個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇1】
回顧半年的班級(jí)工作，我們進(jìn)一步加深了以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們戰(zhàn)勝各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，靠的是學(xué)習(xí);各方面取得的一切成就和進(jìn)步，靠的是學(xué)習(xí);解決前進(jìn)道路上的困難和問(wèn)題，仍然要靠學(xué)習(xí)。必須堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。要以人為本，把保障和改善學(xué)習(xí)狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)定不移走共同發(fā)展道路，使科技成果惠及全體同學(xué);堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)民主、科學(xué)、文明協(xié)調(diào)發(fā)展;加快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，大力推動(dòng)自主學(xué)習(xí)，使課余活動(dòng)與教學(xué)秩序相協(xié)調(diào)，提高學(xué)習(xí)的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。
二是必須堅(jiān)持課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)有機(jī)統(tǒng)一。健全的學(xué)習(xí)機(jī)制，有效的學(xué)習(xí)效率，都是科學(xué)學(xué)習(xí)體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學(xué)多一些還是自主教學(xué)多一些，必須相機(jī)抉擇。在應(yīng)對(duì)新教學(xué)模式?jīng)_擊中，我們加強(qiáng)和改善自主學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正動(dòng)力扭曲，彌補(bǔ)教學(xué)不足，防止成績(jī)出現(xiàn)大的起落，實(shí)踐證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學(xué)習(xí)體制，充分發(fā)揮課堂在科學(xué)教育中的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在活力，同時(shí)，科學(xué)運(yùn)用教育督導(dǎo)手段，促進(jìn)教學(xué)平穩(wěn)較快發(fā)展。
三是必須堅(jiān)持把科學(xué)教育作為班級(jí)綜合實(shí)力的根本動(dòng)力?？茖W(xué)教育是實(shí)現(xiàn)班級(jí)進(jìn)步、綜合發(fā)展的必由之路，必須貫穿班級(jí)管理全過(guò)程。我們要以更大的決心和勇氣推進(jìn)發(fā)展，提高教育決策的科學(xué)性，增強(qiáng)教育措施的協(xié)調(diào)性，全面推進(jìn)科學(xué)、文化、教育等各方面改革創(chuàng)新，從根本上破除體制機(jī)制障礙，最大限度發(fā)展和提升學(xué)習(xí)原動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)業(yè)體制改革。要堅(jiān)持把提高學(xué)生成績(jī)作為正確處理科學(xué)教育穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)，把教育的力度、發(fā)展的速度和學(xué)生可承受的程度統(tǒng)一起來(lái)，以教育促進(jìn)和諧穩(wěn)定，確保學(xué)習(xí)增長(zhǎng)，秩序穩(wěn)定。
20，是新學(xué)期的開(kāi)局之年，做好明年的工作對(duì)于完成科學(xué)教育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。過(guò)去半年，我們的各項(xiàng)工作取得了很大成績(jī)。及格率達(dá)到93.2%，學(xué)習(xí)狀況有所改善。這為做好今年的工作打下了良好基礎(chǔ)。
今年，我班發(fā)展面臨的形勢(shì)仍然復(fù)雜。課余活動(dòng)增多，兩極分化進(jìn)展，學(xué)生動(dòng)力減弱，學(xué)科難度增加，教師更換頻繁，技能測(cè)試增加。我們要準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。
今年我班學(xué)習(xí)目標(biāo)是：總體及格率保持8%左右增長(zhǎng);學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化;新高分段5人以上，及格率控制在97.5%以上;班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)改善?？偟目紤]是，為提高學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好環(huán)境，引導(dǎo)各方面把工作著力點(diǎn)放在加快學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率上。
實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，要保持科學(xué)教育政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性，提高針對(duì)性、靈活性、有效性，處理好保持成績(jī)較快增長(zhǎng)、調(diào)整學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、改善師生關(guān)系的關(guān)系，更加注重學(xué)習(xí)成績(jī)總水平，防止學(xué)生成績(jī)大的波動(dòng)。
今年，重點(diǎn)要做好以下幾方面工作。
當(dāng)前，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足，學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏，自主學(xué)習(xí)意識(shí)較低，制約了我班綜合成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，限制我班綜合實(shí)力提升。
探究式學(xué)習(xí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。繼續(xù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和目的性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能。努力培養(yǎng)和促進(jìn)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才建設(shè)，著力改善學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)一專(zhuān)多能型人才。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇2】
1。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行；
2。作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；
3。拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道，使大家開(kāi)闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；
4。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專(zhuān)業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)用心性；
5。提高自我的職責(zé)心，做到公私分開(kāi)，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；
6。多多聽(tīng)取和采納老師和同學(xué)們的意見(jiàn)、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；
7。鼓勵(lì)同學(xué)們用心參加課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝聚力。
總的來(lái)看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)用心性與主動(dòng)性，但是也存在一些問(wèn)題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?BR> 以上便是我的工作總結(jié)。透過(guò)一年多的鍛煉，我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問(wèn)題，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見(jiàn)，對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指點(diǎn)。
總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級(jí)建設(shè)中，我也會(huì)用心地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見(jiàn)和推薦，明確前進(jìn)的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M(mǎn)懷憧憬，邁進(jìn)藥高等專(zhuān)科學(xué)校的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激-情，我選取了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用;要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開(kāi)復(fù)說(shuō)：“不管別人怎樣說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好值得稱(chēng)贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合。
這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入藥高等專(zhuān)科學(xué)校，自從進(jìn)入10級(jí)護(hù)理(1)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。但是，還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問(wèn)；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)用心性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不用心主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的10級(jí)護(hù)理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝xx級(jí)護(hù)理xx班，給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！
最后，祝大家都能夠在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，已是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)月。而今同學(xué)們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活的無(wú)限激情，選取了學(xué)習(xí)委員這一職位，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下方我重點(diǎn)介紹下在我十一月作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)一些精神上的困擾，而這時(shí)，攜一本好書(shū)，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識(shí)的海洋中得到洗禮，還原一個(gè)擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開(kāi)展了‘‘書(shū)香滿(mǎn)園關(guān)不住’’讀書(shū)主題班會(huì)。在這次的班會(huì)上，同學(xué)們交流各自的讀書(shū)心得，在思想的碰撞中進(jìn)一步明白讀書(shū)的重要性，更在在‘‘百家爭(zhēng)鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的讀書(shū)主題班會(huì)并沒(méi)有我們預(yù)期的那么成功，甚至出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象，我想這一方面與同學(xué)們讀書(shū)后是否思考有關(guān)，而更大的職責(zé)在于我們沒(méi)有調(diào)動(dòng)同學(xué)們的用心性，今后的班會(huì)活動(dòng)中，我們必須會(huì)在這方面多多努力。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開(kāi)復(fù)說(shuō):"不管別人怎樣說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會(huì)上我們著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。并且在班會(huì)結(jié)束之際，在經(jīng)過(guò)我們班委的慎重思考之后，以學(xué)習(xí)委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學(xué)生的我們都清楚地明白，期末掛科對(duì)我們的時(shí)光與精力都是一個(gè)很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班風(fēng)之余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個(gè)好的成績(jī)。
值得稱(chēng)贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合，早讀制度到達(dá)了預(yù)期的效果。
這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用；要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
最后，期望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下成為一個(gè)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動(dòng)上都很突出的優(yōu)秀班級(jí)！
大學(xué)生活已過(guò)了兩年，在這兩年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年的工作做一個(gè)總結(jié)。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇3】
