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小學足球活動總結(jié) 篇1
滎陽七小秉承“陽光體育快樂足球”的活動主題，積極響應(yīng)上級指示和要求，通過開展系列足球活動，大力營造校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的團隊意識和拼搏精神，讓他們收獲快樂、發(fā)展?jié)撃堋?BR> ”啟動儀式和“青少年足球培訓基地”授牌儀式活動。在上級領(lǐng)導的支持和關(guān)懷下，該校制定了詳實可行的足球教學計劃和活動方案，針對不同年級段采取了不同的教學措施和活動內(nèi)容。如初中生趣味足球、繪本足球、游戲足球等，中高年級則開展各種形式的訓練和聯(lián)賽比賽。
在積極學習足球知識和技能的同時，學校各處室給予了有力的支持和配合，政教處把德育工作有機地融合到足球中來，促進足球文化的發(fā)展和普及。美術(shù)社團的足球黑板報、手抄報、繪畫展、作文比賽定期組織評比，不斷更新內(nèi)容，讓同學們喜愛足球、走近足球、了解足球，如“修身杯”足球手抄報展覽活動。讓足球文化與足球運動相輔相成、相互促進。
圍繞校園足球運動，教師激勵學生參與足球活動，留下印記、學習感悟，描繪和書寫足球盛況，參與書法攝影繪畫展及征文比賽，教師們則不斷捕捉足球文化活動的精彩瞬間，參與攝影展。學校注重落實，以社區(qū)為載體，以課堂和活動為陣地，組織學生進行艱苦訓練，掌握足球技能，培養(yǎng)寶貴精神。教師相互學習，積極學習，積累經(jīng)驗，研究教學方法，開發(fā)資源，反思總結(jié)。
學校以足球課程為主，開足足球課，每天課間好，足球健美操、健美操等表演。堅持開展社區(qū)活動，培養(yǎng)學生，發(fā)展足球特長，培養(yǎng)足球人才。
學校注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)技能，組織各種足球比賽。如在“鄭上品杯”中小學生足球比賽中，七小榮獲了全市團體第二名的好成績。曾獲鄭州市中小學足球聯(lián)賽大獎。
聶玉謙同學被授予鄭州市小學“優(yōu)秀運動員”共榮稱號。該校組織進行第一屆校園足球“校長杯”足球聯(lián)賽。校長張敏在啟動儀式上宣布了足球聯(lián)賽開展的意義，啟示同學們要“心中有夢、腳下有路”，勉勵發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神！
由于持續(xù)努力，學校的足球運動自成特色，引來了上級的重視和表彰。滎陽市中小學“校園足球”推進會在市七小隆重召開，來自全市中小學的體育教師們前來學習交流足球工作的先進經(jīng)驗。滎陽市教與體育局副局長王萬軍、體育衛(wèi)生藝術(shù)科科長牛武超來到現(xiàn)場指導和要求。
學校不僅在足球文化月活動中表現(xiàn)積極、而且以此為契機，探索新路子，深入推進足球運動，發(fā)展足球文化，全體師生齊心協(xié)力，定會打造七小特色的足球校園，為足球事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！
小學足球活動總結(jié) 篇2
一轉(zhuǎn)眼，校園足球的發(fā)展已進入第三個年頭。回首這幾年的風風雨雨，多少歡樂，多少憂傷，百感交集，一句話都說不完。以下重點從思想工作、足球教學、訓練與比賽、安全宣傳等方面談?wù)勎倚Ｗ闱蚬ぷ魇侨绾伍_展的。
一， 思想工作。
它包括個人和領(lǐng)導、學生和家長、班主任和學科。當我剛接手這項工作時，我仍然猶豫不決。我的猶豫**于對足球運動的陌生，生怕搞不好。
領(lǐng)隊對我說，你可以摸著石頭過河。我說，深地方摸不著石頭怎么辦？那我就給你一根竹蒿，領(lǐng)導笑著說。
于是我義無反顧地上路了。當需要設(shè)備經(jīng)費時，輪到我反復(fù)做領(lǐng)導的思想工作。由于學校經(jīng)費短缺，只能解決一小部分；但領(lǐng)導言語上始終是支持的。
我苦笑著，繼續(xù)著足球工作。學生的思想工作還不錯。只要能激發(fā)他們的興趣，他們就趕不上。關(guān)鍵是取得家長們的支持很困難。
他們大多害怕影響孩子的學習成績，包括學科老師。問題的焦點是如何讓學生處理好學習與足球的關(guān)系。我與學生約法三章，如果學習成績下降，一律開除足球隊，并與家長開通****，經(jīng)常保持聯(lián)系，盡量說服班主任的支持。
經(jīng)過各方面思想工作的大量準備，班級和學校足球隊終于取得了成功。
二， 足球教學、訓練。
足球教學是促進和普及足球運動的主要途徑。當我制訂教學計劃時，我會安排50%的足球比賽。低年級以足球游戲及基本功為主，高年級以基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)為主，通過各種方式的比賽貫穿。
