小學(xué)周工作總結(jié) 篇1
九月份第一周周工作計(jì)劃 ? ? 項(xiàng)目 目標(biāo)及活動(dòng)內(nèi)容 環(huán)境與材料 調(diào)整 ? ? 生活活動(dòng) ? ? ? ? 1、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。 2、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 3、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體、自然界、樂(lè)器發(fā)出的聲響，初步感知對(duì)比聲音的強(qiáng)弱、高低和快慢，并從中獲得美的'感受。 1、在小勺中間貼上小貼畫(huà)。 2、睡覺(jué)時(shí)教師播放輕音樂(lè)、允許孩子帶自己喜歡的毛絨玩具、教師講故事。 3、為幼兒提供易操作的小樂(lè)器，如小鼓、小鈴、沙錘、響板等，鼓勵(lì)幼兒大膽操作。生活環(huán)節(jié)播放節(jié)奏歡快的音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒律動(dòng)?！段业呐笥言谀睦铩贰缎氊悺?? ? ? ? ? ? 區(qū)域游戲活動(dòng) 1、喜歡參與娃娃家的活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。 2、喜歡操作娃娃家中的玩具和材料，逐步掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。 內(nèi)容：我是小廚師、寶寶穿衣服、客人來(lái)。 3、嘗試使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。 內(nèi)容：喂喂小動(dòng)物 1、準(zhǔn)備爸爸、媽媽?zhuān)绺纾憬愕膾炫?，讓幼兒知道自己的角色以及自己要做的事情?2、給娃娃穿的小衣服、褲子上衣等 3、指導(dǎo)幼兒進(jìn)區(qū)要將小鞋子放在小腳印上。 4、能展示繪畫(huà)作品的小墻 5、大小不同的勺子、喂小動(dòng)物的玩具、大小不同的豆。 ? ? ? ? 集體教育活動(dòng) ? ? ? 1、數(shù)學(xué)―游戲：1和許多 2、生活―高興上幼兒園 3、美工―繪畫(huà)：美麗的花朵 4、科學(xué)―妮妮飛呀飛 5、語(yǔ)言―談話：幼兒園的一天 1、利用中午的加餐香蕉，蘋(píng)果等。 2、大小不同的積木、玩具、皮球等 3、在毛巾水杯格子上貼好標(biāo)志 4、九月幼兒用書(shū) 5、小動(dòng)物圖片、玩具 6、畫(huà)好花的圖畫(huà)紙、蠟筆 7、磁帶、課件、8、利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)幼兒撿拾的小樹(shù)葉。 ? ? ? ? ? 家長(zhǎng)工作 1、多與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家進(jìn)餐、睡眠的情況，以便更好的照顧幼兒。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家指導(dǎo)幼兒練習(xí)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，鼓勵(lì)幼兒不挑食。 3、允許幼兒來(lái)園時(shí)帶自己喜歡的毛絨玩具。 4、及時(shí)更新博客內(nèi)容，陸續(xù)為孩子寫(xiě)家園聯(lián)系本。 ? ? ?
小學(xué)周工作總結(jié) 篇2
值周時(shí)間：12月3日-12月7日
值周行政：
冬日里，寒風(fēng)冷雨襲擾著葛源的土地，在葛溪河畔葛源中心小學(xué)的校園里，那瑯瑯讀書(shū)聲中的“志敏少年”和辛勤的園丁構(gòu)成了絕美的風(fēng)景，仿佛給冬日里的校園增添了暖意。紅色基因傳承下的XX中心小學(xué)，用心、用愛(ài)、用文化澆灌著如“幼苗”般的學(xué)子們茁壯成長(zhǎng)。
寒風(fēng)冷雨無(wú)情，但暖意的XX中心小學(xué)有情，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了2020年的最后一個(gè)月，本周在全體師生的共同努力下，學(xué)校教學(xué)井然有序。
上周大事記
一、蔣金林老校長(zhǎng)和蔡有春校長(zhǎng)主抓教研，深入教師常態(tài)化課堂，為年輕教師們傳經(jīng)送寶。
二、本周一至周五，就讀浙江中醫(yī)藥大學(xué)的沈醫(yī)生坐鎮(zhèn)我校，為各位老師把脈問(wèn)診。
上周亮點(diǎn)
1.晨讀井然有序。
2.廣播體操入場(chǎng)有序、營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)取規(guī)范。
3.創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士以身作則。
4.校內(nèi)各項(xiàng)常態(tài)化工作管理有序。
5.校內(nèi)教研氛圍濃厚。
上周不足
1.一至四年級(jí)課間追逐打鬧現(xiàn)象較多。
2.操場(chǎng)包干區(qū)衛(wèi)生保持需加強(qiáng)。
3.三操動(dòng)作不夠規(guī)范。
4.營(yíng)養(yǎng)餐牛奶瓶處理不及時(shí)。
5.綠植枯萎較多，需多加呵護(hù)。
溫馨提示：
1.培養(yǎng)課間紀(jì)律管理員，班主任加強(qiáng)打鬧現(xiàn)象的管理。
2.強(qiáng)調(diào)、落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士的檢查管理工作。
3.培養(yǎng)廣播操巡查員、綠植管理員。
4.加強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念教育，按時(shí)值日、按時(shí)處理營(yíng)養(yǎng)餐殘余物。
本周校園動(dòng)態(tài)
一、升旗儀式傳基因
二、每日晨讀潤(rùn)校園
三、學(xué)生衛(wèi)士齊創(chuàng)衛(wèi)
四、扶貧家訪心連心
五、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)重安全
六、掃黑除惡強(qiáng)宣傳
(一)、升旗儀式傳基因
我校依托豐富的紅色資源，立足“傳承紅色基因，培養(yǎng)志敏少年”的育人理念，通過(guò)在國(guó)旗下開(kāi)展系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。12月3日上午8:00整，葛源中心小學(xué)舉行了隆重的升國(guó)旗儀式，通過(guò)“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下的講話、值周行政總結(jié)、經(jīng)典誦讀、表彰‘五星少年’”等環(huán)節(jié)，讓紅色基因傳承立足于實(shí)際，讓少先隊(duì)員們?cè)诩t色文化的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
(二)、每日晨讀潤(rùn)校園
可愛(ài)的葛小教師孜孜不倦，他們冒著冬日里的嚴(yán)寒，早早地來(lái)到教室，和學(xué)生一起“晨讀”。長(zhǎng)情的陪伴，給學(xué)生無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，認(rèn)真踐行“勤、學(xué)、早”，在“學(xué)生領(lǐng)讀員”的協(xié)助下，努力打造書(shū)香校園。美中不足的是由于氣溫的驟降，存在部分學(xué)生遲到的情況。
01晨讀：學(xué)生領(lǐng)讀員
02晨讀：教師風(fēng)采
03晨讀：遲到現(xiàn)象望避免
三、學(xué)生衛(wèi)士齊創(chuàng)衛(wèi)
正值橫峰縣創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生縣城”之際，我校積極作為，在學(xué)校師生的辛勤努力下，“志敏少年”勇做“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”，通過(guò)在各班選拔1名“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”，全校營(yíng)造了良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，共同努力創(chuàng)建干凈美麗的校園，為創(chuàng)衛(wèi)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
01創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)：辛勤勞動(dòng)的“志敏少年”
02創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)：“志敏少年”不放過(guò)衛(wèi)生死角
03創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)：“志敏少年”爭(zhēng)做“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”
四、扶貧家訪心連心
我校老師冒著嚴(yán)寒步行數(shù)小時(shí)，穿行在山間小路、村舍小巷間開(kāi)展扶貧家訪活動(dòng)，以切實(shí)行動(dòng)落實(shí)好“教育扶貧”的有關(guān)要求，將“扶貧必扶智”落實(shí)到具體行動(dòng)中。同貧困戶(hù)拉家常、談心交流，送去了愛(ài)心書(shū)本，與貧困戶(hù)家長(zhǎng)交流孩子在校學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步拉近了與貧困戶(hù)心與心的距離，也更加增強(qiáng)了貧困戶(hù)脫貧的信念。
五、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)重安全
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為“雙刃劍”，引發(fā)了一系列不良事件。因此，網(wǎng)絡(luò)安全在校園顯得越來(lái)越重要。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)和能力，我校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)絡(luò)安全答題活動(dòng)。
六、“掃黑除惡”強(qiáng)宣傳
為認(rèn)真貫徹落實(shí)好“掃黑除惡”相關(guān)文件精神，我校有效利用黑板報(bào)、宣傳欄、課堂、微信公眾平臺(tái)等資源，向全校師生宣傳“掃黑除惡”有關(guān)知識(shí)，營(yíng)造積極、健康向上的校園氛圍。
同學(xué)們，老師們，新的一周即將來(lái)臨，讓我們攜手共進(jìn)、不斷提高，為把XX心小學(xué)建設(shè)成更加優(yōu)質(zhì)的小學(xué)而不懈努力!最后，祝大家在新的一周工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快!
