關(guān)于學(xué)校的演講稿

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    出國留學(xué)網(wǎng)小編認(rèn)為“關(guān)于學(xué)校的演講稿”這篇文章非常值得留意強(qiáng)烈推薦給您。讓夢想變成現(xiàn)實(shí)的唯一方法就是不停地努力,如果自己想要在演講臺上講述的更為流暢。準(zhǔn)備演講稿是成功的關(guān)鍵之一,在撰寫演講稿時(shí)我們需要充分突出自己的觀點(diǎn)。為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來!
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇1
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《我愛校園》。
    校園是什么?
    校園是我們學(xué)習(xí)的地方,那里像一個(gè)知識的海洋,我們就是水中的魚兒,校園是一個(gè)充滿友情的花園,我們是花園里花絢麗綻放,校園是理想的天空,我們是空中的鳥兒自由翱翔,校園是我們的第二個(gè)家,那里像一個(gè)花園。
    我們的校園不大,卻很美。
    現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門,一排排一年級教室映入眼簾,兩棵松樹站立在門前,仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園。之后的便是我們的教學(xué)樓了,美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴著天空一樣,點(diǎn)綴著我們的美術(shù)教室。到了三樓是實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室不斷發(fā)出我們做室驗(yàn)的成功聲音。接著就是老師的辦公室了,從窗外一看老師正在寫教案,直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲。然后就是無比莊重的升旗臺。
    我們的校園不僅美麗,而且每個(gè)人都有一個(gè)夢。
    這個(gè)夢就像灰太狼想吃到喜洋洋,光頭強(qiáng)想把森林砍光一樣,但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個(gè)自己的夢,同時(shí)也教育我們有一個(gè)中國夢,這里所指的夢是我們所有中國人的夢想,我想了很久,中國夢是什么?
    老師說中國夢是黑夜中的星光,每當(dāng)天亮的時(shí)中國人民便站起來了。在校園里不管是一年級同學(xué),還是六年級同學(xué)不管成績?nèi)绾?,都有一個(gè)夢想,而那個(gè)夢,也是中國夢的一部份,夢是向?qū)?,會在黑暗中指引你的方向。我們的成績雖然不算太好,但是我一定有顆愛校園的心,不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。
    當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。
    我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這就是我們的家——校園。
    我愛我的校園,我愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場、碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在校園的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇2
    各位老師,各位同學(xué):
    綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)新埭小學(xué)的校門時(shí),你是否有曾想過:你已經(jīng)生活在了一個(gè)充滿綠色的校園,你將為此而感到幸福和驕傲。
    在我們校園的每個(gè)角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學(xué)樓緊緊相連,雕塑點(diǎn)綴花壇,長廊意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,樹木青翠,就連秋冬也是綠意盎然,形成了“春有花,夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。
    學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,你有曾想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,你是否做到了為保護(hù)這美好的環(huán)境而努力。
    你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過為我們新埭小學(xué)建成優(yōu)美的校園提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
    同學(xué)們,要想把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們一起努力,從我做起,從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙;記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)水電;下課活動時(shí)能做到有秩序,不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事,我們其實(shí)都能做到。當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。
    “埭小是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應(yīng)當(dāng)在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來謀發(fā)展。只有這樣,我們才能留給后人一個(gè)讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇3
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:
    大家好!
    首先祝賀大家作為優(yōu)秀學(xué)生在這里開會,這是對我們刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的一個(gè)鼓勵,同時(shí)也是對你們的一種鞭策和鼓舞。成績和榮譽(yù)只能代表從前和過去,大家正在邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn),我們要始終保持清醒的頭腦,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,以取得新的更大的勝利。
    借此機(jī)會提出四點(diǎn)希望:
    一、要有堅(jiān)持不懈的毅力和永不言敗的氣魄。不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個(gè)故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅(jiān)持下來的只有一個(gè)人,他就是柏拉圖------成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。
    同學(xué)們,我們每個(gè)人都是懷揣著夢想,帶著家長的期望來到學(xué)校的,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可不是一件容易和輕松的事,它要我們付出艱苦的努力,需要我們?nèi)ハ抡婀Ψ?,要用一顆恒心、耐心、狠心去做。優(yōu)異的成績不是靠僥幸取得的,要靠一個(gè)“苦”和一個(gè)“拼”贏取,現(xiàn)在我們苦一些無所謂,可怕的是你將來苦一輩子,我們現(xiàn)在求學(xué)的艱苦,是為了將來的幸福。
    同學(xué)們,不經(jīng)過努力是不可能有成績的。有一個(gè)人經(jīng)常出差,他經(jīng)常買不到對號入座的車票,可是他總能找到座位。他的辦法很簡單,就是耐心地一節(jié)車廂、一節(jié)車廂地找。這個(gè)辦法聽起來似乎并不高明,但卻很管用。每次沒有座位,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說,這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次??恐?,從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的耐心。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取、害怕失敗的人永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。
    于丹《莊子心得》中講了一個(gè)故事,曾經(jīng)有一位老酋長,他以他的睿智跟他成長的經(jīng)驗(yàn),預(yù)言很多事情都沒有差錯。有一個(gè)小伙子要和他較真。這個(gè)小伙子抓到一只小鳥,去問老酋長小鳥的命運(yùn)是死是活。他想:老酋長若說死,他一放手,小鳥是活的;老酋長若說活,他就一使勁,小鳥就是死的。這一次一定要讓老酋長出錯。老酋長對他笑一笑,給了他一個(gè)答案:命運(yùn)就在你的手中。
    同學(xué)們:榜樣在前,夢想在心,命運(yùn)在你的手中。
    二、要樂觀地對待人生,永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車,有時(shí)穿行在平坦的原野,有時(shí)又得在隧道或斜坡上運(yùn)行,但不管怎樣,心中總應(yīng)該是光明的、坦然地,正如杰出的女革命家盧森堡所說的:“不論我到哪兒,只要我活著,天空、云彩和生命的美會跟我同在?!痹谌松恼鞒躺蠒龅礁鞣N各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡,固然有點(diǎn)天真浪漫,但是,把現(xiàn)實(shí)生活看得過于冷峻,又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代,對于你們這一代青年來說,更是大有用武之地,沒有理由不對生活和以后的命運(yùn)充滿自信!
