高三開學會議講話系列6篇

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    寫發(fā)言稿的時候,我們要注意哪些事情?在很多情況下,我們會被要求上臺演講,發(fā)言稿可以讓演講者更加清晰地表達自己的思路和擔憂,我在這里為大家介紹一篇有關“高三開學會議講話”的文章。相信你參閱以后一定會有所收獲!
    高三開學會議講話【篇1】
    各位領導、老師:
    大家晚上好,今天,我們在這里舉行20__屆高三第一次畢業(yè)班教師會,今天是9月x日,高考的腳步正在向我們走來,社會在關注我們、家長在關注我們,學生在期待我們,希望我們在給大家鼓勵,給大家加油,全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來,積極迎考,做到備考有信心,過程有恒心,解決問題有耐心。
    教學工作是學校工作的中心工作,高考成績直接影響教師本身聲譽、學校聲譽。下面,我就20__屆高考形勢講以下幾點:
    一、良好的開端是成功的保證。
    為了有一個良好的開端,我們必須統(tǒng)一思想,加快磨合,正確定位。首先是開好畢業(yè)班的教師動員大會,明確20__年的高考奮斗目標和授新與復習備考的相關要求。其次是開好班主任會,要求各班召開好每一次主題班會,教育同學樹理想,愛集體,展新貌,迎挑戰(zhàn)。第三是開好學生與學生家長會,讓學生與家長清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外,開誠布公地向全體同學提出任務,宣布整個高三復習分成三個階段:第一階段就是9月、10月、11月,這3個月目標為正確定位適應階段,要求每位同學盡早進入畢業(yè)班的狀態(tài),每位同學要從自己的興趣、愛好、學習基礎實力出發(fā),制定自己的奮斗目標,進而考慮自己今后報考大學的意向,這一階段同學將經歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱為積極進取、調整鞏固、確立優(yōu)勢階段。要求同學在老師的帶領下夯實基礎、調整學習方法,主動適應高三學習節(jié)奏,通過強化訓練和合肥一模以后,讓學生經歷甜酸苦辣的磨煉,在摸爬滾打中錘煉學生的志氣、骨氣、銳氣、正氣,從而使一批同學嶄露頭角,確立學科優(yōu)勢和專業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴,迎接高考洗禮的階段。要求家長配合學校,高標準,嚴要求,樹理想,勤學習,肯吃苦,緊跟老師復習,提高復習效益。
    二、面臨的形勢:
    1、20__屆高考創(chuàng)造了比較理想的成績,給我們__屆高三信心更給我們帶來了壓力。
    2、本屆畢業(yè)班學業(yè)水平測試,我們取得了優(yōu)異的成績,為我們迎接高考提供了有利條件。
    3、本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩(wěn)步攀升,學科成績、優(yōu)秀學生培養(yǎng)都在不同程度上提升。
    4、本屆畢業(yè)班,學生中已經初步形成了學風濃、肯吃苦、能惜時的良好現(xiàn)象。
    5、本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備,實現(xiàn)了較好的優(yōu)化組合,班主任、任課教師兩個團隊的實力較為強大。
    6、我們的不足:
    ①從橫向范圍來看比較,我們的生源基礎與相比有差距但是差距不大。
    ②復讀生在20__年高考中所占的比例有所下降。
    ③高考研討氣氛不濃。
    ④信心不足。表現(xiàn)在確定班級目標生的目標不高。
    ⑤地理局限和兄弟學校的快速發(fā)展。
    ⑥未能夠充分發(fā)揮年級部和備課組的作用。
    ⑦加大高考獎勵,逐步完善我校高考獎勵制度(如部分班級外出旅游、或出境旅游等)。
    三、樹立四種意識:
    1、目標意識:教學的目標總體說是――一切為了學生、為了學生一切、為了一切學生。具體說是將能夠進入高一級學校深造的學生,無一遺憾的送到學校滿意、家長滿意、學生滿意、社會滿意的理想院校。
    給本屆畢業(yè)班高三的具體目標:
    2、高三意識:從今天開始我們全體高三同仁就是決戰(zhàn)
    四、強化高度的責任感