作為一名語(yǔ)言學(xué)習(xí)者，對(duì)于自己在過(guò)去一年中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)必須進(jìn)行總結(jié)，并向同伴展示。在本篇文章中，我將分享我的語(yǔ)言學(xué)習(xí)年終總結(jié)。
首先，我想談?wù)撐疫x擇學(xué)習(xí)語(yǔ)言的原因。除了想要更深入地了解不同國(guó)家的語(yǔ)言和文化外，我還希望通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)提高自己的交流技巧和跨文化交流能力。因此，我選擇了西班牙語(yǔ)作為我要學(xué)習(xí)的第一門(mén)外語(yǔ)。在過(guò)去的一年中，我一直致力于學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，并在這個(gè)過(guò)程中有了很大的收獲。
在學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)方法的重要性。在我的學(xué)習(xí)期間，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，包括自學(xué)、參加語(yǔ)言課程、使用教材和在線學(xué)習(xí)課程等。通過(guò)這些不同的方式，我學(xué)到了許多西班牙語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法，并且能夠在日常生活中運(yùn)用這些知識(shí)。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，了解語(yǔ)言背后的文化和歷史更能幫助我更好地學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言。因此，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我閱讀了許多西班牙文化和歷史相關(guān)的書(shū)籍，這有助于加深我的學(xué)習(xí)理解。
此外，我還參加了一些語(yǔ)言俱樂(lè)部和社交活動(dòng)，這讓我和其他學(xué)習(xí)者互相學(xué)習(xí)，交流和互相支持。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了我的朋友圈，還使語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得更加有趣和令人興奮。
最后，我認(rèn)為，語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)和不斷發(fā)展的過(guò)程。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，但我們需要持續(xù)不斷地更新知識(shí)和技能。為此，我會(huì)繼續(xù)尋找更好的學(xué)習(xí)方法，并在日常生活中不斷練習(xí)和使用所學(xué)到的語(yǔ)言技能。在未來(lái)，我也計(jì)劃學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，以加強(qiáng)跨文化交流的能力。
總之，通過(guò)這一年的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了自己在語(yǔ)言學(xué)習(xí)路上的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)不斷的探索和努力，我相信我可以更快地達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并取得更大的進(jìn)步。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇4】
在XX年，我擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼之間，這一年就過(guò)去了過(guò)得真的好快，到了快要換屆選舉的日子了?；厥孜疫@一年的工作，確實(shí)有很多要說(shuō)的。下面就聽(tīng)聽(tīng)我想表達(dá)的吧！
當(dāng)初去競(jìng)選年級(jí)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)是本著鍛煉本人的能力，為年級(jí)的同學(xué)服務(wù)的心思的。實(shí)在學(xué)習(xí)部注定是一個(gè)默默無(wú)聞的部門(mén)。在學(xué)習(xí)部工作就不要指望有什么風(fēng)頭可以出，不過(guò)我也并不想出風(fēng)頭。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)部工作需要：
1.細(xì)心，學(xué)習(xí)部工作很多都是關(guān)乎個(gè)人的報(bào)名、核對(duì)之類(lèi)的。假如沒(méi)有足夠的細(xì)心這中間是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的。比如：計(jì)算機(jī)、四六級(jí)報(bào)名及其信息的核對(duì)，核對(duì)銀行卡號(hào)等等。
2.耐心，一個(gè)年級(jí)三百多號(hào)人，一點(diǎn)點(diǎn)小事乘以三百那就是大事了。假如沒(méi)有足夠的耐心的話，那怎么做得下來(lái)呢？
3.要懂得如何安排工作。以正部的位置來(lái)說(shuō) ，學(xué)習(xí)部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時(shí)、高效、清楚，否則的話，不僅正部會(huì)很累，連累到學(xué)委們都會(huì)很累。因?yàn)橛行┦虑橛袝r(shí)間的限制，假如不及時(shí)通知下去的話到了期限就會(huì)很趕，學(xué)委們有可能就做不出來(lái)了，正部往往也會(huì)招致惡罵。所以，當(dāng)正部的一定在這一方面上的能力要強(qiáng)。要跟兩委副部搞好關(guān)系，跟學(xué)委們搞好關(guān)系，還要時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)部主群，有什么事情及時(shí)通知下去。
4.溝通能力要加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)部難免會(huì)有一些事情要承辦的，在做事的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些狀況，此時(shí)就要做好溝通工作，讓別人可以或許領(lǐng)略你的意思，進(jìn)行協(xié)商。要注意語(yǔ)氣，不要一味地抱怨。抱怨只會(huì)使人更加厭煩。
5.要有本人的想法。學(xué)習(xí)部雖然做的是常規(guī)工作，但是假如有本人的想法的話，有本人的處事方式的話，往往會(huì)事半功倍，干起活來(lái)會(huì)覺(jué)得很輕松很快樂(lè)。別人跟你一路工作的話也會(huì)覺(jué)得很舒服。
6.做好宣傳工作。學(xué)習(xí)部會(huì)負(fù)責(zé)通知很多的事情，比如一些比賽之類(lèi)的。我覺(jué)得做好宣傳工作很重要，因?yàn)檫@可以提高參與度，使得更多的同學(xué)參與其中，一方面鍛煉了同學(xué)，另外一方面也支持主辦方的工作。
7.學(xué)習(xí)要好一點(diǎn)。雖然當(dāng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)不一定要學(xué)習(xí)很好。但是如果學(xué)習(xí)太差的話，別人不一定可以或許信服于你。所以要搞好學(xué)習(xí)。
草草列出以上總結(jié)的幾點(diǎn)。那幾點(diǎn)是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)部要做好的，也是我自己將來(lái)工作取得進(jìn)步的突破點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學(xué)委及副班長(zhǎng)合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實(shí)可以做的更好！現(xiàn)在我要做的就是好好讀書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把期末考試考好了！
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇5】
××鎮(zhèn)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)廣大黨員干部以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，以推動(dòng)創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實(shí)”字上出成效，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)秩序。
按照區(qū)委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)及時(shí)制定了《××鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《××鎮(zhèn)開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案》，并成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、副書(shū)記為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的部署和組織實(shí)施。各黨支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)制，實(shí)現(xiàn)了“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作格局。
（二）創(chuàng)造良好氛圍，把握學(xué)習(xí)內(nèi)涵。
按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，我鎮(zhèn)把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來(lái)，在黨組織內(nèi)和黨員中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)廣大黨員牢固樹(shù)立“學(xué)以強(qiáng)能、學(xué)以促修”學(xué)習(xí)理念。鼓勵(lì)全鎮(zhèn)上
下黨員干部根據(jù)各自崗位，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，呈現(xiàn)一定的學(xué)習(xí)效果，通過(guò)宣傳教育，使其主動(dòng)意識(shí)到“為誰(shuí)學(xué)、如何學(xué)”的問(wèn)題，增加學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
為了確保學(xué)習(xí)不浮于表面，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形勢(shì)，我鎮(zhèn)確立了“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，營(yíng)造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
一是廣泛學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論，以及建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟(jì)、科技、文化等知識(shí)，深化了對(duì)黨情、世情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的使命感和緊迫性。12月專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了市委黨校的×××教授來(lái)為我們上了一趟十七大中發(fā)展的專(zhuān)題課。
二是改進(jìn)了學(xué)習(xí)方式，完善了載體建設(shè)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)等學(xué)習(xí)方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動(dòng)室、農(nóng)家書(shū)屋等學(xué)習(xí)教育陣地，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，提高了黨員干部遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育的信息化水平，扎實(shí)開(kāi)展“先進(jìn)黨員”、“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。
三是選樹(shù)典型，強(qiáng)化示范效應(yīng)，注重培植和宣傳在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進(jìn)典型在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)、自加壓力、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極性，促
進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織的形成。
（四）健全學(xué)習(xí)機(jī)制，確保學(xué)習(xí)成效。
一是建立健全學(xué)習(xí)制度。建立健全黨內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度和黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，健全“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、一般黨員干部學(xué)習(xí)等制度，建立黨支部黨員讀書(shū)會(huì)和學(xué)習(xí)交流會(huì)制度。建立黨員個(gè)人自學(xué)制度，鼓勵(lì)黨員認(rèn)真制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二是建立健全考核激勵(lì)機(jī)制。將黨員有關(guān)學(xué)習(xí)參與情況及學(xué)習(xí)成效與其自身考核和考評(píng)工作結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員干部積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實(shí)。
三是建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。學(xué)習(xí)的成效最終體現(xiàn)在工作實(shí)踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用平臺(tái)，通過(guò)集體交流、討論等多種形式，將學(xué)習(xí)成果切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，改善工作方法、提高工作效率。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展，使我鎮(zhèn)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力都了有新的提升。同時(shí)我們也將根據(jù)區(qū)委的決策部署和工作要求，繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的各項(xiàng)成果，加大工作力度，完善工作機(jī)制，促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)扎實(shí)有效推進(jìn)，推動(dòng)××社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇6】
