實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇1)
進(jìn)入物流公司里面實(shí)訓(xùn)，在這次實(shí)訓(xùn)里面，我也是對(duì)于這個(gè)物流行業(yè)有了更多了解，清楚自己能做什么，也是通過(guò)實(shí)訓(xùn)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來(lái)，也是更有信心去工作的崗位上立足了。
利用實(shí)訓(xùn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是能讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解工作是怎么一回事，又使自己哪些方面還要去提升，一些之前沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的問(wèn)題出現(xiàn)了，更是要去解決，來(lái)讓自己能更從容的去到社會(huì)做好工作。
這次實(shí)訓(xùn)，我主要是做客服的工作，接客戶的電話，去幫他們查件，處理問(wèn)題，在做這份工作之前，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買(mǎi)過(guò)東西，收過(guò)快遞，但是其實(shí)也和快遞公司沒(méi)有太多的一個(gè)聯(lián)系，平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有聯(lián)系過(guò)物流的公司，所以可以說(shuō)沒(méi)有任何的基礎(chǔ)，不過(guò)開(kāi)始進(jìn)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開(kāi)始就做事情，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟悉工作的流程，了解要做的事情，又是要怎么去和客戶去溝通，要注意的方面有哪些。
結(jié)束了客服的實(shí)訓(xùn)工作，我也是感觸挺深的`，別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面，不但是要和客戶去溝通，也是要和快遞員，和物流途中的各個(gè)工作人員有交流，去幫客戶處理問(wèn)題，了解清楚情況，并且這份工作要去做得出色，自己的能力也是需要有很多，可能做的確容易，但是做到讓客戶滿意，不被投訴，甚至把一些不好的影響消除掉，這些都是需要有一定的方法和技巧的，也是需要不斷的去積累經(jīng)驗(yàn)，才能遇到任何的問(wèn)題情況都是能從容的來(lái)面對(duì)，去處理好的。
工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的，每天也是有任務(wù)的要求，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶的問(wèn)題，得到的評(píng)價(jià)是怎么樣，一天下來(lái)，開(kāi)始我也是很累很累，現(xiàn)在好了一些，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比，自己要在工作上付出的是有很多的。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇2)
20xx年是不可預(yù)知的一年，也是多變的一年。在這一年里，隨著疫情的緩解，中心工作開(kāi)始恢復(fù)常態(tài)，通過(guò)各位同志的努力取得了一些成績(jī)，現(xiàn)匯總?cè)缦隆?BR> 1、科研
20xx年，在各位教師的努力下，中心的科研工作按部就班的開(kāi)展。完成了天源石化轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡的檢測(cè)項(xiàng)目和設(shè)備圖紙掃描項(xiàng)目的工作，并結(jié)題；繼續(xù)開(kāi)展焊接成型先進(jìn)工藝的研發(fā)工作；繼續(xù)開(kāi)展規(guī)?；i場(chǎng)健康養(yǎng)殖智能集成系統(tǒng)的研究工作；參與完成中石化茂名分公司、西南管道等公司的轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡、油液檢測(cè)等橫向課題多項(xiàng)。
同時(shí)，中心教師在20xx年發(fā)明專利申請(qǐng)1項(xiàng)，實(shí)用新型授權(quán)2件，外觀設(shè)計(jì)申請(qǐng)5件，發(fā)表論文1篇。
2、教研
中心教師在研校級(jí)教研課題3項(xiàng)。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
20xx年里，各位同志兢兢業(yè)業(yè)，努力在自己的崗位上做好學(xué)院分配的教學(xué)督導(dǎo)工作之余，也開(kāi)展線上實(shí)踐教學(xué)工作，保證一定額教學(xué)質(zhì)量，完成該年度的教學(xué)任務(wù)，獲得學(xué)生好評(píng)。
4、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
20xx年上半年，疫情期間，老師們按照學(xué)校部署，在家里開(kāi)展教學(xué)工作，進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)工作；當(dāng)疫情緩解后，校園疫情防護(hù)工作等級(jí)降低，老師陸續(xù)回校投入正常的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理工作，保證各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行?，F(xiàn)主要?dú)w納為幾點(diǎn)：
（1）線上開(kāi)展中心統(tǒng)籌會(huì)議若干次；
（2）配合學(xué)院開(kāi)展線上教學(xué)督導(dǎo)工作；
（3）配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，完成高教廳教育廳實(shí)驗(yàn)室安全及?；饭芾頇z查工作；
（4）配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，組織機(jī)電學(xué)院師生完成官渡校區(qū)學(xué)科實(shí)驗(yàn)樓消防演習(xí)；
（5）接訪廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院一行5人，組織學(xué)院實(shí)驗(yàn)室相關(guān)教師與來(lái)訪人員開(kāi)展關(guān)于“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、人才培養(yǎng)”交流會(huì)；
（6）配合機(jī)電專業(yè)的專業(yè)認(rèn)證中期檢查工作的開(kāi)展，錄制相關(guān)檢查視屏，并開(kāi)展線上訪評(píng)；
（7）配合裝控專業(yè)開(kāi)展專業(yè)認(rèn)證相關(guān)工作，開(kāi)展線上訪評(píng)；
（8）配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，組織老師演練并布置教學(xué)場(chǎng)地，完成高分子專業(yè)的中國(guó)工程認(rèn)證實(shí)地訪評(píng)工作的開(kāi)展；
（9）通過(guò)六次協(xié)調(diào)會(huì)的開(kāi)展，收集各專業(yè)三年實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃，統(tǒng)計(jì)協(xié)調(diào)并制定了機(jī)電學(xué)院教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室分配方案初稿，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)科研用房提供可靠的支撐；
（10）實(shí)地測(cè)量、分析，編制出數(shù)控實(shí)驗(yàn)搬遷方案，并陸續(xù)推進(jìn)方案各項(xiàng)內(nèi)容的開(kāi)展；
（11）協(xié)調(diào)后勤處和學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)的教師，對(duì)學(xué)院科研實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行必要的工程改造；
（12）中心人員參與機(jī)電學(xué)院績(jī)效工資分配方案的討論，促使分配方案的細(xì)則能夠均衡考慮實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍相關(guān)利益及能促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍提升發(fā)展；
（13）中心老師參與中央財(cái)政預(yù)算項(xiàng)目“產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展專項(xiàng)”的編制工作，綜合協(xié)調(diào)各專業(yè)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃，制定了機(jī)電工程學(xué)院約5000萬(wàn)的預(yù)算建設(shè)項(xiàng)目；
（14）中心教師參與了廣東省石油化工裝備工程技術(shù)研究中心結(jié)題的確稿會(huì)；
（15）順利完成20xx年度的低值易耗實(shí)驗(yàn)用品的采購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展；
（16）積極配合設(shè)備處、招標(biāo)辦，完成機(jī)電學(xué)院新專業(yè)、專業(yè)認(rèn)證等專項(xiàng)項(xiàng)目的設(shè)備購(gòu)置招標(biāo)工作，并對(duì)已到貨儀器設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試、驗(yàn)收。
（17）配合設(shè)備處、總務(wù)處和保衛(wèi)處等各級(jí)學(xué)校部門(mén)安全排查及防范工作，認(rèn)真做好臺(tái)風(fēng)、水澇、冬季防火及假期安全等安全排查及防范工作，及時(shí)對(duì)各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室存在的安全隱患進(jìn)行修整完善，確保各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備的完好，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的順利開(kāi)展。
5、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽
在過(guò)去的一年里，中心積極配合學(xué)校的方針政策，提供實(shí)驗(yàn)室資源支持學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，相關(guān)教師并指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，取得一定的成果。指導(dǎo)學(xué)生參加校外競(jìng)賽18項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生獲得外觀專利及實(shí)用新型專利64項(xiàng)，取得豐碩的成績(jī)。
6、師資隊(duì)伍建設(shè)
本年度中心實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇3)
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂(lè)趣，驚喜，有滋有味!
班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時(shí)，原任班主任梁老師就給我大概的'講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來(lái)在梁老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我的工作也很配合，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。
日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：
1、每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。
3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題，了解學(xué)生的情況，并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生。
4 、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。
5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì)，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)
班級(jí)活動(dòng)方面： 在班主任費(fèi)老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲快樂(lè)。
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心?！皭?ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時(shí) ，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng)，說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局?，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握?BR> 六周的時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺(jué)我是那么的不舍!
