進修學習計劃 篇1
為了更好地適應現(xiàn)代教學的需要，努力提高自身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所發(fā)展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進修：
1、系統(tǒng)地學習并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面。不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學和科研的帶頭人。
2、積極參加課改培訓，把新課程理念融會貫通，使之內(nèi)化成自覺的教學行為。
3、經(jīng)常走出去聆聽名師、優(yōu)秀教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進自己的課堂教學，逐步形成自己的教學風格，提高駕馭課堂的能力。
4、敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為“研究型”的教師。
5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。做一名善于反思。勤于積累的教師。反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等。探索教學規(guī)律，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。
1、勤于學習，豐富自己的理論素養(yǎng)。堅持閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面，努力從各方面充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學常教常新。
2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。
1、做一名學習型的教師，積極參加校內(nèi)外的聽課活動，多向經(jīng)驗豐富的教師請教。
2、結(jié)合學校的工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人業(yè)務素質(zhì)。
3、結(jié)合自身需要，自學計算機，提高課件制作水平，提高教學質(zhì)量。
4、以課改為契機，教學中注入全新的教育教學理念；樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的思想。提高自己課堂教學水平，實現(xiàn)合格率100%，優(yōu)生率50%的目標。課堂教學中小組合作學習收到實效。
5、參加各種科研培訓及課題組活動，積極探索具有學科特色的教學方式。促進科研成果為自己教育教學服務的轉(zhuǎn)變。
6、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學科教學整合的有效方法。
1、積極參與教育教學研究與學校課題研究，把教研和科研結(jié)合起來。
2、在平時的教學中，把自己的行動和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進教育教學。
3、積極撰寫論文，每年至少寫兩篇關(guān)于教育教學的論文。
總之，我將以做科研型教師為目標，在教學實踐中，自覺反思，深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進和解決教育教學過程中的實際問題，提高教學效率，堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學活動的工作狀態(tài)，形成教育、教學、研究、學習一體化的工作生活方式。
進修學習計劃 篇2
為規(guī)范進修職員管理，切實提高進修職員的護理業(yè)務水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)職員，特制定以下培訓計劃：
1、護理部接收進修護理職員后，首先組織其學習有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修、實習、見習的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。
2、進修職員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長帶教，從?？评碚撝R、?？撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?，對其進行培訓。
2.1操作培訓方法：確定2-3項?？谱o理操作技術(shù)為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教教師負責進修護士的培訓。
2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務學習等方法組織進修職員學習?？浦R，并組織1-2次護理查房。
2.3進修職員結(jié)合自身的情況，參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。
3、進修職員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教教師組成培訓考核小組負責進修護士的?？萍寄芸己?。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內(nèi)容，以試卷形式對進修護士進行考試?？己顺煽?nèi)搿哆M修護士考核表》，進修結(jié)束后返回原單位。
進修學習計劃 篇3
作為一名教師，我們應該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期制定個人進修計劃如下：
一、 思想政治方面
利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏！
二、 業(yè)務工作方面
1、 扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng)
