哪些范文的模板是可以直接嵌套的？在互聯(lián)網(wǎng)辦公時代文檔處理需要兼顧用戶需求和數(shù)據(jù)安全性，一般撰寫前會看很多相關(guān)范文。了解范文的寫作風格和技巧讓我更有能力寫出真正的好文章，小編不辭辛勞將創(chuàng)意融入制作中打造了這份“教師個人總結(jié)與自我評價”，以下是本文提供的相關(guān)信息供您參考！
教師個人總結(jié)與自我評價 篇1
xx年來，本人能積極參加學校組織的學習，關(guān)心國家大事，注重理論的學習。同時，配合組里搞好教研活動，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，努力使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
熱愛并忠誠于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
在課堂上講清知識點后，讓學生自己動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
總之，要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下的工作：
1、認真?zhèn)浜谜n。
2、注重課堂教學效果。
3、虛心向有經(jīng)驗的教師學習，請教其優(yōu)點。
4、認真組織課件和教學課件，使課堂教學更具科學性和可操作性。
5、積極參加校本培訓，并做好培訓登記，做好筆記。
6、認真批改作業(yè)，作業(yè)批改要認真、細致，并及時做好反饋。
7、注重學習新課標，加強理論學習。
教師個人總結(jié)與自我評價 篇2
本學期，本人擔任初三6個班、初一4個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
一、思想認識
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
作為一名初中信息技術(shù)的老師，為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。通過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、輕松、認真的形象去面對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。
教師個人總結(jié)與自我評價 篇3
xx年，按照教育局的統(tǒng)一部署，我積極參與教育局的組織開展的第22個教師評議學習活動，認真做好學習筆記、體會和自查自評，現(xiàn)將自查自評總結(jié)匯報如下：
一、堅持學習，不斷提高思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，認真學習貫徹五中、六中全會精神，學習貫徹六中全會精神，堅持以理論和“”重要思想為指導，深刻領(lǐng)會五中全會和市第十二次黨代會精神實質(zhì)和意義，緊密聯(lián)系實際，不斷增強黨的執(zhí)政能力、先鋒模范作用，認真學習貫徹黨的五中、六中全會精神，學習貫徹黨的教育方針，積極踐行，不斷增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，始終保持先進性。
二、認真學習教育局下發(fā)的文件精神，認真學習《》及黨紀處分條例，堅定理想信念，堅持以人為本，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，堅定自己的信仰，牢記全心全意為服務的宗旨，始終保持黨人的本色。
三、堅持集中制原則，做到分工不分家。我在工作中堅持集中制原則，做到不獨斷專行，在重大問題上集體決策，在其他問題和大是大非面前頭腦清醒，做到不該講的話不講，不該做的事堅決不做。在生活小事中，堅持團結(jié)、互助的精神，不計較個人得失，不利用工作關(guān)系為個人謀私利，不搞特殊化。
四、在學習方面，我注重自身學習，堅持每周一上午集中學習。學習中，我注重理論聯(lián)系實際，堅持把學習的理論和指導實際結(jié)合在一起，努力做到運用理論知識解決工作中遇到的實際問題。通過學習，增強了自身的思想道德修養(yǎng)，提高了自身工作能力。在工作中，我能夠做到廉潔自律，嚴格要求自己，不利用職務職權(quán)為個人謀私利，始終以一個的身份要求自己，堅決抵制社會上不良風氣影響，不做有損于學校利益的事，不該說的話不說，不利于學校發(fā)展的話不說。在工作中，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，不利于學校發(fā)展的話不做。
五、在廉潔自律方面，我能夠做到廉潔從政，嚴格要求自己，沒有發(fā)揮出一名的先鋒模范作用。在平時工作和生活中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不參加特殊活動;做到不用大吃大喝;沒有接受過家長禮物;沒有利用職務之便從事有償家教等違反學校廉潔自律的事，不參加社會上的黃、賭、毒。不做違紀國法的事。
六、在教學工作方面，我能夠嚴格要求自己，認真鉆研業(yè)務，努力提高自己的業(yè)務水平，在教學中，虛心向有經(jīng)驗老教師請教，努力學習和鉆研新課程標準。平時，我能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退晚歸，不遲到，做到了早出晚歸，按時下班，從不缺勤。有時為了教學工作，晚上也是加班加點，放棄了許多休息時間，一直是教學工作中的困難。有時為了不耽誤學生的教學進度，不早退，我經(jīng)常和同事一起工作，晚上也是堅持在教室輔導學生。在教育教學工作中，能夠做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，課后做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
總之，我能夠認真學習國家的教育方針、政策，深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《教育法》，認真學習教育教學理論。在思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以為準則，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在以后的日子里，我會在上、思想上，行動上自覺與保持一致。嚴格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還要繼續(xù)認真學習業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水平，繼續(xù)領(lǐng)會新課改的精神，盡力
教師個人總結(jié)與自我評價 篇4
實習期間恰逢__語文優(yōu)質(zhì)課比賽，實習學校是東道主，因此我有幸觀摩整個比賽過程。青年教師大膽創(chuàng)新的教學模式和激情飽滿的精神面貌給了我這個實習生莫大的啟發(fā)：教師授人以知識，自己本身也在不斷摸索，不斷提高業(yè)務水平，而這也是一個不斷學習不斷成長的過程。
除此還參加了高一年級的“探究性學習開題報告會”，體驗高中開展探究性學習的做法；進行必修一測驗卷的獨立命題；學會使用讀卡機批改答題卡，通過統(tǒng)計正確率了解學生的薄弱環(huán)節(jié)，以在日后教學中采取相應對策；協(xié)助老師進行試卷分析，對語文進行系統(tǒng)性評講，利用評卷機會梳理知識脈絡(luò)，提高綜合科學習效率。通過參與一系列的教學工作，使我對語文這門學科的教學有了比較深入的了解。
班主任工作是教育實習的重要組成部分。由于從來沒有過當班主任的經(jīng)驗，我對此項工作充滿了好奇和期待。
教師個人總結(jié)與自我評價 篇5
轉(zhuǎn)眼間，xx年的時間又過去了我來到學校的時間。在xx年的教育教學工作中，我已逐漸的融入到這個集體當中。自己在各個方面的技能也在不斷的提高?，F(xiàn)就本年度的工作作如下：
一、師德方面：
