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愛人演講稿(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家好！我叫××，來自××醫(yī)院的××。今天，我要演講的題目是《愛護(hù)身體，珍愛生命》。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我問大家一個(gè)問題，請(qǐng)問大家，您覺得你的頭等大事是什么？這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，卻也是一個(gè)很難回答的問題，有人會(huì)說，我的頭等大事是拼命賺錢養(yǎng)家糊口，有的人說我的頭疼大事是娶個(gè)好媳婦，我的有會(huì)說，我的頭等大事是，給我兒子送好的學(xué)校去讀書，的確，這些事情都很重要，然而，您可曾想過，這一切事情的首要條件是：“愛護(hù)身體，珍愛生命?！焙粑俏覀兯腥说念^等大事。當(dāng)我們來到人世間的那一刻起，伴隨著呱呱落地的哭聲，我們的雙肺迅速地膨脹起來，就象遠(yuǎn)航的船上高高升起的兩葉風(fēng)帆，在此后風(fēng)風(fēng)雨雨的人生航程中，我們是否對(duì)給予您動(dòng)力的“風(fēng)帆”，投入了足夠的關(guān)心和愛護(hù)呢？
身體是革命的本錢，是生存的基本，我們只有愛護(hù)自己的身體，才能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想，如果沒有好的身體，再多的付出都是徒勞，如果沒有生命，再多的擁有也是枉然。
然而，在快節(jié)奏的今天，人們?cè)絹碓讲粣巯ё约旱纳眢w了，越來越不珍愛自己的生命。吸煙的人越吸越多，喝酒的人越喝越多，我們的肺部受到了嚴(yán)重的壓迫。伴隨著吸煙喝酒，慢性支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸道疾病發(fā)病率居各大城市榜首，許許多多的呼吸病患者掙扎在無法暢快呼吸的苦海！
在進(jìn)行“醫(yī)院管理年”和“以人為本，創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院”的活動(dòng)中，我們醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)用審時(shí)度勢(shì)的眼光，敏銳地提出“管理科學(xué)化，知識(shí)專業(yè)化”的目標(biāo)。率先對(duì)內(nèi)科進(jìn)行全面的改組和重建，打破了原先大、亂、散的粗放管理模式，精心調(diào)配人員和引進(jìn)人才，成立了“呼吸科”。由××人組成的年輕呼吸科，就如在我們醫(yī)院剛升起的太陽，在這里，有臨床治療中強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)呼吸科的專業(yè)特色；在這里，有無創(chuàng)通氣治療呼吸衰竭、肺癌的化療、哮喘的規(guī)范治療等新療法；在這里，有不斷完善肺纖維支氣管鏡的檢查技術(shù)，有不斷提高早期肺癌的診斷水平；在這里，還有我們醫(yī)護(hù)人員的微笑與貼心服務(wù)，我們呼吸科正以嶄新的面貌和昂揚(yáng)的斗志，戰(zhàn)斗在抗擊呼吸系統(tǒng)疾病的第一線！
（……感人事例，略……）
也許，我們的工作很瑣碎，也許，我們不會(huì)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我們承載著千家萬戶的健康安全，我們關(guān)系到社會(huì)的健康和諧發(fā)展，我們情系人們呼吸的第一線。朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)社會(huì)的美好未來，讓我們用青春奉守護(hù)人們的健康，讓我們用雙手推動(dòng)我們醫(yī)院的明天更加繁榮，謝謝大家，我的演講完畢！《醫(yī)護(hù)人員愛崗敬業(yè)演講稿：愛護(hù)身體，珍愛生命》
愛人演講稿(篇2)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：
大家下午好，我叫xxxx，是福利中心寄養(yǎng)辦的一名職員，今天我演講的題目是《愛，在你我心中》。
愛是生命的火焰，沒有他，一切變成黑夜；愛就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。在這里，一群執(zhí)著的社會(huì)工作者，用愛，讓老人得到了一份真摯親情；用愛，為孤殘兒童搭建了一個(gè)溫暖的港灣；用愛，譜寫出一曲曲動(dòng)人的贊歌；用愛，詮釋出了生命的真諦。在這里，處處充滿愛，愛，在你我心中。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這里工作一年多了。在這忙碌而又充實(shí)的一年，從初來福利中心對(duì)看到的孤殘兒童的同情，到后來看到他們一張張發(fā)自內(nèi)心的笑臉，無憂無慮的成長；從初來感覺到很多老人無兒女繞膝，晚年生活的孤單，到后來看到我們的護(hù)理人員為他們端屎端尿，即使含著眼淚也在微笑服務(wù)，從初到寄養(yǎng)辦面對(duì)繁雜工作的無助彷徨，到后來看到同事們一絲不茍的完成每一項(xiàng)工作，用真情真愛去凝聚每一個(gè)家庭，我的內(nèi)心在工作中經(jīng)歷了一次次的蛻變和成長。
