沒(méi)有工作計(jì)劃，就是盲人摸象，完全憑想象做事，隨時(shí)都有可能發(fā)生顧頭不顧尾的事情，如何做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃呢？以下是由小編收集整理的《關(guān)于學(xué)校普工作計(jì)劃》，僅供參考，我們來(lái)看看吧！
關(guān)于學(xué)校普工作計(jì)劃(篇1)
一、指導(dǎo)思想
以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以深入開(kāi)展“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，努力提升總小形象。
二、工作要點(diǎn)
1、制度立校。用制度來(lái)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，讓各項(xiàng)工作能有據(jù)可依，有規(guī)可循，人人認(rèn)同規(guī)章，人人遵守制度，重點(diǎn)做好考勤、評(píng)優(yōu)、績(jī)效量化等方面的制度建設(shè)，為學(xué)期末量化評(píng)分與評(píng)優(yōu)提供依據(jù)，使學(xué)校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展，從而切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設(shè)的積極性。
2、常規(guī)管理。杜絕虛假，做實(shí)教學(xué)常規(guī)、班會(huì)活動(dòng)、安全隱患排查等常規(guī)工作，重視常規(guī)工作的過(guò)程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)，形成“做實(shí)了常規(guī)，就是夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)”的觀念，把各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做好。
3、隊(duì)伍建設(shè)。突出教師在學(xué)校工作中的主體地位，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，尊重教師的合理訴求，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理的各個(gè)方面；樹(shù)立“事大家做，家共同當(dāng)”的觀念，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)；營(yíng)造良好的工作氛圍，提高教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)信心，共同把學(xué)校打造成教師的第二家園。
4、特色創(chuàng)建。以語(yǔ)言文字特色學(xué)校的創(chuàng)建為重點(diǎn)，向全校師生和社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，讓理念成為大家的共同追求。一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng)建工作，開(kāi)好詩(shī)文、寫字課的教學(xué)，組織豐富多彩的普通話演講、書(shū)畫(huà)展示活動(dòng)，形成濃郁的文化氛圍；二是在德育方面，結(jié)合德育系列主題活動(dòng)，抓好班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持星級(jí)學(xué)生評(píng)比和文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，注重養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣；三是繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作，堅(jiān)持宣傳報(bào)道，讓語(yǔ)言文字工作逐步形成學(xué)校的特色。
三、具體目標(biāo)
（一）教學(xué)工作著重于“守常”
1、教學(xué)常規(guī)，做好每月常規(guī)檢查的評(píng)價(jià)與小結(jié)，使常規(guī)教學(xué)突出一個(gè)“實(shí)”字，對(duì)教師的備課、候課、上課、作業(yè)批改與記載、考試質(zhì)量分析等作詳實(shí)的要求，并嚴(yán)格按要求來(lái)檢查、評(píng)分、小結(jié)反饋。
2、教學(xué)研究，組織好三月教研月活動(dòng)，對(duì)各組的研究專題進(jìn)行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力；以課題研究為主題，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，打造高效課堂。
3、培優(yōu)輔差，以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)考績(jī)的評(píng)價(jià)方向，“抓兩頭，促中間”，努力提升優(yōu)生率和合格率；關(guān)注培輔對(duì)象的成長(zhǎng)軌跡，組織培輔工作經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進(jìn)步。
4、文體活動(dòng)，在落實(shí)小科教學(xué)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展；加強(qiáng)體衛(wèi)工作，做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)；定期開(kāi)展小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、小學(xué)生才藝展示等活動(dòng)；規(guī)劃與落實(shí)大課間活動(dòng)，從場(chǎng)地布置、器材準(zhǔn)備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考，讓各種體藝活動(dòng)成為常態(tài)，讓校園充滿活力。
5、教師培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，搞好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，增加集中看課、集體備課的次數(shù)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；加大校際交流活動(dòng)力度，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
6、網(wǎng)上曬課。做好“一師一優(yōu)課，一課一名師“的發(fā)動(dòng)與準(zhǔn)備工作，合眾人之力，努力打造總小明星教師。
7、學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規(guī)范，讓學(xué)生在課堂教學(xué)、課外活動(dòng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
8、學(xué)校特色。以寫字、詩(shī)文課程為載體，搞好語(yǔ)言文字特色校的創(chuàng)建工作。開(kāi)展多種形式的書(shū)法、演講活動(dòng)，讓校園彰顯文化特色。
（二）德育工作著重于“創(chuàng)新“
1、班級(jí)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理力度，扎實(shí)抓好班級(jí)的建設(shè)，全面客觀地對(duì)班級(jí)工作的各個(gè)方面進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，做好評(píng)價(jià)與小結(jié)，實(shí)行量化管理。
2、班級(jí)文化，各班級(jí)要有自己的班級(jí)管理模式，形成自己的班級(jí)文化，并合理設(shè)計(jì)，形成濃郁的班級(jí)文化氛圍。
3、學(xué)生管理，做好小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，采取多種形式引導(dǎo)與激勵(lì)學(xué)生做“有禮貌、有紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)”的小主人，讓學(xué)校的文明禮儀上一個(gè)層次，并能在校園清潔衛(wèi)生、早操集會(huì)等活動(dòng)中得到顯現(xiàn)。
4、宣傳報(bào)道，以班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳專欄、學(xué)校廣播電臺(tái)為陣地，對(duì)學(xué)校所取得的成績(jī)、先進(jìn)教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行正面的宣傳報(bào)道，用先進(jìn)典型的事跡引導(dǎo)激勵(lì)師生向上、向好的方向發(fā)展。
