對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)寫作文是非常重要的一件事，文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無(wú)法想象的。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材，是否你需要一點(diǎn)優(yōu)秀作文借鑒呢？以下“有關(guān)青年議論文”由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家收集整理，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容！
有關(guān)青年議論文(篇1)
一家運(yùn)動(dòng)鞋品牌針對(duì)00后消費(fèi)者設(shè)計(jì)了廣告詞你們?yōu)槲野才诺穆?，總是讓我迷路，沿著舊地圖，找不到新大陸。極富創(chuàng)造性的同時(shí)，讓人聽著熱血沸騰，因?yàn)樗鼈兂浞址从沉水?dāng)代青少年的心理，即一種自己能夠?yàn)樽约侯I(lǐng)航的渴望。
也就是說(shuō)作為長(zhǎng)輩，不應(yīng)該過(guò)度干預(yù)青少年的成長(zhǎng)軌跡，而應(yīng)當(dāng)給予他們自由選擇和發(fā)展的權(quán)利。
俗話說(shuō)：不聽老人言，吃虧在眼前。人類之所以能夠在自然界中立足于不敗之地，延續(xù)至今，歸功于一代又一代的經(jīng)驗(yàn)延續(xù)和知識(shí)傳承，是這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓人們躲過(guò)了各種自然帶來(lái)的危險(xiǎn)，是人類香火不斷傳承的根本保障，因此，確實(shí)可以說(shuō)，長(zhǎng)輩留下的經(jīng)驗(yàn)是我們的護(hù)身符。但是，在我們與身俱來(lái)的好奇心和探索欲影響下，一部分的人們不斷冒險(xiǎn)，積極對(duì)大自然發(fā)出一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，在危險(xiǎn)中前行，憑借自身的智慧，最終獲得了不菲的成績(jī)和認(rèn)識(shí)的飛躍，實(shí)現(xiàn)了自我超越。他們無(wú)一不是脫離了前輩的經(jīng)驗(yàn)，在幾乎沒(méi)有人想到并且敢走的路上經(jīng)歷了九九八十一難，開辟出了全新的道路。事物的發(fā)展都是新事物不斷取代舊事物的過(guò)程，只有脫離原有的舊道路，才能產(chǎn)生新東西。
從另一方面來(lái)說(shuō)，在幼兒時(shí)期，還沒(méi)有獨(dú)立生存能力的時(shí)候，我們需要依賴長(zhǎng)輩的庇護(hù)，躲在他們的羽翼下，不但是為了躲避危險(xiǎn)，尋求生存，更是我們學(xué)習(xí)和吸收長(zhǎng)輩經(jīng)驗(yàn)的絕佳時(shí)機(jī)。在這段時(shí)期里，我們跟在長(zhǎng)輩后面，蹣跚學(xué)步，進(jìn)行模仿式學(xué)習(xí)。但到了自己羽翼逐漸豐滿的時(shí)候，我們便難以從簡(jiǎn)單的模仿中得到滿足，我們有了冒險(xiǎn)的需求和能力。這個(gè)時(shí)候，長(zhǎng)輩就應(yīng)該逐步放手，給予青少年自由選擇發(fā)展方向的權(quán)利，用放手的愛給予孩子追求自我和超越的勇氣，甚至鼓勵(lì)孩子進(jìn)行開拓和創(chuàng)新。就像著名創(chuàng)作歌手樸樹，他的父母雙方都是著名大學(xué)的教授，出身于書香世家的樸樹卻沒(méi)有選擇跟隨父母的腳步，往學(xué)者的道路發(fā)展，而是另辟蹊徑，毅然走上了音樂(lè)道路，并在音樂(lè)的世界里闖出了一片天。他自由不羈的靈魂注入音樂(lè)中，帶來(lái)了無(wú)數(shù)膾炙人口的音樂(lè)。
對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，只有積極開拓才是獲得超越的根本途徑。如果只是恪守前人的腳步而不進(jìn)行開拓的話，就會(huì)自我限制，在到達(dá)了原有的位置后又與恐懼而躲在經(jīng)驗(yàn)之后，在光明中對(duì)黑色的區(qū)域望而卻步，僅僅等待他人率先打開這危險(xiǎn)的潘多拉魔盒而失去探索的能力和創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在這樣的情況下又何談自我超越呢？
當(dāng)然，青少年自我領(lǐng)航是在創(chuàng)造性化用長(zhǎng)輩經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的，我們的確應(yīng)當(dāng)擺脫長(zhǎng)輩思想的束縛，勇于創(chuàng)造發(fā)展，但這樣的創(chuàng)造發(fā)展一定是基于這些根本經(jīng)驗(yàn)的，是對(duì)原有知識(shí)的拓展和創(chuàng)造性開拓而不是看似勇敢和獨(dú)樹一幟的盲目創(chuàng)造。
有關(guān)青年議論文(篇2)
今天,我讀了《蹲下的不只是身子》這篇文章,主要講了一個(gè)小男孩被父親教唆變得很不誠(chéng)實(shí),經(jīng)常逃票。
讀了這篇文章,我的心情和文中作者的心情是一樣的,非常的復(fù)雜,因?yàn)樾∧泻⒃臼钦\(chéng)實(shí)的,心無(wú)雜念的,而被父親錯(cuò)誤得教唆變得不誠(chéng)實(shí),不在心無(wú)雜質(zhì)了。雖然他們通過(guò)逃票省了60塊錢的門票,但他們失去了最重要的東西誠(chéng)信。誠(chéng)信沒(méi)有了,就仿佛沒(méi)有了靈魂,所以小男孩和他的父親是不值得學(xué)習(xí)的。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹,一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng),小鳥還以為那是根樹枝呢!
