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學(xué)期自我鑒定 | 獎學(xué)金自我鑒定 | 社會實踐自我鑒定 | 學(xué)年自我鑒定 | 學(xué)年鑒定表自我鑒定
自我鑒定，是我們對自我進行剖析和評價的有效方式和客觀總結(jié)。自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式；實事求是，條理清晰，用語準確即可，以下是一些涉及“自我鑒定第二學(xué)期”的資料供大家參考和研究，閱讀這篇文章后您會有更加全面的了解。
自我鑒定第二學(xué)期 篇1
人之所以進步，總是在或失或中不斷的反思與改變，挫折無可懼，勇者有未來，人往往在挫折中成熟。
我在就任組織委員的同時也參加機器人協(xié)會，并任軟件設(shè)計部部長。在日?；顒又?，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，注重團隊合作精神和集體觀念，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致，共同組織了安徽理工大學(xué)第二屆智能機器人大賽。
為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論的思想，，我在校學(xué)習(xí)期間，我愛好機器人，不斷探索學(xué)習(xí)，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在調(diào)試機器人的過程中，也大大提高了自己的實踐能力。20xx年暑期，本著鍛煉自己，我只身前往江蘇實習(xí)，實習(xí)期間，我積極主動，主動和師傅們交流，在不斷拓展自己的實踐學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也學(xué)得了很多為人處世的道理，也由于我的認真負責和做成績而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗，相信這些都有利于我以后的就業(yè)，對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些，但樂有所值。大二這一年我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，想想也是自己沒有花太多的時間和精力投入學(xué)習(xí)，兩門課亮起了紅燈讓我驚醒了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們總是不斷的學(xué)習(xí)，自己不是天才，仍須很大的努力去學(xué)習(xí)，更須更大得提高自己的自學(xué)能力，大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累，自學(xué)能力得到了提高，這樣才會學(xué)有所獲，暑期的實習(xí)，也讓我清楚的認識到，專業(yè)知識的重要性，以后若想有所發(fā)展，必須要有很高的專業(yè)素質(zhì)。大二這一年的生活或許是我人生這條線上的一小段，卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。回顧這過去的一年，心里不禁有一絲嘆息。自己在這一年幾經(jīng)折騰，終沒什么成果，似乎是一事無成，總是有種強迫的自卑感，自身性格卻類似于內(nèi)向，也總是容易情緒話去做事。挫折時，總是封閉自己，以至于后來的諸多不如意，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想，從大腦過濾一下，盡量不要讓自己后悔，要善于傾聽與交流。也通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的自己應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。更應(yīng)有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度"工欲善其事，必先利其器"。，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法"，做事情的方法。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，但同時也要認識到，現(xiàn)今的企業(yè)，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，更鍛煉了自我的動手和分析和解決問題能力，受益匪淺。并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
或許平淡才是最真，才真正懂得生活。但我們的心應(yīng)有渴望、有追求、有成功也有失敗，在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力，且我相信：用心就一定能贏得精彩！
自我鑒定第二學(xué)期 篇2
這是我進入大學(xué)的第二個學(xué)期，回顧我這一個學(xué)期是充滿了意外的，但是我并沒有就此放松對自己的要求。這個學(xué)期因為特殊原因的影響，學(xué)期時間是比較短暫的，我們很大一段時間都是在家里面上課，在學(xué)校上課的時間并不長，就跟網(wǎng)上網(wǎng)友的調(diào)侃樣，自己從高中進入大學(xué)才讀了幾個月的時間就成為大二的學(xué)生了，時間過得真快啊。
這個學(xué)期的學(xué)習(xí)前面有很長一段時間都是在家里上網(wǎng)課度過的，但是我并沒有因為身邊沒有老師的監(jiān)管和同學(xué)們的互相鼓勵就放松對自己的要求，每一節(jié)網(wǎng)課我都是在認真盯著手機里的網(wǎng)課做筆記，只有在一些不重要的選修課的時候才會稍稍降低對自己的要求，偷偷地玩一會兒手機。在朋友圈里面有不少人曬自己p圖完成作業(yè)圖片的時候，我都是認真完成自己作業(yè)的那一個。我印象最深的是上體育課的時候，我們網(wǎng)球課班級的同學(xué)在軟件里面開視頻在家里鍛煉，要拍視頻證明自己是上課了的，我一個人在家用延時拍攝硬是完成了任務(wù)。后面終于開學(xué)來到學(xué)校上課了，因為學(xué)期時間短了許多，所以我們的工作任務(wù)是比較緊張，各種時間的擠壓下我堅持住了自己的學(xué)習(xí)，并且在期末考試中取得了還算可以的成績，沒有一門課掛科，并且績點在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上增加了。
這一個學(xué)期的思想學(xué)習(xí)上面，我同樣沒有放松對自己的要求，無論是之前上網(wǎng)課參加黨課培訓(xùn)，亦或是開學(xué)后的講座，我都是沒有落下過任何一節(jié)課，對實事保持著緊密的關(guān)注和學(xué)習(xí)，對于各種先進的思想政策有了更深的了解，跟組織也更近一步了。
在校園實踐上面，因為我準備在大二的時候從學(xué)生不能的普通干事轉(zhuǎn)變?yōu)樨撠熑?，所以在部門的工作中我堅持著完成部門學(xué)長學(xué)姐的工作安排，即使是自己學(xué)習(xí)上面時間已經(jīng)很緊張了，但是我還是平衡著各方時間，堅持都不落下，這即使我的部門發(fā)展目標，也是我在實踐工作上面鍛煉自己的要求。
回想這一個學(xué)期，雖然在校學(xué)習(xí)的時間短了許多，但是我覺得比我第一個學(xué)期反而努力了不少，進步了不少。這個學(xué)期我自己學(xué)習(xí)和實踐上面都有了更大的進步，并且還參加了普通話和英語四級的考試，普通話麻煩了二甲的成績，英語四級的成績還沒有出來，不過我估計應(yīng)該能過線，所以我還是很滿意我這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)的。
