學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、加大力度，努力營造尊老敬老氛圍
1、大力開展敬老宣傳活動(dòng)。以鄉(xiāng)校骨干班為陣地，大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護(hù)條例》和《德化縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好老年人優(yōu)待工作的意見》，宣傳敬老助老典型，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2、落實(shí)老年人優(yōu)待政策、鼓勵(lì)社會(huì)各界為老年人提供各種形式的優(yōu)待、優(yōu)先、優(yōu)惠，把老年優(yōu)待政策落到實(shí)處。
二、把握工作重點(diǎn)，全面提升老年教育水平
1、要明確工作目標(biāo)。結(jié)合各自實(shí)際，深入開展老年教育教學(xué)工作，積極開展先進(jìn)校、示范校創(chuàng)建活動(dòng)，對照標(biāo)準(zhǔn)，攻艱克難，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，不斷推進(jìn)老年教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
2、要提升辦學(xué)水平。要認(rèn)真老年教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念和做法，積極探索新形勢下老年教育的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，進(jìn)一步提升老年教育的整體教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、要抓好隊(duì)伍建設(shè)
1、要加強(qiáng)班子建設(shè)。針對個(gè)別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時(shí)調(diào)整充實(shí)，把熱心老年教育工作，具有高度責(zé)任感、較強(qiáng)工作能力的同志充實(shí)到老年學(xué)校的班子成員中來，為老年教育工作，注入生機(jī)和活力。
2、要增強(qiáng)師資力量。大力支持支教教師開展教育教學(xué)工作，繼續(xù)推行教師聘任制，積極營造良好的教學(xué)工作環(huán)境。
3、要提高服務(wù)水平。加強(qiáng)老年教育工作者的培訓(xùn)，分期分批選派其到省、市、縣學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，確保老年人有所學(xué)、有所樂、有所為。
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的社區(qū)學(xué)校工作計(jì)劃精選4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
作為學(xué)校的工作人員，我們的最大任務(wù)就是為學(xué)生和家長提供最好的教育服務(wù)。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們需要遵循一個(gè)接地氣的工作計(jì)劃，以確保我們的教學(xué)和學(xué)校管理都能夠滿足學(xué)生的需求。
一、教育質(zhì)量的提升
要想提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先就需要培訓(xùn)好的教師團(tuán)隊(duì)。我們將聚焦于幫助教師提升教學(xué)技能，增強(qiáng)他們的能力和信心。我們還將加強(qiáng)教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助他們更好地管理自己的學(xué)生和工作時(shí)間。同時(shí)，我們還將鼓勵(lì)教師進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究，并支持他們前往國內(nèi)外名校深造，以提高他們的教學(xué)水平。
除此之外，我們要注意到每個(gè)孩子的獨(dú)特性和個(gè)性差異。我們將招募專業(yè)心理老師，為學(xué)生提供心理咨詢與輔導(dǎo)，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。我們將建立一個(gè)雙向溝通的平臺(tái)，讓教師和家長可以及時(shí)獲取孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，以便做出相應(yīng)的調(diào)整。
二、體育運(yùn)動(dòng)的開展
從娃娃抓起，注重學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)。我們將推行全面的體育健身計(jì)劃，提供各種健康運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。我們將為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的體育場地設(shè)施和器材，并邀請專業(yè)教練和運(yùn)動(dòng)員來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。我們還將舉行和參加各種校內(nèi)外體育比賽，以激發(fā)學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)潛力。
三、文化活動(dòng)的促進(jìn)
學(xué)校的文化活動(dòng)是一個(gè)綜合性的體系，涵蓋了多方面的知識(shí)與技能，比如美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等。我們將根據(jù)不同學(xué)生的興趣和特長，設(shè)計(jì)多樣化的文化活動(dòng)。我們將邀請各地的文化名人、藝術(shù)家和專業(yè)人士來學(xué)校講演、演出，為學(xué)生提供更加豐富的文化體驗(yàn)和啟示。我們還將組織學(xué)生參加各類文化比賽和展覽，以提升他們的文化自信和社交能力。
四、學(xué)校管理的優(yōu)化
除了教育和文化活動(dòng)方面的工作，學(xué)校還需要進(jìn)行科學(xué)化的管理。我們將加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行，規(guī)范各項(xiàng)治理流程，為學(xué)生、教師和家長創(chuàng)造一個(gè)更有序，更安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們還將開展嚴(yán)格的財(cái)務(wù)監(jiān)管和資金管理，確保學(xué)校的資源利用率和財(cái)務(wù)透明度。
總之，這個(gè)接地氣的學(xué)校工作計(jì)劃旨在滿足學(xué)生、教師和家長的需求，促進(jìn)學(xué)現(xiàn)代學(xué)校的全面發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)了對教育、文化和體育的全面覆蓋，尊重每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性和差異性，以及對學(xué)校管理的科學(xué)性和透明度的要求。我們相信，只要我們恪守這個(gè)工作計(jì)劃，以孩子為本的理念，我們一定能夠創(chuàng)造出更為美好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步提升我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生扶貧幫困、服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí)，學(xué)校決定于今年三月份繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）營造濃厚宣傳氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。
1、3月2日升旗儀式上，團(tuán)委書記任俊杰做學(xué)雷鋒動(dòng)員講話。
2、通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、通訊社、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是引導(dǎo)廣大團(tuán)員同學(xué)積極帶頭，充分體現(xiàn)團(tuán)員先進(jìn)性，為團(tuán)徽增光采，倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動(dòng)中。
（二）立足校園、身邊學(xué)雷鋒；情系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心。
1、各班以班級(jí)、團(tuán)支部為單位組織立足校園做好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
2、積極響應(yīng)上集團(tuán)組織的號(hào)召，發(fā)揮組織優(yōu)勢，發(fā)動(dòng)全體青年志愿者走出校園，學(xué)習(xí)雷鋒，幫助他人。
（三）推介先進(jìn)，總結(jié)表彰。
1、3月28日召開學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會(huì)，宣布xx年學(xué)雷鋒標(biāo)兵及優(yōu)秀團(tuán)支部。
2、學(xué)校通訊社、網(wǎng)站對獲得表彰班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生進(jìn)行宣傳。三、活動(dòng)要求
1、各班團(tuán)支部要精心策劃組織，確保學(xué)生安全和活動(dòng)質(zhì)量，班主任老師要加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，各年級(jí)要做好相關(guān)督查工作。凡是需要組織集體外出的學(xué)雷鋒活動(dòng)，要預(yù)先向?qū)W生工作處做好申報(bào)手續(xù)。
2、各班同學(xué)要明確活動(dòng)的意義，積極主動(dòng)，著校服，戴?；?，文明禮貌，樹立一中人良好形象，干部、團(tuán)員同學(xué)要做好示范引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
3、活動(dòng)月結(jié)束，各班要以書面形式報(bào)告本班開展各項(xiàng)活動(dòng)的情況，以便總結(jié)表彰。
4、各班要廣泛利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、相片、報(bào)紙等媒體做好記錄、宣傳，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
為全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)。依據(jù)《庫爾勒市第六小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》（20XX-20XX 年）制定20XX年實(shí)施計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
按照《庫爾勒市政府“教育強(qiáng)縣”工作規(guī)劃》、《庫爾勒市政府義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法實(shí)施義務(wù)教育，按照《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20X-20XX年）》、《關(guān)于自治區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》全面實(shí)施和改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件和環(huán)境，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長，改善教師辦公環(huán)境，提升教師素質(zhì)。
二、具體計(jì)劃目標(biāo)
1、大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定本年度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案，流程圖，完成的時(shí)間表、路線圖，每月進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作落實(shí)情況檢查并認(rèn)真填寫學(xué)校的日常工作檢查表和工作質(zhì)量檢查表，落實(shí)到個(gè)人。
2、、繼續(xù)進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)制度。建立涉校檢查審核制度，規(guī)范涉校檢查。治理校園及周邊環(huán)境，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制。堅(jiān)持依法治教，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝，。
3、按照教育標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展要求，完成我校標(biāo)準(zhǔn)化班級(jí)建設(shè)。初步實(shí)現(xiàn)6個(gè)班級(jí)班班通的建設(shè)。全部放在雙語班，從雙語班開始抓起，逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)班都配備班班通。
4、創(chuàng)建州級(jí)德育示范校，依法治校示范校，州級(jí)精神文明單位。健全“學(xué)生滿意的教師”、“教師滿意的校長”、“家長滿意的學(xué)?！?、“人民滿意的教育”四項(xiàng)評價(jià)機(jī)制。學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率 99%以上；學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)95%以上；落實(shí)中小學(xué)生每天1 小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定；繼續(xù)開展“體育、藝術(shù)2+1 項(xiàng)目”覆蓋率達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。
5、進(jìn)一步完善教師績效考核評價(jià)制度，探索建立標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的績效考核評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理、人事制度改革。
6、把縮減招生放到日程上，但還要保證切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，學(xué)校普及程度入學(xué)率達(dá)99%以上；小學(xué)鞏固率達(dá)99%以上，三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上。爭取在20XX年下半年班級(jí)人數(shù)能到每個(gè)班50人。
7、合理安排各科教師參加庫爾勒市培訓(xùn)中心舉行的第五周期寒暑假繼續(xù)教育培訓(xùn)班。安排好各科教師參加全疆中小學(xué)計(jì)算機(jī)水平測試，并組織報(bào)名教師考前集中培訓(xùn)，努力提高考試合格率。積極提供教育教學(xué)平臺(tái)，在校內(nèi)定期開展公開課、骨干教師展示課、徒弟匯報(bào)課；組織協(xié)調(diào)好青年教師外出學(xué)習(xí)，提升青年教師教育教學(xué)水平。通過基本功大訓(xùn)練、三字一畫比賽，激發(fā)教師工作和教改積極性。使之
主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，全方位地更新觀念，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
8、繼續(xù)推進(jìn)與庫爾勒市第一小學(xué)，庫爾勒市第十小學(xué)，英下鄉(xiāng)中心學(xué)校，普惠鄉(xiāng)中心學(xué)校捆綁式組團(tuán)發(fā)展工作。擴(kuò)大交流，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)水平有新的提升。
9、加強(qiáng)管理干部與教師隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)和能力提高，實(shí)行分層次、分梯次培訓(xùn)；督促未取得教師資格證的教師盡快取得證書。專任教師100%具有相應(yīng)層次的學(xué)歷和相應(yīng)的教師資格；繼續(xù)選拔學(xué)校學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干教師，選拔市級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干教師達(dá)到學(xué)?？倲?shù)的10﹪，選拔校級(jí)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干教師達(dá)到學(xué)校的20﹪。
10、開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋率達(dá)到70%，每年10份開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試合格率不低于95%.
