文化自信的心得范文1000字

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    文化自信的心得范文 篇1
    歷史發(fā)展是連續(xù)性與階段性的統(tǒng)一,自信形成是主觀判斷與客觀驗證高度一致而產(chǎn)生的精神狀態(tài)。2021 年 12 月 27 日至 28 日,在中共中央政治局召開的黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會上,習(xí)近平總書記指出:“在新的趕考之路上,我們能否繼續(xù)交出優(yōu)異答卷,關(guān)鍵在于有沒有堅定的歷史自信。”結(jié)合 11 月 11 日習(xí)近平總書記在黨的十九屆六中全會第二次全體會議上的講話中必須“堅定歷史自信,自覺堅守理想信念”的要求,可見“歷史自信”是黨中央提出的重要理論命題,值得深入探析。
    毫無疑問,“歷史自信”的提出,須緊扣全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的現(xiàn)實語境。這是屬于中國共產(chǎn)黨人的歷史自信,是中國共產(chǎn)黨、中華民族源于自身歷史最縱深處的對既有文明進程、百年奮斗歷程、偉大復(fù)興征程與人類發(fā)展前程的深厚高遠且持久堅實的信仰、信念與信心。
    中國共產(chǎn)黨人的歷史自信得益于中國綿延不絕的文明進程。中國特色社會主義道路來之不易,它是在改革開放 40 多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立 70 多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對近代以來 180 余年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的,是在對中華民族 5000 多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨善于以今日之我“觀”昨日
    之我,堅守根基,溫故知新,將歷史中國與當(dāng)代中國融會貫通,把鑒古知今與學(xué)史明智合二為一,不斷在鮮活而豐富的實踐中實現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國具體實際、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合,凝練出中華文化與中國精神的時代精華。
    中國共產(chǎn)黨人的歷史自信源自百年偉大輝煌的奮斗歷程。一百年來,黨領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓,創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就;自力更生、發(fā)憤圖強,創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成就;解放思想、銳意進取,創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就;自信自強、守正創(chuàng)新,創(chuàng)造了新時代中國特色社會主義的偉大成就。這正說明中國共產(chǎn)黨善于以今日之我“矚”今日之我,清醒成熟,自我革命,于歷史進程中把握歷史規(guī)律,以高度歷史自覺謀求最大歷史主動,見微知著、化危為機,順應(yīng)趨勢,主動出擊,書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。
    中國共產(chǎn)黨人的歷史自信昭示著未來偉大復(fù)興的宏遠征程。撫今追昔,從文明難以賡續(xù)、一派衰敗凋零,到實現(xiàn)獨立自主,持續(xù)穩(wěn)定富強,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。綜觀《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》,隱含其中的關(guān)鍵邏輯就是將中國共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程置于中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局中來把握,所取得的寶貴歷史經(jīng)驗是對未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興起著舉足輕重作用的制勝法寶。環(huán)環(huán)相扣的十條經(jīng)驗,恰體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨善于以今日之我“瞻”明
    日之我,以史為鑒,開創(chuàng)未來,借總結(jié)歷史來洞察大勢,以錨定目標(biāo)來贏得未來,更加清醒、更加堅定地辦好當(dāng)前的事情。
    中國共產(chǎn)黨人的歷史自信影響著人類變動不居的發(fā)展前程。百年風(fēng)雨兼程,我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不僅創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定兩大奇跡,而且成功走出了中國式現(xiàn)代化道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。諸多成就,前無古人,影響中外。中國共產(chǎn)黨人善于以公道正義來立人達人,互利共贏,摒棄了西方以資本為中心、兩極急劇分化、物質(zhì)主義膨脹和對外擴張掠奪的現(xiàn)代化老路。放眼未來世界,依然面臨全球化日益復(fù)雜、經(jīng)濟與政治格局持續(xù)裂變乃至文明交往模式升級換代的百年之變,更需要中國在不斷開拓發(fā)展中國家現(xiàn)代化路徑的過程中,為人類的發(fā)展前程提供了中國方案和中國智慧。
