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培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇1】
培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料
臨江中心校 王祥芬在細(xì)雨綿綿的４月，我有幸到佳市參加了班主任暨心理健康培
訓(xùn)。在短短的一天半時(shí)間里，收獲多多，感受多多。下面，我主要就
心理學(xué)博士劉視湘和《班主任》雜志主編佟德所做的講座內(nèi)容及本人的一些感受談一談。
先說《班主任》雜志主編佟德，他所做的講座題為《怎樣做好班
主任》。怎樣做好班主任，這是一個(gè)離我們很近的話題。佟德老師結(jié)
合自己的經(jīng)歷，談到了現(xiàn)在的教師工作現(xiàn)狀是：工作多、壓力大、難
度大、待遇低。面對(duì)這繁重的工作，他建議班主任要學(xué)會(huì)智慧地工作。
班主任要做的事情很多，要把工作分為輕重緩急，先做緊急而重要的，再做那些不重要但也緊急的，其次是重要但不緊急的，最后是不重要
也不緊急的。要學(xué)會(huì)像魏書生老師那樣，學(xué)會(huì)管理：普通學(xué)生能做的，不讓班委做；班委能做的，不讓班長做；班長能做的，班主任不做；
學(xué)生做不了的，教師再做。這樣，就極大地解放了班主任。那么，什
么工作是班主任必須做的呢？佟主編認(rèn)為，主要有以下幾項(xiàng)：
一是了解學(xué)生。除了我們常見的姓名、性別、出生日期、家庭情
況外，還要關(guān)注學(xué)生的性格、人際關(guān)系等情況。一句話，對(duì)學(xué)生了解的越多越細(xì)，對(duì)開展班主任工作越有利。
二是班級(jí)文化建設(shè)。佟德主編說，班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的影響是不可
估量的。班級(jí)文化分顯性文化和隱性文化。顯性文化是外在的、能看
得見、摸得著的東西，如班級(jí)布置等；隱性文化則指那些能感染人的，屬情的方面的東西。佟主編列舉了許多生動(dòng)的實(shí)例，說明了重視班級(jí)文化建設(shè)是多么重要。
三是要培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。現(xiàn)在的孩子缺乏責(zé)任感，這是大家深有同感的。缺少對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。他們對(duì)自己不喜歡做的事情不愿去做。班主任要努力培養(yǎng)他們的責(zé)任感，讓他們對(duì)自己不喜歡做的事情能毫無怨言地承擔(dān)，并把它做好。
佟主編還談到，做為一名出色的班主任，要學(xué)會(huì)民主管理，要用“花苞心態(tài)”對(duì)待每一名學(xué)生。就像對(duì)花兒開放充滿期待與憧憬的那種心態(tài)。做為班主任，要謹(jǐn)記：任何時(shí)候都不要把自己暴跳如雷的一面展示在學(xué)生面前，因?yàn)樵趯W(xué)生的心目中，暴跳如雷就是老師的殺手锏了，他們認(rèn)為：除此之外，老師再也沒有辦法了。
當(dāng)然，想要當(dāng)好班主任，還有許多方面，由于時(shí)間關(guān)系，有部分內(nèi)容沒有展開談。他希望每名教師都能多積累案例，因?yàn)檫@是促進(jìn)教師飛速成長的關(guān)鍵所在。
接下來說說北京心理學(xué)博士劉視湘的講座。他的講座題為《和諧心靈 積極人生》，副標(biāo)題為“談?wù)労⒆拥男睦斫】怠?。生活中有一些不良的東西，如天災(zāi)人禍，也有積極健康的東西，如愛、真誠、信仰等。隨著時(shí)代的發(fā)展，心理健康教育正逐漸被擺上日程。那觸目驚心的弒母案、自殺案，不得不讓人正視心理健康與身體健康，同等重要。什么是心理健康呢？劉博士認(rèn)為，這要取決于三個(gè)方面：一是適應(yīng)良好，二是沒有困擾，三是強(qiáng)復(fù)原力。想要讓學(xué)生心理健康，最好的辦
法是正面進(jìn)行引導(dǎo)。于是積極心理學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。積極心理學(xué)是九八年才提出的，由美國哈佛的賽里格曼提出。積極的心理學(xué)倡導(dǎo)多想自己的優(yōu)點(diǎn)，多說積極的話語，如“我是最棒的！”“我是一個(gè)幸福的人，這點(diǎn)困難難不倒我！”等。還要多聽愉快的音樂，多欣賞美妙的圖畫。這些做法都能給人積極的心理暗示，讓人變得心情舒暢起來。做為一名普通教師，對(duì)劉博士提到的許多東西也深感陌生，這與我們的理論知識(shí)太少不無關(guān)系。像羅杰斯信念、瓦拉赫效應(yīng)、羅森塔爾效應(yīng)、霍桑效應(yīng)、踢貓效應(yīng)等，都讓人感到陌生。今后還要深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，爭取短時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)這一空白。考慮到聽課者的水平，劉博士講了許多生動(dòng)鮮活的案例進(jìn)行詮釋。印象最深的是他講了一個(gè)日本孩子遲到的故事。
這是一節(jié)公開課，許多外國人都在聽課。課上了大約一半的時(shí)候，有一學(xué)生姍姍而來。老師讓其回座。該生回座后又拿出面包和香腸，用刀將香腸切成片后夾在面包中大吃起來，全然不把聽課當(dāng)回事。這讓許多教師費(fèi)解。課后問授課老師，回答出人意料：學(xué)生家中有事，可以選擇來上課，也可以不來，他竟然來了，而且是餓著肚子來的，我為什么要批評(píng)他呢？老師的回答讓我汗顏。曾經(jīng)我對(duì)遲到的孩子疾言厲色，真是不應(yīng)該。
劉博士說，要把成功歸于孩子的努力和能力。是啊，孩子只有付出了努力后才會(huì)取得成功，而我，卻常常將“你真聰明！”掛在嘴邊。聽了講座才知道，自己的做法愚蠢極了！這無異于告訴學(xué)生，你是因?yàn)槁斆鞑攀芸洫?jiǎng)的，而不是我付出了努力。所以無論是批評(píng)抑或表揚(yáng)，都該給學(xué)生一種正確的導(dǎo)向。班主任身邊的每一件小事，小至一句話、一個(gè)眼神，都包含著大學(xué)問，只要我們潛心研究，也一定會(huì)大有所獲。