小學(xué)周工作總結(jié) 篇3
本周從8月31日至9月2日。熊聯(lián)超、李潛祥、彭小明老師和五1班同學(xué)值周。教師節(jié)即將來(lái)臨，我們向教師們致以節(jié)日的問(wèn)候！
一、工作回顧
8月31日，上午我校學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，區(qū)教育局工作人員到我校檢查開(kāi)學(xué)工作情況。
9月1日，舉行開(kāi)學(xué)典禮，歡迎新同學(xué)，陳瑤副校長(zhǎng)致詞，全校同學(xué)在歡快的拍拍操中喜迎新學(xué)期的開(kāi)始。
9月1日、2日全天正常行課。
二、部門(mén)工作
辦公室完成新職稱(chēng)崗位設(shè)置核對(duì)上報(bào)；
完成20xx年度在職社?；A(chǔ)核算及信息數(shù)據(jù)填報(bào)；
開(kāi)展在職教師教育質(zhì)量獎(jiǎng)及退休人員生活補(bǔ)貼摸底基礎(chǔ)數(shù)據(jù)填報(bào)及核發(fā)審批相關(guān)工作；
開(kāi)展在職退休人員社保賬戶(hù)采集；收集教職工暑期學(xué)習(xí)記錄考核資料、年度考核資料；
教導(dǎo)處核查開(kāi)學(xué)各班級(jí)人數(shù)，辦理轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)，發(fā)放一年級(jí)學(xué)生信息表，為錄入新生學(xué)籍做準(zhǔn)備，發(fā)放教師課表和班級(jí)課表，安排老師們參加區(qū)師培中心9月份教材培訓(xùn)的年級(jí)學(xué)科時(shí)間地點(diǎn)，安排四點(diǎn)鐘課堂課程；
后勤處完成分發(fā)課本、勞動(dòng)工具等相關(guān)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作；安排工人對(duì)教室進(jìn)行滅蚊消毒；安排工人排查各班日光燈、風(fēng)扇；安排莫舉銘老師對(duì)全校多媒體進(jìn)行了排查；安排工人維修掛好窗簾、修補(bǔ)瓷磚；
安辦對(duì)全校進(jìn)安全排查并建立臺(tái)賬；檢查了滅火器；錄取低年級(jí)家長(zhǎng)指紋，辦理家長(zhǎng)交結(jié)；發(fā)放安全教育日志；辦理學(xué)平險(xiǎn)、監(jiān)護(hù)人責(zé)任險(xiǎn)、校方責(zé)任險(xiǎn)；
大隊(duì)部準(zhǔn)備、組織舉行開(kāi)學(xué)典禮，收集暑假實(shí)踐作業(yè)；工會(huì)各年級(jí)和綜合組評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)工作者。
三、提出表?yè)P(yáng)
表?yè)P(yáng)全校教師認(rèn)真謀劃本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)工作，表?yè)P(yáng)全體同學(xué)以積極的態(tài)度投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
表?yè)P(yáng)各班級(jí)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課間文明活動(dòng)，放學(xué)關(guān)鎖門(mén)窗，學(xué)校秩序良好。
暑期生活豐富活潑，同學(xué)們的暑假實(shí)踐作業(yè)也非常精彩，表?yè)P(yáng)五四、五一、五三、五二、三三、二一等各班已交暑假實(shí)踐作業(yè)。
老師們同學(xué)們積極響應(yīng)我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的`號(hào)召，響應(yīng)我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的號(hào)召，清掃保潔，美化環(huán)境，尤其是三一班等班級(jí)的教室窗臺(tái)，非常美麗。
表?yè)P(yáng)物管公司黃正富積極承擔(dān)公益事項(xiàng)，觀察排除安全隱患，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓電線絕緣層破損后，迅速進(jìn)行了處理。
四、工作提示
從今天開(kāi)始，就要開(kāi)展四點(diǎn)鐘學(xué)?；顒?dòng)，四點(diǎn)鐘學(xué)?；顒?dòng)是以開(kāi)展活動(dòng)為主，學(xué)校教導(dǎo)處牽頭組織檢查，檢查學(xué)生出勤情況，檢查活動(dòng)的內(nèi)容和形式，相關(guān)教師要認(rèn)真開(kāi)展輔導(dǎo)，完成課業(yè)整理和拓展延伸，開(kāi)展校本化、特色化的興趣活動(dòng)，希望同學(xué)們以積極的態(tài)度，在四點(diǎn)鐘學(xué)?；顒?dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
接上級(jí)通知，全區(qū)將開(kāi)展“我是小小消防員”兒童消防作文、繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，紙質(zhì)作文作品交給學(xué)校安辦張龍琴老師，上傳一份電子文檔到XXXXXXXXXX@郵箱。辛苦大家了！
教導(dǎo)處已經(jīng)安排的課程，試行中如有缺漏課，請(qǐng)班主任老師及時(shí)和教導(dǎo)處聯(lián)系。
9月2日12時(shí)08分，我校中、高年級(jí)一名男孩私自騎走他人刷卡租用的一輛公交自行車(chē)。希望同學(xué)們?yōu)槿颂幨?，不能影響集體利益和他人利益。
保安要提高認(rèn)識(shí)，履行盤(pán)查登記手續(xù)，嚴(yán)防危險(xiǎn)人員和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。物管公司要組織清校和靜校管理。低年級(jí)家長(zhǎng)從指紋門(mén)禁處進(jìn)入學(xué)校接送學(xué)生。
衛(wèi)生保潔不精細(xì)，班級(jí)門(mén)口的班主任寄語(yǔ)、班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、教師風(fēng)采、班隊(duì)干部、課程表、班級(jí)墻裙展板需要更換內(nèi)容，二樓教師辦公室煙灰缸裝滿(mǎn)煙頭，四樓辦公室桌凳破爛，與創(chuàng)衛(wèi)要求有較大差距，希望解決和克服。
五、流動(dòng)紅旗
所有班級(jí)都評(píng)了紀(jì)律紅旗和衛(wèi)生紅旗。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級(jí)語(yǔ)文集體備課，周四、下午一，二，五年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級(jí)照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級(jí)的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在過(guò)去的一周里，校園里的文明用語(yǔ)多起來(lái)，不文明的現(xiàn)象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)明顯加強(qiáng)，午餐排隊(duì)有序，節(jié)約糧食多起來(lái)，吃零食少起來(lái)。這些都讓老師們感到欣慰
在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。
我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。
3、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的`成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同總體較好，尤其是四年級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，做得既及時(shí)又干凈。
3.校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課、集體研討、主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開(kāi)展了水平較高的師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課，給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽(yáng)光的一面。
4.中午用餐，由于生活老師加強(qiáng)了組織教育，值周老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
5.全校師生的課間活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成的安全事故。
好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、三點(diǎn)不足
1.做操的時(shí)候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2.中午用餐下樓時(shí)，有些學(xué)生有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，請(qǐng)同學(xué)們注意安全，在樓梯口不要擁擠。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物。其根源在于平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了雜物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛(ài)校如家。
同學(xué)們，已過(guò)去的日子不會(huì)復(fù)返，讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學(xué)周工作總結(jié) 篇5
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。
2、開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會(huì)，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片；
3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的.宣傳教育；
4、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
二、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練，在沒(méi)有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào)，學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào)，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘５母黝?lèi)應(yīng)急疏散演練的開(kāi)展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開(kāi)展，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇6
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分教師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。
2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師及時(shí)下班，小干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一齊活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、每一天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等教師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔。
5、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師進(jìn)取響應(yīng)，每一天總有教師在進(jìn)行團(tuán)體備課，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多教師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自我的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日教師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一齊用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級(jí)教師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種本事；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)堅(jiān)持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的學(xué)校飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)堅(jiān)持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。
很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)提議：
1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶(hù)仍關(guān)掉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以提議每一天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑應(yīng)對(duì)教師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒?，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！
小學(xué)周工作總結(jié) 篇7
國(guó)C班周工作計(jì)劃 ? 10.11~10.15 上周 分析 ? 通過(guò)一周的培養(yǎng)，小朋友的自信心有了新的提高，活動(dòng)中多數(shù)幼兒敢于大膽表達(dá)。 生活 活動(dòng) 1.? ?培養(yǎng)幼兒友好交往，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。 2.? ?培養(yǎng)幼兒保持正確坐姿進(jìn)餐，不翹椅子。 區(qū)域 活動(dòng) 益智區(qū)：引導(dǎo)幼兒利用教具認(rèn)識(shí)序數(shù)及前后方位。 ? 材料：教具水果、圖片、火車(chē)。 表演區(qū)：嘗試用角色的'語(yǔ)氣復(fù)述表演故事。 材料：頭飾、服裝、道具。 活 動(dòng) 及 目 標(biāo) 上午 下午 一． 科學(xué)活動(dòng)：豐收的菜園 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜，并嘗試按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。 語(yǔ)言活動(dòng)：數(shù)量詞游戲 目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確使用常見(jiàn)的數(shù)量詞 二． 語(yǔ)言活動(dòng)：打電話 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒耐心的傾聽(tīng)別人講話，口齒清楚的與別人交往 數(shù)學(xué)活動(dòng)：全腦數(shù)學(xué) 目標(biāo)：嘗試讀數(shù)與對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù) 三． 社會(huì)活動(dòng)：進(jìn)退棋 目標(biāo)：通過(guò)玩棋，使幼兒知道行為的對(duì)與錯(cuò)、好與壞 美工活動(dòng)：剪皮球 目標(biāo)：嘗試按輪廓剪出圖形 四． 音樂(lè)活動(dòng)：拍手唱歌笑呵呵 目標(biāo)：嘗試表演唱，培養(yǎng)節(jié)奏感。 健康活動(dòng)：撿豆豆 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào) 五． 美術(shù)活動(dòng)：秋天在哪里 目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式大膽表現(xiàn)秋天，對(duì)色彩感興趣。 音樂(lè)活動(dòng)：小木匠 目標(biāo)：會(huì)按音樂(lè)節(jié)奏拍手做動(dòng)作 體育 活動(dòng) 1．嘗試四散追逐跑，發(fā)展靈活躲閃能力。 2．嘗試向指定方向跑及縱跳觸物，提高幼兒反應(yīng)能力。 家長(zhǎng) 工作 建議家長(zhǎng)在家能指導(dǎo)幼兒做一些力所能及的事情，提高幼兒自理能力。 ?
