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中心學校工作總結 篇1
根據(jù)《自治區(qū)教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關于做好第十七個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》，進一步提高中小學生文明素質，我天桃實驗學校東葛校區(qū)開展了安全教育主題系列活動。現(xiàn)總結如下：
一、三月初，學校政教處對全體進行了安全教育，由我校政教處王國輝副主任主講。其內容包括：根據(jù)《關于建議南寧市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中，政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實提高學生的道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
二、自春季學期開學以來，我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正，確保學生安全過馬路，學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛(wèi)在校門口負責監(jiān)控指揮，進一步做好上學、放學的交通安全管理。
三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網(wǎng)絡，共同抓好對學生的.道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中，學生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，葉副隊長用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。通過本次活動，我校進一步發(fā)揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。
四、整治學生單車亂停放現(xiàn)象，加強學校內汽車規(guī)范化管理，教育好學生遵規(guī)守紀，按規(guī)定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入，或停放在學校操場，保證學生的活動范圍和生命安全。
五、發(fā)放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容，認真按照要求教育學生遵守交通規(guī)則，愛護生命，并強調了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得，從小培養(yǎng)學生綠色環(huán)保的交通觀念。
通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。
中心學校工作總結 篇2
語文教研組工作總結
于和偉
本學期語文教研組的工作指導思想是，以培養(yǎng)高素質人才為目標，以提高教育質量為根本，以培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力為主導，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，實施素質教育，積極推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效益，穩(wěn)中求進，在教學的各個環(huán)節(jié)力求完美，教師的教學科研、學生的學科競賽及考試成績均有長足的進步，取得了一定成績。
一、常規(guī)工作回顧
語文教研組針對年輕教師多的特點，在教研中采取了學科小組集體備課、說課教研的方式，即按照年級分為三個教研小組，各自按照本學年的教學任務、教材特點和學生實際，進行說課教研。本期我們堅持做到了教學工作認真，把教學過程的每個環(huán)節(jié)教都落實到了實處。
1.備課做到四個“精心”。每位語文教師都能精心制訂教學計劃，精心設計教學過程，精心選擇教學方法，精心設計題型訓練。統(tǒng)一了備課規(guī)范，依照學校教導處要求，每位老師備課均寫有“導學案”。每課時都有教學目標，重點、難點、教學模式、教學方法、教學準備、教學過程、作業(yè)布置、板書設計、教后感等。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面，教學過程包括內容設計、訓練設計、方法設計三方面，在設計課時內容時，都能認真鉆研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓練貫穿于整個教學過程中，在學法指導時，能充分調動學生學習語文的興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和實際運用能力。做好各課組的組織工作，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，特別是在備教學目標，備學生練習，備教學方法時能集思廣益，取長補短，同時通過集體備課，及時了解教育教學情況，針對教材的特點，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。備課時，我們還充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結合；結合我?！叭宋囊婇L”的辦學理念，教學中隨時注重人文滲透。
2.在上課方面，我們全體語文教師以現(xiàn)代化教學的觀點，不斷更新教法與手段，促進課堂教學效率的提高。堅持做到“四為主”：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，全面育人為主旨。做到“四突出”：突出“先學后教，當堂訓練”的教學模式，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。為了保證教學目標的完成，我們改變"以教為本"的舊觀念，樹立“以學為本”的新觀念，針對教材內容、目標、重點、難點、研究教法與學法，著力調動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓練落實，提高單位時間內教學目標的達成度。同時，我們在課堂教學中充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設施設備的作用。
3.我們能根據(jù)教材的特點，認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕學生的負擔為準繩，認真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術。作業(yè)批改及時，認真，保證當天完成，作文在做后三天批完，決不積壓，并規(guī)范化。認真批改，并在此基礎上及時講評，及時反饋。
二、本期特色工作
1.認真學習新課標，用新的教育理念指導教學工作。開學之初，我們每位老師認真研讀了《語文課程標準解讀》，了解了每個年級段的教學目標和要求。 在學校的統(tǒng)一要求下，重新學習了《先學后教，當堂訓練》的各種有關資料 ，明確各項語文常規(guī)，同時結合業(yè)務檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時召開語文教師會，密切落實《規(guī)程》的各項要求。我們注重理論與實踐的結合，全面提高學生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課堂。每節(jié)有教學反思，每月有教學總結，每周開教研組會，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式，相互學習，共同提高。教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。
2.將教學工作與科研有機結合，教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路。兩年來，語文組教師根據(jù)研究的課題，進行相關的理論學習和思考實踐，認真開展集體備課交流活動，重點研究在新課程實施背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變?yōu)榫唧w的教學行為，如何調動學生的積極性、主動性，開展合作學習、探究學習。通過交流提高了教師們的課堂教學能力，教學成績顯著提高。語文組每位老師都定了一份語文教育教學刊物，及時了解語文教學的動態(tài)和教改趨勢，開闊視野拓寬語文課改思路，并在校內建立了語文教師資料庫，實現(xiàn)了資源共享。
3.遵循語文教育的規(guī)律，注重學生的實踐活動。開學以來，為了豐富學生的文化生活，營造書香校園，進一步深化課堂教學改革，語文組協(xié)助我校舉辦了各種豐富多彩的語文實踐活動，讓學生走出課堂，走向社會，去探索學習，拓展視野，豐富生活，將課堂上學到的知識運用到實踐中去，到生活中去解決課堂上產(chǎn)生的疑問。提高了學生學習語文的興趣，鍛煉了學生多方面的能力，為樹立大語文觀，提高學生的語文素養(yǎng)奠定了基礎。例如： 征文比賽 《我為環(huán)保做貢獻》為學生提供了展示夢想和發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。初二學生白心蕊，武瓚，趙小滿，巴俊峰四人在全縣作文競賽中獲獎。
4.重視集體備課，發(fā)揮團隊優(yōu)勢。本期我們重點研究教學中存在的問題，探索課堂教學中的困惑，調動學生的主動性、積極性。思考如何創(chuàng)設情境，讓學生多動、多思，展開聯(lián)想，開展合作學習、探究學習。如何讓教師教學行為的發(fā)生顯著變化，由“灌輸”轉變?yōu)椤疤骄俊保寣W生學得主動，學得有效果。在常規(guī)教學中我們互相探究教學中存在的問題，在期中（末）考試備考工作中，彼此出謀獻策，資源共享，力求提高我們的語文整體成績。
5.多方面努力，培養(yǎng)青年教師。本期我組有一名新語文教師加入，教研組采用多種方法讓這位年輕教師盡快地成長起來：鼓勵青年教師多承擔集體備課，將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透進教學中，老教師將自己教學多年的經(jīng)驗要毫不保留地傳授給他們。
三、存在的不足及今后努力的方向
1.我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領（即：聽什么？看什么？想什么？）這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。今后采用每次開課由一位教師做為主評，其他老師做為輔評以提高評課的能力。多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。
2.我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。
3.今后語文教學一定要扎實學生的語文基本功，特別要重視學生識字寫字能力、積累和運用語言能力的培養(yǎng)，積極開展課前“一分鐘演講”活動，積極開展綜合性學習活動，豐富學生的內存，激發(fā)學生寫作和口語表達的熱情，提高學生的語文素養(yǎng)。
4..要正確處理好課標與教材、教材與考試的關系。要克服教學不依據(jù)課標的現(xiàn)象，要糾正為了應試而忽視用好教材的問題。教材的作用一定要很好發(fā)揮，絕不能因為中考命題沒有從教材中取材而忽略它。教材沒有發(fā)揮例子作用，學生就很難觸類旁通，學生的遷移能力就缺乏根基。
5.要加強現(xiàn)代文閱讀教學，全面提高學生閱讀各類文章的能力，無論對何種文體的文章教學，都要一視同仁地認真對待，不能隨意偏愛。要加強名著閱讀教學，要引導他們多讀書，讀整本的書；要重視學生閱讀興趣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，如不動筆墨不讀書的習慣。要加強文言文閱讀教學，要立足教材，沒有課內的“一”，哪有課外的“三”。只要把課本上的文言文吃透讀熟，形成語感，就會提高“利用工具書閱讀淺易文言文”的能力。
6.作文教學要指導學生掌握文章的基本寫作能力，注重指導審題、立意、選材、布局、表達的能力；要引導學生學會觀察生活、感悟生活。教師要研究初中生的寫作狀況和寫作心理，作文教學要有時間保證，要上好作文指導課和講評課。今年的作文題符合“讓學生寫自己熟悉的、動情的事物”要求，但作文考試情況并不理想，暴露出來的問題很典型，應認真分析其中存在的問題，有針對性地進行作文指導和作文訓練。
總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！
中心學校工作總結 篇3
一年來,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以實踐 “xxxx”為宗旨，全面貫徹落實了黨和國家的教育方針；落實了上級教育工作會議精神；認真學習了有關基礎教育改革和發(fā)展的方針政策。在各級黨政和上級主管部門的正確領導和指導下，我校領導班子始終堅持以“質量立校、名師興校、藝術強?！睘檗k學目標，帶領全體教職工，堅持依法治校，以德樹校，貫徹“三全打基礎、創(chuàng)新育人才”的辦學理念，深入開展素質教育活動，努力探索教育教學改革，不斷提高教研教學質量，開拓創(chuàng)新,與時俱進, 取得了可喜的成績，積累了豐富的辦學經(jīng)驗。
一、強化隊伍建設，狠抓再學習，確保了教學質量穩(wěn)步提升。
（一）加強政治學習，教師政治素養(yǎng)提高。
一是人人學。從校長做起，黨員帶頭，堅持學習“黨的xx大精神”，堅持學習黨的最新教育方針政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，學習教育教學法規(guī)，并有心得體會，有專欄，有簡報。二是周周學。為保證政治學習時間，提高政治理論水平，堅持了兩周一次集體性的政治學習，確保了教師過硬的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德形象的不斷升華。三專題學。利用寒暑假和雙休日,積極配合上級主管部門，開展了“學王瑛，樹三正”的政治學習活動。