我們的工作是平凡辛苦的，我從事的是寄養(yǎng)工作，面對(duì)的不僅僅是院內(nèi)的孤殘兒童，更有在近70戶家庭中寄養(yǎng)的180多名兒童，除了要熟記每一個(gè)家長和兒童的姓名、病情之外，不論是寒冬還是酷暑，每周要有三天的時(shí)間下鄉(xiāng)，還有兩天將我們?cè)诩以L中收集到的資料整理編輯成冊(cè)；多少次在睡夢(mèng)中被急促的電話鈴聲驚醒；多少次我們?cè)诜偶贂r(shí)期加班為了確保才到家庭的孩子能平穩(wěn)過渡；多少次，我們被不理解不支持工作的家長圍住向我們抱怨孩子難帶；但是在辛苦中，我們看到孩子們平安的成長，辛苦中，我們看到了孩子在家庭享受溫暖，辛苦中，我們凝聚成了一個(gè)充滿愛的大家庭。大多數(shù)老人在才走進(jìn)福利院時(shí)，情緒波動(dòng)都是很大的，有的想回家，有的在言語和行動(dòng)上有點(diǎn)偏激，多少次我們護(hù)理人員利用自己休息時(shí)間帶老人游完，陪老人娛樂，豐富了老人的業(yè)余生活；多少次我們的院長和工作人員陪那些想家的老人們聊天話家長；多少次我們帶著委屈，眼泛淚光含著微笑的繼續(xù)服務(wù)，然而在辛苦和平凡中，我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。
我們的工作是光榮神圣的，每天我們面對(duì)的是老人和殘疾兒童，用我們的真心去付出，用我們的愛心來灌溉。我們的每一個(gè)呼吸，每一個(gè)語句，都聯(lián)系著他們的心。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)燦爛的笑容，一句親切的話語，一個(gè)溫暖的擁抱，讓老人和孩子們除了在物質(zhì)上不匱乏，在心靈上也不空虛。從老人們溫暖慈祥的眼神，從孩子們天真快樂的笑臉中，我們知道他們是幸福的。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。“不是親人勝似親人，不是親生勝似親生”，這是我們用心靈結(jié)成的信念不到的墻，攜起手來，讓我們肩并肩，懷揣信念，用青春的熱血鑄造福利事業(yè)不老的魂！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛人演講稿(篇3)
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是三年級(jí)一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛生命、文明出行》，我想以此來告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)安全，讓生命之旅在文明與友愛、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。
安全像什么，安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，而這無所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛的叮嚀！每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險(xiǎn)的行為??！一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾，上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。
生命只有一次，只有珍愛生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地渡過一生。因?yàn)橛袗郏郎喜庞嘘柟夂陀曷?，因?yàn)槎昧苏湎?，人間才有了花草和樹木，珍愛生命，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)、共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛人演講稿(篇4)
世界上最有名的碑是法國凱旋門前的凱旋碑，中國最有名的碑恐怕就是天安門前的人民英雄紀(jì)念碑。我們今天不說凱旋碑，人民英雄紀(jì)念碑，只想說一說我們水利系統(tǒng)的工程標(biāo)志碑。這座工程標(biāo)志碑，它線條流暢，姿態(tài)優(yōu)雅，造型別致新穎，可以說號(hào)稱水利系統(tǒng)工程標(biāo)志第一碑。防汛計(jì)劃處說它昭示著大堤擋水的真實(shí)寫照；工程管理處則說它蘊(yùn)涵著管理如逆水行舟，不進(jìn)則退；水行政管理處說它的寓意是河務(wù)執(zhí)法樹起來的一面旗幟；辦公室則認(rèn)為它是水利人浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合的產(chǎn)物；而人教處說它是鴨子戲水，代表河務(wù)人爭(zhēng)當(dāng)水利改革人，穩(wěn)坐水面把潮觀，寵辱不驚地心態(tài)……
真可謂仁者見仁、智者見智。這是一座幸運(yùn)之碑、光榮之碑，是一座科學(xué)之碑。它代表著我們水利人披肝瀝膽、斬刺披荊的吃苦精神，象征著我們水利事業(yè)蒸蒸日上、與時(shí)俱進(jìn)的豪邁情懷。
同志們，也許你心中的水利事業(yè)可能是一部風(fēng)情萬種的小說，也可能是一副瑰麗多姿的畫卷，而我心中的庫區(qū)事業(yè)是一座宏偉的摩天大廈，是一座巍然屹立的豐碑，它的建立需要大家齊心協(xié)力的添磚加瓦，需要無數(shù)堅(jiān)不可摧的各種各樣奠基石的支撐。
