總結(jié)過去展望未來模板 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，來自x班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過去，展望未來”。
時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鹞迥昙?jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng)，無論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來說，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在五年級(jí)我并不是很努力，上課沒有百分百的`專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級(jí)的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級(jí)，乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!?六年級(jí)是一個(gè)新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級(jí)過去了，而我將升到六年級(jí)。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
總結(jié)過去展望未來模板 篇2
再過幾天，又一個(gè)學(xué)期過去了，也意味著在小學(xué)渡過了三年，這三年來，我也取得了很大的成績(jī)，但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。
三年來，在上課的時(shí)候發(fā)言不夠積極，這是多個(gè)老師都向我指出來了，班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好，我也想努力改正這一點(diǎn)，以后要積極大膽地發(fā)言，在同學(xué)中樹立更大地威信。做作業(yè)時(shí)候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真，字跡潦草，雖然參加書法學(xué)習(xí)班，但字還是寫得很差，與一些好的同學(xué)根本不能相比，別人寫得端端正正，我的卻是東倒西歪。平時(shí)也比較偷懶，空閑的時(shí)候也不想看看課外書，整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西，每天我一回家，家里就讓我搞得亂七八糟，書本扔得滿屋子都是。
雖然我有許多缺點(diǎn)，但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù)，洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了，不用媽媽幫忙，我會(huì)自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠?yàn)榘嗉?jí)做許多事，熱心幫助同學(xué)。我寫的作文也不賴，常常刊登在報(bào)紙上，常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫的一手好畫，還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛好，這些項(xiàng)目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手，贏得同學(xué)們的陣陣喝彩。
在以后的日子里，我將努力改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
總結(jié)過去展望未來模板 篇3
五年級(jí)到了，我，也從一個(gè)不懂事的小毛頭變成了一個(gè)大孩子了，從五年級(jí)開始，我是不是應(yīng)該回顧我的過去，而更好的展望我的未來？
回顧過去，我也常常會(huì)被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，回顧過去，我也會(huì)常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，回顧過去，我也常常會(huì)由于有了一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜。
這些事情都曾經(jīng)讓童年的我有過不少的煩惱，也會(huì)給我?guī)聿簧俚睦Щ?，但是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就可以欣喜的發(fā)現(xiàn)，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待著你。
現(xiàn)在，我再仔細(xì)想想，童年時(shí)，我曾經(jīng)做過的那些事，是不是看起來很傻？我曾經(jīng)說過的那些話，是不是很天真？
五年級(jí)了，一個(gè)嶄新的人生，一個(gè)嶄新的世界，任何的一點(diǎn)小小的心理轉(zhuǎn)變，都可能將會(huì)是人生中的一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回顧我那曾經(jīng)可愛的一年級(jí)，單純的二年級(jí)，朦朧的三年級(jí)，還有瘋瘋傻傻的四年級(jí)，都是那么的可愛，那么的純真。
回顧我的過去，是不是該展望新的未來？
展望那充滿希望的未來，在新的一年里，我是應(yīng)該做的更好嗎？還是永遠(yuǎn)的停留在原地來慢慢踏步？
展望那充滿希望的未來，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)更上一層樓嗎？還是固執(zhí)地在原地和生活越來越遠(yuǎn)？
展望那充滿希望的未來，請(qǐng)不要再原地踏步，在這一個(gè)新的學(xué)年里，一定要更上一層樓！
總結(jié)過去展望未來模板 篇4
記得有一次，天氣很冷，路上的行人都把大衣包裹都嚴(yán)嚴(yán)緊緊，小花小草都耷拉著腦袋。我們一家人一起去買衣服，而我感冒了，不能去?；貋頃r(shí)，媽媽拿出一件純白色，上面嵌著幾顆閃閃發(fā)光的珠子的上衣和一條中間破了幾個(gè)小洞的牛仔褲遞給我，讓我試穿一下。我穿上那套衣服，走來走去，媽媽一個(gè)勁兒地夸我：“嗯，好看，好看！”我滿面春風(fēng)地笑著，又看了看這套漂亮的衣服，我不禁起了疑惑：“誒，爺爺奶奶，你們以前的衣服是什么樣的？”
奶奶嘆了一口氣，說；“哎，我們以前呀，經(jīng)濟(jì)條件不好，只能用土布、粗布來做衣服。以前一件衣服可以穿很久，破了呢，就用布來補(bǔ)丁，哪像你們這樣，破了一個(gè)小洞，還特意把洞弄得更大，而且我們都是好幾個(gè)人輪流穿的。當(dāng)時(shí)，我們的衣服一點(diǎn)都不好看，但是穿起來很舒服。”
