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以物換物策劃書(篇1)
1. 以物換物策劃書
2. “換客大會(huì)”以物換物活動(dòng)策劃書
3. 校園以物換物策劃書
4. 校園低碳活動(dòng)策劃書：以物易物換醒低碳
1、以物換物策劃書
一：活動(dòng)主題：
以物換物，換出你所愛，共享快樂資源，讓閑置物品發(fā)揮另類價(jià)值
二：活動(dòng)目的：
1、通過換取自己所需的物品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、讓同學(xué)們?cè)诮粨Q過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購(gòu)買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
4、弘揚(yáng)我校公益文化，積極倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約理念；讓閑物不閑，讓廢物變寶.
三：活動(dòng)意義：
這個(gè)活動(dòng)的開展，不僅可以為全系師生搭建一個(gè)“以物換物”的平臺(tái)，更有助于倡導(dǎo)舊物再利用，使舊物再利用的理念深入人心，希望有越來(lái)越多的人加入以物交朋友、換開心的集體活動(dòng)。我們一起交換,一起分享.這不僅僅只是活動(dòng)，更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式。
四：活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1．在本活動(dòng)中，不涉及任何錢與物的交換
2．收集的物品必須保持原有樣子，不能有任何形式的損壞
3．認(rèn)真整理好收集的物品信息，盡量讓每一位同學(xué)都能換到自己想要的物品
4．若交換雙方愿意交換各自的物品，可自由交換。成功交換后告知組織者進(jìn)行交易信息登記
5．交換成功的默認(rèn)此次交換為一次性交換，不得反悔。
6．各部門在前期宣傳時(shí)，一定要宣傳到位，盡量請(qǐng)口才好點(diǎn)的同學(xué)來(lái)宣傳。這樣有利于更多的學(xué)生來(lái)參加活動(dòng)。
7．交換記錄是要交給物品原主人看的，讓他們知道自己的物品進(jìn)行離奇曲折的交換過程，這也是一種樂趣。
五：活動(dòng)時(shí)間：
20xx11月21日10:50-12.30
六：活動(dòng)地點(diǎn):食堂門口
七：活動(dòng)對(duì)象:
風(fēng)景園林系全體學(xué)生
以物換物策劃書(篇2)
一 活動(dòng)背景：
現(xiàn)代大學(xué)生都面臨著一個(gè)小團(tuán)體式的生活,雖然現(xiàn)在是個(gè)標(biāo)榜獨(dú)立的社會(huì),但我們不能忘了:將來(lái)的社會(huì)不會(huì)是一個(gè)小團(tuán)體我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),有時(shí)尋求幫助是必然的幫助別人也是應(yīng)該的`。 基于這樣的現(xiàn)實(shí)，我們現(xiàn)在不妨把閑置不用的東西清理出來(lái)，去換回自己需要的東西，或者把自己的一技之長(zhǎng)與他人交換，在滿足自己需求的同時(shí)，去幫助身邊的人去換到自己想要的東西。
二，活動(dòng)名稱：
換一換，共享我們的資源-換客大會(huì)
三，活動(dòng)意義：
希望卻有越來(lái)越多的人熱衷于加入這個(gè)以物換物,交朋友換開心的集體活動(dòng),我們一起玩,一起笑,一起分享.這不僅僅只是“活動(dòng)”更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式,這里有故事有圈子還有像親人一樣的朋友們.如果你的閑物較多,需要一個(gè)出口.如果你孤單,需要一個(gè)出口,那么就趕緊加入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)吧， “換客”們得到的不僅僅是自己喜愛的物品，他們得到更多的是以物易物的樂趣，最重要的是倡導(dǎo)環(huán)保生活理念。
四，活動(dòng)時(shí)間：
待定
五： 宣傳：
1由各班班長(zhǎng)當(dāng)面跟同學(xué)們宣講這個(gè)活動(dòng)（您可以交換您的物品，無(wú)論是實(shí)物（書籍、圖畫、電子產(chǎn)品、手工藝品、生活用品等等），還是技能（語(yǔ)言技能、個(gè)性特長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)技技能、計(jì)算機(jī)技能等等），都可以參與交換）。
2事后予以飛信通知。
六，參加形式：
1以各班為單位，若有閑置物品同學(xué)可以上報(bào)班長(zhǎng)，由各班班長(zhǎng)記錄物品的性能，外貌，照片，或者是某種技能，特長(zhǎng)，換客人姓名，聯(lián)系方式等并做好統(tǒng)計(jì)工作。
2各班班長(zhǎng)將上述情況報(bào)于網(wǎng)絡(luò)宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部對(duì)物品進(jìn)行分類，并將詳細(xì)資料掛到年級(jí)網(wǎng)站。
3同學(xué)們可以到年級(jí)網(wǎng)站上去尋找自己喜歡的物品，或者可以相互交換的某種特長(zhǎng)技能，并與自己希望交換的人聯(lián)系，從而達(dá)到換客的目的。
七 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無(wú)
八、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 在本活動(dòng)中，不涉及任何錢與物的交換，本次活動(dòng)僅僅 是物和物和技能之間的兌換。
2、 本次活動(dòng)中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則 協(xié)商賠償。
九 主辦方：
能源與動(dòng)力工程學(xué)院09級(jí)團(tuán)總支。
以物換物活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)主題：“1≧1”物物交換，以物易物
活動(dòng)目的：以服務(wù)大眾為宗旨，平等互利為原則，為同學(xué)們搭建一個(gè)以物換物的交換平臺(tái)，充分利用同學(xué)們平時(shí)不用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.