在激發(fā)和提高學生學習興趣的基礎(chǔ)上，對足球教學內(nèi)容進行了實踐。定期帶領(lǐng)學生參與足球教學和比賽錄像，與學生一起教與學；學生們每個月都要**兩場足球直播或轉(zhuǎn)播，這樣學生們就可以互相交流經(jīng)驗了。利用早晚的業(yè)余時間訓練學校足球隊。
不斷提高足球水平和球員的積極性。不斷提高學生對足球的積極性，從而進一步推進校園足球運動。
三， 安全與宣傳。
安全是學校的重中之重，也是校園足球延伸的保障。每次足球活動前，我都要和同學們一起認真清理場地和器材，反復(fù)強調(diào)安全規(guī)則，做好熱身活動。
歲月如歌，歌如歲月。在風雨中，在烈日下，我會背著我的足球繼續(xù)長途旅行。都云球者癡，誰解其中味？
小學足球活動總結(jié) 篇3
時光匆匆，很快，一個學期過去了，回頭一看，這個學期，對于健美操教學來說具有很大的好處。開學初制定了教學試行方案，學生都能用心參與，在本學期健美操教學工作中，依據(jù)《三明九中健美操社團活動計劃》進行教學，使學生了解健美操的基本理論知識、運動常識、運動保健知識，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。
總結(jié)本階段，得出以下幾點
1、健美操訓練制度方面
正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓，在參考多種制度的狀況下制定出了嚴格的訓練制度，要求學生在訓練時務(wù)必準時到場，不遲到、不早退。無故不請假，愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，著裝整潔等。
2、訓練方面
本階段主要以健美操的基本理論知識和身體姿態(tài)訓練為主，在增強學生體質(zhì)的同時，使學生掌握健美操基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生體育運動的潛力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮健美操在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，在教師的指導下，使學生透過思維和練習掌握健美操基本知識與技能，提高學生身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動，在提高學生運動技術(shù)水平過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓健美操鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。
健美操訓練是全身協(xié)調(diào)的運動，是在音樂的陪伴下培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，透過健美操的基本理論知識和姿態(tài)教學，來激發(fā)學生的用心性和訓練熱情，在動作的選取上注重簡單易學和實效性，使之便于開展普及。在保證合理的運動負荷的基礎(chǔ)上，運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習步驟由分解至完整，促使他們由被動訓練變成主動訓練，增強體質(zhì)、增進健康、塑造美的形體，并構(gòu)成良好的心理狀態(tài)，從而使更多的學生參與到健美操運動中來，并在鍛煉的同時，掌握相關(guān)的健美操知識、基本技術(shù)與風格特點，從而推動健美操運動的發(fā)展。健美操要求動作簡單、有彈性，動作清晰，無剩余動作，但是又要避免過分松弛或過分緊張。動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無剩余動作。動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動作的節(jié)奏要準確，要充分表現(xiàn)音樂情緒，要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒，充分提倡學生個人風格的表現(xiàn)力。
在訓練結(jié)束后并給學生教放松操，讓他們認識到在大運動量訓練后要放松。這在很大程度上促進了學生的身體健康。
本學期在基礎(chǔ)訓練的同時，教會了學生如何參加健美操鍛煉及運動保健知識和正確的身體姿態(tài)
3、活動方面
我們在“誦讀經(jīng)典圓夢中國”活動中表演了“青春魅力”健美操節(jié)目。我們花了很長時光，留下許多汗水，贏得了同學們和老師的熱烈掌聲。
4、本階段存在的不足與主要問題
透過這一學期的教學，存在的問題主要體此刻以下幾個方面：
