在目前的崗位上，已經(jīng)又快干滿一年，寫崗位年度工作總結是一件大事，用年度工作總結來激發(fā)自己的潛力發(fā)現(xiàn)真正的自我價值，正考慮借鑒優(yōu)秀的崗位年度工作總結模板嗎？您可以考慮看一看“中職年終工作總結”或許會給您一些啟示，如果您還需要了解更多相關的內(nèi)容請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站！
中職年終工作總結【篇1】
從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人;即我所教育對象的未來，我要對他們負責。
在職業(yè)活動中，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。有次班上的學生手指破了，急需包扎，一時找不到紅藥水，我二話沒說，騎上自行車去買了回來，后來這個學生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)情況下，堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
以至于我去求職面試時，曾坦言：有此優(yōu)勢。向?qū)W生建議一種高效的學習方法，等于完成了科學施教的一大半。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的，因為學生有惰性，他們習慣了填鴨式教育，懶得自己看書理解，哪怕再簡單的東西，他也希望你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學法相適應，而短時間內(nèi)看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎，基礎何義?基礎是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學生還是接受了我的建議。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力，另外公共知識方面英語、日語、計算機、普通話都取得了不小的成績。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
我校黨支部以創(chuàng)建學習型黨組織為載體，認真抓好黨組織的自身建設，深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀，狠抓黨員的理論學習，提高黨員的政治思想素質(zhì)，黨組織的凝聚力不斷增強，黨支部成為名副其實的戰(zhàn)斗堡壘。
學校堅持公開、公正、合理的民主辦事制度，健全和完善領導班子決策程序和機制，形成大事講原則，小事講風格，重大決策聽取廣大教師意見的良好風氣。堅持財務、評優(yōu)、晉級、評先等工作公開透明，從未出現(xiàn)暗箱操作的現(xiàn)象，保證了學校決策的科學性、準確性和有效性，增強了領導班子的戰(zhàn)斗力。領導班子成員在校長的帶領下，不斷加強自身學習，不斷鉆研教育教學業(yè)務，努力改進工作態(tài)度和完善思想修養(yǎng)，并通過學習，及時了解黨和國家方針政策，提高了教育教學和學校管理水平。
1、建立健全各項規(guī)章制度。為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，學校制定并通過了新的《__中學教學常規(guī)管理細則》、《__中學教師考勤管理細則》、《__中學教學成績獎懲辦法》和《__中學教師績效考核工作實施辦法》等一系列的制度，充分調(diào)動我校廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進我校教育教學科學發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實。學校的日常管理制度健全，但在具體的操作方面還存在一些不足。為使制度更加合理、科學、規(guī)范，學校本著以人為本的原則，加以修改和完善。學校領導親自參與常規(guī)檢查工作，值日工作實行“課堂巡視制度”，并做好檢查記錄，每周及時通報。通過各項檢查，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，用制度來規(guī)范和約束教師工作、生活行為，促進學校各項工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊伍建設，不斷提高教師思想政治水平和業(yè)務素質(zhì)