通過學習，極大地調動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進了我校教師隊伍整體素質的全面提高。
（二）加強業(yè)務學習，教師業(yè)務水平提高。
1、抓幼教業(yè)務學習。學前教育是基礎教育的基礎，為此，我們進一步加強了對私立幼兒園的業(yè)務指導,多次派出幼兒教師外出參加業(yè)務培訓，提高了幼兒教師的業(yè)務技能，促進了我校幼兒教育的進一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
2、抓普教理論學習，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。
3、互相學習。教師互相聽評課，堅持在聽中學，在評中改，對探求質樸的教育規(guī)律，實踐先進的教學手段起到了積極的作用。
4、積極配合上級主部門的教研活動，積極參與縣級以上的課堂展示、技能展示競賽和聽評課活動。
（三）教學研究加強，教師科研水平提高。
1、抓新課程改革實驗。學校開展了“課改實驗”活動，保證了每月一次集體教研活動。
2、光盤教學的應用、實驗開出率納入了月查和考核。
3、落實教研獎勵制度，實施了《文章發(fā)表及各類競賽活動獲獎獎勵辦法》。
4、落實了《教研考勤制度》、《教研工作考核評分細則》，進一步深化了教育科研工作，為課題研究提供了良好的科研平臺。
5、落實了教研月報制。堅持每月出一期教研簡報，及時對學校教研工作進行經(jīng)驗總結，推動了教研工作發(fā)展。
（四）活用課堂展示，校本培訓效率提高。
一是凡新進教師必須上“匯報課”，通過考評之后還要上“合格課”，學校利用課堂展示來檢驗教師能力和成績的尺度。二是同年級組或同一村小的教師，每月有“觀摩課”，教師之間還要互相聽評課，學校把教師聽評課活動納入了月查的必查項目。三是學校針對村小，每期搞一次“弱班現(xiàn)場整治研討活動”，并由各個學科帶頭人有的放矢的“送課下鄉(xiāng)”。四是學校本著教學資源共享，落實村小中小一體化的目的，按月派專業(yè)教師、青年骨干教師到村小“獻課”。五是聽評課納入了班子成員崗位考核。行政班子堅持聽隨堂課（校級不少于20
節(jié)，中層不少于40節(jié)）,加強了教師的業(yè)務監(jiān)督和指導，促進了教師業(yè)務提升。
中心學校工作總結 篇4
xx學年第一學期學校工會工作總結
本學年，我校工會在上級教育工會的正確領導下，按照“組織起來，切實維權”的工會工作方針積極開展工作，切實維護教職工的權益，在構建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作，按照科學發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下，全體工會委員團結協(xié)作，熱心為教職工服務，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會，民主測評干部，測評情況統(tǒng)計匯總，并予以公示；評優(yōu)評先都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比，學校重大事情交由工會委員、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過；全面審核了上年度學校財務情況，并在教工大會上予以通報公示。
2、關心女教職工的工作
“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權益。
3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動
（1）教職工健身活動；
（2）“關愛生命安全我做主”的主題座談活動；
（3）教職工教育技術應用技能比賽。
4、參與上級工會組織的各項活動
5、關心教職工生活，營造和諧氛圍
（1）繼續(xù)開展教職工教師節(jié)慰問活動，通過這一活動，增進了友誼，促進了校內和諧；
（2）引導教職工參與身體鍛煉；
（3）教職工有困難時，準確上報情況，爭取困難補助；
6、關心離退休教師，支持退教協(xié)的工作。
（1）退休教職工因病住院組織校領導前去慰問；
（2）非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對待。
7、按時完成任務，扎實推進各項工作。
保質保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務，及時上交各種表冊。總之，我校工會本學期來的工作按照科學發(fā)展觀的要求，切實履行工會維護、參與、建設、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發(fā)揮積極作用。篇二：xx年度中心學校工會工作總結 原公鎮(zhèn)中心學校xx年度工會工作總結
在xx年中，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養(yǎng)，扎扎實實開展“服務大局，服務基層，服務職工”的三服務活動，增強全體教職工的民主管理意識，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，增強凝聚力，充分調動教職工的積極性，進一步提升了我校工會的工作能力。現(xiàn)將本年工會工作小結如下：
一、努力提高教師素質，促進隊伍建設
1、深入學習黨的各項方針政策。結合學校實際，把各項工作落到實處。
2、加強師德教育，開展師德建設系列活動。廣泛宣傳，營造氛圍。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，學校利用板報、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項方針政策等。在師德建設活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型，并做好學習和宣傳工作。繼續(xù)深入學習師德先進事跡，努力提高活動的針對性、實效性。我校建立健全師德師風考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務聘任和績效考核的重要依據(jù)。
3、轟轟烈烈開展三服務活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來，與新課程改革結合起來，與增效減負工作結合起來，與日常教育教學工作結合起來，以提高教師課堂教學、聽課評課、教科研等能力為主要內容，有計劃開展好系列競賽評比活動。組織“同題研討”教研活動，組織外出教師學習，不斷提了教師們的業(yè)務素質的發(fā)展。
二、堅持校務公開，發(fā)揮工會監(jiān)督功能
1、堅持校務公開，實施民主管理。學校工會全面貫徹、執(zhí)行教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的熱點問題第一時間進行了公開：學校經(jīng)費，學校每周工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優(yōu)晉級、教職工年度考核、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優(yōu)秀學生干部等進行
了校務公開。
2、參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱評定等采取民主評議，并將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍，關注教師身心健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，組織她們進行體檢。利用教師節(jié)對我們在教育工作做出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進行了表彰，并開展了“情滿陽光，真我風采”教師節(jié)聯(lián)誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。
2、積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病教工，還是結婚、生小孩，教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上，根據(jù)教職工的實際情況
3、廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工冬煅活動等?？傊?，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，為全體教職工營造了一個寬松和諧快樂的工作氛圍。
過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來。一年來，我校工會工作雖然取得了不少成績，但仍有不少缺點和不足，主要有：
（1）工會工作如何適應教育改革需要思考得不深；工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切，都
需要在今后的工作中加以認真改進；
（2）工會組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在關系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足；
（3）工會活動教師的參與面不夠廣，特別是轄區(qū)活動、校際間工會聯(lián)誼活動。
原公鎮(zhèn)中心學校
xx年11月23日篇三：學校第一學期工會工作總結
學校第一學期工會工作總結 一學期來，工會在學校董事會的指導和校黨支部的直接領導下，緊緊圍繞開學初制訂的工作計劃，結合實際開展工作。緊緊圍繞學校的各項中心工作，加強師德師風建設，以節(jié)假日為契機，努力創(chuàng)造條件，積極開展各種文體活動，全面關心教職工的生活，認真做好“五必報”和“五必訪”工作，加強對學校工作的民主管理和監(jiān)督，進一步落實履行工會的維護、參與、教育和建設職能?，F(xiàn)把這學期的主要工作總結如下：
一、加強學習，提高能力。
工會委員利用本學期迎接市“先進教工之家”評估驗收之際，加強了學習，進一步明確了工會的職責和應開展的各項工作。加深了對工會理論的理解。
二、重視教師師德師風建設。
一個學期來，能在黨支部的正確領導和指導下，重視教師的思想品德，努力抓好師德師風建設，本學期表彰了4位武平縣實驗中學“首屆愛崗敬業(yè)”師德標兵，在教師中樹立典型和榜樣。在平時的工作中，根據(jù)學生反饋的意見和學生問卷調查，以及平時的觀察了解，有針對性地對個別教師談心，轉變其錯誤思想，糾正其不良教育教學行為。
三、順利通過市“先進教工之家”評估驗收團對我校的驗收工作。
12月中旬，市“先進教工之家”評估驗收團來我校驗收黨政工共建“先進教工之家”工作，并順利通過。此項工作有力地促進了我校的工會工作，指點了迷津，發(fā)現(xiàn)了問題，拓寬了思路，增強了信心。
四、按上級要求認真做好我校第三輪專業(yè)技術職務競聘工作。
在縣第三輪專業(yè)技術職務聘任中，由工會牽頭，聯(lián)合各部門，成立了競聘領導小組和聘任考評委員會，制訂了《武平縣實驗中學第三輪競聘工作方案》、《武平縣實驗中學第三輪職務聘任評價實施細則》，并按上級要求順利完成各項工作。
五、以各種節(jié)假日為契機，開展各種文體活動。
教師節(jié)開展了籃球賽和排球賽，校男子籃球隊參加了縣“城區(qū)教職工男子籃球賽”，并取得了第二名的好成績。學校還設置了“教工之家活動室”，配備了乒乓球桌等活動器材，為教工鍛煉身體、陶冶情操提供了場所。
六、堅持“五必訪”，及時為困難教職工送溫暖，全面關心教職工的生活，給教職工中的婚喪喜慶等家庭大事送去溫暖。
七、存在問題。
由于我校的特殊性，教師的認識還不夠到位，主人翁意識還未得到加強。工會工作不夠細致、深入，缺乏與教師的全面、深入地溝通和交流，工會委員的工會工作能力有待于進一步的提高，由于我校體制的特殊性，教師的要求不能得到全部滿足，工會未能及時解釋，所有這些不足，都有待于在今后的工作中得到提高和加強。
中心學校工會工作總結
中心學校xx年度工會工作總結xx年度，我校工會在上級教育工會及學校黨總支的領導下，在學校行政的支持下，圍繞學校的總體目標，深入學習、堅定不移地貫徹“三個代表”重要思想，落......
楊木中心學校工會工作總結
楊木中心學校xx年工會工作總結一年來，我校工會在教育局工會的正確領導下，在學校黨支部的大力支持下，根據(jù)教育局工會的工作部署，認真學習深入貫徹黨的十八大精神，堅持以法治校，加......
東川中心學校工會工作總結
xx年度東川中心學校工會工作總結本學期，我校工會在縣教育工會及學校黨支部的領導下，結合學校實際，緊緊圍繞學校教育教學的中心和學校各項工作，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實加強......
職教中心學校工會工作總結
xx年職教中心學校工會工作總結一年來，我校工會在區(qū)教育局黨委、教育工會和學校黨總支的正確領導下，圍繞學校的教育教學中心工作，認真學習深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四......
永興鄉(xiāng)中心學校工會工作總結
永興鄉(xiāng)中心學校xx—xx年工會工作總結一年業(yè)，永興鄉(xiāng)中心學校的教育工會工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力為教職工做好事，辦實事，有力配合......
中心學校工作總結 篇5
一、一年來工會工作的回顧 xx，大石中心小學工會在區(qū)教委，區(qū)教育工會和學校黨支部及行政的正確領導下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，圍繞學校的中心工作，加大師德教育力度，積極配合學校行政帶領全校教職工全心全意為群眾服務、努力培養(yǎng)現(xiàn)代化人才。在全校教職工的共同努力下，我校的教育事業(yè)又邁上了一個新的臺階，我們工會主要做了以下工作：
