怎樣撰寫主持詞內(nèi)容呢？星光不問行路人，時(shí)光不負(fù)有心人，主持詞的關(guān)鍵在于把握好現(xiàn)場(chǎng)氣氛。主持詞必須注重言辭的時(shí)機(jī)與長短，活動(dòng)的順利進(jìn)行需要備好主持詞。本文關(guān)注話題“月考班會(huì)主持稿”，提供詳細(xì)的相關(guān)內(nèi)容，希望能對(duì)您有所幫助！
月考班會(huì)主持稿【篇1】
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會(huì)的序幕。
主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。
主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人（女）：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人（男）：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?BR> 主持人（男）：沒錯(cuò)，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。”
主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽儭?BR> 主持人（男）：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？
主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞。
主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊。
主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班一向回答問題積極的XXX同學(xué)來說說。
XXX的發(fā)言
主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。
主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。
主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧。
小品[自卑，自負(fù)]
主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?BR> 主持人（男）：我覺得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊。
主持人（女）：其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息。”“你將來只會(huì)一事無成”……
主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。
大家有什么感想嗎？可以暢所欲言。
同學(xué)七嘴八舌。
主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。
主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。
主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會(huì)造成一定程度上的自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能，就像剛才小品中的
主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。
主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！
同學(xué)發(fā)言
主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場(chǎng)上的感人瞬間吧。
主持人（男）：有請(qǐng)XXX來給大家分享一下他們找到的資料
汪，劉。
主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？
主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？
同學(xué)發(fā)言。
主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。
主持人（女）：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音！Don’t be shy，get a try！
Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！Don’t be shy，get a try！
主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？
主持人（女）：對(duì)了，XXX，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問卷嗎？
主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來了嗎？
張煥上
主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。
主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？
同學(xué)發(fā)言
主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者XXX老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧！
主持人（男）：掌聲歡迎。
顏康
主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。
主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長，又會(huì)返過來生成自信。
主持人（女）：全體請(qǐng)起立，面對(duì)你們的同桌，用自信的眼光打量對(duì)方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話。
主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！
完畢
主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。
主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學(xué)。
石珺
主持人（男）：與誰知道這是什么活動(dòng)嗎？
主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？
主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！
主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，Music！
唱歌
主持人（男）：這節(jié)課累嗎？
主持人（女）：這節(jié)課high嗎？
主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎
主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？
主持人（合）：如果你想，請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”！
“Be my best，I can be”！
主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！
班主任發(fā)言
主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。
主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。
月考班會(huì)主持稿【篇2】
男：今天，我們班隊(duì)會(huì)的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女：為了我們都能進(jìn)步得更快，在新學(xué)期剛開始每個(gè)人都制定了自己的新打算。
男：是的，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實(shí)在具體的行動(dòng)上。
女：行動(dòng)是最好的證明，任何的成功取決于行動(dòng)的結(jié)果。
男：下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實(shí)的情況吧。
男：接下來有請(qǐng)xxx和。xxx。和xxx同學(xué)來談一談。
男：非常好，大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來再有請(qǐng)幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?
男：距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個(gè)多月的時(shí)間，希望大家繼續(xù)努力，加油!
