演講稿是一種在特定場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)或做宣傳演示的口頭表達(dá)方式，它需要邏輯清晰、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言?xún)?yōu)美。演講稿的目的是為了有效地傳達(dá)信息，激發(fā)聽(tīng)眾的興趣，引起共鳴和思考。因此，寫(xiě)一篇好的演講稿對(duì)于演講的成功至關(guān)重要。為了寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，我們首先需要明確演講的主題和目的是什么。歡迎大家一起來(lái)閱讀以下這些揭示智慧的優(yōu)秀演講稿。
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
茫茫宇宙，浩瀚星辰，一顆星球在燦爛星空中閃爍著藍(lán)光，那就是宇宙的杰作，生命的搖籃，人類(lèi)的家園——地球!而我親愛(ài)的母親——
中國(guó)
就是那昂首屹立在這美麗星球上的一只雄雞。我的祖國(guó)，我的母親是一個(gè)擁有14億人口的龐大國(guó)家，如今母親已成為世界民族之林的強(qiáng)者!
我的祖國(guó)，我的母親，一個(gè)擁有五千年歷史的國(guó)家，是古老的，是神秘的，更是偉大的。五千年，數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘆不完的坎坷崎嶇，然而，留給人們更多地是母親的自強(qiáng)不息，寬廣博大。
母親曾經(jīng)是多么地自豪，自盤(pán)古為您開(kāi)天辟地、女?huà)z為您煉石補(bǔ)天，母親便讓子孫一代一代繁衍，不斷生產(chǎn)。有秦始皇為您滅三國(guó)，統(tǒng)一天下，有唐朝為您開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”，更有清朝為您創(chuàng)造“康乾盛世”。兒女們沒(méi)有忘記為您記下這偉大歷史留下的足跡，于是“萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑、絲綢之路……”便應(yīng)運(yùn)而生。
太多太多的光環(huán)在母親頭上籠罩，于是，有人被榮耀沖昏了頭腦，“閉關(guān)鎖國(guó)”“戰(zhàn)爭(zhēng)”“國(guó)共對(duì)峙”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”一次又一次的摧殘，讓母親飽含了困苦、戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，身上少了幾份輝煌，多了幾份滄桑，少了幾份榮耀，多了幾份凄涼，但您并未因此而沉淪。幾十年的打拼，終于又站起來(lái)了，就像一只昂首破曉的雄雞，又一次向世界各國(guó)展現(xiàn)母親的輝煌，母親的驕傲。母親用行動(dòng)證明了您的兒女不是“東亞病夫”，證明了中華民族不是弱者，而是毅巍然屹立在世界之林強(qiáng)者，永不示弱，永不退縮，永不言棄。
我的祖國(guó)，我偉大的母親，您經(jīng)歷了五千年的滄桑，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)坎坷辛苦，您用血肉來(lái)哺育您的兒女，用汗水來(lái)滋潤(rùn)你的兒女，用血的教訓(xùn)來(lái)教育你的兒女……您是最偉大的母親，竭盡所能來(lái)養(yǎng)育您14億中華兒女!