1、結合學校實際，加強師德師風建設。學校圍繞提高我校教育教學質(zhì)量，狠抓師德師風建設，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻教育的職業(yè)道德。經(jīng)常組織全體教師學習上級部門的文件精神及教育政策、法規(guī)等，讓教師深刻領會上級部門的文件精神，提高教師的政治覺悟，進一步加強教師職業(yè)道德建設，強化教師的法律法規(guī)意識，做到依法執(zhí)教。通過師德師風教育，學校打造了一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師。
2、學校加強教研工作的針對性。教研工作從課堂常規(guī)抓起，平時，通過教研組集體備課、聽課、評課提高教師課堂教學能力。今年11月，我校分別與鎮(zhèn)遠清溪中學、臺江老屯中學校開展了校際交流活動，吸取了兄弟學校的一些先進經(jīng)驗。學校還以優(yōu)質(zhì)課競賽為契機，制定相應的獎勵措施，鼓勵青年教師參加各級各類教育教學競賽。
3、教師隊伍建設，師資培訓，歷來受到學校領導的高度重視。今年10月，我校選派三位教師參加黔東南20__年義務教育新教材骨干教師培訓，選派1位參加校長崗位培訓;11月，選派兩位教師參加全國第三屆“贏在課堂”初中語文名師經(jīng)典課堂觀摩主題研培訓討會;目前，還有英語、政治、理化生學科的教師正在進行“國培計劃”的網(wǎng)上學習。
1、建立健全教學常規(guī)管理。為提高教學質(zhì)量，抓好教學常規(guī)管理，學校每月都要對各位教師的教學常規(guī)材料進行全面的督促檢查，并及時進行總結和反潰對于存在問題，進行個別交流或通過教研組長指導并要求改進。
2、進一步規(guī)范月考制度。每次月考均由教務處統(tǒng)一安排考場和座位，統(tǒng)計成績，并及時召開成績分析會議，針對月考中反映出的問題，及時采取措施，以便在以后的教學工作中查缺補漏，不斷提高。同時，規(guī)范教師監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)，嚴肅考風考紀，更真實地反映學生學習情況，從而采取有效措施幫助學生提高和發(fā)展。
3、建立目標管理與激勵機制，充分挖掘師生的潛力，中考成績?nèi)〉眯峦黄?。我校在今?月就提出“一定要獲得縣政府中考獎勵”的目標，對20__屆畢業(yè)班制定“分解目標”，對各班級提出了具體的量化要求，班級又制定具體措施，使每個老師都明確中考成績是評價自己業(yè)績的主要依據(jù)之一，從而激發(fā)出巨大的工作能量。校長、副校長和教務主任都主動聯(lián)系畢業(yè)班，進一步加大對畢業(yè)班的管理和指導力度，了解教師教學情況，掌握學生........。
中職年終工作總結【篇2】
時光匆匆，緊張忙碌中一個學年的工作結束，新一學年的工作馬上開始?；厥走^去，有付出的辛勞，也有收獲的喜悅?？芍^感悟多多。
任職以來，我重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領導、團結同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。
為了要提高教學質(zhì)量，上好課，我做了以下工作：課前準備，關注電商事實，結合知識點，備好課。了解學生原有的知識技能。提供電商相關書籍，讓學生借閱。組織好課堂教學，關注全體學生，布置適當作業(yè)，鞏固知識點。積極參與聽課、評課，虛心向同事學習教學方法，提高自身教學水平。
第一個學期的時候接手了一個比賽，“奧派杯移動電商大賽”最初的時候信心滿滿，每天都利用晚自習時間指導學生做項目，早出晚歸，甚至是星期六天也會組織學生們練習技能?？上У氖怯捎诙喾矫嬖蛭覀兊年犖槲茨軙x級，但正是這樣一次指導的經(jīng)歷讓我收獲了很多。
參加學校組織的“薪火傳承”,結合我實際遇到的困難，學習老教師們的教學方法、班級管理手段、處理事情心態(tài)，很多經(jīng)驗都是現(xiàn)學現(xiàn)用，而且效果顯著。
這個暑假，參與“新媒體營銷”書籍的編寫工作。在此之前我覺得出書是一件離我非常非常遙遠的事情。但是，師父潘巧蘭老師給了我這個機會，這個暑假我們組的老師們一直在做此書的編輯工作。為此我特意買了十幾本專業(yè)書籍查閱，我的專業(yè)知識也更扎實了。