我聽了以后，若有所思，爸爸又興致勃勃地說：“爸爸以前穿的可比你奶奶他們好多了。我以前呀，可以穿襯衫，但襯衫比較破舊簡(jiǎn)樸，一般都是半舊的軍服，或是公安服。不像你們現(xiàn)在穿的花花綠綠、五八花門。而你媽媽穿的是長(zhǎng)裙子，都是著名品牌。以前可以穿一套正式的服裝已經(jīng)算特別好了，你爺爺奶奶那一代是為了穿暖，我和你媽媽那一代為了穿好，而像你這一代，一天一套衣服五顏六色，就是為了潮流?！?BR> 我聽了后，總結(jié)出了：爺爺奶奶是為了穿暖和，爸爸媽媽是為了穿好，而我是為了穿時(shí)尚。媽媽聽了以后，興高采烈地說：“這都是祖國(guó)的進(jìn)步，我們要好好的回報(bào)祖國(guó)。”
穿暖、穿好、穿時(shí)尚讓我體會(huì)到了：以前的生活十分不易，我們能有現(xiàn)在的美好生活，還這樣挑三揀四，真是“身在福中不知福”。我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活才是。俗話說：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年立，則國(guó)立?！蔽覀円煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，讓人民更幸福，讓國(guó)力更強(qiáng)盛，一起攜手創(chuàng)造一個(gè)繁榮的祖國(guó)。
總結(jié)過去展望未來模板 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，來自x班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“xxxxxx”。
人生需要有一個(gè)信仰，一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力，所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個(gè)信仰無論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們對(duì)自己的信仰，對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒能打消他們讓中國(guó)雄起的信念，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來給將來的自己定位。青春年少，正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識(shí)遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書、畫、樂無一不通無一不精，他有一個(gè)目標(biāo)，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo)，才能處世不驚臨危不亂。目標(biāo)就是方向，就是動(dòng)力。沒有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行，空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標(biāo)吧，讓人生不至于迷路?！兜谧右?guī)》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏，才能展望美好未來。
總結(jié)過去展望未來模板 篇6
大學(xué)四年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這四年在學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧四年來的學(xué)習(xí)，工作及生活，做自我鑒定如下：
在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
總結(jié)過去展望未來模板 篇7
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)20xx年了。
八年級(jí)的上學(xué)期，校園里樹木參差，自由的生長(zhǎng)。春天，草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，各是各樣的花草，他們以自然地舒展姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前，那靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，用小眼睛瞅著你，似乎要看穿你的心事，當(dāng)你想伸手去愛撫它嬌小得身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般的飛向遠(yuǎn)方，把你的思緒也帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校，我們總是要的，我們?cè)诩疫x擇所喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí)，有老師知道沒個(gè)人的思路學(xué)習(xí)方式，但是更多的知識(shí)來源于世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力部是來自考試來評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品，論文或是其它形式的成果才能體現(xiàn)出你的水平與能力。
在八年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)從第十一名退到了第二十幾名?，F(xiàn)在，一個(gè)“考”字，宛如如來佛的手掌，你別想逃脫的得了。幼兒園升小學(xué)，考；小學(xué)升初中，考；初中升高中，考；高中升大學(xué)，考；大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士，考；碩士相當(dāng)博士，考。考，考，變成烤，烤，烤，一直到知命之年，厄運(yùn)仍眼難免，現(xiàn)代知識(shí)分子落到這一張密而部漏的天網(wǎng)中，無所逃于天地之間，我們的人生沒有什么完滿。
每個(gè)人都想爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，自古至今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的'人生是沒有的。所以我覺得不完滿才是人生。
在未來的下學(xué)期，我回好好努力的學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)百分之九十九的完滿人生。
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，來自x班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過去，展望未來”。
