當我們聽完了一場講座之后，這個時候不妨將內(nèi)心的感悟具象成心得體會，心得體會的撰寫可以強化我們的記憶力和寫作能力，什么樣子的心得體會才是一份優(yōu)秀的心得體會呢？小編推薦你不妨讀一下學校疫情期間感悟和體會，歡迎閱讀，希望對你有幫助。
學校疫情期間感悟和體會 篇1
一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生涯。
在家時，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句報告可以換來一時的休息，我也知道，這一句報告也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句報告竊入我心中的防火墻。
我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下?，F(xiàn)在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已
學校疫情期間感悟和體會 篇2
女兒進入初中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小學生，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學校想得周到給我們開了家長學校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學習氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的第一堂課，讓我了解到學校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學習好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學習，使我明白，家庭是孩子的第一所學校，家長時刻充當‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學習中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學習好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結(jié)果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學習的藝術，關心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導，讓孩子將來成為有用人才。
學校疫情期間感悟和體會 篇3
即將離開我的母校，我十分舍不得跟母校說“再見！”，也舍不得跟老師說“再見”，更舍不得的是跟我們班的30位同學分開。但現(xiàn)實總是不允許我說“不”，只能將一切的記憶深深地烙在心靈的最深處。
在我們即將離開母校的時刻，讓我們牢記母校老師們對大家的殷切期望和深情囑托。讓我們再一次祝福母校明天更加輝煌，讓我們立下誓言：今天，我們以作為民族學院的畢業(yè)生為榮；明天，民族學院將以我們?yōu)闃s！人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。最后，向尊敬的老師，深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
陽光燦爛的六月，我走在學校的林蔭大道上，看著這個我學習生活了四年的校園，心中感慨萬分。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……
那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一起不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了，我會有心記住你們每個人的樣子，記得那青春的容顏，因為那里有我生命最美好的回憶和永恒的懷念。
再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。下一站，不知道還會有什么樣風景。
學校疫情期間感悟和體會 篇4
“稍息!立正——”瞧，我們都當上“兵”了。在萬物茂盛的夏季,淇濱小學的操場變得熱鬧了起來，我們——淇濱小學的新生，即將開始3天的軍訓生活。我們身著一身亮麗的迷彩裝，整齊的站在的操場上，如同五線譜上舞動的旋律。
這次軍訓讓我學到了立正、稍息，向左右轉(zhuǎn)，齊步分解等標準動作，也讓我學到了要有紀律性，做什么事都要堅持，要有頑強的毅力和團隊精神。在訓練中，教官哥哥站在那里教我們，頭上直冒汗，都沒有動一下，而我們，一會兒抓頭發(fā)，一會兒動動腳，總是會有很多小動作。軍訓雖然很累很辛苦，可是跟新同學、新老師一起軍訓，一起玩游戲、唱歌，我很開心。在這次軍訓活動中，我體會到了解放軍叔叔阿姨們保衛(wèi)我們國家的辛苦和勞累，也知道了以后上體育課要認真排隊。
軍訓，是一項幾乎每個高一新生都必須參加的活動。軍訓的主要目的是鍛煉我們的意志品質(zhì)，讓我們從假期的狀態(tài)，回歸到開學的緊張感，同時也為了讓我們能夠盡快的認識和了解我們周圍的同學，讓我們更快的凝成一個班集體。
軍訓總共有八天，這八天和假期的兩個月相比顯得微不足道，但軍訓這八天，每一天甚至每一分每一秒都十分的充實且有意義。軍訓生活是枯燥乏味和辛苦的，每天都有站不完的軍姿和訓練。每天清晨當太陽還沒升起時，而我們已洗漱完畢，穿著整齊，站在指定的集合區(qū)域準備早操，但這與我的假期生活完全相反，在平時我這個時間可能還在睡夢中。跑完操后我們又面臨了一個難題，那就是站軍姿。
站軍姿聽起來很容易，但站起來很難，一個最普通的軍姿就有著許許多多的要求，第一天站軍姿，站的還不到十分鐘就快堅持不住了，但看到周圍的同學都沒有放棄，于是我也便咬牙堅持著，在炎炎的烈日之下，我能感受到汗水在皮膚上游走，最后打濕了我們的衣服，腳掌早已沒有了知覺，雖然想放棄，但一想到為了自己，為了我們班還是堅持住了。就這樣過了幾天，我們站軍姿也有了很大的進步，就算站一個小時也不會動一下，我們的意志得到了磨礪。
軍訓的這幾天，除了訓練要會操的科目，我們教官還讓我們做了個游戲，這個游戲就是四個人一個小組，然后背對著圍成一個圈，在不用手的情況下站起來，這個游戲聽起來很容易，但只能依靠背后同學的力量站起來，我們組失敗了很多次，眼見其他組都陸續(xù)的站起來了，我們也十分的焦急，開始想起了辦法，最終大家齊心協(xié)力，終于依靠著對方的力量站起來了，在站起來的那一刻，我感受到了巨大的成就感，我感受到了團隊的力量，我知道了不是在任何時候靠自己都有用，有時我們需要依靠我們的隊友，依靠我們的團隊。
