總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，條理清晰。以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐，讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。
映日荷花映日荷花篇一
荷花，開放在夏季，它亭亭玉立，是純潔的象征。暑假我和舅舅一家去植物園賞荷花。
首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條碧綠的毯子，還不時(shí)有陣陣清香撲面而來(lái)。走進(jìn)細(xì)看，或許是因?yàn)榍耙惶煜逻^雨的緣由，呀！荷葉上居然還有一些晶瑩剔透的小露珠在蹦來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那朵朵荷花都躲在荷葉的背后，像一個(gè)個(gè)害羞的少女。看！這些荷花有的才冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)得手掌般大。一陣風(fēng)裊裊吹過，荷花隨風(fēng)而舞，似舞又靜，妙之無(wú)語(yǔ)。還有的已經(jīng)全部綻放，一副生機(jī)勃勃的樣子，一旁的荷葉圍得緊緊的，好像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著她們的荷花仙子！
再細(xì)看荷花，它們顏色淡雅，千姿百態(tài)，有的潔白無(wú)瑕，像云朵一樣純潔；有的粉嘟嘟的，像孩子的臉一樣可愛；有的只是一個(gè)青里泛白的小花苞，含苞欲放；有的已經(jīng)盛開，花瓣全部簇?fù)碓诨ㄈ镞叄桓幸恍╅_得早的荷花，花瓣已經(jīng)脫落，露出碧綠碧綠的蓮蓬。
此時(shí)此刻，我不禁想起了楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> 映日荷花映日荷花篇二
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文的特點(diǎn)是通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些片段或事件的描述，表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情。那么問題來(lái)了，怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢？以下是小編為大家收集的映日荷花散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我正要和好友們道別，隨著一陣孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲，一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生走向我們，噢！原來(lái)是村子里的小學(xué)校放學(xué)了，我們村里的孩子們回家是要經(jīng)過這里的，這里，也是他們的樂園。捉蜻蜓，逮螞蚱，撈蝌蚪，看螞蟻上樹，圍著池塘做迷藏，那游戲多了去了，農(nóng)村的孩子不嬌氣，特皮實(shí)，不像城市里的孩子，放學(xué)了要被家長(zhǎng)接回去，不敢在路上逗留，像養(yǎng)在溫室里的花朵，好看但經(jīng)不得風(fēng)雨。農(nóng)村里的孩子，不管是男孩女孩，十歲左右肯定都會(huì)燒火做飯了，并且回家還要帶弟弟或者妹妹。
最引人注目的是最后面的一個(gè)小姑娘，她一瘸一拐的走在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，每一步都顯得那么吃力。我知道，這是鄰村的小艷紅，兩歲多的時(shí)候，他爸爸帶著她開著新買來(lái)的農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪車去兜風(fēng)，爬村子后面的大堤時(shí)，翻下堤岸，雖然沒有砸著人，但水箱里傾出的滾燙的開水全部灑在小艷紅的身上，可憐一個(gè)漂亮的惹人喜愛的小艷紅被燙得面目全非，在醫(yī)院里整整躺了三個(gè)多月，做了好幾次植皮手術(shù)，全身的皮膚都沒有一處是好的了。鄉(xiāng)親們送錢送物，幫助著這個(gè)不幸的家庭，心疼著小艷紅。如今艷紅八歲了，依然是一個(gè)聰明快樂的小女孩，只是那場(chǎng)災(zāi)難給她的臉上留下了隱隱的疤痕，令他的一條腿神經(jīng)受損，她全身的皮膚仍然是讓人觸目驚心。
人們都在留意著小艷紅，待她走近跟前，我發(fā)現(xiàn)老喬忍不住蹲下身子，和藹的問：“小姑娘，你叫什么名字？能告訴叔叔嗎？”
“叔叔，我叫艷紅。”艷紅怯怯地回答，她經(jīng)常得到大人們的關(guān)心，所以在她的眼睛里沒有一點(diǎn)陰暗，而是微笑和好奇：“你們?cè)诟墒裁囱?？老師?！逼G紅看著我，因?yàn)槲沂撬變簣@時(shí)的老師。
“我們?cè)诳春苫ǎ旎丶胰グ?，別讓你媽著急，聽話，走吧?！蔽遗呐钠G紅。
“嗯，老師再見！叔叔阿姨再見！”艷紅快樂地拖著那條不會(huì)彎曲的腿向村子里跑去……
“紅梅啊，這孩子到底怎么回事？快給我們說(shuō)說(shuō)?！笨磥?lái)老喬大哥的慈愛心又發(fā)作了。
“就是，紅梅，我看這個(gè)小女孩渾身都是傷疤，是不是燙的？”宋爽姐姐也迫不及待地?fù)u晃著我的胳膊。
“是啊，看這孩子真可憐！”蓮之夢(mèng)的眼淚都快要掉下來(lái)了。
“真是個(gè)懂事的好孩子！一點(diǎn)也不自卑?！崩钤u(píng)好像在自言自語(yǔ)。
這邊莫愁已經(jīng)在翻自己的提包了，嘴里還嘟囔著：“真是氣人！我就數(shù)這回帶的錢少了，以為這里是農(nóng)村花不了多少錢，唉！真耽誤事！”
晨星更是直接，一把把自己所有的錢都塞在我的包里：“都拿去給那個(gè)小女孩！我這人見不得弱者，寧肯自己餓著，也得讓自己這顆心平和了?！?BR> “先別慌，先別慌！朋友們，”我攔住晨星，把艷紅的遭遇給大家講了一遍，講到小艷紅在醫(yī)院里的情形，很多女士們都在擦眼淚。
“好了，我還想說(shuō)幾句，”老喬大哥鄭重地說(shuō)：“今天，我們大家來(lái)到這里，收獲了很多，從為蓮之夢(mèng)慶賀生日，到晨星的不慎落水而獲救，都說(shuō)明了我們這些與文字為伴的人心地是善良的，是這個(gè)世界上愛心的使者，我們傳遞著美好的情感，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做有益于人民的事。好啦，我就不再唱高調(diào)了，今天，我?guī)У腻X不多，全都放在這兒了，我?guī)€(gè)頭，大家隨意吧。”
嗬！這場(chǎng)面真是令我感動(dòng)！沒有人說(shuō)出自己的錢數(shù)，只是都往我包里塞錢，甚至都沒有多余的語(yǔ)言！熟悉的，不熟悉的，都在我眼前晃動(dòng)，只聽到一句話：“替我交給孩子的媽媽，麻煩你！”
我的眼睛都繚亂了！這才真是里的一百單八將啊！朋友們，祝福你們！
映日荷花映日荷花篇三
在這個(gè)世上，花，數(shù)不勝數(shù)。我喜歡優(yōu)雅細(xì)致的矢車菊，我喜歡有著風(fēng)霜傲骨的秋菊，我喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花，但我最喜歡的，是那純潔而高雅的荷花。
荷花在夏天開放。站在荷花池旁，一邊享受微風(fēng)拂面，一邊欣賞滿池荷。
花，真是令人心曠神怡。荷花顏色有多種，主要是白色和粉色，它們的莖為深綠色，上面有一個(gè)個(gè)凸起的“小疙瘩”，每當(dāng)夏季炎熱時(shí)，荷花就綻放出自己的最美，驕陽(yáng)當(dāng)頭，便它卻不畏懼，依然挺立，仿佛在無(wú)聲地說(shuō)：“我才不會(huì)害怕呢！”
荷花真美麗，它的那種美麗是直接美麗到了我的心坎里，因?yàn)樗拿利愂莾?nèi)在美，而并不僅僅是流露在外面的膚淺的美麗。自古以來(lái)，贊美荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……但是，我認(rèn)為，這一句最適合荷花：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。事實(shí)上，也確是如此，荷花說(shuō)不上有多高貴，但它的樸素，潔凈，清雅卻更讓人喜歡。
想到這兒，我又不禁進(jìn)入了遐想，一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，拂向荷花，荷花隨風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
映日荷花映日荷花篇四
我是一朵荷花，但是我卻不同別的`荷花那樣多彩，那樣絢麗。我的外衣是灰色的，而且外面布滿的許許多多的斑點(diǎn)使我為自己的外表感到羞恥，于是我對(duì)自己的自卑與日俱增。漸漸地我更愿意向泥土深處鉆去，不敢再拋頭露面。
天氣逐漸變得暖和了，我丑陋的面貌中長(zhǎng)出了嫩嫩的青青的芽?jī)?，并且開始逐漸長(zhǎng)高，我雖然想努力地鉆到地下但最終我的努力失敗了。我逐漸越長(zhǎng)越高，終于越過了水面，并且我的頭上竟頂著一頂小小的帽子。
天氣變得越來(lái)越熱，我的帽子竟也變得越來(lái)越大，原來(lái)的小芽現(xiàn)如今也變成了有力的枝干，雖然纖細(xì)卻有著力拔千斤的力量。天氣變得更熱了，讓我感到震驚的是：我的那頂帽子也神奇般地開出了絢麗的花朵！她的潔白如玉，花蕊里還拖著一座小小的帳篷；隨風(fēng)舞動(dòng)，并散發(fā)出陣陣的清香。我生活的水域旁長(zhǎng)出了許許多多的大圓葉子，上面還留著雨后的一滴滴晶瑩透亮的小水珠，珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西忽而又滾進(jìn)水池里——構(gòu)成雨后別樣的新景象。
這天來(lái)了一大群一大群的游人，他們贊嘆著我的美麗驚訝我的高雅。對(duì)于他們的贊美我也陶醉在了其中，我驅(qū)逐了心中的自卑感。我第一次勇敢的在水中看到了我那美麗高雅的姿態(tài)。
我的花瓣凋零了，但是這次我卻沒有之前的自悲。因?yàn)槲抑牢沂且欢浜苫ǎ矣兄逭疂嵉母呱衅焚|(zhì)。雖然我依然深深地扎根在污泥之中，但是只要我珍愛自潔，便能保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但我不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)逆命塞，不屈服環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
