看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇1
英國(guó)批判家阿納爾德評(píng)判《大衛(wèi)科波菲爾》道這是一部非常健全的作品，一部非常有價(jià)值的作品。書(shū)中有何等豐富的歡喜、創(chuàng)造、生命的寶藏!何等的機(jī)警和才力!主宰全書(shū)的是何等善良的仁慈的靈魂!毫無(wú)疑問(wèn)，大衛(wèi)給我留下了深刻的印象。正如同狄更斯對(duì)大衛(wèi)的寵愛(ài)一樣，我的心里也永遠(yuǎn)愛(ài)著他。
大衛(wèi)的少年生活很艱苦，作為一個(gè)遺腹子，他在父親閉眼六個(gè)月后睜開(kāi)了眼睛。大衛(wèi)從未與自己的父親見(jiàn)過(guò)面，而年輕的母親在大衛(wèi)很小的時(shí)候就改嫁。但是繼父冷酷殘暴，他的姐姐也非常惡毒。繼父的惡毒給大衛(wèi)的童年蒙上了一層陰影。他異常暴虐，不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動(dòng)，還在看不順眼的時(shí)候鞭打他。因此，繼父不僅沒(méi)有使他享受到父愛(ài)的溫暖，反而比原來(lái)更加痛苦!更可惡的是，他與學(xué)堂勾結(jié)，在大衛(wèi)身上系上一塊告示：當(dāng)心他，他咬人。大衛(wèi)幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。是辟果提用愛(ài)保護(hù)著大衛(wèi)，給予他信念。當(dāng)他的母親去世后，他失去了校園，當(dāng)然他不喜歡那個(gè)黑暗的學(xué)校。大衛(wèi)被摩德斯通強(qiáng)迫到一家油漆公司干活，一個(gè)月只有六先令，但是每天卻要工作十幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)他有幸結(jié)識(shí)了米考伯先生。他熱情、真誠(chéng)，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂(lè)觀主義與對(duì)美好生活的向往，大衛(wèi)也被他的樂(lè)觀所感染。大衛(wèi)則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過(guò)一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實(shí)的心給了米考伯許多力所能及的幫助，他們彼此感謝。多么善良的孩子啊!大衛(wèi)與米考伯分離后，再也不能忍受資本的壓迫，向他未曾見(jiàn)過(guò)面的姨婆尋求庇護(hù)。雖一路坎坷，但幸運(yùn)偏向了他。他找的了愛(ài)他的姨婆并在姨婆與狄克先生的幫助下走向校園。大衛(wèi)最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。成長(zhǎng)過(guò)程中，他也遇到了和藹的威克菲爾先生，他允許大衛(wèi)留宿在他家，享受與自己女兒艾妮斯同樣舒適的條件。令我印象最深刻的是，雖然米考伯先生非常貧困，但他有著一顆善良而公正的心。在后來(lái)看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時(shí)候抓住他的弱點(diǎn)，加以利用，以牢牢地控制了威克菲爾先生，他毅然站出來(lái)，揭露尤利亞的卑鄙罪行，使他入獄，使威克菲爾先生擺脫了重荷，從而漸漸走向健康。
科波菲爾是個(gè)助人為樂(lè)的人，他的一生可以說(shuō)是歷盡坎坷的，悲劇的上演幾乎壓垮了他，但是他有一顆無(wú)畏的心，面對(duì)任何困難都毫不畏懼，更不會(huì)輕易選擇逃避，因?yàn)樗麖男〗?jīng)歷的事太多了，也深刻的明白了逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他還沒(méi)忘記助人為樂(lè)。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
我認(rèn)為他就像保爾柯察金那樣勇敢，堅(jiān)韌，樂(lè)觀的人。金錢使人墮落，無(wú)論是摩德斯通還是尤利亞，他們被金錢扭曲了心靈，忘記了道德。大衛(wèi)讓我明白了金錢的利弊，我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地努力，用汗水播撒種子，迎來(lái)收獲。我們必須學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有道德的人。善良，正直，誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)韌，努力是貝西姨婆教給大衛(wèi)的，也是教給我們的。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。希望大衛(wèi)科波菲爾的精神永遠(yuǎn)留在讀者心中。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇2
大衛(wèi)，是一個(gè)沒(méi)有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開(kāi)了這個(gè)沒(méi)有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對(duì)了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬(wàn)分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí)，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)的好朋友——特雷格爾。我對(duì)這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?BR> 大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。
隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會(huì)結(jié)婚呢？后來(lái)，我才了解到，原來(lái)外國(guó)人都是很小就結(jié)婚的，這才讓我放下心來(lái)。但是，上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！
大衛(wèi)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，他又愛(ài)上了愛(ài)格妮斯，這使我逐漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感，因?yàn)樗行┒嗲椋?BR> 大衛(wèi)最終與愛(ài)格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛(ài)，逐漸根深蒂固。愛(ài)格妮斯不僅愛(ài)他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！
我想到了大衛(wèi)的一生，被愛(ài)包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會(huì)更加幸福！這就是幸福之真諦！
這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》，我希望有更多的人，來(lái)感受這部巨著的輝煌！
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇3
在暑假期間我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》。這本書(shū)里描寫了栩栩如生的人物形象。有善良純樸的老保姆辟果提，有恬靜聰明的艾妮斯，有貌似嚴(yán)肅卻又有著菩薩心腸的姨波，有兇狠殘暴、奸詐的摩德斯通姐弟倆，還有陰險(xiǎn)狡詐的希譜……
在大衛(wèi)·科波菲爾出生之前，他的父親就不幸去世了。母親在大會(huì)七歲的時(shí)候改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，姐姐是一個(gè)不盡情理的人。他們虐待大衛(wèi)，還把大衛(wèi)的母親折磨至死，大衛(wèi)的繼父逼著大為當(dāng)童工，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進(jìn)了一所好學(xué)校，接受教育。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，憑借著他的善良、樂(lè)于助人的本性，不僅在事業(yè)上獲得的成功，同時(shí)也獲得了生活上的成功。