    中國共產(chǎn)黨人的歷史自信,既是對奮斗成就的自信,也是對奮斗精神的自信。百年歷程,既是一場奔赴偉大復(fù)興的長征,也是一場前赴后繼的“精神長征”,孕育出中國共產(chǎn)黨人的精神譜系和偉大建黨精神,也提煉出了彰顯中國特色社會主義特質(zhì)的“四個自信”。黨中央在總結(jié)百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗之際提出“歷史自信”,可謂對“四個自信”認識的進一步深化。歷史自信是理解道路自信、理論自信、制度自信和文化自信的依據(jù)、載體和沃土,豐富了考察“四個自信”的時空維度,也更凸顯出歷經(jīng)千錘百煉所凝結(jié)的奮斗精神之彌足珍貴。
    細數(shù)百年,揚帆時我們躊躇滿志,突進時我們信心滿滿,曲折時我們不曾氣餒,順流時我們從未驕傲,這就是中國共產(chǎn)黨人歷史自信的底蘊所在。新的趕考之路上,我們必須堅定歷史自信,咬定青山不放松,風(fēng)雨無阻向前行。
    文化自信的心得范文 篇2
    趙蕾
    假期里,反復(fù)讀了《文化自信與民族復(fù)興》這本書,里面一個個生動的案例,一個個讓人信服的哲理,真是啟人心智,讓我明白了人生需要學(xué)習(xí)的東西還有太多太多。書中有三點給我感悟最深。
    一、知行合一
    這一條也正好對應(yīng)了我們的校訓(xùn)“思無涯,行有矩,思行合一”。俗話說“思想決定行動”,有什么樣的思想就有什么樣的行動?!八夹泻弦弧币簿褪且笪覀冊诠ぷ髦幸龅剿枷牒托袆拥慕y(tǒng)一。
    作為一名老師,深知教學(xué)是我們的首要任務(wù)。作為一名語文老師,更應(yīng)該清楚語文課程的特色。在語文教學(xué)中,我們已經(jīng)逐步走出了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,課堂上更多的是學(xué)生自主學(xué)習(xí),自我展示,孩子們的學(xué)習(xí)信心也提高了很多。但是,我們要就此裹足不前了嗎?當(dāng)然不能!在新課改的大潮中,我們語文教研組針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題積極探索新的教育方式,尤其是在作文教學(xué)中狠下功夫。我們通過集體討論、備課、實踐,終于找到了寫作的捷徑,創(chuàng)建了“快樂作文五步法”,讓老師受益,孩子受益。在研究之前,我們都抱著懷疑的態(tài)度,不知如何下手,心有余而力不足。后來,在侯校長的指點下,我們重拾信心,最終獲得成功。其實,從這件事中我明白了只有想法,不去行動,終究不會有什么結(jié)果。生活中、教學(xué)中的任何事情我們真應(yīng)該做到“思行合一”,才會有意想不到的收獲。
    二、相信自己,相信學(xué)生
    書中這樣說道:“堅定相信,每個人心中都有無盡的寶藏?!边@句話給我觸動很大。我是一個不自信的人,領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),雖然能盡心盡力地完成,但總覺得自己做得不夠好;當(dāng)組長時,帶領(lǐng)語文組老師進行教研活動,我不敢上臺講話,硬著頭皮上,卻也覺得自己說得不夠好;講公開課時,內(nèi)心也是畏首畏尾,不能很好地展現(xiàn)自己……眾多的不自信,讓我在工作上發(fā)展并不是太快,難以超越自己。后來,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直鼓勵我,我才慢慢地樹立信心,相信自己的能力,才慢慢走出“不自信”。習(xí)近平總書記指出:“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者?!彼?,我們要相信自己的潛能,只要找到正確的路徑,立志高遠并付出努力,就可以超越自己,成就一番事業(yè)。
    同時,作為一名教師,我們也要相信自己的學(xué)生,幫助學(xué)生樹立自信心。今年接手一年級的孩子們,覺得孩子小,什么也干不了,凡事我都要親力親為,天天累得要命。后來,我嘗試放手,比如孩子們的書櫥亂了,我會教孩子們自己擺放,而不是親自替他們擺;晚上值日,我教孩子們掃地、拖地,出乎我的意料,孩子們竟然拖得真的很干凈。相信孩子,放手也是一種愛。每個孩子都有無盡的潛力,只要我們善于激發(fā)這種內(nèi)在的潛力,每個孩子“皆可為堯舜”。
    三、真誠、質(zhì)樸、敬畏、感恩
    認真閱讀此書,你會發(fā)現(xiàn)這些成功的企業(yè)家們都能認真領(lǐng)會習(xí)近平總書記治國理政之道,領(lǐng)會圣賢化育天下之道,通過“明心、凈心”來提升自己的心靈品質(zhì),因而提升了自己的道,使自己的仁愛、智慧、胸懷和能量有了若干倍的提升。這些企業(yè)家的事跡,也告訴我們,真正的成功是以健全的心靈品質(zhì),依道而行,而達成目標(biāo),同時擁有幸福自在乃至圓滿覺悟的人生。有怎樣的心,就有怎樣的道,自然就有怎樣的仁愛、智慧、胸懷、能量,因而成就怎樣的事業(yè)。作為一名小學(xué)教師,要想成就自己的一番事業(yè),我們也要先從提升自己的心靈品質(zhì)做起,做一個“真誠、質(zhì)樸、敬畏、感恩”的人,做一個時時刻刻能傳遞正能量的人。
    從今天起,我們要為了自己的夢想而奮斗,在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的潛能,相信自己,一定會有所成功!
