教育水平迅速發(fā)展的今天離不開范文的存在，當我們寫不出內(nèi)容時，可以去找一些范文，范文可以讓我們避免錯誤。你對哪些范文有了解呢？以下內(nèi)容是欄目小編特地整理的“小學生自薦書怎么寫”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生自薦書怎么寫 篇1
我是來自合肥市興園小學一（三）班的***，我的名字取自論語“君有九思”，爸爸媽媽是希望我為人處事如謙謙君子，遇到事情要多多思考。
我是一個開朗、樂觀、向上的女孩，也是一個好奇心很重的孩子，總是想把所有我還不明白的事物弄清楚，媽媽說我還是個懵懂的孩子，現(xiàn)在不完全明白，所以要好好學習知識將來一定會明白的。在別人眼里我可能是一個文靜，愛美的小姑娘，其實我也有“女漢子”的一面哦，我喜歡唱歌、彈鋼琴、喜歡跳舞，喜歡在眾人面前表演，我很享受這種感覺。
我時常跟爸爸媽媽說，我愛他們，感謝他們。我也知道對老師、同學懷著感恩之心，更知道我們成長的意義——為自己、親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！在將來的學習生涯里，我一定努力做一名好好學習，天天向上德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
一（三）班：***
小學生自薦書怎么寫 篇2
我是廣鐵一小四年12班的李佳驊。我尊敬師長、團結同學、性格開朗、興趣廣泛，學習優(yōu)秀，是老師眼中的好學生，也是同學眼里的好班干。
我在學校大隊部擔任大隊長的職務，是大隊輔導員老師的好幫手，能獨立完成大隊委的各項工作，做好校區(qū)的紅領巾廣播，給各班分發(fā)報紙和學習材料，協(xié)助做好學校廣播體操、升旗的考勤、匯總工作等等。
為做好大隊部的各項工作，我廣泛了解廣大隊員的需求，征求他們的意見和建議，不斷提高和改進大隊委的工作；具有較好的學習能力，更勤于思考，遇到問題總是認真向老師和同學請教、學習，做到邊干邊學、學以致用；主動架起老師與學生之間的溝通橋梁，為同學、老師排憂解難；我敢說、敢想、敢做，在老師和同學眼中具有較強的工作能力、組織能力和號召力。
我每學年都被評為學校的“三好學生”，長期參加書法、繪畫、唱歌、舞蹈、語言藝術、文學、奧語、奧數(shù)、英語、鋼琴等課外興趣班的學習。
我在學習上嚴格要求自己，每學期均獲：小云雀合唱團優(yōu)秀學員、詩歌故事班級比賽一等獎、小云雀文學社積極分子、奧數(shù)“優(yōu)秀學員”，越秀區(qū)奧林匹克教育培訓中心語文科的“優(yōu)秀學員”，在鐵一小學語文、數(shù)學、英語學科競賽一等獎。
我積極參加各種活動，參與學校的各種主題墻報的設計和繪制工作。在每學年的“小云雀詩歌、故事班級匯報演出”中，我都擔任班級一號主角；在每學期的“小云雀舞蹈班級匯報演出”中，我都擔任班級演出節(jié)目的主角；在省氣象局關工委舉辦的“老少同樂文藝晚會”中，我擔任1號主持人；我向現(xiàn)代中小學生報投稿的“美容鏡”被錄用刊登；我曾參加“20xx年亞運會閉幕式”的團體舞蹈演出；我的繪畫作品獲得全國第十六屆書畫比賽繪畫一等獎。
同時，我在體育運動方面同樣也興趣廣泛，我喜歡跑步、跳繩、游泳、溜冰、騎單車、打羽毛球、打乒乓球等等。
我特別喜歡讀書，廣泛的課外閱讀使我獲得大量的知識，我還推薦好書并借給班里的同學，和同學們一起讀好書、看好書，共同分享閱讀的樂趣，在班級里營造良好的學習氛圍。
我在學校積極協(xié)助老師做好家長會和班級文體活動，在家里幫助父母做一些力所能及的家務事。
我這棵小樹苗的快樂成長，和我今天取得的一點點成績，是學校各位老師精心栽培的結果。
我將繼續(xù)努力，好好學習，天天向上！
小學生自薦書怎么寫 篇3
愛戴的貴校老師：
你好！
特別感激您百忙中抽空來看我的自我簡介，讓一名對貴校懷著特別高尚敬仰的小學生有了展現(xiàn)的時機。我叫XXX，是XX學校六年級（5）班的學生。我是一名生動開暢、助人為樂、喜愛生活的女孩，我喜好普遍，沒事兒時就愛畫一下畫、寫一下書法、唱一會童謠、打幾次羽毛球、跑幾圈步等，讓我的生活變得充實多彩。