自我鑒定第二學(xué)期 篇3
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結(jié)，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
一、學(xué)習(xí)方面
我努力認真地學(xué)好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
二、工作方面
大二這學(xué)期，我經(jīng)過層層的選拔最終通過篩選進入了xx學(xué)生會的實習(xí)階段，并與20xx年xx月正式被xx學(xué)生會聘用，聘期一年，并頒發(fā)聘書。在此期間，我多次組織參加院內(nèi)外的各項活動，積極主動地為他人服務(wù)，樂此不疲。在校第x屆xx大賽中，工作表現(xiàn)突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。 在班級里，我一直擔任xx一職，在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱號。
三、思想方面
本學(xué)期我很榮幸的進入了黨校學(xué)習(xí)，對黨也有更深刻的認識，經(jīng)過一年黨校學(xué)習(xí)，已成為入黨積極分子，并順利結(jié)業(yè)。我雖然結(jié)業(yè)，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
今后打算：來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的，如果沒有學(xué)到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學(xué)習(xí)！以下是對自己的要求：
1、把學(xué)習(xí)當作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。
2、努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，向黨組織靠攏。大二學(xué)年自我鑒定第三，努力學(xué)習(xí)英語，爭取大三過英語四級！
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣。
4、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的愿景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來要求與鍛煉自己！
且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。對于明天，我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
自我鑒定第二學(xué)期 篇4
轉(zhuǎn)眼，一年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，從20--年進入--學(xué)院以來，我一直以認真求實的態(tài)度來對待大學(xué)的生活，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
自我鑒定第二學(xué)期 篇5
時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學(xué)時的情景，轉(zhuǎn)眼間，大一生活已經(jīng)結(jié)束，回顧這一年，應(yīng)該說收獲是多方面的`：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的專業(yè)向就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)榉较?，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學(xué)好了會計方面的專業(yè)知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學(xué)習(xí)方面
我始終認為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的，在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識：我學(xué)的是會計專業(yè)，它要求認真細致嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合課本上的模擬案例，逐步扎實地掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我還深入學(xué)習(xí)辦公應(yīng)用軟件的使用。
自我鑒定第二學(xué)期 篇6
珍貴的三年學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入學(xué)那一刻起，我就明確自己的學(xué)期間所要追求的價值“學(xué)術(shù)技能社團實習(xí)考證”是我學(xué)所要追求的五要務(wù)！三年的時光里，我一直為之在努力！
對于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明！”步入學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績已不再是唯一的標準，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重立思考！這一年我雖然很迷茫，但是我目標很明確，成績一定要進入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標！而后，我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值！隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止掌握了計算機基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學(xué)計劃，我覺得?？茖W(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷！通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林學(xué)的視頻教程設(shè)（計，讓我通過自學(xué)了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學(xué)微機原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計算機理論原理，對今后進一步的深造有了極的助！