我的祖國(guó)，我的母親，我為是您的兒女而感到驕傲。在當(dāng)今世界中，美國(guó)稱(chēng)霸之心路人皆知，日本對(duì)太平洋地區(qū)垂涎三尺，而您——我的母親，我的祖國(guó)，一貫奉行“和平共處”五項(xiàng)原則。地大物博，繁榮富強(qiáng)，卻不欺弱凌小，更不攀附變權(quán)。在我們心中，您就是正直與勇敢的化身，就是一條飛舞的龍。我要大聲吶喊：“我為您感到自豪、驕傲，我愛(ài)您——我的祖國(guó)，我的母親!”。
我的祖國(guó)，我的母親，在您xx華誕之際，祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次升旗儀式，但是，沒(méi)有哪一次比得上這次——祖國(guó)母親xx華誕，在文廟廣場(chǎng)舉行的升旗儀式這樣隆重，這樣振奮人心。
10月1日早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，心情格外的激動(dòng)，因?yàn)轳R上我們五年級(jí)的同學(xué)便會(huì)到文廟廣場(chǎng)參加一次特別的升旗儀式，為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝xx歲生日。我們穿著一致的藍(lán)白色校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，十分整齊地走出校門(mén)，向廣場(chǎng)走去。到了廣場(chǎng)，讓我沒(méi)想到的是這里已經(jīng)人山人海，人們翹首以盼等待著這一重要時(shí)刻的到來(lái)。
升旗儀式開(kāi)始了!儀仗隊(duì)的叔叔們身著深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風(fēng)凜凜地護(hù)衛(wèi)著前面的五星紅旗。他們的動(dòng)作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動(dòng)地，他們的聲音是那樣響徹云霄。接著，國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下緩緩升起。
這時(shí)，時(shí)間好像停住了，空氣也好像凝固了，所有人都屏住呼吸，不約而同的向國(guó)旗臺(tái)望去——少先隊(duì)員行隊(duì)禮，軍人、警察行軍禮，其他人行注目禮看著國(guó)旗在響亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。
我望著這高高飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁感慨萬(wàn)千，仿佛看到了那些用生命和鮮血為我們今天的幸福日子而英勇奮戰(zhàn)的烈士們，看到了
中國(guó)
人民奮力抵抗日本侵略者的情景，看到了新
中國(guó)
一步步走到輝煌的壯麗詩(shī)
篇
。
升旗儀式結(jié)束了，我走在回家的路上，心情久久不能平靜，國(guó)歌仍在我耳邊回蕩，祖國(guó)啊!母親，我一定要好好學(xué)習(xí)，把您建設(shè)得更加美麗富饒。
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的*廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的*廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與*廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為樂(lè)安的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天國(guó)旗下的主題是：四月，書(shū)香彌漫。
今天是四月份的'第二周了，你知道嗎?四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為國(guó)際兒童圖書(shū)日，以喚起人們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童圖書(shū)的關(guān)注。而后天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書(shū)和版權(quán)日，也就是我們常說(shuō)的世界讀書(shū)日。因?yàn)橥?620xx年4月23日這一天，三位世界級(jí)的文學(xué)大師去世，他們分別是：英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為世界圖書(shū)和版權(quán)日，并在1996年更名為世界讀書(shū)日，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去讀書(shū)。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：書(shū)籍是改造靈魂的工具，人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。書(shū)，就像黑暗中的一盞燈，為人們照亮前行的道路;書(shū)，又是一壇釀了多年的美酒，細(xì)細(xì)品味，那種如癡如醉的感覺(jué)就永遠(yuǎn)割舍不了。讀一本好書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。讀書(shū)能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，當(dāng)你懂得真正的讀書(shū)方法，能將書(shū)中的名言佳句都深深印入腦海，你的水平自然也會(huì)提高。
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節(jié)，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里，有兩個(gè)與書(shū)有關(guān)的節(jié)日，讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學(xué)在這美麗的季節(jié)里能親近書(shū)籍，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓書(shū)香彌漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇五
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我發(fā)言的題目是《學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家》。
同學(xué)們，學(xué)校的衛(wèi)生不僅關(guān)系到我們師生的身體健康，也關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校貌。一所文明的學(xué)校必須做到環(huán)境整潔衛(wèi)生、學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。為了創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該人人動(dòng)手，認(rèn)真搞好學(xué)校的清潔衛(wèi)生。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，經(jīng)過(guò)班主任老師的督促，經(jīng)過(guò)值日生的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校的環(huán)境變得日益優(yōu)美、整潔。為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，在此我從衛(wèi)生打掃保持方面向全體同學(xué)提出要求：
1、所有值日的同學(xué)要認(rèn)真地做好所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生打掃工作并做好保持工作；要做到干凈、徹底、及時(shí)，不應(yīng)付、不拖拖拉拉。