    文化自信的心得范文 篇3
    在革命戰(zhàn)爭年代形成的紅色文化,是我們上黨老區(qū)的傳家寶。無論在血雨腥風(fēng)、戰(zhàn)火紛飛的革命年代,意氣風(fēng)發(fā)、激情燃燒的建設(shè)年代,還是在波瀾壯闊、生機勃勃的改革年代,紅色文化一直激勵著長治人民奮勇前進。在確保如期實現(xiàn)脫貧攻堅和全面建成小康社會目標(biāo)的征程中,大力弘揚紅色文化,傳承太行精神,從中汲取昂揚奮進、團結(jié)拼搏的精神動力,具有重要現(xiàn)實意義。
    在新形勢下弘揚紅色文化,就是要從堅定理想信念著手,加強社會主義核心價值體系建設(shè)。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會缺鈣,就會得“軟骨病”。今天,我們面臨著“四種危險”和“四大考驗”,必須堅定理想信念,大力培育社會主義核心價值觀,使廣大黨員干部從紅色文化中汲取營養(yǎng),把全市廣大干部和人民群眾的力量凝聚起來,以我們身邊鮮活的典型申紀蘭、段愛平、申飛飛等模范人物為榜樣,堅定信仰,忠誠不二,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的精神動力。
    在新形勢下弘揚紅色文化,就是要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),切實加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)。太行兒女的奮斗歷程,既是一部氣勢恢宏的革命戰(zhàn)爭史,也是一部感天動地的作風(fēng)建設(shè)史。在新的形勢下,加強黨的建設(shè)面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn),特別是精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險,更加尖銳地擺在我們面前。各級干部要勤思勤為不懈怠,真抓實干不浮躁,清正嚴明守紀律,以經(jīng)濟發(fā)展的新成效,造福一方百姓。
    在新形勢下弘揚紅色文化,就是要攻堅克難,大膽實踐,走出資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新路子。長治作為資源型城市,轉(zhuǎn)型發(fā)展是必然選擇。我們要緊密結(jié)合去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板“三去一降一補”,大力推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,努力提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)循環(huán)率、新興產(chǎn)業(yè)占有率和節(jié)能降耗減排率,既要以堅忍不拔的精神把地下資源的文章做好,更要以改革創(chuàng)新的精神把地上資源的文章做好,加快采掘文明向制造文明轉(zhuǎn)變,加快資源依賴向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變,加快粗放增長向綠色發(fā)展轉(zhuǎn)變,早日實現(xiàn)資源城市向經(jīng)濟文化城市的轉(zhuǎn)型。
    在新形勢下弘揚紅色文化,就是要扭住發(fā)展不動搖,奮力實現(xiàn)我市經(jīng)濟浴火重生。革命先烈流血犧牲,就是為了讓我們過上幸福生活。大力弘揚紅色文化,必須致力發(fā)展。唯有發(fā)展才能解決制約長治發(fā)展的“瓶頸”,進而以發(fā)展之力蓄積突破之勢。當(dāng)前,我市經(jīng)濟社會發(fā)展的任務(wù)十分繁重,我們既要把“兩學(xué)一做”抓好抓出成效,又要把活動煥發(fā)出來的政治熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展、造福百姓的實際行動。各級各部門要把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為重大政治任務(wù),按照省委駱惠寧書記的安排部署,堅決在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,全面貫徹省委“一個指引、兩手硬”的重大思路和要求,堅持在項目建設(shè)上下苦功,堅持在回穩(wěn)促增上做文章,堅持在改革創(chuàng)新上出真招,狠抓安全生產(chǎn)不松懈,全力維護社會大局安全穩(wěn)定,繼續(xù)辦好民生實事,以時不我待、只爭朝夕的進取精神,不畏艱險、迎難而上的堅強意志,追求卓越、爭創(chuàng)一流的干事激情,確保全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成,為實現(xiàn)山西振興崛起作出長治應(yīng)有的貢獻。
