你還在為寫范文不知所措嗎？處理文檔時需要注意信息的真實性和準確性以免發(fā)生錯誤，這時候我們就可以借鑒一些優(yōu)質的范文。背誦范文能夠提高寫作素養(yǎng)，“創(chuàng)意活動總結”涉及到很多方面現(xiàn)在請跟隨我們一起了解它，希望本文能為您的工作和生活提供助力！
創(chuàng)意活動總結 篇1
春回大地暖，情系半邊天，今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年，我局結合單位實際，圍繞“和諧〃美麗〃夢想”為主題，開展了多種形式的紀念和宣傳教育活動，弘揚了“自尊、自信、自立、自強”精神，凝聚了力量，增添了干勁，收到了較好的效果，現(xiàn)對開展活動情況進行總結。一、圍繞主題，部署活動.我局根據(jù)縣婦聯(lián)關于紀念“三八”國際婦女節(jié)活動安排和要求，首先是確立__年“三八”婦女節(jié)紀念活動的主題為“和諧〃美麗〃夢想”，圍繞主題制定了紀念“三八”國際勞動節(jié)活動方案，活動方案經審閱通過后，及時下發(fā)了信訪局《關于開展“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年紀念活動的通知》，通知對開展“三八”活動進行了具體的安排，并提出了具體要求，保證了活動有序開展。
二、選先評優(yōu)展風采.根據(jù)關于評選表彰十大“民族之花”及各行各業(yè)“靚麗女性”典型代表的通知要求，經過自下而上的評選推__X為塔城地區(qū)“靚麗女性”典型代表，3月7日在召開的慶三八表彰大會上受到了表彰，彰顯女工的風采。為了進一步體現(xiàn)女職工的作用，弘揚尊重勞動。自上而上開展評選表彰三八紅旗集體、三八紅旗手活動。表彰了三八紅旗集體及三八紅旗手。通過宣傳選樹典型、宣傳先進，激勵各族女職工弘揚“四有”精神，進一步發(fā)揮“半邊天”作用。
三、圍繞職能宣傳_.以紀念三八活動為契機，開展三八婦女_周法律教育。分“知、懂、會、用”四步，以豐富多彩的活動載體開展婦女_周活動，將法制宣傳與_服務送到女職工身邊。組織女職工學習《婦女權益保障法》、《新疆維吾爾自治區(qū)預防和制止家庭暴力規(guī)定》《勞動法》等法律法規(guī);出婦女_知識小報;介紹12338婦女_公益服務熱線、110反家暴報警中心等_陣地的服務功能等;引導女職工通過合法渠道表達訴求，運用法律維護自身的合法權益。通過多種寓教于樂的_活動，在增加節(jié)日喜慶氣氛的同時，使女職工進一步領會了_知識;通過開展_周活動，進一步理解了相關法律條文，提高了_意識。
四、送健康、提素質.開展了送健康活動，邀請專家開展心里健康常識、職業(yè)女性減壓技巧等講座，增強了女職工自我保護意識;組織女職工到縣計劃生育服務站婦檢，有效的預防了婦科疾病，增強了女職工身體的素質。
五、趣味娛樂，添節(jié)日氣氛.開展了靚麗女性卡拉OK大獎、愛心傳遞、合力吹氣球跳繩、踢毽子，慶“三八”聯(lián)歡會等十多項活動，愉悅了廣大女職工的身心，增進了各族女職工之間的情誼。
六、送溫暖，暖人心。女工委與黨委、工會看望慰問重病女職工，送去慰問品和慰問金，同時還帶去了全體女職工對她的節(jié)日祝福。開展形式多樣的紀念活動，豐富了女的文化娛樂生活，增強了女工作組織的凝聚力，加強了其團結協(xié)作精神，為干好今年的各項工作增添了精神動力。
創(chuàng)意活動總結 篇2
一、活動目標：
在情人節(jié)這一天，通過活動來吸引消費者不僅是情侶，還有單身的消費者來咖啡廳消費，擴大咖啡廳的知名度?；顒訒r間：從情人節(jié)前半月至情人節(jié)當天。
二、活動主題：
讓我成為你的另一半
三、活動內容：
活動主要分成兩個部分，一是線上活動，二是線下活動。
四、活動時間：
2月14日(情人節(jié))
五、活動地點：
xxxx
六、活動標題：
“TheOne”咖啡與浪漫約會
七、活動內容：
(1)廣告通過“預訂座位”、“轉發(fā)”等鏈接提供服務。
(2)網上參與可以預訂情人節(jié)當天的座位，并且享受優(yōu)惠，優(yōu)惠的主要方式。
(3)參與網上活動并進行活動宣傳轉發(fā)的用戶可獲得20元電子代金券一張。
(4)情侶預訂座位，最終的餐費可以享受8折。
(5)單身朋友預訂座位餐費享受9折。
(6)網上預訂座位同時可以收到情人節(jié)禮物一份，禮物是情侶手機掛飾一份。
(7)發(fā)布有關情人節(jié)前一周在市中心的活動通知。
八、線下活動：
活動時間：是情人節(jié)前一周。
活動地點：在商業(yè)區(qū)，市中心等繁華地段進行演出。
活動主題：“TheOne咖啡與浪漫約會”。
創(chuàng)意活動總結 篇3