2、所有同學(xué)都要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不要把自己的腳印印到墻上，尊重值日生的勞動(dòng)成果。
3、每個(gè)班級(jí)要有負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督的同學(xué)，每天負(fù)責(zé)監(jiān)督教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生保持情況以及監(jiān)督教室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)破壞衛(wèi)生的行為并及時(shí)將情況反饋給班主任或報(bào)送教導(dǎo)處。如發(fā)現(xiàn)有比較嚴(yán)重?fù)p害環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象，將分別給予批評(píng)、打掃彌補(bǔ)、扣該班的量化分等處理，造成嚴(yán)重后果的還要對(duì)素質(zhì)評(píng)定進(jìn)行降級(jí)處理并通知家長(zhǎng)到校處理。
“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。同學(xué)們，希望所有的值日生都能認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃保持工作，希望所有的同學(xué)能夠養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。老師們、同學(xué)們，讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境而努力。謝謝大家！我的講話到此結(jié)束。
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇六
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，總結(jié)過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。你們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)21世紀(jì)的法治，文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂文明，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。文明經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是**班的xxx，今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式好少年》
三月，春風(fēng)和煦，桃紅柳綠;三月，陽(yáng)光明媚，鮮花開(kāi)放。在這春花爛漫的三月，我們?cè)趯W(xué)校的倡導(dǎo)下開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。
我想，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)他憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)。
因此，我想向大家提出以下建議：
1.在學(xué)習(xí)上，又不懂得就要問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。千萬(wàn)不可不懂裝懂，要學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。
2.坐公交車(chē)時(shí)，要主動(dòng)給別人讓座，要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想。
3.要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，節(jié)約用電，要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅只是嘴上說(shuō)說(shuō)，我們要把雷鋒的釘子精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚(yáng)光大。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光;當(dāng)雄偉的天安門(mén)，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著整個(gè)世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國(guó)成立了!回憶過(guò)去，看看今天。中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，好像是一個(gè)魔術(shù)師?？?它讓羊腸小道變成了寬闊平坦的馬路;它讓一幢幢高樓大廈拔地而起;它讓一個(gè)個(gè)窩頭變成了鮑魚(yú)龍蝦;它讓人民的生活更加美好!
我們要領(lǐng)悟到今天美好的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的;是我們勤勞勇敢的中華兒女不畏艱苦，奉獻(xiàn)自己的智慧和青春取得的。所以，我們要珍惜，要感恩，要知足。在現(xiàn)實(shí)生活中，能贊美生活幸福的人，其心境總是那樣坦蕩和清澈;而領(lǐng)悟不到生活幸福的人，其心境總是那樣狹隘和自卑。
同學(xué)們，祖國(guó)的春天，是先烈們用鮮血澆灌;華夏大地，是用先烈的身軀鋪就;鮮艷的紅領(lǐng)巾，是用先烈們的熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗，迎來(lái)了春天的黎明。我們生活在社會(huì)主義新中國(guó)，不愁吃不愁穿，在黨的'陽(yáng)光雨露下，像盛開(kāi)的朵朵鮮花，茁壯成長(zhǎng)，愉快的生活。我們要珍惜今天的幸福生活，以?xún)?yōu)秀的品格、高尚的道德、優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我國(guó)旗下演講的題目是：預(yù)防冬季傳染病，注意防寒保暖。
轉(zhuǎn)眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防。
那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢？我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面。
1、講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。2、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉，每一天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。3、注意居室通風(fēng)，減少和抑制病菌病毒繁殖。4、注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為了我們能擁有一個(gè)健康的體魄，能夠快樂(lè)、舒心的學(xué)習(xí)、生活一齊努力。在此我衷心祝福大家過(guò)一個(gè)健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，今天我講話的題目是——迎接六月多個(gè)六月從我們身邊悄然滑過(guò)，如今，我們又將迎接另一個(gè)六月。
