幸福是自己給的，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜當(dāng)下的每一天。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
家庭教育心得筆記篇一
自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方法，尤其對于家庭教育來說更顯重要。近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，家庭教育模式也發(fā)生了巨大的變化。為了更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，越來越多的家庭開始采用自學(xué)的方式進(jìn)行家庭教育。在自學(xué)的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟，在此進(jìn)行總結(jié)與分享。
首先，自學(xué)需要一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家庭教育中，家庭環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。一個安靜、整潔、寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境可以極大地提高孩子的學(xué)習(xí)效率。作為家長，我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個適合自學(xué)的環(huán)境，盡量減少干擾和噪音。同時，我們也應(yīng)該鼓勵孩子保持學(xué)習(xí)區(qū)域的整潔，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
其次，自學(xué)需要良好的時間規(guī)劃。在家庭教育中，時間的合理利用是至關(guān)重要的。孩子每天會有很多事情需要處理，如學(xué)習(xí)任務(wù)、興趣愛好和家庭責(zé)任等。因此，他們需要學(xué)會合理分配時間，并制定一個有序的學(xué)習(xí)計劃。作為家長，我們可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時間管理的技巧，幫助他們建立起良好的習(xí)慣。同時，我們也要給予孩子一定的自由支配時間，讓他們能夠根據(jù)自己的需求進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息。
再者，家庭教育自學(xué)還需要合適的學(xué)習(xí)方法和工具。不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)特點和需求，所以我們需要根據(jù)孩子的情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法和工具。有些孩子喜歡獨立完成任務(wù)，而有些孩子則喜歡與他人合作。有些孩子喜歡閱讀，而有些孩子則喜歡聽講座或觀看視頻。我們要理解和尊重孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好，幫助他們找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和工具。同時，我們也可以依靠一些現(xiàn)代科技工具，如互聯(lián)網(wǎng)和平板電腦，為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源。
最后，家庭教育自學(xué)需要家長的陪伴和指導(dǎo)。在自學(xué)的過程中，家長的陪伴和指導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。孩子在面臨困難和問題時，需要家長的支持和鼓勵。我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，并定期跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況。在孩子學(xué)習(xí)時，我們可以適時地提供一些建議和指導(dǎo)，幫助他們解決問題和克服困難。同時，我們還可以與孩子分享一些學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
總之，在家庭教育中，自學(xué)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過自學(xué)，孩子可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。而家長作為孩子的引路人，需要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合理的時間規(guī)劃、合適的學(xué)習(xí)方法和工具，以及恰當(dāng)?shù)呐惆楹椭笇?dǎo)。只有這樣，才能使家庭教育自學(xué)發(fā)揮最大的效果，培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)態(tài)度的孩子。
家庭教育心得筆記篇二
家庭教育一直以來都是社會關(guān)注的焦點，也是每個家庭必須面對的問題。家庭教育不僅涉及到家庭的成員互動關(guān)系，還關(guān)系到孩子的成長和未來。最近，我閱讀了一些與家庭教育有關(guān)的文章，收獲頗多，下面我將分享一些重要的摘抄筆記以及我的心得體會。
首先，筆記中提到的一點是家長的榜樣作用。家長是孩子最好的榜樣和引導(dǎo)者，他們的言行舉止會直接影響到孩子的成長。我們要做好家庭教育，首先要做到自己身體力行，言行一致。我們要盡量避免在孩子面前爭吵和發(fā)脾氣，要保持平和的心態(tài)和溫和的語言。在家庭中創(chuàng)造一個良好的氛圍，讓孩子能夠在和諧的環(huán)境中成長。
其次，我在筆記中看到了關(guān)于父母與子女之間的溝通的重要性。作者指出，良好的溝通是家庭教育的基石，是建立親子關(guān)系的橋梁。我深有感觸地認(rèn)同這一觀點。在父母與子女之間建立起有效的溝通渠道，可以讓父母更好地了解孩子的需求和想法，也讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。而缺乏溝通，就容易導(dǎo)致誤解和隔閡的產(chǎn)生。因此，我們應(yīng)該多花時間與孩子交流，傾聽他們的聲音，尊重他們的意見。通過良好的溝通，我們能夠培養(yǎng)孩子的自信心和語言表達(dá)能力。
第三，筆記中提到了培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣的重要性。良好的習(xí)慣是成功的基石，孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家庭教育中，父母要起到榜樣的作用，首先要自己做到。我們要讓孩子養(yǎng)成每天按時起床、刷牙洗臉等生活習(xí)慣，還要讓孩子注重整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，我們要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間等。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家長的引導(dǎo)和督促，所以父母在家庭教育中要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和督促。
第四，我在筆記中還看到了關(guān)于家庭教育的靈活性的問題。作者指出，家庭教育并不是一成不變的，而是應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和發(fā)展階段來進(jìn)行調(diào)整。這點我深有共鳴。每個孩子都是獨立的個體，有著不同的成長需求和興趣愛好。在家庭教育中，我們要根據(jù)孩子的個性特點，因材施教，不斷調(diào)整教育方式和方法。我們要尊重孩子的選擇，并給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。這樣做既能讓孩子發(fā)展他們的優(yōu)勢，又能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。
最后，筆記中提到了培養(yǎng)孩子的情商的重要性。情商是孩子在社交和情感管理方面的能力，是他們成功與否的關(guān)鍵。在家庭教育中，父母要注重培養(yǎng)孩子的情商，幫助他們理解和處理情緒。我們要教會孩子如何與他人相處，懂得分享和關(guān)心他人，提高他們的社交能力。此外，父母也要注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力，讓他們學(xué)會控制自己的情緒和行為，提高他們的自制力。
通過這些摘抄筆記和我的自我體會，我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性和復(fù)雜性。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的需求，用愛和關(guān)心去引導(dǎo)他們，為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能在孩子的成長中發(fā)揮積極的作用，培養(yǎng)他們成為有社會責(zé)任感和創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才。
家庭教育心得筆記篇三
作為一個家長，我一直關(guān)注著孩子們的成長和教育問題。為了更好地教育孩子，我特意進(jìn)行了一場家庭教育的自學(xué)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍和采訪一些教育專家，我逐漸積累了一些經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育自學(xué)過程中所得到的心得體會。
第一段：了解孩子的需求
在家庭教育中，我們首先要了解孩子的需求。每個孩子都有自己的特點和個性，他們有不同的興趣愛好和學(xué)習(xí)方式。作為家長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的需求來制定相應(yīng)的教育計劃。例如，對于喜歡閱讀的孩子，我們可以為他們提供更多的閱讀材料和書籍；對于喜歡運動的孩子，我們可以鼓勵他們參加各種體育活動。通過了解孩子的需求，我們可以更好地滿足他們的成長需求，讓他們走在正確的成長軌道上。
第二段：傾聽孩子的心聲
與孩子的溝通是家庭教育的關(guān)鍵。在日常生活中，我們要學(xué)會傾聽孩子的心聲，關(guān)注他們的想法和感受。孩子有時會遇到困惑和煩惱，他們需要一個傾訴的對象。作為家長，我們要給孩子提供一個寬容和理解的環(huán)境，讓他們敢于表達(dá)自己的想法和感受。與孩子的良好溝通有助于我們更好地了解他們的需求和問題，從而更好地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
第三段：培養(yǎng)孩子的自主意識
在家庭教育中，我們還要培養(yǎng)孩子的自主意識。自主意識是指孩子能夠自主地思考和行動，獨立地解決問題。我們要鼓勵孩子獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。例如，我們可以給孩子提供一些自主學(xué)習(xí)的機會，讓他們學(xué)會自己制定學(xué)習(xí)計劃和解決學(xué)習(xí)中的問題。通過培養(yǎng)孩子的自主意識，我們可以幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，讓他們在未來的成長道路上有更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。
第四段：與孩子共同成長
家庭教育是一個與孩子共同成長的過程。在教育孩子的同時，我們也要不斷地學(xué)習(xí)和成長。每個孩子都是獨一無二的，他們會給我們帶來許多新鮮的想法和觀點。我們要保持與孩子的良好互動，學(xué)會從孩子身上汲取智慧和靈感。同時，我們也要不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
第五段：關(guān)注家庭教育的長遠(yuǎn)影響
最后，我們要關(guān)注家庭教育的長遠(yuǎn)影響。家庭教育不僅僅關(guān)注孩子的成長和教育，還涉及到孩子的整個人生。我們要意識到自己是孩子成長過程中最重要的教育者，我們的言行和態(tài)度對孩子有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我們要時刻關(guān)注自己的行為方式和教育方法，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境，讓他們能夠健康、快樂地成長。
通過家庭教育的自學(xué)，我深深地意識到，家庭教育是一個細(xì)水長流的過程，需要我們付出持久的努力和耐心。只有通過了解孩子的需求，與孩子進(jìn)行良好的溝通，培養(yǎng)孩子的自主意識，并與孩子共同成長，我們才能更好地教育孩子，讓他們在家庭教育中得到全面的發(fā)展和成長。家庭教育是一項美好而偉大的事業(yè)，它不僅關(guān)乎孩子的成長，也關(guān)乎家庭的幸福和和諧。我相信，只要我們用心，我們一定能夠做好家庭教育，讓孩子有一個美好的人生。
家庭教育心得筆記篇四
家庭教育一直是家長們非常關(guān)注的問題。在這方面，我們需要不斷學(xué)習(xí)、沉淀和總結(jié)。最近，我有幸參加了一場家庭教育聽課，并在此體會到了很多。以下是我對這次聽課的筆記及心得體會的總結(jié)。
第一段： 前言
首先，我對這次聽課的主題非常感興趣。在這個日新月異的社會，教育的方式和理念也在不斷變化。因此，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索是非常必要的。為此，我把這次聽課當(dāng)做了一次非常有價值的經(jīng)歷。盡管我有多年的教育經(jīng)驗，但我依然發(fā)現(xiàn)了許多新的和有趣的觀點。
第二段：聽課筆記
在課程中，老師強調(diào)了“三個堅持”。即：堅持尊重孩子，堅持培養(yǎng)孩子，堅持溝通。對于尊重孩子這一堅持，我們需要從孩子的興趣、能力和未來的職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行著手。而堅持培養(yǎng)孩子，則可以激發(fā)孩子的動力和自信心，這樣可以提高孩子的自我發(fā)現(xiàn)和自我教育能力。最后，堅持溝通則是非常關(guān)鍵的一點。因為透過溝通可以讓孩子知道父母關(guān)心他們，愿意傾聽他們的心聲。這種溝通鼓勵孩子和父母之間的良好關(guān)系，也有助于減少孩子之間的爭吵和沖突。
第三段：體會
我非常贊同老師在教育過程中的堅持尊重孩子的觀點。事實上，這是我在教育孩子時也一直堅持的原則。因為尊重本身是一種態(tài)度，如果我們能夠從孩子的角度出發(fā)，真正傾聽并理解他們，那么孩子們也會更加愿意與我們保持溝通。
而堅持培養(yǎng)孩子這個做法我認(rèn)為是非常關(guān)鍵的。在這個年代，教育不僅要培養(yǎng)學(xué)科知識，還要培養(yǎng)潛力與能力。孩子的生活充滿了變量，因此具備內(nèi)在的發(fā)現(xiàn)和教育能力是非常重要的。當(dāng)孩子有自己的目標(biāo)和方向時，他們就會更加積極地探尋未來。
在溝通方面，我發(fā)現(xiàn)讓孩子表達(dá)自己的想法價值非常大。雖然與孩子的溝通是一項非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是通過建立信任和嚴(yán)格的界限，使孩子們保持適當(dāng)?shù)木嚯x，我相信我們可以在這方面取得更好的效果。