我院為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高學生的綜合素質，增強大家的節(jié)能環(huán)保意識，生活部特舉辦ＤＩＹ環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽。大家歷時７天積極的準備作品，最終，此次比賽圓滿結束并取得了優(yōu)異的成績。此次大賽中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的作品，團總支老師對大家的參與熱情和上交的作品給與了充分的肯定和贊揚。
一、活動目的：
通過此次活動將一些垃圾或廢舊物品制成工藝品品并向全院展示，這次活動同學們獨具匠心，別出心裁地利用廢物垃圾制成了許多好看又實用的物品，從而使同學們對垃圾產生新的認識，增強了愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。
二、活動過程：
1、全體生活部成員積極開展與本次大賽相關的活動，提前寫好大賽策劃書。
2、生活部召開會議，共同討論此次大賽過程中可能遇到的問題，認真研究策劃書，找出其中的不足之處并加以改進。
3、由相關委員給12、13級各班生活委員下達比賽通知。
4、11月7日晚，生活部部長孫曉輝在學生會主持開展了12、13級全體生活委員會議，交代此次比賽的流程和需要注意的問題。
三、活動成果：
此次比賽共收集175份作品，類型各異，構思巧妙，符合環(huán)保創(chuàng)新的主題。其中包括：⑴折紙類：美觀大方、惟妙惟肖的紙折玫瑰、百合和向日葵，以假亂真的紙疊菠蘿，優(yōu)雅的天鵝等；⑵紙藝類：精巧美觀的收納盒，造型美觀且實用的各種筆筒；⑶編制類：用廢報紙編制的背簍，用彩帶編制的心形掛飾；⑷木制品：用枯舊樹枝做成的鞋架，用樹枝拼成的鳥巢，木板拼成的小屋和飛機等；⑸瓶罐類：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的燈籠，用飲料瓶做的飛機、戰(zhàn)艦和花瓶；⑹布藝類：破舊牛仔褲改制的牛仔裙、錢包，用廢舊布料做成的玩偶和晴天娃娃等；⑺雕刻類：用肥皂雕刻的形態(tài)逼真的城樓和天使等。
經過層層篩選，共評定出：一等獎11份，二等獎20份，三等獎30份，優(yōu)秀獎28份，獲獎比例大約為53％。由于此次活動比較貼近大家的日常生活，而且獲獎率較高，極大的調動了同學們的參與熱情。
這次活動的成功舉辦，離不開大家的積極熱情的參與和生活部全體成員的辛勤努力，同時，本次活動吸取了以往活動的經驗和教訓，活動開展的有條理，事項想得比較周到，因而取得了令人欣喜的成果。
四、活動意義：
1、提高廣大學生的環(huán)保意識，加強節(jié)約資源及資源再利用的觀念。
2、通過生活廢品的再利用，減少污染來源，促進環(huán)保事業(yè)發(fā)展。
3、發(fā)揮創(chuàng)意，展現(xiàn)了個人風采，豐富廣大學生的生活，同時也保護了我們的環(huán)境。
4、培養(yǎng)了我們的思維方式，增強了大家的動手能力。
此次活動在學院引起了強烈的影響，豐富了同學們的課余文化生活，增強了大家的節(jié)能環(huán)保意識。這次活動很大程度上影響了大家的思維方式，提高了同學們的創(chuàng)造和動手能力，今后我們部門會多展開這類有益于提高學生自身素質的活動。
創(chuàng)意活動總結 篇4
一、培養(yǎng)了學生的對手工的興趣：
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組社團。
二、培養(yǎng)學生的知識面：
在這次的社團活動中，學生不但學習了手工的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了粘貼畫的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于社團活動不僅僅是理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，學生利用已學得的知識，設計出各種各樣的作品，當然也更好地增加了她們的學習興趣。
四、豐富了學生的興趣活動：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
創(chuàng)意活動總結 篇5
廣告，顧名思義就是廣而告之的意思，目前廣告可以說是無所不在，所產生的效果也是最直接最具影響力的一種宣傳方式。廣告創(chuàng)意大賽則是為了提高學生的廣告意識與創(chuàng)作廣告的能力，發(fā)掘廣告設計人才，給同學們一個展示才華的平臺，以市場營銷學的角度，充分調動我校大學生的創(chuàng)意、創(chuàng)新思維。
