教師試用期總結(jié) 篇1
作為一名剛剛走上教師崗位的新人，在黨校這個高尚的教育殿堂里度過了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年試用期。這一年的默默耕耘，讓我不僅收獲了精神上的成長，更錘煉了扎實(shí)的教學(xué)能力，同時增添了對教育事業(yè)的無盡熱情和追求。
在這個大環(huán)境下，我意識到作為一名黨校老師，要有超凡的教學(xué)能力是必要的。在這里，教師是全體學(xué)生培養(yǎng)成為社會及國家建設(shè)中優(yōu)秀干部的重要責(zé)任人。隨著試用期的推進(jìn)，我深刻體會到，在黨校這個特殊的教育場所里，教師應(yīng)該做到責(zé)任的重于泰山，擔(dān)當(dāng)?shù)闹赜诮鹕健Ｃ看紊险n都如履薄冰，始終不能馬虎大意，如此才能以優(yōu)異的成績證明自己的價值。
隨后，我開始努力鉆研各種資料，提高自己的知識儲備，更重要的是，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)技巧的培養(yǎng)。因?yàn)樵诮逃矫?，不能有板有眼，不能太過于死板。當(dāng)學(xué)生們感受到我所教的知識，不是在教規(guī)定的東西，而是更多的是秉承教育理念和教學(xué)思路，講授豐富而有趣的內(nèi)容時，他們的學(xué)習(xí)也會變得更加主動。因此，作為一名優(yōu)秀的黨校教師，不僅要注重學(xué)生的知識擴(kuò)展，更要注重靈魂的呵護(hù)和全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
在教學(xué)中，我也越來越重視與學(xué)生的互動，讓他們在課堂上能夠積極地發(fā)表自己的思想和建議。在人與人之間的互動溝通的基礎(chǔ)上，更好地完成工作。隨著時間的推移，我和我的學(xué)生逐漸建立了良好的信任感，也讓我的教學(xué)收到了更好的效果。
除了將自己的課堂教學(xué)做到了更高的檔次之外，我在其他業(yè)務(wù)方面也不斷地提升自己。比如 participate in various activities to show my interest and ability for my new role；關(guān)注課堂之外的學(xué)習(xí)，擔(dān)任志愿者，委員會成員等等。這些都讓我更好的結(jié)交了黨校的同事，提高了自己的觀察和思考能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總之，在試用期的磨練中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。將來，我會以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，為學(xué)生的優(yōu)秀而努力，為黨校的發(fā)展而貢獻(xiàn)。我的故事證明，只要有野心，有目標(biāo)和自信，我們都有機(jī)會在這個行業(yè)里成功。
教師試用期總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間，三個月的見習(xí)期即將結(jié)束?；仡檮偟浇W(xué)院的這段時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把試用期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、政治思想方面：
我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會和系里組織的黨的民主生活會,認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面： 本學(xué)期，我教授的是機(jī)電系汽車營銷班的推銷學(xué)，在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課堂結(jié)合教材的內(nèi)容組織了一些小組活動，盡可能讓課堂氣氛活躍，讓每一位學(xué)生都參與到其中，激發(fā)他們對推銷這門學(xué)科的興趣，讓他們在活動中掌握推銷技巧和方法。課后我也注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的水平做出相應(yīng)的改進(jìn)。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。每個老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 作為一名新教師，我廣泛聽課，在這三個月里，我聽了我們教研室蔣平老師，徐芹老師和陸春暉老師的營銷課程，也聽了物流教研室劉細(xì)萍老師的零售學(xué)課程，這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。通過聽取前輩的課程，學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、今后努力的方向：
1. 在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；
2. 課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)；
3. 經(jīng)常向前輩老師學(xué)習(xí)，希望能在他們身上學(xué)到更多的知識，能夠獨(dú)擋一面；
4. 經(jīng)?？磿?，多做課件，常寫論文；
5. 積極參加學(xué)校培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與技能。 以上就是我試用期三個月以來的總結(jié)，作為一名新教師，今后我還有很多方面需要努力，希望系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我提出指導(dǎo)意見，我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！
教師試用期總結(jié) 篇3
時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。
可喜的是，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教育工作方面
作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。
1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個學(xué)生敬愛的好老師。
2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。
教師試用期總結(jié) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我感到非常榮幸能夠在這里做一份試用期總結(jié)報告，回顧這一段時間的成果與不足。在過去的一年中，我一直在此校執(zhí)教，從試用期到現(xiàn)在有了不少的收獲和感悟，現(xiàn)在特此向大家匯報。
一、崗位情況
試用期是我個人更好的適應(yīng)和了解學(xué)校工作、展現(xiàn)個人才能和表現(xiàn)的好機(jī)會。為了更好的教學(xué)工作開展，我一直站在學(xué)校和學(xué)生的立場上，積極投入到教育教學(xué)工作中，并且在工作中積極地主動思考和總結(jié)，提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
在教學(xué)方面，我根據(jù)新課程觀念，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，采用多種教育方法，注重啟發(fā)與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和自學(xué)能力。在教學(xué)過程中，我善于和學(xué)生相互交流思想，了解學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程和心理健康。在課堂上，我善于發(fā)掘?qū)W生的想象力，引發(fā)他們對學(xué)科的思考和興趣，并且通過工作安排、教材銜接、評價制度等多種途徑，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
我還注重與同事的交往合作，尤其與教研室主任和科組長的溝通，共通教材和教學(xué)難點(diǎn)，建立起雙向反饋機(jī)制，為學(xué)校和科組制定出更具實(shí)效的針對性工作方案，提高了我的教學(xué)效率和提高效益。
二、工作成果
在工作中的表現(xiàn)，從反饋來看，得到了大多數(shù)學(xué)生和家長的認(rèn)可和體諒，有很大的改進(jìn)和提高，并且有著一定的工作成果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 教學(xué)質(zhì)量得到了提高
在語文教學(xué)中，我注重綜合評價，對專題教學(xué)進(jìn)行全方位考察，及時反饋，并且根據(jù)學(xué)生的不同情況，制定個性化的教學(xué)方案，使學(xué)生的語文素養(yǎng)、口語表達(dá)、閱讀和寫作等方面得到了較大的提高。
2. 學(xué)生情況得到了更全面的了解和關(guān)注
我認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果只是我們最終要達(dá)到的目標(biāo)之一，更重要的是關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展。在試用期內(nèi)，我了解和實(shí)踐新課改變革的思想，通過個性化的教學(xué)，讓學(xué)生們在提高各方面學(xué)習(xí)成績的同時，增進(jìn)自身的人文素養(yǎng)，發(fā)展自身的特長和愛好，得到了長遠(yuǎn)的回報。
3.團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力得到了提高
在這個學(xué)期，我所在的教研組開展了不少的教學(xué)活動和案列分享，由此汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，同時也展現(xiàn)了自己的實(shí)踐和想象能力，與同事們進(jìn)行交流，跨學(xué)科富有創(chuàng)意的合作，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相促進(jìn)的發(fā)展模式。
三、存在不足
在工作中，我也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：
1. 課堂管理上不夠嚴(yán)謹(jǐn)：有時講課時間不嚴(yán)格，管理不夠嚴(yán)格，容易浪費(fèi)課堂時間。
2. 缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力：我是一個新老師，在教學(xué)易錯題、重難點(diǎn)上需要更優(yōu)化的教學(xué)方案和針對性的教學(xué)方法。
3. 學(xué)習(xí)領(lǐng)域狹窄：由于專業(yè)背景有限，我在語文研究領(lǐng)域有些學(xué)習(xí)狹窄，需要加強(qiáng)自己的語言學(xué)習(xí)和讀書，不斷提高自己專業(yè)能力和素養(yǎng)。