2、在活動中，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。
3、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓。
4、多看一些有關(guān)教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平。
5、參加教研教學活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平。
三、 學歷進修
本人已經(jīng)獲得了漢語言文學的本科文憑，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學前教育本科文憑。
總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高！
大班教師個人進修學習計劃二
為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質(zhì)，我將不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個人年度研修計劃。
一、讀書學習
1、學習《幼兒園教育的實踐與反思》，《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗》，樹終身學習的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。
2、認真學習《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，領(lǐng)會其精神，用新的思想指導新的工作，理論結(jié)合并指導實際，適應幼教發(fā)展的新的局面。
3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》。
二、專業(yè)能力及專業(yè)技能
1、能理論聯(lián)系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，撰寫小課題方案，作出研究的計劃，及時進行階段反饋。
2、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學論文。
3、提高彈琴、繪畫的基本技能。
4、提高自己的普通話水平。
5、提高書寫的能力。
三、教育研討
1、積極參加各級各類培訓，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學活動，并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動，我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討，及時總結(jié)教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，注重研究如何啟迪幼兒智慧，調(diào)動幼兒學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
3、教研組研討內(nèi)容：“餐前語言活動的有效組織”“活動區(qū)材料如何增設(shè)”“怎么樣進行生成活動” “主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計”等。
四、課題研修
開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”，收集相關(guān)的視頻、圖片等資料。
五、專業(yè)寫作
1、每周認真閱讀教學雜志，并寫出自己的心得體會。
2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
3、優(yōu)秀教案5個（語言）。
4、個案8個。
六、交流分享
1、定期將所學到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。
2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個孩子”。
3、分享交流——參觀成都幼兒園。
七、示范引領(lǐng)，傳幫帶。
1、師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導，及時指出結(jié)對老師何老師在日常工作中存在的一些問題，引導其改進方法。
3、觀摩何老師的活動，認真記錄，及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點，并提出合理化建議。
4、指導何老師如何撰寫教案、個案、教學反思、活動實錄等。
5、指導何老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。
八、成果展示
1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
2、關(guān)于語言方面的教案5個。
3、個案8個。
4、出版簡報1期。
以上是我制定的`個人年度研修計劃，我將不斷學習、不斷努力，在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
進修學習計劃 篇4
首先，應該明確學習目標，以便為將來的學習做好準備
1、明確學習目標
制訂好學習計劃，首先在確定學習目標之后，要有一個比較長遠的計劃。比如：我們每周要做兩個學生學習計劃，每一周按照一周、兩個星期按計劃進行學習，這樣可以加深自己對計劃學習的理解。每個學生可以按照計劃自由支配時間。但學習計劃的制訂還需要根據(jù)自己的學習狀況來決定的，這時就需要自己進行適當調(diào)整，不可一味按照計劃支配學習。
2、學習計劃的內(nèi)容
在制訂計劃的過程中，首先應該包括以下兩個方面：
一)學習目標。學習目標是學生學習的最終動力，沒有目標的學習是很難實現(xiàn)的。要想實現(xiàn)學習目標，必須對自己的學習生活進行科學的規(guī)劃。要根據(jù)學習計劃的內(nèi)容制訂學習計劃，找出自己的薄弱學科，并進行全面的、系統(tǒng)的復習。要根據(jù)自己的學習狀況，制訂計劃的具體內(nèi)容包括以下兩個方面：