為了提高我校大學生的創(chuàng)新能力，開發(fā)大學生創(chuàng)意資源，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新的思維，展示攝影，手繪等形式的藝術魅力，我們期待我校大學生用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚創(chuàng)新精神，記錄我們生活中精彩的瞬間，創(chuàng)作出思想性與藝術性完美結合的廣告作品，營造我校創(chuàng)新氛圍。更形象地體現(xiàn)了我?！爸艺\，勤奮，創(chuàng)新，奉獻”的校訓。經我系教師認真研討，于XX年10月上旬—XX年11月上旬舉辦了以“樂e杯”為主題的首屆廣告創(chuàng)意大賽，此次比賽面向全校學生，于11月6日晚在我?？萍紭?91教室拉下帷幕。
為了更加完善“廣告創(chuàng)意大賽”這一活動，并且把這一活動作為財經系具有代表性的專業(yè)實踐比賽活動，我們在比賽結束后進行了認真的總結。
本次活動總結如下：
本次大賽從一個月前開始籌備、宣傳、作品的征集作品共有24個。由于拉贊助推遲了原定比賽的時間，到當晚的決賽的舉行總共歷時1個月，在院領導，系領導及我系團總支學生會的重視下，我們的工作人員本著“齊心協(xié)力，nothingisimpossible！”的信心，努力做好每一項任務，確保了比賽的順利進行。針對此次比賽財經系相關老師也進行了充分的指導，比賽本著公平、公正、公開的原則，專門邀請了相關專業(yè)的教師擔任評委，活動達到了預期的效果。
大賽共計十組作品入圍決賽，有ppt平面廣告，手繪平面廣告，flash，dv電視廣告等，作品設計獨特，富有創(chuàng)意，能無限融入自己的智慧、幽默和想法。比賽分為兩個環(huán)節(jié)，在介紹作品環(huán)節(jié)，選手們有的侃侃而談，有的略顯緊張，有的臺風穩(wěn)健，但他們都有個共同點，就是堅持到底。比賽不只重視選手的創(chuàng)新能力，還重視選手的口語表達，是否能把自己的創(chuàng)意點和所要體現(xiàn)的內容淋漓盡致表達給觀眾及評委。經過一個半多小時的精彩角逐，最終，一等獎由以13市場營銷的張標為代表的組合獲得，以13市場營銷的李佳祥為代表的組合和12市場營銷的付長友分別獲得二、三等獎。最后評委老師對這次比賽進行了精彩點評，贊助商代表也為我們發(fā)表了自己由衷的感言。
在這次大賽中，雖然我們都盡自己所能努力做好每一項工作，但有些方面還是不夠到位的，例如：我們在宣傳時，不夠全面，弄得過后又附加了一些宣傳。比賽開始比較晚，因此造成活動征集時間比較短，參賽的作品不夠多；比賽開始前的準備也不是很到位，以致拖延了點比賽開始的時間等。通過這次大賽，我們知道了舉辦活動需要注意的很多細節(jié)并且獲得了寶貴的經驗。比如說，在舉辦活動前要合理安排每個部門的工作；安排好活動進程，使活動效率提高；在比賽活動中要做好應急措施準備，以防出現(xiàn)不必要的差錯；在比賽開始前，所有該準備的器材要準備好并加以檢查無誤；要安排好比賽進行中相應工作人員要做的工作及注意事項；在布置會場時，要加強防御意外事件的發(fā)生，像氣球爆炸等；以及比賽整個過程當中所需要注意的一些比較小的程序，例如，如何介紹評委和嘉賓？如何頒獎？由誰頒獎？如何處理比賽出現(xiàn)的意外問題等。
這次廣告創(chuàng)意大賽考驗了我們所學理論知識與實際相結合的能力，團隊的合作能力，創(chuàng)新能力，組織能力等等，也提高了我校大學生對廣告的更深一層的了解。
獲獎名單：
一等獎：（團隊）組員：張標、龍官正、王喜海、林良振、謝志達（13市場營銷）
二等獎：（團隊）組員：李嘉祥（13市場營銷）、
林宇恒（12會計3班）
三等獎：（個人）：付長友（12市場營銷）
創(chuàng)意活動總結 篇6
為了豐富我校大學生的課余文化生活，提高學生動手動腦能力，增進團隊協(xié)作意識，由東北大學理學院科協(xié)承辦的第六屆大學生創(chuàng)意節(jié)之多米諾骨牌活動在20xx年5月24日上午9點在何世禮舉辦?；顒哟笾路譃?個步驟：碼牌、圖案設計、輔助裝置設計、倒牌。在學校領導的關注和支持以及全校同學對活動的積極參與配合下，此次活動取得了極大的成功。現(xiàn)總結如下：
一、學院重視，人員合作，準備充分
1、在活動之前，理學院科協(xié)提前一個月開始進行活動前期準備，如場地借用，活動經費預算，比賽用品、獎品購買等，并且詳細地進行了活動策劃包括評分細則、比賽規(guī)則等。
2、學院領導的重視，相關人員的配合保證活動如期開展和圓滿結束。
二、報名踴躍，參賽積極
自活動宣傳開始，各部門就積極宣傳鼓勵同學參加，同學也自發(fā)地組織起來，并且認真對待比賽，對比賽涉及的知識進行學習補充。
三、活動精彩，令人回味
比賽開始，選手開始設計比賽圖案，有螺旋狀、S形、六邊形、五角星形，搭配上骨牌五彩的顏色，選手們擺出的圖案都很炫酷。但接著是倒牌的測試，由一個同學開始推倒第一張牌，接著后面的排便如洪水猛獸般接連倒下，浩大的場面合著骨牌間清脆的撞擊聲，實驗不停失敗成功失敗成功直到一小時到評委驗收結果。其中，冠軍隊伍圖案新穎，倒牌完成十分順利所以贏得最終勝利，其他隊伍雖然都有很多不足但他們也努力了，他們都為自己的骨牌插上了隱形的翅膀。