第四段：思考
在這次聽課中，許多老師和家長的互動交流非常有啟發(fā)性。我學(xué)到了很多關(guān)于如何更有效地教育孩子的技巧和策略。在未來的教育中，我會更加關(guān)注和貫徹這些策略，以幫助我的孩子更快地成長。
在孩子成長的過程中，我們還需要給予孩子更多的自由和空間。我們不應(yīng)該糾纏與監(jiān)視孩子，而應(yīng)該盡量給孩子更多的自我探索的機會。同時，我們也要充分利用各種機會與孩子進(jìn)行溝通，及時了解孩子的狀態(tài)和想法。
第五段：結(jié)論
總之，這次聽課讓我受益良多。不僅是技巧方面，更是從思想上給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我將會著重貫徹“三個堅持”策略，用自己的方式去培養(yǎng)自己的孩子。對于我們每個人，孩子的教育和成長都是比任何事情都重要的，因此我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，探討，總結(jié)和實踐，來真正做到我們的教育工作，讓我們的孩子能夠茁壯成長。
家庭教育心得筆記篇五
引言：
家庭是孩子最早接受教育的地方，而家庭教育則是孩子一生中最重要的一部分。作為父母，我們在日常的生活中，需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，來提升自己的教育水平。我最近看了一本關(guān)于家庭教育的書籍，做了一些摘抄筆記，這其中有一些頗有啟發(fā)的觀點和心得體會，我想通過本文與大家分享。
正文：
第一段：重視父母自身的教育修養(yǎng)
作為父母，我們首先需要明白，家庭教育不僅僅是把孩子教育好，更是讓自己變得更好。孩子是父母的一面鏡子，我們的言行舉止將直接影響到孩子的成長。因此，在進(jìn)行家庭教育時，我們應(yīng)該注重自身的教育修養(yǎng)。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地引導(dǎo)孩子，塑造他們良好的品質(zhì)和習(xí)慣。記得書中的一句話：“一個親子關(guān)系良好的家庭，往往是因為父母注重自身的成長和修養(yǎng)，積極主動地去學(xué)習(xí)和提升。”這句話深深觸動了我，讓我明白作為父母，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，是家庭教育中最重要的一環(huán)。
第二段：關(guān)注孩子的情感需求
在家庭教育中，我們往往容易忽視孩子的情感需求。縱使我們給予孩子物質(zhì)上的滿足，卻往往忽略了他們在情感上的需求。書中提到的一點讓我深思不已：“在培養(yǎng)孩子的外在成就的同時，我們更應(yīng)該重視他們內(nèi)在的心靈成長?！边@個觀點讓我意識到，我們要多與孩子溝通，傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的情感變化，給予他們更多的溫暖和關(guān)愛。只有建立起良好的親子關(guān)系，我們才能更好地進(jìn)行教育，幫助孩子健康成長。
第三段：注重培養(yǎng)孩子的獨立能力
在現(xiàn)代社會中，由于家長過度呵護(hù)，許多孩子缺乏獨立的生活能力。但是，獨立能力是每個孩子必備的素質(zhì)之一，不僅能夠提升他們的自信心，還能夠培養(yǎng)他們解決問題的能力。書中的一句話“要用自己的雙腳走好前行自己選擇的道路”讓我深受啟發(fā)。我們應(yīng)該給予孩子更多的自主權(quán)，讓他們在自己的決策中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。只有在實踐中，他們才能真正地成長起來。
第四段：倡導(dǎo)家庭共同教育
在家庭教育中，父母之間的團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的。只有在良好的婚姻關(guān)系中，才能為孩子提供一個和諧的成長環(huán)境。書中提到夫妻之間要多溝通、多交流，共同制定教育計劃，并相互支持和配合。這一點引起了我的思考。作為家長，我們要攜手共同承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任，相互協(xié)調(diào)配合，共同培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和反思是家庭教育的必備品
家庭教育是一項復(fù)雜的工程，沒有人能夠一步到位。在書中，我看到了許多成功家庭的故事，他們?nèi)〉煤贸煽兊谋澈?，都付出了艱辛的努力。學(xué)習(xí)和反思是家庭教育的必備品。通過了解和學(xué)習(xí)其他家庭的教育經(jīng)驗，我們能夠及時糾正自己的錯誤，使家庭教育更加科學(xué)和高效。同時，我們應(yīng)該也要不斷反思自己的教育方式，及時調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)孩子不同階段的成長需求。
結(jié)論：
通過這本書中的摘抄筆記，我對家庭教育有了更深的理解和認(rèn)識。家庭教育不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和習(xí)慣。我們要重視父母自身的教育修養(yǎng)、關(guān)注孩子的情感需求、注重培養(yǎng)孩子的獨立能力、倡導(dǎo)家庭共同教育以及不斷學(xué)習(xí)和反思。只有這樣，我們才能真正成為孩子成長道路上的引導(dǎo)者，讓他們擁有美好的未來。
家庭教育心得筆記篇六
家庭教育是每個家庭都要面對和解決的問題，關(guān)系著孩子的成長和未來。在家教過程中，對于父母而言，摘抄一些優(yōu)秀的家庭教育觀點并加以總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和引導(dǎo)孩子。下面我將通過復(fù)述摘抄筆記和道出其中的精髓，以及對我的心得體會來探討這個主題。
首先，不同的孩子需求不同的教育方式。摘抄中提到，每個孩子都有自己的特點和個性，教育方式也需因勢利導(dǎo)。有些孩子可能比較內(nèi)向，需要更多的鼓勵和支持；有些孩子可能比較外向，需要更多的規(guī)矩和紀(jì)律。因此，作為父母，我們需要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，并因材施教。同時，不同的時期可能需要不同的教育方式。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時，他們的需求和性格也會發(fā)生變化，這時我們需要及時調(diào)整教育的方法，并與孩子保持良好的溝通。
其次，家庭教育不僅僅注重學(xué)術(shù)成績，更重要的是品德修養(yǎng)?，F(xiàn)在的教育普遍注重學(xué)術(shù)成績，給孩子帶來了很大的競爭壓力，但是學(xué)術(shù)成績并不是唯一的成功標(biāo)簽。摘抄中提到的一句話深深觸動了我：“孩子的成長，不是拼點數(shù)，更是看自己思考之力，審辨之力，見識之力。”我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思考力和品德修養(yǎng)。這就要求我們從小注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和能力，并教育他們學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人。
再次，家庭教育需以身作則。孩子是家庭的鏡子，他們通過觀察家長的行為來模仿和學(xué)習(xí)。摘抄中提到：“行之方則由之，為父母者，先謹(jǐn)身，后致心?！边@句話告訴我們，如果我們要求孩子有好的行為習(xí)慣和道德觀念，那么我們自己首先要做到。我們需要做孩子的榜樣，并積極引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，家庭教育需要父母之間相互配合。孩子的成長是父母共同努力的結(jié)果。摘抄中強調(diào)了父母合作的重要性：“父母團(tuán)結(jié)，宜共同育兒與教育，需相互教育相互改進(jìn)。”家庭教育是一個團(tuán)隊合作的過程，父母要相互配合，共同制定教育計劃，并在實施過程中相互支持和糾正。只有這樣，才能真正達(dá)到家庭教育的效果。
通過摘抄筆記并加以總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到家庭教育的重要性和常識。在成為了父母之后，我將會更加注重培養(yǎng)孩子的品德和能力，引導(dǎo)他們正確看待學(xué)習(xí)和生活。同時，我會以身作則，樹立自己的榜樣，并與配偶相互合作，共同育兒和教育，為孩子提供一個溫馨和諧的成長環(huán)境。家庭教育是一項長期而充滿挑 challenges 的任務(wù)，但只有抓住合適的方法和機會，才能讓孩子樂觀地成長，并成為一個有價值的人。
家庭教育心得筆記篇七
作為孩子成長過程中的陪伴者，我們的教育觀和方式對孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。為此，我參加了一次關(guān)于家庭教育的聽課活動，對我個人家庭教育方面的思考有了很大的啟迪。
第一段：聽課筆記的重要性
首先，我深刻感受到了聽課筆記對于學(xué)習(xí)的重要性。筆記是記錄思考、了解知識和掌握技能的基礎(chǔ)，它是對思考過程和知識的有效沉淀和記錄，更是筆者對這個話題的理解和解讀。聽完這個講座之后，我立即動手寫下了自己的筆記，對已經(jīng)了解的知識與自己的實際情況進(jìn)行對照，將其轉(zhuǎn)化為具體的實踐方法。通過聽課筆記的記錄，我不僅能夠更加全面地了解與自己相關(guān)的知識，還能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第二段：家長的職責(zé)
在聽課筆記中，最讓我印象深刻的就是紀(jì)念家長的職責(zé)。首先，我們要尊重孩子的個性，認(rèn)真聆聽孩子的內(nèi)心世界，有耐心地與孩子進(jìn)行交流和對話。其次，我們需要充分地發(fā)揮自己在孩子教育中的作用，幫助孩子構(gòu)建自我成長的知識體系，促進(jìn)孩子的綜合素質(zhì)和能力的提升。最后，我們還需要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和掌握家庭教育的相關(guān)知識，為孩子的成長提供彌足珍貴的支持。
第三段：家長的態(tài)度和方法
聽課筆記中的另一個重要問題是家長應(yīng)該如何正確地面對孩子的教育。我們應(yīng)該用“贊美”和“正面激勵”來幫助孩子樹立正確的自我成就感和自信心，讓孩子學(xué)會自我激勵，并用面帶微笑和善意的心態(tài)去教育孩子。在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，幫助他們解決問題和應(yīng)對挫折，讓孩子在成長的道路上感受到父母的關(guān)懷和愛護(hù)。
第四段：家庭教育的實踐方法
除了聽課筆記所記錄的家長的職責(zé)、態(tài)度和方法以外，家庭教育還需要具體的實踐方法。首先，我們需要了解孩子的需求，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃和時間表，并設(shè)定綜合素質(zhì)和能力的提升目標(biāo)。其次，我們需要合理安排孩子的生活，讓孩子在充滿陽光和活力的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。最后，我們需要為孩子提供學(xué)習(xí)的環(huán)境和資源，讓孩子在自由自在的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
第五段：總結(jié)
總而言之，家庭教育是孩子成長道路上不可或缺的一部分。通過聽課筆記，我對家庭教育的意義、家長的職責(zé)及態(tài)度、教育方法以及實踐方式有了更具體的理解和認(rèn)識。希望我能夠為孩子更好地提供教育，并實踐著我們所學(xué)到的知識，幫助孩子在溫馨、和諧、快樂的家庭氛圍中茁壯成長。
家庭教育心得筆記篇八
讀完這三期《家庭教育》對我的感受頗深。尤其讀完這篇《溺愛》滋生了《啃老族》這篇文章，使我聯(lián)想到自己和自己的孩子，聯(lián)想到當(dāng)今社會普遍存在的一種教育觀念。每個父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常優(yōu)秀，掌握更多的知識，去更高的學(xué)府深造來適應(yīng)這個日趨發(fā)展的社會。所以一些家長在這一方面做的比較偏激，以為自己的孩子只要學(xué)習(xí)好，其他方面可以忽略。在家?guī)椭⒆哟螯c一切，養(yǎng)成孩子衣來伸手、飯來張口的不良習(xí)慣。不懂得體諒大人的艱辛以自己為中心。認(rèn)為這樣做理所當(dāng)然，日久天長滋養(yǎng)了孩子的`惰性和對家長的過分依賴，缺乏獨立思考問題、判斷問題的能力。
當(dāng)今社會還存在一種現(xiàn)象。有些孩子在學(xué)習(xí)上只要有成績，家長就覺得自己的孩子是優(yōu)秀的其他方面也順理成章同樣優(yōu)秀，而忽略了對孩子適應(yīng)社會的基礎(chǔ)和認(rèn)知能力。到社會后很難適應(yīng)難以獨立生活。
家庭教育心得筆記篇九
這個假期，我讀了《不輸在家庭教育上》這本書。通過家庭教育的學(xué)習(xí)我終于明白畢業(yè)證書或是高學(xué)歷都是你身份的一個象征，那些東西往往是給別人看的，而學(xué)習(xí)和充電才是最重要的，學(xué)習(xí)是一個長期堅持才會有的收獲的，學(xué)習(xí)不是給別人看，最重要的應(yīng)該是個人成長了，學(xué)到的東西可以運用到實際生活中去了，每個活生生的案例都在教育著我。
小學(xué)的孩子們是來自不同的家庭，他們的獲得的知識層面是不同的，通過和孩子以及家長的長期接觸讓我明白了一個道理，作為家長和老師都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的知識層面，不斷積累，對于認(rèn)準(zhǔn)的事情就一定做好，堅持到底。面對生活反思而不抱怨，我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學(xué)會了心平氣和的生活和學(xué)習(xí)，教育思想有了一定的改觀。
自從學(xué)習(xí)家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的談話，常常會感慨很多。如果我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎?孩子的問題，根在家長身上。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我給孩子上課時更多的能冷靜下來去看孩子，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了，變的很可愛。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了，學(xué)習(xí)讓我更深刻的明白理解和尊重他們，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們，用我們溫柔的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近。我們需要教給他們的不單單是書本上的知識，更多的應(yīng)該是教會他們學(xué)會交流和溝通，用愛來教育孩子。
學(xué)習(xí)的最初很簡單，就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展做出的努力，而我作為社會的一員，我也將腳踏實地的去做好自己的教育工作，希望多多去和那些有教育問題的家長進(jìn)行溝通和指導(dǎo)，希望每一位家長都是一位很棒的家長，愿每一個可愛的孩子都能因為家長的轉(zhuǎn)變而變得快樂福!