    文化自信的心得范文 篇4
    中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展,在今年的兩會上5位全國政協(xié)委員就堅定文化自信,講好中國故事,弘揚中國傳統(tǒng)文化等問題答記者問。
    在現(xiàn)代社會里,生活節(jié)奏太快,我們通過網(wǎng)絡(luò)接受的多元文化太多、信息量太大,又是處在一個高科技時代,這使得我們跟傳統(tǒng)文化漸行漸遠。
    尤其是青少年這一代,他們似乎關(guān)注更多的是“一笑二鬧三跳四唱”的娛樂節(jié)目,學(xué)習(xí)鉆研更多的是四六級的英語單詞,瘋狂追逐的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日。那么,如何讓青少年親近中國傳統(tǒng)文化便是全社會需要思考的問題。
    首先,青少年是祖國的希望和未來,讓青少年更好的認可、熱愛、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化至關(guān)重要。一些學(xué)者贊成把傳統(tǒng)文化編入教材,讓他們能夠?qū)W習(xí)更多的傳統(tǒng)文化的知識。
    的確,現(xiàn)在的大部分青少年對傳統(tǒng)文化的態(tài)度是無感,甚至是冷漠。這與他們貧乏的傳統(tǒng)文化知識密切相關(guān)。
    因此,有必要讓青少年深度學(xué)習(xí)、和了解中國傳統(tǒng)文化知識和一些典籍文化里的經(jīng)典和精髓。讓青少年在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出文化的修養(yǎng),感受到精神的滿足。
    其次,便是把青少年帶領(lǐng)到傳統(tǒng)生活里去。正如馮冀才所說“文化學(xué)習(xí)最好的方式是體驗。”因此,我們的教育要注意體驗。
    例如,在春節(jié)期間由家長帶領(lǐng)孩子走親訪友,貼對聯(lián),包餃子。清明節(jié)時,一家人去烈士陵園掃墓,祭奠先祖。中秋節(jié)時,全家圍坐在一起共同賞月,一起回味那些年背過的唐詩宋詞。
    眾所周知“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”青少年通過一次次傳統(tǒng)文化生活的體驗,心靈漸漸進入了傳統(tǒng),文化也融入了心靈。青少年在同時具備了知識和情結(jié)的情況下,才能深刻體會到中國傳統(tǒng)文化背后的平靜力量。
    還有,就是通過新穎、脫俗的方式喚起青少年心中的“傳統(tǒng)文化之心”。例如,最近好評如潮的《中國詩詞大會》、《朗讀者》等文化綜藝類節(jié)目。這些節(jié)目不但清新脫俗,而且都旨在“賞傳統(tǒng)精髓、尋文化基因、品生活之美?!?BR>    因此,社會各界人士要不斷地創(chuàng)新,用青少年喜歡的方式激起他們的熱愛,在熱愛過程中漸進地提高他們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
    很少有哪個民族,能像我們這樣,擁有浩瀚如煙的名著經(jīng)典;很少有哪個國度,能像我們這樣屢遭外敵入侵,卻涌現(xiàn)無數(shù)英雄人物,如今依然屹立于東方;也很少有哪個種族如我們這般勤勞勇敢、自強不息,擁有博大精深,源遠流長的民族精神。
    因此,面對中國傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該是自信且驕傲的,并且我們會懷著自信與從容行穩(wěn)致遠。
    我們重溫那些代代相傳的經(jīng)典名著,不是因為它們即將消逝,也不是因為我們懷舊而古板,而是因為它們象征著我們民族所獨有的精神追求、人文精神和智慧力量,是我們生生不息的滋養(yǎng),是我們走向中華民族偉大復(fù)興的源源不斷的力量。
    讓古代的精粹沁入現(xiàn)代人的心脾,讓古人的哲思照亮今人的前程,與此同時,我們自信且從容的弘揚著偉大的中國傳統(tǒng)文化!