我知道總有一天我會(huì)迎來(lái)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的日子，而我也永遠(yuǎn)滿懷希望的等待，放下自卑，放下憂傷。
映日荷花映日荷花篇五
前幾天我和媽媽幾人一起去看荷花，荷花在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗宜人了，浮在清清小河的一朵朵荷花，真像一個(gè)個(gè)在光芒中成長(zhǎng)起來(lái)的小女孩，就如同在那拇指姑娘的童話里一樣，那荷花長(zhǎng)得可真大。
遠(yuǎn)看，浮在水面上的一朵朵荷花，好像粉霞一樣美麗，它們飄蕩著；飛舞著，頑皮的荷花精靈們都穿著荷花舞裙跳舞去啦！花朵們都那么美，一張張青綠色的小荷葉，可真像一張張綠娃娃的小臉袋，微風(fēng)吹過，那些小臉袋們都開心的一笑，隨風(fēng)起舞，特別是荷花們也開始了它們精靈的舞蹈，這時(shí)，整條小河像是在舉辦一年一度的舞蹈大賽，荷花們都開始翩翩起舞，荷葉們也在那吶喊助威，看著精彩的舞蹈表演，我被深深的陶醉在了其中。
荷花總是那么迷人，當(dāng)我走近一看，荷花！你可真是在這水中的美麗仙子，輕輕的聞一聞，那股淡淡清香的花味可算是沁人心脾，在炎炎烈日下，荷花越是開的艷麗，總是展示出那美麗的風(fēng)姿，用它那千變?nèi)f化的姿態(tài)打動(dòng)所有的人，美麗的一朵朵荷花，在水中自然開放，爭(zhēng)奇斗艷，許多人曾贊美過它的美，東方升起的夏日太陽(yáng)，照耀在荷花上，光芒四射，荷花們便都變得楚楚動(dòng)人。
一場(chǎng)大雨過后，陽(yáng)光才剛剛升起，在空中自由飛翔的小麻雀似乎也感到了荷花的美，在空中不停的飛，雨露荷花，可算是美中之美，剛下完雨，空氣可真是新鮮，露水慢慢的'從花瓣上滴到小河里，還有許多含苞欲放的花骨朵也害羞的笑了，這可真像一幅美麗的山水畫，在荷花附近，還有許多人圍觀照相，許多人都唱起了歌，雨露荷花伴著優(yōu)美歌聲讓我深深的沉醉在雨后荷花中。
映日荷花映日荷花篇六
“這個(gè)周日我們一家人來(lái)一次說(shuō)走就走的旅游吧！”正在看報(bào)紙的爸爸提議道。“好啊，好?。 蔽遗d奮地連聲應(yīng)對(duì)?！澳敲次覀兠魈炀屯鞅狈较蛐旭?，沿途一路游玩，可好？”“ok！”達(dá)成分歧后，我們開端收拾行囊。
第二天，我們動(dòng)身了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了一個(gè)碩大的荷花池，里面開滿了荷花，遠(yuǎn)望更像是一個(gè)漂亮的花海。于是我們便找到停車場(chǎng)，疾速走進(jìn)觀賞，那些荷花挨挨擠擠，像是爭(zhēng)著搶著讓游客們觀賞自己的風(fēng)采，那風(fēng)光十分誘人，令人有一種心曠神怡的詩(shī)意感。
又大又圓的荷葉就像一個(gè)翠綠的“大玉盤”，偶爾還有幾個(gè)“大玉盤”上躺著閃閃發(fā)光、晶瑩剔透，好似一顆顆珍珠的小水珠在睡覺呢！而中間冒出的那些荷花，與翠綠的荷葉相互對(duì)應(yīng)，那簡(jiǎn)直是如虎添翼啊！有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹的似乎馬上要決裂似得；有的才展開兩三片花瓣，真像唐詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”；有的花瓣全綻放了，顯露了金黃色的花蕊；有的花瓣全謝了，在荷花莖上留下了一個(gè)個(gè)綠色的.蓮蓬。
一陣微風(fēng)吹過，香飄十里，真是一個(gè)自然的“香水工廠”。荷花們就開端隨風(fēng)舞蹈，還有些愛美的荷花換上了粉紅色的衣裳與蓮蓬共舞。它們就像一群芭蕾演員跳著漂亮的舞姿。微風(fēng)在唱歌、水波在彈奏、蜻蜓在鼓掌。風(fēng)過了靜靜地站在那里，似乎為下一場(chǎng)扮演做準(zhǔn)備。這時(shí)蜜蜂在送上了贊揚(yáng)、青蛙湊過來(lái)瞇著眼在歡唱，心愛的魚兒不時(shí)地在水面探出頭，那樣子像暑假里偷偷下河游泳調(diào)皮的孩子……假如把眼前的畫面比作一幅畫，那這位作家的畫技該是多么的高超啊！
南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里曾說(shuō)過：“接天蓮葉無(wú)量碧，映日荷花別樣紅?！睂懖槐M荷花的美一碧一紅的美。而周敦頤的愛蓮說(shuō)中“出淤泥而不染”更是表現(xiàn)了荷花的高尚質(zhì)量，我想這應(yīng)該就是人們喜歡荷花的真正緣由吧。
映日荷花映日荷花篇七
小學(xué)語(yǔ)文課本中的課文，大多是名家名作，涉及到古今中外，涵括了天、地、人、事、物等，有豐富多彩的藝術(shù)形象，引人入勝的深邃意境，凝煉生動(dòng)的優(yōu)美詞句，強(qiáng)烈感人的抒情色彩。作為一名語(yǔ)文教師就應(yīng)該深刻地挖掘出教材中的審美因素，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，使學(xué)生感受出作品中的真、善、美，加深對(duì)作品的認(rèn)識(shí)，并從中得到教育?！逗苫ā肥且黄鼙憩F(xiàn)出賞心悅目的自然美的課文。這篇課文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，按作者欣賞荷花的順序描述了公園里的一池美麗的荷花和作者看荷花時(shí)的感受。全文不到400字，卻把一池的荷花寫活了，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。學(xué)習(xí)這篇課文的目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)感受文章準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，積累語(yǔ)言。同時(shí)，讓學(xué)生欣賞荷花的美麗，體會(huì)大自然的神奇美妙，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。在教學(xué)《荷花》一課中，教師應(yīng)充分挖掘課文中的美育因素，讓學(xué)生感受文章的語(yǔ)言美，文章的內(nèi)容美，激發(fā)學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生自主審美的能力。
一、創(chuàng)設(shè)美的情境，激發(fā)學(xué)生的審美興趣。
1、以讀引情，呼喚美的情感。
2、電教展示，創(chuàng)設(shè)美的情境。
二、品味詞句，體驗(yàn)語(yǔ)言文字美。
三、填補(bǔ)空白，展開想象，創(chuàng)造形象美。
映日荷花映日荷花篇八
星期天，媽媽帶我去蘇州大學(xué)的荷花池賞荷花。
我們坐車到了蘇州大學(xué)，剛一下車，還未走進(jìn)校門，淡淡的香氣便撲鼻而來(lái)。我循著這股清香奔了過去，沒幾步就看到盛滿綠油油荷葉的荷花池，上面還零星點(diǎn)綴著一些粉嫩嫩的荷花。我仔細(xì)一看，有的是未盛開的花骨朵，像小姑娘粉紅粉紅的小臉蛋，她仿佛害羞了一樣；有的.已經(jīng)盛開了，像小仙女的漂亮短裙；還有的才綻開一半，優(yōu)雅輕緩地吐露著芬芳，真是姿態(tài)萬(wàn)千呀。
蜻蜓在湖面飛行，時(shí)不時(shí)輕點(diǎn)一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開來(lái)。嗡嗡嗡，小蜜蜂飛來(lái)了，采走了甜甜的蜜，又開心的嗡嗡飛走。小青蛙在湖面上跳起歡快的舞蹈，歡喜著花兒的綻放。
一陣微風(fēng)吹過，花朵也在隨風(fēng)搖擺，好像舉行著比美大賽。看到這個(gè)情景，我不禁想到宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。多美的意境?。∥疫€對(duì)荷花很佩服，雖然它是從淤泥中鉆出來(lái)的，卻潔凈無(wú)瑕，有著高潔的品質(zhì)，真是出淤泥而不染?。∫粭l條小魚兒圍著荷花繞圈圈，真是有趣極了。哇！我真想變成美麗的荷花，在湖面上隨風(fēng)擺動(dòng)。
我欣賞過蘇州大學(xué)的春夏秋冬，我看過它的一年四季，看過初春的柳芽，看過深秋的銀杏，看過寒冬頂著風(fēng)雪的凌云樓，但我最喜愛的仍是那夏日充滿清香的荷花池，它是一年四季這畫卷中最清麗淡雅，也最不可或缺的一筆。
映日荷花映日荷花篇九
同學(xué)們，你們聽過一首歌叫《荷塘月色》嗎？那首歌講述了荷花的美，今天我也要講述荷花的美，想看看？那就接著往下讀吧！
金黃的陽(yáng)光灑在了嬌嫩的荷葉上，荷葉伸了伸懶腰，舒展開了它那粉紅色的葉瓣，曬著太陽(yáng)，一只蜻蜓飛了過來(lái)，停在了一朵美麗的白荷花上。這樣的景色讓我想起了一句有名的古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。只不過，此時(shí)的荷花，比古詩(shī)中的荷花更加?jì)擅溃暮砂翔偵狭艘蝗Φ慕疬叀?BR> 陽(yáng)光越來(lái)越猛，荷葉卻還是那么筆直的站在那兒，盡情地打開那把大綠傘，一動(dòng)不動(dòng)，給荷葉下的小魚們遮蔭。撥開荷葉，還能看到魚兒在快樂的玩耍，嬉戲著。而花兒也熱烈地綻放，紅艷艷的瓣兒像大姑娘嬌美的笑臉。每當(dāng)大家看到中午的荷花，就會(huì)有一種從心底涌出激動(dòng)的情感。
夕陽(yáng)中的荷塘更像是一幅畫，從公園的小山頭望去，簡(jiǎn)直美如一幅水墨畫。荷塘里一朵朵白色的蓮花，在艷麗的晚霞襯托下，宛如一顆顆璀璨的明珠，挨挨擠擠的連起來(lái)就像一條粉色的彩帶，讓觀賞的人民贊嘆不已！
這就是夏日的荷塘，是不是如詩(shī)如畫啊！真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
映日荷花映日荷花篇十
今天風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽要去很遠(yuǎn)的地方看荷花，車子開了一個(gè)小時(shí)左右，到達(dá)了一個(gè)山清水秀的村莊，只看見大池塘盛開出一朵朵美麗的荷花。碧綠的荷葉又大又圓，如同一個(gè)翡翠大玉盤，荷葉的中間閃耀著晶瑩的露珠。潔白的荷花在玉盤中爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。那種白，就像天空中的云彩一樣靈動(dòng)，也像海鷗身上的羽毛一般輕盈。
有的還是花骨朵兒，感覺隨時(shí)會(huì)開放，有的才展開三四片花瓣，像是白居易詩(shī)里描寫的：“猶抱琵琶半遮面”還有的花瓣全部都綻開了，露出了金燦燦的花蕊在花瓣全部凋謝，荷花的莖上留下了一個(gè)碧綠的蓮蓬……南風(fēng)吹過，荷花的香氣，隨風(fēng)飄蕩，十分濃郁。
一陣陣微風(fēng)吹過來(lái)，荷花翩翩起舞，美麗而又漂亮的衣裳，隨風(fēng)飄蕩，水波為它們伴奏，微風(fēng)為它們歌唱，蝴蝶為它們鼓掌，風(fēng)停了，它們也停止了跳舞，蝴蝶低語(yǔ)地為它們贊美，池塘中的小魚兒也贊美它們那優(yōu)美的舞姿。