小學(xué)周工作總結(jié) 篇8
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)文件精神，以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
為將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到分工明確，責(zé)任到人，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義；制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)校的推普活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
9月xx日，學(xué)校利用升旗儀式，舉行了以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)師生同臺(tái)演講，宣傳了說(shuō)好普通話的重要性。學(xué)生代表向全校師生發(fā)出了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的倡議書(shū)，倡議大家從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，以養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，形成推廣普通話的良好氛圍。
在校園里利用電子屏、宣傳海報(bào)等，宣傳推普周活動(dòng)主題：“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
同時(shí)，各班級(jí)相繼召開(kāi)了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)。學(xué)生積極參加活動(dòng)，不但認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，還通過(guò)普通話講故事比賽、書(shū)法比賽、手抄報(bào)、經(jīng)典誦讀等形式推廣普及了普通話。除此之外，老師們也積極參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主題的朗誦比賽。
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”用普通話講故事活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”書(shū)寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”教師愛(ài)國(guó)主題誦讀活動(dòng)
學(xué)校將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化措施，大力開(kāi)展推普活動(dòng)，使普通話真正成為工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。全面提升學(xué)校的文化品位，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。加強(qiáng)推普的廣泛性與普及性，使推普周活動(dòng)扎實(shí)有效、有條不紊的開(kāi)展。說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。我們?nèi)熒黄鹩眯袆?dòng)踐行著。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇9
杜絕校園欺凌，爭(zhēng)做文明學(xué)生
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來(lái)，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。有些同學(xué)喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育，預(yù)防校園欺凌和虐童事件的發(fā)生，3月11日下午，我校開(kāi)展“杜絕校園欺凌、爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)， 極大地提高了學(xué)生的安全意識(shí)，更好的維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定，有效地預(yù)防了校園欺凌的發(fā)生。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向校園暴力說(shuō)“不”!
三月如歌，萬(wàn)物齊吟。南風(fēng)暖窗，百花爭(zhēng)艷。春天，一個(gè)被綠意鋪滿(mǎn)的季節(jié)，三月，一段散發(fā)青春朝氣的時(shí)光。春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，今天，在這爛漫的春光里，我校在各班老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了以“共創(chuàng)一片藍(lán)天，同愛(ài)一份綠色”為主題的校內(nèi)植樹(shù)節(jié)澆水活動(dòng)。
通過(guò)本次植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了綠色意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，讓孩子們了解植樹(shù)的一些知識(shí)，并勵(lì)志做一位愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)大自然的小朋友。同時(shí)，也通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召特殊孩子們從我做起，從小事做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，共創(chuàng)綠色和諧校園，為國(guó)家綠化獻(xiàn)出自己的一份微小力量。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
風(fēng)箏，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中表達(dá)了對(duì)美好生活的向往和憧憬。風(fēng)箏承載了古代文人墨客奮發(fā)豪邁的情懷，如今，它更是和平的使者、自由的象征。正值陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，在這春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，追隨著春風(fēng)的腳步，我校組織了一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽。
小學(xué)部為每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了風(fēng)箏，由學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象，將他們喜歡的色彩和圖案表達(dá)在自己的風(fēng)箏上，并親手放飛。風(fēng)箏不僅代表著一種文化，更代表著一種情懷，親手制作一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢(mèng)想共同放飛…
在總結(jié)中積淀，在交流中成長(zhǎng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提升班主任工作能力，促進(jìn)班主任工作科學(xué)發(fā)展，讓班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)更好發(fā)揮作用，近日，我校中學(xué)組織召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
此次活動(dòng)，是一次高效的校本培訓(xùn)，為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓寬了班主任的工作思路。“他山之石，可以攻玉”。我們堅(jiān)信，二中的班主任們定會(huì)在實(shí)踐中勇于探索，大膽創(chuàng)新，開(kāi)啟自己的智慧之門(mén)，總結(jié)適合自己和學(xué)生的德育之路，同時(shí)以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加出色的工作，再譜新篇章，再鑄新輝煌。
消防知識(shí)培訓(xùn)，筑牢安全屏障
為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，為普及消防安全知識(shí)，提高防災(zāi)自救能力，我校邀請(qǐng)消防警官作了一場(chǎng)生動(dòng)且富有教育意義的消防安全知識(shí)講座，學(xué)校全體教師參加學(xué)習(xí)。
通過(guò)消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步增強(qiáng)了老師們的消防安全意識(shí)與火災(zāi)自防自救的技能，推動(dòng)了校園安全教育，為維持校園環(huán)境的安全穩(wěn)定提供了有利保障。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇10
為助力學(xué)生在線上教學(xué)期間進(jìn)行科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)，商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教師們積極倡導(dǎo)“健康第一，運(yùn)動(dòng)健身”的理念，努力克服沒(méi)有教學(xué)場(chǎng)地、器材等困難，將專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合，精選項(xiàng)目，優(yōu)化設(shè)計(jì)，充分利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力做好線上體育教學(xué)工作，保障學(xué)生們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)期間，科學(xué)合理進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
為了使學(xué)生們?cè)诩野踩?、有效地進(jìn)行體育鍛煉，商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組教師根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，組內(nèi)多次召開(kāi)線上會(huì)議，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，細(xì)心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運(yùn)動(dòng)視頻，并根據(jù)學(xué)生課堂反饋積極調(diào)整體育教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容和形式，多措并舉開(kāi)展線上體育教育教學(xué)，通過(guò)在局限的室內(nèi)環(huán)境中完成適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)和鍛煉，助力學(xué)生有效地調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，快樂(lè)學(xué)習(xí)，保持健康的生活方式，以陽(yáng)光的心態(tài)、健康的體魄，學(xué)習(xí)不輟、共克時(shí)艱。
室內(nèi)操由《童心向黨》《你笑起來(lái)真好看》《YES，OK！》三部分組成，經(jīng)體育老師精心編排，一改過(guò)去傳統(tǒng)課間操的單調(diào)局面，融入了朗朗上口的律動(dòng)音樂(lè)，能夠有效激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的積極性，鍛煉提高學(xué)生的靈敏，柔韌，協(xié)調(diào)能力，并幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)后大腦的疲勞感，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，促進(jìn)學(xué)生身體和心理的全面健康發(fā)展，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)。
身體素質(zhì)練習(xí)動(dòng)作簡(jiǎn)單，但在健身和提高身體素質(zhì)上非常有效，學(xué)生在學(xué)與練的過(guò)程中，不僅能夠提升自己的體能，還能夠切實(shí)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)時(shí)的興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，并通過(guò)體育活動(dòng)學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，在汗與累中養(yǎng)成克服困難、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。
跳繩是一種有氧運(yùn)動(dòng)，正確的練習(xí)非常有助于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不但能促進(jìn)全身血液循環(huán)和胃腸道蠕動(dòng)，加快身體新陳代謝，而且有助于智力發(fā)展和適應(yīng)性的培養(yǎng)，提高大腦的思維敏感性以及肢體靈活性，鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。
在進(jìn)行居家鍛煉的同時(shí)，該校體育老師們也時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，每天利用眼保健操時(shí)段，讓學(xué)生堅(jiān)持做操，按摩放松眼睛，幫助學(xué)生科學(xué)有效防控近視。建議學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中合理安排放松時(shí)間，在陽(yáng)臺(tái)、窗口、庭院等地方采取閉眼沐浴太陽(yáng)、遠(yuǎn)眺放松，多看綠植等方式緩解視疲勞。
云端體育課雖然沒(méi)有可以自由奔跑的操場(chǎng)，卻也讓學(xué)生感受到了居家上體育課的樂(lè)趣，掌握了更多的鍛煉技巧。該校通過(guò)線上體育課的全面開(kāi)展，豐富了學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，又鍛煉增強(qiáng)了體質(zhì)。切實(shí)讓學(xué)生在居家學(xué)習(xí)期間也能接受優(yōu)質(zhì)均衡的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇11
為提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)師生講普通話意識(shí)，提高普通話水平，讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話。在全國(guó)普通話宣傳周期間，xx小學(xué)以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
xx小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。
在推普期間，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)。在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。每天利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。利用9月xx日周一晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，唱響“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主旋律。9月xx日下午的教研活動(dòng)，在教師中開(kāi)展了推廣普通話的宣傳，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。9月xx日舉行了一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。各班也因地制宜開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)。
“第xx屆推廣普通話活動(dòng)”進(jìn)行得如火如荼，帶動(dòng)了全校每一位教師、學(xué)生，都熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，努力把推普活動(dòng)拓展到平時(shí)工作、學(xué)習(xí)中。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使全體師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，初步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和構(gòu)建和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇12
小學(xué)值周工作總結(jié)范文
忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周，過(guò)去的一周，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅(jiān)持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致，呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì)：本周沒(méi)有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要涂抹板報(bào)專(zhuān)欄。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿?、平安校園。注意我們的言談舉止。
3．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4．請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
篇二：
本周，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿(mǎn)地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作：
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類(lèi)學(xué)生，問(wèn)他為什么早來(lái)，那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍，還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來(lái)早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績(jī)。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了
相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。
2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。
2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
五、本周的流動(dòng)紅旗班級(jí)：
篇三：
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。
2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。
很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶(hù)仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇四：
上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿(mǎn)完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺(jué)地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。
回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過(guò)程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。
2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái)，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng)，著力打造書(shū)香校園。因?yàn)樽x書(shū)是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書(shū)香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，讓書(shū)籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》，書(shū)中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧！
最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快！
上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí)，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
篇五：
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：
從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)
1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。
二、三點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂(lè)不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺(jué)!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!