    三、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮斗信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情,要看的平淡一點(diǎn)、淡泊一點(diǎn),但是,倘如我們連做一些不平凡業(yè)績的想法都沒有,那么,這種所謂的“平淡”、“平凡”,說到底,不過是甘于平庸的代名詞而已。
    畢業(yè)是一個(gè)人生階段的終結(jié),然而又是一個(gè)新的歷程的開端。記得一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣的話:“在戰(zhàn)場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面?!蔽覀円残枰羞@種不斷進(jìn)取的精神。著名的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個(gè)村子,這村子里有三條路,一條通向大海,大家都從這兒下海捕魚。還有一條通向城里,大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢,大家都說什么地方都不通,從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇,勇敢地向前探索.同學(xué)們也要有馬爾探路的精神,在讀書求知的征程上,在開創(chuàng)事業(yè)的歲月中不斷的求索、前進(jìn)!
    四、要抓緊時(shí)間并合理分配,做時(shí)間的主人。對于時(shí)間的重要,無數(shù)先哲做過精辟的論述,我就不多說了。我想說的是,時(shí)間原本就如此重要,更何況在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻呢?在座的各位都可以問問自己:我有限的時(shí)間都用足了嗎?別人貪玩的時(shí)候我是否也心動了?雙休日是不是沒有管住自己?學(xué)校規(guī)定的午休時(shí)間我照做了嗎?上課的時(shí)候我跑神了嗎?從下周開始,每周六9:30----11:30各科教師將義務(wù)為大家分散輔導(dǎo),老師們有輔導(dǎo)計(jì)劃,同學(xué)們也要有個(gè)計(jì)劃,諸如諸如哪些內(nèi)容沒有搞懂,我要找哪些老師?把這個(gè)時(shí)間跟家長講清楚,把這樣做的意義也要跟家長講清楚,以免引起不必要的誤會。
    五、另外,要處理好兩個(gè)關(guān)系:
    1、要處理好緊張與平和有序的關(guān)系。
    中考攻堅(jiān)是艱苦的硬仗。在后面有限的時(shí)間里,我們在行動上應(yīng)該緊張起來,增強(qiáng)緊迫感,一點(diǎn)都不能疲疲沓沓。復(fù)習(xí)中,我們?nèi)匀粫龅皆S多難解的題目,會遇到考試成績的不如意,會遇到形勢給我們帶來的煩躁不安,會遇到來自多方面的中考壓力,要承擔(dān)繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),這些都會給我們帶來緊張和困難。我們不怕!十年的寒窗,我們已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的60天里,只要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,再緊一扣,曙光就在眼前。家長是我們的后勤兵,老師是我們的導(dǎo)航員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是大家的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全校師生都在為我們加油助威,我們還緊張什么?有什么度不過的難關(guān)?中考在即,產(chǎn)生緊張?jiān)谒y免,靠自己因信心引發(fā)的毅力和精神,我們會克服的。復(fù)習(xí)備考這一過程是雖然緊張的,但是我們要保持平穩(wěn)的心境,以平和的心態(tài)去處置。沒必要手忙腳亂,惶惶不可終日。同學(xué)們要結(jié)合自己的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃來,每天該干什么就干什么。要保持各科均衡發(fā)展,要使自己的弱門學(xué)科不弱,強(qiáng)門學(xué)科更強(qiáng)。信心是基石,拼搏是保障。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
    復(fù)習(xí)過程中很重要的動作之一是反思,一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,接受一樣的教育與教學(xué),產(chǎn)生出不一樣的成績,拋開課外因素不說,很重要一點(diǎn)就是對聽課的態(tài)度和差別。聽好課,是不可能產(chǎn)生有的同學(xué)能拿到高分,有的分?jǐn)?shù)只能是一位數(shù)。一些同學(xué)很不注重反思,講評試卷后,考試時(shí)不會做的題目也僅僅是記下了答案,沒有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。能力的提高的最好方法是在做題中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得出解題規(guī)律。所謂“亡羊補(bǔ)牢,尤為未晚”。大家一定要善于從錯誤中得到深刻教訓(xùn),避免再次犯錯。
