幼兒園大班工作計(jì)劃(推薦十四篇)

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    實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的關(guān)鍵之一是持續(xù)提升工作品質(zhì),因此在現(xiàn)階段準(zhǔn)備一份工作計(jì)劃是至關(guān)重要的事情。工作計(jì)劃可以讓我們對(duì)即將進(jìn)行的工作有一個(gè)清晰的了解和準(zhǔn)備?,F(xiàn)在,讓我們來談?wù)劇坝變簣@大班工作計(jì)劃”,這篇文章一定值得一讀。請(qǐng)認(rèn)真思考以下建議,或許能給你的問題帶來一些啟發(fā)!
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇1
    在新學(xué)期中,大班年級(jí)組教研工作要繼續(xù)遵循 “綱要”和“課程指南”的新要求,以園本課程的研究和開發(fā)為載體,并認(rèn)真貫徹課改的精神和理念,立足課堂教學(xué),大力開展教學(xué)專題研究,以教促研,以研促教,努力實(shí)現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨,提高全組教師的教育教學(xué)水平。
    1、以教學(xué)實(shí)踐為載體,研讀教育理論知識(shí),促進(jìn)教師把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為。
    首先,繼續(xù)結(jié)合教學(xué)需要組織教師研讀“綱要”和“課程指南”,讓教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化,真正實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐,轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的。
    其次,針對(duì)園本課程研究和開發(fā)的需要,抓住課程開發(fā)中發(fā)現(xiàn)的問題、遇到的難題,以采取輪流主講、教研沙龍的形式,并運(yùn)用有關(guān)園本課程的理論知識(shí)進(jìn)行分析、討論、交流,從而解決在園本課程開發(fā)中所碰到的問題。
    最后,根據(jù)本組教師在教學(xué)中所碰到的一些共同性問題,有針對(duì)性地選擇所需的理論知識(shí)一起學(xué)習(xí)、研討。使教師得到先進(jìn)理論知識(shí)的引領(lǐng)。
    2、繼續(xù)大力推進(jìn)園本課程的研究和開發(fā),促進(jìn)園本課程的不斷完善,并且提高教師的教育教學(xué)能力,優(yōu)化教學(xué)策略,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
    園本課程的研究和開發(fā)是我們幼兒園的一項(xiàng)重要工作,經(jīng)過上學(xué)期的實(shí)踐,以初步形成了園本課程的基礎(chǔ)框架。本學(xué)期,在此基礎(chǔ)上要繼續(xù)積極探索,逐步地充實(shí)、發(fā)展,使園本課程的體系得到不斷地完善,更適合本地區(qū)幼兒發(fā)展的需要。
    通過對(duì)園本課程研究和開發(fā)的實(shí)踐工作,促進(jìn)教師發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,提高教師的觀察力和對(duì)教育契機(jī)的捕捉能力,從而更好地實(shí)施園本課程,優(yōu)化教學(xué)策略,提高教學(xué)效果,落實(shí)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的宗旨,達(dá)到師幼共同發(fā)展的目的。
    3、增強(qiáng)以研促教、以教促研的意識(shí),加大課題研究的力度。
    教科研可以說是教育教學(xué)的生命線,以研促教是新時(shí)代開展教育工作的需要。本學(xué)期我們?cè)谡n題研究過程中,要立足課堂,做到教和研齊頭并進(jìn),通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研討、積累經(jīng)驗(yàn)這樣循環(huán)往復(fù)地過程,使教師自己的教學(xué)行為在反復(fù)地研討中不斷地優(yōu)化,更符合幼兒發(fā)展的需要。同時(shí)又能讓教師在反復(fù)的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。
    4、結(jié)合青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)和學(xué)科帶頭人展示活動(dòng),組織教師進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)。
    本學(xué)期,年級(jí)組公開觀摩教學(xué)活動(dòng)主要是結(jié)合園內(nèi)青年教師教學(xué)活動(dòng)評(píng)比和學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)這兩個(gè)活動(dòng)開展的。并且通過組織教師自評(píng)和互評(píng)提高評(píng)價(jià)反思的能力,促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
    5、在年級(jí)組中形成互相聽課、互幫互助的氛圍。
    主要以結(jié)對(duì)子的形式開展互相聽課活動(dòng),形成互幫互助、互相學(xué)習(xí)的良好氛圍,共同提高自身的教育教學(xué)水平。
    “以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩德教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,以服務(wù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大局。