詩(shī)人楊萬(wàn)里寫過：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”所以荷花在我心目中是最純潔的、最美麗的，出淤泥而不染，也是荷花的高貴品質(zhì)。
映日荷花映日荷花篇十一
周末的早上，天微明，還在夢(mèng)中的我被友的電話吵醒：“時(shí)下荷花正茂，我在公園等你，你快點(diǎn)來(lái)，趕在八點(diǎn)之前?！苯油觌娫挘僖舶崔嗖蛔⌒拇来烙麆?dòng)的心，于是立馬起床梳洗，帶上相機(jī)火急火燎地赴這一場(chǎng)荷花之約。
關(guān)于荷花，雖然看得不多，但是一點(diǎn)都不陌生。對(duì)它最初的印象藏在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)韻里。小學(xué)時(shí)的一次繪畫比賽，我畫了荷花，并配上這句詩(shī)，得了三等獎(jiǎng)。自此，我便把荷花當(dāng)成了我的幸運(yùn)花，發(fā)自心底的喜歡。荷花一直是和詩(shī)有緣的，它深深扎根于古往今來(lái)的詩(shī)詞歌賦中。我零零碎碎地記得，唐朝的李白寫過杜甫也寫過荷花，當(dāng)它一頭闖進(jìn)北宋周敦頤的懷抱，一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便讓它置身于世人仰慕的至高點(diǎn)。而我，最喜歡的是它活在樂府民歌里，“江南可采蓮，蓮葉何田田”攪動(dòng)了我對(duì)它真誠(chéng)的向往，灼熱過我最深摯的思慕。再細(xì)想一些與荷花有關(guān)的事，在觀音菩薩那里，有了對(duì)健康平安的寄托；在蓮花童子哪吒那里，又有了正義和勇敢的企盼。與它做一次近距離的接觸，去拍攝它的美，更是我計(jì)劃了很久的事。
半小時(shí)后，和友來(lái)到公園，時(shí)間不過七點(diǎn)而已，公園里卻已經(jīng)游人如織、絡(luò)繹不絕。荷塘邊的涼亭垂柳與滿塘的荷花相映成趣，小鳥啾囀，錦鱗漫游，青蛙起舞，大自然的搭配是那么和諧、多姿。涼亭下坐滿了游人，或?qū)Ｐ膶?duì)弈，或品味香茗，或引吭高歌，一幅祥和的`人間美景。想來(lái)，這些人應(yīng)該都是“誤入藕花深處，沉醉不知?dú)w路”了吧。
質(zhì)問友：“好不容易可以休息，怎么不晚點(diǎn)來(lái)，那么大的一塘荷花又不會(huì)被人搶了去?！庇汛穑骸斑@你就不懂了吧，百度上說(shuō)早上六點(diǎn)到八點(diǎn)的光景，是荷花最富生機(jī)的時(shí)候，也是賞荷的最佳時(shí)間。荷花為了保證繁衍后代的需要，會(huì)開放兩天。第一天早上開花，中午時(shí)花瓣收攏，仍然變成花蕾。第二天早上收攏的花瓣再次散開，中午時(shí)花瓣自然脫落，只留下已授粉的蓮蓬在枝頭慢慢成熟。所以，只有早上才能看到的荷花才是最美的。”
“花癡，看得這么入神，想什么呢？”友打斷我的深思，讓我看她拍的荷花。這些荷花在友的相機(jī)里同樣千姿百態(tài)，或怒放或獨(dú)秀，有的三五朵一起傾訴如蓮的心事，有的兩兩地談著戀愛，還有的在一邊故作矜持，遲遲不肯盛開，羞羞答答的樣子像是等待著什么。我以為，它們?cè)谙鄼C(jī)中的靜態(tài)和在荷塘中的動(dòng)態(tài)一樣美。
友看著荷花自語(yǔ)：“一個(gè)人的出彩是美，而一個(gè)帶動(dòng)一片美麗的人才是最有價(jià)值的。我們身邊總不乏這樣的人，由于他們存在，由于他們身上特有的氣質(zhì)，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神或一句極有意義的話，都能成為一種鼓舞人心的動(dòng)力?！庇堰@番話像是說(shuō)給她自己聽，又像是說(shuō)給我聽。我想：那一塘荷花，那萬(wàn)千朵娉婷，也許正是因?yàn)橛辛搜酃獾膿崦抛兊萌绱顺?dòng)人吧！
回來(lái)的路上，友有些遺憾地說(shuō)：“要是在太明湖就好了，那樣就可以看到夏雨荷了！”我反駁：“夏雨荷也不一定在太明湖啊，你剛才沒發(fā)現(xiàn)嗎？畫舫里撫琴的是她，亭臺(tái)里弄簫的是她，柳下秋千的是她，跟我們一樣看荷的是她，開得最娉婷的那朵更是她?！?BR> 當(dāng)然，值得慶幸的是，因了友人的邀約，這場(chǎng)花事我不曾錯(cuò)過；更要慶幸的是，因了友人的陪伴，這個(gè)塵世我注定不會(huì)孤單。
映日荷花映日荷花篇十二
當(dāng)你頂著夏天的烈日，來(lái)到荷花池畔時(shí)，漫步其中，你很自然的會(huì)想到楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，你看那蓮花池中水波蕩漾的水面上；亭亭玉立的荷花，散發(fā)出沁人肺腑的陣陣清香；那托浮在水面上的荷葉翠綠，就像個(gè)翠玉盤中還盛著幾顆高貴的珍珠花浮在水面上。一陣微風(fēng)拂過，會(huì)使你有一種暑氣全解的感受。再吟上一聲周敦頤的《愛蓮說(shuō)》：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”那更是意義無(wú)窮了。
荷花屬睡連，早在很久以前就有人培植這種草本植物了。還有《詩(shī)經(jīng)》和《齊民要術(shù)》中有過記載，它還有多種稱呼——蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、蓮等。
荷花全身都是寶，用途很廣，即是食品又是藥材。它的不莖——鮮藕含有高達(dá)20%的碳化水合物，各種維生素和礦物質(zhì)等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜，它可以生吃，還可以熟食，經(jīng)過炒制，口道鮮美，香酥可口，還可以經(jīng)過加工成藕粉，密餞糖藕片，既有營(yíng)養(yǎng)又易消化，是老少婦弱皆宜。
如果說(shuō)到荷花的藥用價(jià)值，曾聽母親說(shuō)：荷花各部分都可以入藥。蓮子中的蓮蕊有收斂鎮(zhèn)靜的作用，還有清心，利尿，降壓除煩惱之效；花瓣也有清暑之效。
荷花還是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無(wú)瑕，故現(xiàn)時(shí)大家喜歡心荷花的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！弊鳛榧?lì)自己潔身自好的座名銘。因它的這種潔身自好，不慕名利的精神，所以我喜歡它。
我愛蓮花，因?yàn)樗蓝谎?BR> 我愛蓮花，因?yàn)樗笳髦藗儩嵣碜院?，不莫名利的品性?BR> 我愛蓮花，因?yàn)樗瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)著——，將美麗帶給了我們，將健康帶給了我們，將美好的品性帶給了我。
映日荷花映日荷花篇十三
前些時(shí)日與朋友相約，去鏡湖看荷花。只是去得早了些，荷們都在含苞待放，靦腆著還沒有張開欣欣然的笑臉。今早忽然想起，約好了過些時(shí)日再去看荷，只是朋友實(shí)在忙抽不開身。只好自己悻悻然的邀約自己傍晚去賞荷，以為荷近幾日已經(jīng)嫵媚妖嬈的走過了這個(gè)季節(jié)。只能自己一個(gè)人去欣賞，殘荷落日夕陽(yáng)斜，風(fēng)景也是這邊獨(dú)好的景致。
池中荷安靜的綻放著，安恬的微笑著。蟄伏在水底的心事，終于浮出水面，無(wú)論清晨黃昏都要盛開思念。碧綠的荷葉間，朵朵花紅相連，又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有的已經(jīng)開到荼蘼，花事已過。安詳?shù)拇Ａ⒑扇~之上，像一位久經(jīng)風(fēng)霜的老者，安詳?shù)牡兔碱M首。有的舒展三兩片花瓣，似開還似非開的脈脈含情，像一位待嫁的新娘，見到心愛的人兒時(shí)的欲語(yǔ)還羞。有的緊閉著花骨朵，像一位青春懵懂的少女，眼波如媚深情如水。
鏡湖有荷，已經(jīng)是好幾年的事了。如今一見，別有一番滋味在心頭。記憶里，鏡湖這里每到夏天，要從這里經(jīng)過是避而不及的事情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見一個(gè)大水泡子，黝黑的散發(fā)出來(lái)刺鼻的難聞的氣味。那時(shí)候，誰(shuí)也沒有想到，會(huì)有如今翻天覆地的變化。兩岸高樓此起彼伏的矗立著，岸邊微風(fēng)下輕輕搖曳的垂柳，水中央是接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的別開生面的場(chǎng)景。
此時(shí)不由得興嘆，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，人民的富裕安康。曾經(jīng)我們誰(shuí)會(huì)有這種奢望，奢望能把臭氣熏天的大水泡子，建成今天人們健身娛樂散步跳廣場(chǎng)舞的公共場(chǎng)所。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要擁護(hù)和愛戴自己的國(guó)家。不崇洋不迷外，盡自己的一份綿薄的力量，使我們的國(guó)家更加的興旺發(fā)達(dá)，我們才能更幸福安康。
我喜歡你，鏡湖的荷花。我更愛讓你，讓全國(guó)人民而幸福安康享受和平的祖國(guó)！
映日荷花映日荷花篇十四
盛夏，當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候，很自然地會(huì)想到宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，你看，那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那漂浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水硃，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。一陣微風(fēng)拂過，會(huì)使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，漼清蓮而不妖”的佳句，就更覺心曠神怡了。
荷花，屬睡蓮科，是多年生草本植物，我國(guó)自古就有栽培。遠(yuǎn)在3000多年前的《詩(shī)經(jīng)》上就有“彼澤三之陂，有蒲與荷”、“降有荷華”的記載?！洱R民要術(shù)》中，對(duì)“種藕法”更有專門的論述。
荷花在我國(guó)的長(zhǎng)江、珠江流域栽植較多，黃河流域也有分布。就品種而言，荷花約可分為三大類四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱；湘蓮和向日葵蓮等品種，則是以向人們提供蓮子而聞名；而花中君子和水花魁等品種，則是專供人們觀賞的。山東南四湖的江蓮藕，濟(jì)南大明湖的白蓮藕以及金鄉(xiāng)、嘉祥一帶的池藕，也都是遠(yuǎn)近馳名的水中蔬菜。