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇4)
前言
這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了《物流信息技術(shù)與管理》這門(mén)課，老師都是講完一個(gè)內(nèi)容就去機(jī)房練習(xí)，做實(shí)訓(xùn)作業(yè)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)真正懂得物流信息技術(shù)，而不僅局限于理論上的學(xué)習(xí)。我是比較喜歡實(shí)訓(xùn)課的，讀了這么多年書(shū)，都是埋頭在書(shū)里，實(shí)在乏味。我喜歡在實(shí)訓(xùn)中解決難題的過(guò)程，很多復(fù)雜的事情用電腦操作都變得簡(jiǎn)單而快捷，它能讓我感覺(jué)到物流信息技術(shù)的力量。
一、實(shí)訓(xùn)目的：
（1）通過(guò)實(shí)訓(xùn)理解實(shí)際工作數(shù)據(jù)庫(kù)胡設(shè)計(jì)，從數(shù)據(jù)庫(kù)模型胡觀念，對(duì)
未來(lái)胡工作驚醒一定胡理性思考。
（2）將多門(mén)課程的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，包括一下課程的整合：
倉(cāng)促與配送管理、物流信息技術(shù)、物流企業(yè)管理等，并能繪制物流活動(dòng)流程圖。
（3）鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力，包括條碼的編碼、倉(cāng)儲(chǔ)物流信息系統(tǒng)。
（4）培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、紀(jì)律性、職業(yè)素養(yǎng)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
（1）建立概念模型（主要是畫(huà)出ER圖），根據(jù)案列背景建立數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型。
（2）數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、數(shù)據(jù)表和視圖的創(chuàng)建和數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出、備份、還原。
（3）貨物編碼與條碼的設(shè)計(jì)，根據(jù)貨物的數(shù)量對(duì)貨物進(jìn)行分類編碼并選擇合適的一維條碼，對(duì)貨物進(jìn)行EAN—13的編碼，和對(duì)一維條碼和二維條碼整個(gè)過(guò)程的條碼設(shè)計(jì)和創(chuàng)建。
（4）熟悉物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)的操作。
三、情景回顧；
（1）繪制ER圖
剛開(kāi)始根本不知道怎么在word里面畫(huà)圖，后來(lái)老師告訴我們要先打開(kāi)繪圖工具，在選擇形狀，在形狀里點(diǎn)擊右鍵添加文字。這個(gè)ER圖的主體真不少，要表示各個(gè)主體之間的關(guān)系，又要美觀，整齊，確實(shí)復(fù)雜。在繪圖過(guò)程中繪制了一幅圖形后，原來(lái)的文字就亂跑，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是環(huán)繞方式的原因。在“圖片”工具欄上有個(gè)“文字環(huán)繞”按鈕。選定一個(gè)或多個(gè)圖形對(duì)象后，單擊該按鈕，就會(huì)在彈出的選單中顯示選定對(duì)象的環(huán)繞方式。各個(gè)圖形的箭頭連接也是個(gè)麻煩的事，但當(dāng)你慢慢琢磨你就會(huì)發(fā)現(xiàn)箭頭連接的技巧。雖然繪圖過(guò)程復(fù)雜，但繪制出圖形后，看到自己的勞動(dòng)成果，還是感到欣喜。
（2）關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的ppT
運(yùn)用了我們信息檢索的能力，了解了什么事網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議在計(jì)算機(jī)中的作用以及OSI參考模型及其各層參考模型的作用。并將這些知識(shí)總結(jié)做成精簡(jiǎn)的ppT。
（3）數(shù)據(jù)庫(kù)操作
在excel中建立的數(shù)據(jù)要導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)源和導(dǎo)入位置沒(méi)選對(duì)真麻煩，弄得excel中的數(shù)據(jù)都亂了，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后還是解決了。要在數(shù)據(jù)庫(kù)中編寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，還要建立關(guān)系圖。自己都不會(huì)做，找同學(xué)請(qǐng)教后還是勉強(qiáng)給做了。備份數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，下次還不能導(dǎo)入，得從新做，后來(lái)老師說(shuō)要備份兩個(gè)文件。數(shù)據(jù)庫(kù)的操作真是考驗(yàn)人啊。
（4）畫(huà)倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)流程圖
這個(gè)倒是不難，登陸系統(tǒng)后把根據(jù)看到的操作系統(tǒng)流程用圖畫(huà)出來(lái)就可以，這次的圖寫(xiě)在本子上就可以了。
（5）管理系統(tǒng)模擬數(shù)據(jù)錄入
好不容易找到了是填寫(xiě)基本資料，但是要填寫(xiě)的信息真的非常多啊。各信息之間還有聯(lián)系，一環(huán)都不能錯(cuò)，不能漏。貨物、地點(diǎn)、客戶等相關(guān)信息就填了兩次課。
（6）入庫(kù)作業(yè)
深深的覺(jué)得男生好擅長(zhǎng)這些，他們幾分鐘就解決，我卻將近兩節(jié)課的時(shí)間才弄好，還是因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)。開(kāi)始根本就不知道入庫(kù)流
程。沒(méi)有建立立體倉(cāng)庫(kù)，導(dǎo)致無(wú)法完成入庫(kù)。
（7）商品EAN—13碼編碼
這次編碼學(xué)到了一些excel的使用技巧，因?yàn)榻o的商品很多，要編寫(xiě)幾百個(gè)條碼，不是手工就可以完成的，必須懂得使用excel的技巧。琢磨好久不知道在excel中復(fù)制校驗(yàn)碼的公式，后來(lái)去網(wǎng)上查才知道是編寫(xiě)公式后直接用填充柄拉下去結(jié)果都出來(lái)了。excel是有魔力的東西，但前提是你懂得施魔法，才能感受其無(wú)線魅力。練習(xí)的過(guò)程中還熟練了EAN—13碼校驗(yàn)碼的計(jì)算以及編碼規(guī)則。
（8）EAN—128碼編碼練習(xí)
EAN—128碼的編碼復(fù)雜多了，商品應(yīng)用標(biāo)示符就有幾個(gè)，還要分別計(jì)算校驗(yàn)碼。還要將EAN—128碼的代碼進(jìn)行加密處理，將加密處理后的密文作為信息輸入pDF417二維條碼，并且打印出來(lái)。打印的時(shí)候不知道怎么設(shè)置條碼的頁(yè)面，大家在一起琢磨。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使我們不斷進(jìn)步。
結(jié)束語(yǔ)
在實(shí)訓(xùn)樓的這么多次練習(xí)，每一次都得到很多的收獲。做練習(xí)的時(shí)候需要我們的耐心和細(xì)心，還考驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握，如果上課不聽(tīng)課，對(duì)老師所講的內(nèi)容都不了解，去做實(shí)訓(xùn)練習(xí)就會(huì)一頭霧水，無(wú)從下手。沒(méi)有理論的基礎(chǔ)就像建空中閣樓，注定是難以實(shí)現(xiàn)。所以，還是要好好聽(tīng)課，學(xué)好理論知識(shí)，因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐結(jié)合是穩(wěn)固的基石！
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇5)
汽車維修實(shí)訓(xùn)安全講稿
一、實(shí)訓(xùn)規(guī)定
1．學(xué)生佩戴學(xué)生卡進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，在實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練。指導(dǎo)教師必須做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
2．學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)室內(nèi)的一切設(shè)備，嚴(yán)格遵守設(shè)備管理制度和操作規(guī)程。
3．保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的正常秩序，在規(guī)定實(shí)習(xí)區(qū)域進(jìn)行訓(xùn)練，不得隨意走動(dòng)、竄崗、大聲喧嘩。
4．每次實(shí)訓(xùn)前必須預(yù)習(xí)指定的內(nèi)容，明確每次實(shí)習(xí)的目的、要求、方法和步驟，并做好準(zhǔn)備工作。實(shí)訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)講，完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)和課后作業(yè)。
5．實(shí)訓(xùn)操作前必須穿好適合的衣服，扎好袖口。不準(zhǔn)穿裙子、短褲、汗背心、拖鞋、高跟鞋、帶或吃零食進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，操作時(shí)不得帶手套。
6．遵守勞動(dòng)紀(jì)律，操作時(shí)不準(zhǔn)聊天、開(kāi)玩笑或做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
7．保管好實(shí)訓(xùn)工具，維護(hù)保養(yǎng)好機(jī)器設(shè)備、儀器、工具、量具，注意節(jié)約材料。
8．要正確使用和維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)告，不得擅自拆卸。9．工、量、刀具等物品應(yīng)按規(guī)定位置擺放整齊，實(shí)訓(xùn)設(shè)備周圍不得推放有礙安全的雜物。
10．每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)打掃衛(wèi)生，擦干凈設(shè)備檢查并關(guān)閉電源、門(mén)窗、講究文明，注意安全。
11．凡不認(rèn)真按實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)習(xí)，不服從實(shí)訓(xùn)教師指揮，違反安全操作規(guī)程等，停止其實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練。
二、安全操作規(guī)程
1、進(jìn)行維護(hù)與修理時(shí)的一般安全操作規(guī)程
（1）學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的一切規(guī)定。
（2）訓(xùn)練前，必須穿好合身服裝，扣好衣帶，紐扣，不得穿拖鞋、背心。（3）吊裝發(fā)動(dòng)機(jī)或其他總成時(shí)，應(yīng)細(xì)心檢查使用的繩索是否牢固可靠。（4）不準(zhǔn)在懸空舉起的機(jī)件下面進(jìn)行工作。
（5）工作時(shí)要互相關(guān)心，既要注意個(gè)人的安全，也要注意他人的安全。（6）使用電器應(yīng)嚴(yán)格按安全操作規(guī)程。訓(xùn)練結(jié)束后關(guān)閉電源。2．車下工作時(shí)的安全操作規(guī)程
（1）在進(jìn)行修理的汽車上，應(yīng)掛“正在修理請(qǐng)勿轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)”的牌子。如不是進(jìn)行制動(dòng)系統(tǒng)的修理，應(yīng)拉緊手制動(dòng)器或用三角木塞住車輪。
（2）在車下工作時(shí)，不要躺在地上，應(yīng)使用臥板。
（3）使用千斤頂時(shí)應(yīng)放置平穩(wěn)，下墊木板。頂車前，應(yīng)先找好架車的工具（鐵馬凳），禁止使用磚頭、木塊或其他易破碎的物件作架車工具。
（4）千斤頂架起卸下輪胎的汽車，不準(zhǔn)躺在車下工作。用千斤頂放下車輪時(shí)，慢慢下放，下放前應(yīng)察看周圍有無(wú)障礙。
（5）裝配總成時(shí)，不準(zhǔn)用手試探螺孔，銷孔等。3．發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)時(shí)的安全操作規(guī)程
（1）起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)前應(yīng)首先檢查機(jī)油盤(pán)內(nèi)的機(jī)油量，散熱器內(nèi)的水量，變速桿是否放在空檔位置，并拉緊手制動(dòng)器。
（2）被調(diào)整試驗(yàn)的汽車，應(yīng)具有完好的啟動(dòng)性。