活動(dòng)宗旨：全心全意為同學(xué)服務(wù)
組織單位：廈門東海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
服務(wù)對(duì)象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：初定5月份
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宿舍樓2樓平臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：
1，將要進(jìn)行交換的物品進(jìn)行分類。
2，幫助物主對(duì)過往的師生進(jìn)行解說(shuō)，說(shuō)明交換的條件。
3，協(xié)助物主進(jìn)行物品的交換，登記。
前期準(zhǔn)備；
1，將此次活動(dòng)傳達(dá)給協(xié)會(huì)干事，然后由干事傳達(dá)至各班。
2，在學(xué)校宿舍樓2樓平臺(tái)入口處張貼活動(dòng)海報(bào)，
3，將有意參與活動(dòng)人員的物品提前做好統(tǒng)計(jì)及處理，跟據(jù)物主的意愿貼上標(biāo)簽。
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：1.橫幅≈0元
2.海報(bào)紙6*2.5≈0元標(biāo)簽紙0元
合計(jì)：0元左右
廈門東海學(xué)院社聯(lián)會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx-4-15
以物換物活動(dòng)策劃書3
一 活動(dòng)名稱
舊物變寶貝，廢物變有用
二 活動(dòng)背景
商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展物品的種類不斷增多，有時(shí)候剛買完的新東西，我們不喜歡的，時(shí)尚的飾品過時(shí)了，可是使用性還在，朋友們送的禮物越來(lái)越多，卻沒有地方換，這些無(wú)法安置的物品，急需處理，特此我們組織了這次的活動(dòng)。
三 活動(dòng)宗旨
廢物利用，零排放零處理
四 活動(dòng)的目的及意義
幫助同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)，交換物品，減少了同學(xué)的開支，發(fā)揮了勤儉節(jié)約的風(fēng)尚，使同學(xué)們?cè)诮粨Q中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)自己真愛的寶貝。
五 舉辦單位 院團(tuán)委
六 活動(dòng)地點(diǎn) 食堂門口
七 活動(dòng)時(shí)間
八 活動(dòng)流程
宣傳階段：
1 出示宣傳板，想為大家提供一個(gè)物物交換的平臺(tái)
2招募收集整理廢舊物品和想交換自己禮品的人。
活動(dòng)階段：
1 記錄下每件想要物物交換禮品的主人
2 中午在食堂門口兩側(cè)擺好桌椅在11:30的時(shí)候擺好要交換的物品
3 每張桌子前面都有自己的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)和前來(lái)交換的人交流
4 活動(dòng)本著雙方你情我愿的原則，如果對(duì)方喜歡你的物品，卻沒有交換的物品，可以引入錢這個(gè)媒介。
5 活動(dòng)結(jié)束后桌子搬回原教室，清理地面
總結(jié)：
本次活動(dòng)，我們本著為同學(xué)們提供交流平臺(tái)，變廢為寶的理念。使同學(xué)們感受遠(yuǎn)古人物物交換的樂趣。
以物換物策劃書(篇3)
一：活動(dòng)主題：
以物換物，換出你所愛，共享快樂資源，讓閑置物品發(fā)揮另類價(jià)值
二：活動(dòng)目的：
1、通過換取自己所需的物品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、讓同學(xué)們?cè)诮粨Q過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購(gòu)買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
4、弘揚(yáng)我校公益文化，積極倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約理念；讓閑物不閑，讓廢物變寶.
