大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立申請(qǐng)書通用

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    在人們不斷追求物質(zhì)精神需求時(shí),我們會(huì)變得逐漸習(xí)慣頻繁的寫申請(qǐng)書。寫申請(qǐng)書不但需要文筆通順,還應(yīng)該把項(xiàng)目背景、意義、思路、方案、條件等內(nèi)容表達(dá)出來??紤]到你的需求,欄目小編特意整理了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立申請(qǐng)書”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立申請(qǐng)書【篇1】
    尊敬的團(tuán)聯(lián)領(lǐng)導(dǎo):
    您好,我是xx級(jí)對(duì)外漢語專業(yè)的xx。現(xiàn)在向您申請(qǐng)?jiān)趚x學(xué)院成立xx社團(tuán)?,F(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報(bào)如下:
    從高中開始,我就對(duì)手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的,它已作為聾人的一種語言,逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢(shì)語。手指語是用手指的指式變化和動(dòng)作代表字母,并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠(yuǎn)古時(shí)代,全人類都處在簡(jiǎn)單的有聲語言階段,常常用手做各種姿勢(shì)來表示意思,這樣的手勢(shì)大
    多數(shù)是指示性和形象性的動(dòng)作,叫做自然手勢(shì),此后,隨著社會(huì)的進(jìn)步,特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展,開始創(chuàng)造出具有語言性質(zhì)的手勢(shì),這種在有聲語言和文字基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,與有聲語言密切結(jié)合的手語,稱之為人為手語。自然手勢(shì)和人為手勢(shì)結(jié)合成為手勢(shì)語。
    進(jìn)入大學(xué)以來,我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)手語感興趣的同學(xué),我們共同討論學(xué)習(xí),于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我希望通過這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起,給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
    在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過程中,有很多的支持者,而且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心,種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形,一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。在“提高自我,服務(wù)他人”這個(gè)宗旨下,一個(gè)為同學(xué)喜聞樂見的學(xué)生社團(tuán)正在蓄勢(shì)待發(fā)。
    我們的社團(tuán)在服務(wù)同學(xué),配合學(xué)校的宣傳工作中,在豐富學(xué)生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),相信我社定能達(dá)到“提高自我,服務(wù)他人”的宗旨,憑借著社團(tuán)龐大的志愿者服務(wù)隊(duì)伍,為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心,并且我社竭誠(chéng)發(fā)展成為學(xué)院的一個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立申請(qǐng)書【篇2】
    職能:
    ①制定并審核大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)每周工作計(jì)劃、分配任務(wù)。
    ②討論重大問題,布置長(zhǎng)期的有關(guān)工作,進(jìn)行綱領(lǐng)性的指導(dǎo)。
    ③討論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)各部門、各位干部的近期工作情況,總結(jié)工作中的得失并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    ④討論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)內(nèi)部及人事安排的提議,確定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的日常工作重心。
    ⑤各負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作,并宣布、討論決議等。
    要求:
    ①此會(huì)議由會(huì)長(zhǎng)召集,由副會(huì)長(zhǎng)考勤。
    ②參加會(huì)議人員不得無故遲到或缺席,如有特殊情況須提前向會(huì)長(zhǎng)說明。
    ③會(huì)議由副會(huì)長(zhǎng)記錄會(huì)議內(nèi)容。
    (2)協(xié)會(huì)會(huì)議
    出席人員:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)全體成員