對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時的教育。
說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深!
孩子有自己的想法，有時作為家長我們忽略了這點，當(dāng)孩子犯了錯時我只知道訓(xùn)斥，從來沒有耐心的傾聽孩子為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以每次訓(xùn)斥完孩子后，我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣。
有一次孩子們在一起玩，大人們都在客廳看電視，忽然我聽見“砰”的一聲，我馬上意識到是爸爸的花瓶，我跑過去一看還真的是，幾個孩子都說不是自己干的，只有兒子說：“媽媽是我不小心打碎的?！蔽蚁攵紱]想就開始訓(xùn)斥兒子為什么不小心一點，因為是爸爸很喜歡的，所以我狠狠的批評了兒子。過了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個小朋友打碎的，兒子怕那個小朋友挨吵所以自己承擔(dān)了。我當(dāng)時就很后悔自己的莽撞。后來不論遇到任何事情我都會和兒子溝通，現(xiàn)在我們倆成了無話不說的“好朋友”。
現(xiàn)在的媽媽在教育過程中都會陷入很多的誤區(qū)，比如有些媽媽無論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提線木偶”，并且還害怕自己的孩子會受到傷害，就限制孩子的探索和冒險精神，這樣不但無法滿足孩子的探索欲和冒險精神，同時也使孩子的運動量減少肥胖率上升。
有些媽媽對孩子過度寵愛百般呵護(hù)，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風(fēng)雨就難以承受。應(yīng)大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力，這樣鍛煉過的孩子將來步入社會在遇到一些挫折時就不會承受不了。
非常感謝這本《不輸在家庭教育上》，它給了我們一些具體、實用、專業(yè)的教育理念，我堅信通過學(xué)習(xí)我會成為一名會科學(xué)教育孩子的媽媽!
家庭教育心得筆記篇十
讀一本好書，就好像和一位品格高尚的人交流。這句話是我從讀《家庭教育》這本書中感悟到的。
《家庭教育》這本書一共分十三章：兒童的心理，學(xué)習(xí)的性質(zhì)，普通教導(dǎo)法，衛(wèi)生上的習(xí)慣，游戲與玩物，游戲就是工作，工作就是游戲，小孩子為什么怕，為什么哭的，做父母的要以身作則，小孩子怎樣學(xué)習(xí)待人接物的，我們應(yīng)當(dāng)怎樣責(zé)罰小孩子的，怎樣可以使小孩子的經(jīng)驗格外充分些，為兒童造良好的環(huán)境這十三方面的內(nèi)容。讀完后，我深深地為我以前不會當(dāng)媽媽而慚愧，好在孩子還小，我還可以改之。其中書中讓我久久不能從腦海中忘記的一個詞就是“以身作則”。
以身作則這一個詞語的意思是以自己的行動做出榜樣。以自己的行動來教育好我們的孩子，可我們家長很多時候是用嘴來教育孩子，而不是行動。書上有一段話這樣說：兒童在沒有進(jìn)入學(xué)校之前，一天到晚最親近的人當(dāng)然是父母，父母的言語動作，最是兒童所習(xí)所聞的。就是進(jìn)了學(xué)校之后，放學(xué)回家，還是和父母在一起，如果父母的知識習(xí)慣好，兒童早已受到好的家庭教育，再加上學(xué)校教育，自然就相得益彰。所以做父母的教養(yǎng)子女第一條原則就是“以身作則”。父母如對人禮貌，孩子也不例外，父母是一個悲觀的人，看事物都用悲觀的眼光去看，那孩子的態(tài)度也一定是悲觀的。父母是一個樂觀的人，看事物都用樂觀的眼光去看，那孩子的態(tài)度也一定是樂觀的。兒童是容易受暗示的。現(xiàn)在我自己的孩子已經(jīng)讀六年級了，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，學(xué)習(xí)成績也擺上了第一位，做父母的如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？顧名思義還是以身作則。我要求自己做到：1、多看書，和孩子一起看，一起聊書中的內(nèi)容，聊書中人物性格，聊看過這本書后你有什么想法，聊書中的什么值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。2、不和老公吵架，盡量一家三口人一起外出活動，讓家庭氣氛和諧。3、良好的做息時間，早睡早起。4、努力學(xué)習(xí)廚藝，盡量滿足孩子的食欲要求。我這樣做了的以后的時間里，我們的變化是，孩子和媽媽的關(guān)系不是在口水的戰(zhàn)爭中進(jìn)行的，媽媽提出的要求，孩子也會樂于去完成，孩子的學(xué)習(xí)自覺性大大提高。
以前，我只要一發(fā)現(xiàn)孩子有問題，心里就著毛?，F(xiàn)在，我也能沉住氣，不會總生悶氣了。多虧了這本書，它時時提醒自己，先要求自己，先把自己的事做好，以身作則，為孩子樹立一個有內(nèi)涵的媽媽形象。前進(jìn)的路上是曲折的，相信我們的明天是美好的。為了我的孩子，我要加油！
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家庭教育心得筆記篇十一
第一次翻開《不輸在家庭教育上》這本書是，心中并沒有太多的期望。感覺就是學(xué)校在推銷的普通的教育從書，而已，仔細(xì)閱讀后，我卻大吃一驚，發(fā)現(xiàn)這本書講的太好了。使我不由自主得對自己的教育方法產(chǎn)生了懷疑。
讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益匪淺，書中一個欄目“父母講堂”中的幾句話很值得借鑒：
1、好父母是學(xué)出來的；
2、好孩子是教育出來的；
3、好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的`；
4、好成績是幫出來的；
5、好的溝通是聽出來。
的確，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育知識和方法，才能扮演好家長的角色，孩子的健康成長才有保障。
通過學(xué)習(xí)這本書我總結(jié)了以下幾點：一疼愛孩子但不要溺愛。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家庭生活條件，物質(zhì)條件，比我們哪個時代相比簡直是天壤之別。做父母的時常要提醒自己，對孩子提出的合理要求要盡量滿足，對孩子的無理要求應(yīng)積極引導(dǎo)，講清道理，決不遷就。二關(guān)注孩子的點滴進(jìn)步，一正確鼓勵為住。對孩子要實行少批評，多鼓勵為主。三對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。父母要善于觀察和感悟孩子的愛好。如：唱歌，畫畫，跳舞等等。限度的發(fā)覺和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。四家庭講民主，家長一身作則，做孩子的朋友。我認(rèn)為，我們家長不僅是孩子的父母，還應(yīng)該成為孩子的朋友。
作為父母應(yīng)該言行一致。從小教育孩子不要撒謊，作到誠實守信。為了孩子的健康成長，我們要嚴(yán)格要求自己，約束自己的行為。如：不講臟話，努力工作積極參加家務(wù)勞動，不打罵孩子等。五注重孩子的人格，道德的培養(yǎng)。家長應(yīng)盡量，盡力培養(yǎng)孩子的獨立思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用于承擔(dān)過錯。與人交流溝通的能力。十年樹木，百年樹人，希望孩子能成為道德高尚，人格健全的人。
作為家長，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧!
