寫好工作計劃，才會讓后期的工作有條不紊，事半功倍。工作計劃怎么做？經過收集，小編為您獻上基層工作計劃怎么寫，不妨參考一下。希望你喜歡！
基層工作計劃怎么寫 篇1
在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的帶領下，xx旅游業(yè)再創(chuàng)佳績，20xx年是十二五規(guī)劃實施的第一年，也是xx旅游業(yè)朝著新目標、新使命發(fā)展的新的一年，作為xx原生態(tài)風景區(qū)管委會的一名工作人員同樣肩負著將xx打造成為全國最美鄉(xiāng)村的使命。因此我為自己制定本年度工作計劃：
1、遵守xx原生態(tài)風景區(qū)管委會的各項制度，力求自身工作的高質量、高（20xx幼兒園健康教育工作計劃）效率。
2、將培訓內容，業(yè)余學習與去年工作經驗結合起來，迎接新一年的旅游工作。
3、加快xx"aaa級景區(qū)建設"國家級水利風景區(qū)建設"以及"xx"五鎮(zhèn)"建設所需的文字資料及視頻材料。
4、一如既往的積極參加鎮(zhèn)政府所組織的一切活動與工作。20xx景區(qū)工作計劃工作計劃。
5、作為管委會財務人員，在遵守《旅游公司財務制度》的前提下，努力配合各部門工作需求，把管委會利益最大化。
6、根據管委會各項制度與實際情況，不斷完善公司的財務制度。
7、加快工作效率，在與管委會其他同事的努力下力求在20xx年五一前夕將"遺失的儻駱道，美麗的xx"一書呈現在大家眼前。
8、多開發(fā)旅游產品與旅游紀念品，拿出可行的旅游消費方案。將xx原生態(tài)產品展銷室打造成為xx第一個展銷廳。
以上是本人20xx年的工作計劃，希望各位領導與同事指正、監(jiān)督。
基層工作計劃怎么寫 篇2
20xx年社區(qū)防震減災工作，根據區(qū)防震減災工作精神，以“普及防震減災知識，構建安全和諧小區(qū)”為思路，抓住契機，組織開展形似多樣的防震減災工作。
1.從提高社區(qū)工作人員的防震減災知識水平入手，促進我社區(qū)應急公共管理能力的進一步提升，利用多種形式宣傳防震減災知識。利用板報、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等，力爭讓廣大居民人人重視防震減災，人人掌握防護自救知識。
2.組織防震減災培訓，邀請區(qū)地震局專業(yè)人士進行授課，主題為“提高全民防震減災意識?！?BR> 3.做好應急避險場所的維護和保養(yǎng)，做到標記明確， 場所暢通無阻，與駐地單位配合，更新和增加防震減災所需物資，把預防工作做在前面。
4.針對學校和幼兒園、青少年多的情況重點加強青少年防震減災知識教育，提高應急安全認識，根據上級安排，在學校、幼兒園青少年中大力開展防震減災教育，提高意識，舉辦豐實的科普活動，必要時開展應急演習。
5.組織志愿者開展活動，明確職責，勇于奉獻，把志愿者隊伍的作用發(fā)揮好，調動好，為廣大居民服務。
基層工作計劃怎么寫 篇3
春華秋實，校興我榮。伴隨著萬象復蘇的氣息，滿載著xx年高考大豐的喜悅，踩踏著春的旋律，我們又意氣風發(fā)走進了新學期。新的開始,新的高度，新的征途,新的目標，需要我們總務后勤人以新的姿態(tài)，新的努力，新的風貌，為教育教學再提升提供熱忱有力的全方位服務；為師生的生活工作提供舒適寬松的優(yōu)良環(huán)境；為創(chuàng)建省級示范高中提供豐厚精良的物質保障。
一.清醒認識，逾越高度.
20xx年是xx中學建校53周年，也是突破高考歷史記錄的關鍵一學期，站在新學年的門檻，展望漫漫的工作之路，我們必須穿新鞋，走新路。充分認識高度的提升，要求的嚴格，難度的增大，要從思想上觀念上意識上行動上感知工作任重道遠，以高度的責任心和事業(yè)心搞好每項工作，以嚴格的工作紀律和工作程序對待每個問題，以極大的熱情和創(chuàng)新精神完成每個任務!
二.求真務實，無私奉獻.