近期，本人受到學(xué)校要求進(jìn)行述職報(bào)告，就學(xué)生學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。在過(guò)去一年的時(shí)間里，本人在學(xué)校的認(rèn)真學(xué)習(xí)和自身的努力經(jīng)歷了很多，并且也少不了遇到一些問(wèn)題和困難。在此，我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、課程成績(jī)和課外活動(dòng)三方面展開(kāi)闡述，并重點(diǎn)闡述自身存在的問(wèn)題及對(duì)策。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
作為一名大學(xué)生，本人認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要，它是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，直接影響我在學(xué)校學(xué)習(xí)的成果。在平常的學(xué)習(xí)中，我盡力保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用課堂的時(shí)間和資源，每次上課課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)積極參與課堂活動(dòng)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
但是，我在學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題，如課堂聽(tīng)講不夠認(rèn)真、自制力不強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題，我的對(duì)策是在課上要專(zhuān)注聽(tīng)講、批判性思維、學(xué)會(huì)提問(wèn)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，時(shí)刻查漏補(bǔ)缺，同步閱讀相關(guān)知識(shí)和理論，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，把握好自己的時(shí)間規(guī)劃和分配，及時(shí)處理好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、課程成績(jī)
成績(jī)是一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是對(duì)一個(gè)學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在一年的時(shí)間里，我取得了一定的進(jìn)步，但是還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)較為普通。
首先，我的對(duì)策是要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，多做題，注意理解，并注重知識(shí)之間的聯(lián)系和應(yīng)用。同時(shí)，要密切關(guān)注學(xué)校教務(wù)網(wǎng)的通知和老師的提醒，在合理的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)和考試任務(wù)，避免延誤。
三、課外活動(dòng)
除了課堂上的學(xué)習(xí)，在校外活動(dòng)也很重要。在這一方面，我積極參加學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)等，提高自己的綜合能力，同時(shí)也能鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，并在生活上與同學(xué)之間的交往中加強(qiáng)自己的人際關(guān)系，避免封閉自己。
但是，我在課外活動(dòng)上存在一些問(wèn)題，如時(shí)間分配不合理、活動(dòng)安排不夠科學(xué)和缺乏創(chuàng)新等。為此，我將加強(qiáng)自己的組織能力和時(shí)間規(guī)劃能力，建立健康的生活方式，挑戰(zhàn)自我，積極備戰(zhàn)各類(lèi)比賽，增強(qiáng)自己的膽識(shí)和心理承受能力。
總結(jié)：
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，我還存在一些問(wèn)題，但在經(jīng)過(guò)反思后，我認(rèn)為，通過(guò)進(jìn)一步提高自身的認(rèn)識(shí)和努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更廣闊的發(fā)展。因此，我將從自身出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，努力成為一名全面成長(zhǎng)的大學(xué)生。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇7】
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是某學(xué)院2019級(jí)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，很榮幸能在這里給大家作學(xué)習(xí)方面的述職報(bào)告?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)歷程，我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績(jī)，但還有很多需要改進(jìn)的地方，下面我就就針對(duì)我的學(xué)習(xí)情況、我的不足之處和未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行一一說(shuō)明。
一、學(xué)習(xí)情況
在大學(xué)的三年中，我始終保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這得益于我對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)科的興趣以及對(duì)于未來(lái)職業(yè)的憧憬和熱愛(ài)。我每天都會(huì)花費(fèi)一定的時(shí)間在學(xué)生課本，同時(shí)也會(huì)查閱一些專(zhuān)業(yè)的資料和論文來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)認(rèn)知。此外，在大學(xué)的三年中，我參加了很多課堂外的活動(dòng)，例如科技競(jìng)賽、主持人培訓(xùn)課程等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的組織能力、協(xié)同能力和演講能力。
二、不足之處
雖然我有相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和綜合能力，但還有不少的不足之處，下面我就舉幾個(gè)具體的例子：
1.缺乏時(shí)間規(guī)劃能力。在大學(xué)的課程中，我會(huì)覺(jué)得一些課程比較難處理，會(huì)感到繁重和自己學(xué)習(xí)壓力大。然而，有時(shí)候我并不會(huì)好好規(guī)劃自己的時(shí)間，無(wú)法合理地分配時(shí)間去完成某些學(xué)術(shù)作業(yè)和論文，導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量下降，很多重要的活動(dòng)無(wú)法充分參與。
2.工程實(shí)踐能力得不夠好。雖然學(xué)過(guò)不少理論知識(shí)，但在真正的機(jī)械制圖和實(shí)際測(cè)量等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力還比較差。例如，制定方案和操作過(guò)程中的錯(cuò)誤求助能力需要增強(qiáng)
3.語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高。在日常生活中，我主要和國(guó)內(nèi)的朋友交流，因此語(yǔ)言表達(dá)能力有些缺陷，有時(shí)候會(huì)誤解導(dǎo)致學(xué)習(xí)不完整。
三、未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
針對(duì)以上不足之處，我深感自己需要更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高自己的學(xué)習(xí)方法，下面我就對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃提出以下建議：
1.合理規(guī)劃時(shí)間、提高時(shí)間管理能力。我將設(shè)定計(jì)劃并堅(jiān)持完成計(jì)劃，制定和實(shí)施自己的時(shí)間和任務(wù)計(jì)劃，并逐步提高自己的時(shí)間管理能力。
2.增強(qiáng)工程實(shí)踐能力。我會(huì)嘗試在校內(nèi)和校外參加更多實(shí)踐性活動(dòng)，增強(qiáng)自己的操作能力和提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。希望自己能更加熟練和敏捷地處理機(jī)械實(shí)驗(yàn)的流程和操作，更加專(zhuān)業(yè)和自信地面對(duì)機(jī)械工程設(shè)計(jì)和實(shí)踐的要求。
3.平衡學(xué)科能力和簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自己各方面的能力，充分展示自己的風(fēng)采。
四、總結(jié)
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人見(jiàn)解使我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也開(kāi)拓了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的新視野，更多和更深刻了解了工科人的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)要求。我會(huì)把未來(lái)個(gè)人的工作和發(fā)展目標(biāo)固定在機(jī)械行業(yè)上，努力更加精通并成為有影響力的機(jī)械工程師。最后，就是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)、支持以及指導(dǎo)。我的述職報(bào)告就此結(jié)束。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇8】
總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。下面帶來(lái)大三全年學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
看著大一新生在烈日下暴曬的身影，忽然覺(jué)得自己的軍訓(xùn)生活已是那么的遙不可及。室友也總是調(diào)侃說(shuō)我們是這個(gè)學(xué)校里除了研究生博士生之外最老的學(xué)生了。輔導(dǎo)員說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了，不同于初三、高三時(shí)的畢業(yè)班，對(duì)于不繼續(xù)深造的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們這次是真真正正的要從學(xué)校畢業(yè)了，徹底告別學(xué)校生活。
回顧過(guò)去的一年，大三生活也一直都是忙忙碌碌的。對(duì)于我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)講，最需要濃墨重彩的描繪的無(wú)疑是大三下學(xué)期的實(shí)習(xí)生活。學(xué)校出于讓我們提前進(jìn)入角色，鍛煉我們的教學(xué)技能，同時(shí)也是為了讓我們提早發(fā)現(xiàn)自己在這方面的缺陷和不足，好在大四可以有改正和完善的機(jī)會(huì)，特意安排我們?cè)诖笕聦W(xué)期就在周?chē)?、縣、區(qū)的中學(xué)里實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是苦樂(lè)參半的。有些要起早貪黑，有些甚至還要到實(shí)習(xí)學(xué)校住宿一個(gè)多月。另一方面，由于角色的轉(zhuǎn)換，我們不再是機(jī)械的拿著書(shū)本去聽(tīng)老師講課，而是變成了講課的老師。這就要求我們要在講課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，依據(jù)教材大綱和新課改要求，認(rèn)真編寫(xiě)好教案并制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善和修改。而在課堂上則要維持好課堂紀(jì)律，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，把知識(shí)傳授給學(xué)生。同時(shí)還要虛心聽(tīng)講指導(dǎo)老師的講解和意見(jiàn)，找出自己的不足之處，加以改正。另外，我們還有班主任實(shí)習(xí)，每天都是早早地到教室督促學(xué)生交作業(yè)，檢查他們打掃衛(wèi)生的情況，課間帶他們做操、跑步，下午課間則要督促他們認(rèn)真做好眼保健操等等。
實(shí)習(xí)生活雖然很苦，但是我也收獲了很多，每天聽(tīng)學(xué)生叫我老師，有些見(jiàn)面還主動(dòng)跟我打招呼，我覺(jué)得還挺幸福的。不過(guò)這幫孩子有時(shí)也讓我很頭痛，太活躍了，有時(shí)根本震懾不住，真的是讓人又愛(ài)又恨。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到很多，實(shí)踐能力得到大大地提高，也發(fā)現(xiàn)不少自己的不足，比如上課講話聲音不夠大，不夠自信，講課有些緊張，講課內(nèi)容存在夾生飯現(xiàn)象等等，這些都是我在今后需要注意和加強(qiáng)的。實(shí)習(xí)生活讓我初嘗了做一名教師的酸甜苦辣，不過(guò)也堅(jiān)定了自己做一名教師的信念。作為大四畢業(yè)生，今后的一年則要給自己提出更高的要求和挑戰(zhàn)。同時(shí)，一份春華，一份秋實(shí)，這也要求我要有一顆從容不迫、寵辱不驚的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，完成好每一個(gè)屬于自己的生命歷程。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇9】
1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了讀米尺，學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項(xiàng)工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙;
2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫(xiě)，在部門(mén)同事的幫忙下，我知道了寫(xiě)方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分;當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)是ppt的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張ppt;