11、按要求保障專任教師滿足學(xué)科教學(xué)要求，學(xué)科教師專業(yè)對口率基本達(dá)70%以上。學(xué)校教輔人員配備達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，按要求配備專職實(shí)驗(yàn)、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術(shù)、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等人員，并經(jīng)過專門培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格及上崗（合格）證書。教師繼續(xù)教育及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算并予以保障，全部教師按規(guī)劃目標(biāo)完成繼續(xù)教育。校長、書記全部接受培訓(xùn)、持證上崗，符合任職的相關(guān)規(guī)定。
三、保障措施
1、建立《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作責(zé)任追究制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作監(jiān)督檢查制度》，確保自覺地完成
2、加大大檢查監(jiān)督，抓好落實(shí)。每月一次對A級(jí)指標(biāo)責(zé)任人的電子書的督查通報(bào)，督促及時(shí)整改。
庫爾勒市第六小學(xué)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
在當(dāng)今社會(huì)，健康已經(jīng)成為了每個(gè)人都非常看重的話題。而學(xué)校作為孩子們成長的重要場所，在保障孩子們身心健康的方面同樣舉足輕重。因此，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該制定出自己的健康學(xué)校工作計(jì)劃，以保障每個(gè)師生的身心健康。
首先，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的第一步就是要認(rèn)識(shí)到健康的重要性。學(xué)校作為孩子們的“第二個(gè)家”，在保障孩子們身心健康的同時(shí)，也要倡導(dǎo)師生們重視健康這一核心價(jià)值觀。可以在各種場合，如開學(xué)儀式、校內(nèi)文化節(jié)等舉辦各類健康主題活動(dòng)，宣傳健康知識(shí)，引導(dǎo)師生們積極倡導(dǎo)健康生活方式。
其次，在創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的時(shí)候，還需要建立健全的體育課程體系和健身設(shè)施。學(xué)校的體育課程是學(xué)生鍛煉身體的重要途徑，合理設(shè)置課程內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式，并堅(jiān)持鍛煉身體。此外，學(xué)校應(yīng)該針對不同年齡段、不同性別的學(xué)生，設(shè)置不同的健身設(shè)施和場地，給予學(xué)生們更加全面的健身保障。
除此之外，飲食也是關(guān)乎身體健康的重要問題。因此，學(xué)校在創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的時(shí)候，需要考慮如何改善學(xué)生的飲食?？梢栽趯W(xué)校的餐廳中增加更多的營養(yǎng)餐，讓學(xué)生們能夠攝入更多的營養(yǎng)物質(zhì)，并減少過多的脂肪和糖分?jǐn)z入。同時(shí)，學(xué)校還可以舉辦各種廚藝比賽、飲食文化節(jié)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生們建立健康的飲食習(xí)慣。
最后，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的關(guān)鍵是要加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校管理部門需要從多個(gè)方面進(jìn)行督促和監(jiān)管，確保學(xué)生生活的方方面面都符合健康學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。能夠做到管理到位，才能讓每個(gè)師生都能夠從健康學(xué)校制度中受益，擁有更健康、更美好的身心。
綜上所述，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只有認(rèn)真制定計(jì)劃、加強(qiáng)師生健康意識(shí)宣傳、優(yōu)化體育課程、完善食堂管理、引入健身設(shè)施等，才能最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)健康學(xué)校的盼望。最后，讓每個(gè)學(xué)生和教師都能夠從中受益，擁有一個(gè)更加健康快樂的學(xué)校環(huán)境。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
20xx年是“十三五”開局之年,是學(xué)校承前啟后,繼往開來,發(fā)展至關(guān)重要的一年,我們將始終堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,以“辦強(qiáng)初中,辦優(yōu)高中,辦有特色,學(xué)有特長”為辦學(xué)思路,深掘“文明求實(shí),礪學(xué)圖強(qiáng)”的校訓(xùn)內(nèi)涵,優(yōu)化“為普通老百姓的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育資源”的辦學(xué)理念,以“做一個(gè)有道德的人”為平臺(tái)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,植入“周南三心教育”,營造動(dòng)靜相宜的德育特色;進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位、鑄就辦學(xué)品質(zhì)。以“百·分·導(dǎo)·練”生命化課堂為抓手,科技創(chuàng)新教育為特色,研判形勢,精準(zhǔn)定位,打造“公平和諧校園”,構(gòu)建“高質(zhì)量的教育”,凝心聚力,依法治教,創(chuàng)新有為,努力教好每個(gè)學(xué)生,發(fā)展每位教師,共推學(xué)校邁上高品質(zhì)的發(fā)展征程。
二、工作目標(biāo)與主要措施
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校不僅是學(xué)生發(fā)展的場所,同時(shí)也是教師發(fā)展的搖籃。學(xué)校將盡一切可能營造教師成長的平臺(tái),努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,嚴(yán)格落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的規(guī)定,不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作目標(biāo),提高管理水平,切實(shí)做到“線”與“塊”工作兩不誤,實(shí)行校級(jí)干部聽課與接待日制度,督查教育教學(xué)工作與聆聽“聲音”改進(jìn)工作相結(jié)合。行政干部要堅(jiān)持“四強(qiáng)化、四淡化”工作原則:強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),淡化職務(wù)意識(shí);強(qiáng)化大局意識(shí),淡化本位意識(shí);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),淡化功利意識(shí);強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),淡化守舊意識(shí)。做到“四好”:管好一條線,蹲好一個(gè)點(diǎn),帶好一個(gè)班、值好一天班。達(dá)到“四不”:分工不分家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),建功不居功,服從不盲從,塑造新形象。行政隊(duì)伍要自我加壓,開拓創(chuàng)新,不斷提高自身素質(zhì)和能力,密切聯(lián)系群眾,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,要打造一支德才兼?zhèn)洹⒖爱?dāng)重任、敢于創(chuàng)新、真抓實(shí)干的干部隊(duì)伍。在日常工作中要求行政實(shí)行“走動(dòng)”管理,以制度管人與管事,提倡人文關(guān)懷。強(qiáng)化行政干部的值班責(zé)任制,實(shí)施重大事故問責(zé)制,除個(gè)別崗位的行政干部,均必須進(jìn)課堂上課。無論哪個(gè)崗位的行政干部,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。行政干部聯(lián)系年級(jí),其實(shí)績與待遇掛鉤,聯(lián)點(diǎn)行政要參與年級(jí)的全程管理,深入課堂,關(guān)注師生,全面引領(lǐng)指導(dǎo)好年級(jí)組工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
狠抓師德建設(shè),健全師德建設(shè)長效機(jī)制,把道德教化和法律規(guī)范結(jié)合起來,全面提升教師隊(duì)伍師德修養(yǎng)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和正確輿論教育。努力在榜樣上感染人,業(yè)務(wù)上錘煉人,體制上激活人,生活中關(guān)心人,提高教師的幸福指數(shù)。開展師德師風(fēng)大討論,查找出師德師風(fēng)方面的不足,充分挖掘師德楷模的真事、真情,用先進(jìn)典型感染、引領(lǐng)、帶動(dòng)教師的發(fā)展,形成全校爭先進(jìn)、學(xué)典型的濃厚氛圍。加大“走出去、引進(jìn)來”教師培訓(xùn)力度,創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式,通過聘請專家學(xué)者來校講學(xué)、派老師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)及到兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、開展讀書活動(dòng)、進(jìn)行師德標(biāo)兵的評選等形式,提升教師的專業(yè)和師德素養(yǎng)。同時(shí),在師德師風(fēng)建設(shè)上敢動(dòng)“真格”,年度考核德、能、勤、績綜合考評中嚴(yán)重落伍者要定等“不合格”。
依照教學(xué)需要,引進(jìn)適量的名優(yōu)、青年教師,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),建立學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合,以中青年教師為主體。要以“百·分·導(dǎo)·練生命化課堂”為契機(jī),組織開展好青年教師基本功大比武活動(dòng),促進(jìn)新教師教學(xué)基本功水平的提升;組織青年教師沙龍,為青年教師提供交流成長的平臺(tái),繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,讓青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師師徒結(jié)對,通過傳幫帶共同成長。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)名師團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造3到4個(gè)校級(jí)名師工作室,發(fā)揮好教育教學(xué)輻射引領(lǐng)作用,加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè),聘請4-5名頗具影響力的高級(jí)教師擔(dān)任教學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員,切實(shí)開創(chuàng)督導(dǎo)工作新局面。
健全學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)教師出勤管理,坐班、會(huì)議考勤實(shí)行“有考勤必通報(bào)”,并將每月考勤情況匯總納入教師個(gè)人績效考核獎(jiǎng)金的發(fā)放。依法治校,依法治教,實(shí)行四個(gè)一票否決:三亂一票否決,體罰學(xué)生一票否決,安全出問題一票否決,教學(xué)成績連續(xù)落后一票否決。