    2、要處理好課本與資料的關(guān)系。
    近些年,中考由英才教育轉(zhuǎn)向了大眾化教育,考題比較簡單,要堅(jiān)持以考綱為綱,以本為本。不少補(bǔ)習(xí)同學(xué)去年在這方面吃了大虧,因此,我們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法??茖W(xué)的復(fù)習(xí)方法就是技巧,掌握好的方法能收到事半功倍之效。在這里我給同學(xué)們提醒一下幾點(diǎn):
    (1)、基礎(chǔ)知識要以查漏補(bǔ)缺的形式,再鞏固。
    (2)、以看書思考為手段,認(rèn)真梳理各科知識,使知識形成體系。人的悟性是建立在吃透教材,熟練應(yīng)用教材的基礎(chǔ)之上的。教材處理要做到七個(gè)字:“憶”(回憶課本主干知識)、“記”(背誦重點(diǎn)、難點(diǎn))、“讀”(讀教材,讀出聯(lián)系)、“看”(看遺漏之處)、“翻”(翻看以前做過的習(xí)題、考題)、“做”(精做題)、“究”(細(xì)究錯題)。
    (3)、以練習(xí)為手段,做一定的題,積累答題經(jīng)驗(yàn)。上述三點(diǎn)是原則性的方法。學(xué)無定法,在中考復(fù)習(xí)中,自己熟悉的、效率高的方法就是好方法。資料要看,但不能濫,不能以資料代替課本,資料商業(yè)性很明顯,人云亦云的很多,要進(jìn)行鑒別,有選擇性地使用。
    要突出“七練”,這“七練”是練消化、練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練準(zhǔn)確。練消化就是每一位學(xué)生都要對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)、基礎(chǔ)知識掌握程度等有一個(gè)清晰的了解,要給自己消化吸收的時(shí)間,不能只講容量,囫圇吞棗;要學(xué)會自我學(xué)習(xí),學(xué)會自己看書,尋找知識點(diǎn)。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提中考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目;練準(zhǔn)確是指沒有錯誤的文字表達(dá)能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補(bǔ)做。
    同學(xué)們!每一個(gè)人都有自己的母親,每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子都有自己的母校。我們感謝第一個(gè)把“母親”和“畢業(yè)學(xué)?!甭?lián)系在一起的人,感謝第一個(gè)用“母親”來形容畢業(yè)學(xué)校的智者。母校見證了你們的成長,母校成就了你們的將來。我相信同學(xué)們一定不會忘記這個(gè)母校。母校的光榮歷史靠你們書寫,你們也即將成為母校的光榮歷史。
    親愛的同學(xué)們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置一次特殊的作業(yè),那就是:莫讓青春付水流
    “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保艺嬲\地祝愿全體師生中考戰(zhàn)役的激流中攜手共進(jìn),奪取這場戰(zhàn)役的最后勝利!但愿將來我們相逢時(shí),我們每個(gè)人身上都蕩漾著勝利者的活力,都有源于青春的成功!
    大家好。我就說說說我的感悟吧。我想說的是,不要忘記我們最初的夢想。
    想想我們最初的夢想是什么。記得剛來二沙時(shí)我經(jīng)常想這個(gè)問題,幾年后我會怎么樣。
    看到師兄師姐們出早操時(shí),我就想等到我跟他們一樣了,我還會出早操嗎?到那時(shí)可能我已經(jīng)是老油條了。有多少人能像他們一樣堅(jiān)持呢?
    剛來時(shí)我的確每周一到六天天出操。晚上基本是10點(diǎn)睡覺,不會超過11點(diǎn)。星期天早上我也會在7點(diǎn)左右起來吃早餐。這個(gè)小東也清楚。我要求自己堅(jiān)持安排好作息和訓(xùn)練的時(shí)間,因?yàn)橛幸环N激情在支撐著我,一種源自夢想的激情。我們對未來有憧憬,對自己有期望,所以我們嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地往前走。
    可是,漸漸地,在我們走了一段距離后,我們所想的事情越來越多,要處理的事務(wù)越來越多,某些時(shí)候往回想,突然發(fā)現(xiàn),是不是忘了最初的那個(gè)夢想?
    忘記夢想有可能是因?yàn)槁槟尽R驗(yàn)橛?xùn)練是枯燥的,日復(fù)一日的機(jī)械式生活還有訓(xùn)練,容易讓人失去激情。我們忘了每一日的重復(fù)訓(xùn)練是為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只是感覺前路漫漫,漸漸懷疑自己,這樣的堅(jiān)持之路還有多遠(yuǎn),意義有多大?