家庭教育心得筆記篇十二
《家庭教育》一書中有一篇名為《好父母好家教》的文章，給我留下深刻的印象。這篇文章從家教事小意義大、家教有法無定法，為眾多家長出謀劃策，答疑解難。魏書生他是當(dāng)代著名教育改革家，同時又是一位成功的家長，他的兒子20xx年高中畢業(yè)考入清華大學(xué)，20xx年出了第一本書。他的家教經(jīng)驗角度獨特，獨樹一幟，是從成功的教育案例中總結(jié)出來的，實在又實用，言辭懇切，入情入理。細(xì)讀此書，使我獲得了許多有效的教育良方。
作為一名教師，讀了魏書生老師的這本書，不僅從家長的角度了解了該如何教育子女、如何面對孩子出現(xiàn)的各種問題，而且作為一名教師，也從魏書生老師的交談中了解了面對學(xué)生的不同問題的教育方法。下面談幾點我的心得：
一個好學(xué)生身后一定有一位好家長，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的終身老師。家庭教育成功的關(guān)鍵在于，所有家庭都應(yīng)在孩子的成長階段有個正確的引導(dǎo)，給孩子提供一個優(yōu)良和諧的成長環(huán)境。作為孩子的父母，不但“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”，而“教”、“育”是一門學(xué)問，讓孩子在寬容的家中長大，他就學(xué)會了自信；在和諧稱贊的家庭環(huán)境中成長的孩子能學(xué)會欣賞；在平等的家庭環(huán)境中成長能學(xué)會正直……什么樣的家庭，教育出什么樣的孩子。
雖身為母親，但我對孩子的教育有時真不知從何入手，總覺得孩子要什么盡量滿足便是，甚至有時用我們小時候父母對我們教育方法來教育現(xiàn)在的孩子，當(dāng)然這種教育方法往往是事倍功半，有時還會讓孩子產(chǎn)生反感。曾經(jīng)讀過一篇報道，說是中國的家庭教育令人堪憂，提出作為孩子第一任教師的父母應(yīng)該持有“上崗證”才能生育孩子，我非常贊同這個看法。這些日子我也在網(wǎng)上讀了很多教育論文，讀后身感作為父母對孩子教育的重要性，所以說，家庭教育是孩子身心健康成長的第一環(huán)境。
雖然說這是一本家庭教育的書，但從魏書生老師的每一個教育事例中，我們都可以看到魏書生老師教育學(xué)生的方法：做學(xué)生的朋友、從學(xué)生的角度、朋友的角度去教育、幫助學(xué)生；魏書生老師的可貴之處在于他總是盡最大的努力，不使自己站在學(xué)生的對立面上，不去訓(xùn)斥他們，而讓學(xué)生學(xué)會實實在在的生活。這就需要我們下苦功夫，多調(diào)查，多思考，找到適合不同學(xué)生的不同教育方法。
以前的教學(xué)我把學(xué)生基本就是大致劃分為幾大類，如品學(xué)兼優(yōu)的，以鼓勵上進(jìn)為主；調(diào)皮搗蛋的以打擊為主；特別頑劣的基本放棄?，F(xiàn)在一想，自己作為人民教師還差得很多，還沒體會到老師不只是要傳輸知識，更重要的是引導(dǎo)、教育學(xué)生。每一名學(xué)生都是一本書，我們要細(xì)細(xì)的讀，在教育學(xué)生的同時，不僅學(xué)生受益，自己也提高了自己的教育能力，提升了人格魅力。
民風(fēng)，世風(fēng)皆起于家風(fēng)。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確引導(dǎo)孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育，高爾基說過：“愛孩子，是連母雞都會做的事，而真正的教育他們，則是一件大事了?！睍刑岬搅恕叭廊靖住闭f法，家庭是孩子的第一道染缸，學(xué)校教育已經(jīng)是再教育了。孩子就是一張潔白的紙，給他著什么底色，取決于良好的家教。
家長應(yīng)承認(rèn)孩子間的差異，甚至欣賞差異，千萬不能盲目攀比，追趕，甚至指責(zé)，貶低孩子，其結(jié)果往往適得其反。書中介紹到的“夏斐之死”無疑不給全天下的父母敲醒了一次沉重的警鐘。如果我們變一種教育方式，在孩子失落時對他曾加幾許鼓勵，少一些批評，讓孩子有一種溫暖的感覺，我想，在孩子壓力減輕的同時，一定會給我們帶來意想不到的成績。這樣，家長也會免除因埋怨訓(xùn)斥孩子而產(chǎn)生的苦惱，孩子更會因家長的善解人意而對家長多幾分敬重。
現(xiàn)在的家庭教育特別保護(hù)孩子的自尊心，的確，孩子不是我們的私有物，而是和我們一樣的平等的人。有這樣一個寓言故事：風(fēng)和太陽比賽，看誰先將人們身上的衣服脫下來，風(fēng)越刮，人們將衣服裹得越緊，而和煦的陽光反而使人們主動將衣服脫下?？磥?，嚴(yán)厲批評不是最有效的，和孩子平等的交談，體現(xiàn)了對孩子的'一種尊重。
健康的心態(tài)是人們從事學(xué)習(xí)工作的重要條件。家長要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)真善美，讓孩子的心情變得開朗起來。讓孩子在做實事過程中保持快樂心境，是一種處事智慧，萬事都能泰然處之。同時引導(dǎo)孩子對待人生的失落要以笑迎，學(xué)會在跌倒中爬起，在生活中尋找快樂。
魏書生老師在培養(yǎng)孩子過程中獲得了許多思維的靈感，豐富了自己的思想。在幫助自己孩子成功的同時也成就了自己的人生。愿天下有心、用心、真心為孩子的父母，都能找到一套適合自己孩子的有效教育方法，創(chuàng)造出我們自己的教育奇跡。
我們認(rèn)真讀了本書，內(nèi)容很多。而且舉了一些例子，既有國外的，也有國內(nèi)的，既有偉人，又有名人，還有一些和我們一樣的普通百姓家庭。有些例子對我們是實用的，有些我們覺的離我們太遙遠(yuǎn)，但方法可以借鑒?？偟膩碇v一下子消化不了?，F(xiàn)在我們就對讀過這本書談了一點體會。
我家孩子自從進(jìn)五年級以后，確實發(fā)生了一些變化，以前在家里和我們大人在一起話很多，不管什么事情都會和我們說。但是現(xiàn)在話比以前少了，特別是有的時候說了一半就不說了，其實他是在想要提什么要求?？茨銈兇笕擞惺裁捶磻?yīng)，還有一半話要再三追向他也不一定肯說。就能像書中說的〝你是否忽略了孩子的變化？〞關(guān)于這一點我們家長以前確實是忽略了?？偸且詾樗€是一個不懂事的小孩。所以，以后一定要學(xué)會觀察孩子的心理變化。平時要學(xué)會和孩子多交流。要尊重他的人格與意志。
書中說到做沒有脾氣的家長，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績不理想，在家里也不自己看書，碰到這些事情我們家長就控制不了自己的情緒，甚至發(fā)脾氣，但沒有任何效果。所以這本書教會我們?nèi)绾慰刂谱约旱那榫w：離開情緒現(xiàn)場，下樓梯，數(shù)數(shù)，深呼吸?，F(xiàn)在的孩子自我意識很強，但禮儀意識非常淡薄。在禮儀方面現(xiàn)在的家長對照書中的要求也不太完美。這是家長先要學(xué)習(xí)的知識。讓后在各種場合為孩子做出榜樣。
家庭教育心得筆記篇十三
通過閱讀家長學(xué)校所刊發(fā)的家庭教育閱讀材料，使我了解了如何培養(yǎng)與鍛煉孩子對學(xué)習(xí)的興趣，明白了指導(dǎo)孩子用好現(xiàn)代媒體的方法，更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中重要作用，為當(dāng)好孩子的啟蒙老師，與幼兒園老師共同培育好孩子，現(xiàn)附上個人平時培育夢吉的心得，以期老師加深對夢吉小朋友的了解，并希望得到老師們的指正。先講講我們家的環(huán)境與成員，姥爺與姥姥和我們同住，奶奶有時也從老家過來幫著帶孩子。一家人和睦相處，幽默風(fēng)趣，為夢吉創(chuàng)造了一個良好的家庭生活環(huán)境。在對待孩子的成長問題上，我的宗旨是孩子能健康快樂地成長，人格完善而不失個性，自強獨立但不脫離群體。至于培養(yǎng)孩子一專多能，則取決于他的興趣與天賦，重視而不強求。從夢吉5周多的表現(xiàn)來看，他性格外向、活潑開朗，能夠融入群體，語意表達(dá)清晰，具備正常的創(chuàng)新發(fā)散思維。當(dāng)然對于學(xué)齡前的夢吉來講，我當(dāng)前更注重他的行為教育，雖不完善系統(tǒng)，但至少讓他盡可能地明辨善惡、自立懂事。
需他聽進(jìn)去。夢吉現(xiàn)在能熟練講出“我要做堅強的孩子”、“好東西要與別人分享”、“舞臺上沒有老虎，我會勇敢”、“不能隨便伸手要東西，想得到要靠自己的努力付出”等言辭，夢吉理發(fā)時從不哭鬧，2周半后打針輸液不再喊疼（小自豪一下）。我相信當(dāng)?shù)览砩钊肽X海，會影響到他的思維與行為。
二是重習(xí)慣培養(yǎng)，劃圈“定”型。沒有規(guī)矩，不成方圓。好的習(xí)慣必須從小培養(yǎng)，不隨性、不“由他”。例如：見人主動打招呼；飯前便后要洗手；吃飯時必須和大家一起坐在桌邊，手邊不能拿玩具；盡可能不吃剩飯；玩具用完必須自己收拾；絕不撕扔?xùn)|西發(fā)泄脾氣；上床前必須上一下廁所，喝點水；不以哭鬧求所得（例如去超市，去之前就告訴他玩具與吃的只能選一項，他會自主降低所求）。
三是重身體力行，“獨斷專行”。做到自己洗漱吃飯、脫穿衣服、開關(guān)電燈電視電腦；敢于自己一個人睡覺，起夜時自己上廁所；橫穿馬路，大人盡量不牽手，讓他自己判斷紅綠燈與左右車輛；3周起培養(yǎng)他自己上下電梯、在小區(qū)內(nèi)玩的勇氣與能力（在確保安全的前提下）。
當(dāng)然，教育孩子遠(yuǎn)不止以上所述這么簡單，相信所有爸爸媽媽都有自己的理解與做法，只要我們對孩子關(guān)愛而不溺愛，尊重而不苛求，我們的寶貝會做好出色的“自我”！
家庭教育心得筆記篇十四
如今的家庭教育中，有時真不知該如何去回答孩子的為什么，看到孩子失望的表情，深刻的感到自己是多么的無知。有時我會讓她親自動手做，他開心的不得了，還自言自語；‘原來是這樣做的??！
記得有一次，她回來對我說；’今天我沒有撒謊，同學(xué)問我她的發(fā)夾啊好看、我不喜歡那顏色，就說不好看，她就不高興了，還讓別人也不和我玩呢。我對她說；’如果你穿著自己喜歡的衣服，你想聽到別人怎么說？當(dāng)然是好看了。他豪不猶豫的回答我。所以呀！我們要學(xué)會贊美別人，這是禮貌，不能因為自己不喜歡，就覺的別人也不好看。小家伙被我說的已經(jīng)沒有剛開始時的委屈了。你的同學(xué)讓別人不和你玩那是她不對，但是，你也不能記仇哦！你也有做錯事的時候，你做錯了，是不是也想得到別人的原諒呀？她說；媽媽，我懂了?？磥?，孩子遇到什么事，家長及時的疏導(dǎo)是很重要的哦！孩子的心是脆弱的·敏感的也是急易傷害的。
現(xiàn)在，他都三年級了，撒謊的壞習(xí)慣還沒改掉，讓我們不得不反醒自己的教育方式，或許對她的嚴(yán)格方式不對，做錯事就罰，這也許是把孩子推向撒謊的最終原因吧！每個人的成長過程都是艱辛的，在沒有真正獨立生活以前，孩子是需要不斷修煉的，同時家長也在修煉自己的不足。
每當(dāng)看見街上討飯的，我女兒會主動要給錢給他們，當(dāng)然那些身體健全的我會不讓她給，并將給她聽不給的理由。
在學(xué)習(xí)上，她不是很主動，以前，我老是喜歡催，發(fā)現(xiàn)越催越慢。我對她說；學(xué)習(xí)是你自己的'事情，你不會的可以來問，你要學(xué)會思考，怕動老筋是學(xué)不好的，你只要主動學(xué)習(xí)，一定學(xué)的好的。媽媽相信你。以前我們老是拿她和別人比，對她或許已經(jīng)造成極大的打擊了。這也是我們作為家長的需要反省過錯。
是該適當(dāng)?shù)姆攀至?，讓孩子自己去計劃，讓她做自己的主人?BR>
家庭教育心得筆記篇一
自學(xué)是一種高效的學(xué)習(xí)方法，尤其對于家庭教育來說更顯重要。近年來，隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，家庭教育模式也發(fā)生了巨大的變化。為了更好地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，越來越多的家庭開始采用自學(xué)的方式進(jìn)行家庭教育。在自學(xué)的過程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟，在此進(jìn)行總結(jié)與分享。
首先，自學(xué)需要一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家庭教育中，家庭環(huán)境起到了至關(guān)重要的作用。一個安靜、整潔、寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境可以極大地提高孩子的學(xué)習(xí)效率。作為家長，我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個適合自學(xué)的環(huán)境，盡量減少干擾和噪音。同時，我們也應(yīng)該鼓勵孩子保持學(xué)習(xí)區(qū)域的整潔，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
其次，自學(xué)需要良好的時間規(guī)劃。在家庭教育中，時間的合理利用是至關(guān)重要的。孩子每天會有很多事情需要處理，如學(xué)習(xí)任務(wù)、興趣愛好和家庭責(zé)任等。因此，他們需要學(xué)會合理分配時間，并制定一個有序的學(xué)習(xí)計劃。作為家長，我們可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時間管理的技巧，幫助他們建立起良好的習(xí)慣。同時，我們也要給予孩子一定的自由支配時間，讓他們能夠根據(jù)自己的需求進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息。
