保護環(huán)境從我做起主題演講稿通用

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    經(jīng)過整理,我們?yōu)槟愠噬媳Wo環(huán)境從我做起主題演講稿,歡迎分享給你的朋友。凡事欲其成功,必要付出代價,演講稿的使用場景越來越多。演講稿可以激發(fā)演講者思維靈活性的潛力,在演講的最后常常需要升華主題,帶入更強烈的情感。
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇1)
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們生活在地球上,因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
    1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
    2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
    6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
    7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的出色中學(xué)生。
    同學(xué)們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇2)
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    大家早上好!暖和的天氣,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此,今天我要講的是《保護環(huán)境從我做起》。
    如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)??吹綀蟮酪蛩次廴?,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
    正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)保活動中。大家都知道嗎?因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動中。
    也許有些同學(xué)可能認為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。那么,你錯了!環(huán)境保護,人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?
    首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。
    其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時,許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費。
    最后,在社會中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
    同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,環(huán)境保護人人有責(zé)。
    我的演講完了,謝謝大家!
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇3)
    和大家一樣是對王朝的情感,和大家不一樣的是我演講的思路。同事們都說了王朝對我們的教導(dǎo)與關(guān)心,王朝的輝煌與前景。既然王朝給予了我們這么多,那我們?yōu)橥醭茏鍪裁茨?答案很簡單:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!
    我門從事的是服務(wù)行業(yè),我們的工作就是服務(wù)。而今天,我要說的不是服務(wù)。而是我們大家一直忽視的一個問題:節(jié)約降耗。
    曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;
    曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;
    回顧一下在我們的身邊:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過節(jié)約每一滴水?
    在你我使用電燈、電器、電話電腦、空調(diào)、飲水機的時候,我們做到節(jié)約一度電了嗎? 在你我使用礦泉水、紙杯的時候,我們可曾想過若干次后它也是一筆不小的金額嗎? 在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的時候,我們想到節(jié)約了嗎?
    許多歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
    節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇4)
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境,珍惜地球》。
    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
    可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……
    可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
    我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
    我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
    讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
    同學(xué)們,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色家園!
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇5)
    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
    綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
    優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
    偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。
    太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
    窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴重的污染使得窗外的遠景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強光映進窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜?,F(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。
    都市里,小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等。
    創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇6)
    親愛的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!今天我演講的題目是《請愛護環(huán)境》。
    世界上只有一個地球,一個適合人類居住的環(huán)境。如果我們不保護她,不愛惜她。那么我們以后從哪里去找一個比地球還好的居住環(huán)境呢?不知大家是否注意過大街上,道路旁,小河邊,總有一些不文明的人們隨手丟下的一些紙張,包裝袋、飲料瓶等等,這樣到處都有垃圾,到處都是不文明的行為,我們的地球能干凈嗎?如果沒有人愿意保護環(huán)境,地球能恢復(fù)往日的美貌嗎?小河上的垃圾不被打掃,地球的長發(fā)依然飄揚嗎?……因為我們的一絲隨便,因為我們的一點忽視,地球便不再美麗,地球暗然無光。
    當(dāng)你點了外賣時,你有沒有發(fā)現(xiàn),外賣里總有一次性筷子和幾張餐巾紙呢?你是否沒有用就扔了呢?同學(xué)們,你們知道這些紙巾筷子是用什么做的嗎?對,樹木。從樹木到紙巾,筷子需要許多程序的,這之間要耗費大量的資源,所以,我建議大家少用或不用紙巾和一次性筷子。
    不知以上說的幾點,大家是否有過,如果有,請盡量改掉,如果沒有希望你繼續(xù)保持。
    為了讓大家更好地保護環(huán)境,我提出以下幾點建議:
    一、不隨手亂扔垃圾,如果有垃圾桶,丟到垃圾桶里;如果沒有;請帶在身上;
    二、少用一次性筷子,少用紙巾,多用手帕等環(huán)保用品;
    三、少用方便袋多用布袋子,可循環(huán)利用,減少環(huán)境污染;
    四、見到垃圾主動拾起;
    五、見到有人隨地丟垃圾的不文明行為,請主動勸阻。
    保護環(huán)境從點滴做起,從小事做起,從你做起,從你我做起。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇7)
    親愛的同學(xué)們:
    環(huán)保是什么?環(huán)保就是保護環(huán)境。
    現(xiàn)在環(huán)境破壞得很厲害,大氣受到了嚴重的污染,人們也因此得了許多怪病。所以,我們要攜起手來,共同保護我們的家園!