迎接六月，我們驀然回首，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰：考場(chǎng)上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，這一幕幕都將作為美好的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師，在您的關(guān)心與培育下，我們汲取著知識(shí)的瓊漿，由昔日的懵憧少年變成現(xiàn)在成熟的模樣。1000多個(gè)日日夜夜，您陪我們走過(guò)的怎樣一條艱難的求知路?。《?，在我們摩拳擦掌全力以赴的時(shí)候，身后依然是您那飽含信任與期待的目光。老師，請(qǐng)相信，今年的六月我們不會(huì)讓您失望。
走進(jìn)六月，我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過(guò)，收獲過(guò)，我們也曾歡笑過(guò)，流淚過(guò)。記得我們班主任老師說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在不拼何時(shí)拼，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏，我們努力了，拼搏了，即使沒(méi)有成功，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們問(wèn)心無(wú)愧！是啊，無(wú)數(shù)次的付出與收獲造就了成熟的我們；無(wú)數(shù)次的歡笑與淚水，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域，我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰。我們謙虛地汲取一切知識(shí)與文化，“學(xué)無(wú)止境”是永遠(yuǎn)的引航塔；我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)，“永不服輸”是我們永遠(yuǎn)的座右銘。我們堅(jiān)信，“十年寒窗”的苦讀定會(huì)迎來(lái)“金榜題名”的喜悅。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來(lái)怎樣，要靠我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會(huì)有不斷地收獲，只有努力奮斗過(guò)，腳下的路才會(huì)通向理想的天國(guó)。我們期待看六月的風(fēng)雨，我們盼望看六月的磨煉。因?yàn)槲覀冎溃L(fēng)雨之后，將是一片艷陽(yáng)天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們攜起手來(lái)，勇敢些，鎮(zhèn)定些，自信些，共同迎接這多彩的六月！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
謝謝大家！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果有人要問(wèn)：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造，離開(kāi)勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無(wú)所獲，餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地，一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得，一切幸福必須從勞動(dòng)開(kāi)始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要，你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī)，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂(lè)、幸福無(wú)比。
勞動(dòng)最光榮，因?yàn)樗鼮槿祟?lèi)創(chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類(lèi)在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國(guó)。魯迅先生說(shuō)過(guò)："偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng)，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng)，才有了我們中國(guó)深圳、廈門(mén)等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺(jué)悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣，也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是503班的xxx。
今天國(guó)旗下講話的主題是《磨礪意志，立志成才》。
有一句俗話說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
張海迪就是一個(gè)例子。她的美好人生剛剛開(kāi)始的時(shí)候就遇到了殘疾的巨大挫折，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，被評(píng)為“中國(guó)十佳青年”，人們稱(chēng)她是“身殘志堅(jiān)”的楷模。她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。
胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己?！痹诼膶W(xué)習(xí)征途中，無(wú)疑也充滿了艱苦。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)以苦為樂(lè)，刻苦地磨煉自己，積極進(jìn)取。只有這樣，才能成為國(guó)家的人才。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該刻苦努力、不懈追求。在我們五年級(jí)組開(kāi)展的《以書(shū)為伴、立志勤學(xué)》的階梯式德育活動(dòng)中，希望同學(xué)們通過(guò)誦讀經(jīng)典勵(lì)志小故事，在傳統(tǒng)經(jīng)典的熏陶下，自主定目標(biāo)，從而達(dá)到“明事理、見(jiàn)行動(dòng)、成德達(dá)才、立志成材”的效果。
蓮花雖生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)富足的池塘，也確實(shí)美麗、婀娜多姿，但只要用手輕輕一掐，就可以斷了她的脖頸。而沙漠中的仙人掌，由于在惡劣的自然環(huán)境中備受磨難，生命力才鍛煉得堅(jiān)韌而剛強(qiáng)。在21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的現(xiàn)代社會(huì)中，我們更要擁有意志。是意志，讓我們不被生活和學(xué)習(xí)中的種種挫折擊敗;是意志，讓我們更加滿懷信心，積極地奔跑在人生的跑道上。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”只有意志堅(jiān)強(qiáng)，才能披風(fēng)破浪;只有立志成才，才有前進(jìn)方向;只有全心奮斗，才能收獲夢(mèng)想。愿同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造出人生最亮麗的風(fēng)景，最廣闊的天地。
謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
茫茫宇宙，浩瀚星辰，一顆星球在燦爛星空中閃爍著藍(lán)光，那就是宇宙的杰作，生命的搖籃，人類(lèi)的家園——地球!而我親愛(ài)的母親——
中國(guó)
就是那昂首屹立在這美麗星球上的一只雄雞。我的祖國(guó)，我的母親是一個(gè)擁有14億人口的龐大國(guó)家，如今母親已成為世界民族之林的強(qiáng)者!
