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實習康復科總結(jié) 篇1
鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展殘疾人精準康復工作情況匯報
為貫徹落實自治區(qū)黨委《關(guān)于貫徹落實中央扶貧開發(fā)工作重大決策部署堅決打贏“十三五”脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》和《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于加快推進殘疾人小康進程的實施意見》，加強殘疾人康復工作，普遍滿足殘疾人基本康復服務(wù)需求，根據(jù)XX市XX區(qū)人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)XX市XX區(qū)殘疾人精準康復服務(wù)行動實施方案》，結(jié)合我鄉(xiāng)、街道實際情況現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展殘疾人精準康復工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，確保政府組織領(lǐng)導無障礙
在全鄉(xiāng)上下形成以政府為主導、以衛(wèi)生系統(tǒng)為依托的工作格局。建立健全了較為完善的組織領(lǐng)導機構(gòu)，負責統(tǒng)一領(lǐng)導，協(xié)調(diào)本鄉(xiāng)創(chuàng)建工作，進一步明確各職能部門在創(chuàng)建工作中的職責，要求相互配合，積極主動參與支持開展殘疾人精準康復工作。
二、認真組織，做好殘疾人精準康復服務(wù)工作
全鄉(xiāng)建立了長效、高度負責的隨報機制，確保殘疾人精準康復服務(wù)工作的順利進行。衛(wèi)生院、各村委、村醫(yī)生等對轄區(qū)殘疾人調(diào)查摸底，掌握轄區(qū)殘疾人需求情況。同時，區(qū)殘聯(lián)組織協(xié)調(diào)相關(guān)醫(yī)院對殘疾人進行篩查調(diào)配，做好殘疾人精準康復服務(wù)工作。
三、整合資源，發(fā)揮醫(yī)療服務(wù)能力水平，確保殘疾人精準康復服務(wù)工作勝利開展
根據(jù)區(qū)殘聯(lián)確定的XX市第二人民醫(yī)院、XX區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)殘疾人康復中心、特殊學校、鄉(xiāng)衛(wèi)生院等定點康復機構(gòu)，對殘疾人進行開展精準康復服務(wù)，我鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院也成立了精準康復服務(wù)工作組。配備了專門的醫(yī)生、村醫(yī)等對殘疾人做康復服務(wù)。
四、工作開展情況
開展貧困殘疾人脫貧攻堅工作情況。
目前我鄉(xiāng)共有殘疾人數(shù)1360人，其中建檔立卡貧困戶有278戶，總?cè)藬?shù)339人，已脫貧70戶，人口數(shù)86人。計劃XX年脫貧71戶，計劃20xx年脫貧137戶，對未脫貧的殘疾人，我鄉(xiāng)將針對其情況按照有關(guān)政策及計劃對其進行開展脫貧攻堅工作。
開展殘疾人精準康復服務(wù)工作情況。
針對殘疾人精準康復服需求的實際情況，XX年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求及布置，有7個村委共177人對應(yīng)需求安排輔具用具，如手杖、成人輪椅、助視器等。有10個村委共106人安排康復服務(wù)，共中在鄉(xiāng)衛(wèi)生院做康復服務(wù)的有86人，在XX市第二人民醫(yī)院做康復服務(wù)的有14人，特教學校1人。XX區(qū)人民醫(yī)院做康復訓練2人，XX市殘疾人康復中心做康復1人，XX市XX區(qū)福利院做康復訓練1人，XX區(qū)殘疾人康復中心訓練做康復1人。目前我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的康復工作人員正在按照計劃和有針對性地對殘疾人需求通過入戶、就診等形式開展康復服務(wù)工作。
開展殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作情況。（ZR120.com ）
目前我鄉(xiāng)正在開展殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作，民政工作人員從6月底接受業(yè)務(wù)培訓后開始對此項工作展開入戶調(diào)查登記，目前已經(jīng)對5村委的殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新做好調(diào)查表登記，本月6日將全部做好全鄉(xiāng)的1360殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新調(diào)查表登記。
開展建檔立卡貧困殘疾人辦理殘疾人證情況。
我鄉(xiāng)建檔立卡殘疾人疑似未辦理殘疾證人員名單有64人，未聯(lián)系上本人或家屬共0人，經(jīng)動員已辦證共8人，已動員但堅持不辦證共0人，不符合殘疾標準共56人，因其他原因不辦證0人.
