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述職報(bào)告主體 篇1
今年以來(lái),吉林市市委認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要指示精神,引領(lǐng)指導(dǎo)各級(jí)黨組織緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局,以扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),以組織實(shí)施“基層黨建加強(qiáng)年”活動(dòng)為載體,始終把基層黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉潔建設(shè)牢牢抓在手上,取得了明顯成效。
要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和吉林省委十屆八次全會(huì)精神,切實(shí)找準(zhǔn)工作的方向和路徑。要做到“深化四個(gè)認(rèn)識(shí),把握七個(gè)重點(diǎn)”,即深刻領(lǐng)會(huì)確立習(xí)近平同志為全黨核心的重大意義,堅(jiān)定維護(hù)核心的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué);深刻領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的現(xiàn)實(shí)緊迫性,強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng);深刻領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨員監(jiān)督的重要性,確?!稖?zhǔn)則》《條例》規(guī)定落到實(shí)處;深刻領(lǐng)會(huì)以領(lǐng)導(dǎo)干部這一關(guān)鍵少數(shù)為重點(diǎn)的鮮明導(dǎo)向,發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范表率作用,把握好堅(jiān)定理想信念這個(gè)首要任務(wù),把握好紀(jì)律嚴(yán)明這個(gè)重要內(nèi)容,把握好始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系這個(gè)根本要求,把握好民主集中制這個(gè)制度保障,把握好嚴(yán)格黨的組織生活這個(gè)重要抓手,把握好加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行制約與監(jiān)督這個(gè)重要舉措,把握好落實(shí)落細(xì)黨支部這個(gè)基層主體,把“三會(huì)一課”作為落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基本制度,把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員作為“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容,堅(jiān)持不懈地抓下去、抓出成效。
要以落實(shí)從嚴(yán)治黨要求為主線,以“基層組織建設(shè)提升年”為載體,扎實(shí)推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作。要持續(xù)用力加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建工作。2017年農(nóng)村基層黨建工作要重點(diǎn)圍繞吉林市“基層黨建提升年”活動(dòng)要求,以縣鄉(xiāng)村黨組織農(nóng)村黨建星級(jí)評(píng)定為抓手,以創(chuàng)五星級(jí)黨組織、提升服務(wù)能力、提升服務(wù)水平“一創(chuàng)兩提升”為載體,著力推動(dòng)農(nóng)村基層黨建全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。要進(jìn)一步鞏固提升社區(qū)黨建工作水平,把社區(qū)作為基層黨建的重點(diǎn)領(lǐng)域,按照“鞏固、整頓、規(guī)范、提升”的總體要求,不斷強(qiáng)化社區(qū)黨組織服務(wù)功能。要著力補(bǔ)齊非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建“短板”,把非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作作為一項(xiàng)攻堅(jiān)任務(wù),以“創(chuàng)先進(jìn)黨組織、爭(zhēng)一流業(yè)績(jī)”為載體,努力以“黨建強(qiáng)”推動(dòng)“發(fā)展強(qiáng)”。要在深化改革中全面加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè),把國(guó)企作為基層黨建的突破領(lǐng)域,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神和全省國(guó)有企業(yè)黨建工作會(huì)議精神,統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。要從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作。持續(xù)推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作“燈下黑”問(wèn)題整改,堅(jiān)決防止排查整改“一陣風(fēng)”,堅(jiān)決避免問(wèn)題回流和反彈。
要牢固樹(shù)立首責(zé)主業(yè)意識(shí),確保基層黨建和黨風(fēng)廉潔建設(shè)工作實(shí)起來(lái)、落下去。領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任要擔(dān)起來(lái),一是知責(zé)明責(zé),強(qiáng)化各級(jí)黨組織“主業(yè)主導(dǎo)”意識(shí),強(qiáng)化各級(jí)黨組織書(shū)記“主責(zé)主抓”意識(shí),強(qiáng)化各級(jí)黨組織班子成員“主角主動(dòng)”意識(shí)。二是履責(zé)盡責(zé),各級(jí)黨組織要把黨的建設(shè)擺上主要議事日程,同改革發(fā)展穩(wěn)定工作一起謀劃、一起部署、一起檢查、一起落實(shí)。三是考責(zé)問(wèn)責(zé),高舉考核評(píng)價(jià)這個(gè)“指揮棒”,立起正向激勵(lì)這個(gè)“風(fēng)向標(biāo)”,用好鐵面問(wèn)責(zé)這個(gè)“殺手锏”,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)、問(wèn)責(zé)追究,對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、黨建工作存在嚴(yán)重問(wèn)題的,按照《問(wèn)責(zé)條例》規(guī)定,該誡勉的要誡勉、該組織調(diào)整的要調(diào)整、該紀(jì)律處分的要處分,絕不姑息遷就。黨務(wù)干部隊(duì)伍要強(qiáng)起來(lái),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,要采取有效措施加強(qiáng)黨務(wù)干部謀劃和抓好黨建文化建設(shè)的能力,精心打造富有時(shí)代氣息和地域特點(diǎn)的黨建文化品牌,充分發(fā)揮黨建文化“鑄魂、勵(lì)志、育人”的作用,引導(dǎo)廣大黨員在增強(qiáng)黨建文化自信中,做合格黨員、向優(yōu)秀看齊。黨建氛圍要活起來(lái),活動(dòng)要以黨員為主角,充分挖掘黨員要素,講述黨員身上、身邊的故事,充分發(fā)揮和彰顯黨員的特長(zhǎng)、特色和特點(diǎn),通過(guò)真人真事,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正能量。
述職報(bào)告主體 篇2
在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室的大力支持下,依靠全體護(hù)理同道,緊緊圍繞黨的群眾路線教育和醫(yī)院的工作要求,本著一切以病人為中心的服務(wù)宗旨,以目標(biāo)管理為主線,以質(zhì)量管理為核心,按照等級(jí)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),做到長(zhǎng)效管理,緊緊圍繞護(hù)理管理制度化、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、護(hù)理服務(wù)人性化、護(hù)理人才梯隊(duì)化、護(hù)理工作信息化等方面,引導(dǎo)全體護(hù)理人員從“動(dòng)手”到“動(dòng)腦”,從“職業(yè)”到“專(zhuān)業(yè)”,不斷推進(jìn)我院護(hù)理工作的開(kāi)展。