讀完這本書(shū)令我感動(dòng)最深的是主人公大衛(wèi)他面對(duì)人生的苦難后不逃避。因?yàn)樗捞颖芫褪且环N無(wú)味的掙扎。
他的堅(jiān)強(qiáng)啟發(fā)了我不管遇到多少困難都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的前面對(duì)，想方法去解決。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法便是請(qǐng)教老師和同學(xué)，再者就是放棄。從沒(méi)有想過(guò)好自己的雙手和自己的頭腦去解決問(wèn)題，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的成功。
這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。希望大衛(wèi)·科波菲爾的精神永遠(yuǎn)留在讀者心中。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇4
大衛(wèi)·科波菲爾有個(gè)不幸的童年。很多作家都習(xí)慣讓筆下小說(shuō)的主人公“喪父”，狄更斯也不例外?！案赣H”這個(gè)名號(hào)是每個(gè)孩子一生存在的“坐標(biāo)”，不僅代表著祖宗姓氏的“根”的歸屬，也是性格穩(wěn)定、幸福扎根的依托。“母親”的意義在文學(xué)里有一種意義是“浮萍”，在家中失去頂梁柱時(shí)，常見(jiàn)的去向是改嫁。父亡母離，對(duì)于每個(gè)孩子而言是難以言說(shuō)的悲痛，對(duì)孩子人生軌跡的影響是巨大的。
大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世，父親就去世了，自小在母親及女仆的照顧下長(zhǎng)大，擁有專一的母愛(ài)，他的日子過(guò)得可能不是十分快活，但也絕不至于可憐。不過(guò)不久，他的母親如套路般地“果然”改嫁了，繼父摩德斯東兇狠貪婪，容不下大衛(wèi)，直接把他遣送離家?？墒牵⒆影?，從來(lái)無(wú)緣相見(jiàn)父親，又怎肯再失去母親慈愛(ài)的懷抱？出于對(duì)母親的思念，大衛(wèi)又回到了繼父家。殘忍的繼父不但常常責(zé)打他，甚至剝奪了他母親對(duì)他關(guān)懷和愛(ài)撫的權(quán)利。“弱小的”母親最終也去世了。大衛(wèi)幼小的心靈再添一筆重創(chuàng)。“該死的”繼父毫無(wú)憐愛(ài)繼子之心，在大衛(wèi)的母親死后立即把不足10歲的他送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工。很難想象，這個(gè)沒(méi)有父親護(hù)衛(wèi)，沒(méi)有母親關(guān)愛(ài)的孩子會(huì)在彷徨恐懼中走出怎樣的人生道路呢？
“童工”，從某種意義上來(lái)說(shuō)是注定被虐待的符號(hào)，游離于法律，孤立于同情，只有悲慘的剝削。大衛(wèi)從此過(guò)起了不能溫飽的生活。如果他后來(lái)沒(méi)有找到姨婆貝西小姐，貝西小姐沒(méi)有收留他并讓他上學(xué)深造？那大衛(wèi)以后的人生會(huì)是怎么樣的呢？雖然我們知道，作者沒(méi)有讓這種如果發(fā)生。閱讀的時(shí)候，我在想，小說(shuō)的創(chuàng)作除了貼合作家自身的經(jīng)歷之外，是不是更多的為了寫主人公的時(shí)候不被太多其他事情牽扯，故而設(shè)定父母雙亡，這樣會(huì)減少敘事時(shí)候一些情節(jié)設(shè)定的合理度？因?yàn)榇笮l(wèi)沒(méi)有父親，所以格外渴望待在母親的身邊；因?yàn)榇笮l(wèi)失去了母親，所以可以“專心致志”地離家發(fā)展自己？父母親都不在了，就沒(méi)有一個(gè)固定的原生情感羈絆能夠妨礙他獨(dú)立個(gè)性的發(fā)展，而這種發(fā)展是更加任由作者來(lái)操控的？
《大衛(wèi)·科波菲爾》里，大衛(wèi)經(jīng)歷喪失雙親的悲劇，本就充斥了精神與物質(zhì)、情感與孤獨(dú)的矛盾，要么墮落，要么自強(qiáng)。狄更斯從自身的經(jīng)歷出發(fā)，選擇讓大衛(wèi)在面對(duì)逆境中艱難刻苦地成長(zhǎng)。人的某些品質(zhì)，只有在逆境中才更容易形成，更容易深入人心。大衛(wèi)的成長(zhǎng)是追求自身幸福的過(guò)程，他很正義，會(huì)對(duì)不同于主流價(jià)值觀的行為不滿，會(huì)對(duì)丑惡的事情進(jìn)行反抗。而這些都是他自己在獨(dú)自摸索中最深刻也是最可靠的體驗(yàn)，是任何誘惑都無(wú)法奪走的?？梢哉f(shuō)，童年的不幸，未必會(huì)導(dǎo)致人生的失敗，只是看自己在這些不幸中如何發(fā)展而已。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇5
狄更斯曾寫道，在我的心底深處有一個(gè)孩子最為寵愛(ài)，他的名字就叫大衛(wèi).科波菲爾——足見(jiàn)這本書(shū)在作者心中的分量。作為一部半自傳體小說(shuō)，了解了大衛(wèi)的心路歷程，似乎也就了解的作者本身。
可能由于翻譯的原因，有些句子的結(jié)構(gòu)及表達(dá)方式跟中文的日常用法差別很大，讀起來(lái)比較吃力，有時(shí)掃一眼根本就看不明白所言為何物，只能返過(guò)去再讀一兩遍，直到讀通了才會(huì)有酣暢淋漓之感?？墒沁@也讓讀者真真切切的體會(huì)到了閱讀與思考帶來(lái)的x感。
書(shū)中好幾處寫的十分形象，如第一次放蕩中對(duì)喝醉酒的描述十分形象--醉的“只能用頭抵在清涼的石欄桿”，“感覺(jué)有什么人摔倒?jié)L了下去，他們說(shuō)是科波菲爾，我很生氣，直到發(fā)現(xiàn)自我躺在污泥里”;對(duì)朵拉的愛(ài)慕也很真實(shí)--思念朵拉時(shí)聽(tīng)別人講話完全心不在焉，聽(tīng)到別人訂婚的消息立刻想到他的朵拉……讓讀者不自覺(jué)地產(chǎn)生一種代入感。
有幾段情節(jié)也著實(shí)把我驚艷到了：一是颶風(fēng)時(shí)漢姆拼了命試圖挽救的人竟是情敵斯梯福茲;二是愛(ài)妮絲對(duì)大衛(wèi)回憶朵拉的話--“她告訴我，我必須要占據(jù)那個(gè)位置”。
作者對(duì)人物的塑造也是十分成功，女性中真誠(chéng)善良的女傭皮果提，性格古怪、刀子嘴豆腐心的姨奶奶，圣女般高尚內(nèi)斂的愛(ài)妮絲，小女孩般單純簡(jiǎn)單的朵拉，世俗自私的愛(ài)米麗;男性中堅(jiān)毅、充滿人情味的皮果提先生，老實(shí)木納的漢姆，低調(diào)正直的特拉德?tīng)枺撾x實(shí)際又不甘平庸的米考伯先生，狡詐陰險(xiǎn)的尤來(lái)亞以及紈绔子弟斯梯福茲…都給我留下了十分深的印象。盡管各類人物命運(yùn)多舛，書(shū)中還是宣揚(yáng)了正能量，壞人受到了應(yīng)有的懲罰，好人也都有了好的歸宿。
我用理智和熱情感受著別樣的人生，這可能也就是讀書(shū)的意義所在。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇6
《大衛(wèi)科波菲爾》是狄更斯所著的一部經(jīng)典小說(shuō)，被稱為狄更斯心中“最寵愛(ài)的孩子”。它講述了主人公大衛(wèi)科波菲爾由幼年到成年的經(jīng)歷，在我看來(lái)，并沒(méi)有多少政治批判，更多的是一個(gè)孩子，或一個(gè)成年人的內(nèi)心世界。
這部書(shū)也相當(dāng)于狄更斯的自傳體小說(shuō)，由作者自己的經(jīng)歷改編。它樸實(shí)幽默文字的背后，蘊(yùn)藏著這位成功人士一路走來(lái)的種種感情。
大衛(wèi)的童年是悲慘的，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)孩子本該擁有的美好時(shí)光。他還未出生就失去父親，幼年時(shí)又失去了被繼父百般折磨的母親。他憤怒，卻無(wú)可奈何。但他始終擁有一顆樂(lè)觀的心，樂(lè)觀的看待每一個(gè)人，每一件事，最終戰(zhàn)勝不公平的生活。
在他上學(xué)期間，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)重要的“朋友”：斯蒂福和特拉德。斯蒂福在學(xué)校屬于一個(gè)權(quán)威，他優(yōu)秀，引人注目，待人和善，一直是大衛(wèi)心中的完美典范。可在那大氣平和面目的背后，卻有一顆在我看來(lái)極其虛偽的心。他表面若無(wú)其事，實(shí)際上卻打點(diǎn)著自己的算盤，最后不知是否是天意，上天用性命來(lái)抵他所做的一切。特拉德少年時(shí)期經(jīng)常被老師懲罰，受到不公平的待遇，但他憑借自己的善良，過(guò)上雖不富裕，卻幸福美滿的日子。