    高考成績的好壞,直接關系到我校教育在群眾心目中的形象,關系到學校的聲譽和辦學前景,希望在全體同仁要以高度的責任感,切實做好高三教育教學各項工作,要全方位了解所帶班級學情,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,認真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足,快速將教學效益進一步提升。要全方位了解本學科新課程教學要求,認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省
    五、三個層面工作
    第一層面:畢業(yè)班的教師工作層面。
    學生管理強調實效性。在復習備考中,各班級要根據以往歷次檢測的情況及對學生今后發(fā)展?jié)摿Φ脑u價,認真細致地進行個體分析,區(qū)別定位,我們對教師提出的口號是培養(yǎng)尖子生,推進目標生,扶助后進生。為了讓更多學生能讀上大學,我們要重視輔導課的開設,分科、分層次對學生進行輔導。通過檢測,找出其薄弱科,集中分科輔導;對優(yōu)秀生、目標生、體藝類學生分層次進行輔導。做到定時間、定地點、定內容、定對象、定教師,要求每一位教師都制定相應的輔導計劃,負責到底。
    在對目標生輔導工作中,我們主要抓好以下兩個方面:
    一方面,我們要對每個目標生建立成績跟蹤檔案,每個科任教師每月或每次測試都要對他們進行分析、定位,及時了解每個目標生的發(fā)展趨勢,尤其是一調、二調后,我們對所有目標生再進行臨界定位,采用面批、面談人盯人等靈活方式對他們進行輔導。另一方面,在開展目標生的輔導進程中,既要求任課教師明確學生的弱點和弱項,又要使學生也充分認識到自身的不足之處,既要抓重要知識,更要抓學生的得分點,同時要求輔導教師從學習、身體、生活等各個方面全方位關心目標生,使目標生的輔導工作做出成效。
    1、每位老師要樹立正確的質量觀、人才觀。我們要求老師處處、事事要以全體學生發(fā)展為本,要成立以班主任牽頭的班級目標生監(jiān)控小組(聯(lián)產承包責任制,將每個學生承包到每一個科任教師),要求教師無條件地貼近學生,特別關心弱勢后進學生,包括深入班級的答疑和預約面批、對學生的義務輔導等等。
    2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭當負責任的教師,要以自己的言行無愧當好鑄造學生正確人生觀的領路人,無愧當好引領學生進入科學殿堂傳授知識的啟蒙者。
    3、教書育人必須要有扎實過硬的專業(yè)知識,因此我們要求教師關注信息、精心備課,以過硬的教學質量取信于家長和學生。我們提倡理科類的作業(yè)習題每個科任老師必須事先做,文科類教師不能拿教師用書照本宣科,習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動手寫三到五篇范文。
    4、細微之處見真功。
    我一直崇尚一個理念:常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡。教學常規(guī)要從精從細入手,考試檢測是提高學生分數質量的最好途徑,但我們要細化。好的班級、好的學科都有知自己的絕招,比如:有針對性的檢測(自己組卷、手寫或剪貼),指導學生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統(tǒng)復習等等。正是這些微細之處的提煉與升華,才使得我們那些成績優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。
    第二層面:畢業(yè)班的學生層面。
    主要是完善管理手段,培養(yǎng)良好班級風氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來看是歷年最要希望的一屆,這與我們最強的班主任隊伍是分不開的,但是我校的生源起點較低這又是一個毋庸置疑的事實,有部分學生的學習目標不明確,學習欠缺自覺性和積極性,對目標的追求缺乏動力,就算是學習刻苦的同學,對能否考取理想的大學也缺乏信心,因此在進入高三,我們就堅持抓好兩個方面工作,一方面,堅持抓好學生的日常行為規(guī)范,加強級風和班風建設,使年級逐步形成良好的學習氛圍。另一方面,堅持對學生進行理想前途教育,使學生把長遠目標和近期目標結合起來,堅持定期舉行主題班會,對學生進行成功激勵、情感激勵,調整學生每一階段的學習狀態(tài)。高三開始更嚴格的班級管理,創(chuàng)立良好的育人環(huán)境,樹立良好的班級風氣。以班主任為核心,科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去,加強了管理的力度,嚴抓學生日常行為規(guī)范,嚴抓課堂紀律,營造教好的學習環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法,培養(yǎng)拼搏、進取的精神。要關心學生的學習、生活情況,密切注意學生的思想動態(tài)和心理變化,及時做好學生的思想工作和心理疏導;在生活上關心學生,主動、樂意幫助學生,解決學生生活上的一些困難,對學生做到四心:即愛心、關心、耐心、恒心;四多:即多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導,做到愛生如子女,愛生如弟妹,促使學生全情投入學習。