再者，家庭教育自學(xué)還需要合適的學(xué)習(xí)方法和工具。不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)特點和需求，所以我們需要根據(jù)孩子的情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法和工具。有些孩子喜歡獨立完成任務(wù)，而有些孩子則喜歡與他人合作。有些孩子喜歡閱讀，而有些孩子則喜歡聽講座或觀看視頻。我們要理解和尊重孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛好，幫助他們找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和工具。同時，我們也可以依靠一些現(xiàn)代科技工具，如互聯(lián)網(wǎng)和平板電腦，為孩子提供更多的學(xué)習(xí)資源。
最后，家庭教育自學(xué)需要家長的陪伴和指導(dǎo)。在自學(xué)的過程中，家長的陪伴和指導(dǎo)起到了至關(guān)重要的作用。孩子在面臨困難和問題時，需要家長的支持和鼓勵。我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，并定期跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況。在孩子學(xué)習(xí)時，我們可以適時地提供一些建議和指導(dǎo)，幫助他們解決問題和克服困難。同時，我們還可以與孩子分享一些學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
總之，在家庭教育中，自學(xué)是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式。通過自學(xué)，孩子可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。而家長作為孩子的引路人，需要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合理的時間規(guī)劃、合適的學(xué)習(xí)方法和工具，以及恰當(dāng)?shù)呐惆楹椭笇?dǎo)。只有這樣，才能使家庭教育自學(xué)發(fā)揮最大的效果，培養(yǎng)出具有自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)態(tài)度的孩子。
家庭教育心得筆記篇二
家庭教育一直以來都是社會關(guān)注的焦點，也是每個家庭必須面對的問題。家庭教育不僅涉及到家庭的成員互動關(guān)系，還關(guān)系到孩子的成長和未來。最近，我閱讀了一些與家庭教育有關(guān)的文章，收獲頗多，下面我將分享一些重要的摘抄筆記以及我的心得體會。
首先，筆記中提到的一點是家長的榜樣作用。家長是孩子最好的榜樣和引導(dǎo)者，他們的言行舉止會直接影響到孩子的成長。我們要做好家庭教育，首先要做到自己身體力行，言行一致。我們要盡量避免在孩子面前爭吵和發(fā)脾氣，要保持平和的心態(tài)和溫和的語言。在家庭中創(chuàng)造一個良好的氛圍，讓孩子能夠在和諧的環(huán)境中成長。
其次，我在筆記中看到了關(guān)于父母與子女之間的溝通的重要性。作者指出，良好的溝通是家庭教育的基石，是建立親子關(guān)系的橋梁。我深有感觸地認(rèn)同這一觀點。在父母與子女之間建立起有效的溝通渠道，可以讓父母更好地了解孩子的需求和想法，也讓孩子感受到父母的關(guān)心和支持。而缺乏溝通，就容易導(dǎo)致誤解和隔閡的產(chǎn)生。因此，我們應(yīng)該多花時間與孩子交流，傾聽他們的聲音，尊重他們的意見。通過良好的溝通，我們能夠培養(yǎng)孩子的自信心和語言表達(dá)能力。
第三，筆記中提到了培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣的重要性。良好的習(xí)慣是成功的基石，孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家庭教育中，父母要起到榜樣的作用，首先要自己做到。我們要讓孩子養(yǎng)成每天按時起床、刷牙洗臉等生活習(xí)慣，還要讓孩子注重整潔和衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，我們要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時完成作業(yè)、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間等。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家長的引導(dǎo)和督促，所以父母在家庭教育中要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和督促。
第四，我在筆記中還看到了關(guān)于家庭教育的靈活性的問題。作者指出，家庭教育并不是一成不變的，而是應(yīng)該根據(jù)孩子的特點和發(fā)展階段來進(jìn)行調(diào)整。這點我深有共鳴。每個孩子都是獨立的個體，有著不同的成長需求和興趣愛好。在家庭教育中，我們要根據(jù)孩子的個性特點，因材施教，不斷調(diào)整教育方式和方法。我們要尊重孩子的選擇，并給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。這樣做既能讓孩子發(fā)展他們的優(yōu)勢，又能培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。
最后，筆記中提到了培養(yǎng)孩子的情商的重要性。情商是孩子在社交和情感管理方面的能力，是他們成功與否的關(guān)鍵。在家庭教育中，父母要注重培養(yǎng)孩子的情商，幫助他們理解和處理情緒。我們要教會孩子如何與他人相處，懂得分享和關(guān)心他人，提高他們的社交能力。此外，父母也要注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力，讓他們學(xué)會控制自己的情緒和行為，提高他們的自制力。
通過這些摘抄筆記和我的自我體會，我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性和復(fù)雜性。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的需求，用愛和關(guān)心去引導(dǎo)他們，為他們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。只有這樣，我們才能在孩子的成長中發(fā)揮積極的作用，培養(yǎng)他們成為有社會責(zé)任感和創(chuàng)造力的優(yōu)秀人才。
家庭教育心得筆記篇三
作為一個家長，我一直關(guān)注著孩子們的成長和教育問題。為了更好地教育孩子，我特意進(jìn)行了一場家庭教育的自學(xué)。通過閱讀大量的專業(yè)書籍和采訪一些教育專家，我逐漸積累了一些經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育自學(xué)過程中所得到的心得體會。
第一段：了解孩子的需求
在家庭教育中，我們首先要了解孩子的需求。每個孩子都有自己的特點和個性，他們有不同的興趣愛好和學(xué)習(xí)方式。作為家長，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的需求來制定相應(yīng)的教育計劃。例如，對于喜歡閱讀的孩子，我們可以為他們提供更多的閱讀材料和書籍；對于喜歡運動的孩子，我們可以鼓勵他們參加各種體育活動。通過了解孩子的需求，我們可以更好地滿足他們的成長需求，讓他們走在正確的成長軌道上。
第二段：傾聽孩子的心聲
與孩子的溝通是家庭教育的關(guān)鍵。在日常生活中，我們要學(xué)會傾聽孩子的心聲，關(guān)注他們的想法和感受。孩子有時會遇到困惑和煩惱，他們需要一個傾訴的對象。作為家長，我們要給孩子提供一個寬容和理解的環(huán)境，讓他們敢于表達(dá)自己的想法和感受。與孩子的良好溝通有助于我們更好地了解他們的需求和問題，從而更好地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
第三段：培養(yǎng)孩子的自主意識
在家庭教育中，我們還要培養(yǎng)孩子的自主意識。自主意識是指孩子能夠自主地思考和行動，獨立地解決問題。我們要鼓勵孩子獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。例如，我們可以給孩子提供一些自主學(xué)習(xí)的機會，讓他們學(xué)會自己制定學(xué)習(xí)計劃和解決學(xué)習(xí)中的問題。通過培養(yǎng)孩子的自主意識，我們可以幫助他們建立正確的人生觀和價值觀，讓他們在未來的成長道路上有更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。
第四段：與孩子共同成長
家庭教育是一個與孩子共同成長的過程。在教育孩子的同時，我們也要不斷地學(xué)習(xí)和成長。每個孩子都是獨一無二的，他們會給我們帶來許多新鮮的想法和觀點。我們要保持與孩子的良好互動，學(xué)會從孩子身上汲取智慧和靈感。同時，我們也要不斷提升自己的教育水平和素養(yǎng)，為孩子的成長提供更好的支持和指導(dǎo)。
第五段：關(guān)注家庭教育的長遠(yuǎn)影響
最后，我們要關(guān)注家庭教育的長遠(yuǎn)影響。家庭教育不僅僅關(guān)注孩子的成長和教育，還涉及到孩子的整個人生。我們要意識到自己是孩子成長過程中最重要的教育者，我們的言行和態(tài)度對孩子有著深遠(yuǎn)的影響。因此，我們要時刻關(guān)注自己的行為方式和教育方法，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境，讓他們能夠健康、快樂地成長。
通過家庭教育的自學(xué)，我深深地意識到，家庭教育是一個細(xì)水長流的過程，需要我們付出持久的努力和耐心。只有通過了解孩子的需求，與孩子進(jìn)行良好的溝通，培養(yǎng)孩子的自主意識，并與孩子共同成長，我們才能更好地教育孩子，讓他們在家庭教育中得到全面的發(fā)展和成長。家庭教育是一項美好而偉大的事業(yè)，它不僅關(guān)乎孩子的成長，也關(guān)乎家庭的幸福和和諧。我相信，只要我們用心，我們一定能夠做好家庭教育，讓孩子有一個美好的人生。
家庭教育心得筆記篇四
家庭教育一直是家長們非常關(guān)注的問題。在這方面，我們需要不斷學(xué)習(xí)、沉淀和總結(jié)。最近，我有幸參加了一場家庭教育聽課，并在此體會到了很多。以下是我對這次聽課的筆記及心得體會的總結(jié)。
第一段： 前言
首先，我對這次聽課的主題非常感興趣。在這個日新月異的社會，教育的方式和理念也在不斷變化。因此，不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索是非常必要的。為此，我把這次聽課當(dāng)做了一次非常有價值的經(jīng)歷。盡管我有多年的教育經(jīng)驗，但我依然發(fā)現(xiàn)了許多新的和有趣的觀點。
第二段：聽課筆記
在課程中，老師強調(diào)了“三個堅持”。即：堅持尊重孩子，堅持培養(yǎng)孩子，堅持溝通。對于尊重孩子這一堅持，我們需要從孩子的興趣、能力和未來的職業(yè)規(guī)劃等方面進(jìn)行著手。而堅持培養(yǎng)孩子，則可以激發(fā)孩子的動力和自信心，這樣可以提高孩子的自我發(fā)現(xiàn)和自我教育能力。最后，堅持溝通則是非常關(guān)鍵的一點。因為透過溝通可以讓孩子知道父母關(guān)心他們，愿意傾聽他們的心聲。這種溝通鼓勵孩子和父母之間的良好關(guān)系，也有助于減少孩子之間的爭吵和沖突。
第三段：體會
我非常贊同老師在教育過程中的堅持尊重孩子的觀點。事實上，這是我在教育孩子時也一直堅持的原則。因為尊重本身是一種態(tài)度，如果我們能夠從孩子的角度出發(fā)，真正傾聽并理解他們，那么孩子們也會更加愿意與我們保持溝通。
而堅持培養(yǎng)孩子這個做法我認(rèn)為是非常關(guān)鍵的。在這個年代，教育不僅要培養(yǎng)學(xué)科知識，還要培養(yǎng)潛力與能力。孩子的生活充滿了變量，因此具備內(nèi)在的發(fā)現(xiàn)和教育能力是非常重要的。當(dāng)孩子有自己的目標(biāo)和方向時，他們就會更加積極地探尋未來。
在溝通方面，我發(fā)現(xiàn)讓孩子表達(dá)自己的想法價值非常大。雖然與孩子的溝通是一項非常有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但是通過建立信任和嚴(yán)格的界限，使孩子們保持適當(dāng)?shù)木嚯x，我相信我們可以在這方面取得更好的效果。
第四段：思考
在這次聽課中，許多老師和家長的互動交流非常有啟發(fā)性。我學(xué)到了很多關(guān)于如何更有效地教育孩子的技巧和策略。在未來的教育中，我會更加關(guān)注和貫徹這些策略，以幫助我的孩子更快地成長。
在孩子成長的過程中，我們還需要給予孩子更多的自由和空間。我們不應(yīng)該糾纏與監(jiān)視孩子，而應(yīng)該盡量給孩子更多的自我探索的機會。同時，我們也要充分利用各種機會與孩子進(jìn)行溝通，及時了解孩子的狀態(tài)和想法。
第五段：結(jié)論
總之，這次聽課讓我受益良多。不僅是技巧方面，更是從思想上給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。我將會著重貫徹“三個堅持”策略，用自己的方式去培養(yǎng)自己的孩子。對于我們每個人，孩子的教育和成長都是比任何事情都重要的，因此我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，探討，總結(jié)和實踐，來真正做到我們的教育工作，讓我們的孩子能夠茁壯成長。
家庭教育心得筆記篇五
引言：
家庭是孩子最早接受教育的地方，而家庭教育則是孩子一生中最重要的一部分。作為父母，我們在日常的生活中，需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，來提升自己的教育水平。我最近看了一本關(guān)于家庭教育的書籍，做了一些摘抄筆記，這其中有一些頗有啟發(fā)的觀點和心得體會，我想通過本文與大家分享。