    新一年我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)是加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德教育,既要形成規(guī)范,又要探索有效途徑,狠抓落實(shí)。要重視道德行為的訓(xùn)練和教導(dǎo),一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成,二要重視道德發(fā)展中情感的作用,重視道德情感的發(fā)展。同時(shí),各中隊(duì)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展中、小隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)部要加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)委員、中隊(duì)長等小干部的培訓(xùn),使他們成為其他隊(duì)員的表率,樹立為大家辦事、服務(wù)群眾的思想,做到文明、公平、公正,從而讓每一位隊(duì)員都成為文明隊(duì)員,每一個(gè)中隊(duì)都成為文明中隊(duì)。
    (1)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。中隊(duì)輔導(dǎo)員是中隊(duì)的教育者和組織者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手和骨干力量,在學(xué)校起著舉足輕重的'作用,真正直面少先隊(duì)員的成長,
    計(jì)劃
    開展中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)提高,充分發(fā)揮作用,努力營建和諧的少先隊(duì)中隊(duì)。
    (2)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),為我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級(jí)管理隊(duì)伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。大、中、小隊(duì)干部佩戴好隊(duì)干部標(biāo)志。并且對(duì)大隊(duì)委員進(jìn)行好相應(yīng)的培訓(xùn),引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人,服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會(huì)公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。積極做好新隊(duì)員的發(fā)展工作,完善入隊(duì)程序,對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)和歷史的教育;積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。同時(shí),繼續(xù)開展[培養(yǎng)少年兒童日常學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣的實(shí)踐活動(dòng),使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。
    (1)充分利用黑板報(bào)、櫥窗、電視、網(wǎng)站、圖書室等陣地,加強(qiáng)隊(duì)的理論知識(shí)、歷史知識(shí)等的組織教育,使隊(duì)員時(shí)時(shí)處處感受少先隊(duì)的存在。
    (2) 隊(duì)室布置。
    (3)開設(shè)隊(duì)長學(xué)堂。進(jìn)行中隊(duì)長、小隊(duì)長業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。
    (4)籌辦校園電視臺(tái),以思想品德教育、安全教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、才藝展示等為主要內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,為學(xué)生創(chuàng)造展示自我的而且電視臺(tái)節(jié)目的制作大部分由學(xué)生來完成。校園電視臺(tái)的創(chuàng)建在給學(xué)生創(chuàng)造良好展示自我舞臺(tái)的同時(shí),提升了學(xué)校文化品味,凈化了校園文化環(huán)境,為促進(jìn)學(xué)生健康成長做出了貢獻(xiàn)!
    招募主持人,小記者等。
    (5)成立紅領(lǐng)巾俱樂部。招募特長生進(jìn)行培訓(xùn),包括主持人培訓(xùn),演講培訓(xùn),表演培訓(xùn),聲樂培訓(xùn)與舞蹈培訓(xùn)。
    (6)開設(shè)中隊(duì)博客,記錄、上傳中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡等,體現(xiàn)中隊(duì)精神面貌,激發(fā)隊(duì)員自主建設(shè)管理中隊(duì)的熱情。
    1、選拔、培訓(xùn)升旗儀式主持人。
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇2
    一、班級(jí)方面
    1、配合班主任及保育教員,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,配合開展好工作。
    2、每周不按期開展班級(jí)主題,鼓舞激勵(lì)孩子積極加入,培育小主人翁腳色。
    3、做好家園的聯(lián)系工作。操作班級(jí)宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,實(shí)時(shí)向家長陳述請(qǐng)示幼兒在園的情形;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交流定見并彼此配合。
    二、教育教學(xué)方面
    本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年,所以我們將當(dāng)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
    1、當(dāng)真完成本期買辦各科教育教學(xué)方針。能按照孩子進(jìn)修特點(diǎn)進(jìn)行引申。