一、開(kāi)展的工作
1、20__年我院病人多,部分科室處于超負(fù)荷工作狀態(tài),護(hù)士緊缺,護(hù)理工作繁重,大家經(jīng)常加班加點(diǎn),卻毫無(wú)怨言,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作,高漲的工作熱情值得學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。
2、制定和完善工作制度:制訂輝南二院護(hù)理工作指南,護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善方案,成立指控小組、建立輝南二院護(hù)理質(zhì)控群,定期主持召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,分析護(hù)理工作及質(zhì)量檢查情景,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究,提出針對(duì)性的改善措施,并督促落實(shí)。
3、成立的_個(gè)護(hù)理質(zhì)控小組:急危重病人管理和護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)質(zhì)控小組、消毒隔離和病區(qū)管理質(zhì)控小組、門(mén)急診手術(shù)室護(hù)理質(zhì)控小組,每月進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)控檢查,對(duì)存在的問(wèn)題持續(xù)改善。
4、護(hù)理人力資源合理使用:在現(xiàn)有護(hù)理人員數(shù)量的情景下,科學(xué)、規(guī)范、合理調(diào)配護(hù)理人力資源,有6_名年輕護(hù)士定期進(jìn)行科室輪轉(zhuǎn),2名護(hù)士進(jìn)行科室調(diào)換。
5、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)和執(zhí)業(yè)行為的管理:端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度,能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)護(hù)理病例,保障了護(hù)理安全的保障。為規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)理人員的執(zhí)業(yè)行為,對(duì)全院護(hù)士執(zhí)業(yè)許可證進(jìn)行校驗(yàn)和變更注冊(cè)。
6、規(guī)范護(hù)理服務(wù):規(guī)范了急診接送病人的護(hù)理服務(wù)、平診病人入院的護(hù)理服務(wù)、轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院病人的護(hù)理服務(wù)、術(shù)前術(shù)后訪視制度,晨間護(hù)理和落實(shí)職責(zé)護(hù)士等工作。
7、收入提高:院領(lǐng)導(dǎo)十分重視和關(guān)心護(hù)理工作,提高護(hù)理人員工資待遇,充分調(diào)動(dòng)了護(hù)理人員的工作進(jìn)取性。
二、存在問(wèn)題
1、個(gè)別護(hù)士禮儀不規(guī)范、著裝不整齊、素質(zhì)不高、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)差。
2、少數(shù)護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng),消毒隔離工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范。
4、基礎(chǔ)護(hù)理不到位,病房管理尚不盡人意。
5、靜脈穿刺技術(shù)有待提高,留置針應(yīng)用尚需推廣。
6、健康教育還有薄弱環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃。
三、明年工作安排
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么,學(xué)有所用,用有所長(zhǎng)。掌握前沿護(hù)理知識(shí),促進(jìn)管理水平和護(hù)理質(zhì)量的提高。
(1)組織靜脈穿刺技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核。
(2)每月一次業(yè)務(wù)講座,解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
(3)科室每月組織一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)和考核。
2、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理,做到規(guī)范操作,確保護(hù)理安全:重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵:
(1)抓關(guān)鍵的制度,如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。
(2)抓關(guān)鍵的部門(mén),如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。
(3)抓關(guān)鍵的人員,如護(hù)士長(zhǎng),護(hù)理骨干,思想波動(dòng)人員,職責(zé)心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。
(4)抓關(guān)鍵的病人,如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。
(5)抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如危重?fù)尵取⒆o(hù)患溝通、臨床換藥、輸血、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。
(6)抓關(guān)鍵的時(shí)間,如交接班、中午班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間,異常繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。
3、加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),強(qiáng)化護(hù)理法制意識(shí):以“預(yù)防為主、持續(xù)改善”的管理目標(biāo),定期檢查評(píng)估,做到“寫(xiě)我說(shuō)的,做我寫(xiě)的,記錄做的,改善不足”,降低護(hù)理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
4、進(jìn)一步完善質(zhì)控體系:下一步還要成立靜脈治療護(hù)理小組、母嬰護(hù)理小組、糖尿病護(hù)理小組、健康管理護(hù)理小組,護(hù)士參與。
5、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)消毒隔離的督查和醫(yī)療廢物管理,做到有制度、有流程、有落實(shí)措施、有自查記錄、有督導(dǎo)反饋,專(zhuān)人負(fù)責(zé)。保證醫(yī)療廢物無(wú)滲漏、無(wú)流失,使院感監(jiān)控指標(biāo)到達(dá)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
6、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培養(yǎng):
(1)經(jīng)常開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),如護(hù)理記錄范文展示、禮儀表演等。
(2)定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。
(3)引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向,強(qiáng)化道德修養(yǎng),維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
7、落實(shí)好首問(wèn)、首接負(fù)責(zé)制,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),品管圈護(hù)理,關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù),及時(shí)優(yōu)化流程,體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念。
述職報(bào)告主體 篇3
一、把握班級(jí)情況