3，名師講座是部門(mén)的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系，方便交流和工作;
4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評(píng)說(shuō)比賽，這主要由我負(fù)責(zé)，由于開(kāi)始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考;
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇10】
尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在這過(guò)去的一年中，我全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在，我就來(lái)給您做一個(gè)簡(jiǎn)要的述職報(bào)告，從我的學(xué)習(xí)方面入手，向您匯報(bào)我這一年的情況。
一、學(xué)業(yè)成績(jī)
在這一學(xué)年中，我注重提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。在老師的幫助下，我樹(shù)立了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地走向成功。在考試中，我認(rèn)真細(xì)致地做好準(zhǔn)備工作，積極參加各種課外補(bǔ)習(xí)班和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)?？傮w成績(jī)排名前十名。
二、課堂表現(xiàn)
在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成了良好的聽(tīng)講習(xí)慣，能夠抓住老師授課的重點(diǎn)，認(rèn)真記筆記。在回答問(wèn)題方面，我積極搶答，勇于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。并且，我還能夠通過(guò)和同學(xué)們的討論，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的認(rèn)識(shí)水平。
三、課余活動(dòng)
在課余時(shí)間，我積極參加各種文體活動(dòng)，其中文藝活動(dòng)成為我最喜歡的一種。我參加了學(xué)校的朗誦和演講比賽，表現(xiàn)得比較出色。同時(shí)，我還參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)，助人為樂(lè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
四、自我評(píng)價(jià)
雖然有著自己的進(jìn)步，但是我也認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)方面還有許多不足之處，需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在以后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績(jī)。
總之，這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。雖然有波折和困難，但我勇敢面對(duì)，在老師和同學(xué)們的幫助下稍有成長(zhǎng)。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)取，在不斷提高自己的同時(shí)，再為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝！
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇11】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是科長(zhǎng)張三，在過(guò)去的三年里，我有幸在貴部門(mén)擔(dān)任科長(zhǎng)一職，得到了您們的支持和信任。隨著我的任期即將結(jié)束，我向您們提交本次述職報(bào)告，以總結(jié)這三年來(lái)的工作成果，同時(shí)也對(duì)我在日后的工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的方面做一些展望和規(guī)劃。
一、崗位職責(zé)和工作成果
在過(guò)去的三年中，我作為科長(zhǎng)的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的日常工作，負(fù)責(zé)制定部門(mén)的年度工作計(jì)劃和分解目標(biāo)，合理應(yīng)用資源和分配任務(wù)；同時(shí)也督促和評(píng)估員工的工作進(jìn)展，及時(shí)解決令員工難以解決的問(wèn)題。
在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門(mén)在與外界的合作交流中進(jìn)一步擴(kuò)大了影響力，實(shí)現(xiàn)了與各大公司、學(xué)校和政府部門(mén)的合作。因此，我也主持了各項(xiàng)工作任務(wù)的推進(jìn)，例如對(duì)各種合作協(xié)議的簽署和執(zhí)行，組織了各種外宣活動(dòng)和會(huì)議。這個(gè)業(yè)績(jī)讓我挺自豪的。
但是，在我日復(fù)一日的工作中，我也意識(shí)到了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，例如人員分配不夠合理，管理不夠規(guī)范，員工績(jī)效考核不夠清楚等等。
二、工作不足和可改進(jìn)之處
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我也知道在過(guò)去三年的工作中，存在工作不足和可改進(jìn)的方面：
1、管理制度構(gòu)建尚不夠完備
在部門(mén)管理方面，我們現(xiàn)有的制度和規(guī)章制度還需要進(jìn)一步完善。例如發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)、科學(xué)的管理流程來(lái)解決問(wèn)題，這給了某些員工逃避責(zé)任的機(jī)會(huì)，而且也讓工作的進(jìn)展有所拖慢。
因此，下一步我在制定和完善管理制度的過(guò)程中，將不斷優(yōu)化、完善和更新制度，讓大家對(duì)工作更加有序、清晰、明確。
2、工作分配不夠合理
我們團(tuán)隊(duì)的能力和特長(zhǎng)差異很大，但是在任務(wù)分配的方式上可能缺乏充分的平衡和靈活性。在一些工作中，我們的員工無(wú)法發(fā)揮出其最大的潛能，因此工作進(jìn)展緩慢，這對(duì)我們達(dá)成目標(biāo)造成了不小的影響和壓力。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將更仔細(xì)、全面地評(píng)估每個(gè)員工的特長(zhǎng)和能力，并根據(jù)具體情況調(diào)整工作任務(wù)的分配和執(zhí)行。這將有助于提高員工的成就感和歸屬感，全面提升團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作水平。
3、員工績(jī)效考核不夠清晰
我認(rèn)為員工的工作業(yè)績(jī)是衡量企業(yè)和部門(mén)績(jī)效的關(guān)鍵指標(biāo)之一，因此我們的員工績(jī)效考核也需要更加細(xì)致、全面和科學(xué)，需要采用更為成熟的流程和方法思考員工績(jī)效的評(píng)估和量化，并及時(shí)與員工交流和溝通成績(jī)的得失。
三、今后工作計(jì)劃和展望
在以后的工作中，我將重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)改進(jìn)措施以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)行：
1、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
二十一世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代，我們對(duì)員工的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的要求越來(lái)越高。我們需要提高員工的學(xué)習(xí)熱情和積極性，注重知識(shí)的分享和交流，讓員工成為企業(yè)更好、更快、更強(qiáng)的推動(dòng)力。
2、強(qiáng)化流程管理，優(yōu)化工作流程。
需要優(yōu)化流程管理、實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的管理流程和流程控制，提高團(tuán)隊(duì)合作精神和效率。
3、加強(qiáng)溝通和協(xié)作能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
在今后的工作中，更注重與團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部間的溝通和協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)成員對(duì)品牌文化和管理認(rèn)識(shí)的理解和掌握水平，增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，共同為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我過(guò)去三年的工作支持和信任，我深知工作的重要性和必要性。我會(huì)不斷努力改進(jìn)自己的工作能力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
張三
二零二一年三月
一千四百二十五字
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇12】
在上個(gè)學(xué)期，我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了班委里的副學(xué)習(xí)委員一職，在新學(xué)年開(kāi)始之際，我來(lái)作一份自己的述職報(bào)告。
副學(xué)委一職設(shè)立的初衷是為了分擔(dān)學(xué)委繁重的任務(wù)。之前的學(xué)委不僅要收發(fā)作業(yè)，還要聯(lián)系老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問(wèn)題。副學(xué)委的設(shè)立，就分擔(dān)了收發(fā)作業(yè)，幫助檢查考勤的情況，有時(shí)也會(huì)幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時(shí)還會(huì)幫學(xué)委處理一些事情，比如發(fā)放男生的書(shū)本等。
應(yīng)該說(shuō)，副學(xué)委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的情況來(lái)看，我們班的情況還是很不錯(cuò)的，基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰驔](méi)有來(lái)，沒(méi)來(lái)得及交上作業(yè)，但是也會(huì)在之后將作業(yè)補(bǔ)上。有些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有達(dá)到老師的要求，我發(fā)現(xiàn)了也會(huì)指出來(lái)讓其改正。
在這半年的工作中，應(yīng)該說(shuō)最驚險(xiǎn)的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。本來(lái)我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱，但是一個(gè)月后老師才想起這件事，但老師的郵箱由于太久沒(méi)有使用，文件失效了。她在夜里11點(diǎn)發(fā)給我郵件說(shuō)了這個(gè)事情。當(dāng)時(shí)我也是一身冷汗，幸好自己在網(wǎng)盤(pán)里找到了作業(yè)的備份。當(dāng)時(shí)是考試周，時(shí)間非常緊張，有的同學(xué)用QQ發(fā)給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒(méi)有找到，這部分同學(xué)勢(shì)必要重寫(xiě)一遍。這種后果在考試周是無(wú)法想象的。同時(shí)這也給我提了個(gè)醒，讓我更有意識(shí)地備份文件。如果同學(xué)們能看到這份報(bào)告的話，也要積極備份自己的作業(yè)，以防不測(cè)。
對(duì)于考勤的情況：對(duì)于一些對(duì)人數(shù)比較敏感的老師，我希望同學(xué)們要保持全勤。在各種查課里，我們班經(jīng)常缺人數(shù)。應(yīng)該說(shuō)我們班在考勤方面還有著進(jìn)步的空間，希望同學(xué)能在這一年能做的更好。
今年我接替學(xué)委的工作，我也會(huì)更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，讓這個(gè)班集體變得更加美好。
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回顧半年的班級(jí)工作，我們進(jìn)一步加深了以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們戰(zhàn)勝各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，靠的是學(xué)習(xí);各方面取得的一切成就和進(jìn)步，靠的是學(xué)習(xí);解決前進(jìn)道路上的困難和問(wèn)題，仍然要靠學(xué)習(xí)。必須堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。要以人為本，把保障和改善學(xué)習(xí)狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)定不移走共同發(fā)展道路，使科技成果惠及全體同學(xué);堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)民主、科學(xué)、文明協(xié)調(diào)發(fā)展;加快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，大力推動(dòng)自主學(xué)習(xí)，使課余活動(dòng)與教學(xué)秩序相協(xié)調(diào)，提高學(xué)習(xí)的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。
二是必須堅(jiān)持課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)有機(jī)統(tǒng)一。健全的學(xué)習(xí)機(jī)制，有效的學(xué)習(xí)效率，都是科學(xué)學(xué)習(xí)體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學(xué)多一些還是自主教學(xué)多一些，必須相機(jī)抉擇。在應(yīng)對(duì)新教學(xué)模式?jīng)_擊中，我們加強(qiáng)和改善自主學(xué)習(xí)，及時(shí)糾正動(dòng)力扭曲，彌補(bǔ)教學(xué)不足，防止成績(jī)出現(xiàn)大的起落，實(shí)踐證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學(xué)習(xí)體制，充分發(fā)揮課堂在科學(xué)教育中的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在活力，同時(shí)，科學(xué)運(yùn)用教育督導(dǎo)手段，促進(jìn)教學(xué)平穩(wěn)較快發(fā)展。
