德國留學怎么申請？有很多申請的途徑。今天出國留學網(wǎng)就給想要申請的學生講講德國留學申請途徑，和申請的流程。
德國留學申請途徑
1、 國內(nèi)大學讀完1-3學期，再申請德國本科
1）、國內(nèi)重點大學完成1學期課程即可；普通高校則需完成3個學期課程；
2）、德?？荚?6分以上（滿分20）；
3）、通過德適考試（TeatAS），或到北京進行APS審核面談；
4）、拿到審核證書后，申請德國學校與專業(yè)。
第一種途徑耗時較長，如果想盡早到德國，讀預科將是一個更好的選擇。
2、 讀一年德國預科，再申請德國本科
1）、高考達到本科線；
2）、參加7月的中國預科選拔考試；
3）、10月進入預科學習；
4）、第二年6月申請德國大學本科。
德國留學申請流程
如果申請人在申請大學的時候已經(jīng)具備了德福16分或者DSH2分或者符合申請大學的德語要求（德語授課的大學課程），或者英語雅思6、5或者托福85分或者符合申請大學的英語要求（英語授課的大學課程），申請流程如下：
1、申請人在通過4月的德適考試后，可以直接申請當年德國公立大學10月份開學的學期（俗稱冬季學期），直接注冊本科專業(yè)課程學習
2、如申請人通過10月的德適考試后，可以直接申請德國公立大學次一年度的4月份開學的學期（俗稱夏季學期），直接注冊本科專業(yè)課程學習
注意：
1、4月德適考試后，考試成績和APS審核證明，審核部一般5月-6月才能發(fā)給申請人，部分5-6月之前截止的大學就申請不了了。
2、10月德適考試后，考試成績和APS審核證明，審核部一般11月-12月才能發(fā)給申請人，部分11-12月之前截止的大學就申請不了了。
如果申請人在申請大學的時候不具備了德福16分或者DSH2分或者不符合申請大學的德語要求（德語授課的大學課程），或者不具備英語雅思6、5或者托福85分或者不符合申請大學的英語要求（英語授課的大學課程），申請流程如下：
1、申請人在通過4月的德適考試后，可以先申請當年德國公立大學10月份開學的學期（俗稱冬季學期）的大學語言班，先在語言班學習德語課程，待德語達到德國大學規(guī)定的條件后再做二次申請。
2、如申請人通過10月的德適考試后，可以先申請德國公立大學次一年度的4月份開學的學期（俗稱夏季學期）的大學語言班，先在語言班學習德語課程，待德語達到德國大學規(guī)定的條件后再做二次申請。
3、申請人可直接申請德國私立語言學習，私立語言學校的開學時間比較靈活，基本每個月的月初都有開學，不受開學時間的限制。
留學德國熱門專業(yè)選擇
1、機械制造
德國的機械專業(yè)享譽世界，多數(shù)大學都設(shè)有該專業(yè)。
機械制造結(jié)合了信息技術(shù)、微系統(tǒng)技術(shù)、奈米技術(shù)、光學技術(shù)、計算機設(shè)計技術(shù)和環(huán)保技術(shù)、材料技術(shù)等現(xiàn)代化技術(shù)的綜合性學科，是工業(yè)化社會的基本構(gòu)成部分，畢業(yè)生的就業(yè)前景非常廣闊。
2、經(jīng)濟學
作為歐洲第一大經(jīng)濟體的強勁實力，以及高等院校嚴謹?shù)膶W風和相對低廉的學習、生活費用，德國在近十年間成為了很多中國經(jīng)濟類留學生向往的國家。
在德國，絕大部分的綜合類大學和工業(yè)大學中都開設(shè)有本碩階段的經(jīng)濟類課程。專業(yè)大致分為企業(yè)經(jīng)濟學和國民經(jīng)濟學兩大方向。
3、環(huán)?？茖W
環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學技術(shù)。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學，以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關(guān)。
德國的大學在環(huán)境保護專業(yè)擁有很多強勢專業(yè)和特有專業(yè)，不但教學能力出眾、科研水平也是世界前列。
4、信息學
在當今信息時代，信息學專業(yè)就是各行各業(yè)都需要的專業(yè)，比如信息學里的大數(shù)據(jù)方向，無論農(nóng)業(yè)，工業(yè)，還是服務(wù)業(yè)，都需要大數(shù)據(jù)統(tǒng)籌應(yīng)用。
信息學專業(yè)就是一個在各個行業(yè)里都能施展開的專業(yè)，如此廣闊的就業(yè)前景，再加上該專業(yè)天然具備的高技術(shù)門檻，導致了信息學專業(yè)擠進了高薪行業(yè)的隊伍里。
5、經(jīng)濟工程
相比于傳統(tǒng)的工科專業(yè)，經(jīng)濟工程專業(yè)會傳授更多的經(jīng)管類知識，培養(yǎng)出來的學生既懂技術(shù)，又懂經(jīng)濟管理，這樣的人才更適合在制造業(yè)企業(yè)里擔任管理層的職位。