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碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)(篇1)
安徽工業(yè)大學(xué)
碩士學(xué)位申請(qǐng)表
學(xué) 號(hào): 申請(qǐng)人姓名: 所 在 院 所: 學(xué) 科 專 業(yè): 研 究 方 向: 導(dǎo)師姓名(職稱)
安徽工業(yè)大學(xué)研究生學(xué)院制
年 月 日
說(shuō) 明
1.本表打印或用黑色鋼筆或毛筆填寫(xiě),字跡務(wù)必清楚、端正,如欄內(nèi)填寫(xiě)不下,可另加附頁(yè),但紙張類型必須一致;
2.本表填寫(xiě)后,由申請(qǐng)人所在單位簽署意見(jiàn)后交學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室;
3.本表填寫(xiě)內(nèi)容必須正確、真實(shí),不許有涂改痕跡,如違反規(guī)定,后果申請(qǐng)人自負(fù);
4.本表一式兩份,由研究生學(xué)院保存歸檔。
注:簡(jiǎn)歷自大學(xué)填起。
研 究 生 成 績(jī) 單
此頁(yè)可從教學(xué)管理系統(tǒng)打印,由各學(xué)院負(fù)責(zé)研究生工作的老師審核簽字后交研究生學(xué)院。
注:選題來(lái)源為國(guó)家自然科學(xué)、社科基金項(xiàng)目;部委項(xiàng)目;市級(jí)項(xiàng)目;學(xué)校級(jí)項(xiàng)目;國(guó)際合作項(xiàng)目;自
選項(xiàng)目;其它項(xiàng)目。
碩士研究生學(xué)位論文答辯記錄表
碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)(篇2)
一、申請(qǐng)人概況：
姓名
籍貫
家庭
出身
研究方向
二、申請(qǐng)人總結(jié)與碩士學(xué)位申請(qǐng)
1、政治思想表現(xiàn)：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能時(shí)刻做到以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。在這一年里深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論，不僅對(duì)這些理論有了新的認(rèn)識(shí)，得到了新的啟迪，提高了自身的理論水平，更重要的是提高了自身的思想政治素質(zhì)。平時(shí)積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并能對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識(shí)，在平時(shí)的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠(chéng)實(shí)做人、真誠(chéng)待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)。
2、課程學(xué)習(xí)：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績(jī)均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績(jī)均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書(shū)籍，提高了自身的專業(yè)水平，開(kāi)闊了視野，同時(shí)也學(xué)習(xí)到和掌握了開(kāi)展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫(xiě)作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)訓(xùn)練實(shí)習(xí)：在社會(huì)實(shí)踐方面，我深知作為一名在校學(xué)生應(yīng)該積極尋找各種機(jī)會(huì)到工地去實(shí)踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗(yàn)，非常感謝我的老師，他給我提供了網(wǎng)球隊(duì)進(jìn)行實(shí)際工作的機(jī)會(huì)，使我從中得到了鍛煉，收獲頗豐。同時(shí)，我自己也利用寒暑假時(shí)間教課，鞏固了所學(xué)理論知識(shí)，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)。然而我知道自己還有太多的不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我仍需嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自己的知識(shí)體系，廣交益友，提升自己的思想覺(jué)悟和性格修養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的碩士研究生。
4、科研和學(xué)位論文工作：論文發(fā)表方面，我撰寫(xiě)的論文《高校體育舞蹈發(fā)展之我見(jiàn)》發(fā)表在《中國(guó)科技博覽》20xx年第36期。畢業(yè)論文順利開(kāi)題、答辯?，F(xiàn)本人向?qū)W位評(píng)定委員會(huì)提出申請(qǐng)，希望能授予本人碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位申請(qǐng)人簽名： 年 月 日
注：研究生須在政治思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、教學(xué)訓(xùn)練實(shí)習(xí)、科研和學(xué)位論文工作等方面對(duì)照碩士學(xué)位申請(qǐng)條件進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出碩士學(xué)位的申請(qǐng)。