月考班會(huì)主持稿【篇3】
古往今來，“書”都是無數(shù)人的手中之寶。有人為了讀書而廢寢忘食；有人為了讀書而鑿壁偷光；有人則為了讀書而起早貪黑。回頭想一想，哪一個(gè)成功人士的拼搏路上沒有書的陪伴？又有誰在讀書中沒有學(xué)到知識(shí)？
我在書中學(xué)到了做人的最根本：“厚德載物”。我們生活的時(shí)代是一個(gè)不缺知識(shí)，不缺技能，不缺創(chuàng)意的時(shí)代，是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代。但我們的那些知識(shí)，是否能真正了解“厚德載物”。我們?yōu)槭裁磿?huì)吃到“地溝油”“蘇丹紅”，會(huì)什么會(huì)有這么多工業(yè)物質(zhì)污染了水源！上海有一家樓房，因質(zhì)量不好而倒塌，而這個(gè)開發(fā)商的兒子，就住在這棟樓里。有人會(huì)說這只是一次巧合，不能說明什么，而我在這想說，這是必然。這個(gè)開發(fā)商就是因?yàn)闆]有了“德”而“載”不了“物”，他因?yàn)樽约旱牟回?fù)責(zé)任，害死了多少人命，還害死了自己的兒子。那些黑心商人，為了錢可以出賣一切。這只是其中的一個(gè)例子，還有許多因?yàn)闆]有“德”而發(fā)生的那些驚心動(dòng)魄的事。我在想，做到厚德載物難道那么難嗎？不，不是的。做到厚德載物其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)椤暗隆本鸵恢碧N(yùn)藏在我們每個(gè)人的天性之中。這時(shí)，我想到了孟子說過的一句話：“惻隱之心人皆有之；羞惡之心人皆有之；恭敬之心人皆有之；是非之心人皆有之?！痹谖覀兊奈磥恚覀兛隙〞?huì)在“德”和“物”之間做出一個(gè)選擇，選擇了“物”會(huì)讓你在今后日子里的物質(zhì)生活前進(jìn)一大步，而心靈確實(shí)愧疚的。而你選擇了“德”，你將在道德上前進(jìn)一大步！那些選擇“物”的人，會(huì)在不久的將來，會(huì)失去他現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)樗麄儧]了“德”怎么能來“載物”呢？
沒錯(cuò)，書的魅力可能就在這，一本書，可以告訴你很多你所不知道的知識(shí)，很多做人的道理，會(huì)讓你在一個(gè)個(gè)故事里，讓你強(qiáng)大起來，奠定你今后的人生?，F(xiàn)在我們還是處于小學(xué)階段，好入一棵棵小樹處于正在發(fā)育成長的階段，有的是茁壯成長，有的則是選錯(cuò)方向，“歪”的成長，我們讀書，就好比在施肥。那些“茁壯成長”的盡量早成為一個(gè)“參天大樹”，而那些方向不正的小樹，要扭曲過來，也成為一棵茁壯成長的大樹！讓我們一起愛上讀書，鑄就精彩人生！
月考班會(huì)主持稿【篇4】
張：同學(xué)們，當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時(shí)候，常常會(huì)聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時(shí)看好紅綠燈”!
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。 趙：當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí)，我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。
賴：我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。 紀(jì)：下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日《 》，大家掌聲鼓勵(lì)。
張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對(duì)?哪些人做的不對(duì)?
周：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。 趙：全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀(jì)：安全在你腳下，生命在你手中，實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。
下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵(lì)。
彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí)，我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來表演節(jié)目，幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。交通安全演講稿張：隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。
周：同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來說，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。
趙：那么，現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?
賴：下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。
彭：有一根弦它常響在我們身邊，
紀(jì)：有一根弦它連著我們的生命線，
張：它的名字就叫“安全”。
周：安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康，安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。
趙：下面我們請(qǐng)福雷德廣場(chǎng)的同學(xué)為大家表演節(jié)目。
賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
紀(jì)：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。 備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。
張：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。 周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免的傷害。
趙：希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。
紀(jì)：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航，愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。
彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。 合：四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
【交通安全主題班會(huì)主持詞(二)】
交通安全主題班會(huì)《珍愛生命 平安回家》主持詞
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：安全在你腳下
女：生命在你手中
男：實(shí)線，虛線，斑馬線，
女：都是生命安全線!
合：一(1)班《珍愛生命,平安回家》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(活動(dòng))
交通安全班會(huì)主持稿結(jié)束：
男：讓我們行動(dòng)起來，遵守交通規(guī)則，
女：讓我們行動(dòng)起來，做個(gè)文明出行的乖孩子。
合：《珍愛生命 平安回家》交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束。
第一個(gè)謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
月考班會(huì)主持稿【篇5】
1----彤彤 2----來興 3----思彤
1: 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。
2: 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它
的藍(lán)天的感恩。
3: 溪水在山間叮咚作響，歌唱著一曲曲感恩的樂曲，那是溪水對(duì)呵護(hù)她的高山的感恩。
1: 下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎，各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及家長們的到來。
2: 因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
3: 因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合： 青春需要感恩。二年四班《 愛，因?yàn)樵谛闹?》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1：大家好，我是主持人彤彤。
2：我是來興。 3：我是思彤。
1： 我們每一個(gè)人，要常懷一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些幫助過我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。
2：常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
3： 讓我們懷揣感恩的心，共同來欣賞由趙梓安，戴依，閔祥君為大家?guī)淼臉菲鞅硌?BR> 【樂器演奏】
《感恩父母》
3：世界上的愛有很多種，朋友之間相知相助的愛，親人之間血濃于水的愛，戀人之間海誓山盟的愛，夫妻之間相濡以沫的愛。然而，天地間最無私、最博大、最寬容、能以生命付出為代價(jià)的愛是父母的愛。
【有這樣一則故事】
【故事】
【互動(dòng)】
2：好的，感謝思彤為我們講的這個(gè)感人故事。其實(shí)啊，我們的生活中總是被愛包圍著，有父母的關(guān)愛，老師的關(guān)愛亦或是同學(xué)之間的關(guān)愛，甚至是社會(huì)上的關(guān)愛。還記得在前些日子的時(shí)候的時(shí)候，許多同學(xué)在上網(wǎng)時(shí),都轉(zhuǎn)發(fā)了這樣一段文字。
1： 當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們跌跌碰碰迷失方向時(shí)，能給我們指明的方向的人，是老師。當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，能給災(zāi)區(qū)人民送去溫暖和希望的，是社會(huì)。
2：那么現(xiàn)在想問一下大家在聽完這個(gè)故事之后有什么話想說那？
【主持人提問】
【思彤做小結(jié)】聽完了同學(xué)對(duì)這個(gè)故事的感受，我希望大家學(xué)會(huì)珍惜你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們才會(huì)感到更多的快樂。
1：常懷感恩之心，因?yàn)楦改附o了我們生命，常懷感恩之心，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我們知識(shí)。
2：恩，的確如此，那么現(xiàn)在我們不妨拿出自己手中的鮮花，遞到他們的手中，因?yàn)楦改负屠蠋熡肋h(yuǎn)是最關(guān)心我們的人，我們要對(duì)他們對(duì)他們說一聲，：你們辛苦了！
【稍作停頓】
2：收到了孩子親手送的鮮花，那么此刻能說一下現(xiàn)在心中的感受嗎？
【問一下家長，老師收到鮮花時(shí)的感受】
1：感受母愛，無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她。有一種愛，她讓你肆意索取享用。卻不需要你的任何回報(bào)，這個(gè)人叫母親，這種愛叫母愛。
2：感受父愛，無論你有多大困難，他總是你依靠的屏障，無論你走到哪里，他都為你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路前行。
1：讓我們共同來感受父母的心，去看看由子兮團(tuán)隊(duì)帶來的小品父母心
【小品父母心】
3：鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽。
2：有一個(gè)人最要感謝，有一種人最要感恩。她就是母親，他就是父親。那么看完了這個(gè)小品，大家有什么話要對(duì)爸爸媽媽說嗎？
【主持人各提問一對(duì)孩子和家長，孩子對(duì)父母說，家長對(duì)孩子說】
3：其實(shí)愛就在我們身邊，我們只需用心感受，用心體會(huì)。
2：下面讓我們共同聆聽劉瑞為我們帶來歌曲。
合：《愛，因?yàn)樵谛闹小?BR> 【歌曲】
【互動(dòng)】
3：那么現(xiàn)在我們也要考一下大家是否對(duì)父母的喜好有所了解那？
【主持人隨機(jī)提問】
3：你爸爸（媽媽）的生日是幾號(hào)？
2：你爸爸（媽媽）最愛看的電視劇是什么那？
3：你爸爸（媽媽）最喜歡什么顏色？
2：你爸爸（媽媽）最喜歡的一道菜是什么那？【父母總能記得我們的生日，那么我們能記住父母的生日又有幾個(gè)那？這樣看來我們平常真的該好好關(guān)心下父母了，好的感謝各位同學(xué)和家長的配合】
【彤彤登場(chǎng)】