還有在幾年前的正月初二,寧波野生動(dòng)物園中游客張某因?yàn)樘悠倍M(jìn)圍墻,誤入虎穴,被老虎咬死,這些悲劇只因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)、逃票。在新春佳節(jié)是大家團(tuán)圓幸福的日子,卻因不想交門票而逃票所變成了悲傷的日子。這樣的事例，真讓人痛心啊!
小信則成，大信立。告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,一旦失去了誠(chéng)信,花千金也無(wú)法買回來(lái)。請(qǐng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
有關(guān)青年議論文(篇3)
在中國(guó)，像王二小這樣的愛國(guó)英雄成千上萬(wàn)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái)，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭(zhēng)到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，無(wú)數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭(zhēng)中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國(guó)之心是多么可貴??！這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國(guó)保國(guó)之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽！
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無(wú)數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國(guó)作為自己最光榮的責(zé)任。將來(lái)有一天，當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國(guó)、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
有關(guān)青年議論文(篇4)
古往今來(lái)，少年者最美也。他們有花兒一樣的顏色熔點(diǎn)，如鳥兒一般靈動(dòng)，他們是一棵剛剛破土而出的小嫩芽，蓄全身力量，向下扎根，向上生長(zhǎng)，向著那熱騰騰的太陽(yáng)。無(wú)人可以預(yù)料到他們究竟可以成長(zhǎng)的多高多強(qiáng)壯，但是人人都明白，少年就是希望。
滿腔的激情熱烈讓少年們不甘于沉默無(wú)聲，他們要吶喊、抗?fàn)帯^斗。他們渴望就用自己的力量改變整個(gè)世界，他們?cè)谀X海中描繪著瘋狂的藍(lán)圖，盼望著有一天能一步步的實(shí)現(xiàn)。
所以他們才會(huì)自由的遨游在知識(shí)的海洋，如一塊海綿瘋狂的吸收著水，他們奮力拼搏，努力成長(zhǎng)，在萬(wàn)千星河中尋找，然后成為光。受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方!他們以寬闊的胸懷，以豐富的想象力以及獨(dú)特的眼光，去發(fā)光，去照耀!
少年是無(wú)所畏懼的，面對(duì)不公不允不逃避，面對(duì)失敗苦痛不放棄，面對(duì)失意打擊敢正視。必須敢于正視，這才有望，敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當(dāng)!所以奔跑吧，奮斗吧，肆意揮灑汗水吧!永遠(yuǎn)不要停下!讓世界看到我們的身影，我們的自強(qiáng)，我們的勤奮，我們的潛能，可以支撐我們的驕傲的說(shuō)出：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
少年是希望啊，是閃爍著微光的火種，只要時(shí)機(jī)一到，春風(fēng)一吹就能照耀整片原野!在春風(fēng)到來(lái)之前，我們能做的只有保存住那微弱的火光，不被外物所侵?jǐn)_，能抵得住誘惑，不自甘墮落，能守住本心，盡管魔鬼的蘋果很誘人，但絕不伸手去觸碰。在該奮斗的年紀(jì)，明白一切懶惰都是罪惡，在該奮斗的年紀(jì)，明白放棄是一個(gè)無(wú)底深淵，在這個(gè)如花似錦的年華，明白自強(qiáng)不息才是最佳選項(xiàng)。
就是最好的時(shí)代嗎?
不是。
但我們?nèi)钥梢詾橹畢群?、奮斗、鼓舞、沖破!那就永遠(yuǎn)都不要停下來(lái)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息!少年們?cè)撓蛏献?，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱發(fā)一份光，不必等待炬火!以后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光!
有關(guān)青年議論文(篇5)
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在那蜿蜒的小道上。樹間瑪瑙般緋紅的小果子像一串串瓔珞，點(diǎn)燃了秋季的悲蕭。落日在山間徘徊，染紅了天空與晚霞。那暖暖的余暉拍打在我臉上，滿懷希望。
少年不覺(jué)秋悲，但感秋美。在人生的苦難與挫折前，少年們不會(huì)感傷哭泣，而是砥礪前行?？v使前行之路布滿荊棘，依然不負(fù)眾望地奔跑，永不言敗。短短幾寸筆寫下少年的輕狂與灑脫，寥寥幾本書翻開年少的歲月與時(shí)光。
在這段路上有太多的辛酸與苦楚難以言表，我們會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)跌倒，會(huì)站起。成長(zhǎng)就如同蛻皮般，過(guò)程是滿滿的傷痛，待到羽化成蝶后，才會(huì)有明媚陽(yáng)光與灼灼春色。來(lái)日方長(zhǎng)，何懼風(fēng)霜？在拼搏的路上，少年始終含著笑。
花開不易，美麗不易。在路上，要堅(jiān)強(qiáng)。一路上的風(fēng)霜雨雪需要我們?nèi)タ朔ッ鎸?duì)。會(huì)有令人心寒的困難與挫折，會(huì)有鉆心剜骨般的傷害與疼痛。但請(qǐng)相信，總有人會(huì)陪在你身邊為你抵擋風(fēng)雨，總有人會(huì)與你一起披荊斬棘征服星辰大海。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，永不頹廢，永不放棄，少年會(huì)一直在路上。相信自己，少年不會(huì)止步不前。面帶笑容點(diǎn)亮星空，嘴角輕揚(yáng)觸碰未來(lái)。奔跑的腳步不停，奮起的翅膀不息。
少年在人生的路上含笑奔跑，雖然不時(shí)會(huì)有風(fēng)有浪，生活卻因此而多姿多彩。少年不懼困難，奮發(fā)向上，只要一直在路上，就會(huì)有希望在前方。少年要永遠(yuǎn)含著笑，才能從容面對(duì)多彩的未來(lái)。
大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。加油，含笑奔跑的少年！
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