推動(dòng)庫區(qū)事業(yè)發(fā)展的第一種基石，是取自防洪大堤的米礫石，他們顆顆簇?fù)恚嘤吵奢x，代表著我們?nèi)w職工面朝渭河背靠塬的愛崗敬業(yè)之心，大家人人獻(xiàn)力量，共同創(chuàng)繁榮，相互支撐、相互補(bǔ)充、相互關(guān)愛。這是穩(wěn)固庫區(qū)大廈的堅(jiān)實(shí)根基。
撐起庫區(qū)大廈第二種基石，是取自庫區(qū)各處險(xiǎn)工的備防石。它觀渭河、照關(guān)中、思陜南、望陜北，具有最廣博的胸懷，最堅(jiān)毅的性格，代表著庫區(qū)全體技術(shù)人員有過硬的技術(shù)能力和整體儒雅的精神風(fēng)貌，有與時(shí)俱進(jìn)的遠(yuǎn)見卓識(shí)和百舸爭(zhēng)流、百家爭(zhēng)鳴的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只有這樣，才能達(dá)到“管養(yǎng)分離”的人際和諧，才能實(shí)現(xiàn)工程面貌的翻天覆地，才能保證防汛技術(shù)的精湛絕倫。這是構(gòu)建庫區(qū)大廈的深厚根基。
裝飾庫區(qū)大廈的第三種基石，是取自庫區(qū)的防汛鉛絲石。他們是千錘萬煉出深山，烈火燒身只等閑的領(lǐng)導(dǎo)干部，代表著和諧社會(huì)需要他們有海納百川的寬容，有力挽狂瀾的能力，有巍巍群山的魅力，有在暴風(fēng)雨中像海燕一樣勇敢飛翔的無畏勇氣。這是組成庫區(qū)大廈最寬廣的根基。
“渭河岸上千帆過，百里大堤留我心?！弊鳛樗?，為了撐起這座庫區(qū)大廈，我們每個(gè)人都是一點(diǎn)水，一方寸土，一縷陽光，一粒糧食，不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是渭北平原，哺育的是新的生命，而綻放的正是水利人最美麗的青春！
生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來的精神上的滿足。在水利人的心中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是“05·10”洪水中的置生死與度外，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；是河務(wù)人的任勞任怨，是水利人的一心為民，奉獻(xiàn)就是一幕幕風(fēng)雨交加、巨濤惡浪的搶險(xiǎn)場(chǎng)面，是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩篇！
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而渭河兩岸則是我們激情奉獻(xiàn)的絢爛舞臺(tái)！
作為年輕一代的水利工程人員，我們感到無比的自豪，因?yàn)樵谖覀冎車?，在我們水利系統(tǒng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我們成長，他們的敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌，為了報(bào)表的準(zhǔn)確詳實(shí)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了報(bào)告總結(jié)的及時(shí)上報(bào)，他們夜以繼日，苦思冥想，寫出了一篇篇精美的華章；為了防洪工程的安全運(yùn)行，他們?nèi)找故匦l(wèi)，絲毫不敢有半點(diǎn)的懈??；為了迎接上級(jí)檢查工作，下班時(shí)間已過很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅(jiān)持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇顧及……正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了河務(wù)輝煌的成績(jī)，才有了庫區(qū)蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除，也算不盡他們所作的貢獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩詞歌賦也頌不完他們的敬業(yè)之歌！
同志們，我們庫區(qū)事業(yè)的發(fā)展就在你的手中，其實(shí)撐起庫區(qū)這座大廈，你我都是最好的基石，讓我們從渭河之濱采來米粒石，從高原之顛拉來備防石，讓我們自己成為一塊塊色彩斑斕的紅磚石吧！把我們庫區(qū)事業(yè)大廈的根基打得更加堅(jiān)實(shí)，更加深厚，更加寬廣，不僅為了你我他今后得安寧與幸福，更是為了庫區(qū)人民子子孫孫千秋萬代的安寧與幸福。
朋友們，庫區(qū)安瀾是我們的立足之本，水利事業(yè)是我們的立身之命，熱愛本職工作，奉獻(xiàn)庫區(qū)事業(yè)，就必須在心中樹立起一座精神之碑，在精神之碑的激勵(lì)下，讓我們撐起“青春”的火炬，吹響“激情”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共同迎接江河管理局輝煌燦爛的明天！
愛人演講稿(篇5)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好!