作為一個擁有五六千人的學校，總務工作就是保證每個人流水暢通的總閘門，既要讓水龍頭永遠不失靈，又要保證所有管道不泄水。所以，總務工作無小事，件件連著我你他。我們必須加強不斷學習，提高自身素質和業(yè)務能力。增強求真務實的觀念，樹立無私奉獻的意識。心為教學而想，情為師生而系。做扎實細致的工作，堅持每周一進行全校性工作巡查，發(fā)現問題，及時解決。尤其要加強關鍵部位的監(jiān)管和責任落實，不留空檔，不留后患。及時排除水電氣路造成的故障，集中精力，反應迅速,急事急辦，加班加點，保障有力。
三.做好平凡工作，管好基本設施.
我們學校，家大業(yè)大設施多，管理繁雜變化多，要制定相應的檢查制度和管理制度，從制度人力物質上保證基本設施的正常運行。定期維護塑膠運動場地，保護周邊護欄的完好，保證燈光設施正常，保證地面雨水排泄通暢。及時合理購置基本資產和辦公用品，節(jié)約辦學資金和水電。加強固定資產的登記檢查和驗收，明確資產用品的使用和賠上制度。不斷改善師生餐廳的服務質量，加強食品的衛(wèi)生與安全管理，讓師生吃上可口廉價放心的飯菜。配合學校做好各種考試和各大活動，為我?？傮w工作健康順利開展保駕護航，大開綠燈。
四.明確工作目標，重點抓好落實.
二月份 1，(第一周2月18日至27日)制定總務工作計劃，做好開學的一切準備工作。2(第二周2月28日至3月6日)整頓餐廳工作，重點檢查安全衛(wèi)生和運行情況。
三月份 1(第三周3月7日至13日)發(fā)放添置辦公用品以及打掃工具，保證水電的安全運行。2(第四周3月14日至20日)做好鍋爐房檢修與保養(yǎng)工作。3（第五周3月21日至27日)做好春季衛(wèi)生與餐廳防疫工作。4（第六周3月28日至4月3日）檢查完善相關制度，總結上月工作,提出存在問題。
四月份 1(第七周4月4日至10日)進行春季安全用電大檢查。2(第八周4月11日至17日)落實春季栽種花草和綠化工作。3(第九周4月18日至24日)召開總務工作座談會。4(第十周4月25日至5月1日)配合學校搞好期中考試工作。
五月份 1(第十一周5月2日至8日)安排五一假期值班，自查總結上月工作,布置新的任務。2(第十二周5月9日至15日)檢修各班各教研組電器，配備夏季有關用品。3(第十三周5月16日至22日)加強夏季校區(qū)和家屬區(qū)安全防護工作.4(第十四周5月23日至29日)開展校園是我家愛護公物靠大家和節(jié)約用水用電活動。
六月份 1(第十五周5月30日至6月5日)召開總務工作例會,做好高考前準備工作。2(第十六周6月6日至12日)高考，清理驗收公用設備及畢業(yè)班資產。3(第十七周6月13日至19日)做好中考準備工作。4(第十八周6月20日26日)檢查學生公寓用電安全。5（第十九周6月27日至7月3日）清理地下管道，檢修所有排水管道，保證大雨排泄暢通。
七月份1（第二十周7月4日至10日)準備各年級期終考試工作，保證水電暢通。2（第二十一周7月11日至17日）檢查驗收各班各辦公室公物。3（第二十二周7月18日至24日，安排暑假維修與值班工作。
基層工作計劃怎么寫 篇4
為了規(guī)范本駐地辦安全監(jiān)理活動，確保本項目安全綜合管理體系的有效運行，全面履行合同承諾，提高安全監(jiān)理水平，實現零事故安全目標。根據國家相關安全生產法律法規(guī)要求，結合各標段項目工程實際情況，特制定20xx年監(jiān)理安全工作計劃如下：
1、工程開工前，審查各施工單位報上來的專項安全技術方案是否具有適用性、針對性，能否確保施工安全，是否符合國家相關法律法規(guī)規(guī)定。
2、檢查施工單位的辦公駐地、工棚建設是否符合要求，有無相關安全設施。
3、審查施工單位的各項專項應急救援預案是否有可操作性，并要求進行演練，提高應急隊伍的應急搶救能力。
4、查驗施工單位進場的特種設備情況，是否經過檢驗，是否過期，有無合格證件，其操作人員是否持有特種作業(yè)操作證，證件是否過期。
5、檢查施工單位的安全資質(企業(yè)安全生產許可證)是否符合要求，是否在有效期以內。
6、檢查施工單位的專職安全人員配備是否滿足合同總造價5000萬元一名的要求，證件是否有效，人員是否到位。
7、檢查施工單位的“三寶”(即安全帽、安全帶、安全網)是具有“三證”(即生產許可證、產品合格證、安全鑒定證)和檢驗報告。
8、檢查施工單位的安全內業(yè)資料是否完善，有不足、不妥之處予以指出，進一步完善安全內業(yè)資料。
9、檢查施工單位是否為民工購買人身意外傷害險，有無建立農民工檔案，有無拖欠農民工工資現象。
10、嚴格督促施工單位按照工程造價1%投入安全經費，做到安全資金?？顚Ｓ?，嚴格挪作他用。
11、督促施工單位做好三級安全教育，保證進場工人均受到相關安全知識教育。
12、督促施工單位做好安全教育、安全技術交底、安全隱患排查治理工作。
13、督促施工單位做好季節(jié)性安全技術措施，如防洪防汛、防雷電、防暑降溫、防寒防凍等安全措施。
14、督促施工單位完善施工現場安全文明施工標志標牌。
15、檢查施工單位施工現場有無安全隱患(主要重點橋梁孔樁開挖、抗滑樁開挖、隧道開挖支護、瓦斯防治、通風措施、高邊坡安全防護等)，發(fā)現問題下達工作指示要求限期整改。
16、督促施工單位積極配合相關單位開展各項安全活動，如20xx年全國“安全生產月”活動、“安全生產年”活動、“平安工地建設”活動等等。