基本情況:我班底子薄,原先是大家都不愿意接任這個(gè)班的班主任,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的整頓,班風(fēng)學(xué)風(fēng)有很大好轉(zhuǎn),全班共有38人,有近6人無(wú)心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常睡覺(jué)、遲到也較為嚴(yán)重,有兩個(gè)曾有過(guò)頂撞老師的行為,還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來(lái)了較大的阻力。
二、進(jìn)一步完善班級(jí)管理建設(shè)。
本學(xué)期重新通過(guò)民主選舉新班委和團(tuán)支委人選,在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委,制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則(獎(jiǎng)懲條例),對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo),充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出,中途更換了兩名班委。實(shí)行值日班委制度,經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的班干部,并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。實(shí)行安全、賭博一票否決制,嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實(shí)施都收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。
三、抓典型,以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。
本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化:成績(jī)兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,即抓好典型。對(duì)學(xué)生因材施教,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,主要分為四種類(lèi)型:雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的)、中等生、成績(jī)差的、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。
四、質(zhì)量檢查成績(jī)的正確歸因及對(duì)策
1、壓力過(guò)大,焦慮過(guò)高。因上學(xué)期大部學(xué)生成績(jī)有較大的提高,考前擔(dān)憂考不出以前的成績(jī),給自己過(guò)大壓力,導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過(guò)高,發(fā)揮不好。
2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺(jué)性不夠強(qiáng),課堂回答問(wèn)題積極性不高,不善于思考。
3、準(zhǔn)備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際,喜歡做難題、怪題,抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。
4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙。
5、過(guò)于自信,有驕傲的表現(xiàn)。
6、考試方式的改革,部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。
根據(jù)上述的原因,主要采取如下一些對(duì)策:
1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣
A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用,及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。
C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過(guò)得既輕松又充實(shí)。
D、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對(duì)無(wú)興趣的科目要采勸強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,有一種*自己成功的意識(shí)。
2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。
3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。
戰(zhàn)略:以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏,拋開(kāi)保守思想的束縛。
戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)
五、家長(zhǎng)會(huì)形式的變革效果良好
本次家長(zhǎng)會(huì)采取分批的形式進(jìn)行,離校最近的學(xué)生家長(zhǎng)利用晚上的時(shí)間來(lái)開(kāi),其它分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生分別進(jìn)行召開(kāi),到會(huì)的科任主要是語(yǔ)數(shù)英和X科的老師。在召開(kāi)家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中,科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說(shuō)不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì),比以前只是老師在上面說(shuō),家長(zhǎng)在下面聽(tīng)老模式效果好多,以前家長(zhǎng)聽(tīng)完老師的說(shuō)話之后想個(gè)別了解情況就沒(méi)有時(shí)間了,現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題,深得家長(zhǎng)的好評(píng),收到良好的反應(yīng)。
六、喜憂參半。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生
述職報(bào)告主體 篇4
我兼任的是七年三班的班主任工作,班級(jí)共有學(xué)生61人,其中男生29人,女生32人。在本人和學(xué)生的共同努力下,我們班級(jí)先后取得了班會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽、跳繩踢鍵、科技發(fā)明等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。形成了一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助、樂(lè)觀進(jìn)取的優(yōu)良班集體。為了以后的班主任工作能更好的進(jìn)行,特總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下:
第一、抓好了班級(jí)的制度建設(shè)。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),一個(gè)班級(jí)要想走上正規(guī),必須有一定有規(guī)章制度,開(kāi)學(xué)初我和全體同學(xué)共同制定了我們七年三班的班規(guī)。是每個(gè)學(xué)生和我班主任共同必須遵守的制度和準(zhǔn)則。同時(shí)我們也制定了《班干部輪流制度》、《組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制》等一些制度。都是以學(xué)生參與班級(jí)管理為主的管理制度,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。使班級(jí)事事有人管,每個(gè)都是管理者,每個(gè)人也都是被管理者。
第二、加強(qiáng)了學(xué)生的養(yǎng)成性教育。初一的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成很重要,一開(kāi)學(xué)我就要求學(xué)生穿校服,戴校簽,按時(shí)到校,上課之前先把下一節(jié)要用的書(shū)本擺在桌子左上角,上課、自習(xí)課的做姿要端正,保持好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物、自己的桌椅自己負(fù)責(zé)管理,上課的學(xué)習(xí)方法和自習(xí)課的內(nèi)容安排,認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)等。對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