五、存在問題
1、殘疾人學歷低，掌握的知識技能少，多數(shù)人本身無勞動能力，脫貧難度大。
2、部分殘疾人流動性大，時間緊，任務(wù)重，開展殘疾人精準康復服務(wù)、基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作難度大。
六、下步工作措施
針對我鄉(xiāng)的殘疾人現(xiàn)狀，抓住農(nóng)村扶貧脫貧開發(fā)工作機遇，不斷創(chuàng)新工作方式，積極爭取各類扶貧資金，精心組織實施脫貧項目，努力地搞好使殘疾人收入穩(wěn)步提高，順利完成建檔立卡殘疾人年度脫貧計劃目標，不斷完善殘疾人的精準康復服務(wù)工作。
1、加大宣傳力度，常抓不懈，多與上級部門聯(lián)系培訓機構(gòu)，讓更多的殘疾人參加知識技能培訓，通過養(yǎng)殖和種植等多種渠道實現(xiàn)脫貧。
2、加強組織領(lǐng)導，狠抓殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作，確保精準康復服務(wù)工作機制運行無障礙
XX鄉(xiāng)人民政府
XX年7月4
殘聯(lián)康復計劃
殘疾康復工作匯報
精準康復推進工作匯報
殘疾人康復中心工作匯報
殘聯(lián)康復中心崗位職責
實習康復科總結(jié) 篇2
于__年4月22日，我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車，人非常多，就那樣顛簸了一夜，第二日終于到達了目的地，我們轉(zhuǎn)乘555來到了距離珠江醫(yī)院最近的一個站臺，我們一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院，一起扛著那些重重的行李，一會，一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在我面前，上面屹然立著幾個大字“南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來，由衷的高興。接下來我們面臨著一個巨大的問題，學校與醫(yī)院在住房問題上沒有達成協(xié)議，今晚該住哪里?我們暫時把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那，接著去教學處辦完手續(xù)，之后去看了看康復治療室并認識了康復科的老師們，然后我們大家商量好分批找房子。我和琴琴一起，因為不熟，所以我們不敢走遠，走了好多地方，也看了幾處房子，但就是沒有合適的。最后我和琴琴問一保安叔叔，他告訴我們?nèi)フ易夥恐薪?，我們按保安叔叔指的路線，找到了中介公司。中介把我們帶到珠江醫(yī)院后面的一個小區(qū)，叫基建新村。
那里外表看上去很破，但里面還好還算寬敞，我們擠擠還是能住的下，當天我們商量還沒有確定要不要租下這套房子，因為我們還是很期待著學校能聯(lián)系好醫(yī)院，讓我們住醫(yī)院宿舍。那晚我們打算住賓館，可因為有的同學沒有帶身份證，也因為太貴，所以集體留宿網(wǎng)吧。記得那晚我給吳主任打了一個電話，讓她盡量幫我們要到醫(yī)院宿舍，然后我們在網(wǎng)吧憔悴的度過了一個通宵，那簡直是要命啊。第二天我們還是在繼續(xù)找房子，到中午我們已經(jīng)精疲力盡無精打采了，考慮到方便，我們已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我們在生活上面決定自己開火，吃飯問題自己解決。就這樣我們開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生，買生活用品，很快我們的一個大家庭形成了，很熱鬧呵呵!