(二)堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)高尚人格
思想品德是人才素質(zhì)的靈魂與核心,教育工作要堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”的方針,開展各項(xiàng)工作。20xx年我校被評定為“做一個(gè)有道德的人”的全國示范聯(lián)系點(diǎn)(湖南省共有5所聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校),學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“做一個(gè)有道德的人”開展系列活動(dòng),做實(shí)德育工作,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)重要組成部分的學(xué)校，其重要性不言而喻。然而，除了教授知識(shí)以外，學(xué)校還承擔(dān)著其他職責(zé)，比如保障學(xué)生的身心健康，為此，我們需要?jiǎng)?chuàng)建健康學(xué)校。
健康學(xué)校是什么？
所謂健康學(xué)校，就是以學(xué)生為中心，關(guān)注其全面發(fā)展，注重學(xué)生成長過程中環(huán)境、營養(yǎng)、心理等多方面的健康狀況，實(shí)現(xiàn)教育、保健、社會(huì)支持和環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，創(chuàng)建健康學(xué)校的主要目的是為了保障學(xué)生全面而健康的成長。
健康學(xué)校的工作計(jì)劃應(yīng)該是怎樣的？
學(xué)校要想創(chuàng)建健康學(xué)校，就需要制定一套行之有效的工作計(jì)劃。一般來說，健康學(xué)校工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：
1. 環(huán)境健康：學(xué)校應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生問題，保障學(xué)生的健康與安全。為此，學(xué)校應(yīng)該定期對教室、廁所、飲水設(shè)施等進(jìn)行消毒和清潔，確保學(xué)生的日常生活環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2. 飲食健康：學(xué)校飲食健康是學(xué)生身體健康的保障。因此學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對餐廳的管理，改善飲食環(huán)境，注重食品營養(yǎng)、安全等問題。
3. 心理健康：隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的心理健康問題越來越嚴(yán)重。對此，學(xué)校應(yīng)該成立心理健康輔導(dǎo)中心，對學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)和心理訓(xùn)練。
4. 體育健康：體育鍛煉是學(xué)生身體健康的必要條件之一。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)體育課教育，還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的監(jiān)督和指導(dǎo)。
5. 疾病防控：疾病的預(yù)防和控制是保障學(xué)生健康的重要措施之一。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生健康檔案的建立和管理，定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并開展有關(guān)健康衛(wèi)生宣傳和教育活動(dòng)。
以上五個(gè)方面都涵蓋了學(xué)校創(chuàng)建健康學(xué)校的各種方面內(nèi)容，是建立完善的健康學(xué)校工作計(jì)劃的基本組成部分。
如何實(shí)施健康學(xué)校工作計(jì)劃？
任何一項(xiàng)計(jì)劃，只有充分實(shí)施才能取得預(yù)期效果，創(chuàng)建健康學(xué)校也不例外。因此，在實(shí)施健康學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1. 全員動(dòng)員：學(xué)校內(nèi)部全員動(dòng)員，齊心協(xié)力，密切協(xié)作，共同參與計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)督和評估，共同營造健康的學(xué)校環(huán)境。
2. 著重抓好重點(diǎn)工作：重點(diǎn)工作應(yīng)得到重點(diǎn)推進(jìn)，例如學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心的管理、體育健康教育的推進(jìn)等重點(diǎn)方向。
3. 定期評估：定期對計(jì)劃進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，以確保計(jì)劃的順利實(shí)施。
結(jié)語：
總之，創(chuàng)建健康學(xué)校是一項(xiàng)必須重視的工作。只有我們注重學(xué)生的健康成長，才能建立出良好的國民素質(zhì)。健康學(xué)校工作計(jì)劃的制定和推進(jìn)，需要全員動(dòng)員，全體合作，方能讓計(jì)劃充滿生命活力，并為學(xué)校帶來健康、有序的未來。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
立足學(xué)校實(shí)際，依托學(xué)校資源，發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校教育教學(xué)工作過程中需要解決的問題，是我校校本教研開展的宗旨。為了加快我校課程改革的發(fā)展，提升我校教師的科學(xué)研究水平，為教師搭建開放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)，特制定本學(xué)年的校本教研工作計(jì)劃如下：
一、增強(qiáng)教師參與科研的意識(shí)
通過多種途徑引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)科研與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的聯(lián)系，增強(qiáng)教師的參與意識(shí)，如通過精品課、同課異構(gòu)、一課同構(gòu)、教學(xué)設(shè)計(jì)等，鼓勵(lì)教師參與科研。
二、激發(fā)教師參與科研的熱情
1、通過寫工作總結(jié)、案例、寫反思、寫教育隨筆等形式，幫助教師積累科研經(jīng)驗(yàn)，提高理論素養(yǎng)。努力把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，寫成教育論文，不斷提高認(rèn)識(shí)，逐步形成自己的理論認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
2、“走出去、請進(jìn)來”。組織教師外出走訪，參觀學(xué)習(xí)。赴先進(jìn)學(xué)校聽課、考察，收集科研信息，開闊教師的視野。在請進(jìn)來方面，將邀請各科教研員和教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)教學(xué)工作，他們走近教師、走進(jìn)課堂，專家把脈，尋找課堂教學(xué)中的問題，以促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平的整體提高。
三、提高教師教育科研的能力
教研是科研的基礎(chǔ)，以科研促進(jìn)教研，在教研組開展備課教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)，下達(dá)科研課題，讓每個(gè)教師都承擔(dān)一定的科研課題的任務(wù)，同時(shí)對課題進(jìn)行過程性指導(dǎo)和階段性小結(jié)與驗(yàn)收，對優(yōu)秀的課題成果，在校內(nèi)積極推廣，做到課題研究有實(shí)效、有創(chuàng)意、有推廣價(jià)值。勇于承擔(dān)省地市級(jí)以上課題，把課題交給科研意識(shí)強(qiáng)、能力強(qiáng)的教師，建立課題組，集體研究設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行目標(biāo)分工并動(dòng)員相關(guān)教師共同參與，調(diào)動(dòng)一切積極因素認(rèn)真研究、試驗(yàn)。
四、繼續(xù)開展聽評課活動(dòng)。
以扎根課堂為學(xué)校教學(xué)工作核心，以看課評課這種最樸素的課堂研究形式堅(jiān)持走著自己的課堂研究之路，以三課（公開課、研討課、示范課）為主的龍中聽評課活動(dòng)已經(jīng)成為一項(xiàng)常規(guī)性工作，全體教師人人都在參與，都要過關(guān)，都在提升成長。
利用每周每學(xué)科兩節(jié)課的學(xué)科集體教研活動(dòng)時(shí)間，由學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)和組織管理，學(xué)科教師和教學(xué)負(fù)責(zé)人都參與的全校學(xué)科組聽評課活動(dòng)是龍中長期堅(jiān)持的工作之一，基層教研，開展年級(jí)教研組聽評課活動(dòng)——從教研組層面來說，在“集體分工——個(gè)人備課——說課研討——看課評課——個(gè)人完善”的集體備課模式框架的前兩個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，每周在組內(nèi)組織聽評課一節(jié)以上，通過聽課、討論、講評，驗(yàn)證集體備課成果，
整體提升，開展課堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)——本著“減負(fù)”“增效”的原則，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平一年一個(gè)新臺(tái)階。
五、加強(qiáng)集體備課，夯實(shí)基礎(chǔ)
從教研組層面來說，要在“集體分工——個(gè)人備課——說課研討——看課評課——個(gè)人完善”的集體備課模式框架的前兩個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，每周在組內(nèi)組織聽評課一節(jié)以上，通過聽課、討論、講評，驗(yàn)證集體備課成果，確定哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授、哪個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置和哪位老師的哪個(gè)方面需要矯正、怎樣矯正。使講課的教師、聽課教師都能在實(shí)踐中掌握提高課堂效率的策略，并針對自己的實(shí)際把提高課堂效率的有效措施應(yīng)用到自己的教學(xué)中，從而提高課堂教學(xué)效率，集中群體智慧，達(dá)到和諧高效。這項(xiàng)活動(dòng)由教研組長主抓，學(xué)校通過活動(dòng)記錄表、抽查和學(xué)生反饋調(diào)查，統(tǒng)一進(jìn)行檢查評估，落實(shí)執(zhí)行情況。
集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢的有效途徑，也是上好高效課堂的保證。每個(gè)年級(jí)教研組每周安排2節(jié)課為集體備課時(shí)間。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度集思廣益、通力合作、共同商討每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和方法，共同解決每個(gè)單元的教學(xué)重難點(diǎn)。每次備課活動(dòng)都由一名教師作中心發(fā)言人；討論時(shí)每個(gè)教師都發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以此促使每一個(gè)教師都能熟練地分析教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)，在經(jīng)過教研組的集體研討之后，由中心發(fā)言人負(fù)責(zé)擬寫教學(xué)預(yù)案，并發(fā)給大家使用，實(shí)現(xiàn)資源共享。
工作配檔表：
九月：
1、各學(xué)科、教研組制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、對新調(diào)入的老師聽、評課。