我是保安大隊(duì)一中隊(duì)的一名保安員，我今天要演講的題目是：愛崗敬業(yè)，情系保安。
一出好戲會(huì)贏得雷鳴般的掌聲，一幅好畫會(huì)讓人賞心悅目，一手好詩能使人熱血沸騰。歡喜嶺公用事業(yè)出保安大隊(duì)一中隊(duì)就是這樣的一出戲，一幅畫，一首詩。他以人性化的管理，培育了奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，以科學(xué)的服務(wù)理念，錘煉了隊(duì)員的綜合素質(zhì)。使中隊(duì)不斷向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
記得中隊(duì)組建之初，大隊(duì)長跟我們說：可千萬別小看了咱們這身衣服，他代表了我們整個(gè)公用事業(yè)的精神面貌。只有認(rèn)真做好我們的工作，才能有我們今后更遠(yuǎn)的發(fā)展。如何發(fā)揮保安員作用更好的服務(wù)礦區(qū)，很大程度上取決于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，向心力。
隊(duì)長___充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，他處處以身作則，以“安全第一，預(yù)防為主，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，信益至上“為宗旨，針對(duì)市場(chǎng)變化和服務(wù)對(duì)象的要求制定更高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和整改措施，為了提高隊(duì)員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，他規(guī)定每月組織一次學(xué)習(xí)，每周一會(huì)，堅(jiān)持雷打不動(dòng)，嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度，并身先士卒。由于鉆二周邊地區(qū)是些法律意識(shí)淡薄的村民，所以礦區(qū)被盜現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，單隊(duì)感到責(zé)任重大，親自組織夜間蹲點(diǎn)，經(jīng)過幾個(gè)月的夜間奮戰(zhàn)，礦區(qū)被盜現(xiàn)象得到了有效控制，今年六月的一天夜里，門衛(wèi)保安員聽到鄰居廠區(qū)內(nèi)又不正常響聲，單隊(duì)接到報(bào)警，迅速帶領(lǐng)隊(duì)員火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，詳細(xì)分析案情，忍受著蚊蟲叮咬，經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的斗智斗勇，終于將潛伏在廠區(qū)內(nèi)的盜竊犯抓獲類似的事情發(fā)生過多次，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，幾年中保安員抓獲各類罪犯十余名。在他的帶領(lǐng)下，全體保安隊(duì)員在工作中以高昂的斗志，良好的形象，過硬的素質(zhì)，求實(shí)的作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得了礦區(qū)居民的信賴，保安中隊(duì)自成立以來，全體隊(duì)員沒有休過一個(gè)正常的節(jié)假日，他們不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨的精神在保安行業(yè)中創(chuàng)造了很好的口碑，同時(shí)也樹立了良好的保安員形象。
門衛(wèi)班長___，在保安隊(duì)伍中年紀(jì)比較大，正像他自己所說得即使班長又是兄長。在工作中，作為班長，他十分注意自己的形象和言行舉止，盡職盡責(zé)，幾乎每天都提前上班最后一個(gè)下班，南，東，西三個(gè)大門巡回檢查幾次，365天天天如此，從沒有節(jié)假日，不論嚴(yán)寒酷暑，還經(jīng)常自覺抽空夜查，而且還擔(dān)負(fù)大門的維修工作，初步計(jì)算，這些年來，他義務(wù)修理大門幾十次，為中隊(duì)節(jié)約資金幾萬元。在工作中，他以老大哥的身份，熱情關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，不管誰家有困難他都主動(dòng)幫助。他在班中享有較高的威信，他的隊(duì)員們也都自覺遵守規(guī)定，關(guān)系融洽，由于他工作突出，連續(xù)三年被評(píng)為公用事業(yè)處先進(jìn)保安員，他負(fù)責(zé)的門崗也是先進(jìn)門崗。
公司南門是礦區(qū)主路，來往行人比較多，為了礦區(qū)居民的人身安全，制度規(guī)定：南門嚴(yán)禁農(nóng)用車和其他大型車輛通過，但我們經(jīng)常會(huì)遇到素質(zhì)低下，難纏的司機(jī)，一天下午，一輛農(nóng)用三輪車從東駛來，我趕緊微笑著迎上去，跟司機(jī)說明情況，并講明制度拒絕放行，誰知司機(jī)嘴里罵罵咧咧的不聽勸阻想強(qiáng)行通過，我聲俱厲色說道：好吧，如果你真的想從這兒過去，那就從我身上壓過去吧。我急步走到車前，兩眼直勾勾的盯著他并挺了挺胸膛，司機(jī)也惱羞成怒，“呼呼”的加大油門，但車輪并未前進(jìn)一寸。僵持之下，他氣急敗壞的指著我罵道：好，你有種，你個(gè)臭看大門的，牛什么，你等著瞧……我捂著怦怦跳得胸看著疾馳而去的農(nóng)用車，委屈的淚水溢出眼眶，同時(shí)也為自己的剛毅，為自己贏得了勝利，為自己贏得了自尊而欣慰，這種情況已經(jīng)不記得發(fā)生過多少次了，我們門衛(wèi)的女保安員沒有一個(gè)沒被謾罵羞辱過的，但我們依舊無怨無悔，堅(jiān)持原則。