總之，經(jīng)過這次培訓(xùn)的洗禮，我更加明確了班主任應(yīng)該做什么，該怎么做。距離優(yōu)秀班主任，我們還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，愿此次培訓(xùn)促成我們長足的進(jìn)步，也愿大家都能重新審視我們的職業(yè)。
2011年4月28日
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇2】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我們?nèi)w八年級(jí)師生聚集在一起，隆重召開20xx年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體八年級(jí)科任教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中沒有獲獎(jiǎng)，但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望！
期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期以來我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個(gè)檢測(cè)，盡管你們因?yàn)榘嗉?jí)不同、起點(diǎn)不同，收獲有大有小。但在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你們表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是一樣的，那就是熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，你們每天早起晚睡，埋頭學(xué)習(xí)，堪為低年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的表率。你們的優(yōu)點(diǎn)和成績有目共睹，我不再贅述，在此，我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競爭的社會(huì)。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就語文學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1）把難處分散到每一天。比方寫作，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天練筆，不斷提高自己的寫作水平。2）增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會(huì)無形幫你夯實(shí)基本功。3）加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，你的口語交際能力沒理由不長進(jìn)。4）有效利用時(shí)間。利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全而富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，取得優(yōu)異成績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠剩鐣?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
的確，發(fā)光不是太陽的專利，其實(shí)你也可以發(fā)光的，希望每個(gè)同學(xué)都能經(jīng)過自己的努力綻放出最炫彩奪目的光華！也祝愿全體八年的科任教師身體健康，工作順利！
我的發(fā)言完畢，謝謝??！
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，大家下午好：
時(shí)光飛逝，白駒過隙，緊張忙碌的培訓(xùn)生活即將結(jié)束了?；厥走@段時(shí)光，來時(shí)是重重的行囊，走時(shí)是滿滿的收獲。
短暫的北語生活給每位學(xué)員都留下了深刻的印象：揮汗如雨的拓展訓(xùn)練，挑燈夜戰(zhàn)的趕寫作業(yè)，琴棋書畫的才藝突擊，盤根錯(cuò)節(jié)的路由器與網(wǎng)線，以及那一日三餐從不遲到的吸血的蚊子，都會(huì)深藏在每個(gè)人的記憶長河之中。
古人云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。很多老師(專指女老師)從報(bào)到之日起緣份就已達(dá)千年!緣是天定的，份是人為的，我們每名學(xué)員都會(huì)加倍珍惜這難得的緣份，精心將她呵護(hù)在友誼的花園里。今晚，我們將奔赴祖國各地，明朝，我們將奔赴世界各地。此時(shí)、此地，我們揮手告別，彼時(shí)、彼地，我們定會(huì)握手言歡。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，衷心祝愿每位學(xué)員都有一個(gè)錦繡的未來!
感謝的話說了千萬遍，但臨別的感謝是我們內(nèi)心最真誠的語言。感謝漢辦、北語給我們創(chuàng)造了這次難得的人生提升機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親歷親為，悉心關(guān)照，感謝北語孔院處培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的所有老師、同學(xué)的辛勤付出，感謝總是半夜發(fā)短信的漂亮潑辣的星彤老師，感謝帥氣溫柔的沈陽帥哥小柏老師，感謝嫻靜睿智的田欣老師，感謝總在網(wǎng)上值班從不在教室露面的林老師，感謝那些為我們分發(fā)材料、照相錄像、任勞任怨的各位同學(xué)，更要感謝的是為我們授課答疑、批改作業(yè)、帶班指導(dǎo)的各位專家、學(xué)者，沒有您們的辛勤付出，我們的收獲不會(huì)如此碩果累累!真心道一聲：謝謝!
相見時(shí)難別亦難，告別北語，告別朝夕相處的各位老師、學(xué)員，我們會(huì)在人生的道路上繼續(xù)譜寫新的篇章。來時(shí)酷暑難當(dāng)，走時(shí)金風(fēng)送爽。今天，你為我播種一顆希望的種子，明朝，我會(huì)還你滿園桃李芬芳。
初逢時(shí)的陌生羞澀化作分別時(shí)難舍的婆娑淚珠，讓我們手挽手，道聲“珍重”，友誼的花朵在你我之間展苞盛放。各位親愛的朋友，你是我生命中最閃亮的音符。
海外存知己，天涯若比鄰。胸中的萬語千言化成一句話：再見，我最最親愛的戰(zhàn)友，再見，我最最真誠的伙伴!