3.校園內(nèi)，還有買(mǎi)零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。
我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開(kāi)始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇13
“安全責(zé)任重于泰山”，我校在開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)中始終圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一”這一活動(dòng)主題，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，著力營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，現(xiàn)將具體工作作如下說(shuō)明：
一、以學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)
學(xué)校在安全教育周前期，認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展安全教育學(xué)習(xí)，努力把握現(xiàn)今安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面，形成全體教師齊動(dòng)員抓安全的良好局面。學(xué)校于3月29日下午專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師會(huì)議，對(duì)本次安全教育周活動(dòng)作一具體布置，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個(gè)人心中。
二、以活動(dòng)促提高
為更好地教育學(xué)生講安全，記安全，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一”開(kāi)展了安全教育活動(dòng)：即利用晨會(huì)集中進(jìn)行一次安全工作再教育；組織高年級(jí)學(xué)生尋找校園安全隱患，進(jìn)行自我安全教育；各班出一期安全教育為主題的黑板報(bào)；進(jìn)行一次安全教育圖片展；召開(kāi)一次“安全在我心中”主題班隊(duì)活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展“我是安全小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)；發(fā)放一份安全教育告家長(zhǎng)書(shū)；開(kāi)展一次校園安全知識(shí)廣播宣傳；請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)做交通安全和如何乘車(chē)知識(shí)講座。利用學(xué)校晨會(huì)課、班隊(duì)課向?qū)W生開(kāi)展“人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士”的主題活動(dòng)，出好安全隊(duì)報(bào)、黑板報(bào)，強(qiáng)化安全知識(shí)的宣傳教育；讓學(xué)生做好“監(jiān)督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督指正同學(xué)中的不安全行為，發(fā)揮學(xué)生自我管理，自我教育的作用。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是學(xué)校教育工作的延伸，為使我校安全工作能引起全社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)向每個(gè)家庭下發(fā)了“安全教育告家長(zhǎng)書(shū)”，指導(dǎo)家長(zhǎng)安全工作的方式方法，指導(dǎo)安全教育工作，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全教育工作更有序，更具規(guī)范化。
三、以檢查促鞏固
學(xué)校借此次安全教育周機(jī)會(huì)，組織開(kāi)展安全排查活動(dòng)，重點(diǎn)要求檢查教學(xué)樓、體育器材、下水道等不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了課堂教學(xué)的常規(guī)落實(shí)工作，針對(duì)個(gè)別班級(jí)存在的體育課和體育活動(dòng)課“放羊式”現(xiàn)象，我們要求各為教師加以重視，杜絕此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)使安全教育引起足夠的重視。
總之，安全教育周中，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正是安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實(shí)、做細(xì)
小學(xué)周工作總結(jié) 篇14
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我?！巴破罩堋被顒?dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳橫幅。在學(xué)校懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。進(jìn)行了主題為我們的校園語(yǔ)言的國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教務(wù)處、大隊(duì)部共同組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，今年的板報(bào)設(shè)計(jì)比賽全校共評(píng)出板報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校三到六年級(jí)以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
（1）、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的.普通話水平日益提高。
（2）、全體教師上課都做到了堅(jiān)持講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)了全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
小學(xué)第十四屆推普宣傳周工作總結(jié)
（3）、開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
三、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
2、教師上課都能做到使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
3、上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，每位老師上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)選出了校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
四、存在問(wèn)題：
雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語(yǔ)言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
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九月份第一周周工作計(jì)劃 ? ? 項(xiàng)目 目標(biāo)及活動(dòng)內(nèi)容 環(huán)境與材料 調(diào)整 ? ? 生活活動(dòng) ? ? ? ? 1、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。 2、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。 3、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體、自然界、樂(lè)器發(fā)出的聲響，初步感知對(duì)比聲音的強(qiáng)弱、高低和快慢，并從中獲得美的'感受。 1、在小勺中間貼上小貼畫(huà)。 2、睡覺(jué)時(shí)教師播放輕音樂(lè)、允許孩子帶自己喜歡的毛絨玩具、教師講故事。 3、為幼兒提供易操作的小樂(lè)器，如小鼓、小鈴、沙錘、響板等，鼓勵(lì)幼兒大膽操作。生活環(huán)節(jié)播放節(jié)奏歡快的音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒律動(dòng)?！段业呐笥言谀睦铩贰缎氊悺?? ? ? ? ? ? 區(qū)域游戲活動(dòng) 1、喜歡參與娃娃家的活動(dòng)，在活動(dòng)中感到快樂(lè)和滿(mǎn)足。 2、喜歡操作娃娃家中的玩具和材料，逐步掌握它們的用法，進(jìn)行自我表現(xiàn)。 內(nèi)容：我是小廚師、寶寶穿衣服、客人來(lái)。 3、嘗試使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，掌握基本的用餐方法。 內(nèi)容：喂喂小動(dòng)物 1、準(zhǔn)備爸爸、媽媽?zhuān)绺纾憬愕膾炫?，讓幼兒知道自己的角色以及自己要做的事情?2、給娃娃穿的小衣服、褲子上衣等 3、指導(dǎo)幼兒進(jìn)區(qū)要將小鞋子放在小腳印上。 4、能展示繪畫(huà)作品的小墻 5、大小不同的勺子、喂小動(dòng)物的玩具、大小不同的豆。 ? ? ? ? 集體教育活動(dòng) ? ? ? 1、數(shù)學(xué)―游戲：1和許多 2、生活―高興上幼兒園 3、美工―繪畫(huà)：美麗的花朵 4、科學(xué)―妮妮飛呀飛 5、語(yǔ)言―談話：幼兒園的一天 1、利用中午的加餐香蕉，蘋(píng)果等。 2、大小不同的積木、玩具、皮球等 3、在毛巾水杯格子上貼好標(biāo)志 4、九月幼兒用書(shū) 5、小動(dòng)物圖片、玩具 6、畫(huà)好花的圖畫(huà)紙、蠟筆 7、磁帶、課件、8、利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)幼兒撿拾的小樹(shù)葉。 ? ? ? ? ? 家長(zhǎng)工作 1、多與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家進(jìn)餐、睡眠的情況，以便更好的照顧幼兒。 2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家指導(dǎo)幼兒練習(xí)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，鼓勵(lì)幼兒不挑食。 3、允許幼兒來(lái)園時(shí)帶自己喜歡的毛絨玩具。 4、及時(shí)更新博客內(nèi)容，陸續(xù)為孩子寫(xiě)家園聯(lián)系本。 ? ? ?