對于社團，二那年，我已經(jīng)明白，“”守鍵，進的組織要，開展活動也要辦！“”永遠是硬道理；所策劃的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的人數(shù)和社會影響，都是成功與否的關(guān)鍵！而且，當leader會遠勝過當member，二那年我成功競選上我系團總支書記，并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統(tǒng)，著重策劃型項目活動，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典演繹賽”系部的“文本和表格排版賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運”志愿服務(wù)活動與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對社區(qū)服務(wù)活動學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”型文藝演出活動學(xué)院“天翼杯XX年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動等等，最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟！
對于實習(xí)，最好結(jié)果的莫過于實現(xiàn)“實習(xí)畢業(yè)求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經(jīng)驗！剛剛邁出學(xué)的我們，還數(shù)于缺少社會的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了！如果能過通過這段時間的實習(xí)獲得職場前輩寶貴的指導(dǎo)，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經(jīng)驗！
自我鑒定第二學(xué)期 篇7
首先我感到非常榮幸能通過全軍統(tǒng)考來到汽車管理學(xué)院生長干部學(xué)員22隊學(xué)習(xí)，第一學(xué)年里，在隊領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任下、戰(zhàn)友們的支持和幫助下，以及自身的努力學(xué)習(xí)下，我逐漸從一名普通的士兵成長一名合格的軍校學(xué)員。下面將在第一學(xué)年里個人總結(jié)如下：
一、思想政治方面
在這一學(xué)年里，我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并嚴格遵守軍隊的條令條例和隊里的各項規(guī)定;關(guān)心時事政治，積極收看新聞聯(lián)播、閱讀報紙和時事評論;有牢固的以隊為家的思想，有較強的事業(yè)心和責任感，良好的思想品質(zhì);作風(fēng)正派、工作實為人忠實、謙虛謹慎，善于團結(jié)同志，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。
二、學(xué)習(xí)工作方面
通過一年的學(xué)習(xí)，我的文化水平有了提高，一直保持飽滿的學(xué)習(xí)積極性，并虛心向?qū)W習(xí)好的同志請教，認真聽講，系統(tǒng)整理學(xué)習(xí)筆記總結(jié)經(jīng)驗，使所學(xué)成績比較扎實，最后所學(xué)課程均取得了較好成績。在這一年第二學(xué)期我擔任班長，在此期間，我嚴格要求自己，積極配合隊領(lǐng)導(dǎo)和模擬連工作，以身作則，帶領(lǐng)班里同志團結(jié)工作、努力學(xué)習(xí)，特別是在迎接教學(xué)評價中，帶領(lǐng)全班較好的完成了高數(shù)的學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異成績。
三、不足之處
“ 金無足赤人無完人”，在擔任班長期間，在有些工作中不能大膽管理，畏首畏尾，導(dǎo)致有些工作處理得不夠令人滿意，從而和班里有些同志矛盾激化，至今未友好解決。以后我要學(xué)會與人溝通、學(xué)會包容、爭取良好的人際關(guān)系。
自我鑒定第二學(xué)期 篇8
高一第二學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)
————高一政治組 韓麗娜
本學(xué)期我承擔了高一282、284兩個班的政治課教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作得失做一個回顧和總結(jié)，以利于開展以后的工作。在這一學(xué)期我始終堅持以知識與能力為基本教學(xué)原則，認真了解學(xué)生的特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維水平，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學(xué)活動，使學(xué)生準確、牢固地掌握基礎(chǔ)知識，達到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平，爭取在各種類型的考試中取得好成績。平時力求做到以下五個方面：
一、認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各位新老教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)政治課程標準進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。
二、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究，在教學(xué)過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔提高教學(xué)效率的教學(xué)方法，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法，充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激活學(xué)生思維，調(diào)動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容，先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞，然后找關(guān)聯(lián)詞，認清段落層次后，在理解的基礎(chǔ)上記憶，還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力。引導(dǎo)學(xué)生主動思考，積極思考，參與討論，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力，提高課堂學(xué)習(xí)的實效性、有效性。
三、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系。在教學(xué)中，本人嚴格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時，必須要結(jié)合同步訓(xùn)練題，抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實查漏補缺。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的，循序漸進的過程，所以經(jīng)?？嗫谄判牡貏駥?dǎo)學(xué)生要認真、獨立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練，課前檢查預(yù)習(xí)情況，課中通過檢測反饋學(xué)情，定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點知識并及時批閱，督促學(xué)生“溫故而知新”。