三是必須堅(jiān)持把科學(xué)教育作為班級(jí)綜合實(shí)力的根本動(dòng)力?？茖W(xué)教育是實(shí)現(xiàn)班級(jí)進(jìn)步、綜合發(fā)展的必由之路，必須貫穿班級(jí)管理全過(guò)程。我們要以更大的決心和勇氣推進(jìn)發(fā)展，提高教育決策的科學(xué)性，增強(qiáng)教育措施的協(xié)調(diào)性，全面推進(jìn)科學(xué)、文化、教育等各方面改革創(chuàng)新，從根本上破除體制機(jī)制障礙，最大限度發(fā)展和提升學(xué)習(xí)原動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)業(yè)體制改革。要堅(jiān)持把提高學(xué)生成績(jī)作為正確處理科學(xué)教育穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)，把教育的力度、發(fā)展的速度和學(xué)生可承受的程度統(tǒng)一起來(lái)，以教育促進(jìn)和諧穩(wěn)定，確保學(xué)習(xí)增長(zhǎng)，秩序穩(wěn)定。
20，是新學(xué)期的開(kāi)局之年，做好明年的工作對(duì)于完成科學(xué)教育各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。過(guò)去半年，我們的各項(xiàng)工作取得了很大成績(jī)。及格率達(dá)到93.2%，學(xué)習(xí)狀況有所改善。這為做好今年的工作打下了良好基礎(chǔ)。
今年，我班發(fā)展面臨的形勢(shì)仍然復(fù)雜。課余活動(dòng)增多，兩極分化進(jìn)展，學(xué)生動(dòng)力減弱，學(xué)科難度增加，教師更換頻繁，技能測(cè)試增加。我們要準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，做好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的準(zhǔn)備。
今年我班學(xué)習(xí)目標(biāo)是：總體及格率保持8%左右增長(zhǎng);學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化;新高分段5人以上，及格率控制在97.5%以上;班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況繼續(xù)改善?？偟目紤]是，為提高學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造良好環(huán)境，引導(dǎo)各方面把工作著力點(diǎn)放在加快學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率上。
實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，要保持科學(xué)教育政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性，提高針對(duì)性、靈活性、有效性，處理好保持成績(jī)較快增長(zhǎng)、調(diào)整學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)、改善師生關(guān)系的關(guān)系，更加注重學(xué)習(xí)成績(jī)總水平，防止學(xué)生成績(jī)大的波動(dòng)。
今年，重點(diǎn)要做好以下幾方面工作。
當(dāng)前，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足，學(xué)習(xí)動(dòng)力缺乏，自主學(xué)習(xí)意識(shí)較低，制約了我班綜合成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)，限制我班綜合實(shí)力提升。
探究式學(xué)習(xí)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。繼續(xù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和目的性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，明確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能。努力培養(yǎng)和促進(jìn)實(shí)用型、創(chuàng)新型人才建設(shè)，著力改善學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)一專(zhuān)多能型人才。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇2】
1。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行；
2。作為學(xué)習(xí)委員，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用；
3。拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道，使大家開(kāi)闊眼界，自主學(xué)習(xí)，從而全面發(fā)展；
4。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的介紹，在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專(zhuān)業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學(xué)習(xí)用心性；
5。提高自我的職責(zé)心，做到公私分開(kāi)，嚴(yán)格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”；
6。多多聽(tīng)取和采納老師和同學(xué)們的意見(jiàn)、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化；
7。鼓勵(lì)同學(xué)們用心參加課外活動(dòng)，這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用，讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)對(duì)彼此的了解，從而提高班級(jí)凝聚力。
總的來(lái)看，我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好，大家具有較高的學(xué)習(xí)用心性與主動(dòng)性，但是也存在一些問(wèn)題不容我們忽視，比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?BR> 以上便是我的工作總結(jié)。透過(guò)一年多的鍛煉，我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問(wèn)題，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見(jiàn)，對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指點(diǎn)。
總之，這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級(jí)建設(shè)中，我也會(huì)用心地與老師和同學(xué)交流，吸收大家的意見(jiàn)和推薦，明確前進(jìn)的方向，完善自我的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務(wù)，爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富，邁上一個(gè)新的臺(tái)階！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M(mǎn)懷憧憬，邁進(jìn)藥高等專(zhuān)科學(xué)校的大門(mén)。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激-情，我選取了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下方我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用;要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開(kāi)復(fù)說(shuō)：“不管別人怎樣說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，但是，多次班會(huì)上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好值得稱(chēng)贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合。
這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
驀然回首，不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年，身為本班級(jí)學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入藥高等專(zhuān)科學(xué)校，自從進(jìn)入10級(jí)護(hù)理(1)班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。但是，還有不到一個(gè)月就要結(jié)束自我本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一學(xué)年自我走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下：
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多狀況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)委要及時(shí)切實(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的推薦、疑問(wèn)；向?qū)W院反映考勤狀況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等，讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。
總之，回望近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無(wú)悔，我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)用心性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不用心主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等，和所有的10級(jí)護(hù)理(1)班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
感謝xx級(jí)護(hù)理xx班，給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，同時(shí)，我也期望每個(gè)同學(xué)都能夠從這個(gè)開(kāi)始，最終找到屬于自我的天空，展翅高飛！
最后，祝大家都能夠在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī)！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，已是新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三個(gè)月。而今同學(xué)們?cè)诠ぷ?，學(xué)習(xí)和生活中已步入正軌。還記得9月底，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活的無(wú)限激情，選取了學(xué)習(xí)委員這一職位，轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下方我重點(diǎn)介紹下在我十一月作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，但是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)一些精神上的困擾，而這時(shí)，攜一本好書(shū)，便能讓自我或失落或急躁的靈魂在知識(shí)的海洋中得到洗禮，還原一個(gè)擁有赤子之心的我們。為此，在十一月份，我們班開(kāi)展了‘‘書(shū)香滿(mǎn)園關(guān)不住’’讀書(shū)主題班會(huì)。在這次的班會(huì)上，同學(xué)們交流各自的讀書(shū)心得，在思想的碰撞中進(jìn)一步明白讀書(shū)的重要性，更在在‘‘百家爭(zhēng)鳴’’中升華了自我的精神世界。然而，這次的讀書(shū)主題班會(huì)并沒(méi)有我們預(yù)期的那么成功，甚至出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象，我想這一方面與同學(xué)們讀書(shū)后是否思考有關(guān)，而更大的職責(zé)在于我們沒(méi)有調(diào)動(dòng)同學(xué)們的用心性，今后的班會(huì)活動(dòng)中，我們必須會(huì)在這方面多多努力。
學(xué)習(xí)是十分重要的。李開(kāi)復(fù)說(shuō):"不管別人怎樣說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合素質(zhì)的地方云云，如果你的學(xué)習(xí)失敗了，你也就什么也不是--不排除意外，處世潛力出眾而成功的人有的是，但你思考好了嗎，你會(huì)是那個(gè)意外嗎？弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。我們鼓勵(lì)同學(xué)多參加活動(dòng)，既豐富了大學(xué)生活有增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，但是，我們絕不能忘了我們的本職。在這次的班會(huì)上我們著重強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落，班上學(xué)風(fēng)務(wù)必搞好。并且在班會(huì)結(jié)束之際，在經(jīng)過(guò)我們班委的慎重思考之后，以學(xué)習(xí)委員做代表向同學(xué)們宣布了自愿參與早讀制度。作為大學(xué)生的我們都清楚地明白，期末掛科對(duì)我們的時(shí)光與精力都是一個(gè)很大的損傷。而這次的早讀制度在建立學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班風(fēng)之余，更是為了同學(xué)們能在期末考試中能考出一個(gè)好的成績(jī)。
值得稱(chēng)贊的是，班上的同學(xué)都很用心配合，早讀制度到達(dá)了預(yù)期的效果。
這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。務(wù)必以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。而作為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)光觀念，發(fā)揮用心帶頭作用；要加強(qiáng)職責(zé)心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要用心的尋找工作，利用一切能夠利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