它的地下莖—鮮藕，含有豐富的碳水化合物，各種維生素及礦物鹽等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等，既有營(yíng)養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。蓮子，鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮子中，碳水化合物的含量高達(dá)62%，蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16。5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素b1、b2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿，荷葉還是很好的包裝材料。
蓮藕，雖然一生都在水中，但對(duì)水的深度卻有一定要求。―般生長(zhǎng)初期，以三至五寸為宜，生長(zhǎng)后期，一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長(zhǎng)出水面以后，一旦風(fēng)折葉柄，水就會(huì)從莖管灌人，使整株蓮藕爛掉。“折斷一枝荷，爛掉一窩藕”的諺語(yǔ)說(shuō)的就是這個(gè)道理。由此可見蓮藕生長(zhǎng)發(fā)育期間，能否成藕結(jié)實(shí)，除管理外，還與風(fēng)力大小有關(guān)。山東濟(jì)南北園一帶群眾，多在藕池周圍種植菱白和蒲草者，既可用于防風(fēng)，又可增加空氣濕度，以利蓮藕生長(zhǎng)。
映日荷花映日荷花篇十五
一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人走在郁郁蔥蔥的小路上，忽然，一陣清香襲來(lái)，我尋香走過去。
原來(lái)是小區(qū)中的荷花開了，那么一大片的荷花，那么一大片的荷葉，正所謂楊萬(wàn)里的接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅荷垂露，盈盈欲滴，碧荷帶水，嬌嬌無(wú)暇。怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語(yǔ)。紅色的荷花點(diǎn)綴在綠色的荷葉上，如秋天的落葉訴說(shuō)著凄美的故事；似冬日的雪花披著雪白的衣裳；又如春天的綠葉描繪著飄涉的世界。我望著大片的荷花仿佛在向我微笑，仿佛在對(duì)我問好。
我走近一看，一朵朵荷花在綠葉的襯托下十分動(dòng)人。如白云在天空的襯托下更加悠然；群鷗在大海的襯托下更加勇敢。柔妙的身姿如剛出浴的美人，又如安生的柳枝，在累累悄悄的搖動(dòng)著自己嬌嫩的身軀，粉紅與純白交接的地方是那么自然，那么美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)打斷了我的遐想，滿池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在翩翩起舞的少女，風(fēng)中舞動(dòng)著荷葉，錯(cuò)落有致，肩并肩，手拉手，如親朋好友，煞是可愛。
仔細(xì)看，花瓣嬌嫩純潔似乎一根手指輕輕一碰都可以讓它瞬間凋零下來(lái)，似乎一陣微風(fēng)吹來(lái)就可能使它禁不住的打顫。葉莖更是瘦的可憐，只有指頭那么粗，半把似的長(zhǎng)?？伤^出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?？蛇h(yuǎn)觀而不可褒玩焉。池中的花朵形色各異，有的含苞未放，花苞好似脹的馬上就要盛開似的；有的已展開了兩三片花瓣，好像要試探一下似的；真的已綻開了美麗的笑顏，花瓣上還滾著幾粒露珠呢！
突然天色陰了下來(lái)，下起了暴雨。雨點(diǎn)有豆點(diǎn)般大，落在地上就如清脆的鈴聲般叮叮咚咚，又似放鞭炮一樣震耳欲聾，我站在那里，任由雨滴打在我的身上，浸入我的衣服。只見雨點(diǎn)打彎了荷葉的腰身，可荷花并沒屈服而是頑強(qiáng)的又一次挺立在風(fēng)雨之中。雨停了，我的衣服已經(jīng)淋濕，可我卻呆呆的站在那望著荷花。天空呈現(xiàn)出美麗的彩虹，晶瑩的水珠在荷葉上滾動(dòng)，就如同小孩在草地上打滾，釋放出對(duì)自由的活力，又似朝天的喇叭，在演奏著對(duì)生命的渴望。
又是一個(gè)炎熱的夏天，荷花的一幕幕又呈現(xiàn)在我心中浮現(xiàn)在我眼前……。
映日荷花映日荷花篇十六
我和表哥頂著霧氣，走在無(wú)人的街道上，向荷花池走去。
來(lái)到荷花池，哇！我頓時(shí)被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花，挺直腰桿站在迷霧中，宛如一位妙齡少女。荷葉則像一把倒掛的雨傘，默默守護(hù)在荷花旁。池底的小魚在歡快地暢游，在水面上激起了層層漣漪。我這是來(lái)到了天上的荷花池？這時(shí)，“撲哧撲哧”的聲音把我從幻想中拉出來(lái)，原來(lái)是幾只頑皮小蜻蜓，撲打著翅膀，在水面上嬉戲。
走近一看，荷花的花瓣就像千手觀音一樣，盡力守護(hù)著最中間的花蕾，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花的清香便發(fā)散開來(lái)，使人陶醉其間。周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中說(shuō)道：“予獨(dú)愛蓮指出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植?！笨磥?lái)這句話說(shuō)的沒錯(cuò)，這會(huì)，陽(yáng)光已經(jīng)照射進(jìn)來(lái)，霧氣也消散了許多。
這時(shí)放眼望去，一大片荷花映入我的眼簾，有的是已經(jīng)盛開了，好似在跟別的蓮花爭(zhēng)妍斗艷，有的卻仿佛是一位害羞的小姑娘，不愿露臉見客。但是，那些荷葉卻永遠(yuǎn)像軍人，守衛(wèi)著她們。
采蓮人駕著小船，撥開薄霧，駛?cè)脒@片屬于他的地盤，尋找屬于他的“財(cái)富”。這次避開車馬喧囂，靜靜地賞菊花，的確十分開心。
從古至今，有許多名人賢士稱贊荷花，有周敦頤，楊萬(wàn)里，朱自清……從現(xiàn)在起，我一定要做一個(gè)像荷花一樣的人，做一個(gè)正人君子，做一個(gè)正義的人！荷花，我喜歡你典雅高潔，喜歡你的高尚品質(zhì)。
映日荷花映日荷花篇十七
荷花是一種嬌艷美麗的花兒，古人詩(shī)云：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
盛開的荷花，花瓣是一層一層往外展開的，花蕊上是嫩黃色的小蓮蓬，蓮子就像頑皮的小孩子一樣，藏在里面，不幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
荷花開得參差不齊，姿勢(shì)一朵比一朵美。有的全綻開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的才展開兩三片花瓣兒，花瓣兒緊緊地包裹著。還有的只是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘。
荷花的顏色形形色色，有白色、粉色、紅色……如果這些不同顏色的花兒同時(shí)盛開，那就是一幅五彩繽紛的畫面。
早晨，荷花帶著露水，伴著微風(fēng)，在湖水里做著早操。它們搖搖頭，彎彎腰，可愛極了。傍晚，夜空中吹著陣陣微風(fēng)，荷花就在這微風(fēng)中慢慢地睡著了。
多么美多么可愛的荷花啊。
荷花不僅有觀賞價(jià)值，而且還有藥用價(jià)值，一身都是寶。荷花性溫，味苦，甘，可以用來(lái)泡水喝，能夠清熱解暑。還能減肥瘦身，非常適合體型肥胖，體內(nèi)濕氣重的患者飲用。
荷梗能夠通氣行水，瀉火清心。蓮瓣能夠治暑熱，解煩渴。蓮子能夠健脾止瀉，蓮心能夠清心安神，蓮房能夠祛瘀止血，藕節(jié)還有止血和散瘀的作用。
映日荷花映日荷花篇十八
我與有著很深厚的感情，不單單因?yàn)樗虝?huì)我如何作文，同時(shí)它也帶給我一段豐富多彩的友誼。
前年夏天，天氣悶熱的可怕，樹上的蟬都在歡快地叫著。我呢，坐在清涼的空調(diào)房里，舒服的玩電腦。打開電腦不一會(huì)兒，右下角的小企鵝閃動(dòng)了起來(lái)。咦，會(huì)是誰(shuí)？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，不是旅游的好時(shí)間嗎？于是，我滿懷好奇地打開，是我的朋友心儀啊。她發(fā)給我一個(gè)群號(hào)，于是，我便進(jìn)入了一個(gè)名為“帝國(guó)”的群。
初次進(jìn)群，里面吵吵鬧鬧的，不知道他們?cè)诟陕铮抑荒茉谝慌杂^賞了。看了半天，才知道他們?cè)谟懻撟魑摹？此麄冋f(shuō)我還以為是“百度id”呢，后來(lái)一問，才知道是的id。我的心癢癢了，決定也去申請(qǐng)一個(gè)。
剛剛走入，便感受到什么是“人外有人，山外有山“，相比之下，我的作文也算不上好。那時(shí)，我才感覺到了文字的強(qiáng)大。我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格告訴我：一定要把作文寫好！然而經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)愿意幫助我寫作文的人少之又少，或許他們“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”吧。就當(dāng)我在帝國(guó)發(fā)出第一條消息：“誰(shuí)能幫助我寫作文？”時(shí)，她，像一位天使般飛到我身旁——我的好姐妹，萱萱。
從此，我和萱萱的關(guān)系不是一般的好了。我們常?；ハ嗝銊?lì)，互相點(diǎn)評(píng)作文，互相說(shuō)說(shuō)笑話。她給我?guī)?lái)了許多：友情、文筆、快樂等等東西。隨著時(shí)間的發(fā)展，我們的感情好的不能再好了。隨后，我又認(rèn)識(shí)了沫沫、琳琳等好朋友，并漸漸開始了解她們。
年8月15日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——帝國(guó)的網(wǎng)站正式開幕！那時(shí)，全群人都大聲歡呼，刷屏的更是數(shù)不勝數(shù)。守群者，也就是群主，網(wǎng)站的創(chuàng)始人可是廢了不少功夫，包括各種人力、物力、財(cái)力。因此，網(wǎng)站創(chuàng)造者很炫耀地說(shuō)：怎么樣，我弄的網(wǎng)站漂亮吧！當(dāng)然，對(duì)于這種“吹牛皮”式的炫耀，我們一律給他白眼。其實(shí)，網(wǎng)站挺好看。