第三、 做好學(xué)生的思想工作。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,他們共同組成一個(gè)班集體。他們來(lái)自不同的家庭,有著不同的興趣和愛(ài)好以及個(gè)性。每周都針對(duì)個(gè)別學(xué)生的不同特點(diǎn)找其談心或家訪,改正他們身上的不足。同時(shí)開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。也積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題,開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng),并結(jié)合每個(gè)人的特點(diǎn)及時(shí)的讓學(xué)生在寫(xiě)出個(gè)人的短期、長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。使每個(gè)學(xué)生都關(guān)心集體,熱愛(ài)生活,有著積極向上的良好心態(tài)。
述職報(bào)告主體 篇5
20__年,是新一屆市政府的開(kāi)局之年,也是全面落實(shí)“十三五”規(guī)劃的重要一年。市政府辦公室在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,重規(guī)矩、抓規(guī)范,將常規(guī)工作做深;重實(shí)效、抓實(shí)干,將重點(diǎn)工作做實(shí);重創(chuàng)新、抓創(chuàng)優(yōu),將亮點(diǎn)工作做精,努力承擔(dān)起市政府堅(jiān)強(qiáng)有力的“前哨”和“后院”的職責(zé)與重任,確保市政府各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、服務(wù)中心,主動(dòng)作為,政務(wù)保障有力度
(一)綜合協(xié)調(diào)周密高效。充分發(fā)揮市府辦的協(xié)調(diào)職能,主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大活動(dòng)、重要工作的綜合協(xié)調(diào),先后專(zhuān)題協(xié)調(diào)各類(lèi)事項(xiàng)__多次,千方百計(jì)解決工作推進(jìn)中遇到的困難,確保市政府各項(xiàng)決策落到實(shí)處、各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。在各方努力下,__等一批重大項(xiàng)目取得進(jìn)展,___等一批重大活動(dòng)順利舉行,__等一批重點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)。尤其是,協(xié)調(diào)做好市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)職責(zé)審計(jì)相關(guān)服務(wù)及整改工作,主動(dòng)加強(qiáng)與審計(jì)組的對(duì)接溝通,全力協(xié)調(diào)推進(jìn)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改。
(二)參謀輔政精準(zhǔn)發(fā)力。充分發(fā)揮市府辦以文輔政的作用,注重加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查研究,想方設(shè)法為政府科學(xué)決策供給參考。深化政策研究,參與制定__等一系列政策文件。深化專(zhuān)題調(diào)研,構(gòu)成了《__》等一系列調(diào)研成果。深化信息服務(wù),全年共編發(fā)__等期刊__期,上報(bào)國(guó)辦、省府辦信息__篇,分別被國(guó)辦、省府辦錄用__篇和__篇,在20__年省政府信息考核中排行第_。創(chuàng)新以文輔政方式,組織開(kāi)展“__”活動(dòng),編印活動(dòng)專(zhuān)刊_期_篇。
(三)政務(wù)保障規(guī)范有序。加強(qiáng)對(duì)辦文辦會(huì)辦事全流程管理,全力提高辦文辦會(huì)辦事的效率和質(zhì)量,努力當(dāng)好政府及各部門(mén)的“后院”。認(rèn)真落實(shí)__市長(zhǎng)批示精神,全面梳理辦文中的“短板”,健全完善__等制度,創(chuàng)新建立“__”制度,政府公文質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。堅(jiān)持精益求精的工作標(biāo)準(zhǔn),完善會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)中服務(wù)、會(huì)后落實(shí)三大環(huán)節(jié),確保會(huì)議組織服務(wù)工作細(xì)致周密。精簡(jiǎn)文件會(huì)議成果進(jìn)一步鞏固,全年制發(fā)各類(lèi)文件__件,同比減少__%;全年以__發(fā)文召開(kāi)的會(huì)議同比下降_%。堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)辦事各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,推進(jìn)數(shù)字化背景下的工作流程再造,健全批示件辦理、印章管理等制度,全年共承辦請(qǐng)示、報(bào)告_余件,接收辦理各類(lèi)公文__余件。進(jìn)一步完善內(nèi)控管理制度,嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)和車(chē)輛管理,公務(wù)接待經(jīng)費(fèi)同比下降__%。認(rèn)真做好公務(wù)接待工作,嚴(yán)格落實(shí)安全保衛(wèi)、值班、衛(wèi)生等工作,營(yíng)造安全舒適、干凈整潔的工作環(huán)境。
(四)政務(wù)督查扎實(shí)有效。以《政府工作報(bào)告》目標(biāo)職責(zé)分解、市政府重要會(huì)議和文件貫徹落實(shí)為重點(diǎn),以開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查為抓手,切實(shí)提高政務(wù)督查工作的成效。建立重點(diǎn)工作“清單+臺(tái)賬+考核”制度體系,制定20__年度市政府重點(diǎn)工作清單,有效推動(dòng)工作落實(shí)。加大民生實(shí)事項(xiàng)目督查力度,建立滯后項(xiàng)目清單制度和完成銷(xiāo)號(hào)制度,確保項(xiàng)目如期完成。抓好市政府重要會(huì)議及文件精神的貫徹落實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)批示的跟蹤督查,全年承辦省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示__件、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示__件,編發(fā)市政府領(lǐng)導(dǎo)批示通報(bào)__期。
二、突出重點(diǎn),銳意創(chuàng)新,專(zhuān)項(xiàng)工作有深度
(一)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”和政務(wù)公開(kāi)工作取得新成效?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”取得實(shí)質(zhì)性突破,分級(jí)分層推進(jìn)政務(wù)服務(wù)全流程網(wǎng)上辦理,初步實(shí)現(xiàn)不動(dòng)產(chǎn)登記、商事登記、社會(huì)事務(wù)等“一窗受理”業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)互通。企業(yè)投資項(xiàng)目辦事資料庫(kù)和“電子證明”投入試運(yùn)行,辦事反復(fù)證明、資料重復(fù)提交、窗口信息二次錄入等問(wèn)題得到有效解決。全年經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換__萬(wàn)余件。創(chuàng)新依申請(qǐng)公開(kāi)辦理機(jī)制,建立疑難問(wèn)題會(huì)商制度,創(chuàng)新共享聯(lián)辦機(jī)制,信息公開(kāi)質(zhì)量不斷提升。全年市政府共收到依申請(qǐng)公開(kāi)件__件,均依法按時(shí)答復(fù)。