5、圍繞“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”這一育人修德主題教育活動(dòng)，開(kāi)展德育序列活動(dòng)（規(guī)劃、布置、活動(dòng)、征文、評(píng)價(jià)、小結(jié)），使之與總小的實(shí)際結(jié)合，形成具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)。
6、家校共建。構(gòu)建兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，依托家長(zhǎng)與社會(huì)的力量，共同為教育學(xué)生，服務(wù)教育出力獻(xiàn)策。利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、“致家長(zhǎng)信”等形式，向家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家校之間的溝通，促進(jìn)互動(dòng)，形成共識(shí)。
（三）后勤工作
1、專室建設(shè)，加強(qiáng)各專室的人員管理，實(shí)行器材管理的專人負(fù)責(zé)制；嚴(yán)格執(zhí)行物品出入手續(xù)，做到使用有度；合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué)。
2、財(cái)務(wù)管理，成立民主理財(cái)小組，搞好財(cái)務(wù)管理及校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)管理”工程；合理使用資源，努力減少不必要的浪費(fèi)，花更少的錢辦更多的事。
3、安全工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；落實(shí)安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查；做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理，努力做到安全工作無(wú)死角。
4、校舍改造，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，合理布局，用好改薄資金，監(jiān)督建設(shè)施工的質(zhì)量，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奠基。
四、工作安排
二月份
1、走訪控流工作（訪萬(wàn)家）。
2、安全隱患排查。
3、搞好入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)工作檢查。
4、迎接洪湖市及管理區(qū)開(kāi)學(xué)工作檢查。
5、布置“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”及“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德系列活動(dòng)。
三月份
1、學(xué)生異動(dòng)及學(xué)籍管理工作。
2、按計(jì)劃組織教師參加“一課一名師”曬課活動(dòng)。
3、開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。
4、開(kāi)展三月教研月活動(dòng)。
5、校產(chǎn)清理，搞好專室建設(shè)。
6、春季學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。
7、開(kāi)展安全演練。
8、“儉以養(yǎng)德，從小做起“演講比賽。
9、參加“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德系列活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)。
2、迎接“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德主題教育工作專項(xiàng)檢查。
3、組織期中考試工作，做好期中迎檢工作。
4、實(shí)行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)管理”，公示財(cái)務(wù)使用情況。
5、組織學(xué)校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、搞好期中家訪工作（訪萬(wàn)家）。
五月份
1、布置“六一”文藝匯演工作。
2、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)（培優(yōu)工作）。
3、“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德主題教育征文比賽。
4、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)小結(jié)與評(píng)價(jià)。
5、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展示。
六月份
1、“六一”文藝匯演及表彰活動(dòng)。
2、迎接期末檢查。
3、公示財(cái)務(wù)使用情況。
4、組織期末考試。
5、安排師生暑假生活。
6、做好期末質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
七月份
1、“七一”慶?；顒?dòng)。
2、做好學(xué)期總結(jié)與評(píng)價(jià)。
3、安排暑期教師培訓(xùn)。
4、校產(chǎn)清理，資料歸檔工作。
關(guān)于學(xué)校普工作計(jì)劃(篇2)
指導(dǎo)思想
根據(jù)教委小教科、研修中心，以及我?？傮w工作思路，以民族小學(xué)三年行動(dòng)計(jì)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以科研項(xiàng)目“探索智慧課堂——教與學(xué)的策略研究”為研究突破口，以校本教研為依托，以三級(jí)課程整體推進(jìn)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高學(xué)習(xí)能力，細(xì)化教學(xué)管理，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
主要工作
一、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1.貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于課程設(shè)置的要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。
2.結(jié)合新課改要求，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹落實(shí)《民族小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》。重視和加強(qiáng)對(duì)每一位教師在計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、活動(dòng)、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求、檢查監(jiān)督和反饋矯正。
3.繼續(xù)貫徹落實(shí)市、區(qū)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的文件精神，做到“三嚴(yán)格兩禁止”(嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時(shí)間，嚴(yán)格控制簡(jiǎn)單重復(fù)性作業(yè)，禁止給家長(zhǎng)留作業(yè)，禁止留懲罰性作業(yè))。引導(dǎo)教師做好“小學(xué)生合理作業(yè)量的研究與探索”的經(jīng)驗(yàn)、材料的積累，積極組織教師參與小教科相關(guān)論文、案例的征集活動(dòng)。
4.鞏固校本課程建設(shè)成果。按照小教科“三結(jié)合一加強(qiáng)”的要求，深化“校本課程建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展”的研究活動(dòng)，圍繞本校校本課程建設(shè)目錄，不斷完善校本課程體系，打造精品特色課程;重點(diǎn)研究校本課程有效實(shí)施的方法和策略，提高校本課程教學(xué)的實(shí)效性，真正服務(wù)于學(xué)生發(fā)展。