【知人知面不知心，對(duì)身邊的人有所提防，但也要保持著善良樂(lè)觀的心靈，好人終有好報(bào)?！?BR> 這部書(shū)里還有一個(gè)重要角色，就是尤利亞希普。相信所有讀者在看到有關(guān)于他的情節(jié)，都相當(dāng)厭惡。他說(shuō)的一句話讓我的印象極為深刻——“從上學(xué)起老師就告訴我，要卑賤，父母告訴我，要卑賤，只有卑賤才能過(guò)上好日子?！?BR> 他一出場(chǎng)就是以卑賤的身份，卑賤的語(yǔ)氣，他以卑賤的模樣來(lái)利用威克菲爾先生，達(dá)到自己的目的。他虛偽，來(lái)掩飾自己的丑陋的心靈。可終歸是“人之初，性本善”，他能變成現(xiàn)在的模樣，還是“歸功”于從小的教育，灌輸了一種怎樣的思想。
【并不是只有卑賤才會(huì)成功。成功的寶典便是努力，自信，自強(qiáng)。老子的確說(shuō)過(guò)“柔弱勝剛強(qiáng)”，但這里的柔弱，是一種大氣的風(fēng)度，一種能看破紅塵的氣概?！?BR> 艾妮斯是被尤利亞利用的威克菲爾先生的女兒。她是一個(gè)美好，智慧的女孩，她能在危急時(shí)刻保持冷靜，為有困難的人出謀劃策。她可以體諒到每一個(gè)人，理解每一個(gè)人。她是大衛(wèi)的指明燈，在與大衛(wèi)共同經(jīng)歷生活后，最終成為夫妻。
大衛(wèi)曾經(jīng)瘋狂地愛(ài)著朵拉，一個(gè)美麗活潑的小姐?？擅\(yùn)不盡人意，在他們互相扶持的婚后生活中，她卻身患重疾，離開(kāi)人世。她雖嬌嫩任性，卻也是一種美好的代表。她愿相信這是天意，命運(yùn)終究想把大衛(wèi)和艾妮斯撮合在一起。所以在她臨終前，她告訴艾妮斯，大衛(wèi)的下一代愛(ài)情，非她不可。
【她們兩個(gè)人性格上雖截然不同，卻都是美麗的代表。美，淺層次上指外貌，深層次上，是一個(gè)人的人格魅力，心，情商?！?BR> 貝西小姐性格雖古怪，心地卻善良。沒(méi)有她便沒(méi)有大衛(wèi)長(zhǎng)大后的生活。即便破產(chǎn)，她也依舊體諒著大衛(wèi)，為了他的前途，不惜錢財(cái)。她有的時(shí)候會(huì)猜透大衛(wèi)的心思，有的時(shí)候同朋友迪克先生一樣，像孩子一般做著孩子的事。她是一個(gè)可愛(ài)，有個(gè)性，又不缺善良的人。
【所以，可愛(ài)個(gè)性善良不分年齡。只要你愿意，隨時(shí)隨地，這個(gè)世界都會(huì)因?yàn)槟愕纳屏级鎏硪环止獠?。?BR> 最后，讓我感觸頗深的人物便是裴果提一家。他們都是善良樸實(shí)的勞動(dòng)人民。他們付出不求回報(bào)，被別人傷害也沒(méi)有私心。哈姆是被斯蒂福引誘而與之私奔的艾米麗的未婚夫，本已經(jīng)幻想著幸福的婚后生活，心頭所愛(ài)之人卻被搶走。但他絲毫沒(méi)有憎恨，在斯蒂福不慎落水之時(shí)，依舊奮不顧身地下水拯救，最終與搶走自己幸福的人共同葬身大海。
裴果提先生與他一樣，心愛(ài)的外甥女深夜逃走，即使找到的可能性已經(jīng)為零，卻不放棄任何希望。他走遍全世界，只為心中的一抹溫柔。不負(fù)所望，他還是找到了心頭的牽掛。
【他們都太老實(shí)了，而現(xiàn)在的世界已沒(méi)有多少這樣的人。以誠(chéng)相待彼此，讓你的生活少一些猜疑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)好每一天?！?BR> 狄更斯的小說(shuō)總是在幽默中帶些簡(jiǎn)單的情感，不復(fù)雜，卻扣人心弦。每一個(gè)人物都像是有血有肉，生動(dòng)，讓人沉浸其中。
心靈讓一行行枯燥的文字變得有趣，行走在閱讀的道路上，體會(huì)作者和書(shū)中人物的故事。那感覺(jué)，真棒。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇7
誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，閱讀《大衛(wèi)·科波菲爾》是一個(gè)災(zāi)難。讀到第700頁(yè)的時(shí)候，我就徹底失去耐心了，只得快速往下翻——還沒(méi)讀過(guò)這么一板一眼的以第一人稱敘事的作品，像流水賬一樣——一個(gè)又一個(gè)緩慢的場(chǎng)景描寫，敘述性_的手法少之又少，比如像“許多年之后”、“我再次見(jiàn)到他時(shí)”這樣的語(yǔ)言幾乎是看不到的。也就是說(shuō)，大量的場(chǎng)景使小說(shuō)失去了時(shí)間的加速器。這樣的作品，只適合悠閑的19世紀(jì)。此外，過(guò)多的戲劇性_的巧遇更是讓人受不了，也許，英格蘭實(shí)在是太小了，小到小說(shuō)里的人物都像是大家庭中的一員，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。而且，善良和溫情就像是萬(wàn)能藥一樣，什么樣的傷痛都能撫平。這個(gè)世界仿佛沒(méi)有克服不了的矛盾，為了避免“麻煩”，作者有時(shí)索性_讓人物死去——比如朵拉的死可以讓大衛(wèi)避免婚姻上有可能重新選擇的困境；斯蒂福和哈姆同時(shí)死去，可以讓艾米麗的人生變得簡(jiǎn)單些，要不然，她該活得多糾結(jié)啊！
至少，從《大衛(wèi)·科波菲爾》和《霧都孤兒》這樣的作品來(lái)看，狄更斯是缺乏天賦的，但是在塑造人物上，他卻是一個(gè)高手。E·M福斯特的評(píng)價(jià)應(yīng)該是比較公允的，他認(rèn)為狄更斯是優(yōu)秀但算不得完美的小說(shuō)家，“非常善于將自己的力量轉(zhuǎn)移到人物身上?！薄靶≌f(shuō)中那些鮮活的部分會(huì)帶動(dòng)那些沒(méi)有活力的部分，能使其中的人物躍然紙上?！贝耐褚舱J(rèn)為，狄更斯是一個(gè)視覺(jué)的天才，他筆下“沒(méi)有模糊不清的輪廓”。像密考伯夫婦，貝西小姐，裴果提等等，在看完小說(shuō)后，我們是絕不會(huì)忘記的，他們已經(jīng)成為了我們的鄰居。
蕭伯納曾經(jīng)對(duì)批評(píng)家們大力吹捧狄更斯的早期名作大為不滿，而為他后期的那些作品，如《荒涼山莊》《我們共同的朋友》《艱難時(shí)世》等抱不平。也許，我們真正能夠期待于狄更斯的正是這些名頭不是那么響亮的作品。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇8
《大衛(wèi)·科波菲爾》還經(jīng)過(guò)大衛(wèi)的半生經(jīng)歷，揭露了英國(guó)教育制度的腐敗，童工制度的殘酷。大衛(wèi)童年所進(jìn)的薩倫學(xué)堂，是當(dāng)時(shí)英國(guó)學(xué)校的真實(shí)寫照。經(jīng)過(guò)大衛(wèi)當(dāng)童工時(shí)饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇，控訴了資本家利用兒童廉價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)行剝削的真相，指責(zé)童工制度扼殺兒童才智，摧殘少年身心，侵犯人權(quán)，不合人道。小說(shuō)多方面地揭發(fā)了金錢對(duì)家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通為了侵吞則產(chǎn)而誘娶大衛(wèi)的母親，把她折磨致死。大衛(wèi)的姨婆也有丈夫，但他揮霍成性，分居后還不斷勒索錢財(cái)，造成姨婆的痛苦。利己主義的情欲和階級(jí)社會(huì)中人與人之間的不平等關(guān)系，使愛(ài)彌麗這個(gè)純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活，身心都受到摧殘。狄更斯真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)金錢關(guān)系對(duì)婚姻的危害，體現(xiàn)出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的提高思想。
《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上最大的特點(diǎn)是，作者親切地、清晰地、抒情詩(shī)般地?cái)⑹?、描述了生活，人們讀作品仿佛是大衛(wèi)在跟我們促膝談心。那里沒(méi)有《雙城記》那樣驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，也沒(méi)有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節(jié)，它只是經(jīng)過(guò)講述日?，嵤?，使讀者了解時(shí)代的風(fēng)貌，認(rèn)識(shí)作品中的人物，陶冶思想感情。