四、注重學(xué)習(xí)，加強積累，切實提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。近幾年來，教材本身進行了較大的改革，高考命題的模式與測量標準不斷發(fā)生著極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試發(fā)展的步伐，要自我激勵，自我加壓，勤于學(xué)習(xí)，勤于積累，不斷充實與更新知識結(jié)構(gòu)，吸取先進的教學(xué)思想和教學(xué)方法。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等，在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘，教法的設(shè)計，知識的訓(xùn)練，以及對各種考試的研究，學(xué)習(xí)中作了大量業(yè)務(wù)進修筆記，成為教學(xué)的輔助資料。
五、以飽滿的熱情，投入到教學(xué)中。為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹的面孔，舒緩的語氣，認真的形象去面對學(xué)生，感染學(xué)生。同時注意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助后進生，利用課間經(jīng)常與不同層次的學(xué)生交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績；教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與科學(xué)方法；鼓勵后進生積極面對人生，學(xué)有所獲。通過現(xiàn)實生活中典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
一學(xué)期馬上就結(jié)束了，本人在教學(xué)上取得了一些成效，但也留下了許多遺憾和不足。
1、高一是學(xué)生承前啟后的重要階段，教學(xué)要使學(xué)生在以往的基礎(chǔ)上進一步強化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，學(xué)習(xí)激情不盡如人意。尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng)，多方面原因，效果不很理想。
2、針對我校高一學(xué)生的特點，如政治學(xué)科基礎(chǔ)差，底子薄，學(xué)生又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，不會學(xué)，只注重死記硬背而不注重理解掌握，不能內(nèi)化知識，發(fā)現(xiàn)不了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，知識點條理不清，線索不明，作為老師應(yīng)花大力氣對學(xué)生進行歸類分層指導(dǎo)，3、在對極個別個性極強而學(xué)習(xí)上又不塌實的學(xué)生，深入了解的力度、耐心不夠，需要在教育藝術(shù)方式方法上進一步強化和提高，力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱巨的任務(wù)。
總之，本學(xué)期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平，相信，有耕耘總會有收獲。篇二：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期高一年級工作總結(jié) 2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期高一年級工作總結(jié)
本學(xué)期高一年級緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，按主管校長的部署和年級的學(xué)期計劃開展工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作進行匯報：
一、學(xué)生管理方面：
1、高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，也是對學(xué)生行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期。因此我們把學(xué)生行為的養(yǎng)成教育作為工作的重點，從語言文明、儀容儀表、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面按照學(xué)校的規(guī)定去做，通過學(xué)生的自查以及年級、政教處的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，表揚優(yōu)秀的學(xué)生和班級，對各方面習(xí)慣差的同學(xué)采取必要的教育措施，學(xué)生的養(yǎng)成教育取得了一定的成效。
2、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。年級以晚自習(xí)紀律為突破口，強化班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)，堅持每天有主任和班主任及學(xué)生干部流值日、全體班主任輪流檢查，對違紀學(xué)生及時通報，班主任有針對性地做好工作，從而促進了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達到整個年級一盤棋。經(jīng)過全體師生的共同努力，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越濃，具體表現(xiàn)為：上課因搞衛(wèi)生遲到的少了，上課積極回答問題的多了。
3、利用多種形式轉(zhuǎn)化“差生”。班主任實行跟蹤管理，建立差生轉(zhuǎn)化檔案，加強對“差生”的督促和幫扶，提高他們的自我管理能力，促進轉(zhuǎn)化。同時，我們還召開班級任課教師會議，研究對后進生的教育和幫扶，和學(xué)生家長加強溝通對“差生”進行幫助指導(dǎo)。
4、針對寢室中出現(xiàn)的打架、抽煙等問題，年級狠抓了寢室管理，加強了對寢室區(qū)的巡查力度；使年級中的嚴重違紀事件得到了一定的遏制。年級對學(xué)生的就寢紀律情況通過寢室管理員進行了解，將宿舍情況及時反饋給班主任，班主任再根據(jù)實際情況加以處理，經(jīng)過我們的努力，象6班、16班、4、18、8等班每天均為優(yōu)秀，特別是6班，生活老師在反饋單上時常寫上“真棒”兩個字。
5、抵制一切影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的現(xiàn)象。針對學(xué)生早戀問題，我們做了大量疏導(dǎo)工作，并及時與雙方家長聯(lián)系；針對手機、小靈通等電子產(chǎn)品影響學(xué)生學(xué)習(xí)這一事實，我們做了大量的調(diào)查研究，對學(xué)生及家長說明其危害性；針對學(xué)生嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象，我們做了大量的說服教育工作，還專門召開年級大會整頓紀律，收到了較好的效果。