⑴學生對理論知識學習的興趣沒有對實踐課的興趣濃。
⑵課堂訓練的時光不夠。
⑶在學習中自主學習還未成為一種習慣。
4、今后打算及努力方向
今后打算增加平時活動的時光，加強訓練強度，爭取高質(zhì)量高水平地完成健美操教學任務(wù)，到達預(yù)期目的。
小學足球活動總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。
這學期，在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高，加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的`一些工作，總結(jié)起來有以下幾點：
一，開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。
二，積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力，也擴大了社團的影響力。
三，為提高我院學生的身體素質(zhì)，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
憑借以上經(jīng)驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
小學足球活動總結(jié) 篇5
通過去年一年的活動，孩子們在走、跑、踢、等動作方面得到了很好地發(fā)展。實驗證明，足球社團孩子的協(xié)調(diào)性、靈敏性、反應(yīng)能力都要比以前好的多，體質(zhì)明顯增強。在練習過程中，孩子們的自護意識和自護能力也漸漸增強，相撞現(xiàn)象較少。通過有目的、有計劃的足球活動，孩子們養(yǎng)成了堅持不懈的好習慣，初步形成孩子活潑開朗的性格。家長們參與的積極性較高，活動中承擔責任的意識較以前有所增強，家長之間的配合也漸漸協(xié)調(diào)了。家長們在看待自己孩子的優(yōu)缺點時較以前客觀、公正些了，也更加有耐心的對待自己的孩子，促進親子關(guān)系良好的改善。同時，也存在一些不足，如：導師在教授過程中的游戲性、趣味性不夠，助教導師較少，孩子的堅持性較差，注意力易受干擾，家長們的制定活動計劃能力還較弱。針對以上情況，特制定以下計劃，將從四個方面進行訓練：
一、教學中采用游戲的活動形式，發(fā)揮孩子的主動性和創(chuàng)造性，增強孩子的身體素質(zhì)，提高動作技術(shù)的正確性。
二、把學習的目標或較復(fù)雜的動作進行分解成，使孩子每學一個動作都可以看到自己的進步，從而產(chǎn)生成功感，以激起他們進一步學習的欲望。
三、根據(jù)教學的客觀規(guī)律不斷地改革、創(chuàng)新足球活動的教學形式。
四、在足球教學活動中，給孩子充分的自主權(quán)發(fā)揮，孩子的想象創(chuàng)造力，激發(fā)他們練習的積極性和主動性。
五、通過交流、討論、座談等形式促進家長參與的積極性，并提高每次活動的有效性。
小學足球活動總結(jié) 篇6
這學期的社團活動已經(jīng)結(jié)束，為了更好的建設(shè)好社團，延續(xù)社團文化，完善社團，在下學期的社團活動中獲得更好的學習效果，現(xiàn)在對這學期的工作進行一份總結(jié)。希望能在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)展更好的足球俱樂部社團。
一、社團建設(shè)目標：
1、通過參加社團活動，培養(yǎng)學生"終身體育"意識，滿足學生參與足球活動的需求。
2、隨著學校足球業(yè)余訓練的開展，滿足部分特長學生的不同發(fā)展，為上一級運動隊輸送人才。
3、促進足球校本課程建設(shè)與實施，努力形成學校足球教學特色。
4、開展足球系列主題活動，形成小學足球文化特色。
二、活動開展學生獲益：
本學期招生的對象是主要是以三年級至五年級的學生為主，通過一學期的足球訓練，一星期一次的社團練習，學生們從技術(shù)練習和身體練習姿態(tài)可以看出，他們已有了明顯的提高：
1、身體協(xié)調(diào)性和靈活性的提高：
他們的腳下功夫已逐漸由管不住球到掌握了簡單的技術(shù)，例如簡單運球和繞標練習。通過參加各種方式的接觸球練習，他們的身體協(xié)調(diào)性和靈活性得到了一定的提高。
2、基本技術(shù)的提高：
三到五年級的學生在本學期技術(shù)的掌握上提高很快，學會了控制運球的分量和如何帶球轉(zhuǎn)身的動作。這些技術(shù)動作的學習是完成一場比賽最根本的基礎(chǔ)，而反復(fù)地練習枯燥無味，所以社團開展各種各樣的游戲使孩子們領(lǐng)悟的更快。
三、需改善：