17、檢查施工單位的消防器材掛設是否到位，臨時用電搭接、布設是否符合規(guī)范要求。
18、對全體監(jiān)理人員進行安全知識培訓，以便提高監(jiān)理人員的安全管理水平，能更好的監(jiān)理施工過程中的安全工作。
19、參加交通部主辦的相關安全知識培訓。
20、積極認真學習國家相關安全生產方法的法律法規(guī)知識，加強自身業(yè)務水平，做到依法監(jiān)督。
基層工作計劃怎么寫 篇5
一、班級和學生分析：
本班現有學生20名，大部分學生學習比較自覺，有較好的學習習慣和生活習慣，但尚有部分學生學習主動性不夠強，學習態(tài)度不夠端正，方法不科學，學習成績落后，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，班級形不成合力。
二、原因分析：
１、自律程度不夠：科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。
２、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。
３、本班班容量較大，教師管理難度大，學生干部以身作則不夠。４、家庭教育上的問題。本村家長做買賣得多不能對孩子的學習嚴格要求；少數家長對子女期望值低。
三、管理目標
1、對學生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
2、認真抓好課堂紀律。
3、使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優(yōu)秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發(fā)展，爭取在期末考試中前進3名次。
四、主要措施
1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。根據學生的思想實際情況，與德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班會及自習課讓學生重新學習小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并及時總結,對表現好的同學及時表揚、鼓勵；對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，爭取不使一個學生掉隊。
2、強化課堂紀律。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律。首先讓學生自己制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,讓學生真正成為班級的主人，也有助于學生將文字內化為行為。
3、重視提高各學科的教學質量，提高學生學習的興趣。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、培養(yǎng)班干部，班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,本學期，培養(yǎng)一批班級管理的小助手,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.并及時召開會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,同時，還要求他們注意班干部成員之間的'合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機結合起來。
基層工作計劃怎么寫 篇6
一、班級概況分析：
今年我擔任一年級（3）班的體育教學任務，學生數51人，其中男生30人，女生21人。就學生日而言她們剛入校，對學校的體育常規(guī)不了解。由于年齡小，基礎差，體育知識及技術、技能幾乎是零，自控能力不強，組織紀律又不能長時維持，學生很少懂得體育課的常規(guī)，但上過幼兒園的學生，比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學生有隊列的意識，也能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流，這是上好體育課的基本源泉。
二、學期教學目標：
1、使全體學生了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些身體健康的簡單常識和方法。
2、初步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，聽清口令、看懂示范，與同學團結合作。
三、本冊教材分析：
1、本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還教給學生學簡單的體育常識。
2、本學期應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，積極學習，使學生。許多地方需要老師不斷糾正、督促。至于其他各方面的體育技能、技巧的學習，還有待于在今后的體育教學中逐步成熟。
四、本冊教學重點、難點：
