關(guān)于高三堅(jiān)持的演講稿匯總

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關(guān)于高三堅(jiān)持的演講稿 篇1
    只要心存信心,永不放棄,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。一個(gè)保爾·柯察金,他那剛毅不屈的意志,不屈不撓的精神,使我情不自禁敬重他,他將我完全帶進(jìn)了另一個(gè)世界,充滿著挑戰(zhàn),我要以保爾式的精神征服所有對(duì)手。
    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏到最后一秒
    我眼睜睜看著集體失利,我卻毫無(wú)辦法,我們輸?shù)眯姆诜?BR>    半年前的籃球比賽中,我們班的籃球隊(duì)一直走到了決賽,雖然途中幾經(jīng)坎坷,但我們依靠頑強(qiáng)的意志和雄雄的得知,搶到了一張決賽入場(chǎng)券。
    原來(lái)枯燥乏味的讓我們變得懸念眾生,直到最后幾分鐘,讓我們?nèi)谈冻龅呐Ω吨T東流了。終場(chǎng)前的4分鐘,我們隊(duì)已經(jīng)落后11分之多,而我們卻沒(méi)有讓剩下的比賽成為垃圾時(shí)間,我們依然拼搏著,投籃,遠(yuǎn)球,搶斷……,我們堅(jiān)信勝利的天平會(huì)再次傾向我們……,隨著最后的出手投籃,球沿筐而下,我們輸了,但我們表現(xiàn)出了足夠的頑強(qiáng)和意志,只是欠缺了一點(diǎn)運(yùn)氣。
    小家伙的精神使我們從迷茫中驚醒
    夏日的一個(gè)晚上,我正無(wú)聊地躺著,一只螢火蟲(chóng)飛來(lái),我閑著沒(méi)事玩,便想抓住那螢火蟲(chóng)玩。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于抓住了它,將它放進(jìn)一直瓶子,而它卻試圖飛出來(lái)。結(jié)果可想而知,他碰在瓶壁上??墒撬⒉粴怵H,飛起,彈回;再飛起,再?gòu)椈亍?。它在無(wú)止羞地掙扎。
    小家伙不為挫折而消沉,不為碰壁而沮喪,它不曾放棄生命。
    我抓得住小家伙,卻關(guān)不住它的希望和信念。而學(xué)習(xí)中的困難和艱難,又怎能讓他們束綁我飛翔的羽翼?我要像小家伙一樣,我不會(huì)放棄,我要選擇奮斗!
    古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息……”也許我們?nèi)松猛旧险訚杀榈?也許我們前進(jìn)的步履總是沉重,蹣跚;也許我們需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)時(shí)間,才能找到光明……,那么,我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂抑臍馄?,?jiān)定地充滿希望地對(duì)自己大喊一聲:“永不放棄,再試一次。”
    關(guān)于高三堅(jiān)持的演講稿 篇2
    同學(xué)們:
    大家好!
    “五月榴花紅似火”,“小滿時(shí)節(jié)麥香濃”。
    時(shí)光如梭,伴隨著高中考結(jié)束,我們將昂首闊步走進(jìn)高三,即將開(kāi)啟人生中艱辛而多彩的重要旅程。
    走進(jìn)高三,就是踏上一輛隆隆的戰(zhàn)車(chē),在布滿荊棘的大道上,奮勇向前;走進(jìn)高三,就是乘上一艘揚(yáng)帆的航船,在浩渺深邃的海面上,駛向成功的彼岸。高三承載了父母多年的關(guān)愛(ài)與期待,凝聚了老師辛勤的汗水和心血,也將會(huì)見(jiàn)證你們十幾年成長(zhǎng)歷程的雨后彩虹。我相信,大家已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備——用你的勇敢,用你的堅(jiān)定,用你的智慧去拼搏高三。
    今天,我想告訴大家的是:有夢(mèng)想才能有作為;有行動(dòng)才能有成功;有規(guī)矩才能成方圓。
    林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,都潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止?!蓖瑢W(xué)們,夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,就像一棵大樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才能遨游天際。有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn).
