理，使食堂超市社會效益經(jīng)濟(jì)效益最大化。
(三)創(chuàng)新思維，繼續(xù)探索后勤管理新型模式，使后勤工作上臺階，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。
職副校長述職報告 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長們：
我是這所小學(xué)的德育副校長，非常榮幸向大家匯報我一年來的工作。
作為小學(xué)德育副校長，我的工作是確保學(xué)生們在校園里獲得良好的品德教育。在過去的一年里，我和我的團(tuán)隊一起努力，為學(xué)校的德育工作做出了積極的貢獻(xiàn)。
我們組建了一支有經(jīng)驗、有能力的德育團(tuán)隊，負(fù)責(zé)推廣教育理念、加強(qiáng)師資培訓(xùn)、制定并完善各種學(xué)生規(guī)章制度、開展形式多樣的德育活動和德育教育實踐等工作。在這些活動中，我們注意到每一個孩子的特點和需求，尊重孩子的個性和心理，關(guān)注每個孩子的成長和進(jìn)步。
我們采用多種不同的方式，為學(xué)生提供精彩的德育活動，包括演講比賽、班級禮儀培訓(xùn)、個性化案例分析和討論等。這些活動不僅增加了學(xué)生們的自信心和表現(xiàn)力，同時也激發(fā)了學(xué)生們積極參與集體生活、關(guān)注集體榮譽(yù)的意識。
我們特別注重與家長之間的溝通和合作，組織了家長會、家訪等活動，通過與家長們的密切聯(lián)系，我們了解到家長們對于孩子望子成龍、心系未來的牽掛和擔(dān)憂，也讓家長們更加放心信任我們，愿意和我們一起幫助孩子成長。
我們積極參與各種學(xué)科、社團(tuán)、舉辦各種公益服務(wù)活動，培養(yǎng)孩子們的合作、愛心、公益意識、責(zé)任感等品質(zhì)，也讓孩子們在與社會的接軌中更快儲備不斷。
最后，我要感謝我的團(tuán)隊、領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們給予我的信任和支持。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校德育教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
職副校長述職報告 篇10
中學(xué)分管安全副校長述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長和同學(xué)們：
我是這所中學(xué)的分管安全副校長，今天我來向大家匯報過去一年多來我在安全工作方面所做的工作，以及安全狀況的反饋情況。
一、安全工作的重要性
首先，我們要認(rèn)識到安全工作的重要性。學(xué)校是學(xué)生求學(xué)的場所，它不僅要求教育教學(xué)質(zhì)量高、教師師德高尚，還要求學(xué)生在校園里得以安全健康成長。因此，學(xué)校安全工作是學(xué)校管理工作的基礎(chǔ)，也是學(xué)校管理工作中不可或缺的一部分。
二、安全工作的整體規(guī)劃
我負(fù)責(zé)學(xué)校安保、安全巡視、安全教育等眾多方面的安全工作。在我擔(dān)任分管安全工作的這一年，我和我的同事們通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗、見識、開展調(diào)查研究和討論，制定了比較完備的安全工作方案。我們在方案中具體制定出了巡邏、警戒、防盜、防火和防炸等方面的工作任務(wù)和步驟。同時，我們還在學(xué)校教育教學(xué)的安全方面下了很大功夫，擬定了具體的安全教育計劃，如消防安全知識講座、交通安全警示教育等，通過實踐檢驗，逐漸完善了安全工作中的一些細(xì)節(jié)問題和問題解決方案。
三、安全工作成果的顯現(xiàn)
我們的安全工作具體化、強(qiáng)化了安全工作的管理體系，建立了責(zé)任人與各項安全工作的協(xié)作機(jī)制，營造了校園安全的氛圍，促進(jìn)了學(xué)校管理的全面有序發(fā)展。在我們的嚴(yán)格執(zhí)行下，學(xué)校從來沒有發(fā)生過重大的安全事故，學(xué)生們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境也更加安全、衛(wèi)生、整潔。除了這些安全防范工作外，我們還積極探測、檢測和修改安全隱患，及時掃除了毫不忽視之存在的安全隱患，進(jìn)一步維護(hù)了學(xué)生的人身安全。
四、安全工作面臨的困難和解決方案
雖然我們在學(xué)校安全工作方面取得了一定的成效，但安全工作還面臨著一些難題，比如學(xué)生的素質(zhì)和法制意識比較低，學(xué)生觀念不夠守法、安全也不夠強(qiáng)烈，同時尚有學(xué)生未能自覺遵守學(xué)校安全規(guī)則等。而這一問題的解決離不開我們在日常工作中多思考，多總結(jié)貫徹執(zhí)行嚴(yán)格細(xì)致的管理制度，對于一些不守規(guī)則、不講衛(wèi)生的學(xué)生，要采取嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃胧?，以此來推進(jìn)整體的安全工作。
五、安全工作的展望
安全工作是學(xué)校管理工作中非常重要的一個方面，也是基礎(chǔ)性問題。針對當(dāng)前學(xué)生實際，我們將繼續(xù)開展多樣的安全教育活動，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念，形成良好的校園安全氛圍，使學(xué)生們在不降低工作質(zhì)量的前提下安全健康地成長。
最后，我想表達(dá)出對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長及所有協(xié)作安全工作的個人深深的感激之情。同時，我也向我們學(xué)校所有學(xué)生發(fā)出一個呼吁，希望大家在安全管理規(guī)定的前提下，規(guī)范自己的行為，形成良好的校園文化，共同創(chuàng)建一個和諧、美好、安全的校園。
職副校長述職報告 篇11
我于20__年調(diào)到__小學(xué)任副校長，主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報告。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實踐中反思。
學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的各有風(fēng)格。只要有機(jī)會，我就會與老師一起去聽講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校
學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實力，實力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展。
三、以德立身，為人師表
路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
職副校長述職報告 篇12
20xx年，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的職責(zé)沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠為校”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份完美!下頭我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，保證后勤工作良好運(yùn)行。
有理論才有水平，有水平才有實力，僅有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。透過學(xué)習(xí)，提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力重要性的認(rèn)識，提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識。