小學(xué)周工作總結(jié) 篇2
值周時(shí)間：12月3日-12月7日
值周行政：
冬日里，寒風(fēng)冷雨襲擾著葛源的土地，在葛溪河畔葛源中心小學(xué)的校園里，那瑯瑯讀書(shū)聲中的“志敏少年”和辛勤的園丁構(gòu)成了絕美的風(fēng)景，仿佛給冬日里的校園增添了暖意。紅色基因傳承下的XX中心小學(xué)，用心、用愛(ài)、用文化澆灌著如“幼苗”般的學(xué)子們茁壯成長(zhǎng)。
寒風(fēng)冷雨無(wú)情，但暖意的XX中心小學(xué)有情，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了2020年的最后一個(gè)月，本周在全體師生的共同努力下，學(xué)校教學(xué)井然有序。
上周大事記
一、蔣金林老校長(zhǎng)和蔡有春校長(zhǎng)主抓教研，深入教師常態(tài)化課堂，為年輕教師們傳經(jīng)送寶。
二、本周一至周五，就讀浙江中醫(yī)藥大學(xué)的沈醫(yī)生坐鎮(zhèn)我校，為各位老師把脈問(wèn)診。
上周亮點(diǎn)
1.晨讀井然有序。
2.廣播體操入場(chǎng)有序、營(yíng)養(yǎng)餐領(lǐng)取規(guī)范。
3.創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士以身作則。
4.校內(nèi)各項(xiàng)常態(tài)化工作管理有序。
5.校內(nèi)教研氛圍濃厚。
上周不足
1.一至四年級(jí)課間追逐打鬧現(xiàn)象較多。
2.操場(chǎng)包干區(qū)衛(wèi)生保持需加強(qiáng)。
3.三操動(dòng)作不夠規(guī)范。
4.營(yíng)養(yǎng)餐牛奶瓶處理不及時(shí)。
5.綠植枯萎較多，需多加呵護(hù)。
溫馨提示：
1.培養(yǎng)課間紀(jì)律管理員，班主任加強(qiáng)打鬧現(xiàn)象的管理。
2.強(qiáng)調(diào)、落實(shí)創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士的檢查管理工作。
3.培養(yǎng)廣播操巡查員、綠植管理員。
4.加強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念教育，按時(shí)值日、按時(shí)處理營(yíng)養(yǎng)餐殘余物。
本周校園動(dòng)態(tài)
一、升旗儀式傳基因
二、每日晨讀潤(rùn)校園
三、學(xué)生衛(wèi)士齊創(chuàng)衛(wèi)
四、扶貧家訪心連心
五、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)重安全
六、掃黑除惡強(qiáng)宣傳
(一)、升旗儀式傳基因
我校依托豐富的紅色資源，立足“傳承紅色基因，培養(yǎng)志敏少年”的育人理念，通過(guò)在國(guó)旗下開(kāi)展系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。12月3日上午8:00整，葛源中心小學(xué)舉行了隆重的升國(guó)旗儀式，通過(guò)“升國(guó)旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下的講話、值周行政總結(jié)、經(jīng)典誦讀、表彰‘五星少年’”等環(huán)節(jié)，讓紅色基因傳承立足于實(shí)際，讓少先隊(duì)員們?cè)诩t色文化的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
(二)、每日晨讀潤(rùn)校園
可愛(ài)的葛小教師孜孜不倦，他們冒著冬日里的嚴(yán)寒，早早地來(lái)到教室，和學(xué)生一起“晨讀”。長(zhǎng)情的陪伴，給學(xué)生無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，認(rèn)真踐行“勤、學(xué)、早”，在“學(xué)生領(lǐng)讀員”的協(xié)助下，努力打造書(shū)香校園。美中不足的是由于氣溫的驟降，存在部分學(xué)生遲到的情況。
01晨讀：學(xué)生領(lǐng)讀員
02晨讀：教師風(fēng)采
03晨讀：遲到現(xiàn)象望避免
三、學(xué)生衛(wèi)士齊創(chuàng)衛(wèi)
正值橫峰縣創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生縣城”之際，我校積極作為，在學(xué)校師生的辛勤努力下，“志敏少年”勇做“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”，通過(guò)在各班選拔1名“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”，全校營(yíng)造了良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍，共同努力創(chuàng)建干凈美麗的校園，為創(chuàng)衛(wèi)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
01創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)：辛勤勞動(dòng)的“志敏少年”
02創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)：“志敏少年”不放過(guò)衛(wèi)生死角
03創(chuàng)衛(wèi)行動(dòng)：“志敏少年”爭(zhēng)做“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”
四、扶貧家訪心連心
我校老師冒著嚴(yán)寒步行數(shù)小時(shí)，穿行在山間小路、村舍小巷間開(kāi)展扶貧家訪活動(dòng)，以切實(shí)行動(dòng)落實(shí)好“教育扶貧”的有關(guān)要求，將“扶貧必扶智”落實(shí)到具體行動(dòng)中。同貧困戶(hù)拉家常、談心交流，送去了愛(ài)心書(shū)本，與貧困戶(hù)家長(zhǎng)交流孩子在校學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步拉近了與貧困戶(hù)心與心的距離，也更加增強(qiáng)了貧困戶(hù)脫貧的信念。
五、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)重安全
隨著社會(huì)改革的不斷深入和教育的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為“雙刃劍”，引發(fā)了一系列不良事件。因此，網(wǎng)絡(luò)安全在校園顯得越來(lái)越重要。為進(jìn)一步強(qiáng)化我校維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)和能力，我校教職工及學(xué)生家長(zhǎng)積極參與網(wǎng)絡(luò)安全答題活動(dòng)。
六、“掃黑除惡”強(qiáng)宣傳
為認(rèn)真貫徹落實(shí)好“掃黑除惡”相關(guān)文件精神，我校有效利用黑板報(bào)、宣傳欄、課堂、微信公眾平臺(tái)等資源，向全校師生宣傳“掃黑除惡”有關(guān)知識(shí)，營(yíng)造積極、健康向上的校園氛圍。
同學(xué)們，老師們，新的一周即將來(lái)臨，讓我們攜手共進(jìn)、不斷提高，為把XX心小學(xué)建設(shè)成更加優(yōu)質(zhì)的小學(xué)而不懈努力!最后，祝大家在新的一周工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快!
小學(xué)周工作總結(jié) 篇3
本周從8月31日至9月2日。熊聯(lián)超、李潛祥、彭小明老師和五1班同學(xué)值周。教師節(jié)即將來(lái)臨，我們向教師們致以節(jié)日的問(wèn)候！
一、工作回顧
8月31日，上午我校學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，區(qū)教育局工作人員到我校檢查開(kāi)學(xué)工作情況。
9月1日，舉行開(kāi)學(xué)典禮，歡迎新同學(xué)，陳瑤副校長(zhǎng)致詞，全校同學(xué)在歡快的拍拍操中喜迎新學(xué)期的開(kāi)始。
9月1日、2日全天正常行課。
二、部門(mén)工作
辦公室完成新職稱(chēng)崗位設(shè)置核對(duì)上報(bào)；
完成20xx年度在職社?；A(chǔ)核算及信息數(shù)據(jù)填報(bào)；
開(kāi)展在職教師教育質(zhì)量獎(jiǎng)及退休人員生活補(bǔ)貼摸底基礎(chǔ)數(shù)據(jù)填報(bào)及核發(fā)審批相關(guān)工作；
開(kāi)展在職退休人員社保賬戶(hù)采集；收集教職工暑期學(xué)習(xí)記錄考核資料、年度考核資料；
教導(dǎo)處核查開(kāi)學(xué)各班級(jí)人數(shù)，辦理轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)，發(fā)放一年級(jí)學(xué)生信息表，為錄入新生學(xué)籍做準(zhǔn)備，發(fā)放教師課表和班級(jí)課表，安排老師們參加區(qū)師培中心9月份教材培訓(xùn)的年級(jí)學(xué)科時(shí)間地點(diǎn)，安排四點(diǎn)鐘課堂課程；
后勤處完成分發(fā)課本、勞動(dòng)工具等相關(guān)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作；安排工人對(duì)教室進(jìn)行滅蚊消毒；安排工人排查各班日光燈、風(fēng)扇；安排莫舉銘老師對(duì)全校多媒體進(jìn)行了排查；安排工人維修掛好窗簾、修補(bǔ)瓷磚；
安辦對(duì)全校進(jìn)安全排查并建立臺(tái)賬；檢查了滅火器；錄取低年級(jí)家長(zhǎng)指紋，辦理家長(zhǎng)交結(jié)；發(fā)放安全教育日志；辦理學(xué)平險(xiǎn)、監(jiān)護(hù)人責(zé)任險(xiǎn)、校方責(zé)任險(xiǎn)；
大隊(duì)部準(zhǔn)備、組織舉行開(kāi)學(xué)典禮，收集暑假實(shí)踐作業(yè)；工會(huì)各年級(jí)和綜合組評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)工作者。
三、提出表?yè)P(yáng)
表?yè)P(yáng)全校教師認(rèn)真謀劃本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)工作，表?yè)P(yáng)全體同學(xué)以積極的態(tài)度投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
表?yè)P(yáng)各班級(jí)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課間文明活動(dòng)，放學(xué)關(guān)鎖門(mén)窗，學(xué)校秩序良好。
暑期生活豐富活潑，同學(xué)們的暑假實(shí)踐作業(yè)也非常精彩，表?yè)P(yáng)五四、五一、五三、五二、三三、二一等各班已交暑假實(shí)踐作業(yè)。
老師們同學(xué)們積極響應(yīng)我市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市的`號(hào)召，響應(yīng)我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的號(hào)召，清掃保潔，美化環(huán)境，尤其是三一班等班級(jí)的教室窗臺(tái)，非常美麗。
表?yè)P(yáng)物管公司黃正富積極承擔(dān)公益事項(xiàng)，觀察排除安全隱患，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓電線絕緣層破損后，迅速進(jìn)行了處理。
四、工作提示
從今天開(kāi)始，就要開(kāi)展四點(diǎn)鐘學(xué)?；顒?dòng)，四點(diǎn)鐘學(xué)?；顒?dòng)是以開(kāi)展活動(dòng)為主，學(xué)校教導(dǎo)處牽頭組織檢查，檢查學(xué)生出勤情況，檢查活動(dòng)的內(nèi)容和形式，相關(guān)教師要認(rèn)真開(kāi)展輔導(dǎo)，完成課業(yè)整理和拓展延伸，開(kāi)展校本化、特色化的興趣活動(dòng)，希望同學(xué)們以積極的態(tài)度，在四點(diǎn)鐘學(xué)?；顒?dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
接上級(jí)通知，全區(qū)將開(kāi)展“我是小小消防員”兒童消防作文、繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，紙質(zhì)作文作品交給學(xué)校安辦張龍琴老師，上傳一份電子文檔到XXXXXXXXXX@郵箱。辛苦大家了！
教導(dǎo)處已經(jīng)安排的課程，試行中如有缺漏課，請(qǐng)班主任老師及時(shí)和教導(dǎo)處聯(lián)系。
9月2日12時(shí)08分，我校中、高年級(jí)一名男孩私自騎走他人刷卡租用的一輛公交自行車(chē)。希望同學(xué)們?yōu)槿颂幨?，不能影響集體利益和他人利益。
保安要提高認(rèn)識(shí)，履行盤(pán)查登記手續(xù)，嚴(yán)防危險(xiǎn)人員和危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。物管公司要組織清校和靜校管理。低年級(jí)家長(zhǎng)從指紋門(mén)禁處進(jìn)入學(xué)校接送學(xué)生。
衛(wèi)生保潔不精細(xì)，班級(jí)門(mén)口的班主任寄語(yǔ)、班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、教師風(fēng)采、班隊(duì)干部、課程表、班級(jí)墻裙展板需要更換內(nèi)容，二樓教師辦公室煙灰缸裝滿(mǎn)煙頭，四樓辦公室桌凳破爛，與創(chuàng)衛(wèi)要求有較大差距，希望解決和克服。
五、流動(dòng)紅旗