1：通過同學(xué)的回答，可以看出我們對(duì)于細(xì)心呵護(hù)，關(guān)照我們的父母還并不是十分的了解，平時(shí)，無論他們有多忙，爸媽都會(huì)記住我們的生日，每當(dāng)我們生病時(shí)，他們的臉上也會(huì)寫滿緊張，盡管他們?cè)谝惶焯熳兝?，我們是否也該學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)成熟那？
《感恩老師》
3：其實(shí)，在我們內(nèi)心深處不僅忘不了父母的恩情。同時(shí)老師的話語我們也銘記在心！
2：是啊，我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
3：因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
2：是誰把無知的我們，領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
3：是誰把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
2：那么我想大家也一定與老師之間發(fā)生過摩擦吧！那么你能說一說你與老師之間發(fā)生過那些事情呢？ （3個(gè)人）
【進(jìn)行提問】
3：聽過了同學(xué)們的發(fā)言以后，我想說其實(shí)老師就像像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2：您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
3：接下來我們一起來聽聽王夢(mèng)琪和王雪彤的感恩宣言。
2：有請(qǐng)她們。
【感恩演講】
1：好的感謝她們的精彩演講，下面有請(qǐng)家長代表做總結(jié)發(fā)言。
【家長發(fā)言】
3：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，并且也應(yīng)該知道該如何去做。下面有請(qǐng)班主任李巖老師
做班會(huì)總結(jié)。
【班主任總結(jié)】
1：感謝班主任李巖老師送給我們誠懇，真摯的話語。讓我們?cè)僖淮胃惺艿礁卸鞯牧α俊８卸鞲改?，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們領(lǐng)略世間的美好。
2：感謝老師，因?yàn)樗麄兘o予我們經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中前行。
3：感謝幫助過我們的每一個(gè)人，是他們的無私奉獻(xiàn)，讓我們擁有了今天的盛世霓虹。
1：我們身在宏志班，也就愈加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要。
2：我們身在宏志班，也就愈加增長了我們的感恩之心。
3：我們努力學(xué)習(xí)，我們拼搏向上，只為無愧于這個(gè)光榮的名字----田家炳中學(xué)宏志班。
2：正是你們的愛心才有了我們今天的點(diǎn)滴進(jìn)步。在此也對(duì)幫助過我們的愛心企業(yè)，以及社會(huì)各界慈善人士表示由衷的感謝。
【同時(shí)鞠躬】
1：鮮花可以枯萎。
2：滄海可變桑田。
3：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
2：親愛的爸爸媽媽們
合：高二四班《 愛，因?yàn)樵谛闹?》主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，再見！
3：那么下面就讓我們?nèi)w起立共同唱響我們的班歌《站起來》
【班歌】
月考班會(huì)主持稿【篇6】
雪:為了激勵(lì)大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣?！?BR> 洋：在這生機(jī)盎然的季節(jié)，在這水墨飄香的校園，我們廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)讀書報(bào)告會(huì)終于拉開帷幕了。
洋:是的，閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度。 雪:在這里，上下千年任你縱覽。
雪:從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的'西北大漠，方寸之間，便是世界。
洋:當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水，心便燦若日月，生命便多了層意義。
雪:所以今天，在這個(gè)清風(fēng)明月相伴的夜晚，讓我們輕裝上路，向著心中所往出發(fā)。
洋:現(xiàn)在我宣布廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué) “讀萬卷書，行萬里路”讀書報(bào)告會(huì)正式開始。
丁：時(shí)間老人步履匆匆，它也將我們的開幕式帶入尾聲，
甲乙：但它帶不走我們對(duì)知識(shí)的無限憧憬和執(zhí)著追求。
丙丁：更帶不走我們對(duì)民族精神的無限希翼和深情呼喚。
甲：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。
乙：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們于書本作伴，遨游在知識(shí)的碧波浪尖。
齊：去擁抱新世紀(jì)每一縷藝術(shù)之光，去開創(chuàng)屬于我們嶄新的民族精神的篇章！
丁：上海市教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)開幕儀式到此結(jié)束！
月考班會(huì)主持稿【篇7】
王一川：尊敬的老師
劉思：敬愛的同學(xué)們
劉思王一川：大家好！
王一川：現(xiàn)在我宣布
劉思王一川：初三八班“筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！?。?BR> 第一篇：筑夢(mèng)
王一川：英國有句名言：“青春的夢(mèng)想，是未來的真實(shí)的投影?！?BR> 劉思：我們正處在青春美好的時(shí)期，那么我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
王一川：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。
劉思：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
王一川：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向。
劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?BR> 王一川：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走?BR> 劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個(gè)人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想