1、積極配合學校行政，大力抓好教師隊伍的思想建設 加強師德建設是學校精神文明建設和全面推進素質教育的重要工程，也是建立一支高素質教師隊伍的重要保證。一年來，組織教職工認真學習黨的十六大精神，學習國家政策法規(guī),使全體教職工前進有方向，奮斗有目標，行動有準則，政治覺悟有較大提高，進一步明確了自己的職責和任務，增強了教書育人的自覺性和積極性，在大家的共同努力下學校教育教學創(chuàng)下了歷年來的最好成績。
3、加大民主管理力度，加強工會自身建設。（1）我們多次召集工會委員集中學習，傳達貫徹上級工會有關的會議精神，使同志們深刻認識了工會的性質、地位，進一步明確工會的權利和義務，加強了工會的思想建設。（2）積極參政議政,參與學校的各種決策,工會做到從源頭上參與學校改革工作，全身心地支持學校的改革工作，進一步突出維護職能。如參加學校大宗器材的購買、驗收；學?？己恕⒃u優(yōu)、晉級等方案的制定等。
4、維護教職工利益,為教職工辦實事好事 工會干部常深入教職工之中，聽取教職工的意見和建議，及時了解教職工的生活工作情況熱情地為教職工服務，做到上情下達，下情上報，使工會發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。體現(xiàn)為：（1）在學校行政的大力支持下，積極地在政治上、生活上關心教師，使他們感到黨的溫暖，組織的關愛。過去的一年中，元旦節(jié)、教師節(jié)慰問全體教師(包括退休教師)，并組織部分退休教師召開座談會。（2）做好送溫暖工作，只要有教職工或退休教師，遇有生老病死、家庭特殊困難等情況，都能做到及時慰問。并與財會人員協(xié)助這些教職工進行醫(yī)療保險的理賠工作。把黨的溫暖和組織的關愛及時送到教職工心里。本，學校行政、工會、團隊，特別做到了每位教師生日到來的時候，都會到場祝賀教師生日快樂，把學校的溫暖送到老師的心里，使過生日的教師感受到大石小學這一集體的溫暖。（3）利用慶祝“三八”節(jié)，組織全體教職工到龍泉山莊開展慶祝活動，使全體女教師過了一個愉快的節(jié)日；春暖花開的時節(jié)，與少先隊合作開展了了解大自然，和諧、協(xié)作的師生野炊活動，使師生在美麗的大自然中，展示了自我生存的能力。（4）積極開展各項有益身心的健康活動。協(xié)助團支部開展了“飄揚的團旗，火紅的青春”內容豐富的團支部活動，使參加的青年團員、有一顆年輕的心的中老年教師在愉快地活動中，增進了教師間的友誼，陶冶了情操。
二、主要存在問題 一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：
1、由于工會干部大部分戰(zhàn)斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠,理解不深，工會干部自身業(yè)務素質和能力有待進一步提高。
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2、組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。
三、.今后的工作設想
1、我們要更緊密依靠上級組織和學校的黨、政組織，爭取用較多的時間組織工會干部進行政治理論和業(yè)務學習，組織工會干部外出參觀學習、學習兄弟學校先進的工會工作經(jīng)驗以及前瞻性的工作思路，以提高工會組織自身的思想政策水平和業(yè)務能力。繼續(xù)組織骨干教師、優(yōu)秀教研組外出參觀學習，開拓視野，更好地為教育教學工作服務。
2、工會干部將更加團結一心，共同努力，進一步調動全校教工的工作積極性，為更大幅度提高全校的教育教學質量，為進一步發(fā)展大石小學的教育事業(yè)而不斷做出自己新的貢獻。
3、抓好工會組織建設，提高工會工作整體水平。抓好工會組織建設是實現(xiàn)各項工作有根本性進展的組織保證和必要條件，今后幾年工會要把加強組織建設及自身建設放到重要議事日程上來。進一步發(fā)揮工會小組的作用，夯實工會工作的基礎，提高工會工作整體水平，積極開展健康向上的職工文體活動，豐富教職工文化生活，進一步加強校園文化建設。大石鎮(zhèn)中心小學工會
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中心學校工作總結 篇6
順河教育因為得到了各級領導的大力支持，通過廣大教職員工的艱苦努力，各項工作都達到了預期的目標。我們緊緊抓住了發(fā)展的機遇，牢牢把握了進步的關鍵，頻頻增添了騰飛的后勁。
一、著意提高教育質量
中考高考全面豐收,三所初中平衡發(fā)展。今年中考，3人被黃高提前錄取， 2人被一中提前錄取，三所初中同時連續(xù)保有提前錄取的記錄。職中高考獲得了市局“高考貢獻獎”。
加強了同科教師間的學習與交流。出臺了《中小學年度工作綜合評價方案》(順教文[2]號)，使學校管理工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。 9月中旬召開了九年級五科聯(lián)席會，通過交流，使教師視野更寬廣，心胸更豁達，知識更廣博，人格更高尚。開通教師個人博客，參與更廣泛的信息交流，不斷豐富發(fā)展教師的精神世界。
三科聯(lián)賽成績創(chuàng)歷史新高。中心學校還組織召開了黃高預錄工作會議，對三科聯(lián)賽和黃高預錄制定了任務目標，今年秋季的黃岡市語數(shù)外綜合素質測評，我校進入前300名12人，前200名8人。
教研教改高潮迭起。開學伊始，學校教務處就下發(fā)教研月活動方案，及早部署，人人過關。要求教師完成“四個一”：一篇優(yōu)秀教案(含課件)、一篇優(yōu)秀教學論文、一堂遠教資源應用課、一篇教學反思。為了全面貫徹教育方針，切實培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，在鎮(zhèn)小召開了小學綜合實踐活動現(xiàn)場會。組織了春季小學組優(yōu)質課競賽，秋季舉行了教研月活動。 10月對全鎮(zhèn)中小學校遠教管理員進行了培訓，市教育局裝備站領導到會進行了指導并給予了高度評價。中小學教師的教學大比武，廣大教師踴躍參與，提交論文、教案、課件400多篇件，展示優(yōu)質課58節(jié)，84人獲得中心學校獎勵，25人獲得實驗教學論文、課件制作黃岡市級一、二等獎。為教師專業(yè)成長提供了機會和舞臺，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批教壇新秀。
校園文化社團異?；钴S。羅鋪中學的校園文學刊物《百草園》和中心學校的校園文學刊物《滋蘭》刊發(fā)多期，文學愛好者們都能一試身手，這兩種刊物都已成為師生們的最愛。
二、有效熏染教師品德
樹立師德標兵。今年暑期教師集訓時以順河鎮(zhèn)黨委、政府的名義，表彰一批師德標兵。這些師德標兵是對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，通過量化考核后再經(jīng)民主評選產(chǎn)生的，他們的照片和事跡被中心學校統(tǒng)一制作成巨幅宣傳畫，張掛于中小學。順河中心學校在網(wǎng)站上設立了師德師風專欄和師德標兵圖庫，正是由于師德標兵們的示范和引領，順河教育創(chuàng)造了一個又一個奇跡。308名在職教師負擔起8000多學生的教育教學工作，教師超負荷、高效率。
組織師德報告，舉行師德論壇。師德師風是教師隊伍建設的靈魂。學校是耕耘希望的園地，是孕育明天的搖籃，教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平，直接關系到教育質量的高低，關系到青少年學生的健康成長，關系到民族的興衰和祖國的未來。為此，我校十分注重塑造教師健康的人格、完善的師表。通過舉辦師德演講活動，讓孫永權等身邊的典型現(xiàn)身說法，引導教師樹立正確的價值觀、人生觀、幸福觀。積極參與教育局組織的師德征文、師德論壇。教育局王局長在全市師德論壇會上對我校的師德建設的做法給予了高度評價。
積極參加市局組織的骨干教師培訓、農(nóng)村中小學素質提高培訓。組織嚴密，安排周全，得到培訓院校的好評。
在5·12汶川特大地震發(fā)生后，我校師生迅速反應，捐款56680.65元，是全市捐款數(shù)額最多的學校。在救助麻城師范患白血病的學生熊德娟的過程中，再次捐款1萬余元，表現(xiàn)出順河教師的博大愛心和良好的精神風貌。
三、精心打造平安校園
無一例安全責任事故。組織了全鎮(zhèn)中小學管理干部安全知識培訓，學習了有關法規(guī)，提高了安全意識，明確了安全職責，強化了安全管理，增大了安全投入，完善了安全設施，加強了護校值班力量，延長了就寢巡邏時間，提高安全防護級別。
開展了黃金法則的宣講背誦活動，所有的學校都開展了應急疏散演練，中學演練方案科學周密，活動組織得法，1500名師生從發(fā)出警報到疏散集合清點人數(shù)完畢，都能控制在3分鐘以內。
配合其他職能部門取締了學校周邊的網(wǎng)吧和賭_機，查處了學校周邊商店的劣質過期食品，凈化了環(huán)境，維護了學生的利益。多次參與接送學生車輛的聯(lián)合整治行動，有效控制了超員超速，杜絕了安全事故的發(fā)生。
廣大教職工夜以繼日，殫精竭慮，根據(jù)學校實際開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，用生命呵護生命，確保了一方平安。
四、改革創(chuàng)新后勤服務
積極做好教育書刊發(fā)行工作和學生平安保險工作，發(fā)行率達到市局標準，學平險參保率達到99%，校園方責任險參保100%，校服發(fā)行創(chuàng)下良好業(yè)績。各片校積極穩(wěn)妥搞好教育文化產(chǎn)業(yè)的市場運作，及時收取和上交勤工儉學經(jīng)費。
辦學條件有了極大改善。灣店中學宿舍樓、羅鋪中學宿舍樓、灣店小學新建校舍、謝灣小學圍墻工程等如期竣工并投入使用。三所初中相繼進行了學生食堂改制。8所完小建起學生食堂，我鎮(zhèn)學生從此徹底告別了延續(xù)幾十年的蒸飯吃咸菜時代，生活條件有了極大的改善。
在全市率先進行校園超市試點,6所學校引進湖北楚康公司辦起了校園超市，規(guī)范了進貨渠道，便于學校管理。從源頭上杜絕了劣質食品進入校園，既保障了食品安全，又優(yōu)化了育人環(huán)境，實現(xiàn)了育人、創(chuàng)收雙贏。
嚴格執(zhí)行校財局管新機制。培訓了財會人員，規(guī)范了票據(jù)送審程序，帳目日清月結、準確及時、合法合規(guī)、公開透明。嚴肅財經(jīng)紀律，制止濫發(fā)錢物。圓滿完成普九債務清理、認定、登記工作，及時發(fā)放教師工資和公用經(jīng)費，保證了教師正常生活和學校正常運轉。
陽光操作“溫暖工程”。公開寄宿生生活補助評定標準，受助學生實行網(wǎng)上公示，公開集中發(fā)放，全鎮(zhèn)214萬元生活補助全部按時發(fā)放到位，無一差錯，無一上訪，受到學生家長好評。
五、適時推進布局調整
看準時機，科學合理有序的進行學校布局調整。充分利用學生生源減少的有利時機，順勢減少學校數(shù)量，壯大寄宿制學校規(guī)模。統(tǒng)籌規(guī)劃順河教育事業(yè)發(fā)展目標，在去年將四年級分片集中的基礎上，今年將再將3年級集中到中心小學，使全鎮(zhèn)小學布局更加合理教學資源得到更加充分的利用。小學數(shù)量減少了3所，30所初小變?yōu)榻虒W點，8所完小規(guī)模相應擴大。另外，依規(guī)對幼兒園進行了整治，根據(jù)滿足要求、布局合理、條件達標、健康發(fā)展的原則取締非法幼兒園，縮減了幼兒園數(shù)量，規(guī)范了辦園行為，提高了辦園質量。
六、超前創(chuàng)建合格學校
按照教育局安排，我校今年有西張店中學、灣店小學、梅樓小學接受合格學校驗收。9月份召開了合格學校創(chuàng)建工作專門會議。這三所學校多次請教育督導室領導來校指導工作，到鐵門崗中心學校、福田河中心學校參觀參觀學習。中心學校每周都要到受檢學校督促檢查軟件資料，參與聽課評課。灣店小學還爭取到成功校友的10萬元捐助，自籌資金新建了600平米的教學用房。西張店中學投資10多萬元將學校所有校舍裝修一新。想方設法改善辦學條件，校容校貌發(fā)生了很大的改觀。經(jīng)過努力，3所學校都順利通過市教育督導室組織的合格學校驗收，灣店小學還獲得了98分的高分。
七、穩(wěn)步實施民主治校
學習了黨的十七大精神，主辦了學習?？?，提交了學習心得，落實了黨員明白卡活動實施方案。黨風廉政建設得到了加強。各中學都成功召開了工會教代會，教師的主人翁地位進一步顯現(xiàn)，民主治校觀念深入人心，教師的權益得到有效維護，福利待遇又有新的提高。組織了對中心學校和西張店中學干部的民主測評工作，掌握了教師思想動態(tài)，進一步溝通了干部與教師之間的感情。順河中心學校三屆一次工會教代會擬于12月底召開，各項準備工作正在進行之中。
八、牢牢把握輿論導向
我校在麻城教育信息網(wǎng)上上傳圖文600余篇，居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校前三位。將教育宣傳工作納入年度工作總體規(guī)劃，組建了以校長書記掛帥的宣傳專班。按照年輕化、專業(yè)化和德才兼?zhèn)湓瓌t組建了通訊員隊伍，召開了通訊員工作會議，提出了爭創(chuàng)教育宣傳工作全市前五名的工作目標。所有的中學和中心小學都接入寬帶互聯(lián)網(wǎng)，構建起傳輸快捷、覆蓋廣泛的文化傳播體系。拓展了傳播渠道、豐富了傳播手段。
注冊了麻城市順河中心學校網(wǎng)校和羅鋪中學網(wǎng)站。順河中心學校網(wǎng)校發(fā)布圖文600余篇，訪問量達到12萬多次，全國排名107位。我們秉持團結、穩(wěn)定、鼓勁，牢牢把握正確的輿論導向，努力把學校中心工作要求貫穿到日常宣傳報道之中，唱響了教育主旋律，營造了順河教育共有的精神家園。
過去的一年，我們克難奮進，取得了一定的成績。在新的一年里我們面臨的困難還有很多。一是職高巨額債務化解難。二是中心小學的生活用房緊危房多。三是教師編制奇缺，素質較低。四是由于順河庫區(qū)高水位、山路多帶來的安全壓力大。五是辭退民師數(shù)量多、穩(wěn)定難。但是困難再大，我們也要挺過去，路再難，我們也要走下去，因為順河教育承載了太多的希望，面對人民，我們別無選擇，面對未來，我們也充滿信心!