    首先,我們不要亂扔垃圾。以前,我們家鄉(xiāng)的小河里的水非常清澈,現(xiàn)在,水上漂著許多垃圾,水也變得渾濁了。大部分原因是因為我們不愿意多走路,會想:扔到小河里就行,反正這一點垃圾也不會污染小河。如果人人都這樣想,那么,人人都會把垃圾扔到小河里,小河也就受到了嚴重的污染。還有一個原因是,小河旁邊的石材加工廠,每天都會揚起很多白粉,并淌出很多污水流到小河里。這樣積少成多,小河也就變渾濁了。我們應(yīng)該這樣想:環(huán)境是大家的環(huán)境,也是個人的環(huán)境,保護大家的環(huán)境,就是保護自己的環(huán)境,我們要從我做起,保護環(huán)境。
    其次,我們要用環(huán)保的物品。目前,塑料方便袋在生活中廣泛應(yīng)用,確實給我們的生活帶來方便,但塑料袋浪費資源,不易分解,也給我們生活帶來很多不便和污染。我們應(yīng)盡量使用環(huán)保的物品,比如手編的小筐、小竹籃、廢物做的紙袋和布袋……我們出去買菜時,可以不用一次性塑料袋,而用自帶的小竹籃、紙袋或布袋。這樣可以減少白色污染,就不會出現(xiàn)漫天飛舞的塑料袋了。
    最后,我們應(yīng)該節(jié)約資源,廢物利用。我們的資源是有限的,所以我們要倡導(dǎo)低碳減排,倡導(dǎo)綠色生活。我們可以將不用的廢紙、易拉罐、塑料瓶等回收利用,可以做成一些小盒或小筒,盛一些小首飾或一些容易丟的小東西。這樣既可以避免小物品的丟失,也起到了廢物利用的作用,減少了垃圾的數(shù)量。
    讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的家園!
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇8)
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
    近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等。
    創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
    人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
    1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
    2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
    5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
    6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
    7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
    同學(xué)們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇9)
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
    親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?
    我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
    可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
    我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為~~一份子的責(zé)任?
    ~~中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
    同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
    讓我們承諾——愛我~~校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓~~中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇10)
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    周六,為了調(diào)查環(huán)境保護現(xiàn)狀,我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
    我們來到學(xué)校內(nèi),遠遠地看見很多人在釣魚,我就想著湖水必須很清澈,可靠近一看,并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見那被污染的湖水后,十分吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀察在雜物中還有一條一尺長的已經(jīng)死了的魚。沿著湖邊觀察,發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
    再想想清明上河園的小河,河水清澈見底,河中魚兒歡樂的游著,好象在向游人訴說著自我的幸福。同在一個城市,清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了,這是為什么呢?很明顯,河南大學(xué)的湖受到了污染,而清明上河園的河呢,不但沒有受到污染,還得到了人們的悉心呵護。
    為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧!保護環(huán)境,就是保護我們的家園!
    保護環(huán)境從我做起主題演講稿(篇11)
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我們?nèi)祟悆H有一個地球,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦?,難道我們就不心痛嗎,“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!我想:作為未來的青少年,”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,我們要加強保護環(huán)境意識,我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已,可是我相信只要我們都有保護環(huán)境的職責(zé),我們的生活是幸福的。
    我們?nèi)祟悆H有一個地球。原先地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦?,處處破壞,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!
    我想:作為未來的青少年,要了解環(huán)境問題的重要性,每當(dāng)我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會變成什么”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。所以,我們要加強保護環(huán)境意識,進取開展環(huán)保行動。
    我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已,而是要靠實際行動的。雖然,我此刻做的都是一些小事,可是我相信只要我們都有保護環(huán)境的職責(zé),從自我做起,從小事做起,相信未來的天空必須是碧藍的,我們的生活是幸福的。
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