還記得，琳琳是個(gè)愛吃糖的小女生，沫沫姐姐則是一個(gè)溫柔又可愛的女孩，可心姐姐對(duì)我們特別的好，還有守群者創(chuàng)造的網(wǎng)站功績(jī)。我們就像一朵朵荷花，盛開在美麗的帝國(guó)，成長(zhǎng)在美麗的。
我愿做一朵荷花，永佇立在作文的池塘里，永佇立在文學(xué)的大路上。
映日荷花映日荷花篇一
荷花，開放在夏季，它亭亭玉立，是純潔的象征。暑假我和舅舅一家去植物園賞荷花。
首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條碧綠的毯子，還不時(shí)有陣陣清香撲面而來(lái)。走進(jìn)細(xì)看，或許是因?yàn)榍耙惶煜逻^雨的緣由，呀！荷葉上居然還有一些晶瑩剔透的小露珠在蹦來(lái)跳去，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，那朵朵荷花都躲在荷葉的背后，像一個(gè)個(gè)害羞的少女。看！這些荷花有的才冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)得手掌般大。一陣風(fēng)裊裊吹過，荷花隨風(fēng)而舞，似舞又靜，妙之無(wú)語(yǔ)。還有的已經(jīng)全部綻放，一副生機(jī)勃勃的樣子，一旁的荷葉圍得緊緊的，好像是忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻保護(hù)著她們的荷花仙子！
再細(xì)看荷花，它們顏色淡雅，千姿百態(tài)，有的潔白無(wú)瑕，像云朵一樣純潔；有的粉嘟嘟的，像孩子的臉一樣可愛；有的只是一個(gè)青里泛白的小花苞，含苞欲放；有的已經(jīng)盛開，花瓣全部簇?fù)碓诨ㄈ镞叄桓幸恍╅_得早的荷花，花瓣已經(jīng)脫落，露出碧綠碧綠的蓮蓬。
此時(shí)此刻，我不禁想起了楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?BR> 映日荷花映日荷花篇二
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文的特點(diǎn)是通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些片段或事件的描述，表達(dá)作者的觀點(diǎn)、感情。那么問題來(lái)了，怎樣才能完成一篇優(yōu)秀的散文呢？以下是小編為大家收集的映日荷花散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我正要和好友們道別，隨著一陣孩子們嘻嘻哈哈的歡笑聲，一群蹦蹦跳跳的小學(xué)生走向我們，噢！原來(lái)是村子里的小學(xué)校放學(xué)了，我們村里的孩子們回家是要經(jīng)過這里的，這里，也是他們的樂園。捉蜻蜓，逮螞蚱，撈蝌蚪，看螞蟻上樹，圍著池塘做迷藏，那游戲多了去了，農(nóng)村的孩子不嬌氣，特皮實(shí)，不像城市里的孩子，放學(xué)了要被家長(zhǎng)接回去，不敢在路上逗留，像養(yǎng)在溫室里的花朵，好看但經(jīng)不得風(fēng)雨。農(nóng)村里的孩子，不管是男孩女孩，十歲左右肯定都會(huì)燒火做飯了，并且回家還要帶弟弟或者妹妹。
最引人注目的是最后面的一個(gè)小姑娘，她一瘸一拐的走在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面，每一步都顯得那么吃力。我知道，這是鄰村的小艷紅，兩歲多的時(shí)候，他爸爸帶著她開著新買來(lái)的農(nóng)用機(jī)動(dòng)三輪車去兜風(fēng)，爬村子后面的大堤時(shí)，翻下堤岸，雖然沒有砸著人，但水箱里傾出的滾燙的開水全部灑在小艷紅的身上，可憐一個(gè)漂亮的惹人喜愛的小艷紅被燙得面目全非，在醫(yī)院里整整躺了三個(gè)多月，做了好幾次植皮手術(shù)，全身的皮膚都沒有一處是好的了。鄉(xiāng)親們送錢送物，幫助著這個(gè)不幸的家庭，心疼著小艷紅。如今艷紅八歲了，依然是一個(gè)聰明快樂的小女孩，只是那場(chǎng)災(zāi)難給她的臉上留下了隱隱的疤痕，令他的一條腿神經(jīng)受損，她全身的皮膚仍然是讓人觸目驚心。
人們都在留意著小艷紅，待她走近跟前，我發(fā)現(xiàn)老喬忍不住蹲下身子，和藹的問：“小姑娘，你叫什么名字？能告訴叔叔嗎？”
“叔叔，我叫艷紅。”艷紅怯怯地回答，她經(jīng)常得到大人們的關(guān)心，所以在她的眼睛里沒有一點(diǎn)陰暗，而是微笑和好奇：“你們?cè)诟墒裁囱?？老師?！逼G紅看著我，因?yàn)槲沂撬變簣@時(shí)的老師。
“我們?cè)诳春苫ǎ旎丶胰グ?，別讓你媽著急，聽話，走吧?！蔽遗呐钠G紅。
“嗯，老師再見！叔叔阿姨再見！”艷紅快樂地拖著那條不會(huì)彎曲的腿向村子里跑去……
“紅梅啊，這孩子到底怎么回事？快給我們說(shuō)說(shuō)?！笨磥?lái)老喬大哥的慈愛心又發(fā)作了。
“就是，紅梅，我看這個(gè)小女孩渾身都是傷疤，是不是燙的？”宋爽姐姐也迫不及待地?fù)u晃著我的胳膊。
“是啊，看這孩子真可憐！”蓮之夢(mèng)的眼淚都快要掉下來(lái)了。
“真是個(gè)懂事的好孩子！一點(diǎn)也不自卑?！崩钤u(píng)好像在自言自語(yǔ)。
這邊莫愁已經(jīng)在翻自己的提包了，嘴里還嘟囔著：“真是氣人！我就數(shù)這回帶的錢少了，以為這里是農(nóng)村花不了多少錢，唉！真耽誤事！”
晨星更是直接，一把把自己所有的錢都塞在我的包里：“都拿去給那個(gè)小女孩！我這人見不得弱者，寧肯自己餓著，也得讓自己這顆心平和了?！?BR> “先別慌，先別慌！朋友們，”我攔住晨星，把艷紅的遭遇給大家講了一遍，講到小艷紅在醫(yī)院里的情形，很多女士們都在擦眼淚。
“好了，我還想說(shuō)幾句，”老喬大哥鄭重地說(shuō)：“今天，我們大家來(lái)到這里，收獲了很多，從為蓮之夢(mèng)慶賀生日，到晨星的不慎落水而獲救，都說(shuō)明了我們這些與文字為伴的人心地是善良的，是這個(gè)世界上愛心的使者，我們傳遞著美好的情感，更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做有益于人民的事。好啦，我就不再唱高調(diào)了，今天，我?guī)У腻X不多，全都放在這兒了，我?guī)€(gè)頭，大家隨意吧。”
嗬！這場(chǎng)面真是令我感動(dòng)！沒有人說(shuō)出自己的錢數(shù)，只是都往我包里塞錢，甚至都沒有多余的語(yǔ)言！熟悉的，不熟悉的，都在我眼前晃動(dòng)，只聽到一句話：“替我交給孩子的媽媽，麻煩你！”
我的眼睛都繚亂了！這才真是里的一百單八將啊！朋友們，祝福你們！
映日荷花映日荷花篇三
在這個(gè)世上，花，數(shù)不勝數(shù)。我喜歡優(yōu)雅細(xì)致的矢車菊，我喜歡有著風(fēng)霜傲骨的秋菊，我喜歡堅(jiān)貞不屈的梅花，但我最喜歡的，是那純潔而高雅的荷花。
荷花在夏天開放。站在荷花池旁，一邊享受微風(fēng)拂面，一邊欣賞滿池荷。
花，真是令人心曠神怡。荷花顏色有多種，主要是白色和粉色，它們的莖為深綠色，上面有一個(gè)個(gè)凸起的“小疙瘩”，每當(dāng)夏季炎熱時(shí)，荷花就綻放出自己的最美，驕陽(yáng)當(dāng)頭，便它卻不畏懼，依然挺立，仿佛在無(wú)聲地說(shuō)：“我才不會(huì)害怕呢！”
荷花真美麗，它的那種美麗是直接美麗到了我的心坎里，因?yàn)樗拿利愂莾?nèi)在美，而并不僅僅是流露在外面的膚淺的美麗。自古以來(lái)，贊美荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……但是，我認(rèn)為，這一句最適合荷花：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。事實(shí)上，也確是如此，荷花說(shuō)不上有多高貴，但它的樸素，潔凈，清雅卻更讓人喜歡。
想到這兒，我又不禁進(jìn)入了遐想，一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，拂向荷花，荷花隨風(fēng)搖曳，如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
映日荷花映日荷花篇四
我是一朵荷花，但是我卻不同別的`荷花那樣多彩，那樣絢麗。我的外衣是灰色的，而且外面布滿的許許多多的斑點(diǎn)使我為自己的外表感到羞恥，于是我對(duì)自己的自卑與日俱增。漸漸地我更愿意向泥土深處鉆去，不敢再拋頭露面。
天氣逐漸變得暖和了，我丑陋的面貌中長(zhǎng)出了嫩嫩的青青的芽?jī)?，并且開始逐漸長(zhǎng)高，我雖然想努力地鉆到地下但最終我的努力失敗了。我逐漸越長(zhǎng)越高，終于越過了水面，并且我的頭上竟頂著一頂小小的帽子。
天氣變得越來(lái)越熱，我的帽子竟也變得越來(lái)越大，原來(lái)的小芽現(xiàn)如今也變成了有力的枝干，雖然纖細(xì)卻有著力拔千斤的力量。天氣變得更熱了，讓我感到震驚的是：我的那頂帽子也神奇般地開出了絢麗的花朵！她的潔白如玉，花蕊里還拖著一座小小的帳篷；隨風(fēng)舞動(dòng)，并散發(fā)出陣陣的清香。我生活的水域旁長(zhǎng)出了許許多多的大圓葉子，上面還留著雨后的一滴滴晶瑩透亮的小水珠，珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西忽而又滾進(jìn)水池里——構(gòu)成雨后別樣的新景象。
這天來(lái)了一大群一大群的游人，他們贊嘆著我的美麗驚訝我的高雅。對(duì)于他們的贊美我也陶醉在了其中，我驅(qū)逐了心中的自卑感。我第一次勇敢的在水中看到了我那美麗高雅的姿態(tài)。
我的花瓣凋零了，但是這次我卻沒有之前的自悲。因?yàn)槲抑牢沂且欢浜苫ǎ矣兄逭疂嵉母呱衅焚|(zhì)。雖然我依然深深地扎根在污泥之中，但是只要我珍愛自潔，便能保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但我不嘆世態(tài)炎涼，不怨時(shí)逆命塞，不屈服環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。
我知道總有一天我會(huì)迎來(lái)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的日子，而我也永遠(yuǎn)滿懷希望的等待，放下自卑，放下憂傷。
映日荷花映日荷花篇五
前幾天我和媽媽幾人一起去看荷花，荷花在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗宜人了，浮在清清小河的一朵朵荷花，真像一個(gè)個(gè)在光芒中成長(zhǎng)起來(lái)的小女孩，就如同在那拇指姑娘的童話里一樣，那荷花長(zhǎng)得可真大。