    2、創(chuàng)設(shè)說話情形,讓幼兒多聽、多講,增添孩子的識(shí)量和閱讀樂趣,鼓舞激勵(lì)他們盡量用完整說話措辭,增強(qiáng)孩子的白話表達(dá)能力。
    3、增強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、手工美勞、科學(xué)主題、平易近間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)勾就地按照本班孩子進(jìn)修特點(diǎn)擬定出合適本班幼兒成長的周打算和周方針。
    4、供給幼兒有更多的空間和材料。鼓舞激勵(lì)讓每個(gè)幼兒能介入班級(jí),并積極講話;讓每個(gè)幼兒獲得磨煉的機(jī)緣。
    三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
    本學(xué)期,我們要繼續(xù)增強(qiáng)孩子習(xí)慣培育上課時(shí),要注重聽講,不要打斷別人的講話,自己要講話時(shí),應(yīng)先舉手。要敢于在集體面前揭曉自己的定見。講話時(shí),立場(chǎng)細(xì)膩,講話聲音要清脆。功課時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打攪影響進(jìn)修。
    四、個(gè)人教育教學(xué)的發(fā)展
    作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí):進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,準(zhǔn)確定位自己,用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,使自己的課堂變的生動(dòng)有趣。在今后的工作生涯中,我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、園本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學(xué)技能的老師。才能做到:給孩子一杯水,我不僅有一桶水,而且有長流水。
    五、家長工作
    1、“家園共育”是我們之間溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也會(huì)請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長配合。
    2、個(gè)別家訪。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。
    3、“家園聯(lián)系網(wǎng)”這是向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題,今后我們將每天及時(shí)的向每位家長及時(shí)的說明孩子在幼兒園的表現(xiàn)情況,使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇3
    為貫徹落實(shí)我園的工作計(jì)劃,迎接州、市教委一級(jí)幼兒園的檢查驗(yàn)收,我們大二班全體教師共同努力做好以下工作:
    一、整治思想方面:
    1、遵守園里的各項(xiàng)工作制度,積極參加整治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、認(rèn)真做好教育筆記和教育文摘。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹XX年教職工上崗責(zé)任書,遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天、不脫班、不干私事、服裝整潔、不穿高跟鞋,為幼兒做好表率。
    3、關(guān)心熱愛孩子,尊重孩子,堅(jiān)持正面教育。
    二、保育、教育方
    1、開學(xué)第一個(gè)月,根據(jù)本班幼兒的具體情況,以為了孩子、方便孩子為出發(fā)點(diǎn),制定切實(shí)可行的生活學(xué)習(xí)制度。全班同志作到教育一致性、一貫性。如:要求孩子做到飯前、便后要洗手,飯后插嘴、手,按時(shí)入睡、按時(shí)起床,安靜進(jìn)餐、排隊(duì)喝水。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
    2、本學(xué)期剛進(jìn)入大班,加強(qiáng)鍛煉幼兒的自理能力和良好的習(xí)慣。
    3、熱情接待家長,主動(dòng)向家長介紹幼兒在園情況。通過家訪、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯(lián)系,互相配合、協(xié)調(diào)一致進(jìn)行教育,并能幫助家長解決后顧之憂。
    4、通過游戲活動(dòng)、教育活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集體、講禮貌、守紀(jì)律等品德教育。如:開展角色游戲,使孩子學(xué)會(huì)與人交往;通過值日生培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)、愛集體、愛幫助別人的良好行為;通過散步、觀察、講故事等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民等良好品質(zhì)。
    5、結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),以教育大綱為依據(jù)制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,組織各類游戲活動(dòng)。
    三.衛(wèi)生保健方面:
    1、堅(jiān)持做好晨、午檢,能做到有病及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)治療。
    2、培養(yǎng)幼兒的自理能力。如:整理用具、玩具、整理床鋪、整理服裝,培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
    3、養(yǎng)成飯前、便后洗手,飯后擦嘴,正確的使用毛巾等良好習(xí)慣。
    4、照顧幼兒愉快進(jìn)餐,飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。
