在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇一
玉凈瓶，右手握著綠油油綠樹(shù)枝。她把柳樹(shù)枝往玉凈瓶里一蘸，往大地上一揮，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草在春天里聚會(huì)，這里一塊，這里一群，數(shù)不勝數(shù)。不用說(shuō)，這些是春姑娘的功勞。小鳥(niǎo)開(kāi)始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準(zhǔn)備。許多小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來(lái)！有些鳥(niǎo)兒還亮亮嗓門(mén)，高歌一曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)……”
春天的雨是柔跟的，小雨輕輕地打在樹(shù)上、房子上，發(fā)出悅耳的聲音。這聲音仿佛是春天的腳步聲。春天的到來(lái)，把大地從漫長(zhǎng)的夢(mèng)中喚醒，大地伸伸懶腰，開(kāi)始為新的一年，營(yíng)造出一個(gè)好的開(kāi)端。
天空怎么是五顏六色的？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的映襯下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在的飄舞著，多么使人心曠神怡的景象??！啊，春天的一切，顯得這樣生機(jī)勃勃！
春天，是美好的。春天像一位畫(huà)家，把我們的家園打扮得更漂亮……
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇二
在我的印象中，愛(ài)是一個(gè)很深刻的話題。小小的我雖然對(duì)愛(ài)的概念還是一知半解，但我知道，快樂(lè)天真的我，在爸爸媽媽的心中絕對(duì)是個(gè)“寶”。
記得，那是我第一次單獨(dú)睡在自己的房間，翻來(lái)覆去地怎么也睡不著。深夜，爸爸媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼睛裝睡?！八粋€(gè)人行嗎？”媽媽輕輕地說(shuō)。“沒(méi)事的，我看著她?！卑职帜翘焱砩蠋缀跻灰箾](méi)睡，給我蓋了好幾次被子。
我不由得鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴地浸濕了枕頭。早晨醒來(lái)，看到爸爸眼里布滿了血絲，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。記得有這樣一則廣告——一個(gè)小男孩端著一盆水，很吃力地走到媽媽面前，用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，洗腳?！蓖俏粙寢岄_(kāi)心的笑容，我的心也被一種力量震撼了，那就是愛(ài)。
原來(lái)，愛(ài)并不高深，也不遙遠(yuǎn)。愛(ài)，就在我們身邊。我們的生活中處處充滿了溫馨，這種溫馨的感覺(jué)就來(lái)自愛(ài)。當(dāng)我情緒低落時(shí)，朋友總是上前逗我開(kāi)心——這是友愛(ài)；當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑時(shí)，老師總是關(guān)切地詢問(wèn)原因，并且耐心地幫我補(bǔ)習(xí)功課——這是師愛(ài)；當(dāng)我身體不適時(shí)，爸爸媽媽總是噓寒問(wèn)暖，端水送飯——這是父母之愛(ài)……父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是可貴的，老師的愛(ài)是偉大的。
每一種愛(ài)都是值得敬佩的，愛(ài)就在我們身邊。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇三
早晨，媽媽把我從溫暖的被窩里叫起來(lái)，我獨(dú)立穿好了衣服，洗完臉、刷完牙，媽媽說(shuō)：“快，檢查一下有沒(méi)有什么忘帶的東西，再過(guò)一會(huì)我們就遲到了！”
就這樣，我和媽媽急急忙忙的上了公交車。很快我們就到了學(xué)校，媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)，你去了學(xué)校一定要多喝水??！”我說(shuō)：“好，媽媽再見(jiàn)！”
我進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)老師竟然還沒(méi)來(lái)，我心想：媽媽說(shuō)錯(cuò)了，不是還沒(méi)遲到嗎，那你怎么說(shuō)遲到了呢？