班主任工作方面，做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。
1.有效地利用好每周一的班會課。
既按學校計劃安排開展一些專題性的活動，學習有關的安全知識，禮儀文明等；也根據(jù)本班的實際情況組織了離家出走、青春期男女同學問題、學習習慣問題等主題班會，結合視頻、PPT等材料，引發(fā)討論，也較容易引起共鳴，達到教育的目的。
2.選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。
第一個學期剛開學，由于學生調(diào)動，我班里副班長、紀律委員、衛(wèi)生委員全部調(diào)出去了，使我剛開始的班主任工作一度陷于混亂，選不出合適的.人接任。
是陳美金科長及時給了我建議，選班干部一定要選有責任心的學生，并加以正確的指導和幫助。采取了陳科的建議之后，平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，重新選取班干部之后，這支新的班干部團隊完成任務的效率更高了。
我們班周同學第一學期來報道那天，和我講的第一句話就是：“老師，我想考大學，能不能給我換個好一點的班?！遍_學第一天報道工作還沒結束，我就被嫌棄了，我想過無數(shù)可能，但是沒想到卻是被這個問題難倒。
我先安撫了他的情緒，并鼓勵他，有這樣的信心非常好，但學習主要靠自己努力，技能班也能參加高考。就這樣經(jīng)過5次硬著頭皮的開導，我終于把他留下了。
我將周同學考大學的目標在班級里樹立榜樣，明確告訴全班所有人，我們職技?？即髮W很簡單，關鍵要看你們自己努力學習。這之后，他邊上的幾個學生也受到鼓勵，開始慢慢轉變。
第一個學期，學部20名學生中，我們班拿到學習獎學金的就有4個。第二個學期學習的氛圍更加濃厚了，更有一位陳同學從第一學期的倒數(shù)，到第二學期的班級前三。
還有一個是女生。
我們班的學生在縣里的“剪紙”比賽中拿了第一名的好成績，讓我非常欣慰。本來我不是剪紙老師，也指導不了她們剪紙技巧，但是我和她講了一句話：“老師支你們參加剪紙比賽，如果作品來不及完成，老師的課可以請假去剪紙，課后再找時間補上知識點，但是老師有一個要求，那就是全力以赴，拿下一等獎。
中職年終工作總結【篇3】
中職教育是當前國家教育體系中的一項重要組成部分，教師作為中職教育的推動者和執(zhí)行者，在全年的教學工作中扮演著不可替代的角色。年終總結既是對全年工作的回顧總結，也是新一年工作的規(guī)劃起點。此文將從中職教官老師的視角出發(fā)，論述在年終總結中應該注意的問題以及如何展開論述。
一、總結工作
1.概述全年教學工作
作為一名中職教官，我們首先需要概述一下自己全年的教學工作，包括教學計劃、教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等方面，并對這些內(nèi)容進行逐一分析，對教學工作的完成情況進行補充說明。
2.自我分析
我們需要對自己個人的工作進行自我分析，分析過去一年自己在教學工作中存在的不足和弱點，同時也應該總結自己的優(yōu)勢和長處。只有不斷發(fā)現(xiàn)不足并加以完善，才能不斷提高自己的教學水平。
3.論述成績
在年終總結中，我們還需要具體說明自己在工作中所取得的成績和成就，這樣有利于全面展示自己的工作實績，同時也能讓領導和同事更好地了解和認識自己的工作。
二、總體分析
1.評估教學成績
在年終總結中，我們需要對自己在教學方面的整體表現(xiàn)進行評估，并對自己的教育理念、工作態(tài)度、教學效果等進行全面考量。通過評估自己的教學成績，我們能夠不斷提高自己的專業(yè)能力和服務質(zhì)量，從而更好地推動中職教育的發(fā)展。
2.分析成果貢獻
在過去的一年里，我們付出了大量的汗水和努力，同時也取得了不小的成果和貢獻。對于這些成績和貢獻，我們除了總結和評估外，還應該慎重地分析和闡述，這不僅有利于展示自己的價值和能力，更能為今后的工作打下堅實的基礎。
三、問題探析
1.總結經(jīng)驗
在年終總結中，我們還需要認真總結自己在教學工作中遇到的各種問題和困難，如何克服這些問題并提高自己的教學水平，這都需要進行詳盡的剖析和總結。并將這些總結經(jīng)驗做為今后教學工作的參考和借鑒。
2.提出新思路
在剖析和總結過程中，我們也要不斷地更新自己的教育觀念，從多個角度出發(fā)，提出新思路和新想法，并通過教育科研，為中職教育提出更多更好的建議和方案。
四、展望未來