最后，期望我們公管Q1141班能在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下成為一個(gè)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動(dòng)上都很突出的優(yōu)秀班級(jí)！
大學(xué)生活已過(guò)了兩年，在這兩年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。首先感謝當(dāng)初競(jìng)選的時(shí)候同學(xué)們都很支持我。在這兩年年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。以下我對(duì)我這兩年的工作做一個(gè)總結(jié)。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇3】
作為一名語(yǔ)言學(xué)習(xí)者，對(duì)于自己在過(guò)去一年中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)必須進(jìn)行總結(jié)，并向同伴展示。在本篇文章中，我將分享我的語(yǔ)言學(xué)習(xí)年終總結(jié)。
首先，我想談?wù)撐疫x擇學(xué)習(xí)語(yǔ)言的原因。除了想要更深入地了解不同國(guó)家的語(yǔ)言和文化外，我還希望通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)提高自己的交流技巧和跨文化交流能力。因此，我選擇了西班牙語(yǔ)作為我要學(xué)習(xí)的第一門(mén)外語(yǔ)。在過(guò)去的一年中，我一直致力于學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)，并在這個(gè)過(guò)程中有了很大的收獲。
在學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)方法的重要性。在我的學(xué)習(xí)期間，我嘗試了許多不同的學(xué)習(xí)方法，包括自學(xué)、參加語(yǔ)言課程、使用教材和在線學(xué)習(xí)課程等。通過(guò)這些不同的方式，我學(xué)到了許多西班牙語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法，并且能夠在日常生活中運(yùn)用這些知識(shí)。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，了解語(yǔ)言背后的文化和歷史更能幫助我更好地學(xué)習(xí)這種語(yǔ)言。因此，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我閱讀了許多西班牙文化和歷史相關(guān)的書(shū)籍，這有助于加深我的學(xué)習(xí)理解。
此外，我還參加了一些語(yǔ)言俱樂(lè)部和社交活動(dòng)，這讓我和其他學(xué)習(xí)者互相學(xué)習(xí)，交流和互相支持。這些活動(dòng)不僅擴(kuò)展了我的朋友圈，還使語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得更加有趣和令人興奮。
最后，我認(rèn)為，語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)和不斷發(fā)展的過(guò)程。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，但我們需要持續(xù)不斷地更新知識(shí)和技能。為此，我會(huì)繼續(xù)尋找更好的學(xué)習(xí)方法，并在日常生活中不斷練習(xí)和使用所學(xué)到的語(yǔ)言技能。在未來(lái)，我也計(jì)劃學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言，以加強(qiáng)跨文化交流的能力。
總之，通過(guò)這一年的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能，也認(rèn)識(shí)到了自己在語(yǔ)言學(xué)習(xí)路上的困難和挑戰(zhàn)。然而，通過(guò)不斷的探索和努力，我相信我可以更快地達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并取得更大的進(jìn)步。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇4】
在XX年，我擔(dān)任年級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼之間，這一年就過(guò)去了過(guò)得真的好快，到了快要換屆選舉的日子了?；厥孜疫@一年的工作，確實(shí)有很多要說(shuō)的。下面就聽(tīng)聽(tīng)我想表達(dá)的吧！
當(dāng)初去競(jìng)選年級(jí)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)是本著鍛煉本人的能力，為年級(jí)的同學(xué)服務(wù)的心思的。實(shí)在學(xué)習(xí)部注定是一個(gè)默默無(wú)聞的部門(mén)。在學(xué)習(xí)部工作就不要指望有什么風(fēng)頭可以出，不過(guò)我也并不想出風(fēng)頭。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)部工作需要：
1.細(xì)心，學(xué)習(xí)部工作很多都是關(guān)乎個(gè)人的報(bào)名、核對(duì)之類(lèi)的。假如沒(méi)有足夠的細(xì)心這中間是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的。比如：計(jì)算機(jī)、四六級(jí)報(bào)名及其信息的核對(duì)，核對(duì)銀行卡號(hào)等等。
2.耐心，一個(gè)年級(jí)三百多號(hào)人，一點(diǎn)點(diǎn)小事乘以三百那就是大事了。假如沒(méi)有足夠的耐心的話，那怎么做得下來(lái)呢？
3.要懂得如何安排工作。以正部的位置來(lái)說(shuō) ，學(xué)習(xí)部的人基本上都是看正部的，有什么事情正部要懂得安排下去，要及時(shí)、高效、清楚，否則的話，不僅正部會(huì)很累，連累到學(xué)委們都會(huì)很累。因?yàn)橛行┦虑橛袝r(shí)間的限制，假如不及時(shí)通知下去的話到了期限就會(huì)很趕，學(xué)委們有可能就做不出來(lái)了，正部往往也會(huì)招致惡罵。所以，當(dāng)正部的一定在這一方面上的能力要強(qiáng)。要跟兩委副部搞好關(guān)系，跟學(xué)委們搞好關(guān)系，還要時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)部主群，有什么事情及時(shí)通知下去。
4.溝通能力要加強(qiáng)。在學(xué)習(xí)部難免會(huì)有一些事情要承辦的，在做事的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些狀況，此時(shí)就要做好溝通工作，讓別人可以或許領(lǐng)略你的意思，進(jìn)行協(xié)商。要注意語(yǔ)氣，不要一味地抱怨。抱怨只會(huì)使人更加厭煩。
5.要有本人的想法。學(xué)習(xí)部雖然做的是常規(guī)工作，但是假如有本人的想法的話，有本人的處事方式的話，往往會(huì)事半功倍，干起活來(lái)會(huì)覺(jué)得很輕松很快樂(lè)。別人跟你一路工作的話也會(huì)覺(jué)得很舒服。
6.做好宣傳工作。學(xué)習(xí)部會(huì)負(fù)責(zé)通知很多的事情，比如一些比賽之類(lèi)的。我覺(jué)得做好宣傳工作很重要，因?yàn)檫@可以提高參與度，使得更多的同學(xué)參與其中，一方面鍛煉了同學(xué)，另外一方面也支持主辦方的工作。
7.學(xué)習(xí)要好一點(diǎn)。雖然當(dāng)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)不一定要學(xué)習(xí)很好。但是如果學(xué)習(xí)太差的話，別人不一定可以或許信服于你。所以要搞好學(xué)習(xí)。
草草列出以上總結(jié)的幾點(diǎn)。那幾點(diǎn)是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)部要做好的，也是我自己將來(lái)工作取得進(jìn)步的突破點(diǎn)。
我在學(xué)習(xí)部的工作總體上還可以，與兩委副部，各班學(xué)委及副班長(zhǎng)合作得挺愉快的。但是，如果可以的話，我相信我確實(shí)可以做的更好！現(xiàn)在我要做的就是好好讀書(shū)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，把期末考試考好了！
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇5】
××鎮(zhèn)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)高度重視，精心組織，積極引導(dǎo)廣大黨員干部以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問(wèn)題為重點(diǎn)，以推動(dòng)創(chuàng)新為目的，充分發(fā)揮黨員干部在自我組織、自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我提高等方面的主體作用，在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“實(shí)”字上出成效，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織，切實(shí)增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)秩序。
按照區(qū)委關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會(huì)議精神，我鎮(zhèn)及時(shí)制定了《××鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《××鎮(zhèn)開(kāi)展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)的實(shí)施方案》，并成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、副書(shū)記為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的部署和組織實(shí)施。各黨支部也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)制，實(shí)現(xiàn)了“一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的工作格局。
（二）創(chuàng)造良好氛圍，把握學(xué)習(xí)內(nèi)涵。
按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求，我鎮(zhèn)把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念結(jié)合起來(lái)，在黨組織內(nèi)和黨員中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)的組織環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)廣大黨員牢固樹(shù)立“學(xué)以強(qiáng)能、學(xué)以促修”學(xué)習(xí)理念。鼓勵(lì)全鎮(zhèn)上
下黨員干部根據(jù)各自崗位，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置適量的學(xué)習(xí)任務(wù)，呈現(xiàn)一定的學(xué)習(xí)效果，通過(guò)宣傳教育，使其主動(dòng)意識(shí)到“為誰(shuí)學(xué)、如何學(xué)”的問(wèn)題，增加學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。
（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
為了確保學(xué)習(xí)不浮于表面，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形勢(shì)，我鎮(zhèn)確立了“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，營(yíng)造了黨組織示范引領(lǐng)和全體黨員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，提高黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
一是廣泛學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線方針政策，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論，以及建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化所需的經(jīng)濟(jì)、科技、文化等知識(shí)，深化了對(duì)黨情、世情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的使命感和緊迫性。12月專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了市委黨校的×××教授來(lái)為我們上了一趟十七大中發(fā)展的專(zhuān)題課。
二是改進(jìn)了學(xué)習(xí)方式，完善了載體建設(shè)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、黨員報(bào)告會(huì)等學(xué)習(xí)方式，充分利用好基層文化中心、黨員活動(dòng)室、農(nóng)家書(shū)屋等學(xué)習(xí)教育陣地，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，提高了黨員干部遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育的信息化水平，扎實(shí)開(kāi)展“先進(jìn)黨員”、“抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。
三是選樹(shù)典型，強(qiáng)化示范效應(yīng)，注重培植和宣傳在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先進(jìn)典型在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的表率和幅射作用，不斷激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)、自加壓力、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極性，促
進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織的形成。
（四）健全學(xué)習(xí)機(jī)制，確保學(xué)習(xí)成效。