四、今后的努力方向
在今后的教育教學(xué)工作中，我將加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和認(rèn)識，嚴(yán)格課堂管理，完善教學(xué)方案和教學(xué)材料，重視教學(xué)評價和反饋，注重同學(xué)生和家長的互動和交流，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性，用更多的心，更有效的方法，更高效的工作方式來投入到新學(xué)期工作中，并且在教學(xué)工作中不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校發(fā)展水平，并為學(xué)生的成功，家長的滿意，貢獻(xiàn)我的一份力量。
總之，試用期是我個人更好的適應(yīng)和了解學(xué)校工作、展現(xiàn)個人才能和表現(xiàn)的好機(jī)會。在過去的一年中，我感受到了學(xué)校的關(guān)懷和支持，在學(xué)校熱愛無私的幫助下，我能夠較快入境并獲得快速發(fā)展。面對新的一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和支持下，我有信心和動力更好、更快、更上一層樓地投身于工作中，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師試用期總結(jié) 篇5
尊敬的教研室主任、學(xué)科組長、評審專家：
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我過去一年的工作，感謝各位的指導(dǎo)和幫助，讓我能夠在這個崗位上有所成長。下面是我在試用期的總結(jié)報告。
一、工作概述
試用期是我的教師生涯中重要的一年，我被分配到8年級的班級擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。在這一年中，我按照學(xué)校的要求，把教學(xué)常規(guī)工作做好，同時還積極參與學(xué)科組交流和研究，在不斷探索和實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
二、教學(xué)質(zhì)量
1. 教學(xué)目標(biāo)的制定
我在備課中，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和需求，確定了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并在開學(xué)初向?qū)W生和家長作出了說明。通過這樣的教學(xué)方式，我能夠更好地把握教學(xué)的方向，調(diào)整教學(xué)流程，使學(xué)生在課堂上更加清晰地看到自己的發(fā)展方向。
2. 教學(xué)方法的靈活運(yùn)用
在教學(xué)過程中，我注重靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，采取啟發(fā)式教學(xué)和探究式教學(xué)等能夠激發(fā)學(xué)生思維和探究能力的實(shí)際教學(xué)方法，以增強(qiáng)學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。在授課中，經(jīng)常利用幻燈片、演示演示等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高課堂效率，如此不斷完善授課方式促使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。
3. 合理評價學(xué)生的學(xué)習(xí)
我嚴(yán)格掌握每位學(xué)生的成績并做出了科學(xué)的評價，讓每位學(xué)生真正地體會到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時，我也積極利用小測驗(yàn)、段測驗(yàn)、月考、期末統(tǒng)一考等多種考試方式，讓學(xué)生在不同形式的測試中，不斷檢驗(yàn)自己的知識程度，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)能力。
三、工作經(jīng)驗(yàn)和收獲
在這一年試用期的工作中，我也積累了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲：
1. 嚴(yán)格按照大綱和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和方案，讓學(xué)生更加有目的地學(xué)習(xí)。
2. 積極采用各種巧妙的教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的知識興趣和思維能力，提高教學(xué)效果。
3. 通過不斷地評估和修正教學(xué)行動，讓自己的教學(xué)不斷地改進(jìn)和升華，達(dá)到最佳狀態(tài)。
4. 積極參與各種教學(xué)交流和培訓(xùn)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
四、不足之處
同時，我也深感自己在這一年的教育教學(xué)實(shí)踐中存在著不足和缺陷，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 在授課過程中，有時過于依賴PPT等現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)方式，有時可能忽略了對學(xué)生成長的影響。
2. 組織和管理方面還有待加強(qiáng)和提高，例如在班級管理和作業(yè)布置方面還需要更加科學(xué)的方法。
3. 在教學(xué)方面，還需加強(qiáng)針對學(xué)生的個性化教學(xué)研究和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)更好地符合學(xué)生特點(diǎn)的課堂教學(xué)。
五、改進(jìn)措施
針對以上的不足之處，我將采取以下措施：
1. 在教學(xué)中，盡量減少過度依賴現(xiàn)代技術(shù)輔助等現(xiàn)代技術(shù)所帶來的不良影響，并加強(qiáng)對于學(xué)生成長的關(guān)注和引導(dǎo)。
2. 在班級管理和作業(yè)布置方面，采取更加科學(xué)的方法，給與學(xué)生更多的自由和權(quán)利，在保證學(xué)生安全的前提下展開多樣化的校內(nèi)活動。
3. 在個性化教學(xué)方面，我會更加注重對每個學(xué)生的個性化關(guān)愛和引導(dǎo)，補(bǔ)齊學(xué)生的不足，更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長。
六、未來展望
經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我深感更要不斷提高自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的教師。同時，我也將在以后的工作中努力將自己的所學(xué)和所得的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中，成為自己在教育探索和踐行道路上的不斷進(jìn)步。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評審專家對我的建議和支持，我將繼續(xù)努力，爭取在教育教學(xué)工作上更上一層樓！
教師試用期總結(jié) 篇6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)任教一年。想想去年九月的我，剛來學(xué)校報到時，還是一個懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月來，我的臉上和心里，已經(jīng)漸漸有了教師的模樣，與他人交流幾句，他們會問，“你是教師吧？”我驚異，“看著像?！泵康竭@時，心里便涌起一股欣喜，作為人民教師的欣喜，那種心里被認(rèn)可的感覺，我想，只有做過教師的人才能真正體會到，那是只屬于教師的自豪感。而所有的轉(zhuǎn)變與磨合，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開同事們的幫助指導(dǎo)，也離不開我可愛的孩子們，離不開我的親朋好友，當(dāng)然，更離不開自己的努力?，F(xiàn)在時間終于空下來了，寫寫我在教師試用期時的工作總結(jié)吧：
縣教育局為了讓新教師更好地工作成長，給我們安排了崗前培訓(xùn)。我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的報告，深深感到自己選擇了教師這個職業(yè)，是光榮的，也是身負(fù)重任的。我要加入到xx縣教師隊(duì)伍中來了，可以為我們家鄉(xiāng)的教育獻(xiàn)一點(diǎn)力量了，那時，我滿是憧憬，滿是歡喜。我下決心做個好老師。之后，我又聆聽了縣三實(shí)優(yōu)秀教師xx老師的報告，我知道了，要想成為一名優(yōu)秀教師，首先要擁有高尚的師德。在學(xué)校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足，也看見他們對生病的學(xué)生無微不至的關(guān)懷，這些給了我很大的觸動。為提高自身思想素養(yǎng)水平，我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
在語文教師試用期期間，我教的是四年級。通過和孩子們一年的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們農(nóng)村孩子上學(xué)太不容易了，每次看到學(xué)生家長那殷切的眼神和孩子們破舊衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我急切地想要多教給他們一些東西，但是，孩子畢竟是孩子，是有獨(dú)立思想的人，為師之道，并不是“一廂情愿的給予”，還要孩子們心甘情愿的主動參與，在一段時間的教學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)，真正教學(xué)不單單是老師一方面的教學(xué)熱情，在教學(xué)中，學(xué)習(xí)的主人翁是學(xué)生而不是老師。那么，我首先要做的就是更多的了解他們，在他們的立場和角度看問題，找到他們真正的所需，我的想法再好，也不能代替他們。由此，我常常和學(xué)生談心交流，課下觀察他們，了解這個年齡段的孩子們的喜惡，功夫不負(fù)有心人，我和孩子們建立起了良好的感情，在彼此適應(yīng)的過程中，我們的教與學(xué)也開始步入正軌。
為了做好教師，我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。外出學(xué)習(xí)時，我會認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與其他老師溝通好，當(dāng)然，也會通知我的孩子們，不影響他們正常的學(xué)習(xí)。
初為人師，我深知自己在各個方面還有很多的不足和不解，而勤能補(bǔ)拙，所以我堅持做到手勤，腳勤，腦勤，口勤，并堅持寫教學(xué)反思。通過近一年的“軟磨硬泡”，終于，看到了一點(diǎn)明亮。