《大衛(wèi)·科波菲爾》以刻畫(huà)人物的多種多樣性格著稱。作者著重經(jīng)過(guò)人物的容貌、言談、動(dòng)作、服裝、習(xí)慣，以至某些怪癖來(lái)寫出人物的不一樣身份和不一樣性格。主人公大衛(wèi)·科波菲爾的性格的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，寫得細(xì)膩、真實(shí)、親切，這在一些以情節(jié)取勝的小說(shuō)中是難以見(jiàn)到的。大衛(wèi)姨婆貝萃小姐的個(gè)性特征十分突出。長(zhǎng)期的獨(dú)居生活，構(gòu)成了她嚴(yán)峻、孤僻、自信和旁若無(wú)人的性格。她外表嚇人，講話尖利，但心地善良，不畏權(quán)勢(shì)，正義感強(qiáng)。對(duì)于壞蛋烏利亞·希普，采用外卑內(nèi)惡的手法。寫他沒(méi)有眉毛，沒(méi)有睫毛，眼睛是紅褐色的，身體從不站直，任何時(shí)候都是扭曲、蠕動(dòng)；手又冷又濕，像青蛙一樣令人厭惡，用外形丑惡的描述襯托他蛇蝎一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生，貪婪、陰沉的摩德斯通，等等，也都是各有各的語(yǔ)言、習(xí)慣、神情和特性。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇9
讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節(jié)，還有貫穿全文的感情線。從大衛(wèi)的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生，辟國(guó)提和巴吉斯，海穆和愛(ài)彌麗，密考伯夫婦，斯提福茲和愛(ài)彌麗……這一條條感情線編織成了細(xì)密的網(wǎng)支撐著整部小說(shuō)。但是這些原本看似美好的愛(ài)情最終卻沒(méi)有好的結(jié)局：克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛(ài)彌麗沒(méi)有選擇與青梅竹馬的海穆長(zhǎng)相廝守，而是選擇了與斯提福茲私奔，但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波，居無(wú)定所，也談不上幸福美滿。這些都讓我覺(jué)得大衛(wèi)最后也得不到自己的幸福。
我剛開(kāi)始對(duì)大衛(wèi)·科波菲爾這個(gè)人物并沒(méi)有什么好感，我覺(jué)得他膽小、懦弱，面對(duì)家暴不敢反抗。所以當(dāng)他的愛(ài)情受阻時(shí)，我一度以為他會(huì)放棄，可大衛(wèi)的選擇讓我吃驚。他并沒(méi)有放棄對(duì)自己所愛(ài)之人的追求，而是努力讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個(gè)嬌氣的富家小姐，但是她純潔、善良，接受了當(dāng)時(shí)身無(wú)分文的大衛(wèi)，大衛(wèi)也并未因朵拉不會(huì)持家而改變他對(duì)朵拉的愛(ài)，他們倆都努力地讓這個(gè)家變得更加幸福。
我想這可能就是結(jié)局，但是命運(yùn)好像并沒(méi)有放過(guò)大衛(wèi)，朵拉的離世讓大衛(wèi)對(duì)生活再次失去了信心，也讓我更加堅(jiān)定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態(tài)度，她就是艾妮斯。我好像從未注意到她，可在整本書(shū)中總能找到她的身影。她在大衛(wèi)難過(guò)的時(shí)候默默安慰、支撐著;她平靜地接受了大衛(wèi)有愛(ài)人的事實(shí);她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛(wèi)失去朵拉后扔接受了大衛(wèi)，她才是整個(gè)故事最善良的人吧。她為自己心愛(ài)的人默默付出的同時(shí)還承載著等待的痛苦，因?yàn)樗以徚舜笮l(wèi)的再婚，因?yàn)樗屛颐靼资裁唇凶鲈谡嬲膼?ài)。
作者最終還是讓大衛(wèi)和艾妮斯在一起了，這是留給大衛(wèi)最美好的結(jié)局也是留給讀者最溫暖的結(jié)局吧。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感與心得體會(huì)4
因?yàn)楸涣袨檎Z(yǔ)文必修一的課外文學(xué)名著選讀，在老師的建議下，我購(gòu)買了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說(shuō)。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被小說(shuō)里的情節(jié)吸引住了。全文讀完后，我被小說(shuō)中主人公的童年生活深深震撼了。
《大衛(wèi)·科波菲爾》主要敘述了大衛(wèi)的成長(zhǎng)史。他是個(gè)遺腹子，和年輕美貌、心地善良的母親相依為命。忠心耿耿的女仆裴果提無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)他。然而，童年的幸福隨著母親的改嫁結(jié)束了。他的繼父摩德斯通是個(gè)兇殘、貪婪的商人，還把生性更為冷酷的姐姐帶來(lái)管家。大衛(wèi)受盡虐待，母親被折磨死后，繼父把他送去當(dāng)童工。后來(lái)，大衛(wèi)歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成為一位有成就的作家。
大小說(shuō)前半部，我們發(fā)現(xiàn)童年的大衛(wèi)不時(shí)受到繼父的虐待?！澳Φ滤雇ㄏ壬鷱囊巫由险玖似饋?lái)，拿起書(shū)，打在我身上，或用書(shū)打我的耳朵，往后提前我的雙肩把我推出室外?！毙≌f(shuō)第41頁(yè)這樣寫道。這還是輕的，在第44頁(yè)作者這么寫道：“他把我的頭夾起來(lái)，仿佛要夾在老虎鉗子里……然后使勁地?fù)]舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接著，他死命地打我，仿佛要把我打死。”這哪是父親的教育，簡(jiǎn)直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛(wèi)受到的不單是身體的傷害，更常常傷及他那顆幼小純真的心靈?！暗迋叟c我心中的罪過(guò)相比，就算不了什么了。這罪惡之感壓在我心頭，讓我覺(jué)得自己真是一個(gè)十惡不赦的罪人。”在那種情況下，他只能寄希望于疼愛(ài)他的母親來(lái)幫他，來(lái)愛(ài)撫他。但他哪里知道，母親也無(wú)能為力。甚至在繼父的房間蒙騙下，一次次地誤解兒子：“哦，衛(wèi)!沒(méi)想到你竟會(huì)傷害他。你一定要改過(guò)!我寬恕你了，不過(guò)，我真難過(guò)，沒(méi)想到你心腸會(huì)這么壞!”我想，用黑色來(lái)形容大衛(wèi)的童年一點(diǎn)不為過(guò)吧。我的心，隨著故事的發(fā)展在陪著大衛(wèi)發(fā)痛。
而我呢，是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。記得在一個(gè)夜晚，我發(fā)燒了，父親把我背起來(lái)，直向衛(wèi)生院跑去。母親也著急地跟在后面，邊跑邊對(duì)我說(shuō)：“別怕，不哭，我們都在這啊!”母親一遍遍地重復(fù)，不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時(shí)，為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，他們總不讓我做比較重的農(nóng)活。炎熱的夏天，他們下田干活，總是讓我一個(gè)人留在家里，燒燒火做做飯什么的。
在家里，大衛(wèi)得不到溫暖。在學(xué)校，大衛(wèi)一樣備受折磨。大衛(wèi)在繼父的安排下，被送到倫敦附近的薩倫學(xué)校讀書(shū)。這里的校長(zhǎng)在大衛(wèi)繼父的“關(guān)照”下，自然不會(huì)輕易放過(guò)大衛(wèi)。小說(shuō)第62頁(yè)這樣寫道：“我有幸結(jié)識(shí)你繼父，”克里古爾先生揪著我的耳朵，低聲說(shuō)?！八且粋€(gè)好人，很堅(jiān)定，我們互相了解。你了解我嗎?嘿!”克里古爾先生殘忍地揪我的耳朵說(shuō)。作為校長(zhǎng)的克里古爾就是如此地兇狠粗暴?！八呎f(shuō)邊抽我，打得我直痙攣……”真是才出狼窩，又入虎穴啊。在大衛(wèi)看來(lái)，“克里古爾先生抽打?qū)W生的樂(lè)趣就像是滿足一種強(qiáng)烈的快感?！边@是什么學(xué)校啊?