    文化自信的心得范文 篇5
    作為一名人民教師,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和執(zhí)行文化。近日,我校黨委組織學(xué)習(xí)代省長xx在省三屆人大二次會議上所作的政府工作報告。報告中重要指出,要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè);要提高科技創(chuàng)新能力和科學(xué)普及水平;要大力發(fā)展衛(wèi)生、文化等社會事業(yè);要大力促進就業(yè)和再就業(yè),加強社會保障體系建設(shè);要推進社會信用建設(shè);要擴大對外經(jīng)濟、技術(shù)合作與交流。最后強調(diào),要努力加強政風(fēng)建設(shè);求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新;堅持解放思想、實事求是、與時俱進,創(chuàng)造性地開展工作;堅持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒浮夸,力戒浮躁,不圖虛名,不務(wù)虛功,不做表面文章;堅持深入基層和實際,傾聽群眾呼聲,了解真實情況,解決實際問題;堅持把抓落實作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),各項工作都要細化目標(biāo),落實責(zé)任,真抓實干,務(wù)求實效。我們還學(xué)習(xí)了《說境界》、《說共事》等文章,文章明確地闡述了做人的境界和原則,從多種角度和不同標(biāo)準去理解和解讀“境界”的含義,深刻地概述了為人處事的道理。
    我認為,作為一名人民教師,首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
    其次,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
    再次,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
    我們要求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新;堅持解放思想、實事求是、與時俱進,創(chuàng)造性地開展工作;堅持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒浮夸,力戒浮躁,不圖虛名,不務(wù)虛功,不做表面文章。我覺得老師和學(xué)校是共存的,是相互依賴的,一個好學(xué)校離不開我們每一位老師的努力,每一位老師的發(fā)展也離不開學(xué)校的培養(yǎng),一個學(xué)校只要有了良好的師德師風(fēng)和良好的育人環(huán)境,學(xué)生才能健康茁壯成長;老師也才能取得更好的教學(xué)成果。
    文化自信的心得范文 篇6
    通過第二輪《文化自信與民族復(fù)興》的學(xué)習(xí),深深地體會到服務(wù)的重要性,那么如何提高服務(wù)質(zhì)量?通過學(xué)習(xí)《文化自信與民族復(fù)興》第106頁時,它告訴我們要有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任,全心全意為企業(yè)服務(wù),做最值得托付的企業(yè)服務(wù)部門。有怎樣的心,就有怎樣的道,自然就有怎樣的仁愛、智慧、胸懷、能量,因而達到什么級別的服務(wù)質(zhì)量。只有放下小我,內(nèi)心才能變得更加開闊,遇到任何事情處處以公司大局為重,只要在心上用功,在因上累積,很好的結(jié)果自然會來,服務(wù)質(zhì)量自然而然的就得到了提升。全心全意的服務(wù)就會得到更多的信任。一直以來在工作中信奉一個誠字,做人需要誠實,做事需要誠信,以誠做人做事,凡事盡力而為,過后也不會留遺憾。
    通過學(xué)習(xí)《文化自信與民族復(fù)興》讓我的工作思維得到了轉(zhuǎn)變。首先在業(yè)務(wù)上,仍然一如既往地堅持原則,嚴格按照檔案室的內(nèi)部制度辦事。分公司和子公司電話咨詢、流程審批節(jié)點事項,全部都是第一時間進行處理,遇到緊急事項做到靈活變通,日常事項及時處理。
    其次對于超出檔案室工作范圍的事項,利所能及地分流給相關(guān)部門并提醒詢問人向外提供數(shù)據(jù)的注意事項;對每一位前來蓋章的人員講清楚蓋章時間段;當(dāng)前來蓋章或借閱人員眾多時出現(xiàn)擁堵情況,增加了簽字桌和簽字凳;BPM用章流程中的流程號為簽字必有項,我主動為申請人寫明流程號,便于他們快速取走蓋章資料等工作事宜。
    我深深體會到兩位大家長的良苦用心,為了我們提供那么多的福利待遇、讓我們學(xué)習(xí)陽明心學(xué),不僅讓我們的待遇得到提升,同時心性、格局、精神內(nèi)涵也得以提升,感謝公司兩位大家長的用心付出。
    同時我希望以后通過學(xué)習(xí)致良知更好的服務(wù)每位安然家人,不辜負兩位大家長和公司對我的信任。
    文化自信的心得范文 篇7