盡管學生們在練習中提高很快，但是作為社團的指導老師我還有很多不足之處，在下學期的社團活動中我要針對性的改善一下方面：
1、社團活動中，孩子們對足球規(guī)則的了解甚少，沒有辦法進行一場比賽，所以也說明在社團活動中不光要教授學生規(guī)范的技術(shù)動作，作為老師的我更要在練習中向?qū)W生灌輸比賽規(guī)則，使學生在玩足球的過程中逐漸增長對足球知識的積累，培養(yǎng)學生對足球的興趣。
2、因社團開展初期總是有學生遲到，因要求全體社員，遵守社團各項規(guī)章制度，小到隊列管理，大到器材歸置，鼓勵學生自主管理社團，形成良好的足球社團氛圍。在最后一堂課上，經(jīng)過分組的學生們，經(jīng)過討論后，向大家展示了這學期所學的內(nèi)容。經(jīng)過商量之后，小同學們就開始爭先恐后地上來展示，其中有盤球動作，各種路線的傳球，還有假動作的演示，足以看出同學們對足球的喜愛。這也使我體會到了，給學生們自己商量的空間，他們制造出來的東西足以讓我驚喜!
小學足球活動總結(jié) 篇7
一、基本情況：
本學期所輔導的足球隊員主要是由各個年級的部分對足球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。
二、取得的成績及做法：
1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后及時總結(jié)本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。訓練時間：每星期一放學后、星期七。訓練紀律：教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。
大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質(zhì)的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學生進行養(yǎng)成教育、組織紀律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質(zhì)和技能能力。
2、加強對足球特長生的重點培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學任務(wù)之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，通過1個學期的努力，為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。
3、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。
三、存在的問題：
1、學生身體素質(zhì)較差，不能夠堅持鍛煉；
2、個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現(xiàn)象較多；
小學足球活動總結(jié) 篇8
小學校園足球活動總結(jié)篇一
茶雅小學201x年足球工作總結(jié)如下：
1、 2010年我校足球賽事回顧
三月組建新一屆校園足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。
今年4月，在達州校園足球聯(lián)賽中，u-10排名第10，u-13排名第13。我和足球明星馬明宇合影。
五月補交我校申請達州市校園足球布點學校申請。
今年6月，為了配合校園廣播體操比賽，足球隊被解散。
9月，校園足球隊再次訓練備戰(zhàn)縣聯(lián)賽。
11月參加達州市足球隊隊長、教練員培訓，
學校領(lǐng)導與市教育局、體育局聯(lián)系，完善我校申請手續(xù)，參加達州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)
該刊由達州市校園足球聯(lián)賽和騰訊體育主辦，
硬化足球場地
12月參加太平一小學、達州市校園足球聯(lián)賽第二小學比賽，完善我校五人制足球場地，
備戰(zhàn)達州市校園足球聯(lián)賽茶雅區(qū)比賽
茶埡比賽區(qū)啟動并成功完成接待任務(wù)
達州校園足球聯(lián)賽日記，騰訊體育**
校園足球隊慶祝元旦足球?qū)官?BR> 總結(jié)表彰
二、經(jīng)驗