四、不足之處、努力方向
當時比賽場面有點混亂。雖然比賽前工作人員都有各自分工但由于場地較大，人數(shù)較多，場面有些難以控制，下一次我們會增派工作人員，維持現(xiàn)場秩序。
五、活動結果及意義
最后活動評出了一二三等獎以及個人突出表現(xiàn)獎。其實結果成功與否并不重要，活動的真正意義在于積極參與的熱情、全情投入的心緒，才真正豐富了大學生的課余文化生活，激發(fā)了大家對實踐動手的興趣，也給很多熱愛探索的同學以展示的機會?；顒诱嬲鹾狭丝茀f(xié)“團結 協(xié)作 科技 創(chuàng)新”的宗旨，是一項很有意義的活動。
創(chuàng)意活動總結 篇7
伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近，我們幼兒園為深入學習貫徹黨的__大精神，深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動，進一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚__中秋節(jié)日習俗，9月20日下午，我們幼兒園中段開展了“中秋情?娃娃樂”親子活動暨“移風易俗我先行”中秋主題活動。
活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋，中班各活動室圍繞中秋傳統(tǒng)習俗精心布置各館內容，設有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗內容，家長帶著幼兒憑班級老師分發(fā)的中秋紀念書簽自由選擇活動場所參與體驗，每參與體驗一項內容即可蓋到一個印章，集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節(jié)日祝語。
本次中秋節(jié)活動秉持“移風易俗我先行”的理念，通過實際行動潛移默化轉變家長與幼兒的一些觀點。做法如下：
1、提倡節(jié)儉過節(jié)。博餅獎品價值不超過2元，但準備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗券等。
2、舊物再利用。猜謎的字條來自今年元宵節(jié)所使用的燈謎，中秋節(jié)繼續(xù)使用，今后還可以再反復使用。
3、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。以往過中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準備了中秋節(jié)紀念書簽，在各個體驗館可以憑書簽蓋到一枚印章，集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。
4、鼓勵家長幼兒不要買月餅，嘗試自己制作。活動中邀請了懂得制作月餅的家長來園指導幼兒和家長學習制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅，收獲了更多的溫情、親情和快樂。
通過此次活動我們幼兒園弘揚了__中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習俗，家長和孩子們體驗了過節(jié)的溫馨與快樂，同時也進一步貫徹了移風易俗的好做法，收獲多多，意義非凡。
創(chuàng)意活動總結 篇8
舍標創(chuàng)意大賽是為豐富校園生活，創(chuàng)造良好的宿舍文化氛圍，增進同學之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。每個宿舍都應有自己的特色，為此目的，由系生勞部策劃，在學生會的支持下，新聞系的生勞部與XX年11月22日成功舉辦了以秀我舍標，靚我特舍為主題的第一輪舍標大賽活動。
在大賽開展之前，生勞部門成員通知新聞傳播系的各舍長，讓大家了解整個比賽情況，讓大家有足夠充分的時間進行準備，展示舍標最完美的一面，再以海報的形式進行全面的宣傳，使其影響范圍擴大。各宿舍的舍標并在二十號晚上上交到各班生勞部的負責人手中，到二十一號全部上交到總負責人手中，將其進行分類。
在11月22日大賽期間，本部門的成員及其他部門，對各個宿舍的作品進行擺放，使參觀者一目了然。在生勞部成員的宣傳中，各個系的學生對新聞傳播進行觀看，并且可以對自己喜歡的作品投下一票，由于本部門的宣傳，各個系的學生積極踴躍的參加，為新聞傳播系的舍標大賽增添了活躍的氣氛。生勞部的成員及各部門對各系人員投下的票進行登記。
大賽結束后，我部門人員對投票的結果進行整理，在49件作品中，將排列前十四名的舍標，進行下輪的比賽，并將獲獎的作品，發(fā)還到獲獎的宿舍之中，使其對作品進行完善，將其做成品，以更完美的作品呈現(xiàn)在評委眼前。