作為教師，必然要組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對教學(xué)工作無從下手。經(jīng)常眼高手低，不是話多說了，搶了學(xué)生的臺詞，就是話說深了，學(xué)生理解不了。怎么回事呢？經(jīng)過一番尋根究底，我知道了教學(xué)工作要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的實(shí)際水平為所有工作的起點(diǎn)，而不是自己認(rèn)為的那個起點(diǎn)。為了解決自己的這些問題，我堅持去聽平行班語文老師的課，也主動去聽其他老教師的課，還去網(wǎng)上看優(yōu)秀的課例視頻，甚至做過抽樣調(diào)查。這樣，多方面結(jié)合，才敢寫自己的教案，然后再去上課，課后及時寫教學(xué)反思，把遇到的問題記錄下來，再去問老教師，再去看視頻。記得我們的第一課，《觀潮》，本來應(yīng)該兩節(jié)課講完，我用了五節(jié)課才結(jié)束，因?yàn)橛械牡胤轿乙槐橹v不好，放心不下，下節(jié)課用另一種方式再講，現(xiàn)在想想，真的是摸摸索索啊。作為新教師，對“公開課”真的是又愛又恨，愛的是會從聽課老師那里知道自己的不足，恨的是又要獻(xiàn)丑了。然而正是這樣的鍛煉機(jī)會，讓我逐漸修正自己：課堂的目標(biāo)性要強(qiáng)，所有的課堂環(huán)節(jié)都要圍繞這個目標(biāo)而展開，這樣，才有助于有效課堂的實(shí)現(xiàn)；要及時維持課堂紀(jì)律，這是基本保障；自己說話不要太多、太快，要把課堂還給學(xué)生；組織一些積極有效的教學(xué)活動等等。
教學(xué)相長，這句話說得真好，在一年的實(shí)習(xí)過程中，我受益匪淺，不僅僅是在工作上，更重要的是在自身的成長上。我真心喜歡這個職業(yè)，真心感謝這個職業(yè)。這是我離開大學(xué)校門，步入社會的“立足點(diǎn)”，能成為教師，讓我覺得踏實(shí)、充實(shí)、幸福。很慶幸，我是以一個教師的身份來看待社會這個大課堂的，在與學(xué)生和同事的接觸中，我感受到了本真、友善、樂群的力量，也深深敬畏于同事們把教師當(dāng)做自身事業(yè)的那份執(zhí)著，那份甘于清貧的堅守。我知道，那就是我自己的方向。
很榮幸，我已經(jīng)過了兩個教師節(jié)，在這個日子里，聽到稚嫩的童聲認(rèn)真對我說“祝老師教師節(jié)快樂！”還有孩子們送的貼心小卡片。我好幸福。其實(shí)，每一天，孩子們在一起，一起學(xué)習(xí)生活，一起成長，我們總能在彼此身上感受到很多，認(rèn)識到很多。他們，讓我覺得自己有價值。
我敬畏于我的教師稱號，我珍惜它。
我無悔于我的教師選擇，我感激它。
我耕耘于我的教師道路，我融于它。
教師和我，就讓我們一起向前走……
教師試用期總結(jié) 篇7
在大學(xué)的教學(xué)生涯中，每個新教師都需要經(jīng)歷試用期。這個時期對于每個人來說都是新的開始，也是新的挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新教師，我的試用期已經(jīng)結(jié)束，回顧這段時間，我想分享一下自己的經(jīng)歷和總結(jié)。
在試用期的第一天，我意識到自己需要面對的挑戰(zhàn)。首先，我需要適應(yīng)新的工作環(huán)境和文化。我需要熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，了解教學(xué)方針和教學(xué)準(zhǔn)則，并盡快適應(yīng)不同的教學(xué)風(fēng)格和要求。其次，我需要修正自己的教育理念，樹立正確的教學(xué)態(tài)度和方法。最后，我需要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)會關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，發(fā)掘潛在的教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。
在試用期期間，我積極尋求反饋和指導(dǎo)。我與導(dǎo)師保持定期聯(lián)系，與同事交流探討教學(xué)問題，并嘗試反思自己的教學(xué)方法和效果。此外，我還參加了學(xué)校組織的針對新教師的培訓(xùn)和研討會，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能。
在教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和意識。我采用多樣化的教學(xué)方法和技術(shù)，使學(xué)生更加積極參與和體驗(yàn)。在課程設(shè)計和備課過程中，我需要考慮到學(xué)生的實(shí)際需求和興趣，提供豐富的課程內(nèi)容和教學(xué)資源。我的課堂教學(xué)風(fēng)格也始終保持開放和互動性，鼓勵學(xué)生提出問題和意見，并引導(dǎo)他們通過討論和合作來提高自己的能力和意識。
在課程評價和管理方面，我堅持公正、客觀和有效。我根據(jù)不同的課程類型和要求，制定相關(guān)的評價標(biāo)準(zhǔn)和方式，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行全方位、多維度的評價。同時，我也通過課堂觀察、作業(yè)批改和調(diào)查問卷等方式獲取學(xué)生的反饋信息，以便更好地掌握和優(yōu)化自己的教學(xué)效果。
總的來說，我認(rèn)為大學(xué)新教師的試用期是一個極富挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時期。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)思路和方法，才能真正勝任大學(xué)的教學(xué)工作。我會繼續(xù)保持進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的教育水平和能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教師試用期總結(jié) 篇8
近年來，教育行業(yè)一直在不斷改革創(chuàng)新，要求教師不斷提升教學(xué)水平，不斷完善教育體系。作為教師，面對試用期的季度考核，我們必須認(rèn)真總結(jié)，發(fā)掘自身存在的問題，并在今后的工作中做到改進(jìn)。本文將就此展開討論。
一、教學(xué)效果
教學(xué)是我們教師最核心的工作領(lǐng)域，教學(xué)效果是檢驗(yàn)教師工作能力的重要指標(biāo)。教師在教學(xué)中需要注重多方面的因素，包括課程內(nèi)容、教學(xué)方法、語言表達(dá)能力等等。在本次考核中，我的課堂基本邏輯清晰，敘事有條理，但是存在語言表達(dá)能力方面的不足，導(dǎo)致學(xué)生理解欠佳，需要繼續(xù)努力。
二、教學(xué)評估
除了教學(xué)效果以外，我們還需要注重教學(xué)評估。教學(xué)評估是對教師教學(xué)質(zhì)量的全面評估，對教師未來工作的發(fā)展和提升都有重要作用。在本次季度考核中，我注意到，我的教學(xué)評估方面很大程度上收到了學(xué)生對我教學(xué)的反饋意見，并且就存在的問題及時加以改正，但是在教學(xué)自我評估方面還需要進(jìn)一步提高。
三、學(xué)生管理
在教育領(lǐng)域，學(xué)生管理也是我們需要關(guān)注的一個方面。學(xué)生管理不僅僅是關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更需要關(guān)注學(xué)生的思想、行為等方面的問題，對學(xué)生進(jìn)行全面的管理。我在本次季度考核中認(rèn)識到，自己在學(xué)生思想引導(dǎo)、行為規(guī)范培養(yǎng)方面還需要加強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)更多關(guān)注學(xué)生身心健康成長。
四、學(xué)科建設(shè)
學(xué)科建設(shè)是整個教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師職業(yè)自我發(fā)展的核心領(lǐng)域。學(xué)科建設(shè)不僅僅是指對課程內(nèi)容的更新和完善，還需要注重教學(xué)資源的建設(shè)、與同行的學(xué)術(shù)交流等方面。在本次季度考核中，我從學(xué)科建設(shè)中發(fā)現(xiàn)了自己的短板，需要不斷干貨補(bǔ)鏈，突出我的職業(yè)素養(yǎng)。
五、教育實(shí)踐
教育實(shí)踐是教師進(jìn)行教學(xué)工作的基礎(chǔ)，需要根據(jù)實(shí)踐的過程來不斷完善自己的教學(xué)方法和教育理念。在教育實(shí)踐過程中，我們需要關(guān)注學(xué)生各個方面的成長狀況，并針對不同的學(xué)生做出不同的指導(dǎo)和政策。在本次季度考核中，我注意到我在教育實(shí)踐方面表現(xiàn)穩(wěn)定，但我也在追求更好，尤其是多維度的學(xué)生考核與體驗(yàn)等方面的常態(tài)化。
綜上，作為一名教師，在試用期的季度考核中我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，發(fā)掘自身存在的問題，并在今后的工作中做到改進(jìn)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平、教育素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。只有這樣，才能夠更好地為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師試用期總結(jié) 篇9
為期六周周的試用期生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。回想起當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到十四中，激動不安之情油然而升。
一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，6個星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。
從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：
一、生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個本來混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。
我們的組長非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體!
我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這六周的時光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順利。
我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇
在六周的實(shí)習(xí)時間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她!
