大骨班心得體會范文4篇

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    關(guān)于與“大骨班心得體會”相關(guān)的議題是本文的主題。學習的深度決定了體會的厚度,心得體會,總是在筆記本上出現(xiàn)。寫心得體會能夠讓你更好地發(fā)掘自己的潛力。閱讀本頁后你會發(fā)現(xiàn)自己對某些觀點有新的認識!
    大骨班心得體會【篇1】
    我叫,是機械分院10級中銳汽修2班的團支書兼副班長。懷著激動興奮的心情,我參加了分院的大學生骨干培訓班。在這里,我學到了很多,也懂得的了許多。既有關(guān)于對班級管理的認識也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學生骨干培訓班對我的教育。雖然時間短暫,但它讓我成長了許多!
    經(jīng)過這次的培訓學習,我更深刻的明確了學生干部的工作職責。更加清楚地了解了學生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力,人際交流和溝通方法等,從中受益匪淺。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螆蟾鏁男牡皿w會和我在今后工作當中的學習計劃。
    優(yōu)秀的學生干部應(yīng)具備兩個條件:一是具有堅定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作能力,在同學中有很大的威信,能主動承擔社會責任,積極組織開展各項工作,有突出的工作成績,能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì),首先要有堅定的政治立場,堅持政治為經(jīng)濟服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開課,何書記為我們上的就是共青團的歷史與新時代的使命。對理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉,還有就是隨著時代的發(fā)展,涌現(xiàn)出一批又一批的新進工作者和模范榜樣。如:雷鋒,王進喜,焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民,并且在自己的一生中作出貢獻,國家所以興旺,人民所以幸福!班級發(fā)展亦是如此,團結(jié)一心,積極奮進,班級才能健康發(fā)展!
    在“學生干部的工作與技巧”這個主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點。作為班級骨干,積極配合班主任工作,對班級凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干,首先自己要帶頭干,率先干,盡早干,高效標準的干,齊心協(xié)力的干。對待同學應(yīng)該要具有恒心,信心,包容心,熱心,平常心的基本要求,把握好自己的工作崗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有計劃,有組織,有控制來完成每一項工作。
    隨后,黃忠春老師主講的“如何做好一名學生干部”讓我感觸頗深。有位學員說我們這些才華橫溢的青年大學生骨干聚到一起就是一場群英會,我們這批學員便是如假包換的“黃埔二期”,當時倒不覺得言過幾何,可后來越琢磨越感到心虛。試問我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準備好了,請老師和同學們放心”么,恐怕每個參加培訓的學員想要這般豪言壯語都還為時尚早,眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問,我們在哪些地方做得還很不夠還需要切實彌補不足。我們身邊不乏那些整天把“無聊”、“真煩”、“太沒意思了”等話語掛在嘴邊的同學。每個人正是通過自身的付出與勞動才賦予生活以充實理想的意義。目標:做一名稱職的學生干部!
    歡聲笑語和忙碌困頓伴隨著我們度過了本次培訓短暫的學習過程,為期七天的培訓雖然不可能對我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變,但它所帶來的啟迪我們認清歷史使命、堅定理想信念,勇敢奮發(fā)有為的導引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。所以,我認為我們應(yīng)該:“拒絕一時驚艷,塞滿理想背囊,見證威儀遠航,乘風破浪正適時,當掛云帆濟滄海,相信這顛滅不破的至理:明天是屬于我們年輕一代的!”