同學(xué)們找來(lái)找去就是找不到鑰匙，不一會(huì)兒老師來(lái)了，也帶來(lái)了鑰匙。每次當(dāng)這一刻到來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都很高興，包括我也是。
馬上就要聽(tīng)寫(xiě)了，我們大家都很著急，因?yàn)槊總€(gè)人都想得100分。
上課了，第一節(jié)是信息課，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，第四節(jié)是語(yǔ)文課。
早上的課就這樣上完了，廚師叔叔把飯拿來(lái)后，老師讓我們都去洗手，洗完之后才能吃飯……，不一會(huì)就睡覺(jué)了，同學(xué)們和我都睡得很香。
下午，我們第一節(jié)是英語(yǔ)課，第二節(jié)是語(yǔ)文課，第三節(jié)是語(yǔ)文課，上完這三節(jié)課后老師還給我們看了一張照片，老師說(shuō)：“你們都要注意這個(gè)人，因?yàn)樗赡苁莻€(gè)壞蛋！”
放學(xué)了，大家都興高采烈的走在放學(xué)的路上。
回到家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，生怕作業(yè)寫(xiě)不完?？墒遣灰粫?huì)我的作業(yè)就寫(xiě)完了。
該睡覺(jué)了，我想：今天真是好快樂(lè)??！
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇四
“嗚！嗚！嗚！”是誰(shuí)在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球母親在哭泣。
一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說(shuō)：“是誰(shuí)，哭得這么傷心？”我掃視了一下周圍，即沒(méi)有人，也沒(méi)有人回答我，頓時(shí)，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀！我是不是見(jiàn)鬼了！這條路是不是傳說(shuō)中的幽靈之道？我轉(zhuǎn)過(guò)身子，剛走了二、三步，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好，我是地球母親！“我好奇地低下頭對(duì)著地問(wèn)：”地球母親，“你為什么哭呀？”
“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚(yú)兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。
“沒(méi)錯(cuò)，我這幾天的確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)！“我憤怒地說(shuō)。
還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的！地球母親一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來(lái)似的。
頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說(shuō)：“那不是傳說(shuō)中的大氣污染？大氣污染可是會(huì)使臭氧層出現(xiàn)一個(gè)空洞的！就會(huì)影響全球氣候，然后災(zāi)難來(lái)臨！”我望著地球母親顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們，愛(ài)我們的地球母親呢？沒(méi)有地球，我們?nèi)祟惥筒荒芑睿屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的地球。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇五
今天是傳統(tǒng)節(jié)日的小年，我和媽媽一起來(lái)到超市辦年貨。
來(lái)超市辦年貨的人可真多呀。不管男的、女的、老的、少的都是一臉的喜慶，準(zhǔn)備著過(guò)一個(gè)祥和愉快的春節(jié)。
我和媽媽分了工，她負(fù)責(zé)買(mǎi)洗化用品和水果，我呢，負(fù)責(zé)買(mǎi)瓜子和糖果之類。
我來(lái)到賣瓜子花生區(qū)，準(zhǔn)備親自挑選，這樣吃起來(lái)才知道香呢?？粗Ａｏ枬M的瓜子和花生，想著一家人坐在電視旁，看著春晚，吃著我親自挑選的瓜子，一定很開(kāi)心。
買(mǎi)好瓜子，我來(lái)到糖果區(qū)。哇。那真是琳瑯滿目啊。馬大姐的、金絲猴的、喔喔的、徐福記的……好多種牌子的呢。水果糖、什錦糖、巧克力糖、酥糖、橡皮糖、棉花糖、棒棒糖，真是要有盡有，只看你的口味了。我為爺爺奶奶選了酥糖、給爸爸媽媽選了巧克力糖、為自己選的是棉花糖和橡皮糖。