(二)依法行政工作開(kāi)創(chuàng)新局面。鞏固完善市政府常務(wù)會(huì)議“會(huì)前學(xué)法”制度,全年組織學(xué)法__次,實(shí)現(xiàn)市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)政府常務(wù)會(huì)議會(huì)前學(xué)法全覆蓋。創(chuàng)新政府系統(tǒng)法制宣傳教育,把“法庭”變成“課堂”,組織政府組成人員旁聽(tīng)“民告官”行政訴訟案件,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)法律、法治的敬畏之心,不斷提高依法行政的意識(shí)和水平。全面推進(jìn)政府法律顧問(wèn)制度,實(shí)現(xiàn)市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)政府和市級(jí)部門(mén)法律顧問(wèn)全覆蓋。加強(qiáng)立法機(jī)制建設(shè),不斷拓寬公眾有序參與政府立法的范圍和途徑,建立完善政府立法基層聯(lián)系點(diǎn)制度?!禵_條例》頒布實(shí)施,《__條例(草案)》已提請(qǐng)市人大常委會(huì)審議。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督力度,建立健全行政執(zhí)法全過(guò)程記錄以及重大行政執(zhí)法決定法制審核制度,實(shí)現(xiàn)行政處罰結(jié)果信息網(wǎng)上全公開(kāi)。切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法檢查,全年開(kāi)展行政執(zhí)法檢查_(kāi)次。加強(qiáng)行政復(fù)議工作,全年共收到各類(lèi)行政復(fù)議申請(qǐng)__件,審結(jié)__件。加強(qiáng)備案審查監(jiān)督,全年共審核文件__件,提出合法性審查意見(jiàn)__條。組織開(kāi)展“放管服”規(guī)范性文件專(zhuān)項(xiàng)清理,廢止_件,修改_件。
(三)民生保障本事實(shí)現(xiàn)新跨越。扎實(shí)推進(jìn)民生實(shí)事項(xiàng)目建設(shè),按照民生實(shí)事項(xiàng)目“群眾提、委員議、代表定、政府辦”的要求,創(chuàng)新民生實(shí)事項(xiàng)目征集方式,梳理__項(xiàng)民生實(shí)事供市人大表決。組織開(kāi)展民生實(shí)事工程督查_(kāi)_多次,及時(shí)協(xié)調(diào)解決民生實(shí)事工程推進(jìn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。不斷提升提議提案辦理水平,全年市政府系統(tǒng)共承辦人大代表提議__件、政協(xié)委員提案__件,分別占提議、提案總數(shù)的__%和__%,辦理工作滿(mǎn)意率均到達(dá)__%。
(四)應(yīng)急管理處置本事再上新臺(tái)階。加強(qiáng)應(yīng)急管理,嚴(yán)格實(shí)行應(yīng)急24小時(shí)值班制度,做好__等應(yīng)急保障工作,協(xié)調(diào)組織開(kāi)展應(yīng)急演練__次、參與處置突發(fā)事件_起。夯實(shí)應(yīng)急管理工作基礎(chǔ),組織開(kāi)展“__”為主題的系列活動(dòng),修訂完善《__》等預(yù)案。推動(dòng)建立__市應(yīng)急管理區(qū)域合作交流機(jī)制,牽頭起草《__協(xié)議框架》。
三、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),隊(duì)伍建設(shè)有溫度
(一)政治思想教育不斷深化。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記__重要講話精神,邀請(qǐng)市委黨校教師作“紅船精神”專(zhuān)題報(bào)告,在全辦營(yíng)造弘揚(yáng)“紅船精神”良好氛圍。開(kāi)展座談交流與撰寫(xiě)體會(huì)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,在全辦掀起學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的高潮,切實(shí)把“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化于心、外化于行。深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用和廣大黨員的先鋒模范作用,堅(jiān)持在真“學(xué)”實(shí)“做”上下功夫,組織黨員干部參觀__紀(jì)念館、重溫入黨誓詞、上黨課,組織黨員干部參加“__”演講比賽,組織開(kāi)展紀(jì)念建黨周年系列活動(dòng),進(jìn)一步補(bǔ)足精神之鈣、筑牢思想之魂,扎實(shí)推進(jìn)辦公室“兩學(xué)一做”活動(dòng)制度化常態(tài)化。
(二)本事提升活動(dòng)不斷推進(jìn)。辦公室堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng),敞開(kāi)大門(mén)聽(tīng)意見(jiàn),召開(kāi)全辦學(xué)習(xí)交流會(huì),聚焦反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,緊盯“不嚴(yán)不細(xì)”的具體表現(xiàn),對(duì)辦公室工作中存在的短板進(jìn)行全面排查摸底,梳理匯總_個(gè)方面共_個(gè)(次)問(wèn)題。辦公室全體干部深入反思自省,逐項(xiàng)分析,對(duì)號(hào)入座、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,列出問(wèn)題清單、明確整改職責(zé)、整改措施和整改時(shí)限,采取掛牌銷(xiāo)號(hào)、定期督查、跟蹤問(wèn)效等手段,對(duì)整改落實(shí)情景進(jìn)行全面檢查,進(jìn)一步完善長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)辦公室干部主動(dòng)增強(qiáng)思想和行動(dòng)自覺(jué),嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩。
(三)干部隊(duì)伍建設(shè)不斷推進(jìn)。加強(qiáng)干部選拔任用,先后組織_位同志參加縣(處)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、中青年干部培訓(xùn)班和科級(jí)干部培訓(xùn)班。配合市委組織部選拔正處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部_名,副處級(jí)干部_名。對(duì)_名同志進(jìn)行崗位交流,選派_名同志赴基層掛職鍛煉,選調(diào)公務(wù)員_名。深入實(shí)施__工程,開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建與地方特色文化相結(jié)合活動(dòng),組織黨員干部開(kāi)展__平安志愿活動(dòng)。深入開(kāi)展全民健身活動(dòng),舉行干部職工迎春健身行。開(kāi)展走進(jìn)共建社區(qū)為居民寫(xiě)春聯(lián)、送福字活動(dòng),不斷提升結(jié)對(duì)共建水平。全年慰問(wèn)走訪辦公室離退休老黨員、老干部和辦公室生病住院干部職工__人次,走訪慰問(wèn)結(jié)對(duì)學(xué)生_人、困難戶(hù)_戶(hù)。
(四)全面從嚴(yán)治黨不斷深入。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé),召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)大會(huì),層層簽訂黨風(fēng)廉政職責(zé)書(shū)和黨風(fēng)廉政承諾書(shū),確保主體職責(zé)落地生根。制定出臺(tái)反腐倡廉工作計(jì)劃,抓好職責(zé)落實(shí)的監(jiān)督檢查和考核評(píng)議,推進(jìn)“一崗雙責(zé)”。注重治本抓源,推進(jìn)紀(jì)律教育不斷深化,加強(qiáng)警示教育,每月開(kāi)展“學(xué)述談評(píng)”互動(dòng)式紀(jì)律教育活動(dòng),_名干部參加述學(xué)活動(dòng),撰寫(xiě)心得體會(huì)_篇。馳而不息糾正四風(fēng)。采取日常檢查、突擊檢查和相互交叉檢查的辦法持續(xù)開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改相關(guān)問(wèn)題,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)不斷深入。
述職報(bào)告主體 篇6
20xx學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一年度的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作,對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、我自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)工作,熱愛(ài)我的學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。時(shí)刻以“學(xué)為人師,行為世范”來(lái)鞭策自己。虛心向縣、區(qū)各學(xué)校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