所有班級(jí)都評(píng)了紀(jì)律紅旗和衛(wèi)生紅旗。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心情。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、下午舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、下午一，二，五年級(jí)語(yǔ)文集體備課，周四、下午一，二，五年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課，周五、六年級(jí)照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級(jí)的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在過(guò)去的一周里，校園里的文明用語(yǔ)多起來(lái)，不文明的現(xiàn)象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。主要體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)明顯加強(qiáng)，午餐排隊(duì)有序，節(jié)約糧食多起來(lái)，吃零食少起來(lái)。這些都讓老師們感到欣慰
在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。
我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛(ài)護(hù)并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛(ài)護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)該在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書(shū)。
3、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，可以及時(shí)向大隊(duì)部或值周老師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。希望引起同學(xué)們高度注意。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個(gè)人的`成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同總體較好，尤其是四年級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，做得既及時(shí)又干凈。
3.校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課、集體研討、主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開(kāi)展了水平較高的師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課，給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽(yáng)光的一面。
4.中午用餐，由于生活老師加強(qiáng)了組織教育，值周老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
5.全校師生的課間活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成的安全事故。
好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、三點(diǎn)不足
1.做操的時(shí)候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2.中午用餐下樓時(shí)，有些學(xué)生有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，請(qǐng)同學(xué)們注意安全，在樓梯口不要擁擠。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物。其根源在于平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了雜物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛(ài)校如家。
同學(xué)們，已過(guò)去的日子不會(huì)復(fù)返，讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小學(xué)周工作總結(jié) 篇5
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日。5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。現(xiàn)將宣傳教育活動(dòng)總結(jié)如下：
一、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)教育，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防患意識(shí)。
2、開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題校會(huì)，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片；
3、利用黑板報(bào)、班班通進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的.宣傳教育；
4、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。
二、大力開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
利用課間組織地震應(yīng)急疏散演練，在沒(méi)有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號(hào)，學(xué)生很快識(shí)別出是地震疏散的信號(hào)，采取了平常演練的方法，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因?yàn)槿粘５母黝?lèi)應(yīng)急疏散演練的開(kāi)展，師生做到臨危不亂，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。
組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對(duì)雷雨、地震、消防等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作。本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
四、取得效果。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，把防災(zāi)減災(zāi)當(dāng)作日常性工作進(jìn)行開(kāi)展，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇6
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分教師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等教師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。
2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師及時(shí)下班，小干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多教師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一齊活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、每一天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等教師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一齊打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓學(xué)校變得干凈清潔。
5、學(xué)校的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師進(jìn)取響應(yīng)，每一天總有教師在進(jìn)行團(tuán)體備課，團(tuán)體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多教師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自我的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日教師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一齊用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級(jí)教師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種本事；增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種期望的季節(jié)，同學(xué)們每一天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)堅(jiān)持，但更重要的是我們必須不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。期望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，教師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)堅(jiān)持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3、幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的學(xué)校飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)堅(jiān)持重于打掃，學(xué)校里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)校的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。
很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在教師的護(hù)送下在學(xué)校里走得很整齊，也十分有禮貌地和教師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不禮貌的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)?，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)提議：
1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶(hù)仍關(guān)掉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以提議每一天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2、請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑應(yīng)對(duì)教師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒?，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一齊珍惜時(shí)光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好！
小學(xué)周工作總結(jié) 篇7
國(guó)C班周工作計(jì)劃 ? 10.11~10.15 上周 分析 ? 通過(guò)一周的培養(yǎng)，小朋友的自信心有了新的提高，活動(dòng)中多數(shù)幼兒敢于大膽表達(dá)。 生活 活動(dòng) 1.? ?培養(yǎng)幼兒友好交往，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。 2.? ?培養(yǎng)幼兒保持正確坐姿進(jìn)餐，不翹椅子。 區(qū)域 活動(dòng) 益智區(qū)：引導(dǎo)幼兒利用教具認(rèn)識(shí)序數(shù)及前后方位。 ? 材料：教具水果、圖片、火車(chē)。 表演區(qū)：嘗試用角色的'語(yǔ)氣復(fù)述表演故事。 材料：頭飾、服裝、道具。 活 動(dòng) 及 目 標(biāo) 上午 下午 一． 科學(xué)活動(dòng)：豐收的菜園 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜，并嘗試按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。 語(yǔ)言活動(dòng)：數(shù)量詞游戲 目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確使用常見(jiàn)的數(shù)量詞 二． 語(yǔ)言活動(dòng)：打電話 目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒耐心的傾聽(tīng)別人講話，口齒清楚的與別人交往 數(shù)學(xué)活動(dòng)：全腦數(shù)學(xué) 目標(biāo)：嘗試讀數(shù)與對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù) 三． 社會(huì)活動(dòng)：進(jìn)退棋 目標(biāo)：通過(guò)玩棋，使幼兒知道行為的對(duì)與錯(cuò)、好與壞 美工活動(dòng)：剪皮球 目標(biāo)：嘗試按輪廓剪出圖形 四． 音樂(lè)活動(dòng)：拍手唱歌笑呵呵 目標(biāo)：嘗試表演唱，培養(yǎng)節(jié)奏感。 健康活動(dòng)：撿豆豆 目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào) 五． 美術(shù)活動(dòng)：秋天在哪里 目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式大膽表現(xiàn)秋天，對(duì)色彩感興趣。 音樂(lè)活動(dòng)：小木匠 目標(biāo)：會(huì)按音樂(lè)節(jié)奏拍手做動(dòng)作 體育 活動(dòng) 1．嘗試四散追逐跑，發(fā)展靈活躲閃能力。 2．嘗試向指定方向跑及縱跳觸物，提高幼兒反應(yīng)能力。 家長(zhǎng) 工作 建議家長(zhǎng)在家能指導(dǎo)幼兒做一些力所能及的事情，提高幼兒自理能力。 ?