一是建立健全學(xué)習(xí)制度。建立健全黨內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，完善理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度和黨員干部理論學(xué)習(xí)制度，健全“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、一般黨員干部學(xué)習(xí)等制度，建立黨支部黨員讀書(shū)會(huì)和學(xué)習(xí)交流會(huì)制度。建立黨員個(gè)人自學(xué)制度，鼓勵(lì)黨員認(rèn)真制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極開(kāi)展自學(xué)活動(dòng)，在黨員隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二是建立健全考核激勵(lì)機(jī)制。將黨員有關(guān)學(xué)習(xí)參與情況及學(xué)習(xí)成效與其自身考核和考評(píng)工作結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員干部積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促使“有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)陣地、有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、有學(xué)習(xí)效果”等“五有”學(xué)習(xí)保障措施得到落實(shí)。
三是建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。學(xué)習(xí)的成效最終體現(xiàn)在工作實(shí)踐上，積極拓展黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)教育成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用平臺(tái)，通過(guò)集體交流、討論等多種形式，將學(xué)習(xí)成果切實(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，改善工作方法、提高工作效率。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展，使我鎮(zhèn)黨組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力都了有新的提升。同時(shí)我們也將根據(jù)區(qū)委的決策部署和工作要求，繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的各項(xiàng)成果，加大工作力度，完善工作機(jī)制，促進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)扎實(shí)有效推進(jìn)，推動(dòng)××社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇6】
近期，本人受到學(xué)校要求進(jìn)行述職報(bào)告，就學(xué)生學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)和反思。在過(guò)去一年的時(shí)間里，本人在學(xué)校的認(rèn)真學(xué)習(xí)和自身的努力經(jīng)歷了很多，并且也少不了遇到一些問(wèn)題和困難。在此，我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、課程成績(jī)和課外活動(dòng)三方面展開(kāi)闡述，并重點(diǎn)闡述自身存在的問(wèn)題及對(duì)策。
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
作為一名大學(xué)生，本人認(rèn)為學(xué)習(xí)態(tài)度至關(guān)重要，它是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，直接影響我在學(xué)校學(xué)習(xí)的成果。在平常的學(xué)習(xí)中，我盡力保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用課堂的時(shí)間和資源，每次上課課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)積極參與課堂活動(dòng)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
但是，我在學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題，如課堂聽(tīng)講不夠認(rèn)真、自制力不強(qiáng)等。針對(duì)這些問(wèn)題，我的對(duì)策是在課上要專(zhuān)注聽(tīng)講、批判性思維、學(xué)會(huì)提問(wèn)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，時(shí)刻查漏補(bǔ)缺，同步閱讀相關(guān)知識(shí)和理論，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，把握好自己的時(shí)間規(guī)劃和分配，及時(shí)處理好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、課程成績(jī)
成績(jī)是一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)，更是對(duì)一個(gè)學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在一年的時(shí)間里，我取得了一定的進(jìn)步，但是還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)較為普通。
首先，我的對(duì)策是要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，多做題，注意理解，并注重知識(shí)之間的聯(lián)系和應(yīng)用。同時(shí)，要密切關(guān)注學(xué)校教務(wù)網(wǎng)的通知和老師的提醒，在合理的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)和考試任務(wù)，避免延誤。
三、課外活動(dòng)
除了課堂上的學(xué)習(xí)，在校外活動(dòng)也很重要。在這一方面，我積極參加學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)等，提高自己的綜合能力，同時(shí)也能鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，并在生活上與同學(xué)之間的交往中加強(qiáng)自己的人際關(guān)系，避免封閉自己。
但是，我在課外活動(dòng)上存在一些問(wèn)題，如時(shí)間分配不合理、活動(dòng)安排不夠科學(xué)和缺乏創(chuàng)新等。為此，我將加強(qiáng)自己的組織能力和時(shí)間規(guī)劃能力，建立健康的生活方式，挑戰(zhàn)自我，積極備戰(zhàn)各類(lèi)比賽，增強(qiáng)自己的膽識(shí)和心理承受能力。
總結(jié)：
在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，我還存在一些問(wèn)題，但在經(jīng)過(guò)反思后，我認(rèn)為，通過(guò)進(jìn)一步提高自身的認(rèn)識(shí)和努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和更廣闊的發(fā)展。因此，我將從自身出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，努力成為一名全面成長(zhǎng)的大學(xué)生。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇7】
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我是某學(xué)院2019級(jí)機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，很榮幸能在這里給大家作學(xué)習(xí)方面的述職報(bào)告?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)歷程，我認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)雖然取得了一定的成績(jī)，但還有很多需要改進(jìn)的地方，下面我就就針對(duì)我的學(xué)習(xí)情況、我的不足之處和未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行一一說(shuō)明。
一、學(xué)習(xí)情況
在大學(xué)的三年中，我始終保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這得益于我對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)科的興趣以及對(duì)于未來(lái)職業(yè)的憧憬和熱愛(ài)。我每天都會(huì)花費(fèi)一定的時(shí)間在學(xué)生課本，同時(shí)也會(huì)查閱一些專(zhuān)業(yè)的資料和論文來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)自己的理論水平和專(zhuān)業(yè)認(rèn)知。此外，在大學(xué)的三年中，我參加了很多課堂外的活動(dòng)，例如科技競(jìng)賽、主持人培訓(xùn)課程等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，也提高了我的組織能力、協(xié)同能力和演講能力。
二、不足之處
雖然我有相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和綜合能力，但還有不少的不足之處，下面我就舉幾個(gè)具體的例子：
1.缺乏時(shí)間規(guī)劃能力。在大學(xué)的課程中，我會(huì)覺(jué)得一些課程比較難處理，會(huì)感到繁重和自己學(xué)習(xí)壓力大。然而，有時(shí)候我并不會(huì)好好規(guī)劃自己的時(shí)間，無(wú)法合理地分配時(shí)間去完成某些學(xué)術(shù)作業(yè)和論文，導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量下降，很多重要的活動(dòng)無(wú)法充分參與。
2.工程實(shí)踐能力得不夠好。雖然學(xué)過(guò)不少理論知識(shí)，但在真正的機(jī)械制圖和實(shí)際測(cè)量等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的能力還比較差。例如，制定方案和操作過(guò)程中的錯(cuò)誤求助能力需要增強(qiáng)
3.語(yǔ)言表達(dá)能力有待提高。在日常生活中，我主要和國(guó)內(nèi)的朋友交流，因此語(yǔ)言表達(dá)能力有些缺陷，有時(shí)候會(huì)誤解導(dǎo)致學(xué)習(xí)不完整。
三、未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
針對(duì)以上不足之處，我深感自己需要更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高自己的學(xué)習(xí)方法，下面我就對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃提出以下建議：
1.合理規(guī)劃時(shí)間、提高時(shí)間管理能力。我將設(shè)定計(jì)劃并堅(jiān)持完成計(jì)劃，制定和實(shí)施自己的時(shí)間和任務(wù)計(jì)劃，并逐步提高自己的時(shí)間管理能力。
2.增強(qiáng)工程實(shí)踐能力。我會(huì)嘗試在校內(nèi)和校外參加更多實(shí)踐性活動(dòng)，增強(qiáng)自己的操作能力和提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。希望自己能更加熟練和敏捷地處理機(jī)械實(shí)驗(yàn)的流程和操作，更加專(zhuān)業(yè)和自信地面對(duì)機(jī)械工程設(shè)計(jì)和實(shí)踐的要求。
3.平衡學(xué)科能力和簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)能力，增強(qiáng)自己各方面的能力，充分展示自己的風(fēng)采。
四、總結(jié)
大學(xué)三年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人見(jiàn)解使我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，同時(shí)也開(kāi)拓了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的新視野，更多和更深刻了解了工科人的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)要求。我會(huì)把未來(lái)個(gè)人的工作和發(fā)展目標(biāo)固定在機(jī)械行業(yè)上，努力更加精通并成為有影響力的機(jī)械工程師。最后，就是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)、支持以及指導(dǎo)。我的述職報(bào)告就此結(jié)束。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇8】
總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。下面帶來(lái)大三全年學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
看著大一新生在烈日下暴曬的身影，忽然覺(jué)得自己的軍訓(xùn)生活已是那么的遙不可及。室友也總是調(diào)侃說(shuō)我們是這個(gè)學(xué)校里除了研究生博士生之外最老的學(xué)生了。輔導(dǎo)員說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了，不同于初三、高三時(shí)的畢業(yè)班，對(duì)于不繼續(xù)深造的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們這次是真真正正的要從學(xué)校畢業(yè)了，徹底告別學(xué)校生活。
回顧過(guò)去的一年，大三生活也一直都是忙忙碌碌的。對(duì)于我們整個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)講，最需要濃墨重彩的描繪的無(wú)疑是大三下學(xué)期的實(shí)習(xí)生活。學(xué)校出于讓我們提前進(jìn)入角色，鍛煉我們的教學(xué)技能，同時(shí)也是為了讓我們提早發(fā)現(xiàn)自己在這方面的缺陷和不足，好在大四可以有改正和完善的機(jī)會(huì)，特意安排我們?cè)诖笕聦W(xué)期就在周?chē)?、縣、區(qū)的中學(xué)里實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是苦樂(lè)參半的。有些要起早貪黑，有些甚至還要到實(shí)習(xí)學(xué)校住宿一個(gè)多月。另一方面，由于角色的轉(zhuǎn)換，我們不再是機(jī)械的拿著書(shū)本去聽(tīng)老師講課，而是變成了講課的老師。這就要求我們要在講課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書(shū)，依據(jù)教材大綱和新課改要求，認(rèn)真編寫(xiě)好教案并制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善和修改。而在課堂上則要維持好課堂紀(jì)律，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，把知識(shí)傳授給學(xué)生。同時(shí)還要虛心聽(tīng)講指導(dǎo)老師的講解和意見(jiàn)，找出自己的不足之處，加以改正。另外，我們還有班主任實(shí)習(xí)，每天都是早早地到教室督促學(xué)生交作業(yè)，檢查他們打掃衛(wèi)生的情況，課間帶他們做操、跑步，下午課間則要督促他們認(rèn)真做好眼保健操等等。