總之這次的舍標總體上體現(xiàn)了秀我舍標，靚我特舍的主題，提升了同學的實踐能力，增進了同學之間的溝通，在大學生活里留下美好的回憶。由于各個部門的積極配合，以及我部門成員團結一致和互相幫忙，成功順利的完成了此次任務，我希望在下次的活動中可以以更多的形式展現(xiàn)作品，能讓觀看者對自己看重的作品留下深刻的映像。
創(chuàng)意活動總結 篇9
一、活動背景及活動意義：
為響應省團委"我的團日我做主之創(chuàng)業(yè)夢創(chuàng)新夢"團日活動，為積極推動軟件學院的科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展，為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)類比賽儲備人才，提高同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，積極投身于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，在如今就業(yè)嚴峻的情況下更好地發(fā)展自己，成就自我，在今后人生發(fā)展規(guī)劃中取得更大成績。
軟件學院團總支與20xx級3，5，7，8班團支部舉辦這次團日活動。
用創(chuàng)意打開心扉，開辟我們的IT世界；讓創(chuàng)意帶著夢想前進，實現(xiàn)我們的IT夢想。創(chuàng)意讓生活更美好，正是一個個的創(chuàng)意，讓我們擁有了豐富多彩的世界，一個小小的創(chuàng)意，不僅僅實現(xiàn)了個人的價值，更為這個社會做出了貢獻，還等什么？我的創(chuàng)意我做主，無論是軟件人所熟悉的IT，還是便利生活的亮點，只要是創(chuàng)意就會在這里閃光！
二、參賽對象：
軟件學院20xx級全體同學
三、活動流程：
1，征集方式：
參賽選手下載學院郵箱創(chuàng)意申請表并填好交至負責人處。
2，征集內容：分為創(chuàng)意策劃書和創(chuàng)業(yè)計劃書兩類
創(chuàng)意策劃書a）創(chuàng)意的詳細思路；b）創(chuàng)新點
創(chuàng)業(yè)計劃書:a創(chuàng)業(yè)類型（如電子商務）b.運營方案c優(yōu)勢剖析d風險評價
3，創(chuàng)意評審：
由創(chuàng)意評審團（歷年挑戰(zhàn)杯獎項獲得者）評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并會發(fā)獎狀作為鼓勵。優(yōu)秀作品報送院團委科創(chuàng)中心留作下一年挑戰(zhàn)杯立項參考。
四、部分獲獎作品：
一等獎-20xx級4班李寧-愛的傳遞
二等獎 20xx級2班金穎-競走監(jiān)督幫手
五、活動感想
學校的學習使大學生具備了一定的專業(yè)知識，但由于沒有進入社會，商業(yè)意識、社會經驗、企業(yè)管理、財務及營銷等方面都比較欠缺。通過這次活動，大家在思維中迸發(fā)靈感，將靈感轉化在紙上娓娓道來。總之，既開拓了大家的思維，也使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義在我們大學生內心更加明確。
創(chuàng)意活動總結 篇10
各級各類的青少年科技大賽給孩子們提供了展示交流的舞臺。但是，我們感覺到小孩子畢竟知識、認識、能力有限，不能對他們一下子提出很高的要求。讓他們短時間做出好的科學作品不太現(xiàn)實，也容易造成大家應付任務、流于形式的印象。
所以，學校組織本次創(chuàng)意大賽，根據(jù)孩子的年齡特征，要求選擇生活中熟悉的某一方面的一個事物進行進行分析探究，提出個性化的創(chuàng)新建議。盡管給大家充足的時間，但是可能正好是在期中檢測期間，大家忙于復習，上交的金點子含金量不高，有的同學不了解活動要求，內容不符合要求，比如：提出發(fā)現(xiàn)長時間看電視影響視力，為此呼吁要科學用眼等。
為了讓大家更好地理解我們組織的比賽要求，在這里把活動要求再次提出，便于在平時生活中，多積累，多探究，為下次競賽活動做好準備。
一、活動目的
與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，通過科學探究創(chuàng)意設計活動和實踐，讓學生充分暢想科學，實踐自己想法，提高科學創(chuàng)新探究能力，交流學習，展現(xiàn)個人風采。
二、活動內容及要求
1、內容：選擇生活中熟悉的某一方面的一個事物進行創(chuàng)新研究
2、要求：
（1）發(fā)現(xiàn)事物原來使用中存在的不足或問題，并有針對性提出改進方法，把設計思路講述清楚。
（2）設計思路要符合科學性、先進性、實用性的原則。
科學性：符合什么科學原理。