    忘記夢想有可能是因?yàn)樨潏D安逸,因?yàn)橛?xùn)練是艱苦的。吃得苦中苦,方為人上人。道理人人都懂,卻不是每個(gè)人都能做得到。魯迅先生說,生活安逸了,工作就被生活所累了。但是安逸的生活卻是糖衣炮彈,把不堅(jiān)定的同志葬送在追求夢想的路途上。走到最后走到頂峰的總是只有少數(shù)人。激情更容易在逆境中激發(fā)出來,只有我們還懷有夢想,我們才能不貪圖安逸,保持進(jìn)取的心態(tài)。
    忘記夢想有可能是因?yàn)樨澞椒比A,急于求成。因?yàn)槲覀冸m然生活在環(huán)境比較單一的隊(duì)里,卻身處廣州的花花世界,暢通的信息渠道更是讓我們眼花繚亂。我們不甘寂寞,不甘樸素。關(guān)于訓(xùn)練上的成就,關(guān)于取得成績的榮譽(yù)感,有時(shí)候抵不過繁華的吸引,于是我們最初的夢想變得稀薄和脆弱。
    忘記夢想也有可能是因?yàn)樽晕覞M足。我覺得我們?nèi)松鷷r(shí)刻要有三感,也就是責(zé)任感,危機(jī)感,和感恩。人在取得成績或者自我感覺良好的時(shí)候往往容易驕傲和停頓,甚至倒退。
    舉個(gè)例子,我們400和400米接力就是處在一個(gè)成績較好,可以進(jìn)可以退的關(guān)口。全運(yùn)會才過去沒有多久,我們的優(yōu)勢項(xiàng)目就要被超越。這個(gè)項(xiàng)目就像我們的傳家之寶。就像我們祖輩們留下來的寶物。我們不能看著它到了自己手里就失去價(jià)值,或者被毀滅。相信沒有一個(gè)人愿意看到這樣的情況發(fā)生。
    人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。只要我們有信念,堅(jiān)持下去,不管快或者慢,都是在進(jìn)步。
    說點(diǎn)最現(xiàn)實(shí)的,人每天吊兒郎當(dāng)也是過一天。每天努力奮斗也是過一天。辛苦工作過舒服日子。舒服日子要辛苦工作?,F(xiàn)在不努力訓(xùn)練。以后工作或生活就會很辛苦,這是必然的。
    也許有些隊(duì)員受到挫折了失去信心,也許有些隊(duì)員受傷了暫時(shí)沒法訓(xùn)練。換個(gè)角度想,挫折和受傷也是一種經(jīng)驗(yàn),是給我們自己反思的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。沒有一條成功之路是平坦的,如果能正確面對挫折,它可以成為一個(gè)人成長的飛躍,而且是印象最深刻的體驗(yàn)。人與人的區(qū)別在哪里?往往就在對挫折和逆境的處理上不同。
    只要我們懷著目標(biāo),端正姿態(tài),朝著正確的方向,我們不害怕短暫的挫折。年輕時(shí)不怕走走彎路,怕的是年老時(shí)才遇挫折,才感嘆少壯不努力,老大徒傷悲。所以如果你有夢想,一定不要忘記。不管走到哪里,有夢想的人才是最富有,最有激情,最對得起自己人生的人。如果我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢想,更會是一個(gè)最棒的團(tuán)隊(duì),讓我們互相勉勵,互相支持。
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇4
    很高興,我是一名二中在校就讀學(xué)生;很高興,我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子;很高興,我還是一個(gè)正在申報(bào)省級示范高中學(xué)校的一份子。
    既然是一份子,那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量,從小事做起,從身邊做起。
    撿起腳邊的紙頭,只是一彎腰的功夫,擦擦教師的黑板,只是揮揮手的功夫,鎖好教室的門窗,只是踮踮腳的功夫,但是,只要將這些小舉止行動起來,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎?何樂而不為呢?紙巾清潔了你的面孔,這是素質(zhì)的體現(xiàn),那么隨意亂扔呢?您的臉是干凈了,教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉,它也想要清潔,從黑到白,可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間,也可能是一年的改變時(shí)間,可是,從白到黑呢?也許只是吐一口氣的時(shí)間而已,地面上,桌底上,椅背上,都有隨手隨口粘上的口香糖,形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景,如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘,那么我們就會有一種煥然一新的視覺感受。
    學(xué)習(xí)的快樂在于體驗(yàn)與實(shí)踐,做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過程,可是有些人去總將快樂化為憤怒,不聽老師對器材的介紹,不聽老師的實(shí)驗(yàn)過程,帶走一件有趣的化學(xué)器件,損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具,這種比比皆是的行為是讓人厭惡的,實(shí)驗(yàn)室知識的海洋,器材是航行的船只,老師是船上的舵手,而我們則是一群興致勃勃的游客,破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)快樂的學(xué)習(xí)工具,就是對自己的不負(fù)責(zé),相反,如果我們能更加善待器材更加愛護(hù)器材,那么,這條在知識的海洋中遨游的船只將會“走”的更遠(yuǎn),更好。
    其實(shí),不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn),尊重每一位任課老師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
    冷眼,沉默,還是微笑的說聲老師好,想畢在你的心中早已有正確答案,但是僅僅只有這些是不夠的,老師好誰都會說,可是遵守課堂紀(jì)律,你可以嗎?如果不可以,對不起請改正,如果可以,恭喜你,我們尊重的目光也會投向你。
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇5
    學(xué)??蒲醒葜v稿
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我今天很榮幸能夠站在這里,和大家一起分享關(guān)于學(xué)??蒲械脑掝}。學(xué)??蒲胁粌H是一項(xiàng)重要的學(xué)科,也是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要途徑。下面我將從“學(xué)??蒲械囊饬x”、“如何進(jìn)行學(xué)校科研”、“學(xué)??蒲械碾y點(diǎn)及應(yīng)對”三個(gè)方面給大家做具體的分享。