想想，我們現(xiàn)在，根本不會(huì)有這樣的棍棒式教育。學(xué)?？偸且詫W(xué)生為本，想方設(shè)法為我們的發(fā)展服務(wù)。就算有學(xué)生犯錯(cuò)，老師們也總是用說(shuō)服的方式來(lái)教育。課堂上，老師循循善誘;課后，對(duì)我們的生活關(guān)懷備至。我們真的應(yīng)好好珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不斷地充實(shí)提高自己，來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
后來(lái)，大衛(wèi)終于找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成為了一位有成就的作家。
是啊，大衛(wèi)面對(duì)不幸，面對(duì)挫折，仍能一直保有那顆堅(jiān)毅的心。生活在陽(yáng)光下的我們，我想我們一定要滿懷信心，增強(qiáng)抵抗挫折的能力，百折不撓，向著理想執(zhí)著前行。使自己將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大衛(wèi)，我將和你一起成長(zhǎng)。
英國(guó)批判家阿納爾德評(píng)判《大衛(wèi)科波菲爾》道這是一部非常健全的作品，一部非常有價(jià)值的作品。書(shū)中有何等豐富的歡喜、創(chuàng)造、生命的寶藏!何等的機(jī)警和才力!主宰全書(shū)的是何等善良的仁慈的靈魂!毫無(wú)疑問(wèn)，大衛(wèi)給我留下了深刻的印象。正如同狄更斯對(duì)大衛(wèi)的寵愛(ài)一樣，我的心里也永遠(yuǎn)愛(ài)著他。
大衛(wèi)的少年生活很艱苦，作為一個(gè)遺腹子，他在父親閉眼六個(gè)月后睜開(kāi)了眼睛。大衛(wèi)從未與自己的父親見(jiàn)過(guò)面，而年輕的母親在大衛(wèi)很小的時(shí)候就改嫁。但是繼父冷酷殘暴，他的姐姐也非常惡毒。繼父的惡毒給大衛(wèi)的童年蒙上了一層陰影。他異常暴虐，不僅監(jiān)視著大衛(wèi)和他母親的一舉一動(dòng)，還在看不順眼的時(shí)候鞭打他。因此，繼父不僅沒(méi)有使他享受到父愛(ài)的溫暖，反而比原來(lái)更加痛苦!更可惡的是，他與學(xué)堂勾結(jié)，在大衛(wèi)身上系上一塊告示：當(dāng)心他，他咬人。大衛(wèi)幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。是辟果提用愛(ài)保護(hù)著大衛(wèi)，給予他信念。當(dāng)他的母親去世后，他失去了校園，當(dāng)然他不喜歡那個(gè)黑暗的學(xué)校。大衛(wèi)被摩德斯通強(qiáng)迫到一家油漆公司干活，一個(gè)月只有六先令，但是每天卻要工作十幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)他有幸結(jié)識(shí)了米考伯先生。他熱情、真誠(chéng)，追求自由，被貧困包圍卻始終充滿樂(lè)觀主義與對(duì)美好生活的向往，大衛(wèi)也被他的樂(lè)觀所感染。大衛(wèi)則盡自己的微薄之力支持米考伯一家走過(guò)一段艱苦的歲月，他懷著一顆忠實(shí)的心給了米考伯許多力所能及的幫助，他們彼此感謝。多么善良的孩子啊!大衛(wèi)與米考伯分離后，再也不能忍受資本的壓迫，向他未曾見(jiàn)過(guò)面的姨婆尋求庇護(hù)。雖一路坎坷，但幸運(yùn)偏向了他。他找的了愛(ài)他的姨婆并在姨婆與狄克先生的幫助下走向校園。大衛(wèi)最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。成長(zhǎng)過(guò)程中，他也遇到了和藹的威克菲爾先生，他允許大衛(wèi)留宿在他家，享受與自己女兒艾妮斯同樣舒適的條件。令我印象最深刻的是，雖然米考伯先生非常貧困，但他有著一顆善良而公正的心。在后來(lái)看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時(shí)候抓住他的弱點(diǎn)，加以利用，以牢牢地控制了威克菲爾先生，他毅然站出來(lái)，揭露尤利亞的卑鄙罪行，使他入獄，使威克菲爾先生擺脫了重荷，從而漸漸走向健康。
科波菲爾是個(gè)助人為樂(lè)的人，他的一生可以說(shuō)是歷盡坎坷的，悲劇的上演幾乎壓垮了他，但是他有一顆無(wú)畏的心，面對(duì)任何困難都毫不畏懼，更不會(huì)輕易選擇逃避，因?yàn)樗麖男〗?jīng)歷的事太多了，也深刻的明白了逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他還沒(méi)忘記助人為樂(lè)。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。
我認(rèn)為他就像保爾柯察金那樣勇敢，堅(jiān)韌，樂(lè)觀的人。金錢使人墮落，無(wú)論是摩德斯通還是尤利亞，他們被金錢扭曲了心靈，忘記了道德。大衛(wèi)讓我明白了金錢的利弊，我們應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地努力，用汗水播撒種子，迎來(lái)收獲。我們必須學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有道德的人。善良，正直，誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)韌，努力是貝西姨婆教給大衛(wèi)的，也是教給我們的。這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。希望大衛(wèi)科波菲爾的精神永遠(yuǎn)留在讀者心中。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇2
大衛(wèi)，是一個(gè)沒(méi)有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開(kāi)了這個(gè)沒(méi)有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對(duì)了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬(wàn)分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí)，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來(lái)的好朋友——特雷格爾。我對(duì)這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?BR> 大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。
隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會(huì)結(jié)婚呢？后來(lái)，我才了解到，原來(lái)外國(guó)人都是很小就結(jié)婚的，這才讓我放下心來(lái)。但是，上天又給了大衛(wèi)一個(gè)毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了，大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了！
大衛(wèi)經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的消沉，終于從痛苦中恢復(fù)了過(guò)來(lái)，他又愛(ài)上了愛(ài)格妮斯，這使我逐漸對(duì)大衛(wèi)失去了一些好感，因?yàn)樗行┒嗲椋?BR> 大衛(wèi)最終與愛(ài)格妮斯舉行了婚禮！他們之間的愛(ài)，逐漸根深蒂固。愛(ài)格妮斯不僅愛(ài)他，還默默地支持他，使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了，并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名，赫赫有名的作家，我既羨慕他，也真心地祝愿他們能夠白頭偕老，平平安安！
我想到了大衛(wèi)的一生，被愛(ài)包圍著，溫暖與幸福也守護(hù)著他。但是，我從大衛(wèi)身上看到，只有用雙手去創(chuàng)造幸福，才會(huì)更加幸福！這就是幸福之真諦！
這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》，我希望有更多的人，來(lái)感受這部巨著的輝煌！
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇3
在暑假期間我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》。這本書(shū)里描寫了栩栩如生的人物形象。有善良純樸的老保姆辟果提，有恬靜聰明的艾妮斯，有貌似嚴(yán)肅卻又有著菩薩心腸的姨波，有兇狠殘暴、奸詐的摩德斯通姐弟倆，還有陰險(xiǎn)狡詐的希譜……