生活上我們很是團結(jié)，但也分工合作，我們八個女生輪流買菜、煮飯、洗碗、搞衛(wèi)生。。。我們一起圍著一張桌子吃飯，很像一大家子人，我們經(jīng)常邀請老師及患者一起來吃飯，其樂融融呵呵，現(xiàn)在回想起還真懷念那段實習的日子!我們會經(jīng)常一起逛街買日常用品，一起買衣服鞋子之類的，或者沒事就出去磨鞋，就是什么都不買哈哈哈。也經(jīng)常看書，加強理論知識，以免老師問起能答上一些問題就不會很丟臉了。偶爾搞點小興趣，繡十字繡、鉤鞋、織圍巾、下象棋之類。。。但生活也并不是一帆風順完美無缺的，有時我們會產(chǎn)生點小矛盾小意見什么的，但之后還是會換位思考，為對方著想，把事情看開，什么都不計較，所以我們很快就又一起了，一起堅持到了最后。在生活上我得到了很大的鍛煉。。。
首先的實習科室是在言語室，剛開始還有點后怕，因為言語課上的不是很認真，心虛了擔心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，她是一個很隨和的人，在教學上也很嚴肅并責任心很強，跟著她認真學習加上努力地復習課本，已經(jīng)可以獨立做失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者，并進步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，我很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導有方加上個人努力及興趣。第二個實習科室是在病房，由于科室安排，我在言語室多呆了一周，在該室就少呆了一周，在這里學會了床邊的一些臨床知識，了解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻治療腦中風的病人。在這里各方面的能力也得到了鍛煉。第三個實習科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了，我的帶教老師是汪老師，跟著他學到了很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom的分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl的評估、mrp治療方案等又取得了一大進步。
第四實習科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他們的耐心指導加上自己的勤學好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此方法對面神經(jīng)麻痹的病人非常有效，前提要是初期。對一些調(diào)理內(nèi)臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風寒，體內(nèi)濕氣重的病人可以進行拔火罐走火罐進行治療。。。第五實習科室是作業(yè)室，跟著徐老師一起學習，他除了教我們手法另外還結(jié)合理論知識，這里主要是進行手法治療，常見的有中風偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)，高位截癱患者，及周圍神經(jīng)障礙患者。。。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動，增加關(guān)節(jié)活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細運動，手眼協(xié)調(diào)等。第六實習科室是理療室，在這也有兩位老師帶我們，在這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。最后一個實習科室是推拿室，在這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的是它還可以治療疾病。在這跟老師學習了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果?？祻涂茖嵙曅牡每偨Y(jié)篇四