我校足球活動的有序開展主要有以下幾點：1。足球隊團結(jié)一致，領(lǐng)導們高度重視。開學伊始，學校領(lǐng)導就召開會議，商討組隊參加達州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓練，參賽，住宿，交通等方面進行周密安排；協(xié)調(diào)教師、班主任、教練員之間的關(guān)系；補交申報足球布點學校的手續(xù)；自費派教師參加達州市組織的領(lǐng)導、指導員培訓；準備資金完成足球場的硬化和拔模；比賽中，他親自帶隊，抓住安全，鼓勵隊員積極參與比賽，為學校爭光，成為隊伍的忠實觀眾；備戰(zhàn)達州市校園足球聯(lián)賽茶雅區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃，畫線，設(shè)計開幕式，為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。
2校園足球隊團結(jié)協(xié)作。足球活動在今年邁上一個新臺階，與我們這個團隊分不開。我校具體負責的幾位老師，分工明確，各司其職，在學校分管領(lǐng)導的指導下，有條不紊的完成了各自的工作，訓練安排，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣傳，在學校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。
3.學生開始參加我們學校的足球活動較早。 1996年成立了一支足球隊，學生的參與度很高。有許多人積極參加足球活動。在訓練和比賽中，充分體現(xiàn)了學生對足球的熱愛。特別是達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學生的參與性，學生積極地參加到足球活動中來。
小學足球活動總結(jié) 篇9
今年，在校領(lǐng)導，各學校負責人的支持配合下，在校園足球具體負責人的努力和全校師生的積極參與下，以校園足球新理念“以學生為本，以快樂為核心”為指導，努力發(fā)展“陽光體育，快樂足球”的理念的引導下，開展了魯城鎮(zhèn)小學足球聯(lián)賽校園足球活動，并且通過本次足球聯(lián)賽，根據(jù)運動員表現(xiàn)情況，還評選出了“校小足球先生”，校最具潛力的隊員，最佳門將，優(yōu)秀裁判員，最佳攝影獎，精神文明班級體，優(yōu)秀工作人員。并在賽后經(jīng)過統(tǒng)計全校比賽成績，對優(yōu)秀運動隊和運動員、工作人員予以了獎勵。通過這次活動，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯瑸樾@足球人才的選拔和培養(yǎng)打下了堅實的基礎(chǔ)。
1、 開展學校足球活動，參加各級足球比賽
校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開：一方面，按西寧市校園足球活動要求，進行業(yè)余足球訓練，組隊參加校園足球聯(lián)賽。另一方面，在校內(nèi)體育教育教學活動中，增加體育課中足球內(nèi)容時數(shù)，體育活動以足球活動為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。
二、各校積極準備，活動效果好
本次校園足球聯(lián)賽積極引導廣大師生在業(yè)余時間走進足球場，欣賞快樂足球?？鞓纷闱蚧顒右呀?jīng)走進廣大師生的校園生活，使學校呈現(xiàn)出校園陽光體育蓬勃發(fā)展的新局面！
三、足球比賽成績統(tǒng)計
魯城鎮(zhèn)2016年小學生足球聯(lián)賽順利閉幕，在活動中各校都進行了認真的組織和參與，取得了良好的文化效果，培養(yǎng)了大批的足球活動人口，為學校足球運動的發(fā)展打下了堅實的活動基礎(chǔ)，相信小學足球的明天會更加輝煌。
魯城鎮(zhèn)中心小學
2016年11月14日
小學足球活動總結(jié) 篇10
本學期xx足球協(xié)會在校團委社團聯(lián)合會以及學院基礎(chǔ)部體育教研室的指導下，本著豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學生活的原則，在本學期，協(xié)會舉辦了一系列足球活動，大力發(fā)展了校園足球文化，提升校園足球氛圍，豐富同學們的課余文化生活?？v觀足球協(xié)會這個學期的工作，主要進行了以下活動：
活動項目
活動時間
活動內(nèi)容
一、四人足球比賽
在本學期開學之初，足協(xié)組織學院足球愛好者自由組隊在學院籃球場成功舉辦“8-211”四人足球比賽。
二、五人制足球比賽規(guī)則講解講座
廣州地區(qū)大學生五人制足球錦標賽即將開賽之際足球協(xié)會邀請學院足球隊教練劉思蒙教練為廣大足球愛好者舉辦了一個五人制足球比賽規(guī)則講解講座
三、廣州地區(qū)大學生五人制足球錦標賽球迷活動
為了開闊眼界提高素質(zhì)足球協(xié)會組織了協(xié)會理事與會員到現(xiàn)場觀看學院足球隊在廣州地區(qū)大學生五人足球比賽中的所有比賽，并為學院足球隊加油助威，學院足球隊在球迷的鼓勵下勇往直前在本次比賽中一舉奪得季軍。