遠(yuǎn)看，浮在水面上的一朵朵荷花，好像粉霞一樣美麗，它們飄蕩著；飛舞著，頑皮的荷花精靈們都穿著荷花舞裙跳舞去啦！花朵們都那么美，一張張青綠色的小荷葉，可真像一張張綠娃娃的小臉袋，微風(fēng)吹過，那些小臉袋們都開心的一笑，隨風(fēng)起舞，特別是荷花們也開始了它們精靈的舞蹈，這時(shí)，整條小河像是在舉辦一年一度的舞蹈大賽，荷花們都開始翩翩起舞，荷葉們也在那吶喊助威，看著精彩的舞蹈表演，我被深深的陶醉在了其中。
荷花總是那么迷人，當(dāng)我走近一看，荷花！你可真是在這水中的美麗仙子，輕輕的聞一聞，那股淡淡清香的花味可算是沁人心脾，在炎炎烈日下，荷花越是開的艷麗，總是展示出那美麗的風(fēng)姿，用它那千變?nèi)f化的姿態(tài)打動(dòng)所有的人，美麗的一朵朵荷花，在水中自然開放，爭(zhēng)奇斗艷，許多人曾贊美過它的美，東方升起的夏日太陽(yáng)，照耀在荷花上，光芒四射，荷花們便都變得楚楚動(dòng)人。
一場(chǎng)大雨過后，陽(yáng)光才剛剛升起，在空中自由飛翔的小麻雀似乎也感到了荷花的美，在空中不停的飛，雨露荷花，可算是美中之美，剛下完雨，空氣可真是新鮮，露水慢慢的'從花瓣上滴到小河里，還有許多含苞欲放的花骨朵也害羞的笑了，這可真像一幅美麗的山水畫，在荷花附近，還有許多人圍觀照相，許多人都唱起了歌，雨露荷花伴著優(yōu)美歌聲讓我深深的沉醉在雨后荷花中。
映日荷花映日荷花篇六
“這個(gè)周日我們一家人來(lái)一次說(shuō)走就走的旅游吧！”正在看報(bào)紙的爸爸提議道。“好啊，好?。 蔽遗d奮地連聲應(yīng)對(duì)?！澳敲次覀兠魈炀屯鞅狈较蛐旭?，沿途一路游玩，可好？”“ok！”達(dá)成分歧后，我們開端收拾行囊。
第二天，我們動(dòng)身了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了一個(gè)碩大的荷花池，里面開滿了荷花，遠(yuǎn)望更像是一個(gè)漂亮的花海。于是我們便找到停車場(chǎng)，疾速走進(jìn)觀賞，那些荷花挨挨擠擠，像是爭(zhēng)著搶著讓游客們觀賞自己的風(fēng)采，那風(fēng)光十分誘人，令人有一種心曠神怡的詩(shī)意感。
又大又圓的荷葉就像一個(gè)翠綠的“大玉盤”，偶爾還有幾個(gè)“大玉盤”上躺著閃閃發(fā)光、晶瑩剔透，好似一顆顆珍珠的小水珠在睡覺呢！而中間冒出的那些荷花，與翠綠的荷葉相互對(duì)應(yīng)，那簡(jiǎn)直是如虎添翼啊！有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹的似乎馬上要決裂似得；有的才展開兩三片花瓣，真像唐詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”；有的花瓣全綻放了，顯露了金黃色的花蕊；有的花瓣全謝了，在荷花莖上留下了一個(gè)個(gè)綠色的.蓮蓬。
一陣微風(fēng)吹過，香飄十里，真是一個(gè)自然的“香水工廠”。荷花們就開端隨風(fēng)舞蹈，還有些愛美的荷花換上了粉紅色的衣裳與蓮蓬共舞。它們就像一群芭蕾演員跳著漂亮的舞姿。微風(fēng)在唱歌、水波在彈奏、蜻蜓在鼓掌。風(fēng)過了靜靜地站在那里，似乎為下一場(chǎng)扮演做準(zhǔn)備。這時(shí)蜜蜂在送上了贊揚(yáng)、青蛙湊過來(lái)瞇著眼在歡唱，心愛的魚兒不時(shí)地在水面探出頭，那樣子像暑假里偷偷下河游泳調(diào)皮的孩子……假如把眼前的畫面比作一幅畫，那這位作家的畫技該是多么的高超啊！
南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里曾說(shuō)過：“接天蓮葉無(wú)量碧，映日荷花別樣紅?！睂懖槐M荷花的美一碧一紅的美。而周敦頤的愛蓮說(shuō)中“出淤泥而不染”更是表現(xiàn)了荷花的高尚質(zhì)量，我想這應(yīng)該就是人們喜歡荷花的真正緣由吧。
映日荷花映日荷花篇七
小學(xué)語(yǔ)文課本中的課文，大多是名家名作，涉及到古今中外，涵括了天、地、人、事、物等，有豐富多彩的藝術(shù)形象，引人入勝的深邃意境，凝煉生動(dòng)的優(yōu)美詞句，強(qiáng)烈感人的抒情色彩。作為一名語(yǔ)文教師就應(yīng)該深刻地挖掘出教材中的審美因素，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感，使學(xué)生感受出作品中的真、善、美，加深對(duì)作品的認(rèn)識(shí)，并從中得到教育?！逗苫ā肥且黄鼙憩F(xiàn)出賞心悅目的自然美的課文。這篇課文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，按作者欣賞荷花的順序描述了公園里的一池美麗的荷花和作者看荷花時(shí)的感受。全文不到400字，卻把一池的荷花寫活了，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。學(xué)習(xí)這篇課文的目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)感受文章準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，積累語(yǔ)言。同時(shí)，讓學(xué)生欣賞荷花的美麗，體會(huì)大自然的神奇美妙，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情。在教學(xué)《荷花》一課中，教師應(yīng)充分挖掘課文中的美育因素，讓學(xué)生感受文章的語(yǔ)言美，文章的內(nèi)容美，激發(fā)學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生自主審美的能力。
一、創(chuàng)設(shè)美的情境，激發(fā)學(xué)生的審美興趣。
1、以讀引情，呼喚美的情感。
2、電教展示，創(chuàng)設(shè)美的情境。
二、品味詞句，體驗(yàn)語(yǔ)言文字美。
三、填補(bǔ)空白，展開想象，創(chuàng)造形象美。
映日荷花映日荷花篇八
星期天，媽媽帶我去蘇州大學(xué)的荷花池賞荷花。
我們坐車到了蘇州大學(xué)，剛一下車，還未走進(jìn)校門，淡淡的香氣便撲鼻而來(lái)。我循著這股清香奔了過去，沒幾步就看到盛滿綠油油荷葉的荷花池，上面還零星點(diǎn)綴著一些粉嫩嫩的荷花。我仔細(xì)一看，有的是未盛開的花骨朵，像小姑娘粉紅粉紅的小臉蛋，她仿佛害羞了一樣；有的.已經(jīng)盛開了，像小仙女的漂亮短裙；還有的才綻開一半，優(yōu)雅輕緩地吐露著芬芳，真是姿態(tài)萬(wàn)千呀。
蜻蜓在湖面飛行，時(shí)不時(shí)輕點(diǎn)一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開來(lái)。嗡嗡嗡，小蜜蜂飛來(lái)了，采走了甜甜的蜜，又開心的嗡嗡飛走。小青蛙在湖面上跳起歡快的舞蹈，歡喜著花兒的綻放。
一陣微風(fēng)吹過，花朵也在隨風(fēng)搖擺，好像舉行著比美大賽。看到這個(gè)情景，我不禁想到宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。多美的意境?。∥疫€對(duì)荷花很佩服，雖然它是從淤泥中鉆出來(lái)的，卻潔凈無(wú)瑕，有著高潔的品質(zhì)，真是出淤泥而不染?。∫粭l條小魚兒圍著荷花繞圈圈，真是有趣極了。哇！我真想變成美麗的荷花，在湖面上隨風(fēng)擺動(dòng)。
我欣賞過蘇州大學(xué)的春夏秋冬，我看過它的一年四季，看過初春的柳芽，看過深秋的銀杏，看過寒冬頂著風(fēng)雪的凌云樓，但我最喜愛的仍是那夏日充滿清香的荷花池，它是一年四季這畫卷中最清麗淡雅，也最不可或缺的一筆。
映日荷花映日荷花篇九
同學(xué)們，你們聽過一首歌叫《荷塘月色》嗎？那首歌講述了荷花的美，今天我也要講述荷花的美，想看看？那就接著往下讀吧！
金黃的陽(yáng)光灑在了嬌嫩的荷葉上，荷葉伸了伸懶腰，舒展開了它那粉紅色的葉瓣，曬著太陽(yáng)，一只蜻蜓飛了過來(lái)，停在了一朵美麗的白荷花上。這樣的景色讓我想起了一句有名的古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。只不過，此時(shí)的荷花，比古詩(shī)中的荷花更加?jì)擅溃暮砂翔偵狭艘蝗Φ慕疬叀?BR> 陽(yáng)光越來(lái)越猛，荷葉卻還是那么筆直的站在那兒，盡情地打開那把大綠傘，一動(dòng)不動(dòng)，給荷葉下的小魚們遮蔭。撥開荷葉，還能看到魚兒在快樂的玩耍，嬉戲著。而花兒也熱烈地綻放，紅艷艷的瓣兒像大姑娘嬌美的笑臉。每當(dāng)大家看到中午的荷花，就會(huì)有一種從心底涌出激動(dòng)的情感。
夕陽(yáng)中的荷塘更像是一幅畫，從公園的小山頭望去，簡(jiǎn)直美如一幅水墨畫。荷塘里一朵朵白色的蓮花，在艷麗的晚霞襯托下，宛如一顆顆璀璨的明珠，挨挨擠擠的連起來(lái)就像一條粉色的彩帶，讓觀賞的人民贊嘆不已！
這就是夏日的荷塘，是不是如詩(shī)如畫啊！真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。
映日荷花映日荷花篇十
今天風(fēng)和日麗，碧空萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸媽媽要去很遠(yuǎn)的地方看荷花，車子開了一個(gè)小時(shí)左右，到達(dá)了一個(gè)山清水秀的村莊，只看見大池塘盛開出一朵朵美麗的荷花。碧綠的荷葉又大又圓，如同一個(gè)翡翠大玉盤，荷葉的中間閃耀著晶瑩的露珠。潔白的荷花在玉盤中爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)。那種白，就像天空中的云彩一樣靈動(dòng)，也像海鷗身上的羽毛一般輕盈。
有的還是花骨朵兒，感覺隨時(shí)會(huì)開放，有的才展開三四片花瓣，像是白居易詩(shī)里描寫的：“猶抱琵琶半遮面”還有的花瓣全部都綻開了，露出了金燦燦的花蕊在花瓣全部凋謝，荷花的莖上留下了一個(gè)碧綠的蓮蓬……南風(fēng)吹過，荷花的香氣，隨風(fēng)飄蕩，十分濃郁。
一陣陣微風(fēng)吹過來(lái)，荷花翩翩起舞，美麗而又漂亮的衣裳，隨風(fēng)飄蕩，水波為它們伴奏，微風(fēng)為它們歌唱，蝴蝶為它們鼓掌，風(fēng)停了，它們也停止了跳舞，蝴蝶低語(yǔ)地為它們贊美，池塘中的小魚兒也贊美它們那優(yōu)美的舞姿。
詩(shī)人楊萬(wàn)里寫過：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”所以荷花在我心目中是最純潔的、最美麗的，出淤泥而不染，也是荷花的高貴品質(zhì)。