王一川：現(xiàn)在就請(qǐng)跟我們一起，走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢(mèng)想吧！
視頻《夢(mèng)想起航》
劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。
王一川：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。
第二篇：逐夢(mèng)
劉思：沒錯(cuò)，夢(mèng)想的確是有著神奇的魔力，他能讓美國總統(tǒng)在政壇上施展自己的才華，能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川：下面請(qǐng)欣賞情景劇《面對(duì)面》
劉思：我們從美國總統(tǒng)的言語中聽出了夢(mèng)想的分量，從霍金的行為中看到了夢(mèng)想的神奇。
王一川：他們令世人敬佩的不是他們的成功，而是為了夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)定
劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對(duì)他們的事例談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 劉思：說的真好，就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法
王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們?cè)賮碚易詈笠晃煌瑢W(xué)來談?wù)劙?BR> 王一川：就像剛才劉凌提到的那樣：每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，但是在逐夢(mèng)的過程中，我們究竟是怎么做的呢？
劉思：現(xiàn)在請(qǐng)跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實(shí)的生活片段
王一川：請(qǐng)欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》
王一川：哎怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢，原來真是自食惡果呀
劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績。
王一川：盡管我們?cè)诩依锵駝偛徘榫皠〉哪菢?，但是我們的家長對(duì)我們的期望依然很大
劉思：因?yàn)槲覀兙褪撬麄兊南Ｍ?BR> 劉思：對(duì)于我們的夢(mèng)想，他們又是什么樣的看法呢？讓我們來聽聽吧
《你的夢(mèng)想，我們護(hù)航》
劉思：聽起來真的很感動(dòng)，我開始有點(diǎn)想家，有點(diǎn)想爸爸、媽媽了
王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們?cè)谛５募议L
劉思：聽你這么一說，我真的很想知道老師對(duì)我們的夢(mèng)想又是怎么看的呢
王一川：這個(gè)當(dāng)然沒問題，因?yàn)樗麄冋娴挠泻枚嗟脑捯臀覀冋f，讓我來聽聽吧《托起你的夢(mèng)》
劉思：我們真的很幸福，我們的夢(mèng)想有家長和老師們的呵護(hù)，但是我們應(yīng)該怎么來回報(bào)呢？
王一川：這個(gè)說難也難，說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單
劉思：那你說說
王一川：我們應(yīng)該用心去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想
劉思：還真是，不是有那句話嗎，只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空
王一川：這句話真的很有韻味，道出了人生的哲理
劉思：請(qǐng)聽詩朗誦《腳踏實(shí)地仰望星空》
第三篇：圓夢(mèng)
劉思：仰望星空，飛揚(yáng)我青春夢(mèng)想；
王一川：腳踏實(shí)地，歷練我絕世好鋼
劉思：我們飛揚(yáng)了青春的夢(mèng)想，但是我們又將如何去做呢？
王一川：現(xiàn)在把時(shí)間交給我們，讓我們用心去體會(huì)堅(jiān)實(shí)的信念，用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空，腳踏實(shí)地會(huì)有什么樣的行動(dòng)。
劉思：現(xiàn)在把時(shí)間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢(mèng)想，你要怎么做？
王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機(jī)找?guī)讉€(gè)同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動(dòng)吧劉思：那我們就開始抽取學(xué)號(hào)，請(qǐng)抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。
王一川：說的很好，那我們?cè)賮沓槿∫粋€(gè)，看看會(huì)不會(huì)有什么不同？
劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每一次作業(yè)，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，去圓我們的夢(mèng)！
王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對(duì)我們的要求。如果說圓夢(mèng)的路上沒有班主任，那我們的路將如何走！
劉思：如果說夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)我們航行船只的馬達(dá)，班主任會(huì)像一位舵手提醒我們時(shí)刻警惕
王一川：那就聽聽班主任要對(duì)我們說什么吧
王一川：與夢(mèng)想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。
劉思：與夢(mèng)想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。
王一川：我們筑夢(mèng)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的明天
劉思：我們逐夢(mèng)，步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前
全體師生：我們圓夢(mèng)，勝利終將無悔的綻放
月考班會(huì)主持稿【篇8】
新學(xué)期，新計(jì)劃，為理想奮斗
喜慶祥和的新春佳節(jié)已伴隨寒假過去，迎來的是一個(gè)美好的春天.