二、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,在校的組織下,開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,參與活動(dòng),做教師的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、教學(xué)質(zhì)量和體育成績(jī)是學(xué)校的生命線。我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在參加縣42屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體第四名,單項(xiàng)徑賽項(xiàng)目分獲第一、第二名。在參加縣第X屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校代表隊(duì)獲團(tuán)體第六名。學(xué)校的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試”和“體育藝術(shù)2+1測(cè)試”測(cè)試率達(dá)100%,合格成績(jī)?cè)?0%以上,優(yōu)秀率在50%以上。各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試成績(jī)得到了縣教育局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
四、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對(duì)各隊(duì)員的實(shí)際情況,制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,不斷對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)調(diào)整。提高訓(xùn)練效率,平時(shí),我和小隊(duì)員們交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。
一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),做一名優(yōu)秀的人民教師。
述職報(bào)告主體 篇7
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)任xx班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任,看到學(xué)生的快速成長(zhǎng),看到學(xué)生一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我始終回味著苦并自豪著的感覺(jué)。
一、繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,及時(shí)解決問(wèn)題
作為初三下學(xué)期,許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“反叛”時(shí)期,常常會(huì)自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時(shí)地在學(xué)期伊始之際,召開(kāi)班會(huì),重新讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),并體會(huì)遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對(duì)同學(xué)進(jìn)行“換位”思考,并進(jìn)行積極教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。尤其是針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,同學(xué)生進(jìn)行談心,而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的各種活動(dòng)中。
二、積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀
同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)中學(xué)生此階段的心理狀況,適時(shí)的抓住學(xué)生中存在的問(wèn)題,開(kāi)展各種形式的班級(jí)討論會(huì)、演講會(huì)、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等活動(dòng),或者跟部分學(xué)生談心地方式,樹(shù)立自己的正確的人生觀、世界觀。與此同時(shí),在課堂提問(wèn)、單元測(cè)試等學(xué)習(xí)活動(dòng)以及其他類(lèi)型活動(dòng)、競(jìng)賽中將學(xué)生的表現(xiàn)通過(guò)加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),也鍛煉了學(xué)生的能力。
三、積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問(wèn)題
本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。與此同時(shí),積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在每次月考考試以后,采用把考試成績(jī)積極同家長(zhǎng)匯報(bào),及時(shí)反映學(xué)生情況,并及時(shí)的了解、掌握學(xué)生情況,達(dá)到共同管理教育學(xué)生的目的。
四、完善班級(jí)的管理制度,繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中
班級(jí)實(shí)行競(jìng)選與班級(jí)考察相結(jié)合,繼續(xù)實(shí)施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立能力。同時(shí)將權(quán)利下放,在開(kāi)展各種活動(dòng)時(shí),積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì),給學(xué)生以自己活動(dòng)的自由空間,積極提高學(xué)生的能力。
五、成績(jī)方面
1、是班級(jí)形成較強(qiáng)的凝聚力,組織、紀(jì)律性較好;
2、是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評(píng)穩(wěn)步上升,并且在團(tuán)委組織的其他活動(dòng)中也取得了良好的成績(jī)。
3、成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
六、存在的問(wèn)題
在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,落后面大,在處理問(wèn)題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。
述職報(bào)告主體 篇8
班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,也是光榮的,有樂(lè)趣的。本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)班主任工作。為了本著認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,促使今后的工作更有特色,現(xiàn)將對(duì)本學(xué)期班務(wù)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、基本情況:
本級(jí)共有學(xué)生57人,其中男生26人,女生31人。學(xué)生從整體上來(lái)看,他們的性格天真活潑,惹人喜愛(ài)。在心理素質(zhì)方面?zhèn)€個(gè)都有自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自制能力。在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),完成作業(yè)積極,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于幫助他人。
二、思想教育工作