正文：
第一段：重視父母自身的教育修養(yǎng)
作為父母，我們首先需要明白，家庭教育不僅僅是把孩子教育好，更是讓自己變得更好。孩子是父母的一面鏡子，我們的言行舉止將直接影響到孩子的成長。因此，在進(jìn)行家庭教育時，我們應(yīng)該注重自身的教育修養(yǎng)。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地引導(dǎo)孩子，塑造他們良好的品質(zhì)和習(xí)慣。記得書中的一句話：“一個親子關(guān)系良好的家庭，往往是因為父母注重自身的成長和修養(yǎng)，積極主動地去學(xué)習(xí)和提升。”這句話深深觸動了我，讓我明白作為父母，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣，是家庭教育中最重要的一環(huán)。
第二段：關(guān)注孩子的情感需求
在家庭教育中，我們往往容易忽視孩子的情感需求。縱使我們給予孩子物質(zhì)上的滿足，卻往往忽略了他們在情感上的需求。書中提到的一點讓我深思不已：“在培養(yǎng)孩子的外在成就的同時，我們更應(yīng)該重視他們內(nèi)在的心靈成長?！边@個觀點讓我意識到，我們要多與孩子溝通，傾聽他們的心聲，關(guān)注他們的情感變化，給予他們更多的溫暖和關(guān)愛。只有建立起良好的親子關(guān)系，我們才能更好地進(jìn)行教育，幫助孩子健康成長。
第三段：注重培養(yǎng)孩子的獨立能力
在現(xiàn)代社會中，由于家長過度呵護(hù)，許多孩子缺乏獨立的生活能力。但是，獨立能力是每個孩子必備的素質(zhì)之一，不僅能夠提升他們的自信心，還能夠培養(yǎng)他們解決問題的能力。書中的一句話“要用自己的雙腳走好前行自己選擇的道路”讓我深受啟發(fā)。我們應(yīng)該給予孩子更多的自主權(quán)，讓他們在自己的決策中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。只有在實踐中，他們才能真正地成長起來。
第四段：倡導(dǎo)家庭共同教育
在家庭教育中，父母之間的團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的。只有在良好的婚姻關(guān)系中，才能為孩子提供一個和諧的成長環(huán)境。書中提到夫妻之間要多溝通、多交流，共同制定教育計劃，并相互支持和配合。這一點引起了我的思考。作為家長，我們要攜手共同承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任，相互協(xié)調(diào)配合，共同培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和反思是家庭教育的必備品
家庭教育是一項復(fù)雜的工程，沒有人能夠一步到位。在書中，我看到了許多成功家庭的故事，他們?nèi)〉煤贸煽兊谋澈?，都付出了艱辛的努力。學(xué)習(xí)和反思是家庭教育的必備品。通過了解和學(xué)習(xí)其他家庭的教育經(jīng)驗，我們能夠及時糾正自己的錯誤，使家庭教育更加科學(xué)和高效。同時，我們應(yīng)該也要不斷反思自己的教育方式，及時調(diào)整和改進(jìn)，以適應(yīng)孩子不同階段的成長需求。
結(jié)論：
通過這本書中的摘抄筆記，我對家庭教育有了更深的理解和認(rèn)識。家庭教育不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，更要注重培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和習(xí)慣。我們要重視父母自身的教育修養(yǎng)、關(guān)注孩子的情感需求、注重培養(yǎng)孩子的獨立能力、倡導(dǎo)家庭共同教育以及不斷學(xué)習(xí)和反思。只有這樣，我們才能真正成為孩子成長道路上的引導(dǎo)者，讓他們擁有美好的未來。
家庭教育心得筆記篇六
家庭教育是每個家庭都要面對和解決的問題，關(guān)系著孩子的成長和未來。在家教過程中，對于父母而言，摘抄一些優(yōu)秀的家庭教育觀點并加以總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和引導(dǎo)孩子。下面我將通過復(fù)述摘抄筆記和道出其中的精髓，以及對我的心得體會來探討這個主題。
首先，不同的孩子需求不同的教育方式。摘抄中提到，每個孩子都有自己的特點和個性，教育方式也需因勢利導(dǎo)。有些孩子可能比較內(nèi)向，需要更多的鼓勵和支持；有些孩子可能比較外向，需要更多的規(guī)矩和紀(jì)律。因此，作為父母，我們需要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和不足，并因材施教。同時，不同的時期可能需要不同的教育方式。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時，他們的需求和性格也會發(fā)生變化，這時我們需要及時調(diào)整教育的方法，并與孩子保持良好的溝通。
其次，家庭教育不僅僅注重學(xué)術(shù)成績，更重要的是品德修養(yǎng)?，F(xiàn)在的教育普遍注重學(xué)術(shù)成績，給孩子帶來了很大的競爭壓力，但是學(xué)術(shù)成績并不是唯一的成功標(biāo)簽。摘抄中提到的一句話深深觸動了我：“孩子的成長，不是拼點數(shù)，更是看自己思考之力，審辨之力，見識之力。”我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、思考力和品德修養(yǎng)。這就要求我們從小注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)和能力，并教育他們學(xué)會關(guān)心他人、尊重他人。
再次，家庭教育需以身作則。孩子是家庭的鏡子，他們通過觀察家長的行為來模仿和學(xué)習(xí)。摘抄中提到：“行之方則由之，為父母者，先謹(jǐn)身，后致心?！边@句話告訴我們，如果我們要求孩子有好的行為習(xí)慣和道德觀念，那么我們自己首先要做到。我們需要做孩子的榜樣，并積極引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，家庭教育需要父母之間相互配合。孩子的成長是父母共同努力的結(jié)果。摘抄中強調(diào)了父母合作的重要性：“父母團(tuán)結(jié)，宜共同育兒與教育，需相互教育相互改進(jìn)。”家庭教育是一個團(tuán)隊合作的過程，父母要相互配合，共同制定教育計劃，并在實施過程中相互支持和糾正。只有這樣，才能真正達(dá)到家庭教育的效果。
通過摘抄筆記并加以總結(jié)，我深刻地認(rèn)識到家庭教育的重要性和常識。在成為了父母之后，我將會更加注重培養(yǎng)孩子的品德和能力，引導(dǎo)他們正確看待學(xué)習(xí)和生活。同時，我會以身作則，樹立自己的榜樣，并與配偶相互合作，共同育兒和教育，為孩子提供一個溫馨和諧的成長環(huán)境。家庭教育是一項長期而充滿挑 challenges 的任務(wù)，但只有抓住合適的方法和機會，才能讓孩子樂觀地成長，并成為一個有價值的人。
家庭教育心得筆記篇七
作為孩子成長過程中的陪伴者，我們的教育觀和方式對孩子的成長有著至關(guān)重要的影響。為此，我參加了一次關(guān)于家庭教育的聽課活動，對我個人家庭教育方面的思考有了很大的啟迪。
第一段：聽課筆記的重要性
首先，我深刻感受到了聽課筆記對于學(xué)習(xí)的重要性。筆記是記錄思考、了解知識和掌握技能的基礎(chǔ)，它是對思考過程和知識的有效沉淀和記錄，更是筆者對這個話題的理解和解讀。聽完這個講座之后，我立即動手寫下了自己的筆記，對已經(jīng)了解的知識與自己的實際情況進(jìn)行對照，將其轉(zhuǎn)化為具體的實踐方法。通過聽課筆記的記錄，我不僅能夠更加全面地了解與自己相關(guān)的知識，還能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第二段：家長的職責(zé)
在聽課筆記中，最讓我印象深刻的就是紀(jì)念家長的職責(zé)。首先，我們要尊重孩子的個性，認(rèn)真聆聽孩子的內(nèi)心世界，有耐心地與孩子進(jìn)行交流和對話。其次，我們需要充分地發(fā)揮自己在孩子教育中的作用，幫助孩子構(gòu)建自我成長的知識體系，促進(jìn)孩子的綜合素質(zhì)和能力的提升。最后，我們還需要不斷提高自己的素質(zhì)和能力，不斷學(xué)習(xí)和掌握家庭教育的相關(guān)知識，為孩子的成長提供彌足珍貴的支持。
第三段：家長的態(tài)度和方法
聽課筆記中的另一個重要問題是家長應(yīng)該如何正確地面對孩子的教育。我們應(yīng)該用“贊美”和“正面激勵”來幫助孩子樹立正確的自我成就感和自信心，讓孩子學(xué)會自我激勵，并用面帶微笑和善意的心態(tài)去教育孩子。在教育孩子的過程中，我們應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，幫助他們解決問題和應(yīng)對挫折，讓孩子在成長的道路上感受到父母的關(guān)懷和愛護(hù)。
第四段：家庭教育的實踐方法
除了聽課筆記所記錄的家長的職責(zé)、態(tài)度和方法以外，家庭教育還需要具體的實踐方法。首先，我們需要了解孩子的需求，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃和時間表，并設(shè)定綜合素質(zhì)和能力的提升目標(biāo)。其次，我們需要合理安排孩子的生活，讓孩子在充滿陽光和活力的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。最后，我們需要為孩子提供學(xué)習(xí)的環(huán)境和資源，讓孩子在自由自在的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
第五段：總結(jié)
總而言之，家庭教育是孩子成長道路上不可或缺的一部分。通過聽課筆記，我對家庭教育的意義、家長的職責(zé)及態(tài)度、教育方法以及實踐方式有了更具體的理解和認(rèn)識。希望我能夠為孩子更好地提供教育，并實踐著我們所學(xué)到的知識，幫助孩子在溫馨、和諧、快樂的家庭氛圍中茁壯成長。
家庭教育心得筆記篇八
讀完這三期《家庭教育》對我的感受頗深。尤其讀完這篇《溺愛》滋生了《啃老族》這篇文章，使我聯(lián)想到自己和自己的孩子，聯(lián)想到當(dāng)今社會普遍存在的一種教育觀念。每個父母心中都盼望自己的孩子能在各方面都非常優(yōu)秀，掌握更多的知識，去更高的學(xué)府深造來適應(yīng)這個日趨發(fā)展的社會。所以一些家長在這一方面做的比較偏激，以為自己的孩子只要學(xué)習(xí)好，其他方面可以忽略。在家?guī)椭⒆哟螯c一切，養(yǎng)成孩子衣來伸手、飯來張口的不良習(xí)慣。不懂得體諒大人的艱辛以自己為中心。認(rèn)為這樣做理所當(dāng)然，日久天長滋養(yǎng)了孩子的`惰性和對家長的過分依賴，缺乏獨立思考問題、判斷問題的能力。
當(dāng)今社會還存在一種現(xiàn)象。有些孩子在學(xué)習(xí)上只要有成績，家長就覺得自己的孩子是優(yōu)秀的其他方面也順理成章同樣優(yōu)秀，而忽略了對孩子適應(yīng)社會的基礎(chǔ)和認(rèn)知能力。到社會后很難適應(yīng)難以獨立生活。
家庭教育心得筆記篇九
這個假期，我讀了《不輸在家庭教育上》這本書。通過家庭教育的學(xué)習(xí)我終于明白畢業(yè)證書或是高學(xué)歷都是你身份的一個象征，那些東西往往是給別人看的，而學(xué)習(xí)和充電才是最重要的，學(xué)習(xí)是一個長期堅持才會有的收獲的，學(xué)習(xí)不是給別人看，最重要的應(yīng)該是個人成長了，學(xué)到的東西可以運用到實際生活中去了，每個活生生的案例都在教育著我。
小學(xué)的孩子們是來自不同的家庭，他們的獲得的知識層面是不同的，通過和孩子以及家長的長期接觸讓我明白了一個道理，作為家長和老師都應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的知識層面，不斷積累，對于認(rèn)準(zhǔn)的事情就一定做好，堅持到底。面對生活反思而不抱怨，我感到學(xué)習(xí)后的最大變化就是：心態(tài)變好了，學(xué)會了心平氣和的生活和學(xué)習(xí)，教育思想有了一定的改觀。
自從學(xué)習(xí)家庭教育后，我時常注意我們老師和孩子家長的談話，常常會感慨很多。如果我們孩子的家長、老師都意識到自己的問題，我們的孩子會怎么樣，還會這么難管教、難理解甚至是這么的害怕老師和家長嗎?孩子的問題，根在家長身上。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我給孩子上課時更多的能冷靜下來去看孩子，突然發(fā)現(xiàn)孩子們所提出來的問題都是事出有因，而孩子們也不是很搗蛋了，變的很可愛。他們更喜歡上我的課了，也更喜歡跟我聊天了，學(xué)習(xí)讓我更深刻的明白理解和尊重他們，蹲下身子和孩子們一起玩耍，用愛的目光注視著她們，用我們溫柔的手去摸摸孩子的臉蛋……這樣我們的孩子會和我們走的更近。我們需要教給他們的不單單是書本上的知識，更多的應(yīng)該是教會他們學(xué)會交流和溝通，用愛來教育孩子。
學(xué)習(xí)的最初很簡單，就是為了養(yǎng)育好自己的孩子和方便工作，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我看到家庭教育網(wǎng)絡(luò)為社會發(fā)展做出的努力，而我作為社會的一員，我也將腳踏實地的去做好自己的教育工作，希望多多去和那些有教育問題的家長進(jìn)行溝通和指導(dǎo)，希望每一位家長都是一位很棒的家長，愿每一個可愛的孩子都能因為家長的轉(zhuǎn)變而變得快樂福!