實(shí)習(xí)生活雖然很苦，但是我也收獲了很多，每天聽(tīng)學(xué)生叫我老師，有些見(jiàn)面還主動(dòng)跟我打招呼，我覺(jué)得還挺幸福的。不過(guò)這幫孩子有時(shí)也讓我很頭痛，太活躍了，有時(shí)根本震懾不住，真的是讓人又愛(ài)又恨。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到很多，實(shí)踐能力得到大大地提高，也發(fā)現(xiàn)不少自己的不足，比如上課講話聲音不夠大，不夠自信，講課有些緊張，講課內(nèi)容存在夾生飯現(xiàn)象等等，這些都是我在今后需要注意和加強(qiáng)的。實(shí)習(xí)生活讓我初嘗了做一名教師的酸甜苦辣，不過(guò)也堅(jiān)定了自己做一名教師的信念。作為大四畢業(yè)生，今后的一年則要給自己提出更高的要求和挑戰(zhàn)。同時(shí)，一份春華，一份秋實(shí)，這也要求我要有一顆從容不迫、寵辱不驚的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，完成好每一個(gè)屬于自己的生命歷程。
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇9】
1，今年的院運(yùn)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以被分配到協(xié)助裁判的工作。這是個(gè)全新的工作，在體科院師兄的提點(diǎn)下，我學(xué)會(huì)了讀米尺，學(xué)會(huì)了如何更好的與其他學(xué)院的同學(xué)合作，我知道了在參加一項(xiàng)工作之前，要先了解下這個(gè)工作該如何做，不然之后幫倒忙;
2，演講比賽是本學(xué)期最重要的活動(dòng)，我基本上只參加了前期的方案撰寫(xiě)，在部門(mén)同事的幫忙下，我知道了寫(xiě)方案要注意什么，一個(gè)方案要怎樣寫(xiě)才能吸引人，一個(gè)方案最重要的是哪部分;當(dāng)晚的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我負(fù)責(zé)是ppt的控制，這也是個(gè)重要的工作，我在控制室里，要時(shí)刻準(zhǔn)備播放哪一張ppt;
3，名師講座是部門(mén)的常規(guī)活動(dòng)，本學(xué)期我們?cè)O(shè)立了新的制度，就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現(xiàn)象在宣傳方面，這學(xué)期也較為系統(tǒng)了，就是由學(xué)習(xí)部通知各級(jí)學(xué)委，這樣有利于統(tǒng)籌，也有利于和其他各級(jí)建立良好的關(guān)系，方便交流和工作;
4，“第十期當(dāng)代大學(xué)生論壇”系列活動(dòng)之“大學(xué)精神，你我共鑄”評(píng)說(shuō)比賽，這主要由我負(fù)責(zé)，由于開(kāi)始到結(jié)尾都有參與，所以我更清楚了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，清楚了如何統(tǒng)籌，知道遇到突發(fā)情況該怎么解決，學(xué)會(huì)了更積極的思考;
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇10】
尊敬的老師領(lǐng)導(dǎo)：
您好！在這過(guò)去的一年中，我全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)在，我就來(lái)給您做一個(gè)簡(jiǎn)要的述職報(bào)告，從我的學(xué)習(xí)方面入手，向您匯報(bào)我這一年的情況。
一、學(xué)業(yè)成績(jī)
在這一學(xué)年中，我注重提高自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)。在老師的幫助下，我樹(shù)立了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地走向成功。在考試中，我認(rèn)真細(xì)致地做好準(zhǔn)備工作，積極參加各種課外補(bǔ)習(xí)班和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)?？傮w成績(jī)排名前十名。
二、課堂表現(xiàn)
在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成了良好的聽(tīng)講習(xí)慣，能夠抓住老師授課的重點(diǎn)，認(rèn)真記筆記。在回答問(wèn)題方面，我積極搶答，勇于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。并且，我還能夠通過(guò)和同學(xué)們的討論，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的認(rèn)識(shí)水平。
三、課余活動(dòng)
在課余時(shí)間，我積極參加各種文體活動(dòng)，其中文藝活動(dòng)成為我最喜歡的一種。我參加了學(xué)校的朗誦和演講比賽，表現(xiàn)得比較出色。同時(shí)，我還參加了志愿者服務(wù)活動(dòng)，助人為樂(lè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
四、自我評(píng)價(jià)
雖然有著自己的進(jìn)步，但是我也認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)方面還有許多不足之處，需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在以后的學(xué)習(xí)生活中再創(chuàng)佳績(jī)。
總之，這一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。雖然有波折和困難，但我勇敢面對(duì)，在老師和同學(xué)們的幫助下稍有成長(zhǎng)。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)取，在不斷提高自己的同時(shí)，再為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝！
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇11】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是科長(zhǎng)張三，在過(guò)去的三年里，我有幸在貴部門(mén)擔(dān)任科長(zhǎng)一職，得到了您們的支持和信任。隨著我的任期即將結(jié)束，我向您們提交本次述職報(bào)告，以總結(jié)這三年來(lái)的工作成果，同時(shí)也對(duì)我在日后的工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的方面做一些展望和規(guī)劃。
一、崗位職責(zé)和工作成果
在過(guò)去的三年中，我作為科長(zhǎng)的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的日常工作，負(fù)責(zé)制定部門(mén)的年度工作計(jì)劃和分解目標(biāo)，合理應(yīng)用資源和分配任務(wù)；同時(shí)也督促和評(píng)估員工的工作進(jìn)展，及時(shí)解決令員工難以解決的問(wèn)題。
在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門(mén)在與外界的合作交流中進(jìn)一步擴(kuò)大了影響力，實(shí)現(xiàn)了與各大公司、學(xué)校和政府部門(mén)的合作。因此，我也主持了各項(xiàng)工作任務(wù)的推進(jìn)，例如對(duì)各種合作協(xié)議的簽署和執(zhí)行，組織了各種外宣活動(dòng)和會(huì)議。這個(gè)業(yè)績(jī)讓我挺自豪的。
但是，在我日復(fù)一日的工作中，我也意識(shí)到了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，例如人員分配不夠合理，管理不夠規(guī)范，員工績(jī)效考核不夠清楚等等。
二、工作不足和可改進(jìn)之處
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我也知道在過(guò)去三年的工作中，存在工作不足和可改進(jìn)的方面：
1、管理制度構(gòu)建尚不夠完備
在部門(mén)管理方面，我們現(xiàn)有的制度和規(guī)章制度還需要進(jìn)一步完善。例如發(fā)現(xiàn)員工出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)、科學(xué)的管理流程來(lái)解決問(wèn)題，這給了某些員工逃避責(zé)任的機(jī)會(huì)，而且也讓工作的進(jìn)展有所拖慢。
因此，下一步我在制定和完善管理制度的過(guò)程中，將不斷優(yōu)化、完善和更新制度，讓大家對(duì)工作更加有序、清晰、明確。
2、工作分配不夠合理
我們團(tuán)隊(duì)的能力和特長(zhǎng)差異很大，但是在任務(wù)分配的方式上可能缺乏充分的平衡和靈活性。在一些工作中，我們的員工無(wú)法發(fā)揮出其最大的潛能，因此工作進(jìn)展緩慢，這對(duì)我們達(dá)成目標(biāo)造成了不小的影響和壓力。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我將更仔細(xì)、全面地評(píng)估每個(gè)員工的特長(zhǎng)和能力，并根據(jù)具體情況調(diào)整工作任務(wù)的分配和執(zhí)行。這將有助于提高員工的成就感和歸屬感，全面提升團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作水平。
3、員工績(jī)效考核不夠清晰
我認(rèn)為員工的工作業(yè)績(jī)是衡量企業(yè)和部門(mén)績(jī)效的關(guān)鍵指標(biāo)之一，因此我們的員工績(jī)效考核也需要更加細(xì)致、全面和科學(xué)，需要采用更為成熟的流程和方法思考員工績(jī)效的評(píng)估和量化，并及時(shí)與員工交流和溝通成績(jī)的得失。
三、今后工作計(jì)劃和展望
在以后的工作中，我將重點(diǎn)關(guān)注以下幾點(diǎn)改進(jìn)措施以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)行：
1、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高員工職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
二十一世紀(jì)是創(chuàng)新的時(shí)代，我們對(duì)員工的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的要求越來(lái)越高。我們需要提高員工的學(xué)習(xí)熱情和積極性，注重知識(shí)的分享和交流，讓員工成為企業(yè)更好、更快、更強(qiáng)的推動(dòng)力。
2、強(qiáng)化流程管理，優(yōu)化工作流程。
需要優(yōu)化流程管理、實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范的管理流程和流程控制，提高團(tuán)隊(duì)合作精神和效率。
3、加強(qiáng)溝通和協(xié)作能力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
在今后的工作中，更注重與團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部間的溝通和協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)成員對(duì)品牌文化和管理認(rèn)識(shí)的理解和掌握水平，增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，共同為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我過(guò)去三年的工作支持和信任，我深知工作的重要性和必要性。我會(huì)不斷努力改進(jìn)自己的工作能力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
張三
二零二一年三月
一千四百二十五字
個(gè)人學(xué)習(xí)述職報(bào)告【篇12】
在上個(gè)學(xué)期，我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了班委里的副學(xué)習(xí)委員一職，在新學(xué)年開(kāi)始之際，我來(lái)作一份自己的述職報(bào)告。
副學(xué)委一職設(shè)立的初衷是為了分擔(dān)學(xué)委繁重的任務(wù)。之前的學(xué)委不僅要收發(fā)作業(yè)，還要聯(lián)系老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問(wèn)題。副學(xué)委的設(shè)立，就分擔(dān)了收發(fā)作業(yè)，幫助檢查考勤的情況，有時(shí)也會(huì)幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時(shí)還會(huì)幫學(xué)委處理一些事情，比如發(fā)放男生的書(shū)本等。
應(yīng)該說(shuō)，副學(xué)委最主要的事情就是收發(fā)作業(yè)了。以交作業(yè)的情況來(lái)看，我們班的情況還是很不錯(cuò)的，基本上是全勤的狀態(tài)。有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰驔](méi)有來(lái)，沒(méi)來(lái)得及交上作業(yè)，但是也會(huì)在之后將作業(yè)補(bǔ)上。有些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有達(dá)到老師的要求，我發(fā)現(xiàn)了也會(huì)指出來(lái)讓其改正。
在這半年的工作中，應(yīng)該說(shuō)最驚險(xiǎn)的事情就是交馬原的電子版的作業(yè)了。本來(lái)我將本班的的作業(yè)打包發(fā)給老師的郵箱，但是一個(gè)月后老師才想起這件事，但老師的郵箱由于太久沒(méi)有使用，文件失效了。她在夜里11點(diǎn)發(fā)給我郵件說(shuō)了這個(gè)事情。當(dāng)時(shí)我也是一身冷汗，幸好自己在網(wǎng)盤(pán)里找到了作業(yè)的備份。當(dāng)時(shí)是考試周，時(shí)間非常緊張，有的同學(xué)用QQ發(fā)給我的文件又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒(méi)有找到，這部分同學(xué)勢(shì)必要重寫(xiě)一遍。這種后果在考試周是無(wú)法想象的。同時(shí)這也給我提了個(gè)醒，讓我更有意識(shí)地備份文件。如果同學(xué)們能看到這份報(bào)告的話，也要積極備份自己的作業(yè)，以防不測(cè)。
對(duì)于考勤的情況：對(duì)于一些對(duì)人數(shù)比較敏感的老師，我希望同學(xué)們要保持全勤。在各種查課里，我們班經(jīng)常缺人數(shù)。應(yīng)該說(shuō)我們班在考勤方面還有著進(jìn)步的空間，希望同學(xué)能在這一年能做的更好。
今年我接替學(xué)委的工作，我也會(huì)更加努力地為同學(xué)們服務(wù)，讓這個(gè)班集體變得更加美好。
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