（3）在實(shí)驗(yàn)內(nèi)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行檢查調(diào)整時(shí)，應(yīng)將排氣管接出室外，打開(kāi)門(mén)窗使空氣暢通。
（4）發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)站立兩旁，不得將手放在臺(tái)架上，以防止?fàn)C傷或風(fēng)扇葉片傷人。
（6）試驗(yàn)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，不得在車下工作。4．使用燃油的安全操作規(guī)程（1）汽油
①汽油容易揮發(fā)，必須把它貯存在密封的容器內(nèi)。②汽油易燃，在它的附近不允許有火種。
③汽油會(huì)引起橡膠腫脹，不能和橡膠零件接觸。
④帶有顏色（紅、橙）的汽油，含有毒物質(zhì)四乙鉛，不能用它來(lái)清洗零件等。⑤對(duì)存放含四乙鉛的汽油桶應(yīng)標(biāo)明“有毒”字樣。（2）柴油
①柴油屬可燃性物質(zhì)，在它的附近不允許有火種和火花。②柴油不能和橡膠零件接觸。5．使用蓄電池的安全操作規(guī)程
（1）蓄電池要輕拿輕放，不可傾斜，以免電解液濺到衣服或皮膚上，引起腐蝕。
（2）檢查電解液相對(duì)密度和液面高度讀數(shù)時(shí)，不可將儀器提得過(guò)高，以免電解液測(cè)在身上或其他物件上。
（3）嚴(yán)禁將各種金屬物放在蓄電池殼體上。
（4）配制電解液時(shí)，應(yīng)使用陶瓷或玻璃容器，將硫酸慢慢倒入水中，嚴(yán)禁將水倒入硫酸，以免產(chǎn)生過(guò)量蒸汽使硫酸濺出傷人，甚至使容器炸裂。
（5）充電時(shí)，應(yīng)有專人看管并保持空氣流通。
三、學(xué)生實(shí)訓(xùn)常規(guī)
1．實(shí)習(xí)班級(jí)在預(yù)備鈴響時(shí)，在班級(jí)前集合整隊(duì)，并穿戴整齊，實(shí)習(xí)老師點(diǎn)名后排隊(duì)后帶入車間。
2．分配好實(shí)訓(xùn)班組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶到指定位置。3．講解實(shí)習(xí)課題及注意事項(xiàng)。4．領(lǐng)取實(shí)習(xí)所需工、量具和物科。
5．列隊(duì)、分區(qū)站好、送電，開(kāi)始實(shí)習(xí)（注意節(jié)儉物料）。
6．下課前10分鐘開(kāi)始斷電清掃設(shè)備，歸還、清理工、量具，打掃車間衛(wèi)生，實(shí)訓(xùn)結(jié)束。
7．老師對(duì)當(dāng)天實(shí)訓(xùn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并布置下次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。四．設(shè)備、工具管理制度
1．實(shí)訓(xùn)所用設(shè)備、工具指定專人負(fù)責(zé)管理，設(shè)置臺(tái)帳詳細(xì)登記，及時(shí)反映購(gòu)入，領(lǐng)用和庫(kù)存情況。
2．實(shí)訓(xùn)所需設(shè)備、工具、配件，由小組負(fù)責(zé)人按備品目錄領(lǐng)用，并發(fā)放到個(gè)人，落實(shí)保管責(zé)任。
3．輪換維修崗位時(shí)，由小組負(fù)責(zé)人監(jiān)督辦理工具、設(shè)備、配件交接手續(xù)，做到責(zé)任分明。
4．實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，設(shè)備、配件、工具由小組負(fù)責(zé)人或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)（領(lǐng)隊(duì)）教師如數(shù)交回，丟失與損壞由責(zé)任人按現(xiàn)購(gòu)價(jià)賠償，查不清責(zé)任的，由實(shí)習(xí)小組崗位人員賠償，同時(shí)對(duì)相關(guān)人員給予紀(jì)律處分。
5．實(shí)驗(yàn)室所有工具、設(shè)備、配件均不外借。
6．未經(jīng)批準(zhǔn)，實(shí)習(xí)學(xué)生不得將工具、設(shè)備、配件帶出實(shí)習(xí)室。
陸風(fēng)
20xx/4/26
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇6)
20xx年實(shí)訓(xùn)中心嚴(yán)格按照學(xué)院的要求，時(shí)刻本著“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”的原則，結(jié)合各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理老師，認(rèn)真做好各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、維修工作，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，在日常工作中實(shí)訓(xùn)中心的所有工作人員和全體任課老師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升教學(xué)水平，深化教學(xué)改革，在思想上和業(yè)務(wù)上同時(shí)提高，堅(jiān)持推行項(xiàng)目化教學(xué)，如：車工、鉗工、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。在項(xiàng)目化教學(xué)相對(duì)成型的專業(yè)，進(jìn)一步完善項(xiàng)目化教學(xué)的內(nèi)容，如：車工、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)《榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理細(xì)則》，規(guī)范各個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，要求老師參照項(xiàng)目化教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，遵守實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則，使老師在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中有章可循、在管理過(guò)程中有法可依。同時(shí)，積極籌備學(xué)院承辦的各項(xiàng)技能鑒定、技能大賽和學(xué)院舉辦的參觀展示工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、年初工作計(jì)劃完成情況
經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)中心全體教職工的共同努力，基本完成了年初制定的全年工作計(jì)劃，重點(diǎn)工作如下：
一是申報(bào)了榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定站；二是完成了各實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)車間教學(xué)所需材料的采購(gòu)計(jì)劃；三是組建了幾個(gè)學(xué)生技能團(tuán)隊(duì)，并在5月份的榆林市創(chuàng)新創(chuàng)意大賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)；四是開(kāi)展學(xué)院首屆車工和維修電工技能競(jìng)賽；五是完成20xx年各學(xué)期各教學(xué)系上報(bào)的實(shí)訓(xùn)課程安排工作；六是完成了儀器設(shè)備的檢查與維修；七是配合學(xué)院國(guó)資處完成了二期設(shè)備的申報(bào)，召標(biāo)等工作。
二、工作成果
（一）提升了學(xué)生的專業(yè)技能
在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，不僅鞏固加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)，也使自己的專業(yè)技能得到極大的提升。
例如：在數(shù)控加工車間，老師為學(xué)生提供了真實(shí)的工作崗位給學(xué)生演練，教學(xué)中以崗位的形式為每個(gè)同學(xué)分配了工作任務(wù)，學(xué)生在完成每天的工作任務(wù)的過(guò)程中體驗(yàn)了真實(shí)崗位，積累了相關(guān)的.崗位技能和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是具有非常積極的作用。
（二）規(guī)范操作保障全年安全實(shí)訓(xùn)
20xx年度進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)習(xí)的有15個(gè)班430多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事，實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障，實(shí)訓(xùn)中心所有的工作人員和各車間師傅一起對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所安全教育。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的管理教師對(duì)所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，實(shí)訓(xùn)中心的各位教師沒(méi)課的情況下都會(huì)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，齊抓共管保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序，使得全年從無(wú)任何安全事故發(fā)生。
（三）職業(yè)技能鑒定
20xx年11月9-23日，完成了全國(guó)計(jì)算機(jī)輔助應(yīng)用工程師(CAXC)項(xiàng)目認(rèn)證考試的培訓(xùn)和考試工作。
20xx年12月上旬，實(shí)訓(xùn)中心將配合榆林市技能鑒定中心完成我院教師、學(xué)生8個(gè)工種300余人次的職業(yè)技能鑒定工作。實(shí)訓(xùn)中心全體管理人員共同謀劃，按照最不利原則制定了應(yīng)對(duì)措施。制定了各車間管理老師對(duì)考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個(gè)環(huán)節(jié)的施細(xì)則，以確保我院職業(yè)技能鑒定工作的有序進(jìn)行。
（四）積極籌辦各項(xiàng)技能大賽
實(shí)訓(xùn)中心在20xx年成功承辦了榆林職業(yè)技學(xué)院首屆車工和維修電工技能大賽，從技術(shù)文件的制定到出題、籌備、評(píng)分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認(rèn)真、出題嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分及時(shí)、比賽公平，使各項(xiàng)技能大賽圓滿成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
（五）其他方面各車間在日常堅(jiān)持填寫(xiě)設(shè)備使用記錄、實(shí)習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項(xiàng)表格，認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué)。
做好日常工作，如實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護(hù)和保養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備等工作。
三、工作中存在的不足
（一）專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備不足。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)以及實(shí)訓(xùn)操作中，對(duì)自己的專業(yè)理論知識(shí)有很高的要求，這與理論教學(xué)不同，實(shí)踐教學(xué)更多的是要求學(xué)生自己動(dòng)手，要求學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行操作，這就需要學(xué)生能靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，具備一定的創(chuàng)新精神。從學(xué)生完成工作任務(wù)的情況看，學(xué)生的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備是很欠缺的。
（二）實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于加強(qiáng)和提高，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練。
四、今后改進(jìn)的方向
（一）教師實(shí)踐教學(xué)能力的提高
建議學(xué)院建立鼓勵(lì)政策和制定培養(yǎng)計(jì)劃，把教師推出去，多派遣相關(guān)專業(yè)教師到對(duì)口企業(yè)中進(jìn)行半年以上的鍛煉，增強(qiáng)教師實(shí)踐技能水平。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高職教育宗旨的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立職業(yè)教育意識(shí)，認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的意義。