作為一名中職教師，我們不僅需要總結過去，更需要展望未來，明確明年的教育目標和工作計劃。例如，如何更好地拓展教學資源，如何更好地引導學生成長，如何更好地推進中職教育發(fā)展等。只有通過展望未來，我們才能更好地為接下來的工作做好充分準備。
總之，年終總結是中職教育工作者反思自身工作，不斷改進的機遇。我們要把年終總結真正做到工作的透徹、思考的深入、總結的全面，將總結中的經(jīng)驗和教訓貫穿到今后的教育工作中，做好自己的本職工作，為中職教育的發(fā)展作出更多的貢獻。
中職年終工作總結【篇4】
尊敬的領導、各位評委，大家好！
我是某中職消防班的班長，今天非常榮幸能在這里向大家作述職報告。在過去的一年中，我們班級在學習、訓練和社會實踐等方面都取得了較為顯著的進展。接下來，我將從以下幾個方面具體地向大家匯報我們的工作。
一、學習方面
作為消防班的學生，我們班級最基礎的工作就是學習。在學習方面，我們班級分為兩個階段。第一階段是基礎理論知識學習。這個階段，我們主要學習了火災的防范、排除、滅火等相關知識。通過學習，我們深刻地認識到消防工作的重要性。第二階段是實踐操作，在這個階段中，我們學習到了消防設備、器材的使用和操作技巧。同時，我們還模擬火災情況進行滅火演練和逃生演練。通過學習和實踐操作，我們成功地提高了自身的消防安全和災害防范能力。
二、訓練方面
除了學習，我們班級還進行了消防訓練，旨在幫助我們更好地掌握消防技能。消防訓練主要包括消防器械操作、滅火演練和消防車駕駛技能等方面。在這方面的訓練中，我們班級進一步磨練了技能，提升了實際應用能力。在接下來的日常生活中，我們也可以更好的預防、預測、抵御火災這一有害因素，保障了人員生命財產(chǎn)安全。
三、社會實踐方面
在過去的一年中，我們班級也進行了很多社會實踐活動，其中就包括了參與地震災害撤離演練、參加消防安全知識普及活動、參加各類實踐機會，等等。這些活動不僅讓我們在實踐中能運用知識去保障自身的安全，而且也讓我們不斷學習、發(fā)現(xiàn)自己存在的不足。在學習的同時，我們班級也做出多次優(yōu)秀的成績，得到了大家的認可及群眾的贊譽。
以上就是我們班級在過去一年中所進行的工作。在這里我想重點強調(diào)，中職消防班的學生作為國家未來基礎階層的一份子，需要樹立遠大的志向，迎難而上，充分發(fā)揮自身能力，全面提高消防安全意識和應對火災能力，為人民群眾生命財產(chǎn)安全保護做出更大的貢獻。最后，請大家對我班級今后的工作給予更大的支持和關注，相信在領導、老師以及同學的幫助下，我們一定會取得更好的成績！
謝謝大家！
中職年終工作總結【篇5】
中職學生年度總結
一年來，我們中職學生在學校里不斷奮斗，不斷努力，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，取得了許多成績和進步。在年底來臨之際，讓我們共同回顧一下這一年，好好總結一下自己的經(jīng)驗和收獲，為未來的發(fā)展做好充分的準備。
首先，值得我們自豪的是我們在學習方面的表現(xiàn)。在各科目的教學中，我們中職學生都付出了不懈的努力。在語文、數(shù)學、英語等基礎課程中，我們用心聆聽，認真記憶，實現(xiàn)了取得更高的成績的目標。在職業(yè)課程方面，我們在實踐上也付出了大量的汗水，不斷地進步和提高。我們要知道，職業(yè)課程的學習不僅涉及到理論知識的學習，更要注重實踐操作的能力的培養(yǎng)。我們通過自己的努力，在各種實踐中取得了更多的成果和進步。
其次，我們還在校園活動中取得了豐碩的成果。在學校的各種文藝、體育、團體等活動中，我們積極參與，勇于比賽，為學校贏得了榮譽和光彩。我們大力開展各種志愿者服務活動，傳遞著溫暖和愛心。我們充分展示了我們中職學生充滿活力、有創(chuàng)造力、積極向上的精神風貌。
再次，我們也放眼向外，拓展了自己的人生視野。我們積極參與社會活動，到社區(qū)、企業(yè)等地進行實踐實習，擁有自己的實踐機會。這讓我們更好的了解社會、了解職業(yè)，更好的適應社會的需要和工作的挑戰(zhàn)。讓我們自己變得更加自信、從自己的實踐中學到的更多的東西。
最后，我們還要總結一下，這一年中我們自己的缺陷和不足。我們要承認自己的不足，正視問題，才能更好地解決自己的困難和進一步發(fā)展。我們要善于總結經(jīng)驗，吸取教訓，共同進步。
總之，這一年來，我們中職學生走過了不一般的一段路程。在即將到來的新年里，我們要繼續(xù)努力，腳踏實地，迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們攜手共進，共同實現(xiàn)我們的夢想！