回首過去，那是一段懵懂的歲月 展望未來，那是一座繽紛的花園 今天，我們將用器樂演奏20xx的節(jié)奏，我們將用歌聲吟唱20xx的甜美 今天，我們將用曲藝演繹20xx的精彩，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)20xx的歡欣
今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！ 讓我們手牽著手。 讓我們肩并著肩。 讓我們一同 放聲歡唱！ 下面我們宣布：大連育文學(xué)校八年七班 迎新班會(huì)現(xiàn)在開始！
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜眨y免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時(shí)，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏。同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。下面我想請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀阕约盒聦W(xué)期的發(fā)展計(jì)劃
我們有信心、有恒心，我們?yōu)樽约憾湴?BR> 這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的人生將更加繽紛絢爛、光彩奪目
音樂，是一群騰躍的音符，音樂，是一種歡愉的神色
音樂，是一個(gè)胡想的表達(dá)，音樂，是一段夸姣的回想
就讓我們懷著歡愉的神色在那騰躍的音符中尋覓彩虹般的淺笑
一疊厚厚的日歷，你翻他翻我也翻，翻過了三百六十五座太陽下的高山峻嶺， 翻過了三六十五條月亮中的江河小溪， 翻過了每一道晨曦，翻過了每一陣風(fēng)雨，翻過了每一縷月光，翻過了每一寸光陰。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，接下來請(qǐng)同學(xué)們談一談你的近期夢(mèng)想以及遠(yuǎn)大目標(biāo)。
讓我們休息一下，玩一個(gè)猜成語小游戲，請(qǐng)看規(guī)則，最后要請(qǐng)同學(xué)解釋這個(gè)成語是什么意思。
我們感慨，感慨在過去的一年里，我們用熱情燃燒了希望，用汗水成就了夢(mèng)想，我們承載了太多的愛與痛，我們揮灑了太多的笑與淚，我們收獲了太多的歡欣與喜悅，我們用微笑和執(zhí)著跨越了一道道關(guān)卡。
一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。
挫折，曾讓我們心痛；喜悅，曾讓我們微笑，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
踩著時(shí)代的節(jié)奏，伴著新春的祝福，我們豪情滿懷。
回首20xx，我們感慨萬千；展望20xx，我們重任在肩。
這是不平凡的一年，也是充滿挑戰(zhàn)和艱難的一年。
祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，兔年頂呱呱！共同邁向輝煌的明天。
月考班會(huì)主持稿【篇9】
主持人甲：四月，我們與好書相約。
主持人乙：走進(jìn)多彩的四月，我們與好書為友。
主持人甲：四月，我們又迎來了第17個(gè)世界讀書日。在讀書中，我們?nèi)缫粭l條快樂的小魚。盡情地遨游在書的海洋。
主持人乙：在這讀書的節(jié)日里，我們?nèi)缫恢恢磺趧诘拿鄯?，盡情地吮吸著書的芳香。
主持人甲：今天就讓我們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游吧！
主持人合：六（2）班“最是書香能致遠(yuǎn)”讀書交流主題班會(huì)現(xiàn)在開始
主持人乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀?！?主持人甲：是啊！同學(xué)們，讀書對(duì)我們是何等重要，正如俄國作家普希金說：“書籍是我們的精神食糧?！?BR> 主持人乙：古今中外的名人都喜歡讀書，都從好書中得到要義。他們也留下了很多的名言警句。請(qǐng)同學(xué)們交流吧！
主持人甲：同學(xué)們知道的名言可真多。我們通過讀書從書中認(rèn)識(shí)了白雪公主、知道了《十萬個(gè)為什么》、明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。 主持人乙：下面請(qǐng)同學(xué)們都說說讀過哪些書籍？讀完后多有哪些感受和啟發(fā)？
主持人甲：來吧，讓我們和書交朋友！下面讓我們跟著音樂一起來朗誦一篇關(guān)于讀書的詩歌——《讀書伴我快樂成長》。
主持人乙：同學(xué)們朗誦得可真好啊。
主持人甲：是啊！書本能夠陪伴我們快樂成長，讓我們一同暢游在知識(shí)的海洋，它將使我終生受益。
主持人甲：接下來我們進(jìn)入下一個(gè)游戲——知識(shí)搶答。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽題，說開始了之后才能舉手，搶到機(jī)會(huì)并且回答正確的話，可以為本組加一顆星。
主持人乙：同學(xué)們玩得都很盡興。還要不要再來一個(gè)游戲？那現(xiàn)在就讓我們來一個(gè)成語接龍的游戲。
主持人甲：書籍成為我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR> 主持人乙：為了在全體同學(xué)中形成多讀書、讀好書的濃厚氛圍，班隊(duì)擬定了一份倡議書。
主持人甲：下面請(qǐng)全體同學(xué)宣讀倡議書。
主持人乙：最后請(qǐng)高老師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
月考班會(huì)主持稿【篇10】
主持人（男）：尊敬的老師們！
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）：伴隨著這首《IBelieveIcanfly》拉開了我們"Iybest，Icanbe”！
主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！
班主任發(fā)言
主持人（女）：你如果連自己都不相信，還能相信什么呢？然而相信自己很難。
主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。
主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。
主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。
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