為了今后的工作活動能如期開展，需要我們提前做好策劃。策劃書可以讓整個組織和團隊更有效的運行。寫策劃書應該從什么角度寫會比較好呢？出國留學網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃【篇1】
一、活動背景：
在初夏六月的陽光下，到處綻放著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見，莫忘師生情。彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇。盡管我們心中有一些不舍，也看到了你們眼中的留戀。理工大的夏天只有記憶是潮濕的，我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息，青春在窗邊的風中飄逝，美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采。又一個四年的輪回，讓我們再一次重溫，是你，是我，我們青春同路。
二、活動主題：
“青春同路人”——武漢理工大學能源與動力工程學院20__屆畢業(yè)生晚會
三、活動宗旨：
讓即將畢業(yè)的能動學子留下最美好的回憶，表示我們全院對他們的懷念之情，同時也是為了讓他們能夠通過這臺晚會體會到自己在大學里的必有所用，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生。在院團委的領導下，我們特策劃組織了此次的畢業(yè)生晚會。
四、活動對象：
能源與動力工程學院全體師生
五、活動主辦方：
能源與動力工程學院團委學生會
能源與動力工程學院20__級年級委員會
六、贊助單位：
____________
七、活動時間：
20__年6月17日晚19：00(時間為暫定時間)
八、活動地點：
武漢理工大學余家頭校區(qū)大禮堂
九、活動流程
(一)前期準備階段
1.各負責人聯(lián)系表，由文藝部負責制作，并發(fā)放到各工作人員手中，包括主席團成員，大四畢業(yè)生負責人及文藝部成員。
2.排練場地問題：由文藝部及主席團負責，并制作訓練表格及時與畢業(yè)生負責人聯(lián)系。
3.節(jié)目的編排：文藝部負責舞蹈《思念》以及器樂類節(jié)目，其余的表演節(jié)目由畢業(yè)生負責編排，包括VCR、主持。彩排時間定于，晚會的`化妝工作由女生部完成。
4.宣傳工作：內部宣傳由大四畢業(yè)生負責人負責，力求畢業(yè)生全員菜價晚會，外部宣傳由宣傳部()完成，包括海報，宣傳板，橫幅等，具體事宜由主席團安排。
5.由外聯(lián)部負責贊助，為本次晚會提供部分資金。
6.排練過程中，文藝部工作人員務必到場，協(xié)助畢業(yè)生并適當記錄。
(二)各部門具體工作安排
一)宣傳部
1.6月10日之前制作20張宣傳海報，貼于各個寢室門口及航海樓前。嘗試聯(lián)系校黨委宣傳部制作字幕，將此次畢業(yè)生晚會通知及相關事宜顯示在大禮堂、主樓、航海樓等電子滾動屏上。
2、制作小紙板若干，釘于校園的樹上，或者制作腳印，通過多條路線匯至禮堂門口。
3、6月10日前制作一個宣傳板，擺放于一、三食堂前。主題以歡快畢業(yè)為主，但不可以是搞笑內容，要正式。
4、6月15日前制作一個橫幅下午掛在大禮堂舞臺上，內容為：能源與動力工程學院20__屆畢業(yè)生晚會。
5、制作相關宣傳板，晚會當天擺放在禮堂門口，相關事宜由大四畢業(yè)生通知。
二)新聞部
1、6月10日開始做晚會前期(新聞部部分)宣傳工作，在校園網(wǎng)、院報和廣播中進行預告宣傳，并在各個年級信息網(wǎng)(年級郵箱)上發(fā)布舉辦消息。
2、新聞部在彩排中對節(jié)目進行拍照，將照片保留。與廣播臺協(xié)調，對該次活動進行通知報道，并以院學生會名義為20__屆畢業(yè)生點歌。
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃【篇2】
在眾多同學的熱切期盼下，借奧運之年來臨之際，通許二中屆一班、二班、三班融一體，擬定于年農(nóng)歷正月初一在通許舉辦畢業(yè)8周年同學聚會。為了保障同學聚會的順利進行，讓同學們能夠在短短的聚會時光盡情回味曾經(jīng)留下的難忘記憶，牽手其間敘說當年友情，分享八年來的人生經(jīng)歷，特擬訂本活動方案。
一、同學聚會時間和地點
時間：年2月7號(正月初一)，上午9：30-下午18：00
地點：我家咖啡(暫定)
二、 同學聚會原則
1、堅持自愿的原則。
2、聚會費用aa制(按人頭)原則。
3、堅持財務公開原則。
4、堅持一切從儉原則。
三、籌備小組與分工
根據(jù)籌備工作需要，成立屆全體同學畢業(yè)八周年同學聚會籌備小組，負責活動方案的制訂、準備，以及聚會的組織、聯(lián)絡和接待工作。
(一)籌備小組組成：
組長：周凱等
副組長:曹開科等
聯(lián)絡工作主要負責人：李娜娜、(一班所有同學);李芳芳、(二班所有同學);(三班所有同學)
活動進程指揮：
財務管理負責人：
攝影負責人:
聯(lián)歡策劃組:
(二)籌備小組工作職責：
1、活動方案的起草及確定;
2、籌備小組成員間的聯(lián)絡;
3、制作同學聚會日程表;
4、活動當天各項開支核算;
5. 班主任及任課老師聯(lián)系邀請;
6、收集同學通訊錄，制作聚會紀念光盤;
7、落實各項接待及聚會活動安排。
(三)各聯(lián)絡人工作職責：
1. 組織聯(lián)系所負責范圍內的同學、轉發(fā)有關聚會的邀請和通知;并負責收集大家對活動方案的建議和意見，及時反饋。
2. 匯總本班同學的個人通訊錄，內容包括：姓名、工作單位、職務、聯(lián)系地址、郵編、電話號碼、手機號碼、傳真、qq號、msn、電子信箱和一張全家福照片，盡量詳細準確，于年正月初一攜帶至聚會處，交與活動負責人。
3. 確認本班參加聚會的同學名單，于年農(nóng)歷12月30日前，用電話反饋給周凱(要注明帶親屬人數(shù))。
四、日程安排及活動內容
活動安排：
9:30-10:00： 到場人員簽到
10:00-11:30：座談會,一起聊天，敘敘許久不見的同學。
12:00-13:30：午餐
13:30：合影
14:00-17:30：ktv狂歡活動
主要活動內容：一是同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗;二是“昔日重現(xiàn)”，回憶高中趣事，綽號有獎競猜等。三是做游戲，唱歌等;四是討論決定下一次聚會時間。
17:30-18:00：同學聚會園滿結束
本活動方案為征求意見稿，歡迎同學們提出修改意見!