聯(lián)系工作實際提出了個人持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，深化教育改革，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，教育質(zhì)量高，家長評價高，社會聲譽(yù)好，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦，保駕護(hù)航。
一年來，行政后勤工作進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，大力改善后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作，做到了標(biāo)準(zhǔn)不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”。
二、忘我工作，無怨無悔
作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校一個接一個的改建工作，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了一下方面的工作。
1、增強(qiáng)安全意識，提高防護(hù)潛力，努力建立平安學(xué)校
按照區(qū)教育局建設(shè)平安學(xué)校的文件精神，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進(jìn)一步認(rèn)識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，要時刻牢記，永不放松。
為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學(xué)校”。學(xué)校組織層層簽訂安全職責(zé)書，各室各部門制訂《安全職責(zé)制度》;各班級制訂《班級安全公約》;學(xué)校食堂是師生生活最重要的場所，為了加強(qiáng)食品衛(wèi)生、消防安全工作，學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》、在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識，增強(qiáng)了安全意識。我們還利用班隊課、晨會課、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳，增強(qiáng)師生員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護(hù)和安全逃生的潛力。
我校各室各部門制訂安全職責(zé)制度，并在實際工作中照章執(zhí)行?？倓?wù)處協(xié)同學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次安全工作檢查，個性是在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決。
2、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。
在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各場室用物及時到位。重視對學(xué)校的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。
3、健全學(xué)校衛(wèi)生制度，美化學(xué)校環(huán)境。
本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合實際狀況做好學(xué)生各種疾病的免疫和防治，讓學(xué)生有一個健康的體魄。在衛(wèi)生工作上，健全了各項衛(wèi)生制度，定期進(jìn)行大掃除，一周一大掃，天天有小掃，為師生的生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個完美的環(huán)境。
認(rèn)真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛(wèi)生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康，協(xié)同教導(dǎo)處、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛我學(xué)校、愛護(hù)公物的教育活動。同時加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值日教師、學(xué)生值日干部等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每一天的衛(wèi)生檢查狀況做到及時記載，對存在問題及時指出，限時糾正。
4、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益
為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就進(jìn)行選址、論證、調(diào)整布局、舊房改造、內(nèi)部配備的工作，截止此刻，學(xué)校新建的高標(biāo)準(zhǔn)公寓樓已經(jīng)竣工使用，改變了以往冬季學(xué)生住宿寒冷的現(xiàn)狀。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財、物相當(dāng)多，個性是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。所以，在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自我在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自我的本職工作。我堅持民主議事制度，認(rèn)真開展好校務(wù)公開工作，把學(xué)校和自我的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督。
一年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，嚴(yán)格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)儉，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。
在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自我出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。
生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自我的主角，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色。
四、不足與問題
1.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。
2.一年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自我的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照可是來，甚至有所冒犯。在此也借這個機(jī)會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，一向以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自我先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。多謝!