在老師與家長盡力培植下，我養(yǎng)成了卓越的學習習性。我上課刻意聽講，主動談話，不開小差。老師規(guī)劃的工作我都可以準時完成，盡管有的時候做功課有點小輕率，起碼不拖小組的后腿。盡管我不是班干部，盡管成績不是最厲害的，盡管我沒有非常多特點，但是我即是我，我肯定有跟其余人不同的發(fā)光點！
我從不偏科，各方面都還不錯。這幾年，我憑著本人對作文的勤奮，取得了第XX屆、第XX屆“最近培養(yǎng)杯”小學生新課程作文征評活動三等獎。
我的字也算班上寫得好的了，屢屢老師稱頌班上字寫得好的同學時，都有我的背影。在五年級時，我取得了課堂表里杯重慶市第XX屆師生書法、繪畫藝術大賽小學生組硬筆書法二等獎呢！到了貴校，我肯定會趕緊學習，持續(xù)提升本人、完滿本人，展示出最精粹的本人！展示出本人最亮的發(fā)光點！祝老師體魄健壯、工作成功！
期待讀貴校的學生：XXX
20xx年XX月XX日
小學生自薦書怎么寫 篇4
20xx年九月份，還記得那天嗎？你背著嶄新的書包，抱著嶄新的書本，問候著嶄新的六年級，還記得嗎？你成為了大姐姐，你從懵懂的一年級，居然隨著時間的流動，踏入了六年級。那些日子，好像在一夜之間就過去，好像在細小的指甲縫里溜走。
六年級上期過完了，發(fā)生了多少事呀！值得留戀的記憶，能否永存，那些日子，有老師對全班同學的關愛，有同學們對六一班的努力，有課堂上出乎意料的表現(xiàn)，有酸甜苦辣咸的陪伴······
還記得嗎？那些日子，不知含著老師的多少辛勞，不知含著同學的多少感動，不知含著六一班的多少挫折，過去了，過去了，六年級上期就這么快的過完了，含著淚的六一，含著笑的上期就過去了，這不是結束，而是一個嶄新的開始，那些日子值得懷念，值得記憶，值得曾經(jīng)六一班的全體同學感動。
那些日子，我記得，我記得，那是我愛著的六一班。
隨著歲月的流失，我從純潔變得有些成熟，懂得的事情也慢慢多了起來。上個學期，我當上了“三好學生”，十分開心，不知今年能蟬聯(lián)嗎？讓我說說我的改變吧！
以前我膽小，還記得我一年級的時候，老師問全班：“書上的運動場旁邊的板凳上有幾個人呢？”我匆忙的數(shù)了數(shù)，得到了一個很確信的數(shù)，可是就是不敢舉起那嬌小柔弱的手，臉紅的像個蘋果的我，悄悄地低下頭，生怕老師抽到我?，F(xiàn)在想想，當時怎么那么膽?。侩y道老師會吃掉自己嗎？
現(xiàn)在我變得大膽了，經(jīng)常參加口語交際的活動，一上講臺雖然還是要緊張地兩耳通紅，但是我會盡量壓住緊張，暢所欲言。然而我總會得第一名，這是最讓人愜意的。在家里認真地準備和細心地排練，總會有好的效果。
作文，不用說了，是我的一大強項。碰到寫作文，我就會細心地列提綱，之后按照提綱來寫文章，經(jīng)常寫寫草稿什么的，每次都會得那珍貴的100分，紅色的百分，讓我感到世界是那么美好。
寫字比賽我總會有百分之百的命中率，每次都會被貼在教室后面，每當看到自己的成果我就會流下三千尺口水：我的字怎么那么好看呢？自己都有些佩服自己哦~~ 我像獎狀箱一樣，有數(shù)不清的獎狀，大多被作文比賽占領，看到紅艷艷的獎狀，我就十分地欣慰。
當然，還是有一點小小的不足哦，平時有些馬虎，考試總會丟掉一些分數(shù)，出現(xiàn)不該錯的地方，這是讓我十分苦惱的，我一定要改掉這些壞毛病，讓我變得更加優(yōu)秀。 我的優(yōu)點好多好多，我的缺點好少好少，這是我最感到自豪的地方。王老，一定要評我喲。我有信心。
那些快樂
不知道，我能不能當一個無憂無慮的小女孩，六年級，一下子讓我緊張起來，整個人無法松懈下來，每次作業(yè)都爭取完成地最棒最好，可是增加了我學習的壓力，到底該放松壓力，還是該抓緊學習，讓我十分矛盾。
魔鬼的奧數(shù)，讓我頭昏眼花。什么甲乙丙丁東繞西繞，把我的腦子都給繞暈了。我的不足就是令人發(fā)抖的奧數(shù)，有時真想把葉老師的腦子安當我腦子里，這樣我就不用擔心擇校的奧數(shù)題。
每星期的周末幾乎排滿了時間，好像提前進入了初中一樣，盡管還有一些驚喜降臨在我眼前，只是一時的。
點滴的生活讓我活的充實，活的快樂，活得幸福。無憂無慮雖然已經(jīng)越來越淡，可是充實簡單也使我開心、感動。
我期盼著那份珍貴的評優(yōu)，我期盼著喲！
小學生自薦書怎么寫 篇5
獲 獎 情 況
(一) 英語類
1. 20xx年01月 教育考試院 倫敦三一英語口語等級考試五級