先進性：新穎。
實用性：能達到預想的好處，有怎樣的實用價值。
（3）可以畫出創(chuàng)意設計圖或者貼圖片、照片，如果能夠按照自己的設計思路制作出新作品來，就更好了。
創(chuàng)意活動總結 篇11
我校認真落實教育工作要點，進一步深化教師讀書制度，伴隨著教師讀書熱潮的興起，我們的讀書活動已進入了自主研修和創(chuàng)新階段，在這一階段里，教師們的讀書熱情高漲，讀書研討活動熱烈，教師素質不斷提升，現(xiàn)將這一階段的讀書活動總結如下：
一、讀書已成為生活習慣、生活需要
伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。
二、廣泛閱讀，多方涉獵
在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。
三、認真讀書，反思深刻
活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質量在不斷提升。
四、學以致用，提高課堂教學效率
學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經自覺把讀書和教學結合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課。”我們可以這樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。
在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。
五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著
1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。
2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動?！督o教師的建議》中的許多內容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。
3、開展班主任讀書論壇活動。《人民教育》作為一本有思想，有內涵，有深度，有高度的刊物，它已成為全體教師的必讀刊物，我校德育處結合《人民教育》中的班級文化建設的相關內容，開展了中小學全體班主任參與的論壇活動，在活動中，各位班主任暢談班級管理經驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次感受到了《人民教育》的魅力，再次共享了讀書的快樂。
4、開展“承希學?！偌选處熥x書講演賽”活動。隨著教師讀書活動的深入開展，學校為教師們搭建了一個展示自我的舞臺，學校于20xx年9月15日下午舉辦了以“閱讀教育教學理論書籍，結合教學實踐談體會”為主要內容的“承希學?！偌选處熥x書講演賽”活動。在此之前，各個學科積極參與，進行了嚴格的初選，最后評選出16人參加校級演講比賽。學校對此次活動高度重視，制訂了嚴格的評分標準，采用評委現(xiàn)場打分制，崔校長親自擔任本次活動的評委，另外，擔任本次評委的還有楊岳峰校長、衡艷春校長、魏淑榮校長以及學科主任三名（于雪梅、李闊國、鞠春軍），李鐵校長和趙春艷主任擔任記分員，經過近三個小時的比賽，最后評選出一等獎五名，她們分別是任桂銀、張麗敏、田文波、閆淑芳；二等獎11名，他們分別是孫海洋、李長艷、劉玉雙、李廣余、張小珍、姜海洋、馬秀春、丁才印、范智慧、魏國輝、劉夢野。崔校長對本次活動給予了充分肯定，對教師們的精彩發(fā)言做了高度評價，她鼓勵教師們繼續(xù)以書為友，以書為鑒，做一名真正的讀者，成為志同道合的書友。此次活動的開展，更加堅定了教師們讀書的信念。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”在這個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。
創(chuàng)意活動總結 篇12
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。黨的十七大作出“提高創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略部署，我系和全國科教界一樣為此積極謀劃、落實，并以“立足專業(yè)優(yōu)勢，推進素質拓展”為主軸線，緊緊圍繞我院“拓寬基礎，強化應用，激勵創(chuàng)新，提高素質，多規(guī)格、多層次、多渠道培養(yǎng)人才”的人才培養(yǎng)總體戰(zhàn)略，再度舉辦了“物理創(chuàng)意大賽”，組織我系學生參加科技創(chuàng)新活動,為學生提供了一個創(chuàng)新與實踐成果集中展示的舞臺,鼓勵全系學生實踐專業(yè)知識,探索科學難題，積極發(fā)揚了“崇尚科學、創(chuàng)新求知”的務實精神。