三、科研成果情況
在校包期著間、有材何譯科、研成果文（論文、教作括（《高校體育舞蹈發(fā)展之我見(jiàn)》《中國(guó)科技博覽》20xx年第36期，做或過(guò)知何識(shí)科講學(xué)座報(bào)告等。）
四、學(xué)位論文
學(xué)位論文摘要：
健身私人教練的理論研究在我國(guó)才剛剛起步，國(guó)內(nèi)相關(guān)權(quán)威性著作還比較少，大多數(shù)理論研究還處于嘗試性階段。本文以南京市健身私人教練為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，引用健身私人教練相關(guān)理論，對(duì)南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀包括基本現(xiàn)狀及素質(zhì)現(xiàn)狀等進(jìn)行調(diào)查并作出分析，探討私人健身教練職業(yè)發(fā)展對(duì)策。主要目的在于了解南京市私人健身教練的生存現(xiàn)狀，明晰健身私人教練的`定位、工作任務(wù)、職業(yè)特點(diǎn)及應(yīng)該具有的素質(zhì)、培訓(xùn)認(rèn)證、職業(yè)發(fā)展對(duì)策等，為健身私人教練的管理、培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃以及體育院校學(xué)生的培養(yǎng)、就業(yè)提供一定參考。
通過(guò)走訪調(diào)查可知：隨著南京經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，市民生活水平的不斷提高和閑暇時(shí)間的增多，市民對(duì)健康的追求也與日俱增，許多人希望能夠擁有屬于自己的健身私人空間。具體如下：在機(jī)構(gòu)從屬上，我國(guó)健身私人教練的主管機(jī)構(gòu)是國(guó)家體育總局，屬行政機(jī)構(gòu)，但由于機(jī)構(gòu)管理沒(méi)有具體化，多數(shù)健身私人教練尚處于未注冊(cè)狀態(tài)；在資格認(rèn)證上，我國(guó)健身私人教練認(rèn)還沒(méi)有形成獨(dú)有的認(rèn)證體系，缺乏權(quán)威性，而且認(rèn)證缺乏監(jiān)管，相應(yīng)的法律法規(guī)滯后；在培訓(xùn)課程上，我國(guó)健身私人教練的培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國(guó)課程，這些課程只停留在表面，沒(méi)有深入的、實(shí)際的探索，與我國(guó)現(xiàn)實(shí)情況相差太遠(yuǎn)；在實(shí)踐操作上，健身私人教練的知識(shí)、能力、技能、素質(zhì)道德等不能滿足健身會(huì)員的需要，服務(wù)質(zhì)量有待提高；在職業(yè)發(fā)展上，我國(guó)健身私人教練生存情況雖然有所好轉(zhuǎn)，但是由于流動(dòng)性大、認(rèn)同度不高對(duì)其生存產(chǎn)生消極影響，缺乏職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
針對(duì)以上分析提出建議：了解南京市健身私人教練的生存現(xiàn)狀，加強(qiáng)私人教練生存研究和職業(yè)發(fā)展研究，建立健全私人教練職業(yè)資格制度，完善私人教練管理和監(jiān)督體系，保證南京市健身私人教練職業(yè)的健康成長(zhǎng)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，職業(yè)發(fā)展對(duì)策能夠有條不紊的逐步實(shí)施。具體如下：
1）出臺(tái)相關(guān)法律、法規(guī)政策，規(guī)范健身私人教練市場(chǎng)和認(rèn)證、培訓(xùn)制度，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，對(duì)在業(yè)健身私人教練進(jìn)行注冊(cè)登記。
2）培訓(xùn)、認(rèn)證、管理機(jī)構(gòu)三權(quán)分離，防止培訓(xùn)“走過(guò)場(chǎng)”，加強(qiáng)市場(chǎng)管理，可以有效地相互制約。建立健身私人教練評(píng)估體系，制定出相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成我國(guó)獨(dú)有的認(rèn)證體系，而不是“東西結(jié)合”體系——培訓(xùn)多依賴于“變通”的外國(guó)課程，這些課程只停留在表面，沒(méi)有深入的、實(shí)際的探索。
3）成立健身私人教練行業(yè)協(xié)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)私人教練隊(duì)伍的監(jiān)督監(jiān)管，開(kāi)展交流活動(dòng)，增加行業(yè)內(nèi)部流動(dòng)性。提高技能和專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)處方、急救、創(chuàng)新、科研等方面能力的開(kāi)發(fā)。
4）實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)—學(xué)—研”相結(jié)合，使本行業(yè)逐步走向科學(xué)化、持續(xù)發(fā)展。
五、導(dǎo)師審定推薦意見(jiàn)