剛來十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個班級，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
教師試用期總結(jié) 篇10
作為一名補(bǔ)課老師，能夠通過試用期，并得到公司的青睞，成為正式員工，是一件非常令人榮幸的事情。在試用期的這段時間里，我學(xué)到了許多有關(guān)教學(xué)方面的知識和技巧，同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將圍繞著這三個主題，對我的試用期進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)方面的知識和技巧
在教學(xué)方面，我學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)方法等方面的知識和技巧。我曾經(jīng)認(rèn)為，只要自己掌握了一定的知識，就能夠輕松地教給學(xué)生們。但實(shí)際上，教學(xué)是一門藝術(shù)，它需要我們在經(jīng)驗(yàn)和知識的基礎(chǔ)上，通過不斷探索和實(shí)踐，不斷提升自己的教學(xué)水平。
通過在試用期中的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生主動參與教學(xué)過程，是非常重要的一點(diǎn)。在課堂上，我采用了許多互動的方式，比如討論、小組合作等，讓學(xué)生們可以在一個有趣的環(huán)境中，發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力，提升自己的思維和分析能力。
二、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)
在教學(xué)實(shí)踐中，我也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，教學(xué)過程中如何處理學(xué)生與老師之間的關(guān)系，如何向家長和學(xué)校匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等。這些經(jīng)驗(yàn)雖然不是特別深刻和驚人，但是卻對我進(jìn)行教學(xué)工作有著非常實(shí)際的幫助。尤其是在處理教學(xué)矛盾和困難時，這些經(jīng)驗(yàn)起到了至關(guān)重要的作用。
三、未來的展望
在我的試用期中，雖然我學(xué)到了很多東西，但是我仍然知道，自己在未來的工作中，仍然需要不斷地去學(xué)習(xí)和探索。因?yàn)榻虒W(xué)這門工作是與時代變遷密切相關(guān)的一門工作。所以，我目前的計劃是繼續(xù)提升自己的教學(xué)能力和水平，不斷地更新自己的知識和技能，從而為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
總結(jié)一下，我的試用期是非常有意義和寶貴的一段時光。通過它，我學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)方面的知識和技巧，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時也明確了未來自己的方向和目標(biāo)。我相信，在未來的工作中，我一定能夠更加出色地完成自己的教學(xué)工作，為學(xué)生們提供最好的幫助。
教師試用期總結(jié) 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家：
我是一名來自XX地的初中教師，在這里向大家匯報我在試用期內(nèi)的教學(xué)工作和個人成長情況，接受大家的指導(dǎo)和評審。
一、試用期教學(xué)工作
在試用期內(nèi)，我擔(dān)任了初中一年級語文課程教學(xué)工作。為了更好地開展教學(xué)工作，我在根據(jù)課程要求有計劃、有序地制定了教學(xué)計劃和教學(xué)方案。在教學(xué)過程中，我注重把握教材內(nèi)容，合理地安排課時和內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取了多種教學(xué)方法，如引導(dǎo)、討論、解讀等，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮了自己的積極性和主動性。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主思考能力，鼓勵學(xué)生動手動腦，積極參與課堂活動，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。
為了提高教學(xué)效果，我還采用了多種教學(xué)手段，如視聽教學(xué)、多媒體教學(xué)和個性化教學(xué)等，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識、提高語文水平。在教學(xué)方法和手段上我不斷嘗試和創(chuàng)新，取得了良好的教學(xué)效果，同時也受到學(xué)生和家長的好評和贊揚(yáng)。
二、試用期個人成長
在試用期內(nèi)，我不斷地學(xué)習(xí)和鉆研，積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高教學(xué)水平和思想層次。除了課堂教學(xué)，我還關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，注重對學(xué)生的及時反饋，積極提出建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人生規(guī)劃能力。同時，我也關(guān)注教科書的更新?lián)Q代和教育理念的前沿趨勢，不斷審視自己的教育觀念和方法、探索與創(chuàng)新教育手段和策略。
三、存在問題和希望
在初中教學(xué)工作中的這段時間里，也存在著一些問題和不足，如課件制作不夠優(yōu)化，語文知識的分層次安排還不夠明確等。但是，對于這些問題，我會認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)和完善。
在未來的工作中，我希望能夠繼續(xù)保持良好的教學(xué)水平，發(fā)揮個人的特長和優(yōu)勢，認(rèn)真對待每一個學(xué)生，幫助他們解決遇到的問題和困難，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)能力和質(zhì)量，真正做到為人師表，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
總之，初中教育事業(yè)是一項(xiàng)很重要的工作，我會時刻銘記自己的責(zé)任和使命，努力為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！
教師試用期總結(jié) 篇12
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師某某老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
教師試用期總結(jié) 篇13
保育教師試用期總結(jié)
在這個充滿競爭與機(jī)會的時代里，幼兒教育的重要性變得越來越受到人們的重視。而作為一名保育教師，試用期是一段至關(guān)重要的成長期。這個時期的表現(xiàn)直接關(guān)系到教師未來的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)。在試用期即將結(jié)束之際，我深入思考了自己的表現(xiàn)和成長，下面我將對此進(jìn)行總結(jié)。
在試用期的確現(xiàn)，我確實(shí)經(jīng)歷了許多磨練與鍛煉。在教學(xué)上，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題就是缺乏經(jīng)驗(yàn)和思路。初入職場，我很需要借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)，但卻發(fā)現(xiàn)自己甚至不知道該如何選擇正確的導(dǎo)師。因此，我利用業(yè)余時間積極學(xué)習(xí)和探索教學(xué)方法，并思考如何將更好的教學(xué)方法融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。通過不斷地嘗試和反思，我最終提高了自己的教學(xué)能力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中缺乏親和力。在與學(xué)生互動時，我常常會有些拘束和害羞，導(dǎo)致無法成功地與孩子們溝通。因此，在練習(xí)樓梯教學(xué)中，我刻意加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，用盡各種辦法去引起孩子們的注意。從對孩子的關(guān)注中，我學(xué)會了真正站在孩子角度去看待世界，在對待孩子時更為耐心和關(guān)注。
此外，我也開始更加重視自展示形象和職業(yè)素養(yǎng)。因?yàn)楸Ｓ處煻潭桃荒曛幸佑|的不僅是孩子，還有一大批家長，因此在形象和言行上都要注意和慎重。我做了努力推銷自己，從頭到腳精心打扮自己，遵守工作規(guī)范，確保每件事情都做到最好。
我熱愛自己的工作，但也意識到在未來的競爭中，一個好的成績單和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)是最重要的。經(jīng)過這段不斷努力和完善的試用期，我已經(jīng)成長為一名更出色的保育教師。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累，我有了更加清晰和系統(tǒng)的思路和方法，同時也收獲了市場的認(rèn)可和尊重。未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處，同時努力改善不足，為幼兒的成長做出更積極和專業(yè)的貢獻(xiàn)。
教師試用期總結(jié) 篇14
20xx年x月，我有幸來到了xxxx小學(xué)教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個月的里，我僅僅只是作為一名新人試用期教師，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師，在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并積極的鼓勵我在工作中提升自己。
這三個月來，我作為一名試用期的教師，在工作中積極的學(xué)習(xí)，聽課，并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下，不知不覺間，試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對自己的工作總結(jié)如下：
一、對學(xué)校的了解
在來到xxxx小學(xué)之前，我也有自己通過網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)校的情況進(jìn)行了解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無法實(shí)際的了解情況，所以對于xxxx小學(xué)的情況，在之前我都只是有一個大概的印象。
而在這次來到xxxx小學(xué)，我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于xxxx小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見中，我切實(shí)的感受到xxxx小學(xué)是一個非常出色的校園。并且，在最后，我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵的話中激起了心中的熱情和斗志！對未來作為教師的生活也充滿了期望！
二、崗前培訓(xùn)
當(dāng)然，我們并不是一上來就開始上課。及時已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)教師，我也非常清楚，自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞。