在中醫(yī)科的實習即將結(jié)束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了中醫(yī)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
實習康復科總結(jié) 篇3
首先的實習科室是在言語室，剛開始還有點后怕，因為言語課上的不是很認真，心虛了擔心老師提問答不上來。但還好，小靜老師問的問題都不難，她是一個很隨和的人，在教學上也很嚴肅并責任心很強，跟著她認真學習加上努力地復習課本，已經(jīng)可以獨立做失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者，并進步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語，我很是高興，能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導有方加上個人努力及興趣。第二個實習科室是在病房，由于科室安排，我在言語室多呆了一周，在該室就少呆了一周，在這里學會了床邊的一些臨床知識，了解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負壓、中頻治療腦中風的病人。在這里各方面的能力也得到了鍛煉。第三個實習科室是運動室，這里面很熱鬧帶教老師最多了，我的帶教老師是汪老師，跟著他學到了很多臨床實踐知識，不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案，就這樣我對肌力的分級、Bobath運動療法、Brounnstrom的分級及運動療法、Rood刺激法、PNF技術(shù)、ADL的評估、MRP治療方案等又取得了一大進步。第四實習科室是針灸室，這里有兩個帶教老師，有他們的耐心指導加上自己的勤學好問，可以獨立給偏癱病人截癱病人及適應(yīng)癥病人扎針灸，并了解此方法對面神經(jīng)麻痹的病人非常有效，前提要是初期。對一些調(diào)理內(nèi)臟問題也可以通過做針灸，艾灸等方法來解決，對外感風寒，體內(nèi)濕氣重的病人可以進行拔火罐走火罐進行治療。。。第五實習科室是作業(yè)室，跟著徐老師一起學習，他除了教我們手法另外還結(jié)合理論知識，這里主要是進行手法治療，常見的有中風偏癱后遺癥患者(肩關(guān)節(jié)半脫位多見)，高位截癱患者，及周圍神經(jīng)障礙患者。。。主要治療方法有關(guān)節(jié)松動，增加關(guān)節(jié)活動度，降低肌張力，增加肌力，手指的精細運動，手眼協(xié)調(diào)等。第六實習科室是理療室，在這也有兩位老師帶我們，在這里各種理療器材，并懂得了各個機器的適應(yīng)癥及禁忌癥。如：高、中、低頻，紅、紫外線，超聲藥物導入，超聲波等等。最后一個實習科室是推拿室，在這體會到推拿不僅僅是可以保健，更重要的是它還可以治療疾病。在這跟老師學習了很多的按摩手法，頸椎牽引，腰椎牽引的操作方法，按摩對一些頸肩腰腿痛的患者很有效果。
科里也經(jīng)常會聚聚，搞業(yè)外活動，比如每星期打一次羽毛球，經(jīng)常打乒乓球，出去野炊之類的來鍛煉身體還可以聯(lián)絡(luò)感情。。。 我們很辛運，正好趕上過年之前實習結(jié)束，記得我們康復科搞了一次大聚會，那就是一起吃年夜飯，擺酒設(shè)宴，配合節(jié)目，有獎活動等，吃完飯我們還一起去看了一部電影，由劉德華，謝霆鋒，范冰冰主演的《新少林寺》。趁這次機會我們學校的學生一起給科主任送上一面彩亮錦旗以及感謝信以致感謝他為我們提供了一個優(yōu)越實___臺并讓我們在那里快樂學習，那晚我們玩的都很開心很高興。
通過這九個月的實習，我對自己的看待又不一樣了，因為學會了很多，學習知識，做人，做事。。?？梢哉f進步了很多!在這里再一次感謝珠江醫(yī)院康復科的全體老師們，謝謝你們的嚴謹教導，我將永記于心!
現(xiàn)在開始工作了，感受也很多。總之，道路是曲折的，前途不一定是光明的，所以需要我們堅持，至少堅持了還能有一絲希望，若不堅持就一定沒有希望。我們要有的是一顆平凡的心，一顆寬闊的心，一顆不抱怨的心，所謂的公平是相對的公平，并沒有絕對的公平與不公平，我們要看開，想開，不計較，這樣才不會活的累!我們還年輕，應(yīng)該充滿活力，充滿干勁，發(fā)揮自我的潛力。
實習康復科總結(jié) 篇4