6、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，利用有關(guān)信息和資料，由班主任組織學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生從進一步了解高中階段學(xué)習(xí)的特點和要求，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握行之有效的學(xué)習(xí)方法，并要求任課教師結(jié)合本學(xué)科特點加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，同時，利用每月考試總結(jié)大會對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo)。
7、加強誠信教育，結(jié)合考風(fēng)考紀、主題班會、待人接物等具體環(huán)節(jié)開展了對年級學(xué)生的誠信教育、誠信討論等活動，加強了考風(fēng)考紀的教育。通過“屏蔽器”的使用，以及對作弊行為的處罰，使考風(fēng)考紀有了較大的改善。
8、定期開展以班主任為核心的班級研討，研討班級存在的問題以及班級取得的進步。針對問題制定措施及實施辦法，所有老師齊心協(xié)力管理班級，并將個別學(xué)生承包給任課老師進行談心；對班級的好人好事及時表揚，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)先進趕先進。
二、教師管理方面
1、抓好教學(xué)日常管理，做好查崗、查課等工作，確保教學(xué)秩序正常進行，年級對早自習(xí)、課堂等情況進行巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、指正和處理。平時注重抓好教師的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。要求按時上下班，辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，要求備課組長切實負起責任。
2、注重團隊意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢，嚴格備課組管理。召開備課組長會，了解教學(xué)情況，認真落實教學(xué)目標和協(xié)調(diào)教學(xué)進度，保證了教學(xué)活動的順利開展。抓好集體備課工作，做到集體備課有計劃、有準備、有內(nèi)容、有效果。值得表揚的是數(shù)學(xué)和政治、地理備課組，鄭秀君、王玉榮等老師是年級的優(yōu)秀代表。
3、關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的結(jié)對。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。象王佳瑜、司文、劉詩音、高云平等新教師進步顯著，班主任王佳瑜考試所帶班成績名列前茅。
4、認真組織月考，加大考試的管理和分析力度，每次考試后對各班平均分、優(yōu)秀率進行大排隊，打印發(fā)給每位教師，讓每位教師看清名次，用以激勵他們。通過對考試的科學(xué)分析，力爭使每次考試對以后的教學(xué)工作有重要的指導(dǎo)作用。
三、教學(xué)方面
1、堅持以教學(xué)為中心，強化過程管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高一各備課組充分發(fā)揮了集體備課的積極作用，所有老師都能規(guī)范自主地做好各項教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控工作。我們注重抓好各階段檢測的質(zhì)量分析，通過階段檢測發(fā)現(xiàn)問題，積極反思，努力改進，不斷提高。
2、深入開展教學(xué)研究，深化備課組工作，落實“高效課堂”，推進“主體性課堂教學(xué)”研究活動，組織老師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，深入研究教材、課程說明以適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的要求。牢固確立“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想，精講精練，講練結(jié)合，狠剎“低效高耗”歪風(fēng)，引導(dǎo)每位同志爭當“優(yōu)秀教師”，爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”。
3、抓好訓(xùn)練與考試，有計劃地做好練習(xí)的安排，控制好練習(xí)的量，提高訓(xùn)練的質(zhì)，做到精選精編，注重批改與講評，做到有發(fā)必做、有做必改、有改必評、有錯必糾。認真嚴密組織調(diào)研、期中及期末考試，在命題、監(jiān)考、閱卷、分析等各個環(huán)節(jié)科學(xué)、嚴格、規(guī)范地操作，提高考試的效度，切實為教與學(xué)提供依據(jù)。
4、加強學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強化學(xué)習(xí)規(guī)范，注重學(xué)生的自我學(xué)習(xí)、能力的提高，實現(xiàn)從“學(xué)會”到“會學(xué)”的逐步轉(zhuǎn)變。
5、在學(xué)習(xí)積極性方面加強督導(dǎo)，確保學(xué)生成績整體上臺階。一學(xué)期來，我們對教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細心觀察、仔細分析、研究對策，小到每個學(xué)生的言行，大到教學(xué)設(shè)計、命題的原則，精講、精練、常考、注重反饋。全體教師團結(jié)、上進、務(wù)實、敢于創(chuàng)新，他們以飽滿的工作熱情，耐心對待每一個學(xué)生。每一次檢測后能及時總結(jié)表彰，用光榮榜和年級表彰大會等形式鼓勵先進，鞭策后進，在學(xué)習(xí)上形成競爭，確保學(xué)生整體進步。為了掀起期末復(fù)習(xí)高潮，我們各班制定了期末班級目標和個人目標，競爭對手，期末宣言等，并要求學(xué)生針對每天的學(xué)習(xí)進行反思和自我評價，以此督促學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
高一年級 2014、07、10篇三：高一年級組工作總結(jié)第二學(xué)期2014——2015學(xué)年度高一年級 2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期
高一年級組工作總結(jié)
本學(xué)期堅持以教學(xué)為中心，狠抓養(yǎng)成教育，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，順利完成本學(xué)期教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、常規(guī)工作
1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高文明素質(zhì)。抓好日常管理工作，加強了遵規(guī)守紀、禮儀規(guī)范教育，對學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀律、學(xué)習(xí)狀態(tài)、集會等方面嚴格管理。積極配合政教處關(guān)于文明班級評比的有關(guān)規(guī)定，關(guān)注德育評分情況的反饋，減少違紀扣分情況，增強學(xué)生自律意識和集體主義精神，促使每個班級處于友好競爭、充滿活力、良性發(fā)展狀態(tài)。面對新世紀的青年，采取新方法，多與學(xué)生交流，多換位思考，工作切忌簡單粗暴，動不動就懲罰停課開除，多做細致入微的思想工作。另外，注意加強對周末留校生的管理。