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇4】
在這桃紅柳綠、生機(jī)盎然的春天，我們滿懷憧憬和喜悅，來到了向往已久的高密創(chuàng)新教育實(shí)踐基地。經(jīng)過四天的培訓(xùn)，我唯一的感受就是不虛此行！
這里優(yōu)雅的環(huán)境，熱情的老師，獨(dú)特的學(xué)習(xí)、生活方式，無一不深深地吸引著我們。一切都要親自擔(dān)當(dāng)，一切都是嶄新體驗(yàn)，一切都洋溢著激情，一切都充滿著挑戰(zhàn)，一切的一切都讓我們得到了極好的鍛煉。
短短四天時(shí)間，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會(huì)了照顧自己、約束自己，有了較強(qiáng)的時(shí)間觀念、互助意識(shí)和謙讓精神。在老師的精心組織下，進(jìn)行了航模制作、自護(hù)自救、剪紙泥塑、編織美工等類型各異、精彩紛呈的活動(dòng)課，開闊了視野，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。
每一種活動(dòng)，每一次競賽，我們都興致勃勃，積極參與；面對(duì)困難，我們精誠合作、群策群力，共渡難關(guān)。自護(hù)自救、禮儀教育等實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我們的應(yīng)用能力和防范意識(shí)，對(duì)同學(xué)們學(xué)會(huì)生存、提高生活質(zhì)量起到重要的引導(dǎo)作用；泥塑剪紙、編織美工等實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手操作能力和生活實(shí)踐能力；而航模制作則在激發(fā)求知欲、張揚(yáng)個(gè)性的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)了我們的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神所有這些，不但讓我們學(xué)會(huì)了合作、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，而且為全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
從整潔干凈的集體宿舍、認(rèn)真投入的求知眼神、熱情高漲的學(xué)習(xí)氣氛，我感覺到了我們正在悄然的成長。有的同學(xué)說：“在這里，我們每天都會(huì)學(xué)到新知識(shí)，學(xué)到各類生活常識(shí)，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓原本不經(jīng)世事的我們變得更加成熟懂事。雖然感覺比較疲乏，但是晚上做夢(mèng)也會(huì)偷笑，因?yàn)槲覀冮L大了！”我想，這也是我們?cè)趫雒课煌瑢W(xué)和我一同經(jīng)歷過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的心聲吧。
四天的創(chuàng)新實(shí)踐鍛煉，轉(zhuǎn)瞬即逝。但逝去的是時(shí)光，永存的是我們珍貴的體驗(yàn)和滿懷的收獲。我相信，這四天的經(jīng)歷，將會(huì)讓我們永久銘記，終生受益！
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇5】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
也許是入職時(shí)間較短的緣故導(dǎo)致我缺乏對(duì)銷售技巧的了解，所幸的是公司有著針對(duì)銷售員工的崗前培訓(xùn)從而讓我對(duì)自身職責(zé)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，畢竟在缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下想要在銷售工作中有所成就是很困難的事情，所以我很重視這次崗前培訓(xùn)的參與并通過這段時(shí)間的培訓(xùn)成長了許多，只不過想要在銷售工作中嫻熟地運(yùn)用技巧還需對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容加以總結(jié)才行。
通過培訓(xùn)來獲得工作閱歷的提升無疑是對(duì)當(dāng)前階段的自己很重要的，正因?yàn)槿狈﹂啔v才要通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)來提升自身能力，而且已經(jīng)在工作中吃過虧的我也希望能夠弄明白如何解決客戶的疑慮，尤其是部分客戶將銷售人員當(dāng)做騙子的做法讓我感到難以理解，所以我通過這次培訓(xùn)重新對(duì)銷售員工的職責(zé)進(jìn)行了定位從而取得了較好的效果，至少我能夠明白如何通過客戶感興趣的話題來避免對(duì)方掛斷電話，而且做好銷售工作的前提本來就是要建立好相互信任的關(guān)系，因此在這次培訓(xùn)中我著重加強(qiáng)了這方面銷售技巧的運(yùn)用并取得了不錯(cuò)的成效。
處理好與同事間的關(guān)系往往能夠給銷售工作帶來許多助力，也許是入職時(shí)間不長的緣故導(dǎo)致我還不知道如何與同事進(jìn)行交流，事實(shí)上正因?yàn)樾聠T工的身份才更應(yīng)該積極融入職場環(huán)境之中才能夠有所成就，而且在培訓(xùn)期間也提到過團(tuán)隊(duì)合作的重要性自然不能夠在遇到困難的時(shí)候一言不發(fā)，畢竟在不知道自己遇到哪些困難的情況下很難根據(jù)實(shí)際問題來進(jìn)行解決，再加上連同事間的關(guān)系都處理不好又何談在工作中做到和客戶交流呢?
想要快速提升工作能力自然要不斷嘗試直至摸索清楚銷售工作的模式才行，很多銷售員工對(duì)待工作都是采取自學(xué)的方式將其解決，這便意味著需要時(shí)刻保持對(duì)銷售工作的積極性從而解決客戶的疑慮，無論是產(chǎn)品的宣傳還是業(yè)務(wù)的講解都要具備一定的能力才能做好，而且處于工作初期的我要多學(xué)習(xí)銷售方面的知識(shí)以便于解決相應(yīng)的難題，雖然這次培訓(xùn)解決了自己大部分的疑慮卻也不能夠過度依賴他人，面對(duì)工作中的壓力也要學(xué)會(huì)調(diào)整好自身狀態(tài)從而更好地完成銷售工作。
可以說這次培訓(xùn)讓我對(duì)銷售工作有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，很感激領(lǐng)導(dǎo)安排這次培訓(xùn)從而較好地彌補(bǔ)了自己在銷售工作中的不足，而我也會(huì)更加努力地完成銷售工作以免辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)期間的栽培，面對(duì)風(fēng)雨的洗禮唯有迎難而上并不斷向前挑戰(zhàn)才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的突破。
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇6】
尊敬的黃處長， 王老師，梁老師，親愛的助班大家庭的同學(xué)們大家晚上好!
我是來自信息學(xué)院xx信息2班的xx，助班是新生的導(dǎo)航標(biāo)，助班既是新生的管理者，又是新生的好朋友，我們知道，助班的工作任重而道遠(yuǎn)!