在大衛(wèi)·科波菲爾出生之前，他的父親就不幸去世了。母親在大會(huì)七歲的時(shí)候改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，姐姐是一個(gè)不盡情理的人。他們虐待大衛(wèi)，還把大衛(wèi)的母親折磨至死，大衛(wèi)的繼父逼著大為當(dāng)童工，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了好心的姨婆。姨波把他送進(jìn)了一所好學(xué)校，接受教育。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，憑借著他的善良、樂(lè)于助人的本性，不僅在事業(yè)上獲得的成功，同時(shí)也獲得了生活上的成功。
讀完這本書(shū)令我感動(dòng)最深的是主人公大衛(wèi)他面對(duì)人生的苦難后不逃避。因?yàn)樗捞颖芫褪且环N無(wú)味的掙扎。
他的堅(jiān)強(qiáng)啟發(fā)了我不管遇到多少困難都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的前面對(duì)，想方法去解決。我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法便是請(qǐng)教老師和同學(xué)，再者就是放棄。從沒(méi)有想過(guò)好自己的雙手和自己的頭腦去解決問(wèn)題，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的成功。
這本書(shū)深深地打動(dòng)了我，使我今后像大衛(wèi)一樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。希望大衛(wèi)·科波菲爾的精神永遠(yuǎn)留在讀者心中。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇4
大衛(wèi)·科波菲爾有個(gè)不幸的童年。很多作家都習(xí)慣讓筆下小說(shuō)的主人公“喪父”，狄更斯也不例外?！案赣H”這個(gè)名號(hào)是每個(gè)孩子一生存在的“坐標(biāo)”，不僅代表著祖宗姓氏的“根”的歸屬，也是性格穩(wěn)定、幸福扎根的依托。“母親”的意義在文學(xué)里有一種意義是“浮萍”，在家中失去頂梁柱時(shí)，常見(jiàn)的去向是改嫁。父亡母離，對(duì)于每個(gè)孩子而言是難以言說(shuō)的悲痛，對(duì)孩子人生軌跡的影響是巨大的。
大衛(wèi)·科波菲爾尚未出世，父親就去世了，自小在母親及女仆的照顧下長(zhǎng)大，擁有專一的母愛(ài)，他的日子過(guò)得可能不是十分快活，但也絕不至于可憐。不過(guò)不久，他的母親如套路般地“果然”改嫁了，繼父摩德斯東兇狠貪婪，容不下大衛(wèi)，直接把他遣送離家?？墒牵⒆影?，從來(lái)無(wú)緣相見(jiàn)父親，又怎肯再失去母親慈愛(ài)的懷抱？出于對(duì)母親的思念，大衛(wèi)又回到了繼父家。殘忍的繼父不但常常責(zé)打他，甚至剝奪了他母親對(duì)他關(guān)懷和愛(ài)撫的權(quán)利。“弱小的”母親最終也去世了。大衛(wèi)幼小的心靈再添一筆重創(chuàng)。“該死的”繼父毫無(wú)憐愛(ài)繼子之心，在大衛(wèi)的母親死后立即把不足10歲的他送去當(dāng)洗刷酒瓶的童工。很難想象，這個(gè)沒(méi)有父親護(hù)衛(wèi)，沒(méi)有母親關(guān)愛(ài)的孩子會(huì)在彷徨恐懼中走出怎樣的人生道路呢？
“童工”，從某種意義上來(lái)說(shuō)是注定被虐待的符號(hào)，游離于法律，孤立于同情，只有悲慘的剝削。大衛(wèi)從此過(guò)起了不能溫飽的生活。如果他后來(lái)沒(méi)有找到姨婆貝西小姐，貝西小姐沒(méi)有收留他并讓他上學(xué)深造？那大衛(wèi)以后的人生會(huì)是怎么樣的呢？雖然我們知道，作者沒(méi)有讓這種如果發(fā)生。閱讀的時(shí)候，我在想，小說(shuō)的創(chuàng)作除了貼合作家自身的經(jīng)歷之外，是不是更多的為了寫主人公的時(shí)候不被太多其他事情牽扯，故而設(shè)定父母雙亡，這樣會(huì)減少敘事時(shí)候一些情節(jié)設(shè)定的合理度？因?yàn)榇笮l(wèi)沒(méi)有父親，所以格外渴望待在母親的身邊；因?yàn)榇笮l(wèi)失去了母親，所以可以“專心致志”地離家發(fā)展自己？父母親都不在了，就沒(méi)有一個(gè)固定的原生情感羈絆能夠妨礙他獨(dú)立個(gè)性的發(fā)展，而這種發(fā)展是更加任由作者來(lái)操控的？
《大衛(wèi)·科波菲爾》里，大衛(wèi)經(jīng)歷喪失雙親的悲劇，本就充斥了精神與物質(zhì)、情感與孤獨(dú)的矛盾，要么墮落，要么自強(qiáng)。狄更斯從自身的經(jīng)歷出發(fā)，選擇讓大衛(wèi)在面對(duì)逆境中艱難刻苦地成長(zhǎng)。人的某些品質(zhì)，只有在逆境中才更容易形成，更容易深入人心。大衛(wèi)的成長(zhǎng)是追求自身幸福的過(guò)程，他很正義，會(huì)對(duì)不同于主流價(jià)值觀的行為不滿，會(huì)對(duì)丑惡的事情進(jìn)行反抗。而這些都是他自己在獨(dú)自摸索中最深刻也是最可靠的體驗(yàn)，是任何誘惑都無(wú)法奪走的?？梢哉f(shuō)，童年的不幸，未必會(huì)導(dǎo)致人生的失敗，只是看自己在這些不幸中如何發(fā)展而已。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇5
狄更斯曾寫道，在我的心底深處有一個(gè)孩子最為寵愛(ài)，他的名字就叫大衛(wèi).科波菲爾——足見(jiàn)這本書(shū)在作者心中的分量。作為一部半自傳體小說(shuō)，了解了大衛(wèi)的心路歷程，似乎也就了解的作者本身。
可能由于翻譯的原因，有些句子的結(jié)構(gòu)及表達(dá)方式跟中文的日常用法差別很大，讀起來(lái)比較吃力，有時(shí)掃一眼根本就看不明白所言為何物，只能返過(guò)去再讀一兩遍，直到讀通了才會(huì)有酣暢淋漓之感?？墒沁@也讓讀者真真切切的體會(huì)到了閱讀與思考帶來(lái)的x感。
書(shū)中好幾處寫的十分形象，如第一次放蕩中對(duì)喝醉酒的描述十分形象--醉的“只能用頭抵在清涼的石欄桿”，“感覺(jué)有什么人摔倒?jié)L了下去，他們說(shuō)是科波菲爾，我很生氣，直到發(fā)現(xiàn)自我躺在污泥里”;對(duì)朵拉的愛(ài)慕也很真實(shí)--思念朵拉時(shí)聽(tīng)別人講話完全心不在焉，聽(tīng)到別人訂婚的消息立刻想到他的朵拉……讓讀者不自覺(jué)地產(chǎn)生一種代入感。
有幾段情節(jié)也著實(shí)把我驚艷到了：一是颶風(fēng)時(shí)漢姆拼了命試圖挽救的人竟是情敵斯梯福茲;二是愛(ài)妮絲對(duì)大衛(wèi)回憶朵拉的話--“她告訴我，我必須要占據(jù)那個(gè)位置”。
作者對(duì)人物的塑造也是十分成功，女性中真誠(chéng)善良的女傭皮果提，性格古怪、刀子嘴豆腐心的姨奶奶，圣女般高尚內(nèi)斂的愛(ài)妮絲，小女孩般單純簡(jiǎn)單的朵拉，世俗自私的愛(ài)米麗;男性中堅(jiān)毅、充滿人情味的皮果提先生，老實(shí)木納的漢姆，低調(diào)正直的特拉德?tīng)枺撾x實(shí)際又不甘平庸的米考伯先生，狡詐陰險(xiǎn)的尤來(lái)亞以及紈绔子弟斯梯福茲…都給我留下了十分深的印象。盡管各類人物命運(yùn)多舛，書(shū)中還是宣揚(yáng)了正能量，壞人受到了應(yīng)有的懲罰，好人也都有了好的歸宿。
我用理智和熱情感受著別樣的人生，這可能也就是讀書(shū)的意義所在。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇6
《大衛(wèi)科波菲爾》是狄更斯所著的一部經(jīng)典小說(shuō)，被稱為狄更斯心中“最寵愛(ài)的孩子”。它講述了主人公大衛(wèi)科波菲爾由幼年到成年的經(jīng)歷，在我看來(lái)，并沒(méi)有多少政治批判，更多的是一個(gè)孩子，或一個(gè)成年人的內(nèi)心世界。
這部書(shū)也相當(dāng)于狄更斯的自傳體小說(shuō)，由作者自己的經(jīng)歷改編。它樸實(shí)幽默文字的背后，蘊(yùn)藏著這位成功人士一路走來(lái)的種種感情。
大衛(wèi)的童年是悲慘的，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)孩子本該擁有的美好時(shí)光。他還未出生就失去父親，幼年時(shí)又失去了被繼父百般折磨的母親。他憤怒，卻無(wú)可奈何。但他始終擁有一顆樂(lè)觀的心，樂(lè)觀的看待每一個(gè)人，每一件事，最終戰(zhàn)勝不公平的生活。
在他上學(xué)期間，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)重要的“朋友”：斯蒂福和特拉德。斯蒂福在學(xué)校屬于一個(gè)權(quán)威，他優(yōu)秀，引人注目，待人和善，一直是大衛(wèi)心中的完美典范。可在那大氣平和面目的背后，卻有一顆在我看來(lái)極其虛偽的心。他表面若無(wú)其事，實(shí)際上卻打點(diǎn)著自己的算盤，最后不知是否是天意，上天用性命來(lái)抵他所做的一切。特拉德少年時(shí)期經(jīng)常被老師懲罰，受到不公平的待遇，但他憑借自己的善良，過(guò)上雖不富裕，卻幸福美滿的日子。