時(shí)間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級(jí)已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級(jí)“晉升”到六年級(jí)，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鹞迥昙?jí)的學(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長(zhǎng)，無論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來說，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在五年級(jí)我并不是很努力，上課沒有百分百的`專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級(jí)的時(shí)候，就要把地基打扎實(shí)，打穩(wěn)固了，到五年級(jí)，乃至到了六年級(jí)學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說五年級(jí)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的知識(shí)穩(wěn)固了，才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么!?六年級(jí)是一個(gè)新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣，五年級(jí)過去了，而我將升到六年級(jí)。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
總結(jié)過去展望未來模板 篇2
再過幾天，又一個(gè)學(xué)期過去了，也意味著在小學(xué)渡過了三年，這三年來，我也取得了很大的成績(jī)，但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。
三年來，在上課的時(shí)候發(fā)言不夠積極，這是多個(gè)老師都向我指出來了，班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好，我也想努力改正這一點(diǎn)，以后要積極大膽地發(fā)言，在同學(xué)中樹立更大地威信。做作業(yè)時(shí)候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真，字跡潦草，雖然參加書法學(xué)習(xí)班，但字還是寫得很差，與一些好的同學(xué)根本不能相比，別人寫得端端正正，我的卻是東倒西歪。平時(shí)也比較偷懶，空閑的時(shí)候也不想看看課外書，整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西，每天我一回家，家里就讓我搞得亂七八糟，書本扔得滿屋子都是。
雖然我有許多缺點(diǎn)，但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù)，洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了，不用媽媽幫忙，我會(huì)自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠?yàn)榘嗉?jí)做許多事，熱心幫助同學(xué)。我寫的作文也不賴，常常刊登在報(bào)紙上，常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫的一手好畫，還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛好，這些項(xiàng)目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手，贏得同學(xué)們的陣陣喝彩。
在以后的日子里，我將努力改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。
總結(jié)過去展望未來模板 篇3
五年級(jí)到了，我，也從一個(gè)不懂事的小毛頭變成了一個(gè)大孩子了，從五年級(jí)開始，我是不是應(yīng)該回顧我的過去，而更好的展望我的未來？
回顧過去，我也常常會(huì)被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，回顧過去，我也會(huì)常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，回顧過去，我也常常會(huì)由于有了一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜。
這些事情都曾經(jīng)讓童年的我有過不少的煩惱，也會(huì)給我?guī)聿簧俚睦Щ?，但是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就可以欣喜的發(fā)現(xiàn)，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待著你。
現(xiàn)在，我再仔細(xì)想想，童年時(shí)，我曾經(jīng)做過的那些事，是不是看起來很傻？我曾經(jīng)說過的那些話，是不是很天真？
五年級(jí)了，一個(gè)嶄新的人生，一個(gè)嶄新的世界，任何的一點(diǎn)小小的心理轉(zhuǎn)變，都可能將會(huì)是人生中的一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回顧我那曾經(jīng)可愛的一年級(jí)，單純的二年級(jí)，朦朧的三年級(jí)，還有瘋瘋傻傻的四年級(jí)，都是那么的可愛，那么的純真。
回顧我的過去，是不是該展望新的未來？
展望那充滿希望的未來，在新的一年里，我是應(yīng)該做的更好嗎？還是永遠(yuǎn)的停留在原地來慢慢踏步？
展望那充滿希望的未來，我是應(yīng)該學(xué)習(xí)更上一層樓嗎？還是固執(zhí)地在原地和生活越來越遠(yuǎn)？
展望那充滿希望的未來，請(qǐng)不要再原地踏步，在這一個(gè)新的學(xué)年里，一定要更上一層樓！
總結(jié)過去展望未來模板 篇4
記得有一次，天氣很冷，路上的行人都把大衣包裹都嚴(yán)嚴(yán)緊緊，小花小草都耷拉著腦袋。我們一家人一起去買衣服，而我感冒了，不能去?；貋頃r(shí)，媽媽拿出一件純白色，上面嵌著幾顆閃閃發(fā)光的珠子的上衣和一條中間破了幾個(gè)小洞的牛仔褲遞給我，讓我試穿一下。我穿上那套衣服，走來走去，媽媽一個(gè)勁兒地夸我：“嗯，好看，好看！”我滿面春風(fēng)地笑著，又看了看這套漂亮的衣服，我不禁起了疑惑：“誒，爺爺奶奶，你們以前的衣服是什么樣的？”
奶奶嘆了一口氣，說；“哎，我們以前呀，經(jīng)濟(jì)條件不好，只能用土布、粗布來做衣服。以前一件衣服可以穿很久，破了呢，就用布來補(bǔ)丁，哪像你們這樣，破了一個(gè)小洞，還特意把洞弄得更大，而且我們都是好幾個(gè)人輪流穿的。當(dāng)時(shí)，我們的衣服一點(diǎn)都不好看，但是穿起來很舒服。”