我的祖國(guó)，我的母親，一個(gè)擁有五千年歷史的國(guó)家，是古老的，是神秘的，更是偉大的。五千年，數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘆不完的坎坷崎嶇，然而，留給人們更多地是母親的自強(qiáng)不息，寬廣博大。
母親曾經(jīng)是多么地自豪，自盤(pán)古為您開(kāi)天辟地、女?huà)z為您煉石補(bǔ)天，母親便讓子孫一代一代繁衍，不斷生產(chǎn)。有秦始皇為您滅三國(guó)，統(tǒng)一天下，有唐朝為您開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”，更有清朝為您創(chuàng)造“康乾盛世”。兒女們沒(méi)有忘記為您記下這偉大歷史留下的足跡，于是“萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑、絲綢之路……”便應(yīng)運(yùn)而生。
太多太多的光環(huán)在母親頭上籠罩，于是，有人被榮耀沖昏了頭腦，“閉關(guān)鎖國(guó)”“戰(zhàn)爭(zhēng)”“國(guó)共對(duì)峙”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”一次又一次的摧殘，讓母親飽含了困苦、戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，身上少了幾份輝煌，多了幾份滄桑，少了幾份榮耀，多了幾份凄涼，但您并未因此而沉淪。幾十年的打拼，終于又站起來(lái)了，就像一只昂首破曉的雄雞，又一次向世界各國(guó)展現(xiàn)母親的輝煌，母親的驕傲。母親用行動(dòng)證明了您的兒女不是“東亞病夫”，證明了中華民族不是弱者，而是毅巍然屹立在世界之林強(qiáng)者，永不示弱，永不退縮，永不言棄。
我的祖國(guó)，我偉大的母親，您經(jīng)歷了五千年的滄桑，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)坎坷辛苦，您用血肉來(lái)哺育您的兒女，用汗水來(lái)滋潤(rùn)你的兒女，用血的教訓(xùn)來(lái)教育你的兒女……您是最偉大的母親，竭盡所能來(lái)養(yǎng)育您14億中華兒女!
我的祖國(guó)，我的母親，我為是您的兒女而感到驕傲。在當(dāng)今世界中，美國(guó)稱(chēng)霸之心路人皆知，日本對(duì)太平洋地區(qū)垂涎三尺，而您——我的母親，我的祖國(guó)，一貫奉行“和平共處”五項(xiàng)原則。地大物博，繁榮富強(qiáng)，卻不欺弱凌小，更不攀附變權(quán)。在我們心中，您就是正直與勇敢的化身，就是一條飛舞的龍。我要大聲吶喊：“我為您感到自豪、驕傲，我愛(ài)您——我的祖國(guó)，我的母親!”。
我的祖國(guó)，我的母親，在您xx華誕之際，祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇二
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次升旗儀式，但是，沒(méi)有哪一次比得上這次——祖國(guó)母親xx華誕，在文廟廣場(chǎng)舉行的升旗儀式這樣隆重，這樣振奮人心。
10月1日早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，心情格外的激動(dòng)，因?yàn)轳R上我們五年級(jí)的同學(xué)便會(huì)到文廟廣場(chǎng)參加一次特別的升旗儀式，為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝xx歲生日。我們穿著一致的藍(lán)白色校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，十分整齊地走出校門(mén)，向廣場(chǎng)走去。到了廣場(chǎng)，讓我沒(méi)想到的是這里已經(jīng)人山人海，人們翹首以盼等待著這一重要時(shí)刻的到來(lái)。
升旗儀式開(kāi)始了!儀仗隊(duì)的叔叔們身著深綠色的軍服，黑色的軍靴，雪亮的刺刀，威風(fēng)凜凜地護(hù)衛(wèi)著前面的五星紅旗。他們的動(dòng)作是那樣整齊，他們的腳步聲是那樣驚天動(dòng)地，他們的聲音是那樣響徹云霄。接著，國(guó)旗在國(guó)歌的伴奏下緩緩升起。
這時(shí)，時(shí)間好像停住了，空氣也好像凝固了，所有人都屏住呼吸，不約而同的向國(guó)旗臺(tái)望去——少先隊(duì)員行隊(duì)禮，軍人、警察行軍禮，其他人行注目禮看著國(guó)旗在響亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。
我望著這高高飄揚(yáng)的五星紅旗，不禁感慨萬(wàn)千，仿佛看到了那些用生命和鮮血為我們今天的幸福日子而英勇奮戰(zhàn)的烈士們，看到了
中國(guó)
人民奮力抵抗日本侵略者的情景，看到了新
中國(guó)
一步步走到輝煌的壯麗詩(shī)
篇
。
升旗儀式結(jié)束了，我走在回家的路上，心情久久不能平靜，國(guó)歌仍在我耳邊回蕩，祖國(guó)啊!母親，我一定要好好學(xué)習(xí)，把您建設(shè)得更加美麗富饒。
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的*廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的*廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與*廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們樂(lè)安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后，才得以成為樂(lè)安的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇四
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天國(guó)旗下的主題是：四月，書(shū)香彌漫。
今天是四月份的'第二周了，你知道嗎?四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為國(guó)際兒童圖書(shū)日，以喚起人們對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)兒童圖書(shū)的關(guān)注。而后天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書(shū)和版權(quán)日，也就是我們常說(shuō)的世界讀書(shū)日。因?yàn)橥?620xx年4月23日這一天，三位世界級(jí)的文學(xué)大師去世，他們分別是：英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為世界圖書(shū)和版權(quán)日，并在1996年更名為世界讀書(shū)日，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去讀書(shū)。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：書(shū)籍是改造靈魂的工具，人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。書(shū)，就像黑暗中的一盞燈，為人們照亮前行的道路;書(shū)，又是一壇釀了多年的美酒，細(xì)細(xì)品味，那種如癡如醉的感覺(jué)就永遠(yuǎn)割舍不了。讀一本好書(shū)，能讓我們開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。讀書(shū)能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，當(dāng)你懂得真正的讀書(shū)方法，能將書(shū)中的名言佳句都深深印入腦海，你的水平自然也會(huì)提高。
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節(jié)，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里，有兩個(gè)與書(shū)有關(guān)的節(jié)日，讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學(xué)在這美麗的季節(jié)里能親近書(shū)籍，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓書(shū)香彌漫我們的家庭、校園和人生!
謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇五
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我發(fā)言的題目是《學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家》。
同學(xué)們，學(xué)校的衛(wèi)生不僅關(guān)系到我們師生的身體健康，也關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校貌。一所文明的學(xué)校必須做到環(huán)境整潔衛(wèi)生、學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。為了創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該人人動(dòng)手，認(rèn)真搞好學(xué)校的清潔衛(wèi)生。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，經(jīng)過(guò)班主任老師的督促，經(jīng)過(guò)值日生的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校的環(huán)境變得日益優(yōu)美、整潔。為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，在此我從衛(wèi)生打掃保持方面向全體同學(xué)提出要求：
1、所有值日的同學(xué)要認(rèn)真地做好所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生打掃工作并做好保持工作；要做到干凈、徹底、及時(shí)，不應(yīng)付、不拖拖拉拉。
2、所有同學(xué)都要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不要把自己的腳印印到墻上，尊重值日生的勞動(dòng)成果。
3、每個(gè)班級(jí)要有負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督的同學(xué)，每天負(fù)責(zé)監(jiān)督教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生保持情況以及監(jiān)督教室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)破壞衛(wèi)生的行為并及時(shí)將情況反饋給班主任或報(bào)送教導(dǎo)處。如發(fā)現(xiàn)有比較嚴(yán)重?fù)p害環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象，將分別給予批評(píng)、打掃彌補(bǔ)、扣該班的量化分等處理，造成嚴(yán)重后果的還要對(duì)素質(zhì)評(píng)定進(jìn)行降級(jí)處理并通知家長(zhǎng)到校處理。
“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。同學(xué)們，希望所有的值日生都能認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃保持工作，希望所有的同學(xué)能夠養(yǎng)成愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的良好習(xí)慣。老師們、同學(xué)們，讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境而努力。謝謝大家！我的講話到此結(jié)束。
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇六
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，就要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效。在此，向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，總結(jié)過(guò)去，查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
尊章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧。同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事，因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。你們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)21世紀(jì)的法治，文明的中國(guó)的重任要落在你們的肩上。所以最后請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)：我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，從今天做起！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂文明，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。文明經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是**班的xxx，今天，我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神，做雷鋒式好少年》
三月，春風(fēng)和煦，桃紅柳綠;三月，陽(yáng)光明媚，鮮花開(kāi)放。在這春花爛漫的三月，我們?cè)趯W(xué)校的倡導(dǎo)下開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的活動(dòng)。
我想，學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想;學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)他憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)。
因此，我想向大家提出以下建議：
1.在學(xué)習(xí)上，又不懂得就要問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。千萬(wàn)不可不懂裝懂，要學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。
2.坐公交車(chē)時(shí)，要主動(dòng)給別人讓座，要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想。
3.要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，節(jié)約用電，要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒，不僅僅只是嘴上說(shuō)說(shuō)，我們要把雷鋒的釘子精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，勤儉節(jié)約的精神，發(fā)揚(yáng)光大。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光;當(dāng)雄偉的天安門(mén)，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著整個(gè)世界，洪亮的聲音，全世界都聽(tīng)到了，中華人民共和國(guó)成立了!回憶過(guò)去，看看今天。中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，好像是一個(gè)魔術(shù)師?？?它讓羊腸小道變成了寬闊平坦的馬路;它讓一幢幢高樓大廈拔地而起;它讓一個(gè)個(gè)窩頭變成了鮑魚(yú)龍蝦;它讓人民的生活更加美好!