我們提著大包小包的年貨走出了超市。我抬頭問(wèn)媽媽：“你小時(shí)候是不是也喜歡和姥姥一起辦年貨?。俊眿寢屝χf(shuō)：“那時(shí)候哪像現(xiàn)在啊。都是你姥爺一人辦的年貨，別說(shuō)反季水果，就是時(shí)令水果也沒(méi)有啊?！薄袄褷斵k年貨都辦得是啥？”“五斤肉，兩斤瓜子和一斤糖果。再殺只自家養(yǎng)的雞，就把這個(gè)年給打發(fā)了?！薄皨寢專F(xiàn)在生活好了，怪不得人們的臉上都洋溢著幸福的微笑呢。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇六
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》這篇文章寫(xiě)了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕?shù)木將會(huì)生存的時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫?，只要洗干凈就可以了?BR> 看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì)節(jié)省幾棵樹(shù)做的面值吧？這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我老爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹(shù)資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚！
面對(duì)浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇七
清明節(jié)到了，我們四年級(jí)全體同學(xué)去烈士陵園掃墓。
八點(diǎn)鐘，老師通知我們到操場(chǎng)集合。我們是一個(gè)班一個(gè)班走的，我班排在第二，王首政扛著紅旗走在前面，我們排著整齊的隊(duì)伍在他后面慢慢朝前走。
我們懷著莊嚴(yán)的心情，一步步走向烈士陵園。在那里，我們將見(jiàn)到各位烈士的墓碑，將參觀到他們的英雄事跡……到了烈士陵園，我們看到墓碑前早已擺了很多的花圈，上面寫(xiě)著對(duì)烈士的.贊美詞句，我們也要為烈士敬獻(xiàn)花圈，以表示我們的敬仰與懷念之情。
在戰(zhàn)役廳前我們做了六個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，其中有兩項(xiàng)是最值得紀(jì)念的，那就是敬獻(xiàn)花圈跟向烈士們?nèi)瞎?。獻(xiàn)花圈時(shí)，我站在那里，看著花圈靜靜地?cái)[放到臺(tái)階上，敬愛(ài)的烈士們，我來(lái)看你們來(lái)了，我們的老師跟同學(xué)都來(lái)看你們來(lái)了！對(duì)著花圈三鞠躬，心情無(wú)比沉重。我的腦海里浮現(xiàn)出烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多么偉大?。?BR> 隨后，我們來(lái)到英烈廳。英烈廳是一些關(guān)于烈士們的介紹，讓我們更多的了解了這些烈士們的英雄事跡。參觀完英烈廳，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來(lái)的雞蛋放在碑前，來(lái)祭奠犧牲的烈士們。而后我們又分別參觀了支前廳跟戰(zhàn)役廳。戰(zhàn)役廳也是一個(gè)資料廳，在這里我們大飽眼福，更加仔細(xì)地了解那些烈士們。
九點(diǎn)二十，我們?cè)趹?zhàn)役廳前集合，按照原來(lái)的順序返回學(xué)校。我們過(guò)了一個(gè)很有意義的清明節(jié)。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇八
生活里會(huì)有很多事令你感動(dòng)，或歡樂(lè)，或憂傷。
經(jīng)常我會(huì)把他們都記錄下來(lái)。那是我在生活里的痕跡。就像一排腳印留在了雪地里。即使歪歪扭扭，可是畢竟走過(guò)來(lái)了。坦然，微笑。
那詩(shī)情畫(huà)意的年齡。
我們?cè)谛@里，在蒼茫的黃昏下，倚在枯老的樹(shù)下，看書(shū)、做題，背單詞。青春是放飛的夢(mèng)想，青春是自強(qiáng)不息的奮斗與耕耘。
還記得我們的豪言壯語(yǔ)，還記得那個(gè)詩(shī)一樣的女孩。
她和我一起，在校園的花陰曲徑流連，在詩(shī)的海洋里揚(yáng)帆
我們讀席慕容，徐志摩，海子，顧城，汪國(guó)真等等，等等。