映日荷花映日荷花篇十一
周末的早上，天微明，還在夢(mèng)中的我被友的電話吵醒：“時(shí)下荷花正茂，我在公園等你，你快點(diǎn)來(lái)，趕在八點(diǎn)之前?！苯油觌娫挘僖舶崔嗖蛔⌒拇来烙麆?dòng)的心，于是立馬起床梳洗，帶上相機(jī)火急火燎地赴這一場(chǎng)荷花之約。
關(guān)于荷花，雖然看得不多，但是一點(diǎn)都不陌生。對(duì)它最初的印象藏在“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)韻里。小學(xué)時(shí)的一次繪畫比賽，我畫了荷花，并配上這句詩(shī)，得了三等獎(jiǎng)。自此，我便把荷花當(dāng)成了我的幸運(yùn)花，發(fā)自心底的喜歡。荷花一直是和詩(shī)有緣的，它深深扎根于古往今來(lái)的詩(shī)詞歌賦中。我零零碎碎地記得，唐朝的李白寫過杜甫也寫過荷花，當(dāng)它一頭闖進(jìn)北宋周敦頤的懷抱，一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便讓它置身于世人仰慕的至高點(diǎn)。而我，最喜歡的是它活在樂府民歌里，“江南可采蓮，蓮葉何田田”攪動(dòng)了我對(duì)它真誠(chéng)的向往，灼熱過我最深摯的思慕。再細(xì)想一些與荷花有關(guān)的事，在觀音菩薩那里，有了對(duì)健康平安的寄托；在蓮花童子哪吒那里，又有了正義和勇敢的企盼。與它做一次近距離的接觸，去拍攝它的美，更是我計(jì)劃了很久的事。
半小時(shí)后，和友來(lái)到公園，時(shí)間不過七點(diǎn)而已，公園里卻已經(jīng)游人如織、絡(luò)繹不絕。荷塘邊的涼亭垂柳與滿塘的荷花相映成趣，小鳥啾囀，錦鱗漫游，青蛙起舞，大自然的搭配是那么和諧、多姿。涼亭下坐滿了游人，或?qū)Ｐ膶?duì)弈，或品味香茗，或引吭高歌，一幅祥和的`人間美景。想來(lái)，這些人應(yīng)該都是“誤入藕花深處，沉醉不知?dú)w路”了吧。
質(zhì)問友：“好不容易可以休息，怎么不晚點(diǎn)來(lái)，那么大的一塘荷花又不會(huì)被人搶了去?！庇汛穑骸斑@你就不懂了吧，百度上說(shuō)早上六點(diǎn)到八點(diǎn)的光景，是荷花最富生機(jī)的時(shí)候，也是賞荷的最佳時(shí)間。荷花為了保證繁衍后代的需要，會(huì)開放兩天。第一天早上開花，中午時(shí)花瓣收攏，仍然變成花蕾。第二天早上收攏的花瓣再次散開，中午時(shí)花瓣自然脫落，只留下已授粉的蓮蓬在枝頭慢慢成熟。所以，只有早上才能看到的荷花才是最美的。”
“花癡，看得這么入神，想什么呢？”友打斷我的深思，讓我看她拍的荷花。這些荷花在友的相機(jī)里同樣千姿百態(tài)，或怒放或獨(dú)秀，有的三五朵一起傾訴如蓮的心事，有的兩兩地談著戀愛，還有的在一邊故作矜持，遲遲不肯盛開，羞羞答答的樣子像是等待著什么。我以為，它們?cè)谙鄼C(jī)中的靜態(tài)和在荷塘中的動(dòng)態(tài)一樣美。
友看著荷花自語(yǔ)：“一個(gè)人的出彩是美，而一個(gè)帶動(dòng)一片美麗的人才是最有價(jià)值的。我們身邊總不乏這樣的人，由于他們存在，由于他們身上特有的氣質(zhì)，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神或一句極有意義的話，都能成為一種鼓舞人心的動(dòng)力?！庇堰@番話像是說(shuō)給她自己聽，又像是說(shuō)給我聽。我想：那一塘荷花，那萬(wàn)千朵娉婷，也許正是因?yàn)橛辛搜酃獾膿崦抛兊萌绱顺?dòng)人吧！
回來(lái)的路上，友有些遺憾地說(shuō)：“要是在太明湖就好了，那樣就可以看到夏雨荷了！”我反駁：“夏雨荷也不一定在太明湖啊，你剛才沒發(fā)現(xiàn)嗎？畫舫里撫琴的是她，亭臺(tái)里弄簫的是她，柳下秋千的是她，跟我們一樣看荷的是她，開得最娉婷的那朵更是她?！?BR> 當(dāng)然，值得慶幸的是，因了友人的邀約，這場(chǎng)花事我不曾錯(cuò)過；更要慶幸的是，因了友人的陪伴，這個(gè)塵世我注定不會(huì)孤單。
映日荷花映日荷花篇十二
當(dāng)你頂著夏天的烈日，來(lái)到荷花池畔時(shí)，漫步其中，你很自然的會(huì)想到楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，你看那蓮花池中水波蕩漾的水面上；亭亭玉立的荷花，散發(fā)出沁人肺腑的陣陣清香；那托浮在水面上的荷葉翠綠，就像個(gè)翠玉盤中還盛著幾顆高貴的珍珠花浮在水面上。一陣微風(fēng)拂過，會(huì)使你有一種暑氣全解的感受。再吟上一聲周敦頤的《愛蓮說(shuō)》：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”那更是意義無(wú)窮了。
荷花屬睡連，早在很久以前就有人培植這種草本植物了。還有《詩(shī)經(jīng)》和《齊民要術(shù)》中有過記載，它還有多種稱呼——蓮花、芙蕖、水芝、水芙蓉、蓮等。
荷花全身都是寶，用途很廣，即是食品又是藥材。它的不莖——鮮藕含有高達(dá)20%的碳化水合物，各種維生素和礦物質(zhì)等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜，它可以生吃，還可以熟食，經(jīng)過炒制，口道鮮美，香酥可口，還可以經(jīng)過加工成藕粉，密餞糖藕片，既有營(yíng)養(yǎng)又易消化，是老少婦弱皆宜。
如果說(shuō)到荷花的藥用價(jià)值，曾聽母親說(shuō)：荷花各部分都可以入藥。蓮子中的蓮蕊有收斂鎮(zhèn)靜的作用，還有清心，利尿，降壓除煩惱之效；花瓣也有清暑之效。
荷花還是高潔的象征，它出污泥而不染，清潔無(wú)瑕，故現(xiàn)時(shí)大家喜歡心荷花的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！弊鳛榧?lì)自己潔身自好的座名銘。因它的這種潔身自好，不慕名利的精神，所以我喜歡它。
我愛蓮花，因?yàn)樗蓝谎?BR> 我愛蓮花，因?yàn)樗笳髦藗儩嵣碜院?，不莫名利的品性?BR> 我愛蓮花，因?yàn)樗瑹o(wú)聞地奉獻(xiàn)著——，將美麗帶給了我們，將健康帶給了我們，將美好的品性帶給了我。
映日荷花映日荷花篇十三
前些時(shí)日與朋友相約，去鏡湖看荷花。只是去得早了些，荷們都在含苞待放，靦腆著還沒有張開欣欣然的笑臉。今早忽然想起，約好了過些時(shí)日再去看荷，只是朋友實(shí)在忙抽不開身。只好自己悻悻然的邀約自己傍晚去賞荷，以為荷近幾日已經(jīng)嫵媚妖嬈的走過了這個(gè)季節(jié)。只能自己一個(gè)人去欣賞，殘荷落日夕陽(yáng)斜，風(fēng)景也是這邊獨(dú)好的景致。
池中荷安靜的綻放著，安恬的微笑著。蟄伏在水底的心事，終于浮出水面，無(wú)論清晨黃昏都要盛開思念。碧綠的荷葉間，朵朵花紅相連，又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有的已經(jīng)開到荼蘼，花事已過。安詳?shù)拇Ａ⒑扇~之上，像一位久經(jīng)風(fēng)霜的老者，安詳?shù)牡兔碱M首。有的舒展三兩片花瓣，似開還似非開的脈脈含情，像一位待嫁的新娘，見到心愛的人兒時(shí)的欲語(yǔ)還羞。有的緊閉著花骨朵，像一位青春懵懂的少女，眼波如媚深情如水。
鏡湖有荷，已經(jīng)是好幾年的事了。如今一見，別有一番滋味在心頭。記憶里，鏡湖這里每到夏天，要從這里經(jīng)過是避而不及的事情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見一個(gè)大水泡子，黝黑的散發(fā)出來(lái)刺鼻的難聞的氣味。那時(shí)候，誰(shuí)也沒有想到，會(huì)有如今翻天覆地的變化。兩岸高樓此起彼伏的矗立著，岸邊微風(fēng)下輕輕搖曳的垂柳，水中央是接天連日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的別開生面的場(chǎng)景。
此時(shí)不由得興嘆，國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)，人民的富裕安康。曾經(jīng)我們誰(shuí)會(huì)有這種奢望，奢望能把臭氣熏天的大水泡子，建成今天人們健身娛樂散步跳廣場(chǎng)舞的公共場(chǎng)所。所以，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要擁護(hù)和愛戴自己的國(guó)家。不崇洋不迷外，盡自己的一份綿薄的力量，使我們的國(guó)家更加的興旺發(fā)達(dá)，我們才能更幸福安康。
我喜歡你，鏡湖的荷花。我更愛讓你，讓全國(guó)人民而幸福安康享受和平的祖國(guó)！
映日荷花映日荷花篇十四
盛夏，當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候，很自然地會(huì)想到宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，你看，那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那漂浮在水面上的荷葉，青翠欲滴，那滾動(dòng)在荷葉上的水硃，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤(rùn)。一陣微風(fēng)拂過，會(huì)使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說(shuō)》中“出淤泥而不染，漼清蓮而不妖”的佳句，就更覺心曠神怡了。
荷花，屬睡蓮科，是多年生草本植物，我國(guó)自古就有栽培。遠(yuǎn)在3000多年前的《詩(shī)經(jīng)》上就有“彼澤三之陂，有蒲與荷”、“降有荷華”的記載?！洱R民要術(shù)》中，對(duì)“種藕法”更有專門的論述。
荷花在我國(guó)的長(zhǎng)江、珠江流域栽植較多，黃河流域也有分布。就品種而言，荷花約可分為三大類四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱；湘蓮和向日葵蓮等品種，則是以向人們提供蓮子而聞名；而花中君子和水花魁等品種，則是專供人們觀賞的。山東南四湖的江蓮藕，濟(jì)南大明湖的白蓮藕以及金鄉(xiāng)、嘉祥一帶的池藕，也都是遠(yuǎn)近馳名的水中蔬菜。