我聽了以后，若有所思，爸爸又興致勃勃地說：“爸爸以前穿的可比你奶奶他們好多了。我以前呀，可以穿襯衫，但襯衫比較破舊簡(jiǎn)樸，一般都是半舊的軍服，或是公安服。不像你們現(xiàn)在穿的花花綠綠、五八花門。而你媽媽穿的是長(zhǎng)裙子，都是著名品牌。以前可以穿一套正式的服裝已經(jīng)算特別好了，你爺爺奶奶那一代是為了穿暖，我和你媽媽那一代為了穿好，而像你這一代，一天一套衣服五顏六色，就是為了潮流?！?BR> 我聽了后，總結(jié)出了：爺爺奶奶是為了穿暖和，爸爸媽媽是為了穿好，而我是為了穿時(shí)尚。媽媽聽了以后，興高采烈地說：“這都是祖國(guó)的進(jìn)步，我們要好好的回報(bào)祖國(guó)。”
穿暖、穿好、穿時(shí)尚讓我體會(huì)到了：以前的生活十分不易，我們能有現(xiàn)在的美好生活，還這樣挑三揀四，真是“身在福中不知福”。我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活才是。俗話說：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年立，則國(guó)立?！蔽覀円煤脤W(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，讓人民更幸福，讓國(guó)力更強(qiáng)盛，一起攜手創(chuàng)造一個(gè)繁榮的祖國(guó)。
總結(jié)過去展望未來模板 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是xxx，來自x班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“xxxxxx”。
人生需要有一個(gè)信仰，一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力，所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個(gè)信仰無論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們對(duì)自己的信仰，對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒能打消他們讓中國(guó)雄起的信念，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來給將來的自己定位。青春年少，正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。
蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識(shí)遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書、畫、樂無一不通無一不精，他有一個(gè)目標(biāo)，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo)，才能處世不驚臨危不亂。目標(biāo)就是方向，就是動(dòng)力。沒有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行，空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標(biāo)吧，讓人生不至于迷路?！兜谧右?guī)》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏，才能展望美好未來。
總結(jié)過去展望未來模板 篇6
大學(xué)四年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這四年在學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧四年來的學(xué)習(xí)，工作及生活，做自我鑒定如下：
在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。同時(shí)我遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，約好的時(shí)間總會(huì)提前到達(dá)。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進(jìn)步。
四年的大學(xué)生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對(duì)自己這四年來的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
總結(jié)過去展望未來模板 篇7
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)20xx年了。
八年級(jí)的上學(xué)期，校園里樹木參差，自由的生長(zhǎng)。春天，草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，各是各樣的花草，他們以自然地舒展姿態(tài)出現(xiàn)在我的眼前，那靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，用小眼睛瞅著你，似乎要看穿你的心事，當(dāng)你想伸手去愛撫它嬌小得身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般的飛向遠(yuǎn)方，把你的思緒也帶到了遙遠(yuǎn)的地方。
在學(xué)校，我們總是要的，我們?cè)诩疫x擇所喜歡的學(xué)科學(xué)習(xí)，有老師知道沒個(gè)人的思路學(xué)習(xí)方式，但是更多的知識(shí)來源于世界聯(lián)網(wǎng)的圖書館和個(gè)人的探索。因此，學(xué)習(xí)的動(dòng)力部是來自考試來評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的優(yōu)劣，只有作品，論文或是其它形式的成果才能體現(xiàn)出你的水平與能力。
在八年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)從第十一名退到了第二十幾名?，F(xiàn)在，一個(gè)“考”字，宛如如來佛的手掌，你別想逃脫的得了。幼兒園升小學(xué)，考；小學(xué)升初中，考；初中升高中，考；高中升大學(xué)，考；大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士，考；碩士相當(dāng)博士，考。考，考，變成烤，烤，烤，一直到知命之年，厄運(yùn)仍眼難免，現(xiàn)代知識(shí)分子落到這一張密而部漏的天網(wǎng)中，無所逃于天地之間，我們的人生沒有什么完滿。
每個(gè)人都想爭(zhēng)取一個(gè)完滿的人生。然而，自古至今，海內(nèi)海外，一個(gè)百分之百完滿的'人生是沒有的。所以我覺得不完滿才是人生。
在未來的下學(xué)期，我回好好努力的學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)百分之九十九的完滿人生。