也會(huì)在一起揀秋天的枯葉，春天的花草，然后夾在日記本里做書(shū)簽。
再次翻開(kāi)日記，那朵小野花正躺在那里，在日記里綻放。把它拿起，只剩下淡淡的花跡。我想，我們的青春和情感，就像這朵小野花，在生活里開(kāi)放。
一代人老去，會(huì)有新一代人出現(xiàn)，一樣的充滿激情，一樣的青春靚麗。一樣的日記里充滿回憶。也會(huì)有淡淡的小野花被夾進(jìn)日記，也會(huì)有淡淡的花跡留在了本子里。
日記，就好像生活留在人世間的花跡。
日記里的花，就像那綻放的青春，在記憶里永不凋謝。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇九
小的時(shí)候，我最怕打針了。每次打針,都賴在家里不肯走?？啥愕眠^(guò)初一躲不過(guò)十五。不論我怎么哭鬧，媽媽也要把我拽到醫(yī)院。
這不，媽媽又像拎小雞似得，把我?guī)У结t(yī)院，還在我耳邊喋喋不休地嘮叨：你看，最近這么多人得了感冒。你要是也病倒了，不得讓我操心死！
很快，到了打針的地方。家長(zhǎng)們帶著小孩排成一列。室內(nèi)亂哄哄的，小孩的哭鬧聲、大人的安慰聲，響成一片。我也被這樣的環(huán)境感染了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
排隊(duì)的長(zhǎng)龍?jiān)谝稽c(diǎn)點(diǎn)縮短。只見(jiàn)排在我前面的一個(gè)男孩不哭也不鬧，當(dāng)醫(yī)生叫他名字時(shí)，他大步上前，大義凜然地伸出手，還催促醫(yī)生快一點(diǎn)。
我被他的勇氣震驚了，悄悄抹去眼淚：大哥哥這么勇敢，我要向他學(xué)習(xí)！
當(dāng)醫(yī)生叫我的名字時(shí)，我深吸了一口氣，如上刑場(chǎng)般，緊閉雙眼睛，把手伸給醫(yī)生?？上胂笾械奶弁礇](méi)有如期而至，反倒如同蚊子叮咬一般，一下就過(guò)了。
打完針，醫(yī)生夸獎(jiǎng)我：這么小就不怕打針，長(zhǎng)大一定是個(gè)英雄好漢！
我的臉紅了，心里卻是甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我再也不怕打針了。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇一
玉凈瓶，右手握著綠油油綠樹(shù)枝。她把柳樹(shù)枝往玉凈瓶里一蘸，往大地上一揮，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草在春天里聚會(huì)，這里一塊，這里一群，數(shù)不勝數(shù)。不用說(shuō)，這些是春姑娘的功勞。小鳥(niǎo)開(kāi)始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準(zhǔn)備。許多小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來(lái)！有些鳥(niǎo)兒還亮亮嗓門(mén)，高歌一曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)，春天來(lái)……”
春天的雨是柔跟的，小雨輕輕地打在樹(shù)上、房子上，發(fā)出悅耳的聲音。這聲音仿佛是春天的腳步聲。春天的到來(lái)，把大地從漫長(zhǎng)的夢(mèng)中喚醒，大地伸伸懶腰，開(kāi)始為新的一年，營(yíng)造出一個(gè)好的開(kāi)端。
天空怎么是五顏六色的？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的映襯下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在的飄舞著，多么使人心曠神怡的景象??！啊，春天的一切，顯得這樣生機(jī)勃勃！
春天，是美好的。春天像一位畫(huà)家，把我們的家園打扮得更漂亮……
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇二
在我的印象中，愛(ài)是一個(gè)很深刻的話題。小小的我雖然對(duì)愛(ài)的概念還是一知半解，但我知道，快樂(lè)天真的我，在爸爸媽媽的心中絕對(duì)是個(gè)“寶”。
記得，那是我第一次單獨(dú)睡在自己的房間，翻來(lái)覆去地怎么也睡不著。深夜，爸爸媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼睛裝睡?！八粋€(gè)人行嗎？”媽媽輕輕地說(shuō)。“沒(méi)事的，我看著她?！卑职帜翘焱砩蠋缀跻灰箾](méi)睡，給我蓋了好幾次被子。