    首先,我們來談?wù)剬W(xué)??蒲械囊饬x。學(xué)??蒲惺侵冈趯W(xué)校的教育環(huán)境下進(jìn)行的,旨在提高同學(xué)們科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。它不僅是知識學(xué)習(xí)的延伸,更是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和發(fā)掘我們潛力的重要途徑。通過進(jìn)行科研,我們可以更好地掌握知識,擁有解決問題的能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,提升我們的科學(xué)思維和實(shí)踐能力,進(jìn)一步完善我們的人格和氣質(zhì),為今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    接下來,讓我們來了解一下如何進(jìn)行學(xué)??蒲小J紫?,要選擇適合自己的科研課題??梢詮纳钪械膯栴}出發(fā),結(jié)合自己的興趣和所學(xué)知識,尋找一個(gè)有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的課題。其次,要進(jìn)行科學(xué)調(diào)研。查找相關(guān)文獻(xiàn),了解當(dāng)前研究現(xiàn)狀,明確自己的研究方向和目標(biāo),制定研究計(jì)劃和時(shí)間表。然后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)收集。根據(jù)研究計(jì)劃,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)采集,記錄實(shí)驗(yàn)過程和所得結(jié)果。最后,進(jìn)行結(jié)果分析和結(jié)論總結(jié)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行結(jié)果分析與統(tǒng)計(jì),得出科學(xué)結(jié)論并進(jìn)行總結(jié)和展示。
    然而,學(xué)??蒲幸泊嬖谝恍╇y點(diǎn),下面我來給大家分享一些應(yīng)對方法。首先是時(shí)間安排的問題。學(xué)校科研需要投入大量的時(shí)間和精力,所以我們要合理安排時(shí)間,科學(xué)管理時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù),提高效率。其次是資源的問題。在學(xué)校科研中,我們可能會遇到實(shí)驗(yàn)設(shè)備、材料和資金等方面的限制,這時(shí)我們可以尋求老師、學(xué)長學(xué)姐等的幫助和指導(dǎo),利用已有資源,最大限度地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和研究。還有一個(gè)重要的問題是團(tuán)隊(duì)合作。學(xué)??蒲杏袝r(shí)需要合作完成,而團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,做好分工合作,加強(qiáng)溝通與交流,共同達(dá)成科研目標(biāo)。
    在今天的科技高速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)校科研的重要性日益凸顯。我們要認(rèn)識到學(xué)??蒲械囊饬x,學(xué)會方法和技巧,面對困難勇往直前。相信只要我們積極參與學(xué)??蒲校嫣岣呖茖W(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,我們一定能夠在未來的道路上走得更遠(yuǎn)。加油,讓我們一起努力,為學(xué)??蒲惺聵I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
    謝謝大家!
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇6
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們:
    大家好!我是培訓(xùn)九部的**。我演講的題目是團(tuán)結(jié)協(xié)作。非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流的機(jī)會,也很榮幸與各位同仁一起分享我的工作和學(xué)習(xí)心得。
    我來到繼續(xù)教育學(xué)院已經(jīng)半年多了,從初來乍到的一片茫然,到現(xiàn)在獨(dú)立的設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案、主持開班及結(jié)業(yè)儀式、完成培訓(xùn)班日常服務(wù)工作;從開始手拿著話筒發(fā)抖,到現(xiàn)在坦然的坐在這里與大家交流。培訓(xùn)學(xué)院給予了我太多的勉勵和幫助,使我在工作上加速成長。
    接下來,我與大家分享一個(gè)小故事。
    從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活的魚。其中一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。
    得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,轉(zhuǎn)瞬間,魚就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。
    另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也用盡了,他也只能眼巴巴帶著無盡的遺憾撒手人間。
    又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者的恩賜,一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去尋找大海。他倆每次只煮一條魚一起分享,經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,當(dāng)這一簍魚吃完的時(shí)候,終于來到了海邊。從此,兩人開始了捕魚為生的日子。也有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
    相同的境遇,兩種截然不同的結(jié)局,而故事中的后者就像我所在的團(tuán)隊(duì)。
    每當(dāng)有培訓(xùn)班開班、布置教室、裝訂學(xué)員手冊,需要部門間協(xié)作配合的時(shí)候。團(tuán)結(jié)的力量使我們節(jié)省了很多的時(shí)間,也大大提高了工作效率。我們甚至調(diào)侃自己是培訓(xùn)學(xué)院的裝訂手冊流水線。培訓(xùn)工作的事務(wù)繁雜,也有很多意想不到的事情在等著我們,單絲不成線,獨(dú)木不成林,單憑我個(gè)人付出再大的努力也不可能讓所有學(xué)員滿意。
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇7
    各位同仁:
    大家好,很高興今天還能站在這個(gè)舞臺上,與大家分享我的點(diǎn)滴體會心得。我今天演講的題目是《我與學(xué)校共成長》,點(diǎn)擊鼠標(biāo)今年我們學(xué)校的高考的成績刷新了萊西歷史記錄。當(dāng)成績公布的那個(gè)時(shí)刻,社會上所有人的目光都聚焦到了我們學(xué)校,當(dāng)你聽到人們興致勃勃地談?wù)撨@個(gè)話題的時(shí)候,你的心里是什么感覺呢?我相信你的感覺肯定是誠摯而又真實(shí)的,那就是跟我一樣,激動而又驕傲!因?yàn)槲覀兌紝儆谝恢斜毙_@個(gè)大家庭!是北校培育了我們共同的情感,共同的責(zé)任感和主人翁精神!