為此，學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上，我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_始對自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)。還通過向老師的請教來計劃自己今后的教學(xué)方案，完善自己的教學(xué)準(zhǔn)備。
三、聽課學(xué)習(xí)
為了能切實(shí)提高自己對課堂的了解，聽課是我們最基本也是最常用的'學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時間里，我積極的參與聽課，并通過對不同老師的課堂筆記的分析，對自身的教育方式進(jìn)行了不少的改進(jìn)，同時，也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了很多的應(yīng)對計劃。
四、上課情況
在xxxx小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后，我不得不說自己心中是非常的緊張的，臺下一說雙雙好奇的眼睛都在盯著自己，這讓我更加害怕自己說錯了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣，并經(jīng)常給我的課堂中做補(bǔ)充，不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善，也讓我認(rèn)識到了自己的工作的不足。
如今，試用期在教學(xué)中不知不覺已經(jīng)結(jié)束了。但我依舊不會放松自己的要求，作為一名教師，我對自己的要求只會越來越高！我一定會讓自己成為更加出色的教師！
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作為一名剛剛走上教師崗位的新人，在黨校這個高尚的教育殿堂里度過了充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年試用期。這一年的默默耕耘，讓我不僅收獲了精神上的成長，更錘煉了扎實(shí)的教學(xué)能力，同時增添了對教育事業(yè)的無盡熱情和追求。
在這個大環(huán)境下，我意識到作為一名黨校老師，要有超凡的教學(xué)能力是必要的。在這里，教師是全體學(xué)生培養(yǎng)成為社會及國家建設(shè)中優(yōu)秀干部的重要責(zé)任人。隨著試用期的推進(jìn)，我深刻體會到，在黨校這個特殊的教育場所里，教師應(yīng)該做到責(zé)任的重于泰山，擔(dān)當(dāng)?shù)闹赜诮鹕健Ｃ看紊险n都如履薄冰，始終不能馬虎大意，如此才能以優(yōu)異的成績證明自己的價值。
隨后，我開始努力鉆研各種資料，提高自己的知識儲備，更重要的是，加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)技巧的培養(yǎng)。因?yàn)樵诮逃矫?，不能有板有眼，不能太過于死板。當(dāng)學(xué)生們感受到我所教的知識，不是在教規(guī)定的東西，而是更多的是秉承教育理念和教學(xué)思路，講授豐富而有趣的內(nèi)容時，他們的學(xué)習(xí)也會變得更加主動。因此，作為一名優(yōu)秀的黨校教師，不僅要注重學(xué)生的知識擴(kuò)展，更要注重靈魂的呵護(hù)和全方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
在教學(xué)中，我也越來越重視與學(xué)生的互動，讓他們在課堂上能夠積極地發(fā)表自己的思想和建議。在人與人之間的互動溝通的基礎(chǔ)上，更好地完成工作。隨著時間的推移，我和我的學(xué)生逐漸建立了良好的信任感，也讓我的教學(xué)收到了更好的效果。
除了將自己的課堂教學(xué)做到了更高的檔次之外，我在其他業(yè)務(wù)方面也不斷地提升自己。比如 participate in various activities to show my interest and ability for my new role；關(guān)注課堂之外的學(xué)習(xí)，擔(dān)任志愿者，委員會成員等等。這些都讓我更好的結(jié)交了黨校的同事，提高了自己的觀察和思考能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
總之，在試用期的磨練中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。將來，我會以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度，為學(xué)生的優(yōu)秀而努力，為黨校的發(fā)展而貢獻(xiàn)。我的故事證明，只要有野心，有目標(biāo)和自信，我們都有機(jī)會在這個行業(yè)里成功。
教師試用期總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間，三個月的見習(xí)期即將結(jié)束?；仡檮偟浇W(xué)院的這段時間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把試用期的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、政治思想方面：
我深切地認(rèn)識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會和系里組織的黨的民主生活會,認(rèn)真做好筆記，學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，從上面了解一些信息便于自己的不斷進(jìn)步。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、教育教學(xué)方面： 本學(xué)期，我教授的是機(jī)電系汽車營銷班的推銷學(xué)，在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法，認(rèn)真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課堂結(jié)合教材的內(nèi)容組織了一些小組活動，盡可能讓課堂氣氛活躍，讓每一位學(xué)生都參與到其中，激發(fā)他們對推銷這門學(xué)科的興趣，讓他們在活動中掌握推銷技巧和方法。課后我也注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的水平做出相應(yīng)的改進(jìn)。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。每個老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 作為一名新教師，我廣泛聽課，在這三個月里，我聽了我們教研室蔣平老師，徐芹老師和陸春暉老師的營銷課程，也聽了物流教研室劉細(xì)萍老師的零售學(xué)課程，這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。通過聽取前輩的課程，學(xué)習(xí)了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、今后努力的方向：
1. 在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；
2. 課堂紀(jì)律還有待改進(jìn)；
3. 經(jīng)常向前輩老師學(xué)習(xí)，希望能在他們身上學(xué)到更多的知識，能夠獨(dú)擋一面；
4. 經(jīng)?？磿?，多做課件，常寫論文；
5. 積極參加學(xué)校培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)與技能。 以上就是我試用期三個月以來的總結(jié)，作為一名新教師，今后我還有很多方面需要努力，希望系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我提出指導(dǎo)意見，我將以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師！
教師試用期總結(jié) 篇3
時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實(shí)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一路踏實(shí)的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感！并且受益良多。在這一年中。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好。
可喜的是，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握各項(xiàng)教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
二、教育工作方面
作為一名新教師，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實(shí)驗(yàn)、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。
1、積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
在這里非常感謝區(qū)進(jìn)修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個學(xué)生敬愛的好老師。
2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。
教師試用期總結(jié) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我感到非常榮幸能夠在這里做一份試用期總結(jié)報告，回顧這一段時間的成果與不足。在過去的一年中，我一直在此校執(zhí)教，從試用期到現(xiàn)在有了不少的收獲和感悟，現(xiàn)在特此向大家匯報。
一、崗位情況
試用期是我個人更好的適應(yīng)和了解學(xué)校工作、展現(xiàn)個人才能和表現(xiàn)的好機(jī)會。為了更好的教學(xué)工作開展，我一直站在學(xué)校和學(xué)生的立場上，積極投入到教育教學(xué)工作中，并且在工作中積極地主動思考和總結(jié)，提高自己的教育教學(xué)能力和水平。
在教學(xué)方面，我根據(jù)新課程觀念，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，采用多種教育方法，注重啟發(fā)與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識和自學(xué)能力。在教學(xué)過程中，我善于和學(xué)生相互交流思想，了解學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)過程和心理健康。在課堂上，我善于發(fā)掘?qū)W生的想象力，引發(fā)他們對學(xué)科的思考和興趣，并且通過工作安排、教材銜接、評價制度等多種途徑，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
我還注重與同事的交往合作，尤其與教研室主任和科組長的溝通，共通教材和教學(xué)難點(diǎn)，建立起雙向反饋機(jī)制，為學(xué)校和科組制定出更具實(shí)效的針對性工作方案，提高了我的教學(xué)效率和提高效益。
二、工作成果
在工作中的表現(xiàn)，從反饋來看，得到了大多數(shù)學(xué)生和家長的認(rèn)可和體諒，有很大的改進(jìn)和提高，并且有著一定的工作成果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 教學(xué)質(zhì)量得到了提高
在語文教學(xué)中，我注重綜合評價，對專題教學(xué)進(jìn)行全方位考察，及時反饋，并且根據(jù)學(xué)生的不同情況，制定個性化的教學(xué)方案，使學(xué)生的語文素養(yǎng)、口語表達(dá)、閱讀和寫作等方面得到了較大的提高。
2. 學(xué)生情況得到了更全面的了解和關(guān)注
我認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果只是我們最終要達(dá)到的目標(biāo)之一，更重要的是關(guān)注每一個學(xué)生的全面發(fā)展。在試用期內(nèi)，我了解和實(shí)踐新課改變革的思想，通過個性化的教學(xué)，讓學(xué)生們在提高各方面學(xué)習(xí)成績的同時，增進(jìn)自身的人文素養(yǎng)，發(fā)展自身的特長和愛好，得到了長遠(yuǎn)的回報。