中心學校工作總結 篇7
禪校發(fā)[2017]01號
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學
關于報送2016至2017學年度 第一學期學校工作總結的報告
寧強縣教體局：
我校本學期依據(jù)縣教育體育局的總體部署，已圓滿完成本學期教育教學工作任務，現(xiàn)將《禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學2016學年度工作總結》，現(xiàn)呈報你局。
妥否，請指正。附：
1、《禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學2016至2017學年度第一學期學校工作總結》
2、《禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學2016至2017學年度第一學期教學工作總結》
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學 二〇一七年元月九日 抄 報：局辦公室 督導室 教育科 教研室 抄 送：禪家?guī)r鎮(zhèn)政府 抄 發(fā)：中心小學各處室
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學2016至2017學年度
第一學期學校工作總結
2016-2017學年第一學期工作已經(jīng)告一段落，在上級正確領導和大家的共同努力下，學校工作能始終堅持以教科研為先導，以德育工作為重心，以課程改革為契機，以學生全面和諧發(fā)展為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為主題，以激勵與督促為手段，立足課堂教學，精細學校管理，建設和諧文化，提升辦學效益，學校的整體工作得到了很大地提升。現(xiàn)總結匯報如下：
一、學校基本情況簡介
我校是一所九年一貫制學校（附設一所幼兒園），本學期共有395名學生。設7個小學班，3個初中班，4個幼兒班，共有小學生221名，初中生93名，幼兒學生81名。共有在崗教職工41人（其中臨聘人員3名）。
二、本學期學校主要工作及措施
（一）、端正辦學方向，明確辦學目的，依法規(guī)范辦學。
1、學校堅持全面貫徹黨的教育政策方針，以辦人民群眾滿意的教育為己任，以學生身心健康和諧發(fā)展、快樂成長為目的，繼續(xù)堅持實施和完善本校五年發(fā)展規(guī)劃（2013—2018），依據(jù)規(guī)劃建設管理好學校，依法辦學。
2、結合國家精準扶貧政策，認真落實控輟保學制度。學校堅持依法控輟、教改控輟、扶貧控輟、情感控輟相結合，尤其對精準扶貧
確定的貧困戶子女認真排查摸底，給予扶持。扎實做好控輟保學工作，使在校初中學生鞏固率達到約98%以上，小學和幼兒園零輟學。
3、依法規(guī)范辦學行為。一是學校嚴格執(zhí)行國家義務教育階段收費政策，認真落實主管部門的規(guī)定，嚴禁以各種名目亂收費和亂訂教輔資料。二是按規(guī)定開齊課程，音、體、美、信息、綜合等科目均正常開設；所有科目按要求開足課時，學校教育面向全體學生，不放棄一個差生；不在節(jié)假日和雙休日辦班補課。三是在學生教育方面，要求教師依法執(zhí)教，嚴禁體罰和變相體罰學生，把安全教育放在首位，確保教育教學過程中學生的安全，決不允許對學生造成人身和心理的任何傷害。
（二）以慶4.21世界讀書日為背景，以教體局會議精神為指導，陳校長把“努力打造書香校園”、“努力辦好家門口學?！贝_定為本學期及以后學校的重點工作。
1、讓《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》及四大名著等經(jīng)典傳統(tǒng)文化走進校園。利用早操演講、主題班會及校園廣播等多途徑動員和鼓勵學生多讀書且讀好書。
2、加強宣傳，思想動員。在校門口和主教學樓前制作巨幅標語：如：“讀高雅書，做高尚人”“讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園，讓文化幸福生活”以及“鳥欲高飛先振翅，人欲上進先讀書”等標語。
3、學校每天下午課余定期開放學校圖書室，讓學生借閱圖書。
4、學校開展讀書知識競賽活動。
（三）、強化三支隊伍建設，加強校本研修。
堅持從個人自評、教師互評、學生測評、校委會評定等幾個方面進行師德師風專項考核。本學期學校把師德師風建設作為教師隊伍建設的一個重點去抓。
（2）加強與周邊兄弟學校業(yè)務交流，拓展教師視野，提升業(yè)務素質。重視教師專業(yè)素質的培養(yǎng)與提高。在教師能力培養(yǎng)方面，認真督促教師制定“個人成長規(guī)劃“。本學期以來，我校與廣坪中學、毛壩河鎮(zhèn)九年制學校、西城幼兒園、高寨子片區(qū)學校以及二郎壩鎮(zhèn)中心小學等學校進行了不同形式的學校管理和教育教學方面的交流，取得一定的成效。
（3）加強校本研修工作。積極實施校本教研工程，開展青年教師匯報課、中年教師公開課、學校領導示范課為載體的全員賽教和“教壇新秀”及“教學能手”評選活動，積極參加省市縣各級的培訓會和研討會，開展同課異構活動，實施微型課題研究，教師參與微型課題研究熱情高、信心足、成效大。通過課題研究不斷提升自身業(yè)務水平和科研能力。一年多來，我校多項縣級課題結題，累計12項校本課題結題。本學期我校已有四項縣級微型課題已經(jīng)立項，陳正寶同志一項市級課題結題，學校今后在這方面將做更大的努力。
（三）、努力完善學校建設，積極美化校園環(huán)境
1、積極爭取上級支持，投資對破舊的教學樓樓頂漏水問題進行徹底解決。
2、不等不靠，自籌資金，積極改善內配設施。一是籌資對教學樓進行了翻新，對宿舍樓進行了維修，添置了必備的報欄、垃圾桶等
初見成效。號召和要求教師利用現(xiàn)代發(fā)達的通訊手段，如建家長QQ群，加家長微信號，促進家校聯(lián)系，效果顯著，深受家長好評。
2、堅持德育為首，確保育人為先
一是堅持上好思想品德課，充分發(fā)揮德育課程的育人主渠道作用。重視班主任的主導力量，落實班會課監(jiān)管，強化主題教育；加強班級日常管理、培養(yǎng)學生的良好行為習慣。重視德育機構建設，以政教處、團支部為職能部門，各部門齊抓共管。啟動德育科研工作，積極開發(fā)以禮儀、規(guī)范為內容的校本德育課程。
與此同時，重視家庭、社會力量的有效補充，通過家長會、家長學校授課、聘請法制副校長、定期召開法制報告會等方式方法，形成德育工作網(wǎng)絡。依托司法、公安、交通等部門整治周邊治安秩序，凈化青少年成長環(huán)境。
二是在活動中實施德育，黨支部、團隊和少隊主持每周一升旗儀式，議程規(guī)范，有師生演講、領導講話，氣氛莊重而神圣，不亞于一次主題教育；在重大節(jié)日開展以感恩、勵志、節(jié)約為主題的一系列主題教育。
三是注重日常監(jiān)管，對住校學生內務、學生儀容儀表、語言舉止方面嚴格要求，經(jīng)常檢查，逐步引導學生形成良好的行為習慣。
四是將管理觸覺延伸至節(jié)假日。積極嘗試實行以“有意義、有益處”為主題的兩有節(jié)假日活動，寒暑假給學生布置一些社會實踐活動，增強學生自控能力和社會體驗。
本學年以來，我校協(xié)同鎮(zhèn)政府開展了“愛護環(huán)境，人人有責”
（1）、黨支部聯(lián)合團支部和少隊部開設各類興趣小組，努力拓展各類興趣活動，提高學生綜合素質。學校最初組建了校園籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、理化生科技組、音樂興趣組現(xiàn)又新增魔方、舞蹈、手工、趣味閱讀等小組，在興趣小組活動中做好“五定”，即定老師、定時間、定場地、定計劃、定內容，培養(yǎng)學生的興趣愛好和知識特長。
（2）、是開展陽光體育大課間活動，增強學生身體素質。每天在下午開展40分鐘以上的體育活動，各班劃定活動區(qū)域，教師編入班級隨班活動。學生活動形式多樣，還把傳統(tǒng)體育項目帶進校園，真正做到了“人人有項目，人人動起來”，校園里充滿了生機活力。
（3）、以活動為載體，全面提升師生綜合素質。如定期舉辦書畫作品展、詩歌朗誦賽、演講賽、作文賽、運動會等，鍛煉了學生各方面的素質；積極開展相關活動，提高了學生的創(chuàng)新精神和動手能力。
5、學?？倓仗幣ψ龊煤笄诒Ｕ瞎ぷ?。本學期其具體工作總結如下：
（1）、抓好建設維修。對學生食堂抽油煙系統(tǒng)做了幾次清洗；建設了班牌和宿舍門牌；對學生宿舍進行了掛牌管理、對學校破舊老化設施進行了維修、對標語進行了更新，對學校網(wǎng)絡系統(tǒng)交換機進行了清洗，購置了消毒柜和大型冰箱。
（2）、依法依規(guī)，嚴格財務收支管理。學校向來高度重視財務管理工作，嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，堅持亮證公示收費，嚴格實行收支兩條線，勤儉辦學，規(guī)范管理。做好學校的一切經(jīng)費收支、往來賬目的結報、核算及其他相關的統(tǒng)計、調資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、
保處又防踩踏疏散演練方案。本學期我校與家長簽訂了安全責任書，夏季午休時段學校與走讀生安全責任書，本學期未發(fā)生重大安全事例，青少年違法犯罪率為零。
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學附設幼兒園本學期主要工作。
1、結合國家精準扶貧政策，嚴格落實貧困生補助政策。
2、嚴格安全管理，層層簽訂責任書，嚴把消毒制度落實關，晨、午檢關，疾病、傳染病宣傳和防控制度落實關，做到周前安全大排查，周末大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
3、按照要求更新維護幼兒園信息系統(tǒng)。
4、嚴把教職工入口和資質，臨聘人員實行合同制。
5、多途徑宣傳學前教育相關政策法規(guī)和科學育兒知識，按計劃定期召開家長會、家長委員會會議，組織家長開放日活動，使家園共育達成共識。
6、開學前校委會負責，全體職工參與，走家竄戶動員適齡幼兒入園，增加了生源，保證了入園率。
7、幼兒伙食費收支平衡，月前計劃收費，規(guī)范管理，實銷實核。
8、嚴格管理和使用幼兒園所有財產(chǎn)，責任制管理，當事人有借有還，損壞或流失照價賠償。
9、開學有計劃，期末有總結，嚴格落實《幼兒園一日活動安排制度》，按照《指南》精神開展保教活動，堅決杜絕“小學化傾向”。
10、注重教師專業(yè)技能培訓。本學期幼兒園派出幾位教師到縣城幼兒園進行了學習培訓并參加了幼兒學前科目培訓。
3、繼續(xù)加大師資隊伍建設的力度，立足校本研修，充分挖掘青年教師潛力，使他們迅速成長，培養(yǎng)出一批有影響力的骨干教師、學科帶頭人、名師。
4、加強樹立學生的理想，多渠道創(chuàng)設勵志教育，讓他們有走出大山的理想。
5、多種方式狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
6、調動廣大教師積極性和自信心，增強教師集體榮譽感、責任感和使命感，努力辦好家門口學校。
總之在過去的一學年中，通過全校師生的齊心協(xié)力，學校各項工作都取得了一定的進步和成績，本學期教體局年度綜合考核領導對我校各項工作也表示肯定。在以后的工作中，我們會一如既往的盡心盡力搞好工作，保持我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，辦好人民滿意的教育。不妥之處，懇請上級領導批評指正，謝謝！
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學
2017年1月10日
中心學校工作總結 篇8
--- 示才華的機會。一年來，我鄉(xiāng)共推出市、縣級優(yōu)質課教師27名，鄉(xiāng)優(yōu)質課教師26名；市級獲獎論文7，縣級獲獎論文123篇?？蒲辛㈨検屑壱陨瞎?2項，為我鄉(xiāng)走科研興校之路奠定了基礎。
5、認真組織每學期期中、期末的調研考試及中學聯(lián)考和聯(lián)賽。根據(jù)鄉(xiāng)實際，制定切實可行的方案，認真監(jiān)督考試過程，并且都進行考后的質量分析，查不足、找差距，提高質量意識。
6、開展“一課三討論活動”并對活動中涌現(xiàn)出的先進個人予以表彰，形成了教師研究新理念的氛圍。
7、多次開展聽推門課活動，交流和傳遞課堂教學新理念，激勵和鞭策了教師研究教材，駕駛課堂的積極性。
8、每學期對各中小學進行教學常規(guī)大檢查，內容包括作業(yè)、教案、聽課記錄、教研記錄等，對檢查結果評比總結，通報全鄉(xiāng)，以此督促各校把教學工作抓緊、抓細。
9、制定XX中心校2005-2006學年
2 --- 安全工作領導小組，出臺了《XX中心校重、特大安全事故處理預案》，與中小學簽訂了《安全目標工作責任書》，印制了《中心校安全工作計劃》、《安全工作制度》、《安全工作防范措施》及《安全工作有關規(guī)定》等下發(fā)給各校。并要求各校對安全工作要布置具體，措施得力，要經(jīng)常排查危房、危墻及涉及師生人身安全和財產(chǎn)安全的設施。