    每一個(gè)走進(jìn)我們學(xué)校的人都會發(fā)出這樣的贊嘆點(diǎn)擊鼠標(biāo):真美啊,不比中國好的大學(xué)差!是啊,我們不是也曾發(fā)出這樣的贊嘆嗎?這里,就是我們工作的地方,一座充滿著勃勃生機(jī)和無限希望的嶄新校園。或漫步林蔭小路,或端坐綠茵草地,或嬉戲柳蔭河畔,或拾階白玉石橋,送走多少晨鐘暮鼓,經(jīng)歷多少煙雨蒙蒙……深入書海,激揚(yáng)文字的壯志情懷油然而生;仰望蒼天,指點(diǎn)江山的豪邁之感悄然襲來。走進(jìn)寬敞明亮的圖書館,邁進(jìn)現(xiàn)代氣息的實(shí)驗(yàn)室,那種寧謐、神圣的氛圍,讓你沉醉在知識的海洋中,徜徉在科學(xué)探究的世界里……生活在這樣的環(huán)境中,我們有什么理由不舒暢呢?
    我們每個(gè)人的成長和發(fā)展是與學(xué)校緊密相關(guān)的。點(diǎn)擊鼠標(biāo)一支樂隊(duì),需要全體成員的齊心協(xié)力,才能呈現(xiàn)出余
    音繞梁的華章;一支玫瑰,需要根莖的無私奉獻(xiàn),才能散發(fā)出沁人心脾的芳香;一座橋梁,需要橋墩的支撐,才能負(fù)載千車萬人的流通;而一個(gè)學(xué)校,同樣需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力,以主人翁的姿態(tài),與學(xué)校同發(fā)展,共榮辱。
    記得剛調(diào)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,面對周圍的陌生,我害怕了。但是,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的一個(gè)微笑,化解了我的陌生,拉近了彼此的距離,讓我感覺到很溫暖,漸漸地,我喜歡上了同事,喜歡上了這個(gè)團(tuán)體,更喜歡上了我們的學(xué)校。
    點(diǎn)擊鼠標(biāo)記得哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它的一代又一代人的質(zhì)量。那么,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,這,正是我們的氣魄,我們的灑脫,我們的執(zhí)著!
    如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由翱翔。我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚(yáng)青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來,我們不斷迎接挑戰(zhàn)與勝利,一同經(jīng)歷歡笑與淚水,和學(xué)校一起成長。她教會我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。
    點(diǎn)擊鼠標(biāo)是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最華麗的篇章。點(diǎn)擊鼠標(biāo)謝謝大家!
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇8
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位同事、各位同學(xué):
    大家晚上好!我叫王建剛,來自建筑學(xué)1003班。很榮幸能在老師的信任和各位同事的支持下,擔(dān)任建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院新一屆學(xué)生會主席。
    隨著新一屆學(xué)生會成立,我學(xué)生會的工作也即將邁上新的征程。我院學(xué)生會是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,秉承“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的建工精神,力踐“團(tuán)結(jié)﹑勤奮﹑求實(shí)﹑創(chuàng)新”的工作風(fēng)貌,以“自我教育,自我管理,自我服務(wù)”為宗旨,以“全心全意為全院師生服務(wù)”為目標(biāo)的群眾性學(xué)生組織。
    下面是我對本屆學(xué)生會工作重點(diǎn)的幾點(diǎn)設(shè)想:
    ( 一 ) 加強(qiáng)學(xué)生會自身組織作風(fēng)建設(shè),全心全意為同學(xué)服務(wù) 學(xué)生會是老師和學(xué)生的橋梁和紐帶,是群眾性的學(xué)生組織,所以在今后的工作中我們學(xué)生會全體成員要時(shí)刻緊記“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”的工作宗旨,在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束”的作用,時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象,做好模范,帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則,處處樹立榜樣,要敢于批評與自我批評,善于聽取多方面的不同意見,不斷完善和發(fā)展自己,以促進(jìn)我們學(xué)生會工作更好的開展。今后的工作中應(yīng)該完善責(zé)任追究制,無論是主席團(tuán)還是部長副部長再到干事,做到優(yōu)則獎、劣則汰!