2. 20xx年01月 劍橋英語水平測試 二級A2
(二) 特長類
1. 20xx年07月 中國科學技術協(xié)會 第十屆中國青少年機器競賽VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽小學組二等獎
2. 20xx年09月 中國兒童中心 亞洲機器人聯(lián)賽中國南方區(qū)選拔賽VEX機器人工程挑戰(zhàn)賽小學組二等獎
3. 20xx年04月 學生活動管理中心 第十屆市青少年機器人競賽 一等獎
4. 20xx年04月 教育委員會 第十屆青少年機器人競賽 VEX項目（小學組）二等獎
5. 20xx年03月 青少年活動管理中心 中小學生書法比賽 一等獎
6. 20xx年06月 教育部藝術教育委員會 第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎
7. 20xx年10月 教育委員會 中小學生輪滑比賽300米 第二名 8. 20xx年11月 冰上輪滑運動協(xié)會 少兒速度輪滑男子接力賽 第i六名
(三) 好學生、學習標兵
20xx-2011學年度第一學期 校級好學生
20xx-2008學年度第二學期 校級好學生
32005-20xx學年度第一學期 校級好學生
20xx-2010學年度第二學期 榮獲學習標兵獎
20xx-2006學年度第二學期 榮獲學習標兵獎
自 我 評 價
我是一個性格開朗、誠實、樂觀、自信的男孩。有較強的上進心和求知欲。我從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方法。在學校，我的學習成績?nèi)珒?yōu)，尤其是數(shù)學和英語成績突出。我有很強的責任心和集體榮譽感，從一年級起，先后擔任過小隊委、中隊委等班干部。我還多次獲得學?！昂脙和薄^(qū)級 “雛鷹獎章”、校級“三好學生”等榮譽。
在校外，我參加了奧數(shù)和英語的輔導班，并參加了一些杯賽，并在四年級獲得了解題能力展示優(yōu)秀實踐獎，五年級獲得了積極進取獎以及其他的一些獎項。在英語方面，通過幾年的學習，具備了一定的聽說讀寫能力，并通過了倫敦三一口語五級考試。
在學習之余，我還有很多愛好，我最大的愛好就是羽毛球。從二年級我開始參加羽毛球訓練，期間多次參加上海市的各類比賽，雖然沒有取得理想的成績，但是這項運動使我不管碰到什么困難，都不輕易放棄。另外，我閑暇時間喜歡看書，像《三國演義》、《水滸傳》、《青銅葵花》等小說以及《意林少年版》等雜志。書不僅提高了我的文學修養(yǎng)，我也從中懂得了許多人生哲理。
在生活中，我尊敬師長，誠實守信。我要通過自己的努力，成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
獲 獎 證 書
一：英語類
二：特長類
1：第十屆中國青少年機器競賽
2: 亞洲機器人聯(lián)賽中國南方區(qū)
3：青少年機器人競賽
4：青少年機器人競賽
5：中小學生輪滑比賽300米
6：少兒速度輪滑男子接力賽
三：好學生、學習標兵
小學生自薦書怎么寫 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好(鞠躬)!
我是王珊珊，一年級在金鄉(xiāng)就讀，曾擔任過，班長，副班長，衛(wèi)生委員。老師都說我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優(yōu)秀干部，三好學生。
二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。于是方老師推薦我做衛(wèi)生委員，直到現(xiàn)在。在這期間，我曾遭到父母的反對，說我很遲回家。這個學期我本來不想當衛(wèi)生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環(huán)境下快樂地學習。于是，我征求了媽媽的同意，讓我繼續(xù)競選當衛(wèi)生委員。
希望大家支持我，共同把四年五班的衛(wèi)生、學習都搞好!謝謝大家!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日