為了鍛煉自已的社會實習能力，暑假期間我在珠海聯(lián)通找到一份暑期工，在大客戶部一部，主要工作是跟正式員工到單位去推銷手機CDMA。一個月過得很快，在這期間，學到很多東西，結(jié)識了很多很優(yōu)秀的人。有一些道理是早就懂行的得了，但當你有親身經(jīng)歷的時候才會有更深的感受，在這里寫一點感想，和大家分享一下。
1責任。因為我是一個學生，所以正式員工在各方面對我都很照顧。但在工作的時候，是把我作為一個同事對待，所以，我在工作的時候一點也不敢放松，經(jīng)常會接觸到值幾千塊的手機，有什么差錯是要負很大責任的。平時很多同學在學校里過著比較墮落的生活，沒有直接的壓力，一點也感覺不到自己的責任。我們已經(jīng)20了，早已是一個成人了，要時不時想下自己的行為，對自己負責，對父母負責，對所有愛我們的人和我們愛的人負責。所以，大家在逃課的時候，在沉迷于上網(wǎng)的時候，在沒日沒夜的玩游戲看電視劇的時候，請想下自己應(yīng)負的責任，想下自己以后想做怎樣一個人，自己以后拿什么來給父母和愛人孩子幸福。
2鍛煉思維和學習的能力。作為一個大學生，應(yīng)該知道和中學的不同，中學只是要求我們記住很多東西拿個好分數(shù)就行了，但在大學，更重要的是培養(yǎng)自己學習的能力和鍛煉自己的思維方式。處于一個信息爆炸的年代，記憶力再好也記不了太多東西，社會更看重的是你有學習的能力，而不是你腦里裝了多少書本的知識。我們中大的只培訓了四天，而北師大的培訓了十多天，所以他們的考試成績比我們好得多。但真正工作起來，多數(shù)東西是和培訓時學的理論不同的，很多東西要再從頭學起。我們中大的做得一點也不比北師大的差，因為我們有
很強的學習能力，并且能一有不懂的馬上問正式員工。我們大學四年要學到的就是有自己的思維方法，有學習的能力，我們四年里從課本學到的東西以后直接用到的幾乎沒有。比如數(shù)學，按鄭淵潔的說法，非專業(yè)研究數(shù)學的人能在計算器的支持下會四則運算就已足夠。但我們工管的還是要學高數(shù)，其實目的就是在解題過程中鍛煉到思維的方式，而不是學到以后會多有用的數(shù)學知識。不要指望你以后在生活中會有機會用到積分，更不要指望學了概率你彩票時中獎的機率會大大提高。所以，不要忽視了平時學習時對能力的鍛煉，而不要只想著哪些知識考試會考到。
3環(huán)境和壓力對人的影響很大。帶我的那個正式員工顯得很成熟，并且很有能力，但其實她只是85年出生的，比我還小一歲。而另一個和她一樣大一起進公司的就顯得還完全是小女孩一個。為什么有這樣大的差別呢，因為一個一進公司就被安排出去外面跑業(yè)務(wù)，到外面接觸到社會上形形色色的人，而另一個被放到可能是營業(yè)廳這樣的沒什么挑戰(zhàn)性的單位。出去的那個經(jīng)過一年的社會的風吹雨打，可以說和剛進公司是能力完全不同的兩個人。所以，我們也要給自己找點目標和壓力，才能在想偷懶的時候克制自己。大學真是一個使人特別是意志力不強的人墮落的場所。高中時幾天考一次試，高三緊張時甚至一天考幾次試，所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了，也不敢太放肆。但大學只有到了期末試大家才會有點感覺，平時有的同學即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺出來，想逃避現(xiàn)實也可以逃避很久的。給自己點壓力吧，不要以后后悔。
4鍛煉溝通和交際能力。對于我們工管的學生來說，溝通和交際能力真是太重要了。我常和學計算機的同學開玩笑：“你們好啊，畢竟有一門技術(shù)，以后找不到工作可以回去開網(wǎng)吧，我們就慘了，找不到工作就完全是廢了。”我們真是沒有可以像理科學生一樣可以賴以為生的一門技術(shù)，我們有的只是很抽象的所謂能力了。其中，我覺得溝通和交際能力是最重要的了，和客戶談生意需要溝通，給下級安排工作需要溝通，一個不會溝通和沒有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么?。看蠹覐默F(xiàn)在起要有意識地培養(yǎng)溝通和交際能力，多參加些活動和多交些朋友，對能力培養(yǎng)很有幫助的。要提醒一下的是不要以為你在學校的社團混得不錯就覺得自己的交際能力很強，外面社會的交際和學校有著本質(zhì)的不同。在學校里學生都是有一定素質(zhì)的人，大家沒有直接的利益沖突。當你工作或者到社會后就會發(fā)現(xiàn)，有些人的素質(zhì)真是低得離譜，還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關(guān)系遠比你想像的復雜。有機會多出去見識下吧，在社會這個活到老學到老的學校里，我們要學的還很多。