同學聚會籌備小組
年1月26日
聚會經(jīng)費預算
項 目
科 目
金 額
合 計
同學聚會紀念光盤(制作、光盤) 元
贈送老師禮品 元
茶話會(茶葉、水果、瓜子等) 元
##結束畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃【篇3】
一、活動目標：
1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
二、活動主題：
健康成長感恩
三、活動時間：
20__年6月25日(周三)下午13：30
四、參加人員：
大班組全體師生、家長
五、活動準備：
宣傳組
1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置。
2.邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。
4.新聞報道及時撰寫與上報。
5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核。
活動組
1.場地布置
(1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
(2)各班教師準備好家長的座位
(3)主席臺的布置班級
2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排
3.詩歌、歌曲準備
(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
(3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
4.個別幼兒準備
準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);
5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6.節(jié)目催場共2人，一人在入口，一人在出口
后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
六、基本流程：
1.成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13：30開始)
2.畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：_幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：_幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：_幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園_老師和_小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。
三、活動時間：
六月二十九日
四、活動過程：
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)小朋友代表_發(fā)言。
(五)教師代表_講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由_老師負責組織)
(3)拍球表演(由_老師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由_老師負責組織)
(5)識字游戲(由_老師負責組織)
(6)跳繩表演(由_老師負責組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由_老師負責)
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃【篇4】
三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校暖和，升華對母校的情感，修建濃厚、的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情義，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學校黨總支研究，決定于6月上旬舉行畢業(yè)儀式活動。具體方案以下：
一、儀式預備領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、畢業(yè)儀式主題
以“同學友誼、師生友誼”為主題
三、儀式時間、地點
1、時間：5月31日上午7:30
2、地點：學校主校區(qū)操場
四、出席儀式職員著裝要求
1、參加職員：學校全體師生員工、部份畢業(yè)生家長。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。
五、畢業(yè)儀式程序
1、入場儀式
前臺領導、一二年級學生入坐后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業(yè)的大學設置情況、畢業(yè)遠景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一帆風順》，前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學生完成)同時進行，每班入場時應有熱烈的掌聲帶動。
2、儀式開始
四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，公布畢業(yè)儀式正式開始，隨之先容領導、佳賓及家長等。
3、領導致辭
請黨總支書記、校長王同道寄語致辭。
4、學生發(fā)言
(1)畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。(發(fā)言終了暫不離場)
相應專業(yè)的五名二年級學生代表分新奇辭，主題是繼續(xù)并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接故意形等。)
5、節(jié)目表演
主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領導頒獎
首先請出頒獎佳賓或領導，并由佳賓或領導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學生隨之上臺來。領導佳賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進程及待遇等。頒獎終了請 “十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)
7、真情回顧
頒獎結束后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。(由于三年來的學校生活，不論是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學生作真情回顧或內心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結束時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)記念冊
請領導或佳賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)記念冊(或宣傳雜志等)。記念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
10、畢業(yè)簽名
記念冊發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式結束，并請領導、佳賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名記念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。
附：畢業(yè)儀式預備工作安排
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃【篇5】
一、活動目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
__區(qū)潘家小學20__屆學生畢業(yè)典禮
三、時間：
7月9日8：00
四、地點：
學校報告廳
五、參加人員：
中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、六(4)詩朗誦《我的夏天，我的夢》
3、班主任寄語：陸品玉老師。
4、器樂聯(lián)奏：六(3)楊智元和馬欣怡
5、學生代表發(fā)言：六(4)翁文博。
6、六(1)英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
(1)楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。
(2)秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。
(3)鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六(2)班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項
1、席位卡：周黎洪;活動落實：周黎洪。
2、座位安排：周黎洪。
3、主持人：平江華胡宇軒;指導：吳文明。
4、攝影、新聞：周黎洪李永清。
5、音響：吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、后勤準備：陳政新。
畢業(yè)典禮活動創(chuàng)意策劃【篇6】
一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學校、感謝老師)
二、時間：6月30日上午
三、地點：操場
四、邀請嘉賓：校領導六年級任課老師部分學生家長
五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學生。
六、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
七、活動準備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動過程：
一、感恩母校
1、宣布20__年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始
2、介紹嘉賓
3、50名學生獻辭
4、全體畢業(yè)生宣誓
5、校長講話
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)
二、依依惜別
1、畢業(yè)生代表講話
2、學生簽名教師祝福
3、家長和孩子印手印留念
4、向老師和家長獻花合影
三、放飛夢想
1、合唱隊和老師合唱
2、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。
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