    有行動(dòng)才能有成功。面對(duì)理想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),專心地聆聽(tīng)每一節(jié)課;認(rèn)真地鉆研每一道題;細(xì)心地改正每一次錯(cuò)誤。一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),一次次成功的體驗(yàn),才是通往夢(mèng)想的階梯。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并非坦途,同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備。正所謂:平靜的湖面,煉不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。同學(xué)們,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接高三的洗禮。
    有規(guī)矩才能成方圓。兩年前,你們踏進(jìn)了一中的大門(mén),在積淀著淳厚文化氣息的校園里,嚴(yán)格和諧的教育陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們“篤于學(xué),慎于思,敏于行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。同學(xué)們,走進(jìn)高三,我們應(yīng)該更能理解校規(guī)校紀(jì)的重要性。“讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”決不是口號(hào),它是良好學(xué)風(fēng)和幽雅環(huán)境的有力保障,是成功豐碑上的堅(jiān)固基石。要記住選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了成功與輝煌!
    同學(xué)們,我們每個(gè)人都擁有閃亮的青春,可正如席慕容所說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的快樂(lè)中盡情揮灑青春吧!用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和責(zé)任奏響時(shí)代的強(qiáng)音!讓我們拋棄迷茫,勤字當(dāng)頭;讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一年無(wú)悔高三!
    關(guān)于高三堅(jiān)持的演講稿 篇3
    我想對(duì)我們的故事是不是全部的人都有這樣的觀點(diǎn)。
    或許沒(méi)有女人會(huì)愛(ài)他人叫本人姐的感覺(jué)嗎?不過(guò)想先和優(yōu)良感去促使著本人想讓他人當(dāng)本人的小弟。
    非常多東西都是沒(méi)有方法用表面去解說(shuō)的,就仿佛從來(lái)以來(lái)我們都可以看得清楚那個(gè)樣子。
    不過(guò)生活對(duì)我們本人的自身的意旨,又有著啥樣的分離呢?你是怎么一開(kāi)端我們就看不明白。
    本來(lái)不瞞你說(shuō),那一段光陰,我從來(lái)都在想著對(duì)于這件工作,假如你果真想要告知他們的話,其時(shí)就不要挑選輕諾寡言,此刻就算是說(shuō)謊,也沒(méi)有啥恐怕圓謊的時(shí)機(jī)了吧。
    所以從來(lái)以來(lái)我們堅(jiān)持那些大路理,對(duì)我們來(lái)講能夠有肯定的定奪意旨,不過(guò)對(duì)他人來(lái)講那是特別撲朔迷離的,以至連解說(shuō)都很痛苦。
    就仿佛你在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中看法到了非常多的人,然而他們?cè)谶@樣的進(jìn)程的那種,卻不肯定果真想要看法你。
    或許做一樣一件工作,分別的人老是會(huì)有這許許多多分別的手段,并且在全面進(jìn)程旁邊,你又不能約束他人可能是把本人的意志強(qiáng)加給他人啥的。
    我了解你看見(jiàn)這樣漂亮的得意吶,神情就轉(zhuǎn)瞬變好了,然而這不過(guò)短促的工作和神情,它會(huì)延續(xù)一生的。
    關(guān)于高三堅(jiān)持的演講稿 篇4
    我想對(duì)于我們的故事是不是所有的人都有這樣的看法。
    也許沒(méi)有女人會(huì)喜歡別人叫自己姐的感覺(jué)嗎?但是想先和優(yōu)越感去驅(qū)使著自己想讓別人當(dāng)自己的小弟。
    很多東西都是沒(méi)有辦法用理論去說(shuō)明的,就好像一直以來(lái)我們都能看得清楚那個(gè)樣子。
    但是生活對(duì)于我們自己的本身的意義,又有著什么樣的差別呢?你是怎么一開(kāi)始我們就看不明白。
    其實(shí)不瞞你說(shuō),那一段時(shí)間,我一直都在想著關(guān)于這件事情,如果你真的想要告訴他們的話,當(dāng)時(shí)就不要選擇口不擇言,現(xiàn)在就算是撒謊,也沒(méi)有什么能夠圓謊的機(jī)會(huì)了吧。
    所以一直以來(lái)我們堅(jiān)持那些大道理,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能有一定的信仰意義,但是對(duì)于別人來(lái)說(shuō)那是非常虛無(wú)縹緲的,甚至連解釋都很困難。
    就好像你在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了很多的人,可是他們?cè)谶@樣的過(guò)程的那種,卻不一定真的想要認(rèn)識(shí)你。
    也許做同樣一件事情,不同的人總是會(huì)有這各種各樣不同的目的,而且在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,你又不能強(qiáng)迫別人或者是把自己的意志強(qiáng)加給別人什么的。
    我知道你看到這樣美麗的風(fēng)景吶,心情就瞬間變好了,可是這只是片刻的事情和心情,它會(huì)持續(xù)一輩子的。
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