經(jīng)過昨晚我們信息學(xué)院和音樂學(xué)院小組激烈的討論與交流，我們對(duì)做好助班工作有了更進(jìn)一步了解，下面，我們小組將分成三點(diǎn)與大家分享我們的成果。
第一，對(duì)助理班主任崗前培訓(xùn)的感想。“短暫的培訓(xùn)，永恒的啟迪”，這兩天的培訓(xùn)安排得滿滿，雖然感覺有點(diǎn)累，但是我們汲取了太多太多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)!也許剛開始我們對(duì)助班工作還比較懵懂，但是現(xiàn)在，在我們的腦海中，都已經(jīng)形成了一套比較明確的計(jì)劃。
黃處長的第一講，大學(xué)生活與自身成長，讓我們對(duì)自身發(fā)展有了更深的理解。“三多”：多讀一些有深度的書，多交一些有高度的人，多做一些有深度的事，“非功利讀書，去惰性生活”，“大事講原則，小事講風(fēng)格和靈活”……黃處長通過自己的很多經(jīng)歷深刻地教導(dǎo)我們要從進(jìn)入大學(xué)到從大學(xué)畢業(yè)之后完成一個(gè)蛻變。鐘處長的學(xué)生資助政策講座，是一個(gè)很實(shí)際也是新生一直很關(guān)注的問題。我們了解的資助政策以及獎(jiǎng)勵(lì)政策，以便我們可以更好地解答新生這方面的疑問。黎教授的論優(yōu)秀學(xué)生工作與優(yōu)秀教師一講，我們明白做好優(yōu)秀學(xué)生工作和優(yōu)秀教師的重要性，助班也一樣，做好一個(gè)助班，其人格魅力將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響!馮書記的與學(xué)生談話的原則和技巧讓我們學(xué)到很多與學(xué)生溝通交流的方法，真正懂得交流將能幫助很多學(xué)生走出迷途。還有赫處長用詩歌與小故事生動(dòng)地跟我們道來怎樣做一個(gè)好助班，鐘書記教會(huì)我們“剛?cè)嵯嗤?，崇德廣業(yè)”，剛?cè)岵?jì)管理好班級(jí)，謝老師的“一二三四五”重點(diǎn)工作教會(huì)我們助班工作的方法和技巧，王老師也為我們介紹案例撰寫，國永師姐和彩鳳師姐更是以自身的助班經(jīng)歷向我們傳授了很多經(jīng)驗(yàn)!
所有的這些培訓(xùn)，讓我們一下子充實(shí)了很多!我們懂得了更多的助班工作，我們對(duì)自己更加自信，更加自信可以做好我們的助班工作!謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)助班工作的重視以及對(duì)我們的循循善誘!
第二，助班關(guān)于10新生疑問的提問和解答。這環(huán)節(jié)比較突出的問題是新生臨時(shí)宿舍方面。有的助班提出了如果有新生不滿臨時(shí)宿舍想退學(xué)怎么辦?如果有新生問到臨時(shí)宿舍怎么安排那么多女生不安排多些男生怎么辦?對(duì)于這方面問題，我們組助班也做了比較好的回答：進(jìn)入大學(xué)，我們更重要的是去學(xué)好知識(shí)，去為我們的夢(mèng)想奮斗，我們不是來享受，這是學(xué)校所面臨的一次困難，也可以當(dāng)做我們自己一次小小的挫折，只有克服了我們以后的路才能走得更好。學(xué)校臨時(shí)宿舍的安排都是按照方便上課原則，而且新生女生比例占大多數(shù)，女生宿舍相對(duì)比較緊張，臨時(shí)宿舍只是暫時(shí)的住處，等高壓線搬遷完大家就可以住上安全的宿舍了，學(xué)校也減免了臨時(shí)宿舍的費(fèi)用，希望新生都信任學(xué)校，好好生活，好好學(xué)習(xí)!還有其他的問題如怎樣選好第一屆班委，怎樣與新生保持親近，如果他們要轉(zhuǎn)專業(yè)怎么辦等等。
第三，我們分享了一些可以更好做好助班工作的方法。
1、 要記好新生的名字與基本信息，這點(diǎn)很重要，首先要做好的就是記住他們每一個(gè)人!記得當(dāng)時(shí)我自己的助班在第二次見面時(shí)就能叫上我的名字，感覺真的很溫暖!
2、 現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，在有空的前提下，助班可以加進(jìn)一些湛師新生群。通過在群里與新生進(jìn)行交談，把握10新生的特點(diǎn)。而且我們也可以提前找到自己負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生，如果不是自己負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生則可以先介紹其助班給他們認(rèn)識(shí)。通過先溝通交流，到學(xué)校之后助班與新生之間的溝通交流將更加順利。
3、 在新生接待日時(shí)守候在學(xué)院大本營，讓新生可以第一時(shí)間見到自己的助班，提前用小紙條寫好自己的名字、聯(lián)系方式并留下他們的聯(lián)系方式，讓他們有什么問題及時(shí)聯(lián)系助班。
4、 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，在大學(xué)，班集體是一個(gè)歸屬，大學(xué)四年將一起學(xué)習(xí)生活，如果一個(gè)班集體相親相愛，大學(xué)生活將過得更加美好。所以在開學(xué)初要設(shè)計(jì)好一些小活動(dòng)和新生見面會(huì)，讓他們?cè)琰c(diǎn)互相認(rèn)識(shí)和熟悉。
5、 組建好第一屆班委，第一屆班委將對(duì)班集體以后的發(fā)展產(chǎn)生很大影響，一定要進(jìn)行公開、公正、民主的選舉，得到班級(jí)的信服。
6、 要做好溝通工作，與輔導(dǎo)員，班主任密切聯(lián)系，做好布置下來的工作，有什么問題及時(shí)反映解決。與助班搭檔之間也要溝通好，協(xié)調(diào)好工作，這樣才可以讓工作更有效率。
另外，為了增進(jìn)我們助班之間的溝通與友誼，信息學(xué)院和音樂學(xué)院的助班們也準(zhǔn)備搞一場茶座會(huì)或者一起組織參加一場義工活動(dòng)，通過活動(dòng)對(duì)彼此更加了解，讓工作開展更加順利!