5對工管的學生來說，喝酒的能力比較重要。在日前中國，很多所謂應(yīng)酬就是喝酒，我們工管的學生以后肯定少不了要經(jīng)常應(yīng)酬的，沒有一點酒量真的不行。別人說一句“敬你一杯，你不喝就是看不起我”，即使你拿的是毒藥，你也不得不喝下去的。我就沒有什么酒量，有次中午和我們領(lǐng)導出去吃飯，他說要培養(yǎng)我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點暈了，結(jié)果回辦公室睡了半個下午，真是慚愧?？梢缘脑捙囵B(yǎng)下喝酒的能力吧，不過不要太勉強，還是身體要緊。
6要對以后的重復性工作有心理準備。在一個月里，我有時會跟正式員工出去，但更多的時間是在辦公室里處理一些雜事，如復印、填表等。這些東西做得多了真有點煩的，不過還是要耐心做下去。所以我現(xiàn)在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時間就趕著下班或者未下班就在那等下班了，因為他們每天做的就是沒什么新意的很重復的東西。我們從現(xiàn)在起就要有意識的鍛煉下自己的耐心，不是每個人都能做領(lǐng)導的，而且做了領(lǐng)導一樣也會經(jīng)常有一些很雜重復的東西，那種又有錢又好玩的工作只有電視上才有。
7規(guī)定是一定要執(zhí)行的，即使有些是不合理的。像我們開學后在學校里賣up的卡，公司一開始規(guī)定要身份證和學生證的復印件的，我們也不理解，覺得太麻煩了，不過這是公司規(guī)定，只能執(zhí)行，不過最后政策變了就不再那么麻煩了。當我們以后到單位工作時，肯定有些規(guī)定是我們認為沒必要的，但要當我們不能改變時，就要不折不扣的執(zhí)行，這些是沒什么道理可講的。我很欣賞的一句話是：“改變你所能改變的，接受你所不能改變的，并有足夠的智慧去辨別兩者。”引申開來，在生活中當有些事情我們沒辦法改變時，不要抱怨太多，盡自己最大的能力做到最好就行了。像有些同學沒有進到自己理想的學校或理想的專業(yè)，在轉(zhuǎn)不了專業(yè)更不能轉(zhuǎn)學校的情況下，不要想太多，學好你現(xiàn)在的專業(yè)吧，而不要把時間花在后悔和抱怨上。“錯過了太陽，如果你只知道哭泣，你將會再錯過月亮?！?BR> 實習康復科總結(jié) 篇5
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在浙江省人民醫(yī)院實習中度過了這個十個月，回首這走過的十個月，很幸運來到這里實習，認識了那么多性格各異的老師及其他學校實習生。大家一起學習一起進步，我在大家的身上學到不少的知識。十個月以來我心中最大的感受便是要做一名合格的康復治療師不難，但要做一名優(yōu)秀的康復治療師就不那么簡單了。除了對病人有耐心和愛心。在專業(yè)方面，理論知識與實踐操作也要非常扎實。
在工作上，我在言語，pT，OT，理療，病房及病房實習學習過。在言語上我所取得的最大收獲是我接手的第一位病人的康復出院。他左側(cè)額頂葉近皮質(zhì)區(qū)，右側(cè)顳葉多發(fā)新近梗死。表現(xiàn)出典型的Broca失語癥狀。我對其采用構(gòu)音訓練，文字表達為重點訓練，從音節(jié)，單詞，短語到文章，最后他恢復到了能用簡單的語句表達意思，稍慢語速流暢性與人交談。pT上主要以訓練偏癱，脊髓損傷，共濟失調(diào)病人為主，葉取得了很大的進展。至于自己的缺點也從訓練中顯露出來。首先，自己的理論知識基礎(chǔ)并不是很扎實，其次，實際操作中結(jié)合理論知識不夠融會貫通。
十個月的實習結(jié)束，讓我明白自己的可取與不足之處，更增添了我在實踐中的經(jīng)驗。此外，在待人處事方面懂得更多，也會花費大量時間去溫習知識，對待病人要有足夠耐心和愛心，更要有很強的責任心。在省人民醫(yī)院，我感受到很多?？傊缆肥乔鄣?，所以更需要我們堅持。讓我們充滿信心，展望未來!