我們保安一中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，通過全體隊(duì)員的不懈努力不斷的開拓創(chuàng)新，拓寬服務(wù)業(yè)務(wù)，從中隊(duì)成立之初的單純的為一個(gè)單位提供保安服務(wù)到現(xiàn)在的多方位服務(wù)，鉆二賓館和興城療養(yǎng)院都是我們的服務(wù)客戶，無論在哪個(gè)崗位，隊(duì)員們都盡職盡責(zé)，受到了服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
愛人演講稿(篇6)
記得同志的日記本上也曾經(jīng)寫過這樣富有感情與風(fēng)險(xiǎn)精神的詩句，他表達(dá)了作為一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士對(duì)于自身價(jià)值與奉獻(xiàn)的追求。今天，在我們這樣一個(gè)和平年代，在我們這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展、人民生活安定的時(shí)代里，我對(duì)于我們郵政工作者的職業(yè)及職業(yè)操守有了新的認(rèn)識(shí)與詮釋，那就是愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，那就是做到了奉獻(xiàn)，那就是認(rèn)真履行了我們的職業(yè)操守。
曾經(jīng)有哲人說過，如果你想贊美別人時(shí)，就請(qǐng)高聲表達(dá)吧。今天，在這里，我要高聲地表達(dá)，要來贊美一下我們郵政的全體員工，全體員工秉承著愛崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的理念，默默的為郵政的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。所以在我們郵政，愛崗，是我們的本職；敬業(yè)，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻(xiàn)，是我們的價(jià)值追求。我們用滿腔的熱血與激情，來書寫愛崗敬業(yè)的風(fēng)采與無私奉獻(xiàn)的燦爛。
作為一名普通的郵政人員，我入行的時(shí)間也算不是長，所以我可能無法像前輩那樣擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但是我愿意在這個(gè)崗位上不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，讓自己能夠很快地成長起來。
鑄造精英團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)造精品郵政，是我們的共同美好的遠(yuǎn)景；樸實(shí)、勤奮、堅(jiān)韌、開拓，是我們豐富的工作精神；至誠服務(wù)、有效發(fā)展、以人為本、構(gòu)建和諧，是我們的核心理念；尊重、關(guān)愛、分享，是我們溫馨的人本理念。我們郵政所有員工，在企業(yè)良好的工作環(huán)境與成長氛圍中，堅(jiān)守著為廣大的農(nóng)民朋友以及所有的用戶真誠的服務(wù)，這就是我們的職責(zé)。
因此，我要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)尊重事實(shí)，我們就要學(xué)會(huì)愛崗敬業(yè)，不僅要努力工作，還要對(duì)工作充滿敬業(yè)之心，要融入我們的工作中去，我們要以我們的實(shí)際行動(dòng)，來證明，我們的愛崗敬業(yè)不是一句華麗的口號(hào)和優(yōu)美的詩歌，不是一場(chǎng)夢(mèng)，而是已經(jīng)深深地映入我們的腦海里，成為我們郵政人不變的秉性。
此時(shí)，我又想起了一位偉人說的：“工作的快樂需要一顆愛崗敬業(yè)的心來創(chuàng)造，需要用工作的實(shí)踐來滋養(yǎng)。”所以，我們要珍惜每天一天的工作，珍惜工作中的平凡點(diǎn)滴，讓我們一起保持我們那顆愛崗敬業(yè)之心吧，唯有懷著一顆愛崗敬業(yè)的心，我們才能夠享受到工作、生活的樂趣，成長的快樂和生命的意義。才能更好的為郵政的明天貢獻(xiàn)自己的力量！
愛人演講稿(篇7)
“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多?！苯虊瘞纵d風(fēng)雨，我備嘗苦辣酸甜，也深深認(rèn)識(shí)到：愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏！熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針；看他是否熱愛學(xué)生，能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展，黨和國家對(duì)教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋?BR> 一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。而要做到此點(diǎn)，師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下，主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。這種情況，正如英國教育家洛克所揭示的：“兒童從導(dǎo)師方面受了無情的言語和鞭韃，他的心里，就充滿了恐怖，恐怖立刻占據(jù)了他的整個(gè)心理，使他再也沒有容納別種印象的空隙了?！?BR> 在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重，關(guān)心和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲解決困惑的朋友，讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū)，注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心，就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)，進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件