此次活動立足本系，放眼全院，昔日的“物理創(chuàng)意大賽”搖身變成了“創(chuàng)意大賽”，我們誠邀全院老師和學生共同參加并融入我們這璀璨的舞臺，在這里盡情的揮灑“創(chuàng)意”的汗水，感受濃厚的科技氛圍。同時“創(chuàng)意大賽”在往年作品要求范圍的基礎上，積極鼓勵和引導參賽同學在構思作品時結合其他學科（如電子、生物、化學）的知識，力求將該活動作品延伸至更廣的學科領域，我們收獲了更多的驚喜。
憶往昔崢嶸歲月，首屆“物理創(chuàng)意大賽”距今已經有兩個年頭了，言不上“漫長”，卻說的上“精彩”。成長的道路上我們一直努力著，經過三年的發(fā)展，大賽已出具特色，并在活動的規(guī)模、內容、參與面上等多方面不斷完善，日趨成熟。本屆創(chuàng)意大賽更是在原有的基礎上上了一 個新臺階，經統(tǒng)計，大賽初報課題達三百多個，較去年上升了16%，制作成功的作品達一百四十多件。報名參加此次活動的學生人數(shù)占我系的總學生人數(shù)的比例由XX年的20%上升到今年的47%，在眾多的學生活動中有著重要的影響，由此可見，該活動深受同學們的歡迎。最終經由專業(yè)老師組成的評選小組認真評選，共評選出了27件優(yōu)秀作品，其內容涉及到光學、電磁學、熱學、力學等多方面的相關物理分支學科。此次活動取得了圓滿的成功，現(xiàn)將活動具體工作流程匯報如下：
一、精心組織 活動流程井然有序
1）黨團領導，全面動員
“創(chuàng)意大賽”屬于院大學生科技文化節(jié)的特色項目之一，由物電系團委主辦，系黨總支高度重視。整個活動由系黨政領導主抓，輔導員分管，系社會實踐指導中心負責活動的具體操作。首先系團委召開核心學生干部會議，明確各部門職能，形成了一套策劃、組織、培訓和指導縝密的工作機制。而后，系團委又召開全系b類及b類以上學生干部會議，全面動員，充分發(fā)揮學生干部的帶頭作用，帶動全班同學重視并積極參與此次活動。同時，社會實踐指導中心召開多次部門會議，回顧往屆大賽的優(yōu)點和不足，過則改之，無則加冕，對活動的開展進行了精心的策劃和工作的分配，并對推想可能遇到的問題，事先制定好了解決方案，做好了充分地準備，力求完美。
2）大力宣傳，面面俱到
為了保證本次活動的順利開展，讓更多的學生了解和參與活動，社會實踐指導中心在本次大賽中站在領導高度發(fā)動廣泛的宣傳，努力調動各方面的積極性。
由宣傳中心制作相應的板塊、宣傳橫幅、噴繪、寫真等，置于校道、主要教學區(qū)和公寓區(qū)，極大限度的擴大了活動的影響力。
基于大二、大三學生對大賽已有一定的了解，采取召開班級骨干會議，力求通過以“點”帶“面”，盡可能發(fā)動同學的積極性。
基于大一新生，對大賽的概念比較模糊，為了加深其對活動的認識，社會實踐指導中心充分調動學生干部的智慧，或親自制作創(chuàng)意小實驗，或利用往屆優(yōu)秀作品，在大一各個班級進行現(xiàn)場操作以達到高效的宣傳效果。
實踐指導中心成立課題擬定小組，借鑒以往獲獎作品的構思和設計經驗，擬定一部分參考課題，發(fā)放至各班，為一籌莫展的同學指明方向。
3）部門明確分工，制作過程全面跟蹤
辦公室負責報名表分發(fā)和收集及各項后勤工作，電協(xié)負責作品的審核和分類，影音部評選現(xiàn)場的拍照，外聯(lián)部、家教部、電子技術部等部門評選現(xiàn)場的后勤工作和秩序的維護。各部門即分工明確，又相互協(xié)助，攜手并進，其樂融融。
為了成功舉辦此次活動，并在此次活動中展現(xiàn)出更高質量和水準的作品，同時及時高效的解決同學們遇到的各項問題，實踐指導中心采用全程跟蹤督促的形式，由實踐指導中心干部成立的督促小組，一人負責兩個班級，全面負責相關信息的傳達，督促、落實各班級的制作作品的情況。
二、增設作品審核環(huán)節(jié) 作品質量再創(chuàng)佳績
為了進一步的提高作品的質量，避免出現(xiàn)過多重復的作品，實踐指導中心由電協(xié)全權負責作品的初步篩選，在充分保證作品的質量及數(shù)量的前提下，對于過于簡單和重復過多的作品進行了剔除，對于通過的作品，督促其迅速投入實踐制作，對于未通過的作品，進行了有效的指導，建議其更改方向，鼓勵其再接再厲。
通過此舉使今年的作品質量在往年的基礎上再上一個臺階，實現(xiàn)課內、課外知識的完美結合，制作了大批質量高、創(chuàng)新意識強的優(yōu)秀作品，如測空氣的黏度系數(shù)、“涌”氣可加——水火箭的制作等等，它們是知識綜合應用的成果，是課堂知識與課外實踐的有機結合。
創(chuàng)意活動總結 篇13
