在大量閱讀中欄目小編選出了非常有價(jià)值的“初中逃課檢討書(shū)”，當(dāng)我們?cè)诟咚俪砷L(zhǎng)時(shí)，我們需要冷靜下來(lái)寫(xiě)一篇檢討書(shū)，檢討書(shū)會(huì)讓我們深刻的意識(shí)到犯錯(cuò)行為的本質(zhì)并且加以改正。?寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意文字的準(zhǔn)確性？
初中逃課檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
今天，我犯下了一個(gè)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我逃學(xué)了。在此，我懷著深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過(guò)我痛徹心扉之后寫(xiě)的“逃學(xué)的檢討書(shū)”，以深刻反省我的過(guò)錯(cuò)，列出我的改正措施，爭(zhēng)取您的原諒。
面對(duì)錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，我的錯(cuò)誤總共有三項(xiàng)：逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯(cuò)誤原因，這跟我平時(shí)放松自己的要求有著密切關(guān)系，并且我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《中學(xué)生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂(lè)，全然不顧老師、父母的培育養(yǎng)育之情。
這次錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯(cuò)誤，改正措施如下：首先，我必須堅(jiān)決地與逃學(xué)違紀(jì)違規(guī)行為作斗爭(zhēng)，徹底糾正我的不良思想，正所謂“關(guān)鍵是思想，根本在覺(jué)悟”，我要提高覺(jué)悟，重塑自我。其次，當(dāng)然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課，更加不去游戲廳。再有，我得好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我的錯(cuò)誤！
檢討人：早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)再三告誡，一再夸大，全班同學(xué)，不得遲到，不得缺課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)厲認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就相繼而來(lái)了對(duì)于我缺課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的缺課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是由于本人對(duì)他人尊重不足。試想，假如我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好預(yù)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛勞制作出來(lái)的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，缺課的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中逃課檢討書(shū) 篇2
從我私自離校到來(lái)校算起，我大概失蹤了半個(gè)月，不算國(guó)慶七天，我缺了一個(gè)星期的課。我的心里從沒(méi)請(qǐng)假的那一時(shí)刻，就帶著慚愧與自責(zé)，時(shí)隔這么長(zhǎng)時(shí)間，我依然沒(méi)有勇氣去面對(duì)你，連電話都不敢撥，即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵(lì)我找你談?wù)??？晌覅s遲遲不出現(xiàn)。但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果我終究是會(huì)去承擔(dān)的，只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對(duì)你。
今天，上完播音主持課，我調(diào)整了一下心態(tài)，對(duì)自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你，那怕你會(huì)大發(fā)雷庭。見(jiàn)到了你，你的卻很生氣，這是我預(yù)料之中的，我本想好好的接受你的一番批評(píng)教育，但你批評(píng)的言辭不多，但話說(shuō)的很到位，你說(shuō)我們都大了，不想過(guò)多的批評(píng)，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的擔(dān)心與那份責(zé)任心。那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容，老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙，而我由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任及無(wú)視班級(jí)紀(jì)律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂。我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯(cuò)了。但我說(shuō)不出，覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄。我在新聞業(yè)務(wù)知識(shí)其他綜合知識(shí)方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮(zhèn)定下來(lái)潛心思考與鉆研。
初中逃課檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而老師的任務(wù)便是教給我們知識(shí)。如果一個(gè)人連屬于他自己基本的任務(wù)都完成不了，那又如何去做好其他事情呢？對(duì)于這次逃課，我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在此，跟老師您說(shuō)聲：對(duì)不起。自我檢討如下：
一、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)
這次發(fā)生逃課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我，我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。
二、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)——逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)
我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！
我真的不應(yīng)該逃課，懇請(qǐng)老師給予我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中逃課檢討書(shū) 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
今天是20xx年x月x日，上午本來(lái)有一節(jié)語(yǔ)文課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒(méi)有跟老師請(qǐng)假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不管有任何理由，逃課是錯(cuò)的。學(xué)生主要任務(wù)就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由?逃課的本身就是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。
記得早在初一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門(mén)，學(xué)校和老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。但是今天我還是無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來(lái)身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤，即使不去也應(yīng)該請(qǐng)假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了很多的不便。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
真的十分對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課的行為也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
首先是思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視，所以才會(huì)在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對(duì)我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺(jué)得沒(méi)逃的。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，如果這門(mén)課是我們的專業(yè)課，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課，誰(shuí)還有心思講課呢。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一直臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。
最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門(mén)課是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著沒(méi)什么用，但是對(duì)于綜合水平的提高還是很有效果的，誰(shuí)知道哪天會(huì)用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不應(yīng)該。
事到如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
自身的思想覺(jué)悟和修為不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，這點(diǎn)很致命。
思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)不顧一切的去上課，無(wú)論什么課，無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的奔向教室。如果有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì)逃課了。
平時(shí)生活作風(fēng)過(guò)于懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，逃課的事還有可能發(fā)生嗎?
對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足，我決定有如下個(gè)人整改措施：
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不逃課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。而我竟然進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無(wú)可恕!我真的不應(yīng)該逃課!
以上的檢討仍不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地學(xué)習(xí)，好好上課。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中逃課檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼”孟子小時(shí)，搬過(guò)幾次家，當(dāng)家臨近學(xué)校時(shí)，他便模仿者學(xué)生，開(kāi)始讀書(shū)。有一天，孟子因貪玩，所以沒(méi)去上學(xué)。他的母親為了教育兒子不要半途而廢，她剪斷了辛辛苦苦織成的布。
而今，我也一樣，因?yàn)樨澩?，沒(méi)有完成學(xué)委留的作業(yè)，導(dǎo)致受罰，為了完成老師的懲罰，我沒(méi)去上微機(jī)課，在班級(jí)里補(bǔ)作業(yè)。
我明白，我的這一舉動(dòng)，正如同孟母剪斷了的布一樣，剪斷了老師對(duì)我的期盼，若想再恢復(fù)，只能一絲一縷德重新改正。
孟子由于逃課懂得了母親的操勞，我由于這次犯錯(cuò)，懂得了老師的良苦用心。老師，我由衷地對(duì)你說(shuō)一聲：“I am sorry！"
xxx
20xx年xx月xx日