2、教育為本，安全為天。本學(xué)期高一年級認真落實學(xué)校安全工作方案，在年級大會、班主任會議上強調(diào)了增強安全防范意識的重要性，并以主題班會的形式落實在每一個學(xué)生心中。
3、模范引領(lǐng)，強化了月考成果。順利組織完成兩次月考和期中、期末模塊考試。在期中結(jié)束后，以版面形式在校園公布理科前100名、文科前60名，使全體學(xué)生以優(yōu)秀為榜樣，把優(yōu)秀當做習(xí)慣，年級全體學(xué)生深受教益。強化考試紀律，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。年級組在本學(xué)期組織了2次月考、1次期中考試、1次期末考試，做好了考題地命制、改卷、成績登統(tǒng)和監(jiān)考的安排工作。備課組長對各類考試的命
題質(zhì)量把關(guān)，班主任對本班學(xué)生成績進行了逐個分析，做好班級的學(xué)情分析，做好考試前后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)?？荚嚱Y(jié)束后年級組和備課組都召開了扎實有效的分析會，各位老師都能靜下心來認真分析總結(jié)，找出教學(xué)過程中的得和失，查漏補缺，尋求對策，為學(xué)生學(xué)習(xí)的全面發(fā)展起到了積極的推動作用。
4、嚴格常規(guī)管理，作業(yè)檢查嚴字當頭。本學(xué)期年級集中檢查作業(yè)四次，老師們普遍完成較好，無拖拉和不完成情況發(fā)生。對學(xué)科組的衛(wèi)生、坐班、教研等方面的檢查實現(xiàn)了常態(tài)化，考核較好的學(xué)科組是數(shù)學(xué)組、語文組、政史地組和化學(xué)組。
5、加強了學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。每月一次的班長會議，成為搭建學(xué)生和老師之間的溝通橋梁的重要平臺。學(xué)生干部能起到榜樣作用，成為老師們的得力助手。他們在學(xué)習(xí)工作中的表現(xiàn)受到老師們 的一致好評。4、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
年級組以自習(xí)紀律為突破口，自習(xí)紀律是最難抓的一項，年級安排年級干事輪值日、全體科任教師輪進堂，對違紀學(xué)生通報，班主任有針對性地做工作。盡快促進學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任，對學(xué)風(fēng)不太好的班級，提出整改建議，達到全年級一盤棋。
5、狠抓“課間操”及公寓管理。
“課間操”要求做到“快靜齊”，進入公寓不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
6、關(guān)心青年教師的成長，建立了以老帶新的結(jié)對。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學(xué)水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了青年教師座談會，了解了他們的工作和思想情況，及時了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。
7、不斷探索新課程理念，搞好模塊教學(xué)：
教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。
8、盡量調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用：
年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。本學(xué)期開了兩次班主任交流會，總結(jié)交流，取長補短，相互提高。
9、督促年級組內(nèi)教師按時上交各類計劃和總結(jié)。
10、協(xié)調(diào)年級內(nèi)監(jiān)督、考核、考勤等工作。
11、抓好常規(guī)教學(xué)工作。本期我們高一年級組全體老師幾乎都能夠做到集體備課、超前備課、沒有教案不上課、提前候課、及時批改作業(yè)，按時早晚自習(xí)，等等。杜絕了一切教學(xué)事故的發(fā)生。認真做好教案、作業(yè)、輔導(dǎo)紀錄、作業(yè)批改記錄等檢查工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。
12、狠抓了課堂教學(xué)，落實新課改的教學(xué)理念。各位任課教師認真鉆研教學(xué)大綱和教材,扎實抓好備、教、批、輔、考、評等基本環(huán)節(jié)的落實。瞄準高考夯實基礎(chǔ)，從高從嚴，規(guī)范整個課堂教學(xué)過程，按要求做好實驗，有效利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成師生互動，共同創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課堂。每位老師課堂公開化、透明化、開放化，年級的每一位老師均可以不打招呼直接進課堂，每位教師尤其是經(jīng)驗不太豐富的、進取心較強的老師克服種種困難多聽課多學(xué)習(xí)，力爭使自己成為教學(xué)中的骨干和強手。
13、加強了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中和高中知識層面不同，學(xué)習(xí)方法不同，教師在教學(xué)活動中注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。年級組請教師和成績好的同學(xué)與全年級學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法交流。在年級開展班級學(xué)習(xí)競賽活動，認真落實北清獎、金蘋果獎獎勵方案，激發(fā)學(xué)生爭先求進。
二、亮點工作：
1、繼續(xù)加強北清班管理，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，落實新課改的理念。高一年級成立了二個北清班，為發(fā)展學(xué)生個性特長，開展了數(shù)、理、化競賽輔導(dǎo)和知識拓展工作。
2、每周一召開主題班會。班主任組織對學(xué)生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、做一個合格的高中生等等主題教育。
3、在備課組的配合下，開展多項競賽活動。五月份，年級組織化學(xué)和數(shù)學(xué)兩科進行了學(xué)科賽考，為培養(yǎng)尖子生創(chuàng)造了良好條件。并將賽考的一二三等獎獲得者進行了張榜公布表彰，起到了教學(xué)引領(lǐng)的良好作用。
4、為了貫徹落實“陽光體育”運動精神，增強學(xué)生身體素質(zhì)，4月27月至30日，組織高一年級師生參加第54屆運動會。
5、為了為了推動校園文化建設(shè)，給教師學(xué)生展示的舞臺，4月28日——4月30日，組織高一師生參加運動會及第21屆校園文化藝術(shù)節(jié)之咸中好聲音和節(jié)目匯演。