我們要領(lǐng)悟到今天美好的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的;是我們勤勞勇敢的中華兒女不畏艱苦，奉獻(xiàn)自己的智慧和青春取得的。所以，我們要珍惜，要感恩，要知足。在現(xiàn)實(shí)生活中，能贊美生活幸福的人，其心境總是那樣坦蕩和清澈;而領(lǐng)悟不到生活幸福的人，其心境總是那樣狹隘和自卑。
同學(xué)們，祖國(guó)的春天，是先烈們用鮮血澆灌;華夏大地，是用先烈的身軀鋪就;鮮艷的紅領(lǐng)巾，是用先烈們的熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗，迎來(lái)了春天的黎明。我們生活在社會(huì)主義新中國(guó)，不愁吃不愁穿，在黨的'陽(yáng)光雨露下，像盛開(kāi)的朵朵鮮花，茁壯成長(zhǎng)，愉快的生活。我們要珍惜今天的幸福生活，以?xún)?yōu)秀的品格、高尚的道德、優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我國(guó)旗下演講的題目是：預(yù)防冬季傳染病，注意防寒保暖。
轉(zhuǎn)眼又到了年末，冬天到了，天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更容易存活，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降，這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要注意這些學(xué)校中常見(jiàn)的傳染病的預(yù)防。
那么該如何預(yù)防呼吸道傳染病呢？我們應(yīng)做到以下幾個(gè)方面。
1、講究衛(wèi)生。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常洗手，不隨意吐痰；家里和教室應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。2、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉，每一天散步、慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。3、注意居室通風(fēng)，減少和抑制病菌病毒繁殖。4、注意防寒保暖。冬季比較寒冷，人極易受寒傷肺，降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)為了我們能擁有一個(gè)健康的體魄，能夠快樂(lè)、舒心的學(xué)習(xí)、生活一齊努力。在此我衷心祝福大家過(guò)一個(gè)健康愉快的冬季。我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，今天我講話的題目是——迎接六月多個(gè)六月從我們身邊悄然滑過(guò)，如今，我們又將迎接另一個(gè)六月。
迎接六月，我們驀然回首，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰：考場(chǎng)上的努力拼搏，跑道上的英姿颯爽，這一幕幕都將作為美好的回憶永存我們心底。而最令我們難忘的是恩師的親切微笑，最令我們感謝的是恩師的諄諄教導(dǎo)。老師，在您的關(guān)心與培育下，我們汲取著知識(shí)的瓊漿，由昔日的懵憧少年變成現(xiàn)在成熟的模樣。1000多個(gè)日日夜夜，您陪我們走過(guò)的怎樣一條艱難的求知路?。《?，在我們摩拳擦掌全力以赴的時(shí)候，身后依然是您那飽含信任與期待的目光。老師，請(qǐng)相信，今年的六月我們不會(huì)讓您失望。
走進(jìn)六月，我們盡情將才智揮灑。我們也曾付出過(guò)，收獲過(guò)，我們也曾歡笑過(guò)，流淚過(guò)。記得我們班主任老師說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在不拼何時(shí)拼，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏，我們努力了，拼搏了，即使沒(méi)有成功，我們無(wú)怨無(wú)悔，我們問(wèn)心無(wú)愧！是啊，無(wú)數(shù)次的付出與收獲造就了成熟的我們；無(wú)數(shù)次的歡笑與淚水，錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域，我們渴望征服神秘的險(xiǎn)峰。我們謙虛地汲取一切知識(shí)與文化，“學(xué)無(wú)止境”是永遠(yuǎn)的引航塔；我們勇敢地面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn)，“永不服輸”是我們永遠(yuǎn)的座右銘。我們堅(jiān)信，“十年寒窗”的苦讀定會(huì)迎來(lái)“金榜題名”的喜悅。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覀兪悄贻p的，我們又是成熟的。路在延伸，未來(lái)怎樣，要靠我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造。不斷地耕耘才會(huì)有不斷地收獲，只有努力奮斗過(guò)，腳下的路才會(huì)通向理想的天國(guó)。我們期待看六月的風(fēng)雨，我們盼望看六月的磨煉。因?yàn)槲覀冎溃L(fēng)雨之后，將是一片艷陽(yáng)天！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們攜起手來(lái)，勇敢些，鎮(zhèn)定些，自信些，共同迎接這多彩的六月！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著我們，“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們的資本！奮斗，是我們永恒的追求！
謝謝大家！