三：活動(dòng)意義：
這個(gè)活動(dòng)的開展，不僅可以為全系師生搭建一個(gè)“以物換物”的平臺(tái)，更有助于倡導(dǎo)舊物再利用，使舊物再利用的理念深入人心，希望有越來(lái)越多的人加入以物交朋友、換開心的集體活動(dòng)。我們一起交換,一起分享.這不僅僅只是活動(dòng)，更是拓展生活圈,積蓄溫暖的一種方式。
四：活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.在本活動(dòng)中，不涉及任何錢與物的交換
2.收集的物品必須保持原有樣子，不能有任何形式的損壞
3.認(rèn)真整理好收集的物品信息，盡量讓每一位同學(xué)都能換到自己想要的物品
4.若交換雙方愿意交換各自的物品，可自由交換。成功交換后告知組織者進(jìn)行交易信息登記
5.交換成功的默認(rèn)此次交換為一次性交換，不得反悔。
6.各部門在前期宣傳時(shí)，一定要宣傳到位，盡量請(qǐng)口才好點(diǎn)的同學(xué)來(lái)宣傳。這樣有利于更多的學(xué)生來(lái)參加活動(dòng)。
7.交換記錄是要交給物品原主人看的，讓他們知道自己的物品進(jìn)行離奇曲折的交換過程，這也是一種樂趣。
五：活動(dòng)時(shí)間：
20xx11月21日10:50-12.30
六：活動(dòng)地點(diǎn):
食堂門口
七：活動(dòng)對(duì)象:
風(fēng)景園林系全體學(xué)生
八：活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)參與部門
信息技術(shù)部：
a進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，把心育部博客網(wǎng)址發(fā)進(jìn)去（xiaoyan9065.blog.）,并且?guī)兔Χ〞r(shí)更新博客活動(dòng)內(nèi)容，博客暫管期為10天。
b制作兩種表格：
2.宿管部：宣傳預(yù)熱
a在每個(gè)宿舍分發(fā)宣傳稿
b有意向的同學(xué)填寫宣傳稿下的表格，一并交給宿管部
3.心育部：負(fù)責(zé)組織工作
a將宿管部收集的宣傳稿進(jìn)行整合登記
b在活動(dòng)開始前申請(qǐng)好場(chǎng)地，桌椅
c布置幾個(gè)攤位對(duì)于不同的東西可以進(jìn)行一定的簡(jiǎn)約布置
d前期將收集到的物品進(jìn)行簡(jiǎn)單分類，用標(biāo)簽貼注明物主的簡(jiǎn)單信息（姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式），使每個(gè)攤位的物品種類盡量齊全。
e準(zhǔn)備適當(dāng)裝飾的紙板、便利貼和黑筆若干。（用于寫交換心得）
f制作號(hào)碼牌
4.各班宣傳
a在班會(huì)上對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳
b對(duì)于有意向的同學(xué)進(jìn)行登記（表一）
c收集物品比如：閑置參考書，雜志，漫畫，小說(shuō)，文具，鼠標(biāo)，鼠標(biāo)墊，手機(jī)殼，小掛件，鑰匙扣等
d在活動(dòng)開始前4天按照登記內(nèi)容收集物品，交于心育部暫為保管。
5.共同工作心育部、宿管部和信息部一起布置好場(chǎng)地，維持當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)秩序。
6.通知宣傳部做好海報(bào)6張。
7.通知記者站的人
九：活動(dòng)細(xì)節(jié)：
①在醒目地點(diǎn)拉上橫幅“緣來(lái)在一起之人來(lái)物往，閑置互利活動(dòng)“宣傳標(biāo)語(yǔ)。
②將物品擺在事先準(zhǔn)備好的展區(qū)內(nèi)，等待同學(xué)互相進(jìn)行物品交換。
③在外圍區(qū)域需要工作人員進(jìn)行秩序維持和活動(dòng)的.宣傳，讓其他系有興趣的同學(xué)也積極加入活動(dòng)。
④每一個(gè)物品區(qū)需要2-3位學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行交換的管理和維持
⑤在會(huì)場(chǎng)需要一名學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)人流調(diào)度員。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人流量進(jìn)行適當(dāng)調(diào)度。
⑥讓每對(duì)成功交換的同學(xué)在紙板上寫下交換感言，并表示對(duì)此活動(dòng)的祝福。
⑦參與到活動(dòng)最后，且對(duì)自己所交換的物品不滿意或有興趣參加游戲的同學(xué)可以參加“拼人品大賽”。注：拼人品大賽即將自己手中的東西進(jìn)行編號(hào)，放入箱中抽取，抽中編號(hào)對(duì)應(yīng)的物品就是最終收獲的物品，無(wú)法再次與他人交換。
十：活動(dòng)后期工作
1、收拾好現(xiàn)場(chǎng)
2、寫好活動(dòng)總結(jié)
3、及時(shí)做好活動(dòng)新聞工作
以物換物策劃書(篇4)
活動(dòng)主題：“1≧1”物物交換，以物易物
活動(dòng)目的：以服務(wù)大眾為宗旨，平等互利為原則，為同學(xué)們搭建一個(gè)以物換物的交換平臺(tái)，充分利用同學(xué)們平時(shí)不用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.