在過去的xx年里，我一直嚴格要求自己，立足于本職崗位，踏踏實實做事。為了適應當前教育的改革趨勢，在縣教育局、中心學校的組織下，在校長的領(lǐng)導下，堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務學習，努力提高自己的水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德和科技、文體的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們?nèi)喽加羞M步，有的進步非?？臁?BR> 這學年我還承擔了語文優(yōu)質(zhì)課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是語文開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的語文優(yōu)質(zhì)課連續(xù)xx年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和語文科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)語文開放式教學的資料。語文科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一人在開課，體現(xiàn)出我們的團隊精神。而在有其它活動在幫我提建議的時候，我也互相幫助，使我感覺到很溫暖。所以在這里我也特別感謝我們的校長、語文科組長、老師對我的幫助。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽
教師個人總結(jié)與自我評價 篇6
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
一、思想方面:
本人熱愛黨的教育事業(yè)，能積極參加學校組織的業(yè)務學習并經(jīng)常利用業(yè)余時間認真學習，在學習中不斷提高自己的水平和業(yè)務能力，并寫出心得體會，進一步在教育教學中學以致用。在業(yè)務上，我擔任高三兩個班的歷史教學工作，為了提高自己的教學水平，我虛心向老教師學習、請教，找出不足，不斷提高自己的業(yè)務水平。
我積極參加新教材、新課程標準的培訓活動，平時認真研讀教材，領(lǐng)會新課標精神，注意把握難重點，注意弱化難點。認真學習《中學歷史新課程標準》等教材，在備課組長的指導下討論備課新思路新方法，通過這些活動使自己在教學方面有了一定的'進步。
在新課改的大潮下，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。
二、教育教學方面:
本學期我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真的研究了教材，分析了學生的原因，特別是學生在學習歷史課程中主觀能動性的培養(yǎng)以及歷史思維能力的培養(yǎng)。經(jīng)過一學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質(zhì)量。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
1、在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷查找、查閱資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，
突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后歷史課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)布置上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、工作中存在的問題：
5、教材挖掘不深入。
6、教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。
7、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。
8、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。
9、教學反思不夠。
四、今后努力的方向:
10、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
11、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
12、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
13、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
14、加強教學反思，加大教學投入。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、課標、教法、學法，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好歷史課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
總之本學期我能盡心盡
教師個人總結(jié)與自我評價 篇7
時間過得飛快，不知不覺中已來幼兒園xx年的大半年，這是我從學生時代轉(zhuǎn)過來的第xx年。在這過去的xx年里，我從一個剛剛走出校門的學生成功轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻吕蠋?。工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導布置的每一項任務，同時主動為領(lǐng)導分憂及不計得失為了幼兒園的發(fā)展做出了自己應有的貢獻。通過不斷的學習與積累，我的工作經(jīng)驗、社會交往能力、公文寫作等方面都有了很大的提高?，F(xiàn)在就這xx年的工作，我做出如下的總結(jié)：
一、思想方面
在這xx年的工作中，我積極參加園里的各項活動，堅持讀書學習，提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好幼兒，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染幼兒。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受幼兒園里布置的各項工作;我還能主動認真地服從和配合保育教師的工作，樂于接受各項工作任務;我還能以極大的熱情去完成自己的本職工作。
二、教育教學方面
1.在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加工開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。
2.在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
二、保育工作方面
3.我積極配合保育老師和園領(lǐng)導的安排，做好園內(nèi)外的衛(wèi)生保健工作，做到讓每個幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。
4.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。
三、家長工作方面
我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。
5.我們會積極主動地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
6.積極取得家長對班級各項工作提出的意見和建議。我們堅持每月向家長提供有關(guān)孩子的信息資料，并經(jīng)常與家長換位思考，征求家長的意見以便改進工作。我們還通過家園聯(lián)系冊、家長園地等形式，與家長保持密切聯(lián)系，及時交流孩子在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
這xx年，收獲了很多很多。當然，我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些不足，主要有以下幾點：
7.在工作中我還不夠積極主動，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
8.在教學中有時畏首畏
小編特別推薦
自我鑒定范文 | 自我鑒定表格 | 個人自我鑒定 | 自我鑒定模板 | 自我鑒定格式