實習康復科總結(jié) 篇6
赴川港康復中心見習總結(jié)報告
——08級康復治療 劉圓圓
川港康復中心成立于5.12特大地震災(zāi)害之后，接納地震傷員并對他們進行治療和康復訓練，幫助地震傷員逐漸恢復健康重返和會。我們此次之行主要目標是對康復治療的流程、操作手法、器材等的觀摩學習。
康復交流學習小組一行十人于20xx年x月21和22日兩天在川港康復中心見習，我們觀摩學習以后收獲頗大，而且都寫了我們自己的見習匯報。11月x日，川港康復中心的主任吩咐我們跟隨住院醫(yī)師查房了解住院病人常見的病發(fā)癥和易常見的危險情況以及地震傷員的基本情況。我們的同學都很好學，一部分還親自參與了治療，并與患者交流疏導他們的不良情緒。11月x日，我們有幸得見上海專家會診，主要是針對截肢的地震少年們的肌力評定和他們運用假肢的情況評估。專家們帶來的設(shè)備和他們熟練的操作手法是我們在課本上根本不可能見到的，也是目前書上從未提及的。我們了解到了假肢的配置原理和最先進的假肢所能達到的效果。我們的同學大多數(shù)是第一次如此真切的見到需要康復的截肢患者，他們表現(xiàn)的疼痛、不安、堅強不屈和恢復的決心都深深地感動了我們。隨后主任帶我們參觀了川港康復中心的假肢制作室，我們對康復工程也有了一個很形象的初步認識。在離開之時，主任的諄諄教誨我們謹記心中。
此次川港康復中心之行，不僅學習到了專業(yè)的康復知識，也進
行了一次性靈的洗禮，我們都更加深刻地確定了自己在將來的學習生活中的目標和方向。
實習康復科總結(jié) 篇7
赴華西醫(yī)院康復科參觀總結(jié)報告
——08級康復治療 薛鵬
我們康復專業(yè)的專業(yè)課于大二正式拉開序幕，本班的康復交流學習小組也由此應(yīng)運而生。雖然學習《康復醫(yī)學基礎(chǔ)》才剛剛?cè)齻€多月，許多同學還是很希望能去臨床參觀學習一下，了解寫自己學習的知識在臨床到底是個什么樣子，于是經(jīng)過兩個星期的時間我聯(lián)系到了華西醫(yī)院康復科、川港康復中心、成都市第五人民醫(yī)院康復科。下面是我20xx年x月x日帶同學去華西的參觀小結(jié)。
由于溫江校區(qū)距離華西醫(yī)院有些遠，為了能夠趕上醫(yī)院的上班時間，大家早早起床坐車，最終是趕在醫(yī)生上班之前來到了華西康復科，在我們學校向靈敏師姐的幫助下，大家分成四個小組加入不同的治療小組，開始真正的“跟師參觀學習”。我們這個小組是跟著王麗梅副主任去查房，下面是參觀過程中印象比較深的場景。
1.第一個病人是一個75歲的東北老大爺，老大爺?shù)牟”容^多，有肺氣腫、肺組織的纖維化、肺體空洞，由于這些都會造成缺氧，所以大爺鼻子插著氧氣管。大爺肺部的器質(zhì)性病變是不可能治愈了，現(xiàn)在醫(yī)生是通過各種方法來鍛煉大爺?shù)姆喂δ?，使得全身缺氧的癥狀得以改善，主要是通過在不同體位下的不同運動來改善缺氧，同時配合一些西藥來改善由于肺部的病變引起的全身兼癥。
2.第二個是一個藏族的殘疾人，他是剛剛?cè)胱】祻涂?，也是他第一次因為殘疾的腿而來醫(yī)院診治，基本情況是他的右腿xx年前就從
股骨中下端斷掉，由于當時的條件有限也就沒有去醫(yī)院看過，而是自己做了一個簡易的假肢，然后通過一個背帶斜跨到左肩，就這樣一直背了xx年，此次來醫(yī)院的原因也沒說，反正就是來了。由于時間太長，已經(jīng)明顯看出他的右腿殘肢足足比左腿大腿細了一倍，也就是造成了廢用性萎縮，王主任也是通過各種測試來給患者做評定。
此次來華西康復科參觀的最大感受就是學的太不扎實了，涉及的許多神經(jīng)支配運動和關(guān)節(jié)骨骼定位問題都是混為一灘，聽著主任講解的如此熟練別提自己心理有多么著急了，看著那么多需要康復的病人，覺得學的不好以后可就對不起病人了。
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