（二）對(duì)人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置進(jìn)行反思人才培養(yǎng)方案的編寫(xiě)依據(jù)一定要有企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研為依據(jù)，課程的設(shè)置應(yīng)以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導(dǎo)向。在清晰的確定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)定位后，課程的設(shè)置很關(guān)鍵，不符合人才需求的課程設(shè)置既讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)不到東西，理論枯燥無(wú)味，動(dòng)手能力不強(qiáng)，又無(wú)法彰顯高職學(xué)生的特點(diǎn)。在今后的課程設(shè)置之前，一定要請(qǐng)企業(yè)行業(yè)的專家、公司主管來(lái)交流討論，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
（三）對(duì)專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思
專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇是一個(gè)十分重大的系統(tǒng)工程，它決定著向?qū)W生傳授什么樣的知識(shí)以能使之形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便將來(lái)進(jìn)入社會(huì)和就業(yè)，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容包括專業(yè)部分和專業(yè)基礎(chǔ)部分，在我院，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容既要照顧到學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)性知識(shí)的傳授，作為公民的一些實(shí)際能力的培養(yǎng)，又要兼及學(xué)生的品格、人性的培養(yǎng)和專業(yè)技能的嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生成為具有良好的思想道德品質(zhì)、多方面的知識(shí)和完善的生存能力的人?？傊?，課程教學(xué)內(nèi)容改革必須從教師和教材著手。
（四）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的管理和監(jiān)督
實(shí)訓(xùn)中的管理和監(jiān)督環(huán)節(jié)是薄弱的，對(duì)于不按時(shí)、按質(zhì)完成任務(wù)的同學(xué)，用學(xué)院的制度來(lái)管理和約束顯得很蒼白，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)不在乎的時(shí)候，如何激勵(lì)他是我們接下來(lái)要思考的方向。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇7)
本學(xué)期我兼任汽修實(shí)訓(xùn)室管理工作，在實(shí)訓(xùn)科的指導(dǎo)下，在實(shí)訓(xùn)專業(yè)教師的配合下，為協(xié)調(diào)、高效地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)工作，也想了各種辦法，盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé)，現(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的管理工作做一總結(jié)：
首先，實(shí)習(xí)要做到以安全為主，本學(xué)期學(xué)校加大了對(duì)汽修專業(yè)的投入，新添了一輛皮卡和一些工具，但同時(shí)也提出了更高的要求，在實(shí)習(xí)期間，一定要保證實(shí)習(xí)學(xué)生的安全，因此，我和實(shí)訓(xùn)教師一起研究如何做好安全防范工作，如新車間工位的配置，電器設(shè)備的安裝，對(duì)較重物件的支撐等，防止出現(xiàn)電傷、擊傷、砸傷等事故，還經(jīng)常參與實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，對(duì)他們嚴(yán)格要求，對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)地的安全隱患隨時(shí)排查，做到了本學(xué)期無(wú)一起意外事故的發(fā)生。
其次，注重學(xué)生實(shí)踐，保障實(shí)訓(xùn)要求，本期在學(xué)校加大投入的基礎(chǔ)上，盡最大可能保障學(xué)生的實(shí)習(xí)需要。在王老師的幫助下，實(shí)訓(xùn)室增添了汽修教學(xué)設(shè)施外，還添加了鉗工、焊工等需求設(shè)備，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，使他們盡可能做到一專多能，無(wú)論是發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)電器設(shè)備、駕駛都能基本滿足教學(xué)需求，在實(shí)訓(xùn)教師的配合下，實(shí)習(xí)率達(dá)100%，實(shí)訓(xùn)室利用率達(dá)80%以上，保障學(xué)生的實(shí)習(xí)，圓滿完成了不同科目實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
第三，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生管理，物品擺放有序。隨著新設(shè)備的增添，如不歸類擺放將顯得雜亂無(wú)章，于是便與實(shí)習(xí)教師一道加強(qiáng)學(xué)生管理，使實(shí)訓(xùn)設(shè)備排放有序，實(shí)驗(yàn)臺(tái)，場(chǎng)地做到清潔衛(wèi)生，前期由于實(shí)驗(yàn)室搬遷，物品擺放有些雜亂，后期加強(qiáng)整理，歸類有序，滿足了教學(xué)的需求。
在管理工作中，也出現(xiàn)了一些不足和失誤之處，如由于工具車沒(méi)有配備到位，幾位教師共用一套工具，加上實(shí)習(xí)教師只有一人，實(shí)習(xí)學(xué)生眾多，造成工具丟失現(xiàn)象，一些設(shè)備的小零件也造成丟失。實(shí)習(xí)教師的缺少，造成一部分學(xué)生鉆空子，不好好上課而溜號(hào)，學(xué)生在上課期間在校園亂走動(dòng)。由于自己水平有限，對(duì)正常損壞的設(shè)備不能維修，如駕駛模擬機(jī)至今不能使用，有些衛(wèi)生死角打掃得不徹底，這些在以后的工作中都應(yīng)得到改正。
以上為自己在本學(xué)期的管理工作總結(jié)，不當(dāng)之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇8)
大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。
走出校門(mén)，踏入社會(huì)，不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱?，失望可能就越大，但適當(dāng)?shù)钠谕€是非常有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí)，所以一定要好好學(xué)習(xí)，不能自視過(guò)高。
學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地?？傊?，實(shí)訓(xùn)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我堅(jiān)信。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇9)
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，專業(yè)綜合訓(xùn)練這門(mén)課也接近尾聲了。對(duì)于秘書(shū)實(shí)訓(xùn)我有一定的見(jiàn)解。首先，這門(mén)課和別的課程不是很相同。一般的課程主要要請(qǐng)同學(xué)們理解掌握書(shū)本里面的理論知識(shí),而這門(mén)課則主要要求同學(xué)們培養(yǎng)自身的動(dòng)手實(shí)踐的能力，而且內(nèi)容的覆蓋面很廣，這門(mén)課主要包括了我們以前所學(xué)習(xí)的三門(mén)專業(yè)課:秘書(shū)寫(xiě)作,檔案管理，秘書(shū)實(shí)務(wù),這三門(mén)課程的綜合知識(shí)。所以內(nèi)容很廣
其次，這門(mén)課時(shí)，老師重在要求同學(xué)們通過(guò)一次又與次的模擬實(shí)訓(xùn)，在辦公上來(lái)進(jìn)一步熟悉秘書(shū)辦文工作的程序,提高寫(xiě)作技能，掌握各種文書(shū)的寫(xiě)作手法;在處理公公共關(guān)系上能有效處理好自己與上司以及同事之間的溝通和協(xié)調(diào);在個(gè)人修養(yǎng)上能夠做到一個(gè)辦公室文員應(yīng)有的素質(zhì)等等。
上課時(shí)，老師一般都是采用案例教學(xué)法。這種教學(xué)方法對(duì)于我們文秘專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。老師對(duì)于案例的要去也是非常之高的。課堂上我們使用老師準(zhǔn)備的材料、案例,分組和同學(xué)們一起討論,交流，演戲。后練習(xí)結(jié)束的時(shí)候老師還進(jìn)行分析。一般，老師還會(huì)采用另外一種教學(xué)方法一情景模擬法。一般老師會(huì)讓的組織機(jī)構(gòu)，按照老師擬定的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行模擬訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)或平,借著讓其他小組找出自己能夠發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，后老師再自己點(diǎn)出一些沒(méi)有被大家找出來(lái)的缺點(diǎn)。我覺(jué)得老師所采用的這兩種方法非常好,比傳統(tǒng)的教學(xué)方法更加能夠讓我們同學(xué)接受。
總之,這次的秘書(shū)專業(yè)綜合訓(xùn)練課程為我們專業(yè)的學(xué)生提供了與眾不同的學(xué)習(xí)和體會(huì)的平臺(tái),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我們走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐訓(xùn)練中,我總結(jié)出-些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也明了今后需要努力的方向。所以我要從現(xiàn)在就開(kāi)始，以一名辦公室文員的身份要求自己，嚴(yán)格自我。我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái),我能夠做的更出色。
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進(jìn)入物流公司里面實(shí)訓(xùn)，在這次實(shí)訓(xùn)里面，我也是對(duì)于這個(gè)物流行業(yè)有了更多了解，清楚自己能做什么，也是通過(guò)實(shí)訓(xùn)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來(lái)，也是更有信心去工作的崗位上立足了。
利用實(shí)訓(xùn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是能讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解工作是怎么一回事，又使自己哪些方面還要去提升，一些之前沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的問(wèn)題出現(xiàn)了，更是要去解決，來(lái)讓自己能更從容的去到社會(huì)做好工作。
這次實(shí)訓(xùn)，我主要是做客服的工作，接客戶的電話，去幫他們查件，處理問(wèn)題，在做這份工作之前，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買(mǎi)過(guò)東西，收過(guò)快遞，但是其實(shí)也和快遞公司沒(méi)有太多的一個(gè)聯(lián)系，平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有聯(lián)系過(guò)物流的公司，所以可以說(shuō)沒(méi)有任何的基礎(chǔ)，不過(guò)開(kāi)始進(jìn)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開(kāi)始就做事情，而是給我們做了幾天的培訓(xùn)，熟悉工作的流程，了解要做的事情，又是要怎么去和客戶去溝通，要注意的方面有哪些。