二)專業(yè)知識學習。專業(yè)知識學習是通過一定的學習知識來完成的，學習不好，自然會產(chǎn)生疲勞感，學習效率會下降，學習效果會大打折扣。專業(yè)知識學習，在完成了專業(yè)知識學習之后，還可以通過專業(yè)知識學習，達到提高自己的專業(yè)水平的目的。專業(yè)知識學習，主要是指在學習過程中通過不斷的積累知識和學習新的知識。
四)思想方面。思想方面，要通過學習和思想教育，使自己的思想素質(zhì)不斷的提高，積極的向織靠攏。在思想方面，要通過學習和思想教育，使自己的思想素質(zhì)不斷的提高，積極向織靠攏，并在工作實踐過程中不斷地加以改進和提煉、塑造自己的人格和品行。
五)個人生活方面。要養(yǎng)成積極進取，樂觀向上，有正確的態(tài)度，良好的心態(tài)是人一生活的保障。
二、具體學習措施
3、堅持以學習為主，注重學以致用。
認真學習專業(yè)知識和技能，在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，注重理論與實踐相結(jié)合之上;要通過深化理論，用正確的理論指導實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗。
4、學習要有針對性和計劃性。
在學習過程中，可以采用適當?shù)膶W習方式進行，但不要盲目和無計劃;可以采用靈活的學習方法，如聽講、做筆記、學習和討論、考試等，這些方法都是適用于某些方面的。
5、學習的過程要注意效率和速度。
要在學習的過程中，要保持安靜，有序的學習環(huán)境，這就需要學生做到集中注意力，集中注意力，集中注意力，在學習過程中要保持學習的興趣和熱情，這樣才能取得較好的學習效果。
6、學習要有針對性和有計劃性。
7、學習時要注意方法，要注意學習方法的指導。
要通過系統(tǒng)的、有針對性的學習，找出學習上的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的制定學習方法，以便達到提高學習效果的目的。
8、學習要注重質(zhì)量。
在系統(tǒng)復習時，要注意各部分的學習要區(qū)別開來，比如物化學上，有一些化學物質(zhì)，只是進一步進化學物質(zhì)的濃縮、組合、反應、化學實驗、物態(tài)化學實驗以及化學實驗室等方面的內(nèi)容，在這部分內(nèi)容要多做題目，多做習題，提高自己的綜合能力。
三、復習計劃
9、在系統(tǒng)復習的過程中，要注意知識的系統(tǒng)化。
系統(tǒng)化的過程，既是對所學知識的系統(tǒng)整理，又是對所學知識進行系統(tǒng)歸納的過程。
10、系統(tǒng)復習要有針對性，突出系統(tǒng)性。
系統(tǒng)復習的目的不是單純地記憶、理解和應用，應該在系統(tǒng)復習的基礎(chǔ)上，進行系統(tǒng)整理，使知識系統(tǒng)化，從而使知識系統(tǒng)化。
系統(tǒng)復習的主要目的是幫助我們理解系統(tǒng)，從而把握系統(tǒng)中各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，從而使各知識網(wǎng)絡(luò)互相滲透、互相促進，形
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學習計劃 | 復習計劃 | 新學期學習計劃 | 學習方法
為了更好地適應現(xiàn)代教學的需要，努力提高自身修養(yǎng)，并在科研、課題上有所發(fā)展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進修：
1、系統(tǒng)地學習并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面。不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學和科研的帶頭人。
2、積極參加課改培訓，把新課程理念融會貫通，使之內(nèi)化成自覺的教學行為。
3、經(jīng)常走出去聆聽名師、優(yōu)秀教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進自己的課堂教學，逐步形成自己的教學風格，提高駕馭課堂的能力。
4、敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為“研究型”的教師。
5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學科研。做一名善于反思。勤于積累的教師。反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學隨筆、教育故事等。探索教學規(guī)律，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。
1、勤于學習，豐富自己的理論素養(yǎng)。堅持閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面，努力從各方面充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學常教常新。
2、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。
1、做一名學習型的教師，積極參加校內(nèi)外的聽課活動，多向經(jīng)驗豐富的教師請教。
2、結(jié)合學校的工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人業(yè)務素質(zhì)。
3、結(jié)合自身需要，自學計算機，提高課件制作水平，提高教學質(zhì)量。
4、以課改為契機，教學中注入全新的教育教學理念；樹立“為學生的終身發(fā)展奠定基石”的思想。提高自己課堂教學水平，實現(xiàn)合格率100%，優(yōu)生率50%的目標。課堂教學中小組合作學習收到實效。
5、參加各種科研培訓及課題組活動，積極探索具有學科特色的教學方式。促進科研成果為自己教育教學服務的轉(zhuǎn)變。
6、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學科教學整合的有效方法。