    第三層面就是管理層面。
    學校領導要關心教師、信任教師、尊重教師,充分調動全體教師的積極性,同時要在人力、財力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持,學校各部門都要為高三畢業(yè)班工作開綠燈,使高三畢業(yè)班工作得以順利進行。蝴蝶翅膀扇出的風可以給遠方帶來一陣颶風,不詳細解釋,說白了就是連鎖效應,管理的一個很小的疏忽或者失誤,可能帶起來一系列的問題,所以各個部門都十分重要,尤其是各個部門對畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求:
    1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜,凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。
    2、教學部門要抓好時間銜接點,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一要求,每次月考前召開備課組長會議,分析學科進度與存在問題;每次月考后召開全體教師工作會議,反饋質量分析,商討整改措施。至于班主任碰頭會,幾乎周周都要開,主要落實學生德育行為規(guī)范要求,統(tǒng)一工作政策。隨時討論、解決各種具體問題。
    3、年級部要在抓先進、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。
    4、每個備課組都要通力合作精心組織好復習備考過程中的專題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。(目前考試制卷的質量和試卷批改的質量我非常擔心。)
    20__年,在各部門、各位老師的努力下,我校高三年級全體教師榮辱與共,團結一心,較好的完成了高考任務,該如何吹響新的號角,該如何發(fā)展并完善自己,該如何用自己的努力使學校工作上一個更高的臺階……我們堅信,只要我們腳踏實地就能喜氣洋洋、錦上添花;只要我們有無愧的良心、無畏的信心、無敵的恒心、無悔的奉獻,我們就能戰(zhàn)無不勝、攻無不克;我們要以20__年高考為契機,開創(chuàng)新局面,全力以赴力爭圓滿完成20__屆高三畢業(yè)班的各項任務。既然成為一粒種子,就要萌發(fā)出希翼的尖芽;既然成為一個音符,就要奏響屬于我們的旋律;既然成為一顆有生命的靈魂,就要散發(fā)奪目的光芒。志存高遠,追求不止,生無所息,永爭上游,這是也應該是我們千中人永恒的追求!
    高三開學會議講話【篇2】
    尊敬的各位老師:
    大家好!
    非常感謝大家對教導處工作的支持與配合,“生命安全”在天上,“教學質量”在地上。天上的我們無法預測,只能人為預防加上蒼保佑;地上離我們近,能抓的還是要抓,否則我們站在地上只會感到光陰虛度,空虛無聊。本學期主要圍繞以下幾點展開工作:
    一、新教師匯報課及相關學習安排
    1、請各校本學期的新特崗老師和頂崗老師從現(xiàn)在開始準備一節(jié)你本學期所擔任的語文或者數學課,在10月中旬進行匯報。(要求:
    1、按教學進度備好課,做好課件,在10月9日以前交教學設計和課件的電子檔到九甲小學;2、匯報課地點在九甲小學多媒體教室,匯報課時間靈活安排;3、參加人員有各小學教導主任和本學期的新特崗老師和頂崗老師;4、對于如何寫好教學設計、設計課件、指導上課、做好聽說評課及反思,請各所學校教導主任牽頭,老教師和指導教師配合幫他們完成好此項任務;5、九甲小學提供好、中、差各10名學生充當你的學生;6、對取得前5名的老師給予相應獎勵,對馬虎、應付的老師,給予再指導,再整改,爭取讓每一個新老師上好課,做個適應小學教育的好老師。)
    2、各校教導主任,根據本校實際情況,指定老教師為分配老師的指導教師,幫助他們業(yè)務方面的能力提高,其他老教師也要通過“傳、幫、帶”的形式,讓他們盡快適應小學教育,融入到我們的集體里面來。各校教導主任負責安排好新教師培訓,輔導教師有講稿,新教師學習有記錄,學時數在120學時以上(講稿和記錄要求上交紙質),并經常和新教師開展座談會,座談會要有記錄。
    二、本學期教學業(yè)務方面