5.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，做好與全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)接，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序和手續(xù)，提高學(xué)籍管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平。同時(shí)注意不斷總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備參加小教科關(guān)于學(xué)籍管理的研討交流會(huì)。
二、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1.抓好一年級(jí)新生的入學(xué)工作，開(kāi)學(xué)前召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)前培訓(xùn)，使新生逐漸適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活。
2.各科教師聯(lián)手，致力于培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)方面的十個(gè)好習(xí)慣，即：專心聽(tīng)講、認(rèn)真預(yù)習(xí)、積極發(fā)言、認(rèn)真審題、認(rèn)真作業(yè)、寫好漢、勤于動(dòng)筆、多讀多背、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、實(shí)踐創(chuàng)新?？迫卫蠋熞c班主任及時(shí)做好溝通工作，形成學(xué)科教育合力。
建議：班主任開(kāi)學(xué)初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并利用板報(bào)、壁報(bào)等途徑進(jìn)行宣傳，同時(shí)本班實(shí)際情況，分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)好習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)比。
3.重視書(shū)法教學(xué)，根據(jù)區(qū)教委下發(fā)方案，抓好寫課教學(xué)，落實(shí)我校勤奮學(xué)習(xí)好習(xí)慣中“寫好漢”的好習(xí)慣要求，11月組織全體學(xué)生開(kāi)展寫比賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.加強(qiáng)學(xué)生基本學(xué)科技能訓(xùn)練。如朗讀、口語(yǔ)交際、口算與計(jì)算等，保證每節(jié)課3分鐘的專項(xiàng)能力訓(xùn)練時(shí)間。
5.做好畢業(yè)班管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與畢業(yè)班任課教師共同做好各項(xiàng)工作，保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為中學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生。
三、加強(qiáng)課題研究監(jiān)控，提高教師研究能力
(一)重點(diǎn)研究課題與項(xiàng)目
1.市教育學(xué)院“教與學(xué)策略”研究項(xiàng)目
(1)充分利用項(xiàng)目專家與聯(lián)盟校資源，拓展研究思路，不斷提高科研水平。
(2)組織專題校本培訓(xùn)，進(jìn)一步了解本項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，提升理論水平，更新教育教學(xué)理念。
(3)注重學(xué)習(xí)與反思，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)，提高科研成果意識(shí)。
(4)注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
2.通州區(qū)可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目
(1)成立esd研究項(xiàng)目小組，制定專題，深入進(jìn)行研究。
(2)積極參加市區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、交流與征文活動(dòng)，不斷更新理念。
(3)請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，不斷提高認(rèn)識(shí)與教育教學(xué)水平。
備注：注重與學(xué)校重點(diǎn)研究課題、教研組研究專題、區(qū)里學(xué)科研究專題等相融合，相互促進(jìn)，資源共享，逐步提升研究能力。
3.隨班就讀工作
(1)成立隨班就讀研究小組，圍繞專題進(jìn)行探究。
(2)準(zhǔn)確制定個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃。
(3)研究對(duì)隨班就讀學(xué)生的有效關(guān)注策略，提高隨讀工作質(zhì)量。
(4)本學(xué)期我校將要建立資源教室，屆時(shí)將發(fā)揮資源教室的作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓(xùn)練與能力發(fā)展。
(5)做好隨讀工作過(guò)程性資料存檔工作。
(二)教科研管理常規(guī)工作
1.重視常態(tài)課，堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)(要求了解學(xué)情到位、教學(xué)目標(biāo)清晰、教材鉆研深入、知識(shí)傳授扎實(shí)、課堂以學(xué)定教，訓(xùn)練內(nèi)容充實(shí))。
2.組織開(kāi)展觀摩課、跟蹤課等課堂教學(xué)研究活動(dòng)和專題研討活動(dòng)。促使課題研究取得實(shí)效。
3.組織教師認(rèn)真做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，鼓勵(lì)課題組教師積極參加市區(qū)級(jí)以上的論文評(píng)優(yōu)和各項(xiàng)征文活動(dòng)，使科研之風(fēng)深入人心。
4.建立教師個(gè)人課題研究成長(zhǎng)檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，同時(shí)助推教師教科研素養(yǎng)的培養(yǎng)。建立教師個(gè)人課題研究成長(zhǎng)檔案袋做好課題研究的資料積累、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，提升教師教科研素養(yǎng)。
四、創(chuàng)新校本教研方式，充分發(fā)揮教研組基地作用
(一)教研思路：
本學(xué)期，我校遵循的教研思路是：專題引領(lǐng)——任務(wù)驅(qū)動(dòng)——學(xué)習(xí)反思——同伴互助——成果交流——資源共享。
(二)教研工作重點(diǎn)
1.不斷更新教育教學(xué)理念，總結(jié)出具有我校特色的課題研究項(xiàng)目成果。
2.深入進(jìn)行學(xué)習(xí)與探索，促進(jìn)教師早日成熟起來(lái)，建立一支科研骨干教師隊(duì)伍。
(三)教研組工作：
1.請(qǐng)教研組長(zhǎng)根據(jù)本組教師實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)校重點(diǎn)工作，制定教研組研究專題與計(jì)劃，開(kāi)學(xué)第2周進(jìn)行計(jì)劃交流。
2.注重組內(nèi)專題學(xué)習(xí)。每次教研活動(dòng)要有學(xué)習(xí)理論或反思交流環(huán)節(jié)，請(qǐng)組長(zhǎng)記錄學(xué)習(xí)與反思內(nèi)容。
3.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，注重“追蹤課”的反思與指導(dǎo)。
4.開(kāi)展教研組匯報(bào)課的研究與評(píng)價(jià)活動(dòng)。
5.推薦優(yōu)秀教師參加“秋實(shí)杯”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
6.進(jìn)行基本功訓(xùn)練與評(píng)比，單項(xiàng)考核包括普通話、三筆、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課堂教學(xué)技能。
7.組長(zhǎng)注意過(guò)程性研究資料的留存，同時(shí)學(xué)期末撰寫教研組專題研究總結(jié)。