1、積極參與教育教學研究與學校課題研究，把教研和科研結(jié)合起來。
2、在平時的教學中，把自己的行動和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進教育教學。
3、積極撰寫論文，每年至少寫兩篇關(guān)于教育教學的論文。
總之，我將以做科研型教師為目標，在教學實踐中，自覺反思，深入研究。不斷發(fā)現(xiàn)、改進和解決教育教學過程中的實際問題，提高教學效率，堅持用研究的眼光、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教學活動的工作狀態(tài)，形成教育、教學、研究、學習一體化的工作生活方式。
進修學習計劃 篇2
為規(guī)范進修職員管理，切實提高進修職員的護理業(yè)務水平，努力為基層醫(yī)院培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)職員，特制定以下培訓計劃：
1、護理部接收進修護理職員后，首先組織其學習有關(guān)政策、法律、法規(guī)，醫(yī)院規(guī)章制度，《四川省人民醫(yī)院關(guān)于進修、實習、見習的暫行管理規(guī)定》，介紹醫(yī)院環(huán)境及醫(yī)院情況及相關(guān)政策。
2、進修職員到病房后，臨床科室根據(jù)其具體學習要求及專業(yè)，安排專業(yè)組長帶教，從?？评碚撝R、?？撇僮骷寄艿雀鞣矫嫒胧?，對其進行培訓。
2.1操作培訓方法：確定2-3項?？谱o理操作技術(shù)為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教教師負責進修護士的培訓。
2.2理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業(yè)務學習等方法組織進修職員學習?？浦R，并組織1-2次護理查房。
2.3進修職員結(jié)合自身的情況，參加護理部組織的繼續(xù)教育講座。
3、進修職員考核：操作考核方法：由科護士長、病房護士長、帶教教師組成培訓考核小組負責進修護士的?？萍寄芸己?。理論知識考核：病房護士長針對進修的專科內(nèi)容，以試卷形式對進修護士進行考試?？己顺煽?nèi)搿哆M修護士考核表》，進修結(jié)束后返回原單位。
進修學習計劃 篇3
作為一名教師，我們應該具備良好的素質(zhì)，那怎樣才能當一名具有良好素質(zhì)的人民教師？這就要我們自己去努力學習，只有不斷地學習、不斷地充實自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學期制定個人進修計劃如下：
一、 思想政治方面
利用空余時間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進的、比較新穎的思想和教學理念，多多向黨靠攏！
二、 業(yè)務工作方面
1、 扎實自己的基本功，利用空余時間練習鋼琴或畫畫等專業(yè)技能，多看一些文學書籍，提高自己的自身修養(yǎng)
2、在活動中，學習新課程標準中的改革要求，大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學有新的突破。
3、努力爭取多一點外出聽課學習的機會，獲取新的教學信息，提高課堂教學效果，同時積極參加幼教辦組織的各種培訓。
4、多看一些有關(guān)教學方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務水平。
5、參加教研教學活動中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見，取長補短，提高自己的教學水平。
三、 學歷進修
本人已經(jīng)獲得了漢語言文學的本科文憑，還向繼續(xù)努力，爭取再考一個與本專業(yè)對口的學前教育本科文憑。
總之，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高！
大班教師個人進修學習計劃二
為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質(zhì)，我將不斷地學習和完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定個人年度研修計劃。
一、讀書學習
1、學習《幼兒園教育的實踐與反思》，《幼兒園語言教育的核心經(jīng)驗》，樹終身學習的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結(jié)構(gòu)提高教學質(zhì)量，做到勤業(yè)多能。
2、認真學習《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》，領(lǐng)會其精神，用新的思想指導新的工作，理論結(jié)合并指導實際，適應幼教發(fā)展的新的局面。
3、每周閱讀《幼教名師成長案例解讀》、《幼兒園大班創(chuàng)新游戲活動》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《打造未來領(lǐng)袖6課堂》。
二、專業(yè)能力及專業(yè)技能
1、能理論聯(lián)系實際，加強文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，撰寫小課題方案，作出研究的計劃，及時進行階段反饋。
2、爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表教學論文。
3、提高彈琴、繪畫的基本技能。
4、提高自己的普通話水平。
5、提高書寫的能力。
三、教育研討
1、積極參加各級各類培訓，不斷反思總結(jié)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2、積極參加各種教育教學活動，并做好示范引領(lǐng)作用。如每月開展的教研活動，我將帶領(lǐng)本組教師積極的探討，及時總結(jié)教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，注重研究如何啟迪幼兒智慧，調(diào)動幼兒學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