1、思想品德與平時(shí)表現(xiàn)：該生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能時(shí)刻做到以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有較強(qiáng)的黨性。平時(shí)積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并能對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意識(shí)，在平時(shí)的生活中能積極以中華民族的傳統(tǒng)美德約束和調(diào)節(jié)自己的行為，誠(chéng)實(shí)做人、真誠(chéng)待人、熱情助人，在學(xué)校里尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)。
2、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)方面：入學(xué)伊始，能很快進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，在一年的課程學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真、刻苦、鉆研、積極求進(jìn)，已修滿學(xué)校所規(guī)定學(xué)分且各科成績(jī)均達(dá)到良好，學(xué)位課、公共課和選修課的成績(jī)均達(dá)到優(yōu)秀。在各位任課教師的啟發(fā)和指導(dǎo)下，閱讀了一些專業(yè)性的原著書(shū)籍，提高了自身的專業(yè)水平，開(kāi)闊了視野，同時(shí)也學(xué)習(xí)到和掌握了開(kāi)展調(diào)查研究的方式方法，提高了調(diào)查研究的能力、自己的理論寫(xiě)作和邏輯思維能力，為畢業(yè)論文的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)與科研能力方面：研究生一年級(jí)時(shí)便在《中國(guó)科技博覽》20xx年第36期上發(fā)表了《高校體育舞蹈發(fā)展之我見(jiàn)》一文，科研能力值得肯定。
導(dǎo)師簽字：年月日
注：審定推薦意見(jiàn)均須根據(jù)本院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則第三、四、五章規(guī)定要求審核，并對(duì)是否同意組織論文評(píng)閱和論文答辯以及是否建議申請(qǐng)人申請(qǐng)碩士學(xué)位提出推薦意見(jiàn)。
六、教研室對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)位論文、業(yè)務(wù)、外語(yǔ)水平和科研能力的評(píng)語(yǔ)和審核推薦意見(jiàn)
該生學(xué)位論文選題新穎，并按期完成順利通過(guò)論文答辯；業(yè)務(wù)能力突出，能勝任專業(yè)體育教學(xué)，外語(yǔ)水平突出，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試；科研能力突出，在校第一年便在省級(jí)期刊《高校體育舞蹈發(fā)展之我見(jiàn)》上發(fā)表論文一篇。據(jù)考察，該生乙達(dá)到碩士研究生畢業(yè)資格，同意授予其碩士學(xué)位。
教研室主任簽字（蓋章）： 年 月 日
七、培養(yǎng)單位對(duì)申請(qǐng)人的政治思想、工作表現(xiàn)等狀況的評(píng)語(yǔ)和審核推薦意見(jiàn)
該生在思想上始終堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近。在工作方面勤奮努力、精益求精，深受老師和同學(xué)們的信任。同意授予其碩士學(xué)位。
系、部、所負(fù)責(zé)人簽字（蓋章）： 年 月 日
八、學(xué)校審核結(jié)論
該生平時(shí)認(rèn)真努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能夠嚴(yán)于律己，在自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)突出，同意授予其碩士學(xué)位。
（蓋章）： 年 月 日
九、說(shuō)明
1、本表申請(qǐng)部分由申請(qǐng)人填寫(xiě)，審核推薦部分分別由導(dǎo)師、閱卷人、推薦人和教研室、培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人填寫(xiě)。
二、填寫(xiě)時(shí)請(qǐng)由用鋼筆或毛筆，要求字跡工整清晰，內(nèi)容實(shí)事求是、確切詳細(xì)，也可用計(jì)算機(jī)復(fù)制表格打印。
三、表內(nèi)各欄請(qǐng)全部填寫(xiě)，不留空白。如填寫(xiě)不下，可另附紙張。
四、填表時(shí)請(qǐng)參照《南京體育學(xué)院碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》中的有關(guān)規(guī)定。五、碩士學(xué)位申請(qǐng)工作于每年上半年進(jìn)行，申請(qǐng)人須將本表在3月至4月10日前報(bào)送學(xué)位辦公室，逾期不與受理。
碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)(篇3)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)和各種技能，每門(mén)學(xué)科都取得了很好的成績(jī)，順利完成了學(xué)校規(guī)定的培養(yǎng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上，我還閱讀了大量與之相關(guān)書(shū)籍，豐富與拓寬了自己的知識(shí)面，同時(shí)我也獲得相應(yīng)的`專業(yè)資格證書(shū)。
我的碩士畢業(yè)論文研究思路清晰，資料的收集較為翔實(shí)，分析、論證合理，質(zhì)量較好，受到了指導(dǎo)老師的好評(píng)，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下我順利如期完成了碩士畢業(yè)論文。