【知人知面不知心，對(duì)身邊的人有所提防，但也要保持著善良樂(lè)觀的心靈，好人終有好報(bào)?！?BR> 這部書(shū)里還有一個(gè)重要角色，就是尤利亞希普。相信所有讀者在看到有關(guān)于他的情節(jié)，都相當(dāng)厭惡。他說(shuō)的一句話讓我的印象極為深刻——“從上學(xué)起老師就告訴我，要卑賤，父母告訴我，要卑賤，只有卑賤才能過(guò)上好日子?！?BR> 他一出場(chǎng)就是以卑賤的身份，卑賤的語(yǔ)氣，他以卑賤的模樣來(lái)利用威克菲爾先生，達(dá)到自己的目的。他虛偽，來(lái)掩飾自己的丑陋的心靈。可終歸是“人之初，性本善”，他能變成現(xiàn)在的模樣，還是“歸功”于從小的教育，灌輸了一種怎樣的思想。
【并不是只有卑賤才會(huì)成功。成功的寶典便是努力，自信，自強(qiáng)。老子的確說(shuō)過(guò)“柔弱勝剛強(qiáng)”，但這里的柔弱，是一種大氣的風(fēng)度，一種能看破紅塵的氣概?！?BR> 艾妮斯是被尤利亞利用的威克菲爾先生的女兒。她是一個(gè)美好，智慧的女孩，她能在危急時(shí)刻保持冷靜，為有困難的人出謀劃策。她可以體諒到每一個(gè)人，理解每一個(gè)人。她是大衛(wèi)的指明燈，在與大衛(wèi)共同經(jīng)歷生活后，最終成為夫妻。
大衛(wèi)曾經(jīng)瘋狂地愛(ài)著朵拉，一個(gè)美麗活潑的小姐?？擅\(yùn)不盡人意，在他們互相扶持的婚后生活中，她卻身患重疾，離開(kāi)人世。她雖嬌嫩任性，卻也是一種美好的代表。她愿相信這是天意，命運(yùn)終究想把大衛(wèi)和艾妮斯撮合在一起。所以在她臨終前，她告訴艾妮斯，大衛(wèi)的下一代愛(ài)情，非她不可。
【她們兩個(gè)人性格上雖截然不同，卻都是美麗的代表。美，淺層次上指外貌，深層次上，是一個(gè)人的人格魅力，心，情商?！?BR> 貝西小姐性格雖古怪，心地卻善良。沒(méi)有她便沒(méi)有大衛(wèi)長(zhǎng)大后的生活。即便破產(chǎn)，她也依舊體諒著大衛(wèi)，為了他的前途，不惜錢財(cái)。她有的時(shí)候會(huì)猜透大衛(wèi)的心思，有的時(shí)候同朋友迪克先生一樣，像孩子一般做著孩子的事。她是一個(gè)可愛(ài)，有個(gè)性，又不缺善良的人。
【所以，可愛(ài)個(gè)性善良不分年齡。只要你愿意，隨時(shí)隨地，這個(gè)世界都會(huì)因?yàn)槟愕纳屏级鎏硪环止獠?。?BR> 最后，讓我感觸頗深的人物便是裴果提一家。他們都是善良樸實(shí)的勞動(dòng)人民。他們付出不求回報(bào)，被別人傷害也沒(méi)有私心。哈姆是被斯蒂福引誘而與之私奔的艾米麗的未婚夫，本已經(jīng)幻想著幸福的婚后生活，心頭所愛(ài)之人卻被搶走。但他絲毫沒(méi)有憎恨，在斯蒂福不慎落水之時(shí)，依舊奮不顧身地下水拯救，最終與搶走自己幸福的人共同葬身大海。
裴果提先生與他一樣，心愛(ài)的外甥女深夜逃走，即使找到的可能性已經(jīng)為零，卻不放棄任何希望。他走遍全世界，只為心中的一抹溫柔。不負(fù)所望，他還是找到了心頭的牽掛。
【他們都太老實(shí)了，而現(xiàn)在的世界已沒(méi)有多少這樣的人。以誠(chéng)相待彼此，讓你的生活少一些猜疑，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過(guò)好每一天?！?BR> 狄更斯的小說(shuō)總是在幽默中帶些簡(jiǎn)單的情感，不復(fù)雜，卻扣人心弦。每一個(gè)人物都像是有血有肉，生動(dòng)，讓人沉浸其中。
心靈讓一行行枯燥的文字變得有趣，行走在閱讀的道路上，體會(huì)作者和書(shū)中人物的故事。那感覺(jué)，真棒。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇7
誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，閱讀《大衛(wèi)·科波菲爾》是一個(gè)災(zāi)難。讀到第700頁(yè)的時(shí)候，我就徹底失去耐心了，只得快速往下翻——還沒(méi)讀過(guò)這么一板一眼的以第一人稱敘事的作品，像流水賬一樣——一個(gè)又一個(gè)緩慢的場(chǎng)景描寫，敘述性_的手法少之又少，比如像“許多年之后”、“我再次見(jiàn)到他時(shí)”這樣的語(yǔ)言幾乎是看不到的。也就是說(shuō)，大量的場(chǎng)景使小說(shuō)失去了時(shí)間的加速器。這樣的作品，只適合悠閑的19世紀(jì)。此外，過(guò)多的戲劇性_的巧遇更是讓人受不了，也許，英格蘭實(shí)在是太小了，小到小說(shuō)里的人物都像是大家庭中的一員，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。而且，善良和溫情就像是萬(wàn)能藥一樣，什么樣的傷痛都能撫平。這個(gè)世界仿佛沒(méi)有克服不了的矛盾，為了避免“麻煩”，作者有時(shí)索性_讓人物死去——比如朵拉的死可以讓大衛(wèi)避免婚姻上有可能重新選擇的困境；斯蒂福和哈姆同時(shí)死去，可以讓艾米麗的人生變得簡(jiǎn)單些，要不然，她該活得多糾結(jié)啊！
至少，從《大衛(wèi)·科波菲爾》和《霧都孤兒》這樣的作品來(lái)看，狄更斯是缺乏天賦的，但是在塑造人物上，他卻是一個(gè)高手。E·M福斯特的評(píng)價(jià)應(yīng)該是比較公允的，他認(rèn)為狄更斯是優(yōu)秀但算不得完美的小說(shuō)家，“非常善于將自己的力量轉(zhuǎn)移到人物身上?！薄靶≌f(shuō)中那些鮮活的部分會(huì)帶動(dòng)那些沒(méi)有活力的部分，能使其中的人物躍然紙上?！贝耐褚舱J(rèn)為，狄更斯是一個(gè)視覺(jué)的天才，他筆下“沒(méi)有模糊不清的輪廓”。像密考伯夫婦，貝西小姐，裴果提等等，在看完小說(shuō)后，我們是絕不會(huì)忘記的，他們已經(jīng)成為了我們的鄰居。
蕭伯納曾經(jīng)對(duì)批評(píng)家們大力吹捧狄更斯的早期名作大為不滿，而為他后期的那些作品，如《荒涼山莊》《我們共同的朋友》《艱難時(shí)世》等抱不平。也許，我們真正能夠期待于狄更斯的正是這些名頭不是那么響亮的作品。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇8
《大衛(wèi)·科波菲爾》還經(jīng)過(guò)大衛(wèi)的半生經(jīng)歷，揭露了英國(guó)教育制度的腐敗，童工制度的殘酷。大衛(wèi)童年所進(jìn)的薩倫學(xué)堂，是當(dāng)時(shí)英國(guó)學(xué)校的真實(shí)寫照。經(jīng)過(guò)大衛(wèi)當(dāng)童工時(shí)饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇，控訴了資本家利用兒童廉價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)行剝削的真相，指責(zé)童工制度扼殺兒童才智，摧殘少年身心，侵犯人權(quán)，不合人道。小說(shuō)多方面地揭發(fā)了金錢對(duì)家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通為了侵吞則產(chǎn)而誘娶大衛(wèi)的母親，把她折磨致死。大衛(wèi)的姨婆也有丈夫，但他揮霍成性，分居后還不斷勒索錢財(cái)，造成姨婆的痛苦。利己主義的情欲和階級(jí)社會(huì)中人與人之間的不平等關(guān)系，使愛(ài)彌麗這個(gè)純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活，身心都受到摧殘。狄更斯真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì)金錢關(guān)系對(duì)婚姻的危害，體現(xiàn)出他追求純真的感情、鄙視金錢利益的提高思想。
《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術(shù)上最大的特點(diǎn)是，作者親切地、清晰地、抒情詩(shī)般地?cái)⑹?、描述了生活，人們讀作品仿佛是大衛(wèi)在跟我們促膝談心。那里沒(méi)有《雙城記》那樣驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，也沒(méi)有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節(jié)，它只是經(jīng)過(guò)講述日?，嵤?，使讀者了解時(shí)代的風(fēng)貌，認(rèn)識(shí)作品中的人物，陶冶思想感情。