四、七人制足球比賽規(guī)則講座及裁判培訓
為了提高學院足球比賽的素質(zhì)、培養(yǎng)各方面人才，足球協(xié)會邀請學院基礎(chǔ)部體育組副主任胡沛永主任為入選“學院杯”七人足球比賽的裁判員舉辦講座并進行培訓
五、“學院杯”七人足球比賽
為了豐富校園足球文化，把全民體育伸向大學生活足球協(xié)會在學院基礎(chǔ)部體育教研室的支持下以系為單位自由組隊在山頂足球場成功舉辦了“學院杯”七人足球比賽
總體來說，幾次次活動都是成功的，從長期策劃，宣傳到后期的賽場布置，裁判安排，及整體的配合運作，都是很順利，達到了預(yù)期效果。
當然，工作中也存在一些不足，比如此次院內(nèi)足球賽出現(xiàn)的隊員意外受傷事件，經(jīng)過處理，為我們以后的工作敲響了警鐘。
大賽活動給了我們經(jīng)驗，也讓我們看到了不足，在后期的活動中，我們會再接再厲，把活動工作和質(zhì)量做到。
回顧走過的路，足球協(xié)會這一學期在廣大會員的支持與辛勤努力工作下，我們所做的工作和取得的效果是明顯的，當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
小學足球活動總結(jié) 篇11
足球特色學?；顒涌偨Y(jié)
2016年，結(jié)合學校實際，申請成為具有校園足球特色的學校。2017年馬上就要過去了，回首2017年，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，同時也有不足?，F(xiàn)對2017年的工作做一梳理
一、 領(lǐng)導重視制度健全
自校園足球活動開展以來，我校就成立了校園足球領(lǐng)導小組，由申志斌校長任組長，主管校長，教導處主任，足球?qū)Ｂ毥處熑胃苯M長。成員由各年級組長等擔任。制定了微子鎮(zhèn)小學開展校園足球活動的規(guī)章制度。
每月召開聯(lián)席會議，總結(jié)當月工作
二、 師生齊參與
1我們學校二班每周舉辦三次足球活動，讓會踢足球和不會踢足球的師生都能近距離接觸足球
2各年級的體育課都開設(shè)了足球課，讓更多熱愛足球的學生提高足球理論和技術(shù)水平
三、校隊的訓練和比賽
我校自2016年恢復(fù)校足球隊以來，在校領(lǐng)導的關(guān)心下，在各部門的支持下，堅持每周訓練3次，全體教練和隊員共同努力，科學訓練，嚴格管理。2016年，他獲得潞城校園足球聯(lián)賽第二名
四．培訓交流訪問
1校長和全體指導員參加了市立學校組織的校園足球培訓班
2教官參加省立學校舉辦的校園足球培訓班
三。邀請學校組織辦公室領(lǐng)導和專家指導工作
4與其他兄弟學校的技術(shù)和管理交流
我們決心在2018年的校園足球工作中繼續(xù)努力，把足球進校園活動開展的更加有聲有色，為我國足球人口素質(zhì)的提高出一把力
微子鎮(zhèn)小學
2017年11月
小學足球活動總結(jié) 篇12
這學期，在我校社團聯(lián)和指導老師的領(lǐng)導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高，加強了與有關(guān)組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。
一、開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。
二、積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第xx屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務(wù)的能力，也擴大了社團的影響力。
三、為提高我院學生的身體素質(zhì)，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第xx屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。
雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。
我相信，在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。
小學足球活動總結(jié) 篇13
建鄴實驗小學自2010年開學以來，一直致力于培養(yǎng)健康、陽光、向上的孩子。為社會提供高品質(zhì)的教育服務(wù)。學校教育服務(wù)于每一個孩子的全面發(fā)展，發(fā)掘每個孩子的潛能和創(chuàng)造力，精心服務(wù)于每一個孩子生命的成長。