    本學期,中心學校會采取不定時到各學校檢查各位老師的教學業(yè)務工作,特別是上課(中心學校會推門聽課,看教師是否準備充分,駕馭課堂的能力。),老師平時上完課,偶爾做以下書面反思,找出自己的不足;
    批改作業(yè)(按進度進行批改,有眉批,有腳批,無知識性錯誤,有激勵性評語,有給學生訂正錯誤)、試卷的監(jiān)測與批改(按進度完成,全批全改);
    教師出勤情況是否拖拉懶散,是否大事小事找借口請假;教師聽課記錄(村級小學教師實際聽課必須5節(jié)以上,記錄上要求10節(jié)記錄,中心小學實際聽課必須10節(jié)以上,所有教導聽課記錄有15節(jié)體現(xiàn));
    教案編寫做到每一科都有體現(xiàn);
    本學期,為了節(jié)約老師的時間,我已經統(tǒng)一定制了業(yè)務記錄本,雖然做得還不夠完善,但只要認真填寫和開展好里面要求的部分,基本能體現(xiàn)你平時開展的工作,請認真填寫好記錄本上的每一個欄目;
    班會和主題班會,請如實開展,每周一次,主題班會每期2次以上;課外活動每期至少一次,做好記錄,有活動申請;
    做好班刊、??牟贾?,等我們做任何工作都要注意有計劃,有記錄,有圖片,做了以后沒有記錄,沒有人能充分證明你曾經做過;
    各校教研組長要配合好教導主任做好月常規(guī)檢查,每月月底檢查一次,做好簽字,做好記錄,給被檢查老師提出合理的建議和意見,并把每月檢查結果匯報給校長,若不開展或者不認真開展相關工作的老師,先對其提出整改,若屢教不改的老師,年終考核時,將以相關條款進行扣分,扣取相應績效工資;
    排課:嚴格按照《新課程標準》開展各項教學活動,開足開齊課程,辦公室有總課表,班級上有分課表;
    各教師要加強業(yè)務學習和繼續(xù)教育校本學習,明年將是“”驗收的時間,請安排好自己的時間做好各項筆記和相關資料的完善,最近,心理健康輔導員培訓和國培計劃已經開始,請參加培訓的老師按時登陸完成各項學習任務,在培訓班級里面保持活躍,無意中你會學到更多的東西。同時,我們要利用好特崗教師這塊資源,他們在文化、科技遠遠比我們好得多,盡量讓他們資源共享;
    各教師要加強本專業(yè)論文的撰寫和經驗交流,特別是班主任與老師的交流,多了解學生動向,對癥下藥比亂投方子好得多;
    畢業(yè)班工作:六年級就要畢業(yè)了,家長、同事及與之相關的人正在拭目以待。為了學校的榮譽,對語文、數學科任教師的建議是既需要不辭辛勞。又需要群策群力和“閉門造車”。群策群力就是需要與學校內外的同事相互交流,向其他教師取長補短,閉門造車則是抽時間做點班級與教學工作的研究,研究一下教學中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,同時,校內教師要視畢業(yè)班工作為自己應盡的義務,鼎力相助,獻言獻策。
    三、三室及少先隊方面工作
    做好資料的歸檔,及時上交上級需要的相關材料,搞好各科室的衛(wèi)生,布置好各科室,做到制度上墻,有領導分管,有專人分管。特別是少先隊,利用好每周的升國旗國旗下講話,做好德育教育,做好衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)餐等宣傳,利用文明監(jiān)督崗協(xié)調好校園的“臟、亂、差”現(xiàn)象,組織做好兩操和學校安排的相關班隊活動。
    目前,平壩教育的現(xiàn)狀是:臨時材料多,不規(guī)律的事務多,要材料及時,有時候甚至不給緩沖時間,老師們都抱怨“太不實際,假活路”,而九甲片區(qū)學校困難諸多:人力少,辦學條件差,沒有物力和財力支撐,交材料總是延遲,但這就是現(xiàn)實,人家要的和安排的,我們都必須做,按時做,因為我們是老師。我是在村級小學教書20__年的人,我深深體會到這里面的難處和無奈,但只要堅持,學會多付出,同樣也能做好,大不了多辛苦點。
    干教導主任這個事,一邊我們要與校長請示,,協(xié)調各方面工作,一邊要與班主任和教師聯(lián)系,教務及相關事務都得從這里經過,還要應付教站的臨時工作,如果安排得當無所謂,如果安排不當,是矛盾的出發(fā)點,是導火索的點燃處,希望大家支持我們教務的工作,我們只是學校這個家庭的一個婦女,這些小事和瑣事都得有人來做,而我們就是做這些小事和瑣事的人,所以,有不當之處希望大家理解和支持。
    總之,我個人認為:學校安全是基礎,教學質量尤為重要,只要我們抓住這兩點,應付好上面的材料,把所有精力放到教學上來,上好課,努力把教學質量提上去,這才是硬道理,這才是學校的命脈所在。
    高三開學會議講話【篇3】
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    大家上午好!