3.團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力得到了提高
在這個學(xué)期，我所在的教研組開展了不少的教學(xué)活動和案列分享，由此汲取了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，同時也展現(xiàn)了自己的實(shí)踐和想象能力，與同事們進(jìn)行交流，跨學(xué)科富有創(chuàng)意的合作，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互相促進(jìn)的發(fā)展模式。
三、存在不足
在工作中，我也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下方面：
1. 課堂管理上不夠嚴(yán)謹(jǐn)：有時講課時間不嚴(yán)格，管理不夠嚴(yán)格，容易浪費(fèi)課堂時間。
2. 缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力：我是一個新老師，在教學(xué)易錯題、重難點(diǎn)上需要更優(yōu)化的教學(xué)方案和針對性的教學(xué)方法。
3. 學(xué)習(xí)領(lǐng)域狹窄：由于專業(yè)背景有限，我在語文研究領(lǐng)域有些學(xué)習(xí)狹窄，需要加強(qiáng)自己的語言學(xué)習(xí)和讀書，不斷提高自己專業(yè)能力和素養(yǎng)。
四、今后的努力方向
在今后的教育教學(xué)工作中，我將加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和認(rèn)識，嚴(yán)格課堂管理，完善教學(xué)方案和教學(xué)材料，重視教學(xué)評價和反饋，注重同學(xué)生和家長的互動和交流，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性，用更多的心，更有效的方法，更高效的工作方式來投入到新學(xué)期工作中，并且在教學(xué)工作中不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提高學(xué)校發(fā)展水平，并為學(xué)生的成功，家長的滿意，貢獻(xiàn)我的一份力量。
總之，試用期是我個人更好的適應(yīng)和了解學(xué)校工作、展現(xiàn)個人才能和表現(xiàn)的好機(jī)會。在過去的一年中，我感受到了學(xué)校的關(guān)懷和支持，在學(xué)校熱愛無私的幫助下，我能夠較快入境并獲得快速發(fā)展。面對新的一學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和支持下，我有信心和動力更好、更快、更上一層樓地投身于工作中，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師試用期總結(jié) 篇5
尊敬的教研室主任、學(xué)科組長、評審專家：
我非常榮幸能夠在這里向大家匯報我過去一年的工作，感謝各位的指導(dǎo)和幫助，讓我能夠在這個崗位上有所成長。下面是我在試用期的總結(jié)報告。
一、工作概述
試用期是我的教師生涯中重要的一年，我被分配到8年級的班級擔(dān)任數(shù)學(xué)老師。在這一年中，我按照學(xué)校的要求，把教學(xué)常規(guī)工作做好，同時還積極參與學(xué)科組交流和研究，在不斷探索和實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
二、教學(xué)質(zhì)量
1. 教學(xué)目標(biāo)的制定
我在備課中，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和需求，確定了每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，并在開學(xué)初向?qū)W生和家長作出了說明。通過這樣的教學(xué)方式，我能夠更好地把握教學(xué)的方向，調(diào)整教學(xué)流程，使學(xué)生在課堂上更加清晰地看到自己的發(fā)展方向。
2. 教學(xué)方法的靈活運(yùn)用
在教學(xué)過程中，我注重靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法，采取啟發(fā)式教學(xué)和探究式教學(xué)等能夠激發(fā)學(xué)生思維和探究能力的實(shí)際教學(xué)方法，以增強(qiáng)學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。在授課中，經(jīng)常利用幻燈片、演示演示等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高課堂效率，如此不斷完善授課方式促使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)。
3. 合理評價學(xué)生的學(xué)習(xí)
我嚴(yán)格掌握每位學(xué)生的成績并做出了科學(xué)的評價，讓每位學(xué)生真正地體會到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時，我也積極利用小測驗(yàn)、段測驗(yàn)、月考、期末統(tǒng)一考等多種考試方式，讓學(xué)生在不同形式的測試中，不斷檢驗(yàn)自己的知識程度，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)能力。
三、工作經(jīng)驗(yàn)和收獲
在這一年試用期的工作中，我也積累了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲：
1. 嚴(yán)格按照大綱和標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和方案，讓學(xué)生更加有目的地學(xué)習(xí)。
2. 積極采用各種巧妙的教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的知識興趣和思維能力，提高教學(xué)效果。
3. 通過不斷地評估和修正教學(xué)行動，讓自己的教學(xué)不斷地改進(jìn)和升華，達(dá)到最佳狀態(tài)。
4. 積極參與各種教學(xué)交流和培訓(xùn)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。
四、不足之處
同時，我也深感自己在這一年的教育教學(xué)實(shí)踐中存在著不足和缺陷，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 在授課過程中，有時過于依賴PPT等現(xiàn)代技術(shù)輔助教學(xué)方式，有時可能忽略了對學(xué)生成長的影響。
2. 組織和管理方面還有待加強(qiáng)和提高，例如在班級管理和作業(yè)布置方面還需要更加科學(xué)的方法。
3. 在教學(xué)方面，還需加強(qiáng)針對學(xué)生的個性化教學(xué)研究和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)更好地符合學(xué)生特點(diǎn)的課堂教學(xué)。
五、改進(jìn)措施
針對以上的不足之處，我將采取以下措施：
1. 在教學(xué)中，盡量減少過度依賴現(xiàn)代技術(shù)輔助等現(xiàn)代技術(shù)所帶來的不良影響，并加強(qiáng)對于學(xué)生成長的關(guān)注和引導(dǎo)。
2. 在班級管理和作業(yè)布置方面，采取更加科學(xué)的方法，給與學(xué)生更多的自由和權(quán)利，在保證學(xué)生安全的前提下展開多樣化的校內(nèi)活動。
3. 在個性化教學(xué)方面，我會更加注重對每個學(xué)生的個性化關(guān)愛和引導(dǎo)，補(bǔ)齊學(xué)生的不足，更好的促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和成長。
六、未來展望
經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐，我深感更要不斷提高自己的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的教師。同時，我也將在以后的工作中努力將自己的所學(xué)和所得的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中，成為自己在教育探索和踐行道路上的不斷進(jìn)步。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評審專家對我的建議和支持，我將繼續(xù)努力，爭取在教育教學(xué)工作上更上一層樓！
教師試用期總結(jié) 篇6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)任教一年。想想去年九月的我，剛來學(xué)校報到時，還是一個懵懵懂懂的“大孩子”，而今，又是一年九月來，我的臉上和心里，已經(jīng)漸漸有了教師的模樣，與他人交流幾句，他們會問，“你是教師吧？”我驚異，“看著像?！泵康竭@時，心里便涌起一股欣喜，作為人民教師的欣喜，那種心里被認(rèn)可的感覺，我想，只有做過教師的人才能真正體會到，那是只屬于教師的自豪感。而所有的轉(zhuǎn)變與磨合，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，離不開同事們的幫助指導(dǎo)，也離不開我可愛的孩子們，離不開我的親朋好友，當(dāng)然，更離不開自己的努力?，F(xiàn)在時間終于空下來了，寫寫我在教師試用期時的工作總結(jié)吧：
縣教育局為了讓新教師更好地工作成長，給我們安排了崗前培訓(xùn)。我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的報告，深深感到自己選擇了教師這個職業(yè)，是光榮的，也是身負(fù)重任的。我要加入到xx縣教師隊(duì)伍中來了，可以為我們家鄉(xiāng)的教育獻(xiàn)一點(diǎn)力量了，那時，我滿是憧憬，滿是歡喜。我下決心做個好老師。之后，我又聆聽了縣三實(shí)優(yōu)秀教師xx老師的報告，我知道了，要想成為一名優(yōu)秀教師，首先要擁有高尚的師德。在學(xué)校里，我親身感受到老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，看見他們舍棄休息時間只為向?qū)W生講解他們細(xì)微的不足，也看見他們對生病的學(xué)生無微不至的關(guān)懷，這些給了我很大的觸動。為提高自身思想素養(yǎng)水平，我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實(shí)際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
在語文教師試用期期間，我教的是四年級。通過和孩子們一年的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我們農(nóng)村孩子上學(xué)太不容易了，每次看到學(xué)生家長那殷切的眼神和孩子們破舊衣衫裹不住的求知欲望，我都感到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。我急切地想要多教給他們一些東西，但是，孩子畢竟是孩子，是有獨(dú)立思想的人，為師之道，并不是“一廂情愿的給予”，還要孩子們心甘情愿的主動參與，在一段時間的教學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)，真正教學(xué)不單單是老師一方面的教學(xué)熱情，在教學(xué)中，學(xué)習(xí)的主人翁是學(xué)生而不是老師。那么，我首先要做的就是更多的了解他們，在他們的立場和角度看問題，找到他們真正的所需，我的想法再好，也不能代替他們。由此，我常常和學(xué)生談心交流，課下觀察他們，了解這個年齡段的孩子們的喜惡，功夫不負(fù)有心人，我和孩子們建立起了良好的感情，在彼此適應(yīng)的過程中，我們的教與學(xué)也開始步入正軌。
為了做好教師，我每天堅持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。外出學(xué)習(xí)時，我會認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與其他老師溝通好，當(dāng)然，也會通知我的孩子們，不影響他們正常的學(xué)習(xí)。