中職年終工作總結【篇6】
尊敬的評委們，大家好！我是某某中職班級的團支書，今天很榮幸能在這里向大家述職。
作為班級團支書，我一直以來認真履行著自己的職責，不斷努力把工作做到更好。以下是我過去一年來的工作情況：
一、班級建設
作為班級團支書，首先要關注班級的建設情況。我與班級其他干部一起，通過組織各種有意義的活動，提高班級凝聚力，并加強了班級成員之間的交流。例如我們組織了班級聯(lián)歡會、籃球比賽、DIY手工活動、拔河比賽等等，這些活動都深受同學們的喜愛，大家的團結意識也得到了加強。
二、組織文化課輔導和考試復習
作為班級團支書，我還負責統(tǒng)籌組織文化課的輔導和考試復習。我們班級有許多成績優(yōu)秀的同學，但是也有少數(shù)同學學習困難。為了讓他們?nèi)〉酶玫某煽?，我?guī)ьI其他干部編寫了輔導材料、組織課堂輔導、集體授課等多種方式，幫助大家克服學習中遇到的困難，每次考試成績也出現(xiàn)了明顯的提高。
三、共青團宣傳工作
在班級團委會的帶領下，我積極參與了許多關于共青團的活動和宣傳。我們宣傳團的工作重點主要是在校園內(nèi)開展各種志愿服務和公益活動，大大增強了全體同學對于社會責任的認識。為了提高宣傳效果，我還組織開展了一系列的宣傳活動，比如推廣課間操、制作宣傳海報和手抄報等等，讓廣大同學了解到更多關于共青團的知識。
四、班級管理工作
作為班級團支書，班級管理工作也是我必須要關注的一項。我著力于班級文明創(chuàng)建和管理，通過班級管理制度的建立，對班級成員的行為進行規(guī)范和管理，促進了班級學習和生活的和諧發(fā)展。同時，我還召開班級干部會議和班級全體會議，征求大家對于班級工作的意見，及時解決班級中存在的問題。
總之，作為班級團支書，我一直以來都盡力發(fā)揮自己的作用，依照班級團委會的要求，積極開展各項工作。在團委會的同事的幫助下，我在工作中得到了大家的支持和認可。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級一定會更加團結、更加和諧！
中職年終工作總結【篇7】
期末了，本學期的教學也就結束了，作為中職的一名老師，我這學期的教學讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經(jīng)驗，讓我的教學能力有有提高。故在期末對本學期的教學進行總結如下：
我在中職擔任計算機專業(yè)老師，為了讓學生更能了解計算機，我會帶他們?nèi)W校放損壞了的電腦倉庫進行實際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學。除此以外，我在課上對于他們這個專業(yè)也是盡心盡責，課上進行電腦操作的每個步驟，我都會對學生進行詳細解說，并留一半課的時間去讓他們自己操作電腦，學會運用電腦按鍵組合，把基礎的理論知識全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學會計算機。在這跟專業(yè)上教學，對比理論，我可能更加注重實踐操作。
我在這學期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容，細致鉆研課本，把課文中的難點都做細致的分析，然后教學生的時候就會更容易讓他們?nèi)ダ斫饬?。我堅持每周都去聽課，從專業(yè)教研組那里學習更多更好讀的教學模式，進而摸索出自己的一套教學方式，更加的適用于學生的教學。我會從網(wǎng)上找最新的計算機理論知識，不僅限于課本知識，利用網(wǎng)絡的更新的特點找到更多有用于學生學習的理論。對于學生上交的作業(yè)，我會認真進行批改，并提出我的意見，也會聽取學生對我的意見，改進自己的教學方式。
本學期我擔任計算機專業(yè)教師的同時，也去做更深的研究，在本學期里我在課余時間里也和學校其他老師一起也參加了市計算機比賽，在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個人的能力，一是專業(yè)知識被豐富了，就能夠讓學生學到更多的知識。二是也為學校爭取了光榮，我做好了一名教師該做的事情，我為學生提供了良好的教學服務，為學校盡到了義務。
一學期的結束，讓我在工作的同時也在不斷的補充自己、提高自己，我把知識傳遞給學生，讓他們能夠在這個專業(yè)上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在未來的時間里依然會去做出更大的努力來的，致力于教好學生，讓學生學的更多為國家貢獻自己的力量。