結(jié)束了客服的實(shí)訓(xùn)工作，我也是感觸挺深的`，別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面，不但是要和客戶去溝通，也是要和快遞員，和物流途中的各個(gè)工作人員有交流，去幫客戶處理問(wèn)題，了解清楚情況，并且這份工作要去做得出色，自己的能力也是需要有很多，可能做的確容易，但是做到讓客戶滿意，不被投訴，甚至把一些不好的影響消除掉，這些都是需要有一定的方法和技巧的，也是需要不斷的去積累經(jīng)驗(yàn)，才能遇到任何的問(wèn)題情況都是能從容的來(lái)面對(duì)，去處理好的。
工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的，每天也是有任務(wù)的要求，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶的問(wèn)題，得到的評(píng)價(jià)是怎么樣，一天下來(lái)，開(kāi)始我也是很累很累，現(xiàn)在好了一些，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比，自己要在工作上付出的是有很多的。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇2)
20xx年是不可預(yù)知的一年，也是多變的一年。在這一年里，隨著疫情的緩解，中心工作開(kāi)始恢復(fù)常態(tài)，通過(guò)各位同志的努力取得了一些成績(jī)，現(xiàn)匯總?cè)缦隆?BR> 1、科研
20xx年，在各位教師的努力下，中心的科研工作按部就班的開(kāi)展。完成了天源石化轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡的檢測(cè)項(xiàng)目和設(shè)備圖紙掃描項(xiàng)目的工作，并結(jié)題；繼續(xù)開(kāi)展焊接成型先進(jìn)工藝的研發(fā)工作；繼續(xù)開(kāi)展規(guī)?；i場(chǎng)健康養(yǎng)殖智能集成系統(tǒng)的研究工作；參與完成中石化茂名分公司、西南管道等公司的轉(zhuǎn)子動(dòng)平衡、油液檢測(cè)等橫向課題多項(xiàng)。
同時(shí)，中心教師在20xx年發(fā)明專利申請(qǐng)1項(xiàng)，實(shí)用新型授權(quán)2件，外觀設(shè)計(jì)申請(qǐng)5件，發(fā)表論文1篇。
2、教研
中心教師在研校級(jí)教研課題3項(xiàng)。
3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
20xx年里，各位同志兢兢業(yè)業(yè)，努力在自己的崗位上做好學(xué)院分配的教學(xué)督導(dǎo)工作之余，也開(kāi)展線上實(shí)踐教學(xué)工作，保證一定額教學(xué)質(zhì)量，完成該年度的教學(xué)任務(wù)，獲得學(xué)生好評(píng)。
4、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
20xx年上半年，疫情期間，老師們按照學(xué)校部署，在家里開(kāi)展教學(xué)工作，進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)工作；當(dāng)疫情緩解后，校園疫情防護(hù)工作等級(jí)降低，老師陸續(xù)回校投入正常的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理工作，保證各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行?，F(xiàn)主要?dú)w納為幾點(diǎn)：
（1）線上開(kāi)展中心統(tǒng)籌會(huì)議若干次；
（2）配合學(xué)院開(kāi)展線上教學(xué)督導(dǎo)工作；
（3）配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，完成高教廳教育廳實(shí)驗(yàn)室安全及?；饭芾頇z查工作；
（4）配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，組織機(jī)電學(xué)院師生完成官渡校區(qū)學(xué)科實(shí)驗(yàn)樓消防演習(xí)；
（5）接訪廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院一行5人，組織學(xué)院實(shí)驗(yàn)室相關(guān)教師與來(lái)訪人員開(kāi)展關(guān)于“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、人才培養(yǎng)”交流會(huì)；
（6）配合機(jī)電專業(yè)的專業(yè)認(rèn)證中期檢查工作的開(kāi)展，錄制相關(guān)檢查視屏，并開(kāi)展線上訪評(píng)；
（7）配合裝控專業(yè)開(kāi)展專業(yè)認(rèn)證相關(guān)工作，開(kāi)展線上訪評(píng)；
（8）配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)，組織老師演練并布置教學(xué)場(chǎng)地，完成高分子專業(yè)的中國(guó)工程認(rèn)證實(shí)地訪評(píng)工作的開(kāi)展；
（9）通過(guò)六次協(xié)調(diào)會(huì)的開(kāi)展，收集各專業(yè)三年實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃，統(tǒng)計(jì)協(xié)調(diào)并制定了機(jī)電學(xué)院教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室分配方案初稿，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)科研用房提供可靠的支撐；
（10）實(shí)地測(cè)量、分析，編制出數(shù)控實(shí)驗(yàn)搬遷方案，并陸續(xù)推進(jìn)方案各項(xiàng)內(nèi)容的開(kāi)展；
（11）協(xié)調(diào)后勤處和學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)的教師，對(duì)學(xué)院科研實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行必要的工程改造；
（12）中心人員參與機(jī)電學(xué)院績(jī)效工資分配方案的討論，促使分配方案的細(xì)則能夠均衡考慮實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍相關(guān)利益及能促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍提升發(fā)展；
（13）中心老師參與中央財(cái)政預(yù)算項(xiàng)目“產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展專項(xiàng)”的編制工作，綜合協(xié)調(diào)各專業(yè)未來(lái)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃，制定了機(jī)電工程學(xué)院約5000萬(wàn)的預(yù)算建設(shè)項(xiàng)目；
（14）中心教師參與了廣東省石油化工裝備工程技術(shù)研究中心結(jié)題的確稿會(huì)；
（15）順利完成20xx年度的低值易耗實(shí)驗(yàn)用品的采購(gòu)工作，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開(kāi)展；
（16）積極配合設(shè)備處、招標(biāo)辦，完成機(jī)電學(xué)院新專業(yè)、專業(yè)認(rèn)證等專項(xiàng)項(xiàng)目的設(shè)備購(gòu)置招標(biāo)工作，并對(duì)已到貨儀器設(shè)備進(jìn)行安裝、調(diào)試、驗(yàn)收。
（17）配合設(shè)備處、總務(wù)處和保衛(wèi)處等各級(jí)學(xué)校部門(mén)安全排查及防范工作，認(rèn)真做好臺(tái)風(fēng)、水澇、冬季防火及假期安全等安全排查及防范工作，及時(shí)對(duì)各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室存在的安全隱患進(jìn)行修整完善，確保各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備的完好，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程的順利開(kāi)展。
5、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽
在過(guò)去的一年里，中心積極配合學(xué)校的方針政策，提供實(shí)驗(yàn)室資源支持學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，相關(guān)教師并指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目，取得一定的成果。指導(dǎo)學(xué)生參加校外競(jìng)賽18項(xiàng)；指導(dǎo)學(xué)生獲得外觀專利及實(shí)用新型專利64項(xiàng)，取得豐碩的成績(jī)。
6、師資隊(duì)伍建設(shè)
本年度中心實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇3)
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂(lè)趣，驚喜，有滋有味!
班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的新班主任來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時(shí)，原任班主任梁老師就給我大概的'講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來(lái)在梁老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我的工作也很配合，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。
日常工作方面：在這短短的幾個(gè)星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，具體安排為：
1、每天堅(jiān)持7：30之前到教室督促學(xué)生讀書(shū)和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀(jì)律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時(shí)，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。
3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問(wèn)題，了解學(xué)生的情況，并指對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生。
4 、大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。
5、班會(huì)期間去看班主任組織班會(huì)，學(xué)習(xí)班主任如何組織班會(huì)，并組織一次主題班會(huì)
班級(jí)活動(dòng)方面： 在班主任費(fèi)老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲快樂(lè)。
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識(shí)到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對(duì)學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛(ài)心?！皭?ài)”是做好班主任工作的唯一秘訣，只要用心去做，沒(méi)有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書(shū)育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時(shí) ，很舍不得和學(xué)生們分開(kāi)，一個(gè)多月的時(shí)間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會(huì)課時(shí)，我很激動(dòng)，說(shuō)了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書(shū)，少走些彎路，將來(lái)考上好的大學(xué)，還說(shuō)自己有空會(huì)回來(lái)看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無(wú)論以后自己是不是做一名人民教師，我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過(guò)這樣一批學(xué)生，給我?guī)?lái)那么大的觸動(dòng)，讓我再一次體會(huì)到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局?，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握?BR> 六周的時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂(lè)歡笑，每時(shí)每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺(jué)我是那么的不舍!