6、為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，開闊學(xué)生學(xué)習(xí)視野，養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書、多讀書、讀好書”的習(xí)慣，4月16日下午，組織高一全體語文教師和高一（1）班、高一（2）班全體同學(xué)參加王海老師的報告會。4月20日舉行讀書節(jié)啟動儀式，拉開讀書節(jié)活動。
7、堅持每周日進行周檢測。本學(xué)期共進行16次周檢測。各備課組長嚴把質(zhì)量、難度、數(shù)量關(guān)，鞏固學(xué)生一周所學(xué)知識，溫習(xí)重點內(nèi)容，讓教師熟悉學(xué)情和教情，掌握學(xué)生個人成長的狀態(tài)，為期末質(zhì)量檢測做好充分的準備。
8、召開學(xué)生3次座談會，及時地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。
9、召開家長會，注重家校聯(lián)系。通過開展家長會建立一個教育培養(yǎng)學(xué)生的平臺，通過家長會使學(xué)校和家庭教育能緊密結(jié)合，發(fā)揮最大的教育功能。
10、開展了2次評教評學(xué)活動。年級組配合教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查，認真落實評教和學(xué)風(fēng)評價活動，并及時反饋信息。全體教師重視學(xué)生的意見和建議，及時調(diào)整教學(xué)行為，確保學(xué)生滿意。篇四：高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期知識點歸納
高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期重要知識點總結(jié)
①對數(shù)部分：
ａ
ｂ
ｌｏｇｎ（其中a＞0，a≠1，b＞0，n＞0）1.換底公式：ｌｏｇｌｏｇｂａ
變式： x?loganlogab 對數(shù)函數(shù)的圖像及其性質(zhì)：
誘導(dǎo)公式、兩角和差正弦、余弦、正切公式： 1 asin??bcos??a2?b2sin? 輔助角公式： cos?? aa2?b2 ,sin?? ba2?b2 2 正弦定理： abc ???2r sinasinbsinc ③ 1 p??a?b?c?2 3 4 ④ 5篇五：高一年級組第二學(xué)期工作總結(jié) 高一年級組第二學(xué)期工作總結(jié) 2008/07/08 本學(xué)期，我們高一年級組在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學(xué)夯實基礎(chǔ)、管理狠抓落實、質(zhì)量再上臺階的宗旨，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)扎實地做好以下幾方面的工作：打造一支優(yōu)良的教師團隊、落實各項教學(xué)常規(guī)、注重學(xué)生綜合素質(zhì)平衡發(fā)展等。本學(xué)期，高一年級組在各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)。
一、尋求共識，凝聚合力，一絲不茍抓隊伍建設(shè)
本學(xué)期，我們緊緊圍繞教育局《基礎(chǔ)年級教學(xué)質(zhì)量考核方案》以及校長室下達的各項質(zhì)量指標，統(tǒng)一認識，明確目標，堅定信心，把年級的質(zhì)量與個人的前途掛起鉤，把手頭的工作當作偉大的事業(yè)來做，全體教師齊心協(xié)力謀發(fā)展。
高一年級組自組建之日起，就面臨著隊伍整合的嚴峻考驗。雖然經(jīng)過了半年的錘煉，24名第一年參加工作的新教師取得了長足的進步，但他們畢竟尚未成熟，對教材重難點的把握、、教學(xué)定位、學(xué)生管理、教學(xué)方法的設(shè)計等還缺乏獨擋一面的能力。因此，緊緊依靠備課組長，共同抓好新教師的培養(yǎng)仍然是年級組管理的重中之重?！扒嗨{工程”朝著良性的方向發(fā)展。新教師從備課組長的身上學(xué)態(tài)度，學(xué)作風(fēng)，學(xué)業(yè)務(wù)。平時集體備課有序進行，徒弟聽師父的隨堂課成為新教師的每日必修。老教師還關(guān)心新教師的全方位的成長，除業(yè)務(wù)指導(dǎo)外，還指點徒弟的為人處世，“老愛新，新尊老”的組風(fēng)逐漸形成?！凹w備課人聲鼎沸、辦公時間鴉雀無聲”也成了我們高一年級組辦公室一道獨特的風(fēng)景線。
我們這個團隊還有不少從其他兄弟學(xué)校引進的成熟教師。年級組一方面充分調(diào)動他們的工作積極性，為他們能充分施展教學(xué)才能提供平臺，另一方面，加強個別談心，在學(xué)生觀、教學(xué)定位等教學(xué)理念上與他們多溝通，使冠中的優(yōu)良傳統(tǒng)得以延續(xù)。
本學(xué)期，年級組出面與教師談心四十多人次。
二、注重過程，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實實印抓教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是生命。抓教學(xué)質(zhì)量的唯一途徑就是抓過程中的每一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，化虛為實，量化管理。本學(xué)期，年級組根據(jù)實際情況組織了五次質(zhì)量檢測。根據(jù)每次階段檢測，有梯度、有重點地設(shè)置階段性目標，強化過程管理。
備課質(zhì)量的高低直接影響著課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，共檢查教師備課、聽課筆記兩次，并及時將檢查結(jié)果加以反饋，對備課質(zhì)量不高的教師提出整改意風(fēng)，并記入教師業(yè)務(wù)考核檔案，與教師定級、職稱評定等掛起鉤。
“問課堂要效率，問課堂要質(zhì)量”是我們一貫的宗旨。抓好課堂結(jié)構(gòu)的合理性，強化教師的語言表達能力，幫助教師加強課堂管理是我們本學(xué)期抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的重頭戲。本學(xué)期，年級組推門聽課60節(jié)，老教師不定時聽徒弟的隨堂課，利用各考研組備課組的考研活動，給教師提供展示平臺，取長補短，考試前期，我們還邀請了高三把關(guān)教師給部分學(xué)科、部分教師會診，以期提高課堂有效性。
作業(yè)的布置、批改和批改后的反饋也是管理的重要環(huán)節(jié)。作業(yè)的布置、]講義的編訂一直是影響著質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。年級組依然對講義印制環(huán)節(jié)緊抓不放。本學(xué)期，年級組查教師作業(yè)批改2次，對學(xué)生作業(yè)和教師批改中出現(xiàn)的比較突出的問題進行集中整改主。對訓(xùn)練反饋及其他方面的問題，我們通過幾次質(zhì)量檢測分析和全樣本的教學(xué)情況問卷調(diào)查來深入了解，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題?？硷L(fēng)直接關(guān)系著學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。每次考試，我們都會召開監(jiān)考教師會議，強調(diào)監(jiān)考規(guī)范，并通過主題班會、年級大會、宣傳陣地等在學(xué)生中強調(diào)考試紀律。這