小學(xué)周工作總結(jié) 篇8
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)文件精神，以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題開(kāi)展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng)。
為將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到分工明確，責(zé)任到人，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義；制定了“推普宣傳周”活動(dòng)方案，從而使學(xué)校的推普活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有檢查、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開(kāi)展。
9月xx日，學(xué)校利用升旗儀式，舉行了以“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的“推普周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)師生同臺(tái)演講，宣傳了說(shuō)好普通話的重要性。學(xué)生代表向全校師生發(fā)出了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的倡議書(shū)，倡議大家從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，以養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，形成推廣普通話的良好氛圍。
在校園里利用電子屏、宣傳海報(bào)等，宣傳推普周活動(dòng)主題：“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”
同時(shí)，各班級(jí)相繼召開(kāi)了“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì)。學(xué)生積極參加活動(dòng)，不但認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，還通過(guò)普通話講故事比賽、書(shū)法比賽、手抄報(bào)、經(jīng)典誦讀等形式推廣普及了普通話。除此之外，老師們也積極參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主題的朗誦比賽。
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”用普通話講故事活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”書(shū)寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”手抄報(bào)活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”教師愛(ài)國(guó)主題誦讀活動(dòng)
學(xué)校將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化措施，大力開(kāi)展推普活動(dòng)，使普通話真正成為工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。全面提升學(xué)校的文化品位，努力構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活。加強(qiáng)推普的廣泛性與普及性，使推普周活動(dòng)扎實(shí)有效、有條不紊的開(kāi)展。說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。我們?nèi)熒黄鹩眯袆?dòng)踐行著。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇9
杜絕校園欺凌，爭(zhēng)做文明學(xué)生
校園，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂;校園，本該是一方凈土!然而近來(lái)，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。有些同學(xué)喜歡用暴力解決問(wèn)題，欺負(fù)弱小。這些現(xiàn)象給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影。 為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育，預(yù)防校園欺凌和虐童事件的發(fā)生，3月11日下午，我校開(kāi)展“杜絕校園欺凌、爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)。
通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng)， 極大地提高了學(xué)生的安全意識(shí)，更好的維護(hù)了校園的和諧穩(wěn)定，有效地預(yù)防了校園欺凌的發(fā)生。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向校園暴力說(shuō)“不”!
三月如歌，萬(wàn)物齊吟。南風(fēng)暖窗，百花爭(zhēng)艷。春天，一個(gè)被綠意鋪滿(mǎn)的季節(jié)，三月，一段散發(fā)青春朝氣的時(shí)光。春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，今天，在這爛漫的春光里，我校在各班老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了以“共創(chuàng)一片藍(lán)天，同愛(ài)一份綠色”為主題的校內(nèi)植樹(shù)節(jié)澆水活動(dòng)。
通過(guò)本次植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了綠色意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，讓孩子們了解植樹(shù)的一些知識(shí)，并勵(lì)志做一位愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)大自然的小朋友。同時(shí)，也通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召特殊孩子們從我做起，從小事做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，共創(chuàng)綠色和諧校園，為國(guó)家綠化獻(xiàn)出自己的一份微小力量。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
風(fēng)箏，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中表達(dá)了對(duì)美好生活的向往和憧憬。風(fēng)箏承載了古代文人墨客奮發(fā)豪邁的情懷，如今，它更是和平的使者、自由的象征。正值陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，在這春暖花開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，追隨著春風(fēng)的腳步，我校組織了一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽。
小學(xué)部為每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了風(fēng)箏，由學(xué)生們充分發(fā)揮自己的想象，將他們喜歡的色彩和圖案表達(dá)在自己的風(fēng)箏上，并親手放飛。風(fēng)箏不僅代表著一種文化，更代表著一種情懷，親手制作一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢(mèng)想共同放飛…
在總結(jié)中積淀，在交流中成長(zhǎng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提升班主任工作能力，促進(jìn)班主任工作科學(xué)發(fā)展，讓班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)更好發(fā)揮作用，近日，我校中學(xué)組織召開(kāi)了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
此次活動(dòng)，是一次高效的校本培訓(xùn)，為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓寬了班主任的工作思路。“他山之石，可以攻玉”。我們堅(jiān)信，二中的班主任們定會(huì)在實(shí)踐中勇于探索，大膽創(chuàng)新，開(kāi)啟自己的智慧之門(mén)，總結(jié)適合自己和學(xué)生的德育之路，同時(shí)以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加出色的工作，再譜新篇章，再鑄新輝煌。
消防知識(shí)培訓(xùn)，筑牢安全屏障
為進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，為普及消防安全知識(shí)，提高防災(zāi)自救能力，我校邀請(qǐng)消防警官作了一場(chǎng)生動(dòng)且富有教育意義的消防安全知識(shí)講座，學(xué)校全體教師參加學(xué)習(xí)。
通過(guò)消防安全知識(shí)講座，進(jìn)一步增強(qiáng)了老師們的消防安全意識(shí)與火災(zāi)自防自救的技能，推動(dòng)了校園安全教育，為維持校園環(huán)境的安全穩(wěn)定提供了有利保障。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇10
為助力學(xué)生在線上教學(xué)期間進(jìn)行科學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)，商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教師們積極倡導(dǎo)“健康第一，運(yùn)動(dòng)健身”的理念，努力克服沒(méi)有教學(xué)場(chǎng)地、器材等困難，將專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與素質(zhì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練相結(jié)合，精選項(xiàng)目，優(yōu)化設(shè)計(jì)，充分利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力做好線上體育教學(xué)工作，保障學(xué)生們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)期間，科學(xué)合理進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。
為了使學(xué)生們?cè)诩野踩?、有效地進(jìn)行體育鍛煉，商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育組教師根據(jù)學(xué)校線上教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，組內(nèi)多次召開(kāi)線上會(huì)議，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，細(xì)心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運(yùn)動(dòng)視頻，并根據(jù)學(xué)生課堂反饋積極調(diào)整體育教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容和形式，多措并舉開(kāi)展線上體育教育教學(xué)，通過(guò)在局限的室內(nèi)環(huán)境中完成適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)和鍛煉，助力學(xué)生有效地調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，引導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，快樂(lè)學(xué)習(xí)，保持健康的生活方式，以陽(yáng)光的心態(tài)、健康的體魄，學(xué)習(xí)不輟、共克時(shí)艱。
室內(nèi)操由《童心向黨》《你笑起來(lái)真好看》《YES，OK！》三部分組成，經(jīng)體育老師精心編排，一改過(guò)去傳統(tǒng)課間操的單調(diào)局面，融入了朗朗上口的律動(dòng)音樂(lè)，能夠有效激發(fā)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的積極性，鍛煉提高學(xué)生的靈敏，柔韌，協(xié)調(diào)能力，并幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)后大腦的疲勞感，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，促進(jìn)學(xué)生身體和心理的全面健康發(fā)展，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)。
身體素質(zhì)練習(xí)動(dòng)作簡(jiǎn)單，但在健身和提高身體素質(zhì)上非常有效，學(xué)生在學(xué)與練的過(guò)程中，不僅能夠提升自己的體能，還能夠切實(shí)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)時(shí)的興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，并通過(guò)體育活動(dòng)學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，在汗與累中養(yǎng)成克服困難、敢于挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。
跳繩是一種有氧運(yùn)動(dòng)，正確的練習(xí)非常有助于學(xué)生的健康成長(zhǎng)，不但能促進(jìn)全身血液循環(huán)和胃腸道蠕動(dòng)，加快身體新陳代謝，而且有助于智力發(fā)展和適應(yīng)性的培養(yǎng)，提高大腦的思維敏感性以及肢體靈活性，鍛煉學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力。
在進(jìn)行居家鍛煉的同時(shí)，該校體育老師們也時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí)，每天利用眼保健操時(shí)段，讓學(xué)生堅(jiān)持做操，按摩放松眼睛，幫助學(xué)生科學(xué)有效防控近視。建議學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中合理安排放松時(shí)間，在陽(yáng)臺(tái)、窗口、庭院等地方采取閉眼沐浴太陽(yáng)、遠(yuǎn)眺放松，多看綠植等方式緩解視疲勞。
云端體育課雖然沒(méi)有可以自由奔跑的操場(chǎng)，卻也讓學(xué)生感受到了居家上體育課的樂(lè)趣，掌握了更多的鍛煉技巧。該校通過(guò)線上體育課的全面開(kāi)展，豐富了學(xué)生們的居家學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，又鍛煉增強(qiáng)了體質(zhì)。切實(shí)讓學(xué)生在居家學(xué)習(xí)期間也能接受優(yōu)質(zhì)均衡的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇11
為提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性，增強(qiáng)師生講普通話意識(shí)，提高普通話水平，讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話。在全國(guó)普通話宣傳周期間，xx小學(xué)以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
xx小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查，“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。
在推普期間，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展了豐富多彩活動(dòng)。在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語(yǔ)，創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各中隊(duì)進(jìn)行形式豐富多彩的推普活動(dòng)。每天利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。利用9月xx日周一晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，唱響“同講普通話，攜手進(jìn)小康”主旋律。9月xx日下午的教研活動(dòng)，在教師中開(kāi)展了推廣普通話的宣傳，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書(shū)用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說(shuō)普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。9月xx日舉行了一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。各班也因地制宜開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng)。
“第xx屆推廣普通話活動(dòng)”進(jìn)行得如火如荼，帶動(dòng)了全校每一位教師、學(xué)生，都熱情地加入到推廣普通話的行列中來(lái)，努力把推普活動(dòng)拓展到平時(shí)工作、學(xué)習(xí)中。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使全體師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說(shuō)普通話的重要性，初步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，為營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和構(gòu)建和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇12
小學(xué)值周工作總結(jié)范文
忙碌中，我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周，過(guò)去的一周，值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲，堅(jiān)持上班上課，保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、幾處優(yōu)點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。
2、紀(jì)律方面：上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致，呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、放學(xué)路隊(duì)：本周沒(méi)有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生，時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。
5、好人好事層出不窮：失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。
二、幾點(diǎn)不足：
1、做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要涂抹板報(bào)專(zhuān)欄。行走、做事要文明禮讓?zhuān)步ㄎ拿?、平安校園。注意我們的言談舉止。
3．幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。
4．請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、幾個(gè)建議：
1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。
2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范，需要加強(qiáng)。
3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力，防止病毒侵襲。
4.牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然。
篇二：
本周，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿(mǎn)地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
一、主要工作：
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
二、重點(diǎn)工作：