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。一學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一匯報，為新學期的工作確立新的目標。
想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律，不遲到，不早退。
我自參加教學工作以來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不管是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數(shù)學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯(lián)系的方法來學習,從而形成一種能力.同時在課堂教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。 在教學工作上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結出了豐碩的果實，我班本科人均成績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領導、家長、學生的肯定和好評。
對于學校領導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總是默默無聞地表現(xiàn)。
在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，自開學對學生抓常規(guī)教育以來，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。
在擔任三年級(5)班的班主任工作中，我做到認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
由于我剛參加工作，在許多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以一顆謙虛的態(tài)度來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長，也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。
中職年終工作總結【篇8】
中職資助述職報告
尊敬的評審委員會：
您好！我是某中職學校的學生，現(xiàn)在我在此誠懇地向您述職，借此機會向您展示我們學校的資助項目的運行情況和成果。我在此感激評審委員會對我們學校資助項目以及我個人的重視和關心。
與其他高中相比，中職生的家庭經(jīng)濟條件較弱，能夠獲得大學排位高低的考試分數(shù)也相對較低。因此，對于中職生來說，在升學方面面臨很大的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，我們學校的資助項目如同一片沃土，為學生們鋪路鋪平邁向更高教育的道路。
首先，我們學校的很多資助項目都是由區(qū)、市、省政府統(tǒng)一出資的，這樣一來，可以大幅降低學生的負擔。比如：“優(yōu)秀生獎勵、德育獎勵、創(chuàng)新實踐獎勵”等獎勵項目，每年都會提供一定的經(jīng)費，而這些項目對于中職生來說，是非常有吸引力的，因為它們不僅可以提升學生的積極性和創(chuàng)造力，還可以讓他們收獲更多的榮譽和獎金。
其次，我們學校的資助項目是非常多樣化的。無論是學習成績、操行表現(xiàn)、社會實踐，都提供了相應的獎勵和補貼。這樣的資助模式可以滿足學生的多元化需求，也可以激發(fā)學生的積極性，讓他們更好地融入到校園和社會中，同時也是校企合作的重要一環(huán)。
最后，我們學校的資助項目是有真實效果的。據(jù)統(tǒng)計，在學校的“優(yōu)秀生獎勵”項目中，大多數(shù)學生的成績都有所提升，而在“創(chuàng)新實踐獎勵”項目中，一些學生成功獲得了專利和發(fā)明的榮譽。
總的來說，我們學校的資助項目在實踐中得到了很好的效果，它為很多中職生的升學和未來奠定了堅實的基礎和支持。在這里，我謹代表學校全體學生，對于政府以及評審委員會對中職生資助項目的重視和支持表示感激和敬意。
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