3、教研組研討內(nèi)容：“餐前語言活動的有效組織”“活動區(qū)材料如何增設(shè)”“怎么樣進行生成活動” “主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計”等。
四、課題研修
開展小課題研究“幼兒自卑心理的矯正策略”，收集相關(guān)的視頻、圖片等資料。
五、專業(yè)寫作
1、每周認真閱讀教學雜志，并寫出自己的心得體會。
2、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
3、優(yōu)秀教案5個（語言）。
4、個案8個。
六、交流分享
1、定期將所學到的、所看到的、所想到的與本組老師交流。
2、開展講座“讓文明禮儀伴隨每一個孩子”。
3、分享交流——參觀成都幼兒園。
七、示范引領(lǐng)，傳幫帶。
1、師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。
2、注重日常工作的引導，及時指出結(jié)對老師何老師在日常工作中存在的一些問題，引導其改進方法。
3、觀摩何老師的活動，認真記錄，及時評價何老師活動中的優(yōu)缺點，并提出合理化建議。
4、指導何老師如何撰寫教案、個案、教學反思、活動實錄等。
5、指導何老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。
八、成果展示
1、撰寫關(guān)于養(yǎng)成教育的論文一篇。
2、關(guān)于語言方面的教案5個。
3、個案8個。
4、出版簡報1期。
以上是我制定的`個人年度研修計劃，我將不斷學習、不斷努力，在工作中積極發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
進修學習計劃 篇4
首先，應該明確學習目標，以便為將來的學習做好準備
1、明確學習目標
制訂好學習計劃，首先在確定學習目標之后，要有一個比較長遠的計劃。比如：我們每周要做兩個學生學習計劃，每一周按照一周、兩個星期按計劃進行學習，這樣可以加深自己對計劃學習的理解。每個學生可以按照計劃自由支配時間。但學習計劃的制訂還需要根據(jù)自己的學習狀況來決定的，這時就需要自己進行適當調(diào)整，不可一味按照計劃支配學習。
2、學習計劃的內(nèi)容
在制訂計劃的過程中，首先應該包括以下兩個方面：
一)學習目標。學習目標是學生學習的最終動力，沒有目標的學習是很難實現(xiàn)的。要想實現(xiàn)學習目標，必須對自己的學習生活進行科學的規(guī)劃。要根據(jù)學習計劃的內(nèi)容制訂學習計劃，找出自己的薄弱學科，并進行全面的、系統(tǒng)的復習。要根據(jù)自己的學習狀況，制訂計劃的具體內(nèi)容包括以下兩個方面：
二)專業(yè)知識學習。專業(yè)知識學習是通過一定的學習知識來完成的，學習不好，自然會產(chǎn)生疲勞感，學習效率會下降，學習效果會大打折扣。專業(yè)知識學習，在完成了專業(yè)知識學習之后，還可以通過專業(yè)知識學習，達到提高自己的專業(yè)水平的目的。專業(yè)知識學習，主要是指在學習過程中通過不斷的積累知識和學習新的知識。
四)思想方面。思想方面，要通過學習和思想教育，使自己的思想素質(zhì)不斷的提高，積極的向織靠攏。在思想方面，要通過學習和思想教育，使自己的思想素質(zhì)不斷的提高，積極向織靠攏，并在工作實踐過程中不斷地加以改進和提煉、塑造自己的人格和品行。
五)個人生活方面。要養(yǎng)成積極進取，樂觀向上，有正確的態(tài)度，良好的心態(tài)是人一生活的保障。
二、具體學習措施
3、堅持以學習為主，注重學以致用。
認真學習專業(yè)知識和技能，在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，注重理論與實踐相結(jié)合之上;要通過深化理論，用正確的理論指導實踐，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗。
4、學習要有針對性和計劃性。
在學習過程中，可以采用適當?shù)膶W習方式進行，但不要盲目和無計劃;可以采用靈活的學習方法，如聽講、做筆記、學習和討論、考試等，這些方法都是適用于某些方面的。
5、學習的過程要注意效率和速度。
要在學習的過程中，要保持安靜，有序的學習環(huán)境，這就需要學生做到集中注意力，集中注意力，集中注意力，在學習過程中要保持學習的興趣和熱情，這樣才能取得較好的學習效果。
6、學習要有針對性和有計劃性。
7、學習時要注意方法，要注意學習方法的指導。
要通過系統(tǒng)的、有針對性的學習，找出學習上的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的制定學習方法，以便達到提高學習效果的目的。
8、學習要注重質(zhì)量。
在系統(tǒng)復習時，要注意各部分的學習要區(qū)別開來，比如物化學上，有一些化學物質(zhì)，只是進一步進化學物質(zhì)的濃縮、組合、反應、化學實驗、物態(tài)化學實驗以及化學實驗室等方面的內(nèi)容，在這部分內(nèi)容要多做題目，多做習題，提高自己的綜合能力。
三、復習計劃
9、在系統(tǒng)復習的過程中，要注意知識的系統(tǒng)化。
系統(tǒng)化的過程，既是對所學知識的系統(tǒng)整理，又是對所學知識進行系統(tǒng)歸納的過程。
10、系統(tǒng)復習要有針對性，突出系統(tǒng)性。
系統(tǒng)復習的目的不是單純地記憶、理解和應用，應該在系統(tǒng)復習的基礎(chǔ)上，進行系統(tǒng)整理，使知識系統(tǒng)化，從而使知識系統(tǒng)化。
系統(tǒng)復習的主要目的是幫助我們理解系統(tǒng)，從而把握系統(tǒng)中各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，使知識系統(tǒng)化、條理化、網(wǎng)絡(luò)化，從而使各知識網(wǎng)絡(luò)互相滲透、互相促進，形
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