《大衛(wèi)·科波菲爾》以刻畫(huà)人物的多種多樣性格著稱。作者著重經(jīng)過(guò)人物的容貌、言談、動(dòng)作、服裝、習(xí)慣，以至某些怪癖來(lái)寫出人物的不一樣身份和不一樣性格。主人公大衛(wèi)·科波菲爾的性格的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程，寫得細(xì)膩、真實(shí)、親切，這在一些以情節(jié)取勝的小說(shuō)中是難以見(jiàn)到的。大衛(wèi)姨婆貝萃小姐的個(gè)性特征十分突出。長(zhǎng)期的獨(dú)居生活，構(gòu)成了她嚴(yán)峻、孤僻、自信和旁若無(wú)人的性格。她外表嚇人，講話尖利，但心地善良，不畏權(quán)勢(shì)，正義感強(qiáng)。對(duì)于壞蛋烏利亞·希普，采用外卑內(nèi)惡的手法。寫他沒(méi)有眉毛，沒(méi)有睫毛，眼睛是紅褐色的，身體從不站直，任何時(shí)候都是扭曲、蠕動(dòng)；手又冷又濕，像青蛙一樣令人厭惡，用外形丑惡的描述襯托他蛇蝎一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生，貪婪、陰沉的摩德斯通，等等，也都是各有各的語(yǔ)言、習(xí)慣、神情和特性。
看《大衛(wèi)科波菲爾》有感 篇9
讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節(jié)，還有貫穿全文的感情線。從大衛(wèi)的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生，辟國(guó)提和巴吉斯，海穆和愛(ài)彌麗，密考伯夫婦，斯提福茲和愛(ài)彌麗……這一條條感情線編織成了細(xì)密的網(wǎng)支撐著整部小說(shuō)。但是這些原本看似美好的愛(ài)情最終卻沒(méi)有好的結(jié)局：克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛(ài)彌麗沒(méi)有選擇與青梅竹馬的海穆長(zhǎng)相廝守，而是選擇了與斯提福茲私奔，但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波，居無(wú)定所，也談不上幸福美滿。這些都讓我覺(jué)得大衛(wèi)最后也得不到自己的幸福。
我剛開(kāi)始對(duì)大衛(wèi)·科波菲爾這個(gè)人物并沒(méi)有什么好感，我覺(jué)得他膽小、懦弱，面對(duì)家暴不敢反抗。所以當(dāng)他的愛(ài)情受阻時(shí)，我一度以為他會(huì)放棄，可大衛(wèi)的選擇讓我吃驚。他并沒(méi)有放棄對(duì)自己所愛(ài)之人的追求，而是努力讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個(gè)嬌氣的富家小姐，但是她純潔、善良，接受了當(dāng)時(shí)身無(wú)分文的大衛(wèi)，大衛(wèi)也并未因朵拉不會(huì)持家而改變他對(duì)朵拉的愛(ài)，他們倆都努力地讓這個(gè)家變得更加幸福。
我想這可能就是結(jié)局，但是命運(yùn)好像并沒(méi)有放過(guò)大衛(wèi)，朵拉的離世讓大衛(wèi)對(duì)生活再次失去了信心，也讓我更加堅(jiān)定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態(tài)度，她就是艾妮斯。我好像從未注意到她，可在整本書(shū)中總能找到她的身影。她在大衛(wèi)難過(guò)的時(shí)候默默安慰、支撐著;她平靜地接受了大衛(wèi)有愛(ài)人的事實(shí);她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛(wèi)失去朵拉后扔接受了大衛(wèi)，她才是整個(gè)故事最善良的人吧。她為自己心愛(ài)的人默默付出的同時(shí)還承載著等待的痛苦，因?yàn)樗以徚舜笮l(wèi)的再婚，因?yàn)樗屛颐靼资裁唇凶鲈谡嬲膼?ài)。
作者最終還是讓大衛(wèi)和艾妮斯在一起了，這是留給大衛(wèi)最美好的結(jié)局也是留給讀者最溫暖的結(jié)局吧。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感與心得體會(huì)4
因?yàn)楸涣袨檎Z(yǔ)文必修一的課外文學(xué)名著選讀，在老師的建議下，我購(gòu)買了狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》這部小說(shuō)。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被小說(shuō)里的情節(jié)吸引住了。全文讀完后，我被小說(shuō)中主人公的童年生活深深震撼了。
《大衛(wèi)·科波菲爾》主要敘述了大衛(wèi)的成長(zhǎng)史。他是個(gè)遺腹子，和年輕美貌、心地善良的母親相依為命。忠心耿耿的女仆裴果提無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)他。然而，童年的幸福隨著母親的改嫁結(jié)束了。他的繼父摩德斯通是個(gè)兇殘、貪婪的商人，還把生性更為冷酷的姐姐帶來(lái)管家。大衛(wèi)受盡虐待，母親被折磨死后，繼父把他送去當(dāng)童工。后來(lái)，大衛(wèi)歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了世上唯一的親人——他的姨婆。在姨婆的培養(yǎng)下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成為一位有成就的作家。
大小說(shuō)前半部，我們發(fā)現(xiàn)童年的大衛(wèi)不時(shí)受到繼父的虐待?！澳Φ滤雇ㄏ壬鷱囊巫由险玖似饋?lái)，拿起書(shū)，打在我身上，或用書(shū)打我的耳朵，往后提前我的雙肩把我推出室外?！毙≌f(shuō)第41頁(yè)這樣寫道。這還是輕的，在第44頁(yè)作者這么寫道：“他把我的頭夾起來(lái)，仿佛要夾在老虎鉗子里……然后使勁地?fù)]舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接著，他死命地打我，仿佛要把我打死。”這哪是父親的教育，簡(jiǎn)直就是仇敵的摧殘啊。年幼的大衛(wèi)受到的不單是身體的傷害，更常常傷及他那顆幼小純真的心靈?！暗迋叟c我心中的罪過(guò)相比，就算不了什么了。這罪惡之感壓在我心頭，讓我覺(jué)得自己真是一個(gè)十惡不赦的罪人。”在那種情況下，他只能寄希望于疼愛(ài)他的母親來(lái)幫他，來(lái)愛(ài)撫他。但他哪里知道，母親也無(wú)能為力。甚至在繼父的房間蒙騙下，一次次地誤解兒子：“哦，衛(wèi)!沒(méi)想到你竟會(huì)傷害他。你一定要改過(guò)!我寬恕你了，不過(guò)，我真難過(guò)，沒(méi)想到你心腸會(huì)這么壞!”我想，用黑色來(lái)形容大衛(wèi)的童年一點(diǎn)不為過(guò)吧。我的心，隨著故事的發(fā)展在陪著大衛(wèi)發(fā)痛。
而我呢，是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的。記得在一個(gè)夜晚，我發(fā)燒了，父親把我背起來(lái)，直向衛(wèi)生院跑去。母親也著急地跟在后面，邊跑邊對(duì)我說(shuō)：“別怕，不哭，我們都在這啊!”母親一遍遍地重復(fù)，不知是在安慰我還是在寬慰她自己。平時(shí)，為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，他們總不讓我做比較重的農(nóng)活。炎熱的夏天，他們下田干活，總是讓我一個(gè)人留在家里，燒燒火做做飯什么的。
在家里，大衛(wèi)得不到溫暖。在學(xué)校，大衛(wèi)一樣備受折磨。大衛(wèi)在繼父的安排下，被送到倫敦附近的薩倫學(xué)校讀書(shū)。這里的校長(zhǎng)在大衛(wèi)繼父的“關(guān)照”下，自然不會(huì)輕易放過(guò)大衛(wèi)。小說(shuō)第62頁(yè)這樣寫道：“我有幸結(jié)識(shí)你繼父，”克里古爾先生揪著我的耳朵，低聲說(shuō)?！八且粋€(gè)好人，很堅(jiān)定，我們互相了解。你了解我嗎?嘿!”克里古爾先生殘忍地揪我的耳朵說(shuō)。作為校長(zhǎng)的克里古爾就是如此地兇狠粗暴?！八呎f(shuō)邊抽我，打得我直痙攣……”真是才出狼窩，又入虎穴啊。在大衛(wèi)看來(lái)，“克里古爾先生抽打?qū)W生的樂(lè)趣就像是滿足一種強(qiáng)烈的快感?！边@是什么學(xué)校啊?
想想，我們現(xiàn)在，根本不會(huì)有這樣的棍棒式教育。學(xué)?？偸且詫W(xué)生為本，想方設(shè)法為我們的發(fā)展服務(wù)。就算有學(xué)生犯錯(cuò)，老師們也總是用說(shuō)服的方式來(lái)教育。課堂上，老師循循善誘;課后，對(duì)我們的生活關(guān)懷備至。我們真的應(yīng)好好珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不斷地充實(shí)提高自己，來(lái)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
后來(lái)，大衛(wèi)終于找到了自己唯一的親人——他的姨婆貝西小姐。在她的幫助下，大衛(wèi)刻苦上進(jìn)，終于成為了一位有成就的作家。
是啊，大衛(wèi)面對(duì)不幸，面對(duì)挫折，仍能一直保有那顆堅(jiān)毅的心。生活在陽(yáng)光下的我們，我想我們一定要滿懷信心，增強(qiáng)抵抗挫折的能力，百折不撓，向著理想執(zhí)著前行。使自己將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
大衛(wèi)，我將和你一起成長(zhǎng)。