    5、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次,玩具每月兩次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒兩次。
    四:生活管理方面:
    1,、建立執(zhí)行幼兒用品等級(jí)制度,防止丟失。
    2、認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī),認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生消毒工作,并認(rèn)真配合其他老師做好教學(xué)工作。
    3、管理好班上用具及幼兒物品,建立教玩具、圖書及班級(jí)財(cái)產(chǎn)登記,避免丟失損壞。
    五:本學(xué)期工作重點(diǎn):
    九月份:
    1、開學(xué)第一周進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,制定生活常規(guī)、工作教學(xué)計(jì)劃。全班同志保持一致、一貫的要求,迎接月底園委會(huì)檢查。
    2、創(chuàng)設(shè)自然角、圖書角、玩具角等活動(dòng)角,充分利用活動(dòng)角,豐富幼兒的室內(nèi)外活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
    3、向幼兒進(jìn)行“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”的節(jié)日教育。
    4、配合幼兒園做好“中秋月圓心兒甜 我與爸媽共團(tuán)圓”大型中秋親子活動(dòng)。
    十月份:
    1、向幼兒進(jìn)行“國慶節(jié)”繼而教育,培養(yǎng)幼兒愛祖國的高尚情操。
    2、利用早讀時(shí)間,復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)及安全禮儀知識(shí),如:識(shí)、唱歌、兒歌等。
    3、組織幼兒秋游,讓幼兒感受、親近大自然。
    4、積極準(zhǔn)備做好學(xué)前大班月底匯報(bào)活動(dòng)
    5、做好大型活動(dòng):吉首市廣場(chǎng)集體文化周——吉首市第二幼兒園專場(chǎng)晚會(huì)
    十一月份:
    1、我園大型活動(dòng),積極準(zhǔn)備。
    2、做好大型幼兒花樣體操展演。
    3、充分準(zhǔn)備教研活動(dòng)。
    4、受園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)項(xiàng)工作的檢查。
    5、迎年檢
    十二月份:
    1、向幼兒進(jìn)行“迎元旦”的節(jié)日教育,迎接元旦節(jié)的到來
    2、開展迎新年為主題的有意義活動(dòng)
    3、各興趣班年終匯報(bào)活動(dòng),學(xué)前班期末考試
    4、準(zhǔn)備下學(xué)期的各類計(jì)劃
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇4
    一、指導(dǎo)思想
    新學(xué)期,對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展,幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期,我將會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
    二、本班情況分析
    本班共有幼兒90人,大部分幼兒經(jīng)過一年半的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí),在身體、認(rèn)知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展。但也存在著一些問題,由于本班人數(shù)較多,這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難。
    三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)
    1、幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境與事物,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,認(rèn)識(shí)周圍對(duì)我們有幫助的人,了解他們的勞動(dòng)。
    2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)事物,對(duì)社會(huì)懷有一份感情,在力所能及的范圍內(nèi),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇5
    一. 來園活動(dòng)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、能安靜地進(jìn)行桌面游戲。
    2、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。
    二.體鍛活動(dòng)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、喜歡玩體育活動(dòng)器具。
    2活動(dòng)中注意適當(dāng)休息,避免出汗過多,感冒。
    分散游戲:大型玩具
    集體游戲:
    3、 學(xué)習(xí)活動(dòng):數(shù)學(xué)之王游記
    活動(dòng)目標(biāo):
    1試著觀察和分析**的意思,用簡單的語言說出它的意思。
    2、能根據(jù)所編應(yīng)用題列算式。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:教具**四張,算術(shù)卡片若干,百變計(jì)算本人手一份。
    活動(dòng)過程:
    一.**車
    老師:今天,我們要去數(shù)學(xué)王國旅行。看看誰的火車開得快!
    出示算術(shù)卡,幼兒**車做題。
    二.?dāng)?shù)學(xué)王國旅游
    我們的火車開得很快,我們到達(dá)了數(shù)學(xué)王國。國王讓我們先欣賞第一道風(fēng)景:那是什么?吆!