我不由得鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴地浸濕了枕頭。早晨醒來(lái)，看到爸爸眼里布滿了血絲，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。記得有這樣一則廣告——一個(gè)小男孩端著一盆水，很吃力地走到媽媽面前，用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，洗腳?！蓖俏粙寢岄_(kāi)心的笑容，我的心也被一種力量震撼了，那就是愛(ài)。
原來(lái)，愛(ài)并不高深，也不遙遠(yuǎn)。愛(ài)，就在我們身邊。我們的生活中處處充滿了溫馨，這種溫馨的感覺(jué)就來(lái)自愛(ài)。當(dāng)我情緒低落時(shí)，朋友總是上前逗我開(kāi)心——這是友愛(ài)；當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑時(shí)，老師總是關(guān)切地詢問(wèn)原因，并且耐心地幫我補(bǔ)習(xí)功課——這是師愛(ài)；當(dāng)我身體不適時(shí)，爸爸媽媽總是噓寒問(wèn)暖，端水送飯——這是父母之愛(ài)……父母的愛(ài)是無(wú)私的，朋友的愛(ài)是可貴的，老師的愛(ài)是偉大的。
每一種愛(ài)都是值得敬佩的，愛(ài)就在我們身邊。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇三
早晨，媽媽把我從溫暖的被窩里叫起來(lái)，我獨(dú)立穿好了衣服，洗完臉、刷完牙，媽媽說(shuō)：“快，檢查一下有沒(méi)有什么忘帶的東西，再過(guò)一會(huì)我們就遲到了！”
就這樣，我和媽媽急急忙忙的上了公交車。很快我們就到了學(xué)校，媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)，你去了學(xué)校一定要多喝水??！”我說(shuō)：“好，媽媽再見(jiàn)！”
我進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)老師竟然還沒(méi)來(lái)，我心想：媽媽說(shuō)錯(cuò)了，不是還沒(méi)遲到嗎，那你怎么說(shuō)遲到了呢？
同學(xué)們找來(lái)找去就是找不到鑰匙，不一會(huì)兒老師來(lái)了，也帶來(lái)了鑰匙。每次當(dāng)這一刻到來(lái)的時(shí)候同學(xué)們都很高興，包括我也是。
馬上就要聽(tīng)寫(xiě)了，我們大家都很著急，因?yàn)槊總€(gè)人都想得100分。
上課了，第一節(jié)是信息課，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，第四節(jié)是語(yǔ)文課。
早上的課就這樣上完了，廚師叔叔把飯拿來(lái)后，老師讓我們都去洗手，洗完之后才能吃飯……，不一會(huì)就睡覺(jué)了，同學(xué)們和我都睡得很香。
下午，我們第一節(jié)是英語(yǔ)課，第二節(jié)是語(yǔ)文課，第三節(jié)是語(yǔ)文課，上完這三節(jié)課后老師還給我們看了一張照片，老師說(shuō)：“你們都要注意這個(gè)人，因?yàn)樗赡苁莻€(gè)壞蛋！”
放學(xué)了，大家都興高采烈的走在放學(xué)的路上。
回到家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，生怕作業(yè)寫(xiě)不完?？墒遣灰粫?huì)我的作業(yè)就寫(xiě)完了。
該睡覺(jué)了，我想：今天真是好快樂(lè)??！
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇四
“嗚！嗚！嗚！”是誰(shuí)在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球母親在哭泣。
一天我在花園里散步，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說(shuō)：“是誰(shuí)，哭得這么傷心？”我掃視了一下周圍，即沒(méi)有人，也沒(méi)有人回答我，頓時(shí)，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀！我是不是見(jiàn)鬼了！這條路是不是傳說(shuō)中的幽靈之道？我轉(zhuǎn)過(guò)身子，剛走了二、三步，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：你好，我是地球母親！“我好奇地低下頭對(duì)著地問(wèn)：”地球母親，“你為什么哭呀？”
“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們（魚(yú)兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。