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果有人要問(wèn)：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng)。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥"。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，勞動(dòng)創(chuàng)造了文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)者才是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。
腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造，離開(kāi)勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無(wú)所獲，餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地，一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得，一切幸福必須從勞動(dòng)開(kāi)始。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要，你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī)，你也才能真正感受到充實(shí)、快樂(lè)、幸福無(wú)比。
勞動(dòng)最光榮，因?yàn)樗鼮槿祟?lèi)創(chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類(lèi)在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國(guó)。魯迅先生說(shuō)過(guò)："偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動(dòng)，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng)，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng)，才有了我們中國(guó)深圳、廈門(mén)等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜。然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)話……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺(jué)悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣，也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生月國(guó)旗下的講話演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是503班的xxx。
今天國(guó)旗下講話的主題是《磨礪意志，立志成才》。
有一句俗話說(shuō)得好，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
張海迪就是一個(gè)例子。她的美好人生剛剛開(kāi)始的時(shí)候就遇到了殘疾的巨大挫折，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，被評(píng)為“中國(guó)十佳青年”，人們稱(chēng)她是“身殘志堅(jiān)”的楷模。她以克服自身障礙的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。
胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己?！痹诼膶W(xué)習(xí)征途中，無(wú)疑也充滿了艱苦。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)以苦為樂(lè)，刻苦地磨煉自己，積極進(jìn)取。只有這樣，才能成為國(guó)家的人才。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該刻苦努力、不懈追求。在我們五年級(jí)組開(kāi)展的《以書(shū)為伴、立志勤學(xué)》的階梯式德育活動(dòng)中，希望同學(xué)們通過(guò)誦讀經(jīng)典勵(lì)志小故事，在傳統(tǒng)經(jīng)典的熏陶下，自主定目標(biāo)，從而達(dá)到“明事理、見(jiàn)行動(dòng)、成德達(dá)才、立志成材”的效果。
蓮花雖生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)富足的池塘，也確實(shí)美麗、婀娜多姿，但只要用手輕輕一掐，就可以斷了她的脖頸。而沙漠中的仙人掌，由于在惡劣的自然環(huán)境中備受磨難，生命力才鍛煉得堅(jiān)韌而剛強(qiáng)。在21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的現(xiàn)代社會(huì)中，我們更要擁有意志。是意志，讓我們不被生活和學(xué)習(xí)中的種種挫折擊敗;是意志，讓我們更加滿懷信心，積極地奔跑在人生的跑道上。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”只有意志堅(jiān)強(qiáng)，才能披風(fēng)破浪;只有立志成才，才有前進(jìn)方向;只有全心奮斗，才能收獲夢(mèng)想。愿同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造出人生最亮麗的風(fēng)景，最廣闊的天地。
謝謝大家!