加強學校食堂衛(wèi)生工作，保障學生飲食安全，為了保障學生的飲食衛(wèi)生和安全，我們認真貫徹執(zhí)行學校衛(wèi)生工作條例，同各校簽訂學校飲食安全工作目標責任書，對從業(yè)人員進行認真考核，并通過衛(wèi)生防疫部門輸兩證，對食品的
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中心學校工作總結 篇9
教學是學校的中心工作，教師的教學能力是保障教學順利實施和教學質量提高的基礎和關鍵。職業(yè)學校教師“教學能力建設”培訓項目以科學發(fā)展觀為指導，以提高教師教學能力為導向，充分發(fā)揮面授教學和遠程教學各自的優(yōu)勢，圍繞本地職業(yè)教育發(fā)展的總體目標全面開展。
職業(yè)學校教師“教學能力建設” 培訓項目將國內專家的研究成果和一線教師的教學實踐有機結合，開展互動式的培訓。培訓注重以人為本的理念，充分發(fā)揮一線教師的主體性、能動性，促進骨干教師的成長，發(fā)揮其輻射作用，使教師真正成為終身學習的主體。
職業(yè)學校教師“教學能力建設”培訓項目注重培訓的實效性。培訓分為骨干教師面授培訓和全員教師遠程培訓兩個階段。骨干教師面授培訓旨在積累經(jīng)驗、鍛煉隊伍、開發(fā)資源，為全員培訓打好堅實的基礎。全員遠程培訓階段充分利用現(xiàn)代遠程教育手段和網(wǎng)絡優(yōu)勢，為建立教師終身學習體系探索新的培訓模式。
職業(yè)學校教師教學能力建設培訓分為基礎教學能力培訓和教學能力提高培訓兩個階
段，本網(wǎng)絡課程為基礎教學能力培訓。
1 ．通過基礎教學能力培訓，使 職業(yè)學校 年輕教師把握當前職業(yè)教育發(fā)展良好機遇，增強職業(yè)教育發(fā)展的信心，在形成“大教育觀”的前提下，快速提高理論素養(yǎng)和教學水平。
2 ． 通過教學能力提高培訓培訓，使職業(yè)學校骨干教師拓展教學知識與技能，在教學方法上不斷創(chuàng)新，自覺進行教學與課程改革，并帶動年輕教師盡快成為教學骨干與中堅力量。
【學習方法與條件】
1.職業(yè)學校教師“教學能力建設”培訓項目在遠程階段采用分散與集中學習相結合的方式，采用互動式而不是報告式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)學習、管理與互動研討。
2 ．職業(yè)學校教師遠程培訓實行班級化管理，遠程培訓組班方式原則上以縣為單位，請各位學習者積極參與班級互動活動，及時完成相關的作業(yè)、練習，及時參加答疑。
3 ．參加學習的學員需要準備基本教學用品，如紙張、卡片、記號筆、白板外，以用于及時完成相關的教學案例、項目計劃、引導文等。
教學工作是黨校中心工作總結（共17篇）
中心校學校教育教學工作總結
學區(qū)中心校教學工作總結
鄉(xiāng)中心學校教學工作總結
中心校學期教學工作總結
中心學校工作總結 篇10
洋港鎮(zhèn)中心校學校工作總結
本學期我鎮(zhèn)教育教學工作已經(jīng)全面結束。本學期以來，我鎮(zhèn)中心校以安全穩(wěn)定為前提，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為目標，以深入開展“課內比教學、課外訪萬家”活動為契機，繼續(xù)努力推進教育可持續(xù)發(fā)展，致力提升我鎮(zhèn)素質教育的水平。回顧這一學期，我們主要做了以下幾方面的工作。
（一）強化德育工作，營造優(yōu)良的育人環(huán)境。
堅持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學科德育的滲透功能，把立德樹人作為學校教育的根本任務，努力實施和諧教育，積極構建和諧校園。
1、突出師德的核心地位。繼續(xù)貫徹學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德，提倡愛生樂教，文明執(zhí)教，杜絕體罰和變相體罰行為，構建和諧的師生關系和家校關系。
2、注重規(guī)范管理?！皩W校無小事，事事皆教育?！敝挥邪呀逃^程中的每一件小事做好，關注每一個細節(jié)，才能真正把工作做得扎實。
一是各校要嚴格開展好少先隊和主題班隊活動。各中隊落實好內容，以學習小學生一日常規(guī)、安全衛(wèi)生等為具體內容。
二是進一步加大了學生的養(yǎng)成教育，把小學生日常行為規(guī)范落實到行動中，班主任管理學生養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)校園文明小衛(wèi)士進行榜樣教育。中心校不定期隨時對校園中的學生言行、衛(wèi)生狀況進行通報，表揚先進，鞭策后進。
三是加強校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美愉悅的校園環(huán)境。今年“六一”兒童節(jié)，中心校成功舉辦了“洋港鎮(zhèn)第二屆校園文化體育藝術節(jié)”，這次活動，規(guī)模宏大，精彩紛呈，充分展示了全鎮(zhèn)師生的精神風貌，贏得了縣教育局領導、鎮(zhèn)政府領導以及全鎮(zhèn)人民的高度贊譽。
一年來，立足實際，加大整治校園環(huán)境的力度，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學校食堂、教室、圍墻張貼名言警句，及時更新學校、班級黑板報。充分利用廣播室堅持對好人好事進行宣傳，為學生自我教育、自我管理、自我服務提供了必要條件。
四是加強項目管理，改善教師住宿條件。
建設教師周轉房是中央的民心工程，為了落實項目、加快建設工期，中心校多次與建筑商及所在地村協(xié)商協(xié)調各項事務，保證了周轉房按時開工?，F(xiàn)在，潮坑完小周轉房已封頂，中學、中心完小的周轉房已完成兩層。教師住上漂亮的新房指日可待。
（二）教學工作
1、深入開展“課內比教學，課外訪萬家”活動。以“比”出質量，以“比”添活力。
①領導重視，宣傳到位。
活動伊始，中心校、中小學各級領導都十分重視這次活動的意義和重要性，多次召開中小學領導及教師會議，親自參與方案制定，參與學校比武活動，親自上臺講課，以滿腔的熱情投入到此次活動中來。
宣傳工作是本次活動的重頭戲之一，各校均十分重視本次活動的宣傳工作，大造聲勢，擴大社會影響。中心校在街道上拉上橫幅，貼標語，聲勢浩蕩。
②安排有序，行動迅速。
各學校都已成立了領導小組或學科小組，制定了科學規(guī)范的實施方案，中學還制定了統(tǒng)一格式的表格，為每一位教師建立了檔案。
在全鎮(zhèn)教研干事會議和全省視頻會議后，各校迅速行動起來，責任到人，積極展開了“比教學”活動。十一月份，中心校組織全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師在中心完小舉行了說課、講課賽講活動，活動取得了圓滿成功。
③形式多樣，自創(chuàng)特色。
各校在開展“課內比教學”活動中，十分注重形式的多樣性，中學分層次開課，首先各學科選送5—6人主講公開課，接著選定若干教師參與說課，最后余下的教師由學校組織評委進行推門聽課。
④把“訪萬家”活動真正落實到行動上。
訪前，組織教師學習培訓，讓每一位教師明白訪什么，怎么訪，訪中實行“三訪三講”，著力提高家庭教育水平，構建家校教育網(wǎng)絡。首先，三類學生三必訪、重點訪。對于貧困生，訪前摸底，制定幫扶措施，訪時送去愛心捐贈。對于學困生，經(jīng)常與學生促膝談心，進門與家長溝通，提醒家長要耐心教育杜絕粗暴行為，增強學習自信心。對于留守生、要求教師多次上門，關愛他們。其次，注重拓寬家訪渠道，開展“教師講、家長講、學生講”三講活動。
2、嚴格執(zhí)行精講、精練、精批、精評，有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾等教學常規(guī)管理制度，積極推進精細化管理。強化教學計劃、集體備課、課堂教學、學生作業(yè)和個別輔導五個環(huán)節(jié)的管理。
3、強化教研課、示范課。以老帶新以新促老，提高集體備課質量，派年輕教師參加鎮(zhèn)舉行的教研活動。堅持教師相互聽課制度，每學期每位教師不少于15節(jié)。
4、高度重視“減負”工作。努力提高課堂教學效率，切實減輕學生學業(yè)負擔，是我們努力的目標。對于小學生而言，最根本的就是要控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質。學校要求各年級各學科精心設計練習，杜絕布置機械性作業(yè)，一、二年級不得布置家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)時間也不得超出規(guī)定時間，嚴格控制考試次數(shù)，嚴格按課表上課。
5、加強體育衛(wèi)生工作。扎實開展“陽光體育活動”，開齊上足衛(wèi)生健康和心理健康課程，進一步規(guī)范陽光體育活動，要求活動做到有場地、有項目、有組織，確保學生每天不少于1小時的體育鍛煉時間。
6、做好畢業(yè)班工作。召開畢業(yè)班研討會和家長會議，要求老師為輸送優(yōu)質生源，為學生小學生涯圓滿完成站好最后一班崗。
7、堅持教學月查工作。每月底對教師的教學工作進行全面的督查，并將檢查結果上報鎮(zhèn)中心學校。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
（三）師資隊伍建設
努力建設一支高素質的教師隊伍，是新形勢下加快教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。
1、加強教師校本培訓。
按照縣教育局的要求，組織廣大教師積極參加繼續(xù)教育學習、定期培訓學習，按計劃完成繼續(xù)教育學時。同時積極開展校本培訓工作，要求每一位教師重視反思、學會反思、養(yǎng)成反思習慣，力求做到寫讀書筆記。
2、加強教師基本功訓練，開展一些有益活動。
各校教師要相互聽課、評課、總結優(yōu)點、指出不足、錘煉基本功。同時中心校要求教師“練四字”（練毛筆字、鋼筆字、粉筆字、學會電腦打字），講普通話，過“三關”（教育理論關、專業(yè)知識關、道德修養(yǎng)關）并把這些活動成果納入評定學校工作、考核校長的重要內容。
（四）學校安全工作
保護學生的安全，打造平安校園，是學校的職責所在。
1、成立學校安全工作領導小組，明確安全工作職責，由領導到老師簽訂安全責任狀，建立健全責任追究制度。實行全天候值班，外來人員進出學校須進行登記，上班時間家長不得進入校園。
2、強化路隊安全管理。各校要整隊放學，制定路隊護送制度，確保學生路上安全。
3、加強校園課間管理。每天安排值日教師進行全天候值日，課間由班任教師監(jiān)護，每天安排值班教師巡視。
4、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風等工作，積極配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行必要的疾病預防和接種工作。
5、加強食品安全管理工作。學校購進的蔬菜必須新鮮食品必須有合格證。
6、加大安全排查，堅持每周一次校園安全隱患排查，有排查記錄、排查結果處理措施，力爭不留安全隱患的死角。
本期在全體教師的共同努力下，全鎮(zhèn)沒有發(fā)生一起安全事故。
（五）后勤與財務工作
1、加強校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)管理制度，做好學校財物的購買、登記、供應、保管、維修工作，杜絕學校固定資產(chǎn)的無形流失。充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用。
2、抓好循環(huán)用書和教學資料的收繳管理。3嚴格執(zhí)行收費政策。沒有亂收費現(xiàn)象。
學成績已成歷史，今后尚需努力。繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為建設平安和諧校園，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。
洋港鎮(zhèn)中心學校 2012年元月4日 洋港鎮(zhèn)中心學校2012年工作計劃
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以黨的十七大精神及《教育規(guī)劃綱要》為指針，樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。以“課內比教學，課外訪萬家”活動為契機，以全面推進素質教育為主題，以全面提高教育教學質量和實現(xiàn)學校、師生共同發(fā)展為目標，不斷深化教育改革，創(chuàng)新教育發(fā)展模式，加快學校內涵發(fā)展，為學生的全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎。
二、目標與任務
1、德育工作：確立一種意識：以學生為主體；抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理；轉變三個觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收。同時加強師德師風建設。
2、教學工作：