3、學(xué)科學(xué)習(xí)。
4、召開學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長會(huì)，布置新學(xué)期教研工作。
十月：
1、邀請教研員來校指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討。
3、教師培訓(xùn)：外出培訓(xùn)教師傳經(jīng)送寶。
4、開展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體。
5、教研組繼續(xù)開展聽、評課活動(dòng)。
十一月：
1、學(xué)科學(xué)習(xí)
2、開展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體。
3、教研組繼續(xù)開展聽、評課活動(dòng)。
4、教研組長例會(huì)。
十二月：
1、開展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體。
2、教研組繼續(xù)開展聽、評課活動(dòng)。
3、教研組長例會(huì)。
一月：
1、做好教研資料歸檔工作。
2、教師隨考。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，按照："工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、商貿(mào)活鄉(xiāng)、教育興鄉(xiāng)"的思路，實(shí)行務(wù)工培訓(xùn)與務(wù)農(nóng)培訓(xùn)相結(jié)合，就業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，就近就地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與異地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合、引導(dǎo)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，認(rèn)真組織實(shí)行新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程，培育一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供人才支柱，推動(dòng)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)。
在20xx年內(nèi)因地制宜為我鄉(xiāng)培訓(xùn)一批從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)化新型農(nóng)民，培養(yǎng)一批科學(xué)致富的帶頭人、技術(shù)能手、鄉(xiāng)企業(yè)的生產(chǎn)骨干。
三、具體措施
根據(jù)我鄉(xiāng)是農(nóng)林結(jié)合型鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)民主要收入來自農(nóng)業(yè)和山林及家庭養(yǎng)殖，特制訂以下相應(yīng)的實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目的人才年度培訓(xùn)計(jì)劃，具體為：
內(nèi)容辦班期數(shù)培訓(xùn)人數(shù)輔導(dǎo)老師
如何選種及煙葉培訓(xùn)122人胡發(fā)貴
如何選購小豬及豬病防治124人韓錦輝
種植泡桐樹的技術(shù)要求122人袁建華
為了完成這一實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目的培訓(xùn)計(jì)劃，農(nóng)校將通過電視臺(tái)進(jìn)行電視講話，同時(shí)在全鄉(xiāng)包村蹲點(diǎn)干部到各村大力宣傳，做到家喻戶曉，做到讓需要的`農(nóng)民接受一次真正的、實(shí)用的技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校將印好資料，培訓(xùn)后各學(xué)員要通過測試才予以結(jié)業(yè)。
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學(xué)校工作計(jì)劃 篇10
創(chuàng)建健康學(xué)校是現(xiàn)代教育的一個(gè)趨勢。它不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成功，更是為了確保學(xué)生在身體、情感、社會(huì)和心理方面的全面成長和發(fā)展。一個(gè)健康學(xué)校，是指在教育的各個(gè)方面都秉持著以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的健康和幸福為首要目標(biāo)的教育理念，不僅僅是課程的設(shè)置，而是一系列綜合性的工作計(jì)劃和活動(dòng)的有機(jī)整合。
所以，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃是非常必要的，而且是非常重要的。下面將詳細(xì)介紹一些具體的步驟和方案，以供大家參考。
首先，創(chuàng)建一個(gè)健康學(xué)校工作計(jì)劃，需要全面的思考和規(guī)劃。我們需要充分了解學(xué)生的身心健康狀況，了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，考慮學(xué)校所處的社區(qū)和文化環(huán)境等因素，制定出具有可操作性、可行性和符合該校特點(diǎn)的健康學(xué)校工作計(jì)劃。
第二，我們需要制定一個(gè)系統(tǒng)的、全面的、長期的健康學(xué)校工作計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括學(xué)校健康政策、教學(xué)計(jì)劃、健康促進(jìn)活動(dòng)、學(xué)校環(huán)境、社區(qū)參與、學(xué)生健康狀況監(jiān)測等方面。重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)階段的細(xì)節(jié)和確保計(jì)劃能夠持續(xù)地有效實(shí)施。
第三，我們應(yīng)該積極推廣我們的健康學(xué)校工作計(jì)劃。這需要我們與政府和社會(huì)各界合作，提高公眾意識(shí)，使更多人了解和支持我們的工作計(jì)劃。一旦得到支持，我們應(yīng)該認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，并定期進(jìn)行評估和反思，以確保計(jì)劃的可持續(xù)性和持續(xù)效益。
第四，我們需要利用現(xiàn)有的資源來促進(jìn)健康學(xué)校的建設(shè)。這包括利用學(xué)校各種設(shè)施和資源，如圖書館、體育場、活動(dòng)室等，以及借助社會(huì)資源或與社區(qū)合作，整合各種資源，為學(xué)生提供更全面的健康教育、健康咨詢、健康管理服務(wù)等。這樣可以為學(xué)校和學(xué)生帶來實(shí)際、長遠(yuǎn)而有益的影響。
最后，我們應(yīng)該建立一個(gè)完整、長效的健康學(xué)校檔案，記錄和反映每個(gè)階段的健康教育成果和運(yùn)行情況。這個(gè)檔案不僅可以對健康學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行全方位的回顧和綜合評估，同時(shí)也可以為今后的規(guī)劃和實(shí)施提供參考和借鑒。
總之，創(chuàng)建一個(gè)健康學(xué)校工作計(jì)劃需要我們對學(xué)生身心健康狀況有全面的認(rèn)識(shí)，需要有系統(tǒng)、全面、長期的規(guī)劃，需要推廣、合作、利用并記錄所有相關(guān)工作。只有這樣，我們才能夠在教育中更加全面地關(guān)注學(xué)生成長和發(fā)展，讓他們在各個(gè)方面得到更好的發(fā)展，做一個(gè)更加全面的人。
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一、加大力度，努力營造尊老敬老氛圍
1、大力開展敬老宣傳活動(dòng)。以鄉(xiāng)校骨干班為陣地，大力宣傳《老年法》、《福建省老年人保護(hù)條例》和《德化縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好老年人優(yōu)待工作的意見》，宣傳敬老助老典型，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。
2、落實(shí)老年人優(yōu)待政策、鼓勵(lì)社會(huì)各界為老年人提供各種形式的優(yōu)待、優(yōu)先、優(yōu)惠，把老年優(yōu)待政策落到實(shí)處。
二、把握工作重點(diǎn)，全面提升老年教育水平
1、要明確工作目標(biāo)。結(jié)合各自實(shí)際，深入開展老年教育教學(xué)工作，積極開展先進(jìn)校、示范校創(chuàng)建活動(dòng)，對照標(biāo)準(zhǔn)，攻艱克難，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，不斷推進(jìn)老年教育的規(guī)范化、制度化建設(shè)。
2、要提升辦學(xué)水平。要認(rèn)真老年教育工作的成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念和做法，積極探索新形勢下老年教育的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，進(jìn)一步提升老年教育的整體教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
三、要抓好隊(duì)伍建設(shè)
1、要加強(qiáng)班子建設(shè)。針對個(gè)別年齡偏大、體弱多病的村校班子成員及時(shí)調(diào)整充實(shí)，把熱心老年教育工作，具有高度責(zé)任感、較強(qiáng)工作能力的同志充實(shí)到老年學(xué)校的班子成員中來，為老年教育工作，注入生機(jī)和活力。
2、要增強(qiáng)師資力量。大力支持支教教師開展教育教學(xué)工作，繼續(xù)推行教師聘任制，積極營造良好的教學(xué)工作環(huán)境。
3、要提高服務(wù)水平。加強(qiáng)老年教育工作者的培訓(xùn)，分期分批選派其到省、市、縣學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，確保老年人有所學(xué)、有所樂、有所為。
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的社區(qū)學(xué)校工作計(jì)劃精選4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
作為學(xué)校的工作人員，我們的最大任務(wù)就是為學(xué)生和家長提供最好的教育服務(wù)。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們需要遵循一個(gè)接地氣的工作計(jì)劃，以確保我們的教學(xué)和學(xué)校管理都能夠滿足學(xué)生的需求。
一、教育質(zhì)量的提升
要想提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先就需要培訓(xùn)好的教師團(tuán)隊(duì)。我們將聚焦于幫助教師提升教學(xué)技能，增強(qiáng)他們的能力和信心。我們還將加強(qiáng)教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，幫助他們更好地管理自己的學(xué)生和工作時(shí)間。同時(shí)，我們還將鼓勵(lì)教師進(jìn)行終身學(xué)習(xí)，參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究，并支持他們前往國內(nèi)外名校深造，以提高他們的教學(xué)水平。
除此之外，我們要注意到每個(gè)孩子的獨(dú)特性和個(gè)性差異。我們將招募專業(yè)心理老師，為學(xué)生提供心理咨詢與輔導(dǎo)，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。我們將建立一個(gè)雙向溝通的平臺(tái)，讓教師和家長可以及時(shí)獲取孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，以便做出相應(yīng)的調(diào)整。
二、體育運(yùn)動(dòng)的開展