七夕文化展，是我第一個參與了全程的活動，從我們的創(chuàng)意——對外聯(lián)系合作單位——確定展出事項——媒體前期宣傳——展出現(xiàn)場報道——巧食派送——撤臺——后期資料整理，看著想法一步步變成現(xiàn)實。每個環(huán)節(jié)看似簡單其實都需要盡心去做。xx和xx都說做大巧食技術上有難度，還好沒有放棄繼續(xù)聯(lián)系了歐麥。無奈遇上了臺風，但在媒體的聯(lián)系上我們還是沒有懈怠，準備工作也照常進行，新聞通稿是對媒體的尊重也是自身宣傳的方式之一，可以把我們的意圖都傳遞給媒體，同時建立我們企劃部辦事專業(yè)的形象，我想接下來可以保持。巧食的擺放不如我們預期的美觀，但在大家的努力下最后還是呈現(xiàn)了不錯的效果。
從媒體宣傳來看，xx的媒體還是比較保守的，報道的重點基本放在巧食，特別是電視臺，對蛋糕這樣比較有爭議的話題不怎么提及。以后活動策劃中也可以吸取這次的經驗。
免費派送的活動，場面非常火爆這是我們沒有預料到的，但食品的派發(fā)會造成許多衛(wèi)生問題，比較頭疼。要做好說明和即時的清潔。
創(chuàng)意活動總結 篇14
xx日是“父親節(jié)”，為了使五保老漢們遠離孤單并感受節(jié)日氛圍，海南大學機電工程學院22名志愿者前往美蘭區(qū)大致坡敬老院，與那里的28名五保老人一起過節(jié)。
除一箱箱水果、牛奶等慰問品外，志愿者們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目、打掃衛(wèi)生，還一對一地與老人談心交流。80歲老漢馮裕應說，從未聽說過“父親節(jié)”，但他們早已將志愿者們當做自己的兒女。志愿者宋雨蒙和谷紫穎說，他們一直堅持來看望77歲的唐南福老人，將其當作自己的親人。
該院院長李萍介紹，政府對五保戶群體的生活給予了有力保障，再加上愛心單位和社會人士的幫助與捐贈，老人們的物質生活沒有問題。李萍說，老人最缺的是情感慰藉。
XXXX機電工程學院團委書記崔萬春介紹，該院已將該敬老院設為常規(guī)服務基地，保證每月至少一次的愛心服務。本次活動根據(jù)老人們的切身需求，提前制訂了科學而有效的活動方案，盡可能讓沒有兒女的老人也能過個“父親節(jié)”。據(jù)悉，本次活動由海南大學機電工程學院攜手團市委共同籌備。
創(chuàng)意活動總結 篇15
為了深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)所蘊含的豐富內涵，大力弘揚民族精神和時代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，引導人們了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，按xx文件的部署，xx認真開展了“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。
一、做好宣傳工作，營造節(jié)日氛圍
為更好的開展此次主題活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍，管委會制作了七夕節(jié)日宣傳欄，對節(jié)日的來歷和民俗傳統(tǒng)進行宣傳，受到機關全體人員和群眾的好評。管委會還收集整理了一批關于七夕的優(yōu)美故事和傳說，編輯成電子書，上傳至互聯(lián)網供人們免費下載和閱讀，收到較好的效果。通過這些宣傳活動，進一步使人們關注這一傳統(tǒng)節(jié)日，為整個社會營造濃厚節(jié)日氛圍起到了巨大作用。
二、舉辦七夕愛情講座，體現(xiàn)真情關愛
在七夕節(jié)前夕，管委會舉辦了“七夕愛情講座”，講座從“七夕節(jié)”的淵源、傳說、習俗以及詩詞等方面向參加主題活動的人員宣傳了“七夕節(jié)”的文化內涵，讓大家了解七夕文化所蘊含的崇尚忠貞愛情與向往幸福生活的美好情懷。大家還圍繞七夕佳節(jié)頌揚忠貞愛情，家庭幸福的主題，誦讀愛情詩歌，激發(fā)人們對真情的追求，對共建美好家園，共享美好生活的熱愛之情。
三、傳播傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)文明社會
xx借此節(jié)日大力弘揚傳統(tǒng)文化，營造和諧之風，廣泛宣傳互助友愛，共建文明社會，讓文明之風進機關、進家庭?；顒娱_展以來，得到了全體干部職工的支持，大家在工作中，都更注意職業(yè)文明禮儀，以文明的語言、文明的儀態(tài)為來訪企業(yè)和群眾服務。同時，以七夕體現(xiàn)家庭美滿追求之意義為抓手，積極倡導文明進家庭，追求家庭和睦美滿，在潛移默化中教育群眾告別陋習，樹立文明新風。
通過此次主體活動的開展，進一步繼承和弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，為營造社會和諧，家庭幸福，為樹立人們正確的愛情觀、價值觀和人生觀做出了貢獻。
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