“沒(méi)錯(cuò)，我這幾天的確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)！“我憤怒地說(shuō)。
還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的！地球母親一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來(lái)似的。
頓時(shí)，我的臉色煞白，嘴里不停地說(shuō)：“那不是傳說(shuō)中的大氣污染？大氣污染可是會(huì)使臭氧層出現(xiàn)一個(gè)空洞的！就會(huì)影響全球氣候，然后災(zāi)難來(lái)臨！”我望著地球母親顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……
我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們，愛(ài)我們的地球母親呢？沒(méi)有地球，我們?nèi)祟惥筒荒芑睿屛覀冃袆?dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的地球。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇五
今天是傳統(tǒng)節(jié)日的小年，我和媽媽一起來(lái)到超市辦年貨。
來(lái)超市辦年貨的人可真多呀。不管男的、女的、老的、少的都是一臉的喜慶，準(zhǔn)備著過(guò)一個(gè)祥和愉快的春節(jié)。
我和媽媽分了工，她負(fù)責(zé)買(mǎi)洗化用品和水果，我呢，負(fù)責(zé)買(mǎi)瓜子和糖果之類。
我來(lái)到賣瓜子花生區(qū)，準(zhǔn)備親自挑選，這樣吃起來(lái)才知道香呢?？粗Ａｏ枬M的瓜子和花生，想著一家人坐在電視旁，看著春晚，吃著我親自挑選的瓜子，一定很開(kāi)心。
買(mǎi)好瓜子，我來(lái)到糖果區(qū)。哇。那真是琳瑯滿目啊。馬大姐的、金絲猴的、喔喔的、徐福記的……好多種牌子的呢。水果糖、什錦糖、巧克力糖、酥糖、橡皮糖、棉花糖、棒棒糖，真是要有盡有，只看你的口味了。我為爺爺奶奶選了酥糖、給爸爸媽媽選了巧克力糖、為自己選的是棉花糖和橡皮糖。
我們提著大包小包的年貨走出了超市。我抬頭問(wèn)媽媽：“你小時(shí)候是不是也喜歡和姥姥一起辦年貨?。俊眿寢屝χf(shuō)：“那時(shí)候哪像現(xiàn)在啊。都是你姥爺一人辦的年貨，別說(shuō)反季水果，就是時(shí)令水果也沒(méi)有啊?！薄袄褷斵k年貨都辦得是啥？”“五斤肉，兩斤瓜子和一斤糖果。再殺只自家養(yǎng)的雞，就把這個(gè)年給打發(fā)了?！薄皨寢專F(xiàn)在生活好了，怪不得人們的臉上都洋溢著幸福的微笑呢。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇六
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》這篇文章寫(xiě)了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕?shù)木將會(huì)生存的時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐？所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫?，只要洗干凈就可以了?BR> 看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì)節(jié)省幾棵樹(shù)做的面值吧？這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我老爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹(shù)資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚！
面對(duì)浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么？
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用手帕，不用面紙，讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇七
清明節(jié)到了，我們四年級(jí)全體同學(xué)去烈士陵園掃墓。
八點(diǎn)鐘，老師通知我們到操場(chǎng)集合。我們是一個(gè)班一個(gè)班走的，我班排在第二，王首政扛著紅旗走在前面，我們排著整齊的隊(duì)伍在他后面慢慢朝前走。