從娃娃抓起，注重學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)。我們將推行全面的體育健身計(jì)劃，提供各種健康運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。我們將為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的體育場地設(shè)施和器材，并邀請專業(yè)教練和運(yùn)動(dòng)員來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。我們還將舉行和參加各種校內(nèi)外體育比賽，以激發(fā)學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動(dòng)潛力。
三、文化活動(dòng)的促進(jìn)
學(xué)校的文化活動(dòng)是一個(gè)綜合性的體系，涵蓋了多方面的知識(shí)與技能，比如美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇等。我們將根據(jù)不同學(xué)生的興趣和特長，設(shè)計(jì)多樣化的文化活動(dòng)。我們將邀請各地的文化名人、藝術(shù)家和專業(yè)人士來學(xué)校講演、演出，為學(xué)生提供更加豐富的文化體驗(yàn)和啟示。我們還將組織學(xué)生參加各類文化比賽和展覽，以提升他們的文化自信和社交能力。
四、學(xué)校管理的優(yōu)化
除了教育和文化活動(dòng)方面的工作，學(xué)校還需要進(jìn)行科學(xué)化的管理。我們將加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行，規(guī)范各項(xiàng)治理流程，為學(xué)生、教師和家長創(chuàng)造一個(gè)更有序，更安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們還將開展嚴(yán)格的財(cái)務(wù)監(jiān)管和資金管理，確保學(xué)校的資源利用率和財(cái)務(wù)透明度。
總之，這個(gè)接地氣的學(xué)校工作計(jì)劃旨在滿足學(xué)生、教師和家長的需求，促進(jìn)學(xué)現(xiàn)代學(xué)校的全面發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)了對教育、文化和體育的全面覆蓋，尊重每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性和差異性，以及對學(xué)校管理的科學(xué)性和透明度的要求。我們相信，只要我們恪守這個(gè)工作計(jì)劃，以孩子為本的理念，我們一定能夠創(chuàng)造出更為美好的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。為進(jìn)一步提升我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生扶貧幫困、服務(wù)奉獻(xiàn)的意識(shí)，學(xué)校決定于今年三月份繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）營造濃厚宣傳氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。
1、3月2日升旗儀式上，團(tuán)委書記任俊杰做學(xué)雷鋒動(dòng)員講話。
2、通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、通訊社、宣傳欄等形式大力宣傳發(fā)動(dòng)，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。特別是引導(dǎo)廣大團(tuán)員同學(xué)積極帶頭，充分體現(xiàn)團(tuán)員先進(jìn)性，為團(tuán)徽增光采，倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動(dòng)中。
（二）立足校園、身邊學(xué)雷鋒；情系災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心。
1、各班以班級(jí)、團(tuán)支部為單位組織立足校園做好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。
2、積極響應(yīng)上集團(tuán)組織的號(hào)召，發(fā)揮組織優(yōu)勢，發(fā)動(dòng)全體青年志愿者走出校園，學(xué)習(xí)雷鋒，幫助他人。
（三）推介先進(jìn)，總結(jié)表彰。
1、3月28日召開學(xué)雷鋒總結(jié)表彰大會(huì)，宣布xx年學(xué)雷鋒標(biāo)兵及優(yōu)秀團(tuán)支部。
2、學(xué)校通訊社、網(wǎng)站對獲得表彰班級(jí)團(tuán)支部、學(xué)生進(jìn)行宣傳。三、活動(dòng)要求
1、各班團(tuán)支部要精心策劃組織，確保學(xué)生安全和活動(dòng)質(zhì)量，班主任老師要加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，各年級(jí)要做好相關(guān)督查工作。凡是需要組織集體外出的學(xué)雷鋒活動(dòng)，要預(yù)先向?qū)W生工作處做好申報(bào)手續(xù)。
2、各班同學(xué)要明確活動(dòng)的意義，積極主動(dòng)，著校服，戴?；?，文明禮貌，樹立一中人良好形象，干部、團(tuán)員同學(xué)要做好示范引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
3、活動(dòng)月結(jié)束，各班要以書面形式報(bào)告本班開展各項(xiàng)活動(dòng)的情況，以便總結(jié)表彰。
4、各班要廣泛利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、相片、報(bào)紙等媒體做好記錄、宣傳，營造濃厚的活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
為全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo)。依據(jù)《庫爾勒市第六小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》（20XX-20XX 年）制定20XX年實(shí)施計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
按照《庫爾勒市政府“教育強(qiáng)縣”工作規(guī)劃》、《庫爾勒市政府義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依法實(shí)施義務(wù)教育，按照《自治區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20X-20XX年）》、《關(guān)于自治區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》全面實(shí)施和改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件和環(huán)境，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長，改善教師辦公環(huán)境，提升教師素質(zhì)。
二、具體計(jì)劃目標(biāo)
1、大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定本年度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案，流程圖，完成的時(shí)間表、路線圖，每月進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作落實(shí)情況檢查并認(rèn)真填寫學(xué)校的日常工作檢查表和工作質(zhì)量檢查表，落實(shí)到個(gè)人。
2、、繼續(xù)進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的各項(xiàng)制度。建立涉校檢查審核制度，規(guī)范涉校檢查。治理校園及周邊環(huán)境，保障師生衛(wèi)生、交通、消防等安全，建立學(xué)校和師生風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制。堅(jiān)持依法治教，依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，師生按規(guī)定統(tǒng)一著裝，。
3、按照教育標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展要求，完成我校標(biāo)準(zhǔn)化班級(jí)建設(shè)。初步實(shí)現(xiàn)6個(gè)班級(jí)班班通的建設(shè)。全部放在雙語班，從雙語班開始抓起，逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)班都配備班班通。
4、創(chuàng)建州級(jí)德育示范校，依法治校示范校，州級(jí)精神文明單位。健全“學(xué)生滿意的教師”、“教師滿意的校長”、“家長滿意的學(xué)?！?、“人民滿意的教育”四項(xiàng)評價(jià)機(jī)制。學(xué)生綜合素質(zhì)評定合格率 99%以上；學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率達(dá)95%以上；落實(shí)中小學(xué)生每天1 小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定；繼續(xù)開展“體育、藝術(shù)2+1 項(xiàng)目”覆蓋率達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)。
5、進(jìn)一步完善教師績效考核評價(jià)制度，探索建立標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的績效考核評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理、人事制度改革。
6、把縮減招生放到日程上，但還要保證切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，學(xué)校普及程度入學(xué)率達(dá)99%以上；小學(xué)鞏固率達(dá)99%以上，三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)80%以上。爭取在20XX年下半年班級(jí)人數(shù)能到每個(gè)班50人。
7、合理安排各科教師參加庫爾勒市培訓(xùn)中心舉行的第五周期寒暑假繼續(xù)教育培訓(xùn)班。安排好各科教師參加全疆中小學(xué)計(jì)算機(jī)水平測試，并組織報(bào)名教師考前集中培訓(xùn)，努力提高考試合格率。積極提供教育教學(xué)平臺(tái)，在校內(nèi)定期開展公開課、骨干教師展示課、徒弟匯報(bào)課；組織協(xié)調(diào)好青年教師外出學(xué)習(xí)，提升青年教師教育教學(xué)水平。通過基本功大訓(xùn)練、三字一畫比賽，激發(fā)教師工作和教改積極性。使之
主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代要求，全方位地更新觀念，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
8、繼續(xù)推進(jìn)與庫爾勒市第一小學(xué)，庫爾勒市第十小學(xué)，英下鄉(xiāng)中心學(xué)校，普惠鄉(xiāng)中心學(xué)校捆綁式組團(tuán)發(fā)展工作。擴(kuò)大交流，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)水平有新的提升。
9、加強(qiáng)管理干部與教師隊(duì)伍的專業(yè)培訓(xùn)和能力提高，實(shí)行分層次、分梯次培訓(xùn)；督促未取得教師資格證的教師盡快取得證書。專任教師100%具有相應(yīng)層次的學(xué)歷和相應(yīng)的教師資格；繼續(xù)選拔學(xué)校學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干教師，選拔市級(jí)學(xué)科帶頭人和教學(xué)骨干教師達(dá)到學(xué)?？倲?shù)的10﹪，選拔校級(jí)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干教師達(dá)到學(xué)校的20﹪。
10、開展體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋率達(dá)到70%，每年10份開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試合格率不低于95%.