8.加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究與管理，保證教學(xué)質(zhì)量。提高教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)手段的能力，發(fā)揮各教室多媒體教學(xué)設(shè)備的作用。
(四)研修中心小學(xué)部重點(diǎn)工作
語(yǔ)文學(xué)科研究重點(diǎn)：促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。準(zhǔn)備開(kāi)展教師基本功培訓(xùn)，舉行學(xué)科競(jìng)賽、征文以及說(shuō)課活動(dòng)。
數(shù)學(xué)學(xué)科工作重點(diǎn)：以“研修一體，促教師專業(yè)發(fā)展”為工作主線，以“讀懂學(xué)生、讀懂教材、讀懂課堂”為重點(diǎn)，開(kāi)展基本功培訓(xùn)與展示、論文評(píng)比活動(dòng)。
英語(yǔ)學(xué)科研究重點(diǎn)：課堂教學(xué)研究為核心，開(kāi)展教師教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫、課件培訓(xùn)、教師基本功競(jìng)賽展示活動(dòng)。
科任學(xué)科：以課堂教學(xué)研究為落腳點(diǎn)，進(jìn)行教材教法和基本功培訓(xùn)，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，品生、品社、科學(xué)“學(xué)科聯(lián)動(dòng)說(shuō)課展示”現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)。
(五)區(qū)中心組教師要求
第一，認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與研修活動(dòng)。
第二，積極爭(zhēng)取研究課等機(jī)會(huì)。
第三，積極參加征文、學(xué)科競(jìng)賽等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
(六)聽(tīng)課與說(shuō)課要求
9月進(jìn)行教學(xué)普聽(tīng)課，聽(tīng)課重點(diǎn)是：
第一，注意組織教學(xué)，運(yùn)用評(píng)價(jià)等手段加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng);
第二，按照備課筆記上課。屆時(shí)，請(qǐng)老師上交備課本，學(xué)校對(duì)照檢查。
教師說(shuō)課：重點(diǎn)說(shuō)明三點(diǎn)，即教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、目標(biāo)如何落實(shí)。
五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資整體水平
(一)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)
1.開(kāi)展骨干教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。
2.骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)助教，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。
3.注重學(xué)習(xí)，每學(xué)期要讀兩本以上教學(xué)著作，撰寫讀書(shū)筆記與讀后感。
4.積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)征文評(píng)優(yōu)活動(dòng)。每學(xué)期要有研究成果或論文獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)青年教師隊(duì)伍建設(shè)
小教科提倡青年教師做到六個(gè)一：每月讀一本以上教育專著、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課、拜一位師傅、練一手好硬筆、培養(yǎng)一種健康的興趣愛(ài)好。
1.指導(dǎo)新教師認(rèn)真制定三年發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)與努力方向。
2.在師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，積極向師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭(zhēng)取早日站穩(wěn)講臺(tái)。
3.認(rèn)真參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，做好筆記，學(xué)校將要進(jìn)行檢查。
4.努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作，保質(zhì)保量。
六、注重教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平
1.充分發(fā)揮監(jiān)測(cè)的四項(xiàng)功能，完善四級(jí)監(jiān)控機(jī)制。探索定期與隨機(jī)監(jiān)測(cè)相結(jié)合、專項(xiàng)與綜合監(jiān)測(cè)相結(jié)合、全員與部分監(jiān)測(cè)相結(jié)合等監(jiān)控方式;在減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的同時(shí)，分析學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，查找不足，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
12月，學(xué)校將組織進(jìn)行學(xué)生專項(xiàng)能力檢測(cè)。
2.積極落實(shí)區(qū)檢測(cè)會(huì)精神，全面分析本校教學(xué)質(zhì)量，查找不足，分析原因，制定改進(jìn)措施，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.注重研修中心單元試卷的使用與分析，促進(jìn)學(xué)生能力提升。
七、強(qiáng)化體衛(wèi)工作，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)
1.進(jìn)一步貫徹落實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》要求，落實(shí)“學(xué)校體育工作條例”，完善學(xué)校體育工作制度。強(qiáng)化課程意識(shí)，開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課，按時(shí)間和質(zhì)量要求做好“兩操”，開(kāi)展課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施、測(cè)試工作，切實(shí)發(fā)揮體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對(duì)青少年身體健康的促進(jìn)和監(jiān)督作用。組織跳長(zhǎng)繩、踢花鍵、柔力球等各種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生體育競(jìng)技水平。
2.衛(wèi)生工作繼續(xù)貫徹健康第一的指導(dǎo)思想。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作，學(xué)校衛(wèi)生管理符合要求，關(guān)注營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩和營(yíng)養(yǎng)不良兒童少年的成長(zhǎng)。做好“六病”的防治宣傳工作，，以預(yù)防學(xué)生視力低下和肥胖為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)。定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.做好學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試記錄、年度體檢記錄。規(guī)范、完整地做好學(xué)生健康檔案的整理。
4.依據(jù)有關(guān)規(guī)定，開(kāi)展課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的美育、科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神。
關(guān)于學(xué)校普工作計(jì)劃(篇3)