對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然接受了半年的各科教育,但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)。因此,我在這學(xué)期對(duì)他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求,班主任老師組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并且利用晨會(huì)課的時(shí)間給學(xué)生逐條逐句地講了中小學(xué)生守則十條,讓他們把這些能逐一背下來(lái)。通過(guò)守則學(xué)習(xí),不但學(xué)生在禮貌方面有了加強(qiáng),而且在本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚(yáng)起來(lái)了。
三、教育教學(xué)工作
本班學(xué)生從開(kāi)學(xué)就狠抓了教學(xué)質(zhì)量,精心設(shè)計(jì)了教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,制定了一系列的措施,分析了后進(jìn)生存在的問(wèn)題和原因,找到了扭轉(zhuǎn)后進(jìn)生的有效途徑。自己認(rèn)為備好課是上好課的前提,正確地把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié),搞好合作教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。認(rèn)真批發(fā)作業(yè)、搞好差輔導(dǎo)是鞏固教學(xué)成果的必經(jīng)之路。因此,我在教學(xué)中,對(duì)于每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都不放松,能達(dá)到了上級(jí)規(guī)定要求。
四、安全教育工作
大家知道,學(xué)校的安全教育工作是重中之重,我在本學(xué)期中特別重視了對(duì)學(xué)生的安全教育工作,為了使安全方面不出差錯(cuò),本人經(jīng)常利用晨會(huì)課,給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),防火、觸電、防溺水等方面的知識(shí)。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩。本學(xué)期以來(lái),由于我重視了對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的教育,本班的安全工作效果明顯。
五、衛(wèi)生工作
我覺(jué)得做好班級(jí)衛(wèi)生工作是搞好班級(jí)各項(xiàng)工作的前提,如果班級(jí)衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好,就會(huì)直接影響自己的審美觀。因此,我在班級(jí)衛(wèi)生方面下了狠心來(lái)抓,一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,不留指甲,衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)注意衛(wèi)生的工作。
六、存在的問(wèn)題
1.我下了很大的決心,也花費(fèi)了許多精力,但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出。
2.一部分學(xué)生還不能堅(jiān)持做到老師在和不在時(shí)一個(gè)樣,經(jīng)常有學(xué)生在教室里不知道做什么好,不會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn)。如果問(wèn)我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說(shuō),是很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。
述職報(bào)告主體 篇9
本學(xué)期,我擔(dān)任高一四班的班主任工作,高一四班是剛剛組建的一個(gè)班級(jí),為了讓每個(gè)人都能更快的融入這個(gè)班級(jí),創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境,我和同學(xué)們共同提出“團(tuán)結(jié)自律,誠(chéng)實(shí)做人,超越自我,永不言敗”的目標(biāo),共同打造一個(gè)“淡麗文竹”班。淡麗文竹,表示的是文竹顏色是淡麗的,象征班級(jí)的和諧氛圍;文竹是文雅之竹意思,經(jīng)歷了一代代文人的熏陶,她富有十足的書(shū)卷味道,正如班級(jí)里充滿(mǎn)了書(shū)香氣息;文竹為了開(kāi)花,默默汲取陽(yáng)光、水,兩至三年,恒心讓她發(fā)美麗。我們也會(huì)如此,默默努力三年,相信會(huì)開(kāi)出最美的花。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級(jí)教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及各項(xiàng)工作中都取得了較突出的成績(jī),為了將來(lái)能更好地工作,現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛(ài)的師生關(guān)系
我以教師的“十六”知曉為目標(biāo)努力提高自己知曉學(xué)生的姓名含義知曉學(xué)生的生活習(xí)慣;知曉學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)知曉學(xué)生的行為方式知曉學(xué)生的思維方法知曉學(xué)生的愛(ài)好興趣;知曉學(xué)生的困難疑惑知曉學(xué)生的情感渴盼知曉學(xué)生的心路歷程知曉學(xué)生的知音伙伴;知曉學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律知曉學(xué)生的家庭情況知曉學(xué)生的上學(xué)路徑知曉學(xué)生的社區(qū)環(huán)境;知曉學(xué)生的家長(zhǎng)思想知曉學(xué)生的家長(zhǎng)愿望
二、深入全面地了解學(xué)生,加強(qiáng)班級(jí)管理,形成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí),很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范,我就先耐心地教他們,如何做好值日工作,班級(jí)物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開(kāi)學(xué)之初,我利用主題班會(huì)的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。同時(shí)向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度,約束了學(xué)生在各方面的行為,強(qiáng)化班級(jí)管理。為了保障有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律觀念、時(shí)間觀念和衛(wèi)生觀念,特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀(jì)律,要求自習(xí)課上,老師來(lái)與不來(lái)都要一樣安靜,有專(zhuān)門(mén)班級(jí)干部負(fù)責(zé),保證班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律,為形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的基礎(chǔ)。通過(guò)這些強(qiáng)化措施,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)之間互相幫助,比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律。
三、建立特色班級(jí)體
班級(jí)口號(hào):團(tuán)結(jié)自律,誠(chéng)實(shí)做人,超越自我,永不言敗。
班級(jí)目標(biāo):和諧共處、文明務(wù)實(shí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇攀高峰
班歌:最初的夢(mèng)想。
班級(jí)特色一:
花香四溢,書(shū)香滿(mǎn)園——班級(jí)環(huán)境的建設(shè)(物質(zhì)建設(shè))
(一)幽雅的環(huán)境。幽雅整潔的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲的作用。因此,我們非常重視教室環(huán)境的美化,督促搞好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生,保證教室窗明幾凈,綠意滿(mǎn)屋,花香四溢,以創(chuàng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)自己的圖書(shū)角。班內(nèi)創(chuàng)建了一個(gè)圖書(shū)角,放置一些從圖書(shū)館借閱和大家捐贈(zèng)的圖書(shū)豐富大家的課余生活,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