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇4)
前言
這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了《物流信息技術(shù)與管理》這門(mén)課，老師都是講完一個(gè)內(nèi)容就去機(jī)房練習(xí)，做實(shí)訓(xùn)作業(yè)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)真正懂得物流信息技術(shù)，而不僅局限于理論上的學(xué)習(xí)。我是比較喜歡實(shí)訓(xùn)課的，讀了這么多年書(shū)，都是埋頭在書(shū)里，實(shí)在乏味。我喜歡在實(shí)訓(xùn)中解決難題的過(guò)程，很多復(fù)雜的事情用電腦操作都變得簡(jiǎn)單而快捷，它能讓我感覺(jué)到物流信息技術(shù)的力量。
一、實(shí)訓(xùn)目的：
（1）通過(guò)實(shí)訓(xùn)理解實(shí)際工作數(shù)據(jù)庫(kù)胡設(shè)計(jì)，從數(shù)據(jù)庫(kù)模型胡觀念，對(duì)
未來(lái)胡工作驚醒一定胡理性思考。
（2）將多門(mén)課程的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，包括一下課程的整合：
倉(cāng)促與配送管理、物流信息技術(shù)、物流企業(yè)管理等，并能繪制物流活動(dòng)流程圖。
（3）鍛煉實(shí)際動(dòng)手能力，包括條碼的編碼、倉(cāng)儲(chǔ)物流信息系統(tǒng)。
（4）培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、紀(jì)律性、職業(yè)素養(yǎng)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
（1）建立概念模型（主要是畫(huà)出ER圖），根據(jù)案列背景建立數(shù)據(jù)庫(kù)的概念模型。
（2）數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、數(shù)據(jù)表和視圖的創(chuàng)建和數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、導(dǎo)出、備份、還原。
（3）貨物編碼與條碼的設(shè)計(jì)，根據(jù)貨物的數(shù)量對(duì)貨物進(jìn)行分類編碼并選擇合適的一維條碼，對(duì)貨物進(jìn)行EAN—13的編碼，和對(duì)一維條碼和二維條碼整個(gè)過(guò)程的條碼設(shè)計(jì)和創(chuàng)建。
（4）熟悉物流倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)的操作。
三、情景回顧；
（1）繪制ER圖
剛開(kāi)始根本不知道怎么在word里面畫(huà)圖，后來(lái)老師告訴我們要先打開(kāi)繪圖工具，在選擇形狀，在形狀里點(diǎn)擊右鍵添加文字。這個(gè)ER圖的主體真不少，要表示各個(gè)主體之間的關(guān)系，又要美觀，整齊，確實(shí)復(fù)雜。在繪圖過(guò)程中繪制了一幅圖形后，原來(lái)的文字就亂跑，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是環(huán)繞方式的原因。在“圖片”工具欄上有個(gè)“文字環(huán)繞”按鈕。選定一個(gè)或多個(gè)圖形對(duì)象后，單擊該按鈕，就會(huì)在彈出的選單中顯示選定對(duì)象的環(huán)繞方式。各個(gè)圖形的箭頭連接也是個(gè)麻煩的事，但當(dāng)你慢慢琢磨你就會(huì)發(fā)現(xiàn)箭頭連接的技巧。雖然繪圖過(guò)程復(fù)雜，但繪制出圖形后，看到自己的勞動(dòng)成果，還是感到欣喜。
（2）關(guān)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的ppT
運(yùn)用了我們信息檢索的能力，了解了什么事網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議在計(jì)算機(jī)中的作用以及OSI參考模型及其各層參考模型的作用。并將這些知識(shí)總結(jié)做成精簡(jiǎn)的ppT。
（3）數(shù)據(jù)庫(kù)操作
在excel中建立的數(shù)據(jù)要導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)源和導(dǎo)入位置沒(méi)選對(duì)真麻煩，弄得excel中的數(shù)據(jù)都亂了，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后還是解決了。要在數(shù)據(jù)庫(kù)中編寫(xiě)計(jì)算過(guò)程，還要建立關(guān)系圖。自己都不會(huì)做，找同學(xué)請(qǐng)教后還是勉強(qiáng)給做了。備份數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，下次還不能導(dǎo)入，得從新做，后來(lái)老師說(shuō)要備份兩個(gè)文件。數(shù)據(jù)庫(kù)的操作真是考驗(yàn)人啊。
（4）畫(huà)倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)流程圖
這個(gè)倒是不難，登陸系統(tǒng)后把根據(jù)看到的操作系統(tǒng)流程用圖畫(huà)出來(lái)就可以，這次的圖寫(xiě)在本子上就可以了。
（5）管理系統(tǒng)模擬數(shù)據(jù)錄入
好不容易找到了是填寫(xiě)基本資料，但是要填寫(xiě)的信息真的非常多啊。各信息之間還有聯(lián)系，一環(huán)都不能錯(cuò)，不能漏。貨物、地點(diǎn)、客戶等相關(guān)信息就填了兩次課。
（6）入庫(kù)作業(yè)
深深的覺(jué)得男生好擅長(zhǎng)這些，他們幾分鐘就解決，我卻將近兩節(jié)課的時(shí)間才弄好，還是因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)。開(kāi)始根本就不知道入庫(kù)流
程。沒(méi)有建立立體倉(cāng)庫(kù)，導(dǎo)致無(wú)法完成入庫(kù)。
（7）商品EAN—13碼編碼
這次編碼學(xué)到了一些excel的使用技巧，因?yàn)榻o的商品很多，要編寫(xiě)幾百個(gè)條碼，不是手工就可以完成的，必須懂得使用excel的技巧。琢磨好久不知道在excel中復(fù)制校驗(yàn)碼的公式，后來(lái)去網(wǎng)上查才知道是編寫(xiě)公式后直接用填充柄拉下去結(jié)果都出來(lái)了。excel是有魔力的東西，但前提是你懂得施魔法，才能感受其無(wú)線魅力。練習(xí)的過(guò)程中還熟練了EAN—13碼校驗(yàn)碼的計(jì)算以及編碼規(guī)則。
（8）EAN—128碼編碼練習(xí)
EAN—128碼的編碼復(fù)雜多了，商品應(yīng)用標(biāo)示符就有幾個(gè)，還要分別計(jì)算校驗(yàn)碼。還要將EAN—128碼的代碼進(jìn)行加密處理，將加密處理后的密文作為信息輸入pDF417二維條碼，并且打印出來(lái)。打印的時(shí)候不知道怎么設(shè)置條碼的頁(yè)面，大家在一起琢磨。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使我們不斷進(jìn)步。
結(jié)束語(yǔ)
在實(shí)訓(xùn)樓的這么多次練習(xí)，每一次都得到很多的收獲。做練習(xí)的時(shí)候需要我們的耐心和細(xì)心，還考驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握，如果上課不聽(tīng)課，對(duì)老師所講的內(nèi)容都不了解，去做實(shí)訓(xùn)練習(xí)就會(huì)一頭霧水，無(wú)從下手。沒(méi)有理論的基礎(chǔ)就像建空中閣樓，注定是難以實(shí)現(xiàn)。所以，還是要好好聽(tīng)課，學(xué)好理論知識(shí)，因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐結(jié)合是穩(wěn)固的基石！
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇5)
汽車維修實(shí)訓(xùn)安全講稿
一、實(shí)訓(xùn)規(guī)定
1．學(xué)生佩戴學(xué)生卡進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，在實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練。指導(dǎo)教師必須做好實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備。
2．學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)室內(nèi)的一切設(shè)備，嚴(yán)格遵守設(shè)備管理制度和操作規(guī)程。
3．保持實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的正常秩序，在規(guī)定實(shí)習(xí)區(qū)域進(jìn)行訓(xùn)練，不得隨意走動(dòng)、竄崗、大聲喧嘩。
4．每次實(shí)訓(xùn)前必須預(yù)習(xí)指定的內(nèi)容，明確每次實(shí)習(xí)的目的、要求、方法和步驟，并做好準(zhǔn)備工作。實(shí)訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)講，完成實(shí)訓(xùn)作業(yè)和課后作業(yè)。
5．實(shí)訓(xùn)操作前必須穿好適合的衣服，扎好袖口。不準(zhǔn)穿裙子、短褲、汗背心、拖鞋、高跟鞋、帶或吃零食進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室，操作時(shí)不得帶手套。
6．遵守勞動(dòng)紀(jì)律，操作時(shí)不準(zhǔn)聊天、開(kāi)玩笑或做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
7．保管好實(shí)訓(xùn)工具，維護(hù)保養(yǎng)好機(jī)器設(shè)備、儀器、工具、量具，注意節(jié)約材料。
8．要正確使用和維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備，出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)告，不得擅自拆卸。9．工、量、刀具等物品應(yīng)按規(guī)定位置擺放整齊，實(shí)訓(xùn)設(shè)備周圍不得推放有礙安全的雜物。
10．每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)打掃衛(wèi)生，擦干凈設(shè)備檢查并關(guān)閉電源、門(mén)窗、講究文明，注意安全。
11．凡不認(rèn)真按實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)習(xí)，不服從實(shí)訓(xùn)教師指揮，違反安全操作規(guī)程等，停止其實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練。
二、安全操作規(guī)程
1、進(jìn)行維護(hù)與修理時(shí)的一般安全操作規(guī)程
（1）學(xué)生進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的一切規(guī)定。
（2）訓(xùn)練前，必須穿好合身服裝，扣好衣帶，紐扣，不得穿拖鞋、背心。（3）吊裝發(fā)動(dòng)機(jī)或其他總成時(shí)，應(yīng)細(xì)心檢查使用的繩索是否牢固可靠。（4）不準(zhǔn)在懸空舉起的機(jī)件下面進(jìn)行工作。
（5）工作時(shí)要互相關(guān)心，既要注意個(gè)人的安全，也要注意他人的安全。（6）使用電器應(yīng)嚴(yán)格按安全操作規(guī)程。訓(xùn)練結(jié)束后關(guān)閉電源。2．車下工作時(shí)的安全操作規(guī)程
（1）在進(jìn)行修理的汽車上，應(yīng)掛“正在修理請(qǐng)勿轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)”的牌子。如不是進(jìn)行制動(dòng)系統(tǒng)的修理，應(yīng)拉緊手制動(dòng)器或用三角木塞住車輪。
（2）在車下工作時(shí)，不要躺在地上，應(yīng)使用臥板。
（3）使用千斤頂時(shí)應(yīng)放置平穩(wěn)，下墊木板。頂車前，應(yīng)先找好架車的工具（鐵馬凳），禁止使用磚頭、木塊或其他易破碎的物件作架車工具。
（4）千斤頂架起卸下輪胎的汽車，不準(zhǔn)躺在車下工作。用千斤頂放下車輪時(shí)，慢慢下放，下放前應(yīng)察看周圍有無(wú)障礙。
（5）裝配總成時(shí)，不準(zhǔn)用手試探螺孔，銷孔等。3．發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)時(shí)的安全操作規(guī)程