    ??7月16日出版的第14期《求是》雜志發(fā)表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《把中國文明歷史研究引向深入,增強歷史自覺堅定文化自信》。文章指出,“要深入了解中華文明五千多年發(fā)展史,推動把中國文明歷史研究引向深入,推動全黨全社會增強歷史自覺、堅定文化自信,堅定不移走中國特色社會主義道路?!?BR>    ??中華文明是人類歷史上唯一一個綿延五千多年至今未曾中斷的燦爛文明,是增強政黨自信、國家自信、民族自信的寶貴資源。深化中國文明歷史研究,有助于深入把握中華文明的歷史形態(tài)與現(xiàn)代形態(tài)、物資形態(tài)與精神形態(tài)、傳統(tǒng)形態(tài)與創(chuàng)新形態(tài),有助于增強中國人民的志氣、骨氣和底氣,有助于提高中華民族的自尊心、自信心和自豪感,有助于堅定中華民族偉大復(fù)興的歷史感和全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的歷史自覺。
    ??黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多處強調(diào)要尊重歷史、研究歷史,確立歷史思維,高度重視繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,明確提出堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的重要論斷。
    ??習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出,要立足中國大地,講好中華文明故事,向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。要講清楚中國是什么樣的文明和什么樣的國家,講清楚中國人的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀,展現(xiàn)中華文明的悠久歷史和人文底蘊,促使世界讀懂中國、讀懂中國人民、讀懂中國共產(chǎn)黨、讀懂中華民族。為此,我們必須以高度的歷史使命感和時代的責(zé)任感,樹立正確文明史觀,全面認清歷史方位、提高歷史思維能力,增強文化自信。
    ??中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述,堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,堅持文化自信,堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè),為建設(shè)社會主義文化強國和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
    文化自信的心得范文 篇8
    中華民族具有五千多年連綿不斷連綿不絕的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的儒家文化,為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。中華文化積淀著中華民族尤為深沉的精神追求,包含著人類文明最根本的精神基因,代表著中華文明獨特的精神標(biāo)識,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的誘人滋養(yǎng)。中國共產(chǎn)主義青年團自成立之日起,就既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者,又是中國先進文化的積極倡導(dǎo)者和者。要用中華民族創(chuàng)造的一切來以文化人、以文育人,決不可拋棄中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
    要以科學(xué)態(tài)度對待傳統(tǒng)文化。指出:“不忘本來才能開辟預(yù)計未來,善于繼承才能更好不斷創(chuàng)新?!敝腥A傳統(tǒng)文化是中華我們民族融合的“根”和“魂”,如果拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。要堅持思想的'方法,采取馬克思主義的態(tài)度,堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承,既不能片面地講起厚古薄今,也不能片面地講起厚今薄古。
    要很好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色,增強文化自信堅韌和價值觀自信。系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)中華文化資源,讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來。認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華,深入挖掘和闡發(fā)其講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代資產(chǎn)價值。大力宣傳中國人民和中華民族的守衛(wèi)者優(yōu)秀文化和光榮歷史,通過學(xué)校教育、理論研究、歷史研究、影視作品、詩作等多種方式,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)人們樹立和堅持精確正確的唯物主義、民族觀、國家觀、文化觀,增強做中國人的骨氣和底氣。