對于家庭教育我一直都在苦苦摸索，也經(jīng)常和家長們交流學(xué)習(xí)，可是總覺得自己的教育方法不夠理想。從懷孕起就沒少讀關(guān)于胎教、早教方面的書籍，自己覺得只要多看書就可以做一個好媽媽，可是當(dāng)孩子出生后并且隨著孩子的年齡增長，我發(fā)現(xiàn)我所看的書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我平時的教育。
說起教育孩子每個父母都會，但是有幾位父母能做到科學(xué)教育呢?這也是每位家長都想要學(xué)習(xí)的?！恫惠斣诩彝ソ逃稀愤@本書給了我很大的啟發(fā)，書中有一些新型的教育新觀念，也有一些典型的成功型教育經(jīng)驗，這本書讓我發(fā)現(xiàn)我在平時的教育中有許多無知，總覺得嚴(yán)厲就可以教育出優(yōu)秀的孩子，同時也學(xué)習(xí)到教育孩子也需要科學(xué)教育，這樣我感受頗深!
孩子有自己的想法，有時作為家長我們忽略了這點，當(dāng)孩子犯了錯時我只知道訓(xùn)斥，從來沒有耐心的傾聽孩子為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以每次訓(xùn)斥完孩子后，我發(fā)現(xiàn)孩子很不服氣。
有一次孩子們在一起玩，大人們都在客廳看電視，忽然我聽見“砰”的一聲，我馬上意識到是爸爸的花瓶，我跑過去一看還真的是，幾個孩子都說不是自己干的，只有兒子說：“媽媽是我不小心打碎的?！蔽蚁攵紱]想就開始訓(xùn)斥兒子為什么不小心一點，因為是爸爸很喜歡的，所以我狠狠的批評了兒子。過了幾天我才知道不是兒子打碎的而是另一個小朋友打碎的，兒子怕那個小朋友挨吵所以自己承擔(dān)了。我當(dāng)時就很后悔自己的莽撞。后來不論遇到任何事情我都會和兒子溝通，現(xiàn)在我們倆成了無話不說的“好朋友”。
現(xiàn)在的媽媽在教育過程中都會陷入很多的誤區(qū)，比如有些媽媽無論什么事情都讓孩子按自己的意愿去做，孩子就成了“提線木偶”，并且還害怕自己的孩子會受到傷害，就限制孩子的探索和冒險精神，這樣不但無法滿足孩子的探索欲和冒險精神，同時也使孩子的運動量減少肥胖率上升。
有些媽媽對孩子過度寵愛百般呵護(hù)，這樣孩子如同溫室里的花苗一樣稍遇風(fēng)雨就難以承受。應(yīng)大幅提高孩子的耐挫性，磨練他們的意志力，這樣鍛煉過的孩子將來步入社會在遇到一些挫折時就不會承受不了。
非常感謝這本《不輸在家庭教育上》，它給了我們一些具體、實用、專業(yè)的教育理念，我堅信通過學(xué)習(xí)我會成為一名會科學(xué)教育孩子的媽媽!
家庭教育心得筆記篇十
讀一本好書，就好像和一位品格高尚的人交流。這句話是我從讀《家庭教育》這本書中感悟到的。
《家庭教育》這本書一共分十三章：兒童的心理，學(xué)習(xí)的性質(zhì)，普通教導(dǎo)法，衛(wèi)生上的習(xí)慣，游戲與玩物，游戲就是工作，工作就是游戲，小孩子為什么怕，為什么哭的，做父母的要以身作則，小孩子怎樣學(xué)習(xí)待人接物的，我們應(yīng)當(dāng)怎樣責(zé)罰小孩子的，怎樣可以使小孩子的經(jīng)驗格外充分些，為兒童造良好的環(huán)境這十三方面的內(nèi)容。讀完后，我深深地為我以前不會當(dāng)媽媽而慚愧，好在孩子還小，我還可以改之。其中書中讓我久久不能從腦海中忘記的一個詞就是“以身作則”。
以身作則這一個詞語的意思是以自己的行動做出榜樣。以自己的行動來教育好我們的孩子，可我們家長很多時候是用嘴來教育孩子，而不是行動。書上有一段話這樣說：兒童在沒有進(jìn)入學(xué)校之前，一天到晚最親近的人當(dāng)然是父母，父母的言語動作，最是兒童所習(xí)所聞的。就是進(jìn)了學(xué)校之后，放學(xué)回家，還是和父母在一起，如果父母的知識習(xí)慣好，兒童早已受到好的家庭教育，再加上學(xué)校教育，自然就相得益彰。所以做父母的教養(yǎng)子女第一條原則就是“以身作則”。父母如對人禮貌，孩子也不例外，父母是一個悲觀的人，看事物都用悲觀的眼光去看，那孩子的態(tài)度也一定是悲觀的。父母是一個樂觀的人，看事物都用樂觀的眼光去看，那孩子的態(tài)度也一定是樂觀的。兒童是容易受暗示的。現(xiàn)在我自己的孩子已經(jīng)讀六年級了，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來越重，學(xué)習(xí)成績也擺上了第一位，做父母的如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？顧名思義還是以身作則。我要求自己做到：1、多看書，和孩子一起看，一起聊書中的內(nèi)容，聊書中人物性格，聊看過這本書后你有什么想法，聊書中的什么值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。2、不和老公吵架，盡量一家三口人一起外出活動，讓家庭氣氛和諧。3、良好的做息時間，早睡早起。4、努力學(xué)習(xí)廚藝，盡量滿足孩子的食欲要求。我這樣做了的以后的時間里，我們的變化是，孩子和媽媽的關(guān)系不是在口水的戰(zhàn)爭中進(jìn)行的，媽媽提出的要求，孩子也會樂于去完成，孩子的學(xué)習(xí)自覺性大大提高。
以前，我只要一發(fā)現(xiàn)孩子有問題，心里就著毛?，F(xiàn)在，我也能沉住氣，不會總生悶氣了。多虧了這本書，它時時提醒自己，先要求自己，先把自己的事做好，以身作則，為孩子樹立一個有內(nèi)涵的媽媽形象。前進(jìn)的路上是曲折的，相信我們的明天是美好的。為了我的孩子，我要加油！
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家庭教育心得筆記篇十一
第一次翻開《不輸在家庭教育上》這本書是，心中并沒有太多的期望。感覺就是學(xué)校在推銷的普通的教育從書，而已，仔細(xì)閱讀后，我卻大吃一驚，發(fā)現(xiàn)這本書講的太好了。使我不由自主得對自己的教育方法產(chǎn)生了懷疑。
讀了《不輸在家庭教育上》一書，使我受益匪淺，書中一個欄目“父母講堂”中的幾句話很值得借鑒：
1、好父母是學(xué)出來的；
2、好孩子是教育出來的；
3、好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的`；
4、好成績是幫出來的；
5、好的溝通是聽出來。
的確，沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育知識和方法，才能扮演好家長的角色，孩子的健康成長才有保障。
通過學(xué)習(xí)這本書我總結(jié)了以下幾點：一疼愛孩子但不要溺愛。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家庭生活條件，物質(zhì)條件，比我們哪個時代相比簡直是天壤之別。做父母的時常要提醒自己，對孩子提出的合理要求要盡量滿足，對孩子的無理要求應(yīng)積極引導(dǎo)，講清道理，決不遷就。二關(guān)注孩子的點滴進(jìn)步，一正確鼓勵為住。對孩子要實行少批評，多鼓勵為主。三對孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。父母要善于觀察和感悟孩子的愛好。如：唱歌，畫畫，跳舞等等。限度的發(fā)覺和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。四家庭講民主，家長一身作則，做孩子的朋友。我認(rèn)為，我們家長不僅是孩子的父母，還應(yīng)該成為孩子的朋友。
作為父母應(yīng)該言行一致。從小教育孩子不要撒謊，作到誠實守信。為了孩子的健康成長，我們要嚴(yán)格要求自己，約束自己的行為。如：不講臟話，努力工作積極參加家務(wù)勞動，不打罵孩子等。五注重孩子的人格，道德的培養(yǎng)。家長應(yīng)盡量，盡力培養(yǎng)孩子的獨立思考，團(tuán)結(jié)協(xié)作，用于承擔(dān)過錯。與人交流溝通的能力。十年樹木，百年樹人，希望孩子能成為道德高尚，人格健全的人。
作為家長，我們一定會努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創(chuàng)造良好的環(huán)境而努力。通過學(xué)習(xí)一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧!