團(tuán)結(jié)力量大!相信沒什么可以難倒我們這支強(qiáng)大的助班隊(duì)伍!希望我們?cè)谥噙@個(gè)舞臺(tái)上一起努力，合作愉快!謝謝大家!
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇7】
尊敬的各位老師、朋友們、親愛的同學(xué)們：
一年一度的導(dǎo)游考試臨近了，今年，從x月底開始我們就拉開了導(dǎo)游培訓(xùn)的序幕，到今天已經(jīng)是接近半年的時(shí)間，今天是我們20xx年導(dǎo)游筆試培訓(xùn)的最后一天，上午我們組織大家聆聽了三位老師對(duì)模擬題的分析與講解，下午我們邀請(qǐng)了旅游行業(yè)的前輩、精英、筆試授課老師以及我們兄弟企業(yè)的朋友們一起聯(lián)歡，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之余也交交朋友、加深理解、增進(jìn)互信，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)和工作之余放松心情、感受青春與活力!
xx教育成立于20xx年，但是導(dǎo)游培訓(xùn)的工作從20xx年就已經(jīng)開始做了，那時(shí)候我和賀亞萍還在讀大學(xué)二年級(jí)，我創(chuàng)辦了365校園培訓(xùn)網(wǎng)開始做職業(yè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目，但那時(shí)候什么都不懂，我記得第一個(gè)導(dǎo)游培訓(xùn)班的課表還是葉亞利老師幫我排的，我至今都清晰記得，那是個(gè)明亮的午后，我們?cè)谀吧某啥颊业搅巳~老師，后來也是在葉老師的支持下我們順利的開了第一個(gè)導(dǎo)游培訓(xùn)班，那一年我們導(dǎo)游筆試的通過率接近80%，我至今還清晰的記得那些考過的同學(xué)，臉上洋溢著喜悅的表情，當(dāng)時(shí)，我感覺到非常的幸福，這是這個(gè)職業(yè)第一次帶給我幸福的感覺。第二年，我們又在成都體育學(xué)院校門口擋住了素昧平生的肖平老師的車，再后來有曾繁文老師、裴延玲老師、吳建榮老師、茍勝東老師等很多老師的支持，我們的教師隊(duì)伍在不斷的壯大，從只有2—3個(gè)培訓(xùn)老師到今天包括酒店管理、質(zhì)量管理有64名，我們的培訓(xùn)班從一年一個(gè)到今天的30多個(gè)，培訓(xùn)人數(shù)從最初的30人左右到今天的3000人左右，xx教育的成長和發(fā)展離不開每一位老師的支持與付出，在此，我謹(jǐn)代表xx教育向所有的老師們表示崇高的敬意和由衷的感謝!
xx教育是我們崇高的事業(yè)，我們?cè)谧非笫聵I(yè)的過程中找到了生命中最好的營養(yǎng)，那就是：在我們付出了卓有成效的努力后，收獲了微笑和感動(dòng)，這種感覺讓我們幸福，而這種幸福感是我們追求生命的質(zhì)量!這也是為什么我們這群人能堅(jiān)持到今天。xx教育的舒老師，今年62歲，是我上大學(xué)一年級(jí)時(shí)候的忘年交，曾經(jīng)在某市直機(jī)關(guān)局長的位置上退休，20xx年加入xx教育后便深深的喜歡上了這份事業(yè)，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)候晚上11點(diǎn)還在QQ群里面幫學(xué)生解答問題，兩年前還不會(huì)上網(wǎng)的他，現(xiàn)在能熟練的運(yùn)用大多數(shù)辦公軟件，在他的主持下，我們xx教育的QQ群管理制度一共出了13份文件，確保我們幾千名學(xué)員在四十多個(gè)QQ群里自由、充實(shí)的生活，這不僅僅是對(duì)工作的盡責(zé)，沒有對(duì)這份事業(yè)崇高的追求和熱愛是做不到的。
xx教育每一位老師都很有責(zé)任心，這是多很多同學(xué)在我們課程評(píng)價(jià)表上留下的語言，我們的授課老師不管從事本專業(yè)多少年，或者對(duì)教材有多么熟悉，每次上課前都要精心的備課，確保把最完整的知識(shí)教授給學(xué)生，這是他們的工作習(xí)慣，也是他們的高尚的人格品質(zhì)的體現(xiàn);我們每個(gè)班都配備了班主任，每個(gè)班主任在上崗前都得到了嚴(yán)格的培訓(xùn)，確保我們培訓(xùn)班的授課質(zhì)量、課間活動(dòng)的質(zhì)量以及整個(gè)教學(xué)管理的質(zhì)量，這也是為什么我們企業(yè)的宗旨叫做：用良心和責(zé)任心做好教育培訓(xùn)事業(yè)!因?yàn)槲覀兩钪逃聵I(yè)是一個(gè)幸福的事業(yè)，也是個(gè)良心事業(yè)，不管別人怎么做，我們始終要守住良心的底線，如果讓我們?cè)诶麧櫤推焚|(zhì)中間做一個(gè)選擇，我寧愿繼續(xù)卑微的前行，也絕不降低對(duì)品質(zhì)的追求。這樣的選擇源于我在大學(xué)時(shí)期所讀的幾本書，我在大學(xué)里面獲得的最有用的知識(shí)，大概是在圖書館里讀過的幾百本書，大約有200多本是關(guān)于名人傳記和世界500強(qiáng)企業(yè)的成長史，其中有兩個(gè)人說的話在我的生命里留下了深深的烙印。一個(gè)是世界上最大的制藥公司之一------美國默克公司，在其100周年紀(jì)念時(shí)出版了一本書叫做《價(jià)值觀與夢(mèng)想：默克百年》，他說：這一百年來，默克公司始終為了人類的健康同病魔做斗爭，我們始終銘記藥品旨在治病救人，在這個(gè)過程中，我們沒有刻意的追求利潤，但是利潤卻隨之而來。這是他們的價(jià)值觀，我想這也是為什么德國默克公司經(jīng)歷了330年而不衰，美國默克公司成長了100多年而基業(yè)長青!他們的價(jià)值觀讓我敬佩，一個(gè)真正有價(jià)值的企業(yè)的誕生首先是源于一種社會(huì)責(zé)任，而不是利潤。對(duì)我影響最大的第二個(gè)人是我們中國華為公司的總裁任正非，他的兩句話成為我今天安身立命之本。第一句話叫做不要臉，才會(huì)進(jìn)步!，在華為內(nèi)部，這是他的一個(gè)非常著名的理論，正是他的這句話支撐我讀完了整個(gè)大學(xué)四年，并且逐步走出了大學(xué)里貧困生的心理陰影。我來自甘肅偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，上大學(xué)是我第一次走入城市，進(jìn)入大學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)自己真正貧窮的還不止是物質(zhì)生活上的，大腦的貧窮才是真正的貧窮;上大學(xué)前，我最理想的生活方式是一個(gè)人帶一個(gè)饅頭，趕一群羊，在一座大山上放聲歌唱。而今天，我希望我的教育事業(yè)就是那座大山，我的學(xué)員就是我親愛的羊子，我要跟熱愛教育事業(yè)的朋友們一起歌唱，也要跟我們的羊子一起歌唱，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉!