    真美??!誰能說說是什么意思?鼓勵(lì)幼兒講述圖意。
    師隨機(jī)出示應(yīng)用題。請(qǐng)幼兒列算式。
    用同樣的方法學(xué)習(xí)第二、第三、第四風(fēng)景。
    三.看禮物
    這四個(gè)景點(diǎn)我們都看過了,國王給我們每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一份禮物:變化無常的電腦書。我們一起來翻翻看:
    如果我有要求,我將數(shù)到幾,然后翻身:在黑板上顯示1→3,然后孩子說一,二,三翻身。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。
    顯示1→5,孩子說一二三四五,翻過來。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。出示3→1,幼兒說三二一,翻翻翻。
    幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。顯示5→1,孩子說五四三二一,翻過來。幼兒看圖編應(yīng)用題,列算式。
    4、 結(jié)束語:今天,我們的數(shù)學(xué)王國之旅結(jié)束了。你玩得開心嗎?下次,吳老師再帶你們來玩。好不好。
    四.區(qū)角活動(dòng)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1他們可以選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)域,并且有一定的堅(jiān)持性。
    2、會(huì)對(duì)自己所玩的區(qū)域進(jìn)行介紹。
    生活活動(dòng)
    活動(dòng)目標(biāo):
    1一個(gè)人吃自己的飯,安靜地吃,不要挑食。
    2、做到飯后碗底清、桌面清、地面清。
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇6
    .幼兒園大班工作計(jì)劃_百度知道幼兒園大班工作計(jì)劃提問時(shí)間-10-8 18:03要5000字左右,上半學(xué)期快!3小時(shí)內(nèi)要.答復(fù):電子工程系在我們05級(jí).時(shí)間:招集志愿者工作完后進(jìn)行,具體時(shí)間視情況盡早開展。方式:由于場(chǎng)地限制,沒有足夠的地方集中培訓(xùn)所有的志愿者,.中國幼兒教師網(wǎng)-幼兒園大班工作計(jì)劃關(guān)鍵字:大班工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與.(七)情感個(gè)性(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛祖國的情感。(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語,以.幼兒園大班工作計(jì)劃_屯留縣河神廟QQ雙語藝術(shù)幼兒園根據(jù)以上的具體情況,和我班進(jìn)入大班的年齡特點(diǎn)將針對(duì)幼兒實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育。二、班務(wù)、教育教學(xué).2、組織好每月家長開放活動(dòng),增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解,取得家長對(duì)我班工作的支持。3、繼續(xù)組建"大二班.幼兒園大班工作計(jì)劃(五)_后勤保障_中國成長網(wǎng)9月6日幼兒園大班工作計(jì)劃(四)-9-6 17:23:00.幼兒園大班保教工作計(jì)劃2006-9-6 17:09:00幼兒園大班工作計(jì)劃(二)2006-9-5 17:01:00幼兒園大班工作計(jì)劃-搜一百范文網(wǎng)(7)家長工作:家長情況:本班幼兒的家長由于平時(shí)工作都較忙,孩子的接送大部分是由老人來接送的,因此,對(duì)于幼兒園的'一些情況不能及時(shí)了與老師的交流也很少,所以,有幼兒園大班工作計(jì)劃(一)幼兒園大班工作計(jì)劃(一).日期:-2-9 5:48:40點(diǎn)擊:作者:幼兒園來源:工作計(jì)劃.新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,幼兒園大班工作計(jì)劃(安全工作)-計(jì)劃總結(jié)-文案-資源下載-浙江2月9日新一學(xué)期的工作又緊張的開始了,結(jié)合去年工作的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)上級(jí)部門的要求,為更好的作好今年的安全綜合治理工作,確保學(xué)校工作的全面開展,確保幼兒園.