個環(huán)節(jié)抓好了，我們才可能看到一個可信的成績，從而在這基礎(chǔ)上理性分析現(xiàn)狀，制訂對策。
三、德育先行，目標引領(lǐng)，學(xué)生工作推陳出新
高中教育功利性較強，學(xué)生、家長、老師、學(xué)校、社會都在瞄準高考。但學(xué)生成績的提高必須首先依靠學(xué)生本人。因此，幫助學(xué)生樹立信心、制訂目標、端正態(tài)度、激發(fā)興趣、學(xué)會學(xué)習(xí)成了我們工作的重點和難點。有計劃、有創(chuàng)新地開展德育工作成了我們高一年級組全體教師共同的課題。本學(xué)期，我們共召開了六次學(xué)生大會，根據(jù)階段性的工作，我們依次設(shè)置了以下主題：“新高考方案的再解讀和分班后的適應(yīng)穩(wěn)定”，“細節(jié)決定成敗——高中生常規(guī)教育”，“期中考試動員”及“期末考試動員、誓師大會”，“高中生人際交往”，“珍視生命、熱愛生活”。
我們緊緊依靠各班主任，加強正面引導(dǎo)，對學(xué)生進行理想教育、挫折教育、人生觀教育。班主任隊伍以老帶新，工作有板有眼。
年級組根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實際情況，開展了許多有意義的特色活動。如籃球比賽、拔河比賽、相聲小品比賽、5.12汶川地震捐助活動、迎奧運簽名活動，并組織觀看了兩場有教育意義的電影。學(xué)生在活動中受到了教育，增強了集體榮譽感，展示了自己的才能。
年級組還聯(lián)合學(xué)校其他部門，幫助班主任共同做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，特別是做好特殊對象的一對一工作。本學(xué)期，各班主任都做到經(jīng)常和班上每位學(xué)生交談，任課教師參與協(xié)助，分擔學(xué)生管理的壓力，年級組出面與學(xué)生談心100多人次。
平時我們能加強家校聯(lián)系，用好家長會和家校通兩個平臺，與家長多溝通，共同尋求幫助學(xué)生又快又好發(fā)展的途徑。本學(xué)期，年級組共召開家長會三次。
四、高一年級組的實績
1．海門市基礎(chǔ)年級教學(xué)質(zhì)量考核第一名。2．語數(shù)外增幅全市第一，絕對均分第五，超過三廠8分，與四甲持平。3．語文、英語絕對均分第五（原第六），增幅全市第一；數(shù)學(xué)絕對均分、增幅均列全市第四（原第六）。4．語數(shù)外總分全市500名前14人，1000名前44人，2000名前119人，2500名前162人（2007級高一新生中考入學(xué)時列全市2000名前的學(xué)生我校僅有16人，2500名前僅有43人）。
5．語數(shù)外總分過模擬本科線的人數(shù)為374，占全年級總?cè)藬?shù)的67.4%。6．語數(shù)外最高分為高一（1）班蔡敏花，總分為377.8，列全市55名，與中考進校名次相比，前進了2062名。
7．政治、地理過b率全市第四，僅次于海中、實驗、包場。8．模擬本科數(shù)：1800名前有90人；2100名前有111人；2400名前有143人。上線率列全市第五。9．過雙b人數(shù)為169人（市局指標140人），完成率為120.7%，列全市第二名。10． 必修科目過c率完成教育局指標。
自我鑒定第二學(xué)期 篇9
生活，就像是一出出情景劇，給人快樂的時候也給人警醒，給人痛苦的時候又令人深思。每一秒鐘都好似會出現(xiàn)柳暗花明的迂回婉轉(zhuǎn)。曾經(jīng)，我為自己過去的幼稚無知悔恨過，為自己的莽撞沖動難過過，為自己的沾沾自喜羞愧過，為自己的輕信盲目自責過。好像許多人在大學(xué)時期都會有一個心理上的轉(zhuǎn)折點，一個逐漸成熟逐漸理智自抑的轉(zhuǎn)折點。
大一的時候，我還帶著許多少年無邪的天真，覺得在這世界上只要我熱情、快樂，大家都會喜歡我。可是誰知道我這天真里有著許許多多的令人不舒服的東西，我不喜歡別人太過親近，可是我又總是用力去靠近別人，在別人深信我之后我會避之不及的離開，這或許是因為我心理上需要一個安全距離，但是我又太過害怕孤獨，所以每每總是把自己的感情生活搞得一團糟。人的確是群居動物，可是隨著大家個性的日益鮮明，我應(yīng)該和大家一樣，學(xué)會獨處，學(xué)會享受自己內(nèi)心的平靜。
正如《xx》所說，在面對過絕望、憂傷之后，我們要做的，不是對生活喪失失望，我們要做的，只是等待和希望。什么樣的馬配什么樣的鞍，靜女其姝、歲月彌久、內(nèi)心沉淀之后，我相信會有更加優(yōu)秀的、更加志同道合的人來到我們身邊，相視一笑，攜手而去。
隨著時間的流逝，我逐漸的掌握了自己生活的主動性，而不是像從前那樣，一味地跟著自己的感覺做事。更多時候，生活需要我們理智，需要我們未雨綢繆，需要我們每日三省吾身。我讓理智掌握我，讓那些感性乏味憂愁離我遠去?？吹街車耐瑢W(xué)起起落落分分合合，那些眼淚笑容離愁歡聚，也難免影響到我的情緒?？墒侨私K究像是生活的棋子，生活的手控制這那些聚散離合，每一個巧合的`背后都是精心安排的棋局，誰不想逃脫這些可惡的控制和支配，誰不想做一個棋局之上的人？
而現(xiàn)在的我，唯一能做的，無非就是修身養(yǎng)性。積石如玉，列松如翠，千里之行，積于跬步。困乏不安的時候，不如去看看勸學(xué)樓背后盛開的丁香花，濃郁的花香正如棋盤上橫豎交疊的井型宮格，即便是作為棋子行于棋盤之上，也不會覺得太過無趣了。
大一第二學(xué)期在摸索中前行，跌跌撞撞，總有傷口，總有艱辛。在大二，我將更加成熟，更加努力。我希望在下學(xué)期做到積極參加各項班級，社團組織的活動，結(jié)識更加廣闊的人脈。培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，使自己變的更加優(yōu)秀。努力學(xué)習(xí)，讓自己做一個正真熱愛學(xué)習(xí)的人，并爭取拿到獎學(xué)金。
有目標就有希望，我相信，下學(xué)期我可以做的更好。
自我鑒定第二學(xué)期 篇10
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信“我的愛好就是我的方向，我的興趣就是我的資本，我的性格就是我的命運”，所做的事自然也離不開自己的興趣愛好，當然，在思想認識水平、知識水平、工作能力等方面邁上了一個新的臺階。
雖然沒成為一名黨員，但作為一名團員，本人思想積極向上，擁護中國共產(chǎn)黨，在思想認識上樹立了較為明確的人生觀、價值觀和世界觀，對實現(xiàn)自我的人生價值有一定的指導(dǎo)意義。
在學(xué)習(xí)方面，本人從不敢懈怠，除學(xué)好本專業(yè)的相關(guān)課程和學(xué)校安排的公共課程外，還自覺選修一些增長自己興趣愛好比如有關(guān)天文、計算機、園林等方面的課程，平時也有自學(xué)的習(xí)慣。讓自己開心的就是在增長興趣的同時也學(xué)到了一定的知識。在自己的付出之后，收獲的碩果也頗豐富，那就是分別獲得了二等和一等的獎學(xué)金，三年來的總成績也名列班級前茅。另外還通過了英語四級、廣東省一級計算機考試。
本人參加了不少校內(nèi)活動和做過一些社會實踐，還積極參加一些志愿者服務(wù)。正所謂讀書與實踐相結(jié)合相得益彰。除此之外，本人還積極擔任班委的工作。對待工作認真并盡心盡力負責，積極組織班集體參加班團活動。另外注重團隊合作和集體觀念，與同學(xué)相處甚是和諧，在學(xué)到別人長處的同時也認清了自己的短處。
總的來說，在自己付出努力之后，收獲的碩果也頗豐富，而最讓自己難忘的，就是其中的過程。盡管記憶是時空回不去的舞臺，但事實上，正因為有那些艱辛付出的過程存在，便為記憶增添了不少色彩，也才有了屬于自己的人生舞臺!