重視學生身體素質(zhì)提升，堅持培養(yǎng)大寫的“人”（即身體健康和心理健康和諧發(fā)展）。學校將提升學生體質(zhì)工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，并在每年的工作計劃中積極貫徹落實，每年學生體質(zhì)測試成績都在區(qū)里名列前茅。學校堅持把足球作為特色體育項目，把校園足球工作納入學校發(fā)展規(guī)劃，并嚴格執(zhí)行。
近年來，校園足球工作日趨完善和穩(wěn)步提高。連續(xù)三年躋身建鄴區(qū)足球聯(lián)賽前六名，并在各類足球邀請賽中取得優(yōu)異成績。
一、組織領(lǐng)導
1. 學校積極落實體藝“2+2”方針，以促進學生體質(zhì)健康為抓手，以
大力開展足球進校園活動，提高學生體質(zhì)。高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，開足開齊體育課按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。學校把學生提升工作納入工作常態(tài)，近年來國家體質(zhì)測試成績?nèi)〉昧颂貏e優(yōu)秀的成績。
校園足球作為“一校一品”的體育項目，也被納入學校重點工作，作為重點特色項目打造。力爭3年內(nèi)建成建鄴區(qū)競技隊伍，5年內(nèi)有實力參加區(qū)級以上比賽。
2學校將把校園足球納入“十三五”規(guī)劃和每個學年的年度計劃，體育集團將把校園足球納入重點工作計劃。
3.學校成立校園足球工作小組
組長：楊樹亞（校長）
副組長：范玲玲（副院長）、蔡詠梅（教育廳副廳長）
組員：專職體育教師：楊圣強、李晶、武松、趙建鄴、孫宜杰、陳璐、趙西英、林嘉軍
職業(yè)足球教練：劉晨曦、畢世轍、婁毅
在校長的帶領(lǐng)下，成立了校園足球領(lǐng)導小組，以監(jiān)督和指導校園足球工作的發(fā)展。學校班子成員都很重視這一特色項目，意識到校園足球?qū)τ谪S富學生課余生活、陶冶情操、鍛煉意志品質(zhì)等方面的優(yōu)勢。我校緊緊圍繞“悅動育德”的理念，堅持“踢快樂足球”。
以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的校園足球文化特色，提高了學校的辦學水平。學校通過校園足球，增強學生體質(zhì)，樹立師生團隊意識，營造健康和諧的校園文化。
4.校園足球規(guī)章制度
學校編制校園足球活動計劃、訓練計劃、運動隊管理。積極參加建鄴區(qū)年度足球聯(lián)賽，參加各級比賽和各級部門組織的各類邀請賽。學校將為每位運動員購買意外保險，并在訓練場旁邊設(shè)立學校醫(yī)務(wù)室。
專項體育教師積極參與足球教練員和裁判員的培訓。校長室定期檢查足球工作。
二、條件保障
1學校體育教師8人，足球教師3人，教研組組長負責足球工作。并且學校外聘3名足球教練。
一個持有亞足聯(lián)c級教練員證書，另一個持有亞足聯(lián)d級教練員證書。學校足球教師，積極參加各級足球教練員、裁判員的培訓。教研組積極開展教學科研。
2學校應(yīng)將體育教學和足球訓練活動納入工作量。確保體育教師在評價比較、工資待遇、崗位評價等方面享有同等待遇。
三。學校配備50x33人工足球場，分為兩個五人制足球場，并設(shè)有室內(nèi)體育館，以備雨天訓練。學校配有4號足球200余個，球車兩個，繩梯4副、標志桶標志盤若干個。
完全滿足正常教學、訓練。
4.學校運動經(jīng)費充足。為正常的訓練和教學提供足夠的場地設(shè)備，為每個球員購買意外保險，足球隊比賽，訓練經(jīng)費都足夠。
三。教育教學
1. 本校體育教學理念是：深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為“悅動育德”的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。
為體高足球訓練水平，我校圖書館、閱覽室對全體教師開放，并為體育教師訂購相關(guān)體育雜志。鼓勵和支持體育教師外出參觀學習。
2. 保證體育教學時間。按照國家要求，教務(wù)處應(yīng)開設(shè)各類體育課，保證學生每天有1小時的校園體育活動；學校還將足球作為體育課的必修課，每周開設(shè)一節(jié)體育課進行足球教學。
3. 科學開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本教材，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。
讓足球教學成為校本課程和課外活動的重要組成部分。
4進一步營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動，建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