    時(shí)間:每月最后一個(gè)周日的下午4點(diǎn)
    地點(diǎn):f201
    內(nèi)容:傳達(dá)決議,布置工作,商討問題。
    要求:
    ①此會(huì)議由各部部長(zhǎng)召集;
    ②參加會(huì)議的干部及成員不得無故遲到或缺席,如有特殊情況必須提前向所在部部長(zhǎng)說明;
    ③會(huì)議由辦公室指定人員作記錄及考勤。
    3.會(huì)議要求:
    (1)會(huì)議由會(huì)長(zhǎng)或副會(huì)長(zhǎng)主持。
    (2)出席例會(huì)成員:各部部長(zhǎng)及成員,同時(shí)不定期邀請(qǐng)團(tuán)委老師出席并做工作指導(dǎo)。
    (3)與會(huì)人員要求衣著整潔,提前五分鐘到場(chǎng)。
    (4)會(huì)議過程中應(yīng)將手機(jī)或其它通訊工具調(diào)至無聲或振動(dòng)狀態(tài),無特殊情況不得接聽電話或發(fā)短信。
    (5)參加會(huì)議人員在會(huì)議期間,如有他人前來尋訪,需經(jīng)會(huì)長(zhǎng)允許后方可接待。
    (6)與會(huì)者必須準(zhǔn)時(shí)到會(huì),個(gè)別干部因事務(wù)不能按時(shí)參加例會(huì)須提前一天提出書面申請(qǐng),報(bào)辦公室批準(zhǔn);如遇到緊急情況需請(qǐng)假的,可先向辦公室口頭請(qǐng)假,之后再補(bǔ)交假條。
    (7)對(duì)無故遲到二次者,給予口頭警告;三次者,在大會(huì)上通報(bào)批評(píng),并令其作書面檢討;四次者,將其從協(xié)會(huì)除名。
    (8)對(duì)無故缺席一次,給予口頭警告;二次者,在大會(huì)上通報(bào)批評(píng),并令其作書面檢討;三次者,將其從協(xié)會(huì)除名。
    (9)例會(huì)內(nèi)容主要為:按照會(huì)議議程,由各部部長(zhǎng)對(duì)本月工作情況總結(jié)并提出下月工作計(jì)劃,初步布置下月工作任務(wù),最后由會(huì)長(zhǎng)或副會(huì)長(zhǎng)作出總結(jié)和相關(guān)指導(dǎo)。
    (10)例會(huì)上分配的任務(wù),各部門負(fù)責(zé)人須認(rèn)真記錄。有不能處理或不能完成的任務(wù)要及時(shí)提出,共同討論解決。
    (11)由辦公室對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行記錄、整理、存檔,并做好考勤工作。
    (12)例會(huì)的出勤情況將作為推優(yōu)、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。
    (13)保持會(huì)場(chǎng)內(nèi)秩序井然,務(wù)必安靜、集中精神并做好會(huì)議記錄。會(huì)議期間禁止交頭接耳,竊竊私語,如要發(fā)言需舉手示意,經(jīng)許可后方可。會(huì)后由各部門輪流做好會(huì)場(chǎng)的清掃工作。
    (14)決定重要問題實(shí)行民主集中制原則。討論決議該項(xiàng)問題時(shí),要有三分之二以上的部長(zhǎng)同意方可有效。對(duì)與討論決定的事項(xiàng),由辦公室負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)部門的落實(shí)情況不定期抽查,及時(shí)向會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)相關(guān)情況。
    4.出勤考核評(píng)分細(xì)則如下:
    活動(dòng)名稱
    評(píng)分細(xì)則
    按時(shí)參加
    遲到/早退
    無故不參加
    無故退出
    社團(tuán)會(huì)議
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立申請(qǐng)書【篇3】
    一、成立目的
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)旨在高校內(nèi)營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵(lì)大學(xué)生在自身能力的基礎(chǔ)上經(jīng)營(yíng)具有文化品位和科技含量的消費(fèi)市場(chǎng)。同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力;激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。并使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理體制和運(yùn)作機(jī)制進(jìn)一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學(xué)生在進(jìn)入市場(chǎng)、接受市場(chǎng)的檢驗(yàn)以前,得到有效、先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)大學(xué)生和社會(huì)之間的互動(dòng)、知識(shí)的實(shí)用性轉(zhuǎn)移。
    二、活動(dòng)范圍及內(nèi)容
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立申請(qǐng)書【篇4】
    3
    1
    -1
    -2
    社團(tuán)社會(huì)
    實(shí)踐活動(dòng)
    4
    2
    -2
    -3
    創(chuàng)業(yè)知識(shí)
    理論講座
    4
    2
    -2
    -3
    協(xié)會(huì)其他
    內(nèi)部活動(dòng)
    3
    1
    -1
    -2
    外出參觀學(xué)習(xí)
    2
    1
    0
    0