（1）繼續(xù)深入開展課內比教學活動，錘煉教師教學基本功，促進教師專業(yè)成長。（2）扎實抓“兩?！惫ぷ?，實現(xiàn)全鎮(zhèn)“兩常”工作規(guī)范程序開展。（3）立足校本教研，實現(xiàn)課題研究出成果。
（4）進一步加強學習課程改革標準，進一步推進素質教育。
（5）力爭教育教學質量有大幅提高，即中考有新突破，小學教學質量有全面的提高。
3、學校管理：加強五項管理，繼續(xù)推進“平安校園、文明校園、整潔校園、和諧校園”建設，確保師生及學校的安全與穩(wěn)定。
4、隊伍建設：強化“以德立教”、“以身立教”意識，以“六講三評”和“八比四評”活動為抓手，力爭培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、和諧向上的師資隊伍。
三、工作措施
(一)落實“六講三評”、“八比四評”活動，強化干部教師隊伍建設
1、理論學習與績效考核相結合，提高干部教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、改進工作作風，集中精力抓好工作落實。
一是要講政治。二是要講紀律。三是要講實效。四是要講責任。
（二）加強制度化管理,大力推進科學化、規(guī)范化管理
1、修訂績效考核方案，推行制度化管理。
2、依托制度化管理，推進學校管理的規(guī)范化和科學化。關鍵要在落實上下功夫。一方面加強考勤的監(jiān)督管理。堅決杜絕上班無故遲到、中途離校逛街的現(xiàn)象，堅決杜絕辦公疲沓拖拉、不履行請假手續(xù)現(xiàn)象。另一方面，加強工作秩序的管理。第三方面，學校繼續(xù)構建行政、教師和班級三級日常管理檢查制度，加強對學生行為習慣養(yǎng)成教育進行檢查、監(jiān)督與反饋。
（三）加強班風、校風建設，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境。
良好的班風、校風是激勵師生奮發(fā)向上的精神力量，是學校內涵發(fā)展的基礎和保障。本學期主要抓好以下四個方面：
1、嚴明校規(guī)校紀，創(chuàng)設優(yōu)良的教育環(huán)境。2．從細節(jié)入手，從常規(guī)開始，抓好習慣養(yǎng)成教育
3、進一步改革和完善學生評價方法，以評價促進學生的健康發(fā)展
4、與家庭聯(lián)手優(yōu)化教育方式。通過召開學生家長會、個別走訪、致家長一封信、電話聯(lián)系、短信平臺聯(lián)系等形式，讓家長重視孩子的教育管理，與家長共同研討教育管理學生的有效方式和方法。
5、強化學生理想教育，調動學生學習潛能。
6、千方百計做好“控輟保學”工作。開學第一周定為“控輟保學活動周”，做好整班交接工作，對輟學生情況進行分析及匯總，及時制定勸學行之有效的辦法。繼續(xù)完善獎懲制度和量化考核辦法，采取激勵措施，提高工作實效。
7、加強學法指導，因材施教。
8、認真落實班主任工作周、月考核、學期與學年總考評以及班級量化評比，加大考核的力度、效度。
（四）實行捆綁式評價，扎實有效地抓好教學常規(guī)。
1、認真抓好教師備課。
2、努力打造高效課堂。
3、扎實開展作業(yè)教學。
4、切實抓好學習測試。
5、積極開展課外學習指導。
6、認真落實新課程方案，全面開齊、開足課程。
7、加強教學檔案的規(guī)范化管理，教導處要重視學期教學檔案和教師業(yè)務檔案的整理，形成系統(tǒng)化、制度化的管理體系。
8、抓好畢業(yè)班工作。
（五）加大安全和衛(wèi)生防疫工作力度，確保師生生命安全和健康。“安全重于泰山”，師生的生命安全和健康是學校頭等大事，是辦好人民滿意教育的前提。學期初，中心校要與各校校長，各校校長要與各班主任層層簽訂安全和防疫工作目標責任書，進一步明確各自的責任；同時，定期給學生下發(fā)安全、衛(wèi)生防疫知識材料，要求各班認真組織學習、加強交通、飲食、用電、防火、防溺水等安全知識和衛(wèi)生防疫知識教育。落實路隊護送制度、值日制度、節(jié)假日值班制度。
（六）強化藝體和活動課教學，促進學生素質的全面提高。
積極落實兩個“四項活動”（讀書、體育、藝術、社會實踐）、（唱紅色歌曲，讀精品美文、講英模故事、做四有新人）。
（七）加強后勤人員的責任制管理，為教育教學提供優(yōu)質的服務。
后勤人員要樹立起“以校為家，師生至上，服務第一”的工作理念，真誠做好本職工作：
1、管理好學校食堂，提高衛(wèi)生標準和飯菜質量。
2、嚴格校園安全管理，及時做好學校安全工作的檢查、指導、上報、整改工作，避免一切安全事故的發(fā)生。
3、優(yōu)化學校資源配置和校產(chǎn)管理，保證學校資源的有效利用。
4、確保圖書室、理化生實驗室、計算機室等各室正常對學生開放。5．主動配合教導處、政教處做好教育教學的服務和保障工作。
四、各月份工作要點
二月份：
1、召開校長會，布置部署新學期工作；
2、制定各項計劃；
3、開始新課；
4、召開安全工作會議，排查安全隱患；
5、開展德育活動；
6、啟動教改教研工作。三月份：
1、深化“課內比教學，課外訪萬家”活動；
2、美化綠化校園；
3、開展“安全教育周”活動；
4、小學高年級數(shù)學競賽；
5、骨干教師上示范課。四月份：
1、繼續(xù)深入開展“課內比教學，課外訪萬家”活動；
2、組織學生祭掃烈士陵園，對學生進行愛國主義教育；
3、期中素質檢測；
4、期中教學常規(guī)工作檢查；
5、小學高年級作文競賽。五月份：
1、慶“五一”、“五四”、開展“紅五月”活動；
2、開展幼兒活動；
3、組織籌備“六一”慶?；顒樱?BR> 4、組織教師舉行優(yōu)質公開課展示活動；
5、教研課題研討會；
6、畢業(yè)生報名工作。六月份：
1、舉行“慶六一”系列活動；
2、安全再教育；
3、畢業(yè)班總復習、中考工作；
4、期末工作大檢查；
5、護校安排； 七、八月份：
1、學期總結、表彰先進；
2、擬定下學期工作計劃；
3、召開暑期教師集訓會。九月份：
1、部署安排新學期工作；
2、制定各種計劃；
3、開學工作檢查； 十月份：
1、開展師德師風活動月；
2、繼續(xù)開展“課內比教學，課外訪萬家”活動；
3、中學生百科知識競賽；
4、表彰十大杰出優(yōu)秀班主任。十一月份：
1、期中素質檢測；
2、期中常規(guī)工作大檢查，期中總結；
3、法制教育、感恩教育、師德教育；
4、舉行公開課競賽活動。十二月份：
1、安全工作大檢查；
2、“課內比教學、課外訪萬家”活動總結；
3、期中工作安排；
4、財務核算；
5、期末常規(guī)檢查。
洋港鎮(zhèn)中心學校 2011年12月25日
中心學校工作總結 篇11
本學期，在縣教研室的正確領導之下，我中心學校堅持以提升質量為核心，深化課題研究，強化隊伍建設，強化質量監(jiān)控，優(yōu)化常規(guī)管理，開展各類培訓和教研活動，不斷提升教師教學的實施水平，提高素質教育質量?，F(xiàn)將主要工作概括如下：
一、堅持抓教學常規(guī)管理，切實提高學校教學質量。
教學質量是學校的生命線，學校教學質量的優(yōu)劣關系到整個學校以及教師在社會上的聲譽和形象。為此，本學期中心學校依然以教學質量的提高為中心工作，從抓教學常規(guī)入手，以切實提高學校的教學質量。
1、強化教學常規(guī)檢查視導工作。本學期各學校繼續(xù)落實教學常規(guī)周檢查制度，并在按時填寫周報表的基礎上，認真組織教師教學常規(guī)月評價，從計劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績考查、學生輔導等每一個教學環(huán)節(jié)，都狠抓規(guī)范管理。中心學校通過階段檢查、教學視導等形式和縣教研室調研、督導室評估等機會抽查各學校的教學常規(guī)管理情況。一學期以來，我校教師在備課、上課等各個教學環(huán)節(jié)上基本能嚴格執(zhí)行要求，在備課方面，通過加強學習，明確要求，我校教師在深入學習新課標的基礎上，深入鉆研教材和分析學情，寫出規(guī)范的教案，杜絕上無準備之課，大部分同志備課都能寫教案。在上課方面，各教師基本上能嚴格執(zhí)行課程設置方案，把握好教學進度，結合教材實際，積極組織學生進行自主性學習、探究性學習、合作性學習，在傳授雙基的同時，重視學習情感與學習能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認真、及時地批改、訂正。
2、嘗試集體備課。針對我中心學校教師擔任的學科較多，在教育教學過程中，僅備課一項就要投入較多的精力，大部分時間投入到了編寫課時教案的現(xiàn)狀，學期初實行了集體備課，以便使老師們有更多的精力研究教材、教法，也能實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。全鄉(xiāng)依照《集體備課實施方案》設立了16個備課小組，各備課組按“五定”、“五備”、“六統(tǒng)一”、“四創(chuàng)新”的要求，組織集體備課會，備課組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而提高課堂教學的有效性。
3、在學生中開展各種競賽評比活動，促進了學生廣泛的興趣愛好的形成，為我校教學質量的提高打下了堅實的基礎。在語文學科方面，我們組織學生參加了“校訊通杯”作文大賽、“我心目中的環(huán)湖賽”征文活動和主題讀書系列活動等，共有80多人次參加了活動，這些活動促進了學生對課外書籍閱讀的渴望，增強了他們的語文知識水平和寫作水平，拓寬了學生視野。6月份，組織了全鄉(xiāng)小學四、五年級學生數(shù)學競賽，徐永輝、李永環(huán)等12位同學以優(yōu)異成績獲獎。在全國小學生英語競賽活動中，大莊小學學生馬紅蓮、馬永萍分別榮獲二、三等獎。
二、結合學校實際，以提高課堂教學有效性為目標，積極開展校本教研活動。
1、繼續(xù)學習并嘗試“先學后教，以學定教”的山東省濰坊市“345優(yōu)質高效課堂”教學模式和洋思課堂教學模式。教師按“先學”、“展演”、“后教”和“當堂訓練”的課堂結構設計教學，讓學生通過自主、探究、合作等方式積極參與到學習中，使學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，以真正體現(xiàn)學生的主體和教師的主導地位，把課堂還給了學生。學生在課堂學習過程中，掌握了一定的學習方法，良好的學習習慣也在逐步養(yǎng)成。
2、通過開展公開課、示范課活動，引領教師提高課堂教學水平。本學期組織了支教教師白永蘭老師六年級英語示范課、大莊小學席進珉老師高年級數(shù)學示范課等，在聽課過程中，通過執(zhí)教教師說教學設計策略，聽過教師交流請教的方式討論解決教學中存在的疑問，以使大家共同成長。
3、大莊小學、什巴小學、岔爾溝小學與青海民族大學、中國科學院農(nóng)村政策研究中心共同開展了“青海少數(shù)民族兒童電腦輔助學漢語”科研活動，在學生語文學習能力和水平提高方面取得了一定的效果。中心學校還爭取到了上海真愛夢想基金會援建的“夢想中心”教室項目，教室建設已完成，暑假將有15名教師參加“夢想課程”培訓，下學期就可以投入使用。
4、繼續(xù)開展多形式的教學比賽活動，以促進教師成長。
中心學校按縣教研室“小學語文教師綜合素質能力大賽”活動安排，于3月31日至4月3日各校推選的選手分別參加了授課比賽和才藝展示等比賽，最后，上元保小學的湛文蕙、大莊小學的申海芳和岔爾溝小學的李發(fā)存三位老師榮獲前三名，湛文蕙老師代表中心學校參加了全縣比賽。選手們的“詩文朗讀”聲情并茂，繪聲繪色；粉筆字的書寫瀟灑飄逸，充分展現(xiàn)了教師深厚的寫字功底；才藝展示時歌聲深情高昂，剪紙栩栩如生，彰顯了我校教師的特長與技能；綜合知識問答展現(xiàn)了語文教師寬泛的知識和深厚的積淀。本次活動不僅是教師技能技巧的比拼，更是各位選手智慧與風采的全方位展示。
同時，還組織教師參加上級有關部門組織的各類教學比賽、論文大賽等活動?；⑽钠祭蠋焻⒓恿饲嗪Ｊ≈行W音樂美術新課程優(yōu)秀課例評選活動，并在活動中榮獲三等獎。
三、繼續(xù)加強教師培訓，不斷提高教師的'教育教學水平。
首先，中心學校積極安排教師參加各級各類培訓，以不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。本學期中心學校領導喬玉堂、伊正全同志先后參加了學校黨建工作、學校管理、學?！皦粝胫行摹苯ㄔO等的培訓學習。王青邦、祁煥軍、崔順年等14位老師參加了“全面提高班主任專業(yè)素養(yǎng)”高級研修班等各類班主任培訓，保春花、朱錦軍、保廣林等8位老師參加了語文等各類學科教師培訓。參加培訓的教師通過聆聽專家們的專題講座，接受了先進的教育理念和思想，并觀摩優(yōu)秀教師的現(xiàn)場教學示范，以不斷改進自己的教育教學方式。
其次，中心學校繼續(xù)開展校際交流活動，通過交流學習進一步提高教師的教學水平。3月22日至24日，各學校的英語、語文老師共32人次去西寧市古城臺小學，分別觀摩了城西區(qū)參加全國英語和語文教師素養(yǎng)大賽教師的匯報展示課。4月9日，各小學共20名教師去城北小學觀摩聽課。在交流學習活動中，執(zhí)教教師嚴謹?shù)恼n堂結構、多方位的師生互動、適時的點撥、融洽的師生關系、貼切的學生評價充分體現(xiàn)了新課程理念，以及聲情并茂的朗誦、激情的表演展示了教師極強的素質能力，讓參加交流學習的教師切身感受到了教學方式方法上的差異，并在教學策略、學生評價等方面有了很大的收獲和啟發(fā)。