學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話：“愛人者，兼其屋上之鳥?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生，就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
從教十載，我是這樣熱愛學(xué)生的。
1．理智公正。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛是理智的，而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛缺乏是非感，無明確的目的性，不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中，我對(duì)學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的，不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢(shì)而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民，我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對(duì)待他。
2．堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生因作業(yè)沒寫好，或沒有按我的要求去做的，我不是像有的老師那樣讓學(xué)生寫上十遍、二十遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他找出原因。不心罰?！靶牧P”即對(duì)學(xué)生內(nèi)在心理和精神的懲罰，它是與體罰相對(duì)應(yīng)而言的。比如，有的教師說學(xué)生“生來就不是讀書的料，還有臉往這兒坐?！薄肮嚆U的腦袋！”“死榆木疙瘩！”……這種心罰侮辱了學(xué)生的人格，刺傷學(xué)生的自尊心，傷害他們的情感，損傷了他們?yōu)槿说淖饑?yán)。大家想想，學(xué)生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以，我們應(yīng)愛護(hù)學(xué)生。維護(hù)其自尊心，盡量避免對(duì)學(xué)生造成傷害?！袄蠋煹纳且粓F(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩?！薄嘘P(guān)對(duì)教師以及教師職業(yè)的贊美之詞確實(shí)不勝枚舉。但我們應(yīng)常常進(jìn)行一些反思，思考一下我們的行為是否與那些贊美之詞相符。
3．嚴(yán)愛結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生，即嚴(yán)愛結(jié)合。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。
二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)，高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育，素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。不錯(cuò)，教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心，用愛去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言：愛護(hù)自己的孩子是人，愛護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”，那么，我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。
愛人演講稿(篇8)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，護(hù)士姐妹們：
大家好!
我是**，今天我演講的題目是：“我謹(jǐn)以我的生命起誓：為了全人類的健康，我將奉獻(xiàn)出我的畢生精力……”陽光下，南丁格爾像前，身穿白大衣，頭戴燕尾帽，稚嫩的面孔，熱切的眼神，莊嚴(yán)的誓言!一幕幕催人奮進(jìn)，振奮人心的場(chǎng)景歷歷在目，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
人人都說護(hù)士是白衣天使，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，像云朵一樣潔白!轉(zhuǎn)瞬間，曾經(jīng)少女的夢(mèng)想最終定格成南丁格爾的白色倩影。沒有石破天驚的豪言壯語，沒有轟轟烈烈的驚人行動(dòng)，有的只是默默無聞的工作著，在平凡的崗位上，用汗水和心血締造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡!當(dāng)奉獻(xiàn)已成為我們生命中的主旋律時(shí)，我們奉獻(xiàn)出的不僅僅是我們所擁有的知識(shí)，我們所擁有的技術(shù)，更重要的是我們的真情和愛心!