我已完成學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃所要求的課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)，現(xiàn)申請(qǐng)XX大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)(篇4)
一、開(kāi)題報(bào)告書(shū)按學(xué)校規(guī)定要求填寫(xiě)，一律用A4紙打印。頁(yè)面設(shè)置格式：上邊距2.54cm，下邊距2.54cm，左邊距3.17cm，右邊距3.17cm，行間距20磅。字體、字號(hào)：宋體、小四號(hào)。單面打?。ㄇ皟身?yè)雙面打?。谧髠?cè)裝訂成冊(cè)。
二、本報(bào)告書(shū)為教育碩士學(xué)位檔案內(nèi)容，需長(zhǎng)期保存。教育碩士必須按照格式要求，認(rèn)真填寫(xiě)。
三、本報(bào)告書(shū)一式三份，分別由教育碩士、學(xué)院和研究生處各存檔一份。姓名導(dǎo)師姓名學(xué)院學(xué)號(hào)專業(yè)論文題目一、選題的目的及意義二、該課題在國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)三、該課題所研究的主要內(nèi)容及論文提綱。
四、國(guó)內(nèi)外主要參考文獻(xiàn)（列出作者、專著、論文、期刊名稱、出版日期。
五、學(xué)位論文工作計(jì)劃安排序號(hào)起止日期工作階段名稱及內(nèi)容。
六、導(dǎo)師意見(jiàn)：導(dǎo)師簽字：________年____月____日。
七、學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告論證論證時(shí)間論證地點(diǎn)開(kāi)題報(bào)告組成人員姓名職稱工作單位開(kāi)題論證報(bào)告會(huì)議記錄：記錄員簽字。
八、開(kāi)題論證小組意見(jiàn)（對(duì)選題依據(jù)、研究方案、論文大綱的科學(xué)性、可行性及創(chuàng)新性的評(píng)價(jià)）：負(fù)責(zé)人簽字：________年____月____日。
九、學(xué)院審查意見(jiàn)：
負(fù)責(zé)人簽字：
________年____月____日
碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)(篇5)
留學(xué)“低齡化”趨勢(shì)日益明顯，提交英國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)大幅度增加，英國(guó)是一個(gè)理想的留學(xué)首選地，其教育體制也非常完善。
英國(guó)中學(xué)國(guó)際學(xué)生當(dāng)中，許多人從11歲開(kāi)始銜接上中學(xué)一年級(jí)或是等13歲的時(shí)候入學(xué)準(zhǔn)備第二年開(kāi)始為期兩年(14至16歲)的GCSE課程。
11至14歲之間英國(guó)中學(xué)教授學(xué)生各種科目包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)和音樂(lè)等滿14歲之后就進(jìn)GCSE課程，GCSE就是“General Certificate of Secondary Education”中等教育普通證書(shū)拿到這個(gè)證書(shū)必須經(jīng)過(guò)一系列的考試也就GCSE考試。
參加GCSE考試的學(xué)生必須選擇英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和科學(xué)這三個(gè)必修科目，另外再選擇四至五個(gè)選修科目，例如外語(yǔ)、商業(yè)研究、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、體育科學(xué)、地理、歷史或其他科目。
如果GCSE考試中，得到五個(gè)A 至C結(jié)果的學(xué)生通常會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)兩年的A-LEVEL課程。
英國(guó)留學(xué)專家表示，A-LEVEL課程學(xué)制為2年，學(xué)生需要選擇3-4門(mén)主修課程，通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一會(huì)考。學(xué)生可以根據(jù)A-LEVEL會(huì)考的成績(jī)來(lái)通過(guò)UCAS(英國(guó)高校管理體系)申請(qǐng)大學(xué)。
通過(guò)學(xué)校入學(xué)英語(yǔ)水平測(cè)試或加讀語(yǔ)言或中學(xué)預(yù)科課程。簽證時(shí)最好出具IELTS成績(jī)。
經(jīng)濟(jì)擔(dān)保額度計(jì)算公式：(年度學(xué)費(fèi) 年度生活費(fèi))*學(xué)習(xí)年限(注：一般年度學(xué)費(fèi) 年度生活費(fèi)約為人民幣20-30萬(wàn)元)。
碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)(篇6)
工程碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě)說(shuō)明工程碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě)說(shuō)明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
封面：
申請(qǐng)人姓名：本人姓名。
校內(nèi)導(dǎo)師姓名、職稱：導(dǎo)師姓名、職稱（注明：教授、副教授、高工）。
企業(yè)導(dǎo)師姓名、職稱：導(dǎo)師姓名、職稱（注明：博士、高級(jí)職稱）。