教材的重點是游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列的基本動作，使學生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五、提高教學質量主要措施：
1、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、遵守體育課常規(guī)，認真，積極學習。要求學生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、采用直觀教學方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，寓教于樂，促進學生全面發(fā)展，尊重學生的個體差異，及時導優(yōu)輔差。
6、加強對教學的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。
基層工作計劃怎么寫 篇7
一、立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設
推進文獻信息資源的共建與共享長期以來我省高校圖書館經費普遍緊張，而師生對文獻資源的需求卻日益增加。為此，xx省高校圖工委認為有必要加強重視文獻資源的共建共享，立足全省高校圖書情報事業(yè)的整體建設，團結協(xié)作，開展一定規(guī)模的聯(lián)合、協(xié)調采購、館際互借和文獻傳遞。
（一）繼續(xù)開展科技文獻資源的共建共享
xxxx年，xx省科技廳開展了“xx省科技文獻共享平臺”建設，xxxx大學圖書館、xxxx師大圖書館作為建設點，承擔共享資源的建設。共享資源由省科技廳撥付一部份經費，貴大和師大圖書館設置了鏡像站點，提供了硬件支撐，所建設的科技文獻數字資源供省內高校共享，極大地豐富了各高校圖書館的電子文獻，減少了各館數字資源的購買成本和硬件設備投資。這種整體化的數字資源建設投資少，效益好，有效地縮短了各類高校的數字資源差距，xxxx年xxxx財經學院圖書館成為我省高?！皒x省科技文獻共享平臺”第三個建設點，有“中國經濟信息網”、“國研網數據庫”免費提供全省高校圖書館使用。
（二）加強電子資源的聯(lián)合采購
成立電子資源聯(lián)合采購小組，負責組織我省高校開展聯(lián)合采購中外文數據庫，與數據庫供應商談判，取得對xxxx高校的優(yōu)惠，為我省高校圖書館電子資源的建設和發(fā)展搭建良好的平臺。在今后的電子資源采購中，全省高校圖書館要團結一致，公開、公平、公正地開展電子資源的聯(lián)采工作，共同維護xxxx高校圖書館的利益。
（三）建立完整的全省高校圖書館聯(lián)合書目數據庫
xxxx年開展全省高校范圍內的聯(lián)合書目數據庫建設，加強館際間書目數據的規(guī)范化要求和培訓合作。
（四）開展xxxx地方文獻全文數據庫建設
繼續(xù)開展xxxx地方志全文數據庫建設，力爭xxxx年完成黔東南州地方志的全文數據庫建設，并免費提供全省高校圖書館使用。
（五）開展館際互借和文獻傳遞工作
為了充分利用和開拓省內各高校圖書館的資源，更密切的開展館際互借和文獻傳遞工作。xxxx年在全省高校推廣開展文獻傳遞工作，以促進文獻資源的共享利用。
（六）力爭建立中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）xx省級中心
中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis），是國務院批準的我國高等教育的公共服務體系之一。calis的宗旨,在教育部的領導下，把國家的投資、現代圖書館理念、先進的技術手段、高校豐富的文獻資源和人力資源整合起來，建設以中國高等教育數字圖書館為核心的教育文獻聯(lián)合保障體系，實現信息資源共建、共知、共享，以發(fā)揮最大的社會效益和經濟效益，為中國的高等教育服務。xxxx年，圖工委要努力促使（calis）xx省級中心的建立與建設。
二、開展全省高校圖書館從業(yè)人員情況調研，努力提高高校圖書情報專業(yè)隊伍水平
根據xxxx年11月18日在xx省高校圖工委工作會議中委員們提出的意見和建議，xxxx年圖工委將開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現狀調研，在調研的基礎上向省教育廳或各高校提出建議，并就專業(yè)人員目前的現狀，結合實際需要，組織開展業(yè)務培訓，以促進我省高校圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。
（一）開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現狀調研
擬從xxxx年4月開始，開展xx省高校圖書館從業(yè)人員現狀調查研究，9月完成調查工作，10月完成調研報告，11月提交省教育廳高教處。
（二）開展業(yè)務培訓
圖書館工作人員要提高從業(yè)水平，必須不斷進行在崗學習。xxxx年圖工委擬舉辦圖書館學專業(yè)基礎學習班、專題數據庫檢索使用培訓、（calis）編目規(guī)則培訓班，為全省高校圖書館專業(yè)人員提供一個在崗培訓的平臺。
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