在這短短的軍訓幾天里，雖然吃了許多的苦，但我也收獲了許多，我收獲了珍貴的友誼，我明白了團隊的真正的含義，我學會了很多道理，所以，我會銘記這難忘而十分有意義的軍訓時光。
學校疫情期間感悟和體會 篇5
北職校實習感想
在陽光和煦的五月初，我們10公管班在學院的聯(lián)絡和安排下，來到了美麗的北部灣職業(yè)技術學校實習，為期一個月。
在見習的日子里，我們歷練了很多，在知識和技能上都有了較大的躍升，這一方面緣于我們學校指導老師和實習單位的悉心指導和提供的便利資源，同時也是因為我們的自身努力和摸索，我們對實習深有感想。
北部灣職業(yè)技術學校是欽州市重點打造的中職學校，坐落在欽州市職教園區(qū)內(nèi)，在辦學硬件和軟件上，都很有實力，辦學上也頗有特色，在實習之前，我們就對此有了充分的了解，而對實習單位有一定的理解，也是我們實習生必須了解的，這也有利于我們把自己的實習和實習單位有機結(jié)合起來，靈活操作。
我們在北職校實習的一個月的日子里，主要從班主任日常管理工作和具體上課教學兩方面進行。我認為，這方面也是我們實習生尤其是師范專業(yè)的我們所需要重點歷練和掌握的。
在課堂管理與班主任實習上，我通過摸索，重點在跟班班主任和任課老師上，我在上自習課或者在上課的過程中，也特別注意班級管理方面的積累與重點掌握，因為我知道，作為一名將來可能從事教師工作的人，從事班主任工作是我們必須進行的工作，班級管理能力的好差直接影響著我們教師前途。
在班級日常管理中，我注意跟班到細節(jié)處，注重學生的內(nèi)心感受，在清潔區(qū)打掃時，我一般會到位，一方面與學生一起勞動，另一方面與學生可以進行勞動，日常學習生活交流，我發(fā)現(xiàn)，當學生需要我們出現(xiàn)在他們的身邊的時候，這是我們?nèi)裟芗皶r出現(xiàn)，會對他們有激勵作用，同時也能與學生打成一片，學生日后會更加對老師有好感，這用國際關系的外來說：注重平時的關系的積累，未來會收到巨大的戰(zhàn)略回報。
在班級的坐班過程中，我會及時，絕對不會遲到的到達教室，我深知，作為一名學生的教師，只有以身作則，為人處事必須要有一顆平常心和責任心，這樣才能贏得學生的信賴。因此，我特別注意日常的積累，注意與學生相處的方方面面，我認為，只有在注意自身言行的基礎上，才可以樹立師德和威信，只有從內(nèi)心深處令學生信賴，才會有真真正正的帶好班級，和學生快樂成長的基礎。在具體的上課上，我注意發(fā)揮自身的積極性，主動聯(lián)系，爭取可以上到更多的課，在上課的過程中，我慢慢地克服緊張的心里的緊張，慢慢摸索，結(jié)合學生的實際需要，慢慢地把課堂上活，俗話說：熟能生巧。經(jīng)過幾節(jié)課的磨練。我的課堂緊張感也慢慢地消除了，上課時也能比較從容，以輕松的心態(tài)應對了。
我知道，在從教的路上，還有許多的東西需要我們?nèi)ッ?，去探?-----，我們在實習的過程中，要注意方法的積累和心態(tài)的適應，這就是無實習的一點點感想！
學校疫情期間感悟和體會 篇6
我有幸參加了為期兩天的家長學校教師培訓活動，此次培訓資料豐富，形式多樣，有教育專家的專題講座，也有各階段家長課程示范課及點評。
經(jīng)過這兩天的培訓，我認為家長課堂的開設對我們教師的成長具有十分重要的意義。下頭我談一談我在本次培訓中的所得：
1、提高了自我的家庭教育水準。從家庭教育培訓起，就對我原有的家庭教育觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。使我深切領悟到家庭教育的重要性。
2、提高了家庭教育知識水平。深化了家庭教育基礎知識，加強了對家庭教育基本知識和基本理論理解，掌握了家庭教育的一些發(fā)展動態(tài)，了解到家庭教育新發(fā)展，提高了自身更新教學資料和改善教學方法的本事。
3、家庭教育教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)。平時忙于教學，很少有機會靜下心來讀書，本次培訓專家的講座可謂：深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動趣味、發(fā)人深省。學了之后確實獲益匪淺。
4、在培訓中提升完善自我。在培訓期間我閱讀家庭教育教育教學理論書籍，認真做好筆記，我相信，孜孜以求、堅持不懈的理論淀積，必須能不斷提高自我的業(yè)務素養(yǎng)。正是這次培訓班的引領，讓我養(yǎng)成了“邊學邊思，邊思邊悟”的習慣，讓我在實踐與反思中不斷成長，不斷提升完善自我。在這兩天的時間里，我感受到了一種從未有過的充實和愉悅！
學校疫情期間感悟和體會 篇7
這是我第一次參加家長學校，經(jīng)過在家長學校的學習，使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中的重要作用，幫忙我樹立了正確的教育觀和人才觀。我會好好配合學校和教師教育好自我的孩子的，在家長學校上了一堂生動而有意義的課，我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
第一掌握了培養(yǎng)良好的習慣比分數(shù)更重要。經(jīng)過學習，明白了家長應當怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。首先要家長要求孩子做到的，自我能做到，（比如要求吃飯前要洗手）；其次呢就是堅持啊，很多時候，不能堅持就前功盡棄了；再者是培養(yǎng)孩子的習慣這句話比較空，你要落實，針對自我的孩子要培養(yǎng)什么習慣，首要的是哪個方面，再來慢慢實施啊，否則也是空談而已。
第二是教育觀念的改變。經(jīng)過教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學習，我明白了家長要
進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果。經(jīng)過教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的＇第一秘訣。
第三提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過聽教師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教！培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間能夠幫忙他專心地做事情，提高學習效率。
第四關于孩子成才的看法。經(jīng)過學習，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。