    大骨班心得體會【篇2】
    學生干部是學生工作的主力軍,是教育管理者的得力助手,做一名合格的學生干部尤為重要。 能參加本次大學生骨干培訓班,我覺得很幸運,畢竟不是每一位學生干部都能接受這樣的培訓,通過這次培訓,真的感覺收獲很多,提高很多。
    首先,我想談?wù)勛鳛橐粋€領(lǐng)導者應(yīng)有的基本素質(zhì),即“領(lǐng)導者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。資料表明,所謂領(lǐng)導者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上,通過后天的實踐鍛煉、學習而成的,在領(lǐng)導工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個人在思想道德、知識、技能方面達到一定水平所要經(jīng)歷的長期學習和實踐的過程。領(lǐng)導者的素質(zhì)修養(yǎng),指的是為達到有效的工作目標所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過程,簡稱為素養(yǎng)。
    素質(zhì)修養(yǎng)是學生干部自我完善的需要,是提高學生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實施干部職能的重要保證,同時也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導者素養(yǎng)對于我們學生干部開展學生工作來說,有著至關(guān)重要的作用。
    此外,作為一個合格的領(lǐng)導者,必須具備領(lǐng)導者應(yīng)有的素質(zhì)與能力。我想主要有一下幾個方面:
    一.科學決策能力。決策是領(lǐng)導干部的主要職責。面對錯綜復雜的局面和瞬息萬變的形勢,領(lǐng)導干部要善于及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機,影響事業(yè)發(fā)展。因此,學生干部要有決策的魄力,通過科學的比較,全面的分析,進行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。
    二.組織管理能力。每個部門的工作目標和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導組織全員來實施。領(lǐng)導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當使用各類人才,實現(xiàn)最終目標,取得良好效果。
    三.綜合協(xié)調(diào)能力。作為領(lǐng)導干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團結(jié)各種人,與其合作共事。為著共同的目標團結(jié)奮斗,塑造單位強大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會交往,使各種外在因素都能為本單位或部門的工作開展服務(wù),為其發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。
    四.開拓創(chuàng)新能力。開拓創(chuàng)新,與時俱進也是領(lǐng)導者必備的能力之一,一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績,領(lǐng)導者必須敢于突破,敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神,在舊有的基礎(chǔ)上不斷推陳出新,闖出新道路,開辟新領(lǐng)域,促進工作不斷發(fā)展。
    最后總結(jié)此次上培訓班的心得:
    一.讓我們學生干部了解到學生干部的意義以及角色定位,既起模范帶頭作用,橋梁作用,助手作用,組織凝聚;
    二.讓我們懂得學生干部的工作方法與技巧,“六干”,要干.自己干.率先干.盡早干.高標準的干.齊心協(xié)力的干;“五心”,恒心.信心.包容心.熱心.平常心。
    最后期望我們能在今后的工作中不斷努力讓同學們和老師滿意!
    大骨班心得體會【篇3】
    踏著滿園的青綠和徐徐的微風,我們在朝氣蓬勃、春意盎然的季節(jié)迎來了第一屆遼寧醫(yī)學院大學生骨干培訓班的成立。我就像是一名剛剛踏入大學校園的學生,充滿著激動和一絲絲的緊張,作為一名專升本的學生,我算是這個班級的元老級人物了,面對著眼前神采飛揚的學弟學妹們,又讓我對這個學校更加的依戀和感激。
    這次培訓班是繼大學生青馬工程之后,我校團委的重大活動。20xx年5月,團中央在北京啟動了“青年馬克思培養(yǎng)工程”,旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。我一直擔任班級的團支書,怎樣把班級帶領(lǐng)好,一直是困擾我的問題,我自認在四年的工作中已經(jīng)慢慢的成熟。但是通過這次的第一次培訓,聽了張力娟老師語重心長的講課,使我對這個職位又有了新的的認識和理解。
    一、不斷超越、不斷創(chuàng)新、不斷否定
    個人如何才能不斷地超越自己?如何才能在人格上獨具魅力?如何到達生命的最高境界?一言蔽之,每個存在著的個人怎樣才能對抗生活的厚重,用我們的力量去活出自己的最佳狀態(tài)。我記得有人曾經(jīng)說過超越自己就是努力培養(yǎng)自己的興趣愛好,看著別人的長處盡力進取自己,靜下心來看看書,聽聽音樂,用一顆慈善的心感恩這個世界的一草一木,一事一人.若干年后一定會感受到超越了自己的快樂感. 作為干部,不僅要超越自身,還要又示范性的超越別人已做好的工作。張老師說得對,“不是工作需要你,而是你更需要工作”。不是每一個人做的每件事都是對的,學會否定自己也是超越自己的一種體現(xiàn)。不斷否定才能提高工作質(zhì)量,才能不斷提高自我素質(zhì)。
    二、珍惜機會、認識自身的價值