活動(dòng)宗旨：全心全意為同學(xué)服務(wù)
組織單位：廈門東海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
服務(wù)對(duì)象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：初定5月份
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宿舍樓2樓平臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：
1，將要進(jìn)行交換的物品進(jìn)行分類。
2，幫助物主對(duì)過往的師生進(jìn)行解說(shuō)，說(shuō)明交換的條件。
3，協(xié)助物主進(jìn)行物品的交換，登記。
前期準(zhǔn)備；
1，將此次活動(dòng)傳達(dá)給協(xié)會(huì)干事，然后由干事傳達(dá)至各班。
2，在學(xué)校宿舍樓2樓平臺(tái)入口處張貼活動(dòng)海報(bào)，
3，將有意參與活動(dòng)人員的物品提前做好統(tǒng)計(jì)及處理，跟據(jù)物主的意愿貼上標(biāo)簽。
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：1.橫幅≈0元
2.海報(bào)紙6*2.5≈0元標(biāo)簽紙0元
合計(jì)：0元左右
廈門東海學(xué)院社聯(lián)會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
20XX-4-15
以物換物策劃書(篇5)
一、活動(dòng)背景
以物換物，顧名思義就是用自己的物品與別人的物品作交換，這是從貨幣出現(xiàn)之前人類就在使用的交易方式，即使是現(xiàn)在，仍然有很多很大的以物換物平臺(tái)，前一段時(shí)間“大三女孩楊艾菁用一對(duì)200塊的戒指換來(lái)一棟30萬(wàn)的山區(qū)教學(xué)樓”的新聞唄炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人們?cè)僖淮伍_始將目光投向這種交易方式。我們每個(gè)人可能都有很多小玩意，也許是因?yàn)樽约河貌坏搅?，也許是因?yàn)橘I完之后就后悔，總之是“食之無(wú)味棄之可惜”，比如滑冰鞋、網(wǎng)球拍、考研書、壞了一只的耳機(jī)等等，這時(shí)，如果有這么一個(gè)交易的平臺(tái)，用你這些自己用不到的東西換自己真正需要但別人用不到的東西，是不是問題就可以迎刃而解呢？
二、活動(dòng)目的方便同學(xué)，同時(shí)宣傳環(huán)保低碳的生活方式
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
建立一個(gè)平臺(tái)，供全校同學(xué)進(jìn)行物品交易。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的很多交易網(wǎng)站是靠廣告而盈利的，而如果我們建立這么一個(gè)交易平臺(tái)，性質(zhì)則完全是為了方便同學(xué)而建立的綠色公益平臺(tái)。
四、活動(dòng)梗概
（1）利用海報(bào)先行傳宣；
（2）發(fā)動(dòng)小部分人參與到這個(gè)活動(dòng)中（比如中心的人），登記他們能夠作為交換的物品，并拍照等；
（3）正式宣傳：利用展架公布上述小部分人的物品，吸進(jìn)更多的人加入；
（4）對(duì)有意向的人進(jìn)行登記，包括物品描述，聯(lián)系電話，保留時(shí)限等，最
好能拍照，編號(hào)并建立檔案，分類（如書籍、生活用品、學(xué)習(xí)用品等）儲(chǔ)存；
（5）建立博客/人人/微博，在網(wǎng)上公布這些物品
五、準(zhǔn)備物品
一個(gè)文件夾，一部相機(jī)，一個(gè)相冊(cè)（或利用計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)）
六、活動(dòng)延伸
作為以物換物的延伸，我們可以將這個(gè)活動(dòng)向公益方面進(jìn)一步推進(jìn)，比如也接受善物，用低價(jià)買給同學(xué)，拍賣所得用作善款，做一些公益活動(dòng)。
亦或是吸引有愛心的人，用他們的那些有特殊意義的物品，比如一枚戒指，或是喜歡攝影的同學(xué)的一張照片作品，在全校范圍內(nèi)公開拍賣，善款所得同樣用于做公益活動(dòng)。
以物換物策劃書(篇6)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日（周四）晚6:00
地點(diǎn)：西教學(xué)樓219教室
策劃人：何祺
組織者：何祺李楠楊賀城
活動(dòng)目的1、通過換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們?cè)诮粨Q過程中獲得快樂、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”的能力。
4、通過自愿、自由的交換，將手頭閑置或購(gòu)買后不中意的物品與學(xué)校同學(xué)交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
活動(dòng)參與要求
(一)交換物品
1、個(gè)人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍資料。
2、CD碟片等音像制品。
3、工藝品、飾品
4、其他認(rèn)為值得和適合交換的物品。
(二)交換原則
1、公平自愿原則
2、個(gè)人需要原則
3、交換自由原則
（三）活動(dòng)流程
1、首先由主持人（何祺）宣布“以物換物”活動(dòng)開始
2、同學(xué)們自由交換物品
3、最后由廉老師總結(jié)
（四）人員負(fù)責(zé)
部長(zhǎng)何祺：負(fù)責(zé)主持
副部長(zhǎng)李楠、楊賀程：負(fù)責(zé)交換物品登記