四、教研工作存在的問題
本期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習，但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上，并未對學進行深入的反思和應用，未能真正達到學習的目的。在今后的學習方面還需從意識上提高，讓教師真正把學習落實到實處。
2、新的課堂教學改革停留在表面，大部分教師以“忙”為借口，不愿參與教學改革研究，習慣于“教師豁上，學生拼上”的教學方式。
3、課題研究活動停留在的形式上，而無實際效果。
總之，教研工作是一個全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質和提高教育教學質量的有效手段。在今后的教研工作中，我們要團結全體教師共同參與，共同提高，共同發(fā)展，為提高我校的教育教學質量發(fā)揮更大的作用。
中心學校工作總結 篇12
塑造形象
立足本職
強化管理
科學發(fā)展
——王村中心校教育教學工作總結
一學期來，在縣教育局和上級主管部門的親切關懷和正確領導下，在各位校、園長和廣大教師的不斷努力、辛勤工作下，王村中心小學教育教學工作實現(xiàn)了新突破，各項工作得到了新發(fā)展。我們始終堅持群眾路線教育作風建設和科學發(fā)展觀、強化常規(guī)教學管理、深化課堂改革、重視校園綜治安全，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，突出內涵和素質教育，為全面提高教學質量做了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績。
一、貫徹路線教育，狠抓作風建設。
深入開展群眾路線教育是黨中央的重大決策，教師是人類靈魂的工程師。教育事業(yè)要發(fā)展，作為人民教師必須樹立高尚師德，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，育人為本，無私奉獻。作為一名教育管理者，必須作為校長、教師工作作風建設的標桿。
1、堅持原則，嚴格要求，提高認識。
王村中心校教育教學在全縣略有聲譽。我服從縣局領導調配，來到曾工作過十八年的王村鎮(zhèn)中心校任教育教學管理工作，此時有壓力也有信心。寒假期，我多次與村干部、各校長相互聯(lián)系，了解實情，做到心中有數(shù)。學習會嚴密組織，加強學習，嚴格要求，履行請假制度，除病假者，全員參會，會議講實效，不走過程。通過學習，校長和教師更新了觀念，提高了認識，增強了事業(yè)心和責任感。同時，結合實際，重視發(fā)揮青年教師的潛能，對中心小學校長、中心校文書、會計工作進行調配，這樣為開學工作奠定了良好的基礎。
2、堅持“兩會”，明確任務，實施督查。
我們始終堅持每周一八點召開中心校成員會議，安排本周工作，具體分工，提出要求和實施辦法，作好記載，收集有關資料；下午三點召開校園長會議，總結、反饋上周工作，安排本周工作，明確要求。對于每周所安排的工作，中心校派專人定時逐校進行檢查、指導，根據(jù)縣局各股室工作安排，“兩會”具有靈活性，“兩會”制度的建立，有力地促進了中心校和各校園各項工作有序而扎實地開展，起到了拋磚引玉的作用。
3、創(chuàng)設環(huán)境，規(guī)范制度，努力工作。
充分調動發(fā)揮中心校六名成員對各校園教育教學工作的檢查、督促、總結、反饋作用。面對王村中心?，F(xiàn)實，我們與鎮(zhèn)中李校長協(xié)商，得到大力支持，對中心校工作室長遠規(guī)劃，分設了中心校長、文書、成教校長、教育支部、工會主席、教育科研、教育關工委、會計八個辦公室，科學合理地配備了辦公、生活、休息用品，為工作人員創(chuàng)設了一個優(yōu)良環(huán)境。中心校成員分工具體，責任明確，一人多崗，相互協(xié)作，堅守崗位，努力工作，積極塑造務實、清廉、文明、高效的管理者形象。
二、加強常規(guī)管理，實施高效課堂。
常規(guī)管理是學校工作的核心，也是校長和教師的本職工作，直接關系到教學質量的提升。實施高效課堂，必須加強課題研修、課堂改革，采取多種措施，不斷提高教師的業(yè)務能力和教學水平。
1、完善制度，改革備課，批閱作業(yè)。
為了加強常規(guī)教學管理，督促教師按時完成教學任務，中心校要求各校開足開齊課程，完善各種制度。各學校均制定了政治、業(yè)務學習制度，完善了備課、上課、作業(yè)批改制度，提出了具體要求，校長必須堅持代課，每周聽課至少三節(jié)，教師政治學習筆記每學期5000字，業(yè)務學習筆記6000字，心得體會或反思、論文10篇，聽課每周至少兩節(jié)。中心校進行了兩次常規(guī)檢查，各校長及廣大教師能堅持政治、業(yè)務學習和聽課，各學校的教學工作、育人活動都有詳實的記載資料，并將其納入量化考核。教師備課體現(xiàn)了“預學——交流——拓展”、“先學后教，當堂訓練”兩種自主課堂教學模式，作業(yè)布置合理，主科、術科次數(shù)均達到要求，且精批細改。五月中旬教研室常規(guī)檢查對中心、南蔡兩校給予優(yōu)良評價。
2、校際聯(lián)盟，課標研修，促進成長。
校際聯(lián)盟為青年教師的成長搭建了平臺，課標研修是提高教師專業(yè)水平的重要途徑。千方百計提高教學質量，就必須加強課標研修，實施高效益的課堂教學。各校長非常重視此項工作，關心年輕教師的成長。王村中心校與第三小學結為聯(lián)盟兄弟學校，按照教研室倡導，定是開展研修活動，58名年輕教師結對，能準時參加每次聽課、評課活動，并寫出心得體會，更新了觀念，提高了水平。第三小學兩次下鄉(xiāng)，給我們送來了語文、美術、音樂“示范課”，開闊了我校年輕教師的視野，激發(fā)了教學創(chuàng)新興趣。五月份，中心校用兩周時間組織聽課組聽了38名中青年教師的講課，通過說課、評課、反思，提高了教師的教學水平。同時，評出鎮(zhèn)級教學能手5名，教學新秀8名。
3、質量檢測，反映教情，了解學情。
按照教研室期中期末檢測通知精神，我們召開校長、主任專題會，精心安排，統(tǒng)一試題，統(tǒng)一時間，中心校派專人進校負責，嚴格考風，密封閱卷，專人統(tǒng)分。期中考試對三年級進行抽考，期末檢測前對六年級進行模擬檢測。每次檢測結束，要求各校寫出試卷分析，中心校召開校長反饋會，對各科均分、及格率、優(yōu)秀率通報，總結經(jīng)驗，尋找問題，檢測公平公正，其目的是了解教情和學情，使教師重視學生知識和能力的培養(yǎng)，不斷提高教學質量。
4、重視幼教管理，規(guī)范辦園行為。
普及幼兒教育是黨中央的決策，幼兒教育是最基礎的教育。王村中心校有幼兒園11所，各園長熱情高，責任心強。三月初，我們組織專人對每個園園長、教師、幼兒數(shù)、園舍、活動場所及證件、有無車輛接送、是否辦灶進行了全面檢查，嚴格辦園標準，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，倡導各園重視幼兒管理，規(guī)范辦園行為，辦群眾滿意的幼兒園。為了實施以大帶小，提高幼教素質，四月下旬，王村礦幼兒園開展了“課內外活動”及“教師才藝展示”活動，八名教師展示了唱歌、舞蹈、音樂、案例分析、講故事、情境創(chuàng)設才藝，參與的10位園長、16名教師收益匪淺。
本學期，礦區(qū)幼兒園、中心幼兒園先后投入18萬元、23萬元購買配置了幼兒專用車，為王村幼兒園規(guī)模性、標準化經(jīng)營奠定了堅實的基礎。
三、重視安全綜治，珍惜師生生命。
安全重于泰山，生命貴于一切，我們始終把校園安全綜合治理工作放在首位。
1、各校設置安全警務室，安全專人負責，建立安全檔案，層層簽訂安全目標責任書，校安全員與派出所、村治安員緊密配合。三月初，中心校對各學校、幼兒園是否有安全隱患進行檢查，南蔡、北王幼兒園接送幼兒嚴禁超員，下洼幼兒園屬危房，隨時搬遷。中心校要求各校園一旦發(fā)生不安全事故，及時上報，不得隱瞞，否則，嚴格追究責任。這樣，增強了師生的安全防范意識，確保了校園安全。
2、地震是一種自然現(xiàn)象，一旦發(fā)生，必然給校園財產(chǎn)、師生生命造成極大危害。按照安教股防震工作安排，本學期，各校園組織了兩次防震演練，從校長到師生，思想重視，演練嚴謹，反映了師生的防震意識和逃生技巧，中心小學辦起了“地震發(fā)生、防震知識”專欄，并為各校園長表演了一次規(guī)范性的防震演練，北王小學在演練中設置了紅色警戒線。
3、預防學生手足口病的發(fā)生，按照縣局預防工作安排，中心校組織人員對各校園逐一檢查，重點對辦灶有住宿校園的食品、休息室、環(huán)境衛(wèi)生詳查，發(fā)現(xiàn)問題，當場提出整改。五月上旬，由成教校長張昌國負責組織各校園長參加了王村地段醫(yī)院召開的“防止手足口病”培訓會，隨后，張校長陪同醫(yī)院工作人員對各校園按照細則逐項檢查，加大了力度，引起了重視，避免了手足口病的發(fā)生。
四、實施均衡發(fā)展，創(chuàng)辦品牌教育。
實施教育均衡發(fā)展，要求每一所學校具備優(yōu)質的教學設備設施，要有一支高素質的師資力量。
1、王村中心校為了推進教育均衡發(fā)展，三月份對五所學校校園文化建設、部室建設現(xiàn)狀做了調研，要求各校結合校情，購置充實，力求辦實事。本學期，南蔡小學投資萬元，除舊更新，整治美化了校園環(huán)境，提升了校園文化；9萬余元建設了勞技室、探究室、閱覽室、衛(wèi)生室、咨詢室，并充實了體、音、美三室。山陽小學購置更新了學生課桌100套，投資萬元；粉刷了所有教室，投資萬元。中心小學配置了16臺電風扇，改善了教職工的辦公條件，極大地調動了中老年教師工作的能動性?？h資助中心贈送北王小學10臺電腦，保證了教師人手一臺，學校走上了信息化教學的快車道。中心幼兒園在家長的信任中不斷增容，為了滿足家長對優(yōu)質教育的追求，幼兒園投入萬元添置了活動桌椅和幼兒用床，極大地改善了辦學條件。中心校組織全鎮(zhèn)校長、主任先后參觀了南蔡小學、新池中心小學、路井中心小學、洽川中心小學部室、校園文化建設和檔案資料建設，校長、主任開闊了眼界，明確了方向，堅定了行動。
2、創(chuàng)辦品牌教育，必須突顯素質教育。
我們按照縣局安排，深入開展豐富多彩的課外活動。各校園根據(jù)學生年齡特點開展了“校園集體舞”活動，舉辦了“慶六一文藝演唱會”。學生“讀書演講”在中心關工委的組織中如火如荼的開展，使“我的夢”和“中國夢”如水乳交融，靈魂在偉大的民族復興夢中升華?！白x書寫字”活動的8名學生獲縣級
一、二等獎，張毅娟榮獲優(yōu)秀指導教師。師生“自制作品”參評后，3名學生獲縣級獎，雷彩莉老師獲縣級一等獎，習呂蘋、楊曉萍兩位老師獲省級一等獎。北王四年級學生李雷義在文學創(chuàng)作中獲省級一等獎，且成績位于全省榜首，指導教師韓永紅受到了全鎮(zhèn)教師的好評。在縣局開展“我的育人故事”演講比賽中，中心小學青年教師李鵬榮獲西北賽區(qū)二等獎?！瓣柟庠绮?，展我風采”的片區(qū)活動中，充分展示了我鎮(zhèn)青年教師的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和自信力，良好的精神風采凝聚著全鎮(zhèn)教師的與人情懷和卓越的追求。
一學期來，經(jīng)過各校園長和廣大教師的辛勤工作、不懈努力，教育教學工作雖然取得了顯著的成績，但還存在著不可忽視的問題。
一、教研教改、實施高效課堂措施，力度不大，需要改進。
二、少數(shù)青年教師教學觀念陳舊，方法落后，效率不高，需即速改進。
三、學生讀書寫字習慣的培養(yǎng)不能堅持長久性，需進一步加強。
四、學生課外活動內容和形式欠少。這些問題需校長和教師正確認識，提出改進辦法，使問題得到改變。
教育教學工作是我們義不容辭的職責，教育均衡發(fā)展、實施高效課堂是歷史賦予我們的期望。王村中心校各位校園長及廣大教師要繼續(xù)堅持路線教育、科學發(fā)展觀，強化管理，加強研修，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為辦人民滿意的教育而辛勤工作。
中心學校工作總結 篇13
禪校發(fā)[2016]06號
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學
關于報送2015至2016學 第二學期學校工作總結的報告
寧強縣教體局：
我校本學期依據(jù)縣教育體育局的總體部署，結合學校實際，寫出了本學期的《禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學2015學工作總結》，現(xiàn)呈報你局。
妥否，請指正。附：
1、《禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學2015至2016學第二學期學校工作總結》
2、《禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學2015至2016學第二學期教學工作總結》
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學 二〇一六年七月十日 抄 報：局辦公室 督導室 教育科 教研室 抄 送：禪家?guī)r鎮(zhèn)政府 抄 發(fā)：中心小學各處室