    要對傳統(tǒng)傳統(tǒng)人文進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)馬克思主義與社會主義市場經(jīng)濟、民主政治、先進文化、社會治理等還存在需要協(xié)調(diào)適應(yīng)的地方。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)系,重點扎實推進做好批判性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,就是要按照時代特點和要求,對加以至今仍有借鑒價值的內(nèi)涵和陳舊的表現(xiàn)形式那些改造,賦予其新的時代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達形式,激活其生命力。創(chuàng)新性發(fā)展,就是要按照時代的當(dāng)新進步新進展,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵加以補充、拓展、完善,增強其影響力和感召力。
    傳承和弘揚大同傳統(tǒng)文化,并不意味著瑞維尼,閉上眼睛不看世界。中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族,在漫長歷史進程當(dāng)中,不斷努力學(xué)習(xí)他人的好東西,把他人的好東西化成我們自己的東西,這才形成我們的民族特色。文明因交流而多彩,文明禮儀因互鑒而豐富,對各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)仿效,而且要認真學(xué)習(xí)借鑒,在不斷汲取各種文明養(yǎng)分中豐富和發(fā)展中華文化。
    文化自信的心得范文 篇9
    在經(jīng)過為期短短的兩天時間里,通過了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在今后的醫(yī)院建設(shè)管理中起到了很大的啟迪。
    首先,讓我全面地了解醫(yī)院文化建設(shè)的重要性,它是做為一個醫(yī)院長期發(fā)展和不斷進步的精神支柱,讓我們醫(yī)院更加明確了醫(yī)院的發(fā)展方向和目標(biāo),定將讓我們更加有信心把醫(yī)院的未來建設(shè)的更加充實。
    其次,讓我們體會到繼承并不斷發(fā)展民族的中醫(yī)文化是至關(guān)重要的,它不但是傳承了老祖宗的文化,更加是對中醫(yī)文化的發(fā)展有著更為深遠的意義。通過了醫(yī)務(wù)工會的學(xué)習(xí),讓我認識到了應(yīng)當(dāng)如何更好地發(fā)揮我院工會的作用,不斷在企業(yè)發(fā)展的道路上,也不斷地發(fā)展我們的員工,特別是中青年人才的儲備和培養(yǎng)。
    顯而易見,通過了本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我增進了對醫(yī)院文化建設(shè)重要性的認識,也幫助我們在以后的工作中不斷提高管理水平和加強醫(yī)院文化建設(shè)的能力,必將起到很大的指導(dǎo)作用。
    文化自信的心得范文 篇10
    幾個月來堅持讀《文化自信與民族復(fù)興》讓我真正找到生命的燈塔。心決定道,道決定德,德決定事;反過來,事的根源是德,德的根本是道,道的源泉是心。故,這是一個心-道-德-事四部曲,每每讀到這句話更是充滿力量。心上力量提升一分,在事上就圓滿一分。這是一本給我?guī)硇腋5臅?,是可以與父母共讀的一本書,是一本父母聽我講完后會熱淚盈眶的書,更是讓自己這顆心逐漸變得柔軟的書。
    我看到了很多企業(yè)家的心路歷程以及學(xué)習(xí)后的心態(tài)變化和企業(yè)的變化??吹竭@些企業(yè)家的分享稿件,其實是一顆顆真誠的心,字里行間看得出里面流露的真誠與真心。當(dāng)我看了金夫人周琛的分享,看到她的老父親70多歲重新立志,跟隨女兒一起奮斗,像一個戰(zhàn)士般奮斗第一線,感動到眼眶濕潤,自己又怎能不努力啊?我更加相信人生下半場會精彩于上半場。在敬佩周老前輩的同時,也反省自己偶爾因為一點利益而自私自利,因為一點工作就自怨自艾。有的人25歲就死了,只不過到75歲才埋;而有的人七十幾歲仍然在不斷奔跑。無關(guān)年紀,無關(guān)閱歷,僅僅是心靈品質(zhì)的呈現(xiàn)?!段幕孕排c民族復(fù)興》讓我真正從中受益,重新改變,重燃熱枕。我也堅信:圣賢智慧,透徹解析,自在圓滿,可學(xué)而至。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我們共讀一本書,一本生命旅程中無法缺少的書,年輕的生命就應(yīng)當(dāng)這樣度過!