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類(lèi)學(xué)生，問(wèn)他為什么早來(lái)，那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍，還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來(lái)早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。
三、主要成績(jī)。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了
相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。
2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
四、主要缺點(diǎn)。
1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。
2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
五、本周的流動(dòng)紅旗班級(jí)：
篇三：
在這春光明媚的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有七大亮點(diǎn)
1、三年級(jí)和五年級(jí)各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開(kāi)敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅(jiān)持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵(lì)，一邊跑一邊口號(hào)不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè)。
2、晨會(huì)時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，個(gè)班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，有的在處理班級(jí)事務(wù)，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
3、每天早上，個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是一年級(jí)的周園、陳再梅、韓勇文，四年級(jí)的馬承順、六年級(jí)的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
4、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開(kāi)，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。
2、中午用餐下樓時(shí)，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，也有亂倒的現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、放學(xué)路隊(duì)。
很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有走到校門(mén)口就自動(dòng)解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門(mén)口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守紀(jì)律，要走得更好，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，學(xué)校大門(mén)口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好，直至回家。
三、兩個(gè)建議：
1、星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶(hù)仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門(mén)窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁€是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué)，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請(qǐng)同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠(chéng)的微笑面對(duì)老師和同學(xué)。
同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
篇四：
上周是本學(xué)期的第八周，值周老師是黃利君老師、李勤老師、焦細(xì)林老師。三位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)守崗位，圓滿(mǎn)完成值周任務(wù)。上周星期一到星期四是陰雨連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時(shí)到校，自覺(jué)地按學(xué)校的工作計(jì)劃做好各項(xiàng)工作，體現(xiàn)了瀏小人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的領(lǐng)導(dǎo)和值日老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書(shū)的學(xué)生增多了，讓整個(gè)校園春意盎然。
回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過(guò)程管理，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。星期五湖南一師崗位培訓(xùn)班的楊老師在22班上了一節(jié)生動(dòng)活潑的活動(dòng)課。
2、德育處組織評(píng)選了18班、20班、26班三個(gè)長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手足口病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。春季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。
校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn)，我們要做到不亂扔，同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng)，只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái)，我們的校園才會(huì)變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)瀏小人的責(zé)任。
4、上周行政和值周老師狠抓早到?，F(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間，珍視自身生命安全。
在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個(gè)別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題：
一、課間午間要文明休息
有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿(mǎn)頭是汗，一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神，有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。
另外，在午間休息時(shí)段，很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明，懂禮儀的陽(yáng)光少年。
二、下樓梯不要奔跑
我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí)，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)秩序感。
三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題
我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門(mén)口，有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。
學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書(shū)目的活動(dòng)，著力打造書(shū)香校園。因?yàn)樽x書(shū)是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書(shū)香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書(shū)風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書(shū)，讓讀書(shū)成為師生的一種生活方式，讓書(shū)籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。本周推薦的書(shū)是《動(dòng)植物之謎》，書(shū)中有“食人的花”、“領(lǐng)航的海豚”“奇異的雙頭蛇”等，它能把你帶進(jìn)一個(gè)有趣而神秘的動(dòng)植物世界，讓我們一起去探索未知的動(dòng)植物世界吧！
最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快！
上周獲得流動(dòng)紅旗的有11個(gè)班級(jí)，他們分別是：18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。
篇五：
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開(kāi)展的工作總結(jié)如下：
從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)
1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的?？傊?，學(xué)生自覺(jué)性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。
3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開(kāi)展了各自學(xué)科公開(kāi)課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開(kāi)了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽(tīng)課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。
二、三點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒(méi)有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂(lè)不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺(jué)!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!
3.校園內(nèi)，還有買(mǎi)零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。
我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒(méi)有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫(xiě)了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開(kāi)始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。同學(xué)們，你們都能做到嗎。
小學(xué)周工作總結(jié) 篇13
“安全責(zé)任重于泰山”，我校在開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)中始終圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一”這一活動(dòng)主題，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，著力營(yíng)造濃厚的安全教育氛圍，現(xiàn)將具體工作作如下說(shuō)明：
一、以學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)
學(xué)校在安全教育周前期，認(rèn)真組織全體教師開(kāi)展安全教育學(xué)習(xí)，努力把握現(xiàn)今安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，將全體教師的思想統(tǒng)一到同一層面，形成全體教師齊動(dòng)員抓安全的良好局面。學(xué)校于3月29日下午專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師會(huì)議，對(duì)本次安全教育周活動(dòng)作一具體布置，突出今年教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個(gè)人心中。
二、以活動(dòng)促提高
為更好地教育學(xué)生講安全，記安全，學(xué)校緊緊圍繞“珍愛(ài)生命，安全第一”開(kāi)展了安全教育活動(dòng)：即利用晨會(huì)集中進(jìn)行一次安全工作再教育；組織高年級(jí)學(xué)生尋找校園安全隱患，進(jìn)行自我安全教育；各班出一期安全教育為主題的黑板報(bào)；進(jìn)行一次安全教育圖片展；召開(kāi)一次“安全在我心中”主題班隊(duì)活動(dòng)；組織學(xué)生開(kāi)展“我是安全小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)；發(fā)放一份安全教育告家長(zhǎng)書(shū)；開(kāi)展一次校園安全知識(shí)廣播宣傳；請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo)做交通安全和如何乘車(chē)知識(shí)講座。利用學(xué)校晨會(huì)課、班隊(duì)課向?qū)W生開(kāi)展“人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士”的主題活動(dòng)，出好安全隊(duì)報(bào)、黑板報(bào)，強(qiáng)化安全知識(shí)的宣傳教育；讓學(xué)生做好“監(jiān)督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督指正同學(xué)中的不安全行為，發(fā)揮學(xué)生自我管理，自我教育的作用。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是學(xué)校教育工作的延伸，為使我校安全工作能引起全社會(huì)的關(guān)注，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)向每個(gè)家庭下發(fā)了“安全教育告家長(zhǎng)書(shū)”，指導(dǎo)家長(zhǎng)安全工作的方式方法，指導(dǎo)安全教育工作，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”，使安全教育工作更有序，更具規(guī)范化。
三、以檢查促鞏固
學(xué)校借此次安全教育周機(jī)會(huì)，組織開(kāi)展安全排查活動(dòng)，重點(diǎn)要求檢查教學(xué)樓、體育器材、下水道等不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了課堂教學(xué)的常規(guī)落實(shí)工作，針對(duì)個(gè)別班級(jí)存在的體育課和體育活動(dòng)課“放羊式”現(xiàn)象，我們要求各為教師加以重視，杜絕此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)使安全教育引起足夠的重視。
總之，安全教育周中，我們能緊扣主題，強(qiáng)化意識(shí)，明確責(zé)任，真正是安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實(shí)、做細(xì)
小學(xué)周工作總結(jié) 篇14
做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此，我校一直把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，尤其是頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》以來(lái)，我校把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理，將其滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去，推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程?，F(xiàn)將我?！巴破罩堋被顒?dòng)工作情況總結(jié)如下：
一、制定了具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳橫幅。在學(xué)校懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語(yǔ)，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。進(jìn)行了主題為我們的校園語(yǔ)言的國(guó)旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
二、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)
1、進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教務(wù)處、大隊(duì)部共同組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性，今年的板報(bào)設(shè)計(jì)比賽全校共評(píng)出板報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校三到六年級(jí)以班級(jí)為單位舉行“說(shuō)普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開(kāi)展普及普通話活動(dòng)，提高師生語(yǔ)言文字水平。
（1）、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展普通話培訓(xùn)，語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的.普通話水平日益提高。
（2）、全體教師上課都做到了堅(jiān)持講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)了全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
小學(xué)第十四屆推普宣傳周工作總結(jié)
（3）、開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動(dòng)家庭、社區(qū)成員講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
三、開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。
1、教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
2、教師上課都能做到使用規(guī)范化漢字，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。
3、上好寫(xiě)字課。規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，每位老師上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
4、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生個(gè)人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門(mén)游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字，個(gè)人統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)字，周月評(píng)選出了校級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。
四、存在問(wèn)題：
雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個(gè)別借讀生由于方言太重，普通話不標(biāo)準(zhǔn)。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì)議中能夠使用普通話，但教師間的交談還沒(méi)有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。另外，師生的評(píng)優(yōu)制度中對(duì)語(yǔ)言文字工作情況還須重視。個(gè)別學(xué)生還有些錯(cuò)別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現(xiàn)象。
總之，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
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