（1）起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)前應(yīng)首先檢查機(jī)油盤(pán)內(nèi)的機(jī)油量，散熱器內(nèi)的水量，變速桿是否放在空檔位置，并拉緊手制動(dòng)器。
（2）被調(diào)整試驗(yàn)的汽車，應(yīng)具有完好的啟動(dòng)性。
（3）在實(shí)驗(yàn)內(nèi)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行檢查調(diào)整時(shí)，應(yīng)將排氣管接出室外，打開(kāi)門(mén)窗使空氣暢通。
（4）發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)站立兩旁，不得將手放在臺(tái)架上，以防止?fàn)C傷或風(fēng)扇葉片傷人。
（6）試驗(yàn)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，不得在車下工作。4．使用燃油的安全操作規(guī)程（1）汽油
①汽油容易揮發(fā)，必須把它貯存在密封的容器內(nèi)。②汽油易燃，在它的附近不允許有火種。
③汽油會(huì)引起橡膠腫脹，不能和橡膠零件接觸。
④帶有顏色（紅、橙）的汽油，含有毒物質(zhì)四乙鉛，不能用它來(lái)清洗零件等。⑤對(duì)存放含四乙鉛的汽油桶應(yīng)標(biāo)明“有毒”字樣。（2）柴油
①柴油屬可燃性物質(zhì)，在它的附近不允許有火種和火花。②柴油不能和橡膠零件接觸。5．使用蓄電池的安全操作規(guī)程
（1）蓄電池要輕拿輕放，不可傾斜，以免電解液濺到衣服或皮膚上，引起腐蝕。
（2）檢查電解液相對(duì)密度和液面高度讀數(shù)時(shí)，不可將儀器提得過(guò)高，以免電解液測(cè)在身上或其他物件上。
（3）嚴(yán)禁將各種金屬物放在蓄電池殼體上。
（4）配制電解液時(shí)，應(yīng)使用陶瓷或玻璃容器，將硫酸慢慢倒入水中，嚴(yán)禁將水倒入硫酸，以免產(chǎn)生過(guò)量蒸汽使硫酸濺出傷人，甚至使容器炸裂。
（5）充電時(shí)，應(yīng)有專人看管并保持空氣流通。
三、學(xué)生實(shí)訓(xùn)常規(guī)
1．實(shí)習(xí)班級(jí)在預(yù)備鈴響時(shí)，在班級(jí)前集合整隊(duì)，并穿戴整齊，實(shí)習(xí)老師點(diǎn)名后排隊(duì)后帶入車間。
2．分配好實(shí)訓(xùn)班組，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶到指定位置。3．講解實(shí)習(xí)課題及注意事項(xiàng)。4．領(lǐng)取實(shí)習(xí)所需工、量具和物科。
5．列隊(duì)、分區(qū)站好、送電，開(kāi)始實(shí)習(xí)（注意節(jié)儉物料）。
6．下課前10分鐘開(kāi)始斷電清掃設(shè)備，歸還、清理工、量具，打掃車間衛(wèi)生，實(shí)訓(xùn)結(jié)束。
7．老師對(duì)當(dāng)天實(shí)訓(xùn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并布置下次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。四．設(shè)備、工具管理制度
1．實(shí)訓(xùn)所用設(shè)備、工具指定專人負(fù)責(zé)管理，設(shè)置臺(tái)帳詳細(xì)登記，及時(shí)反映購(gòu)入，領(lǐng)用和庫(kù)存情況。
2．實(shí)訓(xùn)所需設(shè)備、工具、配件，由小組負(fù)責(zé)人按備品目錄領(lǐng)用，并發(fā)放到個(gè)人，落實(shí)保管責(zé)任。
3．輪換維修崗位時(shí)，由小組負(fù)責(zé)人監(jiān)督辦理工具、設(shè)備、配件交接手續(xù)，做到責(zé)任分明。
4．實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，設(shè)備、配件、工具由小組負(fù)責(zé)人或?qū)嵱?xùn)指導(dǎo)（領(lǐng)隊(duì)）教師如數(shù)交回，丟失與損壞由責(zé)任人按現(xiàn)購(gòu)價(jià)賠償，查不清責(zé)任的，由實(shí)習(xí)小組崗位人員賠償，同時(shí)對(duì)相關(guān)人員給予紀(jì)律處分。
5．實(shí)驗(yàn)室所有工具、設(shè)備、配件均不外借。
6．未經(jīng)批準(zhǔn)，實(shí)習(xí)學(xué)生不得將工具、設(shè)備、配件帶出實(shí)習(xí)室。
陸風(fēng)
20xx/4/26
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇6)
20xx年實(shí)訓(xùn)中心嚴(yán)格按照學(xué)院的要求，時(shí)刻本著“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”的原則，結(jié)合各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所管理老師，認(rèn)真做好各種實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、維修工作，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，保質(zhì)保量完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作，在日常工作中實(shí)訓(xùn)中心的所有工作人員和全體任課老師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升教學(xué)水平，深化教學(xué)改革，在思想上和業(yè)務(wù)上同時(shí)提高，堅(jiān)持推行項(xiàng)目化教學(xué)，如：車工、鉗工、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。在項(xiàng)目化教學(xué)相對(duì)成型的專業(yè)，進(jìn)一步完善項(xiàng)目化教學(xué)的內(nèi)容，如：車工、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)《榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理細(xì)則》，規(guī)范各個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的實(shí)訓(xùn)紀(jì)律和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，要求老師參照項(xiàng)目化教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，遵守實(shí)訓(xùn)管理細(xì)則，使老師在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中有章可循、在管理過(guò)程中有法可依。同時(shí)，積極籌備學(xué)院承辦的各項(xiàng)技能鑒定、技能大賽和學(xué)院舉辦的參觀展示工作?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、年初工作計(jì)劃完成情況
經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)中心全體教職工的共同努力，基本完成了年初制定的全年工作計(jì)劃，重點(diǎn)工作如下：
一是申報(bào)了榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定站；二是完成了各實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)車間教學(xué)所需材料的采購(gòu)計(jì)劃；三是組建了幾個(gè)學(xué)生技能團(tuán)隊(duì)，并在5月份的榆林市創(chuàng)新創(chuàng)意大賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)；四是開(kāi)展學(xué)院首屆車工和維修電工技能競(jìng)賽；五是完成20xx年各學(xué)期各教學(xué)系上報(bào)的實(shí)訓(xùn)課程安排工作；六是完成了儀器設(shè)備的檢查與維修；七是配合學(xué)院國(guó)資處完成了二期設(shè)備的申報(bào)，召標(biāo)等工作。
二、工作成果
（一）提升了學(xué)生的專業(yè)技能
在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，不僅鞏固加深對(duì)理論知識(shí)的理解和掌握，同時(shí)，也使自己的專業(yè)技能得到極大的提升。
例如：在數(shù)控加工車間，老師為學(xué)生提供了真實(shí)的工作崗位給學(xué)生演練，教學(xué)中以崗位的形式為每個(gè)同學(xué)分配了工作任務(wù)，學(xué)生在完成每天的工作任務(wù)的過(guò)程中體驗(yàn)了真實(shí)崗位，積累了相關(guān)的.崗位技能和經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是具有非常積極的作用。
（二）規(guī)范操作保障全年安全實(shí)訓(xùn)
20xx年度進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)習(xí)的有15個(gè)班430多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事，實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障，實(shí)訓(xùn)中心所有的工作人員和各車間師傅一起對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所安全教育。各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的管理教師對(duì)所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，實(shí)訓(xùn)中心的各位教師沒(méi)課的情況下都會(huì)到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，齊抓共管保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序，使得全年從無(wú)任何安全事故發(fā)生。
（三）職業(yè)技能鑒定
20xx年11月9-23日，完成了全國(guó)計(jì)算機(jī)輔助應(yīng)用工程師(CAXC)項(xiàng)目認(rèn)證考試的培訓(xùn)和考試工作。
20xx年12月上旬，實(shí)訓(xùn)中心將配合榆林市技能鑒定中心完成我院教師、學(xué)生8個(gè)工種300余人次的職業(yè)技能鑒定工作。實(shí)訓(xùn)中心全體管理人員共同謀劃，按照最不利原則制定了應(yīng)對(duì)措施。制定了各車間管理老師對(duì)考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個(gè)環(huán)節(jié)的施細(xì)則，以確保我院職業(yè)技能鑒定工作的有序進(jìn)行。
（四）積極籌辦各項(xiàng)技能大賽
實(shí)訓(xùn)中心在20xx年成功承辦了榆林職業(yè)技學(xué)院首屆車工和維修電工技能大賽，從技術(shù)文件的制定到出題、籌備、評(píng)分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認(rèn)真、出題嚴(yán)謹(jǐn)、評(píng)分及時(shí)、比賽公平，使各項(xiàng)技能大賽圓滿成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
（五）其他方面各車間在日常堅(jiān)持填寫(xiě)設(shè)備使用記錄、實(shí)習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項(xiàng)表格，認(rèn)真做到規(guī)范化教學(xué)。
做好日常工作，如實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護(hù)和保養(yǎng)、實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備等工作。
三、工作中存在的不足
（一）專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備不足。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)以及實(shí)訓(xùn)操作中，對(duì)自己的專業(yè)理論知識(shí)有很高的要求，這與理論教學(xué)不同，實(shí)踐教學(xué)更多的是要求學(xué)生自己動(dòng)手，要求學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行操作，這就需要學(xué)生能靈活的運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，具備一定的創(chuàng)新精神。從學(xué)生完成工作任務(wù)的情況看，學(xué)生的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備是很欠缺的。