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇7
    以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實(shí)際情況,制定合理保健計(jì)劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長。
    本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護(hù)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
    2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知家長。
    3、做好幼兒體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。
    4、隨時(shí)隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況。
    5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高保育質(zhì)量。
    1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食,每周制定幼兒食譜,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,每周食譜向家長公開。
    2、遵守開飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干點(diǎn)不直接用手接觸。
    3、幼兒在進(jìn)餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長發(fā)育的好處。
    足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。
    培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。
    幼兒活動(dòng)室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的好習(xí)慣。中大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪。
    1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度。
    2、消毒柜、陽光曝曬定時(shí)消毒,并做好消毒記錄。
    3、定期對(duì)幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。
    4、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離,并及時(shí)通知家長送醫(yī)院治療。
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇8
    一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
    蘆苞的山美,蘆苞的水甜,蘆苞的田園風(fēng)光秀麗迷人,讓孩子們?cè)陲L(fēng)清云淡,氣候宜人的秋走出課堂,親近自然。在自然界這個(gè)大課堂里去追趕秋天的腳步
    欣賞藍(lán)天白云,享受和煦的陽光,尋找身邊的“神秘洞”,譜寫一首秋的樂章
    抒發(fā)心中幟熱的情感:珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮(zhèn),時(shí)尚新城”——蘆苞,是我們努力學(xué)習(xí),快樂生活的地方,也是我們時(shí)刻熱愛著的家鄉(xiāng)!
    二、活動(dòng)目的
    1、讓幼兒感受大自然美好的同時(shí),知道洞需要發(fā)現(xiàn),美就在身邊,從而對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)的教育。、
    2、增強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的.快樂。發(fā)展幼兒的觀察力,想象力及動(dòng)手操作能力。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    1、幼兒出游時(shí)間:20xx年10月30日(初定)第九周周四
    2、親子攝影:上交作品時(shí)間(20xx年10月21—31日)
    作品評(píng)選時(shí)間(20xx年11月3—7日)
    獲獎(jiǎng)公告(20xx年11月10日)
    四、活動(dòng)形式
    1、在教師組織帶領(lǐng)下幼兒出游(地點(diǎn):蘆苞水閘)
    2、親子攝影(家長帶著孩子利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄家鄉(xiāng)風(fēng)貌并上送幼兒園作評(píng)選)
    五、出游路線
    幼兒園→蘆苞水閘→蘆苞水閘側(cè)(靠近漁民新村)的草地上
    六活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦
    2、乒乓球、籃子各9個(gè),乒乓球板9塊;氣球若干;報(bào)紙若干
    3、家長為幼兒準(zhǔn)備一些適量的水果、點(diǎn)心,進(jìn)行“洞洞食物大比拼”的比賽
    4、家長需要為幼兒準(zhǔn)備一塊鋪在地上的餐布
    七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
    1、活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織:xx
    2、安全主管領(lǐng)導(dǎo):xx
    3、醫(yī)療衛(wèi)生:xx
    4、攝影:xx
    5、活動(dòng)具體落實(shí):大班級(jí)全體教師
    八活動(dòng)具體流程:
    1、各班老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全出游工作,組織幼兒活動(dòng)。
    2、請(qǐng)周園長制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,安排中、小年級(jí)的老師到班幫手。
    3、班級(jí)老師事前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
    4、請(qǐng)保健醫(yī)生隨行,攜帶應(yīng)急用品。
    九、注意事項(xiàng):
    1、幼兒當(dāng)天請(qǐng)?jiān)?:30前回園早餐,接送車的家長可自行選擇自已送出來,由其是第4車的幼兒。
    2、由于基尾邊水閘路段,幼兒需要進(jìn)行實(shí)地寫生,要做好寫生的準(zhǔn)備材料。
    2、幼兒要把換洗的衣物,食品最好由家長準(zhǔn)備并帶過去。
    3、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一包紙巾,一個(gè)垃圾袋,教育幼兒愛護(hù)大自然,要把垃圾放在垃圾袋里,不能隨地亂扔。
    4、教育幼兒在活動(dòng)過程,要緊跟老師,不要跟陌生人說話,也不可以跟陌生離開。
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇9
    隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,為了使自我本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
    班級(jí)情景分析
    本班幼兒有33名是從中一班升上來的,5名幼兒是新插入我班的,共有幼兒38名,男孩21名,女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,并建立了初步的常規(guī)意識(shí),禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的提高,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的本事都有了不一樣水平的提高。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的本事有了增強(qiáng),一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享,能友好相處,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動(dòng)地向教師問早問好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng),游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好,活動(dòng)時(shí)大部分幼兒進(jìn)取、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自我,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要教師提醒多次;有部分孩子自理本事和整理活動(dòng)材料方面欠缺,幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時(shí)間不長。部分孩子參加
    活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠,有依靠感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會(huì)謙讓,以自我為中心。有些家長缺少和教師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,我們期望能從多方面入手,加強(qiáng)孩子的綜合本事培養(yǎng)。具體措施:
    一、班級(jí)管理方面
    1.班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。
    2.每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子進(jìn)取參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁主角。
    3.做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長進(jìn)取聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情景;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同應(yīng)對(duì)。
    二、教育教學(xué)方面
    本學(xué)期是我們班十分關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
    1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
    2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,經(jīng)過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)本事。
    3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出貼合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
    .供給幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并進(jìn)取發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
    三、保育工作方面
    孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:
    1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,堅(jiān)持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
    2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
    3.開展多樣的戶外活動(dòng)。
    (1)利用晨間、游戲時(shí)間進(jìn)取開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要堅(jiān)持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
    (2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)資料來進(jìn)行分組或團(tuán)體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
    (3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
    (4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
    (5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不細(xì)心摔倒了,要先保護(hù)好自我的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。
    四、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
    本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):
    (一)團(tuán)體生活
    1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告教師。
    2.同伴做錯(cuò)事時(shí),能夠請(qǐng)教師來批評(píng),但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
    3.自我做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。
    4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,立刻送還,并向人家道謝。別人向自我借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。
    5.自我不細(xì)心碰撞了別人,會(huì)說“對(duì)不起”,別人碰了自我,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。
    6.理解別人幫忙時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。
    7.走路時(shí)腳步要輕。在團(tuán)體中行走,要注意不要碰撞小朋友。
    8.在團(tuán)體生活中,能按要求參加團(tuán)體活動(dòng),要常常想到小同伴。團(tuán)體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
    9.在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“多謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。
    (二)游戲活動(dòng)中
    1.在游戲中,明白不應(yīng)當(dāng)和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)當(dāng)共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
    2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。
    3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫忙,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自我能做到的,就應(yīng)當(dāng)熱情幫忙;自我力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告教師。
    4.游戲結(jié)束后,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自我和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出提議,使今后的游戲開展得更好。
    (三)上課、作業(yè)時(shí)要做到
    1.上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自我要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。
    2.要敢于在團(tuán)體面前發(fā)表自我的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。
    3.作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
    (四)其他活動(dòng)
    1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,堅(jiān)持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
    2.愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。
    3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
    4.來園時(shí),要向教師問早、問好;離園時(shí)要向教師說“再見”。
    5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。
    6.同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完,自我才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。
    7.聽到別人叫自我,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。
    8.凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。
    9.要敢向父母和教師提出自我的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。
    五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    (一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
    孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的本事。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒供給豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
    (二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
    努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
    大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等本事。簡便的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
    六、本學(xué)期工作計(jì)劃:
    九月份
    1.學(xué)期初家長會(huì)。
    2.學(xué)習(xí)大班早操。
    3.建立班級(jí)常規(guī)制度。
    4.主題活動(dòng):我是大班哥哥姐姐我是中國人
    十月份
    1.加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
    2.做好課前準(zhǔn)備工作。
    3.豐富自然角。
    4.主題活動(dòng):多彩的秋天
    十一月份
    1.天氣變涼,做好幼兒的保暖工作,加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
    2.繼續(xù)豐富游戲材料,加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
    3.舉行家長開放活動(dòng)。
    4.主題活動(dòng):奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王
    十二月份
    1.迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。
    2.認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
    3.主題活動(dòng):什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂
    一月份
    1.做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
    2.做好春節(jié)期間的安全教育工作。
    3.主題活動(dòng):冬天的故事
    幼兒園大班工作計(jì)劃 篇10
    悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
    一、班況分析
    本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
    二、保教工作:
    以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的'美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作
    搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
    細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察,鄧琴小朋友體質(zhì)較弱,易受涼感冒。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。
    積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
    2、教育教學(xué)工作
    尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
    繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
    在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。
    重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色自我表達(dá)能力和自我動(dòng)手能力。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會(huì)自覺動(dòng)手。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。
    結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
    本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。
    
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