11、按要求保障專任教師滿足學(xué)科教學(xué)要求，學(xué)科教師專業(yè)對口率基本達(dá)70%以上。學(xué)校教輔人員配備達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求，按要求配備專職實(shí)驗(yàn)、圖書管理、衛(wèi)生保健、現(xiàn)代教育技術(shù)、后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)等人員，并經(jīng)過專門培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格及上崗（合格）證書。教師繼續(xù)教育及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算并予以保障，全部教師按規(guī)劃目標(biāo)完成繼續(xù)教育。校長、書記全部接受培訓(xùn)、持證上崗，符合任職的相關(guān)規(guī)定。
三、保障措施
1、建立《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)管理制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作質(zhì)量檢查考核標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作責(zé)任追究制度》《學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作監(jiān)督檢查制度》，確保自覺地完成
2、加大大檢查監(jiān)督，抓好落實(shí)。每月一次對A級(jí)指標(biāo)責(zé)任人的電子書的督查通報(bào)，督促及時(shí)整改。
庫爾勒市第六小學(xué)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
在當(dāng)今社會(huì)，健康已經(jīng)成為了每個(gè)人都非常看重的話題。而學(xué)校作為孩子們成長的重要場所，在保障孩子們身心健康的方面同樣舉足輕重。因此，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該制定出自己的健康學(xué)校工作計(jì)劃，以保障每個(gè)師生的身心健康。
首先，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的第一步就是要認(rèn)識(shí)到健康的重要性。學(xué)校作為孩子們的“第二個(gè)家”，在保障孩子們身心健康的同時(shí)，也要倡導(dǎo)師生們重視健康這一核心價(jià)值觀。可以在各種場合，如開學(xué)儀式、校內(nèi)文化節(jié)等舉辦各類健康主題活動(dòng)，宣傳健康知識(shí)，引導(dǎo)師生們積極倡導(dǎo)健康生活方式。
其次，在創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的時(shí)候，還需要建立健全的體育課程體系和健身設(shè)施。學(xué)校的體育課程是學(xué)生鍛煉身體的重要途徑，合理設(shè)置課程內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的運(yùn)動(dòng)方式，并堅(jiān)持鍛煉身體。此外，學(xué)校應(yīng)該針對不同年齡段、不同性別的學(xué)生，設(shè)置不同的健身設(shè)施和場地，給予學(xué)生們更加全面的健身保障。
除此之外，飲食也是關(guān)乎身體健康的重要問題。因此，學(xué)校在創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的時(shí)候，需要考慮如何改善學(xué)生的飲食?？梢栽趯W(xué)校的餐廳中增加更多的營養(yǎng)餐，讓學(xué)生們能夠攝入更多的營養(yǎng)物質(zhì)，并減少過多的脂肪和糖分?jǐn)z入。同時(shí)，學(xué)校還可以舉辦各種廚藝比賽、飲食文化節(jié)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生們建立健康的飲食習(xí)慣。
最后，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃的關(guān)鍵是要加強(qiáng)學(xué)校管理。學(xué)校管理部門需要從多個(gè)方面進(jìn)行督促和監(jiān)管，確保學(xué)生生活的方方面面都符合健康學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。能夠做到管理到位，才能讓每個(gè)師生都能夠從健康學(xué)校制度中受益，擁有更健康、更美好的身心。
綜上所述，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只有認(rèn)真制定計(jì)劃、加強(qiáng)師生健康意識(shí)宣傳、優(yōu)化體育課程、完善食堂管理、引入健身設(shè)施等，才能最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)健康學(xué)校的盼望。最后，讓每個(gè)學(xué)生和教師都能夠從中受益，擁有一個(gè)更加健康快樂的學(xué)校環(huán)境。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
20xx年是“十三五”開局之年,是學(xué)校承前啟后,繼往開來,發(fā)展至關(guān)重要的一年,我們將始終堅(jiān)持教育教學(xué)為中心,推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,以“辦強(qiáng)初中,辦優(yōu)高中,辦有特色,學(xué)有特長”為辦學(xué)思路,深掘“文明求實(shí),礪學(xué)圖強(qiáng)”的校訓(xùn)內(nèi)涵,優(yōu)化“為普通老百姓的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育資源”的辦學(xué)理念,以“做一個(gè)有道德的人”為平臺(tái)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,植入“周南三心教育”,營造動(dòng)靜相宜的德育特色;進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位、鑄就辦學(xué)品質(zhì)。以“百·分·導(dǎo)·練”生命化課堂為抓手,科技創(chuàng)新教育為特色,研判形勢,精準(zhǔn)定位,打造“公平和諧校園”,構(gòu)建“高質(zhì)量的教育”,凝心聚力,依法治教,創(chuàng)新有為,努力教好每個(gè)學(xué)生,發(fā)展每位教師,共推學(xué)校邁上高品質(zhì)的發(fā)展征程。
二、工作目標(biāo)與主要措施
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
學(xué)校不僅是學(xué)生發(fā)展的場所,同時(shí)也是教師發(fā)展的搖籃。學(xué)校將盡一切可能營造教師成長的平臺(tái),努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,嚴(yán)格落實(shí)中央、省、市、區(qū)關(guān)于切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)的規(guī)定,不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)工作責(zé)任,細(xì)化工作目標(biāo),提高管理水平,切實(shí)做到“線”與“塊”工作兩不誤,實(shí)行校級(jí)干部聽課與接待日制度,督查教育教學(xué)工作與聆聽“聲音”改進(jìn)工作相結(jié)合。行政干部要堅(jiān)持“四強(qiáng)化、四淡化”工作原則:強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),淡化職務(wù)意識(shí);強(qiáng)化大局意識(shí),淡化本位意識(shí);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),淡化功利意識(shí);強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),淡化守舊意識(shí)。做到“四好”:管好一條線,蹲好一個(gè)點(diǎn),帶好一個(gè)班、值好一天班。達(dá)到“四不”:分工不分家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),建功不居功,服從不盲從,塑造新形象。行政隊(duì)伍要自我加壓,開拓創(chuàng)新,不斷提高自身素質(zhì)和能力,密切聯(lián)系群眾,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,要打造一支德才兼?zhèn)洹⒖爱?dāng)重任、敢于創(chuàng)新、真抓實(shí)干的干部隊(duì)伍。在日常工作中要求行政實(shí)行“走動(dòng)”管理,以制度管人與管事,提倡人文關(guān)懷。強(qiáng)化行政干部的值班責(zé)任制,實(shí)施重大事故問責(zé)制,除個(gè)別崗位的行政干部,均必須進(jìn)課堂上課。無論哪個(gè)崗位的行政干部,每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。行政干部聯(lián)系年級(jí),其實(shí)績與待遇掛鉤,聯(lián)點(diǎn)行政要參與年級(jí)的全程管理,深入課堂,關(guān)注師生,全面引領(lǐng)指導(dǎo)好年級(jí)組工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
狠抓師德建設(shè),健全師德建設(shè)長效機(jī)制,把道德教化和法律規(guī)范結(jié)合起來,全面提升教師隊(duì)伍師德修養(yǎng)。貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和正確輿論教育。努力在榜樣上感染人,業(yè)務(wù)上錘煉人,體制上激活人,生活中關(guān)心人,提高教師的幸福指數(shù)。開展師德師風(fēng)大討論,查找出師德師風(fēng)方面的不足,充分挖掘師德楷模的真事、真情,用先進(jìn)典型感染、引領(lǐng)、帶動(dòng)教師的發(fā)展,形成全校爭先進(jìn)、學(xué)典型的濃厚氛圍。加大“走出去、引進(jìn)來”教師培訓(xùn)力度,創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式,通過聘請專家學(xué)者來校講學(xué)、派老師外出參加各級(jí)各類培訓(xùn)及到兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)、加強(qiáng)校本培訓(xùn)、開展讀書活動(dòng)、進(jìn)行師德標(biāo)兵的評選等形式,提升教師的專業(yè)和師德素養(yǎng)。同時(shí),在師德師風(fēng)建設(shè)上敢動(dòng)“真格”,年度考核德、能、勤、績綜合考評中嚴(yán)重落伍者要定等“不合格”。