任正非的第二句話是：做事業(yè)，要做有高度的事業(yè)!這將成為我畢生追求的目標(biāo)，xx教育今天才剛剛起步，還有更長的路要走，我們?cè)诓粩嗟貙ふ易约?、找回自己、完善自己，我們把以前十幾個(gè)項(xiàng)目精簡到現(xiàn)在的三個(gè)：旅游管理、酒店管理和質(zhì)量管理，為了配合這三個(gè)專業(yè)發(fā)展，我們?nèi)ツ觊_始醞釀，今年下半年正式實(shí)施了三個(gè)新項(xiàng)目：職業(yè)彩妝、社交禮儀、演講與口才，專業(yè)是為了修煉內(nèi)涵，而禮儀和彩妝重在塑造形象，我想沒有一個(gè)人會(huì)拒絕一個(gè)形象好、懂禮儀、會(huì)說話的人，這也是xx二字的真實(shí)含義，所謂：雅者、正也。雅于形，正于心，典雅行事、醇正為人、內(nèi)外兼修、不亂于心。我們要求每一個(gè)xx成員都要懂一門專業(yè)、學(xué)習(xí)一門外語，將來不管在那個(gè)工作崗位上，都是有價(jià)值的人。
最后，我代表xx教育全體成員感謝各位老師、朋友們和同學(xué)們的光臨，也祝愿大家身體健康、萬事如意!
謝謝!
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇8】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
在這楊柳依依，姹紫嫣紅的春天里，我們相約來到了Xx縣青少年科技創(chuàng)新教育學(xué)校，度過了五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，五天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，五天的時(shí)間給了我們太多太多的收獲。
五天的學(xué)習(xí)生活，我們真正從平日課上課下的那種單調(diào)生活中走了出來，親身感受到了創(chuàng)新教育學(xué)校那種熱烈、開放、動(dòng)手、動(dòng)腦別開生面的學(xué)習(xí)生活。這是我們?cè)趯W(xué)校里聞所未聞見所未見的，卻是我們夢(mèng)中所想，心中所盼的。在這里我們開闊了視野，增長了見識(shí)；在這里我們提高了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神；在這里我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了動(dòng)手動(dòng)腦的各種實(shí)踐。好多同學(xué)都說，五天的時(shí)間太短暫了，即將離開的時(shí)刻，真的有些戀戀不舍，我們的眼神都都默默的凝視著成長中給我們留下了濃墨重彩的這片土壤，深深記憶著這充滿著歡歌笑語的美好校園。
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生，用科技攀登高峰。五天來，我們遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從老師的安排，聚精會(huì)神聽課，認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)實(shí)踐，大膽創(chuàng)新探究。我們領(lǐng)略了航空航模的發(fā)展前沿；親手軋制了風(fēng)箏并放飛藍(lán)天；探索了機(jī)電一體化的無窮奧妙；走進(jìn)了機(jī)器人程序設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域；感受了文明禮儀對(duì)一個(gè)人的成長的重要性；嘗試了攝影技巧并輸入電腦的精彩紛呈；體驗(yàn)了第一次炒菜做飯的艱辛和樂趣；養(yǎng)成了整理內(nèi)務(wù)的良好習(xí)慣......很多同學(xué)在這里找到了自信，張揚(yáng)了自我，磨練了意志。五天的學(xué)習(xí)將成為我們記憶中永恒的亮點(diǎn)，成為日后修身、勵(lì)志、博學(xué)的起點(diǎn)，成為培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，攀登科學(xué)高峰的燃點(diǎn)。
這種日子從未嘗過，這種體驗(yàn)不曾有過，這段時(shí)間沒有白過，這份感情不會(huì)滑過。衷心地謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，謝謝學(xué)校老師們的付出，謝謝帶隊(duì)老師的一路辛苦！我們會(huì)把所有的美好珍藏在心底，定格成永遠(yuǎn)的回憶！
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇9】
2月11日和2月12日，我參加了東麗區(qū)英語說教材集體備課的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)是短暫的，但通過學(xué)習(xí)，使我在思想和業(yè)務(wù)理論上都受益匪淺，同時(shí)也看到了差距，也進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了工作中的不足。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解、對(duì)小學(xué)英語理論培訓(xùn)有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師以實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵的`理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新。下面是我獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：
一、不斷充實(shí)自己，掃除自己在英語知識(shí)方面的盲區(qū)，尤其要扎實(shí)課堂用語。教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外，還應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際，熟悉一些生活常用語，常用句子、短語，尤其是在課堂中要使用的句子，教師要達(dá)到熟練使用。比如說教室里的每個(gè)物件用英語怎么說，學(xué)生打報(bào)告應(yīng)怎么說，教師應(yīng)怎樣回答等。
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。培訓(xùn)中，老師們提出了許多非常好的做法，有很多是經(jīng)驗(yàn)之談，但經(jīng)過我在實(shí)際中的實(shí)踐反思，我發(fā)現(xiàn)有些方法不一定就實(shí)用于我所教學(xué)的班級(jí)，因而，我覺得作為教師，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況，關(guān)于教師培訓(xùn)心得體會(huì)范文摸索適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法，借鑒并變通使用別人成功的做法，要常反思，常調(diào)整，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格，為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