住宿生治理工作是一項(xiàng)繁鎖，過(guò)細(xì)的工作，它事關(guān)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、平安、心理等各個(gè)方面，必要有高度的.責(zé)任感和不厭其繁的耐心。
為創(chuàng)造一個(gè)平安、衛(wèi)生、舒適、文明、寧?kù)o的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)步住宿生的自立、自理才能，養(yǎng)成優(yōu)越的生活習(xí)慣，使我校的宿舍治理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特訂定本工作計(jì)劃：
一、治理目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生自立、自理才能，匆匆進(jìn)學(xué)生優(yōu)越生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、治理步伐
（一）和諧各班主任兼顧支配住宿人員，做到分工明確，職責(zé)到人。
1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長(zhǎng)。
2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。
（二）增強(qiáng)平安治理。加強(qiáng)學(xué)生平安警備意識(shí)，打消不平安隱患。
1、寢室表里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩，注意自身平安。
2、近期使所有治理人員和各室長(zhǎng)都學(xué)會(huì)滅火器的使用。
3、上課、課外運(yùn)動(dòng)、晚自修光陰，除因病告假經(jīng)同不測(cè)，一律不能留在宿舍。
4、家長(zhǎng)看望學(xué)生，必須經(jīng)治理教師同意后，方可同治理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。
5、嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上玩耍。
6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打斗或干擾別人。
7、不準(zhǔn)客人（含學(xué)生家長(zhǎng)）在學(xué)生宿舍過(guò)夜。
8、不按期清查管束刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。
9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行告假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師告假，并將假條交治理先生立案。晚自習(xí)光陰不得外出，如有特殊環(huán)境須征得治理教師同意履行有關(guān)手續(xù)，無(wú)故不參加晚自習(xí)者以缺課論處。
10、離開(kāi)寢室要關(guān)好門窗并加鎖，要幫忙學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)明環(huán)境要實(shí)時(shí)向先生申報(bào).
（三）增強(qiáng)日常治理，作好每日的衛(wèi)生、規(guī)律反省通報(bào)，積極匆匆進(jìn)學(xué)生優(yōu)越習(xí)慣的養(yǎng)成。
（四）按期召開(kāi)室長(zhǎng)會(huì)議。
作好宿舍治理的指導(dǎo)，對(duì)付呈現(xiàn)的廣泛?jiǎn)栴}進(jìn)行矯正和指導(dǎo)。
（五）搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常治理結(jié)合起來(lái)。
每月搞一次宿舍大打掃。讓每一個(gè)宿舍不連任何衛(wèi)存亡角。
（六）在住宿生中積極開(kāi)展“弘揚(yáng)正氣”的運(yùn)動(dòng)，在住宿生中營(yíng)造一種“康健積極向上”的優(yōu)越生活、學(xué)習(xí)氣氛。
1、鼎力表彰宿生中呈現(xiàn)的大好人好事。
2、開(kāi)展各類評(píng)選運(yùn)動(dòng)，對(duì)節(jié)約勤儉的，表率遵守規(guī)律的，熱心贊助同學(xué)的等各類同學(xué)賦予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào)，以他們的行為來(lái)推進(jìn)廣大宿生的行為。
（七）開(kāi)展富厚多彩的文娛運(yùn)動(dòng)，富厚學(xué)生的生活，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)，匆匆進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
（八）增強(qiáng)學(xué)生自我治理，讓學(xué)生介入到宿生治理工作中來(lái)，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長(zhǎng)，對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長(zhǎng)。
（九）以“愛(ài)心”來(lái)關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感到，加強(qiáng)凝聚力，讓住宿生治理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
關(guān)于學(xué)校普工作計(jì)劃(篇4)
根據(jù)上級(jí)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，增強(qiáng)學(xué)校足球特色，提高我校足球普及水平，按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定此規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持健康第一，深化體育改革，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運(yùn)動(dòng)為載體，普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運(yùn)動(dòng)方式；建設(shè)校園足球文化，把足球作為立德樹(shù)人的載體，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。
二、組織機(jī)構(gòu)與分工
1.成立足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組
2.職責(zé)
統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。
3.分工如下：
體衛(wèi)藝處：負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃，營(yíng)造校園足球氛圍，組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)對(duì)抗賽，指導(dǎo)體育教師開(kāi)展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。
德育處：協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團(tuán)體操，并負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)考核。
教務(wù)處：指導(dǎo)足球教學(xué)，保證足球課教學(xué)質(zhì)量
體育組：落實(shí)校園足球活動(dòng)，上好體育課，組建班級(jí)、年級(jí)足球隊(duì)、啦啦操隊(duì)，并帶隊(duì)訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團(tuán)體操。
總務(wù)處：添置與維護(hù)足球器材，保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。
安保處：加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的安全監(jiān)督與指導(dǎo)，保證訓(xùn)練安全。 校辦：及時(shí)收集足球運(yùn)動(dòng)資料，總結(jié)校園足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳。
教科室：組織體育教師培訓(xùn)，指導(dǎo)體育教師開(kāi)展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究，改進(jìn)課堂教學(xué)與訓(xùn)練，提高教學(xué)效益。
三、發(fā)展目標(biāo)
1.總體目標(biāo)