(三)板報(bào)的設(shè)計(jì)
班級(jí)的黑板報(bào),我們力求每期內(nèi)容新穎,各具特色,新聞采集,文字編輯,版面設(shè)計(jì)都由學(xué)生自己完成,使黑板報(bào)成為學(xué)生們施展才華、培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力,傾吐心聲,掘取知識(shí)的“寶庫(kù)”。同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)看報(bào)的積極性,構(gòu)建了班級(jí)物質(zhì)文化的同時(shí)也促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(四)健全班級(jí)的各項(xiàng)制度,《班規(guī)制定》《獎(jiǎng)懲制度》調(diào)動(dòng)一切因素提高學(xué)生參與班級(jí)的積極性。
班級(jí)特色二:
快樂(lè)學(xué)習(xí),樂(lè)趣生活—生動(dòng)有趣的活動(dòng)(精神文化建設(shè))
1、為了活躍學(xué)生的生活,班內(nèi)安排了很多活動(dòng),如象棋比賽,詩(shī)歌朗誦會(huì),“一起動(dòng)手”等,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師節(jié)、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)等,讓學(xué)生緊張的學(xué)生生活中充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
2、讓學(xué)生獨(dú)立組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。如:組織辯論賽,開(kāi)展主題班會(huì),班級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生值日安排、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目人選確定、班級(jí)文藝活動(dòng)節(jié)目排練等。
班會(huì),是老師和學(xué)生進(jìn)行總結(jié)、溝通的一種特殊方式,形成一種班級(jí)凝聚力。比如,我在開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)展了“愛(ài),在心中飛翔——溝通心靈主題班會(huì)”,在10月份開(kāi)展了“學(xué)習(xí)方法大家談“主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
班級(jí)特色三:
自主管理,我是主人——班級(jí)的管理方法
(1)班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制
班干部是經(jīng)過(guò)班主任及所有教師通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間觀察,在通過(guò)選舉競(jìng)爭(zhēng)上崗的。同時(shí),民主監(jiān)督,如果班干部不負(fù)責(zé)任,同學(xué)們會(huì)重新選出合適的人。通過(guò)考察、競(jìng)爭(zhēng)、監(jiān)督等一系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和能力,讓學(xué)生明白當(dāng)班干部不僅僅是一種榮譽(yù)、一種滿(mǎn)足,更多的是一種責(zé)任、一種義務(wù)、一種鍛煉機(jī)會(huì)。
(2)制訂自主管理目標(biāo),制訂“班規(guī)”,制定班級(jí)發(fā)展方向。
(3)班級(jí)民主生活利用班會(huì)時(shí)間,每月組織一次民主生活會(huì),由各部門(mén)提出自查意見(jiàn),然后開(kāi)展民主評(píng)議。
(4)成績(jī)的獎(jiǎng)賞。通過(guò)每次重大考試找出突出進(jìn)步的給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),有退步的同學(xué),找出原因,接受的相應(yīng)的小懲罰。
特色之四:
建立班級(jí)博客《淡麗文竹》,成立“天使之翼”愛(ài)心社團(tuán)開(kāi)設(shè)板塊班主任工作和加油,XX級(jí)我的四班等交流平臺(tái)!促進(jìn)師生活動(dòng),學(xué)生可留言,可評(píng)論,可發(fā)表文章。充分給予學(xué)生參與集體活動(dòng)的自由空間。成立服務(wù)社團(tuán)主要是校內(nèi)、校外參與奉獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),比如給校園揀紙,給實(shí)驗(yàn)室,機(jī)房做衛(wèi)生等力所能及的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)。
四、爭(zhēng)取科任老師的配合,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用
針對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下,我主動(dòng)找各科任都是尋求解決的對(duì)策,我把這些老師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,并及時(shí)了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績(jī)。同時(shí),我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí),即有好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力,讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置,保持良好的心態(tài),使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
五、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),并取了一些成績(jī)
本學(xué)期,在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)及兩次考試中,我們四班也取得了一些成績(jī),在開(kāi)學(xué)之初的軍訓(xùn)中,由于全體學(xué)生的團(tuán)結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下,軍訓(xùn)第二,拔河第一的成績(jī),四班取得了在校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī),通過(guò)這些活動(dòng),不僅展示了四班學(xué)生的風(fēng)采,也增強(qiáng)了班集體的凝聚力,同時(shí)也促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí),全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校,成功召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),并贏得了家長(zhǎng)對(duì)我及學(xué)校工作的大力支持。
六、存在的不足和今后努力的方向
我公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛(ài)的班級(jí)管理工作中。本學(xué)期的班主任工作取得的成績(jī),得益于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助,得益于全體任科教師的配合,也得益于全班同學(xué)和我的共同努力,但我深知還有許我的不足之處,如對(duì)同學(xué)的了解還不夠深入,以至出現(xiàn)了學(xué)生吸煙等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件,對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不夠等,今后我會(huì)吸取教訓(xùn),改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的愛(ài)心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心帶好班級(jí),讓來(lái)到我班的每一名學(xué)生都進(jìn)步,成才,讓學(xué)校放心,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意!