工程領(lǐng)域：軟件工程。
研究方向：根據(jù)自己論文的研究方向來(lái)寫(xiě)，也可寫(xiě)專業(yè)方向，如‘軟件工程’、‘嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)’、“軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)”等。
內(nèi)容：
P1：表格內(nèi)容可填寫(xiě)的均須填寫(xiě)（錄取類別：雙證學(xué)生填‘統(tǒng)招’）。
P2：課程及成績(jī)：由教學(xué)辦統(tǒng)一提供培養(yǎng)計(jì)劃成績(jī)單一式四份，申請(qǐng)人填寫(xiě)‘必修環(huán)節(jié)完成情況’后粘貼于此頁(yè)。
P3：將論文摘要、成果和新的見(jiàn)解、掌握外語(yǔ)程度打印粘貼或手寫(xiě)于格內(nèi)。請(qǐng)按表格大小填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容，以能粘貼下為宜，不需另外附紙。
P4：培養(yǎng)單位指導(dǎo)教師意見(jiàn)：由校內(nèi)導(dǎo)師填寫(xiě)并簽字。若意見(jiàn)部分為打印稿，請(qǐng)于粘貼處騎縫簽名并于表格下方導(dǎo)師簽名處簽名。（是否需要騎縫簽主要看導(dǎo)師簽名和意見(jiàn)部分是否在同張紙上，若在同張紙上，無(wú)需騎縫簽）
P5：企業(yè)指導(dǎo)教師意見(jiàn)：由企業(yè)導(dǎo)師填寫(xiě)并簽字，若意見(jiàn)部分為打印稿，請(qǐng)于粘貼處騎縫簽名并于表格下方導(dǎo)師簽名處簽名。（是否需要騎縫簽主要看導(dǎo)師簽名和意見(jiàn)部分是否在同張紙上，若在同張紙上，無(wú)需騎縫簽）
P6：申請(qǐng)人所在單位意見(jiàn)：有工作單位的，請(qǐng)工作單位填寫(xiě)后加蓋單位人事部門(mén)公章；沒(méi)有工作單位的，由學(xué)院統(tǒng)一處理。
提示：申請(qǐng)人應(yīng)先將學(xué)位申請(qǐng)書(shū)盡量填寫(xiě)完整；等學(xué)位論文由校內(nèi)、企業(yè)導(dǎo)師審閱通過(guò)，導(dǎo)師同意論文定稿后，申請(qǐng)人再請(qǐng)校內(nèi)導(dǎo)師在學(xué)位申請(qǐng)書(shū)上填寫(xiě)意見(jiàn)并簽字。
碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)(篇7)
思想積極進(jìn)步；學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)、掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，并且積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。具備了較強(qiáng)的獨(dú)立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，做事細(xì)心，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，敢于創(chuàng)新。
總之，該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高，具備較高社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
性格穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。善于思考，注重動(dòng)手能力的鍛煉，并側(cè)重自己團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。積極參于專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的研發(fā)項(xiàng)目。在校期間努力爭(zhēng)取并參加校外企業(yè)的實(shí)訓(xùn)鍛煉，積極參加院系組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾做過(guò)慈善相關(guān)事業(yè)部門(mén)的兼職，具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
碩士學(xué)位申請(qǐng)書(shū)(篇8)
尊敬的校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)：
本人自20xx年9月開(kāi)始就讀于xxxx專業(yè)，于20xx年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養(yǎng)等方面嚴(yán)格要求自己，并且獲得了黨組織的認(rèn)可，成為一名中共黨員。在學(xué)術(shù)操守方面，本人謹(jǐn)遵導(dǎo)師及校院領(lǐng)導(dǎo)教誨，刻苦鉆研，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新路線。在校期間，發(fā)表學(xué)術(shù)論文一篇，發(fā)表在省一級(jí)期刊中。
本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的.研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績(jī)均已合格。在導(dǎo)師xxx教授的指導(dǎo)下，如期完成學(xué)位論文的寫(xiě)作，并且通過(guò)論文答辯。
本人已完成學(xué)位授予要求，現(xiàn)提出申請(qǐng)xx碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位申請(qǐng)人簽名：________
20____年____月____日