我們懷著莊嚴(yán)的心情，一步步走向烈士陵園。在那里，我們將見(jiàn)到各位烈士的墓碑，將參觀到他們的英雄事跡……到了烈士陵園，我們看到墓碑前早已擺了很多的花圈，上面寫(xiě)著對(duì)烈士的.贊美詞句，我們也要為烈士敬獻(xiàn)花圈，以表示我們的敬仰與懷念之情。
在戰(zhàn)役廳前我們做了六個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，其中有兩項(xiàng)是最值得紀(jì)念的，那就是敬獻(xiàn)花圈跟向烈士們?nèi)瞎?。獻(xiàn)花圈時(shí)，我站在那里，看著花圈靜靜地?cái)[放到臺(tái)階上，敬愛(ài)的烈士們，我來(lái)看你們來(lái)了，我們的老師跟同學(xué)都來(lái)看你們來(lái)了！對(duì)著花圈三鞠躬，心情無(wú)比沉重。我的腦海里浮現(xiàn)出烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，不惜犧牲自己的生命，他們是多么偉大?。?BR> 隨后，我們來(lái)到英烈廳。英烈廳是一些關(guān)于烈士們的介紹，讓我們更多的了解了這些烈士們的英雄事跡。參觀完英烈廳，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到英雄們墓碑前。我們紛紛把自己帶來(lái)的雞蛋放在碑前，來(lái)祭奠犧牲的烈士們。而后我們又分別參觀了支前廳跟戰(zhàn)役廳。戰(zhàn)役廳也是一個(gè)資料廳，在這里我們大飽眼福，更加仔細(xì)地了解那些烈士們。
九點(diǎn)二十，我們?cè)趹?zhàn)役廳前集合，按照原來(lái)的順序返回學(xué)校。我們過(guò)了一個(gè)很有意義的清明節(jié)。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇八
生活里會(huì)有很多事令你感動(dòng)，或歡樂(lè)，或憂傷。
經(jīng)常我會(huì)把他們都記錄下來(lái)。那是我在生活里的痕跡。就像一排腳印留在了雪地里。即使歪歪扭扭，可是畢竟走過(guò)來(lái)了。坦然，微笑。
那詩(shī)情畫(huà)意的年齡。
我們?cè)谛@里，在蒼茫的黃昏下，倚在枯老的樹(shù)下，看書(shū)、做題，背單詞。青春是放飛的夢(mèng)想，青春是自強(qiáng)不息的奮斗與耕耘。
還記得我們的豪言壯語(yǔ)，還記得那個(gè)詩(shī)一樣的女孩。
她和我一起，在校園的花陰曲徑流連，在詩(shī)的海洋里揚(yáng)帆
我們讀席慕容，徐志摩，海子，顧城，汪國(guó)真等等，等等。
也會(huì)在一起揀秋天的枯葉，春天的花草，然后夾在日記本里做書(shū)簽。
再次翻開(kāi)日記，那朵小野花正躺在那里，在日記里綻放。把它拿起，只剩下淡淡的花跡。我想，我們的青春和情感，就像這朵小野花，在生活里開(kāi)放。
一代人老去，會(huì)有新一代人出現(xiàn)，一樣的充滿激情，一樣的青春靚麗。一樣的日記里充滿回憶。也會(huì)有淡淡的小野花被夾進(jìn)日記，也會(huì)有淡淡的花跡留在了本子里。
日記，就好像生活留在人世間的花跡。
日記里的花，就像那綻放的青春，在記憶里永不凋謝。
學(xué)生的日記 一個(gè)女中學(xué)生的日記篇九
小的時(shí)候，我最怕打針了。每次打針,都賴在家里不肯走?？啥愕眠^(guò)初一躲不過(guò)十五。不論我怎么哭鬧，媽媽也要把我拽到醫(yī)院。
這不，媽媽又像拎小雞似得，把我?guī)У结t(yī)院，還在我耳邊喋喋不休地嘮叨：你看，最近這么多人得了感冒。你要是也病倒了，不得讓我操心死！
很快，到了打針的地方。家長(zhǎng)們帶著小孩排成一列。室內(nèi)亂哄哄的，小孩的哭鬧聲、大人的安慰聲，響成一片。我也被這樣的環(huán)境感染了，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
排隊(duì)的長(zhǎng)龍?jiān)谝稽c(diǎn)點(diǎn)縮短。只見(jiàn)排在我前面的一個(gè)男孩不哭也不鬧，當(dāng)醫(yī)生叫他名字時(shí)，他大步上前，大義凜然地伸出手，還催促醫(yī)生快一點(diǎn)。
我被他的勇氣震驚了，悄悄抹去眼淚：大哥哥這么勇敢，我要向他學(xué)習(xí)！
當(dāng)醫(yī)生叫我的名字時(shí)，我深吸了一口氣，如上刑場(chǎng)般，緊閉雙眼睛，把手伸給醫(yī)生?？上胂笾械奶弁礇](méi)有如期而至，反倒如同蚊子叮咬一般，一下就過(guò)了。
打完針，醫(yī)生夸獎(jiǎng)我：這么小就不怕打針，長(zhǎng)大一定是個(gè)英雄好漢！
我的臉紅了，心里卻是甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我再也不怕打針了。