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學2015至2016學
第二學期學校工作總結
本學期，在教育體育局的領導下，在鎮(zhèn)政府的監(jiān)管指導下，我校認真貫徹落實縣局開學工作會議精神，根據(jù)學期初制訂的學校工作計劃，明確工作要點，著力提升教育質量，落實各項管理制度，確保校園安全和諧，認真完成了各項工作任務。
一、學?；厩闆r簡介
我校是一所九年一貫制學校（附設一所幼兒園），本學期共有423名學生。設7個小學班，3個初中班，4個幼兒班，共有小學生200名，初中生97名，幼兒學生86名。共有在崗教職工40人（其中臨聘人員3名）。
二、本學期學校主要工作及措施
（一）、端正辦學方向，明確辦學目的，依法規(guī)范辦學。
1、學校堅持全面貫徹黨的教育政策方針，以辦人民群眾滿意的教育為己任，以學生身心健康和諧發(fā)展、快樂成長為目的，繼續(xù)堅持實施和完善本校五年發(fā)展規(guī)劃（2013—2018），依據(jù)規(guī)劃建設管理好學校，依法辦學。
2、結合國家精準扶貧政策，認真落實控輟保學制度。學校堅持依法控輟、教改控輟、扶貧控輟、情感控輟相結合，尤其對精準扶貧確定的貧困戶子女認真排查摸底，給予扶持。扎實做好控輟保學工作，使在校初中學生鞏固率達到約98%以上，小學和幼兒園零輟學。
3、依法規(guī)范辦學行為。一是學校嚴格執(zhí)行國家義務教育階段收
任感，校級領導既有明確分工，又有團結合作。班子成員堅持深入教學一線代班代課、聽評課，定期進行政治業(yè)務學習。凡工作大事召開校委會，對其民主商討研判，領導班子正從經(jīng)驗型向學習研究型管理團隊邁進。
2、抓好班主任隊伍建設，提高班主任待遇。
學校努力打造一支作風好、素質高、能力強的班主任隊伍，實施班主任工作目標責任考核制，明確班主任在安全、控輟保學、教育教學等方面的責任。學校為班主任訂購班級管理雜志，不定期召開班主任工作會議，定期召開主題班會觀摩活動，加強班主任思想政治學習，要求班主任一學期至少研讀一本班級管理類專著，學期末上交一篇高質量的班級管理類論文。注重班主任梯隊建設。學校不斷努力提高班主任的經(jīng)濟待遇，目前我校班津創(chuàng)本校歷史新高。加強考核獎懲，提高班主任工作積極性、主動性。2015年秋季開學后，學校政教處在原有班主任考核制度的基礎上，結合校情制定了一套切實可行的新的班主任考核制度，收效十分顯著，激發(fā)了多數(shù)帶班教師的積極性和主動性。
3、教師隊伍建設
（1）倡導依法執(zhí)教，注重師德建設。堅持每周例會進行教師思想政治學習，讓教師了解教育政策法規(guī)，制定了師德師風考核辦法，堅持從個人自評、教師互評、學生測評、校委會評定等幾個方面進行師德師風專項考核。本學期學校把師德師風建設作為教師隊伍建設的一個重點去抓。
文字圖片，對原有破損褪色的文字標語進行了噴漆翻新；二是為學科組辦公室和各處室配備了一定數(shù)量的電腦。三是為美化校園又本著節(jié)儉的原則，開學初，鄭副校長組織本班學生對初中小學主教學樓前的花壇里的花草進行了移植栽培；陳校長動員學生采摘和移栽了一些既美觀又耐寒的盆栽裝點在校園各個角落；本學期，學校按教體局安管科的指示，更換了教學樓道消防柜玻璃門；更換了教學區(qū)宣傳欄玻璃及畫面；更換了部分落水管。重新制作了學校操場周邊的體育明星畫板，在操場北邊石壁上增添了排筆書寫的白底紅字標語“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”巨幅標語，烘托和美化了校園文化。
（四）、在民主前提下，逐步規(guī)范和完善各項制度，重視德育和學生綜合素質，提高教育質量
1、學校正逐步規(guī)范和完善各項管理制度。
學校廣泛征求教師意見，集思廣益，于2016年年初，召開了教職工就學校管理制度方面的專題會議，逐步完善學校管理制度。（1）、考核方面注重德能勤績，突出工作實效；（2）、在學生管理方面實行學生自主管理和以班主任為主、授課教師參與的全員管理體制；（3）、堅持“一崗雙責”要求，樹立崗位意識，強化崗位責任；（4）、堅持既符合政策和科學的，又大膽創(chuàng)新的教育教學管理。如最近教導處的“推門聽課”制度，強調課前對學生觀察和心理咨詢等舉措；政教處和宿辦實施宿舍管理中的床號與物品擺放對應制度；陳校長讓班主任跟班監(jiān)督學生就餐，控制學生不浪費的舉措已收到很好的效果，同時他大力倡導班級學生自主管理，班主任做好指導，放手讓學生“自治”，衛(wèi)生大清理活動，全體師生對學校周邊3千米范圍內的街道、公路、農(nóng)田、樹林、河溝等地的環(huán)境進行了大清理，培養(yǎng)了學生良好的環(huán)境保護意識和衛(wèi)生習慣。
3、在重視安全教育和素質教育前提下，把教導教學工作作為一項重中之重的工作，努力提升教學質量，以質量求生存。
截止目前，學校開展的主要教育教學工作：（1）、抓好教學常規(guī)，落實教務月檢制度；（2）、扎實開展新任教師匯報課、“一人一課”聽評課活動；（3）、開展“青藍工程”結對子互助提高活動；（4）、開展“推門聽課“活動；（5）、大力開展了每周不少于2日圖書開放日活動，讀書氛圍濃厚；（6）、教師校本培訓方面：觀看魏書生系列講座：《學習方法》、《語文教學》、《如何當好班主任》、《給青年教師的建議》等；（7）、組織教師網(wǎng)上聽課活動；（8）、更新廣播操；（9）、校本研修人人有筆記；開展教師專題“下水作文”活動；（10）、積極申報縣級和市級微型課題；（11）、大力開展學生興趣小組活動；如魔方小組、書法小組、美術小組、音樂小組、舞蹈小組、乒乓球小組及籃球興趣小組。（12）、組織全校師生觀看勵志電影，組織學生觀看一橫老師大型感恩勵志演講，以感恩文化促學風；（13）、推行《快樂想象識字法》、《陳淑紅拼玩識字法》；（14）、實實在在地進行質量分析；（15）、組織教研組按校歷開展各項教研活動，如作文競賽，小學寫字比賽，趣味英語知識競賽等，激發(fā)學生學習興趣，收到一定失效。（16）、目前正努力編輯?？抖U語》第5期；
（2）、依法依規(guī)，嚴格財務收支管理。學校向來高度重視財務管理工作，嚴格執(zhí)行財經(jīng)制度，堅持亮證公示收費，嚴格實行收支兩條線，勤儉辦學，規(guī)范管理。做好學校的一切經(jīng)費收支、往來賬目的結報、核算及其他相關的統(tǒng)計、調資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等有關事項，的預算和決算認真進行。在經(jīng)費使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。
（3）、節(jié)能減排，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。本學期，校領導非常重視校園節(jié)能工作，開展了節(jié)水、節(jié)電等活動。開學初對教師用電進行了抄表，并對用電進行了上限，超出部分要求自費。
（4）、堅實保障，確保學校常規(guī)運轉。完成了對校園內行政樓、教學樓、宿舍樓、食堂、所有場館的建筑物、供水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、附屬設備進行日常維修工作，保證了學校的日常教學工作的正常開展，維修項目及材料為：鎖類、水龍頭、燈管類、整流器、空開插座類、排水管件、油漆、電線類、地磚類、水管、多用拖線板。對校園行道樹木、草坪、灌木進行修剪、修剪和清理枯枝。
（5）、食品安全責任重于泰山，高度重視食品安全。
6、學校安保處努力做好安全法制教育工作
學校領導高度重視法制教育和安全教育，每學期舉辦一至二次全校性法制報告會，召開專題走讀生安全會。開展地震逃生與消防演練，加強夏季防洪、防澇、放泥石流，冬季防火、防電、防煤氣中毒、放野外用火等方面的安全教育，在不同時段開展季節(jié)性傳染病的宣傳與預防活動。加強學校與學生家長的聯(lián)系，定期發(fā)放《致學生家長的一
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成共識。
6、開學前校委會負責，全體職工參與，走家竄戶動員適齡幼兒入園，增加了生源，保證了入園率。
7、幼兒伙食費收支平衡，月前計劃收費，規(guī)范管理，實銷實核。
8、嚴格管理和使用幼兒園所有財產(chǎn)，責任制管理，當事人有借有還，損壞或流失照價賠償。
9、開學有計劃，期末有總結，嚴格落實《幼兒園一日活動安排制度》，按照《指南》精神開展保教活動，堅決杜絕“小學化傾向”。
10、注重教師專業(yè)技能培訓。本學期派出幾位教師到西城幼兒園進行了學習培訓；本學年一直派王雪老師參加幼兒骨干教師培訓，陳登先老師參加了幼兒學前科目培訓。
11、積極推廣新的幼兒基本體操—器械操。今年5月3日，順利通過了全縣幼兒輕械操迎驗。
四、存在問題和今后打算
（一）、存在問題：
1、我校近幾年師資流失嚴重，教師老齡化趨勢明顯。缺少部分科目嚴重缺少甚至沒有一名專業(yè)教師，教師數(shù)量也嚴重不足，致使我校無法建立起完整的骨干教師體系，對提高教學質量形成很大制約。下學期我校嚴重缺乏英語、美術、體育、音樂、化學、歷史、政治等專業(yè)教師。
2、由于種種原因，學校負債累累，影響了學校的建設和發(fā)展，至今一些教師個人與學校的經(jīng)濟問題久拖不決，嚴重打擊和制約了教
作都取得了一定的進步和成績，本學期教體局綜合考核領導對我校各項工作也表示肯定。在以后的工作中，我們會一如既往的盡心盡力搞好工作，保持我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
總結有許多不妥之處，懇請上級領導批評指正，謝謝！
2016
禪家?guī)r鎮(zhèn)中心小學 年7月10日-
中心學校工作總結 篇14
柏林鎮(zhèn)中心小學2010年慶“六·一”
文藝活動總結
在各級領導的關懷下，家長的配合下，學校全體師生同努力下，2010年的六一文藝匯演圓滿地落下惟幕。
6月1日上午8點，我校隆重舉行“六·一”文藝匯演。學生與老師、家長歡聚一堂，共慶 “六·一”國際兒童節(jié)。近年來，柏林鎮(zhèn)教育事業(yè)在縣教科局、鎮(zhèn)黨委及社會各界的共同支持和幫助下，取得了穩(wěn)步的發(fā)展。我校始終堅持“一切為了孩子快樂與發(fā)展”為宗旨，以活動促發(fā)展，以發(fā)展促提高。尊重兒童身心發(fā)展特點、尊重兒童人格，體現(xiàn)競爭意識。為孩子創(chuàng)造快樂的成長空間，使孩子們的身心得到了全面、和諧、健康的發(fā)展，探索出了一條教育工作的新思路，我校所呈現(xiàn)出百花齊放的喜人局面。
演出中，孩子們紛紛彰顯了自己的絕活，表演了《祖國你好》、《大中華我的家》、《健康精靈》、《小小士兵》、小品《不差錢》、幼兒園的舞蹈《聰明寶寶》、《雀尕飛》、《紅扇扇》等豐富多彩的文藝節(jié)目。精彩的表演贏得了家長們熱烈的掌聲，也充分展示出我校教育事業(yè)取得的豐碩成果。愛心人士高慶喜也走上舞臺，現(xiàn)場為榮獲一等獎舞蹈《大中華我的家》頒發(fā)獎杯，表達了對孩子們節(jié)日的祝賀與美好的祝愿。在絢麗多彩的六月里，老師與家長們共同分享著孩子們的快樂，放飛夢想。
在次，我就整場匯演中的統(tǒng)籌操辦的一些問題以及一些經(jīng)驗做一點總結。首先，要操辦一場大型活動，活動要有方案，要有一個大體的思路、框架，包括需要負責的環(huán)節(jié)等。
其次，對于這么一場大型活動，極有必要對此進行宣傳，保證人員分工合作，文藝匯演不是一個人的事，而是全校師生共同的盛會。要讓全體師生都了解這次活動，并參與到其中。
還有一個重要的環(huán)節(jié)就是準備工作，作為負責統(tǒng)籌安排的人，不需要面面親力親為，但需要面面俱到，全程關注。如主持人培訓、座位的安排，禮儀隊，紀律維持會場布置，打節(jié)目單，評分單。此外還要注意與相關老師、相關工作人員、部門、同學的交流。
最重要也是最容易出狀況的環(huán)節(jié)就是現(xiàn)場的工作。首先要事先考慮可能會出現(xiàn)的狀況以及應對措施。必須安排舞臺監(jiān)督，負責觀察活動的狀況。在匯演開始之前，必須提前到達會場，確定人員到位及準備完畢。工作人員必須明確這場晚會不是自己一場演出，一個節(jié)目，而是一項工作，一項任務，一場無硝煙的戰(zhàn)爭。不能坐著觀看，應該眼觀六路，耳聽八方嚴肅對待。
剩下最后一項也是必須的工作就是總結，在肯定獲得成績的同時，并總結經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)問題，在本次匯演中，我們的工作還存在一些問題。第一，先在走場時，沒有策劃周全，工作也沒安排好，導致匯演時學生偏臺。第二，責任心不強，再設計幕布時出現(xiàn)問題，導致晚上和早晨加班，慶幸的是沒有耽誤正常演出。第三、還有好多細節(jié)問題如：學生的紀律、學生鼓掌的禮儀等等?？傊?，策劃籌辦一場活動對于我校是一次工作，更是一次鍛煉，我們要以這次活動為契機，認真學習，認真總結，努力創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。
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