家庭教育心得筆記篇十二
《家庭教育》一書中有一篇名為《好父母好家教》的文章，給我留下深刻的印象。這篇文章從家教事小意義大、家教有法無定法，為眾多家長出謀劃策，答疑解難。魏書生他是當(dāng)代著名教育改革家，同時又是一位成功的家長，他的兒子20xx年高中畢業(yè)考入清華大學(xué)，20xx年出了第一本書。他的家教經(jīng)驗角度獨特，獨樹一幟，是從成功的教育案例中總結(jié)出來的，實在又實用，言辭懇切，入情入理。細(xì)讀此書，使我獲得了許多有效的教育良方。
作為一名教師，讀了魏書生老師的這本書，不僅從家長的角度了解了該如何教育子女、如何面對孩子出現(xiàn)的各種問題，而且作為一名教師，也從魏書生老師的交談中了解了面對學(xué)生的不同問題的教育方法。下面談幾點我的心得：
一個好學(xué)生身后一定有一位好家長，家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的終身老師。家庭教育成功的關(guān)鍵在于，所有家庭都應(yīng)在孩子的成長階段有個正確的引導(dǎo)，給孩子提供一個優(yōu)良和諧的成長環(huán)境。作為孩子的父母，不但“養(yǎng)”，還要“教”，更要“育”，而“教”、“育”是一門學(xué)問，讓孩子在寬容的家中長大，他就學(xué)會了自信；在和諧稱贊的家庭環(huán)境中成長的孩子能學(xué)會欣賞；在平等的家庭環(huán)境中成長能學(xué)會正直……什么樣的家庭，教育出什么樣的孩子。
雖身為母親，但我對孩子的教育有時真不知從何入手，總覺得孩子要什么盡量滿足便是，甚至有時用我們小時候父母對我們教育方法來教育現(xiàn)在的孩子，當(dāng)然這種教育方法往往是事倍功半，有時還會讓孩子產(chǎn)生反感。曾經(jīng)讀過一篇報道，說是中國的家庭教育令人堪憂，提出作為孩子第一任教師的父母應(yīng)該持有“上崗證”才能生育孩子，我非常贊同這個看法。這些日子我也在網(wǎng)上讀了很多教育論文，讀后身感作為父母對孩子教育的重要性，所以說，家庭教育是孩子身心健康成長的第一環(huán)境。
雖然說這是一本家庭教育的書，但從魏書生老師的每一個教育事例中，我們都可以看到魏書生老師教育學(xué)生的方法：做學(xué)生的朋友、從學(xué)生的角度、朋友的角度去教育、幫助學(xué)生；魏書生老師的可貴之處在于他總是盡最大的努力，不使自己站在學(xué)生的對立面上，不去訓(xùn)斥他們，而讓學(xué)生學(xué)會實實在在的生活。這就需要我們下苦功夫，多調(diào)查，多思考，找到適合不同學(xué)生的不同教育方法。
以前的教學(xué)我把學(xué)生基本就是大致劃分為幾大類，如品學(xué)兼優(yōu)的，以鼓勵上進(jìn)為主；調(diào)皮搗蛋的以打擊為主；特別頑劣的基本放棄?，F(xiàn)在一想，自己作為人民教師還差得很多，還沒體會到老師不只是要傳輸知識，更重要的是引導(dǎo)、教育學(xué)生。每一名學(xué)生都是一本書，我們要細(xì)細(xì)的讀，在教育學(xué)生的同時，不僅學(xué)生受益，自己也提高了自己的教育能力，提升了人格魅力。
民風(fēng)，世風(fēng)皆起于家風(fēng)。關(guān)鍵在于所有家庭都要正確引導(dǎo)孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育，高爾基說過：“愛孩子，是連母雞都會做的事，而真正的教育他們，則是一件大事了?！睍刑岬搅恕叭廊靖住闭f法，家庭是孩子的第一道染缸，學(xué)校教育已經(jīng)是再教育了。孩子就是一張潔白的紙，給他著什么底色，取決于良好的家教。
家長應(yīng)承認(rèn)孩子間的差異，甚至欣賞差異，千萬不能盲目攀比，追趕，甚至指責(zé)，貶低孩子，其結(jié)果往往適得其反。書中介紹到的“夏斐之死”無疑不給全天下的父母敲醒了一次沉重的警鐘。如果我們變一種教育方式，在孩子失落時對他曾加幾許鼓勵，少一些批評，讓孩子有一種溫暖的感覺，我想，在孩子壓力減輕的同時，一定會給我們帶來意想不到的成績。這樣，家長也會免除因埋怨訓(xùn)斥孩子而產(chǎn)生的苦惱，孩子更會因家長的善解人意而對家長多幾分敬重。
現(xiàn)在的家庭教育特別保護(hù)孩子的自尊心，的確，孩子不是我們的私有物，而是和我們一樣的平等的人。有這樣一個寓言故事：風(fēng)和太陽比賽，看誰先將人們身上的衣服脫下來，風(fēng)越刮，人們將衣服裹得越緊，而和煦的陽光反而使人們主動將衣服脫下?？磥?，嚴(yán)厲批評不是最有效的，和孩子平等的交談，體現(xiàn)了對孩子的'一種尊重。
健康的心態(tài)是人們從事學(xué)習(xí)工作的重要條件。家長要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)真善美，讓孩子的心情變得開朗起來。讓孩子在做實事過程中保持快樂心境，是一種處事智慧，萬事都能泰然處之。同時引導(dǎo)孩子對待人生的失落要以笑迎，學(xué)會在跌倒中爬起，在生活中尋找快樂。
魏書生老師在培養(yǎng)孩子過程中獲得了許多思維的靈感，豐富了自己的思想。在幫助自己孩子成功的同時也成就了自己的人生。愿天下有心、用心、真心為孩子的父母，都能找到一套適合自己孩子的有效教育方法，創(chuàng)造出我們自己的教育奇跡。
我們認(rèn)真讀了本書，內(nèi)容很多。而且舉了一些例子，既有國外的，也有國內(nèi)的，既有偉人，又有名人，還有一些和我們一樣的普通百姓家庭。有些例子對我們是實用的，有些我們覺的離我們太遙遠(yuǎn)，但方法可以借鑒?？偟膩碇v一下子消化不了?，F(xiàn)在我們就對讀過這本書談了一點體會。
我家孩子自從進(jìn)五年級以后，確實發(fā)生了一些變化，以前在家里和我們大人在一起話很多，不管什么事情都會和我們說。但是現(xiàn)在話比以前少了，特別是有的時候說了一半就不說了，其實他是在想要提什么要求?？茨銈兇笕擞惺裁捶磻?yīng)，還有一半話要再三追向他也不一定肯說。就能像書中說的〝你是否忽略了孩子的變化？〞關(guān)于這一點我們家長以前確實是忽略了?？偸且詾樗€是一個不懂事的小孩。所以，以后一定要學(xué)會觀察孩子的心理變化。平時要學(xué)會和孩子多交流。要尊重他的人格與意志。
書中說到做沒有脾氣的家長，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績不理想，在家里也不自己看書，碰到這些事情我們家長就控制不了自己的情緒，甚至發(fā)脾氣，但沒有任何效果。所以這本書教會我們?nèi)绾慰刂谱约旱那榫w：離開情緒現(xiàn)場，下樓梯，數(shù)數(shù)，深呼吸?，F(xiàn)在的孩子自我意識很強，但禮儀意識非常淡薄。在禮儀方面現(xiàn)在的家長對照書中的要求也不太完美。這是家長先要學(xué)習(xí)的知識。讓后在各種場合為孩子做出榜樣。
家庭教育心得筆記篇十三
通過閱讀家長學(xué)校所刊發(fā)的家庭教育閱讀材料，使我了解了如何培養(yǎng)與鍛煉孩子對學(xué)習(xí)的興趣，明白了指導(dǎo)孩子用好現(xiàn)代媒體的方法，更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中重要作用，為當(dāng)好孩子的啟蒙老師，與幼兒園老師共同培育好孩子，現(xiàn)附上個人平時培育夢吉的心得，以期老師加深對夢吉小朋友的了解，并希望得到老師們的指正。先講講我們家的環(huán)境與成員，姥爺與姥姥和我們同住，奶奶有時也從老家過來幫著帶孩子。一家人和睦相處，幽默風(fēng)趣，為夢吉創(chuàng)造了一個良好的家庭生活環(huán)境。在對待孩子的成長問題上，我的宗旨是孩子能健康快樂地成長，人格完善而不失個性，自強獨立但不脫離群體。至于培養(yǎng)孩子一專多能，則取決于他的興趣與天賦，重視而不強求。從夢吉5周多的表現(xiàn)來看，他性格外向、活潑開朗，能夠融入群體，語意表達(dá)清晰，具備正常的創(chuàng)新發(fā)散思維。當(dāng)然對于學(xué)齡前的夢吉來講，我當(dāng)前更注重他的行為教育，雖不完善系統(tǒng)，但至少讓他盡可能地明辨善惡、自立懂事。
需他聽進(jìn)去。夢吉現(xiàn)在能熟練講出“我要做堅強的孩子”、“好東西要與別人分享”、“舞臺上沒有老虎，我會勇敢”、“不能隨便伸手要東西，想得到要靠自己的努力付出”等言辭，夢吉理發(fā)時從不哭鬧，2周半后打針輸液不再喊疼（小自豪一下）。我相信當(dāng)?shù)览砩钊肽X海，會影響到他的思維與行為。
二是重習(xí)慣培養(yǎng)，劃圈“定”型。沒有規(guī)矩，不成方圓。好的習(xí)慣必須從小培養(yǎng)，不隨性、不“由他”。例如：見人主動打招呼；飯前便后要洗手；吃飯時必須和大家一起坐在桌邊，手邊不能拿玩具；盡可能不吃剩飯；玩具用完必須自己收拾；絕不撕扔?xùn)|西發(fā)泄脾氣；上床前必須上一下廁所，喝點水；不以哭鬧求所得（例如去超市，去之前就告訴他玩具與吃的只能選一項，他會自主降低所求）。
三是重身體力行，“獨斷專行”。做到自己洗漱吃飯、脫穿衣服、開關(guān)電燈電視電腦；敢于自己一個人睡覺，起夜時自己上廁所；橫穿馬路，大人盡量不牽手，讓他自己判斷紅綠燈與左右車輛；3周起培養(yǎng)他自己上下電梯、在小區(qū)內(nèi)玩的勇氣與能力（在確保安全的前提下）。
當(dāng)然，教育孩子遠(yuǎn)不止以上所述這么簡單，相信所有爸爸媽媽都有自己的理解與做法，只要我們對孩子關(guān)愛而不溺愛，尊重而不苛求，我們的寶貝會做好出色的“自我”！
家庭教育心得筆記篇十四
如今的家庭教育中，有時真不知該如何去回答孩子的為什么，看到孩子失望的表情，深刻的感到自己是多么的無知。有時我會讓她親自動手做，他開心的不得了，還自言自語；‘原來是這樣做的??！
記得有一次，她回來對我說；’今天我沒有撒謊，同學(xué)問我她的發(fā)夾啊好看、我不喜歡那顏色，就說不好看，她就不高興了，還讓別人也不和我玩呢。我對她說；’如果你穿著自己喜歡的衣服，你想聽到別人怎么說？當(dāng)然是好看了。他豪不猶豫的回答我。所以呀！我們要學(xué)會贊美別人，這是禮貌，不能因為自己不喜歡，就覺的別人也不好看。小家伙被我說的已經(jīng)沒有剛開始時的委屈了。你的同學(xué)讓別人不和你玩那是她不對，但是，你也不能記仇哦！你也有做錯事的時候，你做錯了，是不是也想得到別人的原諒呀？她說；媽媽，我懂了?？磥?，孩子遇到什么事，家長及時的疏導(dǎo)是很重要的哦！孩子的心是脆弱的·敏感的也是急易傷害的。
現(xiàn)在，他都三年級了，撒謊的壞習(xí)慣還沒改掉，讓我們不得不反醒自己的教育方式，或許對她的嚴(yán)格方式不對，做錯事就罰，這也許是把孩子推向撒謊的最終原因吧！每個人的成長過程都是艱辛的，在沒有真正獨立生活以前，孩子是需要不斷修煉的，同時家長也在修煉自己的不足。
每當(dāng)看見街上討飯的，我女兒會主動要給錢給他們，當(dāng)然那些身體健全的我會不讓她給，并將給她聽不給的理由。
在學(xué)習(xí)上，她不是很主動，以前，我老是喜歡催，發(fā)現(xiàn)越催越慢。我對她說；學(xué)習(xí)是你自己的'事情，你不會的可以來問，你要學(xué)會思考，怕動老筋是學(xué)不好的，你只要主動學(xué)習(xí)，一定學(xué)的好的。媽媽相信你。以前我們老是拿她和別人比，對她或許已經(jīng)造成極大的打擊了。這也是我們作為家長的需要反省過錯。
是該適當(dāng)?shù)姆攀至?，讓孩子自己去計劃，讓她做自己的主人?BR>