護(hù)理工作繁瑣而乏味，艱辛而沉重，我們不僅只是護(hù)士，更是守護(hù)生命的戰(zhàn)士，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上，簡(jiǎn)單和平凡演繹著無數(shù)的精彩，就是這些平凡承載了多少人生命的重托!無論是非典、無論是冰天雪災(zāi)、無論是地震山搖，只要有任何需要的地方，就會(huì)有我們忙碌的身影。
我們時(shí)常扮演著家屬和陪護(hù)的角色?！跋丛琛⑾搭^、翻身、剪指甲、換衣褲、處理大小便”等等，病人說我們，不是親人勝似親人!此時(shí)此刻，我們提供的不僅僅是護(hù)理知識(shí)，護(hù)理技術(shù)，還有一顆仁慈而博愛之心!記得那一次令我感動(dòng)至今的事情，那是我們病區(qū)收治的`一例氣管切開病人，為了保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我像往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，她由于突然體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。
但是顧不得那么多，怕病人嗆到，我立即置病人側(cè)臥位，幫她拍背，直到確定她的痰液都排了出來，我又繼續(xù)為她整理?？吹讲荒苷f話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的歉疚?！皼]關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管套管后，見到我的第一句話就是：“謝謝您，您的笑真美!”就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……
微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑讓我們與患者之間架起了溝通的橋梁。在國家大力推行發(fā)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的今天，我們要怎樣才能做得更好呢?說實(shí)話病人也是很容易滿足的。
還記得一次給病人進(jìn)行化療注射時(shí)，由于病人長期打化療，而血管也非常的細(xì)，穿刺十分困難，而化療藥物的特殊性又讓我不允許自己出現(xiàn)穿刺失敗的情況，仔細(xì)的找，五分鐘過去了，選擇了一根比較有把握的血管，一針見血，穿刺成功了，我長長的舒了口氣，病人的臉上也露出了滿意的笑容“小姑娘，遇到你這么細(xì)致的護(hù)士，真好!”從那以后，再去給那位病人輸液時(shí)，他總會(huì)說：“看到你來，我特放心，你們這里的護(hù)士，水平就是高!”聽到這樣的稱贊，我謙虛的笑了笑。其實(shí)這是我們護(hù)理工作中應(yīng)盡的職責(zé)，我只是更多了一份耐心和細(xì)心，然而正是這些耐心和細(xì)心換來了病人的放心!
我的演講完畢，謝謝大家!
愛人演講稿(篇9)
大家好！
學(xué)校的財(cái)產(chǎn)是我們共同財(cái)產(chǎn)的一部分，對(duì)我們來說，愛護(hù)學(xué)校公物，就是愛護(hù)我們大家的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)檫@些公共物品的主人是你，是我，是他，是我們?nèi)w社會(huì)公民。我們要把愛護(hù)公物落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。
俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”很多小事看似如此簡(jiǎn)單，但又有誰可以堅(jiān)持做到呢？一件小事長時(shí)間堅(jiān)持做起來，就不再是小事了。例如我們可以嘗試著做到：看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭就隨手把它關(guān)緊；離開教室，宿舍時(shí)要注意把電燈和風(fēng)扇關(guān)掉；不要在課桌、墻壁上隨意刻畫；課堂上愛惜各種器材；愛護(hù)花草樹木，不任意踐踏草坪，不攀折花木；愛護(hù)環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑，不亂丟垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生；愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢踩墻體，不亂涂亂抹，不在教學(xué)區(qū)打球、留下任何印記；愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟等等。作為一名一中的學(xué)生，我們必須要思考一下，我們有沒有做到對(duì)待公物像對(duì)待家里的物品一樣倍加關(guān)心和珍惜呢？不要因?yàn)樗鼈兪枪参锲范簧拼鼈?，我們?yīng)該把它們當(dāng)作是自己的財(cái)物，好好的愛護(hù)——請(qǐng)問，你會(huì)隨意地去破壞自己的財(cái)物嗎？
公物為大家，人人愛護(hù)它。愛護(hù)公物是我們每個(gè)學(xué)生、社會(huì)公民應(yīng)該具備的基本美德，是一個(gè)人完美心靈的寫照。愛護(hù)公物更能體現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族、國家的責(zé)任感和素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神風(fēng)貌！我們要像愛護(hù)自己的寶貝一樣地去愛護(hù)、珍惜公物。讓我們攜起手，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，從我做起，讓校園在我們的呵護(hù)下變得更美好吧！
謝謝大家！
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