初為人師，我深知自己在各個方面還有很多的不足和不解，而勤能補(bǔ)拙，所以我堅持做到手勤，腳勤，腦勤，口勤，并堅持寫教學(xué)反思。通過近一年的“軟磨硬泡”，終于，看到了一點(diǎn)明亮。
作為教師，必然要組織好自己的教學(xué)。剛開始，我對教學(xué)工作無從下手。經(jīng)常眼高手低，不是話多說了，搶了學(xué)生的臺詞，就是話說深了，學(xué)生理解不了。怎么回事呢？經(jīng)過一番尋根究底，我知道了教學(xué)工作要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的實(shí)際水平為所有工作的起點(diǎn)，而不是自己認(rèn)為的那個起點(diǎn)。為了解決自己的這些問題，我堅持去聽平行班語文老師的課，也主動去聽其他老教師的課，還去網(wǎng)上看優(yōu)秀的課例視頻，甚至做過抽樣調(diào)查。這樣，多方面結(jié)合，才敢寫自己的教案，然后再去上課，課后及時寫教學(xué)反思，把遇到的問題記錄下來，再去問老教師，再去看視頻。記得我們的第一課，《觀潮》，本來應(yīng)該兩節(jié)課講完，我用了五節(jié)課才結(jié)束，因?yàn)橛械牡胤轿乙槐橹v不好，放心不下，下節(jié)課用另一種方式再講，現(xiàn)在想想，真的是摸摸索索啊。作為新教師，對“公開課”真的是又愛又恨，愛的是會從聽課老師那里知道自己的不足，恨的是又要獻(xiàn)丑了。然而正是這樣的鍛煉機(jī)會，讓我逐漸修正自己：課堂的目標(biāo)性要強(qiáng)，所有的課堂環(huán)節(jié)都要圍繞這個目標(biāo)而展開，這樣，才有助于有效課堂的實(shí)現(xiàn)；要及時維持課堂紀(jì)律，這是基本保障；自己說話不要太多、太快，要把課堂還給學(xué)生；組織一些積極有效的教學(xué)活動等等。
教學(xué)相長，這句話說得真好，在一年的實(shí)習(xí)過程中，我受益匪淺，不僅僅是在工作上，更重要的是在自身的成長上。我真心喜歡這個職業(yè)，真心感謝這個職業(yè)。這是我離開大學(xué)校門，步入社會的“立足點(diǎn)”，能成為教師，讓我覺得踏實(shí)、充實(shí)、幸福。很慶幸，我是以一個教師的身份來看待社會這個大課堂的，在與學(xué)生和同事的接觸中，我感受到了本真、友善、樂群的力量，也深深敬畏于同事們把教師當(dāng)做自身事業(yè)的那份執(zhí)著，那份甘于清貧的堅守。我知道，那就是我自己的方向。
很榮幸，我已經(jīng)過了兩個教師節(jié)，在這個日子里，聽到稚嫩的童聲認(rèn)真對我說“祝老師教師節(jié)快樂！”還有孩子們送的貼心小卡片。我好幸福。其實(shí)，每一天，孩子們在一起，一起學(xué)習(xí)生活，一起成長，我們總能在彼此身上感受到很多，認(rèn)識到很多。他們，讓我覺得自己有價值。
我敬畏于我的教師稱號，我珍惜它。
我無悔于我的教師選擇，我感激它。
我耕耘于我的教師道路，我融于它。
教師和我，就讓我們一起向前走……
教師試用期總結(jié) 篇7
在大學(xué)的教學(xué)生涯中，每個新教師都需要經(jīng)歷試用期。這個時期對于每個人來說都是新的開始，也是新的挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)新教師，我的試用期已經(jīng)結(jié)束，回顧這段時間，我想分享一下自己的經(jīng)歷和總結(jié)。
在試用期的第一天，我意識到自己需要面對的挑戰(zhàn)。首先，我需要適應(yīng)新的工作環(huán)境和文化。我需要熟悉學(xué)校的規(guī)章制度，了解教學(xué)方針和教學(xué)準(zhǔn)則，并盡快適應(yīng)不同的教學(xué)風(fēng)格和要求。其次，我需要修正自己的教育理念，樹立正確的教學(xué)態(tài)度和方法。最后，我需要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)會關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，發(fā)掘潛在的教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。
在試用期期間，我積極尋求反饋和指導(dǎo)。我與導(dǎo)師保持定期聯(lián)系，與同事交流探討教學(xué)問題，并嘗試反思自己的教學(xué)方法和效果。此外，我還參加了學(xué)校組織的針對新教師的培訓(xùn)和研討會，增強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能。
在教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和意識。我采用多樣化的教學(xué)方法和技術(shù)，使學(xué)生更加積極參與和體驗(yàn)。在課程設(shè)計和備課過程中，我需要考慮到學(xué)生的實(shí)際需求和興趣，提供豐富的課程內(nèi)容和教學(xué)資源。我的課堂教學(xué)風(fēng)格也始終保持開放和互動性，鼓勵學(xué)生提出問題和意見，并引導(dǎo)他們通過討論和合作來提高自己的能力和意識。
在課程評價和管理方面，我堅持公正、客觀和有效。我根據(jù)不同的課程類型和要求，制定相關(guān)的評價標(biāo)準(zhǔn)和方式，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行全方位、多維度的評價。同時，我也通過課堂觀察、作業(yè)批改和調(diào)查問卷等方式獲取學(xué)生的反饋信息，以便更好地掌握和優(yōu)化自己的教學(xué)效果。
總的來說，我認(rèn)為大學(xué)新教師的試用期是一個極富挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時期。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)思路和方法，才能真正勝任大學(xué)的教學(xué)工作。我會繼續(xù)保持進(jìn)取的態(tài)度，不斷提高自己的教育水平和能力，為學(xué)生的成長和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
教師試用期總結(jié) 篇8
近年來，教育行業(yè)一直在不斷改革創(chuàng)新，要求教師不斷提升教學(xué)水平，不斷完善教育體系。作為教師，面對試用期的季度考核，我們必須認(rèn)真總結(jié)，發(fā)掘自身存在的問題，并在今后的工作中做到改進(jìn)。本文將就此展開討論。
一、教學(xué)效果
教學(xué)是我們教師最核心的工作領(lǐng)域，教學(xué)效果是檢驗(yàn)教師工作能力的重要指標(biāo)。教師在教學(xué)中需要注重多方面的因素，包括課程內(nèi)容、教學(xué)方法、語言表達(dá)能力等等。在本次考核中，我的課堂基本邏輯清晰，敘事有條理，但是存在語言表達(dá)能力方面的不足，導(dǎo)致學(xué)生理解欠佳，需要繼續(xù)努力。
二、教學(xué)評估
除了教學(xué)效果以外，我們還需要注重教學(xué)評估。教學(xué)評估是對教師教學(xué)質(zhì)量的全面評估，對教師未來工作的發(fā)展和提升都有重要作用。在本次季度考核中，我注意到，我的教學(xué)評估方面很大程度上收到了學(xué)生對我教學(xué)的反饋意見，并且就存在的問題及時加以改正，但是在教學(xué)自我評估方面還需要進(jìn)一步提高。
三、學(xué)生管理
在教育領(lǐng)域，學(xué)生管理也是我們需要關(guān)注的一個方面。學(xué)生管理不僅僅是關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更需要關(guān)注學(xué)生的思想、行為等方面的問題，對學(xué)生進(jìn)行全面的管理。我在本次季度考核中認(rèn)識到，自己在學(xué)生思想引導(dǎo)、行為規(guī)范培養(yǎng)方面還需要加強(qiáng)，應(yīng)當(dāng)更多關(guān)注學(xué)生身心健康成長。
四、學(xué)科建設(shè)
學(xué)科建設(shè)是整個教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是教師職業(yè)自我發(fā)展的核心領(lǐng)域。學(xué)科建設(shè)不僅僅是指對課程內(nèi)容的更新和完善，還需要注重教學(xué)資源的建設(shè)、與同行的學(xué)術(shù)交流等方面。在本次季度考核中，我從學(xué)科建設(shè)中發(fā)現(xiàn)了自己的短板，需要不斷干貨補(bǔ)鏈，突出我的職業(yè)素養(yǎng)。
五、教育實(shí)踐
教育實(shí)踐是教師進(jìn)行教學(xué)工作的基礎(chǔ)，需要根據(jù)實(shí)踐的過程來不斷完善自己的教學(xué)方法和教育理念。在教育實(shí)踐過程中，我們需要關(guān)注學(xué)生各個方面的成長狀況，并針對不同的學(xué)生做出不同的指導(dǎo)和政策。在本次季度考核中，我注意到我在教育實(shí)踐方面表現(xiàn)穩(wěn)定，但我也在追求更好，尤其是多維度的學(xué)生考核與體驗(yàn)等方面的常態(tài)化。
綜上，作為一名教師，在試用期的季度考核中我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)，發(fā)掘自身存在的問題，并在今后的工作中做到改進(jìn)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平、教育素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展。只有這樣，才能夠更好地為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
教師試用期總結(jié) 篇9
為期六周周的試用期生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任。回想起當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到十四中，激動不安之情油然而升。
一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，6個星期的實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實(shí)習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實(shí)習(xí)畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。
從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：
一、生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個星期的實(shí)習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個本來混亂的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進(jìn)步與成熟等等。
我們的組長非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體!
我們實(shí)習(xí)隊(duì)員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過這六周的時光，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順利。
我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費(fèi)運(yùn)良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;費(fèi)老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們，老師們都很熱情負(fù)責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。
二、教學(xué)實(shí)習(xí)篇
在六周的實(shí)習(xí)時間里，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實(shí)習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她!