    學生干部的職位是老師和同學們對我們的信任給予我們的責任。我們不僅鍛煉了自己,使自己提高了組織能力。我們應(yīng)該珍惜這次機會,秉著服務(wù)于同學的理念,來為同學辦實事。我們就是老師和同學們的橋梁和紐帶。也通過培訓班這個平臺把學生干部培養(yǎng)成為學生和社會的精英?!懊總€人的時間都有限,所以不要把時間浪費在別人的生活里。不要被條條框框束縛,否則你就生活在他人思考的結(jié)果里。不要讓他人的觀點所發(fā)出的噪音淹沒你內(nèi)心的聲音。最為重要的是,要有遵從你的內(nèi)心和直覺的勇氣,它們可能已經(jīng)知道你想成為一個什么樣的人。其他事物都是次要的?!边@是一段來自斯蒂夫.喬布斯的精彩演講。這幾句話很簡單,但卻告訴了所有人一個最重要的人生道理:不要淹沒在別人的光輝里,要讓自己燦爛奪目。每個人身上都有最優(yōu)秀而獨特的地方,這份優(yōu)秀不會與任何人重復,只屬于你自己,哪怕你與別人的差別只是那么一點點,可正是這一點微妙的不同讓人與人之間區(qū)別開,形成獨特的唯一的自我。只有充分意識到你的獨特性和唯一性,你才會擁有來自內(nèi)心的最真實的自信,才會最大限度地發(fā)揮自己的潛能,創(chuàng)造無可估量的社會財富,才會經(jīng)歷一個有價值的、沒有遺憾的人生。記得你的身上總有一份光輝是任何人所不具備的,它能夠讓你永遠與眾不同。發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)它,讓它作為你最大的優(yōu)勢和你一起發(fā)出燦爛的光芒!你的光輝閃在哪里,能否受到它的恩澤,取決于你自己。諸多事實,積極認識自我價值,發(fā)掘自己的潛能,比學習一門技能更重要。在指定外界條件的情況下,是否能夠成功,取決于是否可以準確地找出自己的優(yōu)勢,并全力將它發(fā)揮出來。發(fā)現(xiàn)你的價值也許并不一定能令你取得絕對的成功,但可以肯定的是,如果沒有發(fā)現(xiàn)它,就一定不會成功。
    三、學會管理、優(yōu)化工作藝術(shù)
    管理不是指居高臨下的管住別人,而是讓大家信任你。作為學生干部,我們應(yīng)該有責任心,發(fā)揮模范作用,善于發(fā)揮自我管理的作用,采取方法,建立機制。調(diào)動大家的積極性,及時了解和分析大家的需要,收集資料廣泛聽取同學們的呼聲。對工作正確的運用技能和方法,提高工作質(zhì)量,增強集體凝聚力。結(jié)合學校工作適時的開展工作,培養(yǎng)一個“主動、和諧、勤奮”的團隊。
    四、充滿自信、努力學習、增加內(nèi)涵
    一個人沒有了自信,就等于喪失了一切。自信是成功的必要因素,發(fā)現(xiàn)自己的長處,不斷嘗試,接受挑戰(zhàn)。學生干部這個職位就是我們對自己的挑戰(zhàn),我們在工作之前要相信我們會更好的完成這個任務(wù),我們才會接近成功,不管這個工作有多難,我們都要全力以赴為同學著想。學習終究是學生的職責,學生干部在做好本職工作的同時,不要忘記學業(yè),知識才是未來成功的資本。內(nèi)涵就是主題里的隱魂、氣質(zhì)、個性、精神被我們
    情感的概念,創(chuàng)作出來的一切屬性之和。我們其實在學習的同時也是在充實自己,增加自己的閱歷,提高自己的素質(zhì),增加自身的內(nèi)涵,社會是需要真正有內(nèi)涵的人。
    以上是我在此次培訓的體會,總之,作為學生干部是要堅持從實際出發(fā),實事求是,學會關(guān)心他人,全心全意為同學和老師服務(wù)為己任。培養(yǎng)青年馬克思,是做好各種工作的基石。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的深入發(fā)展,我國的經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局和社會思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時,在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強。在此背景下,社會需要培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者,
    是關(guān)系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗。在今后的學習中,我們還要不斷的嚴格要求自己,努力成為祖國的棟梁之才。
    大骨班心得體會【篇4】
    通過德師風教育的學習活動,使我進一步認識到作為教師在新時期的素質(zhì)要求。下面簡單談?wù)剮c體會:
    一、敬崗愛業(yè),要熱愛教育事業(yè)。
    既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不斷地挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    二、加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)
    自己應(yīng)該認真地學習《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
    三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
    崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能按成績區(qū)別對待,對學生要有“愛心、耐心、細心”。無論在生活上還是學習上,時時刻刻關(guān)愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
    四、孜孜不倦,積極進取
    有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
    五、以身作則、率先垂范
    教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出德、智、體、美、勞和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。