    ( 二 )推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),突出學(xué)生干部的帶頭作用 。我們要狠抓學(xué)生干部的學(xué)習(xí)成績,突出學(xué)生會成員在學(xué)習(xí)上的帶頭作用,促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)!學(xué)生會相關(guān)職能部門要認(rèn)真落實(shí)查課考勤制度,確保正常的教學(xué)計(jì)劃的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。另外學(xué)生會各部門將全面配合學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生工作,加大宣傳力度,開展各種精品講座。學(xué)生會利用各種方式深入展開向先進(jìn)學(xué)習(xí)的教育活動,樹立典型,以點(diǎn)帶面,并做好表彰獎勵工作,為學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)起著導(dǎo)向作用,以先進(jìn)性的教育來帶動更多的同學(xué)不斷努力,共同進(jìn)步,攜手共創(chuàng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的新突破。
    ( 三 ) 全力打造我院學(xué)生特色品牌活動,力求創(chuàng)新突破,過去幾屆學(xué)生會在各個(gè)方面均取得了輝煌的成績,面對前輩們?yōu)槲覀兇蛳碌膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ),我們要在傳承優(yōu)秀的基礎(chǔ)上立足弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神,例如 “我愛我家”宿舍美化大賽將繼續(xù)采用往屆的總體形式,同時(shí)根據(jù)現(xiàn)況的發(fā)展,在很多細(xì)節(jié)上進(jìn)行創(chuàng)新,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力,以達(dá)到“寢室育人”的目的。所以今后我們學(xué)生會各部門都要積極發(fā)揮主觀能動性,力創(chuàng)一些擁有我院特色的精品活動。
    最后,我僅代表本屆學(xué)生會發(fā)出倡議,希望全體學(xué)生會成員積極行動起來,以優(yōu)良的素質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)業(yè)、優(yōu)秀的工作,積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,把我院團(tuán)學(xué)工作推上一個(gè)新的臺階!
    謝謝大家!
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇9
    親愛的同學(xué)們:
    不久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,每個(gè)人畢業(yè)生的心中都有無數(shù)的不舍,我們美好的童年時(shí)光是在母校度過的,許多好朋友是在母校結(jié)識的,我們就要離開她了,每每想到這里,心中就激起了一層層不舍的浪花,一下子涌上我的心頭,不一小會兒,我的眼前已經(jīng)模糊一片……
    我每次走過校園的每一個(gè)角落,仿佛都能看見我和小伙伴從學(xué)前班到畢業(yè)生這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,我,和同學(xué)老師在一起的`片段也在我的腦海中像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前,我仰望天空,輕輕悄悄的閉上眼,慢慢地吸著學(xué)校里花草樹木凈化過的空氣。
    每年的六一,元旦,是我們最開心的時(shí)刻,我們一起排節(jié)目,唱歌,跳舞。老師指導(dǎo)我們背演講稿,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我,是多么快樂,現(xiàn)在,我貪婪的還想再感受一次這樣幸福的時(shí)光,但是現(xiàn)實(shí)告訴我不可能。我在背地里有多么討厭時(shí)間,多么討厭現(xiàn)實(shí),如果時(shí)間慢一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)別那么殘酷,那該有多好?
    親愛的同學(xué)們,答應(yīng)我這一個(gè)普通的同學(xué),答應(yīng)我,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請強(qiáng)忍你那熱淚,別讓它流出來,我們要開心,我們要好好學(xué)習(xí)。今天,我們是春天田野大地里的一株正在茁壯成長的幼苗,明天,我相信我們是讓母校,老師,家長引以為豪的棟梁之才!同學(xué)們,加油!
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇10
    同學(xué)們:大家好!
    先問一下大家,早上頂著冷風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí),苦吧?苦可以理解,大家都已習(xí)慣了。但回想一下,固然苦了點(diǎn),這些年來,大家還不是一樣堅(jiān)持過來了,真不輕易呀!在這里我想請同學(xué)們都表揚(yáng)一下自己“我很棒,我有吃苦精神”。
    是的,大家都有吃苦的精神,但假如能拿一把秤稱一下的話,每個(gè)人具有的吃苦精神的盡對值就不一樣了。君不見,面對著糟的成績時(shí)能發(fā)憤讀書的能有幾人;君不見,面對生活窘境能安然處之勇于挑起責(zé)任逾越苦難的能有幾個(gè)。
    苦難本來是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景??嚯y是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來之間的一扇紙糊的門,你只要勇于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在苦難中涅,就會顯現(xiàn)出金子般的成色。
    四季循環(huán)。既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難,沒有理由不善待苦難。
    世上沒有不變的路,人間沒有不謝的花。或許,所有的艱巨險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的展路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響樂》,諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震動世界的一聲巨響??嚯y之于人生是一筆豐富迷人的財(cái)富。
    生命,總在挫折和磨難中茁壯。
    思想,總在徘徊和失意中成熟。
    意志,總在殘苦和無情中堅(jiān)強(qiáng)。
    作家李健吾在《切夢刀》中寫道:沒有痛苦,幸福永久不會完全。我要說:與苦難斗,其樂無窮。讓我們對所有的苦難心存感激,然后投進(jìn)所有心智所有豪情,認(rèn)認(rèn)真真地過好天天,用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
    謝謝!
    關(guān)于學(xué)校的演講稿 篇11
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我今天國旗下講話的主題是《中考在即,你準(zhǔn)備好了嗎》。
    時(shí)光如水,轉(zhuǎn)瞬三年,一棵棵小幼苗在老師們的辛勤培育下如今都枝繁葉茂,只待六月風(fēng)起,收獲豐碩果實(shí)。仲夏季節(jié),芒種剛過,暑意漸濃。九年級的同學(xué)們即將迎來人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)——中考。此刻的你們就像等待破繭的蛹,就像即將接受洗禮的海燕,就像準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士!初三的同學(xué)們,大聲告訴我,你們準(zhǔn)備好了嗎?