師生健康水平有新提高，足球競(jìng)賽有新突破，足球人才培養(yǎng)有新進(jìn)展，足球文化有特色，充分發(fā)揮足球教育的育人功能，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色，
2.育人目標(biāo)
（1）以球育德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成
足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，又需要遵守球場(chǎng)規(guī)則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。充分運(yùn)用足球的雨人功能，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。
（2）以球健體，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄的形成
足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑，運(yùn)球盤帶，各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力，提高身體素質(zhì)。
（3）以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)
強(qiáng)健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ)，足球運(yùn)動(dòng)，足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。
3.年度目標(biāo)
（1）20xx年目標(biāo)
①通過(guò)對(duì)足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了解足球。在體育課堂教學(xué)中開(kāi)設(shè)足球課，讓學(xué)生接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì)。以班級(jí)為單位組建班隊(duì)，安排固定的時(shí)段，進(jìn)行練習(xí)，為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，并營(yíng)造特色氛圍。
②加強(qiáng)與上級(jí)部門聯(lián)系，請(qǐng)求給予技術(shù)、資金支持，開(kāi)展教師培訓(xùn)，加大訓(xùn)練、比賽費(fèi)用和硬件設(shè)施投入。
③抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育課、大課間等途徑，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好意志品質(zhì)，專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽，提高實(shí)戰(zhàn)能力。
④在勝利教育管理中心運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽中保持前三。
（2）20xx年目標(biāo)
①開(kāi)發(fā)足球課程資源，開(kāi)展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。
②通過(guò)比賽取得優(yōu)異的成績(jī)，提高學(xué)生的競(jìng)技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。
③進(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級(jí)、年級(jí)、校園內(nèi)營(yíng)造足球氛圍，并將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上升到文化的高度，從而推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。
④加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
（3）20xx年目標(biāo)
①在東營(yíng)市校園足球聯(lián)賽中，爭(zhēng)取進(jìn)入前八名。
②申報(bào)東營(yíng)市足球運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)校。
四、工作措施
（一）加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)管理
1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，協(xié)調(diào)各方資源，保證足球活動(dòng)的開(kāi)展。落實(shí)體育教師待遇，配齊配強(qiáng)體育師資，滿足體育教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師，足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，定期開(kāi)展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，組織開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。
2. 完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善，保證學(xué)校足球特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展。每學(xué)期都制定具體工作計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到定期研討，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)回顧和反思。
3.營(yíng)造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。向廣大家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義，贏得家長(zhǎng)的充分支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化，學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇?，校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。
4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。為學(xué)生購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)和運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)
修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開(kāi)展。
5. 按照國(guó)家要求，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問(wèn)題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。
（二）做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作
1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊(duì)，每組員一個(gè)足球，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。力爭(zhēng)六、七年級(jí)學(xué)生每人一個(gè)足球。
2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將戶外活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開(kāi)展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。
3.抓考核。每天對(duì)各班級(jí)大課間足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行考核，保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開(kāi)展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。
（三）舉行足球比賽和足球特色周
1.每學(xué)期的班級(jí)足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加，分年級(jí)進(jìn)行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場(chǎng)次.