三、合理使用直觀教具，充分發(fā)揮教具作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效率。提到直觀教具，我們首先想到的將會(huì)是多媒體設(shè)備，但通過參加培訓(xùn)以及和老師們的交流，我覺得，多媒體設(shè)備的確有其先進(jìn)的一面，但如何用好它，在什么時(shí)候用，是值得我們?nèi)パ芯康囊粋€(gè)課題。老師們?cè)谂嘤?xùn)中告訴我們，他們使用圖片、簡筆畫、實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，同樣取得了成功，由此可以說明，不管是什么教具只要用得合理，就會(huì)有它的效果，因而，在教學(xué)中，我們要深入地研究如何去用好各種直觀教具。
四、營造學(xué)習(xí)英語的氛圍，使英語學(xué)習(xí)成為教師和學(xué)生的共同愛好。
總之，本次培訓(xùn)對(duì)我來說的確是受益匪淺，從中不但開闊了我的知識(shí)視野，同時(shí)也吸取了不少新的教育方法和理論，但是在我心中還有一點(diǎn)遺憾，就是自己所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要，在此我衷心的希望在今后的教學(xué)中多開展一些類似的培訓(xùn)活動(dòng)，多給我們一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇10】
各位老師大家好，我來自豐臺(tái)區(qū)東鐵營二中，我叫張寧，很榮幸能代表我們豐臺(tái)組發(fā)言。首先，我來介紹一下我們組活動(dòng)的基本情況。我們組的指導(dǎo)老師是王遠(yuǎn)美老師和張廣宇老師，我們組的8位老師是青年教師，這是我們組最大的特點(diǎn)。接下來，我將從本組活動(dòng)情況和我個(gè)人殘參加培訓(xùn)的感受兩個(gè)角度與大家交流。
我們的活動(dòng)主要是由三部分構(gòu)成。第一部分是：前期備課。前期備課又分為教學(xué)設(shè)計(jì)研討和前期試講兩個(gè)階段。第二部分是課堂教學(xué)展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點(diǎn)：細(xì)致（以單元知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用為主線，突出學(xué)科知識(shí)、教學(xué)方式、教學(xué)資源選擇、教師設(shè)問、活動(dòng)的學(xué)生參與度、課堂評(píng)價(jià)等）、創(chuàng)新（學(xué)到了不同的教學(xué)方式，有的老師采用的是一案到底的方式；有的老師是通過學(xué)案導(dǎo)學(xué)，設(shè)計(jì)一種學(xué)習(xí)模式，學(xué)生通過模仿完成自學(xué)；用心理學(xué)理論支撐引導(dǎo)、創(chuàng)新活動(dòng)形式、選取真實(shí)的資料等）、坦誠（敢于批評(píng)與自我批評(píng)，互動(dòng)性強(qiáng)）。
從學(xué)習(xí)的收獲的角度，我想從三個(gè)方向來談。
第一個(gè)方面是前期講座學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)安排了多場高水平的講座。講課的老師既有來自北京教育學(xué)院的教授也有來自各區(qū)縣的教研員老師。他們從課標(biāo)、課堂觀察、政治學(xué)理論、PCK理論、心理與法律多個(gè)方面進(jìn)行了高屋建瓴的闡述，給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉(zhuǎn)化成教學(xué)技能，運(yùn)用到以后的教學(xué)工作中去。
第二個(gè)方面是研究課。
第一，基于學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。我們組近一半的老師做了問卷調(diào)查，根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果來設(shè)計(jì)整堂課，并在課堂上將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給學(xué)生，使得課堂教學(xué)更貼近學(xué)生。從教學(xué)效果看，學(xué)生對(duì)隱私問題的認(rèn)識(shí)有了明顯提高，取得了良好的教學(xué)效果。
第二，全面深化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。在課程教學(xué)設(shè)計(jì)中要打破知識(shí)上的邏輯，更加突出學(xué)生的生活邏輯，符合學(xué)生對(duì)生活的一般認(rèn)知，并在教學(xué)過程中不斷深入對(duì)學(xué)生的德育教育。
第三，價(jià)值觀教育與學(xué)習(xí)能力教育相結(jié)合。我們很注重讓學(xué)生對(duì)一些問題的辯證思考，在這個(gè)過程中培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問題的習(xí)慣，這是思品學(xué)科特有的能力之一。在學(xué)生辯證思考的基礎(chǔ)上，突出對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀引導(dǎo)。
第四，通過課堂追問培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。我們努力設(shè)計(jì)主問題，后續(xù)不斷追問。追問的優(yōu)點(diǎn)在于能展示學(xué)生的思維過程和方法。追問不在于多少，而在于這些問題是否有效地把學(xué)生引向“最近發(fā)展區(qū)”，在于是否能讓學(xué)生感受到進(jìn)行智力勞動(dòng)的樂趣。概括為一句，要“問得其所”，促進(jìn)學(xué)生思維深度發(fā)展。
第三個(gè)方面是總結(jié)交流。這次的培訓(xùn)不僅有理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，還有去其他學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、其他區(qū)縣的教研員和老師們的指導(dǎo)，還有我們這個(gè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)交流，大家在交流中提高了自己的對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