（二）實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果還有待于加強(qiáng)和提高，學(xué)生對(duì)實(shí)際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標(biāo)及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)際操作技能的訓(xùn)練。
四、今后改進(jìn)的方向
（一）教師實(shí)踐教學(xué)能力的提高
建議學(xué)院建立鼓勵(lì)政策和制定培養(yǎng)計(jì)劃，把教師推出去，多派遣相關(guān)專業(yè)教師到對(duì)口企業(yè)中進(jìn)行半年以上的鍛煉，增強(qiáng)教師實(shí)踐技能水平。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高職教育宗旨的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立職業(yè)教育意識(shí)，認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的意義。
（二）對(duì)人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置進(jìn)行反思人才培養(yǎng)方案的編寫(xiě)依據(jù)一定要有企業(yè)的市場(chǎng)調(diào)研為依據(jù)，課程的設(shè)置應(yīng)以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導(dǎo)向。在清晰的確定了專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)定位后，課程的設(shè)置很關(guān)鍵，不符合人才需求的課程設(shè)置既讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)不到東西，理論枯燥無(wú)味，動(dòng)手能力不強(qiáng)，又無(wú)法彰顯高職學(xué)生的特點(diǎn)。在今后的課程設(shè)置之前，一定要請(qǐng)企業(yè)行業(yè)的專家、公司主管來(lái)交流討論，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
（三）對(duì)專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思
專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇是一個(gè)十分重大的系統(tǒng)工程，它決定著向?qū)W生傳授什么樣的知識(shí)以能使之形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便將來(lái)進(jìn)入社會(huì)和就業(yè)，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容包括專業(yè)部分和專業(yè)基礎(chǔ)部分，在我院，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容既要照顧到學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)性知識(shí)的傳授，作為公民的一些實(shí)際能力的培養(yǎng)，又要兼及學(xué)生的品格、人性的培養(yǎng)和專業(yè)技能的嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生成為具有良好的思想道德品質(zhì)、多方面的知識(shí)和完善的生存能力的人?？傊?，課程教學(xué)內(nèi)容改革必須從教師和教材著手。
（四）加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)的管理和監(jiān)督
實(shí)訓(xùn)中的管理和監(jiān)督環(huán)節(jié)是薄弱的，對(duì)于不按時(shí)、按質(zhì)完成任務(wù)的同學(xué)，用學(xué)院的制度來(lái)管理和約束顯得很蒼白，當(dāng)學(xué)生已經(jīng)不在乎的時(shí)候，如何激勵(lì)他是我們接下來(lái)要思考的方向。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇7)
本學(xué)期我兼任汽修實(shí)訓(xùn)室管理工作，在實(shí)訓(xùn)科的指導(dǎo)下，在實(shí)訓(xùn)專業(yè)教師的配合下，為協(xié)調(diào)、高效地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)工作，也想了各種辦法，盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé)，現(xiàn)對(duì)自己一學(xué)期的管理工作做一總結(jié)：
首先，實(shí)習(xí)要做到以安全為主，本學(xué)期學(xué)校加大了對(duì)汽修專業(yè)的投入，新添了一輛皮卡和一些工具，但同時(shí)也提出了更高的要求，在實(shí)習(xí)期間，一定要保證實(shí)習(xí)學(xué)生的安全，因此，我和實(shí)訓(xùn)教師一起研究如何做好安全防范工作，如新車間工位的配置，電器設(shè)備的安裝，對(duì)較重物件的支撐等，防止出現(xiàn)電傷、擊傷、砸傷等事故，還經(jīng)常參與實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，對(duì)他們嚴(yán)格要求，對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)地的安全隱患隨時(shí)排查，做到了本學(xué)期無(wú)一起意外事故的發(fā)生。
其次，注重學(xué)生實(shí)踐，保障實(shí)訓(xùn)要求，本期在學(xué)校加大投入的基礎(chǔ)上，盡最大可能保障學(xué)生的實(shí)習(xí)需要。在王老師的幫助下，實(shí)訓(xùn)室增添了汽修教學(xué)設(shè)施外，還添加了鉗工、焊工等需求設(shè)備，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，使他們盡可能做到一專多能，無(wú)論是發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)電器設(shè)備、駕駛都能基本滿足教學(xué)需求，在實(shí)訓(xùn)教師的配合下，實(shí)習(xí)率達(dá)100%，實(shí)訓(xùn)室利用率達(dá)80%以上，保障學(xué)生的實(shí)習(xí)，圓滿完成了不同科目實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
第三，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生管理，物品擺放有序。隨著新設(shè)備的增添，如不歸類擺放將顯得雜亂無(wú)章，于是便與實(shí)習(xí)教師一道加強(qiáng)學(xué)生管理，使實(shí)訓(xùn)設(shè)備排放有序，實(shí)驗(yàn)臺(tái)，場(chǎng)地做到清潔衛(wèi)生，前期由于實(shí)驗(yàn)室搬遷，物品擺放有些雜亂，后期加強(qiáng)整理，歸類有序，滿足了教學(xué)的需求。
在管理工作中，也出現(xiàn)了一些不足和失誤之處，如由于工具車沒(méi)有配備到位，幾位教師共用一套工具，加上實(shí)習(xí)教師只有一人，實(shí)習(xí)學(xué)生眾多，造成工具丟失現(xiàn)象，一些設(shè)備的小零件也造成丟失。實(shí)習(xí)教師的缺少，造成一部分學(xué)生鉆空子，不好好上課而溜號(hào)，學(xué)生在上課期間在校園亂走動(dòng)。由于自己水平有限，對(duì)正常損壞的設(shè)備不能維修，如駕駛模擬機(jī)至今不能使用，有些衛(wèi)生死角打掃得不徹底，這些在以后的工作中都應(yīng)得到改正。
以上為自己在本學(xué)期的管理工作總結(jié)，不當(dāng)之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多批評(píng)指正。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇8)
大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。
走出校門(mén)，踏入社會(huì)，不能把自己要求的太高。因?yàn)槠谕酱?，失望可能就越大，但適當(dāng)?shù)钠谕€是非常有必要的。不能認(rèn)為學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了都少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個(gè)初出茅廬的學(xué)生，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)這是事實(shí)，所以一定要好好學(xué)習(xí)，不能自視過(guò)高。
學(xué)校的生活暫時(shí)告一段落，社會(huì)生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)占有一席之地?？傊?，實(shí)訓(xùn)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準(zhǔn)備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花，結(jié)出成功的果——我堅(jiān)信。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)(篇9)
這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，專業(yè)綜合訓(xùn)練這門(mén)課也接近尾聲了。對(duì)于秘書(shū)實(shí)訓(xùn)我有一定的見(jiàn)解。首先，這門(mén)課和別的課程不是很相同。一般的課程主要要請(qǐng)同學(xué)們理解掌握書(shū)本里面的理論知識(shí),而這門(mén)課則主要要求同學(xué)們培養(yǎng)自身的動(dòng)手實(shí)踐的能力，而且內(nèi)容的覆蓋面很廣，這門(mén)課主要包括了我們以前所學(xué)習(xí)的三門(mén)專業(yè)課:秘書(shū)寫(xiě)作,檔案管理，秘書(shū)實(shí)務(wù),這三門(mén)課程的綜合知識(shí)。所以內(nèi)容很廣
其次，這門(mén)課時(shí)，老師重在要求同學(xué)們通過(guò)一次又與次的模擬實(shí)訓(xùn)，在辦公上來(lái)進(jìn)一步熟悉秘書(shū)辦文工作的程序,提高寫(xiě)作技能，掌握各種文書(shū)的寫(xiě)作手法;在處理公公共關(guān)系上能有效處理好自己與上司以及同事之間的溝通和協(xié)調(diào);在個(gè)人修養(yǎng)上能夠做到一個(gè)辦公室文員應(yīng)有的素質(zhì)等等。
上課時(shí)，老師一般都是采用案例教學(xué)法。這種教學(xué)方法對(duì)于我們文秘專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。老師對(duì)于案例的要去也是非常之高的。課堂上我們使用老師準(zhǔn)備的材料、案例,分組和同學(xué)們一起討論,交流，演戲。后練習(xí)結(jié)束的時(shí)候老師還進(jìn)行分析。一般，老師還會(huì)采用另外一種教學(xué)方法一情景模擬法。一般老師會(huì)讓的組織機(jī)構(gòu)，按照老師擬定的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行模擬訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)或平,借著讓其他小組找出自己能夠發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，后老師再自己點(diǎn)出一些沒(méi)有被大家找出來(lái)的缺點(diǎn)。我覺(jué)得老師所采用的這兩種方法非常好,比傳統(tǒng)的教學(xué)方法更加能夠讓我們同學(xué)接受。
總之,這次的秘書(shū)專業(yè)綜合訓(xùn)練課程為我們專業(yè)的學(xué)生提供了與眾不同的學(xué)習(xí)和體會(huì)的平臺(tái),從書(shū)本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),為我們走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。從實(shí)踐訓(xùn)練中,我總結(jié)出-些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也明了今后需要努力的方向。所以我要從現(xiàn)在就開(kāi)始，以一名辦公室文員的身份要求自己，嚴(yán)格自我。我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái),我能夠做的更出色。
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