    今天,我非常榮幸能夠站在這里,代表初一新生表達我們的。沐浴著九月金色的陽光,我們迎來了嶄新的初中生活。新的學期,新的開始,帶來新的機會與挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。今天是新學期開始的日子,也必將是我們從青澀成熟的起點。為此,我代表初一新生在全校師生面前立下我們遠大的志向。
    首先,我們立志要做文明守紀的中學生。
    羅蘭說過:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術家,偉大的行動者。因此,對于每一個人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
    所以,我們在行為習慣上,會嚴格遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。做一個合格中學生是我們的底線,做一個優(yōu)秀中學生是我們孜孜以求的最高目標。
    其次,我們立志要做勤奮學習的中學生。
    學生在校的主要任務是學習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要我們珍惜時間,集中精力搞好學習。一日之計在于晨,我們要在早晨來到學校抓緊早讀;在每一堂課上,我們要認真,善于思考,積極發(fā)言;回到家里,我們要一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,我們要善于攻破一道道難題;語文課上,我們要敢于發(fā)表我們獨特的見解;英語課上,我們要勇于大聲地朗讀、會話。因為,我們只有這樣地學習,才能明天的成功;也只有這樣的校園,才是充滿活力的校園。
    最后,我們立志要做一專多能的現(xiàn)代中學生。
    僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現(xiàn)代的需要的,所以,我們要在課余時間積極參加學校的各項課外活動和加入學校的各個,積極地培養(yǎng)自己的特長和各項技能。
    在暑假,我們已經上了初中生活的第一堂課——軍訓。教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的,增強了我們的集體榮譽感。現(xiàn)在,新學期就要開始了。我們一定會把軍訓中的好品質、好作風帶到學習和生活中來,發(fā)揚不怕苦、不怕累的,逐步實現(xiàn)我們初中階段的奮斗目標。母校的歷史上一定會留下我們20__級新生不斷前行的足跡,請所有老師、同學拭目以待!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    高三開學會議講話【篇4】
    親愛的同學們:
    現(xiàn)在我們邁入了高三的大門,我們不再享受高一時的浪漫花季,高二時的溫馨雨季;不再享受無憂無慮、快樂似神仙的日子。我們現(xiàn)在面對的是收獲的季節(jié)——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘,耐心等待。
    同學們!高考是人生旅途中的一個中轉站,她意味著我們的希望,我們的未來,甚至是我們的命運?!安皇且环畯毓?,哪得梅花撲鼻香?!睆默F(xiàn)在開始你們每天可以也必須問自己:
    1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?
    2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
    3.明天我準備做什么?怎么安排?
    在學習上,我們無論承受多的的困難和挫折,每天都要進步一點點,因為積少成多,滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里,我們不論成功與否,結果如何,都要風雨兼程,奔向高考,迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾,我們決不能心存僥幸,我們必須咬緊牙關,背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運的戰(zhàn)役,縱然千辛萬苦,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。
    三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。同學們,高考總攻的號角已經吹響了,整理的彼岸就在眼前,讓我們在奮進中播種希望,在自信中展望未來,在拼搏中轉折人生,在努力中走向成功!
    謝謝大家!
    高三開學會議講話【篇5】
    尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
    大家好!在這秋風送爽,碩果飄香時節(jié),美麗的校園因你們的到來又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表全校老師向新同學的到來表示最熱烈的歡迎!同時,我也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿同學們在這里快樂學習!健康成長:祝愿老師們在新的學年里開心工作,享受拼搏!
    同學們,新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們早已做好準備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子?!钡木?,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將與同學們一道,團結協(xié)作,拼搏進取,全力以赴。在這里你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學們應該有充分的心理準備,學習生活中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
    借此機會,對同學們提出幾點希望:九年級的同學們,你們是學校的希望,社會、學校、家庭對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;相信同學們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢想而奮斗著,20__將是你們的幸運年,同學們,沖刺吧!堅信成功屬于我們!八年級的同學們,在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅強了,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明天的成才打好厚實的基礎!同學們,拼搏吧!今日不搏更待何時?
    七年級的新同學們,你們是學校的未來。這里是你們圓夢的地方,這里是你們揚起人生風帆的開始,希望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環(huán)境中,積極參加各類活動,做一名儒雅的學生,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們,奮斗吧!堅信奮斗三年必有好處。
    良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
    最后,祝愿親愛的同學學習進步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!
    高三開學會議講話【篇6】
    尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    首先我很榮幸站在這里,作為教師代表發(fā)言!當我第一次跨進紅山小學的大門時,當我第一次看到這整潔美麗的校園時,當我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“紅山人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。
    記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當我懷著既激動又緊張的心情走進教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大?!皩W高為師,身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠,需要我們孜孜不斷的追求和超越。
    新的學期已經開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
    作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經驗的教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的態(tài)度,用勤學、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)提高自己和完善自己。
    老師們,同學們!新學期已經開始,人生的新篇章已經打開!我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應當寫上這么四句:
    第一句,教書育人是我的天職。
    第二句,為人師表是我的本份。
    第三句,終身學習、追求卓越是我的根本。
    第四句,盡心盡責、服務學生是我的使命。最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
    謝謝大家!