四、訓練競賽
1.培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神，增強學生競爭意識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì)、高運動水平的足球運動人才，學校把加強足球重點校的建設(shè)作為學校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法，使得學校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展，學生的足球競技水平得到不斷提高。
2根據(jù)不同年級學生的特點，積極開展課外活動足球課。為培養(yǎng)學生對足球的興趣，根據(jù)一、二年級學生的特點，組織他們進行運球練習和公開投籃比賽；
三、四年級學生有了一定的足球基礎(chǔ)，組織他們開展五人制或七人制的趣味比賽，讓學生在比賽中學會傳球、學會交流；對于
五、六年級學生針對孩子們逐漸有了配合意識的特點，組織各班成立足球隊參加每年一度的“校長杯”學校聯(lián)賽。
3.我校足球長訓隊共有110余人。學校男子設(shè)有u8、u9、u11**校隊，同時設(shè)有女子校隊，每周至少保持三練習，每次100分鐘。
足球應(yīng)納入體育校本教材，每個班每周至少上一節(jié)足球課。
4.制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃，常年開展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。長期聘請校外專業(yè)教練提供技術(shù)指導。
鼓勵有天賦、有潛力的學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。
五。重點工作
1.建鄴區(qū)片區(qū)足球聯(lián)賽、“建鄴杯”校園足球聯(lián)賽
2.第二屆“童話杯”校園足球聯(lián)賽
3.校本足球課的開展
小學足球活動總結(jié) 篇14
世界足球日，1863年10月26日，英國人在倫敦皇后大街弗里馬森旅館成立了世界第一個足球協(xié)會——英格蘭足球協(xié)會。會上除了宣布英格蘭足協(xié)正式成立之外，制定和通過了英國的第一部全國性的足球比賽規(guī)則，也是世界上的第一部足球比賽規(guī)則，這次會議共制定了13條比賽規(guī)則并以文字形式記載下來,其中大部分內(nèi)容仍為現(xiàn)今世界上采用的足球競賽規(guī)則相類似。英國足協(xié)的誕生標志著足球的發(fā)展進入了一個新的階段。
因此，人們普遍認為，1863年10月26日，即英格蘭足球協(xié)會成立的日子，是現(xiàn)代足球的誕生日。
12月7日，在xx省xx港xx區(qū)實驗小學，學生們在操場上擺足球造型。
為迎接12月9日世界足球日來臨，日前，xx省xx港xx實驗小學舉辦“校園足球嘉年華”系列活動。他們通過足球社團比賽、足球繪畫比賽、足球主題隊會、分享足球樂趣、足球常識知多少有獎?chuàng)尨鸬榷喾N形式的活動，不斷激發(fā)學生對足球運動的熱愛，引導孩子們走向綠茵操場，提高****能力，體驗團隊合作意識。
小學足球活動總結(jié) 篇15
通過近一個學期的刻苦訓練，兆龍學校足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。
在學期初始階段，球隊依然通過顛球練習，帶球過人練習，正腳背射門練習，各種傳球配合練習，頭頂球練習，胸部停球練習，協(xié)調(diào)性練習，速度耐力練習，以及組織正規(guī)教學比賽都收到很好的效果，在我的帶領(lǐng)下，隊員們的刻苦努力下，爭取為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。本學期初始訓練階段（9月1日----12月底）根據(jù)上學期訓練成果，注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重進一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有進一步的'認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓練中依然堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，經(jīng)過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信隊員們通過堅持努力，成績將會得到更大的提高。
球隊由于學期期末考試，從11年1月3日至2月底全面進入復(fù)習階段，足球隊停訓一段時間。