依照教學(xué)需要,引進(jìn)適量的名優(yōu)、青年教師,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),建立學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合,以中青年教師為主體。要以“百·分·導(dǎo)·練生命化課堂”為契機(jī),組織開展好青年教師基本功大比武活動(dòng),促進(jìn)新教師教學(xué)基本功水平的提升;組織青年教師沙龍,為青年教師提供交流成長的平臺(tái),繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,讓青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師師徒結(jié)對,通過傳幫帶共同成長。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)名師團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造3到4個(gè)校級(jí)名師工作室,發(fā)揮好教育教學(xué)輻射引領(lǐng)作用,加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)室建設(shè),聘請4-5名頗具影響力的高級(jí)教師擔(dān)任教學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員,切實(shí)開創(chuàng)督導(dǎo)工作新局面。
健全學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)教師出勤管理,坐班、會(huì)議考勤實(shí)行“有考勤必通報(bào)”,并將每月考勤情況匯總納入教師個(gè)人績效考核獎(jiǎng)金的發(fā)放。依法治校,依法治教,實(shí)行四個(gè)一票否決:三亂一票否決,體罰學(xué)生一票否決,安全出問題一票否決,教學(xué)成績連續(xù)落后一票否決。
(二)堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)高尚人格
思想品德是人才素質(zhì)的靈魂與核心,教育工作要堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”的方針,開展各項(xiàng)工作。20xx年我校被評定為“做一個(gè)有道德的人”的全國示范聯(lián)系點(diǎn)(湖南省共有5所聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校),學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“做一個(gè)有道德的人”開展系列活動(dòng),做實(shí)德育工作,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
作為現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)重要組成部分的學(xué)校，其重要性不言而喻。然而，除了教授知識(shí)以外，學(xué)校還承擔(dān)著其他職責(zé)，比如保障學(xué)生的身心健康，為此，我們需要?jiǎng)?chuàng)建健康學(xué)校。
健康學(xué)校是什么？
所謂健康學(xué)校，就是以學(xué)生為中心，關(guān)注其全面發(fā)展，注重學(xué)生成長過程中環(huán)境、營養(yǎng)、心理等多方面的健康狀況，實(shí)現(xiàn)教育、保健、社會(huì)支持和環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，創(chuàng)建健康學(xué)校的主要目的是為了保障學(xué)生全面而健康的成長。
健康學(xué)校的工作計(jì)劃應(yīng)該是怎樣的？
學(xué)校要想創(chuàng)建健康學(xué)校，就需要制定一套行之有效的工作計(jì)劃。一般來說，健康學(xué)校工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：
1. 環(huán)境健康：學(xué)校應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生問題，保障學(xué)生的健康與安全。為此，學(xué)校應(yīng)該定期對教室、廁所、飲水設(shè)施等進(jìn)行消毒和清潔，確保學(xué)生的日常生活環(huán)境干凈衛(wèi)生。
2. 飲食健康：學(xué)校飲食健康是學(xué)生身體健康的保障。因此學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對餐廳的管理，改善飲食環(huán)境，注重食品營養(yǎng)、安全等問題。
3. 心理健康：隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的心理健康問題越來越嚴(yán)重。對此，學(xué)校應(yīng)該成立心理健康輔導(dǎo)中心，對學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo)和心理訓(xùn)練。
4. 體育健康：體育鍛煉是學(xué)生身體健康的必要條件之一。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)體育課教育，還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的監(jiān)督和指導(dǎo)。
5. 疾病防控：疾病的預(yù)防和控制是保障學(xué)生健康的重要措施之一。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生健康檔案的建立和管理，定期對學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并開展有關(guān)健康衛(wèi)生宣傳和教育活動(dòng)。
以上五個(gè)方面都涵蓋了學(xué)校創(chuàng)建健康學(xué)校的各種方面內(nèi)容，是建立完善的健康學(xué)校工作計(jì)劃的基本組成部分。
如何實(shí)施健康學(xué)校工作計(jì)劃？
任何一項(xiàng)計(jì)劃，只有充分實(shí)施才能取得預(yù)期效果，創(chuàng)建健康學(xué)校也不例外。因此，在實(shí)施健康學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1. 全員動(dòng)員：學(xué)校內(nèi)部全員動(dòng)員，齊心協(xié)力，密切協(xié)作，共同參與計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)督和評估，共同營造健康的學(xué)校環(huán)境。
2. 著重抓好重點(diǎn)工作：重點(diǎn)工作應(yīng)得到重點(diǎn)推進(jìn)，例如學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心的管理、體育健康教育的推進(jìn)等重點(diǎn)方向。
3. 定期評估：定期對計(jì)劃進(jìn)行評估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，以確保計(jì)劃的順利實(shí)施。
結(jié)語：
總之，創(chuàng)建健康學(xué)校是一項(xiàng)必須重視的工作。只有我們注重學(xué)生的健康成長，才能建立出良好的國民素質(zhì)。健康學(xué)校工作計(jì)劃的制定和推進(jìn)，需要全員動(dòng)員，全體合作，方能讓計(jì)劃充滿生命活力，并為學(xué)校帶來健康、有序的未來。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
立足學(xué)校實(shí)際，依托學(xué)校資源，發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校教育教學(xué)工作過程中需要解決的問題，是我校校本教研開展的宗旨。為了加快我校課程改革的發(fā)展，提升我校教師的科學(xué)研究水平，為教師搭建開放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái)，特制定本學(xué)年的校本教研工作計(jì)劃如下：
一、增強(qiáng)教師參與科研的意識(shí)
通過多種途徑引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)科研與自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的聯(lián)系，增強(qiáng)教師的參與意識(shí)，如通過精品課、同課異構(gòu)、一課同構(gòu)、教學(xué)設(shè)計(jì)等，鼓勵(lì)教師參與科研。
二、激發(fā)教師參與科研的熱情
1、通過寫工作總結(jié)、案例、寫反思、寫教育隨筆等形式，幫助教師積累科研經(jīng)驗(yàn)，提高理論素養(yǎng)。努力把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，寫成教育論文，不斷提高認(rèn)識(shí)，逐步形成自己的理論認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
2、“走出去、請進(jìn)來”。組織教師外出走訪，參觀學(xué)習(xí)。赴先進(jìn)學(xué)校聽課、考察，收集科研信息，開闊教師的視野。在請進(jìn)來方面，將邀請各科教研員和教科所領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)教學(xué)工作，他們走近教師、走進(jìn)課堂，專家把脈，尋找課堂教學(xué)中的問題，以促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平的整體提高。
三、提高教師教育科研的能力
教研是科研的基礎(chǔ)，以科研促進(jìn)教研，在教研組開展備課教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科、年級(jí)特點(diǎn)，下達(dá)科研課題，讓每個(gè)教師都承擔(dān)一定的科研課題的任務(wù)，同時(shí)對課題進(jìn)行過程性指導(dǎo)和階段性小結(jié)與驗(yàn)收，對優(yōu)秀的課題成果，在校內(nèi)積極推廣，做到課題研究有實(shí)效、有創(chuàng)意、有推廣價(jià)值。勇于承擔(dān)省地市級(jí)以上課題，把課題交給科研意識(shí)強(qiáng)、能力強(qiáng)的教師，建立課題組，集體研究設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行目標(biāo)分工并動(dòng)員相關(guān)教師共同參與，調(diào)動(dòng)一切積極因素認(rèn)真研究、試驗(yàn)。
四、繼續(xù)開展聽評課活動(dòng)。
以扎根課堂為學(xué)校教學(xué)工作核心，以看課評課這種最樸素的課堂研究形式堅(jiān)持走著自己的課堂研究之路，以三課（公開課、研討課、示范課）為主的龍中聽評課活動(dòng)已經(jīng)成為一項(xiàng)常規(guī)性工作，全體教師人人都在參與，都要過關(guān)，都在提升成長。