2.營(yíng)造校園足球文化。每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，開(kāi)展一系列的足球活動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級(jí)明星對(duì)抗賽、師生足球交流、足球知識(shí)講座、嘉賓來(lái)校指導(dǎo)、評(píng)選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。開(kāi)展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫(huà)、征文、演講等）建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。
（四）努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平
1.學(xué)校成立男子和女子足球隊(duì)，常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。
2.搞好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊(duì)，主要由
六、七年級(jí)的學(xué)生組成，著重抓好隊(duì)員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。
3.與兄弟學(xué)校開(kāi)展足球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。
（五）開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作
1.鼓勵(lì)教師開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)足球科研課題，推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。
2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開(kāi)發(fā)足球教學(xué)校本教材，形成足球教學(xué)特色。
關(guān)于學(xué)校普工作計(jì)劃(篇5)
為全面貫徹國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步提高李滄區(qū)教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師師德、師能的全面發(fā)展，特制定20xx年李滄區(qū)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、整體規(guī)劃 科學(xué)管理，促進(jìn)校本培訓(xùn)工作有序開(kāi)展
1、各校要根據(jù)學(xué)校制定的教師隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃(20xx年—20xx年)，總結(jié)、提煉以往工作成果、工作經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)本校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行分析整理，根據(jù)區(qū)研發(fā)中心下發(fā)的《李滄區(qū)教育研究發(fā)展中心20xx年工作計(jì)劃》(李滄教研發(fā)(20xx)1號(hào))，結(jié)合本校實(shí)際情況制定校本培訓(xùn)學(xué)期計(jì)劃，適時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，突出課例研究和教師梯隊(duì)建設(shè)，科學(xué)、有效、規(guī)范的設(shè)置校本培訓(xùn)課程表。各校的學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃要及時(shí)掛在李滄區(qū)教師培訓(xùn)網(wǎng)“校本培訓(xùn)”板塊下的“學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃”欄目?jī)?nèi)以備審核。各校學(xué)期校本培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)于學(xué)期結(jié)束前一周發(fā)布到培訓(xùn)網(wǎng)上。
2、學(xué)校校本培訓(xùn)學(xué)期計(jì)劃要注重落實(shí)，尤其要注重體現(xiàn)培訓(xùn)的有效性、層次性，要在分層培訓(xùn)中體現(xiàn)如何深入進(jìn)行教師梯隊(duì)建設(shè)(名師、骨干教師、青年教師等)的培訓(xùn)策略，著力開(kāi)展以“課例研究”為重點(diǎn)的校本研修工作，以多形式的課例研修，提高教師日常教學(xué)的研究品質(zhì)，促進(jìn)課例研修的規(guī)范化和常態(tài)化，切實(shí)解決教師在專業(yè)化發(fā)展進(jìn)程中存在的實(shí)際問(wèn)題。
3、各學(xué)校要根據(jù)教師的實(shí)際培訓(xùn)需求積極開(kāi)展菜單式培訓(xùn)，針對(duì)不同層次的教師群體、不同需求的教師群體實(shí)施有效培訓(xùn)。要加強(qiáng)市、區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)專家資源庫(kù)的利用，尤其是“專家培訓(xùn)信息提前播報(bào)”專欄的使用率，每學(xué)期至少邀請(qǐng)兩名“專家資源庫(kù)”的專家進(jìn)行教師培訓(xùn)，以最大限度的發(fā)揮專家?guī)斓谋憷麅?yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校際間的溝通交流和信息共享。各校邀請(qǐng)專家的情況(培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、受邀專家的簡(jiǎn)介等)，要提前一周發(fā)布在培訓(xùn)網(wǎng)的菜單式培訓(xùn)版塊，并及時(shí)關(guān)注其他學(xué)校發(fā)布的培訓(xùn)信息，加強(qiáng)校際互動(dòng)，確保培訓(xùn)效益最大化。
4、我區(qū)1所省級(jí)校本培訓(xùn)示范校和9所市級(jí)校本培訓(xùn)示范校要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)模式的研究，在繼續(xù)保持培訓(xùn)特色的基礎(chǔ)上向縱深發(fā)展。同時(shí)要充分發(fā)揮輻射示范作用，每年選擇一所學(xué)校作為共建學(xué)校，每學(xué)期至少開(kāi)展一次培訓(xùn)合作交流活動(dòng)，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式與兄弟學(xué)校資源共享，帶動(dòng)他們?cè)谛１九嘤?xùn)理念、模式等方面共同進(jìn)步。20xx年共建校及活動(dòng)安排于4月中旬前通過(guò)AM上傳培訓(xùn)科王海峰。
5、各校要以教師專業(yè)化發(fā)展的需求為核心，指導(dǎo)教師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃和階段成長(zhǎng)計(jì)劃，不斷完善教師個(gè)人發(fā)展檔案及校本培訓(xùn)工作檔案。各校要指定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)材料的歸檔工作，依據(jù)《李滄區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)日?？己嗽u(píng)估體系指標(biāo)》的各項(xiàng)要求認(rèn)真梳理，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固培訓(xùn)成果。
6、各學(xué)校要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，設(shè)立校本培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保校本培訓(xùn)工作順利推進(jìn)，以提高教師培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效益，不斷提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
二、立足校本培訓(xùn)，提高教師素養(yǎng)，促全員培訓(xùn)工作穩(wěn)步開(kāi)展
1、培訓(xùn)內(nèi)容：
(1)提升師德素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。通過(guò)培訓(xùn)使教師增強(qiáng)精業(yè)意識(shí)，改進(jìn)善業(yè)狀態(tài)，弘揚(yáng)敬業(yè)精神，追求樂(lè)業(yè)境界。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展教師心理健康、職業(yè)規(guī)劃、班主任家校溝通和教育禮儀等培訓(xùn)，幫助教師制定個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃等活動(dòng)，切實(shí)提高廣大教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