    同學(xué)們,面對即將到來的中考,可能有的同學(xué)會有些緊張忐忑,我給大家提出以下三個(gè)方面的建議:
    一、臨考前復(fù)習(xí)
    中考最大的敵人已經(jīng)不是身邊的學(xué)霸,而是你自己。假如把中考比作一鍋爐水,你花了三年的時(shí)光添柴加薪,將它燒得滾燙?,F(xiàn)在,你需要將它維持在一個(gè)始終沸騰的溫度。中考無非就是把重復(fù)了N次的事情再多做一遍。我們在最后一周的主要任務(wù)便是維持自己的狀態(tài),會的題確保做對,不會的題盡量思考做一步是一步。
    (1)總的原則是,保持自己平時(shí)學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏,適當(dāng)減少復(fù)習(xí)密度和難度,保持大腦皮層的中度興奮。考前適當(dāng)做一些題目,難度不能大,但答題要規(guī)范。每年中考,都會有不少考生因答題不規(guī)范而丟分,非??上?。
    (2)求穩(wěn)棄難,在沖刺復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們首先要做的就是夯實(shí)基礎(chǔ)知識,采取步步為營的戰(zhàn)略。可以把教材從頭到尾認(rèn)真地看幾遍,做好重點(diǎn)、難點(diǎn)與考點(diǎn)的標(biāo)記。
    (3)心理強(qiáng)化,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。我們的知識架構(gòu)已經(jīng)基本定型,一般不會有太多的突破或提高。能否在考場上發(fā)揮出自己的'正常水平,很大程度上就取決于我們的日常心理狀態(tài)。我們應(yīng)該有一顆平常心,對自己的實(shí)力充滿信心,并進(jìn)行客觀分析。
    (4)限時(shí)訓(xùn)練,這樣做主要是創(chuàng)設(shè)一種考試情境,檢驗(yàn)自己在緊張狀態(tài)下的思維水平。最后要做的就是整理錯題本、查漏補(bǔ)缺。
    二、考前心理調(diào)節(jié)
    十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的這幾天里,努力做好以下幾件事就可能達(dá)到這十六個(gè)字的要求。
    (1)延續(xù)在校的作息時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃。把每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容、休息與睡眠的時(shí)間繼續(xù)保持,避免復(fù)習(xí)混亂,才能使學(xué)習(xí)規(guī)律、做題習(xí)慣、迎考狀態(tài)與心理節(jié)奏保持常態(tài);請同學(xué)們記?。骸罢>蜁!?。
    (2)進(jìn)入中考時(shí)間節(jié)奏??荚嚽皫滋?,要保證充分睡眠,6月14日晚上不需要刻意太早休息,防止睡不著,不要破壞平時(shí)的習(xí)慣。請同學(xué)們記?。骸坝?jì)劃決定變化”。
    (3)注意飲食衛(wèi)生,在保持正常飲食習(xí)慣的基礎(chǔ)上,最好吃一些清淡易消化的食品,只要保持每日所需的營養(yǎng)就好。遠(yuǎn)離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。請同學(xué)們記?。骸敖】蹬c中考同行”。
    (4)調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)中考。
    (5)心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論,心平氣和地對待考前的一些事情??记坝行┚o張擔(dān)心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力、潛力。
    (6)增強(qiáng)信心。從現(xiàn)在開始不再做難題,以免自信心受打擊。強(qiáng)化自己已掌握的知識,增強(qiáng)信心,每一個(gè)人掌握知識的程度不一樣,中考的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是成功。信心是中考成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。
    三、考試期間要求
    要消除不必要的煩惱,保持愉快樂觀的情緒??荚嚻陂g務(wù)必做到淡定、從容;務(wù)必做到考一科,丟一科,忘一科;務(wù)必做到不回憶,不翻書,不對答案,讓思維和情緒完全丟開對這門課的全部印象,認(rèn)真準(zhǔn)備下一場考試。過去的屬于魔鬼,只有未來屬于自己。
    在以往的考試中,不少同學(xué)會出現(xiàn)一些非知識性失分,有的是審題不清、有的是涂卡不標(biāo)準(zhǔn)、有的是書寫不規(guī)范、有的是答題錯位等等,造成不應(yīng)該有的損失。在中考中要避免這些錯誤的發(fā)生,這就要大家細(xì)心。參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,有的人可能中途受阻。面對這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來,認(rèn)真思考失誤的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一科的考試中,不必再對前者耿耿于懷。要做到拿得起,放得下。決不能一失誤就灰心喪氣,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒,絕不提前交卷。在考場中有什么要求可以大膽和老師提出來,但絕對不允許違反考場紀(jì)律。
    同學(xué)們,“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,今年六月的碩果會更加香甜,今年六月的笑臉將更加燦爛,老師們相信你們一定會滿懷信心地步入考場,笑容滿面地勝利歸來!學(xué)校將會因你們而更加輝煌!
    最后,預(yù)祝初三同學(xué)們中考一帆風(fēng)順,馬到成功!相信自己,你們是最棒的!
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