利用每周每學(xué)科兩節(jié)課的學(xué)科集體教研活動(dòng)時(shí)間，由學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)和組織管理，學(xué)科教師和教學(xué)負(fù)責(zé)人都參與的全校學(xué)科組聽評課活動(dòng)是龍中長期堅(jiān)持的工作之一，基層教研，開展年級(jí)教研組聽評課活動(dòng)——從教研組層面來說，在“集體分工——個(gè)人備課——說課研討——看課評課——個(gè)人完善”的集體備課模式框架的前兩個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，每周在組內(nèi)組織聽評課一節(jié)以上，通過聽課、討論、講評，驗(yàn)證集體備課成果，
整體提升，開展課堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)——本著“減負(fù)”“增效”的原則，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率，開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平一年一個(gè)新臺(tái)階。
五、加強(qiáng)集體備課，夯實(shí)基礎(chǔ)
從教研組層面來說，要在“集體分工——個(gè)人備課——說課研討——看課評課——個(gè)人完善”的集體備課模式框架的前兩個(gè)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，每周在組內(nèi)組織聽評課一節(jié)以上，通過聽課、討論、講評，驗(yàn)證集體備課成果，確定哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授、哪個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置和哪位老師的哪個(gè)方面需要矯正、怎樣矯正。使講課的教師、聽課教師都能在實(shí)踐中掌握提高課堂效率的策略，并針對自己的實(shí)際把提高課堂效率的有效措施應(yīng)用到自己的教學(xué)中，從而提高課堂教學(xué)效率，集中群體智慧，達(dá)到和諧高效。這項(xiàng)活動(dòng)由教研組長主抓，學(xué)校通過活動(dòng)記錄表、抽查和學(xué)生反饋調(diào)查，統(tǒng)一進(jìn)行檢查評估，落實(shí)執(zhí)行情況。
集體備課是發(fā)揮集體優(yōu)勢的有效途徑，也是上好高效課堂的保證。每個(gè)年級(jí)教研組每周安排2節(jié)課為集體備課時(shí)間。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度集思廣益、通力合作、共同商討每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和方法，共同解決每個(gè)單元的教學(xué)重難點(diǎn)。每次備課活動(dòng)都由一名教師作中心發(fā)言人；討論時(shí)每個(gè)教師都發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以此促使每一個(gè)教師都能熟練地分析教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)，在經(jīng)過教研組的集體研討之后，由中心發(fā)言人負(fù)責(zé)擬寫教學(xué)預(yù)案，并發(fā)給大家使用，實(shí)現(xiàn)資源共享。
工作配檔表：
九月：
1、各學(xué)科、教研組制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、對新調(diào)入的老師聽、評課。
3、學(xué)科學(xué)習(xí)。
4、召開學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長會(huì)，布置新學(xué)期教研工作。
十月：
1、邀請教研員來校指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討。
3、教師培訓(xùn)：外出培訓(xùn)教師傳經(jīng)送寶。
4、開展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體。
5、教研組繼續(xù)開展聽、評課活動(dòng)。
十一月：
1、學(xué)科學(xué)習(xí)
2、開展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體。
3、教研組繼續(xù)開展聽、評課活動(dòng)。
4、教研組長例會(huì)。
十二月：
1、開展課例打磨活動(dòng)，發(fā)展共同體。
2、教研組繼續(xù)開展聽、評課活動(dòng)。
3、教研組長例會(huì)。
一月：
1、做好教研資料歸檔工作。
2、教師隨考。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，按照："工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鄉(xiāng)、商貿(mào)活鄉(xiāng)、教育興鄉(xiāng)"的思路，實(shí)行務(wù)工培訓(xùn)與務(wù)農(nóng)培訓(xùn)相結(jié)合，就業(yè)培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，就近就地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)與異地轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合、引導(dǎo)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，認(rèn)真組織實(shí)行新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程，培育一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供人才支柱，推動(dòng)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)任務(wù)。
在20xx年內(nèi)因地制宜為我鄉(xiāng)培訓(xùn)一批從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)化新型農(nóng)民，培養(yǎng)一批科學(xué)致富的帶頭人、技術(shù)能手、鄉(xiāng)企業(yè)的生產(chǎn)骨干。
三、具體措施
根據(jù)我鄉(xiāng)是農(nóng)林結(jié)合型鄉(xiāng)鎮(zhèn)，農(nóng)民主要收入來自農(nóng)業(yè)和山林及家庭養(yǎng)殖，特制訂以下相應(yīng)的實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目的人才年度培訓(xùn)計(jì)劃，具體為：
內(nèi)容辦班期數(shù)培訓(xùn)人數(shù)輔導(dǎo)老師
如何選種及煙葉培訓(xùn)122人胡發(fā)貴
如何選購小豬及豬病防治124人韓錦輝
種植泡桐樹的技術(shù)要求122人袁建華
為了完成這一實(shí)用技術(shù)項(xiàng)目的培訓(xùn)計(jì)劃，農(nóng)校將通過電視臺(tái)進(jìn)行電視講話，同時(shí)在全鄉(xiāng)包村蹲點(diǎn)干部到各村大力宣傳，做到家喻戶曉，做到讓需要的`農(nóng)民接受一次真正的、實(shí)用的技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校將印好資料，培訓(xùn)后各學(xué)員要通過測試才予以結(jié)業(yè)。
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學(xué)校工作計(jì)劃 篇10
創(chuàng)建健康學(xué)校是現(xiàn)代教育的一個(gè)趨勢。它不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成功，更是為了確保學(xué)生在身體、情感、社會(huì)和心理方面的全面成長和發(fā)展。一個(gè)健康學(xué)校，是指在教育的各個(gè)方面都秉持著以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的健康和幸福為首要目標(biāo)的教育理念，不僅僅是課程的設(shè)置，而是一系列綜合性的工作計(jì)劃和活動(dòng)的有機(jī)整合。
所以，創(chuàng)建健康學(xué)校工作計(jì)劃是非常必要的，而且是非常重要的。下面將詳細(xì)介紹一些具體的步驟和方案，以供大家參考。
首先，創(chuàng)建一個(gè)健康學(xué)校工作計(jì)劃，需要全面的思考和規(guī)劃。我們需要充分了解學(xué)生的身心健康狀況，了解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，考慮學(xué)校所處的社區(qū)和文化環(huán)境等因素，制定出具有可操作性、可行性和符合該校特點(diǎn)的健康學(xué)校工作計(jì)劃。
第二，我們需要制定一個(gè)系統(tǒng)的、全面的、長期的健康學(xué)校工作計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該包括學(xué)校健康政策、教學(xué)計(jì)劃、健康促進(jìn)活動(dòng)、學(xué)校環(huán)境、社區(qū)參與、學(xué)生健康狀況監(jiān)測等方面。重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)階段的細(xì)節(jié)和確保計(jì)劃能夠持續(xù)地有效實(shí)施。
第三，我們應(yīng)該積極推廣我們的健康學(xué)校工作計(jì)劃。這需要我們與政府和社會(huì)各界合作，提高公眾意識(shí)，使更多人了解和支持我們的工作計(jì)劃。一旦得到支持，我們應(yīng)該認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，并定期進(jìn)行評估和反思，以確保計(jì)劃的可持續(xù)性和持續(xù)效益。
第四，我們需要利用現(xiàn)有的資源來促進(jìn)健康學(xué)校的建設(shè)。這包括利用學(xué)校各種設(shè)施和資源，如圖書館、體育場、活動(dòng)室等，以及借助社會(huì)資源或與社區(qū)合作，整合各種資源，為學(xué)生提供更全面的健康教育、健康咨詢、健康管理服務(wù)等。這樣可以為學(xué)校和學(xué)生帶來實(shí)際、長遠(yuǎn)而有益的影響。
最后，我們應(yīng)該建立一個(gè)完整、長效的健康學(xué)校檔案，記錄和反映每個(gè)階段的健康教育成果和運(yùn)行情況。這個(gè)檔案不僅可以對健康學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行全方位的回顧和綜合評估，同時(shí)也可以為今后的規(guī)劃和實(shí)施提供參考和借鑒。
總之，創(chuàng)建一個(gè)健康學(xué)校工作計(jì)劃需要我們對學(xué)生身心健康狀況有全面的認(rèn)識(shí)，需要有系統(tǒng)、全面、長期的規(guī)劃，需要推廣、合作、利用并記錄所有相關(guān)工作。只有這樣，我們才能夠在教育中更加全面地關(guān)注學(xué)生成長和發(fā)展，讓他們在各個(gè)方面得到更好的發(fā)展，做一個(gè)更加全面的人。
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