它的地下莖—鮮藕，含有豐富的碳水化合物，各種維生素及礦物鹽等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，是一種很好的水生蔬菜；它既可生食，又可熟食，還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等，既有營(yíng)養(yǎng)，又易消化，是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。蓮子，鮮可生食，也可做湯菜、甜食或蜜餞；干蓮子中，碳水化合物的含量高達(dá)62%，蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16。5%，鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素b1、b2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿，荷葉還是很好的包裝材料。
蓮藕，雖然一生都在水中，但對(duì)水的深度卻有一定要求。―般生長(zhǎng)初期，以三至五寸為宜，生長(zhǎng)后期，一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長(zhǎng)出水面以后，一旦風(fēng)折葉柄，水就會(huì)從莖管灌人，使整株蓮藕爛掉。“折斷一枝荷，爛掉一窩藕”的諺語(yǔ)說(shuō)的就是這個(gè)道理。由此可見蓮藕生長(zhǎng)發(fā)育期間，能否成藕結(jié)實(shí)，除管理外，還與風(fēng)力大小有關(guān)。山東濟(jì)南北園一帶群眾，多在藕池周圍種植菱白和蒲草者，既可用于防風(fēng)，又可增加空氣濕度，以利蓮藕生長(zhǎng)。
映日荷花映日荷花篇十五
一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人走在郁郁蔥蔥的小路上，忽然，一陣清香襲來(lái)，我尋香走過去。
原來(lái)是小區(qū)中的荷花開了，那么一大片的荷花，那么一大片的荷葉，正所謂楊萬(wàn)里的接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅荷垂露，盈盈欲滴，碧荷帶水，嬌嬌無(wú)暇。怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語(yǔ)。紅色的荷花點(diǎn)綴在綠色的荷葉上，如秋天的落葉訴說(shuō)著凄美的故事；似冬日的雪花披著雪白的衣裳；又如春天的綠葉描繪著飄涉的世界。我望著大片的荷花仿佛在向我微笑，仿佛在對(duì)我問好。
我走近一看，一朵朵荷花在綠葉的襯托下十分動(dòng)人。如白云在天空的襯托下更加悠然；群鷗在大海的襯托下更加勇敢。柔妙的身姿如剛出浴的美人，又如安生的柳枝，在累累悄悄的搖動(dòng)著自己嬌嫩的身軀，粉紅與純白交接的地方是那么自然，那么美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)打斷了我的遐想，滿池的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在翩翩起舞的少女，風(fēng)中舞動(dòng)著荷葉，錯(cuò)落有致，肩并肩，手拉手，如親朋好友，煞是可愛。
仔細(xì)看，花瓣嬌嫩純潔似乎一根手指輕輕一碰都可以讓它瞬間凋零下來(lái)，似乎一陣微風(fēng)吹來(lái)就可能使它禁不住的打顫。葉莖更是瘦的可憐，只有指頭那么粗，半把似的長(zhǎng)?？伤^出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?？蛇h(yuǎn)觀而不可褒玩焉。池中的花朵形色各異，有的含苞未放，花苞好似脹的馬上就要盛開似的；有的已展開了兩三片花瓣，好像要試探一下似的；真的已綻開了美麗的笑顏，花瓣上還滾著幾粒露珠呢！
突然天色陰了下來(lái)，下起了暴雨。雨點(diǎn)有豆點(diǎn)般大，落在地上就如清脆的鈴聲般叮叮咚咚，又似放鞭炮一樣震耳欲聾，我站在那里，任由雨滴打在我的身上，浸入我的衣服。只見雨點(diǎn)打彎了荷葉的腰身，可荷花并沒屈服而是頑強(qiáng)的又一次挺立在風(fēng)雨之中。雨停了，我的衣服已經(jīng)淋濕，可我卻呆呆的站在那望著荷花。天空呈現(xiàn)出美麗的彩虹，晶瑩的水珠在荷葉上滾動(dòng)，就如同小孩在草地上打滾，釋放出對(duì)自由的活力，又似朝天的喇叭，在演奏著對(duì)生命的渴望。
又是一個(gè)炎熱的夏天，荷花的一幕幕又呈現(xiàn)在我心中浮現(xiàn)在我眼前……。
映日荷花映日荷花篇十六
我和表哥頂著霧氣，走在無(wú)人的街道上，向荷花池走去。
來(lái)到荷花池，哇！我頓時(shí)被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花，挺直腰桿站在迷霧中，宛如一位妙齡少女。荷葉則像一把倒掛的雨傘，默默守護(hù)在荷花旁。池底的小魚在歡快地暢游，在水面上激起了層層漣漪。我這是來(lái)到了天上的荷花池？這時(shí)，“撲哧撲哧”的聲音把我從幻想中拉出來(lái)，原來(lái)是幾只頑皮小蜻蜓，撲打著翅膀，在水面上嬉戲。
走近一看，荷花的花瓣就像千手觀音一樣，盡力守護(hù)著最中間的花蕾，一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花的清香便發(fā)散開來(lái)，使人陶醉其間。周敦頤的《愛蓮說(shuō)》中說(shuō)道：“予獨(dú)愛蓮指出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植?！笨磥?lái)這句話說(shuō)的沒錯(cuò)，這會(huì)，陽(yáng)光已經(jīng)照射進(jìn)來(lái)，霧氣也消散了許多。
這時(shí)放眼望去，一大片荷花映入我的眼簾，有的是已經(jīng)盛開了，好似在跟別的蓮花爭(zhēng)妍斗艷，有的卻仿佛是一位害羞的小姑娘，不愿露臉見客。但是，那些荷葉卻永遠(yuǎn)像軍人，守衛(wèi)著她們。
采蓮人駕著小船，撥開薄霧，駛?cè)脒@片屬于他的地盤，尋找屬于他的“財(cái)富”。這次避開車馬喧囂，靜靜地賞菊花，的確十分開心。
從古至今，有許多名人賢士稱贊荷花，有周敦頤，楊萬(wàn)里，朱自清……從現(xiàn)在起，我一定要做一個(gè)像荷花一樣的人，做一個(gè)正人君子，做一個(gè)正義的人！荷花，我喜歡你典雅高潔，喜歡你的高尚品質(zhì)。
映日荷花映日荷花篇十七
荷花是一種嬌艷美麗的花兒，古人詩(shī)云：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
盛開的荷花，花瓣是一層一層往外展開的，花蕊上是嫩黃色的小蓮蓬，蓮子就像頑皮的小孩子一樣，藏在里面，不幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
荷花開得參差不齊，姿勢(shì)一朵比一朵美。有的全綻開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的才展開兩三片花瓣兒，花瓣兒緊緊地包裹著。還有的只是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)像一個(gè)害羞的小姑娘。
荷花的顏色形形色色，有白色、粉色、紅色……如果這些不同顏色的花兒同時(shí)盛開，那就是一幅五彩繽紛的畫面。
早晨，荷花帶著露水，伴著微風(fēng)，在湖水里做著早操。它們搖搖頭，彎彎腰，可愛極了。傍晚，夜空中吹著陣陣微風(fēng)，荷花就在這微風(fēng)中慢慢地睡著了。
多么美多么可愛的荷花啊。
荷花不僅有觀賞價(jià)值，而且還有藥用價(jià)值，一身都是寶。荷花性溫，味苦，甘，可以用來(lái)泡水喝，能夠清熱解暑。還能減肥瘦身，非常適合體型肥胖，體內(nèi)濕氣重的患者飲用。
荷梗能夠通氣行水，瀉火清心。蓮瓣能夠治暑熱，解煩渴。蓮子能夠健脾止瀉，蓮心能夠清心安神，蓮房能夠祛瘀止血，藕節(jié)還有止血和散瘀的作用。
映日荷花映日荷花篇十八
我與有著很深厚的感情，不單單因?yàn)樗虝?huì)我如何作文，同時(shí)它也帶給我一段豐富多彩的友誼。
前年夏天，天氣悶熱的可怕，樹上的蟬都在歡快地叫著。我呢，坐在清涼的空調(diào)房里，舒服的玩電腦。打開電腦不一會(huì)兒，右下角的小企鵝閃動(dòng)了起來(lái)。咦，會(huì)是誰(shuí)？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，不是旅游的好時(shí)間嗎？于是，我滿懷好奇地打開，是我的朋友心儀啊。她發(fā)給我一個(gè)群號(hào)，于是，我便進(jìn)入了一個(gè)名為“帝國(guó)”的群。
初次進(jìn)群，里面吵吵鬧鬧的，不知道他們?cè)诟陕铮抑荒茉谝慌杂^賞了。看了半天，才知道他們?cè)谟懻撟魑摹？此麄冋f(shuō)我還以為是“百度id”呢，后來(lái)一問，才知道是的id。我的心癢癢了，決定也去申請(qǐng)一個(gè)。
剛剛走入，便感受到什么是“人外有人，山外有山“，相比之下，我的作文也算不上好。那時(shí)，我才感覺到了文字的強(qiáng)大。我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格告訴我：一定要把作文寫好！然而經(jīng)過一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)愿意幫助我寫作文的人少之又少，或許他們“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”吧。就當(dāng)我在帝國(guó)發(fā)出第一條消息：“誰(shuí)能幫助我寫作文？”時(shí)，她，像一位天使般飛到我身旁——我的好姐妹，萱萱。
從此，我和萱萱的關(guān)系不是一般的好了。我們常?；ハ嗝銊?lì)，互相點(diǎn)評(píng)作文，互相說(shuō)說(shuō)笑話。她給我?guī)?lái)了許多：友情、文筆、快樂等等東西。隨著時(shí)間的發(fā)展，我們的感情好的不能再好了。隨后，我又認(rèn)識(shí)了沫沫、琳琳等好朋友，并漸漸開始了解她們。
年8月15日，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子——帝國(guó)的網(wǎng)站正式開幕！那時(shí)，全群人都大聲歡呼，刷屏的更是數(shù)不勝數(shù)。守群者，也就是群主，網(wǎng)站的創(chuàng)始人可是廢了不少功夫，包括各種人力、物力、財(cái)力。因此，網(wǎng)站創(chuàng)造者很炫耀地說(shuō)：怎么樣，我弄的網(wǎng)站漂亮吧！當(dāng)然，對(duì)于這種“吹牛皮”式的炫耀，我們一律給他白眼。其實(shí)，網(wǎng)站挺好看。
還記得，琳琳是個(gè)愛吃糖的小女生，沫沫姐姐則是一個(gè)溫柔又可愛的女孩，可心姐姐對(duì)我們特別的好，還有守群者創(chuàng)造的網(wǎng)站功績(jī)。我們就像一朵朵荷花，盛開在美麗的帝國(guó)，成長(zhǎng)在美麗的。
我愿做一朵荷花，永佇立在作文的池塘里，永佇立在文學(xué)的大路上。