總之，本次培訓(xùn)活動(dòng)雖然歷時(shí)很長，過程中也遇到了很多困難，但是能夠堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)青年教師的成長有很大作用。作為一名青年教師，通過本次培訓(xùn)深化了對(duì)課程的理解、扎實(shí)了學(xué)科知識(shí)、提高了教學(xué)技能和聽評(píng)課技能、提升了論文寫作能力、更學(xué)會(huì)了如何與同伴交流和分享。當(dāng)然，我們還有很多需要學(xué)習(xí)和總結(jié)的地方，還需要在今后的教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，爭取更大進(jìn)步。
最后，借此機(jī)會(huì)我代表我們組全體成員對(duì)北京教育學(xué)院尚老師的精心安排和指導(dǎo)和周老師的周到服務(wù)，還有我們的指導(dǎo)老師在百忙之中對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)和無私幫助表示衷心的感謝！
培訓(xùn)后總結(jié)發(fā)言稿【篇11】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
在xx各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無數(shù)希望的期待中，我們水上打樁工起重工培訓(xùn)班正式拉開了帷幕。
在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我能夠作為一名學(xué)員代表發(fā)言，從內(nèi)心感到無比榮幸。在此，我謹(jǐn)代表與會(huì)全體學(xué)員對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷致以崇高的敬意和誠摯的感謝，感謝您給我們創(chuàng)造了繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
此時(shí)此刻，是xx名求知若渴的學(xué)員期盼已久的時(shí)刻，從決定參加培訓(xùn)班申請(qǐng)報(bào)名到面試，再到準(zhǔn)備筆試的過程中，我們有太多難忘美好的回憶。最終我們抓住了機(jī)會(huì)，在接下來的日子里，我們更要珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。我們來自不同的地域，因?yàn)楣餐哪繕?biāo)走到了一起，那就是努力成為一名優(yōu)秀的高技能技術(shù)人才，做一名國家需要的優(yōu)秀的勞動(dòng)者。為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握扎實(shí)的基本技能，以優(yōu)秀的成績完成培訓(xùn)。
為更好的達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我代表全體學(xué)員決心提高思想認(rèn)識(shí)，倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)清學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，勵(lì)志成為一名國家需要的優(yōu)秀技術(shù)骨干。勤奮學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真聽講，做好筆記，積極發(fā)言，配合老師完成各專業(yè)課程任務(wù)，作為一名學(xué)員，學(xué)習(xí)就是我們的天職，學(xué)習(xí)本身就是一種投資，是為生存進(jìn)行的積累，為將來發(fā)展的“儲(chǔ)蓄”，我們理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。滿懷熱情一如既往的充實(shí)大腦，做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得。
相互交流，盡情分享，大家在一起取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)，增進(jìn)友誼，加深了解，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)活潑的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。及時(shí)的向指導(dǎo)教師反饋學(xué)習(xí)情況，在教師指引下不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力，塑造一個(gè)其樂融融的大家庭。自覺遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)生活紀(jì)律及管理制度，服從教育培訓(xùn)中心的各項(xiàng)安排，尊重指導(dǎo)教師和管理工作人員，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公用設(shè)施，嚴(yán)格規(guī)范一言一行。加強(qiáng)自身德育教育，健全自身人格，彼此尊重，堅(jiān)決不做任何有損培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)形象的事件，杜絕打架斗毆等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，向社會(huì)展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。
朋友們，在xx文化熏陶下，在即將到來的學(xué)習(xí)生活中，我們要時(shí)刻保持勤奮自勉，不斷增強(qiáng)自身責(zé)任感和使命感，在建設(shè)美好祖國的浪潮中奏響我們青春的樂章，勤勤墾墾踏踏實(shí)實(shí)的經(jīng)營屬于自己的那份天空。
同時(shí)請(qǐng)相信我們?nèi)w學(xué)員會(huì)用自信勤奮和堅(jiān)強(qiáng)的意志來武裝自己，努力耕耘，豐滿自己的羽翼，盡早的展翅翱翔，盡快的將所學(xué)技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，為公司企業(yè)注入新鮮活潑的血液，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和父母的期望，早日用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
希望我們能夠彼此共勉：人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，辛勤耕耘，平凡的崗位同樣會(huì)造就不平凡的事跡，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心迎接生活的挑戰(zhàn)，努力拼搏，相信我們都是最棒的。
最后預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作愉快，預(yù)祝全體學(xué)員，學(xué)業(yè)進(jìn)步、學(xué)有所成。
謝謝大家！
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