剛來十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。因?yàn)殛惱蠋煿步?個班級，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
教師試用期總結(jié) 篇10
作為一名補(bǔ)課老師，能夠通過試用期，并得到公司的青睞，成為正式員工，是一件非常令人榮幸的事情。在試用期的這段時間里，我學(xué)到了許多有關(guān)教學(xué)方面的知識和技巧，同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將圍繞著這三個主題，對我的試用期進(jìn)行總結(jié)。
一、教學(xué)方面的知識和技巧
在教學(xué)方面，我學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)方法等方面的知識和技巧。我曾經(jīng)認(rèn)為，只要自己掌握了一定的知識，就能夠輕松地教給學(xué)生們。但實(shí)際上，教學(xué)是一門藝術(shù)，它需要我們在經(jīng)驗(yàn)和知識的基礎(chǔ)上，通過不斷探索和實(shí)踐，不斷提升自己的教學(xué)水平。
通過在試用期中的教學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生主動參與教學(xué)過程，是非常重要的一點(diǎn)。在課堂上，我采用了許多互動的方式，比如討論、小組合作等，讓學(xué)生們可以在一個有趣的環(huán)境中，發(fā)揮出自己的創(chuàng)造力，提升自己的思維和分析能力。
二、積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)
在教學(xué)實(shí)踐中，我也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，教學(xué)過程中如何處理學(xué)生與老師之間的關(guān)系，如何向家長和學(xué)校匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況等等。這些經(jīng)驗(yàn)雖然不是特別深刻和驚人，但是卻對我進(jìn)行教學(xué)工作有著非常實(shí)際的幫助。尤其是在處理教學(xué)矛盾和困難時，這些經(jīng)驗(yàn)起到了至關(guān)重要的作用。
三、未來的展望
在我的試用期中，雖然我學(xué)到了很多東西，但是我仍然知道，自己在未來的工作中，仍然需要不斷地去學(xué)習(xí)和探索。因?yàn)榻虒W(xué)這門工作是與時代變遷密切相關(guān)的一門工作。所以，我目前的計劃是繼續(xù)提升自己的教學(xué)能力和水平，不斷地更新自己的知識和技能，從而為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
總結(jié)一下，我的試用期是非常有意義和寶貴的一段時光。通過它，我學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)方面的知識和技巧，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時也明確了未來自己的方向和目標(biāo)。我相信，在未來的工作中，我一定能夠更加出色地完成自己的教學(xué)工作，為學(xué)生們提供最好的幫助。
教師試用期總結(jié) 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家：
我是一名來自XX地的初中教師，在這里向大家匯報我在試用期內(nèi)的教學(xué)工作和個人成長情況，接受大家的指導(dǎo)和評審。
一、試用期教學(xué)工作
在試用期內(nèi)，我擔(dān)任了初中一年級語文課程教學(xué)工作。為了更好地開展教學(xué)工作，我在根據(jù)課程要求有計劃、有序地制定了教學(xué)計劃和教學(xué)方案。在教學(xué)過程中，我注重把握教材內(nèi)容，合理地安排課時和內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采取了多種教學(xué)方法，如引導(dǎo)、討論、解讀等，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮了自己的積極性和主動性。同時，我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主思考能力，鼓勵學(xué)生動手動腦，積極參與課堂活動，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和思維能力。
為了提高教學(xué)效果，我還采用了多種教學(xué)手段，如視聽教學(xué)、多媒體教學(xué)和個性化教學(xué)等，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)語文知識、提高語文水平。在教學(xué)方法和手段上我不斷嘗試和創(chuàng)新，取得了良好的教學(xué)效果，同時也受到學(xué)生和家長的好評和贊揚(yáng)。
二、試用期個人成長
在試用期內(nèi)，我不斷地學(xué)習(xí)和鉆研，積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷提高教學(xué)水平和思想層次。除了課堂教學(xué)，我還關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，注重對學(xué)生的及時反饋，積極提出建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人生規(guī)劃能力。同時，我也關(guān)注教科書的更新?lián)Q代和教育理念的前沿趨勢，不斷審視自己的教育觀念和方法、探索與創(chuàng)新教育手段和策略。
三、存在問題和希望
在初中教學(xué)工作中的這段時間里，也存在著一些問題和不足，如課件制作不夠優(yōu)化，語文知識的分層次安排還不夠明確等。但是，對于這些問題，我會認(rèn)真地吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)和完善。
在未來的工作中，我希望能夠繼續(xù)保持良好的教學(xué)水平，發(fā)揮個人的特長和優(yōu)勢，認(rèn)真對待每一個學(xué)生，幫助他們解決遇到的問題和困難，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望通過更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)能力和質(zhì)量，真正做到為人師表，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
總之，初中教育事業(yè)是一項(xiàng)很重要的工作，我會時刻銘記自己的責(zé)任和使命，努力為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！
教師試用期總結(jié) 篇12
一、師德方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師某某老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
教師試用期總結(jié) 篇13
保育教師試用期總結(jié)
在這個充滿競爭與機(jī)會的時代里，幼兒教育的重要性變得越來越受到人們的重視。而作為一名保育教師，試用期是一段至關(guān)重要的成長期。這個時期的表現(xiàn)直接關(guān)系到教師未來的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)素養(yǎng)。在試用期即將結(jié)束之際，我深入思考了自己的表現(xiàn)和成長，下面我將對此進(jìn)行總結(jié)。
在試用期的確現(xiàn)，我確實(shí)經(jīng)歷了許多磨練與鍛煉。在教學(xué)上，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題就是缺乏經(jīng)驗(yàn)和思路。初入職場，我很需要借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn)，但卻發(fā)現(xiàn)自己甚至不知道該如何選擇正確的導(dǎo)師。因此，我利用業(yè)余時間積極學(xué)習(xí)和探索教學(xué)方法，并思考如何將更好的教學(xué)方法融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。通過不斷地嘗試和反思，我最終提高了自己的教學(xué)能力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中缺乏親和力。在與學(xué)生互動時，我常常會有些拘束和害羞，導(dǎo)致無法成功地與孩子們溝通。因此，在練習(xí)樓梯教學(xué)中，我刻意加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，用盡各種辦法去引起孩子們的注意。從對孩子的關(guān)注中，我學(xué)會了真正站在孩子角度去看待世界，在對待孩子時更為耐心和關(guān)注。
此外，我也開始更加重視自展示形象和職業(yè)素養(yǎng)。因?yàn)楸Ｓ處煻潭桃荒曛幸佑|的不僅是孩子，還有一大批家長，因此在形象和言行上都要注意和慎重。我做了努力推銷自己，從頭到腳精心打扮自己，遵守工作規(guī)范，確保每件事情都做到最好。
我熱愛自己的工作，但也意識到在未來的競爭中，一個好的成績單和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)是最重要的。經(jīng)過這段不斷努力和完善的試用期，我已經(jīng)成長為一名更出色的保育教師。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐的不斷積累，我有了更加清晰和系統(tǒng)的思路和方法，同時也收獲了市場的認(rèn)可和尊重。未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長處，同時努力改善不足，為幼兒的成長做出更積極和專業(yè)的貢獻(xiàn)。
教師試用期總結(jié) 篇14
20xx年x月，我有幸來到了xxxx小學(xué)教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個月的里，我僅僅只是作為一名新人試用期教師，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干教師，在工作中教授了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧，并積極的鼓勵我在工作中提升自己。
這三個月來，我作為一名試用期的教師，在工作中積極的學(xué)習(xí)，聽課，并努力的將自己的所學(xué)教授給學(xué)生們。在這樣邊學(xué)變教的情況下，不知不覺間，試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對自己的工作總結(jié)如下：
一、對學(xué)校的了解
在來到xxxx小學(xué)之前，我也有自己通過網(wǎng)絡(luò)等方式對學(xué)校的情況進(jìn)行了解。但畢竟從網(wǎng)絡(luò)中也無法實(shí)際的了解情況，所以對于xxxx小學(xué)的情況，在之前我都只是有一個大概的印象。
而在這次來到xxxx小學(xué)，我們首先就受到領(lǐng)導(dǎo)的邀請好好的參觀和學(xué)習(xí)關(guān)于xxxx小學(xué)的事情。在領(lǐng)導(dǎo)的講解以及我自身的所見中，我切實(shí)的感受到xxxx小學(xué)是一個非常出色的校園。并且，在最后，我們也從領(lǐng)導(dǎo)的一席鼓勵的話中激起了心中的熱情和斗志！對未來作為教師的生活也充滿了期望！
二、崗前培訓(xùn)
當(dāng)然，我們并不是一上來就開始上課。及時已經(jīng)是一名實(shí)習(xí)教師，我也非常清楚，自己現(xiàn)在的教學(xué)能力還有許多的不足和漏洞。
為此，學(xué)校在學(xué)校給我們安排的崗前培訓(xùn)上，我積極的吸收老師們所傳授的經(jīng)驗(yàn)技巧，并嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_始對自己的不足進(jìn)行彌補(bǔ)。還通過向老師的請教來計劃自己今后的教學(xué)方案，完善自己的教學(xué)準(zhǔn)備。
三、聽課學(xué)習(xí)
為了能切實(shí)提高自己對課堂的了解，聽課是我們最基本也是最常用的'學(xué)習(xí)方式。在試用期的這段時間里，我積極的參與聽課，并通過對不同老師的課堂筆記的分析，對自身的教育方式進(jìn)行了不少的改進(jìn)，同時，也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了很多的應(yīng)對計劃。
四、上課情況
在xxxx小學(xué)第一次走進(jìn)課堂后，我不得不說自己心中是非常的緊張的，臺下一說雙雙好奇的眼睛都在盯著自己，這讓我更加害怕自己說錯了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我勇氣，并經(jīng)常給我的課堂中做補(bǔ)充，不僅讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加完善，也讓我認(rèn)識到了自己的工作的不足。
如今，試用期在教學(xué)中不知不覺已經(jīng)結(jié)束了。但我依舊不會放松自己的要求，作為一名教師，我對自己的要求只會越來越高！我一定會讓自己成為更加出色的教師！
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