(2)提升教師理論素養(yǎng)，更新教育觀念。理論素養(yǎng)是教師投身教育教學(xué)實(shí)踐的思想基礎(chǔ)。提升教師理論素養(yǎng)的主要內(nèi)容包括：教育政策法規(guī)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)、人文、科學(xué)理論素養(yǎng)。
(3)提升專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)教育教學(xué)改革。提升專業(yè)素養(yǎng)重在提高教師教書(shū)育人的實(shí)踐能力。主要包括：提高教育科研課題研究能力、提高學(xué)校課程開(kāi)發(fā)能力、提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力、提高現(xiàn)代教育信息技術(shù)使用能力。
2、培訓(xùn)形式：
(1)各中小學(xué)要根據(jù)區(qū)教體局《李滄區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)提升實(shí)施意見(jiàn)》的工作部署，合理規(guī)劃好全員培訓(xùn)工作，并選派相對(duì)固定的骨干教師參加區(qū)教體局組織的相關(guān)專題集中培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，積極開(kāi)展校內(nèi)的分散研修，確保集中培訓(xùn)效果。
(2)各中小學(xué)要將校本培訓(xùn)作為全員培訓(xùn)的主要形式，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)揮多種培訓(xùn)資源的優(yōu)勢(shì)，充分利用校級(jí)培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、同儕交流、個(gè)人自學(xué)等有效的分層次培訓(xùn)形式，調(diào)動(dòng)教師參與培訓(xùn)的熱情和自主性，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(3)各中小學(xué)要依托遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，樹(shù)立科學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)觀，根據(jù)具體要求積極組織教師開(kāi)展網(wǎng)上培訓(xùn)，對(duì)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)給予一定的支持和保障，使教師能全面、經(jīng)濟(jì)、高效地接受在職培訓(xùn)，凸顯培訓(xùn)效果。
3、 管理評(píng)估
(1)區(qū)教體局將充分發(fā)揮行政科室、研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)科室(教研、科研、信息、培訓(xùn))協(xié)作力度，圍繞全員培訓(xùn)規(guī)劃落實(shí)各部門年度培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)措施，分階段、全方位、多渠道入手，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程指導(dǎo)、培訓(xùn)及檢查評(píng)估。并通過(guò)召開(kāi)李滄區(qū)研訓(xùn)一體工作研討會(huì)，對(duì)學(xué)校如何有效開(kāi)展校本研修，區(qū)教育研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門如何進(jìn)行合作指導(dǎo)，進(jìn)行研討、交流，推進(jìn)全員培訓(xùn)工作的系統(tǒng)深入開(kāi)展。
(2)區(qū)教體局將通過(guò)開(kāi)展教師專業(yè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，統(tǒng)一制定各項(xiàng)達(dá)標(biāo)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。各校要根據(jù)要求積極做好校級(jí)評(píng)估考核工作，查漏補(bǔ)缺，不斷完善全員培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師整體水平的提高。
三、加強(qiáng)“學(xué)用文摘”專項(xiàng)培訓(xùn)，促教師業(yè)務(wù)水平持續(xù)進(jìn)步
1、按照青島市教育局的部署繼續(xù)深化“學(xué)文摘、用文摘”專項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)組織管理，以“紅蕾、教育文摘”為載體，認(rèn)真組織教師進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)要帶頭閱讀，每月至少寫心得一篇，每學(xué)期至少向教師推薦《文摘》中精華文章一篇;學(xué)校每位教師每月至少寫《文摘》讀后感一篇，學(xué)校組織評(píng)比后推選2篇(其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每?jī)稍轮辽僖黄?上傳到區(qū)教師培訓(xùn)網(wǎng)校本培訓(xùn)板塊文摘感悟欄目，同時(shí)可推薦優(yōu)秀文章投到《紅蕾、教育文摘》編輯部(電子郵箱：qeda20xx@126、com)。
3、各學(xué)校要根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展要求按計(jì)劃組織教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍、經(jīng)典誦讀等多種形式的“學(xué)用文摘”學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)，引導(dǎo)老師們常做反思，“學(xué)為我用”，指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作。學(xué)校要于10月份之前進(jìn)行校級(jí)“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評(píng)選，并擇優(yōu)參加年底區(qū)教體局進(jìn)行的全區(qū)“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評(píng)選活動(dòng)(具體通知另行下發(fā))。
四、加強(qiáng)宣傳考核，促進(jìn)合作交流
關(guān)于學(xué)校普工作計(jì)劃(篇6)
中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的決定明確指出“實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫串于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與德育工作的新格局”。我校從92年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，堅(jiān)持用科學(xué)的方法指導(dǎo)家庭教育，減少了家庭不正確教育在德育工作中的負(fù)面影響，形成了學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育合力，學(xué)校德育工作取得了一定的成效。
家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：向家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策與法規(guī)，根據(jù)不同年級(jí)層次的學(xué)生特點(diǎn)向家長(zhǎng)介紹教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育工作，使學(xué)校德育工作延伸到家庭，使家庭成為素質(zhì)教育的一個(gè)陣地。
家長(zhǎng)學(xué)校的工作計(jì)劃是：
一、上好四個(gè)專題教育課，讓家長(zhǎng)懂點(diǎn)教育規(guī)律，重視家教。
1.做好孩子的第一任教師和終身教師。
2.送孩子一個(gè)好習(xí)慣,送孩子一個(gè)好明天。
3.z老師談教育。
4.在書(shū)香中成長(zhǎng)。
二、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，溝通信息，達(dá)成工作共識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，擴(kuò)寬學(xué)校宣傳途徑和教育渠道，為學(xué)校德育工作出謀劃策。
三、指導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)生行為規(guī)范考核工作。
四、做好家長(zhǎng)班的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選工作，以評(píng)促學(xué)。
評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)仍然堅(jiān)持
(1)參加家長(zhǎng)學(xué)校所有專題的學(xué)習(xí)。
(2)家庭教育方法得當(dāng)。
(3)學(xué)生表現(xiàn)良好。
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